9월 9일 씨앗 2-2반 수업 지도서 예시

1교시 50분
(인사)-10분
인사 선생님 소개, 아이들 소개, 숙제 교탁에 걷어서 놓기
한 주 동안 있었던 일 근황 토크, 재밌었던 일 특별한 일 등등.
(아이들이 10-15분 늦는 경우가 많아 받아쓰기는 조금 기다렸다가 실시합니다)

여러분 안녕하세요! 한 주 동안 잘 지냈나요??? 오늘은 루나 선생님이 일이 생겨서 내가 대신

1일 선생님으로 왔습니다. 내 이름은 OOO입니다. 하루 동안 잘 부탁해요.

선생님이 처음이라 그런데 우리 친구들 이름을 한명 씩 이야기 해 줄 수 있나요???

맨 앞에 앉은 친구부터 이름을 이야기해 볼까?

-이유진입니다. 최사라입니다.... 등등

(아이들이 거진 다 왔을 때)우리 루나 선생님께 들었는데 제비뽑기로 자리를 정한다고 하는데

제비뽑기를 할까요? 제일 먼저 누가 뽑을까???? 제일 조용하고 말 잘 듣는 친구가 먼저 뽑아
야 겠어요, 사라가 뽑을까?? 그 다음엔...? 서연이???

(다 뽑고 나서)그럼 다들 정해진 자리로 가서 앉고 받아쓰기 준비를 해 주세요.

(너무 시끄러울 경우) 다들 합죽이가 됩시다! 합!

(소개)-5분
2.오늘 공부 할 범위 칠판 위 구석에 쓰고 설명
1. 1교시 : 받아쓰기, 숙제 검사 / 재외동포를 위한 한국어 1-2권 4과 p.44,45,47
2. 2교시 p.46.48 하고(같이),-을 거예요 / 워크북 21
3. 3교시 놀이동산의 놀이기구 만들어 보기

오늘은 이 교재를 가지고 공부 할 거예요. 1교시는 ...를 배우고 2교시는 ...할 거예요. 문법과
워크북을 다들 잘 끝낸다면 3교시에 만들기를 할 거예요, 알겠죠???

ex)선생님 근데 저 만들기 하기 싫은데요,,, 공부 하기 싫은데요 등등 말을 걸면

루나쌤이 누가 제일 잘 만들었는지 보고 선물을 준다고 했어요! 라던가 제일 집중 잘하는 친
구들에게 스티커를 주겠어요 등등
(숙제검사)-15분
3.받아쓰기, 숙제검사
1. 겪은 일
2. 날씨
3. 통닭
4. 요일
5. 날짜
6. 자기 생각
7. 기억에 남는 일
8. 흐리다가 비가 옴
9. 구름에 가린 해
10. 해님이 웃는 날

숙제 “국어 1-나” 책 254,255페이지

여러분 이제 받아쓰기를 할 거니까 잘 듣고 써 보세요. 공책 페이지 맨 위에 자기 이름 쓰는

거 잊지 않았죠????시작할게요 1번....2번 ....

ex)받아쓰기 할 때는 자기 공책을 가리도록 해서 다른 친구들이 보지 못하게 지도해 주시고,

3번 정도 (너무 못 쓴다면 4번까지) 천천히 불러 주세요. 중간에 집중 안 하고 딴 짓 하다가
놓치는 경우가 있으니 보면 주의를 주시면 됩니다. 받아쓰기를 다 하면 워크북과 함께 보조
선생님께 주면 채점해서 돌려 드릴건데 그 동안 수업 진도를 나가면 됩니다.
- 2교시 시작할 때에 100점 맞은 친구에겐 스티커 2장, 1개 틀린 친구는 스티커 1 장을 붙여
주세요.

(도입)-10분
4.재외 동포를 위한 한국어 1-2 p.44.45
오늘은 토요일이에요. 내일은 일요일이에요. 학교에 안 가는데 일요일에 뭐 해요?
-교회에 가요, 아무것도 안 해요, 가족과 놀아요, 형이랑 놀아요...
가족들과 놀러 가는 친구 있어요??? 어디로 놀러 가요?
-놀이터에 갈 거예요.
누구랑 같이 가요??? 동생이나 오빠??? 아니면 친구랑 가나요??
-친구랑 갈 거예요

(교재를 보면서)44 페이지를 볼까요?? 여기는 어디예요??

-놀이공원이요, 판타실란디아요
지금 사람들이 뭘 하고 있어요???
-놀이기구를 타요, 청룡열차를 타요, 기차를 타요 등등
혹시 친구들도 놀이공원에 간 적 있나요??? 누구랑 갔나요? 언제 갔나요??? 그 때 어땠나
요??
우리는 오늘 야외 활동에 관련된 어휘를 배우고 연습해 볼 거예요.

(전개)-10분
4.재외 동포를 위한 한국어 1-2 47
(교재 그림을 가리키며) 여러분 여기는 어디예요? -여기는 놀이공원 산 바다예요.
(놀이공원을 가리키며) 친구들이 뭘 해요?? -열차를 타요, -회전목마를 타고있어요. -사진을
찍어요.
네 친구들이 사진을 찍고 있네요, 여긴 어디예요?? -바다예요. 바다에서 뭘 해요? -수영해요.
-해수욕해요, -모래 장난해요,,,
요기는 어디예요? -산이요. 산에서는 뭘 할 수 있어요?? -등산이요. -캠핑이요 등등
(가끔 상관없는 이야기를 하거나 자기 경험을 길게 오래 이야기하는 친구들은 들어주시다가
적당히 잘라주세요 아빠랑 산에 갔는데 거기서 꽃이 계곡이 어쩌고 저쩌고,...근데 또 이번주
에 어쩌고....이럴 경우 아 좋았겠네 나도 가고싶네요. 다른 친구는 어때요???라고 부드럽게
넘어가기)

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(마무리)-10분
쉬는 시간
시간이 다 됐네요. 우리 10분 쉬고 와서 다시 2교시에 열심히 공부해요!
받아쓰기 100점 맞은 친구들은 스티커 받으러 오세요. 쉬는 시간에는 화장실 갔다 오고 음식
이랑 물 먹는 거 잊지 마세요.

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2교시 50분
(도입)-5분
워크북 21페이지 1
우리 방금 공부했던 것들을 기억 잘 하고 있나 볼까요??? 워크북 21페이지를 보세요. 1번 문
제는 너무 쉽죠???한번 지금 풀어 보세요. 벌써 다 했어요??대단한데??? 한번 다 같이 맞춰
볼까요??
잘 했어요! 그럼 이제 2번 문제도 풀어 볼까요??

(전개1)-15분
워크북 21페이지 2
(워크북 달력을 가리키며)이렇게 생긴 걸 뭐하고 한다고 말했죠?? -달력이요!
맞아요 달력이에요, 달력을 보면 오늘이 몇일 일까요?? -12일이요
그럼 13일은 뭐라고 하나요??아는사람? -내일이요 모레요
정답은 내일이에요. 다들 적어 볼까요? “내”가 “어+이” 인가요 “아+이” 일까요???
힌트는 입모양이 크게 벌어지는 “내”에요. 맞아요 아이가 정답이죠!

그리고 2번에 2번 문제 9와 10에 동그라미가 쳐져있네요??? 9일은 무슨 요일이에요??? -토

요일이요. 맞아요 토요일이구요 10일은?? -일요일이요 맞아요 일요일이네요??? 토요일이랑
일요일을 뭐라고 부른다고 저번주에 루나쌤이 가르쳐 줬었나요????? 기억 하는 사람???
기억 못할 경우 초성만 칠판에 써주기 “ㅈㅁ” 주말이요 맞아요 주말이에요. 아주 잘 기억하고
있네요

3번 볼까요??? 11,12,13,14,15,16,17에 동그라미가 쳐져있네? 11일은 무슨 요일이에요?? -월

요일이요 12일은??１３일은??? -월화수목금토일이요 맞아요 월화수목금토일 7일이네요 월화
수목금토일 7일을 뭐라고 말하죠???? -semana요 맞아요 세마나를 한국어로 주 라고 합니다.
근데 오늘이 껴있는 주 일 경우에 이번 주 라고 해요 그럼 정답은 ??? -“이번 주“요 맞아요
이번 주 라고 적어 볼까요??? 잘했어요!

(전개2)-15분
재외동포를 위한 한국어 1-2 46페이지 이야기해 봐요
자 지금까지 배운 단어들을 기억하면서 책을 읽어 볼게요. 유나는 누가 읽어 볼래요???사라가
읽어 볼까????토마스는??? 그럼 토마스는 승우가 읽어볼게요 자...시작!
(읽고 나서 집중 안 하는 친구 있을 경우) 이번엔 토마스를 준이가 읽어보자. 유나는 시아가
읽어볼까요??? 이번엔 집중해서 읽어보세요. 다른친구들은 잘 듣고요!
잘했어요. 그럼 물어볼게요 토마스는 내일 어디에 가요??? 서연이가 대답해 볼까??- 놀이공
원에요. 맞아요 그럼 엄마하고 놀이공원에 가기로 했나요?? 시아??? - 아니요 아빠랑 가기로
했어요. 동생은 왜 안가나요??? 솔이가대답해 볼까??? - 동생하고 엄마는 할머니 집에 있어
요. 맞아요. 다들 잘 읽었네요??! 잘했어요.

(전개3)-15분
재외동포를 위한 한국어 1-2 48
하고 같이
자 이것만 다 마무리하면 쉬고 나서 만들기 할 수 있어요~!! 다들 힘내 봅시다
48페이지 볼까요???
이번엔 어떤 표현이 있나요????
하고 같이와 ~을. ㄹ, 할 거예요 두가지를 연습해 볼게요.
하고 같이는 언제 쓸 수 있나요??? 예를 들어서 선생님은 여러분하고 같이 한국어 수업을 해
요 맞아요??? -네!! 이렇게 두명 이상이 무엇인가를 함께 할 때 하고 같이를 써요.
하고만 써도 상관없고 –랑, -와, -하고 로 써도 돼요 다 똑같은 뜻이에요
누가 한번 말해 볼까??? 유진이???시아??
-나는 형하고 같이 놀아요
-엄마는 아빠하고 같이 자요
-학교 끝나고 지오하고 같이 우리 집에 갈 거예요 (등등.. 아이들이 예시를 말 할 수 있도록
손들게 시켜서 발표 하게 해 주세요.)

아주 잘했어요! 그럼 우리 책에 문제도 풀어보자!

보기를 볼까요???
(그림을 가리키며)누구하고 같이 축구를 해요??? 친구하고 같이 축구를 해요
민수는 뭘 해요??? 다니엘 하고 같이 농구를 해요....
그럼 밑에 1번 2번 3번 문제도 풀어볼게요
누구인지는 옆에 동그라미 안에 써 있네요????1번은 친구 2번은 아빠 3번은 동생이에요
2분 줄게요! 시작~
다들 잘 썼나 볼게요
유진이가 1번 답을 칠판에 나와서 써 볼래요??
2번 답은 사라가
3번 답은 승우가 쓸게요
와~ 다들 잘했다. 여기서 뭐 틀린거 있나요???? 그럼 서연이가 나와서 틀린 걸 고쳐 볼까
요?? 맞아요 이게 정답이에요.
하고 같이 대신 –랑 –와로도 써도 괜찮아요 잘했어요!!
그럼 우리 10분 쉬고 와서 이제 만들기 해 볼게요!
(시간이 남을 경우 워크북 22페이지 하시면 됩니다. 시간이 안 남을 경우는 워크북 22페이지
숙제라고 아이들에게 알려 주세요)

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(마무리)-10분
쉬는 시간
시간이 다 됐네요. 우리 10분 쉬고 와서 3교시에 만들기 합시다.
워크북 22페이지는 숙제입니다! 다들 동그라미 쳐 가고 집에서 해 봐요 알겠죠??
(쉬는 시간 동안 교무실에 가셔서 마커나 크레용 가위 풀 등을 가져다 두세요.)

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3교시 50분
(도입)-5분
놀이기구 만들기
바이킹/회전목마 중 택 1
약속한 만들기 시간이에요. (사진을 보여주며) 누가 바이킹을 만들어 볼까요???누가 회전목마
를 만들어 볼래요???

바이킹만들기 조금 난이도 있음
https://www.youtube.com/watch?v=59uxVEaF-SM
바이킹 파일 비번 220520!!

회전목마 쉬운버전
https://www.youtube.com/watch?v=cPeVoYuV4Ag
파일 비번 pm23145

(전개)-40분
놀이기구 만들기
바이킹/회전목마 중 택 1
각 7장씩 뽑아 책상 서랍에 넣어 놓을 예정인데 아이들 보고 고르게 도와주시고 만약 30분이
지나도 색칠이 다 안됐다면 일단 오려서 붙여서 모양은 만들고 집에서 색칠 만 할 수 있도록
완성해 주세요. 교실 돌아다니시면서 아이들 색칠도 도와 주시고 오리기랑 구멍 뚫고 핀 찌르
는 것 도와 주세요. 사라와 시아가 특히 색칠이 조금 늦습니다. 옆에서 지켜보고 늦으면 좀
도와주시면 좋습니다.
바이킹과 회전목마 만들기 영상은 미리 보시고 가셔서 아이들이 만드는데 막힘이 없도록 도와
주세요.

(마무리)-5분
청소, 자기 자리 정리
자 대충 마무리하고 다 못한 친구들은 집에 가서 색칠 마무리 해 보세요
버스 타는 친구들 누구예요??? 승우 준이 솔이 보조 선생님 따라서 버스 타러 가고 나머지
친구들은 부모님이 오시기 전까지 색칠 더 하고 싶으면 교실에 남아도 괜찮아요
수고 많았습니다! 다음 주 숙제 잊지 말고 즐거운 주말 보내요! 안녕!

-만약 진도를 제가 정리한 만큼 다 못 할 경우 할 수 있는 데까지만 해

주시면 됩니다. 너무 부담 갖지 마세요 ^^
-버스탑승 : 김준, 최솔, 신승우 가끔 놀다가 버스 놓치는 경우가 있으니
보조샘과 꼭 버스로 보내주세요.
-만들기는 색칠을 다 못하더라도 모형은 다 만들어서 가져갈 수 있도록
오리고 붙이는 걸 보조샘과 함께 도와주셔야 합니다.
-너무 감사합니다. _(__)_ 다음에 기회가 된다면 성희샘과 함께 식사라
두.....