‫اﻟﻣوﺳم اﻟدراﺳﻲ ‪2022/2021 :‬‬ ‫اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‪ :‬ﻣﺗوﺳطﺔ " ﺳﺧري اﻟﻌرﺑﻲ" ﺳﻘﺎﻧﺔ‬

‫اﻻﺳم ‪.......................... :‬‬ ‫اﻟﻠﻘب‪...................:‬‬ ‫اﻟﻘﺳم‪....................:‬‬

‫اﻟﻣراﻗﺑﺔ اﻟﻣﺳﺗﻣرة ﻟﻠﺛﻼﺛﻲ اﻻول ﻓﻲ ﻣﺎدة‪ :‬اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺎت‬

‫أوﻻ‪:‬اﻟﺗﺎرﯾـــــــــــــــﺦ‪:‬‬

‫** اﻵﺛﺎر ذاﻛرة اﻹﻧﺳﺎن و ﻣرآة ﻋﺎﻛﺳﺔ ﻟﺣﯾــــــــــــــــﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﺻور اﻟﻘدﯾﻣﺔ **‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻗدم ﺗﻌرﯾﻔﺎ ﻟ ـ‪:‬‬

‫أ‪ -‬اﻵﺛﺎر‪.............................................................................................:‬‬
‫ب‪ -‬ﻋﻠم اﻵﺛﺎر‪........................................................................................ :‬‬
‫‪ -2‬أذﻛر اﻟﺧطوات اﻟﻣﺗﺑﻌﺔ ﻟدراﺳﺔ اﻵﺛﺎر‪:‬‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫‪ -3‬ﻣﺎﻫﻲ أﻫم اﻷﻣﺎﻛن اﻟﺗﻲ ﻧﺟد ﻓﯾﻬﺎ اﻵﺛﺎر ؟) أذﻛر اﺛﻧﯾن دون ﺷرح ( ‪.‬‬
‫‪............................................................................................................‬‬

‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ‪ :‬اﻟﺟﻐـــــــــــــــــــراﻓﯾـــــــــــﺎ‪:‬‬

‫** ﺗﻌﺗﺑر اﻷرض اﻟﻛوﻛب اﻟﺣﻲ اﻟوﺣﯾد ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ **‬

‫‪ -1‬ﻣﺎﻫﻲ رﺗﺑﺔ اﻟﻌﺎرض ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ؟‪..............................................................‬‬

‫‪ -2‬ﻣﺎﻫو ﺷﻛل اﻷرض ؟‪ ................................. :‬و اﻟدﻟﯾل ﻫو ‪...................................:‬‬

‫‪.................................................................................................................‬‬

‫‪..................................................................................................................‬‬

‫‪ -3‬أﻛﻣل اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﺣرﻛﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣرﻛﺔ اﻟﻣﺣورﯾﺔ‬
‫‪............................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬ ‫ﻣدﺗﻬﺎ‬
‫‪...........................................‬‬ ‫ﯾﻧﺗﺞ ﻋﻧﻬﺎ ‪..........................................‬‬

‫اﻟﺻﻔﺣﺔ ‪01‬‬
 ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ ‪ :‬اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ ‪:‬‬

‫** اﻟﺗﻧوع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻣﺻدر ﺗﺟدﯾد و اﺑداع ﻣن ﺧﻼﻩ ﯾﺗم اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻣﯾﯾز اﻟﻌﻧﺻري **‬

‫‪ -1‬ﻋرف ﻣﺎﯾﻠﻲ ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺗﻧوع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ‪...........................................................................................:‬‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬ﺻﻧف ﻣﺎﯾﻠﻲ ﻓﻲ ﺟدول ‪:‬‬

‫اﻷﻗوال – اﻟﻠﺑﺎس – اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ – اﻷﺿرﺣﺔ – اﻟﻘﻼع – اﻷﻣﺛﺎل اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ – اﻟﻣﺳرح – اﻟﺷﻌر‬

‫ﺗﻧوع ﺛﻘـــــــــــــــــــــــــــــــــــﺎﻓﻲ ﻻ ﻣـــــــــــــــــــــــــــــﺎدي‬ ‫ﺗﻧوع ﺛﻘــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﺎﻓﻲ ﻣــــــــــــــــــــــــــــــــﺎدي‬

‫‪.................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬
‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬
‫‪.............................................‬‬ ‫‪..............................................‬‬

‫‪ -3‬ﺣدد ﻓﻲ أرﺑﻊ ﻧﻘﺎط أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺗﻧوع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ‪:‬‬

‫* ‪.....................................................................................................‬‬
‫* ‪......................................................................................................‬‬
‫* ‪......................................................................................................‬‬
‫* ‪......................................................................................................‬‬

‫أﺳﺘﺎذة اﻟﻤﺎدة ﺗﺘﻤﻨﻰ‬

‫ﻟﻜﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬

‫اﻟﺻﻔﺣﺔ ‪2‬‬