‫الثانية علوم تجريبية‬

‫وطني ‪ 2010‬استدراكي‬

‫الثانية علوم تجريبية‬

‫االمتحان الوطني ‪ - 2010‬الدورة االستدراكية‬
‫التمرين األول ‪ 3 ( :‬ن )‬
‫نعتبر في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ) ‪، (O, i , j , k‬النقط )‪ A(0, 2, 0‬و )‪B(1,1, 4‬‬
‫و )‪ C (0,1, 4‬و الفلكة ) ‪ ( S‬التي معادلتها ‪x 2  y 2  z 2  2x  4 y  6z  11  0 :‬‬
‫‪ )1‬بين أن مركز الفلكة ) ‪ ( S‬هو النقطة )‪ (1, 2,3‬و أن شعاعها هو ‪5‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ )2‬أ‪ .‬بين أن ‪ AB  AC  4 j  3k‬واستنتج أن ‪ 4 y  3z  8  0‬هي معادلة ديكارتية للمستوى ) ‪( ABC‬‬ ‫‪1‬‬
‫ب‪ .‬أحسب )) ‪ d (,( ABC‬ثم استنتج أن المستوى ) ‪ ( ABC‬مماس للفلكة ) ‪( S‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ )3‬ليكن )‪ (‬المستقيم المار من النقطة ‪ ‬و العمودي على المستوى ) ‪( ABC‬‬
‫‪ x 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪  y  2  4t‬هو تمثيل بارامتري للمستقيم )‪(‬‬ ‫أ‪ .‬بين أن ‪t   :‬‬
‫‪ z  3  3t‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪‬‬
‫ب‪ .‬بين أن مثلوث إحداثيات ‪ H‬نقطة تقاطع المستقيم )‪ (‬و المستوى ‪  ABC ‬هو )‪(1, 2,0‬‬ ‫‪0,25‬‬
‫ج‪ .‬تحقق من أن ‪ H‬هي نقطة تماس المستوى ‪  ABC ‬و الفلكة ) ‪( S‬‬ ‫‪0,25‬‬

‫التمرين الثاني ‪ 3 ( :‬ن )‬

‫المعادلة ‪z 2  8 3z  64  0 :‬‬ ‫‪ )1‬حل في مجموعة األعداد العقدية‬ ‫‪1‬‬
‫‪ )2‬نعتبر في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر )‪ ، (O, u, v‬النقط ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬التي‬
‫‪ a  8i‬و ‪ b  4 3  4i‬و )‪c  2(4 3  4i‬‬ ‫ألحاقها على التوالي هي ‪:‬‬
‫ليكن ‪ z‬لحق النقطة ‪ M‬من المستوى و ' ‪ z‬لحق النقطة ' ‪ M‬صورة ‪ M‬بالدوران ‪ R‬الذي مركزه ‪ O‬و‬
‫‪4‬‬
‫زاويته‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪z '  (  i‬‬ ‫بين أن ‪) z‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫تحقق من أن النقطة ‪ B‬هي صورة النقطة ‪ A‬بالدوران ‪R‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬
‫‪a b‬‬ ‫‪a b 1‬‬ ‫‪3‬‬
‫على الشكل المثلثي‬ ‫ثم أكتب العدد‬ ‫‪ i‬‬ ‫بين أن‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪c b‬‬ ‫‪c b 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫استنتج أن المثلث ‪ ABC‬متساوي األضالع‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫التمرين الثالث ‪ 3 ( :‬ن )‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫يحتوي صندوق على ثماني كرات تحمل األعداد ‪:‬‬
‫(ال يمكن التمييز بينها باللمس )‬
‫نسحب عشوائيا بالتتابع و بدون إحالل كرتين من الصندوق‪.‬‬
‫‪ )1‬ليكن ‪ A‬الحدث ‪" :‬الحصول على كرتين تحمالن معا العدد ‪" 2‬‬ ‫‪1,25‬‬
‫و ‪ B‬الحدث ‪ " :‬الحصول على كرتين إحداهما على األقل تحمل العدد ‪" 3‬‬
‫‪1/14‬‬ ‫‪Math.ma – 04/2020‬‬
 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫وطني ‪ 2010‬استدراكي‬

‫‪13‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ P( A) ‬و‬
‫‪P( B) ‬‬ ‫بين أن‬
‫‪28‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪ )2‬ليكن ‪ X‬المتغير العشوائي الذي يربط كل سحبة بعدد الكرات التي تحمل عددا فرديا ‪.‬‬
‫أ‪ .‬حدد القيم التي يأخذها المتغير العشوائي ‪X‬‬ ‫‪0,25‬‬
‫‪15‬‬
‫‪P( X  1) ‬‬ ‫ب‪ .‬بين أن ‪:‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫ج‪ .‬اعط قانون احتمال المتغير العشوائي ‪X‬‬ ‫‪0,75‬‬

‫التمرين الرابع ‪ 3 ( :‬ن )‬

‫‪3u n‬‬
‫‪ u n 1 ‬لكل ‪ n‬من‬ ‫نعتبر المتتالية العددية ) ‪ (un‬المعرفة بما يلي ‪ u 0  1 :‬و‬
‫‪21  u n‬‬
‫‪ )1‬بين أن ‪ u n  0 :‬لكل ‪ n‬من‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ )2‬بين أن ‪ u n 1  u n :‬لكل ‪ n‬من‬
‫‪7‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫‪ )3‬بين أن المتتالية ) ‪ (un‬تناقصية وأنها متقاربة‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ )4‬أ‪ .‬بين بالترجع أن ‪ un  ( )n :‬لكل ‪ n‬من‬
‫‪7‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫ب‪ .‬حدد نهاية المتتالية ) ‪(un‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫التمرين الخامس ‪ 8 ( :‬ن )‬

‫نعتبر الدالة العددية ‪ g‬المعرفة على ‪ 0,‬بما يلي ‪g ( x)  x3  x  2ln x  3 :‬‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ )1‬أ‪ .‬تحقق من أن ‪ 3x3  x  2  ( x 1)(3x2  3x  2) :‬لكل ‪ x‬من ‪0,‬‬ ‫‪0,25‬‬
‫)‪( x  1)(3x 2  3x  2‬‬
‫من ‪0,‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ g '  x  ‬لكل‬ ‫ب‪ .‬بين أن ‪:‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪x‬‬
‫‪3x 2  3x  2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪0,‬‬ ‫من‬ ‫‪x‬‬ ‫لكل‬ ‫‪ )2‬أ‪ .‬تحقق من أن ‪ 0‬‬
‫‪0,25‬‬
‫‪x‬‬
‫ب‪ .‬استنتج أن إشارة )‪ g '( x‬هي إشارة ‪ x  1‬على ‪0,‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ )3‬أ‪ .‬بين أن الدالة ‪ g‬تناقصية على ‪ 0,1‬و أنها تزايدية على ‪1,‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫ب‪ .‬استنتج أن ‪ g ( x)  0‬لكل ‪ x‬من ‪ ( 0,‬الحظ أن ‪) g (1)  0‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪x  1  ln x‬‬
‫‪f  x   x 1‬‬ ‫نعتبر الدالة العددية ‪ f‬المعرفة على ‪ 0,‬بما يلي ‪:‬‬ ‫‪.II‬‬
‫‪x2‬‬
‫ليكن ) ‪ (C‬المنحنى الممثل للدالة ‪ f‬في معلم متعامد ممنظم ) ‪ ( (O, i , j‬نأخذ ‪) i  j  1cm‬‬

‫تزايدية على ‪0,‬‬ ‫‪ f '  x  ‬لكل ‪ x‬من ‪ ، 0,‬ثم استنتج أن الدالة ‪f‬‬
‫)‪g ( x‬‬
‫‪ )1‬بين أن ‪:‬‬
‫‪x3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ )2‬أ‪ .‬بين أن ‪ lim f ( x)  ‬ثم أول هذه النتيجة هندسيا‬
‫‪x 0‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪x 0‬‬

‫‪ln x‬‬ ‫‪x  1  ln x‬‬

‫‪) xlim‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ lim‬ثم أن ‪ ( lim f ( x)  ‬نذكر أن ‪ 0‬‬ ‫ب‪ .‬بين أن ‪ 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫ج‪ .‬بين أن المستقيم )‪ (‬الذي معادلته ‪ y  x  1‬مقارب مائل للمنحنى ) ‪ (C‬بجوار ‪‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪2/14‬‬ ‫‪Math.ma – 04/2020‬‬

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫وطني ‪ 2010‬استدراكي‬

‫‪ )3‬بين أن ‪ y  3 x  1‬هي معادلة للمستقيم المماس للمنحنى ) ‪ (C‬في النقطة التي زوج إحداثيتيها‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪1,0 ‬‬
‫‪ )4‬أنشئ المستقيم )‪ (‬و المنحنى ) ‪ ( (C‬نقبل أن للمنحنى ) ‪ (C‬نقطة انعطاف وحيدة غير مطلوب‬ ‫‪0,75‬‬
‫تحديدها )‬
‫‪1‬‬ ‫‪ln x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ u ' x  ‬و‬
‫‪e‬‬
‫‪‬‬
‫( ضع ‪:‬‬ ‫‪ )5‬أ‪ .‬باستعمال مكاملة باألجزاء ‪ ،‬بين أن ‪dx  1  :‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪e‬‬
‫‪) v  x   ln x‬‬
‫ب‪ .‬بين أن مساحة حيز المستوى المحصور بين ) ‪ (C‬و )‪ (‬و المستقيمين اللذين معادلتاهما‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ x  1‬و ‪ x  e‬هي ‪(1  )cm2‬‬
‫‪e‬‬

‫تصحيح التمرين األول ‪:‬‬

‫‪)1‬‬
‫) ‪M ( x, y , z ) ( S‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪y 2 z 2 2 x 4 y 6 z 11 0‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪2(1) x‬‬ ‫‪(1) 2‬‬ ‫‪y 2 2(2) y y 2 z 2 2(3) z (3) 2 11 (1) 2‬‬ ‫‪(2) 2‬‬ ‫‪(3) 2‬‬
‫‪( x 1)2 ( y 2) 2 ( z 3) 2 (5) 2‬‬
‫و منه مركز الفلكة ‪  S ‬هو النقطة ‪  1,2,3‬و أن شعاعها هو ‪R  5‬‬

‫‪ )2‬أ‪ .‬لدينا )‪ AB(1,3, 4‬و )‪AC (0,3, 4‬‬

‫إذن ‪:‬‬
‫‪3 4‬‬ ‫‪1 4‬‬ ‫‪1 3‬‬
‫‪AB  AC ‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪j‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪3 4‬‬ ‫‪0 4‬‬ ‫‪0 3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪(0). i  (4). j  (3) k‬‬
‫‪‬‬ ‫‪4 j  3k‬‬

‫‪M ( x, y, z )  ( ABC ) ‬‬ ‫‪AM .( AB  AC )  0‬‬

‫‪ 0.x  4.( y  2)  3.z  0‬‬
‫هي معادلة ديكارتية للمستوى ‪ ABC ‬‬ ‫‪4 y  3z  8  0‬‬ ‫و منه ‪:‬‬

‫‪0.(1)  4.(2)  3.(3)  8‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪d (,  ABC ) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب‪ 5 .‬‬
‫‪02  42  32‬‬ ‫‪25‬‬
‫فإن ‪  ABC ‬مماس للفلكة ‪ S ‬‬ ‫بما أن ‪d (,  ABC )  R :‬‬

‫‪3/14‬‬ ‫‪Math.ma – 04/2020‬‬

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫وطني ‪ 2010‬استدراكي‬

‫و ‪()   ABC ‬‬ ‫منظمية للمستوى ‪ ABC ‬‬ ‫‪ )3‬أ‪ .‬لدينا )‪AB  AC (0, 4,3‬‬
‫إذن )‪ AB  AC (0, 4,3‬متجهة موجهة للمستقيم )‪ (‬و لدينا )‪(1, 2,3)  (‬‬
‫‪ x  (1)  t (0)  1‬‬
‫‪  y  (2)  t (4)  2  4t‬هو تمثيل بارامتري للمستقيم ‪  ‬‬ ‫إذن ‪ t  ‬‬
‫‪ z  (3)  t (3)  3  3t‬‬
‫‪‬‬
‫ب‪.‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪2 4t‬‬
‫)‪H ( x, y, z ) ( ) (ABC‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪3 3t‬‬
‫‪4y‬‬ ‫‪3z 8 0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪2 4t‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪3 3t‬‬
‫‪4(2‬‬ ‫) ‪4t‬‬ ‫) ‪3(3 3t‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪1‬‬
‫نقطة تقاطع المستقيم ‪   ‬و المستوى ‪  ABC ‬هو ‪1, 2, 0 ‬‬ ‫و منه مثلوث إحداثيات ‪H‬‬

‫نقطة تماس المستوى ‪  ABC ‬و الفلكة ‪  S ‬هي المسقط العمودي للنقطة ‪ ‬على ‪ ABC ‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫و بما أن ‪ ()   ABC ‬و )‪ (‬مار من ‪ ‬فإن نقطة التماس هي تقاطع ‪   ‬و ‪ ABC ‬‬
‫و بالتالي ‪ H :‬هي نقطة تماس المستوى ‪  ABC ‬و الفلكة ‪.  S ‬‬

‫تصحيح التمرين الثاني ‪:‬‬

‫‪z2‬‬ ‫‪8 3.z‬‬ ‫‪64‬‬ ‫المعادلة ‪0 :‬‬‫‪ )1‬لنحل في‬

‫لدينا ‪64 :‬‬
‫إذن المعادلة تقبل حلين عقديين مترافقين‬
‫‪8 3 8i‬‬ ‫‪8 3 8i‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪4 3‬‬ ‫‪4i‬‬ ‫‪ z‬أو‬ ‫‪4 3‬‬ ‫‪4i‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪4 3‬‬ ‫‪4i, 4 3‬‬ ‫و منه ‪4i :‬‬

‫‪4/14‬‬ ‫‪Math.ma – 04/2020‬‬

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫ استدراكي‬2010 ‫وطني‬

4
‫ و زاويته‬O ‫ الذي مركزه‬R ‫ بالدوران‬M ( z ) ‫ صورة‬M '(z') .‫) أ‬2
3
4
i
z ' 0  e ( z  0)
3

4 4
z '  (cos( )  i sin( )).z
3 3
 
z '  (cos(  )  i sin(  )).z
3 3
 
z '  ( cos( )  i sin( )).z
3 3
1 3
z '  (  i ).z
2 2

: ‫ لدينا‬.‫ب‬
1 3 1 3
(  i ).a  (  i ).(8i )
2 2 2 2
 4i  4 3
 b
R ‫ بالدوران‬A ‫ هي صورة النقطة‬B : ‫إذن‬

.‫ج‬
a b 8i  (4 3  4i )

c b 2(4 3  4i )  (4 3  4i)
4 3  12i

4 3  12i
1  i 3

1 i 3
(1  i 3)(1  i 3)
 2
12  3
1  3i  3i  3

4
1 3
 i
2 2

a b 1 3  
 i  1.(cos( )  i sin( ))
c b 2 2 3 3

5/14 Math.ma – 04/2020

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫وطني ‪ 2010‬استدراكي‬
‫‪‬‬
‫‪a b‬‬ ‫‪i‬‬
‫د‪ .‬لدينا ‪ 1.e 3 :‬‬
‫‪c b‬‬
‫‪a b ‬‬ ‫‪a b‬‬
‫(‪arg‬‬ ‫‪)   2 ‬‬ ‫و‬ ‫إذن ‪ 1 :‬‬
‫‪c b‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪c b‬‬
‫‪‬‬ ‫‪BA‬‬
‫‪( BC , BA) ‬‬ ‫و ‪2 ‬‬ ‫إذن ‪ 1 :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪BC‬‬
‫‪‬‬
‫‪( BC , BA) ‬‬ ‫و ‪2 ‬‬ ‫إذن ‪BA  BC :‬‬
‫‪3‬‬
‫و منه المثلث ‪ ABC‬متساوي األضالع‬

‫تصحيح التمرين الثالث ‪:‬‬

‫التجربة ‪ :‬سحب بالتتابع و بدون إحالل كرتين من الصندوق‬

‫ليكن ‪ ‬كون إمكانيات التجربة‬
‫لدينا ‪card   A82  56 :‬‬
‫‪ A )1‬الحدث ‪" :‬الحصول على كرتين تحمالن معا العدد ‪" 2‬‬
‫لدينا ‪cardA  A32  6 :‬‬
‫‪cardA‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪p( A) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪card  56 28‬‬

‫‪ B‬الحدث ‪ " :‬الحصول على كرتين إحداهما على األقل تحمل العدد ‪" 3‬‬
‫‪ B‬الحدث ‪ " :‬عدم الحصول على أية كرة تحمل العدد ‪" 3‬‬
‫لدينا ‪card B  A62  30 :‬‬
‫‪card B 30 15‬‬
‫‪p( B) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪card  56 28‬‬
‫‪15 13‬‬
‫‪p ( B)  1  p ( B)  1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫‪28 28‬‬

‫‪ )2‬أ‪.‬‬
‫‪P, P‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪X 0‬‬
‫‪ P, I‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪X 1‬‬
‫‪I , P‬‬
‫‪I, I ‬‬ ‫‪X 2‬‬
‫و منه القيم التي يأخذها ‪2 ، 1 ، 0 : X‬‬

‫‪6/14‬‬ ‫‪Math.ma – 04/2020‬‬

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫وطني ‪ 2010‬استدراكي‬

‫‪2( A31  A51 ) 30 15‬‬

‫‪p( X  1) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪56‬‬ ‫‪56 28‬‬

‫ج‪ .‬قانون احتمال المتغير العشوائي ‪X‬‬

‫‪3‬‬
‫‪p( X  0)  p( A) ‬‬
‫‪28‬‬
‫‪15‬‬
‫‪p( X  1) ‬‬
‫‪28‬‬
‫‪A52 20 10‬‬
‫‪p( X  2) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪56 56 28‬‬

‫تصحيح التمرين الرابع ‪:‬‬

‫‪)1‬‬
‫‪ ‬من أجل ‪: n  0‬‬
‫لدينا ‪u0  1 :‬‬
‫إذن ‪u0  0 :‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪ ‬ليكن‬
‫‪ ‬نفترض أن ‪un  0 :‬‬

‫‪ ‬و نبين أن ‪un1  0 :‬‬

‫‪3un‬‬
‫‪un 1 ‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪21  un‬‬
‫و حسب افتراض الترجع ‪un  0 :‬‬
‫إذن ‪ 3un  0 :‬و ‪21  un  0‬‬
‫‪3un‬‬
‫إذن ‪ 0 :‬‬
‫‪21  un‬‬
‫و منه ‪un1  0 :‬‬
‫‪ ‬نستنتج ‪ u n  0 :‬لكل ‪ n‬من‬

‫‪7/14‬‬ ‫‪Math.ma – 04/2020‬‬

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫وطني ‪ 2010‬استدراكي‬

‫‪:n‬‬ ‫‪ )2‬ليكن‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3un‬‬ ‫‪un‬‬
‫‪un‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪un‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪21 un‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪21un 21un un2‬‬
‫) ‪7(21 un‬‬
‫‪un2‬‬
‫) ‪7(21 un‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪un2‬‬
‫‪un‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪un‬‬ ‫إذن ‪0 :‬‬ ‫من الواضح أن ‪0 :‬‬
‫‪7‬‬ ‫) ‪7(21 un‬‬
‫‪1‬‬
‫و بالتالي ‪ u n 1  u n :‬لكل ‪ n‬من‬
‫‪7‬‬
‫‪)3‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪ ‬ليكن‬
‫لدينا ‪u n  0 :‬‬
‫‪un 1‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ n 1 ‬و منه ‪ 1‬‬ ‫لدينا ‪ un1  un‬إذن‬
‫‪un‬‬ ‫‪un‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫و بالتالي ‪ (un ) :‬تناقصية ( قطعا )‬

‫‪ ‬بما أن ) ‪ (un‬تناقصية و مصغورة بالعدد ‪ 0‬فإن ) ‪ (un‬متقاربة‬

‫‪)4‬‬
‫أ‪.‬‬
‫‪ ‬من أجل ‪: n  1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1 3‬‬ ‫‪3u0‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪( )1  ‬‬ ‫‪ u1 ‬و‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7 21‬‬ ‫‪21  u0 22‬‬
‫‪1‬‬
‫إذن ‪u1  ( )1 :‬‬
‫‪7‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪ ‬ليكن‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬نفترض أن ‪u n  ( ) n :‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬و نبين أن ‪u n 1  ( ) n 1 :‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬
‫لدينا حسب السؤال ‪() un 1  un : 2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪(‬‬ ‫و حسب افتراض الترجع ‪ u n  ( ) n :‬إذن ‪u n  ( ) n 1‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪8/14‬‬ ‫‪Math.ma – 04/2020‬‬

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫وطني ‪ 2010‬استدراكي‬

‫‪1‬‬
‫من )‪ (‬و )‪ (‬نستنتج أن ‪u n 1  ( ) n 1‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬نستنتج أن ‪ un  ( )n :‬لكل ‪ n‬من‬
‫‪7‬‬

‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫ب‪ .‬لدينا ‪ 0  un  ( )n :‬لكل ‪ n‬من‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬
‫إذن ‪0  lim un  lim ( ) n :‬‬
‫‪n ‬‬ ‫‪n  7‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫و بما أن ‪ 1   1 :‬فإن ‪lim ( ) n  0‬‬
‫‪n 7‬‬ ‫‪7‬‬
‫و منه حسب مبرهنة الدرك ‪lim un  0 :‬‬
‫‪n ‬‬

‫تصحيح التمرين الخامس ‪:‬‬

‫‪.I‬‬
‫‪ )1‬أ‪ .‬ليكن ‪: x  0, ‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪( x  1)(3x  3x  2)  3x  3x  2 x  3x  3x  2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪3x3  x  2‬‬

‫من ‪0, ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫إذن ‪ 3x3  x  2  ( x 1)(3x2  3x  2) :‬لكل‬

‫ب‪ g .‬قابلة لالشتقاق على ‪ 0, ‬كمجموع لدوال قابلة لالشتقاق على ‪0, ‬‬
‫ليكن ‪: x  0, ‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫' )‪g '( x)  ( x  x  2 ln( x)  3‬‬
‫‪3‬‬

‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3x 2  1 ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪3x  x  2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪x‬‬
‫)‪( x  1)(3 x 2  3 x  2‬‬
‫‪‬‬
‫‪x‬‬
‫)‪( x  1)(3x 2  3x  2‬‬
‫‪ g '  x  ‬لكل ‪ x‬من ‪0, ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ )2‬أ‪ .‬ليكن ‪: x  0, ‬‬
‫لدينا ‪ x  0 :‬إذن ‪3x2  3x  2  0 :‬‬

‫‪9/14‬‬ ‫‪Math.ma – 04/2020‬‬

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫وطني ‪ 2010‬استدراكي‬

‫‪3x 2  3x  2‬‬
‫لكل ‪ x‬من ‪0, ‬‬ ‫و منه ‪ 0 :‬‬
‫‪x‬‬

‫ب‪ .‬ليكن ‪: x  0, ‬‬

‫)‪( x  1)(3x 2  3x  2‬‬
‫‪g ' x ‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪3x 2  3x  2‬‬
‫فإن إشارة ‪ g '  x ‬هي إشارة ‪ x  1‬على ‪0, ‬‬ ‫بما أن ‪ 0‬‬
‫‪x‬‬
‫على ‪0, ‬‬ ‫‪ )3‬أ‪ .‬لدينا إشارة ‪ g '  x ‬هي إشارة ‪x  1‬‬

‫‪ ‬على ‪ g '  x   0 : 0,1‬إذن ‪ g :‬تناقصية‬

‫‪ ‬على ‪ g '  x   0 : 1, ‬إذن ‪ g :‬تزايدية‬

‫ب‪ .‬بما أن الدالة ‪ g‬تناقصية على ‪ 0,1‬و تزايدية على ‪ 1, ‬فإن )‪ g (1‬هي القيمة الدنوية للدالة ‪ g‬على‬
‫‪0, ‬‬
‫إذن ‪(x ]0, [) g ( x)  g (1) :‬‬
‫إذن ‪(x ]0, [) g ( x)  3 :‬‬
‫و منه ‪(x ]0, [) g ( x)  0 :‬‬

‫‪.II‬‬
‫قابلة لالشتقاق على ‪0, ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪)1‬‬
‫‪ ‬ليكن ‪x  0, ‬‬
‫لدينا ‪:‬‬

‫‪10/14‬‬ ‫‪Math.ma – 04/2020‬‬

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫ استدراكي‬2010 ‫وطني‬

x  1  ln( x)
f '( x)  (x 1 )'
x2
( x  1  ln( x)) ' x 2  ( x  1  ln( x))( x 2 ) '
 1
x4
1
(1  ) x 2  ( x  1  ln( x))2 x
 1 x
x4
x 2  x  2 x 2  2 x  2 x ln( x)
 1
x4
 x 2  3x  2 x ln( x)
 1
x4
 x  3  2 ln( x)
 1
x3
x 3  x  3  2 ln( x)

x3
g ( x)

x3

0,  ‫ من‬x ‫ لكل‬f '  x   g (3x) : ‫إذن‬

x
x3  0 ‫ إذن‬x  0 : ‫ لدينا‬
g ( x)  0 : ‫ لدينا‬.‫) ب‬3 ‫و حسب الجزء األول السؤال‬
f '  x   0 : ‫إذن‬
0,  ‫تزايدية ( قطعا ) على‬ f ‫ الدالة‬: ‫و منه‬
x  1  ln( x)
lim f ( x)  lim x  1    : ‫لدينا‬ .‫) أ‬2
x 0
x 0
x 0
x 0
x2

 lim x  1  1
 x 0
x 0

lim
x 0
x  1  ln( x)   : ‫ألن‬
 x 0

 lim x 2  0
x 0
 x 0

x  0 ‫( يقبل مقاربا عموديا معادلته‬C ) : ‫التأويل الهندسي‬

.‫ب‬
: ‫ لدينا‬
x  1  ln x 1 1 ln( x)
lim 2
 lim  2  2  0
x  x x  x x x

11/14 Math.ma – 04/2020

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫ استدراكي‬2010 ‫وطني‬

 1
 xlim 0
 x

 1
 xlim
 x 2
0 : ‫ألن‬

 ln( x)
 xlim 0
  x
2

x  1  ln x
lim f  x   lim x  1    : ‫ لدينا‬
x  x  x2
 lim x  1  
 x 
 x  1  ln x : ‫ألن‬
 xlim 0
  x2

x  1  ln x
lim f ( x)  ( x  1)  lim  0 ‫ لدينا‬.‫ج‬
x  x  x2
 ‫( بجوار‬C ) ‫ مقارب مائل للمنحنى‬y  x  1 ‫( الذي معادلته‬) ‫ المستقيم‬: ‫إذن‬

f '(1)  3 ‫ و‬f (1)  0 : ‫) لدينا‬3

: ‫ هي‬، 1, 0  ‫( في النقطة التي زوج إحداثيتيها‬C ) ‫إذن معادلة للمستقيم المماس للمنحنى‬
y  f '(1)( x  1)  f (1)
y  3( x  1)

12/14 Math.ma – 04/2020

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫وطني ‪ 2010‬استدراكي‬

‫‪)4‬‬
‫‪y‬‬
‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9 x‬‬

‫‪-1‬‬

‫‪-2‬‬

‫‪-3‬‬

‫‪-4‬‬

‫‪-5‬‬

‫‪-6‬‬

‫‪-7‬‬

‫‪-8‬‬

‫‪-9‬‬

‫‪e‬‬ ‫‪ln x‬‬ ‫‪e 1‬‬

‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪dx‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1 x2  ln( x)dx‬‬ ‫‪ )5‬أ‪ .‬لدينا‬

‫‪13/14‬‬ ‫‪Math.ma – 04/2020‬‬

 ‫الثانية علوم تجريبية‬
‫ استدراكي‬2010 ‫وطني‬

 1
 1 u ( x ) 
 u '( x)  2  x
 x  
v( x)  ln( x)  v '( x)  1
 x
e ln x  ln( x) e e 1
1 x2 dx  [ x ]1  1 x2 dx : ‫إذن‬
e ln x  ln( x) e 1 e
1 x 2 dx  [ x ]1  [ x ]1
e ln x 1 1
1 x 2 dx  ( e  0)  ( e  1)
e ln x 2
1 x 2 dx  1  e

‫( و المستقيمين اللذين معادلتاهما‬) ‫( و‬C ) ‫ مساحة حيز المستوى المحصور بين‬.‫ب‬

: ‫ هي‬x  e ‫ و‬x  1
e
A   f ( x)  ( x  1) dx  i  j
1

) [1, e] ‫( على‬) ‫( يوجد فوق‬C ) ( f ( x)  ( x  1)  0 : ‫لدينا‬

e
A   ( f ( x)  ( x  1))dx 1cm 1cm : ‫إذن‬
1

: ‫إذن‬
x  1  ln( x)
e
A   1
(
x2
)dx.cm 2
e 1 1 ln( x)
 1 ( x  x 2  x 2 )dx.cm
2

e1 e 1 e ln( x )
 (  dx   2 dx   2
dx )cm 2
1 x 1 x 1 x
1 2
 ([ln( x)]1e  [ ]1e  (1  ))cm 2
x e
1 2
 ((1  0)  (  1)  (1  ))cm 2
e e
1
 (1  )cm 2
e

つづく

14/14 Math.ma – 04/2020