PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 3

Competència 8. Presentació de continguts

Document per a l’alumnat Curs 2020-2021

Menjar sa millora l’humor

i atreu la felicitat!

Projecte per a la certificació de la competència 8 del curs COMPETIC 3

Curs 2020-2021
Document per a l’alumnat

Sou el president de l’AMPA d’un centre educatiu que voleu promocionar alimentació
saludable a tota la comunitat educativa i per això organitzeu un concurs de receptes
saludables elaborades per l’alumnat de tots els centres que vulguin participar-hi.

S’ha organitzat un esdeveniment en el vostre centre, on hi ha participat l’alumnat

inscrit de les diferents escoles que hi participen.

Per tal de conscienciar a tota la comunitat educativa, decidiu fer una presentació per
difondre els diferents actes que s’han fet en els centres participants, i vendre-la en la
propera trobada de pares i mares de tots els centres col·laboradors per ajudar a les
famílies amb menys recursos.

Abans de començar...

► Creeu una carpeta a l’ordinador amb el nom que us indiqui el vostre docent. Serà on
desareu els arxius que anireu fent servir al llarg del projecte.

► Al vostre ordinador, al lloc on el docent us indiqui, trobareu un arxiu comprimit (format

RAR) amb imatges, àudios i vídeos que haureu d’utilitzar a la presentació:
COMPETIC3_C8_arxius.rar. Haureu de descomprimir-ne el contingut a la carpeta que heu
creat.

► Penseu el nom que donareu a la presentació (que tingui relació amb el tema).

► Tota aquesta feina de creació de carpeta, descompressió d’arxiu i planificació es pot fer
durant la sessió de contextualització (en què el docent explica el projecte).

Podreu demanar ajuda al docent per entendre què diu aquest document, però NO sobre com
s’ha de treballar amb els programes per anar elaborant les feines que es demanen.
Pàgina1
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 3
Competència 8. Presentació de continguts
Document per a l’alumnat Curs 2020-2021

TASCA 1: Elaboració de la presentació (dues sessions)

Heu d’elaborar una presentació en format ODP, PPT o PPTX.

El nom de la presentació ha de ser: “primer cognom_nom_COMPETIC3_C8_presentació”
La presentació ha de complir els següents requisits:

 Heu d’afegir i configurar una “diapositiva mestra” o “patró de diapositiva” amb les
característiques següents:
o Afegiu a la part inferior esquerra la imatge “1366_2000 (logo).png” com
logotip, el qual ha de sortir a totes les diapositives..
o Seleccioneu un degradat de fons de la diapositiva mestra.
o Canvieu el nom de la “diapositiva mestra” i poseu-li: “Estil escola 1”.
o Modifiqueu l’estil de text “Títol” de la mestra, que s’aplicarà al llarg de la
presentació, amb els paràmetres següents: tipus de lletra Verdana, negreta, mida 54 i
color diferent del negre.
o Modifiqueu l’estil de text “text de l’esquema” o “text del patró” de la mestra, el qual
s’aplicarà en la presentació, amb els paràmetres següents: tipus de lletra Verdana,
negreta i un color diferent del negre , mida 36 per al primer nivell de l’esquema i 30
pels següents nivells, format del pic o vinyeta de primer nivell que sigui diferent del
cercle negre.
 La presentació ha de tenir 12 diapositives.
 La primera diapositiva ha de tenir com a títol un nom relacionat amb el tema i com a
subtítol, “Projecte COMPETIC 3 C8”. També hi ha de constar el nom del centre, el vostre
nom, un camp tipus “Data” (acabament del projecte) i un enllaç a la vostra adreça de
correu electrònic.
 La segona diapositiva ha de tenir un índex amb quatre apartats:
1. Plats dolços
2. Plats salats
3. Premis, participació i consells saludables
4. Crèdits i llicència.
Cada apartat ha de estar creat per un objecte (forma o dibuix) al que s’haurà canviat el
color de fons i afegit el text de l’índex corresponent. També cada format ha de tenir una
acció o interacció per anar a la primera diapositiva que li correspongui (primera diapositiva
del primer apartat, primera diapositiva del segon apartat, primera diapositiva del tercer
apartat, primera diapositiva del quart apartat, crèdits).
La diapositiva de l’índex també ha de contenir una imatge o forma (objecte dibuix) de
manera que si s’hi fa un clic se senti un dels sons adjuntats que faci referència a so de fons
o aplaudiments.
Pàgina2
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 3
Competència 8. Presentació de continguts
Document per a l’alumnat Curs 2020-2021

 La primera diapositiva dels apartats 1 i 2 ha de:

o contenir un títol amb el nom que li correspongui segons l’índex.
o començar amb una nova música de les que es donen a l’arxiu comprimit.
o contenir una forma (objecte dibuix) amb les característiques següents: ombrejat o 3D,
gir, canviar el color a un degradat i canviar aspecte per defecte de la forma.
o contenir alguna/es de les imatges que s’hi proporcionen que facin referència a
l’apartat que li correspon.
 La segona diapositiva dels apartats 1 i 2 ha de contenir:
o una forma (objecte dibuix) a la que s’haurà posat com contenidor alguna de les
imatges que s’hi proporcionen. La forma ha de tenir una animació personalitzada de
tipus “Entrada”.
o una imatge de les que s’hi proporcionen canviant-li el gir i posant-li una animació
personalitzada de tipus “Sortida”.
o una imatge de les que s’hi proporcionen a la que s’ha de posar una animació de tipus
“Trajectòria”.
 La tercera diapositiva dels apartats 1 i 2 ha de contenir:
o un text explicatiu en el que s’utilitzaran els estils d’esquema 1 i 2 que corresponen al
de la diapositiva mestra.
o una forma (objecte dibuix) que contingui el text “Torna a l´índex” amb una interacció
o acció per tornar a l’índex (segona diapositiva) si s’hi fa un clic.
 El tercer apartat contindrà.
o una primera diapositiva amb la inserció de la taula subministrada que indica la
participació i els premis.
o una segona diapositiva on s’inserirà el vídeo subministrat i haurà d’aturar-se la música
que es va posar a la primera diapositiva d’aquest apartat.
 El quart o darrer apartat (dues últimes diapositives) ha d’incloure els crèdits: la llicència
d’autor del projecte i les llicències de les imatges, sons i vídeos que s’han utilitzat.
 També cal:
o Afegir una transició entre diapositives (el tipus de transició ha de canviar quan es
canvia d’apartat) a la que s’hauran canviat els paràmetres per defecte.
o Canviar la durada preestablerta de cada diapositiva de manera que sigui llegible el seu
contingut.
o Afegir a alguna de les diapositives de l’apartat crèdits una nota per l’orador indicant
les transicions utilitzades al llarg de la presentació.
o Afegir a alguna de les diapositives de l’apartat crèdits un comentari amb els tipus
d’animacions emprades.
 No oblideu configurar correctament l’idioma corresponent per al corrector ortogràfic i
gramatical i corregir els errors ortogràfics i gramaticals.
Pàgina3
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 3
Competència 8. Presentació de continguts
Document per a l’alumnat Curs 2020-2021

TASCA 2: Revisió final i lliurament

A la vostra carpeta del projecte heu de tenir els arxius següents:

o La presentació amb la Tasca 1 en format ODP, PPT o PPTX.
o Els vídeos que s’inclouen a la presentació.
o Les imatges definitives que s’hagin utilitzat a la presentació.
o Els àudios que s’hagin fet servir dins la presentació.
o La imatge creada com a logotip.
o L’àudio descarregat d’Internet.

Un cop tot estigui revisat, pugeu una còpia de la carpeta amb tot el contingut al vostre núvol
(Drive, Dropbox, OneDrive, UbuntuOne, MediFire, Mega...) i compartiu-la enviant un correu-e
a l’adreça que el vostre docent us indiqui.

Reviseu tots els arxius amb el suport de la Llista de comprovació. Us agrada el resultat final?
Hi ha alguna cosa que podríeu afegir-hi o que voldríeu millorar-hi?

Pàgina4
 PROJECTE PER A LA CERTIFICACIÓ DEL CURS COMPETIC 3
Competència 8. Presentació de continguts
Document per a l’alumnat Curs 2020-2021

LLISTA DE COMPROVACIÓ

Aquestes preguntes us serviran de guia a l’hora de revisar el vostre treball abans d’enviar-lo. Si la
resposta és NO o EM FALTA ALGUNA COSA, feu les esmenes necessàries.
EM FALTA
SÍ NO
COMPROVEU SI... ALGUNA COSA
A la presentació:

 Heu modificat els paràmetres preestablerts o predeterminats.

 Heu afegit una “diapositiva mestra” o “diapositiva patró” amb els
canvis que es demanen.
 Hi ha el nombre de diapositives que es demanen.
 La primera diapositiva compleix tots els requisits demanats.
 La segona diapositiva conté l’índex i cada forma porta a un apartat
diferent.
 La diapositiva de l’índex conté un objecte que quan es fa un clic sona
l’àudio descarregat d’Internet.
 Cadascuna de les diapositives dels apartats conté el que es demana .
 Al finals dels apartats hi ha una forma que permet retornar a l’índex
(excepte el cas de l’apartat de crèdits).
 Heu afegit la taula demanada ala diapositiva corresponent.
 Heu inclòs els crèdits i les llicències que es demanen a la darrera
diapositiva.
 Heu modificat la mida de les imatges, però se’n conserva la proporció.
 Heu afegit el vídeo o vídeos demanat.
 Heu afegit les formes (objectes dibuix) i heu canviat les seves
característiques.
 Heu afegit transicions entre diapositives i heu canviat opcions de so,
moviment, temps determinat, etc.
 Els diferents sons funcionen de manera correcta.
 Heu afegit animacions i les heu personalitzat.
 Heu afegit les notes i comentaris per l’orador amb les explicacions que
es demanen.
 Cada diapositiva té una durada de temps adient perquè es pugui llegir.
 L’idioma pel diccionari ortogràfic i gramatical és el correcte en cada
text.
 No hi ha errors gramaticals ni d’ortografia.
El resultat final és de qualitat. Estic content amb el meu treball.

Important!

 La qualificació del projecte es fa sobre 59 punts, repartits entre totes les tasques que
heu hagut de fer al llarg del projecte.
 La suma resultant es transforma a puntuació de 0 a 10 i és el que anomenem NOTA DEL
PROJECTE. Per superar el curs, la NOTA DEL PROJECTE ha de ser igual o superior a 6.
 La NOTA DEL PROJECTE és el 40% de la NOTA GLOBAL DEL CURS.
 Si la NOTA GLOBAL DEL CURS és superior a 6,5, el nivell se supera amb la qualificació
Pàgina5

d’APTE.