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기하 답지
기하 답지
풀이
⑵ 초점의 좌표: (0, -3) y
Ⅰ. 이차곡선 준선의 방정식: y=3
3 y=3
O x
1. 이차곡선
-3
x@=-12y
10쪽 14쪽
스스로 준비하는 중단원 생각 키우기 태양열을 모으는 포물선
⑵ 초점의 좌표: y
1. ⑴ yÛ`=8x ⑵ yÛ`=-12x 3
O x
{3, -;2%;} -
3
2 3
y=-
y 2
2. ⑴ 초점의 좌표: {;2#;, 0} y@=6x 준선의 방정식: -
5
2
3 y=-;2#;
준선의 방정식: x=-;2#; -
2
O 3 x {x-3}@=-2{y+2}
2
3 16~21쪽
x=- . 타원의 방정식
2
1
장축의 길이: 8
2 -4 -2 O 2 4x
준선의 방정식: y=-;2!; x
단축의 길이: 4'3
O
1 1 -2Â3
- y=-
2 2
162 정답 및 풀이
xÛ yÛ xÛ yÛ xÛ yÛ xÛ yÛ
4. ⑴ + =1 ⑵ + =1 1. ⑴ - =1 ⑵ - =1
12 16 4 9 4 12 25 11
6. 9
7. ⑴ 초점의 좌표: y
7. ⑴ 점근선의 방정식: y=;3!;x 또는 y=-;3!;x
{x+2}@ {y-1}@
+ =1
25 16
(1, 1), (-5, 1)
y
장축의 길이: 10 y=- 1 x y= 1 x
3 3
1 1
단축의 길이: 8
-2 O x
O 3 x
-3 -1
x@
-y@=1
9
⑵ 초점의 좌표: y
{y-3}@
{x+1}@+
5
=1
⑵ 점근선의 방정식: y=;2!;x 또는 y=-;2!;x
(-1, 5), (-1, 1)
장축의 길이: 2'5 y x@ y@
- =-1
3 16 4
단축의 길이: 2 2 y= 1 x
y=- 1 x 2
2
-4 O 4 x
-2
-1 O x
정답 및 풀이 163
⑶ 포물선 ⑷ 타원 BÕHªÓ=BFÓ=BQÓ+2
따라서
ABÓ=AFÓ+BFÓ=AÕHÁÓ+BÕHªÓ
=APÓ+BQÓ+4=12
④ ("ÃaÛ`-bÛ` , 0) ⑤ 2a ⑥ 2b
08. 두 초점 F, F'의 좌표를 각각 (c, 0), (-c, 0) (단, c>0)
(x-m)Û (y-n)Û 이라고 하면 c='Ä9+16 ='25=5
⑦ + =1 ⑧차
aÛ` bÛ`
이때 OPÓ=OFÓ=OÕF'Ó=5이므로 세 점 P, F, F'은 선분
⑨ 2a ⑩ y=;aB;x
FF'을 지름으로 하는 원 위의 점이다.
즉, ∠F'PF=90ù이므로 PÕF'Ó=a, PFÓ=b라고 하면
연습 문제
aÛ`+bÛ`=10Û`
yÛ
01. 8 02. 10 03. xÛ`- =1
3 이때 쌍곡선의 정의에 의하여 |a-b|=6이므로
04. 12 05. 20 06. 6 aÛ`+bÛ`=(a-b)Û`+2ab에서 ab=32
07. (40, 60) 08. 16 따라서 삼각형 PFF'의 넓이는 ;2!;ab=16이다.
164 정답 및 풀이
활동 3 예시 4. ⑴ y=x+4 ⑵ y=-x+2
34쪽
스스로 준비하는 중단원
생각 키우기 같은 문제, 다른 방법 39쪽
1. ⑴ k<1 ⑵ k=1 ⑶ k>1
1. ⑴ 두 접선의 방정식은 y=-x-3 또는 y=x+3이고 두
2. y=2x+2'5 또는 y=2x-2'5
접선의 기울기의 곱은 -1_1=-1이므로 두 접선은
3. yÛ`=16x
서로 수직이다.
3
⑵ 두 접선의 방정식은 y=mx+ 또는
m
35~47쪽
. 접선의 방정식 1
y=- x-3m이고 교점의 x좌표는 -3이다.
m
35쪽 2. 예시 두 접선의 기울기의 곱은 -1로 일정하다.
생각과 활동
정답 및 풀이 165
1. 접점의 좌표를 (xÁ, yÁ)이라고 하면 접선의 방정식은 생각 키우기 음함수의 미분법을 이용한 이차곡선의 접선 47쪽
xÁx
8
+yÁy=1 1. y=2x+;4!; 2. y=-2x+3
xÁ=;3*; …… ①
xÛ`
또, 점(xÁ, yÁ)은 타원 +yÛ`=1 위의 점이므로
8 스스로 익히는 이차곡선의 접선 48~49쪽
xÁÛ`
+yÁÛ`=1 …… ② 개념 정리
8
①> ②= ③<
①, ②를 연립하여 정리하면
p
④ y=mx+ ⑤ yÁy=2p(x+xÁ)
xÁ=;3*;, yÁ=-;3!; 또는 xÁ=;3*;, yÁ=;3!; m
xÁx yÁy
따라서 구하는 접선의 방정식은 ⑥ y=mxÑ"ÃaÛ`mÛ`+bÛ` ⑦ + =1
aÛ` bÛ`
y=x-3 또는 y=-x+3이다. xÁx yÁy
⑧ y=mxÑ"ÃaÛ`mÛ`-bÛ` ⑨ - =1
aÛ` bÛ`
2. 예시 두 직선은 서로 수직이다.
xÛ` yÛ`
⑩ - =-1
aÛ` bÛ`
'2 '2 연습 문제
10. k
> 또는 k<- 일 때, 서로 다른 두 점에서 만난다.
2 2
01. -6<k<6 02. 4
'2 '2
k= 또는 k=-
03. y=-;2!;x+2 또는 y=-;2!;x-2
일 때, 한 점에서 만난다.`
2 2
(접한다.)
'2 '2
- <k< 일 때, 만나지 않는다. 04. k<0 또는 0<k<;2!; 05. k=5 또는 k=-5
2 2
166 정답 및 풀이
정답 및 풀이 167
8x
스스로
위의 식에 yÛ`=8x를 대입하면 xÛ`- =1이므로
마무리하는 이차곡선 52~54쪽 3
168 정답 및 풀이
단계 채점 요소 배점 비율 1. 벡터의 연산
㉮ 삼각형 PHF가 정삼각형임을 안다. 30 %
단계 채점 요소 배점 비율
활동 3 예시 강물의 영향을 받아 도착 예정인 선착장에서
∠FPF'=90ù를 만족시키는 점 P가 원과 타원의
㉮ 30 % 동쪽으로 떨어진 곳에 도착한다.
교점임을 안다.
정답 및 풀이 169
1 a² 1
3. ⑴ AD³ ⑵ 0ø 예시 |aø|>0에서 >0이므로 벡터 = a²는 벡터 a²
|a²| |a²| |a²|
4. ⑴ 예시 ⑵ 예시 ⑶ 예시 와 방향이 같다.
5. ⑴ aø-bø ⑵ -aø-bø
67쪽 73쪽
생각 키우기 등식을 만족시키는 벡터 수학 실험실
1. 예시 2. 예시 활동 1 예시
a
-b
b
-2b b
a-b -2b
c a+b 3a
b -b a
3a-2b
b
d
3. cø=-aø-bø, dø=-aø+bø
① 크기 ② 방향 ③ AB
68쪽
생각과 활동 ④ AC³ ⑤ a²+(b²+c²) ⑥ CB³
활동 1 2, 같은 ⑦ 반대 ⑧ |k||a²| ⑨ 0²
활동 2 예시 벡터 c²의 크기는 벡터 a²의 크기의 3배이고, 벡 ⑩ 평행
터 c²의 방향은 벡터 a²와 같은 방향이다.
연습 문제
01. 풀이 참조 02. 풀이 참조
1.
b 03. ⑴ 2'2 ⑵2 ⑶2
1b
-
2a - 1 b 3
04. ⑴ -a²-b² ⑵ -a²+2b² 05. 2'7
3
pø+qø=;4%;(qø+rø)
b `a+b
따라서 두 벡터 pø+qø와 qø+rø는 서로 평행하다.
170 정답 및 풀이
R 2. ⑴ 4x+5y-14=0
08. 두 벡터 a², b²가 오른쪽 그림과
P Q ⑵ (x-1)Û`+(y-3)Û`=4
같을 때, 벡터 OP³, OQ³, OR³를
b
O a
벡터 a², b²를 이용하여 나타내면 3. ⑴ (1, 2)
OP³=-2a²+b², OQ³=3a²+2b², OR³=-a²+3b² ⑵ (2, -3)
-a²+3b²=m(-2a²+b²)+n(3a²+2b²)
-a²+3b²=(-2m+3n)a²+(m+2n)b²
두 벡터 a², b²는 영벡터가 아니고 서로 평행하지 않으므로
79~81쪽
벡터가 서로 같을 조건에 의하여 . 위치벡터
-2m+3n=-1, m+2n=3
79쪽
두 식을 연립하여 구하면 생각과 활동
오른쪽 그림에서 벡터 aø y
m=:Á7Á:, n=;7%;
활동 1
b
와 같은 벡터는 ②, ④이
고, 벡터 bø와 같은 벡터 a
76쪽 O x
는 ③, ⑤이다.
활동 1 c²=a²+b²가 성립하므로 활동 2 예시
활동 2 벡터 aø와 시점의 좌표와
그림으로 나타내면 다음 종점의 좌표가 같은 벡
과 같다. 터가 된다.
활동 3 예시 종점의 좌표는 모두 (-2, 1)이 된다.
b c
1. -a²-b²+2c²
a
정답 및 풀이 171
이므로 이를 ②에 대입하면
4. m=3, n=2
m
q²-a²= (a²-b²)
n-m
따라서 점 Q의 위치벡터 q²는 5. ⑴ (-1, 11) ⑵ (1, -11)
AD³+BC³=(6, 1)
170 x
aø+bø
O 점 M은 선분 AB의 중점이므로 m²=
2
활동 2 OA³=OÕAÁ³+OÕAª³ cø+dø
점 N은 선분 CD의 중점이므로 nø=
2
172 정답 및 풀이
cø+dø aø+bø
=2{ - } 10. b²=(2'3, -2) 또는 b²=(-2'3, 2)
2 2
=2(nø-m²)
=2MòN³ 생각 키우기 벡터로 알아보는 마름모의 성질 97쪽
98~105쪽
. 직선과 원의 방정식
89~97쪽
. 평면벡터의 내적
98쪽
생각과 활동
y
89쪽 활동 1 (-3, -5), (-2, -3), 6
생각과 활동
(-1, -1), (1, 3), 4
활동 1 OHÓ=OBÓ`cos`hù이므로 |a²||b²|cos`hù
(2, 5), (3, 7) 2
7. ⑴ ;2&; ⑵ -;4!;
7. ⑴ 60ù ⑵ 150ù
정답 및 풀이 173
개념 정리
활동 1 예시 •중점을 이용한 풀이
① 위치벡터 ② (aÁ, aª)
점 D의 좌표를 (x, y)라고 할 때 평행사변형 ABCD에
③ (aÁ-bÁ, aª-bª) ④ "Ã(bÁ-aÁ)Û`+(bª-aª)ÛÛ` 서 두 대각선 AC, BD의 중점이 일치하므로
⑤ aÁbÁ+aªbª ⑥0 -2+4 -3+x 8-3 4+y
= , = 이다.
x-xÁ y-yÁ 2 2 2 2
⑦ Ñ|a²||b²| ⑧ =
a b
따라서 x=5, y=1이므로 점 D의 좌표는 (5, 1)이다.
⑨ a(x-xÁ)+b(y-yÁ)=0 ⑩ |p²-c²|=r
•벡터를 이용한 풀이
연습 문제 평행사변형 ABCD에서 두 벡터 AB³, DC³는 서로 같은
01. a²-b²+c² 02. 풀이 참조 벡터이므로 AB³=DC³에서 OB³-OA³=OC³-OD³이다.
03. ⑴ 3'3 ⑵9 04. 풀이 참조 OD³=(x, y)라고 하면
-3-(-2)=4-x, 4-8=-3-y
05. '13 06. 풀이 참조 07. ;4%;
따라서 x=5, y=1이므로 점 D의 좌표는 (5, 1)이다.
3'2
08. 2'7 09. 활동 2 4k, -3k, BA³, (2, 1), (2, -4), (4k, -3k),
2
10. 최댓값: 15, 최솟값: 3 (2, -4), (4k-2, -3k+4),
x-1 y-2
04. ⑴ = ⑵ x=-1
2 5
109쪽
수학 실험실
06. (AC³-BC³)•AC³=0에서 AB³•AC³=0
활동 1 예시 두 벡터가 이루는 각의 크기가 커질수록 내적이 작
따라서 AB³와 AC³가 이루는 각의 크기가 90ù이므로 삼각
아지고, 각의 크기가 90ù보다 커지면 음수가 된다.
형 ABC는 ∠A=90ù인 직각삼각형이다.
활동 2 예시 uø•vø는 점 C의 x좌표와 같다.
09. 점 P의 좌표를 (a, a-2)로 놓으면
OP³=(a, a-2), AP³=(a-2, a-3)
OP³+AP³=(2a-2, 2a-5) 스스로
마무리하는 평면벡터 110~112쪽
|OP³+AP³|Û`=(2a-2)Û`+(2a-5)Û`
01. ④ 02. ③ 03. ①
=8aÛ`-28a+29
=8{a-;4&;}2`+;2(;
04. ② 05. ⑤ 06. ④
07. -2 08. 4 09. 15
3'2 10. 풀이 참조 11. 풀이 참조 12. 풀이 참조
따라서 |OP³+AP³|의 최솟값은 이다.
2
174 정답 및 풀이
수선의 발을 H라고 하면 4
;2!;AD³+AB³-AP³=AÕM³-AP³=PÕM³
AP³•AB³=AHÓ_ABÓ
60æ 60æ
A K
따라서 구하는 식의 값은 |PÕM³|의 값과 같다. yy ㉮ 5 B
H
오른쪽 그림과 같이 직사각형 D C C' 이므로 AP³•AB³가 최댓값
ABCD와 합동인 직사각형 P 을 가질 때는 점 P가 점 C일 때이다. yy ㉯
M
BB'C'C에서 선분 BC'과 선 점 C에서 선분 AB의 연장선에 내린 수선의 발을 K라고 하면
Q
분 B'M이 만나는 점을 Q BKÓ
B'
=cos`60ù=;2!;에서 BKÓ=;2!;_4=2
A BCÓò
라고 하면 삼각형 DPC와 B
PÕMÓ=;6!;DÕB'Ó=;6%;
㉯ AP³•AB³가 최댓값을 갖는 경우를 안다. 20 %
=;6%; a²+;6%; b² yy ㉰
즉, m=n=;6%;이므로 m+n=;6%;+;6%;=;3%; yy ㉱
단계 채점 요소 배점 비율
㉱ m+n의 값을 구한다. 25 %
정답 및 풀이 175
1. ⑴, ⑵, ⑷ 2. 4개
11. 오른쪽 그림과 같이 평면 a 위의 점 P l
120쪽
이는 lb, mb에 모순된다.
생각 키우기 정팔면체의 모서리를 포함한 직선이 이루는 각
따라서 lc, mc이므로 두 직선 l, m을 포함한 평면
1. 60ù 2. 60ù
a는 평면 c와 평행하다.
5. ⑴ 직선 AD, 직선 BE, 직선 CF
⑵ 직선 AB, 직선 BC, 직선 AC '3
12.
3
⑶ 직선 DE, 직선 EF, 직선 DF
6. ⑴ 삼각형 ABC에서 AÕMÓ⊥BCÓ이고 삼각형 BCD에서
DÕMÓ⊥BCÓ이므로 직선 AM과 DM이 이루는 평면 13. 오른쪽 그림과 같이 두 평면 a, b의 ∫ A
176 정답 및 풀이
128쪽
03. ;3!;
생각과 활동
01. 풀이 참조 02. 2
활동 1 90ù 활동 2 90ù
'6 12'5
04. 05. 06. 20
3 5
1. :Á5£: 2. 5
'3
07. 90ù 08. p
9
생각 키우기 130쪽
정사면체의 꼭짓점에서 내린 수선의 발
01. ⑴ 직선 CH, 직선 DI, 직선 EJ, 직선 AF
중점, GÕMÓ⊥BCÓ, DÕMÓ⊥BCÓ, BM', DM 선 CH, 직선 DI, 직선 EJ, 직선 GH, 직선 HI,
⑵직
직선 IJ, 직선 JF
131~135쪽
. 정사영
06. 오른쪽 그림과 같이 점 C에서 C
131쪽 4
생각과 활동 ABÓ에 내린 수선의 발을 H라 O B
활동 1 ① 그림자의 길이는 나무의 높이와 같다. 고 하면 삼수선의 정리에 의하 H
8
A
② 그림자의 길이는 나무의 높이보다 짧다. 여 OHÓ⊥ABÓ이다.
3. 6
07. 오른쪽 그림과 같이 한 변의 C
4. 6'3p D K
길이가 a인 정육면체 두 개 A
Â3a B L
를 연결한 도형에서 선분 H G
J
생각 키우기 축구공과 그림자 135쪽 Â5a
HF와 선분 GI는 서로 평행 Â2a
E I
오른쪽 그림과 같이 공의 지름과 공의 F
하므로 직선 AG와 HF가
그림자가 이루는 각의 크기는 60ù이
30æ 이루는 각의 크기는 선분 AG와 선분 GI가 이루는 각의 크
다. 즉, 60æ
기와 같다.
(그림자의 넓이)_cos`60ù
이때 AGÓ='3a, GIò='2a이고 직각삼각형 AEI에서
=(축구공의 중심을 지나도록 자른 원의 넓이)
AIò='5a이므로 삼각형 AIG는 선분 AI가 빗변인 직각
1
이므로 (그림자의 넓이)=121p_ =242p
cos`60ù 삼각형이다.
따라서 그림자의 넓이는 242p`cmÛ`이다. 따라서 직선 AG와 HF가 이루는 각의 크기는 90ù이다.
정답 및 풀이 177
으므로 점 C'도 변 A'D' 위에 있다. E(2, 2, -3), F(2, 4, -3), G(-1, 4, -3)
178 정답 및 풀이
정답 및 풀이 179
개념 정리
활동 1 예시 선분 AB, BC, CD, DA의 중점 P, Q, R, S의 좌
① 좌표공간 ② 공간좌표 ③ P(a, b, c) 표는 각각 (0, 3, 2), (2, 4, 0), (2, 6, 0), (0, 5, 2)
⑥ "Ã(xª-xÁ)Û`+(yª-yÁ)Û`+(zª-zÁ)Û` PSÓ=QRÓ=2 ⋯⋯ ①
⑶ (-1, -3, -4) 활동 2 예시 변 PR의 중점의 좌표는 {1, ;2(;, 1}이고, 변 SQ의
02. ⑴ '14 ⑵ 3'2
03. ⑴ (1, 2, 4) ⑵ (13, -10, -8) 중점의 좌표도 {1, ;2(;, 1}이다.
09. 최댓값: 2'6+3, 최솟값: 2'6-3 AD의 중점이므로 PSÓBDÓ, PSÓ=;2!; BDÓ
180 정답 및 풀이
㉰ cos`hù의 값을 구한다. 20 %
⑶ 직선 CD
AGÓ=¾ÐÐ{;3$;-2}2`+{;3*;-ÐÐ4}2`+{:Á3¼:-5}2`='5
M
을 M', 점 M'에서 모서리 EF에 내린 수
A B
선의 발을 H라고 하자. yy ㉰
4 F
MòM'Ó⊥(면 DEF), Mò'HÓ⊥EFÓ이므로 M'
H
D E 단계 채점 요소 배점 비율
삼수선의 정리에 의하여
㉮ 점 P, Q, R의 좌표를 구한다. 30 %
MòHÓ⊥FEÓ
㉯ 점 G의 좌표를 구한다. 40 %
따라서 점 M에서 모서리 EF까지의 거리는 선분 MH의 길
㉰ 선분 AG의 길이를 구한다. 30 %
이와 같다.
직각삼각형 M'HF에서 Mò'FÓ=2, ∠M'FH=60ù이므로
FHÓÓ=1, Mò'HÓÓ='3
따라서 직각삼각형 MM'H에서
MòHÓ="Ã4Û`+('3)Û`='19
;2!;_2'3_'2='6 yy ㉮
정답 및 풀이 181
용어
ㄱ ㅇ
공간좌표 142 영벡터 65
교선 123 위치벡터 79
(포물선의) 꼭짓점 12 이면각 126
(타원의) 꼭짓점 17 이면각의 면 126
(쌍곡선의) 꼭짓점 23 이면각의 변 126
이면각의 크기 126
이차곡선 28
ㄴ
ㅈ
내적 89
(타원의) 장축 17
(쌍곡선의) 점근선 26
정사영 132
ㄷ 종점 60
단위벡터 60 좌표공간 142
(타원의) 단축 17 (쌍곡선의) 주축 23
(포물선의) 준선 12
(타원의) 중심 17
ㅂ (쌍곡선의) 중심 23
방향벡터 99
법선벡터 101 ㅊ
벡터 60 (포물선의) 초점 12
벡터의 성분 83 (타원의) 초점 17
벡터의 크기 60 (쌍곡선의) 초점 23
(포물선의) 축 12
ㅌ
ㅅ 타원 17
삼수선의 정리 129
시점 60 ㅍ
실수배 69 평면벡터 60
쌍곡선 23 포물선 12
기호
AB³ 60 aø•bø 89
aø 60 P(a, b, c) 142
|aø| 60
182 찾아보기
사진 자료 출처
게티이미지뱅크 20, 55, 140
게티이미지코리아 9, 10, 11, 20, 51, 57, 115, 128
셔터스톡 9, 20, 23, 29, 34, 57, 78, 87, 88, 113, 115, 116, 127, 135, 146, 161
클립아트코리아 73
토픽이미지스 6, 7, 58, 73, 147, 151, 161
인용 자료 출처
10 『수학동아』, 동아사이언스, 2010. 11., 80-87쪽
20 『과학동아』, 동아사이언스, 2014. 12., 67쪽
20 『수학동아』, 동아사이언스, 2012. 5., 33쪽
34 로런스 M. 프린시프, 『과학혁명』, 노태복 역, 교유서가, 2017, 107-109쪽
55 커리어넷(http://www.career.go.kr)
58 『수학동아』, 동아사이언스, 2013. 7., 35쪽
87 『수학동아』, 동아사이언스, 2012. 10., 53쪽
113 커리어넷(http://www.career.go.kr)
116 『과학동아』, 동아사이언스, 2011. 11., 23쪽
140 『과학동아』, 동아사이언스, 2012. 5., 74-79쪽
161 커리어넷(http://www.career.go.kr)
자료 출처 183
•연구위원
김현정 호서대학교 백상숙 영주제일고등학교
신지영 경기과학고등학교 표준철 부산대학교
하형수 노변중학교 황승수 중앙대학교
•검정위원
김 연 신라대학교 김종규 효자고등학교
박근덕 봉의고등학교 박기현 한신대학교
이명규 송현고등학교 장정욱 단국대학교
정승달 제주대학교 최지현 원주고등학교
표기·표현
•연구위원
이병규 서울교육대학교 전은진 한양대학교
정수현 건국대학교 고영훈 종촌중학교
오재혁 건국대학교 이선웅 경희대학교
이수라 전주대학교 장충덕 충북대학교
하지희 건국대학교
검정심사관리위원회
•위원
이인석 서울대학교 정문자 수원대학교
정옥희 순천대학교 조성진 부경대학교
•운영위원
김대수 한국과학창의재단 남소현 한국과학창의재단
장인석 한국과학창의재단 조혜정 한국과학창의재단