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DOI:10.13904/j.cnki.1007-1539.2011.05.

007

【博士后暨博士生论坛 】

反启蒙运动的启蒙
——— 施特劳斯政治哲学新解

杨子飞 *

〔摘要〕 启蒙的本质是用知识来取代意见,它最终落实为以知识的探寻为根本目的的生 活。 而 启 蒙 运 动 的

本质则是把启蒙的精神运用于社会改造的过程中,这包括“启蒙的政治化”和“政治的启蒙化”两 个 相 辅 相 成 的 过
程,它的最终目的是要实现启蒙与政治的完美结合。但是 贯 彻 到 底 的 启 蒙 运 动 一 定 会 走 向 自 我 瓦 解 的 终 点 ,因
为启蒙对于启蒙运动的反思恰恰必须成为真正的启蒙的第一主题,也就是反思启蒙与政治的关系问题。
〔关键词〕 启蒙运动 启蒙 政治哲学 政治的启蒙化 启蒙的政治化
〔中图分类号〕B82-09 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1007-1539(
2011)
05-0123-05

不管是在西方还是在中国 ,对于启蒙运动的反 假启蒙的批判难 道 真 的 是 在 于 它 “蛊 惑 人 心 ”?这

思已经形成一 股 巨 大 的 潮 流 。 这 其 中 施 特 劳 斯 被 是个十分重大的问题 ,因为它直接关系到施特劳斯


认为是极其深刻又极其特殊的一支 ,因为他是站在 对待古代和现代的态度 ,如果事情真的如刘小枫所
了启蒙之 外 的 立 场———古 典 政 治 哲 学———上 来 反 说的那样,那 么 施 特 劳 斯 对 现 代 的 拒 斥 将 是 彻 底
思启蒙现代性的 ① 。奇怪的是,
2009年刘小枫发表 的,因而也是极端的 。然而施特劳斯不是以温和见
了《施特劳斯与启蒙哲学(上)———读施特劳斯早期
称的吗?他不是 一 再 强 调 政 治 哲 人 要 学 会 尊 重 城
文稿〈柯亨与迈 蒙 尼 德 〉》,在 这 篇 文 章 中 刘 小 枫 指
邦的意 见 [2],而 启 蒙 不 正 是 我 们 时 代 最 重 要 的 意
出施特劳斯是个启蒙哲人 ,可是他对启蒙的批判又
见吗?
是彰明较著并 且 一 以 贯 之 的 。 如 何 来 理 解 这 种 表
笔者认为,要理解施特劳斯在启蒙问题上的复
面上的矛盾呢?刘小枫自己给出的解答是这样的 :
杂性,不能够简 单 地 对 启 蒙 做 真 假 二 分 ,更 不 能 武
在施特劳斯的思想体系中存在两种启蒙 ,一是哲人
断地认定现代 启 蒙 就 是 蛊 惑 人 心 。 实 际 上 启 蒙 只
对少数潜在哲 人 的 启 蒙;二 是 针 对 所 有 人 的 启 蒙 。
有一种,古今的 区 别 不 在 于 真 假 ,而 在 于 启 蒙 与 启
刘小枫把前者称 为 真 的 启 蒙 ,把 后 者 称 为 “蛊 惑 人
蒙运动之别。施特劳斯反对的是启蒙运动 ,支持的
心”的假启蒙。[
1]
也就是说施特劳斯反对的是现代
的所谓“假启蒙”,但却是个古典意义上的真的启蒙 是启蒙。

哲人。 长期以来我们一直都把启蒙与启蒙运动混为

果真存在 真 假 两 种 启 蒙 吗? 施 特 劳 斯 对 所 谓 一 谈。 这 可 以 从 人 们 对 康 德 1784 年 发 表 在 《柏 林

** 作者简介:杨子飞,浙江大学哲学系博士生(浙江杭州 310028)。
① 国外学者对此的态度可参见〔美〕布 鲁 姆 著:《走 向 封 闭 的 美 国 精 神》,缪 青 译,中 国 社 会 科 学 出 版 社 1994 年 版,第
310 页。国内学者对此的态度请参见鲁明军著:《古今之辩:
2000 年 以 来 中 国 思 想 界 的 现 代 性 之 争》,载 《二 十 一 世 纪》网 络
版,
2008 年 11 月号,总第 80 期。
123
2011 年第 5 期

月刊》上的那篇著名文章的翻译看出来 。何兆武把 上是无知的,洞 穴 中 的 生 活 是 未 经 反 思 的 生 活 ,大


这篇文章的 题 目 翻 译 为 “什 么 是 启 蒙 运 动?” ,在 [
3]
多数人们都只是 满 足 于 世 俗 观 念 为 他 们 提 供 的 答
《启蒙运动与现代性 :
18世纪与20 世 纪 的 对 话》一 案。正因为认识到了在最重要问题上的无知 ,寻求

书中,徐向东又把 这 篇 文 章 的 标 题 译 为 “什 么 是 启 对这个最重要问 题 的 答 案 就 变 成 了 最 重 要 的 事 情
蒙?”[
4]
。可是“启 蒙 ”与 “启 蒙 运 动 ”对 应 的 都 是 同 了。[
8]
启蒙的意 义 也 就 在 于 :不 断 地 提 醒 人 类 去 思

一个德文单词。 这 样 的 混 淆 并 不 仅 仅 是 个 翻 译 的 考“何谓美好的生活”。

问题,也不能够通过回到康德的文本来解答这一疑 因此真正的启蒙并未提供某种答案 ,因为蒙蔽

问,因为启蒙与启蒙运动的混淆恰恰就是现代启蒙 我们的恰恰是 各 种 各 样 的 答 案 。 启 蒙 是 要 认 识 到

运动导致的结果。 自己的无知,并因此自觉地将自身置于问题之中,

我们必须回到施特劳斯 ,借助他所致力于复兴 并献身于对这个问题的探寻 ,而这种探寻将意味着


的古典政治哲学视野 ,来廓清启蒙与启蒙运动的区 永无止境地探 寻。 因 为 对 问 题 的 任 何 一 种 回 答 都

别,并由此达到对施特劳斯政治哲学的更深理解 。 没有问题本身那么确定 ,因此被启蒙意味着去过一

一、什么是启蒙?———以知识取代意见 种探寻的因而是理论的生活 。[
9]

启蒙运动是现代的产物 ,但启蒙却是早在古典 正是在这个意义上 ,我们必须把启蒙理解为是


时代就有了的。按照施特劳斯的理解 ,启蒙的起源 指向它自身的一 个 运 动 ,或 者 说 启 蒙 既 是 工 具 ,更

就在希腊哲学之中 ,或者可以说哲学的原初含义就 是目的。也唯有从这里出发,我们才能辨清现代启


是启蒙 [
5]
。我们 可 以 借 用 柏 拉 图 著 名 的 洞 穴 比 喻 蒙运动与古典的启蒙观念之间的本质区别在哪里 。

来说明启蒙的本质 。 二、什么是启蒙运动?———“启蒙的政治化”与
人类是生活在洞穴之中的 ,这是人类的根本处 “政治的启蒙化”

境。这个 洞 穴 由 宗 教、习 俗 和 法 律 等 力 量 构 筑 而 与古典的启蒙观念相比 ,可以说现代意义上的

成,它们都向人 类 提 供 了 关 于 世 界 和 人 生 的 解 释 , 启蒙就是启蒙运动 。它尤其不是一个哲学任务 ,而


洞穴里的人们都按照这种解释按部就班地生活着 。 是任 何 人 在 任 何 时 候 任 何 地 点 都 可 以 进 行

但是有人发现各种宗教 、习俗甚至法律都存在明显 的。[


4](
361)
我们可以从康德那里找到依据 。
的矛盾和冲突,原有的权威开始受到质疑 。正是这 康德说所谓启蒙运动就是人类(因而是每一个

种对权威的质疑构成了启蒙的 第 一 缕 曙 光 [
6]
,启蒙 人)脱离自己所 加 之 于 自 己 的 不 成 熟 状 态 ,就 是 要

从本质上就是带有反叛色彩的 。 让每个人 都 自 觉 地 、自 由 地 运 用 自 身 所 固 有 的 理

这样启蒙就是试图寻找到一种区别于宗教 、习 性。但他这里所指的是理性的公开运用 ,亦即任何


俗的自然的解释,因 为 不 管 是 宗 教 还 是 习 俗 ,要 么 人作为一个学者 在 整 个 阅 读 世 界 的 公 众 面 前 对 理

是人为的,要么 就 是 神 造 的 ,所 谓 自 然 的 就 是 既 非 性的运用,康德认为理性的公开运用必须一直是自

人为的又非神造的 ,而是自然而然就是如此的 。自 由的,因为只有 这 种 使 用 才 能 够 给 人 类 带 来 启 蒙 。

然的光芒就是启蒙之光 ,它解除洞穴状态对人的蒙 而与之相对的是所谓理性的私下运用 ,指的是一个


蔽与束缚,并把他们从洞穴中带到阳光下 。启蒙借 人在委托给他的 公 民 岗 位 或 职 务 上 对 其 理 性 的 运

助 的 是 人 类 理 性 的 力 量 ,导 向 的 是 自 然 的 生 用,它可以被狭 隘 的 加 以 限 制 ,而 不 至 特 别 的 妨 碍

活。[
6](
一 言 以 蔽 之,启 蒙 就 是 用 知 识 取 代 意 见 的
87)
启蒙的进步。[
3](
22-29)

努力。 应该说在运用人类理性这一点上古今之间并
施特劳斯认为,哲学的启蒙源于一种对原初统 没有不同,所以 我 们 不 能 简 单 地 称 之 为 是 假 启 蒙 。
一的渴求、对不朽的欲望 [
,因 此 我 们 可 以 说 启 蒙
7]
但是我们之所以称它为启蒙运动 ,首先就在于现代

是理性的,但它 的 动 力 其 实 是 非 理 性 的 激 情 ,这 是 启蒙运动是针对所有人的 ,理论上所有人都可以达


一种对理性的非理性的激情 ,这种激情直接指向的 到康德所谓的“成 熟 状 态 ”。这意味着所有人都可

就是对“何谓美好的生活?”这一问题的回答。因为 以脱离于洞穴而生活 ,并且人类在智性上的差别终


在启蒙的观念看来 ,人们对这个最重要的问题实际 有一天(如果不 是 马 上 的 话 )是 可 以 被 消 除 的。 因

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2011 年第 5 期

此现代启蒙运动首先是大众启蒙运动 。 三、启蒙运动的自我瓦解
但是如果启蒙就是人类有勇气运用自己的理 不得不承认启蒙运动的理想是美好的 ,甚至是
性,从而摆脱自 己 造 成 的 不 成 熟 ,那 么 启 蒙 运 动 就 太美好了,以至于我们不得不怀疑它是否只是个纯
意味着人类还必须有勇气去实现某种政治秩序 ,以 粹的乌托邦,或者说它是不是用理想遮盖了现实。
便使成熟 和 理 解 变 得 可 能。 [
4](
520)
实际上康德的公 我们永远都应记住犹太民族的这句格言 :一个东西
开运用理性的绝 对 自 由 就 是 以 某 种 政 治 秩 序 的 实 在其完美时愈高贵 ,在其 腐 朽 时 就 愈 可 怕 [4](58)。 启
现为前提的,这种政治秩序与柏拉图所说的洞穴截 蒙运动的理想一旦破灭 ,它带来的就是施特劳斯一
然不同,因为它是建立在普遍理性原则基础之上 再强调说的现代性的危机 :人们已不再能确信自己
的。实际上这就是施特劳斯所说的“普遍同质的开 原先确信无疑的目标 ,人们甚至也不再知道什么是
放社会”[
10]
。在这样 的 社 会 里 ,启 蒙 与 社 会 是 可 以 好的,什么是坏的 [13]。
和谐共处的。 这是政治的危机 ,更是精神的危机。说到底就
在未来的理性社会里 ,不但哲人与大众的区别 是政治哲学的危机 。
将不复存在,甚至连康德所说的学者与公民的区分 作为政治危机的表现 ,就是西方自由民主制度
也是多余的了。这将是一个齐平的社会 ,启蒙是为 的根基已经不再牢固 ,因为作为自由民主制度之基
了把人从低处往上拔 ,而启蒙运动则是把所有人都 础的自由主义 正 处 于 危 机 之 中 。 这 在 施 特 劳 斯 看
拉平。因为在一个全然理性的社会里 ,社会对于每 来,最典型地体现在伯林的自由主义理论之中 。因
一个公民的要求必然是符合理性法则的 ,只要这个 为伯林的自由主义建立在价值多元论的基础之上 ,
社会是个理性 的 社 会,而 这 个 公 民 是 个 理 性 的 人 。 这意味着自由和平等 、公正等诸多价值一样只是众
在这里启蒙与政治社会将不再矛盾 ,学者的身份与 多绝对价值中的 一 种 ,它 们 相 互 之 间 相 互 冲 突 、不
公民的身份将达到完美的统一 。 可通约,对任何一种价值的选择都是以牺牲其他价
但是这样一个完美的社会并不是现成的 ,也不 值为前提的。[
14]
自由 主 义 不 得 不 相 对 化,自 由 的 价
是马上就 能 实 现 的,它 需 要 一 个 进 步 的 观 念 来 支 值还能作为立 国 的 根 基 吗 ? 一 旦 我 们 选 择 了 自 由
撑,从前面引述 的 资 料 中 我 们 可 以 看 出 ,康 德 正 是 主义,我们立刻 就 走 向 了 绝 对 主 义 的 立 场 ,而 这 已
用这个进步的标 准 来 衡 量 理 性 的 公 开 运 用 与 私 下 经被认为是与 多 元 价 值 论 背 道 而 驰 的 了 。 因 此 施
运用的。启蒙运 动 就 是 推 动 这 种 历 史 进 步 的 最 重 特劳斯说当今的相对主义恰恰就是一种绝对主义 ,
要也是最根本的力量 。 这种绝 对 主 义 的 相 对 主 义 使 得 任 何 主 义 都 相 对
因此我们可以总结说启蒙运动就是一场社会 化了。①

改造运动,在这场运动中,启蒙被工具化了 ,更具体 精神危机最典型的表现在虚无主义这个问题


地说是被政治 化 了 [
11]
。哲学的启蒙由古典时代主 上。按照施特劳斯的理解 ,所谓虚无主义是对文明
要作为一种私人 性 的 纯 粹 知 性 追 求 变 成 了 一 种 公 原则本身的拒斥 ,而 文 明 意 味 着 教 养 ,意 味 着 将 人
共政治的武器 和 工 具 。 与 启 蒙 的 政 治 化 相 辅 相 成 变成公民,意味 着 对 好 与 坏 、善 与 恶 等 社 会 道 德 的
的就是政 治 的 启 蒙 化 [
,现 代 政 治 必 须 要 以 某 种
12]
肯认 [15]。虚无主义对 文 明 的 拒 斥 意 味 着 文 明 不 再
哲学学说或主 义 才 能 获 得 其 合 法 性 基 础 。 如 果 政 能够对什么是好的 ,什么是正义的这些问题作出清
治不按照启蒙的主张进行设计和改造 ,那么启蒙了 楚肯定的回答,理性在这些对人类来说最重要的价
的个人将依然处于与政治秩序矛盾重重的境地 。 值问题上已经被认为无能为力了 。②

① 值得注 意 的 是,国 内 学 者 对 施 特 劳 斯 的 一 种 理 解 路 径 就 是 从 施 特 劳 斯 对 当 代 政 治 危 机 的 角 度 进 入 的 ,具 体 请 参 见
甘阳:《政治哲人施特劳斯:古典 保 守 主 义 政 治 哲 学 的 复 兴 》,载 《自 然 权 利 与 历 史 》,彭 刚 译,北 京 三 联 书 店 2003 年 版,第
41-57 页。
② 同样值 得 注 意 的 是,国 内 学 者 对 施 特 劳 斯 的 另 一 种 理 解 路 径 就 是 从 当 代 精 神 危 机 的 虚 无 主 义 这 个 角 度 进 入 的 ,尤
其是刘小枫,他曾明确说过:施特劳斯与价值相对主义和虚 无 主 义 的 不 懈 斗 争,就 是 他 一 直 在 寻 求 的 思 想 立 场。 具 体 请 参
见刘小枫:《施特劳斯与古典政治哲学》编者前言,上海三联书店 2002 年版。

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2011 年第 5 期

然而启蒙运动曾经不是高扬理性的旗帜 ,誓言 身之外的更高的 事 物 ,就 会 失 去 泊 地,从 此 漂 浮 不


要捣毁一切的 愚 昧 与 压 制 吗 ? 它 为 什 么 会 导 致 这 定,无处落锚,失去 方 向,没 有 根 基。[
4](
362)
我们本以

样严重的危机 呢? 施 特 劳 斯 坚 信 这 是 疯 狂 了 的 启 为启蒙后 将 是 一 个 美 丽 新 世 界 ,可 是 我 们 最 终 发

蒙理性自食恶果。具体而言,政治的危机是政治的 现,启蒙之后什么也没有 。启蒙终于把矛头指向了


启蒙化所导致的,而精神的危机是启蒙的政治化所 它自身。

导致的。 四、反启 蒙 运 动 的 启 蒙———施 特 劳 斯 的 政 治

政治的启蒙化就是认为政治合法性的基础应 哲学

该并且可以建立在一套理性的原则基础之上 ,或者 在施特劳斯看来 ,启蒙运动实际上是一种意识

化用柏拉图的洞穴比喻 ,人类可以走出洞穴之外并 形态化的政治哲学 ,它处理的首要问题就是怎么样

最终在光天化 日 之 下 建 立 城 邦 。 可 是 如 我 们 前 面 用理性的原则来处理社会的问题 ,最终能够实现政


论述的,启蒙的理性本质上是一种用知识取代意见 治与启蒙或者 说 政 治 与 哲 学 的 和 谐 统 一 。 但 是 在

的努力,它是一个永无止境地从意见向知识“升华” 我们考虑如何用理性来改造社会之前 ,首先应该问

过程 [6](125),这就 必 然 使 得 现 代 政 治 的 根 基 处 于 一 的难道不是这样一个关键性的问题吗 :用理性来改

种不断革命化的危机之中 ,现代政治永远都处于寻 造社会的正当 性 何 在 ? 或 者 政 治 与 哲 学 能 够 和 谐

找自身的合法 性 的 征 途 之 上 。 凡 是 能 够 被 找 到 的 一致吗?而这正是施特劳斯政治哲学的起点 ,也是

根基都是可以被理性质疑的根基 ,唯一不能质疑的 他的核心。


就是质疑本身。 因 此 现 代 政 治 如 果 说 有 什 么 稳 固 施特劳斯认为启蒙指向的是一种用知识来取

的合法性的话,革命就是它的合法性 。正如伽达默 代意见的努力,它最终必须体现为一种哲人的生活


尔已经认 识 到 了 的,启 蒙 运 动 实 际 上 立 足 于 一 个 方式。但是这样 的 生 活 注 定 是 只 有 极 少 数 具 有 特
“根本 的 成 见 ”,那 就 是 “一 个 反 对 成 见 本 身 的 成 殊禀赋的人才能过的 ,哲人与非哲人的区别乃至对

见”[
16]
。用理性的原 则 来 对 社 会 进 行 反 思 和 改 造 , 立是不可避免 的。 这 意 味 着 古 典 时 代 的 启 蒙 是 针
这恰恰是一种非理性的成见 ,因为这个目的本身并 对特定的少数人并且是在特定的场合 、特定的时间

没有经过理性 的 反 思 。 所 以 当 启 蒙 运 动 试 图 把 启 进行的活动。这 是 因 为 古 典 哲 人 深 刻 地 认 识 到 启
蒙的精神普遍化的时候 ,我们发现它最终走向了自 蒙的价值并非是无条件的 ,政治社会的持续与稳定

己的反面。这就是承认:理性不再能够成为任何政 必然是建立在宗 教 、习 俗 之 上 的,大 多 数 人 的 生 活

治秩序的根基,或者理性不再能够对任何政治秩序 也必然是 以 意 见 为 基 础 的 。[
2](
299)
洞穴生活是人类

作出评判。[
10](
63)
的唯一选择,意 见 虽 然 只 是 意 见 ,并 不 意 味 着 它 就
启蒙的政治化就是哲学的启蒙不再是一种私 是错误的。也就 是 说 启 蒙 对 于 大 多 数 人 来 说 是 有

人性的纯粹知性追求 ,而变成了一种公共政治的武 害的。这就要求 启 蒙 者 在 不 得 不 面 对 公 众 说 话 的

器和工具。这表面上看来是用理性去启蒙大众 ,把 时候,必须把哲 学 的 启 蒙 巧 妙 地 隐 藏 起 来 ,他 必 须

他们从非理性的状态提升到所谓的“成熟状态”,实 学会以公民的身份 “审 慎 的 发 言 ”,甚 至 不 惜 说 “高

际上是通过降低启蒙的目标来迎合大众的口味 ,因 贵的谎言”。一 句 话,古 典 的 启 蒙 认 识 到 了 与 其 所

为大众理性与启蒙哲人的理性永远都是不平等的 , 处的政治社会的永恒紧张 ,启蒙的正当性并不是不

要想启蒙大众,只有降低启蒙哲人的理性标准 。启 言而喻的。

蒙因而不再是超越于社会之上 ,而是更加积极地进 政治哲学的真正任务恰恰就是要认识到政治


入社会,并 且 服 务 于 社 会。 换 句 话 说,这 不 是 一

17]
生活与哲学生活在本性上的差异乃至对立 ,并在此
个拔高的过程,而是一个降格的过程 。在这个过程 基础上为哲学 启 蒙 的 正 当 性 辩 护 [18]。 政 治 哲 学 将

中,一切神圣的痕迹都被作为非理性的东西给打碎 不再像启蒙运动那样尝试寻找政治的哲学基础 ,而
了,一切稳固的 都 失 去 了 根 基 ,一 切 崇 高 的 都 失 去 是哲学启蒙所必需的一套外衣 ,这套外衣可以让启

了 意 义,启 蒙 后 的 世 界 是 一 个 无 聊、平 等 的 世 界。 蒙不至于危害到城邦及其大众的意见与生活 ,同样


人类作为有限的存在 ,如果不服从于某个超出于自 也能够使得哲学的启蒙免于城邦及其大众的迫害 ,

126
2011 年第 5 期

最终才能够使得 作 为 纯 粹 私 人 生 活 的 哲 学 生 活 成 的对话[M].徐向东,等,译 .上海:上海人民出版社,


2005:
61.

为可能。 [
19] 5] 〔美〕施特劳斯 .柯亨 与 迈 蒙 尼 德 [M]∥ 刘 小 枫 .犹 太 哲

因此,如果我们说启蒙运动的政治哲学是革命 人与启蒙———施特劳斯讲演与 论 文 集 (卷 一 ).北 京:华 夏 出 版 社,

性的话,那么施特劳斯的政治哲学则是非革命性 2006:
120.

6] 〔美〕施特劳斯 .自然权利与历史 [M].彭 刚,译 .北 京:



的 [20]。如果说启蒙运 动 的 政 治 哲 学 最 终 是 为 了 政
三联书店,
2003:
85.
治的目的的话,那么施特劳斯的政治哲学最终是为

7] LeoS
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icago:TheUn
ive
r-
了哲学。如果说 启 蒙 运 动 的 政 治 哲 学 是 疯 狂 的 启

ityo
fCh
icagoPr
ess,1964,pp.
110-112.
蒙的话,那么施特劳斯的政治哲学就是审慎的启
8] 〔美〕施特劳斯 .论僭政[M].何 地,译 .北 京:华 夏 出 版

蒙 [21]。这一切都是因 为 施 特 劳 斯 清 楚 地 认 识 到 了
社,
2006:
7.
启蒙与政治的边界 ,并自觉且自由地将自己置于边
9] 〔美〕施特劳斯 .神学 与 哲 学 的 相 互 影 响 [M]∥ 刘 小 枫,

界之上。通过在边界上的游走 ,疯狂的哲人才能最 等 .施特劳斯的政治 哲 学 与 宗 教 .香 港:明 风 出 版 社,
2003:
105-
终变得温和而审慎 。 106.
五、结语———后启蒙运动时代的启蒙 [
10] Leo S
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在我们这个时代对启蒙运动的反思将是紧迫 wo
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的任务,这一点几乎已经深入人心 。但是我们在反 Ch
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10.

思启蒙运动的同时 ,是否还能够拯救启蒙的精神则 [
11] Leo S
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是更加任重而 道 远 的 事 业 。 我 们 不 能 在 倒 掉 脏 水 Un
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ess,1959,p.
34.

12] Leo S
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的同时也把盆 中 的 孩 子 一 同 倒 掉 。 对 启 蒙 运 动 的
反思是紧迫的,对启蒙精神的拯救却是高贵的 。 phy,Ch
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fCh
icagoPr
ess,1983,p.
29.

13] 〔美〕施特劳斯 .我们 时 代 的 危 机 [M]∥ 刘 小 枫 .苏 格



这就要 求 我 们 清 楚 地 区 分 ,启 蒙 不 是 启 蒙 运
拉底问题与现代性———施特劳斯讲演与论文集(卷二).北京:华夏
动,启蒙运动也不是启蒙 。启蒙旨在超越于社会之
出版社,
2006:
4.
上,而启蒙运动 却 旨 在 服 务 于 社 会 ,实 际 上 就 是 对

14] LeoS
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真正的启蒙的 拒 斥。 施 特 劳 斯 的 政 治 哲 学 正 是 这
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个时代的产物。 他 一 方 面 致 力 于 对 启 蒙 运 动 作 出
1989,pp.
14-15.
深刻的批判,另一方面却极力挽救启蒙精神 。因为
15] 〔美〕施特劳斯 .德意 志 虚 无 主 义 [M]∥ 刘 小 枫 .苏 格

启蒙精神关系到对任何时代 、任何人都是最重要的 拉底问题与现代性———施特劳斯讲演与论文集(卷二).北 京:华 夏
问题:“何谓美好的生活?” 出版社,
2006:
117.
启蒙运动之后的哲学首先关心的不是“如何启 [
16] Hans-Geo
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蒙”,甚至也不是“什 么 是 启 蒙 ”的 问 题,而 是 “为 什 rk,


ed.New Yo 1989,
p.270.

么要启蒙”的问题。只有当这个问题成为首要问题 17] 〔美 〕施 特 劳 斯 .关 于 马 基 雅 维 利 的 思 考 [M].申 彤,


的时候,启蒙才是真正的启蒙 。 译 .南京:译林出版社,
2006:
474.

参考文献 18] 〔德〕迈 尔 .隐 匿 的 对 话———施 密 特 与 施 特 劳 斯 [M].


朱雁冰,等,译 .北京:华夏出版社,
2008:
113.
1] 刘小枫 .施特劳斯与启蒙哲学(上)———读施特劳斯早期

文稿《柯亨与 迈 蒙 尼 德 》[ 19] 〔美〕朗 佩 特 .施 特 劳 斯 与 尼 采 [M].田 立 年,译 .上



J].西 北 师 范 大 学 学 报 (社 会 科 学 版 ),
海:华东师范大学出版社,
2005:
166.
2009,(
5).
20] 〔美〕伯纳德特 .施特劳斯的《城邦与人》[M]∥ 刘 小 枫 .


2] Leo S
tr s, Wha
aus tis Po
lit
ica
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ilo
sophy?Se
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施特劳斯与古典政治哲学 .上海:上海三联书店,
2002:
566.
Journa
lof Po
lit
ics,Vo
l.19,No.
3(Aug,1957),p.
126.
21] 哈佛燕京学社 .启 蒙 的 反 思 [M].南 京:江 苏 教 育 出 版

3] 〔德〕康德 .历史理性批判文集[M].何 兆 武,译 .北 京:

社,
2005:
177.
商务印书馆,
1990:
22-29.

4] 〔美〕施 密 特 .启 蒙 运 动 与 现 代 性———18 世 纪 与 20 世 纪
[ 责任编辑:段素革

127

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