THEMA:

BACK TO SCHOOL

NAAM: ………………………………………
KLAS:………………………………………..
LEEKRACHT: A. De Meeter
SCHOOLJAAR 2008-2009 – K.A. Vijverbeek – Asse
VERKLARING SYMBOLEN

Geef een antwoord op de vraag

Lees de opgave en maak de oefening

Actualiteit

Informatie

ICT-toepassing

Je mag een rekenmachine gebruiken

Je mag een atlas gebruiken

Je mag een woordenboek gebruiken

Tussendoortje
INHOUDSOPGAVE

OPGAVE: MAAK EEN INHOUDOPGAVE VOOR DIT THEMA

1.

2.

3.

4.

5.
 1.INLEIDING: SCHOOL = EEN APEKOT

We luisteren naar het liedje: “Apekot” (vuile Mong en de vieze gasten)

DE SCHOOL DAT IS EEN APEKOT, PARLEZ VOUS

DE APEN ZITTEN TWEE AAN TWEE, PARLEZ VOUS

DE GROOTSTEN AAP DIE ZIT VAN VOOR

EN DOET DE ZOTSTE KUREN VOOR, INKE PINKE PARLEZ VOUS

Maak een eigen versie van dit liedje:

1
Hoe ervaar jij school?

Zet de negatieve punten om in positieve.

1
 2. SCHOOL = (S) C (H) OOL

School kan leuk zijn als je dingen bijleert die je interesseren. Maak daarom een top 5 van
thema’s die jij dit schooljaar graag zou willen behandelen. Indien nodig geef je een korte
beschrijving van de inhoud van dit thema.

1.

2.

3.

4.

5.
1
 3. SCHOOL = REGELS EN WETTEN
3.1 HET SCHOOLREGLEMENT

Haal 5 regels uit je schoolreglement waarmee je niet akkoord bent.

Stel: jij bent directeur van de school. Welke regels zou jij zeker

vermelden in je schoolreglement.

Zijn regels op school nodig volgens jou? ………………………………………

Waarom ? ……………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

1
3.2 TUCHT IN DE KLAS ?

Straffen uit de twintigste eeuw verschillen heel wat met de straffen die wij kennen.

Welke straffen heb jij zoal gekregen gedurende je schoolloopbaan?

……………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………..

Welke straffen zie je op onderstaande tekening?

 ……………………………………………………………………………………….

 ……………………………………………………………………………………….

 ……………………………………………………………………………………….

1
3.3 EEN AANGENAME KLAS:

We maken er een leuk schooljaar van ! In groepjes stellen we een top tien van regels op waar
we ons dit schooljaar gaan aan houden.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Ik, ondergetekende, ……………………………….. verbind me ertoe om deze leefregels

na te leven gedurende het hele schooljaar.

datum: ……………………….. plaats: ……………………….. handtekening:

1
 3. SCHOOL = VERANDERD
3.1 EEN INTERVIEW MET JE GROOTOUDERS

HOE LAAT BEGON DE SCHOOL?

WELKE VAKKEN HADDEN JULLIE?

WELKE STRAFFEN WERDEN ER UITGEDEELD?

 Vragen waar jullie een antwoord gaan op zoeken!

SPEEL JOURNALIST EN INTERVIEW JE GROOTOUDERS.

Wat moet je doen?:

- Bereid vijf vragen voor die je tijdens het interview zal stellen.

 ………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

 ………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

 ………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

 ………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

 ………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

- Verwerk de antwoorden en de vragen in een doorlopende tekst.