‫‪Arabic, Islamic and Social Studies Department‬‬

‫قسم اللغة العربية والتربية اإلسالمية والدراسات االجتماعية‬

‫" المتابعة األسبوعية ‪ 2024 /2023‬للدروس المقررة األسبوع القادم "‬

‫(مادة اللغة العربية ‪ /A‬الصف الرابع ‪ /‬الفصل الدراسي األول (‬

‫إلى ‪2023/ 9/29 :‬‬ ‫من ‪2023/ 9/25 :‬‬

‫المهام المنزلية‬
‫لتطوير مهارات القراءة والكتابة‬

‫التعبير‬ ‫قراءة الفهم‬ ‫التطبيقات‬ ‫الدروس المعطاة‬

‫(موضوع عـن)‬ ‫(اسم الدرس)‬
‫فقرة إمالئية‬ ‫النص الوصفي‬ ‫اليوم األول‪:‬‬ ‫عنوان الدرس‪:‬‬
‫تحتوي على‬ ‫كتابة نص وصفي‬ ‫تابع النص الوصفي ( وصف‬ ‫‪-1‬كتابة ‪ /‬النص الوصفي‬
‫كلمات فيها‬ ‫الشخصية ) كتاب النشاط‬
‫كتاب النشاط‬ ‫‪-2‬الحروف التي تلفظ وال‬
‫حروف تلفظ‬
‫تكتب والحروف التي تكتب‬
‫وال تكتب‬
‫وال تلفظ‬
‫اليوم الثاني ‪:‬‬
‫الحروف التي تلفظ‬
‫وال تكتب‬ ‫حروف تلفظ وال تكتب‬ ‫أهداف الدرس ‪:‬‬
‫كتاب النشاط‬ ‫كتاب النشاط‪.‬‬ ‫‪ -1‬أن يكتب المتعلم نصا‬
‫وصفيا لشخصية محببة لديه‬
‫مراعيا كتابة الصفات‬
‫اليوم الثالث‪:‬‬ ‫الخارجية والداخلية‬
‫للشخصية ‪.‬‬
‫كلمات تحتوي‬ ‫حروف تكتب وال تلفظ‬
‫‪-2‬أن يستنتج المتعلم‬
‫على حروف‬ ‫الكلمات التي تحتوي حروفا كتاب النشاط‬
‫تلفظ وال تكتب‬ ‫تلفظ وال تكتب ويكتبها كتابة‬
‫صحيحة‬

‫العام الدراسي ‪2024/2023‬‬

 ‫اليوم الرابع ‪:‬‬
‫كتابة فقرة إمالئية تحتوي إمالء‬ ‫‪-‬أن يكتب المتعلم النص‬
‫على كلمات فيها حروف‬ ‫اإلمالئي كتابة سليمة مراعيا‬
‫تلفظ وال تكتب وبالعكس‬ ‫كتابة كلمات بها حروف تلفظ‬
‫وال تكتب وبالعكس‬

‫‪-‬أن يقرأ المتعلم النص‬

‫النص التطبيقي‬ ‫اليوم الخامس ‪:‬‬ ‫التطبيقي ويحدد الفكرة‬
‫الرئيسة والمغزى العام من‬
‫عاطف‬ ‫النص التطبيقي‬ ‫النص التطبيقي‬
‫والعصافير‬ ‫كتاب النشاط‬
‫(كتاب النشاط)‬

‫ملحوظة ‪ :‬حتديد يوم اخلميس من كل أسبوع لإلمالء‬

‫العام الدراسي ‪2024/2023‬‬

 ‫ورقة عمل ( اجلملة والرتكيب )‬
‫طالبي النشيط ‪:‬‬

‫أرني نشاطك في حل‬

‫هذه األسئلة‬

‫العام الدراسي ‪2024/2023‬‬