Professional Documents
Culture Documents
TYT TG Deneme Cozumler
TYT TG Deneme Cozumler
1. Günümüzde sınavlara hazırlanan gençler meslek 4. Okuyucusunu anlatış biçimi ile yönlendiren bazen
seçimi konusunda bir yanılgıya düşüyorlar. Başa- kanıtlarla iknaya çalışan ve işini ciddiyetle ele alanlar
B C
rılı olup olamayacaklarını düşünmeden bugün için aranır, çok okunur ve sevilirler. İşte bir köşe yazarını
geçerli görünen, daha çok kazandıracağına inanı- bilgisi, görgüsü okunur kılar. Yazarlık kurallarına uy-
A E
lan mesleklere yöneliyorlar. Önemli olan husus ise mak ve sınırlarında kalmak şartıyla her şeyden söz
A
mesleğin ne olduğu ne kadar kazandırdığı değil; o edebilir bir köşe yazarı. Köşe yazısı bir eleştiridir,
mesleği sevebilmek ve mesleğin gerekliliğini yerine direnmedir, mizahtır, bir oyundur, dertleşmedir. Her
D-E
getirebilmektir. geçen gün değişir, renkten renge dönüşür. İnsan,
CEVAP: C B
çevre, toplum, ağaç, çiçek, siyaset, ekonomi… yani
rir.
CEVAP: D
Y
A
3. Tarihi roman yazarları, tarihi çarpışıyorlar. Serbest-
R 6. Verilen parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı
A G “Edebiyatçılar düşüncelerini aktarırken az sözle çok
çe davranıyorlar. Herhangi bir eleştiriye maruz kal- I
şey anlatma ne kadar değerli olduğunu bilirler.” cüm-
dıklarında ise “Ben zaten tarih yazmıyorum, roman Y lesi olduğundan doğru cevap D seçeneği olacaktır.
A CEVAP: D
yazıyorum. Benim yazdıklarım bir kurgudan ibaret” Y
I
Diyerek işin içinden sıyrılıyorlar. Fakat ben tarihi N
C E
romanlaştıran bir yazarım tarihi gerçeklere bağlı V
İ
kalmanın gerekli hatta şart olduğunu düşünüyorum.
B-E 7. C seçeneğinde yer alan “Divan şairleri biçim öğele-
Çünkü tarihini yazdığım insanlar benim atamdır. On- rini önemsedikleri için içtenlikten yoksun eserler
ların yapmadıklarını, yapmış gibi nasıl ele alabilirim? oluşturmuşlardır.” cümlesi parçada asıl anlatılmak
istenen düşüncedir.
CEVAP: D
CEVAP: C
Y
A
R
22. Verilen parçada G
I 27. Verilen parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı
Gözlerin gözlerime değince
Y “Sanatçılar gördüklerini hayal dünyaları ile birleş-
Felaketim olurdu, ağlardım
A tirip bir eser vücuda getirirler.” cümlesi olduğun-
Beni sevmiyordun, bilirdim Y dan doğru cevap E seçeneği olacaktır.
I
Bir sevdiğin vardı, duyardım N CEVAP: E
Onlar tüm bunları “En büyük geometrici Tanrı’dır ve 37. Verilen parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı
“Evrenin anlaşılmasını sağlayacak olan pozitif
düzenini sayıları temel alarak yaratmıştır. Müzik, sa-
bilimler yalnızca bazı gerçekler için geçerli oldu-
yılarla ilişkili ise gökyüzünde gezegenler tarafından ğundan evreni ve yaratılışı anlamak mümkün de-
ğildir.” cümlesi olduğundan doğru cevap B seçeneği
çalınan bir senfoni neden olmasın?” sözleriyle özet- olacaktır.
CEVAP: B
liyorlardı.
CEVAP: C
38. Parçadaki cümlelerin sıralanmış şekli “Pozitif bilim-
lerin getirdiği yeni bilgiler sadece soyut birikimleri
30. Soruda verilen seçeneklerden olan C seçeneğinde alarak kalmadı. Aynı zamanda hızma yaşadığımız
“verimli” sözcüğünün yerine “üretken” sözcüğü kul- hayata girerek hiçbir çağda benzeri olmayan bir bi-
lanılamadığından C seçeneği doğru cevap olacaktır. çimde geniş kitleleri bilgi bombardımana tuttu. Önce-
CEVAP: C leri yalnızca özel yetiştirilmiş insanların bilgi birikimi
oluşturarak geniş kitlelerle paylaştığınız seçkinci an-
layış yerini geniş kitlelerin tamamının her gün birçok
31. Verilen parçada yer alan “Velhasıl hayatımızda ya- yeni bilgi ile karşılaşması gerçeğini bıraktı. Radyo,
pamadığımız standardizasyonu edebiyatımızda yap- televizyon, uydu, bilgisayar gibi önemli teknolojik
tığımıza tanık oluruz.” bölümündeki altı çizili yerden ürünler günlük yaşantımızın bir parçası haline geldi.
çıkarılabilecek düşünce “ Divan Edebiyatı aynı tarz Bununla beraber artık evimizden sadece küçük es-
ve konuların bir gelenek halinde devam etmesi” nek ve kendisine çizilmiş tehlike koridorunda yüzen
Y
olduğundan doğru cevap D seçeneği olacaktır. A
yeryüzü yuvarlağının değil yeryüzündeki galaksi ve
CEVAP: D R nebulaları izler duruma geldik.” olduğundan baştan
G dördüncü cümle II numaralı cümle olacaktır.
I
32. Verilen parçada yer alan “defterini dürmek” deyimi CEVAP: D
işe yaramaz hale getirmek anlamında kullanılan bir Y
deyimdir. “Son sözünü söyleyip terk etmesi” an- A
Y
39. Verilen parçadan hareketle anlam akışına göre
lamını ifade etmediğinden doğru cevap C seçeneği parçanın sonuna “Şüphesiz uçma hayali en eski
I
olacaktır. N dönemlerden beri insanlığın hayallerinden biri
CEVAP: C E olmuştur.” cümlesi gelmelidir.
V
İ CEVAP: C
33. Verilen parçadaki düşünceye en yakın olan cümle D
seçeneğinde yer alan “ Pozitif bilimleri takip eden
ve onun sayesinde kendine güvenmeye de baş- 40. Verilen parçada “Yaşarken ruhunu büyük yazarla-
layan aydından evren ve insanla ilgili düşüncele- rın gölgesinde bırakanlar istediğini elde edemez-
rinde hayal kırıklığına uğramıştır.” cümlesidir. ler.” düşüncesini destekleyen herhangi bir bölüm yer
almadığından doğru cevap E seçeneği olacaktır.
CEVAP: D
CEVAP: E
I. 5 + 6 = 11 en çok doğrudur.
II. 4·6 = 24 olur. Yanlıştır.
III. Tek + Çift = Tektir. Doğrudur.
CEVAP: E
2. 133355555……1717 şeklindedir.
O halde,
1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 2·11 + 2·13 6. abc sayısı 216’dan büyük en küçük ve def sayısı
¡ 25 + 22 + 26 = 73 olur. 216’dan küçük en büyük olmalı.
CEVAP: A 216
• Ebob(abc, 216) = 18 ise = 12 olup
18
18·13 = 234 olur.
120
• Ebob(def, 120) = 12 ise = 10 olup
12
3. • x sayısı 2 ile tam bölünecek 17·12 = 204 olur.
⇒ 19 = 20 + 20 ¡ a + 3 = 52
¡ a = 49 ve b = a + 2 ise b = 49 + 2 = 51 olur.
+
a + b = 49 + 51 = 100 olur.
⇒ 4 = 20 + 5 + 6 + ...... + 20 CEVAP: D
20·21
⇒ 10 = 20 + – (1 + 2 + 3 + 4 )
2
⇒ 10 = 20 + 200
-1 ,
ise p ‰ c 0 m olur.
2
CEVAP: C
Y
24. 200 kg = 200.000 gram A
200.000 Y
= 800 atkı olur. I 27. p/(q0r)ı / 1
250
N
Diğer taraftan, 800·2 = 1600 TL ¡ p / 1 ve (q0r)ı / 1
E
V ¡ q0r / 0
1600 + 6000 = 7600 TL masraf olur. İ
4000 TL kâr için 7600 + 4000 = 11600 TL kazanmalı. ¡ q / 0 ve r / 0 olur.
33. E
29. Üç poşet A B C olsun. O halde, 3
Sağ A B C AB AC BC ABC – F C
D
Sol BC AC AB C B A – ABC
3
1 8
ise olur.
8
CEVAP: D
A B
3·8
A(FB∆C) = = 12’dir.
2
|DF| = |FC| ¡ A(FB∆C) = A(DB∆F) = 12
1 2 1 1
¡ 1 -c · + · m
4 3 4 3
1 1
¡ 1 -c + m
6 12 34. c2 – b2 – 16y = 0 Üçgen eşitsizliğinden;
3 9 3 (c – b) (c +b) = 16y b + c > a olmalıdır.
¡ 1- = = olur.
12 12 4
CEVAP: B
8·(c + b) = 16y 2y > 2x
c + b = 2y y > x olur.
Y
A ¡ Üçgen eşitsizliğinden,
R
G a > c – b ¡ 2x > 8 ¡ x>4 bulunur.
I
31. CEVAP: B
x–3 Y
x
A
a Y
a 8 14 I
N 35. Bı
E
V 41
Şekil 1 Şekil 2 İ
Bezin uzunluğu: 2x + 8’dir. 18
41
9
x·a 7
¡ 7x – 21 = 6x ¡ x = 21 olur.
^ x - 3 h ·a
=
6 Aı 40 40
2x + 8 = 2·21 + 8 = 50 bulunur. Çevre = 9 + 40 + 41 + 18 = 108 bulunur.
CEVAP: A CEVAP: E
2
5
x
O
37. D 9 C
Şekil y ekseni etrafında 270° döndürüldüğünde üst
270° 3
9 üste gelen iki silindirin = ’ü oluşur.
360° 4
9 VBüyük = ∏·52·2 = 50∏
12 P
VKüçük = ∏·32·3 = 27∏
E 3 231∏
¡ V= · ^ 50∏ + 27∏ h = olur.
6 3 4 4
CEVAP: C
A 6 F 3 B
A(ABCD) = 12·8 = 108 br2
∏·9 2 81∏
C merkezli daire alanı: =
4 4
∏·3 2 9∏
B merkezli daire alanı: =
4 4
81∏ 9∏ 45∏
¡ Taralı Alan = 108 - c + m = 108 -
4 4 2
CEVAP: A
1 1
38. BD doğrusunun denklemi: y = x - 2 (Eğim= )
2 2
BD ve AE doğruları dik olduğundan, eğimleri çarpımı
–1’dir.
¡ AE doğrusunun eğimi –2 olur.
40. VKüçük = 9V, VOrta = 18V, VBüyük = 27V olur.
AE doğrusunun denklemi: y – 3 = –2·(x – 0) 27 V 18 V 9V
y = -2x + 3
Y
A
16 V 9V
Doğru denklemleri eşitlenirse, kesim noktası (C) bu- R 19 V
lunur. G
I Küçük
1 2V
x - 2 = –2x + 3 7V
2 Y
5x A
= 5 , x = 2 olur. Y Orta
2 I
V
x = 2 ise y = –1’dir. C(2, –1) olur. N
E
V Büyük
A(0,3) C(2,–1) E(m,n)
İ
m+0 n+3 Küçük konide kalan su: 9V – 2V = 7V olur.
=2 , = -1
2 2 Orta konide kalan su: 18V – 8V = 10V olur.
m = 4 n = -5 7V 7
= bulunur.
¡ m + n = 4 – 5 = –1’dir. 10V 10
CEVAP: C CEVAP: D