Professional Documents
Culture Documents
RPH Norsharmila Binti Osman
RPH Norsharmila Binti Osman
DISEDIAKAN OLEH :
NAMA NO.MATRIK
NORSHARMILA BINTI OSMAN L20222013633
Setiap murid adalah berbeza dan boleh dinilai berdasarkan sifat kognitif, emosi,
fizikal, moral, tingkah laku, sosial, bakat, kepercayaan, agama dan lain-lain tahap kecerdasan
murid. Sebagai seorang guru, kita haruslah bijak dan adil dalam menempatkan pelajar agar
tidak terjadinya jurang atau berlakunya salah faham antara murid-murid dan guru.
dengan mengetahui tahap kecerdasan murid, ianya bukan sahaja memudahkan guru
untuk berinteraksi dengan murid, malah ia akan memberi kesan yang baik dalam diri murid
tanpa menganggap diri mereka tidak dipedulikan. Hal ini dapat mengelakkan gejala tidak
sihat terjadi dalam kalangan murid.
layout orientation
8.
RUJUKAN
1)https://www.scribd.com/doc/49028253/
Mengenalpasti-Kepelbagaian-yang-Wujud-di-
Kalangan-Murid#
2)http://cikgunorshida.blogspot.com/2012/09/
rancangan-pengajaran-harian-rph.html
3)https://www.academia.edu/4916193/
Kepelbagaian_pelajar
4)https://www.scribd.com/document/406710642/
rph-bentuk-geometri-3d
5)https://www.coursehero.com/file/89473589/
RPH-18-Apr-Bab-6pdf/
6)https://www.studocu.com/my/document/
universiti-teknologi-mara/educational-statistics/
rpt-math-f2-2022latest/39938267
7)