Univerzita Komenského v Bratislave, Filozofická fakulta, Katedra psychológie

Láska je láska
(Láska a priateľstvo ako špecifické formy blízkych vzťahov)
argumentačná esej

Vypracovala: Kristína Sílešová

Predmet: Sociálna psychológia 2
Kód predmetu: FiF.KPs/A-boPS-006/00
Študijný odbor: Psychológia
Študijný program: Psychológia
Garant: doc. PhDr. Milica Schraggeová, CSc.
Vyučujúci: Mgr. Alexandra Straková
 Univerzita Komenského v Bratislave, Filozofická fakulta, Katedra psychológie

Obsah
Abstrakt.................................................................................................................................................2
Kľúčové slová.......................................................................................................................................2
Úvod......................................................................................................................................................2
Nadpis prvej sekcie.............................................................................................................................2
Záver.....................................................................................................................................................2
Bibliografia............................................................................................................................................3

Abstrakt
150 – 200 slov = popis objektu eseje, výskumné metódy (napr. prípadové štúdie,
experimenty, dotazníky), výsledky výskumu, hlavné závery a odporúčania

Kľúčové slová
5-8 slov

Úvod
popis otázky/témy eseje, hlavné okruhy, zohľadňovane aspekty a dôvod výberu,
použité výskumné metódy, prípadne stručné definície základných pojmov

Nadpis prvej sekcie

ak nie je jadro rozčlenené na sekcie použiť názov: hlavná časť

Záver
celkové zhrnutie a zhodnotenie zistení, osobné názory, kritika a opis dopadov
a zistení, osobný predpoklad budúceho vývoja problematiky a jej širšie dopady
žiadne nové fakty, ale demonštrácia vlastného pochopenia problematiky
odpovedá na otázky zadefinované v úvode, logicky vyplýva z hlavnej časti

2
 Univerzita Komenského v Bratislave, Filozofická fakulta, Katedra psychológie

Bibliografia

Aronson, E. (2012). Tvor spoločenský. Wolters Kluwer.

Bozhenko, E. (2011). Adult child-parent relationships: On the problem of
classification. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 1625–1629.
Demir, M. O.-C. (2015). Friendship and Happiness Among Young Adults. Friendship
and Happiness, 117–135.
Fehr, B. (2012). Friendship. Encyclopedia of human behavior: Second edition , 205-
213.
Fromm, E. (2020). Umenie milovať. Citadella.
Furman, W. &. (2008). Patterns of interaction in adolescent romantic relationships:
Distinct features and links to other close relationships. Journal of Adolescence,
771–788.
Myers, D. G. (2016). Sociální psychologie. Edika.
Myers, S. A. (2007). Emerging Adults’ Use of Relational Maintenance Behaviors with
Their Parents. Communication Research Reports, 257–264.
Myers, S. A. (2011). "I have to love her, even if sometimes i may not like her": The
reasons why adults maintain their sibling relationships. North American
Journal of Psychology, 51-62.
Price, C. (2012). What is the point of love? International Journal of Philosophical
Studies, 20(2), 217-237. doi:10.1080/09672559.2011.629367
Slaměník, I. (2011). Emoce a interpersonální vztahy. Grada.