‫‪.......................................‬‬ ‫‪:‬‬ ‫(ة)‬ ‫األستـــــــاذ‬ ‫‪.......................................

:‬‬ ‫المديرية اإلقليمية‬

‫‪.................................... ..............................‬‬
‫‪ ....................................‬الرابع ابتدائي‬
‫المستوى الدراسي ‪:‬‬ ‫‪....................................... :‬‬ ‫المؤســســة‬
‫‪..............................‬‬
‫‪....................................‬المفيد في التربية التشكيلية‬
‫‪........................................‬‬
‫توزيــــع مرجــــــــع ‪:‬‬ ‫الموسم الدراسي ‪.......................................:‬‬
‫‪....................................‬‬
‫‪........................................ ........................................‬‬
‫‪.................................... ..............................‬‬

‫الفنانون‬ ‫الموضوعات التشكيلية‬ ‫العناصر التشكيلية‬ ‫األسبوع‬

‫تقويم تشخيصي‬ ‫‪1‬‬
‫برتوشي‬ ‫المعمار المغربي‬ ‫األلوان األساسية والثانوية‬ ‫‪2‬‬
‫حسن لكالوي‬ ‫الفروسية‬ ‫األلوان الساخنة والباردة‬ ‫‪3‬‬
‫أمين الدمناتي‬ ‫األمومة‬ ‫األلوان المتكاملة‬ ‫‪4‬‬
‫فريد بلكاهية‬ ‫الحناء‬ ‫األلوان المحايدة‬ ‫‪5‬‬
‫محمد قاسمي‬ ‫السوق‬ ‫الرمادي الملون‬ ‫‪6‬‬
‫الوزاني عبد السالم‬ ‫الحفل‬ ‫النمنمة‬ ‫‪7‬‬
‫تــــــــــقــــــــــويـــــــــــــــم ودعــــــــــــــــم – أنـــــشـــــــطــــــة مـــــوازيــــــــــة‬ ‫‪8‬و‪9‬‬
‫هنري ماتيس‬ ‫صندوق االقتراع‬ ‫‪10‬‬
‫الخط المغلق‬
‫فاطمة حسن‬ ‫حقوق الطفل‬ ‫‪11‬‬
‫محمد بن علي الرباطي‬ ‫التضامن‬ ‫‪12‬‬
‫المساحة‬
‫كنزة بنجلون‬ ‫ابتكار‬ ‫‪13‬‬
‫ابن يسف أحمد‬ ‫السقاية‬ ‫‪14‬‬
‫مبادئ الزخرفة‪ :‬التكرار‬
‫أحمد الشرقاوي‬ ‫الزربية‬ ‫‪15‬‬
‫تــــــــــقــــــــــويـــــــــــــــم ودعــــــــــــــــم – أنـــــشـــــــطــــــة مـــــوازيــــــــــة‬ ‫‪ 16‬و ‪17‬‬

‫فاطمة الورديغي‬ ‫المنساج‬ ‫‪18‬‬

‫التناظر‬
‫فاطمة علوي بلحسن‬ ‫الزخرفة المغربية‬ ‫‪19‬‬
‫فان غوغ‬ ‫أزهار وورود‬ ‫‪20‬‬
‫التناوب‬
‫أوديط برونو‬ ‫الفواكه‬ ‫‪21‬‬
‫محمد أطاع الله‬ ‫المشربية‬ ‫‪22‬‬
‫الترامي‬
‫خديجة قباج‬ ‫ألعاب بهلوانية‬ ‫‪23‬‬
‫تــــــــــقــــــــــويـــــــــــــــم ودعــــــــــــــــم – أنـــــشـــــــطــــــة مـــــوازيــــــــــة‬ ‫‪ 24‬و ‪25‬‬

‫محمد نابلي‬ ‫إبداع‬ ‫‪26‬‬

‫الرموز والعالمات ذات اللون الواحد‬
‫مليكة أكزناي‬ ‫رموز‬ ‫‪27‬‬
‫كلود موني‬ ‫سد ماء الحنفية‬ ‫‪28‬‬
‫الرموز والعالمات الملونة‬
‫الشعيبية طالل‬ ‫تركيب‬ ‫‪29‬‬
‫مريم أمزيان‬ ‫القافلة‬ ‫‪30‬‬
‫مختلف أنواع الرموز والعالمات‬
‫بوجمعة لخضر‬ ‫إبداع‬ ‫‪31‬‬
‫تــــــــــقــــــــــويـــــــــــــــم ودعــــــــــــــــم – أنـــــشـــــــطــــــة مـــــوازيــــــــــة‬ ‫‪ 32‬و ‪33‬‬

‫اجـــــــــــــــــــراءات آخـــــــــــــــر الــــــــــســــــــنــــــــــــــة‬ ‫‪34‬‬

‫توقيع المفتش (ة) ‪:‬‬ ‫توقيع المدير (ة) ‪:‬‬ ‫توقيع األستاذ (ة) ‪:‬‬
 ‫‪.......................................‬‬ ‫‪:‬‬ ‫(ة)‬ ‫األستـــــــاذ‬
‫‪ ....................................‬الرابع ابتدائي‬
‫المستوى الدراسي ‪:‬‬
‫‪....................................‬المفيد في التربية التشكيلية‬
‫توزيــــع مرجــــــــع ‪:‬‬
‫ﻣﻦ إﻋﺪاد و ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻮﻗﻊ إﺑﺤﺎر ﺗﺮﺑﻮي‬
‫توقيع المفتش (ة) ‪:‬‬
‫‪....................................... :‬‬ ‫المديرية اإلقليمية‬
‫‪.................................... ..............................‬‬
‫‪....................................... :‬‬ ‫المؤســســة‬
‫‪..............................‬‬
‫‪........................................‬‬
‫الموسم الدراسي ‪.......................................:‬‬
‫‪....................................‬‬
‫‪........................................ ........................................‬‬
‫‪.................................... ..............................‬‬
‫توقيع المدير (ة) ‪:‬‬ ‫توقيع األستاذ (ة) ‪:‬‬