TT CHỦ ĐỀ PHIÊN CÁC BÁO CÁO

1. A Multi-case Study of Liberal Arts Education Models in the United States’ Higher
Education in the 21st Century
GIÁO DỤC
2. Liberal arts: History, Development, and implications for Vietnam's higher education
KHAI PHÓNG:
3. Truyền thống giáo dục khai phóng và quá trình hình thành triết lý giáo dục ở miền nam Việt
1. TỰ CỔ CHÍ
Nam giữa thế kỷ XX
KIM, TỪ ĐÔNG
4. Hợp tác phát triển giữa ASEAN và EU về giáo dục và đào tạo
SANG TÂY
5. Giáo dục khai phóng ở Đông Á cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX: So sánh trường hợp Việt
Nam và Trung Quốc
6. Vietnamese Students' Personal Epistemology and Its Educational Implications
NGƯỜI HỌC
7. Tư duy mở - tiền đề cho giáo dục khai phóng
TRONG GIÁO
2. 8. Giáo dục khai phóng: nền tảng quan trọng của tinh thần học tập suốt đời.
DỤC KHAI
9. Vị trí của người học trong triết lý giáo dục khai phóng
PHÓNG
10. Học thầy hay học thợ trong bối cảnh hội nhập quốc tế nền kinh tế Việt Nam
11. From liberal education to training talents in Ho Chi Minh thought
GIÁO DỤC 12. The liberalised spirit of Buddhist education
KHAI PHÓNG 13. Giáo dục và giáo dục khai phóng: Từ vận dụng tư tưởng hồ chí minh đến triết lý giáo dục
VỚI TƯ của các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
3.
TƯỞNG, TÔN 14. Vai trò của giáo dục khai phóng trong việc xây dựng gia đình ở thành phố Hồ Chí Minh
GIÁO VÀ GIA hiện nay
ĐÌNH 15. Vai trò của giáo dục khai phóng trong việc phát huy giá trị truyền thống của gia đình ở Việt
Nam hiện nay
16. Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb trong dạy học trò chơi vận động cho
sinh viên ngành GDTC trường ĐHSP Hà Nội 2
17. Quy trình quản lý hoạt động dạy và học blended learning học phần đạo đức kinh doanh theo
PHƯƠNG
định hướng giáo dục khai phóng ở Trường Đại học Văn Lang Tp. Hồ Chí Minh
PHÁP DẠY VÀ
18. Ứng dụng triết lý GDKP trong môi trường TiH-THCS-THPT: Case study của Inspire Khai
4. HỌC TRONG
Nguyên
GIÁO DỤC
19. Một số phương pháp dạy học cho sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học dựa trên tinh thần khai
KHAI PHÓNG
phóng
20. Giáo dục khai phóng trong xu hướng giáo dục thực nghiệp tại trường đại học ở Việt Nam
hiện nay
21. Mới hình tự chủ đại học hướng đế triết lý giáo dục khai phóng
22. Giáo dục Khai phóng: Hướng đi mới dành cho đào tạo đại học tại Việt Nam? Thực trang và
KHAI PHÓNG vấn đề
5. VỚI GIÁO DỤC 23. Giáo dục khai phóng trong quá trình đổi mới giáo dục đại học nước ta
ĐAI HỌC 24. Giáo dục khai phóng: Lợi ích, kinh nghiệm và thách thức trong bối cảnh của giáo dục đại
học Việt Nam
25. Giáo dục khai phóng tại trường Đại học Ngân hàng TP. HCM
26. Triết lý giáo dục khai phóng và ảnh hưởng của nó đến giáo dục phổ thông Việt Nam hiện
nay
KHAI PHÓNG 27. Rèn luyện kỹ năng vận dụng trong môn Lịch sử - Mục tiêu Giáo dục Khai phóng trong kỷ
6. VỚI GIÁO DỤC nguyên số
PHỔ THÔNG 28. Vận dụng kĩ thuật dạy tích cực phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường
phổ thông
29. Dạy kĩ năng tư duy lịch sử: tiếp cận dưới góc nhìn của giáo dục khai phóng
30. Quyền người học trong giáo dục khai phóng
GIÁO DỤC
31. Giáo dục khai phóng dưới góc nhìn pháp lý
KHAI PHÓNG
7. 32. Triết lý giáo dục khai phóng trong đào tạo luật ở Việt Nam hiện nay (Trần Trí Dũng)
VÀ KHOA HỌC
33. Chuẩn đầu ra về năng lực thích ứng trong chương trình đào tạo luật: Kinh nghiệm tại
PHÁP LÝ
Trường Đại học Thái Bình Dương (Lê Anh Vân)
ỨNG DỤNG 34. Diaries, Drawings, and Reflections: Explore Transformative Learning in Undergraduate
TRIẾT LÝ Thesis Supervision
KHAI PHÓNG 35. The value of multidisciplinary study in publishing high-quality scientific research related to
8. TRONG MỘT digital transformation.
SỐ HOẠT 36. Học tập trải nghiệm và kết nối doanh nghiệp trong đào tạo ngành du lịch từ góc nhìn của
ĐỘNG GIÁO giáo dục khai phóng
DỤC 37. Các phương pháp đánh giá trong giáo dục, thực tiễn trong đánh giá tại Việt Nam
Như vậy mình có 8 phiên song song, kịch bản đề nghị như sau:
4 phiên song song → 1 phiên toàn thể (2 bài) → 4 phiên song song tiếp theo → 1 phiên toàn thể (1 bài + bế mạc)