Zestaw pytań na egzamin ustny – klasa 4

1. Wyjaśnij, na czym polega fikcja literacka. Czym są elementy fantastyczne, realistyczne i

prawdopodobne w utworach? Podaj przykłady z wybranych utworów.
2. Wyjaśnij, kim jest bohater negatywny i bohater pozytywny. Podaj przykłady takich bohaterów z
wybranych tekstów.
3. Kim jest narrator w utworze? W jaki sposób można się czegoś o nim dowiedzieć?
4. Czym charakteryzuje się baśń, podaj jej najważniejsze cechy. Podaj przykłady baśni.
5. Kim jest bohater fantastyczny i realistyczny w baśni? Podaj przykłady.
6. Czym charakteryzuje się legenda, podaj jej najważniejsze cechy. Podaj przykłady legend.
7. Wymień elementy fantastyczne, realistyczne i prawdopodobne w wybranej przez siebie legendzie.
8. Rozpoznaj region, z którym związana jest legenda („O smoku wawelskim”, „O lajkoniku”, „O
hejnale krakowskim”).
9. Wyjaśnij, czym jest epitet. Jaką funkcję pełni w tekście? Wskaż go w podanym fragmencie.
10.Wyjaśnij, czym jest porównanie. Jaką funkcję pełni w tekście? Wskaż go w podanym fragmencie.
11.Wyjaśnij, czym jest przenośnia. Jaką funkcję pełni w tekście? Wskaż przykład w podanym
fragmencie.
12.Wyjaśnij, co powoduje, że wiersz ma rytm. Wskaż w wierszu takie elementy.
13.Czym różni się dialog od monologu? Jakie spełnia funkcje w utworze?
14.Wyjaśnij, na czym polega narracja pierwszoosobowa i narracja trzecioosobowa? Dlaczego stosuje
się różne typy narracji?
15.Jakie cechy charakterystyczne ma komiks? Podaj przykłady takich utworów.
16.W jaki sposób możesz poznawać życie kulturalne swojego regionu? Jak myślisz, dlaczego warto to
robić?
17.W jakim słowniku będziesz szukać informacji o tym, jak zapisuje się trudny wyraz? Jak ułożone są
hasła w słowniku?
18.Podaj przykłady zwrotów grzecznościowych. W jakich sytuacjach się ich używa i dlaczego?
19.Czym jest etykieta językowa? Podaj przykłady zwrotów grzecznościowych? Dlaczego warto ich
używać?
20.W jaki sposób zapisuje się adres? Dlaczego zapisuje się go zawsze w ten sam sposób?
21.Czym różni się litera od głoski? Podaj przykłady liter i głosek.
22. Jakie są zasady przenoszenia wyrazów do następnej linii? W jakich przypadkach wyrazów nie
można przenosić?
23.Czym jest rodzina wyrazów? Kiedy wyrazy należą do tej samej rodziny?
24.Czym są wyrazy pokrewne? Kiedy wyrazy należą do tej samej rodziny?
25.Czym różni się zdanie od równoważnika zdania? Podaj odpowiednie przykłady.
26.Wyjaśnij, czym różnią się wypowiedzenia oznajmujące, pytające od rozkazujących. Podaj przykłady
takich wypowiedzeń. Jakim znakiem interpunkcyjnym kończą się dane wypowiedzenia?
27. Wyjaśnij, na czym polegają różnice pomiędzy samogłoskami a spółgłoskami. Określ różnice w
wymowie.
28. Kim jest podmiot liryczny, a kim jest narrator?
29. Czym są homonimy? Wyjaśnij znaczenie i podaj przykłady.
30. Podaj cechy rzeczownika i wskaż, przez co się odmienia. Podaj przykłady rzeczowników
nazywających osoby, zwierzęta, rośliny, przedmioty, cechy, czynności, zjawiska.
31.Spośród przedstawionych wyrazów wskaż te, w których „i” pełni funkcję samogłoski?
32.Spośród przedstawionych wyrazów wskaż osobowe i nieosobowe formy czasownika.
33.Wyjaśnij reguły pisowni wyrazów wielką i małą literą.
34.Podaj cechy przymiotnika i wskaż, przez co się odmienia.
35.Wyjaśnij na czym polega różnica pomiędzy filmem aktorskim a filmem animowanym?

Jedno z pytań może dotyczyć problematyki lektur obowiązkowych przypisanych do danej klasy:

Jan Brzechwa Akademia pana Kleksa

Clive Staples Lewis Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa
René Goscinny i Jean-Jacques Sempé – seria o Mikołajku (wybór opowiadań)
Janusz Christa Kajko i Kokosz. Szkoła latania
Adam Mickiewicz Powrót taty, Pani Twardowska, Pan Tadeusz – opis wschodu słońca
Józef Wybicki Mazurek Dąbrowskiego
Wybrane podania i legendy polskie, w tym O Piaście Kołodzieju
Wybrane baśnie polskie i europejskie, w tym: Charles Perrault Kopciuszek, Aleksander Puszkin Bajka
o rybaku i rybce
wiersze: Władysława Bełzy, Jana Brzechwy, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Adama
Mickiewicza, Juliana Tuwima, Jana Twardowskiego, Joanny Kulmowej