‫الجمهـوريـة الجزائـريـة الديمقـراطيـة الشعبـيـة‬

‫وزارة التكوين والتعليم المهنيين‬

‫نقطة االقصاء‪07/20 :‬‬ ‫التخصص‪ :‬الطالء و تركيب الزجاج‬

‫المعامل‪02 :‬‬ ‫امل ـ ــادة ‪:‬أعمال تطبيقية‬

‫أول خطوة نتخذها لتعرف علي اإلشعال هي الزيارة الميدانية للمشر وع واخذ‬
‫قياسات كل األسطح المراد طالءها وكذلك اخذ مالحظات حول حجم وصعوبات‬
‫ونختا ر األماكن الي تحتاج إلي سقالة بعدها نقوم بجرد المواد‬ ‫اإلشعال‬
‫األولية إلي سوف توضع قيد العمل وبعد اخذ المقاييس نقوم بحساب المساحات‬
‫لمعرفة كمية المواد التي سوف تستعمل‬

‫األسئلة ‪:‬‬
‫‪ -1‬احسب مساحة هذه الغرفة ؟‬

‫‪ -2‬احسب كمية الطالء االز مة لطلي الغرفة ؟‬

‫‪2‬‬
‫‪-3‬اذاء علمت ان ‪ 1‬كلع من الطالء يدهن ‪6‬م‬

‫الجمهـوريـة الجزائـريـة الديمقـراطيـة الشعبـيـة‬

‫وزارة التكوين والتعليم المهنيين‬

‫نقطة االقصاء‪07/20 :‬‬ ‫التخصص‪ :‬الطالء و تركيب الزجاج‬

 ‫المعامل‪02 :‬‬ ‫امل ـ ــادة ‪:‬أعمال تطبيقية‬

‫التصحيح النموذجي‬

‫الجواب األول‬
‫(‪5‬م ‪x 3‬م )‪3(+ 2‬م×‪3‬م)‪15= 2‬م‪5+2×2‬م‪2× 2‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪2‬‬
‫=‪50‬م‪18+ 2‬م‬
‫‪2‬‬
‫=‪48‬م‬
‫‪2‬‬
‫‪6‬م‬ ‫‪1‬كلغ‬ ‫‪.2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪48‬م‬ ‫س(×)‬
‫‪48‬م‪1×2‬كلغ = ‪48‬م‪8= 2‬كلغ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪6‬م‬ ‫‪6‬م‬

‫الجمهـوريـة الجزائـريـة الديمقـراطيـة الشعبـيـة‬

‫وزارة التكوين والتعليم المهنيين‬

‫نقطة االقصاء‪12/20 :‬‬ ‫التخصص‪ :‬الطالء و تركيب الزجاج‬

‫املعامل‪03 :‬‬ ‫امل ـ ــادة ‪:‬أعمال تطبيقية‬
 ‫األسئلة ‪:‬‬

‫يمكن حساب مسطح شقة كحوائط و أسقف بضرب مساحة الشقة * (من ‪3.5‬إلى ‪ )4‬و هدا‬

‫الرقم كمعامل يتوقف على الحوائط الداخلية للشقة‪.‬بمعنى أن الشقة دات مساحة ‪100‬م‪ 2‬يكون مسطح‬

‫‪400‬م‪2‬‬ ‫الحوائط و األسقف من ‪350‬م‪ 2‬إلى‬

‫أحسب كمية المعجون المطلوبة لشقة ‪100‬م على أساس ‪ 2‬سكينة معجون ‪ +‬تلقيط بين أوجه‬ ‫‪-‬‬

‫الطالء‬

‫‪ 04‬ن‬ ‫ما عدد الدالء المستعملة‬ ‫‪-‬‬

‫أحسب كمية الطالء المطلوبة لنفس الشقة المطلوبة على أساس وجهين من الطالء البالستيكي‬ ‫‪-‬‬

‫‪ 04‬ن‬ ‫ما عدد الدالء المستعملة‬ ‫‪-‬‬

‫‪04‬ن‬ ‫و كيف نحصل على اللون المرغوب وهو األزرق التركي لتزيين هده الشقة‬ ‫‪-‬‬

‫‪ 08‬ن‬ ‫اعداد معدات و مواد الطالء‬ ‫‪-‬‬

‫الجمهـوريـة الجزائـريـة الديمقـراطيـة الشعبـيـة‬

‫وزارة التكوين والتعليم المهنيين‬

‫نقطة االقصاء‪12/20 :‬‬ ‫التخصص‪ :‬الطالء و تركيب الزجاج‬

‫املعامل‪03 :‬‬ ‫امل ـ ــادة ‪:‬أعمال تطبيقية‬

‫التصحيح النمودجي‪ .‬أعمال تطبيقية‬

 ‫احلل ‪:‬‬

‫‪350‬م‪ x 2 2‬سكينة ‪ 4/‬معدل الكيلو = ‪ 175‬كيلو‬

‫مبا يعادل (‪ 06‬ستة دالء دات ‪ 20‬كيلو )‬

‫‪( 2x‬وجهني )‪ 7/‬معدل الكيلو =‪ 40‬كيلو‬ ‫‪350‬م‪2‬‬

‫مبا يعادل (‪ 10‬عشرة دالء دات ‪04‬كيلو )‬

‫للحصول على اطالء األزرق الرتكي‪bleu turcoise‬‬

‫حيضر اللون األخضر و نضيف القليل من األزرق إىل أن حنصل على األزرق الرتكي‬

‫معدات الطالء ‪:‬‬

‫‪ -‬اللباس و وسائل الوقاية ( النظارات ‪ ,‬احلداء دو النعل السميك و القفاز‬
‫‪ -‬السلم‬
‫‪ -‬الفرشات بأحجامها‬
‫‪ -‬دلو الطالء‬
‫‪ -‬امللون‬
‫‪ -‬الالصق‬