COLEGIUL NAȚIONAL PETRU RAREȘ BECLEAN

PROF. ZINVELIU DIANA VIZAT,

PLANIFICARE CALENDARISTICA
ANUL ȘCOLAR 2020-2021
CLASA A IV-A L 1

MANUAL: FAIRYLAND 4
NR.
NR. UNITĂŢI DE CONŢINUTURI
COMPETENȚE SPECIFICE DE SĂPT. OBS.
CRT ÎNVĂŢARE
ORE

SEMESTRUL I

1.1 Identificarea semnificației globale a unui mesaj oral clar articulat în contexte familiare;
● Colours 1.3 Manifestarea disponibilității pentru receptarea de mesaje orale simple;
2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la numere, la prețuri, la exprimarea orei;
Revision ● Numbers 2.2 Participarea la interacțiuni în contexte de necesitate imediată/pe teme familiare;
1. It’s nice to be back! 2.3 Descrierea simplă a unei persoane/a unui personaj; 2 S1
● Family members 3.1 Recunoașterea semnificației unor fraze uzuale tipice pentru viața cotidiană;
3.2 Identificarea semnificației globale a unui text simplu pe teme familiare;
● The characters in the book 3.3 Descifrarea unor mesaje simple familiare;
4.2 Redactarea unui mesaj simplu către un coleg;
● Listening for specific
information
UNIT 1
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Countries 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
2. Hello! ● The present of the verb ”to articulate clar și rar; 1 S2
be” 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
obiceiuri;
● Asking for and offering 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
information about one’s
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
country
suport;
● Possessive adjectives 3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Adjectives – physical 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
appearance 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
3. The Mirror articulate clar și rar;
● ”have got” 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 1 S2
obiceiuri;
 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Family members 3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
● Asking for and offering
information about one’s
physical appearance

● Listening for specific

information
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Action verbs 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
4. Super Gran articulate clar și rar;
● Describing people 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 1 S3
obiceiuri;
● Requesting and providing 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
information one’s abilities
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
● Listening for specific suport;
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
information
UNIT 2
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Household activities 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv; 2 S3
5. Chores 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
● Present Tense Continuous articulate clar și rar;
2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
● Requesting and providing obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
information on abilities
2.3 Descrierea unor obiecte, a locuinței;
● Listening for specific 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
information
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Sports 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
articulate clar și rar; S4
6. Waterland ● Prepositions of place 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 2 S5
obiceiuri;
● Requesting and providing 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
information on sports and
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
actions
suport;
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Sports and actions 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
articulate clar și rar;
● Describing pictures 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
7. A wonderful time obiceiuri;
 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni; 1 S5
● Listening for specific 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
information 4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;

● Requesting and providing

information on pictures

● Listening for specific

information
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Listening for the gist and 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, S7
Troll Tales! for specific information articulate clar și rar; (26 –
8. Go green! 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 2 S6 30.10
Our World ● Animals in the ocean obiceiuri; )-
Checkpoint 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni; vaca
● Requesting and providing 2.3 Descrierea unor obiecte, a locuinței; nță
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
personal information
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
● Listening for specific suport;
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
information 4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
UNIT 3
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Buildings and places in 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
town 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
9. In town articulate clar și rar; 1 S8
● Prepositions of place 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
obiceiuri;
● Requesting and providing 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
personal information on
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
location
suport;
● Listening for specific 4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
information
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Clothes 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
10. A new scarf articulate clar și rar; 1 S8
● The present of „to be” 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
obiceiuri;
● Requesting and providing 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
information on prices
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
● Numbers 4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;

● Listening for specific

information
 1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Places in town 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
11. The Green Cross Code ● Describing one’s articulate clar și rar; 1 S9
neighbourhood 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
obiceiuri;
● The Imperative 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
2.3 Descrierea unor obiecte, a locuinței;
● Listening for specific 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
information suport;
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
UNIT 4
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Jobs 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
articulate clar și rar; S9
12. A space trip ● Present Tense Simple for 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 2 S10
daily routines obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
● Asking for and giving 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
opinions

● Listening for specific

information
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Free time activities 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
13. XL in concert 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, 2 S10
● Expressing routine articulate clar și rar; S11
2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
● Expressing time obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
● Listening for specific 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
information
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● School subjects 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
articulate clar și rar;
14. A happy person ● Listening for specific 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 1 S11
information obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
● Requesting and providing 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
information on preferences
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
Troll Tales! ● Listening for the gist and 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
Go green! for specific information articulate clar și rar;
 15. Our World 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 2 S12
Checkpoint ● Vocabulary related to obiceiuri;
recycling 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
2.3 Descrierea unor obiecte, a locuinței;
● Requesting and providing 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
personal information 3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
UNIT 5
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Country code 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
The Country Code articulate clar și rar;
16. ● Rules 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 2 S13
obiceiuri;
● Must / mustn’t 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Listening for specific 3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
information 4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
● Illnesses 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
17. Yes, doctor! articulate clar și rar; 2 S14
● Have got 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
obiceiuri;
● Expressing symptoms 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Giving advice 3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
● Listening for specific
information
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Giving advice 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
18. Stay healthy! articulate clar și rar;
● Rules 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 2 S15
obiceiuri;
● Listening for specific 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
information
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
UNIT 6
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Food 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
19. Yumville 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
● There is/There are articulate clar și rar; 2 S16
 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
● The plural of nouns obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
● Expressing quantity 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
● Going shopping for food suport;
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Food and drinks 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
20. Meal time 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
● Containers articulate clar și rar; 2 S17
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
● There is/There are 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
● Listening for specific suport;
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
information
21. Final Revision 1 Everything studied so far Everything studied so far 2 S18

SEMESTRUL II

1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
1. On the shelves ● Food and drinks 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv; 2 S19
1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
● Writing a shopping list articulate clar și rar;
2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
● Listening for specific obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
information
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
Troll Tales! ● Listening for the gist and 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
2. Go green! for specific information articulate clar și rar; 2 S20
Our World 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
Checkpoint ● Food obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
● Requesting and providing 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
information on location
suport;
● Providing personal 3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
information 4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
UNIT 7
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
3. Animal elections ● Wild animals 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, 2 S21
● Adjectives articulate clar și rar;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
● Describing animals 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
● Listening for specific
information
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
4. The new president! ● Wild animals 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
articulate clar și rar; 2 S22
● Adjectives 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Habitats 3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
5. Animal homes ● Listening for specific 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
information 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, 2 S23
articulate clar și rar;
● Wild animals and habitats 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Describing animals 3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
● Listening for specific 4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
information
UNIT 8
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
6. Just the other day ● Adjectives expressing 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
feelings 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
articulate clar și rar; 2 S24
● Requesting and providing 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
information on feelings obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
● Expressing preferences 2.3 Descrierea unor obiecte, a locuinței;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Listening for specific 4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
information
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
Troll Tales! ● Listening for the gist and 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
7. Go green! for specific information articulate clar și rar; 2 S25
Our World 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
Checkpoint ● Vocabulary related to obiceiuri;
protecting the environment 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Requesting and providing 3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
personal information
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
 4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
UNIT 9
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Leisure activities 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
8. It kicked me! ● Describing actions articulate clar și rar; 2 S26
2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
● Requesting and providing obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
information on one’s
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
weekly schedule
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
● Present Tense Simple suport;
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
● Listening for specific
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
information
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● History characters and 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
locations 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
9. A knight for a day! articulate clar și rar; 2
● Describing a place 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, S27
obiceiuri;
● Present Tense Continuous 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
2.3 Descrierea unor obiecte, a locuinței;
● Listening for specific 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
information suport;
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
UNIT 10
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Action verbs 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
10. Willow’s story 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, 2 S28
● Vocabulary related to articulate clar și rar;
forests 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
obiceiuri;
● Describing actions 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Listening for specific 3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
information 4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Action verbs 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
articulate clar și rar;
11. I love this tree! ● Describing actions 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 2 S29
obiceiuri;
● Present Tense Simple 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Requesting and providing 3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
information on someone’s suport;
current activities 4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile; “SA”
● Jobs 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv; - S30
1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
● Famous people articulate clar și rar;
2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
12. A better place ● Describing people obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni; 2 S31
● Describing activities 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
● Listening for specific
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
information 4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
Troll Tales! ● Listening for specific 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
13. Go green! information articulate clar și rar; 2 S32
Our World 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
Checkpoint ● Vocabulary related to obiceiuri;
leaves and trees 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
23.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Describing pictures 3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
UNIT 11
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● The months of the year 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, S33
14. The fairy garden ● Numbers articulate clar și rar; 1
2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
● Requesting and providing obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
personal information
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
● Listening for specific 3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
information Expressing 3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
time 4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
 1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Vocabulary related to 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
picnics 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
15. Helping Erlina articulate clar și rar; 1 S33
● Requesting and providing 2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri,
information on preferences obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
● Listening for specific 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
information
suport;
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
● Animals 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
The wishing well articulate clar și rar; S34
16. ● Life in the wild 2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni; 1
2.3 Descrierea unor obiecte, a locuinței;
● Listening for specific 3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
information
suport;
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;

Troll Tales! ● Listening for specific 1.1 Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte cunoscute/previzibile;
17. Go green! information 1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv;
Our World 1.3 Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
Checkpoint ● Earth Day articulate clar și rar;
2.1 Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, 1 S34
● Requesting and providing obiceiuri;
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni;
personal information
3.1 Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale;
3.2 Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș sau pe un alt
suport;
3.3 Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa);
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni);
4.2 Redactarea de mesaje simple despre sine/alții;
18. Final Revision Everything studied so far Everything studied so far 2 S35