इफेक्टिव राइटिंग तो, जो भी बाहर जाता है, वह वास्तव में हमारा एक ख़राब छवि बनाता है। इसलिए, हमें

ास्तव में हमारा एक ख़राब छवि बनाता है। इसलिए, हमें पालन करना चाहिए मानक
व्याकरणिक नियमों का। बहत ु कठिन है व्याकरण के सभी नियमों पर चर्चा करना कुछ कक्षाओं में, मगर फिर मैन े
प्रोफेसर बिनोद मिश्रा तय किया है उन मसलों को छू ने का जिन्हें अक्सर कम ध्यान दिया जाता है और जिन्हें अक्सर नज़र अंदाज़ किया
जा रहा है।

डिपार्टमेंट ऑफ़ हयूमैनिटिज़ एंड सोशल साइंसेज, (Refer Slide Time: 06:03)

इंडियन इंस्टीट्यूट ऑफ़ टे क्नोलॉजी , रूरकी

लेक्चर - 05

नोशन्स ऑफ़ करेक्टनेस एंड एप्रोप्रियेटनेस पार्ट 1

सुप्रभात दोस्तों और स्वागत है फिर से NPTEL लेक्टर्स में प्रभावशाली लेखन पर और आपके सामने खड़े हैं
बिनोद मिश्रा। और मै आशा करता हूँ आपको प्रभावशाली लेखन पर यह भाषण पसंद आ रहे हैं। पिछले भाषणों में,
हमने लेखन की बात एक कला के रूप में की, एक कौशल के रूप में। हमने प्रभावशाली लेखन के विभिन्न सिद्धांतो के
बारे में भी बात की। और इस भाषण में, हम बात करने जा रहे हैं यथार्थता और औचित्य की धारणा के सन्दर्भ में।

भाषण का यह शीर्षक शायद आपको बहत ु जिज्ञासु बनाए कि क्या वास्तव में मतलब है यथार्थता और उचितता का।
मुझे एक उदाहरण देन े दीजिए ; मान लीजिए आप एक बहत ु प्रसिद्ध भोजनालय काटे हैं और आप या तो रात का खाना
खाना है या कुछ और। जब आपने खा लिया, आप वास्तव में बहत ु खुश हैं जो भोजन दिया गया था उससे। अब, क्या
आपने कभी सोचा है कि कैसे ये थाली या कैसे ये रात का खाना या कैसे ये खाने के पदार्थ बने होंगे इतने आनंदायक,
इतने स्वादिष्ट।

यह वास्तव में ध्यान और चिंता है, चेतना उन लोगों कि जो थाली बनने के पीछे हैं; यही स्थिति लेखन के साथ भी
है। एक प्रसिद्ध थाली के लिए अनिवार्य है सही मात्रा, सही माप हर चीज़ का, उदाहरण के लिए, मसाले, तेल, किस
समय पर क्या चीज़ डालना, किस अनुक्रम में, किस मात्रा में; यह सभी लगे हैं थाली को स्वादिष्ट बनाने में। इसी
प्रकार, लेखन भी प्रभावशाली बन सकता है जब तक हम सचेत हैं यथार्थता और उचितता के प्रति।
अब, हम अपनी लेखन को यथार्थ कैसे बना सकते हैं? क्या वास्तव में मतलब है हमारा यथार्थता से ? मान लीजिए,
कुछ गलत हो जाता है थाली बनाते समय या अगर बावर्ची भूल जाता है नामक डालना या चीनी डालना किसी थाली में
या विपरीतता से या चीनी के जगह वह नमक डाल देता है और नमक के जगह वह चीनी डाल देता है। क्या होगा ? वह
थाली सही में बेकार बन जाएगी। तो, क्या गलत हआ ु ? वास्तव में , प्रक्रिया, माप तोल, और मात्रा और घटक भी जो
वास्तव में डाले जाने थे वह सही से नहीं डाले गए। भाषा में, प्रभावशाली लेखन - यथार्थता वास्तव में सभी लेखन की
कसौटी है ।
जब हम यथार्थता की बात करते हैं, सहज रूप से हमारा दिमाग व्याकरण के नियमों पर जाता है। आज जिस युग में
हम रहते हैं, हम वास्तव में बहत ु सारे आकर्षण से प्रभावित हो जाते हैं। हमारे पास कई आकर्षण हैं जो व्याकुलता के
रूप में भी काम करते हैं, मेरे प्रिय दोस्तों । तो, जब हम कुछ लिखते हैं या जब आप कुछ लिखते हैं अक्सर आप
वास्तव में क्योंकि आप अनजान हैं या जल्दबाज़ी और विभजित लक्ष्य के वजह से; आप भूल जाते हैं उन व्याकरणिक
नियमों का पालन करना जो आपके वाक्यों को सही बना सकते हैं, जो आपके लेखन को प्रभावशाली बना सकते
हैं।
तो, पहला नियम जो हम सभी को लेखक के रूप में ध्यान रखना चाहिए है कि मानक व्याकरणिक नियमों का पालन
करें। आजकल, हमारे कंप्यूटर, प्रौद्योगिकी और बहत ु सारे यत्रों के अतिरिक्त उपयोग के कारण क्या हो रहा है कि
हम नियमों से बिलकुल फर्क नहीं पड़ रहा है। मगर, मेरे प्रिय दोस्तों, कृपया याद रखें कि भले ही हम अल्प ध्यान
देते हैं सही वाक्य लिखने पर, परिणाम होता है जो भाव उत्पन्न होते हैं क्योंकि जो भी आप लिखते हैं आपके अभिलेख
का हिस्सा बन जाता है।
तो, इस भाषण में हम बात करने जा रहे हैं पूंजीकरण के बारे में क्योंकि अक्सर हम में से कई अनजान बन जाते
हैं पूंजी के उपयोग के बारे में। और अक्सर, हम छोटे अक्षरों का इस्तेमाल करते हैं जब हमें पूंजी इस्तेमाल करनी
होती है। फिर हम अनजान लगते हैं दोहरे नेगेटिव के बारे में, क्योंकि हमें कंप्यूटर की लत लग रही है, हमें कई
चीज़ों की लत लग रही है अपने दैनिक ज़िन्दगी में। और, हम काफी अनजान बन जा रहे हैं इस सत्य के बारे में कि
भाषा व्याकरण के अनुसार चलता है और व्याकरण का मतलब है अनुक्रम का पालन करना, नियमों का पालन
करना।
तो, हम बातें करेंगे दुगुन े नकार के बारे में भी, अक्सर लोग, सही लिखने के लिए वह क्या करते हैं, वह दोगुन े नकार का
उपयोग करते हैं। आप देख सकते हैं कैसे इन दो वाक्यों में जिनका मैन े ज़िक्र किया है, लेखक नहीं समझ पाया है
किस प्रकार भूल की है उसने। वह मुश्किल से नहीं देख सकता था अपने सुस्ती का परिणाम। मेरे प्रिय दोस्तों
दोनों शब्द नहीं देख सकता और मुश्किल से वास्तव में नकारात्मक हैं और हम सभी जानते हैं कि एक वाक्य को
सार्थक होने के लिए हमें सिर्फ एक नकार का उपयोग करना है।
तो, जो वास्तव में इस वाक्य के लेखक कहना चाहते थे वह है के "वह नहीं देख सकता था अपने सुस्ती का
परिणाम।" तो, क्या करना है कि खत्म कर देना है या हटा देना है एक नकारात्मक शब्द को, इसे बेहतर कहा जा
सकता है "वह मुश्किल से देख सकता था अपने सुस्ती का परिणाम।" दूसरा वाक्य है फिर. "मैन े कभी नहीं देखा
किसी को भी। " अब, अगर आप इसे देखें, यह व्याकरण केदृष्टि से सही लगता है क्योंकि व्याकरण कहता है एक
वाक्य बनता है एक विषय से ,एक क्रिया से, और एक वास्तु से भी। तो, दिए गए वाक्य में हम देख सकते हैं जब हम
कहते हैं "मैन े कभी नहीं देखा किसी को भी।" फिर यहाँ हम पाते हैं एक मसला दुगुन े नकार का; जो वास्तव में एक
वाक्य का लेखक कहना चाहता है कि "मैन े कभी नहीं देखा किसी को।"
तो, होता क्या है वास्तव में कि हम नज़रअंदाज़ कर देते हैं उपभोगता को और इसलिए हम वास्तव में यथार्थता को
चुनौती देते हैं। आप सभी मानेंगे कि हम वास्तव में लिखना चाहते हैं और हम सही अंग्रेजी लिखना चाहते हैं। तो,
सही वाक्य लिखने के लिए, प्रभावशाली वाक्य लिखने के लिए, हमें ध्यान रखना है कुछ बहत ु जरुरी व्याकरणिक
नियमों का जो अक्सर हम नज़रअंदाज़ कर देते हैं। फिर आता है क्रिया का उपयोग, हम सभी जानते हैं कि हम
सभी क्रिया का इस्तेमाल करे आ रहे हैं कई वाक्यों में अधिकतर समय। मगर, ऐसे स्थितयां होती हैं जब हमें क्रिया
का उपयोग करना है, मगर हम अनजाने में ऐसी गलतियां करते हैं जिन्हें माफ़ नहीं करा जा सकता है, जिसे क्षमा नहीं
करा जा सकता है।
एक और महत्वपूर्ण भाग यथार्थता का है विषय-क्रिया समझौता, विषय संख्या समझौता जिसके बारे में हम बात करेंगे
जब हम जाएंगे उस विशिष्ट अनुभाग में वाक्य विन्यास के बारे में और फिर हम आवाज़ के उपयोग के बारे में भी बात
कर रहे होंगे। जब भी हम लिखते हैं, हम वास्तव में लिखते हैं मतलब के लिए, हम समझे जाने चाहते हैं और जैसा
हमने पहले चर्चा किया है हमारे विभिन्न लक्ष्य होते हैं संचार करने के, हमारे विभिन्न लक्ष्य होते हैं लिखने के। और,
स्थिति के जरुरत के अनुसार, स्थिति के आवश्यकता के अनुसार हमें वाक्य और अनुच्छे द प्रस्तुत करने हैं और
उसके लिए भाषा है, व्याकरण है जो महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
अब यह शब्द पूंजीकरण क्योंकि यही पहले है मेरे सूची में और कई नौसिखिए लोग जब वह कुछ शीर्षक लिखना शुरू
करते हैं, जो वह नज़रअंदाज़ करते हैं - वह वास्तव में नज़अंदाज़ करते हैं कहाँ पूंजी की भाति बरतनी है और कहाँ
छोटे अक्षरों का उपयोग करना है।
(Refer Slide Time: 10:39)
तो, कृपया ध्यान रखें पहला नियम जो शायद बहत ु साधारण लगे, मगर यह काफी मददकर होगा जब आप बड़े अक्षरें
लिख रहे हैं जब आप लिख रहे हैं। क्योंकि मेरे प्रिय दोस्तों आप पूंजीकरण करते रहेंगे।ज़िदगीभर उस प्रकार के
लिखन में जो आप करते हैं। तो, सबसे पहला नियम जो आप सभी को याद रखना चाहिए है पूंजी की भाति बरतिए
पहले शब्द और शीर्षक के सारे महत्वपूर्ण शब्दों की। जब भी कोई शीर्षक हो देखिए कि पहला शब्द बड़े अक्षरों में है
और ना केवल पहला शब्द बल्कि सारे महत्वपूर्ण शब्द जो शीर्षक में हैं पूंजीकृत हैं।
याद रखिए कि आर्टिकल्स पूंजीकृत नहीं हैं और पूंजीकृत भी हैं सभी संज्ञा, सवर्नाम, क्रिया, क्रियाविशेषण,
विशेषण और पूर्वसर्ग जो आखिर में खड़े हैं या ५ अक्षर से ज्यादा के हैं। अब, देखिए कुछ उद्दहरणों को जो मैंन े दिए
हैं। The Baltic Sea अब, आप मुझसे पूछ सकते हैं क्यों मैंन े पहले शब्द the को पूंजीकृत किया है, हालांकि मैन े
पहले ही कहा है कि आर्टिकल पूंजीकृत नहीं किया जा सकता है। मगर, क्योंकि इसी के साथ शीर्षक शुरू होता है
इसलिए पहले शब्द को पूंजीकृत किया गया है, the Baltic Sea पहला शब्द। The Baltic Sea, The
Renaissance, World War Second, The Russian Revolutions; यह सभी नाम हैं और इसलिए उन्हें
पूंजीकृत किया गया है।
मगर दिखिए इस आखरी वाक्यांश को The Grapes of Wrath. तो, यहाँ भी हमने पूंजीकृत किया है और हमने
पूंजीकृत किया है पहला अक्षर इन सभी शब्दों में। मगर, फिर एक शब्द हैं जिसे हमने पूंजीकृत नहीं किया है क्योंकि
यह इन सभी शब्दों के बीच में है और इसलिए इसे पूंजीकृत नहीं किया गया है। फिर जब आप किसी की ज़िक्र
करते हैं, उनकी पद और शीर्षक पूंजीकृत करनी है। कृपया ध्यान रखें कि कोई भी शीर्षक जो नाम से पहले आए,
उदाहरण के लिए, President Kalam; तो दोनों President और Kalam, पहला अक्षर इन दोनों शब्दों में
पूंजीकृत है। और फिर जब भी कोई पद है, जब भी कोई शीर्षक है और शीर्षक के बाद नाम है तो, वह नाम बहत ु
सार्थक है, बहत
ु महत्वपूर्ण जो व्यक्ति एक महत्वपूर्ण जगह पर हो।
तो, इस स्थिति में, यह पद कहता है Shri Narendra Modi, the Prime Minister आप पाएंगे कि सभी शब्दों
को पूंजीकृत किया गया है। मगर फिर यहाँ हमने पूंजीकृत नहीं किया है जो एक है मगर फिर हमने prime
minister पूंजीकृत किया है। मगर फिर जब यह पद बीच में आता है वाक्य के तब कोई जरूरत नहीं है पूंजीकृत
करने की। उदाहरण के लिए ‘he became a professor at the age of 40, the country has new
precedent.’ यह वास्तव में एक वाक्य के रूप में है और इसलिए भले ही ऐसे शब्द हैं जो शीर्षक हैं, जो महत्वपूर्ण
हैं लेकिन फिर उन्हें पूंजीकृत नहीं किया गया है।
फिर से कोर्स के नाम, पत्रिका के नाम, विश्वविद्यालय आदि भी पूंजीकृत हैं, देखिए एक बार; यह University of
Madras मगर, फिर जब आप कहते यह शब्द हैं 'I read in a university' यह शब्द university पूंजीकृत
नहीं होगा। जब अब कुछ रिश्ते में हैं और वह रिश्ते वास्तव में उल्लिखित करते हैं विश्ष्ट लोगो को, तब फिर से पहला
शद्ब पूंजीकृत है, उदाहरण के, तो, यहाँ हम सब समझते हैं कि शब्द एक रिश्ते का शब्द है, मगर फिर
क्योंकि यह एक व्यक्ति को उल्लिकखित करता है और एक व्यक्ति जो बहत ु महत्वपूर्ण बन गए इसलिए हमें हमेशा
ऐसे लिखना चाहिए।
मगर फिर जब आप इसे एक वाक्य के रूप में लिखते हैं , उदाहरण के लिए, my mother, my father, my
brother तो, इस स्थिति में भले ही यह रिश्ते हैं, यह पूंजीकृत नही होंगे। पूंजीकरण के बाद हम जाते हैं विराम चिह्न
पर, ज्यादातर समय मेरे प्रिय दोस्तों आप पाएंगे लोग जानते नहीं हैं विराम चिह्न के बारे में। प्रौद्योकिगी के बदौलत
जिसने हमें वास्तव में हटा दिया है सुन्दर विराम चिह्नों से जो वास्तव में मतलब रखते थे, जो वास्तव
ु कुछ बताया करते थे। मगर फिर , सावधान लेखकों के रूप में, हमें बहत
में निरूपित करते थे जो वास्तव में बहत ु
नुकताचीन होना होगा और हमें प्रभावशाली उपयोग करना होगा विराम चिह्नों का प्रभावशाली रूप में लिखने के
लिए।
तो, कुछ आम विराम चिह्न, जिन्हें हम ज्यादातर समय नज़रअंदाज़ कर देते हैं या जिन्हें हम ज्यादातर समय ज्यादा
ध्यान नहीं देते हैं वह यहाँ ज़िक्र हो रहे हैं। पहला है विराम (.) जो बहत
ु साधारण है, आप सभी जानते हैं कि हर वाक्य
ख़तम होता है विराम के साथ या पूर्ण विराम। मगर फिर, ऐसे कुछ शब्द-संक्षेप भी हैं और पद भी - वह वास्तव में
पूर्णविराम लेते हैं।
(Refer Slide Time: 16:23)
 ु ाने के लिए आप क्या
एकांक हैं, आत्मनिर्भर निर्माण। और, मगर फिर आपने इन्हें साथ जोड़ दिया और उनका अर्थ पहँच
करते हैं - आपको वास्तव में लिखना होता है, आपको वास्तव में सेमीकोलन का एक ज़िक्र करना होता है।

और, फिर आखरी वाला जो मुझे लगता है अक्सर नज़रअंदाज़ होता है या लोग कभी कभी बहत ु आश्वस्त हो जाते
हैं अल्पविराम का उपयोग करने में, मगर फिर ऐसे स्थितियां हैं जब वह कई बाधाएं और भ्रांति से भी मिलते हैं जब वह
अल्पविराम का उपयोग करते हैं। मेरे प्रिय दोस्तों, एक अल्पविराम का उपयोग होता है - भले ही हम उन्हें वाक्यों
के इस्तेमाल करते हैं, मगर अक्सर जब आप लिखते हैं और आम है; यह आप गलती जिससे हम मिलते हैं। जब आप
लिख रहे हैं तारीख, डिग्री, अभिवादन, और प्रारंभिक वाक्यांश अल्पविराम का उपयोगआवश्यक बन जाता है।
उदाहरण के लिए, जो वाक्य मैन े इधर दिए हैं; the people of this country are, I believe, extraordinarily
courteous.

उदाहरण के लिए, आपके पास एक डिग्री है, आप ऍम टे क हैं ,आप M.A. हैं , आप Ph.D. हैं .आप पाएंगे कि यह सभी
डिग्री वास्तव में पूर्ण विराम लेते हैं, आप एक D. Litt हैं ; कुछ प्रकार के शब्द-संक्षेप भी - उदाहरण के लिए जब
आप डॉक्टर लिखते हैं। तो, हम नहीं लिखते हैं doctor D’Souza, doctor Sinha, doctor Mishra इस प्रकार
से, मगर फिर हम केवल संक्षिप्त रूप लिखते हैं। यही स्थिति है प्रोफेसर के साथ; तो, हम Prof लिखते हैं और फिर
हम पूर्ण विराम लगाते हैं।
फिर आता है बृहदान्त्र ; तो, बृहदान्त्र वास्तव में ज्यादातर समय क्योंकि हमारे पास ज्यादा समय नहीं है और समय
बचाने के लिए हम अक्सर भूल जाते हैं बृहदान्त्र के उपयोग करना। और, वह वास्तव में धुंदला कर देता है मतलब की
वह ज्ञान जो हम वास्तव में पहंचु ाना चाहते हैं, एक बृहदान्त्र वास्तव में उपयोग होता है आगे की व्याख्या का संकेत देन े
के लिए और चीज़ों की सूची से परिचित करने के लिए। जब भी आप ज़िक्र कर रहे हैं बहत ु सारे चीज़ों का, सहज
रूप में आप वहां बृहदान्त्र डालते हैं। आजकल, आधुनिक समय में जब लोग किसी को खत लिखते हैं वहां भी वह
लिखते हैं प्रिय श्रीमान ऐसे और फिर वह बृहदान्त्र डालते हैं, यह वास्तव में नया उपयोग है। आह, मगर, फिर एक
वाक्य में जब आप बृहदान्त्र देन े जा रहे हैं - जब आप बृहदान्त्र का उपयोग करने जा रहे हैं; तो, आपको ध्यान रखना है
कि बृहदान्त्र के तुरत
ं बाद जो पहला शब्द आप लिखते हैं वह वास्तव में पूँजी के साथ नही शुरू होना चाहिए , वह एक
छोटे अक्षर के साथ शुरू होगा।
अब, आप यहाँ देखते हैं are और I believe दोनों के बाद मैन े अल्पविराम डाला है क्योंकि हम उपयोग ऐसे करते
हैं, मांग - क्योंकि जब आप इन्हें अलग करने जाते हैं और तब भी जब आप किसी विशिष्ट तारीख का उपयोग करने
जाते हैं, जैसे सितंबर ९, २०१९। तो सितंबर ९ और २०१९ वह वास्तव में अलग किए जाने हैं अल्पविराम से। फिर
से - जब भी आप उपयोग कर रहे हैं प्रारंभिक वाक्यांशों का जैसा मैन े कहा; the new minister I think so, जब
आप इसे पढ़ते हैं, इसका अर्थ स्पष्ट हो जाता है। तो, जब भी कोई लिखता है, कोई लिखता है सिर्फ दूसरों के
समझने के लिए और विराम चिह्न केवल इन स्टे शन के तरह है।
जैसे वह स्टे शन हैं कि यह वास्तव में संक्रांति हैं और यह वास्तव में आपकी मदद करते हैं लेखक के गर्भित अर्थ
को। विराम चिह्न के बाद अब हम बढ़ते हैं मानक और स्वतंत्र लेखन ओर। अब, जैसा मैन े पहले कहा था समय के
कमी के कारन और क्योंकि हम बहत ु व्यस्त हैं हर दुसरे पल, हम बहत ु अनजान बन रहे हैं पूर्वसर्ग, सवर्नाम और
आर्टिकल्स के उपयोग के बारे में। और, क्या होता है - परिणाम यह है कि जब आप एक वाक्य बनाते हैं गलत के
कारण, पूर्वस्तर के गलत उपयोग के कारण और आर्टिकल्स भी - आपकी लेखन प्रभावशाली नहीं बनती है बल्कि वह
अप्रभावी बन जाती है।
और, कृपया याद रखें कि बहत ु शब्द हैं और विशिष्ट रूप में सबसे अधिक मुसीबत हमें मिलती है क्रिया से, ज्यादातर
समय हमें क्रिया से समस्या आती है।
(Refer Slide Time: 22:29)

Man is full of desires: he loves only those who can satisfy them all, यह वास्तव में एक उपधारा है
और यह वास्तव में एक उपधारा है जिसका वास्तव में अर्थ है कि एक पूरी समझ उसमें है। मगर, फिर हमें एक
बृहदान्त्र डालना होगा क्योंकि हम बात करने जा रहे है किसी चीज़ के बारे में और कुछ समझाया जा रहा है।
इसी तरह, दुसरे वाक्य में हम ज़िक्र करने जा रहे हैं तीन प्रेम प्रसंगयुक्त शब्द और हम बात करते हैं वर्ड्सवर्थ,
कॉलरिज, और कीट्स के बारे में।

और फिर, एक परेशानी भरा विराम जिह्न है वह हैसेमीकोलन और काफी अवसरों पर, हम भ्रमित हो जाते हैं भरदांतर
और सेमीकोलन के बीच में मगर, फिर हमें काफी सावधान रहना है जब आप उसका उपयोग कर रहे हैं। सेमीकोलन
वास्तव में इस्तेमाल होता है दो आत्मनिर्भर निर्माणों का संकेत करने के लिए जिन्हें जोड़ा गया है बिना युति के। मुझे
लगता है आप शायद सोच रहे होंगे कि मै आपको वापिस ले जा रहा हूँ आपके स्कूल के दिनों में, मगर मेरे प्रिय
दोस्तों अक्सर यह बहत ु जरूरी होता है याद दिलाया जाना क्या हमने स्कूल के दिनों में सीखा था, मगर फिर हम
भूल रहे हैं आजकल।

एक सेमीकोलन का उपयोग अलग करने के लिए भी होता है आत्मनिर्भर उपधारों को जिन्हें जोड़ा गया है however
या therefore से। अब, यह वास्तव में - क्योंकि जब आप विराम देते हैं अपने वाक्यों को, जब आप विराम देते हैं
वाक्य के शब्दों को आप वास्तव में अपना मतलब बहत ु ाएंगे। उदाहरण के लिए, समझदार
ु प्रभावशाली ढंग से पहंच
लोग सीखते हैं दूसरों कि गलतियों से; मूर्ख सीखकते हैं अपने से , आप पाएंगे कि यह दो वाक्य आत्मनिर्भर
तो, उदाहरण के लिए, यहाँ आप देख सकते हैं कैसे लेखन बहत ु लापरवाह हएु हैं पहले वाक्य में पूर्वसर्ग उपयोग करते
हएु । When we grow old, we become sensitive against all sorts of happening. तो , यह एक गलत
उपयोग है, बेशक, पूर्वसर्ग पर एक विशेषज्ञ होना कठिन कार्य है। मगर, फिर हम सभी को अगर हम कोशिश करें हम
एक प्रकार की विशेषज्ञता विकसित क्र सकते हैं और आपको एक बढ़िया व्याकरण की किताब को परामर्श करना
होगा; ताकि आप याद रख पाएं। अब, पिछले वर्षों में पता चला है कि लोग गलत उपयोग कर रहे हैं पूर्वसर्ग का और वह
ना केवल अर्थ अस्पष्ट कर रहे हैं, बल्की वह अपनी एक बुरी चित्र भी पेश कर रहे हैं।

अब, दिखिए दुसरे वाक्य को : द परफॉरमेंस ऑफ़ द न्यू पाइप इज़ सुपीरियर दैन द ओल्ड वंस। आपको आवश्य याद
रखना होगा कि इस प्रकार के शब्द सुपीरियर और इन्फीरियर, सीनियर, जूनियर सभी वास्तव में पूर्वसर्ग to लेते
हैं। तो, जब भी आप ऐसे शब्द से मिलें, कृपया सुनिश्चित करें कि आप पूर्वसर्ग to का उपयोग करते हैं;
फिर whoever loved that loved not in first sight, यह वास्तव में एक उद्धरण हैं एक बहत ु प्रसिद्ध लेख
का। तो, हम अक्सर कहता हैं मगर जब आप वाक्यों को इस्तेमाल करते हैं आप अक्सर यह भूल जाते हैं। तो,
हमें कहना है लव ऐट फर्स्ट साईट, लव नॉट ऐट फर्स्ट साईट फिर से वाक्य में जैसे सीन डॉग्स इवन टू डेथ, नो सीन
डॉग्स इवन आफ्टर डेथ।

तो, यह गलत उपयोग हैं, मगर फिर समझने के लिए कैसे आप सही पूर्वसर्ग का उपयोग कर सकते हैं, बेहर है जांचना
व्याकरण की एक बढ़िया किताब को। अब, जैसा मै चर्चा कर रहा था कि ज्यादातर समय हम मिलते हैं क्रिया
यहाँ होते हैं, जैसा हमने कहा था, रिश्ते के क्रिया, भावना के क्रिया।क्या है भावना के क्रिया ? शब्द जैसे अडोर,
के दोषपूर्ण उपयोग से जिन्हें हम कह सकते हैं कि यह शब्द परेशानी वाले क्रिया हैं। अब, क्या हैं यह परेशानी वाले
अभोर, डिटे स्ट , लाइक, डिसलाइक, हेट, लव, सभी भावना के क्रिया हैं। तो, हमें कभी भी उन्हें उनके प्रगतिशील
क्रिया ? एक व्यक्यि को हमेशा याद रखने होगा कि पांच परेशानी वाले क्रिया होते हैं, पांच वर्ग, मेरा मतलब पांच वर्ग
रूप में नहीं इस्तेमाल करना चाहिए, आप नहीं कह सकते हैं ' आई ऍम डिस्लाइकिंग यू', 'आई ऍम हीटिंग यू', 'आई ऍम
क्रियाओं के। तो, पहला है रिलेशनल शब्द, रिलेशनल शब्द या रिलेशनल क्रिया।
लविंग यू.' तो , यह सभी क्रिया वास्तव में यह आपको अनुमति नही देतीं हैं उन्हें प्रगतिशील बनाने का, मगर ऐसे
कुछ अपवाद हैं जब आप कर सकते हैं।
अब, यह रिलेशनल क्रिया - अक्सर लोग पाए गए हैं बहत ु उनुचित उपयोग करते हएु इनका। उदाहरण के लिए,
क्रिया जैसे अपीयर, बिलोंग टू , कन्सिस्ट ऑफ़, इक्वल, इंक्लूड, रिक्वायर; हमें यह भी याद है कि यह क्रिया
अब, देखते हैं इस उदाहरण को जहाँ आप संशोधन कर सकते हैं, 'इंडियंस आर अडोरिंग गाँधी इवन टुडे। ' हमें
प्रगतिशील रूप में नहीं इस्तेमाल की जा सकती है। तो, अब कई लोग, क्योंकि उन्हें वास्तव में पसंद है अंग्रेज़ी
कहना है 'इंडियंस अडोर गाँधी इवन टुडे। ' तो, यह शब्द अपना प्रगतिशील रूप नहीं लेंगे बल्कि कुछ स्थिति में जब
बोलना और अंग्रेजी लिखना वह क्या करते हैं, कि, आप मिल सकते हैं ऐसे वाक्यांशों से। वाय ही इज़ अपियरिंग सो
कोई आपसे पूछता है, 'डू यू हेट दिस। ' आप हमेशा कह सकते हैं ; ऑफ लेट, आई हैव स्टार्टेड हेटिंग इट'। मगर,
सैड टुडे , मेरा मतलब यह वास्तव में गलत उपयोग है; वाय इज़ ही नॉट रेसेम्ब्लिंग हिस फादर, यू आर सीमिंग
फिर जब आपने विकसित नही किया है उस प्रकार की विशेषज्ञता, आप वास्तव में सिख रहे हैं इसलिए आपको याद
टायर्ड।
रखना चाहिए कि यह क्रिया अपना प्रगतिशील रूप नही लेते हैं।
अब, इन सभी वाक्यों में आप पाएंगे कि जो शब्द या जो क्रिया इस्तेमाल किए गए हैं अपने प्रगतिशील में, वह गलत है
अगले हैं वह क्रिया जो एक अनुभूति हैं - उदाहरण के लिए, क्रिया जैसे सी, स्मेल, टे स्ट, यह अनुभूति की क्रिया
बल्कि को हमें कहना चाहिए है वाय डस ही अपीयर सो सैड, ही डस नॉट रेसेम्ब्ल हिस फादर, यू सीम टायर्ड, फाइन।
हैं। आप नही कह सकते हैं, 'आई ऍम नॉट हियरिंग एनीथिंग', बल्कि आपको कहना पड़ेगा 'आई डू नॉट हिअर एनीथिंग'
तो, हम नहीं इस्तेमाल कर सकते हैं प्रगतिशील का यहाँ, फिर रिलेशनल शब्द के बाद हमें आना चाहिए बाकी परेशानी
क्योंकि यहाँ एक अनुभूति है, नहीं सुना, आप अपने कान से सुनते हैं। तो, आए डू नॉट हेअर एनीथिंग। अक्सर,
वाले क्रियाओं पर।
कानूनी समझ में, हम कह सकते हैं 'द जज हैड बीन हियरिंग एवरीथिंग वैरी पेशेंटली, दे हैव अ हियरिंग इन द कोर्ट'
(Refer Slide Time: 25:57) इस तारीख पर, मगर फिर यह केवल अपवाद हैं। 'द ओल्ड मैन कैननोट सी' ठीक है क्योंकि यहाँ इसका ज़िक्र
दृष्टि देन े के लिए हआ
ु है, मगर जब आप 'सी' का इस्तेमाल प्रगतिशील रूप में करते हैं वह वास्तव में अलग अर्थ ले
लेता है। उदाहरण के लिए, 'ही इज़ सीइंग द मिनिस्टर टुमॉरो', 'आई ऍम सीइंग द प्रोफेसर टुमॉरो। '

तो, इसका वास्तव में मतलब है आप मिलने जा रहे हैं, आप उनसे मिलने जा रहे हैं। कुछ अवसरों पर, क्रिया जो
अधिकार के वर्ग से हैं - उदाहरण के लिए, कभी कभी हम कहते हैं 'आई ओ यू अ डेट' हम नहीं कह सकते हैं 'आई ऍम
ओइंग यू अ डेट.' 'आई हैव अ कार' , 'दे हैव अ कार ' 'यू हैव अ कार' ना कि 'दे आर हैविगं अ कार.' अक्सर लोग
इसका गलत उपयोग करते हैं और वह कहते हैं. 'ही इज़ हैविगं अ फ्लीट ऑफ कार्स,' नहीं 'ही हैस गॉट अ फ्लीट ऑफ
कार्स' तो हैस का अर्थ है एक अधिकार का भावना । मैन े काफी सारे उदाहरण दिए हैं और आप कर सकते हैं, अपने
सहनशील पढ़ाई के साथ आप सीख सकते हैं उन्हें।

(Refer Slide Time: 28:53)

अब, कभी कभार क्रियाओं की आखरी वर्ग - हम आ रहे हैं शब्दों पर जैसे बिलीव, फॉरगेट, नो, मीन, माइंड,
रीयलाइज़ , रीकल्लेक्ट, रीकॉल; यह सभी क्रिया क्रिया या संज्ञान हैं - संज्ञान मेरा मतलब है समझ,
यह संज्ञानात्मक शब्द मनोविज्ञान से है। तो, कभी कभार जब आप कहते हैं 'आई डू नॉट थिंक ही इज़ सो बैड.' आप
नही कह सकते हैं, 'आई ऍम नॉट थिंकिंग ही इज़ सो बैड.' जब आप कहते हैं 'आए डू नॉट थिंक ही इज़ सो बैड, आप
वास्तव में एक विचार व्यक्त कर रहे हैं, वह सोच रहा है। मगर, फिर जब आप कुछ करने जा रहे हैं, जब यह संभावना
है, आप कह सकते हैं 'आई ऍम थिंकिंग ऑफ़ बाइंग अ न्यू हाउज़, बाइंग अ न्यू कार' इस तरह।
हाऊ डू यू फील ? और उत्तर होगा - आए ऍम फीलिंग बेटर, फाइन - मगर आप नहीं कह सकते हैं 'हाऊ आर यू फीलिंग
टुडे, आपको हमेशा कहना चाइए 'हाऊ डू यू फील टुडे, है ना? तो, क्रिया के यह पांच वर्ग : रिलेशनल, क्रिया विरोध,
भावना, संज्ञान; तो, हमें सभी क्रिया ध्यान में रखनी है। और, अगला है आर्टिकल्स का उपयोग और उच्चारण; आप
सभी जानते हैं कि तीन आर्टिकल होते हैं अ, ऐन, द; आप पढ़ते आ रहे हैं। मगर फिर जब उपयोग करना होता है, आप
वास्तव में यह नुस्खा लगाते हैं कि अगर शब्द वोवल से शुरू होता है, सुनाई देता है वोवल जैसा, फिर सहज रूप से वह
ऐन लेगा।
नहीं, मेरे प्रिय दोस्तों, आपको एक और नियम याद रखना होगा - आर्टिकल का चुनाव अ , ऐन, द सीमित नहीं है
केवल वोवल अक्षरों तक, बल्कि वोवल आवाज़ों तक। उदाहरण के लिए, 'माई ब्रदर इज़ ऐन इस.डी.ओ , माई
फ्रेंड इज़ अ यूनिवर्सिटी प्रोफेसर' ठीक ?
(Refer Slide Time: 30:29)
ऐन ऑनेस्ट पर्सन ऑलवेज स्टैंड्स ट्रू इवन इन एडवर्स कंडीशन। यहाँ, बेशक, आप पाएंगे यह शब्द ऑनेस्ट एच से
शुतु होता है, मगर क्योंकि जब हम ऑनेस्ट शब्द उपयोग करते हैं; तो, जो आवाज़ आती है वह वोवल है। फिर से,
ऐसे कुछ उद्धरण हैं जो मैन े लिए हैं और मैन े इन्हें बनाया है बहत
ु - आप जानते हैं - उस प्रकार की समझ के साथ कि
क्योंकि आपको याद है इसलिए मैन े आर्टिकल्स का गलत उपयोग किया है यहाँ। क्या आपने कभी सुना है किसी को
कहते हएु द थिंग ऑफ़ ब्यूटी इज़ अ जॉय फॉरएवर ? यह एक प्रसिद्ध उद्धरण है। तो, क्या गलत है यहाँ? "अ थिंग
ऑफ़ ब्यूटी इज़ अ जॉय फॉरएवर/" दुसरे वाले में भी जो रोमियो एंड जूलिएट से है; आप सभी ने शायद सुन े होगी
कहानी रोमियो एंड जूलिएट की, शेक्सपीअर द्वारा, जहाँ नायिका जूलिएट कहती है, "वॉट इज़ इन अ नेम. दैट विच वी
कॉल बाय रोज़ बाय ऐनी अदर नेम वुड स्मेल ऐज़ स्वीट। " वास्तव में, यह ज़िक्र करता है रोमियो और जूलिएट के
बीच की कहानी का, रोमियो जूलिएट से प्यार करता है, मगर फिर उन दोनों के परिवार एक दुसरे से साथ युद्ध में हैं,
मुसीबत में हैं। और इसीलिए रोमियो अपना प्यार नहीं स्वीकार करेगा क्योंकि रोमियो का नाम रोमियो मौंटे ग है।
तो, इसी पर जूलिएट जवाब देती है, "वॉट इज़ इन अ नेम, द रोज़ दैट विच वी कॉल अ रोज़ बाय ऐनी अदर नेम वुड
स्मेल ऐज़ स्वीट।" तो, वहां भी हमने गलत उपयोग किया है द का; तो, हम इसे बदल सकते हैं वॉट इज़ इन अ नेम.
फिर से आखरी वाला,आखिरी छंद जो मैन े लिया है वेस्टलैंड से और जहाँ आप देख सकते हैं कितनी
निपुणता से प्रसिद्ध लेखक, प्रसिद्ध कवि ने बनाया है, "द क्रॉप्स यू प्लांटे ड लास्ट ईयर इन योर गार्डन, हैस इट
बिगैन टू स्प्राउट ? विल इट ब्लूम दिस ईयर ? और हैस सडन फ्रॉस्ट डिस्टर्बड इट्स बैड?" यहाँ आप देख सकते हैं
ना केवल आर्टिकल्स का उपयोग बल्कि सवर्नाम का उपयोग हैस इट डिस्टर्ब्स, डिस्टर्बड इट्स बैड।
तो, मेरे प्रिय दोस्तों जब भी आप उपयोग करेंगे प्रभावशाली वाक्यों का, आपको देखना होगा कि आप प्रभावशाली
हो सकते हैं केवल अपने वाक्य सही बना कर। फिर यथार्थता के सबसे महत्वपूर्ण भाग में से एक है समझौता।
हम सभी को याद रखना चाहिए कि जब विषय जुड़े हैं इदर और से और यह विषय एक वचन हैं, क्रिया एक वचन
होगी। मगर, फिर समस्या आती है जब विभिन्न विषय होते हैं। उदाहरण के लिए, अगर एक विषय एक वचन है और
दूसरा बहवु चन है क्या करने चाहिए आपको ?
(Refer Slide Time: 33:39)

So, in that case, you should remember, that if the subjects are different then the verb should
agree with the nearest subject. Now, have a look at this and then later you can yourself create
several sentences. ‘Neither the culprit nor the witnesses were issued summons in the case.’
Here you see the first subject is ‘culprit’ and the second subject is ‘witnesses.’ Now, you
might often be confused as to how we can do that, how we can do that. So, you see here the
second subject is plural and that is why you have made you stopped plural; had the witnesses
being the first subject or culprit is the second, then again the work would have been work
could have agreed with the culprit.
तो, इस स्थिति में आपको याद रखना चाहिए कि अगर विषय अलग हैं तब क्रिया को समझौता करना चाहिए
सबसे नज़दीकी विषय के साथ। अब, एक बार यह देखिए और बाद में आप स्वयं बना सकते हैं कई वाक्य। 'नीदर द
कल्प्रिट नॉर द विटनेसेस वैर इशूड समंस इन दिस केस.' यहाँ आप देख सकते हैं पहला विषय है 'कल्प्रिट' और
दूसरा विषय है 'विटनेसेस'. अब, आप शायद भ्रमित होंगे कि हम ऐसा कैसे कर सकते हैं, कैसे कर सकते हैं हम
ऐसा। तो, आप यहाँ दूसरा विषय बहवु चन है और इसलिए आपने बहवु चन किया ; अगर द विटनेसेस पहला विषय
होता और कल्प्रिट दूसरा, तब फिर वर्क होता - वर्क कल्प्रिट से सहमत हो सकता था।
So, please remember then we have taken another sentence, another example. The verb of a
relative clause most of the time people often confuse between what is a relative clause. So,
the verbs of a prefer relative clause will agree with the antecedent of the relative pronoun. For
example, here you see this you look at the sentence; he is only one of those students who
submit assignments in time. You might be thinking that here the nearest subject is students,
but why we have put submits here, because the antecedent of the relative pronoun is he; he is
only one of those students who submit assignments in time.
तो, कृपया याद रखें फिर - हमने दूसरा वाक्य लिए है, दूसरा उदाहरण। सापेक्ष उपधारा की क्रिया - ज्यादातर समय
लोग भ्रमित हो जाते हैं सापेक्ष उपधारा की क्रिया क्या है के बीच में। तो, सापेक्ष उपधारा की क्रिया समझौता
करेगी सापेक्ष सवर्नाम से पूर्वपद से। उदाहरण के लिए, यहाँ आप देखते हैं - देखिए वाक्य को; ही इज़ ओनली वन
ऑफ़ दोज़ स्टू डेंट्स हू सबमिट असाइनमेंट्स इन टाइम। आप शायद सोच रहे होंगे कि यहाँ सबसे नज़दीक विषय
स्टू डेंट्स है, मगर क्यों हमने यहाँ सब्मिट्स डाला है, क्योंकि सापेक्ष सवर्नाम का पूर्वपद ही है; ही इज़ ओनली वन
ऑफ़ दोज़ स्टू डेंट्स हू सब्मिट असाइनमेंट्स इन टाइम।
The second sentence again like this: he who stands firm against all odds succeed finally, here
odds is there, but then we have made use of succeeds because it actually should be in
agreement with the world he.
दूसरा वाक्य फिर ऐसा है : ही हू स्टैंड्स फर्म अगेंस्ट ऑल ऑड्स सक्सीड फाईनली; यहाँ ऑड्स हैं मगर फिर हमने
सक्सीड्स का उपयोग किया है क्योंकि यह वास्तव में समझौते में होना चाहिए दुनिया ही के साथ
(Refer Slide Time: 35:23)
तो, इस समझौते या वाक्य की चर्चा करने के बाद हमें अंतर निकालने की कोशिश करनी चाहिए अ नंबर ऑफ़ और द
नंबर ऑफ़ के बीच में ;ज्यादातर समय लोग सोचते हैं कि दोनों पर्यायवाची हैं । नही, जब हम इस्तेमाल करते हैं
अ नंबर ऑफ़ वास्तव में इसका अर्थ है अ नंबर ऑफ़ हमेशा बहवु चन है और द नंबर ऑफ़ हमेशा एकवचन है। अ नंबर
ऑफ़ क्वेस्चन्स रिमेन अनानसर्ड - जैसे आप देख सकते हैं, मगर जब आप कहते हैं द नंबर ऑफ़; द नंबर ऑफ़
कोर्सेस, द नंबर ऑफ़ एम.ओ.ओ.सी कोर्सेस हैस इनक्रीज़्ड हाईली; हैव - हम हैस उपयोग कर रहे हैं ? मगर, फिर यह
एक कोर्स है। क्यों ?
क्योंकि, जिस संख्या - हम वास्तव में संख्या की बात कर रहे हैं, हम कि कितना कितने लोग जानते हैं। तो, यह है
जो एक व्यक्ति हो याद रखना चाहिए; फिर जब एक उपधारा वाक्य के एक विषय का रूप लेती है वह वास्तव में
समझौता करेगा नोशनल विषय के साथ। नोशनल विषय ? कई स्थितियों में आपको कोई विषय नहीं मिलेगा,
उदाहरण के लिए, वॉट वॉस वन्स अ ड् रीम हैस बिकम अ रिऐलिटी। अब, कहाँ है विषय ? कोई विषय नहीं है ; तो, हम
क्या लरते हैं कि हम मान लेते हैं उसे एक विषय, हमें मान लेते हैं उसे एक नोशनल विषय और इसलिए यह एक मात्रक
है, हम इसे एक मात्रक मानते हैं और वॉट वॉस वन्स अ ड् रीम हैस बिकम अ रिऐलिटी।
फिर, दूसरे में आप पाएंगे फीयरफु ल जंगल्स, इसे एक विषय माना जा रहे हैं, नोशनल विषय और फिर हम बहवु चन
का उपयोग करते हैं। वास्तव में लोगों के बीच उलझन है कि जब भी कोई शब्द इस से खतम होता है और यह विषय
का रूप लेती है तो इसे बहवु चन होना चाहिए। नहीं, कई उदाहरण हैं : पॉलीटिक्स, मैथमैटिक्स, मीज़ल्स,
अकूस्टिक्स, यह सभी। तो, यह वास्तव में - यह हमेशा, यह हमेशा इस से ख़तम होंगे मगर यह एकवचन हैं।
पॉलिटिक्स इज़ द आर्ट ऑफ़ द इम्पॉसिबल, मीज़ल्स इज़ स्टिल अ फेटल डिज़ीज़, मैथमैटिक्स इज़ ऐन इंटरेस्टिंग
सब्जेक्ट। तो, यह कुछ बुनियादी चीज़ें जो सभी लेखक, मेरा मतलब जो लिखना शुरू करते हैं, जो लिखने के बीच में
हैं, इन सभी लोगों को यह चीज़ें ध्यान में लेनी चाहिए।
और, अगला है आवाज़ का उपयोग; मेरे प्रिय दोस्तों आप सभी जानते हैं कि जब हम कुछ लिखते हैं जब हम कोशिश
करते हैं लोगों को समझाने का हम वास्तव में दो प्रकार के वाक्य इस्तेमाल करते हैं। या तो हम उन्हें सक्रिय
आवाज़ में इस्तेमाल करते हैं या हम उन्हें निष्क्रिय में इस्तेमाल करते हैं, जरूरत के अनुसार। कभी आपको लगेगा और अगला भाषण में, हम बात कर रहे होंगे उचितता के बारे में। तब तक अपने वाक्य सही करते रहिए अगर वह
कि आपको जरूरत नहीं है एजेंट की, कभी आपको लगेगा आपको जरूरत है और इसलिए आप इस्तेमाल कर सकते हैं व्याकरणिक नहीं हैं और सही लिखते रहिए प्रभावशाली लेखन बनने के लिए।
आवाज़। आवाज़ दो हैं : सक्रिय और निष्क्रिय। जब आप एक वाक्य बनाते हैं सक्रीय आवाज़ में, आप वास्तव में
ताज़गी दिखाने की कोशिश करते हैं। और जब आप वास्तव में कम दिलचस्पी दिखाने की कोशिश करते हैं तब आप बहत
ु बहत
ु धन्यवाद। आपका दिन शुभ हो।
इस्तेमाल करते हैं निष्क्रिय परिवर्तन।

उदाहरण के लिए, व्यवसाय की दुनिया में, आप पाएंगे जब आप कोशिश करते हैं स्थिति की गंभीरता घटाने की , आप
निष्क्रिय आवाज़ का उपयोग करते हैं मेरे प्रिय दोस्तों।

(Refer Slide Time: 38:13)

Glossary / शब्दकोष

No. English word Transliteration in Meaning in Hindi

तो, सक्रिय अकाज में एक वाक्य जोरदार लगता है और कार्य और एजेंट के बीच के रिश्ते स्वाभाविक लगते हैं।
निष्क्रिय आवाज़ बहतु नकली लगता है इसलिए ज्यादातर वाक्य जिन्हें आप लिखते हैं सक्रिय में होने चाहिए। जब Hindi
आप कुछ कहने जाएंगे, जहाँ आपको लगे आप या तोह अपना मागदर्शन करने की कोशिश कर रहे हैं, आप अपने आप
को बचाने की कोशिश कर रहे हैं। उदाहरण के लिए, 'योर केस वॉस नॉट डिसकस्ड इन द मीटिंग' ; कोई आप पूछता औचित्य
है 'वॉस माई केस डिसकस्ड इन द मीटिंग?' और आप वास्तव में उतना दिलचस्पी नहीं दिखा रहे हैं, आप कहते हैं योर 1. appropriateness अप्प्रोप्रिएटनेस
केस वॉस नॉट डिसकस्ड इन द मीटिंग।

मगर, फिर आप ताज़ा होना चाहते हैं, आप कहते हैं 'वी डिसकस्ड योर केस इन द मीटिंग' 'वी हैव डिस्पैच्ड योर 2. notion नोशन धारणा
कन्साइन्मेंट्स इन दिस मॉर्निंग'; 'वी हैव डिस्पैच्ड दिस कन्साइन्मेंट्स इन दिस मॉर्निंग' अब, किसी ने एक बहत
ु लम्बा
क्रोधित पत्र लिखा और आप उसे शांत करना चाहते हैं। तो, आप कर सकते हैं अगर आपको लगता है आप रिश्ता
बनाए रखना चाहते हैं उस व्यक्ति के साथ - मेरा मतलब व्यवसाय रिश्ता; तो, फिर हमें उपयोग करना होगा बहत ु
3 hallmark हॉलमार्क कसौटी
सक्रीय वाला; 'वी हैव डिस्पैच्ड' या आप कर सकते हैं 'योर कन्साइन्मेंट हैस बीन डिस्पैच्ड.' मगर, फिर इसका अर्थ
कम होता; मेरे प्रिय दोस्तों, भाषा एक बहत ु जटिल प्रक्रिया है।

मगर, फिर प्रभावशाली लेखन के रूप में जब हम लिख रहे हैं हमें देखना चहिए कि हम सही वाक्य लिखें। हम बोलना 4 divided डिवाइडेड विभाजित
जारी रख सकते हैं , हम चर्चा जारी रख सकते हैं व्याकरण के नियमों के बारे में, मगर याद रखिए कि इन व्याकरण
के नियमों की मदद के साथ, इन संचारात्मक इकाइयों की मदद के साथ आप वास्तव में अपना एक प्रभाव बनाएंगे
समाज में, कार्यालय में। इसलिए, ध्यान रखा जाना चाहिए कि आप प्रभावशाली व्याकरण का उपयोग करें, आप अपना 5 capitalization कैपिटलाइजेशन पूंजीकरण
वाक्य प्रभावशाली रूप में लिखें , ताकि व्याकरणिक अर्थ खो नहीं जाए ल क्योंकि आप सभी एक अच्छी छवि चाहते
हैं आने वाले दिनों में। और, अच्छी छवि पाने के लिए, हमेशा बेहतर होता है ध्यान रखना सही वाक्य इस्तेमाल करने
का - यही मेरा मतलब है सुधार से।
6 lethargy लेथार्जी सुस्ती

7 condone कॉनडॉन माफ़ करना

8 dexterously डेक्सटे रोस्ली निपुणता

9 synonymous सिनोन्यमुस्ली समान अर्थ वाले

10 gravity of the situation ग्रेविटी ऑफ़ स्थिति की गंभीरता

द सिचुएशन

11 dispatch डिस्पैच भेजना

12 subside सबसाइड शांत करना