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Señala la respuesta correcta.

Pregunta 1:
Señale la sentencia que considere correcta:
El tiempo se maneja mejor si a veces te dejas manejar por él.
Con la tensión de los últimos momentos, las tareas suelen salir mejor.
Planificar no es perder el tiempo sino invertirlo.

Pregunta 2:
Con las sesiones largas de estudio se puede conseguir el mismo rendimiento que con sesiones
cortas y descansos.
Verdadero.
Falso.
Depende de la persona.

Pregunta 3:
La teoría de los tres “8” estipula, entre otras cosas, que:
El tiempo de sueño es intocable.
El equilibrio se da al pensar en el ocio tanto como en el trabajo.
Los periodos de ocio y de sueño se pueden prestar tiempos.

Pregunta 4:
Un orden adecuado en el trabajo sería:
Fácil – difícil – fácil.
Difícil – fácil – difícil.
Fácil – difícil – fácil – difícil y así sucesivamente.

Pregunta 5:
Temporalizar es:
Marcarse un tiempo de trabajo.
Destinar un tiempo a cada actividad.
Marcarse periodos sistemáticos de trabajo.

Pregunta 6:
A la hora de establecer la planificación semanal, señale lo más importante:
El momento de realizar la planificación semanal es más importante que el establecimiento
de los objetivos que se marquen.
Hay que contar con una desviación de tiempo para los imprevistos.
Hay que estar atentos para no caer en la rutina por repetición de actividades.

Pregunta 7:
Los instrumentos prácticos de organización del tiempo más usuales son:

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Planificación anual y mensual entre otros.

Planificación trimestral y semanal entre otros.
Planificación anual y semanal entre otros.

Pregunta 8:
Tareas de importancia alta y urgencia baja requieren:
Planificar para no olvidar su realización y adjudicar un momento para ellas.
Hacer cuanto antes dando prioridad absoluta.
Buscar caminos rápidos y sencillos para resolver.

Pregunta 9:
La Ley de Illich dice que:
El tiempo invertido en un trabajo varía en función del tiempo disponible.
Más allá de cierto umbral horario, la productividad decrece.
Todo trabajo interrumpido será menos eficaz que si se realiza sin cortes.

Pregunta 10:
Repasar es:
Fijar mejor los conocimientos.
Aprender.
Evitar el olvido.

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