Đề Cương Ôn Giữa Kỳ 1-Gdcd Lớp 6 Bài 1, 3

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ I năm học 2023-2024
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ I( BÀI 1, 3)

GDCD lớp 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
A. Lý thuyết GDCD 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng
họ nntridu
1. Truyền thống của gia đình, dòng họ
- Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp mà gia đình,
dòng họ đã tạo ra, được lưu truyền, phát huy từ thế hệ này sang thế hệ
khác.
- Nhiều gia đình, dòng họ Việt Nam có truyền thống tốt đẹp về: yêu
nước, yêu thương con người, hiếu thảo, cần cù lao động, giữ nghề
truyền thống…
2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ
- Truyền thống gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và
sức mạnh trong cuộc sống.
- Truyền thống tốt đẹp của các gia đình, dòng họ góp phần làm phong
phú thêm truyền thống và bản sắc dân tộc.
3. Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ
- Cần giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ mình bằng
những việc làm thiết thực, phù hợp với lứa tuổi.
- Không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ.
B. 40 câu trắc nghiệm GDCD 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống gia
đình, dòng họ
Câu 1: Câu tục ngữ nào dưới đây khuyên chúng ta giữ truyền thống văn
hóa tốt đẹp của gia đình dòng họ?
A. Có đi có lại mới toại lòng nhau.
B. Giấy rách phải giữ lấy lề.
C. Vung tay quá chán.
D. Qua cầu rút ván.
Hướng dẫn giải
Lời giải
Câu tục ngữ nào dưới đây khuyên chúng ta giữ truyền thống văn hóa tốt
đẹp của gia đình dòng họ là giấy rách phải giữ lấy lề. Vì nó thể hiện
truyền thống tốt đẹp của người Việt nam dù có khó khăn, vất vả…
nhưng lúc nào cũng sống đẹp, phù hợp với chuẩn mực đạo đức.
=> Chọn đáp án
1
Câu 2: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền
thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
A. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình.
B. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của
gia đình
C. Tổ chức cúng bái linh đình vào những ngày giỗ của ông bà, tổ tiên.
D. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm
lắm.
Lời giải
Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình là thể hiện sự giữ gìn
và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
=> Chọn đáp án A
Câu 3: Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?
A. Thờ cúng tổ tiên.
B. Làng nghề làm nón lá.
C. Trao thưởng cho con cháu học giỏi trong họ.
D. Đốt nhiều vàng mã cho người âm phù hộ.
Lời giải
Đốt nhiều vàng mã cho người âm phù hộ không phải là truyền thống tốt
đẹp của dân tộc ta vì nó thể hiện mê tín dị đoan, góp phần làm ô nhiễm
môi trường...
=> Chọn đáp án D
A. H chê nghề làm đồ gốm truyền thống của gia đình là nghề vất vả,
tầm thường.
B. T rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ mình.
C. A cho rằng gia đình, dòng họ mình không có truyền thống tốt đẹp
nào cả.
D. K cho rằng dòng họ là xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm
lắm.
Lời giải
2
T rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng
họ mình là hành vi thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp
của gia đình, dòng họ.
=> Chọn đáp án B
A. Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình.
gia đình
lắm.
Lời giải
Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình là một
trong những biểu hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ.
=> Chọn đáp án
Câu 6: Truyền thống hiếu học và tinh thần “ Tôn sư trọng đạo” trong
văn hóa Việt Nam có nguồn gốc từ quan niệm nào trong xã hội phong
kiến?
A. Thái độ kinh rẻ nghề buôn.
B. Việc coi trọng chế độ thi cử.
C. Quan niệm: “Không thầy đố mày làm nên”.
D. Quan niệm: “Nhất sĩ nhì nông”.
Lời giải
Truyền thống hiếu học và tinh thần “ Tôn sư trọng đạo” trong văn hóa
Việt Nam có nguồn gốc từ quan niệm: “Không thầy đố mày làm nên”
trong xã hội phong kiến
=> Chọn đáp án C
A. Dành thời gian thăm hỏi, chăm sóc các cụ, ông bà, người cao tuổi
trong gia đình.
3
gia đình
lắm.
Lời giải
Dành thời gian thăm hỏi và chăm sóc các cụ, ông bà, người cao tuổi
trong gia đình là một trong những biểu hiện sự giữ gìn và phát huy
truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Câu 8: Câu ca dao: “Học là học để hành/ Vừa hành vừa học mới thành
người khôn.” Nói về truyền thống nào dưới đây?
A. Truyền thống cần cù lao động.
B. Truyền thống hiếu học.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
D. Truyền thống yêu nước.
Lời giải
Câu ca dao: “Học là học để hành/ Vừa hành vừa học mới thành người
khôn.” Nói về truyền thống hiếu học.
Câu 9: Hành vi nào dưới đây không thể hiện sự giữ gìn và phát huy
truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
A. Dành thời gian thăm hỏi, chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia
đình.
B. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình và dòng họ.
C. Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình.
D. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của
gia đình.
Lời giải
Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của
gia đình là một trong biểu hiện không thể hiện sự giữ gìn và phát huy
truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
4
Câu 10: Truyền thống là
A. đức tính.
B. tập quán.
C. lối sống.
D. A, B, C đúng.
Lời giải
Truyền thống là: Đức tính, tập quán, tư tưởng, lối sống,... được truyền
từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Câu 11: Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ là
A. làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.
B. làm cho đất nước ta có nhiều mặt hàng để xuất khẩu.
C. giúp cho chúng ta có thể giao lưu được với rất nhiều bạn bè.
D. giúp cho chúng ta không phải lo về việc làm, thu nhập.
Lời giải
Làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam là một trong
những biểu hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt
đẹp của gia đình, dòng họ.
Câu 12: Để giữ gìn truyền thống của gia đình và dòng họ thì chúng ta
cần làm gì?
A. Sống lương thiện hoà nhập với mọi người.
B. Không làm gì sai trái.
C. Tự hào, biết ơn người đi trước.
D. A, B, C.
Lời giải
Để giữ gìn truyền thống của gia đình và dòng họ thì chúng ta cần
làm những việc như: Sống lương thiện hoà nhập với mọi người; không
làm gì sai trái; tự hào, biết ơn người đi trước….
Câu 13: Biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp
của gia đình, dòng họ là gì?
5
A. Lưu giữ nghề làm gốm.
B. Quảng bá nghề làm phở ra nước ngoài.
C. Truyền lại kinh nghiệm làm nón cho con cháu.
D. Cả A, B, C.
Lời giải
Có rất nhiều biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp
của gia đình, dòng họ như: Lưu giữ nghề làm gốm; quảng bá nghề làm
phở ra nước ngoài; truyền lại kinh nghiệm làm nón cho con cháu…
Câu 14: Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?
A. Truyền thống hiếu học.
B. Buôn thần bán thánh.
C. Truyền thống yêu nước.
D. Truyền thống nhân nghĩa.
Lời giải
Buôn thần bán thánh không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta
vì đây là việc làm sai trái với đạo đức và pháp luật.
Câu 15: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy
A. Có thêm kinh nghiệm.
B. Có thêm tiền tiết kiệm.
C. Có rất nhiều bạn bè.
D. Không phải lo về việc làm.
Lời giải
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý
nghĩa là: Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, có thêm sức mạnh trong
cuộc sống, làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam…
Câu 16: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia
đình, dòng họ được gọi là?
A. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí.
B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc.
6
C. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự.
Lời giải
Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là sự tiếp
nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng
họ.
Câu 17: Các truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta là?
A. Truyền thống hiếu học.
B. Truyền thống yêu nước.
C. Truyền thống nhân nghĩa.
D. Cả A,B,C.
Lời giải
Dân tộc ta có rất nhiều truyền thống tốt đẹp như: Truyền thống hiếu
học; Truyền thống nhân nghĩa; Truyền thống yêu nước…
Câu 18: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
có ý nghĩa như thế nào?
A. Có thêm kinh nghiệm.
B. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.
C. Làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.
D. Cả A,B,C.
Lời giải
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý
nghĩa là: Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, có thêm sức mạnh trong
cuộc sống, làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam…
Câu 19: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy
A. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.
B. Có thêm tiền tiết kiệm.
C. Có rất nhiều bạn bè trong đời sống.
D. Không phải lo về việc làm.
7
Lời giải
Có thêm sức mạnh trong cuộc sống là một trong những biểu hiện ý
nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ.
Câu 20: Biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ là gì?
A. Lưu giữ nghề làm đèn lồng trung thu.
B. Các nghệ nhân dạy con cháu hát dân ca quan họ.
C. Truyền lại kinh nghiệm làm rối nước cho con cháu.
D. Cả A,B,C.
Lời giải
Trong các gia đình, dòng họ ở Việt Nam có rất nhiều truyền thống tốt
đẹp được giữ gìn và phát huy như: Lưu giữ nghề làm đèn lồng trung
thu; truyền lại kinh nghiệm làm rối nước cho con cháu; các nghệ nhân
dạy con cháu hát dân ca quan họ…
Câu 21: Ý kiến nào sau đây đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ?
A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý.
B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ.
C. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm
lắm.
D. Con cái phải theo nghề của bố mẹ mới là giữ gìn phát huy truyền
thống gia đình.
Lời giải
Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý là ý
kiến đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
=> Chọn đáp án
Câu 22: Gia đình bạn A luôn động viên con cháu trong gia đình theo
ngành Y để chữa bệnh cứu người, nối tiếp truyền thống của thế hệ trước
trong gia đình. Việc làm đó thể hiện điều gì?
A. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
8
B. Yêu thương, động viên con cháu trong gia đình, dòng họ.
C. Giúp đỡ, khích lệ con cháu trong gia đình, dòng họ.
D. Quan tâm động viên con cháu trong gia đình, dòng họ.
Lời giải
Gia đình bạn A luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để
chữa bệnh cứu người, nối tiếp truyền thống của thế hệ trước trong gia
đình. Việc làm đó thể hiện kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ.
Câu 23: Quê S là một vùng quê nghèo khó. Bao đời này, trong dòng họ
của S chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. S không bao
giờ muốn giới thiệu quê hương và dòng họ mình với bạn bè. S cảm thấy
xấu hổ về đất quê nghèo và dòng họ của mình. Em có đồng tình với
cách nghĩ của S không?
A. Không đáp án nào đúng.
B. Phân vân giữa hai đáp án.
C. Không.
D. Có.
Lời giải
Quê S là một vùng quê nghèo khó. Bao đời này, trong dòng họ của S
chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. S không bao giờ
muốn giới thiệu quê hương và dòng họ mình với bạn bè. S cảm thấy
xấu hổ về đất quê nghèo và dòng họ của mình. Em không đồng tình với
cách nghĩ của S, bởi vì truyền thống gia đình, dòng họ không chỉ là vật
chất mà còn là giá phi vật chất như: yêu quê hương đất nước, sự cần cù
chăm chỉ trong lao động, yêu thương con người… Đây là truyền thống
rất đẹp và đáng tự hào của các gia đình, dòng họ Việt Nam.
Câu 24: Bản thân em đã làm những việc gì để giữ gìn và phát huy
A. Quảng bá về nghề truyền thống tốt đẹp của quê hương.
B. Giới thiệu về nghề truyền thống của gia đình và dòng họ.
C. Xấu hổ vì sự nghèo nàn của quê hương và dòng họ.
D. Cả A và C đúng.
9
Lời giải
Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bản
thân em đã làm những việc như: Quảng bá về ngành nghề truyền thống
của quê hương, vừa giữ gìn nét đẹp quê hương; giới thiệu về nghề
truyền thống của gia đình và dòng họ…
Câu 25: Hàng năm cứ vào cuối năm học dòng họ D luôn tổ chức tặng
quà cho các con, cháu đạt kết quả cao trong học tập. Việc làm đó thể
hiện điều gì?
A. Kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ.
B. Phô trương cho mọi người biết về gia đình và dòng họ.
C. Động viên tinh thần và khích lệ con cháu học tập tốt.
D. Cả A và C.
Lời giải
Hàng năm cứ vào cuối năm học dòng họ D luôn tổ chức tặng quà cho
các con, cháu đạt kết quả cao trong học tập. Việc làm đó thể hiện: Kế
thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ; động viên tinh
thần và khích lệ con cháu học tập tốt…
Câu 26: Gia đình T có truyền thống yêu nước. Ông của T là lão thành
cách mạng, bố của T đang làm việc trong quân đội. T rất tự hào về
truyền thống gia đình, nên T rất nổ lực cố gắng học để thi đậu vào Học
viện lục quân, để nối tiếp truyền thống gia đình. Việc làm của T thể
hiện điều gì?
A. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
B. Phô trương cho mọi người biết về gia đình và dòng họ.
C. T muốn thể hiện cái tôi trước tất cả bạn bè và thầy cô.
D. T muốn thể hiện mình trước gia đình và dòng họ.
Lời giải
Gia đình T có truyền thống yêu nước. Ông của T là lão thành cách
mạng, bố của T đang làm việc trong quân đội. T rất tự hào về truyền
thống gia đình, nên T rất nổ lực cố gắng học để thi đậu vào Học viện
10
lục quân, để nối tiếp truyền thống gia đình. Việc làm của T thể hiện sự
kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Câu 27: Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện việc giữ gìn và phát
huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
A. Xóa bỏ các mặt hàng truyền thống thay bằng các mặt hàng nhập
khẩu.
B. Bỏ nghề làm bánh đa sang nghề làm đẹp.
C. Bán lại bí quyết làm bánh cuốn cho người nhiều tiền.
D. Cả A, B, C.
Lời giải
Hiện nay do nhiều nguyên nhân mà có rất nhiều người không giữ gìn
và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ như: Xóa bỏ các
mặt hàng truyền thống thay bằng các mặt hàng nhập khẩu, bỏ nghề làm
bánh đa sang nghề làm đẹp, bán lại bí quyết làm bánh cuốn cho người
nhiều tiền.
Câu 28: Ý kiến nào sau đây không thể hiện việc giữ gìn và phát huy
A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý.
B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ.
C. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình.
D. Dành thời gian thăm hỏi và chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong
gia đình.
Lời giải
Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ, đây là ý
kiến không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ.
Câu 29: Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về
truyền thống nào?
A. Truyền thống yêu nước.
11
D. Truyền thống đoàn kết.
Lời giải
Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền
thống hiếu học.
Câu 30: Ý kiến nào sau đây là đúng, khi nói về ý nghĩa của việc giữ gìn
và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
A. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ.
B. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm
lắm.
C. Giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình giúp chúng ta có thêm
sức mạnh.
D. Con phải theo nghề của bố mẹ mới là giữ gìn phát huy truyền thống
của gia đình.
Lời giải
Giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình giúp chúng ta có thêm
sức mạnh trong cuộc sống là ý kiến đúng khi nói về ý nghĩa của việc
giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Câu 31: Câu tục ngữ: “Luyện mãi thành tài/ mệt mài thành giỏi.” Nói
về truyền thống nào dưới đây?
A. Truyền thống đoàn kết chống giặc.
D. Truyền thống yêu nước.
Lời giải
Câu tục ngữ: “Luyện mãi thành tài/ mệt mài thành giỏi.” Nói về truyền
thống hiếu học của dân tộc ta.
Câu 32: Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng
họ chúng ta cần phải làm gì?
A. Chăm ngoan, học giỏi.
B. Kính trọng, giúp đỡ ông bà.
12
C. Sống trong sạch, lương thiện.
D. Cả A, B, C.
Lời giải
Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
chúng ta cần làm những việc cụ thể phù hợp với lứa tuổi như: Chăm
ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ông bà, sống trong sạch, lương
thiện…
Câu 33: Ngoài truyền thống của gia đình, dòng họ còn tồn tại truyền
thống nào?
A. Truyền thống làng, xã.
B. Truyền thống vùng, miền.
C. Truyền thống dân tộc.
D. Cả A, B, C.
Lời giải
Ngoài truyền thống của gia đình, dòng họ còn tồn tại nhiều truyền thống
khác như: Truyền thống làng, xã; truyền thống vùng, miền, truyền
thống dân tộc…
Câu 34: Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng
họ học sinh chúng ta cần phải
A. trân trọng, tự hào và tiếp nối truyền thống.
B. sống trong sạch, lương thiện.
C. không xem thường và làm tổn hại đến các thanh danh của gia đình,
dòng họ.
D. tất cả các ý trên.
Lời giải
Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ học
sinh chúng ta cần phải trân trọng, tự hào và tiếp nối truyền thống, sống
trong sạch, lương thiện, không xem thường và làm tổn hại đến các
thanh danh của gia đình, dòng họ…
13
Câu 35: Biểu hiện của việc không giữ gìn truyền thống của gia đình,
dòng họ
A. A không chịu học hành, đua đòi nghiện hút, tham gia trộm cướp.
B. Q luôn giúp đỡ mọi người và cố gắng học tập tốt.
C. H cố gắng học để kế thừa nghề truyền thống của gia đình.
D. B luôn giúp đỡ ba mẹ trong tất cả mọi việc trong gia đình.
Lời giải
Hành vi của A không chịu học hành, đua đòi nghiện hút, tham gia trộm
cướp là biểu hiện của việc không giữ gìn truyền thống của gia đình,
dòng họ.
Câu 36: Việc làm nào dưới đây biểu hiện của việc giữ gìn truyền thống
tốt đẹp của gia đình?
A. Ngoài việc học, bạn A luôn cố gắng học để phụ bố mẹ.
B. Bạn B học nghề làm mộc của bố để phát triển cao hơn.
C. Bạn C ham chơi bỏ bê việc học, không phụ giúp gia đình.
D. A, B đúng.
Lời giải
Việc làm của bạn A, bạn B là biểu hiện của việc giữ gìn truyền thống
tốt đẹp của gia đình.
Câu 37: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
A. Gia đình, dòng họ nào cũng có những truyền thống tốt đẹp và đáng
quí.
B. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm
lắm.
C. Gia đình, dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự hào.
D. Không cần giữ gìn truyền thống, vì đó là những gì đã lạc hậu.
Lời giải
Em đồng ý với ý kiến: Gia đình, dòng họ nào cũng có những truyền
thống tốt đẹp và đáng quí.
14
Câu 38: Câu tục ngữ: “Học một biết mười.” nói về truyền thống nào
dưới đây?
A. Truyền thống yêu nước.
D. Truyền thống đoàn kết.
Lời giải
Câu tục ngữ: “Học một biết mười.” nói về truyền thống hiếu học.
Câu 39: Các hoạt động ngành nghề nông thôn thuộc nghề truyền thống,
làng nghề, làng nghề truyền thống là
A. chế biến, bảo quản nông, lâm, thủy sản.
B. sản xuất đồ gỗ, mây tre đan, gốm sứ, thủy tinh, dệt may, cơ khí nhỏ
C. xây dựng, vận tải trong nội bộ xã, liên xã và các dịch vụ khác.
D. tất cả đều đúng.
Lời giải
Các hoạt động ngành nghề nông thôn thuộc nghề truyền thống, làng
nghề, làng nghề truyền thống bao gồm: Chế biến, bảo quản nông, lâm,
thủy sản; sản xuất đồ gỗ, mây tre đan, gốm sứ, thủy tinh, dệt may, cơ
khí nhỏ; xây dựng, vận tải trong nội bộ xã, liên xã và các dịch vụ khác
phục vụ cho sản xuất ở địa phương….
Câu 40: Tiêu chí công nhận nghề truyền thống ở nước ta là
A. nghề tạo ra những sản phẩm mang bản sắc văn hóa dân tộc.
B. nghề gắn với tên tuổi của một hay nhiều nghệ nhân hoặc tên tuổi của
làng nghề.
C. nghề đã có tại địa phương từ trên 50 năm tính đến thời điểm đề nghị
công nhận.
D. tất cả ý trên đều đúng.
Lời giải
Tiêu chí công nhận nghề truyền thống ở nước ta gồm: nghề tạo ra
những sản phẩm mang bản sắc văn hóa dân tộc; nghề gắn với tên tuổi
của một hay nhiều nghệ nhân hoặc tên tuổi của làng nghề; nghề đã xuất
15
hiện tại địa phương từ trên 50 năm tính đến thời điểm đề nghị công
nhận.
GDCD lớp 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì
A. Lý thuyết GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì
1. Siêng năng, kiên trì và biểu hiện của siêng năng, kiên trì
a. Khái niệm:
- Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cụ, tự giác,
miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn.
- Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng dù gặp khó khăn, gian khổ.
b. Biểu hiện của siêng năng, kiên trì
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập:
+ Đi học đều (chuyên cần).
+ Chăm chỉ học hành, kiên trì phấn đấu để đạt mục tiêu học tập.
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong lao động:
+ Chăm chỉ làm việc không ngại khó.
+ Làm việc thường xuyên, liên tục.
Kiên trì lao động dù gặp khó khăn cũng không nản chí.
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong cuộc sống:
+ Luôn trau dồi kiến thức hằng ngày.
+ Quyết tâm phấn đấu đạt mục đích cuộc sống.
2. Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì
- Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công trong công việc và
cuộc sống.
- Người siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người tin tưởng và yêu quý.
B. 15 câu trắc nghiệm GDCD 6 Bài 3: Siêng năng, kiên trì
Câu 1: Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì?
A. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người không cần lao động vất vả mà
vẫn thành công.
B. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người thành công trong công việc và
cuộc sống.
C. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người có môi trường trong lành, yên
bình hơn.
D. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người bớt đi bạn bè và các mối quan
hệ trong cuộc sống.
16
Đáp án: B
Giải thích: Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người thành công trong
công việc và cuộc sống.
Câu 2: Năm học này, Hân dự định đăng kí tham gia cuộc thi hùng biện
bằng tiếng Anh do nhà trường tổ chức. Nhưng Hân lo lắng vì vốn từ
vựng tiếng Anh của mình còn hạn chế. Hân cần làm gì để thực hiện
được mục tiêu của mình?
A. Hân không nên đi thi hùng biện nữa.
B. Hân nên tự tin đi thi dù mới chỉ có vốn từ vựng ít ỏi.
C. Hân cần lên kế hoạch bồi dưỡng vốn từ vựng mỗi ngày, học thêm trên
internet hoặc tham gia các câu lạc bộ hay tiếp xúc với những người nước
ngoài…
D. Hân nên chuyển sang học ngoại ngữ khác như tiếng Hàn, tiếng
Trung…
Đáp án: C
Giải thích: Bạn đang gặp phải khó khăn là vốn từ vựng tiếng Anh còn
hạn chế, thì cần tìm cách vượt qua bằng cách lên kế hoạch bồi dưỡng
vốn từ vựng mỗi ngày, học thêm trên internet hoặc tham gia các câu lạc
bộ hay tiếp xúc với những người nước ngoài… Như vậy mới thể hiện
được sự siêng năng, kiên trì thì sẽ đạt được thành công.
Câu 3: Câu ca dao, tục ngữ nào không nói về siêng năng, kiên trì?
A. Cần cù bù thông minh.
B. Kiến tha lâu đầy tổ.
C. Thua keo này bày keo khác.
D. Đi thưa, về gửi.
Đáp án: D
Giải thích: Vì các câu A, B, C là những câu nói về siêng năng, kiên trì.
Ông cha ta đã đúc kết ra chân lý sâu sắc về đức tính này nên đã cho ra
đời những câu ca dao, tục ngữ nói về tính siêng năng, kiên trì để dạy
bảo, khuyên nhủ con cháu sau này. Đi thưa, về gửi là câu có ý nghĩa về
lễ độ, sự cư xử đúng mực trong giao tiếp của con người.
Câu 4: Tìm hành vi thể hiện siêng năng, kiên trì?
A. Minh thường xuyên tị nạnh làm việc nhà với em gái mình.
B. Tùng thích chơi đá bóng nên thường rủ bạn bè trốn học đi chơi.
17
C. Khi gặp bài toán khó, Xuân thường hỏi bạn bè cách làm cho nhanh.
D. Trung thường xuyên rèn luyện thân thể, nâng cao sức khỏe và kĩ năng
bắt bóng để trở thành một thủ môn giỏi của đội.
Đáp án: D
Giải thích: Trung đã siêng năng, kiên trì trong hoạt động xã hội, luyện
tập thể dục thể thao.
Câu 5: Siêng năng là gì?
A. Siêng năng là làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên của
con người.
B. Siêng năng là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp
với người khác.
C. Siêng năng là sự biết ơn, có thái độ trân trọng, tình cảm và những
việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ
mình.
D. Siêng năng là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật
chất, thời gian sức lực của mình và của người khác.
Đáp án: A
Giải thích: Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cù,
tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn.
Câu 6: Tú thường xuyên bỏ qua, không làm những bài toán khó vì ngại
suy nghĩ. Nếu là bạn của Tú, em sẽ khuyên Tú điều gì?
A. Rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì bằng cách chăm chỉ học tập,
tìm tòi cách giải các bài toán khó.
B. Khó thì bỏ qua, không cần cố gắng.
C. Nên tìm cách chép bài giải ở trên mạng hoặc trong sách tham khảo.
D. Đi học thêm nhà thầy giáo rồi nhờ thầy giải hộ.
Đáp án: A
Giải thích: Nếu là bạn của Tú, em sẽ khuyên Tú cần rèn luyện đức tính
siêng năng, kiên trì bằng cách chăm chỉ học tập, tìm tòi cách giải các
bài toán khó. Mỗi khi giải được bài khó, bạn sẽ tìm thấy niềm tin của sự
thành công, chắc chắn sẽ đạt được kết quả học toán ngày càng tốt hơn
và nhận được sự tin yêu, nể phục của các bạn trong lớp.
18
Câu 7: Yến có số cân nặng nhiều hơn so với các bạn cùng trang lứa.
Được mọi người góp ý, nhưng Yến không chịu giảm cân nên bạn làm
việc gì cũng khó khăn. Yến là người chưa có đức tính gì?
A. Yêu thương con người.
B. Tiết kiệm.
C. Siêng năng, kiên trì.
D. Lễ độ.
Đáp án: C
Giải thích: Yến chưa siêng năng, kiên trì. Yến nên rèn luyện thân thể,
giảm cân để có ngoại hình cân đối và sức khỏe tốt hơn.
Câu 8: Đâu là việc làm thể hiện tính siêng năng, kiên trì?
A. Hoàng suốt ngày chơi game trên máy tính.
B. Hôm nay các bạn trong lớp tổng vệ sinh lớp học, Thư lại xin nghỉ ốm
vì sợ mệt.
C. Hằng thường luyện thanh đều đặn mỗi ngày một giờ để chuẩn bị cho
cuộc thi hát cấp trường sắp tới.
D. Hạnh quyết tâm làm xong các bài tập Toán trong giờ học Ngữ văn.
Đáp án: C
tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn. Kiên trì là tính cách
làm việc tự giác, miệt mài, quyết tâm, bền bỉ đến cùng dù gặp khó khăn,
trở ngại của con người. Hằng đã tập luyện đều đặn để đi thi, thể hiện sự
chăm chỉ, siêng năng và kiên trì.
Câu 9: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về siêng năng, kiên trì?
A. Những bạn có hoàn cảnh khó khăn mới cần siêng năng, kiên trì.
B. Mọi người đều cần có tính siêng năng, kiên trì trong học tập, lao
động.
C. Siêng năng, kiên trì không giúp học sinh đạt học lực giỏi vì cần phải
có sự thông minh.
D. Siêng năng dọn dẹp góc học tập khi được mẹ nhắc nhở.
Đáp án: B
Giải thích: Siêng năng, kiên trì là một đức tính tốt của con người. Trong
cuộc sống, siêng năng và kiên trì sẽ giúp bạn gặt hái nhiều thành công
19
trong công việc. Do đó ai cũng cần rèn luyện tính siêng năng, kiên trì
trong học tập, lao động.
Câu 10: Hành vi nào thể hiện tính siêng năng kiên trì?
A. Chưa làm xong bài tập, Nam đã đi chơi.
B. Lan không bao giờ đi lao động cùng lớp.
C. Ngoài giờ học, Nam luôn giúp đỡ mẹ làm việc nhà.
D. Đến phiên trực nhật, Hà luôn nhờ bạn làm hộ.
Đáp án: C
Giải thích: Các bạn ở ý A, B, D đều chưa cần cù, tự giác, miệt mài, làm
việc thường xuyên, đều đặn. Con bạn Nam ngoài giờ học bạn đã biết
giúp đỡ mẹ việc nhà.
Câu 11: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì?
A. Sáng nào Hương cũng dậy sớm quét nhà.
B. Gặp bài tập khó là Huy không làm.
C. Chưa học bài, Hùng đã đi chơi.
D. Hưng thường xuyên đi đá bóng cùng bạn dù có chưa làm hết bài tập.
Đáp án: A
Giải thích: Hương có sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường
xuyên, đều đặn trong việc quét nhà.
Câu 12: Câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim nói về?
A. Đức tính khiêm nhường.
B. Đức tính tiết kiệm.
C. Đức tính trung thực.
D. Đức tính siêng năng, kiên trì.
Đáp án: D
Giải thích: “Có công mài sắt có ngày nên kim” muốn nhắn nhủ làm bất
cứ việc gì thì phải kiên trì và quyết tâm thưc hiện. Chỉ khi có lòng quyết
tâm và kiên trì thì bất cứ khó khăn nào ta cũng có thể vượt qua để đạt
được thành công như mong muốn.
Câu 13: Em tán thành với quan điểm nào?
A. Học sinh không cần có tính siêng năng, kiên trì.
B. Siêng năng học tập cũng không giỏi được vì quan trọng phải là thông
minh.
20
C. Siêng năng là đức tính cần có ở mỗi người.
D. Siêng năng, kiên trì không giúp chúng ta thành công trong công việc.
Đáp án: C
Giải thích: Siêng năng, kiên trì là một đức tính tốt của con người. Ai
cũng cần có siêng năng, kiên trì. Trong cuộc sống, siêng năng và kiên
trì sẽ giúp bạn gặt hái nhiều thành công trong công việc.
Câu 14: Cách thức để rèn luyện tình siêng năng, kiên trì là?
A. Đi học đúng giờ và làm việc theo sở thích cá nhân.
B. Dừng công việc, chuyển hướng mục tiêu khi gặp khó khăn, thách
thức.
C. Học tập chuyên cần, chăm chỉ rèn luyện kĩ năng sống, không ngừng
hoàn thiện hành vi, thái độ và sự ứng xử trước những khó khăn và thách
thức.
D. Cậy nhờ bạn bè, người thân khi gặp hoàn cảnh khó khăn, thử thách.
Đáp án: C
Giải thích: Mỗi khi làm việc gì cần có, cần có mục đích và cách thực
hiện rõ ràng. Hãy chăm chỉ, kiên trì thực hiện, nếu gặp khó khăn hãy
thử bằng nhiều cách đề thực hiện thành công, không bỏ dở giữa chừng.
Câu 15: Hoa mới theo bố mẹ chuyển từ quê lên Hà Nội học. Thời gian
đầu chuyển cấp học và môi trường mới còn bỡ ngỡ nên Hoa học môn
Tiếng Anh chưa tốt. Không nản lòng, Hoa đã lên kế hoạch mỗi ngày
dành ít nhất 30 phút đề học tiếng Anh. Cuối tuần, bạn ra Hồ Gươm
mạnh dạn giao tiếp với người nước ngoài. Hoa là người có đức tính gì?
A. Siêng năng, kiên trì.
B. Lễ độ.
C. Tiết kiệm.
D. Lịch sự.
Đáp án: A
tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn. Kiên trì là tính cách
làm việc tự giác, miệt mài, quyết tâm, bền bỉ đến cùng dù gặp khó khăn,
trở ngại của con người. Hoa đã chăm chỉ học hành, quyết tâm phấn đấu
đạt mục tiêu trong học tập.
21
Bài 7 trang 8 sách bài tập GDCD 6: Em hãy tìm hiểu về truyền
thống tốt đẹp của một gia đình, dòng họ ở Việt Nam. Qua nội dung đã
tìm hiểu, em học hỏi được điều gì từ truyền thống của một gia đình,
dòng họ ấy?
Lời giải:
- Các gia đình, dòng họ ở Việt Nam có rất nhiều truyền thống tốt
đẹp, trong đó em đã được tìm hiểu về truyền thống làm nón lá của gia
đình bác Trịnh gần nhà em. Qua tìm hiểu em được bác cho biết, để tạo
nên được chiếc nón lá đẹp, thì ngay từ đầu phải lựa chọn thật kỹ nguyên
liệu tốt. Tiếp đến làm phần khung, rồi đến xếp lá lên trên, thật đều tay
sao cho các phiến lá chồng lên nhau không bị xô lệch. Mỗi loại nón, sẽ
có độ dầy mỏng khác nhau, tạo nên nét đẹp riêng của mỗi loại nón...
Đặc biệt để tạo nên được chiếc nón đẹp, ngoài các công đoạn trên, thì
đòi hỏi người thợ phải rất chăm chỉ và khéo léo trong từng đường kim
mũi chỉ mới có thể có được sản phẩm như mong muốn.
- Qua nội dung đã tìm hiểu, em học hỏi được nhiều điều từ truyền
thống của gia đình bác Trịnh đó là:
+ Đây là truyền thống làm nghề rất đẹp, lưu giữ và phát huy nét
đẹp truyền thống của người dân Việt Nam.
+ Thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động
+ Phát triển lòng tự tôn cá nhân, tự tin, tự hào về gia đình.
+ Nuôi dưỡng và phát triển tình yêu thương, lối sống đẹp có văn
hóa.
+ Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt
Nam.
Bài 1 trang 12 sách bài tập GDCD 6: Câu thành ngữ, tục ngữ nào
dưới đây nói về siêng năng, kiên trì?
(Khoanh tròn vào những chữ cái trước phương án em chọn)
A. Có công mài sắt, có ngày nên kim
B. Đói cho sạch, rách cho thơm
C. Thắt lưng buộc bụng
D. Liệu cơm gắp mắm
Lời giải:
=> Câu thành ngữ, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì là: Có công mài
sắt, có ngày nên kim
22
Bài 5 trang 13 sách bài tập GDCD 6: Viết một đoạn văn kể về những
khó khăn mà em gặp trong học tập và cách em đã vượt qua khó khăn
Lời giải:
- Trong học tập em mong muốn có được điểm số cao. Tuy nhiên
em hay bị phân tâm và học không hiệu quả. Trước kết quả học chưa tốt
đó, em rất buồn và tìm cách vượt qua. Em không áp lực cho mình là
điểm cao nữa, mà là cố gắng học thật tốt để giúp mình có kiến thức, kỹ
năng để hỗ trợ, phục vụ cho công việc và cuộc sống của mình sau này.
Để làm được điều này, em đã suy nghĩ thật kĩ để viết thời gian biểu, lên
kế hoạch học tập hợp lí chứ không như trước là “nước đến chân mới
nhảy”. Để tránh bị phân tâm, nên em đã chú ý đến vị trí học tập: em
chọn cho mình một nơi yên tĩnh, khiến em cảm thấy thoải mái, tập
trung, tránh xa những thiết bị gây xao lãng đến việc học như ti vi, điện
thoại,... Cứ như vậy, hàng ngày em đã chăm chỉ và nghiêm túc kế hoạch
mình đã đề ra nên kết quả học tập của em ngày càng tiến bộ…
Bài 4 trang 13 sách bài tập GDCD 6: Lâm luôn làm bài tập đầy đủ
trước khi đến lớp. Chia sẻ với các bạn bí quyết của mình, Lâm cho biết:
“Với những bài tập khó, mình ít khi suy nghĩ mà thường chép lời giải ở
phần hướng dẫn”
Câu hỏi
1/ Em có nhận xét gì về cách học của Lâm? Cách học đó thể hiện bạn
thiếu đức tính gì?
2/ Nếu là bạn của Lâm, em sẽ khuyên bạn điều gì?
Lời giải:
1/ Em có nhận xét gì về cách học của Lâm? Cách học đó thể hiện bạn
thiếu đức tính gì?
- Cách học của Lâm không tốt vì bạn chưa tự giác làm bài tập, gặp bài
tập khó, thì không suy nghĩ mà chép lời giải ở phần hướng dẫn.
- Cách học đó thể hiện bạn thiếu đức tính siêng năng, kiên trì trong học
tập
2/ Nếu là bạn của Lâm, em sẽ khuyên bạn điều gì?
- Nếu là bạn của Lâm, em sẽ khuyên bạn là:
+ Bạn nên suy nghĩ để tự làm bài tập
+ Nếu khó quá, không thể nghĩ ra thì có thể nhờ thầy cô, bạn bè…
giảng giải cho hiểu, rồi tự làm.
nntridu
23

Đề Cương Ôn Giữa Kỳ 1-Gdcd Lớp 6 Bài 1, 3

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Đề Cương Ôn Giữa Kỳ 1-Gdcd Lớp 6 Bài 1, 3

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ I năm học 2023-2024

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ I( BÀI 1, 3)

You might also like