‫حكومه‌تی‌هه‌رێمی‌كوردستان‪ -‬عێڕاق‬

‫وه‌زاره‌تی‌په‌روه‌رده‌‬
‫به‌ڕێوه‌به‌رایه‌تی‌گشتی‌په‌روه‌رده‌ی‌سۆران‬
‫به‌ڕێوه‌به‌رایه‌تی‌مه‌شق‌و‌ڕاهێنانی‌سۆران‬
‫‪Kurdistan Regional Government‬‬
‫‪Council of Minister‬‬
‫‪Ministry of Education‬‬

‫پرسیاری كراوه (ئارگیومێنت)‬

‫ساڵی‌خوێندنی‌‪2024-2023‬‬

‫مامۆستای‌ڕاهێنه‌ر‪ /‬ادریس‌مخلص‌مصطفی‬
‫‪Questions‬‬ ‫هونهری پرسیاركردن‬

‫پرسیاركردن‌له‌سه‌رده‌می‌سوكراته‌وه‌‌تا‌‬
‫قوتابخانه‌ی‌مه‌عریفی‌و‌پاش‌مه‌عریفی‬
‫هونه‌رێكی‌بااڵ‌بوو‪ ،‬مامۆستاكان‌به‌پێی‌‬
‫مه‌به‌ست‌پرسیاره‌كانیان‌ڕێزكردوو ‌ه‪.‬‬
‫• ئایا‌مامۆستاکان‌دەیانەوێت‬
‫تەنها‌وەاڵمێکی سادەی‌‬
‫قوتابیان بدەنەوە؟‬
 ‫مەبەستی مامۆستاکان‌دەرئەنجامی‌زۆر‌‬
‫گەورەی‌لێدەکەوێتەوە‪،‬‬
‫بۆیە‌زۆر‌گرنگە‌لە‌کاتی‌پرسیارکردندا‌‬
‫بە‌وریاییەوە پرسیارەکانیان‌بکەن‌و‌لە‌‬
‫هەمان‌کاتیشدا‌خوێندکاران‌فێری هونەری‬
‫پرسیارکردن‌بکەن‪.‬‬

‫ئەم‌وریاییەی مامۆستاکان زۆر‌پێویستە‪‌،‬چونکە‌یەکێک‌لەو‌‬

‫ڕێگایانەی‌مندااڵن‌بە هۆیەوە‌فێری‌پرسیارکردن‌دەبن ‪‌،‬‬
‫پرسیاری‌خودی مامۆستاکانە‪.‬‬
 ‫جۆرهكانی پرسیار‪:‬‬

‫‪-2‬پرسیاری كراوه‬ ‫‪-1‬پرسیاری داخراو‬

 ‫‪Closed Ended Questions‬‬ ‫‪ -1‬پرسیاری داخراو‬
‫ئه‌و‌ جۆره‌‌پرسیاره‌یه‌‌كه‌‌وه‌اڵمه‌كه‌ی‌یه‌ك‌دوو‌وشه‌یه‌‌و‌پرسیاری‌دیكه‌‌به‌دوای‌خۆیدا‌ناهێنێت‪،‬‬

‫• هیچ‌مه‌عریفه‌یه‌ك‌به‌رهه‌م ناهێنێت‪‌،‬‬
‫• نابێته‌‌هۆی‌پێشخستنی‌قوتابی‪.‬‬
‫• قوتابی‌به‌هۆی‌یاده‌وه‌ری‌و‌پشتبه‌ستن‌به‌‌كتێبه‌كه‌ی‌خۆی‌وه‌اڵم‌ده‌داته‌وه‌‌بۆنمونه‌‪:‬‬
‫ساڵی‌چه‌ند‌شۆرشی‌ئۆكتۆبه‌ر‌ده‌ستیپێكرد؟‬
‫به‌رزترین‌پله‌ی‌گه‌رمای‌هاوین‌چه‌نده‌؟‌‌‪..............‬هتد‬
‫‪Open Ended Questions‬‬ ‫‪-2‬پرسیاری كراوه‪:‬‬

‫پێچه‌وانه‌ی‌پرسیاری‌داخراوه‌‪‌،‬‬
‫واته‌‌كۆمه‌ڵێك‌تایبه‌تمه‌ندی‌هه‌ن‌له‌‌پرسیاری‌داخراودا‌به‌رجه‌سته‌‌نابن‪‌،‬كه‌‌له‌‌پرسیاری كراوه‌‌‬
‫گرینگیان‌هه‌یه‌‪‌،‬‬
‫وه‌اڵمی‌ئه‌م‌جۆره‌‌پرسیارانه‌‌بریتی‌نین‌له‌‌یه‌ك‌وشه‌‌و‌دوو‌وشه‌‪‌،‬پرسیاری‌دیكه‌‌به‌دوای‌‬
‫خۆیدا‌ده‌هێنێت‪ .‬بۆنمونه‌‪/‬‬
‫هۆكاری‌هه‌ره‌سی‌شۆرشی‌‪ 1975‬چی‌بوو؟‬ ‫•‬
‫بۆچی‌پله‌ی‌گه‌رمی‌له‌‌هاویندا‌به‌رزه‌؟‌‬ ‫•‬
 ‫تایبه‌تمه‌ندیه‌كانی‌پرسیاری‌كراوه‌‬

‫پرسیاری‌كراوه‌‌هەوڵدەدات‌كه‌‌‪:‬‬
‫‪ ‬قوتابی‌بجولێنێت و‬
‫به‌دوای‌وه‌اڵمه‌كاندا‌بگه‌ڕێت‪.‬‬
‫قوتابی‌لە‌بابەتەکان‌بکۆڵێتەوە‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬قوتابی‌به‌ره‌و‌ئه‌و‌الیه‌‌ببات‌كه‌‌وه‌اڵمێكی‌دروستی‌ده‌ست‌بكه‌وێت‪.‬‬
‫‪ ‬قوتابی‌والێده‌كات‪‌،‬كه‌‌به‌بێ‌دوودڵی‌ده‌ره‌نجامه‌كانی‌له‌‌به‌رده‌م‌‬
‫هاوپۆله‌كانی‌ده‌ربخات‪.‬‬
 ‫تایبه‌تمه‌ندیه‌كانی‌پرسیاری‌كراوه‌‬
‫هه‌وڵده‌دات‌قوتابی‌توانای‌بەدواداچوونی‌هەبێت‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫هه‌وڵده‌دات‌قوتابی‌توانای‌گریمانەی‌هەبێت‪ .‬نمونە‪/‬‬ ‫‪‬‬
‫چی‌دەبێت‌ئەگەر‪.............‬؟‬
‫هه‌وڵده‌دات قوتابی‌توانای‌سەرنجدانی‌شتە‌وردەکانی‌هەبێت‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫بۆنمونە‪/‬‬
‫ئایا‌تۆ‌سەرنجی‌‪ ........‬داوە‌کە‪.......‬؟‌‬
‫هەستت‌بە‌چی‌کرد‌کە سه‌یری‪..............‬كرد؟‬
 ‫تایبه‌تمه‌ندیه‌كانی‌پرسیاری‌كراوه‌‬

‫هه‌وڵده‌دات‌قوتابی‌له‌‌په‌یوه‌ندی‌نێوان‌‌بابه‌ته‌كان‌بكۆڵێته‌وه‌‪ .‬بۆنمونه‌‪/‬‬ ‫‪‬‬

‫له‌كاتی‌پرسیاركردنی‌به‌راوردكاریدا‪.‬‬
‫هه‌وڵده‌دات‌قوتابی‌به‌دوای‌دۆزینه‌وه‌ی‌چاره‌سه‌ری‌گرفته‌كان‌دا‌بگه‌ڕێت‪ .‬بۆ‌نمونه‌‪/‬‬ ‫‪‬‬
‫ئایا‌ده‌توانیت‌چاره‌سه‌ری‌ئه‌و‌گرفته‌م‌بۆ‌بكه‌ی؟‬
‫قوتابی‌به‌‌دوای‌به‌ڵگه‌(ئارگیومێت) دا‌بگه‌ڕێت‌و‌به‌كاریان‌بهێنێت‪ .‬بۆنمونه‌‪/‬‬ ‫‪‬‬
‫هۆكاری‌هه‌ره‌سی‌شۆڕشی‌‪ 1975‬چی‌بوو‪.‬‬
‫پرسیاری‌كراوه‌‌وه‌اڵمه‌كه‌ی‌بریتی‌نیه‌‌له‌‌یه‌ك‌وشه‌‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫جۆرهكانی پرسیاری كراوه‬

‫‪-1‬جۆری یهكهم‪ /‬ئه‌و‌پرسیارانه‌یه‌‌كه‌‌سه‌رنجی‌قوتابی‌ڕاده‌كێشێت‌و‌قوتابی بچێته‌‬

‫ناو‌بابه‌ت‌و‌ببێته‌‌به‌شێك‌له‌‌بابه‌ته‌كه‌‪ .‬بۆ‌نمونه‌‪/‬‬
‫ئایا‌سه‌رنجی‌ئه‌وه‌ت‌داوه‌‌كه‌‪...................‬؟‬
‫تۆ‌خۆت‌بینیت‌كه‌‪.......................................‬؟‬
‫ئه‌و‌پرسیارانه‌‌ده‌بنه‌‌هه‌وێنی‌ده‌سپێكردنی‌گفتوگۆ‪.‬‬ ‫•‬
 ‫جۆرهكانی پرسیاری كراوه‬

‫‪ -2‬جۆری دووهم‪ /‬مامۆستا‌ده‌توانێت‌له‌م‌قۆناغه‌دا‌كۆمه‌ڵێك‌پرسیاری‌تر‌بكه‌ن‪‌،‬بۆ‌‬

‫نمونه‌‪/‬‬
‫چی‌رویدا؟‬ ‫ئه‌مه‌‌چیه‌؟‌‌‌‌‌‌ئه‌مه‌‌چی‌تێدایه‌؟‌‌‌ ئه‌مه‌‌چی‌بوو‌؟‬
‫مه‌‌به‌ست‌له‌م‌پرسیارانه‌‌ئه‌وه‌یه‌‌پرسیاره‌كانی‌قۆناغی‌یه‌كه‌م‌بباته‌‌قۆناغی‌دووه‌م‪.‬‬ ‫•‬
 ‫جۆرهكانی پرسیاری كراوه‬

‫‪- 3‬جۆری سێیهم‪ /‬پرسیاری‌به‌راورد‌كردن‪‌،‬له‌‌فۆڕمه‌‌كالسیكیه‌كان‌شتێكی‌‬

‫سه‌رنجراكێش‌نیه‌‪‌،‬چونكه‌‌قوتابیان‌دووبابه‌تی‌جیاواز‌ده‌خوێنن‪ .‬پێیان‌ده‌ڵێیت‌خاڵه‌‌‬
‫جیاوازه‌كان‌یان‌هاوبه‌شه‌كان‌بدۆزه‌ره‌وه‌‪ .‬بۆ‌نمونه‌‪/‬‬
‫خاڵی‌هه‌ره‌‌گرنگی‌هاوبه‌ش‌(یان‌جیاواز) له‌نێوان‌سیسته‌می‌كۆنفیدڕاڵی‌و‌كۆنفیدراڵی‌چیه‌؟‬
 ‫جۆرهكانی پرسیاری كراوه‬

‫‪ -4‬جۆری‌چواره‌م‪ /‬پرسیاری‌گریمانه‌‌‪.‬‬
‫بۆ‌هه‌موو‌قۆناغه‌كان‌له‌‌پێش‌خوێندنگه‌‌هه‌تا زانكۆ‌ده‌بێت‪.‬‬
‫بۆ‌نمونه‌‪/‬‬
‫چی‌ده‌بێت‌ئه‌گه‌ر‌‪........................‬؟‬
‫چی‌ڕووده‌دات‌ئه‌گه‌ر‌موگناتیس‌بخه‌ینه‌‌سه‌ر‌ئاگر؟‌‌‌‪.............‬هتد‬
 ‫جۆرهكانی پرسیاری كراوه‬

‫‪ - 5‬جۆری‌پێنجه‌م‌‪/‬پرسیاری‌چاره‌سه‌ری‌گرفته‌كان‪‌،‬دوای‌ئه‌وه‌ی‌قوتابی‌‬
‫ماوه‌یه‌كی‌باش‌له‌گه‌ڵ‌پرسیاری‌(چی‌ده‌بێت‌ئه‌گه‌ر‌؟) كاری‌كرد‪.‬‬
‫ئه‌وجا‌ده‌بێت‌كار‌له‌گه‌ڵ‌چاره‌سه‌ری‌گرفته‌كان‌بكات‪ .‬بۆ‌نمونه‌‪/‬‬
‫ئایا‌ده‌كرێت‌لقی‌دره‌خته‌كان‌به‌‌ڕاست‌و‌چه‌پدا‌بڕۆن‌نه‌ك‌بۆ‌سه‌ره‌وه‌؟‬
 ‫جۆرهكانی پرسیاری كراوه‬

‫‪ -6‬جۆری‌شه‌شه‌م‪ /‬پرسیاری‌(چۆن) و‌( بۆ )‪ :‬ئه‌گه‌ر‌ڕێزبه‌ندی‌بۆ‌پرسیاره‌كان‌بكه‌ین‌‬

‫ئه‌وانه‌‌به‌‌گرینترین‌جۆری‌پرسیار‌داده‌نرێن‪.‬‬
‫خاڵی‌ئه‌رێنیان‌جوالندنی‌قوتابی‌و‌خوڵقاندنی‌گومان‌و‌خستنه‌رووی‌ئارگیومێنت ‌ه‪.‬‬
‫‪Argument‬‬ ‫ئارگیومێنت‬

‫واته‌‌كۆبه‌ڵگه‌‪‌،‬له‌كاتی‌وه‌اڵمدانه‌وه‌ی‬
‫پرسیار‌یان‌له‌كاتی‌گفتوگۆ‌بۆسه‌لماندنی‌‬
‫ڕاست‌ودروستی‌وه‌اڵمه‌كان‌‌‬
‫ده‌خرێنه‌ڕوو‪.‬‬
 ‫چۆن پرسیاری داخراو بگۆرین بۆ پرسیاری كراوه؟‬

‫مامۆستا‌دەتوانێت‌وێنەی‌ڕووبارێک‌بگرێت و‌بە‌قوتابیه‌کانی‌پیشان‌بدات‪ ،‬بەاڵم‌‬

‫لەجیاتی‌ئەوەی بپرسێت‌ئەمە‌چییە؟‌یان‌چی‌لەم‌وێنەیەدا‌دەبینن‌؟‬
‫دەتوانێت‌پرسیارێکی‌کراوە‌بکات‌و‌بپرسێت‪:‬‬
‫یان‌‬ ‫بۆچی ئەم ڕووبارە‌پیسە؟‬
‫کاریگەریی‌ئەم‌ڕووبارە‌لەسەرتەندروستیی‌خەڵکی‌ئەم‌شارە‌چییە؟‬
‫پرسیاری داخراو‪ /‬ئایا‌ده‌توانیت‌هێلكه‌‌له‌سه‌ر‌شاخی‌ئه‌ڤه‌رێست‌بكوڵینیت؟‌‌‬
‫وه‌اڵم نه‌خێر‪.‬‬
‫پرسیاری كراوه‪ /‬بۆچی‌ناتوانیت‌هێلكه‌‌له‌سه‌ر‌شاخی‌ئه‌ڤه‌رێست‌بكوڵینیت؟‌‬
‫وه‌اڵمه‌كه‌ی كۆمه‌ڵێك‌شت‌هه‌ڵده‌گرێت‪.‬‬
‫زۆر سوپاس‬