Практичні заняття з УМза ПС-2023-24

Національний університет “Острозька академія”
кафедра української мови і літератури
Плани практичних занять

із дисципліни
“УКРАЇНСЬКА МОВА
ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ”
для студентів І курсу
(І семестр)
Кількість годин практичних занять – 40.

Викладач – доктор педагогічних наук, професор Хом’як І.М.
У сучасному світі фахівець має бути компетентним не лише у
професійних діяльності, а й володіти основним засобом спілкування – мовою.
Індивідуальний рівень володіння державною мовою визначає здатність людини
до врегулювання професійних і ділових стосунків у професійній,
організаційній, навчальній, виробничій, творчій та інших сферах суспільного
життя.
Досконале володіння сучасною літературною мовою є неодмінною
ознакою високої загальної і професійної культури, важливим показником рівня
підготовки спеціаліста, оскільки індивідуальне мовлення стає безпосереднім
проявом думки: супроводжує процес мислення та оформлює його результат в
усних і письмових текстах.
Змістовий модуль І. Основи культури фахового мовлення
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1
Комунікативні ознаки культури мовлення
План
1. Загальна характеристика комунікативних ознак культури мовлення.
2. Правильність і чистота як комунікативні ознаки культури мовлення.
3. Логічність мовлення. Різновиди логічних помилок.
4. Поняття мовної норми.
5. Лексичне і фразеологійне багатство мовлення.
ЛІТЕРАТУРА
1. Абрамович С. Д., Чікарькова М. Ю. Мовленнєва комунікація : підручник /
С. Д. Абрамович, М. Ю. Чікарькова. – К. : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2013. – С. 184–
185.
2. Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики : Підручн. / Ф.С. Бацевич. – К. :
видавн. центр «Академія», 2004. – С. 251–273.
3. Гриценко Т. Б. Українська мова за професійним спрямуванням : навч. посібник /
Т. Б. Гриценко. – К. : ЦУЛ, 2010. – С. 56–70.
4. Климова К. Я. Основи культури і техніки мовлення : навч. посібник /
К. Я. Климова. – К. : Ліра–К, 2006. – С. 39–62, 78–86.
5. Марусич Н. Ю. Українська мова (за професійним спрямуванням): методичний
посібник. 2012.
6. Мацько Л. І., Мацько О. М. Риторика : навч. посіб. для студентів ВНЗ /
Л. І. Мацько, О. М. Мацько. – К. : Вища школа, 2006. – С. 102–106.
7. Ораторське мистецтво : підручник / М. П. Требін, Г. П. Клімова, Н. П. Осипова та
ін.; за ред. М. П. Требіна і Г. П. Клімової. – X.: Право, 2013. – С. 95–102.
8. Фаріон І. Д. Мовна норма: знищення, пошук, віднова (культура мовлення публічних
людей) : [монографія]. Вид. 3-тє, доп. Івано-Франківськ : Місто НВ, 2013. 332 с.
9. Шарманова Н. М. Мова професійного спілкування : [навчальний посібник].–
Кривий Ріг : КНУ, 2014. – [4-е вид., стереотип.]. – С. 12–13.
10. Шевчук С. В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручник /
С. В. Шевчук, І. В. Клименко. – 5-ге вид., виправ. і доповнен. – К. : Алерта, 2019. 640 с.
11. Шевчук С. Українська мова за професійним спрямуванням : підручник. Київ : –
Алерта, 2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Підготувати уривки інтерв’ю, журналістських телепередач –приклади
порушення норм сучасної української літературної мови. Проаналізувати записи, виправити
всі мовленнєві недоліки.
Дібрані уривки можна дослівно записати в зошит, після цього виправити всі помилки.
Або ж зберегти відеофрагмент(-и) на флешку й підготуватися до коментування помилок
під час перегляду в аудиторії.
Завдання 2. Відредагувати словосполучення; визначити, які типи мовних норм
порушено.
Співставляти факти, на протязі тижня Ольга відвідала 3 виставки, потрібно вжити
заходів, згідно з наказом, перша прем’єра вистави, старий ветеран, більш модернізованіший,
у Одесі, не дивлячись на труднощі, звільнити по власному бажанню, вияснити питання,
путати слова, проректор по науковій роботі, завідуючий кафедрою, справка з місця роботи,
самий кращий, слідуюча зупинка, при наявності доказів.
Зразок: Створити твір – написати твір (тавтологія, лексична помилка).
Риторична компетенція в системі фахового становлення
План
1. Поняття про риторичну (ораторську) компетенцію.
2. Публічний виступ як важливий засіб комунікації.
3. Мистецтво аргументації.
4. Мовні засоби переконування.
5. Ортоепійні й акцентуаційні норми сучасної української літературної мови.
1. Головащук С. І. Складні випадки наголошення : словник-довідник [Електронний
ресурс] / С. І. Головащук. – К. : Либідь, 1995. – 192 с. – Режим доступу :
https://www.twirpx.com/file/806831/.
2. Гриценко Т. Б. Українська мова за професійним спрямуванням : [навч. посібник] /
Т. Б. Гриценко. – К. : ЦУЛ, 2010. – С. 56–70, 570–594.
3. Мацько Л. І. Риторика : навчальний посібник / Л. І. Мацько, О. М. Мацько. – 2-ге
вид., стер. – К. : Вища школа, 2006. – С. 90–245.
4. Олійник О. Б. Основи ораторської майстерності : [навч. посіб. для студ. ВНЗ] / О. Б.
Олійник / М-во освіти і науки України. – К. : Кондор, 2010. – 182 с.
5. Орфоепічний словник [Електронний ресурс] / [укл. М. І. Погрібний]. – К. :
Радянська школа, 1984. – 629 с. – Режим доступу : http://padaread.com/?book=84816&pg=1.
6. Орфоепічний словник [Електронний ресурс] / [укл. М. І. Погрібний]. – К. :
Радянська школа, 1984. – 629 с. – Режим доступу : http://padaread.com/?book=84816&pg=1.
7. Погиба Л. Г. Українська мова фахового спрямування : підручник / Л. Г. Погиба,
Т. О. Грибіниченко, Л. М. Голіченко. – К. : Кондор, 2012. – С. 136–146.
8. Сагач Г. Риторика : навчальний посібник / Галина Сагач. – Вид. 2, переробл. і доп. –
К. : Ін Юре, 2000. – С. 59–165.
9. Сербенська О. Культура усного мовлення: практикум / Олександра Сербенська. –
К. : ЦУЛ, 2004. – С. 51–54.
10. Шарманова Н. М. Мова професійного спілкування : [навчальний посібник].–
Кривий Ріг : КНУ, 2014. – [4-е вид., стереотип.]. – С. 13–16.
Алерта, 2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Підготуйте відеопромову на актуальну тему. Дотримуйтеся мовленнєвих
та риторичних норм.
Регламент – 3–5 хв.
Методика оцінювання
ПРОМОВА (6 балів)
Мовленнєві Мисленнєві Риторичні Поведінка

вміння ( 1,5 б.) вміння ( 1,5 б.) вміння ( 1,5 б.) оратора ( 1,5 б.)
Дотримання Змістовність, Оригінальність підходу Невербальна
норм сучасної логічність, до висвітлення теми комунікація (поза,
української аргументованість, (думки/позиції), погляд, жести, міміка),
літературної лаконічність, переконливість дотримання регламенту
мови, точність тощо. аргументів, уміння (3–5 хвилин).
афористичність зацікавити аудиторію,
мовлення, втримати її увагу,
мистецтво зрозумілість
цитування тощо. (доступність)
висловлення; інтонація,
паузи, ступінь гучності
голосу тощо.
Підготуйте відеопромову на одну з тем. Презентуйте її авдиторії або зробіть

відеозапис промови, дотримуючись мовленнєвих та риторичних норм.
Регламент – 3–5 хв.
Теми промов
1. Мова є маркером ідентичности… І живе доти й остільки, доки й оскільки нею
говорять (О.Забужко).
2. Мудрий не той, хто знає багато, а той, чиї знання корисні (Есхіл).
3. Як забезпечити престижність української мови.
4. Демократія – це всього лише мрія, як Аркадія, Санта-Клаус і рай (Г. Менкен).
5. Національна антикорупційна політика: причини, наслідки, механізми протидії
корупції.
6. Успіх – це здатність рухатися від однієї невдачі до іншої без втрати ентузіазму
(В. Черчилль).
7. Закони – ліки для хворого суспільства (С. Балакін).
8. Таємниця нудного в тому, щоб сказати все (Вольтер).
9. XXI століття - епоха романтизму на клавіатурі.
10. Книга друкована чи книга електронна: за і проти.
11. Багато говорити і багато сказати не є одне й те саме (Софокл).
12. Політик – це людина, якій потрібен мінімум слів, щоб бути багатослівним
(П. де Врайз).
13. Яка людина, така й мова (Сенека).
14. Мислити шаблонно – найімовірніший спосіб завалити справу (Дж. Енрайт).
15. Людина, яка не робить помилок, зазвичай нічого не робить (Е. Феліс).
16. Критика – прихований комплімент.
17. Без музики життя було б помилкою (Ф. Ніцше).
18. Нація, котра мислить про світ і себе в ньому категоріями позиченої мови,
неминуче мислить несамостійно (О. Забужко).
19. Світ належить тим, хто вміє хотіти (Д. Донцов).
20. У дитинстві ми всі ще такі, як задумала доля (О. Забужко).
21. Якщо робиш добро, сам відчуваєш якесь радісне задоволення й законну гордість
людини з чистим сумлінням (М. де Монтень).
22. Кохання – наче ртуть: можна втримати його на долоні, але не в кулаці (Д. Паркер).
23. Життя – це дорога додому (Г. Мелвілл).
24. Сучасний шлюб та його перспективи.
25. Вправляючись, тренуй тіло, читаючи, тренуй розум (Дж. Еддісон).
26. Головне джерело підвищення ефективности – в людях (Із досвіду управлінця).
27. У наших снах ми завжди однією ногою в дитинстві (З. Фрейд).
Завда́ння 2. Продемонструйте уміння слухати й уміння

ставити запитання доповідачеві. Проаналізуйте його виступ, вказуючи
на змістові, логічні та мовностилістичні недоліки. Окремо акцентуйте
увагу на культурі сприймання виступу.
Відеопромову такох аналізують у групі.
Для самоаналізу промови й аналізу публічного виступу користуйтеся схемами:
Схема самоаналізу промови
1. Як аудиторія зустріла мене? (Доброзичливо, байдуже, стримано, з недовірою, з
неприязню).
2. Чи викликав мій виступ зацікавленість, пожвавлення, байдужість,
несприйняття?
3. Чи змінювався настрій аудиторії на мою користь?
4. Як я сам(а) оцінюю:
а) вибір теми, її розкриття, свою позицію;
б) план і композицію виступу, логіку побудови, вступ, висновки.
5. Як я сам(а) оцінюю своє усне мовлення, дихання?
6. Що повчального з цього виступу я врахую під час підготовки до наступного?
Схема аналізу публічного виступу

І. Культура мови:
1. Чи достатній лексичний запас промовця, чи є в його мовленні тавтологія,
плеоназми?
2. Чи дотримується мовець граматичних, орфоепічних, лексичних, стилістичних
норм?
3. Чи достатньо зрозуміла, доступна промова?
ІІ. Мислення:
1. Наскільки змістовний виступ?
2. Чи переконливі були аргументи?
3. Чи логічно побудовано промову, розгорнуто тези?
ІІІ. Риторичні вміння:
1. Чи володіє промовець прийомами переконання?
2. Чи використовує доповідач ораторські прийоми зацікавлення й утримання
уваги слухачів?
Мистецтво презентації
План
1. Невербальні компоненти спілкування.
2. Презентація та її типи.
3. Культура сприймання публічного виступу. Види запитань.
4. Уміння ставити запитання, уміння слухати.
1. Мацько Л. І. Риторика : навчальний посібник / Л. І. Мацько, О. М. Мацько. – 2-ге
вид., стер. – К. : Вища школа, 2006. – С. 90–245.
2. Олійник О. Б. Основи ораторської майстерності : [навч. посіб. для студ. ВНЗ] / О. Б.
Олійник / М-во освіти і науки України. – К. : Кондор, 2010. – 182 с.
4. Сагач Г. Риторика : навчальний посібник / Галина Сагач. – Вид. 2, переробл. і доп. –
К. : Ін Юре, 2000. – С. 59–165.
5. Сербенська О. Культура усного мовлення: практикум / Олександра Сербенська. –
К. : ЦУЛ, 2004. – С. 51–54.
Алерта, 2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Підготуйте презентацію майбутньої професії, використовуючи
Microsoft Power Point.
Послуговуйтеся питаннями-підказками:
Чим приваблює обрана професія?
Що вам відомо про цей фах? (Історичний екскурс)
Наскільки ваша спеціальність важлива, актуальна сьогодні, перспективна?
Які ділові, професійні, моральні, особистісні якості допоможуть вам у професійній
діяльності'?
Ким ви бачите себе у майбутньому?
Схема самоаналізу
1. Як аудиторія зустріла мене? (Доброзичливо, байдуже, стримано, з недовірою, з
неприязню).
2. Чи викликав мій виступ зацікавленість, пожвавлення, байдужість,
несприйняття?
3. Чи змінювався настрій аудиторії на мою користь?
4. Як я сам(а) оцінюю:
а) вибір теми, її розкриття, свою позицію;
б) план і композицію виступу, логіку побудови, вступ, висновки.
5. Як я сам(а) оцінюю своє усне мовлення, дихання?
6. Що повчального з цього виступу я врахую під час підготовки до наступного?
Схема аналізу публічного виступу

І. Культура мови:
1. Чи достатній лексичний запас промовця, чи є в його мовленні тавтологія,
плеоназми?
2. Чи дотримується мовець граматичних, орфоепічних, лексичних, стилістичних
норм?
3. Чи достатньо зрозуміла, доступна промова?
ІІ. Мислення:
1. Наскільки змістовний виступ?
2. Чи переконливі були аргументи?
3. Чи логічно побудовано промову, розгорнуто тези?
ІІІ. Риторичні вміння:
1. Чи володіє промовець прийомами переконання?
2. Чи використовує доповідач ораторські прийоми зацікавлення й утримання
уваги слухачів?
Етикет службових взаємин
План
1. Поняття мовного, мовленнєвого, спілкувального етикету.
2. Форми й тональність етикетного спілкування.
3. Етикетні мовні формули в професійних комунікативних ситуаціях.
4. Кличний відмінок іменника.
5. Творення і правопис імен по батькові.
2. Радевич-Винницький Я. Етикет і культура спілкування / Я.
Радевич-Винницький. – К. : Знання, 2006. – 291 с.
4. Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура української фахової мови:
навч. посіб. / Л.І. Мацько, Л.В. Кравець. – К. : ВЦ «Академія», 2007. –
360 с.
3. Мацько Л.І. Культура української фахової мови / Л.І. Мацько, Л.В. Кравець. – К. : ВЦ
«Академія», 2007. – 360 с.
4. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування [Електронний ресурс] /
З. Мацюк, Н. Станкевич. – Львів, 2005. – Режим доступу : https://k202.khai.edu/library/literature/
loadliterature/filename/1486372630.pdf.
5. Шевчук С. В. Українська мова за професійним спрямуванням : підручник / С. В. Шевчук,
І. В. Клименко. – 5-ге вид., виправ. і доповнен. – К. : Алерта, 2019. 640 с.
6. Шевчук С. Українська мова за професійним спрямуванням : підручник. Київ : – Алерта,
2023. 536 с.
7. Ющук І. П. Українська мова / І. П. Ющук. – К. : Либідь, 2004. – С. 145–628.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Відредагуйте етикетні формули, правильні варіанти запишіть.
Вибачаюсь, мені пора йти.
До слідуючої зустрічі.
Усього доброго.
Прощайте, не буду більше зловживати Вашим терпінням.
Вибачте мене, будь ласка, щотак довго задержав вас.
Давайте попрощаємося.
Усього Вам самого найкращого.
Зустрінемось через пару днів.
Удачі Вам.
Пока.
Завдання 2.
Скласти діалог відповідно до норм мовленнєвого етикету, описуючи одну з запропонованих
ситуацій.
1) у деканаті;
2) біля навчального закладу;
3) у магазині;
4) будьмо знайомі;
5) працевлаштовуємося;
6) у маршрутці;
7) у громадському місці.
Усне спілкування як інструмент професійної діяльности
План
1. Особливості усного спілкування.
2. Індивідуальні та колективні форми фахового спілкування.
3. Функції та види бесід. Стратегія поведінки під час ділової бесіди.
4. Етикет телефонної розмови.
5. Дотримання лексичних норм у фаховому спілкуванні.
2. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування [Електронний ресурс] /
З. Мацюк, Н. Станкевич. – Львів, 2005. – Режим доступу : https://k202.khai.edu/library/literature/
loadliterature/filename/1486372630.pdf.
3. Мацько Л.І. Культура української фахової мови / Л.І. Мацько, Л.В. Кравець. – К. : ВЦ
«Академія», 2007. – 360 с.
4. Радевич-Винницький Я. Етикет і культура спілкування. - К. :
Знання, 2006.
2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Зредагуйте телефонну розмову, правильний варіант запишіть.
І
– Алло. Це хто?
– Москаленко. А хто Вам треба?
– Петро Іванович. Я не знаю, як його прізвище.
– А хто це дзвонить?
– Яка різниця? Я хотів би поговорити з Петром Івановичем.
ІІ
– Дайте Яковенка до телефону.
– А навіщо він Вам?
– Хто звонить?
– Ало ! Куди я потрапив?
– Ало ! З ким я балакаю ?
– А хто це звонить ?
– А ви хто такий?
– Мені ніколи з вами говорити!
– Хто вам треба?
Форми колективного обговорення професійних проблем
План
1. Збори як форма прийняття колективного рішення.
2. Нарада.
3. Форми організації дискусії.
1. Мацько Л. І. Риторика : навчальний посібник / Л. І. Мацько, О. М. Мацько. – 2-ге вид.,
стер. – К. : Вища школа, 2006. – С. 90–245.
2. Основи риторики: Методичні рекомендації і практичні завдання для студентів гуманітарних
та економічних спеціальностей / укл.: Куньч З. Й., Голубінка Н. І., Шмілик І. Д. – Львів :
Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2011. – С. 10–24.
3. Сагач Г. Риторика : навчальний посібник / Галина Сагач. – Вид. 2, переробл. і доп. – К. : Ін
Юре, 2000. – С. 59–165.
2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Підготуйте порядок денний і проведіть ділову нараду. (Завдання виконувати в
групах: 3-4 особи)
Змістовий модуль ІІ. Функційно-стилістичні особливості фахового мовлення
Стилі сучасної української літературної мови в професійному спілкуванні
План
1. Поняття про стиль. Критерії класифікації функційних стилів.
2. Основні характеристики функційних стилів: призначення та сфера застосування; загальні
ознаки та мовні особливості.
3. Професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового і розмовного стилів.
4. Текст як форма реалізації мовнопрофесійної діяльності.
1. Бабич Н.Д., Герман К.Ф.,Скаб М.В. Культура фахового мовлення: навч. посібник:
Книги – ХХІ, 2011. С 29-36.
2. Гриценко Т.Б. Українська мова та культура мовлення. – К.: Центр навчальної літератури,
2005. – С. 106-125.
3. Онуфрієнко Г. С. Науковий стиль української мови : навчальний посібник з
алґоритмічними приписами / Г. С. Онуфрієнко. – 2-ге вид., перероб. та доп. – К. : ЦУЛ, 2009. – 392 с.
5. Семеног О. М. Культура наукової української мови : навч. посібник / О. М. Семеног. – К. :
Академія, 2010. – 216 с.
6. Мацько Л.І. та ін. Стилістика української мови: Підручник. – К.: Вища школа, 2003. – С. 241-
302.
2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завда́ння 1. Виправте стилістичні помилки у поданих реченнях.
1. Підвівши підсумки виступів, голова зборів подякував усіх. 2. Із-за хвороби Іван пропустив
нараду. 3. Просимо повідомити на ваші товари найнижчі ціни по прейскуранту. 4. Він знаходився у
виключно важких умовах. 5. Кожне слово вона висловлювала повільно. 6. Студенти мало надають
уваги нормативному слововживанню. 7. Вичерпуються запаси природних ресурсів. 8. Ні в якому
випадку не можна приймати до уваги такі висловлювання. 9. Студенти успішно здали екзамен з історії
України. 10. Присутні задали питання гостям студії. 11. Взагалі кажучи, це мене не торкається. 12. По
технічним причинам майстерня тимчасово не працює. 13. На зустрічі з відомими фахівцями присутня
більша половина колектива. 14. Завдання виконане, не дивлячись на несприятливі обставини. 15. У
квітні місяці у нього не було самовільних прогулів. 16. Депутат підняв надто актуальне питання. 17.
Мова йшлася про нові технології виробництва. 18. Я прийшов до такого висновку. 19. На зборах
виступали слідуючі працівники: Сидоренко, Кавун, Терещук, Лаптійчук. 20. Я рахую, що це питання
можна розглянути в слідуючий раз.
Документ як засіб писемної професійної комунікації
й категорія офіційно-ділового стилю
План
1. Офіційно-діловий стиль у професійній комунікації. Його підстилі та жанри. Мовні
особливості.
2. Документ як зразок офіційно-ділового тексту. Функції та класифікація документів.
3. Національний стандарт України. Вимоги до змісту та розташування реквізитів.
4. Мовне оформлення кадрово-контрактних документів:
а) рід іменників у назвах професій, посад, звань тощо;
б) відмінювання назв професій, посад, звань тощо; імен та прізвищ.
1. Ботвина Н.В. Офіційно-діловий та науковий стилі української мови. –К., 1999 - с . 14-18, 145-
148.
2. Бибик С. П. Ділові документи та правові папери / С. П. Бибик, Г. М. Сюта. – Харків : Фоліо,
2008. – С. 5–17, 58–89.
3. Волкотруб Г. Й. Стилістика ділової мови : [навч. посібник] / Г. Й. Волкотруб. – К. : МАУП,
2002. – С. 148–159.
4. Глущик С. В. Сучасні ділові папери : навч. посібник / С. В. Глущик, О. В. Дияк,
С. В. Шевчук. – 4-те вид., переробл. і доп. – К. : А.С.К., 2008. – С. 26–79.
6. Загнітко А.П., Данилюк І.Г. Українське ділове мовлення. - Донецьк, 2008. - с. 37-53, 109-112,
142-146
7. Пентилюк М.І., Марунич І.І., Гайдаєнко І.В. Ділове спілкування та культура мовлення:навч.
пос. Київ: Центр учбової літ-ри, 2021. С.188-201.
9. Середницька А. Я. Українська мова за професійним спрямуванням : навч. посібник /
А. Я. Середницька, З. Й. Куньч ; [за ред. Г. Л. Вознюка]. – 3-тє вид., виправл. і доповн. – К. : Знання,
2012. – С. 26–47.
2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завда́ння 1. Відредагуйте реквізити, назвіть їх, поясніть основні правила їх оформлення.
1. До закритого акціонерного товариства «Либідь». 2. від студента групи НБ-11 Трохименко
В.І. 3. додаток: 1) Автобіографія. 4. Доповідна записка про те, як студенти не прийшли на
заняття зі спецкурсу «Історія українських футбольних клубів». 5. від товариша Сергієнка Івана
Гавриловича, який проживає за адресою: м. Остріг, Рівненська обл., вул. Незалежности, 45.
Документація з кадрово-контрактних питань
План
1. Заява. Види заяв.
2. Автобіографія.
3. Мовне оформлення кадрово-контрактних документів: уживання великої літери в назвах
органів влади, установ, організацій, товариств, підприємств, фірм, агентств; у назвах посад,
звань, титулів; у назвах суспільних заходів; у назвах відзнак, премій тощо.
2008. – С. 5–17, 58–89.
2002. – С. 148–159.
2012. – С. 26–47.
2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Підготуйте автобіографію, дотримуючись усіх потрібних вимог.
Документація з кадрово-контрактних питань
План
1. Резюме. Співбесіда з роботодавцем.
2. Характеристика.
3. Мовне оформлення кадрово-контрактних документів:
а) до питання нормативности функціювання активних дієприкметників на -ач(ий) , -яч(ий), -
уч(ий), юч(ий);
б) нормативне вживання прийменників.
2008. – С. 5–17, 58–89.
2002. – С. 148–159.
2012. – С. 26–47.
2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завда́ння 1. Укладіть хронологійне резюме від свого імені; визначте посаду, на яку могли б
претендувати з огляду на ваш майбутній освітньо-кваліфікаційний рівень.
Довідково-інформаційні документи
План
1. Пресреліз, його реквізити. Вимоги до оформлення.
2. Звіт. Композиційна структура звіту.
3. Службова записка, її різновиди.
4. Особливості використання безособових дієслівних форм на -но, -то. Правила побудови
речень, ускладнених дієприслівниковими зворотами.
5. Редагування довідково-інформаційних документів.
2008. – С. 33–58.
2002. – С. 162–172.
2023. 536 с.
7. Шевчук С.В. Ділове мовлення. Модульний курс: підручник. Київ: Літера ЛТД, 2005. С. 194-
199.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Підготуйте пресреліз (анонс) про Міжнародний форум «Волонтерський рух
допомоги українцям».
Завдання 2. Складіть звіт про роботу підрозділу "Міжнародної групи волонтерської
допомоги", використовуючи безособові форми на –но, -то (наприклад: схвалено,
затверджено, прийнято, взято…).
Етикет службового листування
План
1. Службовий лист як жанр епістолярного стилю.
2. Класифікація листів.
3. Реквізити листа та оформлення їх.
4. Етикет ділового листування, зокрема й електронного.
5. Мотиваційний лист у професійній комунікації.
6. Дотримання пунктуаційних норм у писемній діловій комунікації.
2008. – С. 292–382.
2002. – С. 177–202.
Алерта, 2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Напишіть лист, у якому Ви попереджаєте свого співробітника або свою

співробітницю про намір розірвати контракт з огляду на те, що він або вона недбало
виконує свої обов’язки.
Завдання 2. Напишіть лист-відповідь, у якому Ви пояснюєте своєму керівнику, який
хоче розірвати з вами контракт, причини свого недбалого виконання посадових обов’язків.
Або поясніть ситуацію, якщо виникло непорозуміння щодо цього питання.
Змістовий модуль ІІІ. Академічне письмо
Науковий стиль і його засоби в професійному спілкуванні
План
1. Особливості наукового тексту і професійного викладу думки.
2. Мовні засоби наукового стилю.
3. Термін та його ознаки.
4. Загальнонаукова, міжгалузева й вузькоспеціальна термінологія. Термінологія обраного
фаху.
5. Нормування, кодифікування і стандартизування термінів.
6. Правопис термінів іншомовного походження та термінів-складних слів.
1. Єрмоленко С. Я. Науковий стиль / С. Я. Єрмоленко // Українська мова : енциклопедія. – 3-тє
вид., змін, і допов. – К., 2007. – С 421 – 422.
2. Мацько Л. І. Українська наукова мова (теорія і практика) : навч. посіб. / Л. І. Мацько, Г. О.
Денискіна. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2011. – 272 с.
3. Онуфрієнко Г.С. Науковий стиль української мови : навчальний посібник з алґоритмічними
приписами / Галина Онуфрієнко. – 2-ге вид. перероб. та доп. – К. : Центр учбової літератури, 2009. –
392 с.
4. Семеног О. М. Культура наукової української мови : навч. посіб. / О. М. Семеног. – К. : ВЦ
«Академія», 2010. – 216 с.
5. Сурмін Ю. П. Наукові тексти: специфіка, підготовка та презентація : навч.-метод. посіб. / Ю. П.
Сурмін. – К. : НАДУ, 2008. – 184 с.
Додаткова література
Луценко О.І. Українська наукова мова: навч. посібн6ик. Київ: ФОП Гуляєва В.М., 2021. 128 с.
Хом'як І.М. Термінологія в системі української лінгводидактики // Наукова термінологія нового
століття: теоретичні і прикладні виміри: зб. наук. праць за ред.. Л.Д.Малевич. Рівне: НУВГП, 2016.
С.44-48.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Визначте, які варіанти конструкцій правильні. Запишіть їх.
Поняття зараховані науковцями до… / науковці зараховують поняття до…; довідкові
видання пояснюють термін / у довідкових виданнях подано термін; проаналізовано сучасний
стан / проаналізований сучасний стан / проаналізовано діючий стан; словник фіксує слово /
словник аналізує слово / у словнику аналізовано слово / у словникові аналізовано слово;
явище кваліфіковано мовознавцем як…/ явище кваліфіковано як… / мовознавець кваліфікує
явище як…; автори праці витлумачують поняття / праця витлумачує поняття / у праці
витлумачено поняття / поняття витлумачене авторами праці; на підставі теоретико-
емпіричних досліджень аналізуються системи / на підставі теоретико-емпіричних досліджень
проаналізовано системи / системи проаналізовані на підставі теоретико-емпіричних
досліджень; особлива увага приділяється / особливу увагу приділено; нами зазначено / у
роботі визначено.
Завдання 2. Доберіть по 5 прикладів загальнонаукових, міжгалузевих та
вузькоспеціалізованих термінів (за своєю спеціальністю).
Культура оформлення наукового тексту: цитування та покликання
План
1. Академічна доброчесність і недоброчесність.
2. Плагіат і його типи. Кодекс академічної доброчесности НаУОА.
3. Оформлення цитат і покликань на використану літературу.
4. Основні правила бібліографійного опису друкованих та електронних наукових джерел:
українські і закордонні стандарти.
5. Графічні скорочення.
2. ДСТУ 8302:2015. Інформація та документація. Бібліографічне посилання. Загальні
положення та правила складання: видання офіційне / розробники: Н. Петрова, Г. Плиса, Т.
Жигун. Київ: УкрНДНЦ, 2016. 20 с
3. Кодекс академічної доброчесності Національного університету “Острозька
академія”. Острог, 2019. URL: https://www.oa.edu.ua/publik_information/CODEX.pdf.
4. Мацюк З., Станкевич Н. Правила скорочування слів // Українська мова
професійного спілкування: навч. посібник. Київ: Каравела, 2006. С.163-164.
5. Основи методології та організації наукових досліджень : навч. посібник для
студентів, курсантів, аспірантів і ад’юнктів / [за ред. А. Є. Конверського]. – К. : ЦУЛ, 2010. –
С. 80–103.
алґоритмічними приписами / Г. С. Онуфрієнко. – 2-ге вид., перероб. та доп. – К. : ЦУЛ,
2009. – 392 с.
8. Семеног О. М. Культура наукової української мови : навч. посібник /
О. М. Семеног. – К. : Академія, 2010. – 216 с.
9. Чорновол-Ткаченко О. О. Основи наукових досліджень : навчальний посібник / О.
О. Чорновол-Ткаченко. – Х. : ХНУ ім. В. Каразіна, 2014. – С. 28–35.
Алерта, 2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Оформіть прямі та непрямі цитати, використовуючи фаховий текст.
Жанрова варіативність наукового стилю
План
1. План, тези, конспект як важливі засоби організації розумової праці.
2. Анотація. Основні вимоги до анотування.
3. Реферування наукових текстів.
4. Специфіка вживання дієслівних форм на -ся в текстах наукового стилю.
положення та правила складання: видання офіційне / розробники: Н. Петрова, Г. Плиса, Т. Жигун.
Київ: УкрНДНЦ, 2016. 20 с
Академія, 2010. – 216 с.
2023. 536 с.
8. Ющук І. П. Українська мова / І. П. Ющук. – К. : Либідь, 2004. – 640 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Проаналізуйте анотації двох наукових книг із вашого фаху щодо структури,
змісту, призначення, мовних особливостей.
Завдання 2. Опрацюйте наведене нижче наукове джерело, підготуйте реферативний огляд
одного з розділів посібника.
Пентилюк М.І., Маруни І.І., Гайдаєнко І.В. Ділове спілкування та культура мовлення:
навч. посібник. Київ: Центр учбової літератури, 2021. 224 с.
План
1. Наукова стаття: композиція, методологійні й технічні вимоги до оформлення.
2. Відгук і рецензія як жанри наукового стилю мовлення.
3. Творення й уживання ступенів порівняння прикметників.
Академія, 2010. – 216 с.
2023. 536 с.
7. Ющук І. П. Українська мова / І. П. Ющук. – К. : Либідь, 2004. – 640 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Із наукового часопису доберіть статтю з вашого фаху. Визначте в ній
структурні елементи відповідно до Постанови Президії ВАК України від 15.01.2003 р. № 7-
05/1 “Про підвищення вимог до фахових видань, внесених до переліків ВАК України”.
Випишіть мовні конструкції, властиві тому чи тому структурному елементові.
План
1. Вимоги до виконання та оформлення курсової роботи.
2. Структурні елементи вступу курсової роботи.
3. Структура кваліфікаційної (магістерської) роботи.
4. Наукова доповідь як презентація матеріалів дослідження.
Академія, 2010. – 216 с.
2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Напишіть вступ курсової роботи, дотримуючись структури.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 18–19
Переклад і редагування фахових текстів
План
1. Форми і види перекладу.
2. Типові помилки під час перекладу наукових текстів українською мовою.
3. Вибір синоніма під час перекладу.
4. Переклад термінів.
5. Особливості редагування фахових текстів.
6. Помилки в змісті й побудові висловлювань.
1. Васенко Л. А. Фахова українська мова : навч. посібник / Л. А. Васенко, В. В. Дубічинський,
О. М. Кримець. – К. : ЦУЛ, 2008. – С. 101–122, 136–148.
2. Партико З. В. Загальне редагування: нормативні основи : навчальний посібник /
З. В. Партико. – Львів : Афіша, 2006. – 416 с.
4. Різун В. В. Літературне редагування : підручник / В. В. Різун. – К. : Либідь, 1996. – С. 197–
238.
2023. 536 с.
ЗАВДАННЯ
Завдання 1. Перекладіть дієприкметники українською мовою, уникаючи розгорнутих

форм. За потреби послуговуйтесь «Російсько-українським словником складної лексики» С.
Караванського, електронним російсько-українським словником ппр http://r2u.org.ua
Взірець: Воспламеняющийся - займистий, гордящийся (чем) - гордий з (чого)
Видоизменяющий, сомневающийся, адаптировавшийся, гнущийся простирающийся,
вьющийся, вращающийся, неразвивающийся, прославившийся, потрескавшийся,
продавшийся, приблудившийся, слепнувший, отдыхающий, капризничающий,
противоборствующий.
Завдання 2. Виявити в тексті лексичні росіянізми, випадки невдалого вживання слів.

Внести відповідні правки.
1. Він не той, за кого себе видає. 2. На ваш рахунок зачисляються гроші в доларовому
еквіваленті. 3. Привертають увагу наступні положення програми цього кандидата у
Президенти України. 4. Кожен із нас помічав у певний період доби ми переживаємо
емоційний та фізіологічний підйом чи спад. 5. Це помітно в багаточисленних розповідях про
пригоди. 6. В результаті зсува грунту загинули люди. 7. Якась доля правди в цьому є. 8. На
механіко-математичному факультеті здавна склалася традиція, що Новий рік настає після
здачі останнім студентом усіх заліків, отже, у цьому році, за самим оптимістичними
прогнозами, це буде за тиждень до Великодніх свят. 9. Нам стало куди важче працювати за
останній рік. 10. Треба працювати і працювати, щоб довести, що це не випадковість і ти
завжди чогось вартуєш у цьому житті. 11. Зараз ми все робимо вірно. 12. Це – добрий
менеджер, продюсер, який розбирається у питаннях культури, модерно мислить. 13. Не треба
під час випусків новин пускати біжучу стрічку. 14. Використовуйте всі можливі для
досягнення нових цілей у кар'єрному рості.
Контрольна робота
План
1. Стилі сучасної української літературної мови в професійному спілкуванні: розмовний,
офіційно-діловий, науковий.
2. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації.
3. Переклад і редагування фахових текстів.
4. Підбиття результатів цілевизначення.
1. Бибик С. П. Ділові документи та правові папери / С. П. Бибик, Г. М. Сюта. – Харків :
Фоліо, 2008. – С. 5–488.
2. Волкотруб Г. Й. Стилістика ділової мови : [навч. посібник] / Г. Й. Волкотруб. – К. :
МАУП, 2002. – С. 3–202.
5. Партико З. В. Загальне редагування: нормативні основи : навчальний посібник /
З. В. Партико. – Львів : Афіша, 2006. – 416 с.
А. Я. Середницька, З. Й. Куньч ; [за ред. Г. Л. Вознюка]. – 3-тє вид., виправл. і доповн. – К. :
Знання, 2012. – С. 16–164.
8. Фаріон І. Д. Мовна норма: знищення, пошук, віднова (культура мовлення публічних
людей) : [монографія] / І. Д. Фаріон. – Вид. 3-тє, доп. – Івано-Франківськ : Місто НВ, 2013. –
332 с.
Алерта, 2023. 536 с.
Завдання. Письмово обґрунтувати результати цілевизначення.

Практичні заняття з УМза ПС-2023-24

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Практичні заняття з УМза ПС-2023-24

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Національний університет “Острозька академія”

кафедра української мови і літератури

Плани практичних занять

Кількість годин практичних занять – 40.

Змістовий модуль І. Основи культури фахового мовлення

Мовленнєві Мисленнєві Риторичні Поведінка

Підготуйте відеопромову на одну з тем. Презентуйте її авдиторії або зробіть

Завда́ння 2. Продемонструйте уміння слухати й уміння

Схема аналізу публічного виступу

Схема аналізу публічного виступу

Завдання 1. Напишіть лист, у якому Ви попереджаєте свого співробітника або свою

Завдання 1. Перекладіть дієприкметники українською мовою, уникаючи розгорнутих

Завдання 2. Виявити в тексті лексичні росіянізми, випадки невдалого вживання слів.

Завдання. Письмово обґрунтувати результати цілевизначення.

You might also like