You are on page 1of 256

N MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI A

SO Y

TM
INA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN

ÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN
GÜNCELLENMİŞ
BASKI

100
%
YENİ
8 AYT ÖSYM NESİL
EME TARZINDA SORUL
DEN AVI AR
SIN
DAT

E M
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Sosyal Bilimler-1; Tarih (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait
toplam 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. (I) Bir giysi, bir çift ayakkabı bize sevincin kapılarını aralar, 3. Radyo, sesin merkezde olduğu büyülü bir dünyadır. Günü-
bir anlığına dünyanın en mutlu insanı oluveririz. (II) Kendi- müzde önemini kaybettiği düşünülse de hâlâ sadık bir kitle-
mizi kötü hissettiğimiz anlarda, canımız sıkkınken alışveriş si vardır. Yaptığın işin gerçek bir meslek olduğuna kimseyi

RI
yapmak bizi rahatlatır. (III) Alışveriş, zamanımızın en büyük inandıramamaktır radyoculuk. “Ne yani sen çıkıp konuşuyor-
tesellisidir, arzuların alışveriş yoluyla doyurulması ve bunu sun, bir de para mı veriyorlar sana?” şaşkınlığı asla bitmez.
çok çabuk yapmak, modern hayatın en temel hedeflerinden Radyonun en çok dinlendiği zamanlar “drive time” denilen
birisidir. (IV) Ancak görünen o ki günümüzdeki bolluk çağı sabah ve akşam trafik saatleridir. Lüks aracıyla işine giden
ruhun açlığını gidermiyor. (V) Kalabalıklar içindeki yalnız in- bir iş insanı da minibüs hattında çalışan şoför de temel ola-

LA
sanlar, içlerinin sızısını dindirmek için alışveriş merkezlerin- rak radyonun hedef kitlesidir. Radyo hâlâ eskiden olduğu
de geziniyor. (VI) Yalnızlık ruhun açlığıyla beraber gittikçe gibi samimidir. Öyle büyük tanıtımlarla dinleyicilere ulaşmaz
büyüyor. radyo programları. Kulaktan kulağa gider radyocunun se-
si. Radyoda eliniz, kolunuz, vücudunuz yoktur. Sadece se-
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
siniz vardır. Jest ve mimikler hükümsüz, tonlamalar her şey-
dakilerden hangisi söylenemez?
dir. Radyoculuk bir kere kalbinize düştü mü onu kolay kolay
çıkarıp atamazsınız.
A) I. cümlede, bir saptama yapılıyor.

ilişki kurulmuştur.
N
B) II. cümlede, alışveriş ve psikolojik durum arasında bir

C) III. cümlede, alışverişin işlevlerinden söz ediliyor.


Bu parçada radyo ve radyoculukla ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisine değinilmemiştir?

A) İçten bir iletişim aracı olduğuna


YI
D) IV. cümlede, bir ön yargı dile getiriliyor.
B) Dinleyicilerde bağımlılık yaptığına
E) VI. cümlede, aşamalı bir durumdan söz ediliyor.
C) Hedef kitlesinin çeşitlilik gösterdiğine
D) Etkili bir anlatım gerektirdiğine
Prf Yayınları

E) Kimilerince bir meslek olarak kabul görmediğine


YA

2. Empati, başka insanların acılarını, ıstırap ve sıkıntılarını anla- 4. Aşağıdaki beyitlerin hangisinde ayraç içinde verilen söz
yabilmek, ruhunun derinliklerinde (en uç noktalarında) his- sanatı yoktur?
I
F

sedebilmek ve onları anlayıp hissettiğimizi onlara da duyu- A) Deniz seslenip duruyor nafile dalga dalga
İhtiyar çınarlar çoktan güzellik uykusuna vardı
rabilmek demek. “Başkasının acısı ne olursa olsun (kayıtsız
II (İntak)
şartsız) benim acımdır.” diyebilen insanlar daha yardımse-
PR

B) Gelmedin sen, yollarda kaldı gözlerim


ver ve diğerkâm olurlar. Ahlakın kökleri (türleri) de empati Geleceksin diye hâlâ yolun gözlerim
III
(Cinas)
duygusunda yatar; acı, tehlike ve yoksunluğun oluşturdu-
IV C) Camları açık bırak sabahları
ğu (meydana getirdiği) muhtemel kurbanlara yakınlık gös- Selamımı getirecek sana rüzgârlar
terebilen duyarlı (hassas) insanlar, acıyı sadece kendi böl- (Mecazımürsel)
V
gelerinden değil, insanlığın yanından uzaklaştırmak isterler. D) Neydi o yumuk avuçlarında
Bir giz gibi tuttuğun şey
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı
(İstifham)
parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
E) Akşamları kıpkızıl kesilir ufuklar
A) I B) II C) III D) IV E) V Bendeki yalnızlık ve ayrılık ateşinden
(Hüsnütalil)

1
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

5. Oturum Başkanı: 7. Eserlerindeki dekorlar kuru kuruya anlatılmıyor. Şiir dolu bir
— Panelimizde başarılı bir anlatımı olan ve güzel Türkçe- atmosfer içinde soluklarını duyuyorsunuz insanların. Onda
si, canlı ve yoğun biçemiyle edebiyatımızda önemli bir yer yılların eskitip çürütemeyeceği deniz havası var. Bütün hikâ-
edinen bir sanatçıyı ele alıyoruz. O, toplumdaki büyük so- yelerinde hayatın akışına kapılıp giden, kendi kaderini ya-
runlara eğilmeyen, hiçbir ideolojinin propagandacılığını yap- şayan insan tipleri görüyoruz. Ne kişilerde noksanlık var ne
mayan müstesna bir sanatçıdır. Firavun İmanı, İbiş’in Rüyası dekorlarda. Buğulu camdan bakarak yazıyormuş gibi geli-
adlı eserlerinin dışında başka neler söylemek istersiniz? yor insana. Daha çok alttan alta itilmiş arzular kımıldar on-
da. Konuşulanlardan çok, tiplerin içinden geçen şeyler an-
1. Konuşmacı:
latılır; hem de ince, uzun tartılarak. Benzeri ne eskilerde var
— Ona asıl edebî kişiliğini kazandıran romanların Osmanlı
ne yenilerde. Balıkçıları, Burgazada’yı öksürüksüz, tıksırık-

RI
Devleti’nin kuruluşunu ve Kurtuluş Savaşı’nı anlattığı roman-
sız, sıcacık bir dille anlatmayı biliyor o.
ları olduğunu düşünüyorum.
Bu parçada tanıtılan yazar aşağıdakilerden hangisidir?
2. Konuşmacı:
— Evet, edebiyatımızın bu yetkin romancısı ilk dönemlerinde
A) Memduh Şevket Esendal
gereği gibi anlaşılamamıştır. Mussolini İtalya’sını bir Türk genci

LA
B) Refik Halit Karay
üzerinden anlattığı ilk romanı eleştirmenlerce çok sert bir biçim-
de eleştirilmiş hatta bu yüzden yazmaya dört yıl ara vermiştir. C) Sait Faik Abasıyanık

3. Konuşmacı: D) Sabahattin Ali

— Onun hikâyecilik yönünde de oldukça başarılı olduğunu E) Orhan Kemal


söyleyebiliriz. Hikâyelerini bir araya getirdiği kitaplarında ya-
kın çevreyi, aile hayatını, sevda ilişkilerini başarıyla ve mü-

N
kemmel bir üslupla anlatmıştır. Çok partili sisteme geçişte
küçük bir kasabada yaşananları anlattığı öykü kitabı, yazın
dünyasında ses getirmiştir.

Bu diyalogdan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula-


YI Prf Yayınları

şılamaz?

A) 1. konuşmacının sözünü ettiği yapıtlar Osmancık ve


Küçük Ağa adlı eserlerdir.
B) 2. konuşmacının sözünü ettiği yapıt Siyah Kehribar’dır.
YA

C) 3. konuşmacının sözünü ettiği yapıtlardan biri Yarın Di-


ye Bir Şey Yoktur’dur.
D) 3. konuşmacının söz ettiği öykü kitabı Gençliğim Ey-
vah’tır.
E) Panelde ele alınan sanatçı Tarık Buğra’dır.
F

6. 8. Tanzimat Dönemi Türk edebiyatında belirginleşen “eski-ye-


Yazar Yüzyıl Eser
ni” sancısı bağlamında divan şiirini gerek biçim gerekse içe-
I 14. yüzyıl İskendername rik açısından “kesin bir dille” reddeden ilk önemli sanatçı-
PR

Şeyhî II Hüsrev ü Şirin dır. Ayrıca ünlü sanatçı iyi bir tiyatro eserinin vazgeçilmez
Fuzuli 16. yy III unsurlarından sayılan “sahnede oynanabilirlik” kuralını hiçe
saymış, bu türdeki eserlerini oynanmak için değil, okunmak
Bu tabloda numaralanmış yerlere aşağıdakilerden han- için kaleme aldığını belirtmiştir. Tarih, mitoloji, ölü medeni-
gisi getirilmelidir? yetler, o güne değin Türk edebiyatında adı dahi geçmeyen
uzak ülkelerin kültürel ve coğrafi özellikleri tiyatro eserlerin-
I II III deki ana malzemelerdir.

A) Hoca Dehhani 16. yy Harname Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen sanat-
B) Ahmedî 15. yy Beng ü Bade çının tiyatro yapıtlarından biri değildir?

C) Gülşehri 15. yy Hayrabad


A) Sardanapal B) Duhter-i Hindu C) Makber
D) Baki 13. yy Risaletü’n-Nushiyye
D) Macera-yı Aşk E) Finten
E) Nabi 15. yy Hüsn ü Aşk

2
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ AYT

9. Millî Edebiyat Dönemi şairleri ve Beş Hececiler sade bir dille 11. Oradaki bir iskemlenin üstüne dermansız bir hâlde oturmuş,
ve hece ölçüsüyle şiirler yazdılar. Bu şairler, hem Türk halk alnından boncuk boncuk dökülen terleri siliyordu. Kilitleri tut-
şiirinin söyleyiş gücünden hem modern şiirin söyleyiş özel- madığı, kayışları koptuğu için urganla sarılmış olan körüklü
liklerinden yararlandılar. Bu anlayışta yazılan Altın Işık, Geç- bavulu sırtından indirmeye çalışan hammal da ter içindey-
tiğim Yol, Ey Türk Uyan, Çoban Çeşmesi gibi eserlerde hal- di. Kâtip, karşısındakinin bitkin hâlini fark edince alakalandı.
kın konuştuğu yalın bir Türkçe kullanılmış; aruz yerine hece
— Geçmiş olsun, rahatsız mısınız?
ölçüsü tercih edilmiştir. Konular Servetifünun ve Fecriati’de-
ki gibi bireysel, içe dönük değil, millî ve toplumsaldır. — Evet, dermanım yok... Yol da az değil... İstanbul’un sıca-
ğı da yamanmış ha!
Bu parçada sözü edilen eserlerin yazarları aşağıdakile-

RI
rin hangisinde bir arada verilmiştir? Kâtip biraz düşündü, önünde hızlı hızlı soluyan adamı süz-
dü, sonra:
A) Ömer Seyfettin - Enis Behiç Koryürek - Orhan Seyfi Or- — Size tek yataklı oda vermeliydi ama hepsi dolu. Dur ba-
hon - Mehmet Emin Yurdakul kayım, on iki numarada bir yatak boş, yanınızda yatacak
B) Faruk Nafiz Çamlıbel - Ziya Gökalp - Halit Fahri Ozan- olan çok ağırbaşlı, Müslüman bir adamdır. Sabah çıktığını,

LA
soy - Yusuf Ziya Ortaç geceleyin gelip yattığını bile duymazsınız. Yatak fiyatı da ta-
C) Halit Fahri Ozansoy - Ali Canip Yöntem - Mehmet Fuat bii ikramlıdır.
Köprülü - Orhan Seyfi Orhon Hasta hasta iki gün yolculuktan sonra şöyle bir uzanıp din-
D) Ziya Gökalp - Ali Canip Yöntem - Mehmet Emin Yurda- lenmekten başka şey düşünmeyen Avni:
kul - Faruk Nafiz Çamlıbel
— Neresi olursa olsun, sen bana odayı göster!
E) Emin Bülend Serdaroğlu - Hamdullah Suphi Tanrıöver -
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-

N
Faruk Nafiz Çamlıbel - Ziya Osman Saba
lenemez?

A) Anlatımda betimleyici unsurlardan yararlanılmıştır.


YI
B) Anlatmaya dayalı bir metin örneğidir.
Prf Yayınları

C) Gündelik hayattan bir kesite yer verilmiştir.


D) Diyalog yönteminden yararlanılmıştır.
E) Karakterlerin psikolojik tahlillerine ağırlık verilmiştir.
YA
F

10. (I) Âşık edebiyatı, âşık adı verilen halk şairlerinin bağlama 12. Bu ne yeşil, ne mavi bu, ne sarı yolumuzda
adlı saz eşliğinde söyledikleri ürünlerden oluşmuştur. (II) Şi- Nasıl koyup gitmeli bu denizi, bu kırları
irler ağırlıklı olarak dörtlük nazım birimiyle oluşturulmuştur.
Uğulda, uğulda, uğulda sonbahar rüzgârı
PR

(III) Şiirlerde yaygın olarak hece ölçüsü ve yarım uyak kulla-


Bir dal kırabilir misin bakalım, gönlümüzde
nılmıştır. (IV) 11’li hece ölçüsüyle söylenen koşma, 8’li hece
ölçüsüyle söylenen mani bu edebiyatın şiir biçimleri arasın- Bu dörtlük, içerik açısından aşağıdaki şiir türlerinden
dadır. (V) Karacaoğlan, Gevherî, Dadaloğlu, Dertli, Erzurum- hangisine örnek verilebilir?
lu Emrah bu edebî anlayış doğrultusunda eser veren sanat-
çılardan bazılarıdır. A) Epik B) Satirik C) Dramatik

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bil- D) Didaktik E) Pastoral


gi yanlışı vardır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

3
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ AYT

17. Cumhuriyet Dönemi’nde kimi şairler I. ve II. Dünya Savaşla- 19. I


rının ortaya çıkardığı bunalımdan dolayı ortaya çıkan dada- İlk göç mevsiminde kırlangıçlarla
izm, sürrealizm ve varoluşçuluk gibi akımlardan etkilenmiş-
Yolları izleyip gelirim bir gün
tir. Bu sanatçılar söz sanatlarına, alışılmamış bağdaştırmalara
Turnalar, leylekler, bütün kuşlarla
önem vermiş, sözcükleri Türkçe olup olmamasına göre değil,
çağrışım gücüne bakarak seçmişlerdir. Şiirde hayal gücüne Baharı gözleyip gelirim bir gün
ağırlık vererek dilin alışılmış kalıplarını yıkmaya çalışan bu sa-
natçılar, uyaktan ölçüden uzak durmuş, serbest tarzda şiirler II
yazmışlardır. “Üvercinka” gibi hiç duyulmamış yeni sözcük-
Mavi tablo gökyüzünü
ler oluşturan sanatçılar günlük konuşma dilinin yapısında bi-

RI
linçli değişiklikler yaparak söz dizimini zorlamışlardır. Ve güneş ve ay ve yıldızlar
Ne kadar güzeldi ne kadar
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez? Yaprakçıkları taşıyan dallar

Aşağıdakilerden hangisi numaralanmış bu dizelerin or-

LA
A) Aralarında Ece Ayhan ve Edip Cansever’in de bulundu- tak özelliklerinden biri değildir?
ğu sanatçıların şiir anlayışlarından söz edilmiştir.
B) Şiir eğilimleri doğrultusunda şiirin şekilsel unsurlarını dış- A) 11’li hece ölçüsünün kullanılması
ladıkları söylenmiştir. B) Yaşama sevinci temasının işlenmesi
C) Ortaya koydukları sanat anlayışına bağlı olarak şiirin es- C) Aynı nazım biriminin kullanılması
tetik yönünü göz ardı ettikleri anlatılmak istenmiştir.
D) Ahenk unsuru olarak uyak ve rediften yararlanılması
D) Dil anlayışlarını örneklendirmek için Cemal Süreya’ya ait
bir eser ismi kullanılmıştır.

N
E) Değişik sanatsal akımların etkisinde oldukları dile geti-
rilmiştir.
E) Söz sanatlarından yararlanılması
YI Prf Yayınları
YA

18. Ben gurbeti geze geze yoruldum 20. Türk edebiyatına yenilikler getirmek amacıyla 1896 yılında
Evvel altın idim şimdi pul oldum Servet-i Fünun dergisi etrafında toplanan sanatçıların oluş-
turdukları edebî harekete Servetifünun (Edebiyatıcedide) de-
Değer bilmez kötülere kul oldum
nir. Bu dönemi Tanzimat’tan beri başlayan yenilikçi anlayışın
Felek beni taşa çaldı n’eyleyim
yeni bir evresi olarak görmek mümkündür. Batılı anlamda o
F

güne kadar edebiyatımızda görülmemiş bir tarzda, bir dergi


Kanatlarım yoktur çırpınıp uçmaya ve üstat etrafında toplanan gençlerin oluşturduğu bu edebi-
Dizlerim tutmuyor karlı dağlar aşmaya yatın özellikle Fransa’da 1860 yılında Parnasse Contempo-
PR

Ellerim ermedi helallaşmaya rain (Çağdaş Parnas) dergisi etrafında toplanan ve yeni bir
edebiyat manifestosuyla ortaya çıkan edebî toplulukla ben-
Felek beni taşa çaldı n’eyleyim
zerlikleri vardır.
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen edebî
topluluğun üyesi değildir?
A) Nazım türü bakımından koçaklamadır.
B) Ahenk unsuru olarak redif kullanılmıştır. A) Cenap Şahabettin
C) Düz kafiye şemasından faydalanılmıştır. B) Ahmet Haşim
D) Tapşırmaya yer verilmemiştir. C) Tevfik Fikret
E) Ulama vardır. D) Mehmet Rauf
E) Hüseyin Cahit Yalçın

5
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

21. “Ola ki karmaşık bir yüzle henüz adını koymadığım o roma- 23. Gündelik yaşamın önemli bir parçası olan giyecek kültürü,
nı tasarlıyordum. Uzaklardaydım yani, sözcükler ya da say- divan şiirine de yansımıştır. Osmanlı giyim tarzını yansıtan
falarca uzaklardaydım. Orada, henüz doğmaması gereken ögeler divan şairlerinin hayal dünyasında çeşitli anlamlar ka-
çocukluğumdan yontulmuş kepçe kulaklı bir çocukla karşı- zanmıştır. Güzel ve kıyafetinin konu edildiği beyitlerde bazen
laşmıştım. Ben böylesi bir erken karşılaşmanın telaşıyla bo- güzel, bütünüyle bağ veya bahçeye benzetilir. Bu benzet-
ğuşurken, o rastgele bir bölüme dalarak birkaç sayfayı çok- me içinde güzelin yanağı gül, dudağı gonca, saçı sümbül,
tan işgal etmişti. İstesem onu ilk düşündüğüm gibi romanın boyu servi olarak tasavvur edilirken aynı tasavvurun deva-
son sayfasından sonraki yere kolayca atabilirdim belki ama mı olarak gömleği gül, çiçek desenli elbisesi de bağ olarak
içimdeki bir nokta buna el vermiyordu. O noktayı oluşturan hayal edilir.
dağ kokuları yığılıyordu önüme ansızın, ardıçlı tepeler, çıp-

RI
Bu parçaya göre aşağıdaki beyitlerden hangisi, Osmanlı
lak yamaçlar, sise gömülmüş ormanlar ve kayıp vadiler yı-
giyim kültürünü temsil eden bir örnek olabilir?
ğılıyordu.”

Bu parça, anlatının bir kurmaca olduğuna dikkat çektiği ve A) Altun ile mizanda bir gelse dahi zeng
yazarın anlatıya müdahalesini gösterdiği için modern roman- Sıkletde bir olmak ile kıymetde bir olmaz

LA
daki ---- tekniğine örnek olarak gösterilebilir. B) Âsafın mikdarını bilmez Süleyman olmayan
Bilmez insan kadrini âlemde insan olmayan
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi-
si getirilmelidir? C) Ey felek yohdur pelâs-i fakrdan ârum menüm
Atlasından bilmişem üstün muhakkar şalımı
A) üst kurmaca
D) Âyinesi iştir kişinin lafa bakılmaz
B) leitmotif Şahsın görünür rütbe-i aklı eserinde
C) pastiş
D) kolaj
E) iç çözümleme N E) Bâğ-ı dehrin hem hazanın hem baharın görmüşüz
Biz neşâtın da gamın da rûzigârın görmüşüz
YI Prf Yayınları
YA

22. ---- gazete ve dergi yazılarının dışındaki eserlerine toplu ola- 24. Şenlikler ve şenlikleri anlatan düğün kitapları, tarihten ede-
rak bakıldığında bolluk ve tür çeşitliliği karşısında insan hay- biyata, tiyatrodan sanat tarihine, halk biliminden kültür ta-
retler içinde kalıyor. Roman, hikâye, tiyatro, anı, seyahatna- rihine Osmanlıyla ilgilenen hemen bütün araştırmacıların il-
me, mektup, monografi, ders kitabı türünde ve tarih, felsefe, gisini çekmiş, birçok incelemeler de yayımlanmıştır. Orhan
F

sosyoloji, psikoloji, pedagoji, ekonomi, askeriye konuların- Gazi’nin, 1298’de, Yarhisar Beyi’nin kızı Holofira (Nilüfer Ha-
da kitapları var. Fransızcadan çok sayıda çeviri yaptığı da tun) ile evlilikleri nedeniyle düzenlenen eğlencelerle başla-
unutulmamalı. Bu yüzden zamanında kendisine “kırk bey- yan, imparatorluğun yıkılışına değin süren Osmanlı şenlik
PR

gir kuvvetinde bir yazı makinesi” denmesi çok yerinde bir tarihinin bu yazılı belgelerde yaşatılması, devletin törensel
söylem. etkinliklerinin, geleneklerinin yerleşmesine koşut bir geliş-
me gösterir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi-
si getirilmelidir? Bu parçada sözü edilen edebî tür aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Şemsettin Sami’nin
B) Halit Ziya Uşaklıgil’in A) Gazavatname

C) Ahmet Vefik Paşa’nın B) Pendname

D) Ahmet Mithat Efendi’nin C) Siyer

E) Namık Kemal’in D) Sefaretname


E) Surname

6
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ AYT

25. Kimi zaman tarihe ilişkin olarak okuduklarınız veya dinledikle- 27. XVI. yüzyıldan itibaren Osmanlı Devleti, içine düştüğü eko-
riniz karşısında kendi kendinize “Acaba insanlar neden böy- nomik buhran sebebiyle nakit para ihtiyacını gidermek için
le bir uygulamaya gerek duymuşlardır?” diye sorma gereği çareler aramaya başlamıştır.
duymuşsunuzdur.
Bu amaçla Osmanlı Devleti’nde;
Bu bakış açısı aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?
I. bazı tımar topraklarının iltizama verilmesi,
II. kapitülasyonların yaygınlaştırılması,
A) Olaylar değerlendirilirken objektif olunmasıyla
III. sömürgecilik faaliyetlerine yönelinmesi
B) Olayların sonuçlarının günümüze de etki etmesiyle
C) Söz konusu tarihî olayın bugünün bakış açısı ve değer politikalarından hangileri uygulanmıştır?

RI
yargılarıyla değerlendiriliyor olmasıyla
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) Sadece yazılı kaynakların ölçüt alınmamasıyla
E) Olayların zamana, mekana ve konuya göre sınıflandırıl- D) II ve III E) I, II ve III
masıyla

LA
N
YI Prf Yayınları
YA

26. Aşağıdaki Türk devletlerinden hangisi Ötüken merkezli ku- 28. 1877’de “Osmanlı Hilâl-i Ahmer Cemiyeti” olarak kurulan
rulmasına rağmen, bir süre sonra başkentini Orhun Irmağı kuruma Cumhuriyet Dönemi’nde, Atatürk tarafından aşa-
kıyısındaki Ordu Balık’a (Karabalgasun) taşımıştır? ğıdaki isimlerden hangisi verilmiştir?

A) Asya Hun Devleti B) Uygur Devleti A) Yeşilay B) TEMA C) AKUT

C) Kök Türk Devleti D) Avar Devleti D) AFAD E) Kızılay


F

E) Karahanlı Devleti
PR

7
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ AYT

33. Kırım Savaşı sonrasında yapılan 1856 Paris Antlaşması 35. Hindistan’da yazları yağışlı iklim hüküm sürmekte, Tersiyer
ile Osmanlı Devleti; Devri’nde oluşmuş dağlar, Kuaterner’de oluşmuş ova ve pla-
tolar geniş yer kaplamaktadır. Akarsu ağının oldukça sık ol-
I. Toprak bütünlüğünün Avrupalı devletlerin garantisi altı-
ması ve çeltik tarımı yapılması temel ihtiyaçların karşılanma-
na alınması,
sına önemli katkı yapmaktadır. Dünya’nın en kalabalık ikinci
II. Avrupa devletler hukukundan yararlanılması,
ülkesi olmasından dolayı işçi ücretleri ve üretim maliyetleri
III. Boğazları üzerinde mutlak hakimiyet kurulması düşüktür.

kazanımlarından hangilerini elde etmiştir? Bu bilgilere göre Hindistan, aşağıdaki bölge sınıflandır-
malarından hangisinde yer almaz?

RI
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III A) Tarım bölgesi B) Muson bölgesi

C) Yoğun nüfuslu bölge D) Gelişmiş bölge

E) Deprem bölgesi

LA
N
YI Prf Yayınları
YA

34. Aşağıdakilerden hangisiyle Avrupa’da dinî etkenlerin ye- 36. Cumhuriyet’in kurulduğu yıllarda Türkiye’de tarım sektörü-
rini modern diplomasi almış ve uluslararası alanda mo- nün ekonomideki payı % 48 iken, 2018 yılında % 8’e kadar
dern devletler hukukunun temelleri atılmıştır? düşmüştür.

Bu durum üzerinde aşağıdaki gelişmelerden hangisi et-


A) Fransız İhtilali’yle
kili olmuştur?
B) Yüz Yıl Savaşlarıyla
C) 1815 Viyana Kongresi’yle A) Makine kullanımına bağlı olarak çayır ve mera alanları-
F

D) Westphalia Antlaşması’yla nın azalması

E) Kutsal İttifak Savaşlarıyla B) Sanayi ve hizmetler sektöründe büyük gelişmeler yaşan-


ması
PR

C) Verim düşüklüğü nedeniyle tarımsal üretimin azalması


D) Ticari tarım yerine organik tarım uygulamalarının yaygın-
laşması
E) Tarım alanlarında yanlış sulama nedeniyle topraktaki tuz-
lanmanın artması

9
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

37. Bazı doğa olayları ekstrem değerlere ulaştığında çeşitli olum- 39. Aşağıda, Endonezya'nın Borneo Adası'ndaki yağmur orman-
suzluklara neden olmaktadır. larının 1950 - 2010 yılları arasındaki değişimini gösteren ha-
ritalar verilmiştir.

I Erozyon Toprağın niteliği bozulur.

II Kuraklık Salgın hastalıklar ve bö-


cek istilaları artar.

RI
Tsunami Koy ve körfezlerin topoğ-
III
rafik yapısı değişir.

Sıcak hava

LA
Orman yangınları ve yaşlı-
IV dalgası larda ölüm oranları artar.
Aşağıdakilerden hangisi, bu durumun yol açtığı sorun-
lardan biri değildir?

V Aşırı yağışlar Yer altı su seviyesi düşer. A) Atmosferdeki karbon miktarının artması
B) Biyotik türlerin yok olması
C) Sel ve taşkınların sıklık ve şiddetinin artması

N
Buna göre, yukarıda numaralandırılan ekstrem doğa
olaylarından hangisinin neden olduğu olumsuz durum
yanlış verilmiştir?
D) Yerel halkın sosyal, kültürel ve ekonomik yönden zarar
görmesi
E) Asit yağmurlarının oluşması
YI
A) I B) II C) III D) IV E) V
Prf Yayınları
YA

38. 40. Öğretmen: Türkiye iç ticaretin çok gelişmiş olduğu bir ülke-
dir. Bölgeler ve yöreler hatta şehirler arasında çok canlı bir
Hamburg
ticaret vardır. Bu duruma etki eden faktörler neler olabilir?
Marsilya
Kalküta Tahsin: ---

Tahsin aşağıdakilerden hangisini söylerse verdiği ce-


F

Singapur vap yanlış olur?

A) Her türlü ulaşım olanaklarının gelişmesi


PR

B) Sanayi ürünlerinin üretim miktarı ve çeşitlerinin artması

Aşağıdakilerden hangisi, haritada verilen şehirlerin C) Turizm faaliyetlerinin çeşitlilik göstermesi


ortak özelliklerinden biridir? D) Çeşitli bölgelerde farklı tarım ürünlerinin yetiştirilmesi
E) İletişim teknolojisindeki gelişmelerle ürünlerin daha ge-
A) Liman ve ticaret fonksiyonları gelişmiştir. niş kitlelere tanıtılması
B) Yer altı kaynakları bakımından zengindir.
C) Ülkelerinin başkenti konumundadırlar.
D) İlk medeniyetlerin kuruldukları alanda gelişmişlerdir.
E) Kutsal değerlere ve mekânlara sahiptirler.

10
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Tarih-2 (1-11), Coğrafya-2 (12-22), Felsefe Grubu (Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık) (23-34),
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (35-40), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
farklı müfredat ile alanlar için Felsefe Grubu (41-46) alanlarına ait toplam 46 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler-2 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Osmanlı Devleti’nin dış siyasetinde, Napoleon’un 1798 Mısır 3. İngiltere Kralı VII. Edward (Edvırd) ile Rus Çarı II. Nikola (Ni-
Seferi’yle başlayan ve XIX. yüzyıl boyunca sürdürülen den- kola) 1908’de Reval Limanı’nda bir araya gelmiştir. Bu bu-
ge politikası takip edilmiştir. luşmada Makedonya ve Boğazlar Sorunu ele alınmıştır. An-

RI
cak görüşme sonucunda sadece Makedonya’ya ait ıslahat
Osmanlı Devleti’nin bu politikası aşağıdakilerden han-
işi açığa vurulmuştur.
gisiyle açıklanabilir?
Bu görüşmenin Osmanlı Devleti’nde neden olduğu ge-
A) Merkeziyetçi yönetime önem vermeyle lişme aşağıdakilerden hangisidir?
B) Avrupa’da mezhep savaşlarının yaşanmasıyla

LA
A) Bâbıâli Baskını
C) İslam dünyasının lideri durumunda olmayla
B) Tanzimat Fermanı’nın ilanı
D) Avrupa üzerinde genişleme politikasının sürdürülmesiyle
C) Kanun-ı Esasi’nin kabulü
E) Avrupa’nın büyük devletleri arasındaki çıkar çatışmala-
rından yararlanmayla D) II. Meşrutiyet’in ilanı
E) 31 Mart Vakası

N
YI Prf Yayınları
YA

2. Millî Mücadele’nin kazanılmasından sonra Mustafa Kemal, 4. İlk Türk devletlerinde ülke, Hunlardan itibaren doğu ve batı
inkılapları yapabilmek için, birlikte uyum içinde çalışabilece- olmak üzere ikiye ayrılmıştır.
ği insanlardan oluşan bir kadroya ihtiyaç duymuştur.
İlk Türk devletlerindeki bu ayrımın amacı olarak aşağı-
Mustafa Kemal Paşa, bu kadroyu aşağıdakilerden han- dakilerden hangisi gösterilebilir?
F

gisiyle oluşturmuştur?
A) Konargöçer yaşam tarzını sürdürmek
A) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası B) Uzun ömürlü devletler kurmak
PR

B) Felah-ı Vatan Grubu C) Devlet yönetiminde kolaylık sağlamak


C) Serbest Cumhuriyet Fırkası D) Boy beylerine özerklik kazandırmak
D) Vatan ve Hürriyet Cemiyeti E) Sınır güvenliğini sağlamak
E) Cumhuriyet Halk Fırkası

11
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ AYT

10. Avrupa’da Westphalia Antlaşması’ndan itibaren ortaya çıkan 12. Aşağıdaki haritada beş yöre numaralandırılarak koyu renk-
modern devlet anlayışında kilisenin, devlet ve toplum üze- le gösterilmiştir.
rindeki etkisinin azaltılması esastır.

Yalnız bu bilgiye dayanarak modern devlet anlayışıyla II


I
ilgili olarak;

I. Sosyal devlet anlayışını savunur.


II. Diplomaside sekülerizmi esas alır. IV
V III
III. Merkezî otoritenin, ülkede tek hâkim güç olmasını ge-

RI
rektirir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?


Bu yörelerden hangisinde, kalkınma projesi kapsamında
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III geliştirilmek istenen ekonomik faaliyet yanlış verilmiştir?
D) II ve III E) I, II ve III

LA
A) I. bölge → Yaylacılık ve turizm faaliyetleri
B) II. bölge → Sanayi ve madencilik
C) III. bölge → Akarsuların rejimini düzenleyici çalışmalar
D) IV. bölge → Tarım ve tarıma dayalı sanayi
E) V. bölge → Sulama ve hidroelektrik enerji üretimi

N
YI Prf Yayınları
YA
F

11. Osmanlı Devleti’nde yönetim ve askerlikle ilgili yetki ve 13. Gecekondulaşma; sağlıksız ve plansız şehirleşmenin bir so-
sorumlulukları olan seyfiye sınıfının taşradaki temsilci- nucu olarak ortaya çıkmış yerleşim yerleri ile bu bölgelerin
leri aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir? yaşam tarzlarını ifade eden bir olgudur.
PR

Bu tür yerleşim bölgelerinin ortaya çıkmasında, aşağıda-


A) Beylerbeyi, sancak beyi
ki gelişmelerden hangisi daha etkili olmuştur?
B) Subaşı, kadı
C) Yeniçeri ağası, sancak beyi A) Kırsal kesimden kentlere yapılan yoğun göç hareketleri
D) Kaptanıderya, tımarlı sipahi B) Şehirlerde doğum oranlarının artış göstermesi
E) Kazasker, nişancı C) Şehir çevrelerinde geniş tarım alanlarının bulunması
D) Kırsal kesimde yaşanan konut sıkıntısı
E) Geleneksel yaşam tarzının sürdürülmek istenmesi

13
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

14. Aşağıdaki haritada Kuzey Kutup Kuşağı'ndaki buzulların 1979 16. Aşağıda bir ülkedeki ulaşım özellikleri ile ilgili bazı bilgiler
yılındaki sınırları ile günümüzdeki durumu gösterilmiştir. verilmiştir.

• Kara ve demir yolu ağı doğu-batı doğrultulu gelişme gös-


termiştir.
• Kuzey-güney yönlü kara ve demir yolu ulaşımı geçitler-
den sağlanmaktadır.
• Viyadük, köprü, tünel gibi yapılar yaygındır.

Bu özelliklerin ortaya çıkmasındaki temel etken aşağı-

RI
dakilerden hangisidir?

A) Mutlak konum B) İklim C) Bitki örtüsü

D) Yer şekilleri E) Nüfus dağılışı

LA
Kuzey Kutbu buzullarının kapladığı alanın giderek azal-
masındaki temel etken aşağıdakilerden hangisidir?

A) Asit yağmurlarının etkili olması


B) Tarım ilacı kullanımının artması 17. Doğadaki karbon devamlı olarak canlılar, atmosfer, okya-
C) Atmosferdeki sera etkisinin artması

N
D) Alternatif enerji kaynaklarının kullanımının yaygınlaşması
E) Yeni maden yataklarının işletmeye açılması
nuslar ve kayaçlar arasında alınıp verilir. Bu alışveriş “karbon
döngüsü” olarak adlandırılır. Bitki veya hayvanlar öldüğün-
de kısa sürede çürümeye başlar ve bünyelerindeki karbon
da hızla havaya karışır. Ancak bataklıklardaki bitkiler çürü-
YI Prf Yayınları

mek yerine zamanla turba ve kömüre dönüşmektedir.

Bu durum aşağıdakilerden hangisine neden olur?

A) Besin zincirinin bozulmasına


YA

B) Karbon döngüsünün kesintiye uğramasına


C) Havadaki karbon miktarının artmasına
D) Fotosentez yapan bitkilerin artmasına
15. Türkiye’de 1965 yılından sonra nüfus artış hızını azaltmaya
E) Yeryüzünde sıcaklıkların yükselmesine
yönelik politikalar uygulanmış, ilerleyen süreçlerde nüfus ya-
pısının meydana getireceği muhtemel riskler nedeniyle 2014
yılından sonra yapılan bir dizi yasal düzenlemeyle nüfus ar-
tış hızının tekrar arttırılması amaçlanmıştır.

Türkiye’nin nüfus politikalarında meydana gelen bu deği-


F

şim, aşağıdakilerden hangisinden kaynaklanmaz?

A) Tarımsal istihdam oranının azalması 18. Serbestleşen ticari faaliyetler ve gümrük birliği, ortak pazar
PR

B) Ortanca yaşın yükselmesi alanlarında artışa neden olmuştur. Bu nedenle ülkeler arası
C) Doğum oranlarının azalması ticarette siyasi sınırların etkisi ortadan kalkmaktadır.

D) Yaşlı nüfusun ekonomi üzerindeki baskısının artması Bu bilgiye göre, küresel ticaretin farklı bir boyut kazan-
E) Nüfusun dinamizmini kaybetmeye başlaması masında aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu savu-
nulamaz?

A) İletişim ve ulaşım maliyetlerinin düşmesinin


B) Üretimin dünya pazarlarına yönelik yapılmasının
C) Ticari örgütlenmelerin artmasının
D) Gümrük yaptırımlarının uygulanmasının
E) Paranın ve ürünlerin uluslararasında serbest dolaşımının

14
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ AYT

19. Aşağıdaki görsellerde bir yerleşim yerinde son 20 yıl içeri- 21. Aşağıda çeşitli sektörlerde çalışan insanların dilinden mes-
sinde arazi kullanımında meydana gelen değişim gösteril- lekleri ile ilgili bilgiler verilmiştir.
miştir.
Hasan Bey: Ben, çiftçiyim. Bahçemde fındık yetiştiriyorum.

Nurdan Hanım: Ben, bir fabrikada çalışıyorum. Çiftçiden alı-


nan fındığı yağ üretimi ve çikolata yapımında kullanıyoruz.

Murat Bey: Ben, ticaretle uğraşıyorum. Fabrikadan aldığım


yağ ve çikolataları satıyorum.

Özgür Bey: Ben, ülkemizdeki fındığın kalitesini, dünya pi-

RI
yasasındaki fiyatlarını ve bu alandaki gelişmelerle ilgili araş-
tırmalar yapıyorum.

Gizem Hanım: Ben, AR-GE çalışmalarından elde ettiğim


verilere dayanarak şirketimizin geleceğiyle ilgili kararlar ve-
riyorum.

LA
20 yıl önce

Bu bilgilere göre ekonomik faaliyetlerle ilgili aşağıdaki-


lerden hangisi söylenemez?

A) Hasan Bey’in çalıştığı sektörde çalışanların oranı, diğer


sektörlere göre giderek azalmaktadır.
B) Nurdan Hanım ikincil ekonomik faaliyet kolunda çalış-

N maktadır.
C) Murat Bey’in çalıştığı sektör diğer ekonomik faaliyetle-
re göre ülkelerin ekonomisine daha az katkı sağlamak-
tadır.
YI Prf Yayınları

D) Özgür Bey’in çalıştığı sektör ülkelerin gelişmişlik seviye-


lerinin artması ve teknolojik imkânlardan yararlanılma-
Baraj
Fabrika Güneş paneli sıyla giderek önem kazanmaktadır.
Rüzgâr
Tarım alanı
Otoyol türbini E) Gizem Hanım’ın çalıştığı sektörde çalışanların sayısı az
olmasına rağmen ekonomiye yön vermeleri bakımından
YA

Günümüz
etkileri fazladır.
Bu yöreyle ilgili, aşağıda verilen değişimlerden hangisi-
nin çevre sorununa yol açması beklenmez?

A) Tarım ve orman alanlarının yerleşime açılması


B) Yerleşim alanlarına endüstri tesislerinin kurulması
C) Trafikteki taşıt sayısının artması
D) Baraj ve enerji santrallerinin kurulması
F

E) Bazı kesimlerde tarımsal etkinliklerin yapılması

22. Londra’da 1952 yılında kükürt dioksit, sis ve duman karışı-


PR

mı olan kirli hava tabakası şehri bir battaniye gibi örtmüş ve


4000 kişinin ölümüne yol açmıştır. Bu tip kirlenme ilk kez
Londra’da görüldüğü için Londra tipi hava kirlenmesi adını
almıştır.
20. Almanya’nın aşağıdaki özelliklerinden hangisi, gelişmiş
bir ülke olduğuna kanıt olarak gösterilemez? Londra tipi hava kirlenmesinin, aşağıdaki özellikleri taşı-
yan kentlerin hangisinde görülme olasılığı daha fazladır?
A) Doğal nüfus artışının gerçek artıştan düşük olması
B) Avrupa Kıtası’nın en kalabalık ülkelerinden biri olması A) Nüfus yoğunluğu az olan

C) Ortalama yaşam süresinin uzun olması B) Su kaynakları sınırlı olan

D) İkincil ve üçüncül faaliyetlerde çalışanların oranının yük- C) Orman örtüsü tahrip edilmiş olan
sek olması D) Deniz kıyısında kurulu olan
E) Nüfusun ikiye katlanma süresinin uzun olması E) Sanayi tesisleri fazla olan

15
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ AYT

27. İnsan davranışları gözleme uygun olmakla beraber bütün 29. Sosyolojinin kapsamının akıl almaz genişliği onun tanımı-
davranışlarımızı doğrudan gözlemek mümkün olmayabilir. na da yansır. Örneğin, ekonomi bilimi temel ilgisini insanla-
Bu nedenle dolaylı gözlem yoluyla gözlenebilir olan davra- rın yeryüzünde yaşayabilmek için talep ettikleri maddi şey-
nışlarımız, ölçülebildiği sürece bilimsel kabul edilir. İnsanlar ler üzerinde toplar. Siyasal bilimler ise esas olarak, güç ve
duygusal yönü olan varlıklardır. Psikoloji davranışları göz- otorite üzerinde durur. Oysa sosyoloji insan birlikteliğinin
lenebilen ve doğrudan gözlenemeyerek ölçülebilen olarak gerçekliğini araştıran bir bilim olarak toplumun her yerinde
da sınıflandırmaktadır. var olan sosyal etkileşim örüntülerinin düzenliliklerini inceler.
Sosyoloji insan ilişkileri, etkileşimleri üzerine yoğunlaşarak
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi gözlenemeyen dav-
bu gerçek üzerine odaklanır. Bu bakımdan, sosyoloji toplu-
ranışa örnek oluşturur?
mun insan etkileşiminin bilimsel açıdan incelenmesidir.

RI
A) Futbol oynamak Bu parçaya göre sosyoloji için aşağıdakilerden hangi-
B) Şiir okumak si söylenebilir?

C) Simit satmak
A) Tüm toplumlar için geçerli çözümler üretmektedir.
D) Spor yapmak

LA
B) Çözülebilecek toplumsal sorunları ele almaktadır.
E) Hayal kurmak
C) Toplumla ilgili olan her konuyu ele almaktadır.
D) Toplumsal ihtiyaçların kişisel yönünü ele almaktadır.
E) Sadece modern toplumları ele almaktadır.

N
YI Prf Yayınları
YA

28. Kenan evde ders çalışırken sokaktan geçen bir aracın lasti- 30. Kapsam açısından belirleyici olan temel sosyolojik düşünce
ği patlamıştır. Bunun üzerine derse dalmış olan Kenan bir- şudur: Her şey toplumsaldır. Bu bağlamda her şeyden ön-
den bire irkilmiştir. ce, birey toplumsal bir kategoridir. Bireyin kendisi toplum-
F

sal bir varlık olduğundan bilgi de birey özelinde değil, top-


Bu durum, aşağıdaki kavvramlardan hangisine örnek
lumsal bir varoluş şeklinde ele alınmalıdır.
oluşturur?
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi toplumsal değildir?
PR

A) Homeostasis (Dengelenme)
B) Yetersiz uyarılma A) Halk oyunları ekibinde oynamak

C) Duyusal uyum B) Tiyatroya gitmek

D) Aşırı uyarılma C) Üniversite eğitimi

E) Duyarsızlaşma D) Evlenmek
E) Mizaç farklılıkları

17
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

31. I. Bireyin toplumdaki yerini, konumunu, mevkiini belirtmek 33.


için kullanılan bir kavramdır. Öğretmen, doktor, milletve-
kili, yaşlı, genç, kadın gibi. Bu yeri belirleyen bizzat top-
Sarı Orkide
lumun kendisidir.
II. İnsanlar aynı anda birçok statü ve role sahiptir. Roller ki-
mi zaman birbirini destekler kimi zaman da çatışmaya
neden olur. Bireyin rolleri arasında uyumsuzluk söz ko- Bu diyagramda taralı alanı ifade eden önerme aşağıda-
nusu olabilmektedir. Örneğin, hâkim olan bir babanın kilerden hangisidir?
oğlunu yargılamak zorunda olduğunda yaşadığı durum.

RI
Bu açıklamalar aşağıdaki kavramlardan sırasıyla han- A) Her sarı orkidedir.
gilerine aittir? B) Bazı orkideler sarı değildir.
C) Bazı orkideler sarıdır.
I II
D) Hiçbir orkide sarı değildir.
A) Rol çatışması Rol pekişmesi
E) Her orkide sarıdır.

LA
B) Toplumsal prestij Rol çatışması

C) Rol çatışması Toplumsal statü

D) Toplumsal statü Rol çatışması

E) Rol pekişmesi Toplumsal statü

N
YI Prf Yayınları
YA

32. Akıl ilkelerinden özdeşlik ilkesine göre; bir akıl yürütmedeki 34. I. Bitki
her kavram ve önerme kendisiyle aynı olmalı, kendisinden II. Gül
başka bir şey olmamalıdır. Bir şey ne ise odur. Özdeşlik il-
III. Maydanoz
kesi klasik mantıkta A, A’dır, sembolik mantıkta (A ´ A) bi-
IV. Sarmaşık gülü
F

çiminde dile getirilir.


Verilen kavramlardan hangileri “çiçek” kavramının kap-
Buna göre aşağıdakilerden hangisi özdeşlik ilkesini ör-
lamında yer alır?
neklendirir?
PR

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) İnsan hem akıllıdır hem duyguludur.
B) Öğretmen öğretmendir. D) II ve IV E) III ve IV

C) Ya bu deveyi güdersin ya bu diyardan gidersin.


D) İnsan ile canlı özdeştir.
E) Bitkilerin gelişmesi için ışığa ihtiyacı vardır.

18
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ AYT

38. Aşağıda Siirt’te bulunan İsmail Fakirullah Türbesi ve Rasat-


35. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal ola-
rak almak zorunda olanlar ve İmam Hatip Okulları öğrencileri/
hanesi gösterilmektedir.
mezunları cevaplayacaktır.

35. • “...Bu Kur’an bana, hem sizi hem de ulaştığı herkesi


onunla uyarmam için vahyedildi...” (En’âm, 6:19)
• “Ey örtünüp bürünen (Peygamber)! Kalk ve (insanları)
uyar.” (Müddessir, 74:1-2)

RI
• “Şüphesiz biz seni hak ile; müjdeleyici ve uyarıcı olarak
gönderdik. Sen cehennemlik olanlardan sorumlu tutu-
lacak değilsin.” (Bakara, 2:1-2)

Bu ayetlerde Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hangi yönüne


vurgu yapılmıştır? Bu yerle ilgili;

LA
A) Teşri görevine B) Adil olmasına I. Astronomik gözlemler yapmaya yarayan özel bir yapıdır.
II. Yüksek seviyede ilmî tercüme faaliyetlerinin yapıldığı eği-
C) Kararlı olmasına D) Müsamahakâr olmasına
tim kurumlarıdır.
E) Tebliğ görevine
III. Hadis ilimlerinin öğretildiği ve hadis ilimlerinde uzman-
ların yetiştirildiği bir yerdir.

yargılarından hangileri doğrudur?

N
36. Mutasavvıflara göre tasavvuf tamamen edepten ibarettir.
A) Yalnız I

D) I ve III
B) Yalnız III

E) I, II ve III
C) I ve II
YI Prf Yayınları

Edep üzerinde tasavvufun doğuş döneminden itibaren önem-


le durulmuştur. Birçok hayır ve faziletin kaynağı olan ede-
be uygun davranış tasavvufi hayatta çok geniş bir uygula-
ma alanı bulmuştur. İlk sufiler, insan hayatını ilgilendiren her
konuda edep kuralları koymuşlardır.
YA

39. • Filistin bölgesinde göçebe olarak yaşayan Yahudilerin


Bu metinde aşağıdakilerden hangisinin önemi üzerin-
ismidir.
de durulmuştur?
• Yahudilere bu ad, Filistin bölgesinde yaşayan yerli halk
A) İnanç B) Ahlak C) Kıssa tarafından verilmiştir.

D) İbadet E) Hidayet Bir bilgilerde aşağıdaki kavramlardan hangisi açıklan-


maktadır?

A) Musevi B) Smriti C) İbrani


F

D) Şangti E) Tengri

37. • Var olan her şey maddeden ibarettir.


PR

• Maddeden bağımsız fizik ötesi bir alanın olduğu düşün-


cesi yalandır.
• Maddî âlemin ötesinde herhangi bir varlık alanını tanı-
mamak gerekir. 40. “Ey iman edenler! Rükû ve secde edin, Rabbinize ibadet
edin, hayır işleyin ki kurtuluşa eresiniz.” (Hac, 22:77)
• Başta Tanrı inancı olmak üzere yaratılış, melek, vahiy,
peygamberlik, kutsal kitaplar ve ahiret gibi dinî inançla- Bu ayetten aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?
rı reddetmek gerekir.
A) İslam’ın temelini inanç esasları oluşturur.
Bu düşünceler aşağıdaki inançla ilgili yorumlardan han-
B) Hayatın içinde kendini gösteren bir inanç değerlidir.
gisine ait olabilir?
C) İnanç kişinin dünyaya bakışını değiştirir.
A) Deizm B) Teizm C) Agnostisizm D) Allah’a (c.c.) iman etmek dinî anlamda her şeyin başıdır.

D) Materyalizm E) Sekülarizm E) Ahiret yaşamındaki mutluluk iman ve ibadete bağlıdır.

19
AYT MATEMATİK TESTİ

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. n kenarlı düzgün çokgenin içine yazılan bir a doğal sayı- 3. Şekildeki kare, I ve IV numaralı bölgeleri de kare olacak şe-
sıyla oluşturulan sembol ile (n – 1) . (a – 1)n – 1 sayısı gös- kilde dört bölgeye ayrılmıştır. I ve IV numaralı bölgelerin ke-
terilmektedir. nar uzunlukları sırasıyla a – b ve a + b birimdir.

RI
4–1 3
Örneğin, sembolü ile (4 – 1) . (3 – 1) = 3 . 2 = 24
I II
sayısı gösterilmektedir.

Buna göre, III IV

LA
Bu koşulu sağlayan her a ve b sayısı için I, II ve IV nu-
maralı bölgelerin alanları toplamı kaç birimkaredir?
çarpımının değerini gösteren sembol aşağıdakilerden
hangisidir? A) 3b2 B) 3(a2 + b2) C) 4a2 + b2

D) 4a2 E) 3a2 + b2

N
YI Prf Yayınları
YA

2. Ardışık sayılardan oluşan ve eleman sayıları n olan An kü- 4. x = 2 + ñ5


meleri;
y = 1 + 2ñ2
A1 = {1}
z = ñ3 + ñ6
F

A2 = {2, 3}
sayıları veriliyor.
A3 = {4, 5, 6}
Buna göre, aşağıdakilerden hangileri doğrudur?
.....................
PR

I. x > y
biçiminde tanımlanıyor.
1 1
II. <
Buna göre, A20 kümesinin en büyük elemanı kaçtır? y z

III. x > z > y


A) 185 B) 190 C) 195 D) 205 E) 210

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III

D) I ve III E) I, II ve III

21
AYT MATEMATİK TESTİ

5. Aşağıda bir atış poligonunda 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 puan yazılı 7. Boş olmayan A ve B kümeleri verildiğinde, birinci elemanı A
toplara 5 atış yapılacaktır. dan, ikinci elemanı B den olmak üzere oluşturulan bütün iki-
lilerin kümesine A ile B nin kartezyen çarpımı denir ve AxB
biçiminde gösterilir.
4 5 6 7 8 9 10
Diğer bir ifadeyle,

Her bir topa isabet eden atış sonunda topta yazılı puan ka- A x B = {(x, y): x Î A, y Î B} dir.
zanılacaktır. İsabet ettirilen toplara, tekrar atış yapılabilmek-
A = {–2, –1, 0, 1, 2, 3}
tedir.
olmak üzere, A x A kümesi yazılıyor. A x A kümesinin ele-

RI
Buna göre, 5 atışı da isabet ettiren bir yarışmacının ka-
manlarını oluşturan sıralı ikililerin bileşenlerinin çarpımı ayrı
zanabileceği kaç farklı puan değeri vardır?
ayrı hesaplanıyor ve bu sayılarla B kümesi oluşturuluyor.

A) 25 B) 30 C) 31 D) 32 E) 33 Buna göre, B kümesinin eleman sayısı kaçtır?

A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14

LA
N
YI Prf Yayınları
YA

6. A = {2, 3, 5, a, b} 8. P(x) = x2 – 8x + c1

B Ç C = {3, 5, 7, c} R(x) = x2 + 2x + c2

olduğuna göre, polinomları veriliyor.


F

(A È B) Ç (A È C) • Bu iki polinom ortak bir köke sahiptir.

kümesinin alt kümelerinin kaç tanesinde rakamlardan • P(x) polinomunun kökleri eşittir.
sadece biri ya da harflerden sadece biri bulunur?
Buna göre, c1 + c2 toplamı kaçtır?
PR

A) 80 B) 72 C) 70 D) 64 E) 60
A) –8 B) –6 C) 1 D) 6 E) 8

22
MATEMATİK TESTİ AYT

9. Gerçek katsayılı ve baş katsayısı 1 olan 4. dereceden bir 12. f(x) ve g(x) ikinci dereceden polinomlar olmak üzere,
P(x) polinomu her x gerçek sayısı için,
• f(x) ³ 0
P(x) = P(–x)
eşitsizliğinin işaret tablosu,
eşitliğini sağlamaktadır.
–2 4
P(1) = P(2) = 7 – + –

olduğuna göre, P(0) kaçtır?


• g(x) < 0

A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 E) 7 eşitsizliğinin işaret tablosu,

RI
–1 5
+ – +

olarak veriliyor.

LA
Buna göre,
f (x) $ (x + 5)
>0
g (x)

eşitsizliğini sağlayan en büyük negatif tam sayı kaçtır?

A) –7 B) –6 C) –5 D) –4 E) –3
10. A = {–1, 1, 2, 3}

kümesi veriliyor.

Her a, c Î A için,

ax2 + 2x + c = 0
N
YI Prf Yayınları

şeklinde yazılabilecek denklemlerden kaç tanesinin iki


farklı gerçel kökü vardır?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
YA

13. A = {–2, –1, 0, 1, 2, 3, 4}

kümesi üzerinde tanımlı,

f: A ® B

x2 , x tek sayı ise


f(x) =
x+1, x çift sayı ise
F

fonksiyonu veriliyor.

11. x1 ve x2 farklı gerçek sayılar olmak üzere, Buna göre,


PR

f(x) = x2 – (m – 1)x + m – 6 I. B kümesi en az 5 elemanlı bir kümedir.

fonksiyonu veriliyor. II. B kümesi çift sayılardan oluşmaktadır.

f(x1) = f(x2) = 0 III. s(A Ç B) ³ 3’tür.

f(x1 . x2) = f(x1 + x2) ifadelerinden hangileri daima doğrudur?

olduğuna göre, f(m) kaçtır?


A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

A) 6 B) 5 C) 0 D) –5 E) –6 D) I ve III E) I, II ve III

23
MATEMATİK TESTİ AYT

17. Matematik dersinde, Salih sırasıyla aşağıdaki adımları takip 19. xyz, yzx ve zxy üç basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
ederek işlemler yapmıştır.

I. Adım: 30 = 2 . 3 . 5 = eln2 . eln3 . eln5

II. Adım: eln2 . eln3 . eln5 = eln2 + ln3 + ln5 xyz yzx zxy
ln2 + ln3 + ln5 ln(2 . 3 . 5) ln30 TL TL TL
III. Adım: e =e =e

IV. Adım: eln30 = eln(10 + 20) fiyat etiketli üç üründen her birinden birer tane alan Sude’nin,

V. Adım: e ln(10 + 20)


=e ln10
.eln20 toplamda ödeyeceği tutar 1887 TL’dir.

RI
VI. Adım: eln10 . eln20 = 10 . 20 = 200 x<y<z

Bu adımlar sonunda Salih, 30 = 200 sonucunu elde et- olduğuna göre, z’nin alabileceği kaç farklı değer vardır?

miştir.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Buna göre Salih, numaralandırılmış adımların hangi-

LA
sinde ilk hatayı yapmıştır?

A) II B) III C) IV D) V E) VI

N 20. log25 x ve log 125

sayılarının aritmetik ortalaması


1
x
1
4
’tür.
YI Prf Yayınları

Buna göre, log 625 x ifadesinin değeri kaçtır?

1 3 1
A) B) C) D) 2 E) 4
2 4 4
YA

18. A = {a, b, c, d, e} kümesinin;


• 2 elemanlı bir alt kümesini Ceyda,

• 1 elemanlı bir alt kümesini Berk


21.
log5 (x – 6) < 1
F

rastgele seçiyor.
eşitsizliğinin çözüm kümesi (aralığı) aşağıdakilerden
Buna göre, Ceyda ve Berk’in seçtiği alt kümelerin bir- hangisidir?
leşiminin 2 elemanlı bir alt küme olma olasılığı kaçtır?
PR

A) (6, ∞) B) (–∞, 6) C) (6, 11)


1 2 3 4 5
A) B) C) D) E) D) (0, 11) E) (11, ∞)
5 5 5 5 8

25
AYT MATEMATİK TESTİ

22. Mesut, elindeki kare şeklindeki kağıttan ilk adımda dört eş 23. Hafta sonu (pazar) hava sıcaklığının 17 derece olduğu bir
kare kesiyor. İkinci adımda, ilk adımda oluşan her kare şek- kentte, o günün akşamında meteoroloji şu açıklamayı yap-
lindeki kağıdı da yine dört eş kare kağıda ayırıyor. Bu şekil- mıştır. “Kentimizde yarından itibaren havalar ani şekilde so-
de 3. adım sonunda kare şeklinde 64 kağıt elde ediyor. ğuyacak ve bahar havası yerini adeta kışa bırakacaktır. Ya-
rın (pazartesi) kent genelinde hava sıcaklığı bu güne göre
12 - 18 derece azalmış olacak.”

Buna göre, pazartesi günü kentteki sıcaklığın alabilece-


ği değerlerin aralığı, aşağıdaki eşitsizliklerden hangisi-
 nin çözüm kümesi ile aynıdır?

RI
A) |x + 2| £ 3 B) |x – 17| £ 18 C) |x – 3| £ 2

D) |x + 3| £ 2 E) |x – 2| £ 3

LA


N
YI

Prf Yayınları

2
24. x-1+ =6
x-1

olduğuna göre,
YA

Mesut başlangıçtan itibaren elinde olan kare şeklindeki 4


x2 - 2x +
2
her bir kağıdı 4 yerine 9 eş kareye ayırsaydı, 4. adım so- x - 2x + 1
nunda toplam kaç tane kare şeklinde kağıt elde ederdi?
ifadesinin değeri kaçtır?

A) 4 . 9 B) 49 C) 94 D) 44 E) 99
A) 32 B) 31 C) 28 D) 27 E) 25
F
PR

26
MATEMATİK TESTİ AYT

25. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru sıralan- 27.
dığında veri sayısı tek ise ortadaki sayıya, veri sayısı çift ise
ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına o veri grubunun
medyanı (ortancası), veri grubunda en çok tekrar eden sa-
yıya ise o veri grubunun modu (tepe değeri) denir.

Tam sayılardan oluşan ve küçükten büyüğe doğru sıra-


lanmış

a, 8, 11, b, 15, c, 26

RI
veri grubunda sadece iki değer birbirine eşittir.

Bu veri grubunun mod, medyan ve aritmetik ortalama


değerleri birbirine eşit olduğuna göre, c’nin alabileceği
değerlerin toplamı kaçtır? Şekilde bir karınca yuvasının kesiti verilmiştir. Bir karınca
bulduğu yemi şekilde gösterilen yollardan yem bölgesine

LA
A) 72 B) 68 C) 65 D) 63 E) 60 ulaştırmak istiyor.

Karınca, A noktasından girip geçtiği yoldan bir daha


geçmeden yem bölgesine kaç farklı şekilde ulaşabilir?

A) 48 B) 11 C) 10 D) 9 E) 8

N
YI Prf Yayınları
YA

26. Bir organizasyon şirketi sorumlusu düzenleyeceği kır dü-


ğünü için hazırlık yapıyor. Belirlenen konuk sayısına göre
28. Aşağıdaki sayı doğrusunda; a, b ve c sayıları modellenmiş-
tir. Sayı doğrusunda –3 ile –2 arası 4 eş parçaya, 1 ile 2 arası
her birinde b tane sandalyenin olduğu a tane masa hazırlı-
5 eş parçaya, 2 ile 3 arası 3 eş parçaya ayrılmıştır.
yor. Ancak konuk sayısı değişince hem masa sayısını hem
de her bir masadaki sandalye sayısını iki artırıyor.

Buna göre, son durumdaki düzenleme için, ilk durum-


daki sandalye sayısına kaç tane ilave yapılmıştır?
Buna göre,
F

A) a $ b
I. |a + b| = |a| + |b|
B) a $ b + 2
II. a + c > b\C
C) 2(a + b + 2)
PR

III. a . c – b . c > 0
D) 2(a + b – 2)
yargılarından hangileri doğrudur?
E) a + b + 2ab
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

27
MATEMATİK TESTİ AYT

33. 0 < x < 2p için, 35.


sin2 x – sin 2x = cos2 x – cos 2x

denkleminin kaç farklı kökü vardır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

RI
Ön yüzü dikdörtgen biçiminde olan ses sisteminin üzerinde,
birbirine ve kenarlara teğet olan iki eş dairesel hoparlör ile
bir büyük dairesel hoparlör vardır.

Buna göre, küçük hoparlörlerden birinin dairesel yüzü-


nün alanının büyük hoparlörün dairesel yüzünün ala-

LA
nına oranı kaçtır?

1 1 1 1 4
A) B) C) D) E)
2 4 9 8 9

N
YI Prf Yayınları

34. Şekildeki düzgün sekizgen biçimindeki parkın içerisine bir- 36.


F E
YA

birlerine dik olan 6, 12 ve 10 metre uzunluğunda üç adet yol


yapılmıştır.

F E A

10 H
G
G D
K L

Selin
12
C
F

B D C
H
6
AKDL, BDGH ve DCEF birer kare, AB ^ AC, A Î [FD]
Ayça
A B |BD| = |DL|, Alan(AKDL) = 18 cm2 dir.
PR

Ayça, bu yolları kullanarak A noktasından E noktasına gidi- Buna göre, Alan(DCEF) kaç cm2 dir?
yor. Selin ise yolların haricindeki alanları da kullanarak H
A) 72 B) 64 C) 54 D) 48 E) 36
noktasından D noktasına en kısa yoldan gidiyor.

Buna göre, Ayça Selin'den kaç metre fazla yürümüştür?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

29
AYT MATEMATİK TESTİ

37. 39.
C' y
2
60 y= x+2
3
E D
C
60
B'
C B
A
x
O
E' y = ax + 6

RI
D B
Şekildeki dik koordinat düzleminde, ABCD bir paralelkenar,
AD doğrusunun denklemi y = ax + 6 ve BC doğrusunun
2
denklemi y = x + 2 dir.
A 3

[AB], x eksenine paralel olduğuna göre, A(ABCD) kaç

LA
birimkaredir?
Şekilde, üst kapağı ABCD dikdörtgeni biçiminde olan bir ço-
cuk bazası ve bu bazanın kapağının 30° açılmış hali (AB'C'D) A) 24 B) 25 C) 26 D) 27 E) 28
gösterilmiştir.

|C'E| = |EB'| = 60 cm dir.

Kapak açıldığında E noktasının ABCD dikdörtgeni üzerin-


deki en yakın olduğu nokta E' oluyor.

B) 40ñ2 C) 60ñ5
N
|EE'| = 40ñ3 cm olduğuna göre, |AE'| kaç cm dir?

A) 80 D) 100 E) 130
YI Prf Yayınları
YA

38. Dik koordinat düzleminde, A(5, 2) noktasının orijin etrafında 40.


saat yönünün tersine 90° dönme dönüşümü A' dür.

Aynı A noktası, x ekseni doğrultusunda 2 birim sola, y ek-


seni doğrultusunda 2 birim yukarıya ötelendikten sonra ori-
jin etrafında saat yönünde 90° döndürüldüğünde A'' nok-
F

tası elde ediliyor.

Buna göre, |A'A''| kaç birimdir?


PR

A) 5 B) 10 C) 13 D) 15 E) 20

Yukarıda yarıçapları 1 birim olan renkli üç top, dik silindir


şeklindeki şeffaf plastik kutunun içerisine yerleştiriliyor.

Bu kapalı kutu için kullanılan plastiğin alanı en az kaç


birimkaredir?

A) 24p B) 20p C) 18p D) 16p E) 14p

30
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-14), Kimya (15-27), Biyoloji (28-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Sürtünmeli eğik düzlemdeki bir cisim, eğik düzleme para- 3.  


lel, ÁF kuvveti ile K noktasından L noktasına sabit hızla çıka-

rılıyor.   

RI







LA
 

Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?


Düzgün manyetik alanların olduğu ortamlarda şekildeki

A) Cismin kinetik enerjisi sabittir. gibi v hızları ile harekete geçirilen elektrik yüklü cisim-
lerden hangileri çembersel hareket yapar?
B) Á F kuvvetinin yaptığı işin tamamı ısı enerjisine dönüş-
müştür. ( : sayfa düzlemine dik ve sayfadan dışarıya doğru)

C) Cismin mekanik enerjisi artmıştır.

N
Á kuvveti cisme etki eden sürtünme kuvvetinden büyüktür.
D) F
E) Cismin potansiyel enerjisi artmıştır.
A) Yalnız K

D) K ve M
B) Yalnız M

E) K, L ve M
C) K ve L
YI Prf Yayınları
YA

2. Bir cisme ait çizgisel momentum ve açısal momentum 4. Dar bir aralıktan geçen doğrusal su dalgalarının eğrisel-
nicelikleri için, leşmesi ile ilgili;

I. Her ikisinin de SI’daki birimi kg∙m/s’dir. I. Kırınım olayı olarak bilinir.


F

II. Her ikisi de vektörel büyüklüktür. II. Dalgaların dalga boyuna bağlıdır.
III. Birinin büyüklüğü artarsa diğerininki de artar. III. Dalgaların geçtiği aralığın genişliğine bağlıdır.
PR

yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) II ve III D) I ve III E) I, II ve III

31
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

9. Birbirine paralel iki iletken levha şekildeki gibi doğru akım 11. Düzgün türdeş, eşit bölmeli çubuğa X cismi asılı iken, çu-
kaynağına bağlıdır. K ve L noktaları arasındaki potansiyel buk K noktasından ip ile tavana bağlanarak şekildeki gibi
fark VKL, L ve M noktaları arasındaki potansiyel fark VLM dir. yatayda dengelenmiştir.

 



 
 

  

RI
Çubuğun tavana asıldığı ip, çubuğa L noktasından bağ-
VKL
Buna göre, oranı kaçtır? (Bölmeler eşit aralıklıdır.) lı olsaydı,
VLM
I. X cismi nereden asılırsa asılsın, çubuk yatayda denge-
5 7 lenemezdi.
A) 2 B) C) 3 D) E) 4
2 2

LA
II. Çubuğu yatayda dengelemek için X cisminden daha ağır
başka bir cisim kullanmak gerekirdi.
III. Çubuğun yatayda dengesi tekrar sağlandığında tavana
bağlı ipte oluşan gerilme kuvveti ilk durumdakinden bü-
yük olurdu.

yargılarından hangileri doğrudur?

N A) Yalnız I

D) II ve III
B) I ve II

E) I, II ve III
C) I ve III
YI Prf Yayınları
YA

10. L 12. Basit harmonik hareket yapan bir cismin periyodu ve


M genliği bilindiğine göre;
A
I. cismin maksimum hızının büyüklüğü,
A
4A II. cismin maksimum ivmesinin büyüklüğü,
F

III. cismin kütlesi


K
niceliklerinden hangileri bulunabilir?
Dünya, Güneş çevresinde dolanırken KLM noktaları arasında (Pi sayısı biliniyor.)
PR

yörünge yarıçap vektörünün taradığı alanlar şekildeki gibidir.


A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Buna göre, Dünya’nın K noktasından M noktasına gel-
me süresi kaç aydır? D) I ve III E) II ve III

A) 8 B) 9 C) 10 D) 10,5 E) 11

33
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

13. Düz bir yolda hareket eden K ve L araçlarının konum - za- 15.
man grafiği şekildeki gibidir.
Cu

metali Tuz köprüsü


 

RI

1 M Cu(NO3)2
K aracının yere göre hızı Áv olduğuna göre, L’deki göz-
Yukarıda Cu metali ve 1 molarlık Cu(NO3)2 çözeltisi ile stan-
lemciye göre K’nin hızı nedir?
dart koşullarda hazırlanan yarı hücre ve elektrokimyasal pi-
lin diğer bileşenleri verilmiştir.
A) 3Áv B) 2Áv C) Áv D) –Áv E) –2Áv

LA
Bu sisteme;

Pt(k) Ag
metali

N 1 M HCl 1 M AgNO3
YI Prf Yayınları

çözeltisi çözeltisi
14. Fizik öğretmeni, su dalgalarında girişim konusunu laboratu- I II
Zn
varda işleyerek dalga leğeninde bir gösteri deneyi yapıyor.
metali
Noktasal iki dalga kaynağı kullanarak şekildeki deseni elde
ediyor.
YA

1 M Zn(NO3)2
çözeltisi

III
F

yukarıdaki yarı hücreler ayrı ayrı bağlanacak olursa olu-


şan elektrokimyasal pillerin pil potansiyellerinin karşı-
Girişim desenine etki eden değişkenleri göstermeden önce laştırılması aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak
öğrencilerin yorum yapmaları için aşağıdaki soruları soruyor: verilmiştir? (Metallerin standart indirgenme potansiyelleri :
PR

2H+/H2:0,00 V Zn2+/Zn : –0,76 V, Cu2+/Cu : +0,34 V ve


I. Kaynaklar dalga üretmeye devam ederken leğene su
Ag+/Ag : +0,80 V)
ilave edersek ne olur?
II. Kaynakları birbirinden biraz uzaklaştırırsak girişim dese- A) I > II > III B) III > II > I C) III > I > II
ni nasıl etkilenir?
D) II > III > I E) II > I > III
III. Kaynakların frekansını artırırsak desende nasıl bir deği-
şiklik olur?

Buna göre, öğretmenin sorduğu sorulardan hangileri-


nin cevabı “Düğüm ve katar çizgi sayısı azalabilir.” olur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I ve III

34
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

16. 18. Aşağıda verilen X ve Y çözeltileri oda koşullarında karış-


tırıldığında hangilerinde son çözeltinin pH değeri 7 den
büyük olur? (HCl : Kuvvetli asit, H2SO4 : Kuvvetli asit,
HCN : Zayıf asit, NaOH : Kuvvetli baz, NH3 : Zayıf baz)
2+ –
X Y –
Y
X Y

A) 0,1 M 1 L HNO3 0,2 M 500 mL KOH


XY2 katısı
B) 0,2 M 100 mL H2SO4 0,4 M 100 mL NaOH

C) 1 M 250 mL HCN 0,5 M 0,5 L NaOH

RI
Yukarıdaki çözeltide XY2 katısı, iyonları ile dengededir. XY2
nin çözünürlük dengesi, D) 0,25 M 1 L HCl 0,25 M 1 L NH3
2+ –
XY2(k)  X (suda) + 2Y (suda) ∆H < 0 E) 0,4 M 100 mL HCl 0,4 M 50 mL NaOH

şeklindedir.

LA
Buna göre, bu çözelti için;

I. Sıcaklık artırılırsa, katı XY2 kütlesi azalır.


II. Sabit sıcaklıkta ortama su eklenirse, çözünürlük artar.
III. Kaba bir miktar XY2 katısı eklenirse, bir kısmı çözünür.

yargılarından hangileri yanlıştır? (DH : Tepkime ısısı)

A) Yalnız I

D) II ve III
B) Yalnız II

N
E) I, II ve III
C) I ve II
YI Prf Yayınları
YA

17. Genel olarak polar maddeler polar çözücülerde, apolar mad- 19.
deler ise apolar çözücülerde iyi çözünür. Çözücü ve çözü-
nen arasındaki etkileşimler ile ilgili bir etkinlikteki soruların
cevapları Aylin tarafından aşağıdaki gibi işaretlenmiştir.
F

Bilgi Doğru Yanlış


KCl tuzu suda çözündüğünde Cl iyon-
I. ları ile su molekülleri arasında iyon – di- 3
pol etkileşimleri oluşur.
PR

Karbon nanotüpler ile ilgili;


Etil alkol ve suyun karışması ile elde
II.
edilen kolonyada çözücü ve çözü- I. Nanometre (1 nm = 10–9 m) boyutundaki yapılardır.
nenler arasında sadece London et-
3
kileşimleri bulunur. II. Esnek ve sağlam yapılıdırlar.
III. İletken, yarı iletken ve süper iletken özellik gösteren tür-
HF asidinin sulu çözeltisinde hem iyon –
III. 3 leri vardır.
dipol hem de hidrojen bağları vardır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?


Buna göre, Aylin bu etkinlikte hangi bilgiler için hatalı
işaretleme yapmıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III

A) Yalnız III B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

D) II ve III E) I ve III

35
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

26. 28. Şeker hastası olmayan sağlıklı bir insanda, beslenme


sonrasında,

Akciğer
atardamarı
(I)

Akciğer Akciğer
Bir maddenin çeşitli etkiler sonucunda kimyasal olarak aşın-

RI
masına korozyon denir. Korozyon terimi genellikle metaller Alt ana Aort
için kullanılır. Metaller özellikle nemli ortamlarda havadaki toplardamar
Karaciğer (II)
oksijenle yükseltgenip metal oksitleri oluşturur ve bu olayın (III)
sonucunda korozyona uğrar.
Bağırsak
Metallerin korozyona uğrama süresi ile ilgili;

LA
I. Aktif metallerin korozyona uğrama süresi, aynı koşullar-
Böbrek
da kendisinden daha pasif olan bir metale göre daha kı- toplardamarı Kapı
sadır. (V) Böbrek toplardamarı
II. Bir metalin kuru havadaki korozyona uğrama süresi, (IV)
nemli havadakine göre daha kısadır.
III. Metallerin boyanması korozyona uğrama süresini uzatır.

yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II N C) I ve II
şeklinde numaralanmış damarlardan hangisinin glukoz
derişimi diğerlerinden daha yüksek olur?
YI
D) I ve III E) I, II ve III A) I B) II C) III D) IV E) V
Prf Yayınları
YA

27. Normal koşullarda sabit hacimli kapalı bir kapta bulunan 29. Aşağıdakilerden hangisi popülasyon büyüklüğünü artı-
F

14 gram N2 gazına ilişkin; rır?

I. Basıncı 2 katına çıkacak şekilde sıcaklık artırıldığında or-


A) Ölüm oranın artması
talama kinetik enerjisi 2 katına çıkar.
PR

B) Doğum hızının azalması, ölüm hızının artması


II. Kaptaki gaz yoğunluğu 2 katına çıkacak şekilde CO ga-
zı ilave edildiğinde, kaptaki toplam atom sayısı 2 katına C) Doğum ve ölüm hızının eşit oranda artması

çıkar. D) Doğum hızının artması ancak ölüm oranının değişme-

III. Ortalama hızı 3 katına çıkacak şekilde mutlak sıcaklık ar- mesi

tırıldığında basıncı 9 katına çıkar. E) Hem doğum hem de ölüm hızının eşit oranda azalması

ifadelerinden hangileri doğrudur?


(O = 16 g/mol, N = 14 g/mol, C = 12 g/mol)

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

37
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

30. Kan alışverişlerinde önemli faktörlerden biri A ve B antijen- 32. Hücre çekirdeğinde, DNA moleküllerinin replikasyonu
leridir. A ve B antijenleri bakımından kan grupları A, B, AB (eşlenmesi) gerçekleşirken,
ve O olmak üzere dört çeşittir. Kan alışverişinde rol oyna-
I. Sitoplazma sıvısından deoksiriboz şekeri taşıyan nükle-
yan diğer bir faktör ise Rh proteinidir. Bu proteine sahip olan
otitler alınır.
bireylerin kan grubu Rh (+) olmayanların kan grubu Rh (-)
II. Karşılıklı olarak pürinli ve pirimidinli nükleotitler arasın-
olarak tanımlanır.
da zayıf hidrojen bağları kurulur.
K, L ve M kişilerinin bu faktörler bakımından kan grupları in-
III. Helikaz, DNA polimeraz ve DNA ligaz enzimleri görev
celenmiş ve aşağıdaki sonuçlar elde edilmiştir.
yapar.

RI
Çökelme Yok olaylarından hangileri meydana gelebilir?

Çökelme var A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

Anti - A Anti - B Anti - D D) I ve III E) I, II ve III

LA
K
bireyi

L
bireyi

M
bireyi
N
Buna göre, kan grubu test edilen üç bireyin kan grupla-
YI
rıyla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
Prf Yayınları

K L M

A) A Rh (-) B Rh (-) AB Rh (+)


YA

B) B Rh (+) A Rh (+) O Rh (-)

C) A Rh (-) B Rh (-) O Rh (-)

D) B Rh (+) A Rh (-) AB Rh (+)

E) AB Rh (-) O Rh (+) A Rh (-)

33. Üç farklı besin; tükürük, mide öz suyu, safra ve pankreas


öz suyu içeren kaplara konulmuş, bu kaplar numaralana-
rak aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. (Eğer varsa ilgili sıvı-
F

larda bulunan enzimlerin inaktif formları, aktif forma dönüş-


türülmüştür.)
PR

Nişasta Yağ Protein

Tükürük 1 2 3
31. İskelet kası hücrelerinin çok çekirdekli olmasına; Mide öz suyu 4 5 6
I. hücrelerin her birinin embriyonik dönemde çok sayıda
Safra 7 8 9
hücrenin kaynaşmasıyla oluşması,
Pankreas
II. hücrelerin metabolizmasının çok hızlı olması, 10 11 12
öz suyu
III. her hücredeki mitokondri sayısının fazla olması
Buna göre, tabloda numaralanmış kaplardan hangilerin-
durumlarından hangileri neden olabilir? de kimyasal sindirim sonucu maltoz açığa çıkar?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III A) 1 ve 3 B) 1 ve 10 C) 3 ve 6

D) II ve III E) I, II ve III D) 4 ve 7 E) 6 ve 12

38
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

34. ADP'ye fosfat molekülü eklenerek ATP sentezlenmesi fosfo- 36. İnsan vücudunda bulunan,
rilasyon, ATP’nin fosfat vererek ADP’ye dönüşmesi defosfo-
rilasyondur.
Adenin
ATP

Fosfat
Yemek borusu
Riboz (I)

Defosforilasyon

RI
Soluk borusu
(II)
Fosforilasyon

Fosfat Adenin
Diyafram
(III)

LA
yapılarından hangileri temel olarak düz kaslardan oluşur?
ADP Riboz

Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesi için A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III


defosforilasyona ihtiyaç duyulmaz? D) II ve III E) I, II ve III

A) Sinirsel iletim B) Aktif taşıma

C) Protein sentezi

E) Difüzyon N
D) RNA sentezi
YI Prf Yayınları
YA

35. Sucul komüniteler için yapılan aşağıdaki açıklamalardan 37. Tiroit bezinden salgılanan tiroksin miktarının artması vü-
hangisi yanlıştır? cudun,

I. ısı üretimi,
F

A) Mercan resiflerinde canlı çeşitliliği oldukça yüksektir.


II. kan kalsiyum düzeyi,
B) Canlı çeşitliliğini belirleyen temel faktör enlemlere bağlı
olarak ortaya çıkan iklimsel dalgalanmalardır. III. metabolizma hızı,
IV. kan şekeri
PR

C) Hemen hepsinde ekosistemin temel üreticileri alglerdir.


D) Kıyı bölgelerinde daha fazla canlı yaşar. niceliklerinden hangilerinde artışa neden olur?
E) Açık okyanuslar, dünya üzerinde fotosentetik üretimin
A) I ve III B) II ve III C) II ve IV
en düşük olduğu alanlardan biridir.
D) I, II ve III E) I, II, III ve IV

39
AYT PRF DENEMESİ AYT ALAN DENEMESİ
TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-B 4-A 5-D 6-B 7-C 8-C 9-D 10-D 11-E 12-E 13-A 14-E 15-D 1-C 2-D 3-D 4-E 5-C 6-B 7-A 8-C 9-D 10-D 11-E 12-A 13-D 14-C 15-A
16-B 17-C 18-A 19-A 20-B 21-A 22-D 23-C 24-E 25-C 26-B 27-A 28-E 29-A 30-D 16-E 17-B 18-E 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-B 26-C 27-D 28-A 29-E 30-E
31-B 32-E 33-C 34-D 35-D 36-B 37-E 38-A 39-E 40-C 31-A 32-D 33-C 34-B 35-C 36-D 37-C 38-E 39-A 40-D

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-E 2-E 3-D 4-C 5-B 6-A 7-B 8-C 9-D 10-D 11-A 12-C 13-A 14-C 15-A 1-C 2-D 3-D 4-D 5-C 6-A 7-A 8-B 9-E 10-B 11-A 12-A 13-A 14-C 15-D
16-D 17-B 18-D 19-E 20-B 21-C 22-E 23-C 24-D 25-C 26-B 27-E 28-D 29-C 30-E 16-B 17-B 18-D 19-A 20-D 21-E 22-C 23-C 24-A 25-B 26-A 27-E 28-B 29-C 30-E
31-D 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 41-C 42-E 43-D 44-D 45-A 31-D 32-E 33-C 34-D 35-C 36-C 37-E 38-E 39-D 40-A 41-B 42-E 43-D 44-A 45-C
46-C 46-A

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-D 5-C 6-A 7-C 8-A 9-A 10-C 11-A 12-B 13-D 14-E 15-D 1-B 2-A 3-C 4-E 5-E 6-D 7-D 8-B 9-A 10-C 11-B 12-E 13-E 14-D 15-C
16-E 17-D 18-B 19-C 20-B 21-C 22-C 23-E 24-B 25-A 26-C 27-C 28-B 29-D 30-E 16-A 17-A 18-D 19-A 20-E 21-C 22-C 23-C 24-A 25-C 26-C 27-C 28-A 29-C 30-B
31-D 32-B 33-C 34-C 35-B 36-A 37-C 38-B 39-A 40-E 31-E 32-D 33-E 34-A 35-D 36-D 37-D 38-E 39-C 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-B 2-A 3-C 4-E 5-D 6-C 7-B 8-D 9-C 10-C 11-E 12-C 13-A 14-A 15-B 1-D 2-C 3-C 4-C 5-A 6-C 7-B 8-B 9-C 10-D 11-C 12-D 13-A 14-D 15-B
16-E 17-A 18-C 19-E 20-E 21-E 22-C 23-E 24-A 25-B 26-D 27-E 28-D 29-B 30-C 16-B 17-E 18-D 19-D 20-A 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-C 27-B 28-B 29-D 30-B
31-A 32-E 33-B 34-E 35-B 36-B 37-A 38-E 39-C 40-B 31-E 32-E 33-D 34-B 35-A 36-C 37-C 38-D 39-A 40-A

AYT YANIT DENEMESİ AYT KÖŞEBİLGİ DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-E 4-A 5-E 6-C 7-C 8-B 9-D 10-E 11-C 12-B 13-A 14-E 15-A 1-A 2-D 3-E 4-C 5-C 6-E 7-A 8-D 9-C 10-A 11-B 12-A 13-D 14-A 15-C
16-D 17-B 18-C 19-A 20-E 21-D 22-B 23-E 24-A 25-E 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-D 17-E 18-A 19-C 20-A 21-B 22-D 23-B 24-E 25-E 26-D 27-C 28-B 29-C 30-D
31-B 32-B 33-D 34-A 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 31-A 32-A 33-B 34-E 35-D 36-C 37-B 38-A 39-D 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-A 3-D 4-A 5-B 6-D 7-B 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-E 15-D 1-C 2-E 3-E 4-A 5-C 6-A 7-A 8-B 9-B 10-D 11-D 12-E 13-A 14-C 15-E
16-B 17-E 18-B 19-D 20-C 21-A 22-A 23-E 24-A 25-C 26-C 27-B 28-D 29-C 30-B 16-E 17-B 18-E 19-C 20-E 21-C 22-D 23-A 24-E 25-A 26-B 27-A 28-B 29-C 30-D
31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-A 37-E 38-C 39-E 40-D 41-B 42-D 43-E 44-B 45-B 31-E 32-E 33-C 34-A 35-D 36-E 37-B 38-C 39-A 40-A 41-D 42-E 43-C 44-A 45-D
46-C 46-C

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-B 3-D 4-D 5-E 6-C 7-C 8-C 9-A 10-C 11-C 12-A 13-A 14-B 15-E 1-C 2-A 3-E 4-D 5-C 6-C 7-C 8-D 9-D 10-C 11-C 12-B 13-D 14-C 15-A
16-C 17-E 18-A 19-D 20-C 21-B 22-D 23-A 24-C 25-D 26-B 27-E 28-B 29-C 30-B 16-D 17-A 18-C 19-C 20-B 21-C 22-B 23-D 24-B 25-E 26-E 27-A 28-A 29-E 30-B
31-C 32-A 33-D 34-D 35-D 36-A 37-A 38-D 39-A 40-C 31-D 32-E 33-B 34-C 35-B 36-B 37-D 38-E 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-A 5-D 6-E 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-D 13-A 14-D 15-E 1-C 2-C 3-D 4-D 5-D 6-C 7-C 8-E 9-D 10-E 11-E 12-C 13-E 14-C 15-A
16-E 17-B 18-B 19-D 20-E 21-A 22-A 23-A 24-B 25-B 26-A 27-B 28-E 29-D 30-E 16-C 17-A 18-C 19-E 20-E 21-B 22-C 23-D 24-A 25-B 26-B 27-A 28-C 29-D 30-C
31-C 32-C 33-B 34-B 35-D 36-E 37-C 38-E 39-C 40-E 31-A 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-E 38-B 39-B 40-B

AYT VİP DENEMESİ AYT EN DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-A 2-C 3-B 4-E 5-C 6-A 7-D 8-D 9-A 10-D 11-C 12-A 13-E 14-C 15-D 1-D 2-E 3-A 4-E 5-B 6-E 7-E 8-B 9-D 10-B 11-E 12-B 13-C 14-A 15-D
16-B 17-E 18-A 19-C 20-E 21-B 22-A 23-B 24-D 25-E 26-B 27-C 28-A 29-E 30-C 16-A 17-D 18-C 19-C 20-D 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-C 28-E 29-B 30-C
31-D 32-B 33-D 34-A 35-E 36-C 37-C 38-A 39-B 40-D 31-A 32-E 33-A 34-D 35-C 36-B 37-A 38-E 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-D 2-D 3-A 4-E 5-E 6-A 7-B 8-E 9-B 10-C 11-C 12-C 13-B 14-D 15-A 1-C 2-B 3-D 4-B 5-C 6-E 7-D 8-A 9-E 10-A 11-A 12-C 13-A 14-B 15-C
16-D 17-A 18-E 19-E 20-B 21-E 22-D 23-C 24-A 25-E 26-B 27-C 28-E 29-D 30-A 16-E 17-E 18-A 19-B 20-E 21-D 22-D 23-D 24-C 25-C 26-E 27-C 28-E 29-D 30-B
31-E 32-A 33-B 34-D 35-B 36-C 37-D 38-B 39-A 40-C 41-D 42-B 43-A 44-B 45-D 31-C 32-E 33-D 34-E 35-C 36-B 37-E 38-D 39-A 40-E 41-E 42-A 43-C 44-B 45-D
46-C 46-B

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-D 3-B 4-B 5-B 6-B 7-C 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-D 15-A 1-B 2-A 3-D 4-A 5-C 6-E 7-D 8-E 9-C 10-A 11-A 12-D 13-C 14-E 15-A
16-E 17-B 18-A 19-D 20-B 21-E 22-A 23-A 24-A 25-C 26-D 27-E 28-E 29-E 30-E 16-B 17-E 18-E 19-D 20-B 21-C 22-D 23-B 24-B 25-A 26-D 27-D 28-B 29-D 30-E
31-B 32-E 33-B 34-C 35-D 36-D 37-D 38-A 39-E 40-A 31-A 32-E 33-C 34-B 35-E 36-D 37-E 38-D 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-A 2-C 3-B 4-A 5-C 6-B 7-D 8-E 9-A 10-C 11-D 12-B 13-E 14-A 15-C 1-C 2-E 3-D 4-E 5-E 6-A 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-A 13-D 14-C 15-B
16-E 17-E 18-C 19-D 20-D 21-B 22-A 23-B 24-D 25-B 26-A 27-D 28-D 29-C 30-B 16-B 17-E 18-C 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-E 26-D 27-D 28-B 29-B 30-E
31-E 32-A 33-D 34-B 35-E 36-B 37-B 38-E 39-B 40-D 31-D 32-D 33-A 34-B 35-C 36-B 37-E 38-C 39-B 40-E

AYT PAYLAŞIM DENEMESİ AYT PRF KIRMIZI (ZOR) DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-C 2-C 3-D 4-E 5-D 6-C 7-B 8-E 9-D 10-D 11-A 12-C 13-D 14-A 15-D 1-A 2-B 3-E 4-D 5-B 6-D 7-C 8-D 9-A 10-C 11-A 12-C 13-E 14-D 15-B
16-B 17-D 18-E 19-B 20-B 21-E 22-C 23-D 24-B 25-D 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-C 17-A 18-C 19-B 20-E 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-B 27-D 28-E 29-E 30-A
31-E 32-B 33-A 34-B 35-A 36-D 37-C 38-E 39-E 40-B 31-B 32-A 33-C 34-C 35-D 36-C 37-B 38-A 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-B 3-C 4-D 5-E 6-A 7-D 8-B 9-D 10-E 11-A 12-A 13-C 14-C 15-E 1-D 2-D 3-B 4-D 5-B 6-E 7-C 8-A 9-C 10-A 11-E 12-A 13-E 14-D 15-D
16-A 17-D 18-E 19-D 20-B 21-B 22-C 23-E 24-A 25-D 26-B 27-B 28-C 29-B 30-C 16-B 17-C 18-E 19-B 20-D 21-C 22-A 23-D 24-B 25-B 26-D 27-B 28-B 29-D 30-D
31-E 32-D 33-B 34-C 35-B 36-E 37-B 38-C 39-D 40-A 41-B 42-B 43-E 44-E 45-D 31-C 32-D 33-E 34-A 35-E 36-A 37-E 38-C 39-B 40-D 41-A 42-E 43-B 44-C 45-B
46-E 46-D

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-E 5-A 6-A 7-B 8-D 9-E 10-C 11-D 12-D 13-B 14-A 15-C 1-B 2-D 3-E 4-C 5-C 6-A 7-C 8-A 9-C 10-C 11-E 12-C 13-D 14-A 15-C
16-C 17-E 18-C 19-B 20-E 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-A 28-C 29-E 30-B 16-E 17-D 18-B 19-A 20-E 21-B 22-A 23-D 24-E 25-E 26-C 27-B 28-C 29-D 30-C
31-E 32-B 33-B 34-D 35-C 36-C 37-D 38-A 39-E 40-D 31-B 32-A 33-C 34-A 35-A 36-E 37-B 38-A 39-D 40-B

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-E 5-D 6-D 7-D 8-A 9-D 10-B 11-A 12-A 13-B 14-A 15-E 1-E 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-B 8-E 9-C 10-D 11-A 12-B 13-C 14-A 15-A
16-B 17-A 18-D 19-C 20-B 21-E 22-D 23-D 24-B 25-A 26-B 27-E 28-B 29-E 30-C 16-A 17-A 18-E 19-C 20-A 21-B 22-E 23-C 24-B 25-E 26-C 27-A 28-D 29-A 30-C
31-E 32-C 33-D 34-C 35-E 36-C 37-B 38-D 39-B 40-B 31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-B 37-D 38-C 39-C 40-B
N MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI A
SO Y

TM
INA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN

ÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN
GÜNCELLENMİŞ
BASKI

100
%
YENİ
8 AYT ÖSYM NESİL
EME TARZINDA SORUL
DEN AVI AR
SIN
DAT

E M
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Sosyal Bilimler-1; Tarih (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait

AYT toplam 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

I
1. Yazı; bir sevinci, bir acıyı, bir düşünceyi iletir. Yazının bu iş- 3. (I) Günden güne yazıdan ve sözden uzaklaşıyoruz, yazıp

R
levinden söz edilir sürekli. Yazının bu işlevine yeni ve asıl bir çizmiyoruz. (II) Buna rağmen dünyanın her yerinde büyük
işlev daha eklemek gerekir: Yazı, önem verilenleri zamana küçük dergiler çıkıyorsa henüz insana dair söz bitmemiş
emanet etmektir; bir güzelliği, bir bilgeliği, düşünceleri don- demektir. (III) Öbür taraftan, teknolojinin gelişmesi görsel,
durup saklamaktır. işitsel, sözel bütün iletişim araçlarını bilgisayara ve onunla

LA
ilişkili icatlara kilitlemiştir. (IV) Bütün bu araçlar insanın doğ-
Bu parçaya altı çizili söz öbeğinin kattığı anlam aşağıda-
rudan kullanabildiği en önemli yetisini, dili ortadan kaldıra-
kilerden hangisi olamaz?
mamıştır. (V) Dil de dergiler aracılığıyla kendisine bir yatak
bularak akmaktadır.
A) Geleceğe taşımak
B) Korunmasını sağlamak Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa-
ğıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

N
C) Yok olmasını önlemek
D) Güncelliğini yitirmemek
A) I. cümlede, aşamalı durumdan söz edilmektedir.
E) Varlığını sürdürmesini sağlamak
B) II. cümlede, çıkarım yapılmıştır.
YI C) III. cümlede bir yargı, gerekçesiyle verilmiştir.
D) IV. cümlede, karşılaştırma vardır.
E) V. cümlede, soyutlama söz konusudur.
YA Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

2. Sıcak öğle güneşinde birbirine karışmış raylar parlarken ku- 4. I. Üzgün değilim kanmayı öğrendimse
lübesinin önüne çıktı. Etrafına bakıyor. Buralara otuz beş se- Senden seni kıskanmayı öğrendimse
IT

ne hiç dikkat etmemiş gibi. Şu kömür yığını hep orada mıy-


Gelsin beni çepçevre kuşatsın ateş
dı? İlerideki su deposunun hortumu ne kadar eskimiş! Ölü
Yüz yıl yanarım yanmayı öğrendimse
yoldaki vagonlara daldı. Hey gidi günler hey! Bu vagonların
yepyeni geldiği zamanları düşündü. Vagonlar bu kadar çö-
kerse kendisi kim bilir ne hâlde idi. Bir an kulübedeki ayna- II. Kalbim bir çiçektir, gündüzler ölgün
N

ya bakmayı düşündü. Sonra vazgeçti. Gözüne sinyal feneri Gelin, gelin, onu açın geceler
ilişti. Artık onu hiç kullanmayacak. Ne tuhaf şeyler hatırlıyor.
Beni yâd edermiş gibi bütün gün
Fenerin kırmızı camı bir gece kırılıvermişti de ne yapacağını
şaşırmıştı. Bir gece de uyku sersemi yanlış sinyal vermişti. Ötün kulağımda çın çın geceler
YA

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden han- Numaralanmış şiirler ahenk özellikleri bakımından karşı-
gisi söylenemez? laştırıldığında aşağıdaki yargılardan hangisi söylenemez?

A) Hâkim anlatıcının bakış açısıyla kaleme alınmıştır. A) I. şiirde öğreticilik, II. şiirde lirizm ön plandadır.

B) Öyküleyici bir yol benimsenmiştir. B) I. şiirde tam uyak, II. şiirde ise zengin uyak vardır.

C) Görsel ve işitsel ögelerden yararlanılmıştır. C) Her iki şiir de hece ölçüsüyle yazılmıştır.

D) Geriye gönüş tekniğine başvurulmuştur. D) I. şiirde mübalağa, II. şiirde teşbih vardır.

E) Sözcüklerin duygusal anlamından yararlanılmıştır. E) Her iki şiirde ek ve sözcük hâlinde redif kullanılmıştır.

1
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

5. Nabzında bir iman vuran kanınla 7. Bir varlık, kavram ya da durumu daha canlı ve etkili anlat-
Bu ziya görmeyen ufka yükseldin mak için onu başka varlık, kavram ya da durumların çizgileri
ve şekilleri içinde tasarlamaya “imge” denir. İmgede daima
Bilmem ki semadan yüksek alnınla
tamamlanmamış, açık anlamlar, tasarımlar, çağrışımlar söz
Güneşin doğduğu yerden mi geldin
konusudur. İmgesel metni her okur, belki de her okuyuşun-
da, farklı anlamlandırmalarla tamamlama olanağına sahiptir.

I
Hakikat nurudur yüzünde yanan
Buna göre,

R
Bin yılda bir doğan kahramansın
I. Beşikten başlayıp mezara uzanan
Cengiz’in eşi yok diyorlar, yalan!
Tenha ve korkulu bir köprüdür ömrüm
Sen ondan şanlısın, ondan yamansın
II. Başım sükûtu öğüten / Uçsuz, bucaksız değirmen

LA
Faruk Nafiz Çamlıbel’in Mustafa Kemal Atatürk için kale- İçim muradına ermiş / Abasız, postsuz bir derviş
me aldığı bu şiirin, içeriği dikkate alındığında aşağıdaki III. Olduğu yerde kalsın yerdeki atlas minder
divan şiiri nazım şekillerinden hangisi ile benzerlik gös- Sedefli iskemleler, ağızlıklar, tesbihler
terdiği söylenebilir?
IV. Son ziyalar iner uyuyan nehre
Ufku mineleyen kızıl akşamdan
A) Gazel B) Şarkı C) Mesnevi
V. Ardından ağlanacak ne varsa ömrümüzde
D) Müstezat E) Kaside

N
Tekrar doğuşun sırrı gülümseyen bir yüzde

dizelerinin hangisinde imge kullanılmamıştır?

A) I B) II C) III D) IV E) V
YI Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
YA

6. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içinde belirtilen 8. El değmemiş pınarlarda


sanatçıyla ilgili değildir? Yıkanmışlar arınmışlar
Kalbimize sıcak sıcak
A) Edebiyat tarihlerinde, antolojilerde, ders kitaplarında ken-
IT

Sevgi damlar gözlerinden


disinden sıklıkla “Saf Şiirin Temsilcisi”, “Akşam Şairi”, “Hü-
zün Şairi”, “Empresyonist Şair” ya da “Sembolizmin Ön- Bu dizelerde “sevgi damlar” sözünde aşağıdaki açıklama-
cüsü” gibi adlandırmalarla söz edilmiştir. (Ahmet Haşim) lardan hangisine uygun bir söz sanatı vardır?
B) Edebiyatımızda mensur şiirin ilk örneklerini vermiş, bu
türdeki yazılarını Mensur Şiirler adıyla kitaplaştırmıştır. A) Bir durumu, gerçekte olduğundan daha üstün gösterme
N

(Halit Ziya Uşaklıgil) B) Bir sözü benzetme amacıyla başka bir söz yerine kullanma
C) “Halk için sanat” ilkesini benimseyerek romanlarında hal- C) Birden çok anlamı bulunan bir sözcüğü uzak anlamıyla
kın geleneksel inançlara, yerleşmiş düşüncelere, görenek- kullanma
YA

lere dayalı zihniyeti yerine; Batı’nın akla, bilime dayalı po- D) İnsanlara özgü bir niteliği cansız varlıklara aktarma
zitivist zihniyetini yerleştirmeye çalışmıştır. (Namık Kemal)
E) Bir olguyu, gerçek nedeninin dışında, hoşa giden bir ne-
D) Modern Türk şiirinin mistik ve metafizik şairi olarak tanı- dene bağlama
nan sanatçı, hikâye, tiyatro, roman türünde eserler ver-
miş; eleştiri, düşünce yazıları ve polemikleriyle de adın-
da söz ettirmiştir. (Necip Fazıl Kısakürek)
E) Kişilerini günlük hayattaki doğal hâlleriyle yansıtan; Ot-
lakçı, Sahan Külbastısı, Hava Parası gibi eserleri olan sa-
natçının hemen hemen bütün hikâyelerine sinen mizahın
içinde oldukça belirgin bir ironik tavır vardır. (Memduh
Şevket Esendal)

2
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

9. Günlük siyasi, sosyal ve kültürel olaylar başta olmak üzere 12. “1660 ekolü” olarak da bilinen bu akım, 17. yüzyılın ikinci ya-
serbest bir şekilde seçilmiş herhangi bir konuyu, bir sorunu rısında Fransa’da ortaya çıkmıştır. Bu akım, Türk edebiyatın-
belli bir görüş ve düşünceye göre ele alıp işleyen, yorumla- da birçok sanatçıyı etkilemiş, sanatçılar eserlerini bu doğrul-
yan, ele aldığı bir konu etrafında kamuoyu oluşturma amacı tuda vermişlerdir. Akımdan etkilenen sanatçılar, eserlerinde
taşıyan yazılardır. Kısa ve özlü, çoğunlukla sade bir dille ka- kişiliklerini yansıtmamış, seçkin ve olgun kişileri konu edin-
leme alınır. Gazete ve dergilerde yayımlanan bu yazılarda dü- miş, bunların dış görünüşlerini değil de karakterlerini ince-

I
şüncelerini açıklarken yazarın hareket noktası bazen bir anı, lemişlerdir.
bir söz, bir olay veya özlem duyulan bir durum olabilir.

R
I. Ahmet Vefik Paşa
Bu parçada sözü edilen yazınsal tür aşağıdakilerden II. Namık Kemal
hangisidir?
III. Şinasi

LA
IV. Ahmet Mithat Efendi
A) Deneme B) Makale C) Sohbet
V. Recaizade Mahmut Ekrem
D) Fıkra E) Eleştiri
Numaralandırılmış sanatçılardan hangileri parçada bah-
sedilen akımdan etkilenmiştir?

A) Yalnız I B) I ve III C) II ve III

N
D) II ve IV E) IV ve V

10. (I) Halk hikâyeleri, göçebelikten yerli hayata geçişin ilk ürün-
lerindendir. (II) Bu ürünler kaynağını Türk, Arap-İslam ve Hint-
YI
İran kültüründen almıştır. (III) Bunlar büyük ölçüde âşıklar
ve meddahlar tarafından anlatılan nazım nesir karışık anla-
tımlardır. (IV) Genellikle aşk ve kahramanlık konuları işlen-
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

miştir. (V) Hikâyelerde kahramanların başından geçmiş gi-


bi görünen olaylarda olağanüstülüklere yer verilmemiştir.
YA
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bil-
gi yanlışı vardır?

A) I B) II C) III D) IV E) V
13. I. Millî Edebiyat Akımı taraftarı ve takipçisi bir şair ve yazar
olarak öğretmenlik mesleğindeki tecrübelerini aktardığı
hatıra kitabı olan Benim Küçük Dostlarım, âdeta öğret-
menlere kılavuz niteliğindedir.
IT

II. Kızılelma şiiri ideolojik içeriğine rağmen konuyu ele alı-


şıyla, fikirleri bir aşk masalı içinde eritmesiyle ve oluştur-
11. Cinaslı kafiye, anlamları ayrı ama yazılışları ve söylenişleri duğu şiir atmosferiyle bir sanat eseri özelliği gösterir.
aynı olan sözcüklerin bir arada kullanılmasıyla oluşan kafi- III. Kiralık Konak romanında geçmiş-gelecek endişesi taşı-
ye türüdür. mayan, sadece içinde bulunduğu anın renkli ve eğlen-
N

celi arzularını tatmak isteyen Seniha’nın bir çöküşe doğ-


Aşağıdaki dizelerin hangisinde cinaslı kafiye kullanıl-
ru gidiş serüvenini takip etmek mümkün olacaktır.
mıştır?
IV. Yedek subaylığını Kudüs’te geçiren sanatçı, Birinci Dün-
YA

A) Ani bir üzüntüyle bu rüyadan uyandım ya Savaşı üzerine yazdığı anılarını, Kudüs’te bir tepe olan
Tekrar o alev gömleği giymiş gibi yandım Zeytindağı adıyla kitaplaştırmıştır.

B) Ömrün şu biten neşvesi tam olsun erenler Aşağıdakilerden hangisi, yukarıda sözü edilen sanatçı-
Son meclisi cam üstüne cam olsun erenler lardan biri değildir?
C) Madem çoban değilsin, ardındaki sürü ne
Ben bir körpe kuzuyum, al kat beni sürüne A) Aka Gündüz

D) Koyun verdi, kuzu verdi, süt verdi B) Falih Rıfkı Atay


Yemek verdi, ekmek verdi, et verdi C) Ziya Gökalp
E) Bir gül olaydı gönlüm canan koparmak üzre D) Halide Nusret Zorlutuna
Bir buy olurdu canım bir an o parmak üzre E) Yakup Kadri Karaosmanoğlu

3
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

18. Dinî-tasavvufi edebiyat 12. yüzyılda Ahmet Yesevi ile başla- 21. Türk edebiyatında şiir türünde önemli yenilikler yapan, şii-
mış, 13. yüzyılda Anadolu’da bu anlayış doğrultusunda bir- ri düzyazıya yaklaştıran, aruzu başarıyla Türkçeye uygula-
çok şair eser vermiştir. Söz gelimi 13. yüzyılda Yunus Emre, yan bir şairdir. Bireyin çıkmazı, kaçış, melankoli, iç duyuş
Âşık Paşa; 14. yüzyılda Kaygusuz Abdal gerek hece gerek- ve kriz kavramlarıyla edebiyat tarihindeki yerini almış, şiirle-
se aruz ölçüsüyle, çoğunlukla sade bir dille tasavvufi şiirler rinde sadece bireysel ve içe dönük temaları işlememiş; ki-
kaleme almıştır. mi şiirlerinde sosyal hayatı, toplumsal bunalımları, özellikle

I
manzum hikâyelerinde geçim sıkıntısı ve toplumsal trajedi-
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen sanat-
leri dile getirmiştir. Toplumu ve halkı gözlemleyip oradan al-

R
çılardan birine ait değildir?
dığı izlenimleri şiirlerinde işlemiştir.

A) Divan-ı Hikmet B) Minbername Bu parçada sözü edilen sanatçı, aşağıdakilerden han-


gisidir?
C) Mantıku’t-Tayr D) Garipname

LA
E) Risaletü’n-Nushiyye A) Cenap Şahabettin
B) Ali Ekrem Bolayır
C) Celal Sahir Erozan
D) Tevfik Fikret
E) Hüseyin Siret Özsever

N
19. Aşağıdakilerden hangisi Karagöz, orta oyunu ve medda-
YI
hın ortak özellikleri arasında gösterilemez?

A) Mukaddime, muhavere, fasıl ve bitişten oluşmaları


Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

B) Dekor kullanımının sınırlı olması


YA
C) Sanatçıların daha çok usta-çırak ilişkisiyle yetişmeleri
D) Yazılı bir metne bağlı kalınmaksızın doğaçlama oynan-
maları
E) Yanlış anlamalara, nüktelere ve gülünç hareketlerle olu-
şan komedi unsurlarına dayanmaları
IT
N

20. Hecenin son temsilcilerinden olan ----, geleneği değerlen- 22. Hak erenlerden taşır kimler nişan
dirmiş; divan şiirinin ses ögelerinden yararlanmıştır. Fransız Düşmanın kusurunu bilir, açmaz lisan
sembolistlerinden etkilenerek saf şiir anlayışını benimsemiş-
tir. Biçimsel mükemmelliğe önem vermiş, ahenk üzerinde yo- İstemezler hasmı mahvetmek bile
YA

ğunlaşmıştır. En çok aşk, kadın, tabiat, sanat, mutluluk, ka- Hep yaşarlar halka sinmiş dert ile
ramsarlık, ölüm, millî duygular ve Atatürk temalarını işlemiştir.
“Kar”, “Olvido”, “Ağrı”, “Fahriye Abla” şiirleriyle tanınmaktadır. Er çeker olsun cefa, bitmez çile
Beklemez hiç kimseden insaf bile
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi-
si getirilmelidir? İçerik özelliklerinden hareketle bu beyitlerin aşağıdaki
metin türlerinin hangisinden alındığı söylenebilir?
A) Ziya Osman Saba B) Turgut Uyar
A) Surnâme B) Pendnâme
C) Cahit Külebi D) Özdemir Asaf
C) Kıyafetnâme D) Seyahatnâme
E) Ahmet Muhip Dıranas
E) Gazavatnâme

5
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

23. Realist ve natüralist yazarlar mekânı romanda dekor olmak- 24. I.


tan çok, gerçekleri sezdirmek ve yansıtmak amacıyla kul-
Ahmet Cemil düşündü. Babasının vefatından sonra geçen beş
lanmışlardır. Mekân tasvirleri, olayları sezdirmenin yanı sıra
senelik zaman içinde hayatın ne zalim sillesine uğramış idi!
kahramanların bireysel özelliklerini de okuyucuya yansıtan
Daha hayatın henüz mukaddemesinde iken bundan sonra kı-
bir işleve sahiptir.
rılmış emellerle, sönmüş hülyalarla, unutulmaz matemlerle is-
Aşağıdaki parçalardan hangisi, yukarıda anlatılanları, tikbalin önüne çıkacak, “İşte ben seni bu omuzları çöktüren

I
örneklemektedir? yüklerle yaşayacağım.” diyecekti. Ah! Bundan sonra yaşaya-

R
cağı seneler... Kim bilir, yirmi sene, belki kırk sene. Artık kuv-
A) Karşıda Burhaniye’nin arkasında yatan Madra Dağla- veti kalmamıştı, o nasipsiz, ümitsiz senelerin kuru geçişi içinde
rı şekilsiz bir yığından ibaretti. Güneşin altında göz ka- kırık bir hayatı sürüklemek onun için ne büyük bir işkence idi.
maştırıcı pırıltılarla yanan deniz, ta uzaklarda açıklı ko-

LA
II.
yulu gölgelere bürünen Midilli Adası’na kadar uzanıyor,
bunun sağ yanından geçerek, ufukta sisler içinde gökle Soğuk gözlerle İhsan’a bakarak:
birleşiyordu. Kazdağı’nın körfeze kadar yaklaşan etek-
– Peyami için Anadolu’da ne yapmasını tavsiye edersiniz?
lerini sayılamayacak kadar çok, her biri başka renk ve
biçimde, irili ufaklı dağlar ve tepeler çeviriyordu. – Sizin yanınızda kalmayacak mı?
B) Gıcırdayarak küçük sofaya açıldı kapı. Sofanın kim bi- – Zavallı Peyami, kocaman bir yeğene lalalık için Anadolu’ya
lir kaç yıl önce boyanmış beyaz renk duvarları artık iyi-

N
gelmek çok garip bir şey olurdu; Peyami de sizin gibi çar-
ce kirlenmiş, neredeyse gri bir hâl almıştı. Sağ yandaki pışmaya, İzmir’i kurtarmaya geldi. Hemen çarpışanlara, or-
portmantoda, çağla yeşili bir pardösü sarkıyordu, yanın- duya iltihak etmelidir.
daki askıda kalınca koyu kahverengi bir atkı.
Öğretmen yukarıdaki iki metni tahtaya yansıtmış ve öğrenci-
YI
C) Vapur tenhaydı. Karlı havayı gören tedbirli İstanbullular
erkenden çekilmişlerdi evlerine. Girişteki geniş salonda,
pencere kenarında kaloriferin yanındaki boş sıraya çök-
lerden bu metinlerin hangi döneme ait olabileceğine yönelik
fikirlerini sormuş, öğrenciler şu yanıtları vermiştir:

tüm. Islak ayakkabılarımı cayır cayır yanan kalorifere da- Tolga: Umutsuzluk ve karamsarlığın hâkim olmasından ha-
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

yayarak kar tanelerinin suya dokunur dokunmaz kaybo- reketle ilk metin Servetifünun yazarına, ikinci metinse Anado-
lu’dan söz ettiği için Millî Edebiyat Dönemi yazarına ait olabilir.
YA
luşunu izlemeye başladım.
D) Köşke girdim fakat aşağı sofalarda, merdivenlerde, kapısı Ozan: Toplumsal bir konu işlendiği için ilk metin Tanzimat
açık odalarda ve salonda kimseye tesadüf etmedim. Pa- Dönemi yazarlarına, ikinci metinse melankolik bir aşk anla-
şa’nın yatak odasının önünden geçerken içeride hararet- tıldığı için Servetifünun yazarlarına ait olabilir.
li bir konuşma duydum. Nüzhet’in sesi de geliyordu.
Sibel: Bireysel bir konu işlendiği için ilk metin Servetifünun
E) Büyükbabalarının vaktiyle gelip nasıl budala bir hesap- yazarlarına, ikinci metinse Anadolu halkı anlatıldığı için Tan-
la “şu taş ocağında” yaptırdığı bu köşk onları her sene zimat Dönemi yazarlarına ait olabilir.
başka yere gitmekten alıkoyuyordu. Bütün kış, o Boğa-
ziçi’ni düşlerken yine koşup geldikleri “şu çöplük”, ço- Öğrencilerden hangileri bu metinlerle ilgili doğru tah-
IT

cukluğundan beri yaşaya yaşaya usandığı, bu içinde bir minde bulunmuştur?


şey olmayan çöl, onu artık çıkıp gezmekten alıkoyacak
kadar bıktırmıştı. A) Yalnız Tolga B) Yalnız Ozan C) Yalnız Sibel

D) Tolga ve Ozan E) Ozan ve Sibel


N
YA

6
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

25. Yeşim : “---- Osmanlı Devleti’nde sanayileşmeyi yürütecek 27. l. Japonya Uzak Doğu’da sömürgeler elde etmek
personeli yetiştirmek amacıyla kurulmuştur.” ll. Fransa Kömür yatakları açısından zengin
olan Alsace Lorraine’i geri almak
Tarık : “Bu kuruluşun sanayi eğitimi vermek, gümrük vergi-
sini artırmak, sergiler açmak ve esnaf içinde şirketleşmeyi lll. Almanya Osmanlı topraklarında yeni sömür-
sağlamak gibi görevleri vardır.” geler ele geçirmek
lV. Avusturya- Kendisi için tehlike olarak gördüğü

I
Bu diyalogda sözü edilen kuruluş aşağıdakilerden han-
Macaristan Sırbistan’ı ortadan kaldırıp doğuya
gisidir?

R
doğru genişlemek
V. Rusya Balkanlardaki bütün Slavları kendi
A) Milli İktisat Nezareti
idaresinde birleştirmek
B) Şirket-i Hayriye
I. Dünya Savaşı’nın özel nedenleri ile ilgili yukarıdaki eş-

LA
C) Düyûn-ı Umûmiye İdaresi
leştirmelerden hangisi yanlış olarak verilmiştir?
D) Milli Mahsulat Anonim Şirketi
E) Islah-ı Sanayi Komisyonu A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

N
YI Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
YA

26. Osmanlı Devleti’nin, Beylikte Devlete Geçiş Dönemi’nde 28. Bir tarihçinin, “Türk İslam edebiyatının günümüze kadar
Yakın Doğu’da yer alan siyasi oluşumlar arasında aşağı- ulaşan ilk eseri olma özelliğine sahiptir.” şeklinde tanımla-
dakilerden hangisi yer almaz? dığı Türk İslam eseri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Memlûk Devleti A) Kutadgu Bilig


B) İlhanlı Devleti B) Atabetü’l-Hakayık
IT

C) Timur İmparatorluğu C) Divân-ı Hikmet


D) Safevi Devleti D) Siyasetname
E) Bizans İmparatorluğu E) Divânü Lûgati’t-Türk
N
YA

7
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

33. Osmanlı Devleti’nde askerî sınıfa mensup beylerbeyi, san- 35. Benzer bitki ve hayvan topluluklarını barındıran bölgelere bi-
cakbeyi, tımarlı sipahi gibi kişiler vergi vermez ve yaptıkları yom denir. Biyomların oluşumunda sıcaklık ve yağış koşul-
hizmet karşılığı bir yerin veya köyün vergisini toplama yet- ları etkili olmaktadır.
kisine sahip olurdu. Vergi veren şehir, kasaba ve köy ahali-
si ile konargöçerlere ise “reaya” denirdi.

Bu bilgiler Osmanlı Devleti ile ilgili aşağıdakilerden han- I

I
gisinin göstergesi olabilir?
III

R
Ekvator
A) Tımarlı sipahinin, reayadan istediği oranlarda vergi aldı-
ğının II

B) Halkın vergilendirilmesinde etnik yapının esas alındığının IV

LA
C) Köylünün, keyfî olarak tarlasını boş bırakamadığının
D) Askerî ve reaya ayrımının ekonomik temellere dayandı-
Buna göre, haritada numaralandırılarak verilen bölgeler-
ğının
deki biyomların hangilerinde benzer bitki ve hayvan top-
E) Sipahilerin, üretimin yükselmesi için gerektiğinde köy-
luluklarına rastlanır?
lüye tohumluk zahire ya da nakit yardımında bulundu-
ğunun A) I ve II B) I ve III C) II ve III

N
D) II ve IV E) III ve IV

YI Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
YA

34. Atatürk bir konuşmasında, “Bence bizim milletimizin, birbi- 36. İngiliz demograf Thomas Robert Malthus, nüfusa müdaha-
IT

rinden çok farklı yararlar izleyecek ve böylece birbiriyle uğ- le edilmemesi durumunda nüfusun her 25 yılda bir kat arta-
raşacak çeşitli sınıfları yoktur.Var olan sınıflar birbirinin ta- cağını ileri sürmüştür.
mamlayıcısıdır.” demiştir.
Aşağıdakilerden hangisinin, bu artışı yavaşlatacağı söy-
Atatürk’ün bu sözlerinin aşağıdaki ilkelerden hangisini lenemez?
yansıttığı söylenebilir?
N

A) Kadınların iş gücüne katılımının artmasının


A) Halkçılık B) Laiklik C) İnkılapçılık B) Bebek ölümlerinin azalmasının
D) Cumhuriyetçilik E) Devletçilik C) Doğum oranlarının azalmasının
YA

D) Eğitim faaliyetlerinin gelişmesinin


E) Hızlı kentleşmenin

9
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

37. Aşağıdaki grafikte, bir ülkede 1960 - 2018 yılları arasında ih- 39. İtalya’nın % 40’ı tarıma elverişlidir. Ülkede tarım daha çok
racatın sektörlere göre dağılımı oran olarak gösterilmiştir. bağ ve bahçe tarımı şeklindedir. Avrupa’nın en önemli seb-
ze ve meyve üreticilerindendir. Ülkede bağcılık çok gelişmiş-
tir. İtalya, pirinç üretiminde de önemli bir yere sahiptir. Pirinç
daha çok kuzeyde, turunçgil daha çok güneyde yetiştirilir.
Zeytin üretiminde İspanya’dan sonra ikinci sıradadır. Ülke-

I
de yetiştirilen diğer önemli ürünler fındık, buğday ve mısır-
dır. İtalya, Avrupa’nın sayılı peynir üreticilerindendir. Ülkenin

R
güneyinde, daha çok küçükbaş hayvan beslenir. Büyükbaş
hayvancılık kuzeyde gelişmiştir. Bir yarımada olduğu hâlde
İtalya’da balıkçılık yeterince gelişmemiştir.

LA
Yukarıda verilenlere göre, İtalya’nın tarımıyla ilgili aşa-
ğıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz?

A) Tarımsal ürün çeşidinin fazla olduğuna


B) Avrupa’nın tarımsal üretiminde önemli bir yeri olduğuna
1960 2000 2018
C) İhracatının yarısından fazlasını tarım ve hayvancılık ürün-

N
lerinin oluşturduğuna
Grafikteki bilgilere göre, aşağıdaki yargılardan hangisi- D) Topraklarının yarısından fazlasının tarıma elverişli olma-
ne ulaşılamaz? dığına
E) Büyükbaş ve küçükbaş hayvancılığın gelişmiş olduğuna
YI
A) 2018 yılında tarım sektörü ihracatta 2. sıradadır.
B) 1960 - 2018 yılları arasında sanayi sektörünün payı sü-
rekli artmıştır.
C) Verilen yılların hepsinde madencilik ihracatta 3. sırada
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

yer alır.
YA
D) 2018 yılında ülkenin tarım ürünlerinden elde ettiği gelir,
2000 yılına göre daha azdır.
E) Verilen yıllar arasında tarım sektöründeki düşüş, sanayi
sektöründeki artıştan fazladır.

38. Tarihi MÖ 5000’li yıllara kadar uzanan Efes; Helenistik, Ro- 40. "26 Nisan 1986'da Ukrayna'nın Çernobil kentindeki nükleer
IT

ma, Doğu Roma, Beylikler ve Osmanlı dönemleri boyunca tesisin 4. reaktörü bir kaza sonucunda patlamış ve büyük
kesintisiz bir şekilde yerleşmelere sahne olmuştur. Bu uy- miktarda radyoaktif madde havaya, toprağa ve suya karış-
garlık, bilim, kültür ve sanat alanlarında her zaman aktif rol mıştır. Bu olay sonucunda yörede binlerce kişi hayatını kay-
oynayarak antik dünyanın en önemli merkezlerinden biri hâ- betmiş, çevreye yayılan radyasyonun etkisiyle Avrupa ve Or-
N

line gelmiştir. Doğu ile Batı arasındaki en önemli kapı ve ay- ta Doğu'da yaşayan canlılar ciddi zarar görmüştür."
nı zamanda liman kenti olan Efes, bu özellikleriyle çağının
Çernobil nükleer tesisindeki kazanın, aşağıdaki çevre so-
en etkili kültür ve ticaret merkezi olarak gelişmiştir. Efes, Kü-
runlarından hangisine yol açtığı söylenemez?
çükmenderes’in getirdiği alüvyonların kıyıları doldurmasıy-
YA

la denizden uzaklaşmış ve ticari yönden zayıflayarak Antik


A) Radyoaktif kirliliğe
Çağ’daki önemini kaybetmiştir.
B) Biyoçeşitliliğin azalmasına
Yukarıda verilenlere göre, Efes Kenti’nin önemini yitirme-
C) Su ve toprak kirliliğine
sinde aşağıdakilerden hangisinin etkisi daha fazladır?
D) Gıda (besin) zehirlenmesine

A) Doğal sistemlerdeki değişimin E) Küresel ısınmaya

B) İklim koşullarının değişmesinin


C) Beşerî faaliyetlerin çevredeki olumsuz etkisinin
D) Teknolojik gelişmelerin
E) Çağın gereksinimlerine uyum sağlayamamasının

10
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Tarih-2 (1-11), Coğrafya-2 (12-22), Felsefe Grubu (Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık) (23-34),
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (35-40), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
AYT farklı müfredat ile alanlar için Felsefe Grubu (41-46) alanlarına ait toplam 46 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler-2 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

I
1. Osmanlı Devleti’nde hem şeriatı hem de doğrudan doğruya 3. I. Eski Türk devletlerindeki protokol kuralları içinde önem-

R
sultan tarafından çıkarılan kanunları ve nizamları uygulayan li yer tutan ilke
kadıya, bir yöneticinin emir verme yetkisi yoktur. Diğer taraf- II. Türklerde devletin kuruluş ve işleyiş biçimini ifade eden
tan, şeriatla ilgili konular üzerinde fetva veren şeyhülislamın, kavram
devlet işlerine müdahale etme hakkı olmayıp sadece devlet

LA
III. Sefer ve savaşlarda askeri amaçlı keşif kolu
işlerinin dine uygunluğu konusunda görüşü alınmıştır.
IV. İslam öncesinde Türkler tarafından kullanılan disk şek-
Bu bilgilere bakılarak Osmanlı Devleti ile ilgili aşağıda- lindeki gümüş paralar
ki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Yukarıdaki tanımların karşılıkları, aşağıdakilerin hangi-
sinde sırasıyla verilmiştir?
A) Yargı bağımsızlığına önem verilmiştir.
B) Teokratik yönetim anlayışı benimsenmiştir.

N
A) Kut, töre, ülüş, yelme
C) Taht kavgalarını engelleyici önlemler alınmıştır.
B) Töre, yelme, kut, ülüş
D) Padişahlar kanun çıkarma yetkisine sahip olmuşlardır.
C) Yelme, kut, töre, ülüş
E) Merkeziyetçi yönetim anlayışı doğrultusunda hareket
edilmiştir.
YI D) Ülüş, töre, yelme, satir
E) Töre, kut, ülüş, yelme
YA Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
IT

2. Osmanlı Devleti’nde, II. Abdülhamit tahttan indirilip yeri- 4. Osmanlı Devleti’nin, XV-XVI. yüzyıllarda Anadolu ve İran
ne Mehmet Reşat’ın (V. Mehmet) tahta çıkarılmasına ne- coğrafyasında hâkimiyet kurmak için mücadele ettiği dev-
den olan gelişme aşağıdakilerden hangisidir? letler aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir?
N

A) 31 Mart Ayaklanması’nın bastırılması A) Akkoyunlular - Safeviler

B) Bâb-ı Âli Baskını’nın yaşanması B) Karakoyunlular - Safeviler

C) Trablusgarp’ın kaybedilmesi C) Babürşahlar - Memlûklar


YA

D) Kuleli Vakası’nın yaşanması D) Memlûklar - Samanoğulları

E) I. Meşrutiyet Dönemi’ne son verilmesi E) Timurlular - Akkoyunlular

11
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

10. Moskova Antlaşması’nın aşağıdaki maddelerinden han- 12. Türkiye'de meydana gelen maden kazaları ve işçi ölümleri-
gisi TBMM Hükûmeti ile Sovyetler Birliği’nin dış politi- nin % 53,6'sı kömür çıkarma faaliyetlerinde yer almaktadır.
kada birlikte hareket edeceklerinin göstergesidir? Göçük, grizu patlaması, yangın, kaya düşmesi maden ka-
zalarının başlıcalarıdır.
A) Sovyet Rusya, kapitülasyonların kaldırıldığını kabul ede-
Aşağıdakilerden hangisi, bu tür kazaları ve can kayıpla-
cektir.
rını azaltmak için yapılması gereken çalışmalar arasın-

I
B) Sovyet Rusya, Misak-ı Millî’yi tanıyacaktır. da gösterilemez?

R
C) Her iki taraftan birinin tanımadığı devletler arası bir ant-
laşmayı diğeri de tanımayacaktır. A) Yer altı madenciliği yerine açık ocak işletmesine geçil-
D) Osmanlı Devleti ile Çarlık Rusyası arasında yapılmış olan mesi
antlaşmalar geçersiz sayılacaktır. B) Çalışan personelin belirli aralıklarla eğitimden geçirilmesi

LA
E) Boğazların geleceğine Karadeniz’e kıyısı olan ülkelerin C) Havalandırma kanallarının açılması
katılacağı konferansta karar verilecektir. D) Kişisel koruyucu donanımların eksiksiz olması
E) Yer altındaki ocaklarda acil sığınma odalarının yapılması

N
YI Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
YA

11. Cumhuriyet Dönemi’nde hukuk alanında meydana gelen 13. Coğrafya Öğretmeni Nazlı Hanım: Dünya'da ticaretin ve
değişim ile ilgili; sanayinin en yoğun olduğu beş önemli bölge vardır. Tama-
IT

mı Kuzey Yarım Küre'de olan bu beş bölgeden biri ---


I. Atatürk ilkelerinin anayasaya konulması,
II. “Devletin dini İslam’dır.” hükmünün anayasadan çıkar- Coğrafya öğretmeni Nazlı Hanım'ın konuşmasını aşağı-
tılması, dakilerden hangisiyle sürdürmesi yanlış olur?

III. Medeni Kanun’un kabul edilmesi


N

A) Batı ve Orta Avrupa Ticaret Bölgesi'dir.


gelişmelerinin kronolojik sıralaması aşağıdakilerin han-
B) Kuzey Amerika Ticaret Bölgesi'dir.
gisinde doğru olarak verilmiştir?
C) Hazar Havzası Ticaret Bölgesi'dir.

A) I., II., III. B) I., III., II. C) II., I., III. D) Doğu ve Güneydoğu Asya Ticaret Bölgesi'dir.
YA

E) Orta Doğu Ticaret Bölgesi'dir.


D) II., III., I. E) III., II., I .

13
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

14. I. kişi: Yaşadığım yerin nüfusu yazın aşırı artar. Bizler bu dö- 16. Aşağıda bölgesel ve küresel çaptaki bazı örgütler gruplan-
nemde denize girmek ve güneşlenmek için gelen insanlara dırılmıştır.
çevredeki tarihi eserleri ve doğal güzellikleri gezdirip, onla-
I. Grup: OPEC, İslam İş Birliği Teşkilatı
ra şehrimizin tüm özelliklerini anlatırız.
II. Grup: NAFTA, Avrupa Birliği
II. kişi: Yaşadığım yerde sıcaklıklar mevsimler arasında pek
III. Grup: G-20, NATO
değişmez. Yeşilin her tonunu görebilirsin. Denize yakın yer-

I
lerde nüfus miktarı oldukça azdır. Halkın büyük bir kısmı ge- Bu örgüt grupları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yan-

R
çimini tarımsal faaliyetlerden sağlıyor. lıştır?

A) I. gruptaki örgütlerin üyelerinin büyük bir kısmını Orta


K
Doğu ülkeleri oluşturur.
M

LA
P B) III. gruptaki örgütleri oluşturan ülkeler arasında serma-
yenin ve iş gücünün serbest dolaşımı vardır.
Ekvator L
C) Türkiye, III. gruptaki örgütlere üyedir.
D) II. gruptaki örgütler daha çok gelişmiş ülkelerden oluşur.

N E) II. gruptaki örgütler ekonomik amaçlı kurulmuştur.

N
Yukarıdaki kişilerin yaşadıkları yerler, haritada gösteri-
len numaralı alanlardan hangileri olabilir?

17. Sıcaklıkların artması ve buzulların erimesi, sayıları 20 - 25 bi-


A)
I. kişi

K
II. kişi

P
YI ne inen kutup ayılarının sayılarının iyice azalmasına ve yaşam
alanlarının daralmasına yol açmaktadır. Kuzey Kutbu dışında
B) P N
kutup ayılarının gidebilecekleri başka bir yer de yoktur.
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

C) L M
D) N K Kutup ayılarının yaşam alanlarının daralmasında;
YA
E) M L I. orman alanlarının azalması,
II. bilinçsiz ve yanlış avlanmanın artması,
III. fosil yakıt kullanımının artması,
IV. sanayileşme ve enerji üretiminin artması

durumlarından hangilerinin etkisi daha fazladır?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III
IT

D) II ve IV E) III ve IV
N

15. Birbiri ile sürekli etkileşim hâlinde olan sanayileşme, şehir-


leşme ve göç; toplumun günlük hayatına getirdiği birçok iyi- 18. Fırat ve Dicle nehirlerinin arasında kalan bölgede kurulan
leşmenin yanında toplumsal ve ekonomik sorunlara da yol uygarlıklar Mezopotamya Medeniyeti’ni oluşturur. Sümer-
açmıştır. ler, Akadlar, Babiller, Asurlar bu medeniyeti oluşturan baş-
YA

lıca uygarlıklardır.
Bu sorunlar arasında;
Aşağıdakilerden hangisi, bu uygarlıkların Mezopotam-
I. sosyokültürel olanakların yetersizliği,
ya’da kurulmasında etkili olan faktörler arasında gös-
II. kent içi yeşil alanların daralması,
terilemez?
III. şehirlerin dikey yönde büyümesi,
IV. ulaşım ve alt yapı hizmetlerinin aksaması A) İklim koşullarının elverişli olması

özelliklerinden hangileri yer alır? B) Denizcilik yapmaya elverişli limanların bulunması


C) Tarım yapmaya elverişli toprakların bulunması
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) Coğrafi konumunun elverişli olması
D) II ve IV E) III ve IV E) Su kaynaklarının zengin olması

14
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

19. Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak koyu renk- 21. Aşağıdaki tabloda, Türkiye’de 2018 yılında gerçekleşen or-
le gösterilmiştir. tanca yaş ile 2023, 2050 ve 2075 yıllarında gerçekleşmesi
beklenen ortanca yaş verilmiştir.

III
Yıl Genel Erkek Kadın
I V
2018 32,0 31,4 32,7

I
II
Ekvator 2023 34,0 33,5 34,6

R
2050 42,9 41,8 44,0

IV 2075 47,4 46,0 48,7

LA
Tablodaki bilgilere dayanarak, aşağıdaki yargıların han-
Bu alanlarda gerçekleşen aşağıdaki olaylardan hangisinin
gisine ulaşılabilir?
küresel boyutta çevre sorunlarına yol açtığı söylenemez?

A) Türkiye nüfusu yaşlanmaya devam edecektir.


A) I. alandaki orman yangını sonucu geniş ormanlık alanın
küle dönüşmesinin B) Verilen yılların tamamında Türkiye nüfusu artacaktır.

B) II. alandaki büyük bir platform kazasının neden olduğu C) Erkeklerdeki ortanca yaş, kadınlardan daha yüksek ola-

N
petrol sızıntısının caktır.

C) III. alandaki yanardağın uzun süre kül püskürtmesinin D) Genelde 2075 yılındaki ortanca yaş, 2018 yılına göre %
100 artacaktır.
D) IV. alanda maden üretimi sırasında meydana gelen gö-
çüklerin
YI
E) V. alanda fosil yakıt kullanımının neden olduğu hava kir-
liliği ve asit yağmurlarının
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

E) Erkeklerin ortalama ömrü ilerleyen yıllarda kadınlara gö-


re daha fazla artacaktır.
YA
IT

20. Makilerin yüksekliği deniz seviyesinden itibaren Akdeniz kı- 22. Ülkemizde kâğıt, plastik, cam, metal, pil ve yağ gibi atıkların
yılarında 800 - 1000 metreye, Ege kıyılarında 500 - 700 met- geri dönüştürülmesi, belediyeler tarafından ayrı toplanma-
reye, Marmara kıyılarında da 300 - 400 metreye kadar çık- sı ve değerlendirilmesi amacıyla yasal düzenlemeler haya-
maktadır. ta geçirilmektedir. Son yapılan yasal düzenlemeyle yapılan
alışverişler sonucu naylon poşet kullanan tüketiciden ek üc-
Bu durum, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?
N

ret alınmaktadır.

A) Bakı faktörüne bağlı olarak sıcaklığın artmasıyla Bu tür çalışmaların ülkemize kazandırdığı yararlar ara-
B) Sıradağların uzanışı ve hakim rüzgâr yönü etkisine bağ- sında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?
YA

lı olarak yağışların azalmasıyla


A) Tarımsal faaliyetlerde kullanılan gübre miktarının azaltıl-
C) Enlem etkisine bağlı olarak güneş ışınlarının düşme açı-
ması
sının küçülmesi ve sıcaklığın azalmasıyla
B) Atıkların ikincil ham madde olarak ekonomiye kazandı-
D) Toprak türüne bağlı olarak organik madde miktarının
rılması
azalmasıyla
C) Üretim için gerekli enerji tüketiminin azaltılması
E) Güneşlenme süresinin azalmasına bağlı olarak bulutlu-
luğun artmasıyla D) Doğal çevreye bırakılan atık miktarının azaltılması
E) Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımının sağlan-
ması

15
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

27. 29. Toplumsallaşma ya da diğer adıyla sosyalleşme insanın in-


san olma sürecidir. Toplumsallaşma süreci çeşitli kurumlar
aracılığı ile insani ve toplumsal değerleri kazanma ve yaşa-
nılan topluma uyum sağlama sürecidir.

Buna göre;

I
I. aile
II. eğitim,

R
III. bilgisayar oyunlarından

hangileri bireyin olumlu sosyalleşme süreci yaşaması-


na katkı sağlamaz?

LA
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
Görselde örneklendirildiği gibi,danışana gösterilen birta-
kım resimlerle ondan bir hikaye anlatması beklenen görsel D) II ve III E) I ve II
bir testtir. Uygulanan test, danışanın duygusal çatışmala-
rının, komplekslerinin ve duyarlılıklarının dışa vurulması-
nı amaçlar.

N
Yukarıdaki açıklama ve resim hangi kişilik ölçüm testiy-
le ilişkilendirilebilir?

A) Derecelendime ölçekleri

C) Rorschach testi
YI B) Tematik algı testi

D) Mürekkep lekesi testi

E) Görüşme (Mülakat)
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
YA

28. 30. I. Büyük gruplar – Küçük gruplar


II. Birincil gruplar – İkincil gruplar
IT

III. Sürekli gruplar – Sürekli olmayan gruplar

Verilen toplumsal grup çiftlerinden hangilerinde belirle-


yici etken, grup üyelerinin etkileşim türüdür?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
N

D) Yalnız III E) II ve III

Yukarıdaki görselde Necker küpünün öndeki yüzü, sol alt


YA

veya sağ üst yüzeylerden birisi olarak algılanabiliyor. Küp


resmine uzun süre bakıldığında bu algı aniden değişebiliyor.

Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnek oluşturur?

A) Derinlik algısı
B) Psikolojik illüzyon
C) Algıda değişmezlik
D) Fiziksel illüzyon
E) Algıda organizasyon

17
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

31. Şule Hanım bir ana okulunda öğretmendir. Şule Hanım ana 33. Bazı canlılar hareketlidir.
okulundaki sınıfında, grup içi dayanışmayı tespit edip geçim- Bazı hareketliler insan değildir.
sizlik ve uyumsuzlukları azaltmak istemektedir. Şule Hanım
O halde bazı canlılar insan değildir.
sınıfındaki öğrenciler arası ilişkilerin de­recesini, kimin lider
özellikleri taşıdığını, hangi öğrencilerin birbirleriyle daha çok Bu hatalı kıyasta aşağıdaki kurallardan hangisine uyul-
iletişimi olduğunu öğrenmek istemektedir. mamıştır?

I
Şule Hanım aşağıdaki sosyoloji araştırma tekniklerinden
A) Öncüllerden biri olumsuzsa sonuç olumsuz olur.

R
hangisini kullanmalıdır?
B) Her kıyasta büyük, küçük, orta terim yer almalıdır.

A) Anket B) Görüşme C) Monografi C) Tikel öncüllerden sonuç çıkmaz.


D) Olumsuz öncüllerden sonuç çıkmaz.
D) Olay incelemesi E) Sosyometri

LA
E) Orta terim sonuçta geçmemelidir.

N
YI Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
YA

32. Bir kavramın içine aldığı varlıkların tamamı o kavramın kap- 34. “Her hayvan sevimlidir.” önermesinin “altığı” aşağıdakiler-
lamını oluşturur. Bir kavramın adlandırdığı varlıkların ortak den hangisidir?
özelliklerinin tümü o kavramın içlemini oluşturur.
IT

Buna göre aşağıdakilerden hangisi “insan” kavramının A) Her sevimli hayvandır.


içleminde değildir? B) Bazı hayvanlar sevimli değildir.
C) Bazı hayvanlar sevimlidir.
A) Canlı B) Duygulu C) Düşünceli
D) Bazı sevimliler hayvandır.
D) Akıllı E) Sürüngen
N

E) Hiçbir hayvan sevimli değildir.


YA

18
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

35. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal ola-
38. Tevrat’ta Hz. İbrahim’in (a.s.) ailesiyle beraber Tanrı’nın em-
rak almak zorunda olanlar ve İmam Hatip Okulları öğrencile- ri doğrultusunda Kenan topraklarına göç ettiği anlatılır. Bu
ri / mezunları cevaplayacaktır. toprakların da Tanrı tarafından bu aileye mülk olarak veril-
diği, Tanrı ile Hz. İbrahim (a.s.) arasında bir ahit yapıldığı,
Tanrı’nın Hz. İbrahim’i (a.s.) ve soyunu bereketli kıldığı ifa-
35. Bilal Bey, İslam dininin inanç esaslarını vahyi, Hz. Muham- de edilir. Yahudilerin soyu, Hz. İbrahim’den (a.s.) sonra Hz.

I
med’in (s.a.v.) sözlerini, davranışlarını ve aklı kullanarak açık- İshak (a.s.) ve Hz. Yakub (a.s.) ile devam eder. Yahudi kay-
layan, yorumlamaya çalışan, ispat etmeyi amaçlayan ve baş- naklarında Hz. Yusuf (a.s.) zamanında Hz. Yakub (a.s.) ve

R
ka din ve inançlardan gelebilecek eleştirilere karşı savunan bir diğer oğullarının Kenan bölgesinden çıkıp farklı bir bölgeye
bilim adamıdır. O, Ebu Hanife’nin “Fıkh-u Ekber” isimli ese- yerleştikleri ve orada uzun süre yaşadıkları anlatılır.
rini çalıştığı alanda en iyi eser olarak görür. Bunun yanında
Müslümanlar arasında kabul edilen iki temel itikadi mezhe- Bu parçaya göre Yahudiler günümüzde aşağıdakilerden

LA
bin kurucuları olan Eş’ari (ö.936) ve Mâturîdî’yi (ö.944) reh- hangisini kendileri için mülk kabul etmektedir?
beri olarak görür. Yaptığı çalışmalarda onların ortaya koy-
duğu ilmi görüşleri ele alır. A) İngiltere’yi B) İtalya’yı C) Filistin’i

Bu bilgilere göre Bilal Bey’in aşağıdaki hangi alanda ça- D) Rusya’yı E) Hindistan’ı
lışan bir bilim adamı olduğu söylenebilir?

N
A) Hadis B) Kelam C) Coğrafya

D) Tefsir E) Astronomi
YI
39. Aşağıdaki ifadelerden hangisinin deist birine ait olduğu
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

36. Cenaze namazı rükû ve secdesi olmayan bir namazdır; rü- söylenemez?
YA
künleri kıyam ve tekbirlerdir. Cenaze namazında iftitah tek-
biriyle birlikte dört tekbir bulunmaktadır. A) Tanrı vardır.
B) Peygamber yoktur.
Bu namazla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
C) Kâinatta bir tasarım vardır.
A) Farz-ı kifâyedir. B) Vaciptir. D) Âlemin bir yaratıcısı bulunmaktadır.

C) Menduptur. D) Mubahtır. E) Hayatın her alanında hiçlik hakimdir.

E) Sünnet-i müekkededir.
IT

37. Türk Edebiyatı’nda şairler, başta Hz. Muhammed (s.a.v.) ol-


N

mak üzere onun ashabı ve özellikle de dört halife ile başta


Kur’an-ı Kerim olmak üzere diğer İslami kaynaklarda sıkça 40. “Her kim Kâbe’ye gelir, kötü söz söylemez, büyük günah-
karşımıza çıkan ehl-i beyte karşı derin bir muhabbet içinde lardan çekinir, küçük günahları işlemekte ısrar etmezse, gü-
YA

olmuşlardır. nahlarından arınarak anasından doğduğu günkü gibi terte-


miz olarak döner.” (Buhârî, Hacc, 4)
Bu metinde altı çizili kavramla aşağıdakilerden hangisi
vurgulanmak istenmiştir? Hz. Muhammed (s.a.v.) bu hadisiyle aşağıdakilerden han-
gisini doğrudan vurgulamıştır?
A) Tefsir, kelam, hadis, fıkıh gibi ilimler
B) Allah (c.c.) yolunda yapılan her türlü çaba A) İslam’da özel hayata verilmesi gereken değeri

C) Din büyüklerinin tarihe geçmiş yaşamları B) Gizli kalması gerekenleri ifşa etmenin çirkinliğini

D) Yerel özellikler taşıyan dinî törenler C) İnsanın değerini düşüren davranışların nedenlerini

E) Başta Hz. Muhammed (s.a.v.) ve onun birinci derece- D) İbadetin kişinin ahlaki gelşimindeki önemini
den yakınlarından oluşan aile efradı E) İslam ahlakında yerilen davranışların topluma etkisini

19
MATEMATİK TESTİ

1. Bu testte 40 soru vardır.


AYT 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

I
1. 3. Gerçel sayılarda bir f fonksiyonu tanımlanıyor.

R
  
x ve y gerçel sayısı için;

   f(x + y) = f(x) + f(y) + xy − 1

LA
eşitliği veriliyor.
  
f(1) = 2 olduğuna göre, f(r) = r − 1 eşitliğini sağlayan
4
a’nın sıfırdan farklı hangi değeri için yukarıda verilen çı- r+ ifadesinin değeri kaçtır?
r
karma (–), çarpma (x) ve toplama (+) işlemlerinin so-
nucu aynı olur? A) −2 B) −1 C) 0 D) 1 E) 2

N
A) – 2 B) – 1 C) 1 D) 2 E) 3

YI
YA Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

2. X1, X2, X3, ..., Xn değerlerinin ağırlıkları sırasıyla 4. A B

W1, W2, W3, ..., Wn olmak üzere, bu değerlerin ağırlıklı or-


talaması

X1W1 + X2W2 + X3W3 + ... + XnWn


õA =
W1 + W2 + W3 + ... + Wn
IT

C D
olur.
Yukarıda bir köydeki A evinin B, C ve D evlerine olan uzak-
K Üniversitesinde öğrenci olan Aycan’ın B dersine ait not-
lığı çizilmiştir.
ları aşağıdaki gibidir.
• A ile B arası uzaklık (mesafe) 6 metredir.
N

1. VİZE 2. VİZE FİNAL


1
• A ile D arası mesafenin ’sı; A ile C arası mesafenin
NOTLAR 40 80 70 36
AĞIRLIK % 30 % 30 % 40 1 1
’inden uzun, A ile B arası mesafesinin ’ünden kı-
12 3
YA

Buna göre, Aycan’ın B dersine ait ağırlıklı not ortala- sadır.


ması kaçtır? Buna göre, A evinin C ve D evlerine olan uzaklığının top-
lamının tam sayı değeri en çok kaçtır?
A) 60 B) 64 C) 68 D) 72 E) 74
A) 90 B) 93 C) 94 D) 95 E) 96

21
AYT MATEMATİK TESTİ

5. A 7. y y

2.z1 –z12 z2–1 –z22


ı
A z1–1 z1 z2–1 z22
x x

–z1–1 –z1 240° –z2–1 z22 180°

I
Yukarıda birim karelere ayrılmış zeminde verilen şeklin bir
noktası A’dır. Şekil, 1 birim sağa, 2 birim aşağı kaydırıldı-

R
ğında A noktası Aı noktasına gelmektedir. Şekil - I Şekil - II

A Yukarıdaki koordinat sistemlerine düzgün altıgenler çizil-


miş ve köşelerindeki dairelere karmaşık sayılar yazılmıştır.

LA
• Şekil - I orjin etrafında saat yönünde 240°, Şekil - II orjin
etrafında saatin tersi yönünde 180° döndürülüyor.
B
• Son durumda; Şekil - I’deki x ekseninde kalan sayıların
çarpımı, Şekil - II’deki x ekseninde kalan sayıların çarpı-
mına bölünüyor ve bu işlemin eşiti (ax + bi) oluyor.

z1 = x2 + 16 ve z2 = x − 4i

N
olduğuna göre, (2a + b) toplamı kaçtır?
Birim kareli zeminlerde verilen Şekil, 2 birim sağa, 3 bi-
rim aşağı kaydırıldığında Aı noktası ile B noktası arasın- A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 12
daki mesafeyi birim olarak veren denklem aşağıdakiler-
den hangisidir?
YI
A) |x| + |x + 2| = 10 B) |x − 3| = 1
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

C) |x − 2| = 5 D) |x − 2| = 4
YA
E) |x − 12| = |x + 2|

6. Aşağıda verilen düzgün altıgen, birbirine eş 6 tane üçgene 8. • x’in sadece iki pozitif tam sayı böleni varsa x = 2
IT

ayrılmıştır.
• x’in sadece üç pozitif tam sayı böleni varsa x = 3

• x’in 3’ten fazla pozitif tam sayı böleni varsa x > 3

biçiminde tanımlanıyor.
N

]]Z 1, x =2
]]
]]
f (x) = [] 0, x =3
]]
]]
] -1, x >3
\
YA

Buna göre,
Taralı alana karşılık gelen kesir a olduğuna göre,
f(2) + f(3) + f(4) + ... + f(50)
a2 − 4 a3 − 8
2
: 2
a − a − 6 a + 2a + 4 toplamının sonucu kaçtır?

ifadesinin değeri kaçtır?


A) –1 B) –5 C) –15 D) –16 E) –20
3 2 1
A) −1 B) − C) − D) E) 1
5 5 5

22
AYT MATEMATİK TESTİ

9. k bir doğal sayı olmak üzere; 11. Poyraz, Geo Gebra programını kullanarak 2. dereceden
k) fonksiyonun grafiğini bilgisayarda çiziyor.
• 2(2 + 1 biçiminde yazılabilen asal sayılara, “Fermat
Asal Sayısı” denir.

• k2 + 1 biçiminde yazılabilen asal sayılara, “Eklemeli Ka-


reli Sayılar” denir. a=1 f(x) = x2 − 4

I
Aşağıdaki Venn şemasında b=0

R
• Doğal sayıların oluşturduğu küme N −2 2
c = −4
• Fermat asal sayıların oluşturduğu küme F
−4
• Eklemeli kareli sayıların oluşturduğu küme E

LA
ile göterilmiştir.

N
• Poyraz, sürgülerdeki a’yı 2, b’yi 1 ve c’yi de −6 yaptı-
F ğında oluşan fonksiyon g(x) olsun.

E • Poyraz, sürgülerdeki a’yı 1, b’yi −3 ve c’yi de −10 yap-


tığında oluşan fonksiyon h(x) olsun.

N
Buna göre;

(x2 + 5x + 4):g(x) £ 0
h(x)
Buna göre,

•3 •5
YI
• 17 • 65 • 257
eşitsizliğini sağlayan kaç farklı x tam sayısı vardır?

sayılarından kaç tanesi, boyalı bölge ile gösterilen kü- A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8


Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

menin bir elemanıdır?


YA
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

10. P(x) bir polinom olmak üzere, 12. • y = f(x) parabolü x eksenini, ekseninin pozitif tarafında
IT

kesiyor.
P(x) = ax3 + bx2 + cx + d
• y = g(x) parabolü x eksenini, ekseninin negatif tarafında
• P(–1):P(0) = 0
kesiyor.
• P(0):P(1) ¹ 0
f(x):g(x) = (x2 − 1):(x2 − 4)
N

Buna göre, P(x – 2) nin x – 3 ile bölümünden elde edi-


f(3) = g(1)
len kalan 10 olduğuna göre, b + d toplamı kaçtır?
olduğuna göre, g(4) aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 8 E) 10
YA

A) 10ñ3 B) 9ñ3 C) 8ñ3

D) 6ñ3 E) 5ñ3

23
AYT MATEMATİK TESTİ

17. 19. k tam sayısı, m kenarlı bir çokgenin içine yazılınca değeri
şöyle hesaplanıyor:

• m tek ise, değeri: (k + 1):m:(m + 1)

• m çift ise, değeri: (k + 1):m:(m − 1)

Örneğin;

I
R
6 = 7:3:4 = 84 2 = 3:6:5 = 90

Buna göre;

LA
Şekil - I Şekil - II
I. 1923 = 1923
Yukarıda verilen telefonların ekran kilidi gösterilmiştir. Te-
lefonunda üçgen desenini şifre olarak kullanmak isteyen
bir matematikçi Şekil - II’deki desendeki gibi bir şifre oluş-
II. = 444
turuyor. 2
Buna göre, ekrandaki 9 noktadan 3 tanesi kullanılarak

N
oluşturulan desenlerin üçgen olma olasılığı kaçtır? III. – = 200
2 1

5 17 6
A) B) 16 C) D) E) 19 ifadelerinden hangileri doğrudur?
7 21 21 7 21
YI A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
YA

18. Grafik: Puan Dağılımı


Öğrenci sayısı

25

20 20.
3 3
−6 3 − .... 12:(−2)−n ....
IT

15 2 4

10
Yukarıdaki sayı dizisi için;
5 I. Aritmetik dizidir.
Puan Aralığı
N

II. Geometrik dizidir.


0

3 2
46 463

4
40

42
44

48

III. Ortak çarpanı 1 dir.




0

1
2

4
38

40
42

44

2
1
Yukarıdaki grafikte, bir okuldaki 12. sınıf öğrencilerinin bir IV. Dizinin 10. teriminin 7. terimine oranı −   dir.
YA

8
sınavdaki puanlarına göre dağılımı verilmiştir.
V. İlk 10 terim toplamı −4 + 2−8 dir.
Bu grafik bir daire grafiğiyle gösterilirse en yüksek puan
aralığında bulunan kişi sayısını gösteren daire diliminin ifadelerinden hangileri doğrudur?
merkez açısı kaç derece olur?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 60 B) 70 C) 80 D) 100 E) 130

25
AYT MATEMATİK TESTİ

21. A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} kümesinin elemanlarının her biri 23. Aşağıda verilen 9 birimkare 6 farklı renk kullanılarak boyan-
aşağıdaki kutulardan birine yazılacaktır. mak isteniyor.

I
Her kutuya yalnızca bir sayı yazılacaktır.
Üstteki satıra tek sayılar, alttaki satıra kalan sayılar yazı-

R
lacaktır.
İkinci satıra yazılacak sayılardan üst satıra yazılan tek
sayılardan herhangi birinin iki katı olanlar varsa bu sayı

LA
o tek sayının hemen altındaki kutuya yazılacaktır.
Aşağıda istenen koşula uygun bir örnek verilmiştir.
• İki köşegen üzerindeki tüm kareler aynı, kalan diğer ka-
3 5 1 7 reler de bu karelerden farklı ve birbirleriyle aynı renk ol-
mak şartıyla karelerin tümü x farklı şekilde boyanabilir.
6 8 2 4
• Her bir satırdaki üç kare birbirleriyle aynı fakat diğer sa-
Buna göre, verilen kurallara uygun olarak bu sayılar kaç tırdaki karelerle farklı renklerde boyanmak isteniyor. Bu

N
farklı şekilde kutulara yazılabilir? şartlara uygun karelerin tümü, y farklı şekilde boyanabilir.
y
Buna göre, oranı kaçtır?
A) 36 B) 48 C) 60
YI D) 72 E) 80 x

5
A) 4 B) 7 C) 3 D) E) 2
2 2
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
YA
IT

22. A = {-1, 0, 1, 2} kümesi ve f : A → B fonksiyonu 24. A kümesinden A kümesine tanımlanan,


f(x) = 1 - x f = {(3m – 4, 2n + 1), (3n – 2, –8), (m, m)}

kuralı ile veriliyor. fonksiyonu birim fonksiyon olduğuna göre, A kümesi-


N

nin elemanlarından biri aşağıdakilerden hangisi olabilir?


Buna göre, f(A) kümesinin elemanları toplamı kaçtır?
3 1 1 3
A) - B) - C) D) 1 E)
A) -1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3 2 3 3 2
YA

26
AYT MATEMATİK TESTİ

25. [–3, 4] ten [–2, 2] ye tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği 27.


aşağıda verilmiştir.





I
  
    

R


LA
Buna göre, y = f(x) fonksiyonu için aşağıdakilerden han-
Bir (an) dizisinin 1. terimi, kenar uzunlukları 1 br ve 2 br olan
gisi yanlıştır?
dikdörtgenin çevre uzunluğuna eşittir.

A) [2, 4] aralığındaki x değerlerinin görüntüleri [–2, 0] ara- Yukarıdaki şekildeki gibi dizinin takip eden her bir terimi, dik-
lığındadır. dörtgenin kenarları 1 er birim artırılarak önceki dikdörtgenin
yanına yapıştırılmasıyla elde edilen şeklin çevresine eşittir.
B) Fonksiyonunun [–1, 2] aralığındaki ortalama değişim hızı,

N
(–1, f(–1)), (2, f(2)) noktalarından geçen doğrunun eği- Buna göre, bu dizinin genel terimi aşağıdakilerden han-
mine eşittir. gisidir?

C) Fonksiyonunun [–1, 4] aralığındaki ortalama değişim hızı


A) 3n 2 + 3n B) 2n 2 + 4n C) n2 + 6n
sıfırdır.
YI
D) [–2, 1] aralığındaki x eksenini kesim noktalarının apsis- D)
n2 + 5n
2
E) n 2 + 5n
leri toplamı sıfırdır.
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

E) (–3, –2) aralığındaki x değerlerinin görüntüleri pozitiftir.


YA
IT

26. f ve g bire bir ve örten fonksiyonlar olmak üzere; 28. x2 - (m - 1)x + m + 1 = 0 denkleminin kökleri x1 ve x2 dir.
1 1
• fog−1 (logx) = lnx + =2
x1 x2
x
• g−1 (x) = ln ( )
10 olduğuna göre, m kaçtır?
N

olduğuna göre;
A) -4 B) -3 C) -2 D) -1 E) 1
f(– ln10):g(1)

ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?


YA

A) e:ln10 B) 10e:ln10 C) ln(10e)

D) 10:loge E) 10e:loge

27
AYT MATEMATİK TESTİ

33. 35.
y

8
M L

x A

I
4 4
a

R
x 2
N O K A

Şekildeki evin duvarına dayalı kalasın A noktasına 4 metre


Yukarıdaki şekilde verilen O merkezli yarım çemberin yarı- uzunluğunda bir destek konulmuştur. Desteğin eve uzak-

LA
çapı 1 birimdir. lığı 2 metre, A noktasının kalasın uçlarına uzaklıkları 4 ve
8 metredir.
m(AéOL) = a olduğuna göre, KLMN dikdörtgeninin alanı-
nın a türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? Buna göre, evin yüksekliği (x) kaç metredir?

A) sin a + cos a B) 1 + sin a C) sin a A) 4ñ6 B) 9 C) 10 D) 6ñ3 E) 2ò10


sin 2a
D) sin 2a E)

N
2

36.
E D
YI Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

K L

E' D'
F C
YA

34.

10 Şekil 1
A B

20
L
E D
x x
IT

K L

y
E' D'
F C
N

K
Şekil 2
A P R B
Kısa kenar uzunluğu 10 cm, uzun kenar uzunluğu 20 cm
YA

olan dikdörtgen biçimindeki üç eş kâğıt üst üste gelmeye-


Şekil 1 de, ABCDEF düzgün altıgeni biçimindeki kâğıt [KL]
cek şekilde birleştirilmiştir.
boyunca katlandığında [ED] kenarı [E'D'] kenarına geliyor.
Buna göre, son durumda K ve L noktaları arasındaki
Şekil 2 de, L, D', P ve K, E', R doğrusal olacak biçimde [D'P]
uzaklık kaç cm’dir?
ve [E'R] çizildiğinde, |AP| = |PR| = |RB| oluyor.
x
A) 20ñ2 B) 20ñ3 C) 45 D) 50 E) 60 |EK| = |DL| = x ve |LC| = y olduğuna göre, oranı
y
kaçtır?

1 1 2 1 3
A) B) C) D) E)
2 3 3 4 4

29
AYT MATEMATİK TESTİ

37. 39.
y
C

D 6x – 8y +24 = 0

I
F

R
x
E O
Taban yarıçapı 5 cm, yüksekliği 24 cm olan silindir biçimin-
deki tahta parçasının üst kısmı yontularak koniye dönüştü-

LA
rülüyor. B
K
A
Elde edilen cisimde, silindir ve koni kısmının her birinin
yüksekliği 12 cm olduğuna göre, cismin alanındaki de-
Yukarıdaki dik koordinat düzleminde, E, K, F, L noktaları
ğişim aşağıdakilerden hangisidir?
ABCD dörtgeninin kenarlarının orta noktalarıdır.
2 2
A) 80p cm azalır. B) 90p cm azalır. EF doğrusunun denklemi 6x – 8y + 24 = 0 olduğuna

N
göre, |EF| kaç birimdir?
C) 120p cm2 azalır. D) 40p cm2 artar.

E) 20p cm2 artar. A) 10 B) 13 C) 15 D) 20 E) 24


YI
38. Yusuf televizyonda izlediği bir aksiyon filminde “Saat 6 yö-
nünde” şeklinde konuşmalardan etkilenerek kardeşiyle bir
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

oyun belirliyor. Bu oyunda Yusuf, kardeşi Kerem’in bulması


için hedef belirliyor ve filmde gördüğü ve duyduğu yönlen-
YA
dirmeyi şu şekilde anlatıyor:
IT

40. T
o Sabit durduğun noktayı saatin merkezi kabul edelim.

o Durduğun yerin karşısı saat 12 yönüdür.


N

o Sağ tarafın saat 3 yönü, 6

o Sol tarafın saat 9 yönü, C

o Arka tarafın da saat 6 yönüdür. x


YA

60°
o Her dönüşte, ön tarafın saat 12 yönü kabul edilecek!
O A B
Yusuf, kardeşini şu şekilde yönlendiriyor: Saat 9 yönünde
Yarıçapı 6 cm, merkez açısı 60° olan daire diliminde AT yayı
6 adım, sonra saat 3 yönünde 12 adım, son olarak da tek-
ile TC doğru parçasının uzunlukları eşittir.
rar saat 9 yönünde 10 adım atılacak. Kerem’in adımları eşit
olup 50’şer cm dir. [TO] ^ [TC] ve [CB] ^ [OB] olduğuna göre, |BC| = x
kaç cm dir?
Buna göre, Kerem’in son durduğu yerin başladığı yere
olan uzaklığı kaç metredir?
A) 2ñ3 – p B) 3ñ2 – p C) 3ñ3 – p

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 D) 4ñ3 – 2p E) 2ñ3 – 2p

30
FEN BİLİMLERİ TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-14), Kimya (15-27), Biyoloji (28-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.
AYT 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

I
1. Penaltı kullanan bir futbolcunun vurduğu top şekildeki yö- 2. Elektrik yükleri sırasıyla qX, qY ve Q olan, aynı düzlemdeki

R
rüngeyi izleyerek, kalenin iç direklerinin kesiştiği üst bölü- cisimlerden X ve Y’nin Z’ye uyguladığı bileşke elektrik kuv-
me çarpıp gol oluyor. vetlerinin büyüklükleri şekillerdeki gibi F1 ve F2 dir.



LA
 

 

 



N
   
top  
futbolcu
  

YI
Buna göre, verilen yörünge boyunca topun öteleme ki-
netik enerjisinin (EK) zamanla (t) değişim grafiği aşağı-
dakilerden hangisi gibi olabilir?
Buna göre,

I. X, Y, Z’nin elektrik yüklerinin işareti aynıdır.


II. F1 > F2 dir.
A) B)
EK EK III. qX > qY dir.
YA
yargılarından hangileri doğrudur?
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
0 0
t t
D) I ve III E) I, II ve III

C) D)
EK EK
IT

0 0
t t

E) 3. Yatay ve sürtünmesiz düzlemdeki özdeş iki bilardo topu mer-


N

EK
kezi ve tam esnek çarpışma yapıyor.

Buna göre, çarpışma sonrasında;

I. Aynı doğrultuda hareket etme


YA

0
t II. Farklı doğrultuda hareket etme
III. Ortak hareket etme

durumlarından hangileri gerçekleşemez?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) II ve III E) I, II ve III

31
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

8. Şekildeki gibi düzenlenmiş 2r, 3r, r yarıçaplı K, L, M dişlile- 11. Bir öğrenci m kütleli cismi şekildeki gibi ipin ucuna bağladık-
ri döndürülürken, dişlilerin dönme kinetik enerjileri sırasıyla tan sonra, cismi düşey denge konumundan bir miktar yana
EK, EL, EM oluyor. çekip serbest bırakarak basit harmonik hareket yaptırıyor.
Hareket boyunca cismi takip eden öğrenci cismin herhangi
L bir noktadan aynı yönde ikinci kez geçiş süresini ölçüyor.
K

I
R
2r 3r r

m
ip

LA
2m
3m

m
K, L, M’ nin kütleleri sırasıyla 2m, 3m, m olduğuna göre;
EK, EL, EM arasındaki ilişki nedir?
düşey

A) EK < EL < EM B) EK = EL < EM Buna göre, öğrenci yaptığı ölçümün sonucunda cismin

N
hareketine ait hangi fiziksel niceliği bulmuş olur?
C) EK < EM < EL D) EM < EK < EL

E) EK < EL = EM A) Frekans B) Periyot C) Hız

D) Genlik   E) Uzanım
YI Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

9. Yatay ve sürtünmesiz bir düzlemde sabit v hızıyla hareket


YA
etmekte olan elektrikle yüklü noktasal bir parçacığa, hare-
ket doğrultusuna dik doğrultuda düzgün bir manyetik alan
uygulanıyor.

Buna göre, parçacığa ait;

I. Hareket yönü
II. Çizgisel momentum
III. Kinetik enerji
12. Açısal momentumun korunumunun günlük hayattaki ye-
IT

niceliklerinden hangileri değişmez? rine örnek olarak,

I. Güneş’ten uzaklaştıkça yörünge yarıçapı büyüdüğün-


A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
den Dünya’nın çizgisel hızının azalması
D) II ve III E) I, II ve III II. Tramplenden havuza atlayan yüzücünün havada kendi-
N

sini toplayarak küçülttüğünde daha seri bir şekilde dön-


mesi
III. Yüksekten düşen bir kedinin, vücudunun farklı bölüm-
lerini farklı yönlerde bükmesi sonucunda ayakları üzeri-
YA

ne düşmesi
10. Sürtünmelerin ve basit makinenin ağırlığının ihmal edil- IV. Buz pateni gösterisi yapan kadın ve erkek dansçılardan
mediği bir basit makine düzeneğinde F = G büyüklüğün- kadın olanın erkeği itmesiyle, iki dansçının farklı yönler-
de kuvvet uygulayarak, ağırlığı 2G olan bir cismi sabit hız- de harekete başlaması
la hareket ettirmek mümkün olmaktadır.
V. Kolları yana açık bir biçimde dönmeye başlayan buz pa-
Buna göre, bu basit makine aşağıdakilerden hangisi teni sporcusunun kollarını kendine doğru çektiğinde da-
olamaz? ha hızlı dönmesi

olaylarından hangisi verilemez?


A) Dişli B) Eğik düzlem C) Çıkrık

D) Hareketli makara E) Kaldıraç A) I B) II C) III D) IV E) V

33
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

13. Bir bobin ve bir ampermetre, alternatif akım kaynağına şe- 15. He(g)
kildeki gibi bağlandığında, ampermetrenin gösterdiği değer İdeal piston
i, bobinin indüktif reaktansı XL oluyor. M

bobin N2(g) He(g)

I
A

R
İdeal pistonla N2 ve He gazları şekildeki gibi ayrılmıştır. Kaba
AC M musluğundan sabit sıcaklıkta bir miktar He gazı ekleniyor.

Buna göre, alternatif akımın frekansı arttırılırsa, i ve XL Buna göre;

LA
için ne söylenebilir?
I. N2(g) nin P.V değeri değişmez.

i XL II. N2(g) nin yoğunluğu artar.

A) Azalır Artar III. He(g) nin basıncı artar.

B) Artar Azalır ifadelerinden hangileri doğrudur?


C) Değişmez Artar (P : Basınç, V : Hacim)

N
D) Azalır Azalır
A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve III
E) Değişmez Azalır
YI D) II ve III E) I, II ve III
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
YA
14. Tek yarıkla yapılan kırınım deneyinde kırmızı renkli ışın kul-
lanılarak merkezi aydınlık saçağın genişliği ölçülmüştür. Da-
ha sonra düzenekte bir değişiklik yapılarak deney yeşil ışık-
la tekrar edilmiş ve merkezi aydınlık saçak genişliği tekrar
ölçülmüştür.

  16. 2SO2(g) + O2(g) ƒ 2SO3(g)


   
IT

Yukarıda verilen denge olayı için aşağıdaki ifadelerden


hangisi yanlıştır?
(Dn : kısmi basınçlar ve derişimler cinsinden denge sabitle-
rinin birbirine eşitlendiği formüldeki değişken)
 
N

 
A) Kimyasal dengedir.
  B) Homojen dengedir.
C) Dn değeri –1 dir.
İki deneydeki merkezi aydınlık saçak genişlikleri eşit
YA

olduğuna göre, deney düzeneğinde yapılan değişiklik, D) Entalpi değişimi negatiftir.


E) Tüm sıcaklıklarda derişimler cinsinden denge sabitinin
I. Fant ve perde arasındaki uzaklık artırılmıştır.
değeri kısmi basınçlar cinsinden denge sabitinin değe-
II. Fant ve perde arası daha yoğun saydam ortam ile dol-
rine eşittir.
durulmuştur.
III. Yarık genişliği küçültülmüştür.

verilenlerden hangisi olabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ya da II

D) I ya da III E) II ya da III

34
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

17. Voltmetre 19.


1. enerji En büyük
seviyesindeki baş Değerlik
elektron kuantum elektron
sayısı sayısı sayısı
X(k) Y(k)
1s2 2s2 2p1
Tuz köprüsü

En düşük enerjili

I
Periyodik sistemdeki
orbitali bloku

R
Temel haldeki nötr X element atomunun elektron dağılımı
1 M X+ 1 M Y+
ve bu elektron dağılımındaki harflerin/rakamların ifade ettik-
leri terimler yukarıda verilmiştir.

LA
Şekil-1
Buna göre, hangi rakamın/harfin ifade ettiği terim yan-
lış belirtilmiştir?

A) Periyodik sistemdeki bloku


Üreteç

A(k) B(k) B) En düşük enerjili orbitali


Tuz köprüsü
C) 1. enerji seviyesindeki elektron sayısı

N
D) Değerlik elektron sayısı
E) En büyük baş kuantum sayısı

1 M A+
YI
Şekil-2
1 M B+
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

Yukarıda verilen, çalışmakta olan elektrokimyasal düze-


neklerle ilgili aşağıdaki tanımlamalardan hangisi doğ-
YA
rudur?

Şekil-1 Şekil-2
A) Galvanik hücre Seri bağlı elektroliz hücresi

B) Galvanik hücre Elektrolitik hücre

C) Galvanik yarı hücre Galvanik hücre

D) Elektrolitik hücre Galvanik hücre


IT

E) Galvanik hücre Galvanik yarı hücre

20. T
Z
N

X
YA

Yukarıdaki periyodik sistemde yerleri gösterilen ele-


18. BH3 bileşiği ile ilgili; mentlerle ilgili;

I. Merkez atom sp2 hibritleşmesi yapmıştır. I. X s blok elementidir.


II. Bağ oluşumuna katılan toplam elektron çifti sayısı 6 dır. II. Z elektronegatifliği en yüksek elementtir.
III. 3 tane sigma bağı içerir. III. T oda koşullarında bileşik oluşturmaz.

ifadelerinden hangileri yanlıştır? (5B, 1H) yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III D) I ve III E) I, II ve III

35
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

25. • X metali HBr çözeltisine karşı asaldır. 28. Canlı böcekler kullanılarak hazırlanan düzenek aşağıda gö-
rülmektedir.
• YCl2 çözeltisi Z metalini yükseltgeyemez.

• Z metalinin H2SO4 çözeltisi ile tepkimesinden H2 gazı


oluşur.

Bu bilgilere göre, X, Y, Z metalleri ve H2 nin yükseltgen- 1

I
me eğilimlerinin karşılaştırılması aşağıdakilerden hangi- Renkli
sıvı

R
sinde doğru olarak verilmiştir?
2
KOH içeren
A) Y > Z > X > H2 deney tüpü

B) Y > Z > H2 > X


Besin

LA
C) Z > H2 > X > Y Canlı
böcekler
D) X > Z > H2 > Y
E) H2 > X > Y > Z Bu düzenek ile ilgili,

I. Deney oksijenli solunumda CO2 çıkışını göstermek için


düzenlenmiş olabilir.

N
II. Bir süre sonra deney tüpündeki KOH kristallerinin şef-
faflığını kaybetmesi beklenir.
III. Zamanla cam borudaki renkli sıvı 1 yönünde hareket
eder.
YI IV. Deneyin aydınlık ya da karanlıkta yapılmasının deney
sonucunu önemli ölçüde etkilemesi beklenmez.
26. I. Doğada sadece grafit, elmas gibi allotropları halinde bu-
ifadelerinden hangileri söylenebilir?
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

lunur.
II. Farklı hibrit orbitalleri oluşturup, tekli, ikili ve üçlü bağlar
YA
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
oluşturabilir.
D) III ve IV E) I, II ve IV
III. Bağ enerjisi yüksektir.

6
C element atomu ile ilgili yukarıdaki ifadelerden han-
gileri yanlıştır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III
IT

29. İmpuls ileten bir sinir hücresinde (nöronda) gerçekleşen


olaylarla ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğru-
N

dur?

A) Potasyum iyonlarının hücre dışına çıkmasıyla depolari-

N2(g) + 5\Ş O2(g) ® N2O5(g)


YA

zasyon gerçekleşir.
27.
B) Sodyum iyonlarının hücre içine girişi repolarizasyona yol
Yukarıdaki denkleme göre 3 mol N2 gazı ile 5 mol O2 gazı açar.
1 litrelik kapta % 50 verimle tepkimeye girdiğinde toplam C) Sodyum potasyum pompasının aktivite göstermesi hüc-
100 saniyede geçmiştir. re dışının negatif, hücre içinin pozitif yüklenmesine yol
Buna göre, tepkimede N2O5(g) nin ortalama oluşma hı- açar.
zı kaç M/s dir? D) İmpulsun akson ucuna ulaşması, akson ucundan sinap-
tik boşluğa nörotransmitter salgılanmasına neden olur.
–1 –2 –2
A) 10 B) 10 C) 2 x 10 E) Depolarizasyon sırasında potasyum iyonları hücre içine
D) 2,5 x 10–2 E) 1,5 x 10–2 girerken sodyum iyonları hücre dışına çıkar.

37
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

30. Bir kas lifinin kasılma mekanizmasına ait olaylar aşağıda gö- 31. Yeni ıslah çalışmalarında kullanılan poliploidi ile ilgili ola-
rülmektedir. rak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Miyozin Aktin
A) Kromozom sayısının 3n veya daha fazla olması durumu-
dur.
B) Bitkilerde daha sık görülür.

I
C) Hayvanlarda poliploidi durumundaki embriyolar geliş-

R
meden ölür.

Aktin üzerindeki miyozin bağlanma bölgeleri kapalı D) Bitkilerin tarımsal değerinin artmasını sağlar.
E) Poliploit bitkiler daha büyük meyve ve çiçeklere sahip
olabilir.

LA
Miyozinin baş kısmı serbest

Ca2+ varlığında miyozin bağlanma bölgeleri açılır

N
32. DNA ve RNA moleküllerinde bulunan Guanin nükleotit-
ATP
lerin yapısında;
YI
Miyozinin baş kısmı aktine bağlanır.
l. azotlu organik baz,
ll. deoksiriboz şekeri,
lll. inorganik fosfat
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı

moleküllerinden hangileri ortak olarak bulunur?


Aktin üzerindeki miyozin bağlanma bölgeleri kapalı
YA
A) Yalnız l B) l ve ll C) l ve lll
D) ll ve lll E) l, ll ve lll

Miyozinin baş kısmı serbest


IT

Buna göre,

I. Sarkomer kısaldığı zaman aktin ve miyozin filamentlerin


uzunluğu değişmez.
33. Kokunun algılanması sürecinde;

II. Filamentlerin uzunlamasına kayması, aktin ve miyozin I. talamusta toparlanan uyarıların beynin ilgili bölgelerine
etkileşimine bağlıdır. dağıtılması,
N

III. Bir aktin ipliğinin hareketi sırasında miyozine ait çok sa- II. koku soğancığındaki nöronların uyarılması,
yıda baş bölgesi görev alır. III. oksipital lopta bulunan koku merkezinin uyarılması,
IV. Kasılma sırasında, bir sarkomerdeki aktinlerin hareket IV. koku verici moleküllerin sarı bölgedeki reseptörlerde im-
YA

yönü sarkomerin merkezine doğrudur. puls oluşturması

ifadelerinden hangileri söylenebilir? olaylarından hangileri gerçekleşir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III A) I ve II B) II ve IV C) III ve IV

D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV D) I, II ve III E) I, III ve IV

38
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

34. Rhoedeus balığı, yumurtalarını tatlı su midyesinin solunum 36. İnsanda sindirim sistemi ile ilgili bazı organlar şekilde numa-
deliğine bırakır. Yumurtalar, erkek balıktan su akıntısıyla ge- ralandırılarak belirtilmiştir.
len spermlerle burada döllenir. Oluşan yavru balıklar mid-
yenin solunum boşluğunda gelişirken midyenin larvaları da I
yavru balıkların derisini delerek özel bir kapsülle kuşatılmış
halde deri içine yerleşir. Yavru balıklar, midyeden ayrıldığın-

I
da beraberinde midyenin larvalarını da çok uzak yerlere ta-
şımış olur.

R
Yukarıda anlatılan, Rhoedeus balığı ve tatlı su midyele-
ri arasındaki etkileşimler ile ilgili,

I. Parazit yaşam örneğidir.

LA
II. Mutualizm örneğidir. II
III. Sadece midyenin yararlandığı bir simbiyotik yaşam bi- III
çimi belirtilmiştir.
IV. Midyelerin solunum deliği döllenmiş balık yumurtaları- IV
nın gelişimi için gereken tüm besini sağlayan bir ortamdır. V

N
ifadelerinden hangileri söylenebilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III

D) I, II ve IV E) I, III ve IV
YI Bu organlarda üretilerek sindirim boşluğuna salgıla-
nan maddelerle ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden han-
gisi doğrudur?
Ya n ı t Ya y ı n l a r ı
YA
A) I - Pepsin B) II - Lipaz C) III - Gastrin

D) IV - Sekretin E) V - Laktaz
IT

35. Bir protein molekülünün yapısına katılacak aminoasit sa- 37. Spermatogenez sürecinde oluşan birincil spermatosit
yısı ve çeşidinin belirlenmesinde; ve ikincil spermatosit hücreleri için;
N

I. anlamlı zincirdeki nükleotit sayısı ve dizilişi, I. hücre çekirdeklerinde homolog kromozomların birlikte
II. mRNA’nın içerdiği kodonların çeşidi ve sayısı, bulunması,

III. senteze katılan tRNA sayısı ve kullanım sırası, II. mayoz I bölünmesi sonucunda oluşma,
YA

IV. rRNA’nın nükleotit sayısı ve dizilişi III. kromozomların eşlenmiş olarak kardeş kromatitli halde
bulunması
faktörlerinden hangileri etkilidir?
özelliklerinden hangileri ortak olabilir?
A) I ve II B) II ve III C) III ve IV
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I, II ve III E) I, II, III ve IV
D) I ve II E) II ve III

39
AYT PRF DENEMESİ AYT ALAN DENEMESİ
TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-B 4-A 5-D 6-B 7-C 8-C 9-D 10-D 11-E 12-E 13-A 14-E 15-D 1-C 2-D 3-D 4-E 5-C 6-B 7-A 8-C 9-D 10-D 11-E 12-A 13-D 14-C 15-A
16-B 17-C 18-A 19-A 20-B 21-A 22-D 23-C 24-E 25-C 26-B 27-A 28-E 29-A 30-D 16-E 17-B 18-E 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-B 26-C 27-D 28-A 29-E 30-E
31-B 32-E 33-C 34-D 35-D 36-B 37-E 38-A 39-E 40-C 31-A 32-D 33-C 34-B 35-C 36-D 37-C 38-E 39-A 40-D

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-E 2-E 3-D 4-C 5-B 6-A 7-B 8-C 9-D 10-D 11-A 12-C 13-A 14-C 15-A 1-C 2-D 3-D 4-D 5-C 6-A 7-A 8-B 9-E 10-B 11-A 12-A 13-A 14-C 15-D
16-D 17-B 18-D 19-E 20-B 21-C 22-E 23-C 24-D 25-C 26-B 27-E 28-D 29-C 30-E 16-B 17-B 18-D 19-A 20-D 21-E 22-C 23-C 24-A 25-B 26-A 27-E 28-B 29-C 30-E
31-D 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 41-C 42-E 43-D 44-D 45-A 31-D 32-E 33-C 34-D 35-C 36-C 37-E 38-E 39-D 40-A 41-B 42-E 43-D 44-A 45-C
46-C 46-A

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-D 5-C 6-A 7-C 8-A 9-A 10-C 11-A 12-B 13-D 14-E 15-D 1-B 2-A 3-C 4-E 5-E 6-D 7-D 8-B 9-A 10-C 11-B 12-E 13-E 14-D 15-C
16-E 17-D 18-B 19-C 20-B 21-C 22-C 23-E 24-B 25-A 26-C 27-C 28-B 29-D 30-E 16-A 17-A 18-D 19-A 20-E 21-C 22-C 23-C 24-A 25-C 26-C 27-C 28-A 29-C 30-B
31-D 32-B 33-C 34-C 35-B 36-A 37-C 38-B 39-A 40-E 31-E 32-D 33-E 34-A 35-D 36-D 37-D 38-E 39-C 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-B 2-A 3-C 4-E 5-D 6-C 7-B 8-D 9-C 10-C 11-E 12-C 13-A 14-A 15-B 1-D 2-C 3-C 4-C 5-A 6-C 7-B 8-B 9-C 10-D 11-C 12-D 13-A 14-D 15-B
16-E 17-A 18-C 19-E 20-E 21-E 22-C 23-E 24-A 25-B 26-D 27-E 28-D 29-B 30-C 16-B 17-E 18-D 19-D 20-A 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-C 27-B 28-B 29-D 30-B
31-A 32-E 33-B 34-E 35-B 36-B 37-A 38-E 39-C 40-B 31-E 32-E 33-D 34-B 35-A 36-C 37-C 38-D 39-A 40-A

AYT YANIT DENEMESİ AYT KÖŞEBİLGİ DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-E 4-A 5-E 6-C 7-C 8-B 9-D 10-E 11-C 12-B 13-A 14-E 15-A 1-A 2-D 3-E 4-C 5-C 6-E 7-A 8-D 9-C 10-A 11-B 12-A 13-D 14-A 15-C
16-D 17-B 18-C 19-A 20-E 21-D 22-B 23-E 24-A 25-E 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-D 17-E 18-A 19-C 20-A 21-B 22-D 23-B 24-E 25-E 26-D 27-C 28-B 29-C 30-D
31-B 32-B 33-D 34-A 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 31-A 32-A 33-B 34-E 35-D 36-C 37-B 38-A 39-D 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-A 3-D 4-A 5-B 6-D 7-B 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-E 15-D 1-C 2-E 3-E 4-A 5-C 6-A 7-A 8-B 9-B 10-D 11-D 12-E 13-A 14-C 15-E
16-B 17-E 18-B 19-D 20-C 21-A 22-A 23-E 24-A 25-C 26-C 27-B 28-D 29-C 30-B 16-E 17-B 18-E 19-C 20-E 21-C 22-D 23-A 24-E 25-A 26-B 27-A 28-B 29-C 30-D
31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-A 37-E 38-C 39-E 40-D 41-B 42-D 43-E 44-B 45-B 31-E 32-E 33-C 34-A 35-D 36-E 37-B 38-C 39-A 40-A 41-D 42-E 43-C 44-A 45-D
46-C 46-C

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-B 3-D 4-D 5-E 6-C 7-C 8-C 9-A 10-C 11-C 12-A 13-A 14-B 15-E 1-C 2-A 3-E 4-D 5-C 6-C 7-C 8-D 9-D 10-C 11-C 12-B 13-D 14-C 15-A
16-C 17-E 18-A 19-D 20-C 21-B 22-D 23-A 24-C 25-D 26-B 27-E 28-B 29-C 30-B 16-D 17-A 18-C 19-C 20-B 21-C 22-B 23-D 24-B 25-E 26-E 27-A 28-A 29-E 30-B
31-C 32-A 33-D 34-D 35-D 36-A 37-A 38-D 39-A 40-C 31-D 32-E 33-B 34-C 35-B 36-B 37-D 38-E 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-A 5-D 6-E 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-D 13-A 14-D 15-E 1-C 2-C 3-D 4-D 5-D 6-C 7-C 8-E 9-D 10-E 11-E 12-C 13-E 14-C 15-A
16-E 17-B 18-B 19-D 20-E 21-A 22-A 23-A 24-B 25-B 26-A 27-B 28-E 29-D 30-E 16-C 17-A 18-C 19-E 20-E 21-B 22-C 23-D 24-A 25-B 26-B 27-A 28-C 29-D 30-C
31-C 32-C 33-B 34-B 35-D 36-E 37-C 38-E 39-C 40-E 31-A 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-E 38-B 39-B 40-B

AYT VİP DENEMESİ AYT EN DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-A 2-C 3-B 4-E 5-C 6-A 7-D 8-D 9-A 10-D 11-C 12-A 13-E 14-C 15-D 1-D 2-E 3-A 4-E 5-B 6-E 7-E 8-B 9-D 10-B 11-E 12-B 13-C 14-A 15-D
16-B 17-E 18-A 19-C 20-E 21-B 22-A 23-B 24-D 25-E 26-B 27-C 28-A 29-E 30-C 16-A 17-D 18-C 19-C 20-D 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-C 28-E 29-B 30-C
31-D 32-B 33-D 34-A 35-E 36-C 37-C 38-A 39-B 40-D 31-A 32-E 33-A 34-D 35-C 36-B 37-A 38-E 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-D 2-D 3-A 4-E 5-E 6-A 7-B 8-E 9-B 10-C 11-C 12-C 13-B 14-D 15-A 1-C 2-B 3-D 4-B 5-C 6-E 7-D 8-A 9-E 10-A 11-A 12-C 13-A 14-B 15-C
16-D 17-A 18-E 19-E 20-B 21-E 22-D 23-C 24-A 25-E 26-B 27-C 28-E 29-D 30-A 16-E 17-E 18-A 19-B 20-E 21-D 22-D 23-D 24-C 25-C 26-E 27-C 28-E 29-D 30-B
31-E 32-A 33-B 34-D 35-B 36-C 37-D 38-B 39-A 40-C 41-D 42-B 43-A 44-B 45-D 31-C 32-E 33-D 34-E 35-C 36-B 37-E 38-D 39-A 40-E 41-E 42-A 43-C 44-B 45-D
46-C 46-B

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-D 3-B 4-B 5-B 6-B 7-C 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-D 15-A 1-B 2-A 3-D 4-A 5-C 6-E 7-D 8-E 9-C 10-A 11-A 12-D 13-C 14-E 15-A
16-E 17-B 18-A 19-D 20-B 21-E 22-A 23-A 24-A 25-C 26-D 27-E 28-E 29-E 30-E 16-B 17-E 18-E 19-D 20-B 21-C 22-D 23-B 24-B 25-A 26-D 27-D 28-B 29-D 30-E
31-B 32-E 33-B 34-C 35-D 36-D 37-D 38-A 39-E 40-A 31-A 32-E 33-C 34-B 35-E 36-D 37-E 38-D 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-A 2-C 3-B 4-A 5-C 6-B 7-D 8-E 9-A 10-C 11-D 12-B 13-E 14-A 15-C 1-C 2-E 3-D 4-E 5-E 6-A 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-A 13-D 14-C 15-B
16-E 17-E 18-C 19-D 20-D 21-B 22-A 23-B 24-D 25-B 26-A 27-D 28-D 29-C 30-B 16-B 17-E 18-C 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-E 26-D 27-D 28-B 29-B 30-E
31-E 32-A 33-D 34-B 35-E 36-B 37-B 38-E 39-B 40-D 31-D 32-D 33-A 34-B 35-C 36-B 37-E 38-C 39-B 40-E

AYT PAYLAŞIM DENEMESİ AYT PRF KIRMIZI (ZOR) DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-C 2-C 3-D 4-E 5-D 6-C 7-B 8-E 9-D 10-D 11-A 12-C 13-D 14-A 15-D 1-A 2-B 3-E 4-D 5-B 6-D 7-C 8-D 9-A 10-C 11-A 12-C 13-E 14-D 15-B
16-B 17-D 18-E 19-B 20-B 21-E 22-C 23-D 24-B 25-D 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-C 17-A 18-C 19-B 20-E 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-B 27-D 28-E 29-E 30-A
31-E 32-B 33-A 34-B 35-A 36-D 37-C 38-E 39-E 40-B 31-B 32-A 33-C 34-C 35-D 36-C 37-B 38-A 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-B 3-C 4-D 5-E 6-A 7-D 8-B 9-D 10-E 11-A 12-A 13-C 14-C 15-E 1-D 2-D 3-B 4-D 5-B 6-E 7-C 8-A 9-C 10-A 11-E 12-A 13-E 14-D 15-D
16-A 17-D 18-E 19-D 20-B 21-B 22-C 23-E 24-A 25-D 26-B 27-B 28-C 29-B 30-C 16-B 17-C 18-E 19-B 20-D 21-C 22-A 23-D 24-B 25-B 26-D 27-B 28-B 29-D 30-D
31-E 32-D 33-B 34-C 35-B 36-E 37-B 38-C 39-D 40-A 41-B 42-B 43-E 44-E 45-D 31-C 32-D 33-E 34-A 35-E 36-A 37-E 38-C 39-B 40-D 41-A 42-E 43-B 44-C 45-B
46-E 46-D

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-E 5-A 6-A 7-B 8-D 9-E 10-C 11-D 12-D 13-B 14-A 15-C 1-B 2-D 3-E 4-C 5-C 6-A 7-C 8-A 9-C 10-C 11-E 12-C 13-D 14-A 15-C
16-C 17-E 18-C 19-B 20-E 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-A 28-C 29-E 30-B 16-E 17-D 18-B 19-A 20-E 21-B 22-A 23-D 24-E 25-E 26-C 27-B 28-C 29-D 30-C
31-E 32-B 33-B 34-D 35-C 36-C 37-D 38-A 39-E 40-D 31-B 32-A 33-C 34-A 35-A 36-E 37-B 38-A 39-D 40-B

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-E 5-D 6-D 7-D 8-A 9-D 10-B 11-A 12-A 13-B 14-A 15-E 1-E 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-B 8-E 9-C 10-D 11-A 12-B 13-C 14-A 15-A
16-B 17-A 18-D 19-C 20-B 21-E 22-D 23-D 24-B 25-A 26-B 27-E 28-B 29-E 30-C 16-A 17-A 18-E 19-C 20-A 21-B 22-E 23-C 24-B 25-E 26-C 27-A 28-D 29-A 30-C
31-E 32-C 33-D 34-C 35-E 36-C 37-B 38-D 39-B 40-B 31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-B 37-D 38-C 39-C 40-B
N MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI A
SO Y

TM
INA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN

ÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN
GÜNCELLENMİŞ
BASKI

100
%
YENİ
8 AYT ÖSYM NESİL
EME TARZINDA SORUL
DEN AVI AR
SIN
DAT

E M
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Sosyal Bilimler-1; Tarih (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait AYT
toplam 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. (I) Bel fıtığı, günümüzde insanların en fazla şikâyet ettiği ra- 3. Nahid Sırrı Örik, diğer romanlarında olduğu gibi Sultan Ha-
hatsızlıkların başında geliyor. (II) Eskiden daha çok, eriş- mid Düşerken romanında da karamsar bir tablo çizer. Kah-
kinlerde görülürken artık hemen hemen her yaş grubunda ramanlarının neredeyse tamamı kötümser, daha doğrusu
rastlanabiliyor. (III) Bel fıtığı tedavilerinde, hastalara, doğru kötücüldür. Romanında neredeyse bir tane bile iyi karakter
teşhis ve doğru tedavi uygulandığında başarılı sonuçlar elde yoktur. Sonuçta Osmanlı İmparatorluğu’nun en bunalımlı dö-

I
edilebilmektedir. (IV) Fakat hastalar, tedavi sonrası hiç bel nemini anlatmaya yeltenmiştir. İyimser olmasını beklemek yer-
fıtığı geçirmemiş gibi olmak istiyor oysa sadece bel ve bo- siz. Roman, ele aldığı tarihî dönemi kılcal damarlarına kadar

R
yun fıtıklarında değil, pek çok sağlık probleminde böyle ra- aktarmayı başarmaktadır. Okuyucu ibretlik sahnelerle karşıla-
dikal sonuçlar alınamaz. (V) Bel fıtığı omurganın dejeneratif şır roman boyunca. Büyük bir imparatorluğun neden ve nasıl
bir hastalığıdır, bu yüzden hangi yöntemle tedavi olunursa yıkıldığını düşünür. Hiç olmazsa bu konularda kendince fikir-
olunsun risk faktörlerinin azaltılıp hayatın ona göre düzen- ler geliştirmeye başlar. Şefik’in aşkı, Paşa’nın makam hırsı, Ni-

LA
lenmesi gerekmektedir. met’in iktidar düşkünlüğü, İzzet Hanım’ın acizliği, Hilmi Efen-
di’nin çaresizliği… insan psikolojisinin derinliklerinde yatan,
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
değişmez ve sınır tanımaz arzuların anlatımına dönüşür.
dakilerden hangisi söylenemez?
Bu parçada sözü edilen yapıtla ilgili olarak aşağıdakiler-
A) I. cümle, tanımsal bir nitelik taşımaktadır. den hangisi söylenemez?
B) II. cümlede, karşılaştırma yapılmıştır.
N
C) III. cümlede yargı, bir koşula bağlanmıştır.
D) IV. cümlede, gerçekleşmeyecek bir beklentiden söz edil-
miştir.
A) Romandaki atmosferin anlatılan döneme uygun olduğu
B) Yazarın en tanınmış romanı olduğu
C) Okuru düşünmeye yönelttiği
YI
E) V. cümlede yargı, gerekçesiyle birlikte verilmiştir. D) Psikolojik tahlillere yer verildiği
E) Ele alınan dönemin başarılı biçimde yansıtıldığı
YA

2. Eğer gündelik hayatın tekdüzeliğinden (monotonluk), çirkin 4. Kızıl ufka doğru uçmada kuşlar
I
Görmek için güneşin battığı yeri
binalardan, kaosa (kargaşa) dönmüş trafikten yorulmuş ve
P

II Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi vardır?


eve gelmişseniz sizi dinlendirecek en güzel şey sanat ola-
caktır. Elinize alacağınız bir kitap, seyredeceğiniz kaliteli (ta- A) Kinaye B) Abartma C) Tevriye
III

nınmış) bir film ufkunuzu genişletecek (daha fazla bilgi ve D) Tecahülüarif E) Hüsnütalil
IV
görüş edinmek), sizi başka dünyalara götürecektir. Güzel
bir müzik parçası sizi dinginleştirecektir (sakinleştirmek).
V
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı
parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?

A) I B) II C) III D) IV E) V
VİP Yayınları

1
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ

5. I 7. İki sene sonra paşa yine görevinden alınarak İstanbul’a gel-


Birin bilir birin bilmez diği zaman oğlunu imladan, okumadan bizzat sınav yapa-
rak bilgisini yeterli derecede görmekle tahsilini tamamlayıp
Bu dünya kimseye kalmaz
da bir diploma alıncaya kadar mektebe devam ettirmeye lü-
Yâr ismini ansam olmaz
zum görmeyerek çocuğu kendi arzusu üzerine Babıali devlet
Düşer dillere dillere dairelerinden birisine çırak ettirmiş ve beyefendi için tahsili
artık bittabi vacip görünen Fransızca ile beraber ikinci dere-
II cede lüzumu teslim olunan Arapça ve Farsçayı öğrenmek
Karac’oğlan der ki Bayburt elleri üzere Bihruz Bey’e başka başka maaşlı hocalar tayin etmiş
Esip esip bize gelir yelleri idi. Bihruz Bey ilk hevesle beş altı ay kadar kaleme devam

I
ederek daha Fransızca bir ibare okumaya iktidar kazanma-
Burmalanmış yâr yüzünün telleri
dan ağızdan bellediği bir hayli kelime ve terkipler ile en alaf-

R
Ona bağlayacak gül gerek bana
ranga genç beylerin tavır ve kıyafet ve hâl ve hareketini tak-
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- litte gerçekten büyük bir yetenek gösterdi.
lenemez?
Bu parçada bir bölümü verilen yapıt aşağıdakilerden

LA
hangisidir?
A) I. bir semaiden, II. bir koşmadan alınmıştır.
B) İkisinde de birden fazla ulama vardır. A) İntibah
C) İkisinde de yarım kafiye ve redif vardır. B) Şıpsevdi
D) I.de tapşırma yokken II.de vardır. C) Sergüzeşt
E) İkisinin de uyak düzeni aynıdır. D) Araba Sevdası
N E) Şık
YI
YA

6. Gül-zâra salın mevsimidir geşt ü güzârın 8. Ormanında türlü kuşlar ötüşür


Ver hükmünü ey serv-i revan köhne bahârın Çayırında gürbüz koçlar itişir
Dök zülfünü semmûr giyinsin ko izârın Tarlasında altın başak yetişir
Ver hükmünü ey serv-i revan köhne bahârın Gölgesinde gam dağıtır o iller
P

Biçim ve içerik özelliklerine göre bu dörtlüğün nazım bi- Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
çimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4+4+3 duraklı 11’li hece ölçüsü kullanılmıştır.

A) Şarkı B) Tuyuğ C) Rubai B) Pastoral türde yazılmış bir şiirden alınmıştır.


D) Müstezat E) Kaside C) Birden fazla söz sanatı vardır.
D) Nazım türü bakımından koçaklamadır.
E) Ahenk unsuru olarak redif ve kafiye kullanılmıştır.
VİP Yayınları

2
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ AYT

9. Konularını genellikle tarih ve mitolojiden alan yazar, tiyatroların- 11. I. “Romancı, olguları yalnızca saptayarak yazmakla yeti-
da Mezopotamya’dan Meksika’ya çok geniş bir kültür dünyası nen bir gözlemci değil, roman kişilerinin iç dünyalarını,
sunar. Evrensel konuları ele alan sanatçının amacı, yeryüzün- duygusal ve toplumsal olguları bir dizi deneyden geçi-
deki tüm insanların ortak sorunlarını ve duygularını eserlerine ren bir deneycidir.” görüşünü savundular.
yansıtmaktır. Tiyatroları, tarihteki ve mitolojideki dramatik un- II. Nesnel gerçekleri anlattılar ve yaşamın acımasız ve ka-
surları kullanarak insanın ve toplumun evrensel sorunlarını ir- ba yanlarını bir belgesel diliyle yansıttılar.
deler. Canlı Maymun Lokantası ve Deli Dumrul’da kapitalizmin
III. Kalıtıma ve çevrenin birey üzerinde etkisi olduğuna inan-
acımasız yönlerini; Afyon Savaşı ve Troya İçinde Vurdular Be-
dıklarından güçlü tutkuların pençesinde kıvranan basit
ni eserlerinde sömürgenin insana ve topluma verdiği zararları
tipleri, iç karartıcı mekânları, gecekondu semtlerini, ye-
anlatır. Midas üçlemesinde (Midas’ın Kulakları, Midas’ın Altın-
raltı dünyasını işlediler.

I
ları, Midas’ın Kördüğümü) ise farklı koşullar içerisindeki bire-
yin, kendisi ve çevresiyle olan çatışmasını irdeler. Yukarıda kimi özellikleri verilen edebiyat akımı aşağıda-

R
kilerden hangisidir?
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Realizm

LA
B) Romantizm
A) Güngör Dilmen
C) Natüralizm
B) Recep Bilginer
D) Klasisizm
C) Refik Erduran
E) Sürrealizm
D) Turan Oflazoğlu
E) Cevat Fehmi Başkut

N
YI
YA

10. Osmanlı toplumunda önemli kişilerin hayat hikâyesinden 12. Divan şiirinde kendi adıyla anılan bir tarz geliştiren sanat-
bahseden biyografik türün genel adı tezkiredir. Edebiyat çının asıl kudreti, dili kullanmadaki ustalığında saklıdır. Ko-
özelinde ise bu türün bugünkü edebiyat tarihinin prototipi nuşma dilinden gelen söyleyişleri kullanmadaki dehası ve
olduğu rahatlıkla söylenebilir. Tezkire yazma geleneği, Türk ahengi sağlamadaki titiz işçiliği onu çağdaşlarından ayırır.
edebiyatında 15-20. yüzyıl arasında, sayı ve nitelikleri yüzyıl- Mahallîleşme deneyiminin 18. yüzyıldaki en büyük temsil-
P

lara göre değişiklik gösterse de kesintiye uğramadan varlı- cisidir. Onun, şiirlerinde halk edebiyatına yakınlaşması, İs-
ğını sürdürmüştür. tanbul hayatından sahneler sunması, gerçek hayattan alınan
unsurları kullanması, günlük dilden gelen konuşma kalıpla-
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen türde ya-

rına ve deyimlere yer vermesi yerlilik arzusunu gösteren un-


zılan eserlerden biri değildir?
surlar olarak görülmektedir.

A) Heşt Behişt Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden han-


B) Gülşen-i Şuara gisidir?

C) Mecalisü’n-Nefais
A) Nedim B) Baki C) Nabi
D) Hadikatü’s-Süeda
D) Şeyh Galip E) Nefi
E) Meşairü’ş-Şuara
VİP Yayınları

3
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ AYT

17. Yanut berdi Odgurmış aydı çın ay 19. I


Negü ol tilekin ayâ körki ay Atımı istedim evin göğü gerindi
Cin gülleri bir yerden ordan geliyorum
Negü sözlese men sözümni yerip
Öyle sular dağların üstüydü isminiz
Cevabın kılur sen özümni serip
Yeşil, o solukları gibi rüzgârların

Açuklug mana ay tilekin ne ol Bir bin yıl rüzgar değirmeninizde kaldım

Negü kolgu erse aça sözle kol


II

Yanut berdi Ögdülmiş aydı özüm Doğduğum köye müşteri taşıyan

I
Tilek birle keldi açayın sözüm Şirket vapurları bu şehirdedir.

R
Bu dizeler aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmıştır? Hatıralarım bu şehirdedir.
Sevdiklerim,
A) Divan-ı Hikmet Ölmüşlerimin mezarları.

LA
B) Atabetü’l-Hakayık
III
C) Divanü Lügati’t-Türk
Bazı yapraktı, bazı bir rüzgâr
D) Risaletü’n-Nushiyye
Dolardı aydınlık olup, odama
E) Kutadgu Bilig
Bahçemde süzülür giderdi bahar
Sabahının fecri vururken cama
N Bu dizelerin ait olduğu edebî anlayışlar aşağıdakilerin
hangisinde sırasıyla verilmiştir?

A) Garipçiler - İkinci Yeniciler - Öz şiirciler


YI
B) Garipçiler - Öz şiirciler - İkinci Yeniciler
C) İkinci Yeniciler - Garipçiler - Öz şiirciler
D) İkinci Yeniciler - Öz şiirciler - Garipçiler
E) Öz şiirciler - Garipçiler - İkinci Yeniciler
YA

18. Zengin bir verimi olan halk edebiyatımızda insanı ilgilendi- 20. Bir yâr sevdim olmadı
ren hemen her konu ele alınmıştır. Yine de bazı şairler kimi Beni kalbe almadı
P

konularda ön plana çıkarak bir anlamda o konularla özdeş-


O yâr gitti ben yandım
leşmişlerdir. O konular ve o konuları anlatan türler dile geti-
Yüzüm asla gülmedi
rildiğinde hemen o şairlerin adı akla gelir. Onlardan biri top-
lumsal bozuklukları dile getirmek için taşlamaya, biri yiğitlik

Bu dizeler maninin aşağıdaki özelliklerinden hangisine


üzerine şiirler yazarak koçaklamaya, biri de bir güzelliği öv- uymamaktadır?
mek, dile getirmek için güzellemeye ağırlık vermiş; onlarla
özdeşleşmiştir. Kimisi de ilahi denince akla gelir. A) Nazım birimi dörtlüktür.

Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen türlerle B) 7’li hece ölçüsü ile yazılır.
özdeşleşen şairlerden biri değildir? C) Kafiye düzeni “aaxa” biçimindedir.
D) Söyleyeni belli değildir.
A) Âşık Ömer B) Karacaoğlan
E) İlk iki dize doldurmadır, asıl anlatılmak istenen, son iki
VİP Yayınları

C) Yunus Emre D) Köroğlu dizede verilir.

E) Seyrani

5
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ

21. Edebiyatımızın önemli isimlerini şiir için ölçü kabul eden sa- 23. Birinin teyzesi mi, halası mı, neyse, radyodan dinlediği bir şiirime
natçı, hayatı basite alan Garipçiler ve İkinci Yenicilerin ürün- dayanıp, dikkat yavrum, bu seneki tarih öğretmenin hayalcinin
lerini şiirin ruhuna uygun bulmaz. Bu şiirler ona göre “çeviri biri, demiş bulunsa da bunu benimsemelerinden hoşnuttum.
şiir”dir. Bunu şiirin ruhuna aykırı bulur. Şiirin estetiği dikka- Bırakalım hayalleri, gelişsin. Bakarsın, böyle böyle, derken…
te alınmadan yazılanları şiir kabul etmediği için “Mavi Ha- Ama sonraları, Hayalci Hoca adıma bir de “Hanım”ekleseler-
reketi”ni başlatır. Garip hareketinin aksine imajları ve içeriği di oldum “Hayalci Hanım Hoca”. Buna da hiç itiraz etmedim.
bütünleştirir, toplumsal mesajları estetik bir süzgeçten ge- Etse miydim? Hayaller, düşler ölüm adına da gelişebilir çün-
çirerek sunar. Romanlarıyla da tanınan sanatçı, daha çok kü. Çamaşır ipi, ustura, küvetteki su, kireç ocağı, zehir, maki-
Osmanlı Devleti’nin çöküş yıllarından başlayarak 1960’lara neli tüfek, fırın, fıçı… derken bir can kaldırılıp toprağa atılır, çar-
kadar uzanan bir dönemi konu alan, “nehir roman” olarak çabuk geçmiş kılınır; korkmaz, bulaşmaz, buharlaşır.

I
adlandırılabilecek eserlerinde ekonomi, toplum ve siyaset
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden han-
meselelerini irdeler. Sisler Bulvarı, Ben Sana Mecburum, El-

R
gisi söylenebilir?
de Var Hüzün gibi şiir kitaplarına; Kurtlar Sofrası, Sırtlan Pa-
yı, Yaraya Tuz Basmak, Dersaadet’te Sabah Ezanları, O Ka-
A) Başka metinlerden yararlanılıp anlatı zenginleştirilerek
ranlıkta Biz gibi romanlara imza atmıştır.
metinler arasılık tekniğine yer verilmiştir.

LA
Bu parçada söz edilen sanatçı aşağıdakilerden hangi- B) Karakterin aklından karışık olarak geçen düşünceler, hiç
sidir? değiştirilmeden verilerek bilinçakışı tekniğinden yararla-
nılmıştır.
A) Tarık Buğra
C) Okur yazma sürecine tanık edilerek üstkurmaca tekni-
B) Attilâ İlhan ğinden yararlanılmıştır.
C) Selim İleri D) Başkasına ait bir yazı parçası alıntılanarak montaj tekni-
D) Kemal Tahir N
E) Ahmet Hamdi Tanpınar
ğine başvurulmuştur.
E) Anlatılanların okuru etkilemesi için ironik anlatımdan ya-
rarlanılmıştır.
YI
YA

22. Reşat Nuri Güntekin’in Tekirdağ’da “Çalıkuşu” romanını ka- 24. Pek çok romancı, Cumhuriyetin yeni değerler bütününü top-
leme aldığı evi yandığı günden beri, edebiyatımıza yön ve- luma ulaştırmanın bir yolu olarak romanlarında idealist öğ-
ren diğer yazarlarımızın yaşadıkları evleri konuşuyoruz. Soru retmen tiplerine yer verdi. Reşat Nuri Güntekin de bir roma-
şu: Onları yeterince koruyor muyuz? Buradan yerel yöne- nında nişanlısı Kâmran’dan ayrılan Feride’yi, İstanbul’u terk
timlere çağrımdır: Gelin bu evleri birlikte koruyalım. İlk ya- edip Anadolu yollarında idealist bir öğretmen karakter ola-
pılacak iş yerel yönetimlerin, şehirlerinde yaşayan yazarla- rak çizmiştir. Bir diğer romanında, kasaba medresesine de-
rı tespit etmeleri. Büyük şehir kadar, ilçe belediyeleri de bu vam eden Ali Şahin’i İstanbul’a yollayıp öğretmen okulun-
P

tespitte çok önem taşıyor. Bütün dünyada yapılan çalışma- da okutarak kafasındaki öğretmen tipini çizmiştir. Bir diğer
larda, orada yaşayan yazarlar, sanatçıların evleri, buraya ne romanında da katı bir öğretmen olmasına rağmen Cumhu-
zaman geldikleri, ne kadar yaşadıkları, neler yazdıkları kay- riyet’in değerlerini daha da ileri taşımak isteyen Zehra’nın

da alınır. Özellikle geldikleri şehirleri yazanlara ayrı bir yer şahsında başka bir öğretmen portresi çizmiştir.
verilir. Yerel yönetimlerin bu çalışmaları, mutlaka Kültür ve
Bu parçada söz edilen yapıtlar aşağıdakilerin hangisin-
Turizm Bakanlığı tarafından da desteklenmeli hatta bu ça-
de sırasıyla verilmiştir?
lışmalar için bir komite kurulmalıdır.

Bu parça aşağıdakilerden hangisini örneklendirmektedir? A) Yeşil Gece - Çalıkuşu - Acımak


B) Acımak - Çalıkuşu - Yeşil Gece
A) Fıkra B) Makale C) Deneme
C) Acımak - Yeşil Gece - Çalıkuşu
D) Röportaj E) Eleştiri D) Çalıkuşu - Yeşil Gece - Acımak
VİP Yayınları

E) Çalıkuşu - Acımak - Yeşil Gece

6
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ AYT

25. Yaklaşık 12 bin yıl öncesine ait olan yapılar, bilinen en eski 27. • Ekonomik durumun bozulması
mimari kalıntılardır. Günümüze kadar keşfedilen en erken ta- • Vergi adaletsizliği sebebiyle köylülerin toprağını terket-
rihli dinî mimarinin örneği olan bu yapılar dinî ve ayinsel bir mesi
amaç taşımaktadır. Bu keşif insanoğlunun, tarım ve yerle-
• Güvenliği sağlamakla görevli sipahilerin halka zulmet-
şik hayattan sonra tapınaklar yaptığı şeklindeki yaygın gö-
mesi
rüşü tartışmaya açmıştır.
17. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde görülen bu gelişmeler
“UNESCO Dünya Mirası” listesine de alınan Şanlıurfa
aşağıdakilerden hangisi üzerinde etkili olmuştur?
yakınlarındaki bu yerleşke aşağıdakilerden hangisidir?

A) İstanbul İsyanları B) Şahkulu İsyanı


A) Çatalhöyük B) Alacahöyük

I
C) Celali İsyanları D) Azınlık İsyanları
C) Çayönü D) Kaniş (Kültepe)

R
E) Kalenderoğlu İsyanı
E) Göbeklitepe

LA
N
YI
YA

26. XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde yabancı sermaye yatırım- 28. Osmanlı Devleti’nde sosyal yardımın bir devlet görevi oldu-
ları artış göstermiştir. ğu bilincini oluşturmak ve refah devlet anlayışını kurumsal-
laştırmak için ilk çalışmaları II. Abdülhamid yapmıştır.
Bu durumun ortaya çıkmasında Avrupa’da görülen;
II. Abdülhamid Dönemi’nde bu anlayışla açılan kurumlar
I. ulusal devletlerin kurulması,
arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?
II. ham madde ve pazar rekabetinin artması,
P

III. işçi sınıfının ortaya çıkması A) Darülfünün B) Dârülhayr-ı Ali

gelişmelerinden hangilerinin etkili olduğu savunulabilir? C) Tekaüd Sandığı D) Dârülaceze

E) Himaye-i Etfal Cemiyeti


A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) I, II ve III
VİP Yayınları

7
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ AYT

33. Mustafa Kemal Atatürk’ün, “Biz Batı uygarlığını taklitçilik 35. Nüfusun miktarına ve niteliğine yönelik alınabilecek önlemle-
yapalım diye almıyoruz. Onda iyi olarak gördüklerimizi, ken- rin tümüne nüfus politikası denir. Nüfusun bazı yapısal özel-
di yapımıza uygun bulduğumuz için dünya uygarlığı içinde likleri ülkeler için sorun oluşturabilmektedir.
benimsiyoruz.” sözü;
Aşağıdaki ülkelerin nüfus özellikleri ve ekonomik yapı-
I. inkılapçılık, ları dikkate alındığında, hangisinin belirtilen nüfus özel-
II. milliyetçilik, liği sorun oluşturmaz?

III. devletçilik
A) Rusya ® Nüfus artış hızının eksi (-) değerlere düşmesi
ilkelerinden hangileriyle bağdaşır? B) Fransa ® İş gücü ihtiyacının bir kısmının yabancı işçi-

I
lerden karşılanması
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
C) Japonya ® Yaşlı nüfusa bütçeden ayrılan payın giderek

R
D) I ve II E) II ve III artması
D) Nijerya ® Nüfus artış hızının kalkınma hızından fazla ol-
ması

LA
E) ABD ® Genç nüfus oranının giderek artması

N
YI
YA

34. Abbasiler ile ilgili verilen; 36. Aşağıda elektrik üretiminde kullanılan üç enerji kaynağının
neden olduğu bazı sorunlar işaretlenmiştir.
I. İstanbul, İslam orduları tarafından ilk kez kuşatılmış,
ancak sonuç alınamamıştır.
I II III
II. Bağdat yakınlarında, Türkler için askeri bir şehir olan Sa-
Gürültü kirliliği â
marra’yı kurmuşlardır.
Geniş alanların işgali â
III. Bizans sınırında, özellikle Türklerin yerleştirildiği Avasım
P

şehirleri kurmuşlardır. Hava kirliliği â

bilgilerinden hangileri doğru değildir?


Bu enerji kaynakları, aşağıdakilerden hangisinde doğ-

ru olarak verilmiştir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) II ve III I II III

A) Güneş Kömür Biyokütle


B) Nükleer Rüzgâr Petrol
C) Rüzgâr Hidrolik Kömür
D) Dalga Jeotermal Hidrojen
E) Rüzgâr Gelgit Jeotermal
VİP Yayınları

9
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ

37. Dünya genelinde kahve, çay, kauçuk, muz, kakao ve pal- 39. Aşağıdaki grafiklerde 1923 ve 2016 yıllarında Türkiye’de ça-
miye gibi tarım ürünlerinin talebi ve tüketimi fazladır. Bu tür lışanların GSYH içindeki payı verilmiştir.
ürünler plantasyon denilen geniş tarım alanlarında dünya ti-
careti için üretilir. Genellikle bu ürünler sıcaklık ve nem ister.  

Aşağıdaki haritada farklı coğrafi özelliklere sahip beş alan 



numaralandırılarak koyu renkle gösterilmiştir.
 



I
  

R
Bu verilere göre, aşağıdakilerden hangisinde artış ya-
şandığı söylenemez?

A) Kişi başına düşen milli gelirde

LA
B) Ham madde kaynaklarının dış satımdaki payında
Bu alanların hangileri, plantasyon tarımı için diğerlerine C) Tarımsal üretimde
göre daha olumsuz koşulara sahiptir? D) Nitelikli iş gücü oranında
E) Eğitim ve sağlık hizmetlerinde
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III

N
D) III ve IV E) IV ve V
YI
YA

38. Mevsim normallerindeki sıcaklıkların ortalama sıcaklıklardan 40. Canlıların yeryüzüne dağılımını etkileyen faktörlere bağlı
3 ila 5 derece üzerinde art arda 5 gün veya daha fazla süre olarak farklı bitki ve hayvan topluluklarını barındıran bölge-
ile devam etmesine sıcak hava dalgası, sıcaklık değerleri- ler bulunur. Benzer bitki ve hayvan topluluklarını barındıran
nin mevsim normallerinin altına düşmesi ve düşük sıcak- bölgelere biyom adı verilir.
lıkların uzun bir süre devam etmesi olayı ise soğuk hava
Buna göre, tropikal yağmur ormanları biyomunun özel-
dalgası olarak ifade edilir. Yeryüzünde ekstrem boyuttaki sı-
likleri arasında;
cak ve soğuk hava dalgaları genellikle orta kuşakta görül-
mektedir. I. Kapladığı alan bakımından en geniş yüz ölçüme sahiptir.
P

Bu durumun başlıca nedeni, aşağıdakilerden hangisi II. Dünya üzerindeki canlı türlerinin yarıdan fazlasını barın-
olabilir? dırır.
III. Hayvan türlerinin büyük bir kısmı kurak dönemde baş-

A) Farklı karakterdeki hava kütlelerinin etkili olması ka bölgelere göç eder.


B) Nüfus ve ekonomik faaliyetlerin yoğun olması IV. Alçak enlemlerde ve deniz etkisine açık yerlerde görülür.
C) Yerşekillerinin çeşitlilik göstermesi hangileri yer alır?
D) Akarsu ağının sık olması
E) Bitki örtüsünün çeşitlilik göstermesi A) I ve II B) I ve IV C) II ve III

D) II ve IV E) III ve IV
VİP Yayınları

10
SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Tarih-2 (1-11), Coğrafya-2 (12-22), Felsefe Grubu (Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık) (23-34),
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (35-40), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
AYT
farklı müfredat ile alanlar için Felsefe Grubu (41-46) alanlarına ait toplam 46 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler-2 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Alper: “Bu savaş için Osmanlı yöneticileri tarafından Kas- 3. Milli Mücadele’nin kahramanlarından Kâzım Karabekir Paşa,
tamonu hâkimi İsfendiyar Bey’e, Germiyan hâkimi Yakup hatıralarında “Ermeni heyeti ile Gümrü Antlaşması’nı görüş-
Bey’e, Saruhan, Menteşeli, Hamidili hâkimlerine, Haçlıların meye başladık. 27 Kasım’da Ermenilere imzalarını geri al-
saldırıya geçtiğini bildirmek ve gazaya çağırmak için mek- dırdık. Bu günü, bu uğursuz antlaşmanın yırtıldığı gün ola-
tuplar yazıldı.” demiştir. rak kutladık.” sözleriyle Milli Mücadele’ye olan inancını dile

I
getirmiştir.
Cansu: “Bu savaşta Osmanlı padişahı savaş alanını gezer-

R
ken bir Sırp askeri tarafından hançerlenerek şehit edildi.” Kâzım Karabekir Paşa’nın bu uğursuz antlaşma diye kas-
diye eklemiştir. tettiği antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?

Bu diyalogda sözü edilen savaş aşağıdakilerden han-


A) Sevr Antlaşması
gisidir?

LA
B) Mondros Ateşkes Antlaşması
A) Varna B) Sırpsındığı C) Niğbolu C) Ankara Antlaşması (1921)

D) I. Kosova E) II. Kosova D) Lozan Antlaşması


E) Kars Antlaşması

N
YI
YA

2. Aşağıdakilerden hangisi Karahanlıların özelliklerinden 4. Osmanlı ordusunda Kapıkulu Askerleri olarak adlandı-
biri değildir? rılan askerî birliklerin özellikleri arasında aşağıdakiler-
den hangisi yer almaz?
A) Orta Asya’da kurulan ilk Türk İslam devleti olmaları
P

B) Maveraünnehir ile doğusunda hüküm sürmeleri A) İnsan kaynağını pençik ve devşirme usulü ile karşılama

C) Türk İslam devlet yapısının oluşumunda bir köprü vazi- B) Görev karşılığı ulufe alma
fesi görmeleri C) Merkez ordusu olma

D) İran kültürünün etkisi ile yazışmalarda Farsçayı kullan- D) Atlı ve yaya olmak üzere teknik sınıflardan oluşma
maları E) Giderleri için tımar topraklarından faydalanma
E) İlk Türk İslam eserlerini ortaya koymaları
VİP Yayınları

11
SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ AYT

10. İlk Türk devletlerinde savaşlar genelde ordunun üç kuvve- 12. Türkiye’de doğal ve beşeri faktörler bazı tarım ürünlerinin
te ayrılıp ortadaki kuvvetin düşmana saldırmasıyla başlar ve üretim alanlarını sınırlandırmaktadır.
daha sonra bu kuvvet yenilmiş gibi aniden geri çekilirdi. Bu
Buna göre;
sırada sağ ve soldaki Türk kuvvetleri düşmanı çember içine
alarak yok ederdi. I. incir,
II. tütün,
Yukarıda anlatılan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
III. haşhaş,
A) Onlu sistem IV. çay
B) Kut anlayışı ürünlerinden hangilerinin üretim alanlarının sınırlandırıl-

I
C) Turan taktiği masında doğal faktörlerin etkisi daha azdır?

R
D) Gayrinizami savaş
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
E) İkili teşkilat
D) II ve IV E) III ve IV  

LA
N
YI
11. Osmanlı Devleti, 18. yüzyılda Avrupa’daki gelişmeleri takip 13. Mal ve hizmetlerin kullanılabilir duruma getirilmesine üretim,
YA

etmek ve bu gelişmeleri ülkede uygulayabilmek için bazı ye- bu ürünlerin tüketiciye ulaştırılmasına dağıtım, kullanılması-
nilikler yapmıştır. na ise tüketim denir.

Bu duruma; Buna göre aşağıdakilerden hangisi, ulaşımın üretim faa-


liyetleri üzerindeki etkisine örnek gösterilebilir?
I. Avrupa başkentlerinde daimi elçiliklerin açılması,
II. Avrupa ülkelerinden askeri uzmanların getirilmesi,
A) Kahvenin anavatanı dışındaki ülkelerde de yetiştirilmesi
III. Divanıhümayun’un sadrazam konağında toplanmaya
B) Geçmişte kömür yatakları çevresine kurulan demir-çelik
başlaması
fabrikalarının günümüzde liman çevresinde de kurulması
P

gelişmelerinden hangileri kanıt olur? C) Yazın dondurma ve soğuk sıvı gıdalara, kışın ise prote-
in ağırlıklı yiyeceklere olan talebin artması
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) Kuş gribi hastalığının yaşandığı yıllarda beyaz et ve yu-

D) I ve III E) I, II ve III murta fiyatlarının azalması


E) Pirinç dünyada en fazla üretilen tahıllardan olmasına rağ-
men ticari değerinin az olması
VİP Yayınları

13
AYT SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ

14. 16. Arazilerin jeolojik, jeomorfolojik, bitki örtüsü, su kaynakları,


toprak vb. özelliklerinin dikkate alınarak kullanılmasına ara-
 zi planlaması denir. Arazi özelliklerinin göz ardı edilerek bi-


 linçsiz ve aşırı kullanımı sonucu, çevrede telafisi mümkün
olmayan kayıplar yaşanabilmektedir.

Aşağıdakilerden hangisi, bu duruma örnek olarak gös-
terilemez?

A) Aral Gölü’nü besleyen akarsuların tarımsal sulama için


aşırı kullanımasıyla göl sularının çekilmesi

I
Yukarıdaki haritada belli fonksiyonların ön planda olduğu
B) Nil Nehri üzerine kurulan Aswan Barajı’nda biriken alüv-

R
dört şehir gösterilmiştir.
yonların deltada verim düşüklüğüne neden olması
Bu şehirlerde ön planda olan fonksiyonlar arasında, aşa- C) Endonezya’da endemik bitkilerin ve nesli tükenmekte
ğıdakilerden hangisi yer almaz? olan yaban hayatının bulunduğu ormanların palm yağı
tarlalarına dönüştürülmesi

LA
A) Liman B) Sanayi C) Din
D) İsrail’in su kaynaklarının oldukça sınırlı olduğu Arava
D) Madencilik E) Turizm Çölü’nde kurduğu modern tarım çiftliklerinde sebze ve
meyve ihtiyacını karşılaması
E) Güney Afrika’da maden yataklarının açık işletilmesi so-
nucu geniş toprak kütlelerinin ve yer altı sularının yok
edilmesi
N
YI
YA

15. Sanayileşme ve aşırı kentleşme sonucu hava, su ve topra- 17.  



ğın kirlenmesi insan sağlığını olumsuz etkilemiştir. Bu ne-  

denle sağlık turizmi son dönemde artan ve gelişen bir tu-


rizm türüdür.
 

Aşağıdaki özellikleri taşıyan yerlerden hangisi, sağlık tu- 
  
rizmi için daha fazla tercih edilir? 
P

A) Jeotermal suların çıktığı yöreler


B) Karla örtülü gün sayısı fazla olan dağlık araziler
Yukarıdaki haritada gösterilen enerji santrallerinden han-

C) Yaz mevsimi sıcak ve kurak geçen sahiller


gisinde kullanılan kaynak, yakın çevreden karşılanma-
D) Bitki örtüsü çeşitliliğinin fazla olduğu yöreler
maktadır?
E) Mağara ve galerilerin bulunduğu araziler
A) Ambarlı Santrali B) Çatalağzı Santrali

C) Sarayköy Santrali D) Alaçatı Santrali

E) Afşin - Elbistan Santrali


VİP Yayınları

14
SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ AYT

18. Aşağıdaki haritada Türk kültürüne ait bazı eserlerin bulun- 20. Coğrafi işaretler herhangi bir ülke veya bölgeye has ürünle-
duğu yerler gösterilmiştir. rin yerelliğini ve temel özelliğini koruyabilmek adına alınan
yasal tedbirlerdir. Coğrafi işaretleme 1995 yılından itibaren
Türk Patent Enstitüsü tarafından gerçekleştirilir.
 
   Aşağıdakilerden hangisi, coğrafi işaretleme yapılması-
  nın amaçları arasında yer almaz?
 
  

A) Üreticilerin ve tüketicilerin haklarının korunması



B) Ürünlerin taklidinin ve alternatiflerinin artırılması

I
C) Ürünlerin tanıtımına ve pazarlanmasına katkı sağlanması

R
D) Bölgesel ve yerel kalkınmanın artırılması
E) Ürünlerin marka değerinin artırılması

Bu eserler ve bulundukları yerlerden yararlanarak, Türk


kültürü ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

LA
A) Dini eserlerin yapımına öncelik verildiği
B) Daha çok soyut unsurlardan oluştuğu
C) Kültür ocağının Anadolu olduğu
D) Kültürel eserlerin çok iyi korunduğu

N
E) Geniş bir coğrafyaya yayıldığı
21. Almanya’nın sanayileşmesinde ve günümüzde Avrupa’nın
en büyük ekonomisine sahip olmasında aşağıdakilerden
hangisinin katkısı daha azdır?
YI
A) Almanya’yı oluşturan federe devletler arasında Gümrük
Birliği’nin kurulmasının
B) Ev tipi atölyelerden fabrika üretimine geçilmesinin
C) Yabancı sanayilerin taklit edilmesinin
YA

D) Nitelikli iş gücünü artırmaya yönelik eğitim kurumlarının


açılmasının
19. Aşağıda küresel bir örgüte ait özellikler verilmiştir. E) Çeşitli tarım ürünlerinin yetiştirilmesinin
• Dünya’nın bazı bölgelerinde yaşanan finansal krizlere
bağlı olarak 1999 yılında ABD ve Kanada Maliye bakan-
larının öncülüğünde Washington’da kurulmuştur.
• Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin oluşturduğu ve kü-
resel ekonomik kararların alındığı bir örgüt olup, ulusla-
P

rarası ekonomik iş birliğini artırmayı hedeflemektedir.


• Üye ülkeleri seçilirken finans, jeostratejik konum, nüfus,
bulunulan bölgede önemli olma durumu gibi faktörler

gözetilmiştir.
22. 900 kişinin yaşadığı bir köy durumundaki Batman’da,
• Üye ülkeler, dünyada üretilen bütün mal ve hizmetlerin 1940 yılında Raman Dağı’nda petrolün bulunması ve son-
yaklaşık %85’ine, küresel ticaretin %75’ine ve dünya nü- rasında petrol rafinerisinin kurulmasına bağlı olarak mey-
fusunun 2/3’üne sahiptir. dana gelen değişimler arasında aşağıdakilerden hangi-
Bu örgüt aşağıdakilerden hangisidir? si yoktur?

A) Birleşmiş Milletler (BM) A) İdari statüsünün değişmesi

B) Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) B) Çevreden önemli oranda göç alması
VİP Yayınları

C) Bağımsız Devletler Topluluğu (BDT) C) Ulaşım ağının gelişmesi

D) Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütü (NATO) D) Turizm gelirlerinin artması

E) Grup 20 (G-20) E) Çevre sorunlarının artması

15
SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ AYT

27. Şu anda bu soruyu okumayı bıraksak, gözlerimizi kapa- 29. İntihar olgusu birey düzeyinde ele alındığında tekil nitelikte,
tıp çevremizi dinlesek... Uzakta veya yakında farkına vardı- özel bir olay gibi görülebilir. Durkheim ise intiharı açıklarken
ğımız sesler var mı? Oturduğumuz yer yumuşak mı, yoksa intiharın nedenlerini bireylerin davranışlarına inmeden top-
sert mi? Bel, omuz ve boynumuz rahat mı? Şayet bu uyarı- lumda arar. Ona göre oldukça bireysel bir görünüme sahip
cıların hepsinin farkında olsak okuduğumuzdan bir şey an- olan intihar eylemlerindeki oransal değişmelerin nedenleri
layamazdık. Bu yüzden beyin, belirli değişkenlerin etkisiyle toplumda aranmalıdır. Bu nedenle Durkheim, intihar oran-
uyarıcıların bazısını algılar, bazısını dışarıda bırakır. larını toplumsal olgular olarak tanımlar.

Bu parça, aşağıdakilerden hangisinin önemi üzerinde Bu parçada aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?


durmaktadır?
A) Toplumsal olgular incelenirken bir nesne gibi ele alın-

I
A) Algıda gruplama B) Derinlik algısı malıdır.

R
C) Algıda seçicilik D) Nesne algılama B) Toplumsal olgulara doğa olayları gibi yaklaşılmalıdır.
C) Toplumsal olguları etkileyen birden fazla etken vardır.
E) Şekil - zemin algısı
D) Bir toplumsal olgu ancak başka bir toplumsal olgu ile

LA
açıklanabilir.
E) Benzer nitelikteki toplumsal olguların temelinde benzer
yasalar bulunur.

N
YI
YA

28. Sürekli alışveriş yaptığımız markette karşılaştığımız bir kasi- 30. − Devlet, güçsüzleri güçlüler karşısında koruyarak adale-
yeri spor salonunda gördüğümüzde tanımakta güçlük çe- ti ve toplumsal dengeyi sağlamakla yükümlüdür.
keriz. − Devlet, kişinin korunması, toplumda güvenliği ve adale-
Bu durum, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir? ti sağlamakla yükümlüdür.
− Devlet, toplumda yoksul ve muhtaç insanlara yardım
A) İnsanın algılama sistemi, şekil ile zemini birbirinden ayır- ederek onlara insan onuruna yaraşır asgari yaşam dü-
ma eğilimindedir. zeyini sağlamakla yükümlüdür.
P

B) Algılama öznel bir süreçtir. Bu açıklamalar, aşağıdaki kavramlardan hangisinin öne-


C) İnsan birçok uyarıcı içinde dikkatini çeken uyarıcıyı algılar. mini vurgulamaktadır?
D) Bireyin ilgisi, uyarıcıları nasıl algılayacağını etkiler.

A) Sosyal hukuk devleti


E) Uyarıcılar içinde bulunduğu bağlam ile birlikte algılanır.
B) Halk egemenliği
C) Toplumsal bütünleşme
D) Sivil toplum
E) Sosyal güvenlik kurumları
VİP Yayınları

17
AYT SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ

31. • Batman, petrol yatakları bulunmadan önce küçük bir yer- 33. Birçok üniversite öğrencisi ile karşılaştım.
leşim birimi konumundaydı. Petrolün bulunmasıyla bir- Karşılaştığım bütün üniversiteliler sosyal medya kullanıyor.
likte hızla gelişerek kalabalık bir şehir olmuştur.
O halde, bütün üniversite öğrencileri sosyal medya kullanıyor.
• Zonguldak, demir-çelik fabrikası kurulmadan önce nüfu-
Bu akıl yürütme hakkında aşağıdakilerin hangisi söy-
su az olan küçük bir şehir iken, fabrika kurulduktan son-
lenemez?
ra kalabalık bir şehir olmuştur.

Bu iki durumdan çıkarılabilecek sonuç aşağıdakilerden A) Öncüllerde sonuç için yeterli gerekçe yoktur.
hangisidir? B) Sonuç öncüllerden zorunlu olarak çıkmaktadır.
C) Tümevarımsal bir akıl yürütmedir.

I
A) Sanayileşme farklı kültürleri bir araya getirerek kültürel
D) Sonucun kapsamı öncüllerden daha geniştir.
farklılaşmayı artırmıştır.

R
E) Sonuç önermesinin doğruluğu olasılıklıdır.
B) Her iki yerleşim biriminin kültürel değişime açık olmala-
rı toplumsal yapılarını değiştirmiştir.
C) Hızlı toplumsal değişimler yerleşim birimlerinde çarpık

LA
kentleşmeyi beraberinde getirmiştir.
D) Plansız gerçekleştirilen toplumsal değişmeler toplumsal
çözülmeyi hızlandırmıştır.
E) Ekonomik gelişmeler her iki yerleşim biriminin toplum-
sal yapısını değiştirmiştir.

N
YI
YA

32. Ortak özellikleri ve bu özellikleri içeren genel kavrama cins 34. Aşağıdakilerin hangisinde, kavram çeşitlerine uygun ör-
denir. Diğer bir ifade ile cins, ortak özellikleri olan iki kav- nekler doğru verilmiştir?
ramdan kaplamı daha fazla olandır ya da altında türlerin sı-
ralandığı kavramdır. Distribütif Kolektif Somut

Buna göre, aşağıdaki kavramlardan hangisinin cinsi A) Kötülük Futbolcu İşci


yoktur? B) Dürüstlük Takım Taş
P

C) Şirket Sendika Güzellik


A) Varlık B) Eşek C) Memeli
D) Öğrenci Okul Kalem
D) Hayvan E) Omurgalı E) Futbolcu Kulüp Sevgi

VİP Yayınları

18
SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ AYT

35. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal ola-
38. • Söz ve fiille bütün kuvvetini harcayarak çalışma, yorul-
rak almak zorunda olanlar ve İmam Hatip Okulları öğrencileri/ ma, aşırı gayret etme anlamına gelir.
mezunları cevaplayacaktır. • Allah’ın (c.c.) gösterdiği dosdoğru yol ve İslam dini an-
lamlarında kullanılır.
35. • Mekke döneminin ilk yıllarında Dârü’l-Erkam denilen yer- • Sözlükte “iyi, güzel, yararlı iş ve davranış” anlamına ge-
de Kur’an âyetleri okunuyor, yazılıyor, dinî bilgiler öğre- lir. Dinî kavram olarak Allah’ın (c.c.) rızası uğrunda inanç,
niliyor ve bu bilgilerin pratik uygulaması yapılıyordu. ibadet ve ahlakla ilgili konularda yapılan her türlü güzel
• Hz. Muhammed (s.a.v.), Mescid-i Nebevi’nin bitişiğine “Suf- iş ve davranışta bulunmaya ve Allah’ın (c.c.) yasakların-
fa” adı verilen bir yer yaptırmıştı. Burada genellikle ilim öğ- dan kaçınmaya denir.

I
renmek isteyen, yoksul, kimsesiz ve yetim kişiler kalırdı. Bu tanımlarda;
• Bedir Savaşı’nda esir alınan bazı kimseler, Suffa’da öğ-

R
I. sırat-ı müstakim,
retmen olarak görevlendirilmiş, on Müslümana okuma
yazma öğretmeleri karşılığında serbest bırakılmıştı. II. ihlas,
III. salih amel
Yukarıda verilene göre Hz. Muhammed (s.a.v.) aşağıda-

LA
kilerden hangisine önem verdiğini söylenebilir? kavramlarından hangilerinin karşılığı yoktur?

A) Diğerkâmlığa B) Eğitime C) Doğruluğa A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) Ahlaklı olmaya E) Adaletli olmaya D) II ve III E) I, II ve III

N 39. • Davud yıldızı ve menora (yedi kollu şamdan) olmak üze-


YI
36. “Allah, kendisine ortak koşulmasını asla bağışlamaz; bundan re iki sembolü vardır.
başkasını (günahları) dilediği kimse için bağışlar. Allah’a ortak • Erkekler, on üç yaşını doldurduktan sonra ritüellerden
koşan kimse büyük bir günah (ile) iftira etmiş olur.” (Nisa, 4:48) sorumludurlar ve ritüel esnasında başlarına “kippa” de-
Bu ayette altı çizili olan yerde aşağıdaki inanma biçim- nilen şapkayı takmak zorundadırlar.
• Ritüeller günlük, haftalık ve yıllık olarak yapılır.
YA

lerinden hangisi eleştirilmektedir?


• Günlük ritüeller sabah saatlerinde, öğle ve ikindi arasın-
A) Ateizm B) Deizm C) Politeizm da ve akşamdan sonra yapılır.
D) Agnostisizm E) Materyalizm Yukarıda verilen bilgiler aşağıdaki inançlardan hangisi
için geçerlidir?

A) Yahudilik inancı B) Sih inancı C) Zerdüşt inancı

D) Hıristiyanlık inancı E) Konfüçyüs inancı


P

37. Allah (c.c.) varlıklar üzerinde düşünmemizi ve varlıkların bir


yaratıcısının olduğunu anlayıp ibret almamızı öğütleyerek

şöyle buyurur: “Göklerin ve yerin yaratılışında, gece ve gün-


düzün birbiri ardınca gelip gidişinde aklı selim sahipleri için
40. • “Dilediğini yaratır.” (Şura, 42:49)
gerçekten açık ibretler vardır.” (Al-i İmran, 3:190)
• “Dilediğini hidayete erdirir.” (Rad, 13:27)
Bu parçadan İslam dini ile ilgili;
• “Dilediğini yapar.” (Hac, 22:18)
I. aşırılığın ve ölçüsüzlüğün olmadığı,
• “Alemlerin Rabbi Allah dilemedikçe siz dileyemezsiniz.”
II. hükümlerinin evrensel olduğu, (Tekvir, 81:29)
III. tefekküre önem verdiği
Bu ayetler Allah’ın (c.c.) aşağıdaki sıfatlarından hangi-
VİP Yayınları

ifadelerinden hangileri söylenebilir? siyle ilgilidir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II A) Basar B) Kelam C) İrade

D) II ve III E) I, II ve III D) Vahdaniyet E) Semi


19
MATEMATİK TESTİ

1. Bu testte 40 soru vardır.


AYT
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Bir depodan her gün eşit miktarda su alınmaktadır. Aşağı- 3. a.b = b – 3 = a – 2


daki tabloda suyun kullanıldığı bazı günlerin sonunda de-
olduğuna göre, a için aşağıdakilerden hangisi doğ-
poda kalan su miktarı (litre) verilmiştir.
rudur?

Gün (x) Kalan Su Miktarı (y)


A) 2 farklı gerçel sayı değeri alabilir.

I
4 720 B) 2 farklı karmaşık sayı değeri alabilir.

R
7 540 C) Eşit iki karmaşık sayı değeri alabilir.
D) Eşit iki gerçel sayı değeri alabilir.
Buna göre, kalan su miktarının, güne bağlı bir fonksiyon E) Sadece sıfır olabilir.
olarak ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?

LA
A) y = 16x – 60 B) y = 60(15 – x)

C) y = 16x + 60 D) y = 60(16 – x)

E) y = 960 – 50x

N
YI
4. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı f ve g fonksiyonları için
f(x) + g(x) fonksiyonun grafiği aşağıda verilmiştir.

2. Aşağıda beş lambadan oluşan bir reklam panosu gösteril- y


YA

miştir.
4
3

2
    
x
–4 4 6

Periyodik lambalar A lambasından başlayarak soldan sağa f(x)+g(x)


doğru yanıp sönmektedir. E lambasından sonra sağdan so-
la doğru yanıp sönmeye devam edecektir. Her x gerçel sayısı için g(x) fonksiyonu
P

Örneğin; lambalar A - B - C - D - E - D - C - B - A - B sırasıy- g(x + 3) = g(2x) – 2x + 4


la yanıp söndüğünde 9. sırada yanıp sönen lamba A lamba-
eşitliğini sağlayan ve (–2, 1) noktasından geçen bir fonk-
sıdır.
siyondur.

Buna göre, 2019. sırada yanıp sönen lamba hangisidir?


Buna göre, f(4) kaçtır?

A) B B) D C) E D) C E) A
A) –9 B) –7 C) 0 D) 6 E) 9
VİP Yayınları

21
AYT MATEMATİK TESTİ

5. 7. 







Şekilde f(x) = x2 – 14 parabolünde 4|TB| = 3|BA| dir.

I
Buna göre, TOB üçgeninin alanı kaç br2 dir?

R
Yukarıda verilen parabol şeklindeki tünelin taban genişliği 8 A) 14ñ6 B) 8ñ6 C) 7ñ6
m ve yüksekliği 4 m dir. Tünelden geçecek olan kamyonun
D) 6ñ6 E) 4ñ6
genişliği 2 m'dir.

LA
Bu kamyonun tünelden geçebilmesi için h yüksekliği
aşağıdaki eşitsizliklerin hangisini sağlamalıdır?

A) h ³ 5 B) h < Í/ê C) h < 5

D) h < Ï/ê E) h < 9\Ş

N
YI
YA

6. x ¹ 1 ve y ¹ 0 olmak üzere,
8. 10 takımın katıldığı bir turnuvada her takım diğer takımlar-
la birer kez karşılaşmıştır. Turnuvada görevlendirilen 5 ha-
x . y = |y| kem arasından her karşılaşma için 4 hakem belirlenmiş ve
|2x + y| = 2y + 4 tüm hakemler eşit sayıda karşılaşmada görev almıştır.

olduğuna göre, y kaçtır? Buna göre, her bir hakemin görev aldığı karşılaşma sa-
yısı kaçtır?

A) – 1 B) – 2\ß C) – 1\Ş D) – 1\ß E) – 3\à


A) 18 B) 24 C) 30 D) 32 E) 36
P

VİP Yayınları

22
MATEMATİK TESTİ AYT

9. A = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18} 11. Aşağıdaki boşta olan yayın ucuna bağlanan her 1 kg ağırlık
için yay 2 cm uzamaktadır.
kümesi veriliyor. B ve C kümeleri,

B = {b | b\Ş Î A}

C = {c | 3c Î A}

biçiminde tanımlanıyor.

Buna göre,



I
 

R
Buna göre,

LA
boyalı bölgelerde bulunan elemanların toplamı kaçtır?

A) 32 B) 46 C) 42 D) 44 E) 48



N  

şekillerdeki gibi yayların ucuna ağrılıklar takıldığında Şe-


kil-II deki yay, Şekil-I deki yaydan kaç cm fazla uzar?
YI
A) 1\Ş B) 3\Ş C) 1 D) 2 E) 3
10. r1, r2, ... ,rk d Z+ ve n = r1 + r2 + ... + rk olmak üzere n ele-
manlı bir kümenin r1 tanesi birbiriyle özdeş, r2 tanesi birbi-
riyle özdeş, ..., rk tanesi birbiriyle özdeş ise n elemanlı kü-
YA

menin elemanlarının n li dizilişleri sayısı

n! ile hesaplanır.
r1! : r2!: ... : rk!

Aşağıdaki şekilde verilen çizgiler bir şehrin birbirini dik ke-


sen caddelerini göstermektedir. 12. Karmaşık sayılar kümesinde verilen,

^ 7 - i h^ 7 + i h

= 2x - x i
^2 + ih
P


eşitliğini sağlayan, x gerçel sayısı kaçtır?

A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6

Ali'nin evi A noktasında, Barış'ın evi B noktasındadır. Bu iki


arkadaş evlerinden hareket ettikten sonra C de buluşup D
noktasındaki arkadaşlarının evine birlikte gidecektir.

En kısa yolları kullanacak olan Ali ile Barış'ın kaç fark-


lı tercihi olabilir?

A) 120 B) 150 C) 180 D) 240 E) 360


VİP Yayınları

23
MATEMATİK TESTİ AYT

17. m Î R olmak üzere, 19.


x-1
f (x) =
x3 - m
fonksiyonu R – A kümesinde tanımlıdır.

Buna göre,

I. A kümesi boş küme olabilir.


Yukarıdaki şekilde en soldaki çark saat yönünde en fazla üç
II. A kümesinin eleman sayısı kesinlikle 1’dir. tur döndürüldüğünde aşağıdaki şekil oluşuyor.
III. A kümesinin eleman sayısı en fazla 2 olabilir.

I
öncüllerinden hangileri doğrudur?

R
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III

D) I ve II E) I, II ve III

LA
Buna göre çarkların yarıçapları oranı aşağıdakilerden
hangisi olabilir?

A) 2, 2, 1 B) 3, 5, 2 C) 2, 3, 1

D) 4, 12, 3 E) 5, 8, 3
N
YI
YA

18. R den R ye tanımlı 20. (an) geometrik bir dizidir.

f(x) = x + a a1 + a2 = 6
g(x) = 2x + 5
a2 + a3 = 18
fonksiyonları için,
olduğuna göre, a1 kaçtır?
(f o g )-1(2) = 1

olduğuna göre, a kaçtır? A) 1\Ş B) 3\Ş C) 3 D) 1 E) 2


P

A) -5 B) -3 C) 1 D) 3 E) 5

VİP Yayınları

25
AYT MATEMATİK TESTİ

21. Aşağıda, birim karelerden oluşan bir sayı tablosu verilmiş- 22. Ahmet’in iki tane oyuncak itfaiye aracı, Mehmet’in bir tane
tir. Bu tabloda sağa - sola, yukarıya - aşağıya doğru hare- oyuncak polis aracı vardır. Bu iki kardeşin babası Hasan
ket edebilen 2 x 2 lik kareleri çevreleyen bir çerçeve bulun- Bey zemine çizdiği
maktadır. Çerçeve kareleri bölmeyecek şekilde hareket et-
2x – y = 1 doğrusunun grafiği ile
mektedir.
2x2 – y2 – 2xy = –2 nin grafiği üzerinde

x y a b a 2 kardeşlerin oyuncak arabalarını aşağıdaki şekilde gösteril-


diği gibi hareket ettirmelerini istemiştir.
z t 4 4 3 8
y

I
5 2
log2 log5 1 0 ln5 lne

R
2
–1 a –2 e2 p 3

5 2 9 7 logpe lnp

LA
−4 −2 2 4 x
Çerçeve 2 x 2 lik kırmızı karede iken ( x + y $ logzt ) formü-
lüyle tanımlanıyor. Çerçeve bu formülün tanımlı olduğu her
−2
2 x 2 lik kare için tanımlıdır.

Örneğin,
−4
a

2
N
–2

9
Buna göre, iki kardeşin arabalarının çarpışacakları nok-
talardan birinin ordinatı aşağıdakilerden hangisi olabi-
lir?
YI
Bu konumda iken formül a + (–2) $ log29 olur.
15 15 14 14 13
Çerçeve 1 br sağa ve 3 br aşağıya kaydırıldığında tanımlı A) B) C) D) E)
3 4 3 4 3
formülün sonucu A, bu geldiği konumdan 3 br sağa ve 3 br
yukarıya kaydırıldığında tanımlı formülün sonucu ise B’dir.
YA

A:B<0

olduğuna göre, a’nın alabileceği kaç farklı tam sayı de-


ğeri vardır?
23.

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 A

3x2 + 23x – 8 B

C x2 + 10x + 16 x+2
P

Bazı bölümleri boş bırakılan yukarıdaki şekilde satır ve sütun-


ların kesişiminde bulunan harfli ifadeler bulundukları satır ve
sütunun belirttiği iki harfli ifadenin çarpımını göstermektedir.

ÖRNEK: B ile x + 2 kesişiminde x2 + 10x + 16 olduğu için,

B(x + 2) = x2 + 10x + 16 dır.

Buna göre, tablodaki C nin eşiti aşağıdakilerden han-


gisidir?

A) 3x2 + 5x – 2 B) 3x2 + 7x + 2

C) 3x2 + 4x – 4 D) 3x2 + 8x + 4
VİP Yayınları

E) 3x2 – 5x + 2

26
MATEMATİK TESTİ AYT

24. Aşağıdaki grafikte üç öğrencinin 5 günlük kitap okuma 26.


sayfa sayıları gösterilmiştir. 



 


  


   
Şekildeki parabol biçimindeki asma köprünün alt direkleri

I







arasındaki uzaklık 100 metre ve halatların en düşük nokta-





R
sının x eksenine uzaklığı 10 m dir.

Buna göre, parabolün denklemi aşağıdakilerden han-


Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? gisidir?

LA
A) Yasemin’in günlük ortalama okuduğu sayfa sayısı diğer-
1 2 1 2
lerinden azdır. A) y = x - 10 B) y = x + 10
20 25
B) Çarşamba günü üçünün okuduğu sayfa sayıları eşittir. 1 2 1 2
C) y = x + 50 D) y = x + 10
C) Üç kişinin 5 günlük kitap okuma sayfa sayıları toplamı 40 50
birbirine eşittir. 1 2
E) y = x + 50
N
D) Nuriye ve Yasemin’in okudukları sayfa sayısı ortalama-
ları birbirlerine eşittir.

E) Pazartesi günü Ayşe ve Nuriye’nin okudukları toplam


100
YI
sayfa sayısı Yasemin’inkinden azdır.
YA

27. a, reel sayı olmak üzere


(x2 – 2y)n = ... + ax4y5 + ...

25. Bir fabrikada malların % 40 ını A makinesi, % 60 ını B maki- açılımında,


nesi üretmektedir. A makinesinde üretilen malların % 3 ü, B I. n = 8 dir.
P

makinesinde üretilen malların % 6 sı bozuk çıkmaktadır.


II. katsayılar toplamı –1 dir.
Bu fabrikada üretilen mallardan seçilen birinin bozuk III. b reel sayı olmak üzere bx2y7 terimi bulunur.
olduğu bilindiğine göre, A makinesinde üretilme olası-

yargılarından hangileri doğrudur?


lığı kaçtır?

119 1 1 3 2 A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III


A) B) C) D) E)
125 3 4 10 5
D) II ve III E) Yalnız II
VİP Yayınları

27
MATEMATİK TESTİ AYT

33.  35. I. 7 kenarlı bir konveks çokgenin dış açıları toplamı 360° dir.
II. 9 kenarlı bir düzgün çokgenin bir dış açısının ölçüsü
36° dir.

III. 10 kenarlı bir çokgenin iç açıları toplamı 1440° dir.

  IV. 5 kenarlı bir düzgün çokgenin köşegen uzunlukları eşittir.



Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
 
A) I ve III B) II ve IV C) I, II ve IV
ABC bir üçgen, G, ağırlık merkezi, AG ^ GC

I
D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV
|AG| = 5ñ3 cm, |BG| = 14 cm, |GC| = x

R
Yukarıdaki verilere göre, x kaç cm’dir?

A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 15

LA
N
YI
34. à = arctan2 + arctan (– 1\ß) 36.  
YA

olduğuna göre, à kaç derecedir?  


A) 15 B) 30 C) 45 D) 60 E) 75


 
P

 

Buket; birim karelere ayrılmış KLMN dikdörtgeni şeklindeki


kâğıdın üzerine, birim karelerin köşelerinden bazılarını A, B,

C, D, E ve F harfleri ile isimlendirmiş ve bu kâğıdı, eksenle-


ri [KL] ve [KN] kenarlarına paralel olan dik koordinat düzle-
mi üzerine taşıdığında B noktasının koordinatlarının (2, 1)
olduğunu görmüştür.

Daha sonra bu kordinat düzleminin orijin noktasını merkez


kabul ederek bir çember çizmiş ve çemberin F noktasından
geçtiğini görmüştür.

Buna göre, Buket’in çizdiği çember başka hangi nokta-


VİP Yayınları

lardan geçmiştir?

A) Yalnız A B) Yalnız C C) Yalnız E

D) A ve D E) A, E ve C
29
AYT MATEMATİK TESTİ

37.  39. Analitik düzlemde A(a, b) noktasının 2 birim sağa, 5 birim


aşağı ötelenmişi B(6, 4) noktasıdır.

B(6, 4) noktasının 3 birim sola, 1 birim aşağı ötelenmişi
C(c, d) noktasıdır.

  Buna göre, a + b + c + d toplamı kaçtır?

m(BéAC) = 120° A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19

Şekildeki koninin taban alanı 27p cm2 olduğuna göre,


hacmi kaç cm3tür?

I
R
A) 51p B) 48p C) 36p D) 27p E) 24p

LA
N
YI
38.  40.
2C
3
 B
 x A
YA

P
   5
O

  D G
10
E F
T
 

E1 60 F1
P

ABCD bir dikdörtgen, AB // Ox

OA: y = – x, OD: y = – 2x, OC: y = x Dikey kesiti şekildeki gibi olan bir fayton tekeri için:
• Yarıçapı 5 cm olan O merkezli ahşap daireye uzunluk-
Yukarıdaki dik koordinat sisteminde verilenlere göre, OB

ları x olan sekiz adet ahşap çubuk takılıyor.


doğrusunun denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
• Çubukların diğer uçlarına takılan ahşap halkanın genişliği
A) y = 1\Ş x B) y = 2\ß x C) y = 3\à x 3 cm
• Ahşap halkaya yapıştırılan lastik halkanın genişliği
D) y = 3\á x E) y = 4\ß x 2 cm olarak veriliyor.

Fayton tekeri; derinliği 10 cm, genişliği 60 cm, dikey kesiti


dikdörtgen şeklinde oyulmuş altlığa şekildeki gibi tam otur-
tularak sergilenmektedir.
VİP Yayınları

Buna göre, ahşap çubuklardan birinin uzunluğu kaç


cm dir?

A) 40 B) 35 C) 30 D) 25 E) 20
30
FEN BİLİMLERİ TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-14), Kimya (15-27), Biyoloji (28-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.
AYT
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Düşey eksen çevresinde dönebilen bir tablanın üzerinde, 3. q1 ve q2 elektrik yüklü cisimlerin K ve L noktalarında oluş-
tabla ile birlikte „ açısal süratiyle dönen m kütleli küçük K turduğu bileşke elektrik alanları eşittir.
cismi O noktasından geçen düşey y eksenine r uzunluğun-  
 
daki bir iple şekildeki gibi bağlanmıştır.

I
  
+y
q1

R
Buna göre, oranı kaçtır?
q2

ip K
O
r m A) 3 B) 9 C) 3 D) 1 E) 2
+x 4 2 3

LA
Ok yönünde dönen K cismi verilen konumdan geçerken
O noktasına göre, açısal momentumunun yönü ve bü-
yüklüğü nedir?

N
A) + y yönünde, L = m.r2.„

B) – y yönünde, L = m.r2.„

C) – x yönünde, L = m.r2.„
YI
D) + x yönünde, L = m.r2.„

E) + y yönünde, L = m.r.„2
YA

4. Tek yarıkta kırınıma etki eden değişkenlerin incelendiği de-


neyin bir aşamasında ekran üzerinde şekildeki girişim de-
seni elde edilmiştir.
P

Merkezi aydınlık
saçak

2. Bir cisme etkiyen net kuvvet sıfırdan farklı ise, cisim;


I. Hızlanan hareket
Girişim deseni
II. Yavaşlayan hareket
Merkezi aydınlık saçağın; soluna doğru saçak genişlikleri
III. Düzgün doğrusal hareket
azalmakta sağına doğru ise saçak genişlikleri artmaktadır.
yukarıda verilen hareketlerden hangilerini yapabilir?
Buna göre, bu desenin elde edilmesinde hangi değişken
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II etkili olmuş olabilir?

D) II ve III E) I, II ve III A) Ekranın döndürülmesi


VİP Yayınları

B) Yarıklar düzleminin döndürülmesi


C) Yarıklar düzlemi ile ekran arasındaki uzaklığın artırılması
D) Kaynağın yarıklar düzlemine yaklaştırılması
E) Kaynağın yarıklar düzlemine paralel kaydırılması
31
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

9. Noktasal – q yükünün etrafındaki eş potansiyel yüzeylerden 11. 2 N ve 5 N ağırlığındaki cisimler sürtünmesi önemsiz ma-
bazıları şekildeki gibidir. Bu yüzeylerin üzerinde bulunan K, kara ile şekildeki gibi dengededir.
L, M noktalarındaki elektriksel potansiyeller sırasıyla VK, VL,
VM dir. tavan

T2

I
2N 5N
–q

R
L
T1
M
yer

LA
Buna göre, gösterilen iplerdeki gerilme kuvvetlerinin bü-

yüklükleri oranı, t kaçtır?


Buna göre; VK, VL, VM arasındaki ilişki nedir?
A) 1 B) 2\á C) 5\ß D) 3\á E) 5\Ş
A) VK > VL = VM B) VK > VL > VM

C) VL = VM > VK
N
E) VK = VL = VM
D) VM > VL > VK
YI
YA

10. Derinliğin sabit olduğu bir dalga leğeninde kırınım deneyi 12. Sürtünmesiz doğrusal bir yolda sabit hızla hareket eden m1,
yapılıyor. Yarık genişliği 10 cm, kaynak frekansı 50 Hz oldu- m2 kütleli cisimler Şekil - I deki konumlarından geçtikten t
ğunda kırınım olayı gözleniyor. süre sonra O noktasında merkezi esnek olarak çarpışıyor.
P kaynak

m1 O m2

10 m 5m yatay

Şekil - I

Buna göre, aynı düzenekte frekans ve yarık genişliği


aşağıdakilerden hangisi olduğunda kırınım olayı ger-
çekleşmeyebilir? m1 O m2

8m 7m yatay
f (Hz) w (cm)
Şekil - II
A) 30 10
B) 40 8 Bu cisimler çarpıştıktan t süre sonra Şekil - II deki ko-
VİP Yayınları

numlarından geçtiklerine göre, m oranı kaçtır?


C) 50 15
D) 60 5
E) 70 3 A) 3\Ş B) 2\ß C) 3\à D) 4\ß E) 1\ß

33
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

13. Aynı noktaya, eşit uzunluktaki iki iple bağlı, özdeş X, Y kü- 15. n=2
releri ile kurulan basit sarkaç düzeneğinde küreler t = 0 anın- Enerji n=1
da şekildeki konumdan serbest bırakılıyor.
Çekirdek
tavan

2q 1. elektron
q ip
ip
Enerji
2. elektron
Y
Elektronlarının katmanlardaki hareketi yukarıdaki gibi
X olan nötr X atomu ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangi-

I
si doğrudur?

R
düşey

A) Temel haldedir.
Cisimler t anında merkezi esnek çarpışma yaptığına gö-
re, 2t anında cisimlerin görünümleri aşağıdakilerden han- B) 1. elektron emisyona uğramıştır.

gisi gibi olur? (2å < 10°) C) Meydana gelen olaylar sonucunda X in kimyasal özelli-

LA
ği değişmemiştir.
A) tavan B) tavan
D) 2. elektron absorbsiyon olayı sonucunda 1. katmana
q 2q q geçmiştir.
E) 1. ve 2. elektronların geçişleri sonucunda meydana ge-
Y len enerji değişimleri birbirinden farklıdır.
X Y

C)
düşey
N tavan D)
X
düşey

tavan
YI
q q q

X Y X Y
YA

düşey düşey

E) tavan

2q q

düşey 16. Cl O
I II
P

CH º C – CH – C – OH
3 2 1

Yukarıda verilen organik bileşikte numaralandırılmış C


atomlarının hibritleşme türleri aşağıdakilerden hangisin-

de doğru olarak verilmiştir? (1H, 8O)

1 2 3
14. Yatay düzlemde sabit açısal hızla kaymadan dönerek ilerle- 2
A) sp sp sp3
mekte olan 5 kg kütleli küresel bir cisim, 5 s de 20 m ilerliyor.
B) sp3 sp3 sp
Buna göre, bu cismin dönme kinetik enerjisi kaç joule
dür? C) sp sp2 sp3
(ìküre = 2\á mr2)
VİP Yayınları

D) sp3 sp2 sp3

A) 16 B) 15 C) 12 D) 18 E) 24 E) sp2 sp3 sp

34
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

17. X+(aq) + e– ® X(k) E° = –0,56 volt 19.


1 atm 2 atm
Y2(aq)
+
+ 2e– ® Y(k) E° = –0,76 volt
CO(g) M
O2(g)
Z+
(aq)
+ e– ® Z(k) E° = +0,34 volt

Buna göre; 2L, 273 K 1L, 273 K

I. Standart koşullarda X ve Z metallerinden oluşturulmuş Sabit sıcaklıkta yukarıdaki kaplar arasındaki musluk açıl-
elektrokimyasal bir pilin potansiyeli +0,9 volttur. dığında,
II. Y metalinin HCl çözeltisi ile tepkimesi sonucunda H2 ga-
CO(g) + 1/2 O2(g) ® CO2(g)
zı açığa çıkar.

I
III. Y2+ ve Z+ iyonlarından oluşan bir eriyiğin elektrolizinde reaksiyonu tam verimle gerçekleşiyor.

R
+
katotta önce Z iyonu indirgenir. Reaksiyon sonunda aynı sıcaklığa dönüldüğüne göre;

ifadelerinden hangileri doğrudur? l. Son basınç 1 atm dir.


(E°2H+/H = 0,00 volt) ll. CO2(g) nin kısmi basıncı 2/3 atm dir.
2

LA
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II lll. O2(g) nin basıncı azalmıştır.

D) II ve III E) I, II ve III ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız l B) Yalnız III C) l ve ll

D) I, ll ve lll E) ll ve lll

N
YI
YA

18. Aynı koşullarda gaz fazında gerçekleşen iki farklı tepkime- 20.
nin net denklemleri ve hız bağıntıları; Z T
2 X Q
1. 3Y(g) + X2(g) ® 2XY(g) + Y(g) Hız = k.[Y] .[X2]
Y
2. X2(g) + Z(g) ® X2Z(g) Hız = k.[X2].[Z]
P

şeklindedir.

Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Yukarıdaki periyodik sistemde yerleri belirtilen element
atomlarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) 1. tepkime kademelidir.
B) 2. tepkime 2. mertebedendir. A) X alkali metaldir.
C) Sabit sıcaklıkta 1. tepkimenin gerçekleştiği kabın hacmi B) Y nin elektron dağılımı d orbitaliyle biter.
yarıya indirilirse tepkime hızı 16 katına çıkar. C) Z elementi oda koşullarında moleküler yapılıdır.
D) Her iki tepkime de homojendir. D) T nin 1. iyonlaşma enerjisi Z ninkinden büyüktür.
E) 1. tepkimede X2(g) nin derişimi yarıya indirilirse hız da E) 1. iyonlaşma enerjisi en büyük olan Q elementidir.
yarıya iner.
VİP Yayınları

35
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

25. Entalpi değişimi (DH) sıfırdan küçük olan olaylarla ilgili; 28. Aşağıda bir sarkomerde kasılma sürecinde gerçekleşen de-
ğişimler şematize edilmiştir.
I. Tamamı fiziksel olaylardır.
II. Ekzotermiktir.
III. İleri aktifleşme enerjisi geri aktifleşme enerjisinden bü-
yüktür.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

I
D) II ve III E) I, II ve III

R
Buna göre,

I. Kasılma kas ipliklerinin boyundaki kısalma sayesinde


gerçekleşir.

LA
II. Kasılma olurken A bandı uzar.
III. Z çizgilerinin birbirine yaklaşmış olması sarkomerin bo-
yunun kısaldığını gösterir.
IV. Kasılma sırasında I bandı daralırken H bandı genişler.

ifadelerinden hangileri yanlıştır?


26. 25 °C de saf sudaki çözünürlüğü 10–8 M olan X2Y katısı-
N
nın aynı koşullarda çözünürlük çarpımı aşağıdakilerden
hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) 4 x 10–24 B) 4 x 10–18 C) 2 x 10–24


A) Yalnız III

D) I, II ve IV
B) I ve III

E) I, III ve IV
C) I, II ve III
YI
D) 4 x 10–20 E) 1 x 10–24
YA

27. 29. Müren balığının ağzındaki besin artıkları ve parazitler küçük


P

bir deniz balığı tarafından temizlenir. Buna karşılık müren


NO(g)
balığı küçük deniz balığını düşmanlarından korur.
C2H6(g) M
Bu iki canlı arasındaki simbiyotik ilişkiye benzer bir iliş-
ki aşağıdaki birlikteliklerden hangisinde de görülür?

V L, 27 °C
A) Armut ağacı ile onun gövdesinden su ve mineral alan
Yukarıdaki kapta 27 °C de 4,1 atm basınç yapan ideal NO ve ökse otu
C2H6 gazları karışımı bulunmaktadır. B) İnsan ile insan kanını emen sivrisinek
Gaz karışımındaki NO(g) nun mol kesri 0,6 olduğuna gö- C) İnek ile ineğin işkembesindeki selüloz sindiren tek hüc-
re, karışımın yoğunluğu kaç g/L dir? reli canlı
(H = 1 g/mol , C = 12 g/mol , N = 14 g/mol , O = 16 g/mol) D) Virüs ile virüsün içinde çoğaldığı bakteri
VİP Yayınları

E) Köpek balığı ile köpek balığının besin artıklarını yiyen


A) 2 B) 3   C) 4   D) 5 E) 6
vantuz balığı

37
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

30. Kan basıncı açısından aralarında; 32. Fotosentezde görülen,


I. ATP sentazın aktif olması,
II. suyun elektronlarının ETS’de taşınması,
III. CO2’nin organik bir bileşiğin yapısına katılması,
IV. NADP+ molekülünün indirgenmesi

olaylarından hangileri, ışığa bağımlı evre tepkimeleri-


Damarlar ne ait değildir?
X Y Z

A) Yalnız III B) I ve IV C) II ve III

I
ilişkisi olan damarlarda, kanın hızı bakımından aşağıda-
ki durumlardan hangisi gözlenir? D) I, II ve IV E) II, III ve IV

R
A) X > Y > Z B) X > Z > Y C) Y > X > Z

D) Y > Z > X E) Z > X > Y

LA
N
YI
YA

31. Duyu organları ile ilgili aşağıda belirtilen yargılardan han- 33. İskelet sistemini oluşturan dokular,
gisi yanlıştır?
I. İç organları koruma ve tutunma yüzeyi oluşturma,

A) Camsı cisim, kan damarı bulundurmayan merceğin bes- II. bazı organik ve inorganik maddeleri depolama,
lenmesini sağlar. III. canlının karakteristik vücut şeklinin oluşumunu sağlama,
P

B) Çekiç, örs ve üzengi kemikleri kulak zarından oval pen- IV. diğer dokulardan farklı genetik yapı bulundurma
cereye doğru sesin aktarılmasında görev alır.
özelliklerinden hangilerine sahiptir?
C) Tat verici moleküllerin oluşturduğu impuls, duyu nöron-

ları ile talamusa uğradıktan sonra uç beyine aktarılır. A) I ve II B) II ve III C) III ve IV


D) Derideki reseptörler alt deride bulunmaktadır. D) I, II ve III E) I, II ve IV
E) Burundaki kemoreseptörler korti organında bulunur.
VİP Yayınları

38
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

34. Uzun yıllar sadece kendi aralarında gen alış verişinde bu- 36. Ökaryot canlılarda protein sentezi sırasında görülen bazı
lunmuş olan ırklarda gen havuzundaki zararlı çekinik gen- olaylar şunlardır:
lerin etkisini gösterme olasılığı yükselir ve bu duruma bağlı
l. Peptit bağlarının kurulması
olarak zayıf ırklar oluşur. Buna karşılık farklı ırklar arasında
ll. mRNA ile tRNA arasında geçici hidrojen bağlarının ku-
gen alış verişi yapılması sonucu melez ırklar oluşması ise
rulması
kalıtsal çeşitliliği arttırarak zararlı genlerin tür üzerindeki et-
kisini zayıflatır. lll. Ribozomun alt birimlerinin birleşmesi
IV. DNA’dan RNA sentezlenmesi
Buna göre,
V. Serbest nükleotit miktarının azalması
I. Akraba evliliğinin yaygın olduğu popülasyonlarda kalıt-

I
sal hastalıklara bağlı ölüm oranları daha fazla olabilir. Bu olaylardan sitoplazmada ve çekirdekte gerçekleşen-
leri hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir?

R
II. Melez ırkların ortama uyum yeteneğinin daha fazla ol-
ması beklenir.
Sitoplazmada Çekirdekte
III. Safkan ırklarda üstün özellikler bulunmaz.
A) II ve IV I, III ve V
IV. Melezleştirme yöntemiyle farklı ırklara ait üstün özellik-

LA
ler yeni bireylerde bir araya gelebilir. B) I, II ve III IV ve V

yargılarından hangilerine varılamaz? C) I ve III II, IV ve V

D) I, II ve V III ve IV
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III
E) I, II, III ve IV I ve V
D) I, II ve IV E) II, III ve IV

N
YI
YA

35. Oksijenli solunum ve fermantasyon için, 37. Plasenta, hem anneye hem de embriyoya ait kan damar-
larını içeren disk şeklinde bir yapıdır. Dıştan içe doğru kor-
l. NADH+H+ üretilmesi,
yon ve amniyon zarından oluşur. Bu zarların arasından gö-
ll. ETS elemanlarının görev alması,
bek kordonu bulunur.
lll. kemiozmotik hipoteze göre ATP sentezlenmesi,
Göbek kordonuyla ilgili;
P

lV. döngüsel reaksiyon dizisi görülmesi


I. Yapısında atardamar ve toplardamar bulunur.
özelliklerinden hangileri ortak değildir?
II. İçeriğindeki kan embriyoya aittir.

A) l ve ll B) I ve IV C) II ve III III. Kordon kanı kök hücre elde edilebilecek en genç kök
hücreleri barındırır.
D) I, ll ve III E) ll, III ve IV
yorumlarından hangileri söylenebilir?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III
VİP Yayınları

39
AYT PRF DENEMESİ AYT ALAN DENEMESİ
TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-B 4-A 5-D 6-B 7-C 8-C 9-D 10-D 11-E 12-E 13-A 14-E 15-D 1-C 2-D 3-D 4-E 5-C 6-B 7-A 8-C 9-D 10-D 11-E 12-A 13-D 14-C 15-A
16-B 17-C 18-A 19-A 20-B 21-A 22-D 23-C 24-E 25-C 26-B 27-A 28-E 29-A 30-D 16-E 17-B 18-E 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-B 26-C 27-D 28-A 29-E 30-E
31-B 32-E 33-C 34-D 35-D 36-B 37-E 38-A 39-E 40-C 31-A 32-D 33-C 34-B 35-C 36-D 37-C 38-E 39-A 40-D

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-E 2-E 3-D 4-C 5-B 6-A 7-B 8-C 9-D 10-D 11-A 12-C 13-A 14-C 15-A 1-C 2-D 3-D 4-D 5-C 6-A 7-A 8-B 9-E 10-B 11-A 12-A 13-A 14-C 15-D
16-D 17-B 18-D 19-E 20-B 21-C 22-E 23-C 24-D 25-C 26-B 27-E 28-D 29-C 30-E 16-B 17-B 18-D 19-A 20-D 21-E 22-C 23-C 24-A 25-B 26-A 27-E 28-B 29-C 30-E
31-D 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 41-C 42-E 43-D 44-D 45-A 31-D 32-E 33-C 34-D 35-C 36-C 37-E 38-E 39-D 40-A 41-B 42-E 43-D 44-A 45-C
46-C 46-A

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-D 5-C 6-A 7-C 8-A 9-A 10-C 11-A 12-B 13-D 14-E 15-D 1-B 2-A 3-C 4-E 5-E 6-D 7-D 8-B 9-A 10-C 11-B 12-E 13-E 14-D 15-C
16-E 17-D 18-B 19-C 20-B 21-C 22-C 23-E 24-B 25-A 26-C 27-C 28-B 29-D 30-E 16-A 17-A 18-D 19-A 20-E 21-C 22-C 23-C 24-A 25-C 26-C 27-C 28-A 29-C 30-B
31-D 32-B 33-C 34-C 35-B 36-A 37-C 38-B 39-A 40-E 31-E 32-D 33-E 34-A 35-D 36-D 37-D 38-E 39-C 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-B 2-A 3-C 4-E 5-D 6-C 7-B 8-D 9-C 10-C 11-E 12-C 13-A 14-A 15-B 1-D 2-C 3-C 4-C 5-A 6-C 7-B 8-B 9-C 10-D 11-C 12-D 13-A 14-D 15-B
16-E 17-A 18-C 19-E 20-E 21-E 22-C 23-E 24-A 25-B 26-D 27-E 28-D 29-B 30-C 16-B 17-E 18-D 19-D 20-A 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-C 27-B 28-B 29-D 30-B
31-A 32-E 33-B 34-E 35-B 36-B 37-A 38-E 39-C 40-B 31-E 32-E 33-D 34-B 35-A 36-C 37-C 38-D 39-A 40-A

AYT YANIT DENEMESİ AYT KÖŞEBİLGİ DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-E 4-A 5-E 6-C 7-C 8-B 9-D 10-E 11-C 12-B 13-A 14-E 15-A 1-A 2-D 3-E 4-C 5-C 6-E 7-A 8-D 9-C 10-A 11-B 12-A 13-D 14-A 15-C
16-D 17-B 18-C 19-A 20-E 21-D 22-B 23-E 24-A 25-E 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-D 17-E 18-A 19-C 20-A 21-B 22-D 23-B 24-E 25-E 26-D 27-C 28-B 29-C 30-D
31-B 32-B 33-D 34-A 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 31-A 32-A 33-B 34-E 35-D 36-C 37-B 38-A 39-D 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-A 3-D 4-A 5-B 6-D 7-B 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-E 15-D 1-C 2-E 3-E 4-A 5-C 6-A 7-A 8-B 9-B 10-D 11-D 12-E 13-A 14-C 15-E
16-B 17-E 18-B 19-D 20-C 21-A 22-A 23-E 24-A 25-C 26-C 27-B 28-D 29-C 30-B 16-E 17-B 18-E 19-C 20-E 21-C 22-D 23-A 24-E 25-A 26-B 27-A 28-B 29-C 30-D
31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-A 37-E 38-C 39-E 40-D 41-B 42-D 43-E 44-B 45-B 31-E 32-E 33-C 34-A 35-D 36-E 37-B 38-C 39-A 40-A 41-D 42-E 43-C 44-A 45-D
46-C 46-C

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-B 3-D 4-D 5-E 6-C 7-C 8-C 9-A 10-C 11-C 12-A 13-A 14-B 15-E 1-C 2-A 3-E 4-D 5-C 6-C 7-C 8-D 9-D 10-C 11-C 12-B 13-D 14-C 15-A
16-C 17-E 18-A 19-D 20-C 21-B 22-D 23-A 24-C 25-D 26-B 27-E 28-B 29-C 30-B 16-D 17-A 18-C 19-C 20-B 21-C 22-B 23-D 24-B 25-E 26-E 27-A 28-A 29-E 30-B
31-C 32-A 33-D 34-D 35-D 36-A 37-A 38-D 39-A 40-C 31-D 32-E 33-B 34-C 35-B 36-B 37-D 38-E 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-A 5-D 6-E 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-D 13-A 14-D 15-E 1-C 2-C 3-D 4-D 5-D 6-C 7-C 8-E 9-D 10-E 11-E 12-C 13-E 14-C 15-A
16-E 17-B 18-B 19-D 20-E 21-A 22-A 23-A 24-B 25-B 26-A 27-B 28-E 29-D 30-E 16-C 17-A 18-C 19-E 20-E 21-B 22-C 23-D 24-A 25-B 26-B 27-A 28-C 29-D 30-C
31-C 32-C 33-B 34-B 35-D 36-E 37-C 38-E 39-C 40-E 31-A 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-E 38-B 39-B 40-B

AYT VİP DENEMESİ AYT EN DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-A 2-C 3-B 4-E 5-C 6-A 7-D 8-D 9-A 10-D 11-C 12-A 13-E 14-C 15-D 1-D 2-E 3-A 4-E 5-B 6-E 7-E 8-B 9-D 10-B 11-E 12-B 13-C 14-A 15-D
16-B 17-E 18-A 19-C 20-E 21-B 22-A 23-B 24-D 25-E 26-B 27-C 28-A 29-E 30-C 16-A 17-D 18-C 19-C 20-D 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-C 28-E 29-B 30-C
31-D 32-B 33-D 34-A 35-E 36-C 37-C 38-A 39-B 40-D 31-A 32-E 33-A 34-D 35-C 36-B 37-A 38-E 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-D 2-D 3-A 4-E 5-E 6-A 7-B 8-E 9-B 10-C 11-C 12-C 13-B 14-D 15-A 1-C 2-B 3-D 4-B 5-C 6-E 7-D 8-A 9-E 10-A 11-A 12-C 13-A 14-B 15-C
16-D 17-A 18-E 19-E 20-B 21-E 22-D 23-C 24-A 25-E 26-B 27-C 28-E 29-D 30-A 16-E 17-E 18-A 19-B 20-E 21-D 22-D 23-D 24-C 25-C 26-E 27-C 28-E 29-D 30-B
31-E 32-A 33-B 34-D 35-B 36-C 37-D 38-B 39-A 40-C 41-D 42-B 43-A 44-B 45-D 31-C 32-E 33-D 34-E 35-C 36-B 37-E 38-D 39-A 40-E 41-E 42-A 43-C 44-B 45-D
46-C 46-B

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-D 3-B 4-B 5-B 6-B 7-C 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-D 15-A 1-B 2-A 3-D 4-A 5-C 6-E 7-D 8-E 9-C 10-A 11-A 12-D 13-C 14-E 15-A
16-E 17-B 18-A 19-D 20-B 21-E 22-A 23-A 24-A 25-C 26-D 27-E 28-E 29-E 30-E 16-B 17-E 18-E 19-D 20-B 21-C 22-D 23-B 24-B 25-A 26-D 27-D 28-B 29-D 30-E
31-B 32-E 33-B 34-C 35-D 36-D 37-D 38-A 39-E 40-A 31-A 32-E 33-C 34-B 35-E 36-D 37-E 38-D 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-A 2-C 3-B 4-A 5-C 6-B 7-D 8-E 9-A 10-C 11-D 12-B 13-E 14-A 15-C 1-C 2-E 3-D 4-E 5-E 6-A 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-A 13-D 14-C 15-B
16-E 17-E 18-C 19-D 20-D 21-B 22-A 23-B 24-D 25-B 26-A 27-D 28-D 29-C 30-B 16-B 17-E 18-C 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-E 26-D 27-D 28-B 29-B 30-E
31-E 32-A 33-D 34-B 35-E 36-B 37-B 38-E 39-B 40-D 31-D 32-D 33-A 34-B 35-C 36-B 37-E 38-C 39-B 40-E

AYT PAYLAŞIM DENEMESİ AYT PRF KIRMIZI (ZOR) DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-C 2-C 3-D 4-E 5-D 6-C 7-B 8-E 9-D 10-D 11-A 12-C 13-D 14-A 15-D 1-A 2-B 3-E 4-D 5-B 6-D 7-C 8-D 9-A 10-C 11-A 12-C 13-E 14-D 15-B
16-B 17-D 18-E 19-B 20-B 21-E 22-C 23-D 24-B 25-D 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-C 17-A 18-C 19-B 20-E 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-B 27-D 28-E 29-E 30-A
31-E 32-B 33-A 34-B 35-A 36-D 37-C 38-E 39-E 40-B 31-B 32-A 33-C 34-C 35-D 36-C 37-B 38-A 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-B 3-C 4-D 5-E 6-A 7-D 8-B 9-D 10-E 11-A 12-A 13-C 14-C 15-E 1-D 2-D 3-B 4-D 5-B 6-E 7-C 8-A 9-C 10-A 11-E 12-A 13-E 14-D 15-D
16-A 17-D 18-E 19-D 20-B 21-B 22-C 23-E 24-A 25-D 26-B 27-B 28-C 29-B 30-C 16-B 17-C 18-E 19-B 20-D 21-C 22-A 23-D 24-B 25-B 26-D 27-B 28-B 29-D 30-D
31-E 32-D 33-B 34-C 35-B 36-E 37-B 38-C 39-D 40-A 41-B 42-B 43-E 44-E 45-D 31-C 32-D 33-E 34-A 35-E 36-A 37-E 38-C 39-B 40-D 41-A 42-E 43-B 44-C 45-B
46-E 46-D

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-E 5-A 6-A 7-B 8-D 9-E 10-C 11-D 12-D 13-B 14-A 15-C 1-B 2-D 3-E 4-C 5-C 6-A 7-C 8-A 9-C 10-C 11-E 12-C 13-D 14-A 15-C
16-C 17-E 18-C 19-B 20-E 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-A 28-C 29-E 30-B 16-E 17-D 18-B 19-A 20-E 21-B 22-A 23-D 24-E 25-E 26-C 27-B 28-C 29-D 30-C
31-E 32-B 33-B 34-D 35-C 36-C 37-D 38-A 39-E 40-D 31-B 32-A 33-C 34-A 35-A 36-E 37-B 38-A 39-D 40-B

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-E 5-D 6-D 7-D 8-A 9-D 10-B 11-A 12-A 13-B 14-A 15-E 1-E 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-B 8-E 9-C 10-D 11-A 12-B 13-C 14-A 15-A
16-B 17-A 18-D 19-C 20-B 21-E 22-D 23-D 24-B 25-A 26-B 27-E 28-B 29-E 30-C 16-A 17-A 18-E 19-C 20-A 21-B 22-E 23-C 24-B 25-E 26-C 27-A 28-D 29-A 30-C
31-E 32-C 33-D 34-C 35-E 36-C 37-B 38-D 39-B 40-B 31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-B 37-D 38-C 39-C 40-B
N MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI A
SO Y

TM
INA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN

ÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN
GÜNCELLENMİŞ
BASKI

100
%
YENİ
8 AYT ÖSYM NESİL
EME TARZINDA SORUL
DEN AVI AR
SIN
DAT

E M
T ÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Sosyal Bilimler-1; Tarih (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam

AYT
40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Modern Türk hikâyeciliğinin öncülerinden olan Sait Faik, ge- 3. Şimdi burada, balkonda, uçsuz bucaksız boşluğa bakarken
tirdiği yeniliklerle kökü kendisinde olan bir yazar olarak ka- sonsuz boşluk, renkten renge dönüşüyor; bir mavi baskın

I
bul edilir. Klasik öykü tekniğini yıkarak doğayı ve insanları çıkıyor, bir siyah. Parça parça siyah dökülüyor sonsuz boş-

R
basit, samimi, hem iyi hem kötü taraflarıyla oldukları gibi fa- luğa. Nereye bakıyorum? Fotoğraflara. Boşlukta bir yerlere
kat şiirsel ve usta bir dille anlattı. tutunmak isteyen fotoğraf sağa sola çarpa çarpa dibe doğ-
ru savruluyor. Hayatın eksik karelerine… Biliyorum, orada

LA
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda-
kapanmamış hikâyeler var; Nihat var, Ömer var, Âdem var,
kilerden hangisidir?
mahallemize yeni gelmiş kırmızı bisikletli kız var. Belleğim-
de pek çok görüntü, üst üste yığılmış onlarca anı var. Böy-
A) Başarılı olma
le en küçük bir boşluk anında geçmişe doğru yürüyor; izle-
B) Yöreselliği benimseme
re, kokulara dokunuyor, yaşadıklarımın izlerini sürüyorum.

N
C) Özgün olma
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
D) İçten bir tavır takınma

YI
E) Herkesi etkileme A) Birinci kişili anlatım B) Sayıp dökmeler

C) Eksiltili cümle D) Karşılaştırma

E) Çoğullaştırmalar
YA Paylaşım Yayınları
IM

2. (I) Bu eleştiri yapıtı, modern roman sanatının tekniğini anla- 4. Seyfi Sarayi’nin Gülistan Tercümesi, Anadolu Türkçesine ait
ma, çözümleme ve saptamayı hedefliyor. (II) Özellikle mo- olan, bilinen Türkçe Gülistan tercümelerinin en eskisidir ve
dern romanın yapısal özelliklerini, tarihsel serüvenini, an- Kıpçak Türkçesi ile yazılmıştır. Eserin Hicri 1 Şevval 793’te (1
latım imkânlarını karşılaştırmalı bir biçimde somutluyor. Eylül 1391 Cuma) tamamlanmış olduğu, eserin sonunda ga-

(III) Modern romanın estetik, kurgusal arka planını, temel il- yet açık bir şekilde belirtilmiştir. Bu tarihten önce de bu sa-
kelerini açıklayıp örnekleyen yazılardan oluşan yapıt, elbet- hada Gülistan tercümelerine rastlanmamıştır. Tercümeden
te bütün bir birikimi yansıttığı iddiasında değildir. (IV) Ba- çok, adapte karakterinde bulunan eserin müellifi Seyfi Sarayi
tı’dan Doğu’ya modern romanın yetkin sanatçıları anılarak hakkında bilinenler sınırlıdır. Adından Altın-Ordu’nun başken-
roman sanatının tarihsel kökeni araştırılıyor. (V) Modern ro- ti Saray’dan olduğu anlaşılmakta, diğer bilgilerin hepsi eserin
YL

man tekniğinin günümüze kadar geçirdiği süreçler genel sonuna eklenmiş bulunan şiirler, bunlara yazmış olduğu na-
çizgileriyle irdeleniyor. zireler, kendi orijinal şiirleri, nazire yazmış olduğu kimselerin
kimliği ve buna benzer hususlardan tahminî olarak çıkarılmak-
Bir eleştiri yapıtının anlatıldığı bu parçadaki numaralan-
tadır. Bu konuda F. N. Uzluk’un TDK’nin yayımladığı tıpkıba-
mış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden han-
sıma yazdığı ön söze ve A . Bodrogligeti’nin Acta Orientalia
gisi yanlıştır?
PA

adıyla 1962’de Budapeşte’de yayımladığı esere bakılabilir.

A) I. cümlede, amacı belirtiliyor. Bir kişi, bu metinle ilgili olarak aşağıdakilerden hangi-
B) II. cümlede, içeriğinden ve içeriği işleyiş yönteminden sini söylerse metnin bir makaleden alındığını kesin ola-
söz ediliyor. rak delillendirmiş olur?

C) III. cümlede, başarısız bir çalışma olduğu söyleniyor.


A) Yalın bir dil kullanılmıştır.
D) IV. cümlede, modern romanın önemli temsilcilerinden
B) Bir yapıtın tanıtımı yapılmıştır.
yola çıkılarak başlangıcına inildiği dile getiriliyor.
C) Gözleme dayalı bir anlatımla oluşturulmuştur.
E) V. cümlede, konunun evrelere ayrıldığı ve ana hatlarla
değerlendirildiği belirtiliyor. D) Kişisel değerlendirmelere yer verilmemiştir.
E) Düşünceler, kaynak gösterilerek kanıtlanmaya çalışılmıştır.

1
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
5. Karac’oğlan tutma beni el gibi 8. Orijinal metin
Akıttım gözümden yaşı sel gibi Keldi berü arturu Başı anıng alıktı
Bahçende açılan gonca gül gibi Birdi ilin ertürü Kanı yüzüp turuktı
Dizip al yanağa, soldurma beni Munda kalıp olturu Balıg bolup tagıktı
Bükri bolup ün büter Emdi anı kim tutar
I. Hece ölçüsüyle oluşturulmuştur.
Günümüz Türkçesiyle
II. Halk şiiri geleneğine uyulmuştur. Kalabalık bir ordu ile geldi Onun yarası azdı
III. Sitem teması işlenmiştir. Ülkesini bize vermek zorun- (Yarasından) kan aktı, ağır-

I
IV. Zengin uyak kullanılmıştır. da kaldı laştı

R
Çaresiz kalıp burada oturuyor Yaralandı ve dağa çıktı
V. Abartma yapılmıştır.
Beli bükülmüş, sesi çıkmıyor Şimdi ona kim yetişebilir
Yukarıdaki dizelerle ilgili olarak verilen numaralanmış

LA
bilgilerden hangileri yanlıştır? Bu dizelerden hareketle “koşuk” türü ile ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yalnız I B) I ve IV C) II ve III
A) Hece ölçüsü ve dörtlüklerden oluşur.
D) Yalnız IV E) IV ve V
B) Eski Türkçe’nin söz varlığıyla oluşturulmuştur.

N
C) Yiğitlik konusu işlenir.
D) Kafiye düzeni aaab şeklindedir.

YI
E) Doğadan yararlanılarak yapılan benzetmeler vardır.
YA
6. Topraktandır cümle beden
Nefsini öldür ölmeden
Paylaşım Yayınları

Böyle emretmiş yaradan


Sen kalemsin, ben uç muyum

Bu dörtlük, içerik açısından aşağıdaki şiir türlerinden


hangisine örnek verilebilir?
IM

A) Epik B) Satirik C) Didaktik

D) Lirik E) Pastoral

7. Şiirin en önemli unsurlarından biri de söz sanatlarıdır. Söz sa- 9. (I) “Deprem, ölüm, kıtlık, kahramanlık, sevgi, ayrılık” gibi kav-
YL

natları, dizelere çok boyutluluk ve çağrışım zenginliği katar. ramlar ve duygular üzerine türküler söylenir. (II) Öteki halk
şiiri türlerinin bireysel niteliğine karşılık, türkülerde toplum-
Buna göre aşağıdakilerden hangisinin, çağrışım yönün-
sallık da vardır. (III) Ezgilerine göre türkülere uzun havalar
den zengin olduğu söylenemez?
(usulsüzler), bozlak, hoyrat vb. adlar verilir. (IV) Türküler,
hece ölçüsünün sadece 7’li kalıbı ile söylenir. (V) Türkü mey-
A) Bülbülün feryadı gonca gülünden
PA

dana getirmeye ise “türkü yakmak” denir.


Gülşen ağlar, bülbül ağlar, gül ağlar
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir
B) Eski fotoğraflarımız sadece benziyor bize
bilgi yanlışı vardır?
Sadece benziyor, asla biz olmuyoruz

C) Keklik gibi engininden geçerken A) I B) II C) III D) IV E) V


Susuz pınarlardan kandırdı beni

D) Akşam, yine akşam, yine akşam


Göllerde bu dem bir kamış olsam

E) Gözlerimi kızıl bir akşam rengine çevirdi


İçim fırtınalı bir denizdir, gemiler geçiyor

2
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
10. Oğuz Kağan, askerleriyle İtil adındaki ırmağa geldi. İtil, bü- 11.
Yazar Yüzyıl Eser
yük bir ırmaktır. Oğuz Kağan, onu gördü ve “İtil’in suyunu
nasıl geçeriz?” dedi. Asker arasında iyi bir bey vardı. Onun I 15. yy. Mecalisü’n-Nefais
adı Uluğ Ordu Bey idi. O, akıllı bir erdi. Gördü ki bu yerde
Sehi Bey II Heşt Behişt
pek çok dal ve pek çok ağaç... O ağaçları kesti ve bu ağaç-
lar sayesinde suyu geçti. Oğuz Kağan sevindi, güldü. Seydi Ali Reis 16. yy. III

– Sen, burada bey ol; senin adın Kıpçak Bey olsun, dedi. Bu tabloda numaralanmış yerlere aşağıdakilerden han-
gisi getirilmelidir?

I
Yine söylemeden kalmasın ve belli olsun ki Oğuz Kağan’ın
yanında ak sakallı, kır saçlı, uzun tecrübeli bir ihtiyar var-

R
I II III
dı. O, anlayışlı ve asil bir adamdı. Oğuz Kağan’ın veziri idi.
Adı Uluğ Türük idi. Günlerden bir gün bir altın yay ve üç gü- A) Ali Şir Nevayi 16. yy. Miratü’l-Memalik
müş ok gördü. Bu altın yay, gün doğusundan ta gün batı-

LA
B) Hayretî 17. yy. Tezkiretü’ş-Şuara
sına kadar ulaşmıştı ve üç gümüş ok, ta kuzeye doğru gidi-
yordu. Uykudan uyanınca düşte gördüğünü Oğuz Kağan’a C) Ahmed Paşa 16. yy. Hadikatü’s-Süeda
anlattı ve dedi ki: D) Ali Şir Nevayi 18. yy. Keşfü’z-Zünun
– Ey kağanım, senin ömrün hoş olsun. Ey kağanım, senin E) Ahmedî 15. yy. Paris Sefaretnamesi

N
hayatın hoş olsun. Gök Tanrı düşümde verdiğini hakikate çı-
karsın. Tanrı bütün dünyayı senin uğruna bağışlasın.

Ondan sonra üçü doğu tarafına, üçü de batı tarafına gittiler.

YI
Oğuz Kağan büyük kurultay topladı. Halkını çağırttı. Müşa-
vere ettiler. Oğuz Kağan oğullarına yurdunu üleştirip verdi.

Oğuz Kağan Destanı’ndan alınan bu metinden hareket-


YA
le destanlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
Paylaşım Yayınları

A) Doğrudan doğruya gerçek tarihî belge olmamakla bir-


likte, tarihle bağlantılı yönleri vardır.
B) Olaylar, bir şahsın etrafında toplanır, bu şahıs genellik-
IM

le tarihte yaşamış bir kahramandır.


C) Tarihî ve sosyal olaylardan doğar, beslenir.
D) Olağanüstü niteliklere sahip kahramanlara yer verilir.
E) Ait oldukları toplumun etkilendikleri dinlerin izlerini gö-

rebilmek mümkündür.

12. I. grup II. grup


YL

I. Şeyh Galip Felekname


II. Kâtip Çelebi Hayrabat
III. Mercimek Ahmet Hüsn ü Aşk
IV. Gülşehrî Cihannüma
PA

V. Nabi

Yukarıdaki I. grupta verilen sanatçılardan hangisi II. grup-


ta verilen eserlerle ilişkilendirilemez?

A) I B) II C) III D) IV E) V

3
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
17. Tanzimat sanatçıları ile ilgili olarak aşağıdaki bilgilerden 19. Aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
hangisi yanlıştır?
A) Yakup Kadri Karaosmanoğlu, Alp Dağlarından ve Miss
A) Dönemin siyasi yapısına göre farklı sanat anlayışlarıyla Chalfrin’in Albümünden adlı kitabında hastalığı dolayı-
eser vermişlerdir. sıyla tedavi olmak için gittiği İsviçre’de yaşadıklarını an-
B) Divan şiirini eleştirmekle birlikte divan şiiri nazım şekille- latmıştır.
rinden ve aruz ölçüsünden yararlanmışlardır. B) Edebiyatımızda röportaj türünün ilk örneklerini Diyorlar
C) Şiirde o güne kadar işlenmeyen konuları işlemişlerdir. ki ve Anafartalar Kumandanı Mustafa Kemal’le Mülakat

I
D) Divan şiirindeki kafiye anlayışını değiştirmişler, bütün şi- adlı yapıtlarıyla Falih Rıfkı Atay vermiştir.

R
irlerini kulak için kafiye anlayışı ile yazmışlardır. C) Yusuf Ziya Ortaç, Portreler adlı yapıtında, yakından ta-
E) Tiyatro türünde özgün eserler vermişlerdir. nıdığı yirmi dört şair ve yazarın fiziksel ve ruhsal portre-
lerini, sanatları ve eserleri ile ilgili düşüncelerini kaleme

LA
almıştır.

D) Halide Nusret Zorlutuna’nın, Bir Devrin Romanı adlı anı-


ları, bireysel tarafı ağır basan anılar grubunda değerlen-
dirilmektedir.

N
E) Aziz Nesin, Toros Canavarı adlı oyununda değerlerini
korumak için evine ve ailesine bağlanan bireyin düzen
karşısında ezilmesini ele alır.

YI
YA Paylaşım Yayınları
IM

18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan yere ay- 20. 1910-23 arası süreçte Türk şiirinin genel eğilimi aruzdan he-

raç içindeki isim getirilemez? ceye doğru olmuştur. Başlarda bazı şairler hem aruzu hem
heceyi birlikte denemiştir. Cumhuriyet’e doğru yaklaştıkça
A) ----, nehir roman denilebilecek Kilit, Anahtar, Kapı, Ko- hecenin ilk kuşağı diyebileceğimiz şairler, hece ölçüsünü şi-
nak, Çatı gibi bir grup romanında Malazgirt zaferinden ire egemen kılmışlardır. Ancak dönemin üç büyük şairi ----
başlayarak İstanbul’un fethine kadar Türk tarihini konu şiirlerini aruzla yazmaya devam etmiştir.
YL

almıştır. (Mustafa Necati Sepetçioğlu)


Bu parçada boş bırakılan yere hangi seçenekteki sanat-
B) ----, Köyün Kamburu’nda, şablonik toplumcu romanlar- çılar getirilebilir?
da yüceltilen “köylü” tipini sorgulamış, köydeki ve köy-
lüdeki olumsuz davranışları natüralist bir anlayışla ele al- A) Asaf Halet Çelebi, Behçet Necatigil ve Cahit Sıtkı Tarancı
mıştır. (Kemal Tahir)
PA

B) Mehmet Akif Ersoy, Yahya Kemal Beyatlı ve Ahmet Haşim


C) ----, Kürk Mantolu Madonna’da Maria Puder’e âşık olan,
içine kapanık, melankolik, sessiz ve dış dünyaya uyum C) Faruk Nafiz Çamlıbel, Yusuf Ziya Ortaç ve Ziya Osman
sağlayamamış Raif Efendi’nin macerasını anlatır. (Saba- Saba
hattin Ali) D) Enis Behiç Koryürek, Ali Ekrem Bolayır ve Ali Canip
D) ----, edebiyatımızda toplumcu şiirleriyle tanınmış, yoksul- Yöntem
ların yaşamını mizahi ögelerle yansıtmış ve “Hababam
E) Tevfik Fikret, Cenap Şahabettin ve Ahmet Haşim
Sınıfı yazarı” olarak ünlenmiştir. (Rıfat Ilgaz)
E) Çıkrıklar Durunca’nın yazarı olan ----, Türk edebiyatın-
da köylü-tüccar sömürüsünü, işçi-işveren ilişkilerini, iş-
çilerin yaşamını ilk işleyen sanatçıdır. (Fakir Baykurt)

5
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
21. Nihan: Asıl adı Sadık Göğçeli olan romancımızın eserlerin-
den hangilerini okudun?
23. - 24. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Şeyma: Ben onun bir romanı hariç, diğer romanlarını ve


Bu şiir akımının çıkış yeri, imgeye, görüntüye tutkunluk. Onu şii-
hikâyelerini okudum.
re amaç yapmak. Önceki kuşakla arasındaki ayrım bu: Birinin alı-
Nihan: Ben en çok onun ilk romanını sevdim. Bu romanda şılmış, tek boyutlu sözcüklerle yine alışılmış görüntüler çizmesi;
yazar, bir Çukurova köylüsünün Abdi Ağa’ya karşı mücade- ötekinin ise alışılmamış ama yine tek boyutlu sözcük dizileriyle,
lesini anlatır. Dört ciltlik roman, 1923 ile 1987 arasını kapsar. alışılmamış görüntüler çizmeyi istemesi. Şiiri, şairanelikten arın-

I
Anadolu halkının cahil bırakılmışlığı, köy hayatının sefaleti ve dırmak isteyen önceki kuşağa tepki olarak ortaya çıkmışlardır.
ağaların tüm yöreye tamamen hâkim olmasına karşı bir is-

R
Anlamdan çok, söyleyişe önem vermişlerdir. Şiirin anlamının ya-
yanı Türkçeyi en iyi şekilde kullanarak yazar. zıldıktan sonra açığa çıkacağını savunmuşlardır. Bir şiir dili oluş-
Şeyma: Ben de sana ismini içindeki bir hikâyeden alan hikâ- turmak için çabalamışlar, şiiri diğer edebî türlerden kesin çizgiler-

LA
ye kitabını öneriyorum. Bu hikâyede yazar, Çukurova’da bir le ayırmak istemişlerdir. Toplulukta yer alan şairlere göre önemli
yandan toz, kir ve ter içinde yaşayan insanların yaşam zor- olan, şairin sözcüklere yüklediği anlamdır. Halk şiirinden ve folk-
luklarını, ağalara karşı acılar, yoksulluklar içinde verdikleri lorik ögelerden yararlanmayı özgünlüğü zedeleyeceği için doğ-
mücadeleyi bir yandan da sıcağı konu etmektedir. ru bulmamışlardır.

Nihan: Toplum gerçeklerini en az onun kadar güzel dile ge-

N
tiren başka yazarlar da var. Söz gelimi ---- bunlardan biridir.

Bu diyalogdan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula-

YI
şılamaz?

A) Nihan ve Şeyma, Yaşar Kemal hakkında konuşmaktadır.


B) Şeyma, Demirciler Çarşısı Cinayeti’ni okumamış olabilir.
YA
C) Nihan’ın en sevdiği roman, İnce Memed’dir.
23. Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen toplu-
luk içinde yer almamıştır?
Paylaşım Yayınları

D) Şeyma’nın Nihan’a önerdiği eser, Sarı Sıcak’tır.


E) Nihan, sözlerinde boş bırakılan yerde Peyami Safa’nın A) Ece Ayhan B) İlhan Berk
adını söylemiş olabilir.
C) Turgut Uyar D) Necati Cumalı

E) Cemal Süreya​ 
IM

22. 1967’de ABD’deki Milletlerarası Şiir Forumu tarafından “En


iyi Türk Şairi” seçilmiştir. Toplumculuğunun temelinde in-
sana ve insan hayatına saygı yatan sanatçı, bu yüzden hiç-
bir edebî akım ve kişiden etkilenmeden kendi kozasını örer.
Çok yazan ve üreten bir şair kimliğiyle, bağımsız kalarak hiç-
bir şairden etkilenmemiş, hiçbir akımın etkisinde kalmayarak
YL

şiirlerini yazmıştır. Onun sanat anlayışını şu cümlesi özetler:


“Sanat eseri hem bir saat gibi içinde bulunduğumuz zamanı,
hem de bir pusula gibi gidilmesi gereken yönü işaret etmeli- 24. Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen toplu-
dir.” Türkçeye bakışını ise “Türkçem, benim ses bayrağım” luk içinde yer alan sanatçılardan birine ait değildir?
diyerek “Türkçe Katında Yaşamak” adlı şiirinde sergilemiş-
PA

tir. A) Dünyanın En Güzel Arabistanı

Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden han- B) Vazgeçemediğim


gisidir? C) Üvercinka
D) Güneşi Yakanların Selamı
A) Cahit Külebi
E) Kınar Hanım’ın Denizleri
B) Ahmet Muhip Dıranas
C) Fazıl Hüsnü Dağlarca
D) Cevdet Kudret Solok
E) Erdem Beyazıt

6
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
25. Damat Ferit Paşa Hükûmeti, sivil ve askerî yöneticilere Musta- 27. Topkapı Sarayı’nda;
fa Kemal’in görevden alındığını resmî bir sıfatı kalmadığı için
l. Harem-i Hümâyun’un masrafları ile ilgilenen,
emirlerinin de dinlenmemesi gerektiğini bildirmiştir. Amas-
ll. sarayın genel sorumlusu ve sarayda padişahın mutlak
ya’dan hareket eden Mustafa Kemal 3 Temmuz 1919’da
vekili olan,
Erzurum’a ulaşmıştır. Kendisini karşılayan Kazım Karabe-
kir Paşa, “Ben ve Kolordum, emrinizdeyiz Paşam!” diyerek lll. sarayın ihtiyaçlarına, kamu binalarının tamirat ve bakım
Mustafa Kemal’i karşılamıştır. işlerine bakan

Bu bilgiler aşağıdakilerden hangisinin göstergesi olabilir? görevliler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak ve-

I
rilmiştir?

R
A) Mustafa Kemal’in padişahın emriyle hareket ettiğinin
I. II. III.
B) Erzurum’da ulusal bir kongrenin toplandığının
C) Mustafa Kemal’in Temsil Heyeti başkanı seçildiğinin A) Şehremini Kapı ağası Hazinedar ağa

LA
D) İstanbul Hükümeti’nin Anadolu’da otoritesinin kalmadı- B) Hazinedar ağa Şehremini Kapı ağası
ğının C) Hazinedar ağa Kapı ağası Şehremini
E) İtilaf devletlerinin İstanbul Hükümeti ile işbirliği yaptığının
D) Kapı ağası Hazinedar ağa Şehremini

N
E) Çuhadar ağa Kapı ağası Hazinedar ağa

YI
YA Paylaşım Yayınları
IM

26. Aşağıdakilerden hangisi Yeni Türk Devleti’nde kapitülas- 28. Bir tarihçinin “Bu antlaşma ile Osmanlı Devleti Avrupalılar

yonların kaldırılmasını tamamlayan bir gelişmedir? için tehlike omaktan çıkmaya başlamış, daha önceki dönem-
lerde önem vermediği İngiltere, Fransa ve Hollanda gibi Av-
A) Türk Medeni Kanunu’nun kabul edilmesi rupalı devletlerin siyasetinin etkisinde kalmaya başlamış ve
B) Teşkilat-ı Esasîye Kanunu’nun çıkarılması denge siyaseti izlemek zorunda kalmıştır.” şeklinde tanım-
ladığı antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?
C) Türk Parasının Kıymetini Koruma Kanunu’nun çıkarılması
YL

D) Kabotaj Kanunu’nun kabul edilmesini A) Karlofça B) Zitvatorok C) Vasvar


E) II. Beş Yıllık Sanayi Planı’nın hazırlanması
D) Kasr-ı Şirin E) Serav
PA

7
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
33. Melikşah Dönemi’nde Büyük Selçuklu Devleti’nin toprakla- 35. Dünyada şehirleşme oranları ve şehir alanlarında yaşayan
rı Anadolu ve Suriye’nin yanı sıra kuzeye doğru da geniş- insan sayısı gitgide artmaktadır. Hızlı ve plansız şehirleşme
lemiştir. 1086 yılında Kafkasya Seferi’ne çıkan Sultan, böl- beraberinde sağlıksız çevre koşullarını da getirmekte, şehir
gedeki Gürcü ve Ermeni krallıklarını kendisine bağlamıştır. alanları genellikle düzlük sahalara ve sulak alanlara doğru
Doğu Anadolu’ya gönderdiği ordusuyla Bitlis, Ahlat, Siirt, genişleme göstermektedir.
Hasankeyf, Silvan, Cizre ve Diyarbakır’ı almıştır.
Bu durumun şehirlerde öncelikle, aşağıdaki ekstrem do-
Bu gelişmelerin aşağıdakilerden hangisi üzerinde etkili ğa olaylarından hangisinin yaşanma sıkılığını arttırdığı
olduğu savunulamaz? savunulabilir?

I
R
A) İslam dünyasında siyasi birliğin sağlanması A) Sel ve taşkınların
B) Stratejik topraklara sahip olunması B) Şiddetli fırtınaların
C) Etnik ve kültürel çeşitliliğin artması C) Depremlerin

LA
D) Selçukluların, İslam dünyasındaki saygınlığının artması D) Heyelan olaylarının
E) Anadolu’nun Türk yurdu haline gelmesi E) Aşırı sıcak havaların

N
YI
YA Paylaşım Yayınları
IM

34. Aşağıdakilerden hangisi Hz. Ömer Dönemi’nde Müslü- 36. Batı Avrupa ülkelerinde çalışan nüfusun % 10’undan azı ta-
manların Sasanilerle yaptığı savaşlardan biri değildir? rım sektöründe yer alır. Fransa’da bu oran % 3 civarında-

dır. Afrika ülkelerinde ise tarım sektöründe çalışan nüfus %


A) Köprü B) Yermuk C) Kadisiye 60’tan fazladır. Somali’de bu oran % 65’tir. Buna karşın Batı
Avrupa ülkelerinde tarımsal üretim yüksek, Afrika ülkelerin-
D) Celula E) Nihavent
de ise düşüktür.

Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle açıklanamaz?


YL

A) Afrika ülkelerinde tarımsal üretimin geleneksel yöntem-


lerle yapılmasıyla
B) Batı Avrupa ülkelerinde tarım sektöründe teknolojinin
yaygın olarak kullanılmasıyla
PA

C) Afrika ülkelerinde tarımsal üretimin doğal koşullara ba-


ğımlılığının fazla olmasıyla
D) Afrika ülkelerinde tarımsal ürün çeşidinin az olmasıyla
E) Batı Avrupa ülkelerinde tarımda makine kullanımının yay-
gın olmasıyla

9
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
37. Dünya’daki ülkeler, birbirinden farklı özelliklere sahip olsa- 39. Gelişen endüstri ve artan tüketim, elektronik atıkları da artır-
lar da aralarında benzerlikler de vardır. Bu benzer özellikler maktadır. Gelişmiş ülkeler atıklarını geri kalmış ülkelere gön-
dikkate alınarak çeşitli ülkelerden farklı bölge türleri oluştu- dererek, kendi ülkelerinde yok edilmesinden daha düşük bir
rulmaktadır. maliyet sağlamaktadır. Özellikle Avrupa ülkeleri ve ABD’den
Afrika ülkelerine elektronik atıklar gönderilmekte, bu ülkeler-
Aşağıda bazı ülkeler ile bulundukları bölgeler eşleştirilmiştir.
de de denetimsiz olarak doğaya atılmaktadır.

Azerbaycan, Petrol üretim Bu bilgilere göre;


I
Bahreyn, Venezuela bölgesi

I
I. fosil yakıt tüketiminin fazla olmasının çevre sorunları oluş-
turduğu,

R
Brezilya, Norveç,
II Orman bölgesi II. hızlı nüfus artışına bağlı olarak tüketilen doğal kaynak
Kanada
miktarının arttığı,

LA
İsviçre, Norveç, Avrupa Birliği III. atık ticaretinin, geri kalmış ülkelerin ekonomisi için gelir
III
İzlanda bölgesi kaynağı olduğu,

Japonya, Filipinler, Jeotermal IV. geri kalmış ülkelerde atıklardan dolayı çevre sorunları-
IV
Yeni Zelanda bölge nın yaşandığı

N
yorumlarından hangilerine ulaşılabilir?
İtalya, Yunanistan, Akdeniz iklimi
V
Fas bölgesi
A) I ve II B) I ve III C) II ve III

YI
Bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? D) II ve IV E) III ve IV

A) I B) II C) III D) IV E) V
YA Paylaşım Yayınları
IM

38. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye'de büyük şehirlerin mer- 40.


kezindeki nüfus yığılmasını önleyecek uygulamalardan


biri değildir?

A) Büyük şehirlerin yakınında, gelişme potansiyeli bulunan


sahaların birer cazibe alanı hâline getirilmesi
YL

B) Sanayi tesislerinin kurulması için yeni sahaların seçilmesi


C) Özel sektör yatırımlarının, kırsal alanlarda yoğunlaşma-
sı için teşviklerin yapılması
Yukarıdaki haritada aşağıdakilerden hangisinin dağılı-
D) Belirlenen yeni yerleşim sahalarında alt yapı sistemleri
mı gösterilmiştir?
PA

oluşturarak bu sahaların yerleşmeye açılması


E) Eski yerleşim alanlarında kentsel dönüşüm uygulama- A) Bor minerallerinin
larının yapılması
B) Krom yataklarının
C) Kömür rezervlerinin
D) Demir-çelik işletmelerinin
E) Jeotermal santrallerin

10
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Tarih-2 (1-11), Coğrafya-2 (12-22), Felsefe Grubu (23-34), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (35-40), Din Kültürü
ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe Grubu (41-46) alanla-

AYT
rına ait toplam 46 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler-2 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Tarih boyunca devletler, önemli bir ticaret güzergâhı olan İpek 3. Osmanlı Devleti’nin XVIII. yüzyılda imzaladığı;
Yolu’na hâkim olmak istemişlerdir. Orta Asya’da Hunlarla Çin-

I
I. Ziştovi,
liler arasında başlayan bu hâkimiyet mücadelesi, Kök Türk-

R
II. Yaş,
lerle Sasaniler arasında devam etmiş, onlara sonraki yıllarda
Araplar, Moğollar ve başka kavimler de katılmıştır. III. El-Ariş

LA
İpek Yolu’na hakim olmanın bu devletleri; antlaşmaları Fransa, Avusturya ve Rusya ile ilişki bakı-
mından aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak grup-
I. ekonomik açıdan gelişme,
lanmıştır?
II. bölge siyasetinde söz sahibi olma,
III. tarıma ticaretten fazla önem verme Fransa Avusturya Rusya

N
durumlarından hangileri yönünde etkilediği savunulabilir? A) I II III
B) II III I
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II C) III I II

YI
D) I ve III E) I, II ve III D) I III II
E) III II I
YA Paylaşım Yayınları
IM

2. 11 Ağustos 1923’te toplanan II. TBMM’nin ilk faaliyeti 4. Osmanlı Devleti’nde “Malikâne sistemi” aşağıdakilerden
aşağıdakilerden hangisi olmuştur? hangisiyle ortaya çıkmıştır?
YL

A) Cumhuriyeti ilan etmek A) Devşirme sisteminin bozulmasıyla


B) Lozan Barış Antlaşması’nı onaylamak B) Pozitif bilimlerin medrese müfredatından çıkarılmasıyla
C) Saltanatı kaldırmak C) Azınlıkların ticarette ön plana çıkmasıyla
D) Ankara’yı başkent yapmak D) Mukataa toprakların ömür boyu kiraya verilmesiyle
PA

E) Yeni bir anayasa hazırlamak E) Kapitülasyonların genişletilmesiyle

11
AYT
Sosyal Bilimler - 2 Testi
9. Aşağıdakilerden hangisiyle çeşitli kurumlara bağlı dev- 12. • Meteorolojik ve hidrometeorolojik kökenli afetlerin art-
let okulları, medreseler, kilise teşkilatlarına bağlı azınlık ması
okulları ve yabancı okullarının tamamı Millî Eğitim Ba- • Deniz seviyesinin yükselmesi
kanlığı’na bağlanmıştır?
• Okyanus sularının asitliliğinin artması
• Biyoçeşitliliğin azalması
A) Türk Medeni Kanunu
B) Teşkilat-ı Esasîye Kanunu Yukarıda verilen olayların ortak nedeni aşağıdakilerden
hangisidir?
C) I. Maarif Kongresi Kararları

I
D) Tevhid-i Tedrisat Kanunu

R
A) Küresel iklim değişikliği
E) Takrir-i Sükûn Kanunu
B) Asit yağışları
C) Su kaynaklarının aşırı kullanımı

LA
D) Kıyılarda yerleşmelerin yoğunlaşması
E) Çok sayıda baraj inşa edilmesi

N
YI
10. İstanbul’un fethiyle, stratejik ve ekonomik bir öneme sahip
olan İpek Yolu’nun büyük bir bölümünün Osmanlı Devle-
ti’nin eline geçmesi Avrupalıları yeni yolların arayışına yö- 13. Kültür bölgelerinin oluşturulmasındaki güçlüklere rağmen
neltmiştir. ortak bazı özellikler dikkate alınarak yeryüzünde büyük kül-
YA
tür bölgeleri oluşturulmuştur. Bu kültür bölgelerinin bir ço-
Bu durumun aşağıdakilerden hangisine neden olduğu
Paylaşım Yayınları

ğunda Türk kültürüne ait eserlere rastlanmaktadır.


söylenebilir?
Aşağıdaki kültür bölgelerinden hangisinde bu tür eser-
A) Tarımdan çok ticaretin önem kazanmasına lere daha az rastlanır?
B) Sanayi İnkılabı’nın gerçekleştirilmesine
A) Batı Avrupa Kültür Bölgesi
IM

C) Merkeziyetçi yönetimlerin güç kazanmasına


B) İslâm Kültür Bölgesi
D) Kapitülasyonların yaygınlaşmasına
C) Latin Amerika Kültür Bölgesi
E) Coğrafi Keşiflerin gerçekleşmesine
D) Hint Kültür Bölgesi

E) Afrika Kültür Bölgesi


YL

11. Hz. Muhammed Dönemi’nde yapılan ---- Savaşı, Müslüman- 14. I. Panama Kanalı
lar ile ---- arasındaki ilk savaş olarak tarihe geçmiştir. II. İstanbul Boğazı
PA

Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden III. Cebelitarık Boğazı


hangisi getirilmelidir? IV. Süveyş Kanalı

Yukarıda verilen boğaz veya kanallardan hangileri, bu-


A) Mu’te - Bizanslılar B) Bedir - Sasaniler
lundukları ülkelerin ekonomisine daha fazla katkı sağlar?
C) Uhud - Gassaniler D) Hayber - Bizanslılar

E) Hendek - Müşrikler A) I ve II B) I ve III C) I ve IV

D) II ve IV E) III ve IV

13
AYT Sosyal Bilimler - 2 Testi
15. Aşağıdaki görselde su döngüsü gösterilmiştir. 17. Aşağıdaki grafikte 2014-2018 yılları arasında bir ülkenin ta-
rım ürünlerine yönelik yaptığı dış ticaretine ait değerler gös-
Yoğunlaşma terilmiştir.
Yağış (Milyar dolar)
Terleme 200
180
160
Buharlaşma
140
Yüzeysel akış 120
100

I
80

R
60
40
Yer altı akışı
20
0

LA
2014 2015 2016 2017 2018
Bu döngüdeki unsurlar göz önüne alındığında, aşağıda- Dış satım Dış alım
ki beşerî faaliyetlerden hangisinin doğal su döngüsünü
kesintiye uğratması beklenmez? Grafikteki bilgiler dikkate alındığında aşağıdaki yorum-
lardan hangisine ulaşılamaz?
A) Tropikal yağmur ormanlarının bir bölümünün kahve ve

N
muz tarlasına dönüştürülmesi sonucu yüzeysel akışın A) Tarımsal dış satımın en fazla olduğu yıl 2018’dir.
hızlanması
B) Tarım ürünlerinde dış alımın en düşük olduğu yıl 2014’tür.

YI
B) Şehirlerde betonlaşmanın artmasına bağlı olarak topra-
C) Tarım ürünlerinin dış alımı 2016-2018 yılları arasında sü-
ğa sızan suların azalması
rekli artmıştır.
C) Bataklıkların kurutulup tarım ve yerleşim alanı hâline ge-
D) Tarım ürünlerinin dış alımı her dönemde dış satımından
tirilmesi
fazladır.
YA
D) Tatlı su ihtiyacının büyük bir kısmının yer altı sularından
E) Tarımsal dış ticaret açığının en fazla olduğu yıl 2015’tir.
Paylaşım Yayınları

karşılanması
E) Tarımda kimyasal gübrelerin yaygın olarak kullanılması
IM

16. Tüketimin fazla ya da az olması üretimi etkileyen en önemli 18. Ozon gazı, atmosferin üst katmanlarında bir tabaka oluştu-
faktördür. Ayrıca tüketimin fazla olması ürüne olan ihtiyaçla rarak Güneş’ten gelen zararlı ışınları filtre eder. Bu sayede
yakından ilgilidir. yeryüzüne ulaşabilen zararlı ışın miktarı canlı varlıklar için
yararlı bir şekle dönüşür. Ancak bu gaz tabakasının seyrel-
Buna göre;
mesi söz konusu olduğunda kendisinden beklenen işlevle-
YL

I. teknolojik ürünler, ri yerine getiremez ve güneş ışınları canlılar için gerçek bir
II. lüks tüketim malları, tehlike hâline gelir.

III. gıda maddeleri, Aşağıdakilerden hangisi, ozon tabakasının işlevini ye-


IV. barınma rine getirememesi durumunda ortaya çıkan sorunlar-
PA

dan biridir?
ihtiyaçlarından hangileri kişilerin gelir seviyesine bağlı
olarak daha fazla değişme gösterir?
A) Toprak erozyonunun artması
B) Yer sarsıntılarının artması
A) I ve II B) I ve III C) I ve IV
C) Hava kirliliğinin tehlikeli boyutlara ulaşması
D) II ve III E) II ve IV
D) Salgın hastalıkların artması
E) Deri ve göz hastalıklarının artması

14
AYT
Sosyal Bilimler - 2 Testi
19. 21. Aşağıdaki haritada dünya üzerinde önemli ham madde üre-
tim alanları gösterilmiştir.

Litvanya’nın Baltık Denizi kıyısında kurulmuş balık-


çı köyü olan Kurland, 1750’lere kadar zengin bitki V
örtüsüyle kaplıydı. Sonraki yıllarda hayvan sürüleri-
nin meralarda aşırı otlatılması ve ormanların insan-
I
lar tarafından tahrip edilmesiyle ekolojik dengesi hız- II

la bozuldu. 1757’de bölgeyi işgal eden Rus askerleri III

I
tarafından düz tabanlı yüzlerce tekne yapmak için

R
ormanda kalan son ağaçlar da kesildi. Küçük balıkçı
köyünün sakinleri, 18. yüzyılın sonlarına doğru köy-
lerinin feci sona yaklaştığını fark ettiler. Dev kumul- IV

lar köylerine doğru yavaş yavaş ilerliyordu. Köylüler,

LA
tahta bariyerler yaparak kumulların yönünü değiş-
Bu alanlardan hangisi, karşısında verilen ürünün üretim
tirmeye çalıştılar fakat başarılı olamadılar. Kumullar
bölgesi değildir?
1797’de köyü tamamen kapladı.

A) I. alan → Enerji kaynakları


Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada belirtilen sorunla-

N
rın çözümüne daha fazla katkı sağlayacaktır? B) II. alan → Deniz ürünleri
C) III. alan → Orman ürünleri
A) Eğimi fazla olan yüzeylerin teraslanması D) IV. alan → Değerli madenler

YI
B) Bataklık ve sulak alanların kurutulması E) V. alan → Deniz ürünleri
C) Fabrika bacalarına filtre takılması
D) Ağaçlandırma çalışmalarının yapılması
YA
E) Ekolojik ilkelere dayalı tarım politikalarının geliştirilmesi
Paylaşım Yayınları
IM

20. Doğu Anadolu Projesi (DAP), ekonomik açıdan az gelişmiş 22. Nüfus ve yerleşmeyle ilgili aşağıda verilen özellikler-
olan bölge illerine yatırımları artırmak, bölgedeki doğal ve den hangisinin ortaya çıkmasındaki temel etken yanlış
beşerî kaynakları verimli kullanmak suretiyle kalkınma hızı- olarak verilmiştir?
nı yükseltmeyi amaçlamaktadır.
Özellik Temel etken
YL

Buna göre, proje kapsamında hedeflenen çalışmalar ara-


A) Ekvator çevresinde yerleşme üst sı- İklim
sında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
nırı dünya geneline göre daha yük-
sektir.
A) Gıda, tarım ve hayvancılık sektöründe verimliliği ve kat-
B) Kuzey Afrika’da Nil Nehri çevresi Su kaynakları
ma değeri artırmak diğer yerlere göre daha fazla nü-
PA

B) Bölge dışına göçü teşvik ederek hızlı nüfus artışına bağ- fuslanmıştır.
lı olarak ortaya çıkan sorunları en aza indirgemek C) Himalayalar ve And Dağları’nda yer- Bakı
leşmeler çok seyrektir.
C) Kişi başına düşen geliri artırıp, bölgeler arasındaki eko-
nomik farklılıkları azaltmak D) Kuzey Yarım Küre’de nüfus ve yer- Kara ve deniz-
leşmeler Güney Yarım Küre’den lerin dağılışı
D) Kırsal ve kentsel alanlarda bölge halkının refah seviyesi- fazladır.
ni yükseltmek E) Kuzey Amerika’nın batı kıyıların- Yer şekilleri
E) Altyapı, kentleşme ve çevre koruma sorunlarını gidermek da nüfus, doğu kıyılarına göre da-
ha azdır.

15
AYT
Sosyal Bilimler - 2 Testi
27. • Ufukta, yeryüzünün ileride birleşiyormuş gibi algılanma- 29. Toplumsal Olgu Toplumsal Olay
sı illüzyona örnektir.
Depremler 1999 Depremi
• Çölde susuz kalan birinin bir göl gördüğünü söylemesi
Savaşlar Malazgirt Savaşı
halüsinasyona örnektir.
Ekonomik krizler 2001 Ekonomik Krizi
Buna göre, illüzyon ile halüsinasyon arasındaki fark uya-
rıcının hangi özelliğinden kaynaklanmaktadır? Yukarıda toplumsal olay ve olgulara ait örnekler verilmiştir.

Buna göre, aşağıdaki toplumsal olay ve olgularla ilgili


A) Eşik değerinden

I
verilen özelliklerden hangisi yanlıştır?
B) Var olup olmamasından

R
C) Öğrenilmesinden A) Toplumsal olgu genelken, toplumsal olay özeldir.
D) Fark edilmesinden B) Toplumsal olgu somutken, toplumsal olay soyuttur.

LA
E) Soyutluk derecesinden C) Toplumsal olgu belli bir olayla sınırlı değilken, toplum-
sal olayın yeri ve zamanı bellidir.
D) Toplumsal olgu soyutken, toplumsal olay somuttur.
E) Toplumsal olay tek tek gerçekleşir, toplumsal olgunun

N
nerede başlayıp nerede bittiği belli değildir.

YI
YA Paylaşım Yayınları
IM

28. I. Düşünme ve konuşmada benmerkezcilik 30. Bireysel ya da takım oyunlarında olduğu gibi temel hedef
II. Korunum yasasında gelişme rakibe üstün gelerek hedefe ulaşmaktır. Burada bireyler ya
da gruplar amaçlarına ulaşmak ve arzularını tatmin etmek
III. Süreklilik algısının oluşması
için belirli kurallar çerçevesinde etkileşimde bulunurlar. Bu
IV. Soyut ve analitik düşünmede gelişme
etkileşimde ödül tektir ve etkileşim içinde bulunanlardan sa-
YL

Yukarıdaki özelliklerden hangileri Piaget’in “Duyusal Mo- dece biri ödüle ulaşacaktır. Bunun için efor sarfetmek gere-
tor” dönemine aittir? kecektir.

Bu parçada değinilen etkileşim tipi aşağıdakilerden han-


A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
gisidir?
D) II ve III E) Yalnız IV
PA

A) İş birliği B) Mübadele C) Rekabet

D) Çatışma E) Uyum

17
AYT Sosyal Bilimler - 2 Testi
31. Demokrasi, egemenlik hakkının halka ait olduğu düşüncesi 33. Bütün canlılar Hiçbir canlı
üzerine oluşturulmuş siyasal yönetim biçimidir. A. Lincoln, sevimlidir. sevimli değildir.
demokrasiyi “Halkın, halk için ve halk tarafından yönetilme-
sidir.” diye tanımlanmıştır. Bir toplumda demokrasinin ger-
çekleştirilebilmesi için bazı koşulların oluşması gerekir.

Aşağıdakilerden hangisi bir toplumda demokrasinin


gerçekleştirilebilmesi için gerekli olan koşullardan bi-
ri değildir?
Bazı canlılar Bazı canlılar

I
sevimlidir. sevimli değildir.

R
A) Halkın yönetime geniş çapta katılması
B) Farklı düşüncelerin serbestçe ifade edilmesi Mantıksal “karşı olum karesi”ne göre aşağıdakilerden
hangisi doğru değildir?
C) Halkın örgütlenebilmesine imkân tanınması

LA
D) Temel hak ve özgürlüklerin güven altında bulunması
A) Üst karşıt önermelerden biri doğru ise diğeri kesinlikle
E) Azınlığın kararlarına uyulması yanlıştır.
B) Altık önermelerde tümel önerme doğru ise altığı olan ti-
kel önerme yanlıştır.

N
C) Çelişik önermelerden biri yanlış ise diğeri doğru, biri doğ-
ru ise diğeri yanlış olur.

YI
D) Alt karşıt önermelerden biri doğru ise diğeri doğru veya
yanlış olur.
E) Altık önermelerde tümel önerme doğru ise altığı olan ti-
kel önerme de doğrudur.
YA Paylaşım Yayınları
IM

32. Bazı edebiyatçılar duyguludur. 34. “Hiçbir kuş sürüngen değildir.” önermesinin “eş değeri”
aşağıdakilerden hangisidir?
............................................
YL

O halde bazı edebiyatçılar yardımseverdir. A) Bazı kuşlar sürüngen değildir.

Bu çıkarımın geçerli bir akıl yürütme olabilmesi için ön- B) Her kuş sürüngendir.
cül olarak aşağıdakilerden hangisi eklenmelidir? C) Hiçbir sürüngen kuş değildir.
D) Bazı kuşlar sürüngendir.
A) Bazı duygulular yardımseverdir.
PA

E) Bazı sürüngenler kuştur.


B) Hiçbir duygulu yardımsever değildir.
C) Her edebiyatçı yardımseverdir.
D) Bütün duygulular yardımseverdir.
E) Bazı yardımseverler duyguludur.

18
AYT
Sosyal Bilimler - 2 Testi
38. Aşağıdaki görselde Tunus’ta bulunan bir ribata yer verilmiş-
35. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorun- tir.
da olanlar ve İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları cevaplayacaktır.

35. www.afad.gov.tr’de şu uyarılara yer verilmiştir: Deprem anın-


da bina içerisindeyseniz kesinlikle panik yapmayınız. Sabit-
lenmemiş dolap, raf, pencere vb. eşyalardan uzak durunuz.

I
Varsa sağlam sandalyelerle desteklenmiş masa altına veya
dolgun ve hacimli koltuk, kanepe, içi dolu sandık gibi ko-

R
ruma sağlayabilecek eşya yanına çömelerek hayat üçgeni
oluşturunuz. Başınızı iki el arasına alarak veya bir koruyucu
(yastık, kitap vb.) malzeme ile koruyunuz. Sarsıntı geçene Bu eserle ilgili;

LA
kadar bu pozisyonda bekleyiniz.
I. Askerî amaçla yapılmış sağlam bir eserdir.
Bu uyarılar zarûrât-ı diniyyeden hangisiyle daha çok II. Genelde sınır boylarında ve stratejik mevkilerde bulunur.
ilişkilidir?
III. Hadis ilimlerinde uzmanların yetiştirildiği yükseköğretim
kurumudur.

N
A) Dinin korunması B) Canın korunması
bilgilerinden hangileri doğrudur?
C) Aklın korunması D) Neslin korunması

YI
E) Malın korunması A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III
YA Paylaşım Yayınları

36. “Ayetlerimizi yalanlayanlar, karanlıklar içerisindeki birtakım


sağırlar ve dilsizlerdir. Allah, kimi dilerse onu şaşırtır. Kimi
de dilerse onu dosdoğru yol üzere kılar.” (En’âm, 6:39)

Bu ayette altı çizili kavram yerine aşağıdakilerden han- 39. “Ey iman edenler! Cuma günü namaz için çağrı yapıldığı za-
gisi yazılabilir? man, hemen Allah’ın zikrine koşun ve alışverişi bırakın. Eğer
IM

bilirseniz bu, sizin için daha hayırlıdır.” (Cuma, 62:9)


A) takva B) adalet C) ihlas
Bu ayette belirtilen namazla ilgili aşağıdakilerden han-
D) ihsan E) sırat-ı müstakim gisi söylenebilir?

A) Vaciptir. B) Sünnettir. C) Mubahtır.

D) Farzdır. E) Menduptur.

37. Akıl ve irade sahibi insan, dünya hayatının bir amacı olduğu-
nu bilmeli, Allah‘ın (c.c.) rızasına uygun bir hayat sürmeye
YL

özen göstermelidir. Kendisine, topluma ve yaratıcısına karşı


sorumluluklarını yerine getirmeye çabalamalıdır. Namazını
kılmalı, malının zekâtını vermeli, hacca gitmeli, orucunu tut-
malı, kurban kesmeli ve salih ameller işlemeye önem ver-
melidir. Bu değerlere uygun yaşayanları Allah’ın (c.c.) ahi- 40. Gayb duyularla algılanamayan, deney ve gözlemlere konu
PA

rette ödüllendireceğini bilmelidir. olmayan varlık alanı şeklinde tarif edilir.

Bu parçada dile getirilen düşünceler, aşağıdaki sorular- Bu tanıma göre aşağıdakilerden hangisi gayb olarak de-
dan hangisi ile ilişkilendirilemez? ğerlendirilebilir?

A) İnsan başıboş mu yaratılmıştır? A) Cennet ve cehennemin nerede olduğu


B) Hayatın boş olduğu inancı insanı nasıl etkiler? B) Samanyolu’ndaki gezengen kümeleri
C) Yüce Allah, insana davranışlarının karşılığını verir mi? C) Güneş’in yapısında bulan elementlerin çeşidi
D) Müslümanın sorumlu olduğu başlıca ibadetler nelerdir? D) Enfeksiyona neden olan mikroskobik canlıların varlığı
E) İnsan Allah’ın (c.c.) hoşnutluğunu kazanma çabası için- E) Atomun merkezinde bulunan çekirdeğin etrafındaki elekt-
de olmalı mıdır? ronların hareketi

19
MATEMATİK TESTİ
1. Bu testte 40 soru vardır.

AYT
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. a en çok dört basamaklı pozitif bir tam sayı olmak üzere, 3.


 

I
a : a sayısının basamaklarındaki rakamların toplamı  

R
a : a sayısının basamaklarındaki rakamların çarpımı A ve B sayılarının çarpımını bulmak için yukarıdaki tabloda
A sayısı kalanlara bakılmaksızın sürekli 2’ye bölünerek bö-
olarak tanımlanıyor.

LA
lüm 1. satıra, B sayısı ise sürekli 2 ile çarpılarak 2. satıra ya-
Örnek: 75 = 7 + 5 = 12 zılır. 1. satırda elde edilen tek sayılara karşılık gelen 2. satır-
daki sayılar toplanır.

48 = 4⋅8 = 32
Örnek:
     
Buna göre, rakamları birbirinden farklı bir a sayısı için

N
     

YI
9 ve 1’e karşılık gelen sayılar 46 ve 368 olduğundan 18⋅23
ifadesinin eşiti en fazla kaç olabilir? çarpımının sonucu 46 + 368 = 414 olarak bulunur.

A) 20 B) 18 C) 16 D) 14 E) 12   
YA
  

Yukarıdaki tabloda A ve B sayılarının çarpımı, kırmızı bo-


yalı kutuları toplayarak bulunduğuna göre, A sayısı kaçtır?
Paylaşım Yayınları

A) 45 B) 47 C) 49 D) 51 E) 53
IM

2.
0

2 4

6 8 10

4. Yüksekliği x2 + 3x + 5 br olan özdeş bardaklar aşağıdaki


12 14 16 18
gibi üst üste dizilip kuleler oluşturuluyor.
20 22 24 26 28
Kulede her iki bardak arası mesafe 2x + 5 br’dir.

İlk 5 basamağı yukarıda verilen sayı piramidiyle ilgili aşağı-


2x + 5
dakiler bilinmektedir.
YL

2x + 5
• Sayılar 0 dan başlayarak sırayla, soldan sağa ve yuka-
rıdan aşağıya doğru artmaktadır.

• Piramitteki sayıların tümü çift sayıdır. x2 + 3x + 5 br


PA

Piramidin n. basamağında n tane sayı vardır.

Buna göre,

I. Piramidin ilk 23 basamağında toplam 276 tane sayı vardır.


x + 4 tane bardak üst üste konulunca, oluşan kulenin yer-
II. Piramidin 9. basamağındaki sağdan 3. sayı 84’tür.
den yüksekliği P(x) polinomu olarak tanımlanıyor.
III. 328 sayısı 18. basamaktadır.
Buna göre, P(x + 1) polinomunun x – 3 ile bölümünden
ifadelerinden hangileri doğrudur? kalan kaçtır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II A) 110 B) 118 C) 120

D) I ve III E) I, II ve III D) 122 E) 124

21
AYT Matematik Testi
5. Bir ses yarışmasına katılan yarışmacılara dört juri üyesinden 8. Aşağıda y = f(x) doğrusu verilmiştir.
her biri puan vermektedir. y
40 4

I
x
2

R
: Her bir yarışmacı yarışmaya 40 puan ile başlar ve sa- f(x)
dece bir performans sergiler.
1
Ayten y = f(x) doğrusu yardımıyla g (x) = 3 - f (2 - x) doğ-

LA
: Sergilenen bir performans sonucunda her bir juri üyesi 2
performansı beğenme durumunda +10 puan, beğen-
rusunun grafiği çiziyor.
meme durumunda –10 puan verir. Bu puanların dı-
şında başka puan verilmez. Buna göre,

: Jürilerin puan sıralaması dikkate alınmaz. I. f(x) ve g(x) doğrularının kesim noktasının orijine uzaklığı

N
Ses yarışmasına katılan Tahsin’in sergilediği bir perfor- 5 birimdir.
mans bitiminde toplam puanının 20 olma olasılığı kaçtır? II. (–3, –2) noktası y = g(x) doğrusu üzerindedir.

YI
1 5 3 5 1 III. f(x) doğrusu ile eksenler arasında kalan bölgenin alanı,
A) B) C) D) E)
5 6 8 8 4 g(x) doğrusu ile eksenler arasında kalan bölgenin ala-
8
nının katıdır.
9
YA
ifadelerinden hangileri doğrudur?
Paylaşım Yayınları

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III

6. (x – 1)2 + (y – 2)2 = 8
IM

2x – y = 2

denklem sistemini sağlayan x ve y değerleri için,

x+x:y

ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19
YL

9. x sayısı, 1’den büyük bir tam sayı olmak üzere;


7. Rasyonel sayılar kümesinde tanımlı bir f fonksiyonu her 36 + x
PA

x ve y rasyonel sayısı için • oranının bir tam sayı olduğu


x
f(x : y) = f(x) : f(y) – f(x + y) + 1 log 4 + log 9
• oranının bir tam sayı olmadığı
eşitliği ile veriliyor. log x

f (3) + 2f (2) biliniyor.


f(1) = 2 olduğuna göre, değeri kaçtır?
f (4)
Buna göre, x’in alabileceği değerler toplamı kaçtır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 91 B) 72 C) 84 D) 54 E) 48

22
AYT
Matematik Testi
10. 12. a bir gerçel sayı olmak üzere, x3 – x + 2 < a eşitsizliği ile il-
F A gili aşağıdakiler bilinmektedir.

• x = –1 bu eşitsizliği sağlar.
E
• x = 2 bu eşitsizliği sağlamaz.

Buna göre, a sayısının alabileceği değerleri ifade eden


D C en geniş aralık aşağıdakilerden hangisidir?

I
Yukarıda A, B, C, D, E, F lambalarının yerleştirilmiş olduğu A) (1, 3] B) (1, 4] C) [1, 3)

R
bir düzenek veriliyor.
D) (2, 8] E) [2, 6)
• Başlangıçta A lambası yanmak üzere, lambalar A, B, C,
D, E, F, A, F, E, D, C, B, A, B ... düzeninde yanar.

LA
• A lambası 1 saniye, B lambası 4 saniye, C lambası 5 sa-
niye, D lambası 2 saniye, E lambası 3 saniye ve F lam-
bası 6 saniye yanmaktadır.
Buna göre, 1001. saniyede hangi lamba yanar?

N
A) A B) B C) C D) D E) E

YI
YA Paylaşım Yayınları
IM

11. A ve B doğal sayılar olmak üzere; 13. Aşağıdaki yapı 10 özdeş küpten oluşmuştur.
• A! sayısının en büyük asal çarpanı 19’dur.

• B! sayısının en büyük asal çarpanı 37’dir.


YL

Buna göre, A + B toplamı en çok kaçtır?

A) 50 B) 52 C) 60 D) 62 E) 65
PA

Buna göre, yapıda kaç tane dikdörtgenler prizması


vardır?

A) 24 B) 32 C) 36 D) 40 E) 45

23
AYT
Matematik Testi
18. 20. (an) aritmetik dizisinde,

, , , , ,  a3 = 16

şekillerinin her biri aşağıdaki kutuların her birinin içine birer a7 – a4 = 6


tane olmak üzere yapıştırılacaktır. olduğuna göre, dizinin ilk n terim toplamı aşağıdakiler-
den hangisine eşittir?

A) n2 – 2n B) n2 + 6n C) n2 + 8n

I
 şekilleri yan yana olan kutularda bulunmak koşu- D) n2 + 9n E) n2 + 11n

R
luyla bu 6 şekil kutuların içine yapıştırıldığında kaç fark-
lı görüntü elde edilir?

LA
A) 36 B) 48 C) 60 D) 72 E) 120

N
YI
YA Paylaşım Yayınları

19. 21.
f : {–2, 0, 1, 2} ® R, f(x) = –x – 3
IM

g : {– 2, –1, 0, 1} ® R, g(x) = – x2 + 1

olduğuna göre, (2f + g2) fonksiyonu aşağıdakilerden


hangisidir?

A) {(–1, –4), (2, –13)}

B) {(–2, 7), (0, –5), (1, –8)} Yukarıdaki duvarı örerken kullanılan dikdörtgen biçiminde-
ki 36 özdeş tuğladan birinin kenar uzunlukları |p| ve |q|
C) {(–2, –5), (–1, –15), (0, –5), (1, 5), (2, 5)}
birimdir.
YL

D) {(–2, –7), (0, –5), (1, –8)} p ve q değerleri

E) {(–2, –5), (–1, –4), (0, –5), (1, –8), (2, –13)} 4|1 – x| = 2|x – 1| + 12

denkleminin kökleridir.
Buna göre, tuğlaların duvarda kapladığı alan kaç birim-
PA

karedir?

A) 84 B) 92 C) 96 D) 108 E) 112

25
AYT Matematik Testi
22. 24.
A = (–5, 2) 

B = [–1, 7) 

olduğuna göre, A ∩ B kümesi aşağıdaki sayı doğrula-


rının hangisinde gösterilmiştir? 

A)

I
 
 

R
–1 2
   
B)
Yukarıda verilen zamana göre otopark ücreti grafiğine

LA
–1 2 göre, bu otoparkta 200 dakika kalan bir aracın park üc-
reti kaç TL’dir?
C)
A) 9 B) 16 C) 20 D) 25 E) 31
–1 2

N
D)

–5 2

YI
E)

–5 7
YA Paylaşım Yayınları
IM

23. Aşağıda, toplama ve çarpma işlemlerinin bulunduğu işlem 25. Azra elindeki kartondan, eş büyüklükte kareler keserek bun-
ağacı verilmiştir. ları birbirleriyle aşağıdaki gibi yapıştırıyor.

 

  



Yukarıdaki şekillerde karelerin birbirleriyle yapıştırıldığı ke-
YL

narlar koyu renkle gösterilmiş ve uygulanan yapıştırma sa-


  yıları şekillerin altına yazılmıştır.

Buna göre, Azra elindeki kartondan kestiği 17 eş kare-


yi en fazla kaç yapıştırma işlemi uygulayarak birbirine

PA

yapıştırabilir?

A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 E) 26
 

Buna göre, A ∙ B çarpımı aşağıdakilerden hangisine


eşittir?

A) 3x2 – 20x + 12 B) 3x2 – 13x – 10

C) 3x2 + 15x + 12 D) 3x2 – 19x + 16

E) 3x2 – 23x + 14

26
AYT
Matematik Testi
26. i sanal sayı birimi olmak üzere, 28. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı bir (an) dizisi, a1 = 2 olmak
üzere, her n > 1 için
(2 - 4x) (1 + 2x) 24
= an - 1 - n , n tek
an = *
(1 - ix) (1 + ix) 17
an - 1 + n , n çift
eşitliğini sağlayan x değerlerinin çarpımı kaçtır?
biçiminde tanımlanıyor.
1 1 1 1 3
A) – B) – C) – D) E) 1 < k £ 6 olduğuna göre, ak = k + 1 eşitliğini sağlayan
4 16 9 2 2

I
k değeri kaçtır?

R
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

LA
N
YI
YA Paylaşım Yayınları
IM

27. Baş katsayısı 2 olan üçüncü dereceden gerçel katsayılı bir 29.
P(x) polinomu (x + 1) ile tam bölünebilmektedir. x2 + 6mx – 3m + 2 > 0

P(x) polinomunun sıfırdan farklı diğer iki kökü P(0) ve P(2) eşitsizliği her x gerçek sayısı için doğru olduğuna göre,
m nin alabileceği değerlerden oluşan en geniş aralık
değerleridir.
aşağıdakilerden hangisidir?
Buna göre, P(1) değeri kaçtır?
1 1
A) (- 3, 0) B) d - 3, - n C) d - , 0 n
17 7 15 2 2
A) – B) –1 C) 0 D) E)
YL

9 9 4 2 1
D) (0, 3) E) d - , n
3 3
PA

27
AYT
Matematik Testi
33. Telden yapılan ve düzlemsel olan 3 adet eş düzgün altıgen- 35. Şekildeki dikdörtgen biçimindeki sinema perdesinin boyut-
den iki tanesi bir duvara şekildeki gibi monte ediliyor. ları 8 metre ve 20 metredir.

D F C

A 8
G

I
C

R
B
A E B

LA
Ali, arkadaşıyla beraber sinemada film izlerken perdenin
Bu telin A ve B köşelerinde iki adet karınca vardır.
DGF üçgeni biçimindeki kısmı yırtılıp [GF] etrafında katla-
A köşesindeki karınca en kısa yoldan C noktasına gittiğinde nıyor.
aldığı yol 16 birimdir.

N
Perdenin D köşesi [AB] üzerinde bir E noktasına denk geli-
Karıncaların duvar üzerinde de yürüme imkanı bulun- yor ve perdenin arkasında beyaz ekran ortaya çıkıyor.
duğuna göre, B noktasındaki karıncanın D noktasına git-
F noktası [DC] nin orta noktası olduğuna göre, beyaz ek-

YI
mek için yürüyeceği yol en az kaç birimdir?
ranın alanı kaç metrekaredir?

A) 12 B) 4ñ7 C) 6ñ3 D) 4ñ6 E) 5ñ3


A) 20 B) 24 C) 25 D) 30 E) 36
YA Paylaşım Yayınları
IM

34. Bir tekerlek firması, yere dik olan duvarına reklam amaçlı bir- 36. Haydar Usta, altı adet kare dik prizma biçimindeki parçayı
birine teğet iki adet tekerlek modeli koymuştur. kullanarak bir masanın ayaklarını elde ediyor.

Yarıçapı 40 cm olan tekerlek duvara A noktasında ve yarı-


çapı 60 cm olan tekerlek yere C noktasında teğettir. 10
80
10
YL

A
PA

B C

Buna göre, |AB| = |BC| kaç cm dir?


Haydar Usta’nın kullandığı tahtaların ebatları 10 x 10 x 80
cm olduğuna göre, elde edilen ayakların alanları toplamı
A) 100 B) 108 C) 110 D) 120 E) 125
kaç desimetrekaredir?

A) 188 B) 192 C) 196 D) 200 E) 204

29
AYT Matematik Testi
37. Başlangıçta tüm yüzeyleri gri olan bir dikdörtgenler priz- 39. Şekildeki kap, taban yarıçapı r ve yüksekliği h olan bir dik
masının bir yüzünün yarısı mavi, bir yüzünün yarısı sarı ve dairesel silindir ile üst taban yarıçapı 2r ve yüksekliği h olan
bir yüzünün yarısı kırmızı renge boyanıyor. kesik koniden oluşmuştur.

2r

I
R
h

LA
Bu prizmanın tüm yüzeylerinin h
• Mavi boyalı olmayan kısımlarının toplam alanı 96 birimkare

• Sarı boyalı olmayan kısımlarının toplam alanı 99 birimkare

N
r
• Kırmızı boyalı olmayan kısımlarının toplam alanı 102

birimkare

YI
Bu kabın içerisine sabit hızla su akıtan bir musluktan su akı-
olarak veriliyor. tılmaktadır.

Buna göre, bu dikdörtgenler prizmasının gri olan yüzey Musluk açıldıktan 2 dakika 52 saniye sonra su yüksekliği ke-
alanı kaç birimkaredir? sik koni kabın yüksekliğinin yarısına gelmiştir.
YA
Buna göre, kabın tamamen dolması için kaç dakika kaç
Paylaşım Yayınları

A) 86 B) 85 C) 84 D) 81 E) 80 saniye daha geçmelidir?

A) 2 dakika 20 saniye B) 1 dakika 48 saniye

C) 2 dakika 12 saniye D) 2 dakika 18 saniye


IM

E) 2 dakika 28 saniye

38. Şekildeki [AB] doğru parçası, birim çembere K noktasında


teğettir.

A
YL

K
40. Analitik düzlemde verilen A(4, –2) noktasının x eksenine
göre yansıması B ve B noktasının orijin etrafında saatin tersi
a yönünde 90° döndürülmesiyle elde edilen nokta C dir.
x
O B
Buna göre, C noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
PA

A) –6 B) –2 C) 0 D) 2 E) 6

m(KéOB) = à olduğuna göre, AOK ile KOB üçgenlerinin


alanları çarpımı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

1 1 sin2 a
A) B) tana C) D) sec a E)
4 2 2

30
F EN BİLİMLERİ TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-14), Kimya (15-27), Biyoloji (28-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.

AYT
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Sürtünmesi önemsiz ortamda bir seyahat balonu 20 m/s sa- 3. Uzunluğu r olan bir ipin ucuna bağlanmış cisme yatay düz-
bit hızla düşey olarak yukarı yönde hareket ediyor. lemde düzgün çembersel hareket yaptırıldığında ipteki ge-

I
rilme kuvvetinin büyüklüğü F oluyor.

R
Buna göre,


I. Balona göre, yatay doğrultuda 10 m/s hızla atılan cisim,

yere göre yatay atış hareketi yapar.

LA
II. Balona göre, aşağıya doğru 10 m/s hızla atılan cisim,
yere göre yukarı yönde düşey atış hareketi yapar. Buna göre,

III. Bir cisim balondan aşağıya doğru, balona göre 20 m/s I. Çizgisel hızın büyüklüğünü değiştirmeden ipin uzunlu-
hızla atılırsa yere göre serbest düşme hareketi yapar. ğunu 4 katına çıkarmak,

N
yargılarından hangileri doğrudur? II. çizgisel hızın büyüklüğünü 2 katına çıkarmak,
III. cismin kütlesini 4 katına çıkarmak
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

YI
işlemlerinden hangileri tek başına yapılarak hareket sür-
D) I ve III E) II ve III dürüldüğünde ipteki gerilme kuvvetinin büyüklüğü 4F
olur? (Sürtünmeler önemsenmiyor.)
YA
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ya da II

D) II ya da III E) I ya da II ya da III
Paylaşım Yayınları
IM

2. K ile L ve P ile R noktaları arasında, denge konumu O nokta- 4.    


sı olan basit harmonik hareket yapmakta olan X ve Y cisim-
lerinin periyotları sırasıyla 12 saniye ve 8 saniyedir. Cisimler  
YL

t = 0 anında şekildeki konumlarından ok yönünde geçiyor.


 

   Girişine alternatif gerilim uygulanmış şekildeki trans-


formatör düzeneğinde hangi bobinlerin uçları arasında-
  ki potansiyel farklar kesinlikle eşittir?
PA

   
 A) K ve L B) L ve N C) M ve N

Buna göre, X cismi ikinci kez L noktasına geldiği anda, D) K ve M E) L ve M


Y cismi nerede bulunur? (Noktalar eşit aralıklıdır.)

A) P B) S C) O D) T E) R

31
AYT
Fen Bilimleri Testi
9. Bir gezegen etrafında, sırasıyla r, 2r yarıçaplı yörüngelerde 11. Şekildeki devrede, devrenin telleri ve iletken halka sayfa düz-
dolanan X, Y uydularının kütleleri eşittir. lemindedir.

Buna göre,

I. X’e etki eden merkezcil kuvvet Y’ye etki edenden büyük-


  
tür. 

II. X’in periyodu Y’ninkinden küçüktür.

III. X’in çizgisel hızının büyüklüğü Y’ninkinden küçüktür.

I
yargılarından hangileri doğrudur? Önce K anahtarı kapatılıp sonra reosta sürgüsü ok yö-

R
nünde hareket ettirilirse, halka üzerinde oluşacak indük-
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III siyon akımının yönü aşağıdakilerden hangisi gibi olur?

LA
D) I ve II E) I, II ve III
A) Önce 1 yönünde, sonra 2 yönünde
B) Önce 2 yönünde, sonra 1 yönünde
C) Önce ve sonra 1 yönünde
D) Önce ve sonra 2 yönünde

N
E) Önce 1 yönünde oluşur sonra oluşmaz.

YI
YA Paylaşım Yayınları
IM

10. Düzgün ÁE elektrik alanı içinde –q yüklü parçacık K nokta- 12. Ortalarında yarık bulunan özdeş engellerin kullanıldığı, su
sından v0 hızıyla geçerek; yalıtkan, düzgün ve nötr yüzeye derinliği eşit dalga leğenlerinde K, L ve M kaynakları sırasıy-

L noktasında esnek çarpıyor. la f, 2f ve 3f frekansları ile çalışıyor.

  

  K f L 2f
YL







M 3f
Cismin yüzeye çarpması sırasında yük işareti değişme-
PA

diğine göre, çarpma sonrasında parçacığın hareket yö-


rüngesi kesikli çizgilerle verilenlerden hangisi olabilir?
L kaynağının ürettiği dalgalar kırınıma uğradığına göre,
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 I. K’nin ürettiği dalgalar da kırınıma uğramıştır.
II. M’nin ürettiği dalgalar da kırınıma uğramıştır.
III. K, L ve M’nin ürettiği dalgaların dalga boyları eşittir.

yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) II ve III

33
AYT Fen Bilimleri Testi
13. Bir cisim, şekildeki gibi x kadar sıkıştırılan esnek bir yayın 15.
önüne bırakılarak yay serbest bırakılıyor. Cisim şekildeki yö-
rüngeyi izleyerek yere E kinetik enerjisi ile çarpıyor. Yay 2x • 0,5 molar 200 mL
kadar sıkıştırılarak deney tekrar ediliyor. HCN sulu çözeltisi


 • 0,4 molar 250 mL
NH3 sulu çözeltisi


I


R
 Yukarıda verilen çözeltiler 25 °C sıcaklıkta karıştırılıyor.

Buna göre;
Buna göre;
I. Nötrleşme tam olur.

LA
I. Cismin havada kalma süresi artar. II. Son çözeltide oluşan tuzun her iki iyonu da hidroliz olur.
II. Cisim yere 4E kinetik enerjisi ile çarpar. III. Son çözeltide pH değeri 7 den büyüktür.
III. Cismin yatayda aldığı yol 2y olur.
yargılarından hangileri doğrudur?
yargılarından hangileri doğrudur? –10 –5

N
(HCN için Ka = 6,2 x 10 , NH3 için Kb = 1,8 x 10 )
(Sürtünmeler önemsizdir.)
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

YI
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
D) I ve III E) II ve III
YA Paylaşım Yayınları
IM

14. Bir ağaç vidası, bir tornavidaya uygulanan sabit büyüklükte- 16. Sıkıştırılmış bir gazın hızlıca genleşirken soğuması olayı Jou-
ki tork etkisinde bir tahtada dönerek sabit süratle ilerlemek- le – Thomson Olayı olarak tanımlanır. Gazların bu şekilde
tedir. soğumasından yararlanılarak günlük hayatta soğutucu ola-

rak kullanılan araç gereçler vardır.


Buna göre,

I. tahtanın vidaya gösterdiği direngen kuvvetin büyüklüğü, Öğrenci Yorum Doğru Yanlış
II. tornavidaya uygulanan kuvvetin büyüklüğü,
Soğutucu gazlar kullanıl-
III. tornavida sapının yarıçapı Kartal dıkları ortam sıcaklığında 3
YL

buhar fazında olmalıdır.


niceliklerinden hangisi daha küçük olsaydı vida daha kü-
çük bir torkla yine dönerek ilerleyebilirdi? Sıcaklığı, kritik sıcaklığının
Demir üzerinde olan gazlar soğu- 3
tucu akışkan olamaz.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ya da II
CO2 gazının soğutucu özel-
PA

D) I ya da III E) II ya da III Menekşe liğinin Joule Thomson olayı 3


ile ilgisi yoktur.

Yukarıdaki tabloda verilen öğrencilerden hangilerinin ve-


rilen yorum için yaptıkları işaretlemeler hatalıdır?

A) Yalnız Kartal B) Yalnız Demir

C) Demir ve Kartal D) Demir ve Menekşe

E) Kartal, Demir ve Menekşe

34
AYT
Fen Bilimleri Testi
17. 19.

Voltmetre
Musluk

X(k) Tuz Y(k)


köprüsü
H2(g) O2(g)

I
R
1 M XNO3 1 M YNO3 Pt elektrot
çözeltisi 1. galvanik çözeltisi

LA
hücre
Katot Anot

Voltmetre Saf suyun elektrolizi sonucunda 410 cm3 H2 gazı 27 °C ta


su üzerinde toplandığında toplam gaz basıncı 1545 mmHg

N
Tuz olarak ölçülüyor.
Y(k) Z(k)
köprüsü
Suyun 27 °C taki sıvı buhar basıncı 25 mmHg olduğuna

YI
göre su üzerinde toplanan H2 gazı kaç moldür?

A) 1 B) 1 C) 1 D) 1 E) 2
153 25 30 50 25
YA
1 M YNO3 1 M Z(NO3)2
Paylaşım Yayınları

çözeltisi çözeltisi
2. galvanik
hücre

Yukarıda çalışmakta olan pil sistemlerinde bulunan Y elekt-


rot, 1. pilde katot iken 2. pilde anottur.
IM

Buna göre X, Y ve Z metallerinin aktifliklerinin karşılaş-


tırılması aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak ve-
rilmiştir?

A) X > Y > Z B) Y > Z > X C) X > Z > Y

D) Z > Y > X E) Z > X > Y

20.
Element 1. İ.E 2. İ.E 3. İ.E 4. İ.E
YL

X 100 734 1100 1405

Y 138 434 657 2766


18. H2(g) + I2(g)  2HI(g) ∆H = Q kJ

HI gazının standart oluşma entalpisi +26,4 kJ/mol dür. Z 215 420 3548 5019
PA

Buna göre; İlk dört iyonlaşma enerjileri (kkal/mol) verilen ve baş grup
I. Verilen tepkimenin entalpisi +52,8 kJ dir. elementleri olan X, Y ve Z elementleri için;

II. I2 standart şartlarda katı olduğundan verilen tepkimede I. Üçü de farklı gruplardadır.
harcanan ısı 52,8 kJ den küçüktür. II. X ve Y elektron alarak bileşik oluşturur.
III. HI gazının oluşması endotermiktir. III. Üçü de aynı periyotta olabilir.

yargılarından hangileri doğrudur? yargılarından hangileri yanlıştır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) I ve III D) I ve III E) I, II ve III

35
AYT
Fen Bilimleri Testi
25. Çözünürlük 28. Elodea bitkisi kullanılarak hazırlanan deney düzeneği aşa-
(mg/100 g su) ğıda görülmektedir.
160

130 Tüpte oksijen


X gazı birikimi
30

0 20 50 Sıcaklık (°C)

I
Su
X gazının çözünürlük – sıcaklık grafiği yukarıda verilmiştir.

R
Huni
Buna göre, ağzı açık kapta 20 °C sıcaklığında 260 mg
X gazı ile hazırlanmış doygun sulu çözeltinin sıcaklığı Su bitkisi
50 °C a çıkarılırsa, çözeltinin kütlesi kaç miligram azalır?

LA
(Suyun buharlaşması ihmal edilecektir.) Işık kaynağı

Bu deney ve sonuçları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden


A) 200 B) 150 C) 100 D) 50 E) 30
hangisi yanlıştır?

N
A) Işık kaynağının bitkiden uzaklaştırılması durumunda olu-
şan oksijen miktarının azalması beklenir.
B) Deney kabına CO2 tutucu bir bileşik eklenmesi duru-

YI
munda bitkide ilk olarak ışığa bağımlı evre reaksiyonla-
rı olumsuz etkilenir.
C) Suyun sıcaklığının optimum değerin üzerine çıkması du-
YA
rumunda bitkinin oluşturduğu gaz miktarı azalacaktır.
D) Deney, bitkilerin ışıklı ortamda fotosentez yaptıklarını is-
Paylaşım Yayınları

patlamak amacıyla hazırlanmış olabilir.


26. I. sp2 – p
E) Bitkide fotosentez hızının solunum hızından düşük olma-
II. sp3 – s sı durumunda tüpte oksijen birikimi olması beklenmez.
III. p – p
IM

Yukarıdaki orbital örtüşmelerinden hangilerinin sonu-


cunda pi (p) bağı oluşabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III


D) II ve III E) I, II ve III

29. Bir proteinin belirli bir bölümündeki amino asitlerin dizilimi


aşağıdaki gibidir.

Y X Z
YL

Bu amino asitlerden;

• X’in mRNA kodonu AUU,


• Y’nin mRNA kodonu GSU,
PA

• Z’nin mRNA kodonu UAS


27. Lewis gösterimi :¾..¾: şeklinde olan molekülle ilgili; şeklindedir.
I. Ortaklanmış 1 tane elektron çifti içerir. Buna göre, şekildeki protein bölgesinin şifresini veren
II. 1 tane sigma bağı içerir. DNA’nın anlamlı zincirinin nükleotit dizisi aşağıdakiler-
III. Bağlayıcı elektron sayısı 2 dir. den hangisidir?

ifadelerinden hangileri doğrudur?


A) SGA - TAA - TAS B) TAA - GST - TAS

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III C) TGS - ATT - TAS D) ATT - TGS - TAS

D) II ve III E) I, II ve III E) SGA - TAA - ATG

37
AYT Fen Bilimleri Testi
30. Mikrobiyota terimi insan vücudundaki tüm mikroorganizma- 32. Üç insan popülasyonuna ait yaş dağılımı piramitleri aşağı-
ları ifade eder. Hatta hepsine birden ikinci insan genomu da da verilmiştir.
denilebilir. Özellikle bağırsak florası, metabolik etkinliği ve
X Y Z
bağışıklık sistemine olan etkileri nedeniyle bir organ gibi de popülasyonu popülasyonu popülasyonu
düşünülebilir. Yapılan araştırmalar ceninin gelişimi sırasında
vücut florasının da geliştiğini hatta bebeğin doğum tipi (nor- > 45 yaş
mal ya da sezaryen) ve beslenme şeklinin de mikrobiyotayı
etkilediğini göstermektedir. Bebeğin vücudundaki flora, ye-
16 - 45

I
tişkinlerin vücut florasına benzeyip bir dengeye ulaşana ka- yaş

R
dar (yani 2-3 yaşına kadar) gelişmeye devam etmektedir.
Erkek Dişi Erkek Dişi Erkek Dişi 0 - 15
Buna göre, yaş

I. Bireyin çevresel koşulları bağırsak florasının yapısını et- X, Y ve Z popülasyonlarından; büyüyen, dengede olan

LA
kileyebilir. ve küçülen popülasyona örnek oluşturanları aşağıdaki-
II. Bakteriyel hastalıkların tedavisinde kullanılan antibiyo- lerden hangisinde doğru verilmiştir?
tikler mikrobiyotaya zarar verebilir.
Büyüyen Dengede olan Küçülen
III. Sağlıklı, yetişkin bir insanın dışkısında bir miktar mikro- popülasyon popülasyon popülasyon

N
organizma bulunması normal bir durumdur.
IV. Bir birey üç yaşına ulaştıktan sonra artık mikrobiyota ya- A) X Y Z
pısı değişmez. B) X Z Y

YI
ifadelerinden hangileri söylenebilir? C) Y X Z

D) Y Z X
A) Yalnız IV B) I ve IV C) I, II ve III
E) Z Y X
YA
D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV
Paylaşım Yayınları
IM

31. Ökaryot yapılı bir hücrede, aşağıda verilenlerden hangi- 33. Günümüzde genetiği değiştirilmiş organizma (GDO) terimi
sinin yapısında DNA veya RNA molekülü bulunmaz? daha çok ekonomik değeri olan bitkilerde yapılan genetik
değişiklikleri ifade etmek için kullanılmaktadır. Bu bitkilerde
A) Ribozom ve kromozom genetik değişiklik yapılmasının nedeni, ot öldürücülere, bö-
YL

B) Mitokondri ve ribozom ceklere, bitki hastalıklarına karşı dayanıklılık kazandırmak ve


ürün kalitesini iyileştirmektir.
C) Kromozom ve mitokondri
D) Kloroplast ve ribozom Buna göre, aşağıdakilerden hangisi GDO’lu ürünlerin in-
sanlığa faydaları arasında sayılamaz?
E) Lizozom ve golgi aygıtı
PA

A) Mısır, soya, pamuk gibi ekonomik değeri yüksek olan


bitkilerin daha bol üretilebilmesi
B) Tarımsal ilaç kullanımının daha alt seviyeye indirilmesi
C) Daha dayanıklı olduklarından tarımsal çalışmalar için ma-
liyeti azaltmaları
D) Bazı insanların GDO’lu ürünlere karşı duyarlılıklarının
yüksek düzeyde olması
E) GDO’lu ürünlerin dünyanın açlık ve dengesiz beslenme
problemini çözmede bir potansiyel oluşturması

38
AYT
Fen Bilimleri Testi
34. Kanda bikarbonat iyonu artarsa bazlık artar ve kan pH’si 36. Aşağıda bir sarkomerin şekli verilmiştir.
yükselir. Bu durumda boşaltım kanalcıklarında geri emilen
H bandı
Na+ iyonları bikarbonat iyonları ile birleşir. Bu reaksiyon I bandı I bandı
sonucunda sodyum bikarbonat (NaHCO3) oluşur. Sodyum
bikarbonat idrarla dışarı atılır.

Kanda H+ iyonu miktarı artışına bağlı olarak böbreklerden


bikarbonat iyonları salgılanır. Bikarbonat iyonları H+ iyonları
ile birleşerek karbonik asidi oluşturur. Karbonik asit H2O ve

I
CO2’e ayrışır.

R
Yukarıda verilen iki farklı olay aşağıdakilerden hangisini
kanıtlamak için kullanılabilir? Z çizgisi A bandı Z çizgisi

LA
A) Böbrek hücreleri vücutta en fazla oranda bikarbonat Kas kasılması ve gevşemesi sırasında sarkomer kısım-
oluşmasını sağlar. larında meydana gelebilecek değişimlerle ilgili aşağıda-
B) Akciğerlerden atılan her boşaltım atığı böbreklerden de kilerden hangisi yanlış verilmiştir?
uzaklaştırılabilir.
Kasılmada Gevşemede

N
C) Böbrekler asit ve baz özellikte maddeler salgılayarak kan
pH sının düzenlenmesinde akciğerlerle birlikte görev A) Z çizgileri yakınlaşır I bandı genişler
yapar.

YI
B) I bandı daralır A bandı değişmez
D) Akciğer ve böbreklere içeriği yaklaşık aynı özellikte olan
kan gider. C) A bandı küçülür H bandı daralır
E) Böbrekler asit ve baz özellikte maddeler üreterek akciğere D) H bandı daralır Z çizgileri uzaklaşır
YA
gönderir.
E) Sarkomer kısalır Sarkomer uzar
Paylaşım Yayınları
IM

35. İnsan vücut hücrelerinde, enerji üretimi olayları sırasın- 37. Uç beyni deneysel olarak çıkarılan bir kuş;
YL

da aşağıdakilerden hangisi gerçekleşmez?


I. kendisini avlamaya çalışan bir avcıdan kaçma,
II. önüne konulan yemleri yeme,
A) NADH molekülü ile taşınan hidrojenlere ait elektronların
ATP üretiminde kullanılması III. ağzına konulan besinleri yutma,

B) Pirüvatın son elektron alıcısı olarak kullanılması IV. sıcak suya temas eden bacağını çekme
PA

C) Mitokondride kemiozmotik hipoteze göre ATP sentezi olaylarından hangilerini gerçekleştirebilir?


yapılması
D) Krebs döngüsü tepkimelerinde CO2 açığa çıkması A) I ve II B) III ve IV C) I, II ve III

E) Pirüvatın sitoplazmada NADH ile birleşmesi sırasında D) I, II ve IV E) II, III ve IV


ATP sentezlenmesi

39
AYT PRF DENEMESİ AYT ALAN DENEMESİ
TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-B 4-A 5-D 6-B 7-C 8-C 9-D 10-D 11-E 12-E 13-A 14-E 15-D 1-C 2-D 3-D 4-E 5-C 6-B 7-A 8-C 9-D 10-D 11-E 12-A 13-D 14-C 15-A
16-B 17-C 18-A 19-A 20-B 21-A 22-D 23-C 24-E 25-C 26-B 27-A 28-E 29-A 30-D 16-E 17-B 18-E 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-B 26-C 27-D 28-A 29-E 30-E
31-B 32-E 33-C 34-D 35-D 36-B 37-E 38-A 39-E 40-C 31-A 32-D 33-C 34-B 35-C 36-D 37-C 38-E 39-A 40-D

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-E 2-E 3-D 4-C 5-B 6-A 7-B 8-C 9-D 10-D 11-A 12-C 13-A 14-C 15-A 1-C 2-D 3-D 4-D 5-C 6-A 7-A 8-B 9-E 10-B 11-A 12-A 13-A 14-C 15-D
16-D 17-B 18-D 19-E 20-B 21-C 22-E 23-C 24-D 25-C 26-B 27-E 28-D 29-C 30-E 16-B 17-B 18-D 19-A 20-D 21-E 22-C 23-C 24-A 25-B 26-A 27-E 28-B 29-C 30-E
31-D 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 41-C 42-E 43-D 44-D 45-A 31-D 32-E 33-C 34-D 35-C 36-C 37-E 38-E 39-D 40-A 41-B 42-E 43-D 44-A 45-C
46-C 46-A

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-D 5-C 6-A 7-C 8-A 9-A 10-C 11-A 12-B 13-D 14-E 15-D 1-B 2-A 3-C 4-E 5-E 6-D 7-D 8-B 9-A 10-C 11-B 12-E 13-E 14-D 15-C
16-E 17-D 18-B 19-C 20-B 21-C 22-C 23-E 24-B 25-A 26-C 27-C 28-B 29-D 30-E 16-A 17-A 18-D 19-A 20-E 21-C 22-C 23-C 24-A 25-C 26-C 27-C 28-A 29-C 30-B
31-D 32-B 33-C 34-C 35-B 36-A 37-C 38-B 39-A 40-E 31-E 32-D 33-E 34-A 35-D 36-D 37-D 38-E 39-C 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-B 2-A 3-C 4-E 5-D 6-C 7-B 8-D 9-C 10-C 11-E 12-C 13-A 14-A 15-B 1-D 2-C 3-C 4-C 5-A 6-C 7-B 8-B 9-C 10-D 11-C 12-D 13-A 14-D 15-B
16-E 17-A 18-C 19-E 20-E 21-E 22-C 23-E 24-A 25-B 26-D 27-E 28-D 29-B 30-C 16-B 17-E 18-D 19-D 20-A 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-C 27-B 28-B 29-D 30-B
31-A 32-E 33-B 34-E 35-B 36-B 37-A 38-E 39-C 40-B 31-E 32-E 33-D 34-B 35-A 36-C 37-C 38-D 39-A 40-A

AYT YANIT DENEMESİ AYT KÖŞEBİLGİ DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-E 4-A 5-E 6-C 7-C 8-B 9-D 10-E 11-C 12-B 13-A 14-E 15-A 1-A 2-D 3-E 4-C 5-C 6-E 7-A 8-D 9-C 10-A 11-B 12-A 13-D 14-A 15-C
16-D 17-B 18-C 19-A 20-E 21-D 22-B 23-E 24-A 25-E 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-D 17-E 18-A 19-C 20-A 21-B 22-D 23-B 24-E 25-E 26-D 27-C 28-B 29-C 30-D
31-B 32-B 33-D 34-A 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 31-A 32-A 33-B 34-E 35-D 36-C 37-B 38-A 39-D 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-A 3-D 4-A 5-B 6-D 7-B 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-E 15-D 1-C 2-E 3-E 4-A 5-C 6-A 7-A 8-B 9-B 10-D 11-D 12-E 13-A 14-C 15-E
16-B 17-E 18-B 19-D 20-C 21-A 22-A 23-E 24-A 25-C 26-C 27-B 28-D 29-C 30-B 16-E 17-B 18-E 19-C 20-E 21-C 22-D 23-A 24-E 25-A 26-B 27-A 28-B 29-C 30-D
31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-A 37-E 38-C 39-E 40-D 41-B 42-D 43-E 44-B 45-B 31-E 32-E 33-C 34-A 35-D 36-E 37-B 38-C 39-A 40-A 41-D 42-E 43-C 44-A 45-D
46-C 46-C

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-B 3-D 4-D 5-E 6-C 7-C 8-C 9-A 10-C 11-C 12-A 13-A 14-B 15-E 1-C 2-A 3-E 4-D 5-C 6-C 7-C 8-D 9-D 10-C 11-C 12-B 13-D 14-C 15-A
16-C 17-E 18-A 19-D 20-C 21-B 22-D 23-A 24-C 25-D 26-B 27-E 28-B 29-C 30-B 16-D 17-A 18-C 19-C 20-B 21-C 22-B 23-D 24-B 25-E 26-E 27-A 28-A 29-E 30-B
31-C 32-A 33-D 34-D 35-D 36-A 37-A 38-D 39-A 40-C 31-D 32-E 33-B 34-C 35-B 36-B 37-D 38-E 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-A 5-D 6-E 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-D 13-A 14-D 15-E 1-C 2-C 3-D 4-D 5-D 6-C 7-C 8-E 9-D 10-E 11-E 12-C 13-E 14-C 15-A
16-E 17-B 18-B 19-D 20-E 21-A 22-A 23-A 24-B 25-B 26-A 27-B 28-E 29-D 30-E 16-C 17-A 18-C 19-E 20-E 21-B 22-C 23-D 24-A 25-B 26-B 27-A 28-C 29-D 30-C
31-C 32-C 33-B 34-B 35-D 36-E 37-C 38-E 39-C 40-E 31-A 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-E 38-B 39-B 40-B

AYT VİP DENEMESİ AYT EN DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-A 2-C 3-B 4-E 5-C 6-A 7-D 8-D 9-A 10-D 11-C 12-A 13-E 14-C 15-D 1-D 2-E 3-A 4-E 5-B 6-E 7-E 8-B 9-D 10-B 11-E 12-B 13-C 14-A 15-D
16-B 17-E 18-A 19-C 20-E 21-B 22-A 23-B 24-D 25-E 26-B 27-C 28-A 29-E 30-C 16-A 17-D 18-C 19-C 20-D 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-C 28-E 29-B 30-C
31-D 32-B 33-D 34-A 35-E 36-C 37-C 38-A 39-B 40-D 31-A 32-E 33-A 34-D 35-C 36-B 37-A 38-E 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-D 2-D 3-A 4-E 5-E 6-A 7-B 8-E 9-B 10-C 11-C 12-C 13-B 14-D 15-A 1-C 2-B 3-D 4-B 5-C 6-E 7-D 8-A 9-E 10-A 11-A 12-C 13-A 14-B 15-C
16-D 17-A 18-E 19-E 20-B 21-E 22-D 23-C 24-A 25-E 26-B 27-C 28-E 29-D 30-A 16-E 17-E 18-A 19-B 20-E 21-D 22-D 23-D 24-C 25-C 26-E 27-C 28-E 29-D 30-B
31-E 32-A 33-B 34-D 35-B 36-C 37-D 38-B 39-A 40-C 41-D 42-B 43-A 44-B 45-D 31-C 32-E 33-D 34-E 35-C 36-B 37-E 38-D 39-A 40-E 41-E 42-A 43-C 44-B 45-D
46-C 46-B

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-D 3-B 4-B 5-B 6-B 7-C 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-D 15-A 1-B 2-A 3-D 4-A 5-C 6-E 7-D 8-E 9-C 10-A 11-A 12-D 13-C 14-E 15-A
16-E 17-B 18-A 19-D 20-B 21-E 22-A 23-A 24-A 25-C 26-D 27-E 28-E 29-E 30-E 16-B 17-E 18-E 19-D 20-B 21-C 22-D 23-B 24-B 25-A 26-D 27-D 28-B 29-D 30-E
31-B 32-E 33-B 34-C 35-D 36-D 37-D 38-A 39-E 40-A 31-A 32-E 33-C 34-B 35-E 36-D 37-E 38-D 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-A 2-C 3-B 4-A 5-C 6-B 7-D 8-E 9-A 10-C 11-D 12-B 13-E 14-A 15-C 1-C 2-E 3-D 4-E 5-E 6-A 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-A 13-D 14-C 15-B
16-E 17-E 18-C 19-D 20-D 21-B 22-A 23-B 24-D 25-B 26-A 27-D 28-D 29-C 30-B 16-B 17-E 18-C 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-E 26-D 27-D 28-B 29-B 30-E
31-E 32-A 33-D 34-B 35-E 36-B 37-B 38-E 39-B 40-D 31-D 32-D 33-A 34-B 35-C 36-B 37-E 38-C 39-B 40-E

AYT PAYLAŞIM DENEMESİ AYT PRF KIRMIZI (ZOR) DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-C 2-C 3-D 4-E 5-D 6-C 7-B 8-E 9-D 10-D 11-A 12-C 13-D 14-A 15-D 1-A 2-B 3-E 4-D 5-B 6-D 7-C 8-D 9-A 10-C 11-A 12-C 13-E 14-D 15-B
16-B 17-D 18-E 19-B 20-B 21-E 22-C 23-D 24-B 25-D 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-C 17-A 18-C 19-B 20-E 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-B 27-D 28-E 29-E 30-A
31-E 32-B 33-A 34-B 35-A 36-D 37-C 38-E 39-E 40-B 31-B 32-A 33-C 34-C 35-D 36-C 37-B 38-A 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-B 3-C 4-D 5-E 6-A 7-D 8-B 9-D 10-E 11-A 12-A 13-C 14-C 15-E 1-D 2-D 3-B 4-D 5-B 6-E 7-C 8-A 9-C 10-A 11-E 12-A 13-E 14-D 15-D
16-A 17-D 18-E 19-D 20-B 21-B 22-C 23-E 24-A 25-D 26-B 27-B 28-C 29-B 30-C 16-B 17-C 18-E 19-B 20-D 21-C 22-A 23-D 24-B 25-B 26-D 27-B 28-B 29-D 30-D
31-E 32-D 33-B 34-C 35-B 36-E 37-B 38-C 39-D 40-A 41-B 42-B 43-E 44-E 45-D 31-C 32-D 33-E 34-A 35-E 36-A 37-E 38-C 39-B 40-D 41-A 42-E 43-B 44-C 45-B
46-E 46-D

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-E 5-A 6-A 7-B 8-D 9-E 10-C 11-D 12-D 13-B 14-A 15-C 1-B 2-D 3-E 4-C 5-C 6-A 7-C 8-A 9-C 10-C 11-E 12-C 13-D 14-A 15-C
16-C 17-E 18-C 19-B 20-E 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-A 28-C 29-E 30-B 16-E 17-D 18-B 19-A 20-E 21-B 22-A 23-D 24-E 25-E 26-C 27-B 28-C 29-D 30-C
31-E 32-B 33-B 34-D 35-C 36-C 37-D 38-A 39-E 40-D 31-B 32-A 33-C 34-A 35-A 36-E 37-B 38-A 39-D 40-B

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-E 5-D 6-D 7-D 8-A 9-D 10-B 11-A 12-A 13-B 14-A 15-E 1-E 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-B 8-E 9-C 10-D 11-A 12-B 13-C 14-A 15-A
16-B 17-A 18-D 19-C 20-B 21-E 22-D 23-D 24-B 25-A 26-B 27-E 28-B 29-E 30-C 16-A 17-A 18-E 19-C 20-A 21-B 22-E 23-C 24-B 25-E 26-C 27-A 28-D 29-A 30-C
31-E 32-C 33-D 34-C 35-E 36-C 37-B 38-D 39-B 40-B 31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-B 37-D 38-C 39-C 40-B
N MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI A
SO Y

TM
INA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN

ÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN
GÜNCELLENMİŞ
BASKI

100
%
YENİ
8 AYT ÖSYM NESİL
EME TARZINDA SORUL
DEN AVI AR
SIN
DAT

E M
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ AYT
1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Sosyal Bilimler-1; Tarih (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru
vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Birbirinden ilginç, sıra dışı on üç öykünün yer aldığı kitapta 3. (I) İnternet teknolojilerinin hayatımıza girmesiyle toplumun
yazar, insan ilişkilerinin derinlerinde yatan kırılma anlarıyla her kesimindeki genç ve yaşlı bireyler, bu teknolojileri yo-

I
gerilimli hâllerini anlatıyor bize çoğunlukla. Klasik öyküde- ğun bir şekilde kullanır hâle geldi. (II) Yapılan araştırma-

R
ki olay aktarımından fazla uzaklaşmasa da kısa anların bel- lara göre çocukların da bu teknolojileri en az yetişkin bi-
lekte bıraktığı izlerin peşinden gidiyor. Bu nedenle, öyküler reyler kadar kullandıkları sonucuna ulaşılmıştır. (III) Yine
genellikle kişilerin zihninde veya hayal dünyasında yer et- araştırma sonuçları ailelerin, çocukların eğitim olanakla-
miş eşya ve mekânların çağrıştırdıkları üzerine kurgulanmış. rını geliştirmek ve onları “bilgi çağı”na hazırlamak için bil-

LA
Yazar, unutulmayan nesne ya da eşyayla tekrar karşılaşma gisayar ve internet kullanımını desteklemekte olduklarını
anlarında bellekte çakan kıvılcımların peşinden gidiyor. Bu gösteriyor. (IV) Çoğu aile, onların bilgisayarda gerçek-
kıvılcımları, öykünün başından sonuna kadar farklı anlatım leştirdikleri etkinlikler ile boş vakit geçirmelerini televiz-
yollarına başvurarak veriyor. yon izleyerek boş vakit geçirmelerine tercih etmektedir.
(V) Çocuklarının bilgisayarlarının olmaması aileler için bir
Bu parçada sözü edilen öykülerle ilgili olarak aşağıda-
dezavantaj olarak görülmektedir.
kilerden hangisine değinilmemiştir?

N
İnternet ve bilgisayarın ele alındığı bu parçadaki numa-
A) Anlatımda tekdüzelikten kaçınıldığına ralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden
B) Kurgu bakımından klasik öykü anlayışına bağlı kalındı- hangisi yanlıştır?
ğına
YI A) I. cümlede, geniş kesimlerce ilgi gördüğü üzerinde du-
C) Eşyaların hayatımızı değiştirme gücünün anlatıldığına
ruluyor.
D) Özgün nitelikler taşıdığına
B) II. cümlede, bir karşılaştırmaya yer veriliyor.
E) İnsanı merkeze alan bir anlatımla oluşturulduğuna
C) III. cümlede, bir amaç dile getiriliyor.
D) IV. cümlede yargı, gerekçesiyle birlikte veriliyor.
YA
Alan Yayınları

E) V. cümlede, ailelerin yaklaşımı hakkında bilgi veriliyor.


AN

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “sarmak” sözcüğünün 4. Bir avuç ışıktı incecik yüzü
anlamıyla kullanımı birbirine uymamaktadır? Gözleri geceler gibi derindi

A) Bu akşam ağabeyim ve Sözle saldırmak, tedirgin İçine başımın her an düştüğü


ablam iyice bana sardı. etmek Avuçları sudan daha serindi
AL

B) Yalan söylemek, zaman- Etkisi altına almak Aşağıdakilerden hangisi bu dörtlüğün tüm dizeleri için
la bir hastalık gibi tüm söylenebilir?
toplumu sarmıştı.
A) Divan mazmunlarına yer verilmiştir.
C) Anlaşılan maç onu iyice Hoşuna gitmek, zevkini ok-
sardı ki maçı sonuna ka- şamak B) Zengin uyaktan yararlanılmıştır.
dar izledi. C) Bir cümle durumundadır.
D) Ayrık otları bütün bahçe- Hücum etmek, atağa kalk- D) Benzetme sanatına başvurulmuştur.
yi sarmış. mak E) Aynı durak düzenine sahiptir.
E) Özlemişim doğrusu, gel Kucaklamak
de seni bir sarayım.

1
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT
5. I. Kararmış kara gözler dermanım kara gözler 7. I. Güncel konular, toplumu ilgilendiren gelişmeler ele alınır.
Gemim deryada kaldı yelkenim kara gözler II. Kesin bir yargıya, bir sonuca varma amaçlanmaz.

II. Torunlarım dört yana kol kol gitsin III. Gazeteye paralel olarak gelişim göstermiştir.

Malazgirt’ten İstanbul’a yol gitsin IV. Yazar ele aldığı konuyu kendisiyle konuşur gibi, benmer-
kezli bir anlatımla ortaya koyar.
III. Ey şimdi süzgün, rüzgârlarda dalgalı
Yukarıda verilenlerden hangileri denemeyle ilgili olarak
Barışın güvercini, savaşın kartalı

I
söylenemez?
IV. Elde sensin, dilde sen, gönüldesin baştasın

R
Fatih’in İstanbul’u fethettiği yaştasın A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III

V. Kimi yaşar birlik dirlik içinde D) III ve IV E) Yalnız IV

Kimi nefse esir hürlük içinde

LA
Yukarıdaki dizelerin hangilerinde aynı uyak türü kulla-
nılmıştır?

A) I ve II B) I ve III C) II ve IV

D) III ve V E) IV ve V

N
YI Alan Yayınları
YA

6. Azrailin gelir kendi, ne ağa der ne efendi 8. Kaf Dağı’ndan bir taşı şöyle attılar bana
Sayılı günler tükendi, yolun sonu görünüyor Öğlelik yola düştü, bozayazdı yüzümü

Bu dizelerde altı çizili sözcükte aşağıdaki söz sanatla- Balık kavağa çıkmış, zift turşusun yemeğe
AN

rından hangisi vardır? Leylek koduk doğurmuş, bak a şunun sözünü

Bu dizelerde olduğu gibi ironik bir anlatımla belli dü-


A) Kinaye B) İstiare C) Tevriye
şünceleri ortaya koyan nazım türü aşağıdakilerden han-
D) Telmih E) Mecazımürsel gisidir?

A) İlahi B) Nefes C) Şathiye

D) Nutuk E) Devriye
AL

2
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT
9. 17. yüzyılda yaşayan ----, âşık edebiyatımızın en önemli tem- 11. Divan edebiyatı nazım biçimlerinden bir olan kaside 33 ile
silcilerinden birisidir. Şiirlerinde ait olduğu çevrenin, doğa- 99 arasında beyitten oluşur. Uyak düzeni “aa, ba, ca, da…”
nın, gezip dolaştığı Anadolu coğrafyasının, doğup büyüdü- I II
ğü, geliştiği toplum yapısının kısaca maddi manevi bütün şeklindedir. En güzel beytine “beytülkasit”; şairin adının ya
III
kültürel nakışların yer aldığı görülebilir. Ağırlıklı olarak aşk,
da mahlasının geçtiği beyte de “taç beyit” denir. Kasideler
doğa, gurbet, sıla, yaşlılık, ayrılık, özlem, ölüm gibi temala-
IV
rı işleyen şair, halk edebiyatında zirve sayılmış; kendinden
genellikle tegazzül bölümünde ele alınan konuya göre ad-

I
sonra gelen birçok şairi etkilemiştir. Tüm şiirlerini hece öl- V
çüsüyle ve halkın kullandığı Türkçeyle söyleyen şairin özel- landırılır.

R
likle güzellemeleri meşhurdur.
Bu parçadaki numaralanmış bölümlerin hangisinde bir
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi- bilgi yanlışı vardır?
si getirilmelidir?

LA
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) Bayburtlu Zihni B) Köroğlu

C) Dadaloğlu D) Karacaoğlan

E) Âşık Ömer

N
YI Alan Yayınları
YA

10. • 14. yüzyılda yaşayan sanatçı, divan edebiyatının temel- 12. Yazar, yeni bitirdiği La Tentation de Saint Antoine (Ermiş An-
lerini oluşturan ilk önemli şair olarak görülür. tonius) isimli eserini arkadaşlarına okuduğunda ona, bunu
• Gazel, kaside, terkibibend ve mesnevi türlerinde başa- ateşe atması, burjuva hayatından basit bir olay seçmesi ve
AN

rılı örnekler vermiş; tasavvufi konularla ilgilenmeyip aşk bunu doğal bir dille anlatması söylenir. Ardında da “Niçin
ve tabiat temalarını ele almıştır. Delamare’ın öyküsünü yazmıyorsun?” denilerek gerçekten
yaşanmış bir hikâyeye yönlendirilir. Arkadaşlarının uyarıları-
• Büyük İskender’in hayatını anlattığı bir mesnevi ile İran
nı dikkate alıp Delamare’ların hikâyesi üzerine eğilen yazar,
edebiyatından uyarladığı bir aşk mesnevisi kaleme al-
olayı bütün ayrıntıları ile dinler, bununla ilgili bilgileri olan ki-
mıştır.
şilerle konuşur, yaşadıkları yerleri gidip görür, gözlemlerde
Bazı özellikleri verilen sanatçı, aşağıdakilerden hangi- bulunur, ayrıntılar üzerinde titizlikle çalışır ve ünlü eserini ka-
sidir? leme alır.
AL

Bu parçada sözü edilen roman, aşağıdaki edebî akımlar-


A) Nesimî B) Şeyhî C) Nabî
dan hangisinin sanat anlayışını benimsemiştir?
D) Ahmedî E) Şeyyad Hamza
A) Realizm B) Egzistansiyalizm C) Klasisizm

D) Fütürizm E) Romantizm

3
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT
17. Öğretmen: 19. Millî Edebiyat akımının önde gelen isimlerinden olan sanatçı,
– Arkadaşlar, Cumhuriyet Dönemi’nde birçok yazar tarihî ro- şiirin yanı sıra edebiyat teorisine ve eleştirisine ilişkin eserler
man yazmış, tarihî olayları romanında bir kurgu unsuru ola- de vermiştir. Millî Edebiyat’a mensup olmadan önce, Muallim
rak kullanmıştır. Bu anlamda Kemal Tahir, tarihî romanlarıy- Naci’den Edebiyatıcedidecilere, Fecriaticilere uzanan çizgide
la ön plana çıkmış bir yazardır. geniş bir arayış içinde olan yazar, yazdığı çok sayıdaki ma-
kalesinde, gerek dönemindeki Türk edebiyatına gerekse kla-
Turgut:
sik edebiyatımıza ve Batı edebiyatına hâkimiyetiyle, günümüz
– Ben yazarın Kurtuluş Savaşı sırasında 1919 ve 1920 yılla-

I
sanatçı ve araştırmacılarına ışık tutacak derinlikli düşüncele-
rında İstanbul’daki örgütlenmeleri ve Anadolu direnişini an-
re sahiptir. Millî duyguların şairlere yapay şiirler yazdırmasın-

R
latan romanını okudum. Tarihî gerçeklerden yola çıkan bu
dan korkan yazar, şairin kendini özgür hissetmesi gerektiği-
roman Cumhuriyet’in kuruluşuna giden süreci ele alıyordu.
ni söylemiş, bundan dolayı az şiir yazmış ve şiirlerini tek şiir
Feride: kitabı olan Geçtiğim Yol adlı eserinde toplamıştır.
– Ben yazarın sadece öykülerini okudum. Kurtuluş Savaşı’nı

LA
Bu parçada sözü edilen sanatçı, aşağıdakilerden han-
ele alan Tarık Buğra’ya ait bir roman okumuştum. Doğru-
gisidir?
su çok etkileyici bir romandı. Dizisi de yapılmış ama dizisini
seyretme şansım olmadı.
A) Ziya Gökalp
Cemile:
B) Aka Gündüz
– Ben de Kemal Tahir’in İzmir suikastini işlediği romanını
C) Ali Canip Yöntem
okumuştum. Ama daha öncesinde Mustafa Necati Sepetçi-

N
D) Halide Nusret Zorlutuna
oğlu’nun tüm tarihî romanlarını okudum.
E) Rıza Tevfik Bölükbaşı
Bu diyalogdan hareketle aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
YI
A) Cemile’nin sözünü ettiği Kemal Tahir’e ait roman, Kurt
Kanunu’dur.
Alan Yayınları

B) Feride, Kemal Tahir’in sadece Bozkırdaki Çekirdek adlı


eserini okumuştur.
YA

C) Turgut’un sözünü ettiği roman, Yorgun Savaşçı’dır.


D) Çağlayanlı Vadi, Kilit, Anahtar, Kapı; Cemile’nin okudu-
ğu tarihî romanlara örnek gösterilebilir.
E) Feride’nin Kurtuluş Savaşı’yla ilgili olarak okuduğu ro-
manın başkahramanları İstanbullu Hoca ve Salih’tir.
AN

18. I. Şikâyetname 20. Aşağıdakilerin hangisinde Tanzimat edebiyatında roman


II. Hüsn ü Aşk türünde yapıt vermeyen sanatçılar bir arada verilmiştir?
AL

III. Mantıku’t Tayr


A) Şemsettin Sami - Recaizade Mahmut Ekrem - Şinasi
Yukarıda verilen eserlerin kronolojik olarak yazılış sıra-
B) Ahmet Mithat Efendi - Şemsettin Sami - Ziya Paşa
sı aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
C) Ahmet Vefik Paşa - Ziya Paşa - Şinasi

A) II - I - III B) III - II - I C) I - III - II D) Sami Paşazade Sezai - Abdülhak Hamit Tarhan - Ahmet
Vefik Paşa
D) I - II - III E) III - I - II
E) Abdülhak Hamit Tarhan - Namık Kemal - Recaizade Mah-
mut Ekrem

5
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT
21. Genellikle kadınların aklını çelen, yakışıklı, kibar, genç erkek 23. Türk tiyatrosunda iki önemli isimden söz etmekte fayda var.
tiplemedir. İstanbul ağzı ile kusursuz bir Türkçe konuşur. Ba- Tiyatro eleştirmenlerince “Türk tiyatrosunun Shakespeare’i”
zı oyunlarda zengin bir bey, bazı oyunlarda bir mirasyedi, olarak anılan ----, daha çok tarihî konuları ele alan trajedi
bazı oyunlarda ise zevk düşkünü bir çapkındır. Genellikle türünde oyunlar yazmıştır. İlk oyunu, konusunu Gılgamış
babasından kalan han, hamam, bahçe ya da cambazhane destanından alan Tanrılar ve İnsanlar’dır. Diğer önemli isim
gibi yerleri işletmesi için Hacivat’a verir. Nazik ve çıtkırıldım ---- Osmanlı İmparatorluğu’nun ihtişamını sahneye aktardı-
bir tiptir. Elinde şemsiye, çiçek demeti ya da baston olarak ğı tarihî oyunlarıyla dikkat çeker. Sanatçının Kösem Sultan,

I
tasvir edilir. Cem Sultan, Genç Osman, Kılıç ve Ney, Sinan gibi oyunları
bunlara örnek gösterilebilir.

R
Bu parçada Karagöz oyununda yer alan aşağıdaki tiple-
rin hangisinden söz edilmektedir? Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi sırasıyla getirilmelidir?
A) Karagöz B) Çelebi C) Baba Himmet

LA
A) Turgut Özakman - Recep Bilginer
D) Beberuhi E) Tuzsuz Deli Bekir
B) Cevat Fehmi Başkut - Turan Oflazoğlu
C) Nezihe Araz - Haldun Taner
D) Orhan Asena - Turan Oflazoğlu
E) Nezihe Araz - Turgut Özakman

N
YI Alan Yayınları
YA

22. Divanü Lügati’t Türk’le ilgili olarak aşağıdakilerden han- 24. (I) 1896 yılında başlayan Servetifünun edebiyatı ile birlikte
gisi yanlıştır? eserler; içerik, teknik ve anlayış bakımından Batılı bir nite-
lik kazanmıştır. (II) Sanat için sanat anlayışıyla hareket eden
A) Kaşgarlı Mahmut tarafından 11. yüzyılda kaleme alın- sanatçılar, konuşma dilinden uzaklaşarak Arapça ve Farsça
AN

mıştır. sözcük ve tamlamalarla yüklü bir dil kullanmıştır. (III) Bu dö-


B) Aruz ölçüsüyle ve mesnevi nazım biçimiyle yazılmıştır. nemde şiirde parnasizm ve sembolizm, öykü ve romanlarda
ise realizm ve natüralizm akımları etkili olmuştur. (IV) Döne-
C) İçeriğinde İslamiyet öncesi Türk edebiyatına ait sagu,
min sanatçıları tiyatronun toplumu etkileme gücünü keşfet-
koşuk ve sav örneklerine yer verilmiştir.
miş, Batılı standartları yakalayan tiyatro eserleri yazmıştır.
D) Türkçenin önemli bir dil olduğunu anlatmak ve Araplara
(V) Tevfik Fikret ve Cenap Şahabettin şiir, Halit Ziya Uşaklı-
Türkçeyi öğretmek amacıyla yazılmıştır.
gil ve Mehmet Rauf ise roman alanında ön plana çıkmıştır.
E) Türk boylarının yerleşim alanını gösteren bir haritaya yer
AL

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bil-


verilmiştir.
gi yanlışı vardır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

6
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT
25. Büyük İskender, egemenliği altına aldığı toplumların gele- 27. 1877’de açılan Osmanlı Mebuslar Meclisi’ndeki 115 üyenin
neklerini ve yerel yönetimlerini korumalarına izin vermiştir. 69’u Müslüman, 46’sı gayrimüslimdir. Müslüman ve gayri-
müslim üyelerin (mebusların) oranı yaklaşık % 60’a, % 40
Buna göre, Büyük İskender’in aşağıdakilerden hangisi-
olarak ortaya çıkmaktadır. Halbuki o dönemde imparatorluk-
ni amaçladığı savunulabilir?
taki gayrimüslimlerin toplam nüfus içindeki oranları % 25 idi.

A) Doğu ile batı arasındaki ticaretin gelişmesini Bu bilgiler;


B) Olası iç isyanları engelleyerek devletin varlığının korun-

I
I. iki dereceli seçim sisteminin uygulandığı,
masını
II. toplumsal yapısının parlamentoya aynı oranda yansıma-

R
C) Ülkesinde yaşayan toplumlar arasında kültürel birliğin dığı,
sağlanmasını
III. mebusların bir kısmının padişah tarafından atandığı
D) Şehir devletleri şeklinde bir yapılanma kurulmasını
durumlarından hangilerinin göstergesi olamaz?

LA
E) Din adamlarının toplum üzerindeki etkisinin azaltılmasını

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) II ve III

N
YI Alan Yayınları
YA

26. Türk Milli Mücadelesi 1919-1922 yılları arasında sürmüştür. 28. Kök Türk Devleti’nin, Akhunlar’a karşı Sasanilerle birlik-
te hareket etmesinin temel nedeni aşağıdakilerden han-
AN

Aşağıdakilerden hangisi 1921 yılı gelişmeleri arasında


gisidir?
yer almaz?

A) Akhunların İpek Yolu’na egemen olmaları


A) İstiklal Marşı’nın kabul edilmesi
B) Akhunların Kök Türkleri ortadan kaldırmak istemesi
B) Teşkilatıesasiye Kanunu’nun kabul edilmesi
C) Çin’in Orta Asya siyasetinde söz sahibi olması
C) Hıyanetivataniye Kanunu’nun çıkarılması
D) Sasanilerin, Bizans ile mücadele halinde olması
D) Moskova Antlaşması’nın imzalanması
E) Kök Türklerin, Avarları ortadan kaldırmak istemesi
AL

E) Londra Konferansı’nın toplanması

7
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT
33. Ulus devletleşme sürecinin Avrupa ve dünyada güç kazan- 35. Aşağıdaki haritada ekstrem boyuttaki bazı doğal olayların
masıyla beraber, askerlik bir vatan hizmeti olarak görülme- görüldüğü yerler koyu renkle gösterilmiştir.
ye başlanmıştır.

Bu durmun Osmanlı Devleti’nde;

I. 1839 Tanzimat Fermanı’nda, askerlikle ilgili “muhafaza-i


vatan” ifadesinin yer alması,

I
II. 1843 yılında çıkarılan bir kanunla askerlikte kura usulü
getirilmesi,

R
III. 1826’da Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılarak yerine Asâkir-i
Mansûre-i Muhammediye adı verilen ordunun kurulması

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenemez?

LA
Bu olayların oluşum süreci göz önünde bulunduruldu-
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III ğunda, hangisi daha uzun sürede gerçekleşir?
D) I ve III E) I, II ve III
A) Kasırga-hortum B) Tsunami C) Kuraklık

D) Soğuk hava dalgası E) Volkanik patlama

N
YI Alan Yayınları
YA

34. Aşağıdakilerden hangisinde neden sonuç ilişkisi içinde 36. Şehirlerin büyümesinde ön planda olan fonksiyonlar dik-
gerçekleşen inkılaplar birlikte verilmiştir? kate alındığında, Dünya’da ve Türkiye’de aşağıdaki şe-
hirlerden hangilerinin gelişmesinde benzer fonksiyonla-
AN

A) Musiki Muallim Mektebinin Kurulması - Harf İnkılabı rın etkili olduğu söylenemez?
B) Harf İnkılabı - Millet Mekteplerinin Açılması
A) Marsilya - Mersin
C) Türk Tarih Kurumunun Açılması - Üniversite Reformu
B) Essen - Zonguldak
D) Millet Mekteplerinin Açılması - Üniversite Reformu
C) Oxford - Eskişehir
E) Tevhid-i Tedrisat Kanunu - Millet Mekteplerinin Açılması
D) Shangay - Ankara
AL

E) Barcelona - Antalya

9
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT
37. Aşağıda Brezilya ve İrlanda’nın 2015 yılındaki nüfus piramit- 39. Dünya’nın jeolojik zamanlar içinde geçirdiği değişimler, canlı
leri verilmiştir. çeşitliliğini önemli ölçüde etkilemiştir. Bu değişimlerin başlı-
caları kıtaların hareketi ve iklim değişiklikleridir.
 
Bu duruma örnek olarak;
     
 
 




 I. Egeid kara parçasının çökerek deniz haline geçmesiy-


le buradaki kara hayvanlarının yok olması ve deniz hay-

 
 


I




 vanlarının yaşam alanının genişlemesi,
 
 
 
II. Buzul döneminde denizlerin çekilmesi ile kara halini alan

R
 
 



 boğazlarda kara hayvanları göç ederken, deniz hayvan-
                           
           
        larının göç yollarının kesintiye uğraması,
III. Süveyş Kanalı’nın açılması sonucunda Kızıldeniz’de ya-
Piramitlere göre, son 25 yıl içerisinde İrlanda’da aşağı-

LA
şayan birçok canlı türünün Akdeniz’e göç etmesi,
dakilerden hangisinin Brezilya’dan daha fazla artış gös-
IV. Nil Nehri’nde yaşayan ve balık miktarını artırmak için Vi-
terdiği söylenebilir?
ctoria Gölü’ne bırakılan tatlı su levreğinin, aşırı derece-
A) Toplam nüfus miktarının de çoğalması sonucu göldeki 400 yerel balık türünün
yok olması
B) Ortanca yaşın
C) Genç nüfus oranının hangileri gösterilebilir?

N
D) Nüfusun ikiye katlanma süresinin
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III
E) Bebek ölüm oranlarının
D) II ve IV E) III ve IV
YI Alan Yayınları
YA

38. Yeşilırmak Havzası Gelişim Projesi; Amasya, Çorum, Sam- 40. Şiddetli rüzgârlarla beraber şimşek ve yıldırım olaylarının,
sun ve Tokat illerini kapsamaktadır. Proje kapsamında bu yağmur ve dolu yağışlarının bir arada görülmesiyle oluşan
il merkezlerinin ve ilçelerinin güçlü ve zayıf noktaları tespit hava olayına boran denir. Boran sonucunda caddeler, so-
AN

edilerek kalkınması için gerekli çalışmalar başlatılmıştır. kaklar, alt geçitler, metro istasyonları, tüneller, konutlar ve iş
yerleri sular altında kalabilmekte, can ve mal kayıpları oluş-
Bu projenin amaçları arasında, aşağıdakilerden hangi-
maktadır.
si yer almaz?
Aşağıdakilerin hangisi, boranın etkisini artıran beşerî fa-
A) Erozyonun azaltılarak tarımsal verimin yükseltilmesi aliyetler arasında gösterilemez?
B) Akarsuların akış rejimini düzenleyici çalışmalar yapılması
A) Akarsu ve dere yataklarının yerleşim bölgesi olarak kul-
C) Devlet ve özel kuruluşların iş birliği yaparak bölgenin
AL

lanılması
ekonomik ve sosyokültürel kalkınmasının sağlanması
B) Ormanların tahrip edilmesi
D) Yeşilırmak ve kollarında var olan kirlilik alanlarının tespit
edilerek önlem alınması C) Şehirlerde beton ve asfaltla kaplı alanların artması

E) Dağlık alanlardaki yerleşmelerin yumuşak bir toprak ya- D) Akarsu havzalarına hidroelektrik santrallerin kurulması
pısına sahip olan ovalara doğru genişletilmesinin sağ- E) Katı atıkların, yüzey sularının kanalizasyon sistemine gir-
lanması mesini önlemesi

10
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ AYT
1. Bu testte sırasıyla, Tarih-2 (1-11), Coğrafya-2 (12-22), Felsefe Grubu (Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık) (23-34), Din Kültürü ve Ah-
lak Bilgisi (35-40), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Fel-
sefe Grubu (41-46) alanlarına ait toplam 46 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler-2 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Sevr Antlaşması’nda, antlaşma şartlarının yerine getirilme- 3. Mustafa Kemal Paşa, 1 Mart 1924’te TBMM’nin açılış konuş-
si koşuluyla İstanbul’un İtilaf devletleri tarafından Osmanlı masında “Cumhuriyetin sağlamlaştırılması için gereğinin ya-

I
Devleti’ne bırakılacağı belirtilmiştir. pılacağını” söylemiştir.

R
İtilaf devletlerinin bu tutumu; II. TBMM Dönemi’nde Mustafa Kemal Paşa bu sözleriyle;

I. padişah ve hükümeti kendi istekleri doğrultusunda kul- I. saltanatın kaldırılması,


lanma, II. hilafetin kaldırılması,

LA
II. antlaşmaya yönelik tepkileri azaltma, III. Osmanlı hanedanının yurt dışına çıkarılması
III. Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğünü koruma
yeniliklerinden hangilerinin yapılacağını vurgulamış ola-
amaçlarından hangileriyle açıklanabilir? bilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III D) II ve III E) I, II ve III

N
YI
YA
Alan Yayınları

2. Osmanlı Devleti’nde yönetim görevi olan sınıfları seyfiye, ka- 4. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı tarihinde Lale Devri’n-
lemiye ve ilmiye mensupları oluşturmuştur. de görülen gelişmelerden biri değildir?
AN

Osmanlı Devleti’nde ilmiye sınıfının görevleri arasında


A) Tulumbacılar Ocağı’nın kurulması
aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
B) Avrupa’ya geçici elçiler gönderilmesi
A) Fetva verme C) Doğu ve Batı klasiklerinden Türkçeye tercümelerin ya-
B) Eğitim ve öğretimi düzenleme pılması

C) Kadıları görevlendirme D) Hendesehane’nin açılması


AL

D) Orduyu denetleme E) Barok ve Rokoko tarzlarının mimaride uygulanması

E) Müderrisleri tayin etme

11
AYT Sosyal Bilimler - 2 Testi AYT
10. Pamuklu, ipekli ve yünlü mamullere dayalı Osmanlı doku- 12. Aşağıdaki haritada Türkiye’de linyit yataklarının dağılışı gös-
ma sanayisi 18. yüzyıldan itibaren sarsılmış ve 19. yüzyılda terilmiştir.
giderek çökmeye başlamıştır.

Bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisi ola-


bilir?

A) Esham usulüyle iç borçlanmaya gidilmesi

I
B) Kapitülasyonların kapsamının genişletilmesi

R
C) Ticaret yollarının yön değiştirmesi
D) Üretimin tüketimi karşılamaması
Buna göre ülkemizin birçok yöresinde linyit yataklarının
E) Üreticiler arasında rekabet yaşanması
bulunması, aşağıdakilerden hangisine dayandırılabilir?

LA
A) Büyük bir kısmının III. Jeolojik Zaman’da oluşmasına
B) Enerji üretiminde ilk sıralarda yer almasına
C) Volkanik arazilerin bulunmasına
D) I. Jeolojik Zaman’da oluşmuş arazilerin varlığına
E) Tektonik açıdan hareketli bir kuşakta bulunmasına

N
YI Alan Yayınları
YA

11. I. TBMM Dönemi’nde isyanlara karşı alınan önlemlerden ba-


zıları şunlardır:
13. Atıklar, çevre ve insan sağlığı açısından tehlike içerip içer-
I. İstiklal Mahkemeleri’nin kurulması meme durumuna göre ayrı değerlendirilir. Bazı atıklar do-
II. Ankara Müftüsü’nden fetva alınması ğada kısa sürede ayrışırken ve canlı yaşamı için önemli bir
III. Hıyanet- i Vataniye Kanunu’nun çıkarılması tehdit oluşturmazken bazıları hastalıkların hızla yayılması, yü-
zey ve yer altı suları ile toprağın kirlenmesi, çevreye rahat-
Bunlardan hangileri Cumhuriyet Dönemi’nde çıkan is-
sız edici koku yayılması, hava kirliliğinin oluşması vb. prob-
yanlar için geçerli olmuştur?
AN

lemlerle neden olmaktadır.

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II Buna göre, aşağıdakilerden hangisi uzaklaştırılması ge-


reken tehlikeli atık sınıfında yer alır?
D) I ve III E) II ve III

A) Nükleer atıklar
B) Tarım ilaçları
C) Temizlik maddeleri
AL

D) Kullanılmış ambalajlar
E) Bitkisel yağ atıkları

13
AYT Sosyal Bilimler - 2 Testi AYT
14. Aşağıdaki haritada üç doğal kaynak potansiyelinin fazla ol- 16. Aşağıdaki tabloda Türkiye’de belli yıllarda tür ve ırklarına gö-
duğu yerler koyu renkle gösterilmiştir. re sığır sayıları verilmiştir.

Sığır - Kültür
Yıl Sığır - Kültür Sığır - Yerli
melezi
1992 1 337 410 4 131 507 6 481 990
1997 1 715 000 4 690 000 4 780 000

I
2002 1 859 786 4 357 549 3 586 163

R
2007 3 295 678 4 465 350 3 275 725
2012 5 679 484 5 776 028 2 459 400
2018 8 419 204 7 030 297 1 593 005

LA
Bu kaynaklar, aşağıdakilerden hangisinde doğru ola- Bu verilere göre;
rak verilmiştir? I. Sığır ırklarının kalitesi artmıştır.
II. Mera hayvancılığının payı yıllar arasında giderek artmıştır.
I II III
III. 2018 yılında sığır başına elde edilen et ve süt verimi 1992
A) Kömür Orman Su
yılından fazladır.
B) Gelgit Petrol Rüzgâr
IV. Toplam sığır sayısı sürekli artmıştır.

N
C) Jeotermal Kömür Güneş
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
D) Su Jeotermal Orman
E) Rüzgâr Petrol Jeotermal
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
YI Alan Yayınları

D) II ve IV E) III ve IV
YA

15. Aşağıdaki dünya ticaretine yön veren dört bölge ve kuruluş- 17. İstanbul’a göç eden üç kişi göç ettikleri yerin özellikleri hak-
lar ile bazı özellikleri verilmiştir. kında aşağıdaki bilgileri vermiştir:

• Tayvan, Singapur, Japonya gibi ülkelerin bulunduğu, Ali: Bahar ve yaz aylarında küçükbaş hayvanlarımızı otlatmak
ekonomik büyümenin çok hızlı olduğu ticaret bölgesidir. için otlaklarda geçici olarak kurduğumuz çadırda yaşardık.
• Maastricht Antlaşması’yla tek para ve bayrak kullanı- Bahar: Benim ailem geniş arazilere kurduğu ve etrafını çe-
mı, sınırların kaldırılması ve askerî güçte birlik için ku-
AN

virdiği yerleşmelerde tarım ve hayvancılıkla uğraşmaktadır.


rulmuştur.
Canan: İlkbahar ve yaz aylarında serinlemek ve hayvanla-
• Vergilerin sıfırlanması ve gümrük birliği sağlanması ama-
rımızı otlatmak için çıktığımız yerleşmelerde, son zamanlar-
cıyla ABD, Kanada ve Meksika tarafından kurulmuştur.
da oldukça fazla turist gelmektedir.
• Kolombiya, Şili ve Bolivya gibi Güney Amerika ülkele-
Bu yerleşmeler, aşağıdakilerden hangisinde doğru ola-
rince ticaret ve gümrük birliği sağlamak amacıyla kurul-
rak verilmiştir?
muştur.
Ali Bahar Canan
AL

Aşağıdakilerden hangisi, bu kuruluşlardan biri değildir?


A) Yayla Mezra Divan
A) Güney Ortak Pazarı (MERCOSUR)
B) Oba Çiftlik Yayla
B) Uzak Doğu Ticaret Bölgesi C) Kom Yayla Ağıl
C) Kuzey Amerika Serbest Ticaret Bölgesi (NAFTA) D) Divan Çiftlik Dam
D) Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) E) Çiftlik Ağıl Oba

E) Avrupa Birliği (AB)

14
AYT Sosyal Bilimler - 2 Testi AYT
18. Arazilerin jeolojik, jeomorfolojik, bitki örtüsü, su kaynakları, 20.
toprak vb. özelliklerinin dikkate alınarak kullanılmasına ara-
zi planlaması denir.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğru arazi planla-


ması olarak nitelenemez?

A) Kesilen her ağacın yerine yenilerinin dikilmesi

I
B) Dağ yamaçlarının yerleşme, ovaların ise tarım amaçlı

R
kullanılması
C) Barajların akarsuların dar vadilerine kurulması
D) Kıyıların doldurularak turistik tesisleşmenin artırılması
Petrol ve doğal gazın deniz yoluyla taşınması, yukarıda-

LA
E) Kurak ve yarı kurak bölgelerde su gereksinimi az olan
ki haritada gösterilen su yollarından hangisinin stratejik
ürünlerin yetiştirilmesi
ve ekonomik değerini daha fazla artırmaktadır?

A) Macellan Boğazı’nın B) Cebelitarık Boğazı’nın

C) Kiel Kanalı’nın D) Hürmüz Boğazı’nın

E) Malakka Boğazı’nın

N
YI
19. Aşağıda ilkçağ medeniyetlerine ait bazı özellikler verilmiştir.
21. Türkiye’de Cumhuriyetin kuruluşundan günümüze ulaşım
• Akdeniz uygarlıkları gemi yapımı ve deniz ticaretinde iler-
Alan Yayınları

ağının ve niteliğinin gelişmesinin sonucu olarak taşınan yük


lemişlerdir.
ve yolcu sayısı sürekli artış göstermektedir.
• Etrafı çöl ve denizlerle çevrili olan Mısırlılar, Nil Nehri’nin
taşma zamanlarını hesaplamak amacıyla güneş takvimini Bu durumun ülke ekonomisine olan katkıları arasında
YA

geliştirmişler, taşkın sonrası tarla sınırlarını yeniden dü- aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
zenlemek amacıyla yaptıkları çalışmalarla matematik ve
geometrinin gelişmesine katkı sunmuşlardır. A) İç ve dış ticaretin gelişmesi

And Dağları’nın yüksek kesimlerine kurulan ve temel ge- B) İstihdam olanaklarının artması
çim kaynağı tarım olan İnka Medeniyeti, taş işçiliğinde C) Doğal kaynakların verimli bir biçimde işletilmesi
gelişmiş ayrıca Güneş’in hareketlerini izlemede uzman- D) Bölgeler arasındaki gelir dağılımının azaltılması
laşmış ve güneş saatini yapmıştır.
E) Doğal turizm alanlarının artması
• Sarı Irmak ve Gök Irmak nehirleri arasındaki verimli top-
AN

raklarda kurulmuş olan Çin Medeniyeti ipek üretimi ve


İpek Yolu’nun yanı sıra barut, matbaa, mürekkep, pusu-
la, kâğıt gibi insanlık tarihine yön veren birçok buluşun
ortaya çıkmasında etkili olmuştur.

Bu bilgilere göre aşağıdaki yargılardan hangisine ula-


22. Türkiye’de 1980’li yıllardan itibaren bitkisel yağlara olan ta-
şılamaz?
lebin artması bazı tarım ürünlerinin üretimini artırmıştır.
AL

A) İlk çağ medeniyetlerinin tamamı arasında güçlü ticari iliş- Bu ürünlar arasında;
kilerin kurulduğuna
I. şeker pancarı,
B) Doğal ortam özelliklerinin medeniyetlerin geçim kaynak-
II. mısır,
ları üzerinde belirleyici olduğuna
III. ayçiçeği,
C) Günümüzdeki bazı bilimsel çalışmaların temelinin ilk çağ-
IV. turunçgiller
da atıldığına
D) Birbirlerine uzak konumda olan bazı medeniyetlerin ge- hangileri yer alır?
çim kaynaklarının benzerlik gösterdiğine
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
E) Doğal ortam özelliklerinin bazı bilimsel çalışmaların ge-
lişimine katkı sağladığına D) II ve IV E) III ve IV

15
AYT Sosyal Bilimler - 2 Testi AYT
27. I. Çevre aktif insan pasiftir. İnsan ve hayvanların bütün dav- 29. Mühendisin düzenli ve titiz, doktorun insancıl ve bilgili, hâki-
ranışları koşullandırma yoluyla olmaktadır. min adil ve dürüst olmasını bekleriz. Esasen bu beklentiler
II. İnsan aktif çevre pasiftir. İnsan davranışlarında zeka, al- birer genelleme niteliğindedir. Çünkü toplumlarda düzenli
gı ,hafıza gibi düşünsel süreçler etkilidir. olmayan mühendisler, insancıl olmayan doktorlar ya da adil
ve dürüst olmayan hakimler de olabilir.
Yukarıdaki açıklamaları savunan psikoloji yaklaşımları,
hangi seçenekte sırasıyla verilmiştir? Bu parçada aşağıdaki kavramlardan hangileri anlatıl-
maktadır?

I
I II

R
A) Davranışsal Psikanalitik A) Kazanılmış statü ve verilmiş statü

B) Psikanalitik Davranışsal B) Rol pekişmesi ve rol çatışması


C) Bütüncül Hümanistik C) İdeal rol ve gerçek rol
D) Bilişsel Davranışsal D) Toplumsal statü ve toplumsal prestij

LA
E) Davranışsal Bilişsel E) Olumlu toplumsal sapma, olumsuz toplumsal sapma

N
YI Alan Yayınları
YA

28. Ergenlik dönemi içerisinde bulunan gençlerin bir kısmı başka


ülkelere göçerler, uyruk değiştirirler, sık sık iş ve meslek de- 30. İster resmi ister gayri resmi olsun her grup, kendi norm ve
ğiştirirler, bir amaçları yoktur. Toplumsal konumunda belirsiz- değerlerine uymayan üyelerine ya doğrudan ya da dolaylı bir
likler yaşamak ergenleri umutsuzluk içerisine sokabilir. Evde, şekilde baskı uygulayarak tutum ve davranışlarını denetler.
okulda, toplumda bekledikleri konumu elde edemezlerse ya
Bu parçada, toplumsal grupların hangi özelliği vurgu-
saldırgan olurlar ya da tüm toplumsal kuralları reddederler.
lanmaktadır?
Ergenin içinde bulunduğu bu durum, aşağıdakilerden han-
AN

gisini örneklendirir? A) Belli bir sürekliliğinin olması


B) Ortak amaçlar edinmesi
A) Kuşak çatışması B) Kimlik karmaşası C) Sosyalleşme
C) Üyeleri arasında iş birliği kurması
D) Tutum E) Olgunlaşma D) Duygusal bağ taşıması
E) Yaptırım gücünün olması
AL

17
AYT Sosyal Bilimler - 2 Testi AYT
31. • Sosyolojik araştırmalarda değer yargısından uzak dur- 33. Memur Dürüst
mak
• Sosyoloğun kendini araştırdığı toplulukla özdeşleştirme- 1 2 3
mesi 5
4 6
• Sosyoloğun tarafsızlık ilkesinden ödün vermemesi 7

Verilen açıklamalarda aşağıdaki araştırma ilkelerinden

I
hangisinin önemi vurgulanmaktadır? Çalışkan

R
Yukarıdaki şemaya göre, “Bazı memurlar çalışkandır fakat
A) Öngörüsellik B) Sınırlılık
dürüst değildir.” önermesiyle ifade edilebilen alan kaç nu-
C) Nedensellik D) Nesnellik mara ile gösterilmiştir?
E) Değişebilirlik

LA
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 7

N
YI Alan Yayınları
YA

32. “Her kuş kanatlıdır” önermesi doğru ise, “Bazı kuşlar kanat- 34. – Dilsel bir uzlaşımın ifadesi olan tanımlardır.
lıdır.” önermesi de doğrudur. – Anlamı üzerinde uzlaşılmış olan kavramın yeni ifadeler-
Bu durumun dayanağı aşağıdakilerden hangisidir? le tanımlanmasıdır.
– Düşünmeyi kolaylaştırma işlevi olan tanımlardır.
A) Olumlu önermeler aynı doğruluk değerini alabilir.
Verilen açıklamalar aşağıdakilerden hangisine aittir?
B) Eş değer önermeler aynı doğruluk değerine sahiptir.
C) Tikel önerme doğruysa altığı da her zaman doğrudur. A) Öz ile İlgili Tanım
D) Çelişmeyen önermeler aynı doğruluk değerini alabilir. B) İlinti ile İlgili Tanım
AN

E) Bütün için doğru olan, parçalar için de doğrudur. C) Nesne Tanımları


D) Ad Tanımları
E) Tanımlanamazlar
AL

18
AYT Sosyal Bilimler - 2 Testi AYT
38. Peygamberler doğru ve dürüst insanlardır. Onlar asla yalan
35. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak
söylemezler. Eğer söyleyecek olsalardı kendilerine inanan
zorunda olanlar ve İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları cevapla- halkın güven duygusunu kaybederlerdi. O zaman da pey-
yacaktır. gamber göndermekteki gaye ve hikmet gerçekleşmemiş
olurdu. Yalan söylemek, peygamberler hakkında düşünü-
lemez. Bütün peygamberler peygamberlikten önce de son-
35. I. Son peygamber olması
ra da yalan söylememişlerdir.

I
II. Allah (c.c.) tarafından görevlendirilmesi
Bu parçada sözü edilen peygamber sıfatı aşağıdakiler-
III. Bütün insanlığa gönderilmiş olması

R
den hangisidir?
IV. Hak dini temsil etmesi
V. Güvenilir olması A) Emanet B) İsmet C) Tebliğ

Yukarıdakilerden hangisi Hz. Muhammed’i (s.a.v.) diğer D) Fetanet E) Sıdk

LA
peygamberlerden ayıran özelliklerdendir?

A) I ve II B) I ve V C) I ve III

D) II ve IV E) III ve V
39. Türklerin din anlayışının daha çok ahlak temelli bir nitelik ka-
zanmasında etkin olan, Anadolu’daki tasavvuf düşüncesine

N
damgasını vuran büyük düşünürlerden birisidir. Öğretilerini
“dört kapı”, “kırk makam” olarak düzenlemiştir. “Dört kapı”
ile kastedilen “şeriat”, “tarikat”, “marifet” ve “hakikat” kapı-

36. “Allah’a ibadet edin ve O’na hiçbir şeyi ortak koşmayın. sıdır. Bu zikredilenlerin her biri on bölüm halinde toplam kırk
YI
Ana babaya, akrabaya, yetimlere, yoksullara, yakın komşu- makamdan oluşmaktadır.

ya, uzak komşuya, yakın arkadaşa, yolcuya, elleriniz altın- Yukarıda bilgisi verilen mutasavvıf ve eser aşağıdakiler-
Alan Yayınları

da bulunanlara iyi davranın. Allah kendini beğenen ve dai- den hangisidir?


ma böbürlenip duran kimseyi sevmez.” (Nisa, 4:36)
A) Mevlâna – Mesnevi
Bu ayete göre İslam dininin;
YA

B) Ahmet Yesevi – Divan-ı Hikmet


I. yardımlaşma ve dayanışmaya yönelik emir ve tavsiye-
C) Ahmet Yesevi – Divan-ı Kebir
lerde bulunduğu,
D) Hacı Bektaş Veli – Makalat
II. yardımlaşmaya yakından uzağa doğru bir yol izlediği,
E) Yunus Emre – Divan
III. ancak yardımlaşanların kurtuluşa ereceğinin belirtildiği

ifadelerinden hangileri söylenebilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
AN

D) I ve III E) I, II ve III 40. • Namaz abdesti alamayan müminler teyemmüm abdesti


alabilirler.
• Kadınlar gusül abdesti alırken saç diplerinin ıslanması
yeterlidir.
• Kadınlar hamileyken ya da çocuk emzirirken oruçlarını
tutmayıp sonraya erteleyebilirler.
37. İslam’a göre evreni ve içindeki varlıkları yaratan ve yaşatan
AL

• Namaz ve oruç gibi ibadetler sonradan da kaza olarak


Allah’tır. Allah (c.c.) mutlak güç ve kudret sahibidir. Onun
yerine getirilebilir.
eşi ve benzeri yoktur. O, sonsuz güç ve bilgisiyle evrendeki
her şeye hükmeden, her şeyi işiten, bilen ve görendir. Sa- Yukarıda verilenlere göre İslam dini ile ilgili aşağıdaki-
dece ona ibadet edilir. lerden hangisi söylenebilinir?

Bu parçadan hareketle İslam inancında tek ve eşi ben-


A) İbadet uygulamalarında esneklik vardır.
zeri olmayan yaratıcıyı ifade etmek için aşağıdaki kav-
ramlardan hangisi kullanılır? B) Hükümleri itibariyle evrensel bir dindir.
C) İbadetlerin gösterişten uzak yapılmasını ister.
A) İhsan B) İhlas C) Fıtrat D) İnsanların orta yolda olmasını tavsiye eder.
D) İbadet E) Tevhit E) Hz. Muhammed’e (s.a.v.) gönderilen son dindir.

19
AYT MATEMATİK TESTİ AYT

1. Bu testte 40 soru vardır.


2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Aşağıda toplama ve çarpmayla ilgili bir oyunun kuralları ve- 3. Aşağıdaki şekilde verilen karelerin içine 1’den 7’ye kadar
rilmiştir. olan doğal sayılar, her bir karenin içine farklı bir sayı gele-

I
cek şekilde yerleştirildiğinde aynı doğru üzerindeki karele-
• Herbirinin içinde birer sayı yazılmış olan kare biçimli ku-

R
rin içindeki sayıların toplamı doğruların üstünde verilen da-
tucuklardan oluşan şekiller, her seferinde bir sütun ya
irelerin içine yazılmıştır.
da bir satır bir başka sütun ya da satırın üzerine katla-
narak yeni şekiller oluşturuluyor. 12 10 12

LA
• Üst üste gelen satırlarda üst üste gelen sayılar toplana-
rak yeni oluşan satırın kareleri içine yazılıyor.
• Üst üste gelen sütunlardaki üst üste gelen sayılar çarpı-
larak yeni oluşan sütunun kareleri içine yazılıyor.

Örnek:

N
–5 –10

Buna göre, soru işareti “?” olan karenin içine hangi sa-
YI yı yazılmıştır?

Şekil 1 deki 1. satır 2. nin üzerine katlanırsa Şekil 2,


A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Şekil 2 deki 1. sütun 2. nin üzerine katlanırsa Şekil 3 elde
ediliyor.
YA
Alan Yayınları

   
    
Yandaki şekilde önce d satırı c’nin
    
üzerine, sonra k sütunu l’nin üzeri-
    
ne, son olarak da a satırı b’nin üze-
     rine katlanıyor.

Buna göre, oluşan son şekildeki sayıların toplamı kaçtır?

A) 21 B) 15 C) 13 D) 12 E) 11 4. z1 = – 3x + 2y + 8i
AN

z2 = –21 + xi – yi

karmaşık sayıları için z1 = z2 dir.

Buna göre, x . y kaçtır?

A) – 8 B) – 5 C) 3 D) 2 E) – 15
AL

(x2 – 3x) | x2 + 2x – 3|
2. <0
(x + 3)2

eşitsizliğini sağlayan kaç farklı x tam sayısı vardır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

21
AYT Matematik Testi AYT
5. Aşağıda, d1 doğrusunun grafiği ile x2 + y2 = 5 in grafiği eş 7.
karelerden oluşan zeminde verilmiştir.

I
1

R
x
0 4 Şekilde gerçek sayılar kümesinde tanımlı,
–1
f(x) = ax2 + bx + c

fonksiyonunun grafiği verilmiştir.

LA
Buna göre,
Buna göre,
I. a < 0
I. d1 in denklemi x + y = 4’tür.
II. b + c > 0
II. d1 ile x2 + y2 = 5 ten oluşan denklem sisteminin çözüm
kümesi boş kümedir. III. a . b < 0

N
III. [x2 + y2 = 5, y = f(x)] olmak üzere, f(x) = 0 denklemi- IV. b > a
nin çözüm kümesinin eleman sayısı 2’dir.
V. a > c
ifadelerinden hangileri doğrudur?
ifadelerinden kaç tanesi doğrudur?
YI
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) I ve III E) I, II ve III
Alan Yayınları
YA

6. Başkatsayısı pozitif bir gerçel sayı olan üçüncü dereceden 8. P(x) ve Q(x) polinomları için,
AN

P(x) ve Q(x) polinomları ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.


der[P3(x) +Q(x3)] = 9
• P(–2) = P(2) = 0
Q(x2)
der[ ]=3
• P(0) > 0 P(x)
• P(x) ve Q(x) in sıfırlarından biri ortaktır. olduğuna göre, der[x . P(x) + x3 . Q(x)] kaçtır?
• Q(x) = x3 – 9x
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3
olduğuna göre; P(x) polinomunun sabit teriminin, katsa-
AL

yılar toplamına oranı kaçtır?

A) –1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3

22
AYT Matematik Testi AYT
9.  12.   




I
 
  

R
Köşegenlerinin kesim noktası E noktası olan dikdörtgenin
• A havuzundaki su içi boş olan B havuzuna boşaltılmak- kenar uzunlukları 6 br ve 8 br dir. Bu dikdörtgenin A köşe-
tadır. sinden başlayarak ok yönünde dikdörtgenin çevresinin ta-
• A havuzunda başlangıçta 200 L su vardır. mamını dolaşan bir karınca için x birim yol aldığında, E nok-

LA
tasına olan uzaklığı f fonksiyonu ile gösteriliyor.
• İki havuzdaki su miktarının zamana göre değişimi şekil-
deki grafikte gösterilmiştir. Buna göre, f fonksiyonu ile ilgili,

I. Minimum değeri 3 br dir.


Buna göre, 15. dakikada B havuzundaki su miktarı A ha-
vuzundaki su miktarından kaç L fazladır? II. Maksimum değeri 5 br dir.

III. f(11) = 4

N
A) 100 B) 90 C) 80 D) 70 E) 60
ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
YI Alan Yayınları

D) I ve III E) I, II ve III

10. Gerçek sayılar kümesi üzerinde bir f fonksiyonu


f(x) = x2 + 4x + 5
YA

biçiminde tanımlanıyor.

g(x) = f(x – 1) + 2 olduğuna göre, g fonksiyonunun tepe


noktasının koordinatları aşağıdakilerden hangisidir?

A) (– 3, 3) B) (– 3, – 1) C) (– 1, 3)

D) (– 1, – 1) E) (– 2, 1) 4
13. $ 2 olmak üzere,
x+3
AN

x = 2y + 1

eşitliği veriliyor.

Buna göre,

I. x in alabileceği 5 farklı tam sayı değeri vardır.


11. Gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı
II. x in alabileceği en büyük değer –1 dir.
f(x) = mx2 – 5x + m
AL

III. y nin alabileceği 2 farklı tam sayı değeri vardır.


fonksiyonunun grafiği x eksenini kesmektedir.
yargılarından hangileri doğrudur?
Buna göre, m gerçek sayısının alabileceği tam sayı de-
ğeri kaç tanedir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 D) I ve II E) II ve III

23
AYT Matematik Testi AYT
17. 19.

I
Bir işyerinin otoparkında üç çalışanın bulunduğu bir depart-

R
mana iki araba yeri kullanma hakkı verilmiştir.
Yüksekten bırakılan bir top için aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
Bu departmanda çalışan Emre, Zeynep ve Hilal ile ilgili aşa-
• Çarptığı zemine göre yüksekliğinin yarısı kadar yüksel-
ğıdakiler bilinmektedir.
mektedir.

LA
• Emre işe geldiği günlerin % 60 ‘ında arabayla gelmektedir.
• Her bir merdivenin yüksekliği 10 cm dir.
• Zeynep işe geldiği günlerin % 50’sinde arabayla işe gel-
• Top ilk bırakıldığında zemine düşüp merdivenin 1.basa-
mektedir.
mağına zıplamaktadır.
• Hilal işe geldiği günlerin % 40’ ında arabayla gelmektedir.
Buna göre, 10 basamak çıkabilmesi için ilk bırakdığı yük-
• İşe geliş sıraları rastgeledir.
sekliğin en az kaç cm olması gerekir?

N
Buna göre Hilal’in herhangi bir günde işe arabayla gelip
yer bulamamış olma olasılığı kaçtır? A) 20(210 – 1) B) 10(210 – 1) C) 5 . (210 – 1)

210 – 1 210 – 1
1 1 1 1 1 D) E)
A) B) C) D) E) 2 29
25 10 5 4 3
YI Alan Yayınları
YA

2n + k + 10 20.
18. (an) =
n+5 f = {(–3, 7), (–1, –2), (2, 5), (3, –6), (6, –10)}

g = {(–1, 7), (2, –3), (3, 5), (6, 13)}


(bn) = (m + )
AN

3
n+5
olduğuna göre,
dizileri eşit diziler olduğuna göre, m\K kaçtır?
I. f + g fonksiyonu 5 elemanlıdır.
II. (f + g)(x) in en küçük değeri –1 dir.
A) 1\á B) 1\à C) 1\ß D) 2\ß E) 5
III. (f + g)(x) in en büyük değeri 5 tir.

yargılarından hangileri doğrudur?


AL

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

25
AYT Matematik Testi AYT
21. 23.
4 3
• Yarıçapı r olan kürenin yüzey alanı 4pr2, hacmi pr ’tür.
3
• Yarıçapı r ve yüksekliği h olan silindirin yüzey alanı Yandaki şekilde kaç tane
2pr(r + h) hacmi pr h dir. 2 üçgen vardır?

• Bir ayrıtı a olan kübün yüzey alanı 6a2 ve hacmi a3 tür.

I
Alan
• Isı kaybı ile orantılıdır.
Hacim

R
A) 16 dan fazla B) 16 C) 15 D) 14 E) 13
Silindir Küp
Küre
r

r 2r

LA
2r

Yukarıda bazı uzunlukları verilen küre, silindir ve küp için,

I. Silindirin ısı kaybı küpten fazladır.

N
II. Kürenin ısı kaybı diğerlerinden azdır.

III. Üçünün de ısı kaybı eşittir.


24. Hasan Bey, dikdörtgen şeklindeki arsasını aşağıdaki şekil-
de düzenlemek istiyor.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
Şekilde bina, salatalık ekilecek alan ve biber ekilecek alan
YI
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III dikdörtgen biçimindedir. Aşağıdaki planda bazı uzunluklar
birim türünden verilmiştir.
D) I ve II E) Hiçbiri
Alan Yayınları

3x
YA

x+4
Bina
Domates

x+3
22. Pascal üçgenin bazı satırlarının bir kısmı aşağıda verilmiştir.
x Biber Salatalık
AN

2x 4x –10
Buna göre, domates ekilecek alanı birimkare cinsinden
ifade eden fonksiyon aşağıdakilerden hangisidir?
Buna göre, d + e kaçtır?

A) f(x) = 3x2 + 8x – 40 B) f(x) = 3x2 + 8x + 40


A) 330 B) 462 C) 792 D) 804 E) 924
C) f(x) = 3x2 – 8x + 40 D) f(x) = 2x2 + 6x + 24
AL

E) f(x) = 2x2 – 6x + 24

26
AYT Matematik Testi AYT
25. x ve n birer pozitif tam sayı olmak üzere, 27. Saatin icadından önce kullanılan kum saati ile zaman ölçü-
mü sağlanırdı. Kum saatinin ifade ettiği bir zaman dilimi kum
x n = x⋅(x – 1)(x – 2)⋅ ... ⋅(x – n + 1)
saatini çevirerek içindeki kumun bitişi ile hesap edilirdi.
x
= x⋅(x + 1)⋅(x + 2)⋅ ... ⋅(x + n – 1)
n

eşitlikleri veriliyor.

I
Buna göre,

R
x–1 4
=1 Şekil - I Şekil - II
x–2
3 Günümüzde aksesuar olarak kullanılan şekildeki kum saat-

LA
leri ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
eşitliğini sağlayan x değeri kaçtır?
• Kum saatleri başlangıçta yukarıda verildiği şekildedir.
A) 2 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 • Büyük kum saati 10 dakikada bitmektedir.

• Küçük kum saati 3 dakikada bitmektedir.

Buna göre, bu iki kum saatini kullanarak 11 dakikalık bir

N
zaman dilimini tespit etmeye çalışan bir kişi en az kaç
kez kum saatlerini çevirmelidir?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
YI Alan Yayınları
YA

26. e doğal logaritma tabanı olmak üzere,

28. Bir veri grubunda en çok tekrar eden sayıya o veri grubu-
x x
log f p - ln f p1 0 nun modu (tepe değeri) denir.
10 e
Bir veri grubunda;
AN

eşitsizliğinin çözüm kümesi (aralığı) aşağıdakilerden


(2x + 4) tane 2,
hangisidir?
(4x – 10) tane 3 ve
A) (e, ∞) B) (e, 10) C) (1, ∞)
(3x – 1) tane 4 sayısı vardır.
D) (0, ∞) E) (0, 1)
Bu veri grubunun modu 4 olduğuna göre, x’in alabilece-
ği doğal sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
AL

A) 21 B) 23 C) 25 D) 27 E) 29

27
AYT Matematik Testi AYT
33.    35. Adil, matematik dersinde aldığı ödevde altın oran ile ilgili
araştırma yapmaktadır. Bir düzgün beşgenin herhangi bir
köşegen uzunluğunun bir kenar uzunluğuna oranının altın

ñ5 + 1
orana eşit olup bu oranın olduğunu öğrenmiştir.
 2



  

I


R

 
 
 


LA
  

 
ABCD bir dikdörtgen, m(AéFD) = m(BéCE)

Yukarıdaki ABCD dörtgeni AF ve EC boyunca kesilerek üç Bir kenar uzunluğu 5 cm olan ABCDE düzgün beşgeni-
parçaya ayrılmış ve ortadaki ikinci parça atılmıştır. Ardından nin AC ve AD köşegenleri, A merkezli 5 cm yarıçaplı çem-

N
1. ve 3. parçalar şekildeki gibi birleştirilerek bir üçgen elde ber yayını K ve L de kesecek şekilde çizen Adil, boyalı
edilmiştir. bölgenin çevresini hesapladığında bulacağı sonuç kaç
cm’dir?
1. ve 3. üçgenlerin hipotenüs uzunlukları 20 cm ve
15 cm olarak ölçüldügüne göre, A) 10 + p B) 5 + 2p C) 2ñ5 + 2p
YI
I. |AD|= 12 cm dir. D) 5ñ5 + p E) 10ñ5 – p
Alan Yayınları

II. |BE|= 9 cm dir.

III. |FE|= 25 cm dir.


YA

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) I, II ve III

36. Analitik düzlemde,


d1: x + 2y + 5 = 0
AN

d2: x + 2y + 10 = 0

doğruları veriliyor.

d1 doğrusunun d2 doğrusuna göre yansıması d3 ol-


sinx – secx duğuna göre, d1 ile d3 doğrularının arasına çizilebile-
34.
cosx – cosecx cek en büyük karenin alanı kaç birimkaredir?

ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 2ñ5 B) 5 C) 10 D) 20 E) 40


AL

A) tanx B) cosx C) sinx

D) cotx E) 1

29
AYT Matematik Testi AYT
37.  39. Ayrıt uzunluğu 2 birim olan bir küpün görünen iki yüzüne,
  ayrıtları 1 birim olan iki küp, köşeleri ve ayrıtları çakışacak
biçimde aşağıdaki gibi yerleştirilerek iki köşesi harflendirili-
yor.

I

  

R
ABCD bir dikdörtgen, B ∈ Ox, A(– 6, 0), C(–2, 6)

Yukarıdaki dik koordinat sisteminde, ABCD dikdörtgeni Ox 


ekseni üzerinde ok yönünde, D köşesi Ox ekseni üzerine 

LA
gelinceye kadar yuvarlanıyor.

Buna göre, son durumda D noktasının koordinatları aşa-


ğıdakilerden hangisi olur? Buna göre, |AB| kaç birimdir?

A) (12, 0) B) (10, 0) C) (6, 0) A) ñ7 B) 2ñ2 C) 3

N
D) (8, 0) E) (4, 0) D) 4 E) 3ñ2
YI Alan Yayınları
YA

38. Zeminde bulunan ve taban çapı 16 cm, yüksekliği 17 cm 40.


  
olan dik dairesel silindir biçimindeki vazonun üzerine bir

küre, şekildeki gibi yerleştiriliyor. Bu kürenin tepe noktasının
zeminden yüksekliği 33 cm dir.
E
AN

  

33 ABCD bir dikdörtgen, |DE| = |EB|, m(DéEB) = à

Yukarıdaki şekilde DùEB, O merkezli çember yayı olduğu-


AL

17 na göre, à kaç derecedir?

A) 120 B) 125 C) 135 D) 140 E) 150

16

Buna göre, kürenin yüzey alanı kaç cm2 dir?

A) 160p B) 180p C) 200p D) 240p E) 400p

30
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-14), Kimya (15-27), Biyoloji (28-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Aynı çubuğa bağlı olan şekildeki 3m ve m kütleli cisimler, 3. Hava sürtünmelerinin ihmal edildiği ortamda K ve L cisimle-
yatay düzlemde O noktası çevresinde ve ok yönünde düz- ri şekildeki gibi vK ve vL süratleri ile atılıyor.

I
gün çembersel hareket yapmaktadır.

R
vK
K

L
vL

LA
3m m
O
r 2r

Buna göre,

I. Açısal hız yer


X Y Z T V

N
II. Merkezcil kuvvet
K cismi V noktasında yere çarptığına göre, L cismi han-
III. Kinetik enerji
gi noktada yere çarpar?
niceliklerinden hangileri her iki cisim için de aynıdır? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
YI
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III A) X B) Y C) Z

D) I ve II E) I, II ve III D) T E) TV arası
YA
Alan Yayınları
AN

2. Bir sığaç, potansiyel farkı V olan üreteçle yüklendikten son- 4. Bir basit sarkacın ucuna bağlı olan cisim t = 0 anında X nok-
ra üreteç bağlantısı kesilip bir lambaya bağlanıyor. tasından serbest bırakıldığında XY noktaları arasında basit
harmonik hareket yapmaya başlıyor.
Buna göre, lambanın parlaklığı ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi doğrudur? Cisim t anında Y ye ilk kez geldiğine göre,

I. Cismin periyodu 2t dir.


AL

A) Hiç ışık vermez.


II. Cisim „/è anında denge konumundan geçer.
B) Sığacın enerjisi bitinceye kadar sabit parlaklıkta ışık ve-
rir ve söner. III. Cismin kütlesi artırılırsa X ten Y ye gelme süresi de artar.

C) Sığacın enerjisi bitinceye kadar gittikçe azalan parlaklık- yargılarından hangileri doğrudur?
ta ışık verir ve söner.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) Sığacın enerjisi bitinceye kadar periyodik olarak sürek-
D) I ve III E) I, II ve III
li yanıp söner.

E) Sığacın enerjisi bitinceye kadar gittikçe artan parlaklık-


ta ışık verir ve söner.

31
AYT Fen Bilimleri Testi AYT
9. Şekildeki devrede sığaç ve bobin kullanılarak devreye alter- 11. K noktasından serbest bırakılan bir cisim L noktasında limit
natif gerilim uygulanıyor. hıza ulaşarak, M noktasında yere çarpıyor.

K

I
Alternatif gerilimin frekansı artırılırsa;

R
L
I. Bobinin indüktif reaktansı artar.
II. Sığacın kapasitif reaktansı azalır.
III. Gerilimin maksimum değeri değişmez.

LA
yargılarından hangileri doğru olur? M
yer

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Buna göre,
D) I ve III E) I, II ve III
l. KL arasında cismin yere göre mekanik enerjisi azalır.
ll. LM arasında cismin yere göre mekanik enerjisi değişmez.

N
III. KM arasında cismin yere göre potansiyel enerjisi azalır.

yargılarından hangileri doğrudur?


YI A) Yalnız l B) I ve ll C) I ve lll

D) II ve III E) I, II ve III
Alan Yayınları
YA
AN

10. Aynı ortamda yayılan tek renkli K, L, M ve N ışık dalgaları şe- 12. Güneş etrafında eliptik yörüngede dolanan bir gezegen
kildeki gibi modellenmiştir. Güneş’e yaklaşırken,

l. Açısal momentumunun büyüklüğü


K L ll. Çizgisel hızının büyüklüğü
M N
III. Güneş’in gezegene uyguladığı kütle çekim kuvvetinin
büyüklüğü
AL

Buna göre; K, L, M ve N’den hangileri girişim yaptığında


ekran üzerinde aydınlık saçak oluşturur? niceliklerinden hangileri artar?

A) Yalnız K ile L B) Yalnız K ile M A) Yalnız l B) I ve ll C) I ve lll

C) Yalnız M ile N D) K ile L ve M ile N D) II ve III E) I, II ve III

E) K ile M ve L ile N

33
AYT Fen Bilimleri Testi AYT
13. Yarıçapları sırasıyla r, 2r, 2r olan K, L, M dişlileri şekildeki 15.
konumda duruyor. K dişlisi ok yönünde döndürüldüğünde
L ile M nin görünümleri ilk kez birbiri ile aynı oluyor.

L M

I
r 2r 2r

R
Ag(k)® Ag+(suda) + e– E°= –0,80 V
Bu anda K nin görünümü aşağıdakilerden hangisi gibi
H2(g) ® 2H+(suda) + 2e–

LA
E°= 0,00 V
olur?

A) B) Zn(k) ® Zn2+
(suda)
+ 2e– E°= +0,76 V

Yukarıdaki elektrokimyasal pil sistemi ile ilgili aşağıda-


ki ifadelerden hangisi yanlıştır?

N
C) D) A) Pilin başlangıç potansiyeli +0,76 volttur.
B) Zamanla Ag(k) metalinin kütlesi artar.
C) Sabit sıcaklıkta 1. yarı hücreye saf su ilave edildiğinde
pil potansiyeli artar.
E)
YI
D) Tuz köprüsündeki anyonlar 1. yarı hücreye göç eder.
E) Zamanla pil potansiyeli azalır.
Alan Yayınları
YA

14. Şekildeki transformatörün K ve L bobinlerinin sarım sayıları 16. Ag + HNO3 → AgNO3 + NO2 + H2O
AN

sırasıyla 16 ve 40 tır. K bobinine 80 volt etkin gerilim uygu-


Yukarıda verilen tepkimeyle ilgili aşağıdaki ifadelerden
landığında, L den V etkin gerilimi elde ediliyor. hangisi yanlıştır? (H : 1A, O : 6A grubu elementidir.)

K L A) Ag yükseltgenmiştir.
B) HNO3 indirgendir.
C) HNO3 çözeltisi Ag metalini aşındırır.
80 volt V
D) HNO3 teki N nin yükseltgenme basamağı 5+ dır.
AL

E) Tepkime en küçük tam sayılarla denkleştirildiğinde H2O


nun katsayısı 1 olur.

16 sarım 40 sarım

Buna göre, V kaç volt tur? (Şekildeki sarım sayıları gerçek


değerleriyle orantılı değildir.)

A) 100 B) 120 C) 160 D) 200 E) 240

34
AYT Fen Bilimleri Testi AYT
17. Potansiyel 19.
enerji (kJ/mol)

Tepkime

I
koordinatı
Sabit sıcaklıkta;

R
Kimyasal bir tepkimeye ait potansiyel enerji – tepkime koor-
C(k) + 1/2O2(g) ƒ CO(g)
dinatı grafiği yukarıda verilmiştir.
denge tepkimesinin gerçekleştiği yukarıdaki ideal pistonlu
Buna göre, tepkime ile ilgili;
kaba aynı sıcaklıkta bir miktar He(g) ilave ediliyor.
I. Isı alandır.

LA
Buna göre, He(g) ilavesinden sonra aşağıdaki ifadeler-
II. Hızlı olan basamağı 2. basamaktır.
den hangisi yanlış olur?
III. Yavaş olan basamağı endotermiktir.

ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Piston 2 yönünde hareket eder.


B) Denge ürünlere kayar.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III C) Derişimler cinsinden denge sabiti (Kc) nin değeri de-

N
D) I ve II E) I, II ve III ğişmez.
D) Tüm maddelerin derişimi azalır.
E) C(k) nin mol sayısı azalır.
YI Alan Yayınları
YA

18. 20.
 Çok elektronlu atomlarda, aynı katmandaki
I.
AN

 tüm elektronların enerjisi eşittir.





II. 1H atomu tüm bileşiklerinde aynı yükselt-


25 °C de bulunan 0,5 M 400 mL lik yukarıdaki XOH çözelti- genme basamağına sahiptir.
sini tamamen nötrleştirmek için 0,1 mol Y asidi içeren sulu
çözelti kullanılmıştır.
Orbitaller elektronun üç boyutlu hareketini
AL

Buna göre, aynı asit çözeltisi ile; III.


temsil eder.
I. 0,05 M 1 L Ca(OH)2 çözeltisi
II. 0,2 M 500 mL Ba(OH)2 çözeltisi Yukarıdaki yargılardan hangileri doğrudur?
III. 0,4 M 500 mL NH3 çözeltisi
A) Yalnız III B) I ve II C) I ve III
çözeltilerinden hangilerinin tamamen karıştırılması so-
nucunda tam nötrleşme gerçekleşir? D) II ve III E) I, II ve III

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

35
AYT Fen Bilimleri Testi AYT
26.   28. İnsan sinir sisteminde,

  I. açlık-tokluk hissinin oluşması,



II. fazla ışıkta göz bebeğinin küçülmesi,
160 cm uzunluktaki yukarıdaki cam borunun iki farklı ucun-
III. yutma, çiğneme gibi reflekslerin denetlenmesi,
dan 273 K sıcaklığındaki He ve X gazları aynı anda gön-
IV. ayakta iken dengenin sağlanması
deriliyor.
olaylarını kontrol eden merkezler aşağıdakilerden han-

I
Gazlar He gazından 128 cm uzaklıkta karşılaştıklarına
gisinde doğru verilmiştir?
göre;

R
I. X gazı SO2 olabilir. I II III IV
II. X(g) in mutlak sıcaklığı 2 katına çıkarılırsa gazlar cam bo- A) Orta beyin Uç beyin Hipotalamus Beyincik
runun tam ortasında karşılaşır.
B) Hipotalamus Orta beyin Omurilik soğanı Beyincik

LA
III. Her iki gazın ortalama kinetik enerjisi eşittir.
C) Beyin sapı Omurilik Hipofiz Talamus
ifadelerinden hangileri doğrudur? D) Omurilik Beyincik Orta beyin Uç beyin
(He = 4 g/mol , O = 16 g/mol , S = 32 g/mol)
E) Hipofiz Hipotalamus Omurilik soğanı Pons

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

N
YI Alan Yayınları
YA

27. 29. İnsanlarda nefes alış verişi sırasında gerçekleşen aşa-


ğıdaki olaylardan hangi ikisi birlikte gerçekleşemez?

A) Diyaframın düzleşmesi – Kaburgalar arası kasların kasıl-


AN

ması
B) Kaburga kaslarının kasılması – Göğüs boşluğu hacmi-
nin artması
C) Akciğerlere hava dolması – Göğüs boşluğu hacminin
artması
D) Diyaframın düzleşmesi – Akciğer iç basıncının artması
Su kesintilerine karşı bir evin bahçesinde bulunan yukarıda-
E) Diyaframın kubbeleşmesi – Göğüs boşluğu hacminin
AL

ki su deposunda 2 ton su bulunmaktadır.


azalması

Suyun dezenfeksiyonu amacıyla 2000 mg Cl kullanıl-

dığına göre, su deposundaki Cl derişimi kaç ppm dir?

A) 0,2 B) 1 C) 100

D) 200 E) 1000

37
AYT Fen Bilimleri Testi AYT
30. İnsanlarda görülen göz kusurlarından bazılarının nedenleri 32. Bir nefronun yapısı aşağıda gösterilmiştir.
aşağıda verilmiştir.
II III
I. Göz küresi optik eksen doğrultusunda uzayarak şekil
değiştirmiştir.
II. Göz merceğinin yapısında bulunan esnek lifler özelliği-
ni kaybetmiştir ve mercek yeterince şişkinleşememek-
tedir.

I
I
III. Göz küresi optik eksene dik doğrultuda uzayarak şekil

R
değiştirmiştir. IV
Belirtilen nedenlerden dolayı ortaya çıkan görme kusur-
larının düzeltilebilmesi için gereken merceklerin yapısı
V

LA
ile ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

I II III

A) İnce kenarlı Kalın kenarlı Silindirik


B) Kalın kenarlı İnce kenarlı İnce kenarlı
Verilen şekilde numaralarla gösterilen kısımların hangi-
C) Silindirik İnce kenarlı Kalın kenarlı sinde geri emilim olayı gerçekleşmez?
D) İnce kenarlı Kalın kenarlı Kalın kenarlı

N
A) V B) IV C) III D) II E) I
E) Kalın kenarlı Silindirik İnce kenarlı
YI Alan Yayınları
YA

31. Bilim insanlarının yaptığı çalışmalar sonucunda, DNA’da 33. Polipeptitler ve proteinler, DNA dan sentezlenen mRNA mo-
AN

meydana gelen bazı mutasyonların hiçbir protein çeşidinin leküllerinin, ribozomda kalıp olarak kullanılması ile sentez-
sentezinde aksamaya neden olmadığı tespit edilmiştir. lenir.

Bu durumun ortaya çıkması, Bu olayda, mRNA daki kodonlara uygun antikodonlu tRNA
lar, ribozoma amino asit taşırlar. Kodon - antikodon uygun-
I. bir protein çeşidinin çok sayıda ribozomda sentezlene-
luğu sağlanan amino asitler, peptit bağı ile birbirine bağlanır.
bilmesi
II. mutasyonun kromozomun inaktif bölgesinde meydana Bu şekilde sentezlenmiş, protein moleküllerinin büyük-
gelmesi, lüğü;
AL

III. bir amino asitin farklı şifreler ile şifrelenebilmesi, I. hücredeki ribozom sayısı,

etkenlerinden hangileri ile ilgili olabilir? II. oluşan peptit bağı sayısı,
III. tRNA çeşidi sayısı,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III IV. mRNA daki kodon sayısı
D) I ve II E) II ve III faktörlerinden hangileri ile belirlenir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III

D) II ve IV E) III ve IV

38
AYT Fen Bilimleri Testi AYT
34. 36. Kalbin çalışması ile ilgili aşağıdaki şekil verilmiştir.

I
R
A B C
popülasyonu popülasyonu popülasyonu
I II
Üç farklı popülasyona ait yukarıda verilmiş olan yaş da-
Buna göre I ve II numaralı olaylarla ilgili aşağıdaki yar-

LA
ğılımı grafiklerine göre, aşağıdaki yargılardan hangisi-
gılardan hangisi yanlıştır?
ne varılabilir?

A) I numaralı olayda kulakçık sistol durumundadır.


A) Yaşlı birey oranı bakımından A > B > C şeklinde sırala-
B) I numaralı olay ile kan kulakçıklardan karıncıklara geçer.
nırlar.
C) I numaralı olayda triküspit olan kapakçık açıkken, biküs-
B) B popülasyonundaki üreme hızı diğerlerinden daha yük-
pit olan kapakçık kapalıdır.
sektir.

N
D) II numaralı olayın gerçekleşmesi için sinoatrial düğüm-
C) En hızlı büyüyen popülasyon C’dir.
den atrioventriküler düğüme impuls geçmesi gerekir.
D) A ve B’nin üreme oranı farklı olamaz.
E) II numaralı olay ile hem akciğere hem de tüm vücuda
E) Nüfusu en fazla olan A popülasyonudur.
kan pompalanır.
YI Alan Yayınları
YA

35. Gen klonlaması; 37. Oksijenli solunumun Krebs döngüsü tepkimelerinde aşa-
AN

ğıda verilen moleküllerden hangisi açığa çıkmaz?


I. genlerin kopyalarının elde edilmesi,
II. genlerin nükleotit sırasının değişmesi, A) NADH
III. genlerin protein sentezi için şifre vermesi B) ATP
açıklamalarından hangileriyle ifade edilir? C) Asetil - CoA
D) CO2
A) Yalnız l B) Yalnız ll C) Yalnız IIl
E) FADH2
AL

D) l ve ll E) ll ve lll

39
AYT PRF DENEMESİ AYT ALAN DENEMESİ
TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-B 4-A 5-D 6-B 7-C 8-C 9-D 10-D 11-E 12-E 13-A 14-E 15-D 1-C 2-D 3-D 4-E 5-C 6-B 7-A 8-C 9-D 10-D 11-E 12-A 13-D 14-C 15-A
16-B 17-C 18-A 19-A 20-B 21-A 22-D 23-C 24-E 25-C 26-B 27-A 28-E 29-A 30-D 16-E 17-B 18-E 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-B 26-C 27-D 28-A 29-E 30-E
31-B 32-E 33-C 34-D 35-D 36-B 37-E 38-A 39-E 40-C 31-A 32-D 33-C 34-B 35-C 36-D 37-C 38-E 39-A 40-D

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-E 2-E 3-D 4-C 5-B 6-A 7-B 8-C 9-D 10-D 11-A 12-C 13-A 14-C 15-A 1-C 2-D 3-D 4-D 5-C 6-A 7-A 8-B 9-E 10-B 11-A 12-A 13-A 14-C 15-D
16-D 17-B 18-D 19-E 20-B 21-C 22-E 23-C 24-D 25-C 26-B 27-E 28-D 29-C 30-E 16-B 17-B 18-D 19-A 20-D 21-E 22-C 23-C 24-A 25-B 26-A 27-E 28-B 29-C 30-E
31-D 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 41-C 42-E 43-D 44-D 45-A 31-D 32-E 33-C 34-D 35-C 36-C 37-E 38-E 39-D 40-A 41-B 42-E 43-D 44-A 45-C
46-C 46-A

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-D 5-C 6-A 7-C 8-A 9-A 10-C 11-A 12-B 13-D 14-E 15-D 1-B 2-A 3-C 4-E 5-E 6-D 7-D 8-B 9-A 10-C 11-B 12-E 13-E 14-D 15-C
16-E 17-D 18-B 19-C 20-B 21-C 22-C 23-E 24-B 25-A 26-C 27-C 28-B 29-D 30-E 16-A 17-A 18-D 19-A 20-E 21-C 22-C 23-C 24-A 25-C 26-C 27-C 28-A 29-C 30-B
31-D 32-B 33-C 34-C 35-B 36-A 37-C 38-B 39-A 40-E 31-E 32-D 33-E 34-A 35-D 36-D 37-D 38-E 39-C 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-B 2-A 3-C 4-E 5-D 6-C 7-B 8-D 9-C 10-C 11-E 12-C 13-A 14-A 15-B 1-D 2-C 3-C 4-C 5-A 6-C 7-B 8-B 9-C 10-D 11-C 12-D 13-A 14-D 15-B
16-E 17-A 18-C 19-E 20-E 21-E 22-C 23-E 24-A 25-B 26-D 27-E 28-D 29-B 30-C 16-B 17-E 18-D 19-D 20-A 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-C 27-B 28-B 29-D 30-B
31-A 32-E 33-B 34-E 35-B 36-B 37-A 38-E 39-C 40-B 31-E 32-E 33-D 34-B 35-A 36-C 37-C 38-D 39-A 40-A

AYT YANIT DENEMESİ AYT KÖŞEBİLGİ DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-E 4-A 5-E 6-C 7-C 8-B 9-D 10-E 11-C 12-B 13-A 14-E 15-A 1-A 2-D 3-E 4-C 5-C 6-E 7-A 8-D 9-C 10-A 11-B 12-A 13-D 14-A 15-C
16-D 17-B 18-C 19-A 20-E 21-D 22-B 23-E 24-A 25-E 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-D 17-E 18-A 19-C 20-A 21-B 22-D 23-B 24-E 25-E 26-D 27-C 28-B 29-C 30-D
31-B 32-B 33-D 34-A 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 31-A 32-A 33-B 34-E 35-D 36-C 37-B 38-A 39-D 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-A 3-D 4-A 5-B 6-D 7-B 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-E 15-D 1-C 2-E 3-E 4-A 5-C 6-A 7-A 8-B 9-B 10-D 11-D 12-E 13-A 14-C 15-E
16-B 17-E 18-B 19-D 20-C 21-A 22-A 23-E 24-A 25-C 26-C 27-B 28-D 29-C 30-B 16-E 17-B 18-E 19-C 20-E 21-C 22-D 23-A 24-E 25-A 26-B 27-A 28-B 29-C 30-D
31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-A 37-E 38-C 39-E 40-D 41-B 42-D 43-E 44-B 45-B 31-E 32-E 33-C 34-A 35-D 36-E 37-B 38-C 39-A 40-A 41-D 42-E 43-C 44-A 45-D
46-C 46-C

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-B 3-D 4-D 5-E 6-C 7-C 8-C 9-A 10-C 11-C 12-A 13-A 14-B 15-E 1-C 2-A 3-E 4-D 5-C 6-C 7-C 8-D 9-D 10-C 11-C 12-B 13-D 14-C 15-A
16-C 17-E 18-A 19-D 20-C 21-B 22-D 23-A 24-C 25-D 26-B 27-E 28-B 29-C 30-B 16-D 17-A 18-C 19-C 20-B 21-C 22-B 23-D 24-B 25-E 26-E 27-A 28-A 29-E 30-B
31-C 32-A 33-D 34-D 35-D 36-A 37-A 38-D 39-A 40-C 31-D 32-E 33-B 34-C 35-B 36-B 37-D 38-E 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-A 5-D 6-E 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-D 13-A 14-D 15-E 1-C 2-C 3-D 4-D 5-D 6-C 7-C 8-E 9-D 10-E 11-E 12-C 13-E 14-C 15-A
16-E 17-B 18-B 19-D 20-E 21-A 22-A 23-A 24-B 25-B 26-A 27-B 28-E 29-D 30-E 16-C 17-A 18-C 19-E 20-E 21-B 22-C 23-D 24-A 25-B 26-B 27-A 28-C 29-D 30-C
31-C 32-C 33-B 34-B 35-D 36-E 37-C 38-E 39-C 40-E 31-A 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-E 38-B 39-B 40-B

AYT VİP DENEMESİ AYT EN DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-A 2-C 3-B 4-E 5-C 6-A 7-D 8-D 9-A 10-D 11-C 12-A 13-E 14-C 15-D 1-D 2-E 3-A 4-E 5-B 6-E 7-E 8-B 9-D 10-B 11-E 12-B 13-C 14-A 15-D
16-B 17-E 18-A 19-C 20-E 21-B 22-A 23-B 24-D 25-E 26-B 27-C 28-A 29-E 30-C 16-A 17-D 18-C 19-C 20-D 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-C 28-E 29-B 30-C
31-D 32-B 33-D 34-A 35-E 36-C 37-C 38-A 39-B 40-D 31-A 32-E 33-A 34-D 35-C 36-B 37-A 38-E 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-D 2-D 3-A 4-E 5-E 6-A 7-B 8-E 9-B 10-C 11-C 12-C 13-B 14-D 15-A 1-C 2-B 3-D 4-B 5-C 6-E 7-D 8-A 9-E 10-A 11-A 12-C 13-A 14-B 15-C
16-D 17-A 18-E 19-E 20-B 21-E 22-D 23-C 24-A 25-E 26-B 27-C 28-E 29-D 30-A 16-E 17-E 18-A 19-B 20-E 21-D 22-D 23-D 24-C 25-C 26-E 27-C 28-E 29-D 30-B
31-E 32-A 33-B 34-D 35-B 36-C 37-D 38-B 39-A 40-C 41-D 42-B 43-A 44-B 45-D 31-C 32-E 33-D 34-E 35-C 36-B 37-E 38-D 39-A 40-E 41-E 42-A 43-C 44-B 45-D
46-C 46-B

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-D 3-B 4-B 5-B 6-B 7-C 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-D 15-A 1-B 2-A 3-D 4-A 5-C 6-E 7-D 8-E 9-C 10-A 11-A 12-D 13-C 14-E 15-A
16-E 17-B 18-A 19-D 20-B 21-E 22-A 23-A 24-A 25-C 26-D 27-E 28-E 29-E 30-E 16-B 17-E 18-E 19-D 20-B 21-C 22-D 23-B 24-B 25-A 26-D 27-D 28-B 29-D 30-E
31-B 32-E 33-B 34-C 35-D 36-D 37-D 38-A 39-E 40-A 31-A 32-E 33-C 34-B 35-E 36-D 37-E 38-D 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-A 2-C 3-B 4-A 5-C 6-B 7-D 8-E 9-A 10-C 11-D 12-B 13-E 14-A 15-C 1-C 2-E 3-D 4-E 5-E 6-A 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-A 13-D 14-C 15-B
16-E 17-E 18-C 19-D 20-D 21-B 22-A 23-B 24-D 25-B 26-A 27-D 28-D 29-C 30-B 16-B 17-E 18-C 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-E 26-D 27-D 28-B 29-B 30-E
31-E 32-A 33-D 34-B 35-E 36-B 37-B 38-E 39-B 40-D 31-D 32-D 33-A 34-B 35-C 36-B 37-E 38-C 39-B 40-E

AYT PAYLAŞIM DENEMESİ AYT PRF KIRMIZI (ZOR) DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-C 2-C 3-D 4-E 5-D 6-C 7-B 8-E 9-D 10-D 11-A 12-C 13-D 14-A 15-D 1-A 2-B 3-E 4-D 5-B 6-D 7-C 8-D 9-A 10-C 11-A 12-C 13-E 14-D 15-B
16-B 17-D 18-E 19-B 20-B 21-E 22-C 23-D 24-B 25-D 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-C 17-A 18-C 19-B 20-E 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-B 27-D 28-E 29-E 30-A
31-E 32-B 33-A 34-B 35-A 36-D 37-C 38-E 39-E 40-B 31-B 32-A 33-C 34-C 35-D 36-C 37-B 38-A 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-B 3-C 4-D 5-E 6-A 7-D 8-B 9-D 10-E 11-A 12-A 13-C 14-C 15-E 1-D 2-D 3-B 4-D 5-B 6-E 7-C 8-A 9-C 10-A 11-E 12-A 13-E 14-D 15-D
16-A 17-D 18-E 19-D 20-B 21-B 22-C 23-E 24-A 25-D 26-B 27-B 28-C 29-B 30-C 16-B 17-C 18-E 19-B 20-D 21-C 22-A 23-D 24-B 25-B 26-D 27-B 28-B 29-D 30-D
31-E 32-D 33-B 34-C 35-B 36-E 37-B 38-C 39-D 40-A 41-B 42-B 43-E 44-E 45-D 31-C 32-D 33-E 34-A 35-E 36-A 37-E 38-C 39-B 40-D 41-A 42-E 43-B 44-C 45-B
46-E 46-D

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-E 5-A 6-A 7-B 8-D 9-E 10-C 11-D 12-D 13-B 14-A 15-C 1-B 2-D 3-E 4-C 5-C 6-A 7-C 8-A 9-C 10-C 11-E 12-C 13-D 14-A 15-C
16-C 17-E 18-C 19-B 20-E 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-A 28-C 29-E 30-B 16-E 17-D 18-B 19-A 20-E 21-B 22-A 23-D 24-E 25-E 26-C 27-B 28-C 29-D 30-C
31-E 32-B 33-B 34-D 35-C 36-C 37-D 38-A 39-E 40-D 31-B 32-A 33-C 34-A 35-A 36-E 37-B 38-A 39-D 40-B

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-E 5-D 6-D 7-D 8-A 9-D 10-B 11-A 12-A 13-B 14-A 15-E 1-E 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-B 8-E 9-C 10-D 11-A 12-B 13-C 14-A 15-A
16-B 17-A 18-D 19-C 20-B 21-E 22-D 23-D 24-B 25-A 26-B 27-E 28-B 29-E 30-C 16-A 17-A 18-E 19-C 20-A 21-B 22-E 23-C 24-B 25-E 26-C 27-A 28-D 29-A 30-C
31-E 32-C 33-D 34-C 35-E 36-C 37-B 38-D 39-B 40-B 31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-B 37-D 38-C 39-C 40-B
N MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI A
SO Y

TM
INA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN

ÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN
GÜNCELLENMİŞ
BASKI

100
%
YENİ
8 AYT ÖSYM NESİL
EME TARZINDA SORUL
DEN AVI AR
SIN
DAT

E M
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
AYT 1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Sosyal Bilimler-1; Tarih (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait
toplam 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Günlükler, yazarların yüreğine tutulmuş bir aynadır (yazar- 3. (I) Amatör balıkçılığın deniz ekosistemleri ve balık stokları üze-
I rindeki olumsuz etkilerini en aza indirmek amacıyla çözümler
ların düşüncelerine odaklanma). Günlüklerde olup bitenle-

I
geliştirmek ve uygulamak zorunda olduğumuz aşikar. (II) Bu
rin gün yüzüne çıkması (görünür hâle gelme), yazanın dost

R
durumda akla gelen çarelerden biri, amatör balıkçılık yapan
II
her bireyin ideale yaklaşması ve bu amaçla ideal amatör balık-
ve arkadaş çevresi, düşüp kalktığı (samimi olma) kimseler-
III çılık prensiplerinin ortaya konması gelmektedir. (III) Bu ise an-

LA
le ilgili en saf itiraflar yer alır. Yazarın yazma itkisinin (bir işi cak amatör balıkçılığın bilimsel çalışmalar ve ilgili paydaşların
IV görüşleri alınarak hazırlanmış birtakım prensip ve etik kurallar
yapmak için duyulan güçlü istek) ardında neler olduğunu, dahilinde yapılması ile gerçekleşebilir. (IV) Bu ideal balıkçılık
yergiler ve övgülere ne tür bir tepki verdiğini (herhangi bir prensiplerini benimseyen balıkçıya “sorumlu amatör balıkçı”,
V bu ideale yaklaşmaya ise ülkemizde yeni bir yaklaşımla “so-
etkiyi söz veya davranışla yanıtlamak) sanat yolculuğunu
rumlu amatör balıkçılık” diyoruz. (V) Sorumlu amatör balıkçılık

IN
keşfetme olanağı buluruz günlüklerde. kavramını yaygınlaştırmak ise sonraki hedef olmalı, böylelikle
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı milyonlarla ifade edilen amatör balıkçıların deniz ekosistemi-
parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? ne toplam olumsuz etkisi en aza indirilmiş olacaktır.

A) I B) II C) III D) IV E) V

AY Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa-


ğıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) I. cümlede saptama yapılmıştır.


B) II. cümlede amatör balıkçılığın olumsuzluklarını önleye-
cek önerilere yer verilmiştir.
İY
C) III. cümlede koşul öne sürülmüştür.
D) IV. cümlede tanımlamaya başvurulmuştur.
K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

E) V. cümlede sorumlu amatör balıkçılığın yaygınlaştırılma-


sı için yapılacaklara değinilmiştir.
LG

2. Yazının ham maddesinin dil olduğunu gözden uzak tutma- 4. I. Her sabah, her sabah çıkar salınır

malıdır yazar. Ürettiği yapıtı her şeyden önce bir metin ola- Doğan aylar gibi doğar dolunur
rak görebilmelidir. Bizim yazarlarımızın çoğu, yazını kendi öz
Siyah zülfün mah yüzüne bölünür
yaşam öyküleriyle bir tutuyor. Yaratıcılığın tek koşulunun ya-
Sevdiğim bu benler başa beladır
şamak, hem de olağanüstü şeyleri yaşamak olduğunu sanı-
ŞE

yorlar. Yaşamın alanını yazmanın alanından ayırmak, bir ya-


şantı parçasını bilincin denetiminden geçirerek ayıklamak, II. Uykudan uyanmış şahin bakışlım
kısacası gördüğünü anlatmak yerine anlatılan üstüne dü- Dedim sarhoş musun, söyledi yok yok
şünmek, onu yorumlayıp bilinç düzeyinde yeniden ele al- Ak elleri elvan elvan kınalım
mak pek işlerine gelmiyor.

Dedim bayram mıdır, söyledi yok yok


Bu parçaya göre, yazarlarımızda eksik olan, aşağıdaki-
Aşağıdakilerden hangisi numaralanmış bu dörtlüklerin
lerden hangisidir?
ortak özelliklerinden biri değildir?

A) Sadece dilin olanaklarına yaslanmaları


A) 6+5 duraklı, 11’li hece ölçüsünün kullanılması
B) Yaşam öyküsel niteliklerden uzak durmak istemeleri
B) Benzer temaların işlenmesi
C) Gerçeklerden çok, gerçek dışı durumlara yönelmeleri
C) Ahengi sağlamada uyaktan yararlanılması
D) Yazmakla yaşamayı, sanat yapıtı ile gerçekliği birbirin-
D) Ahenk unsuru olarak redife yer verilmesi
den ayıramamaları
E) Teşbih sanatından yararlanılması
E) Düşle gerçeği özgün bir şekilde bir araya getirememeleri

1
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi

5. Bir bayrak dalgalanır Antep Kalesi üstünde, 7. • Sürrealizm etkisinde, aklı arka planda tutan şiirler kale-
Alı kanımdaki al, akı alnımdaki ak. me aldılar.

Bayraklar içinde en güzel bayrak, • Bilinçaltını, çağrışımları, düşü, fanteziyi şiirin oluşum ala-
nı olarak kabul ettiler.
Düşüncem senden yanadır.
• Anlam kapalılığını, soyutlamayı ön plana çıkardılar.
Hep senden yanadır çektiğim kahır,
• Anlamdan kurtulmak, soyutluğu yakalamak amacıyla ye-
Bu senin ülkende, senin gölgende,
ni sözcükler üreterek yeni şiir dili oluşturmayı denediler.

I
Düşmesin kara kalpaklar, kirlenmesin duvaklar,
• Şiirlerinde noktalama işareti, büyük harf gibi dil kuralla-

R
Korkum yok ölümden, kâfirden yana,
rını önemsemediler.
Alacaksa alsın beni şafaklar.
Aşağıdakilerden hangisi, yukarıda özellikleri verilen sa-

LA
Bu dörtlük, içerik açısından aşağıdaki şiir türlerinden natçılar arasında yer almaz?
hangisine örnek verilebilir?
A) Metin Eloğlu
A) Epik B) Satirik C) Didaktik
B) Ülkü Tamer
D) Lirik E) Pastoral C) Ece Ayhan

IN
D) Cemal Süreya
E) Turgut Uyar

AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

8. Aşağıdakilerden hangisi Tevfik Fikret, Ahmet Haşim ve


Yahya Kemal Beyatlı’da ortaktır?

A) Saf şiirin öncüsü olmaları


LG

B) Sadece aruz ölçüsünü kullanmaları


C) Şiirin dışında başka türlerde eser vermemeleri
D) Aruzu başarılı bir şekilde Türkçeye uygulamaları
6. Aşağıdaki dizelerin hangisinde, ayraç içinde verilen sa-
nat yoktur? E) Aynı edebî anlayışla şiirler yazmaları

A) Gül tutmaya layık ellerin senin


Güzel sözle süslü dillerin senin
(Aliterasyon)
ŞE

B) Gelip bir damla yaş dökse nigârım


Benim güller açar hak-i mezarım
(Mübalağa)
9. Sevdanın elinden çekerim yası
C) Vadenin erişip çattığını bildiler Bir dem silinmedi kalbimin pası

Kavaklar titreşip yere eğildiler Sevdiğim giyinmiş türlü libası


(Teşhis) Altın kemer ince bele çevrilir.
D) Ölçüler mi değişti, iklimler, rakımlar mı Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Yoksa uzamaya mı başladı nedir git git
Her gün koştuğun, her gün eriyip kısalan yollar A) Görsel ögelere yer verilmiştir.
(Tecahülüarif) B) Ahenk unsurlarına yer verilmiştir.

E) Bu yağmur, bu yağmur, bir gün dinince C) Sanatlı söyleyişten uzak durulmuştur.


Aynalar yüzümüzü tanımaz olur D) Düz kafiye şemasından yararlanılmıştır.
(Mecazımürsel) E) Nazım türü bakımından güzellemedir.

2
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT

10. Herhangi bir konu üzerinde zıt düşüncelerin karşılıklı olarak 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
savunulmasına ---- denir. Burada önemli olan “savunma”dır.
Taraftarı az olan bir düşünce, iyi savunulduğu zaman çok ki- A) İsmet Özel; Sezai Karakoç’un çıkardığı Diriliş dergisin-
şi tarafından takdir edilebilir. Tartışmada genellikle üçer ya de “Amentü” şiirini yayınlaması ile daha ilk şiirlerinden
da dörder kişilik iki grup kurulmalıdır. Gruplardan birisi iş- itibaren başlayan arayış ve sorgulama sürecine bir yanıt
lenecek konuyu olumlu, diğeri ise olumsuz yönden savun- bulduğu kanaatine varmış; bu zihinsel sorgulama süre-
malıdır. Yani bir grup “tez”, diğer grup ise “antitez”i alma- cinde İslami dünya görüşüne bağlanmış, bu dönemde
lıdır. Ayrıca, konuşma yapacak kişileri değerlendirecek bir yazdığı şiirlerini Cinayetler Kitabı’nda toplamıştır.

I
“jüri” seçilmelidir. B) Şiirlerinde Fransızca yer, insan adlarını sık sık kullanan

R
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi- ve yadırganan Attilâ İlhan; Bela Çiçeği, Tutuklunun Gün-
si getirilmelidir? lüğü gibi kitaplarında divan şiirinden esinlendiği şiirleri-

LA
ne de yer vermiştir.
A) Münazara B) Açık oturum C) Arif Nihat Asya’nın Bayrak, Bir Bayrak Rüzgâr Bekliyor,
Fetih Davulları, Selimler gibi millî değer ve şahsiyetleri
C) Panel D) Konferans
konu alan şiirleri 1950’den sonra yetişen yeni nesillerde
E) Seminer   tarih bilincinin uyanmasında önemli rol oynamıştır.

IN
D) Modern Türk şiirinin hiçbir akıma ya da kuşağa dahil
edilemeyen ender şairlerinden olan Necati Cumalı; ya-
şadığı dönemde toplumcu şiir yazmamakla eleştirilmiş,
özellikle Yaz Dönemi adlı kitabından sonra yazdığı şiir-
11. Beş Hececiler, şiire I. Dünya Savaşı ve Millî Mücadele Döne-
mi’nde başlamışlardır. İlk şiirlerinde aruz veznini kullanmış,
sonradan Genç Kalemler hareketinin de etkisiyle heceye
geçmişlerdir. Şiirde memleket sevgisi, yurdun güzellikleri,
kahramanlıklar ve yiğitlik gibi temaları işlemişlerdir.
AY lerle anlamı gündelik dilin dışına taşımıştır.
E) He, Lamelif gibi şiir kitapları olan Asaf Halet Çelebi;
1940’lardan itibaren şiirlerini tasavvufa, bilinçaltına ve
Doğu mistisizmine yaslayan, kültür hatta kültürler arası
ve bilgi kaynaklı yeni bir şiiri öne çıkaran bir şairdir.
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen sanat-


çılardan birine ait değildir?

A) Gönülden Gönüle
B) Yeşeren Otlar
LG

C) Akından Akına
D) Peri Kızı ile Çoban Hikâyesi
E) Baykuş

14. Cumhuriyet Dönemi edebiyatının en önemli modern klasik-


lerinden biri olan Ölmeye Yatmak, ---- kaleme aldığı Dar
Zamanlar üçlemesinin ilk kitabıdır. Cumhuriyet reformlarıy-
12. (I) 15. yüzyılın ikinci yarısında Bursa’da ortaya çıkan Kara- la büyüyen bir neslin zamanla kendilerine yabancılaşması
ŞE

göz oyunu, esas gelişimini yine bu şehirde gerçekleştirmiş- ve sonrasında hayatı sorgulamaya başlamasının arka pla-
tir. (II) Bu oyunda başta Karagöz, Hacivat, Beberuhi, Tuzsuz nında o dönemin ekonomik, siyasi ve kültürel değişimleri-
Deli Bekir olmak üzere perdeye yansıtılan kişiler birer tiptir. ne de tanık oluyoruz. Değişen toplum yapısı ve bu değişime
(III) Söz gelimi Karagöz, öğrenim görmemiş, nüktedan, zeki; ayak uydurmakta bocalayan bir neslin hikâyesi karakterler
Hacivat biraz öğrenim görmüş, gösteriş meraklısı, yarı aydın üzerinden özellikle de kadın kimliğiyle de çelişkiler yaşayan

bir tiptir. (IV) Arnavut (bahçıvan), Arap, Frenk, Zeybek, Tirya- Aysel üzerinden anlatılıyor.
ki gibi farklı tipleri de canlandıran oyunlar; saray, konak, kah-
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi-
ve, han, açık alanlar gibi İstanbul’un farklı sosyal tabakalarına
si getirilmelidir?
seslenen yerlerde gösterilme imkânı bulmuştur. (V) Bu oyun-
lar nerede, hangi konuyu, hangi tipler çevresinde işlerse iş-
A) Adalet Ağaoğlu’nun
lesin hepsinde de komik ögeler ön plana çıkmıştır.
B) Nezihe Meriç’in
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bil-
C) Bilge Karasu’nun
gi yanlışı vardır?
D) Yusuf Atılgan’ın
A) I B) II C) III D) IV E) V E) Samiha Ayverdi’nin

3
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT

19. Gözi büyüğün ıssı kâhil olur 21. 1934 yılında yayımlanan roman, üç bölüm olarak düzenlen-
Küçük olsa hafif ü muhmîl olur miştir. Merkezdeki ana figür Selma Hanım olmakla birlikte as-
lında roman, yaklaşık yirmi beş yıllık bir süreçte, Ankara’nın
önce Millî Mücadele’nin merkezi, ardından Türkiye Cumhu-
Göz karası zekâ alametidir
riyeti’nin başkenti oluşu ve Cumhuriyet Dönemi aşamaları-
Çeşmi büyüktür zarif
nı konu edinmektedir. Romanın yazım tarihinin 1934 olması
ve anlatımının Cumhuriyet’in kuruluşunun yirminci yılı olan
Gözleri gök eşkar ak 1943’te tamamlanması, aradaki dokuz yıllık zaman diliminde

I
Olsa ol andan ırak yazarın hayallerinin ya da bir anlamda ütopyasının dile ge-

R
tirilmesi olarak yorumlanmaktadır. Türkiye Cumhuriyeti’nin
Günümüz Türkçesi
önemli dönüm noktalarını işleyen roman, Ankara’nın baş-
Gözü büyükler olgun olur kent oluş sürecini kurgulaştırması açısından da önemlidir.

LA
Küçük olanlar hafif ve ihmalcidir
Bu parçada tanıtılan romanın yazarı aşağıdakilerden
Göz karası zekâya işarettir hangisidir?
Büyük gözlü zarif ve narin olur
Gözleri gök, kızıl ve ak olsa A) Falih Rıfkı Atay

IN
Ondan uzak dur B) Yakup Kadri Karaosmanoğlu
C) Mehmet Fuat Köprülü
Günümüz Türkçesi de verilen yukarıdaki beyitlerin, içe-
rik özelliklerinden hareketle aşağıdaki metin türlerinin D) Halide Edip Adıvar
hangisinden alındığı söylenebilir?

A) Surnâme

C) Kıyafetnâme
B) Pendnâme

D) Seyahatnâme
AY E) Refik Halit Karay
K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

E) Gazavatnâme
İY
LG

20. Sabr u Sebat’tan önce de köleliği ve kölelerin aşkını konu 22. Mümtaz, ağabeyi dediği amcasının oğlu İhsan’ın hastalan-
edinen eserler verilmiştir. Özellikle Letaif-i Rivâyât serisi için- dığından beri doğru dürüst sokağa çıkmamıştı. Doktor ça-
de yer alanı Esaret, Firkat, Ölüm Allah’ın Emri gibi eserlerde ğırmak, eczaneye reçete götürüp ilaç getirmek, komşunun
kölelere ve bunların aşklarına yer verilmiştir. Ölüm Allah’ın evinden telefon etmek gibi şeyler bir tarafa bırakılırsa bu haf-
ŞE

Emri ile Sabr u Sebat arasında dikkat çekici benzerlikler var- tayı hemen hemen ya hastanın başı ucunda yahut da kendi
dır. Ayrıca Vuslat isimli eserle de benzerlikler gözlerden kaç- odasında, kitap okuyarak, düşünerek, yeğenlerini avutma-
maz. Sabr u Sebat’ı farklı kılan taraf, Raksâver’in şahsında ya çalışarak geçirmişti. İhsan iki gün kadar ateşten, hâlsiz-
bir kölenin her şeyi göze alıp mücadelesini sürdürerek sev- likten, arka ağrılarından şikâyet etmiş, sonra birdenbire za-
diğine kavuşmasıdır. Sergüzeşt ise realist tarzda yazılan ba- türre fevkaladelik hâlini ilan etmiş, evin içinde korkudan,

şarılı bir çalışmadır. telaştan, üzüntüden, bir türlü ağızlardan düşmeyen ve ba-
kışlardan eksilmeyen temennilerden saltanatını, o yıkım psi-
Bu parçada aşağıdaki sanatçılardan hangisinin yapıtın-
kolojisini kurmuştu.
dan söz edilmemiştir?
Bu parça aşağıdaki romanların hangisinden alınmış ola-
A) Ahmet Vefik Paşa bilir?
B) Abdülhak Hamit Tarhan
A) Yalnızız B) Eylül C) Mai ve Siyah
C) Recaizade Mahmut Ekrem
D) Sami Paşazade Sezai D) Huzur E) Kiralık Konak

E) Ahmet Mithat Efendi

5
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi

23. Gazeteci: 24. Geriye dönüş; anlatıcının karakterler, yerler ve olayların ön-
ceki durumları veya geçmişleri ile ilgili bilgi vermesidir. Kişi-
— Peyami Safa’nın Sözde Kızlar romanını nasıl buluyorsunuz?
ler hatıralarından söz ederken zaman akışı geriye döner. Bu
Yazar: anlatım tekniği, olayların perde arkasıyla veya altyapısıyla il-

— Bu; sanat, edebiyat, felsefe, psikoloji, sosyoloji, tiyatro, öy- gili bilgiler vermeyi sağlar.

kü hatta ders kitapları alanında kalem oynatan yazarın ilk ro- Bu açıklamaya göre aşağıdaki parçalardan hangisi geri-
manı. Halk tarafından çok tutulmuş. Bence yetkinlikten uzak ye dönüş tekniğine örnek olarak gösterilebilir?

I
olan bu eser, daha çok konusu ile okurun ilgisini çekmiş.

R
Gazeteci: A) Gelir, kahveye oturur, çayını içer, herkesle merhabalaşır
ama mutlaka yalnız oturur. Kimselerin oyununa karışmaz,
— Peyami Safa’nın yazarlığını nasıl buluyorsunuz? sohbetine katılmaz. Mahalleli onun bu hâlini ezber etti-

LA
Yazar: ği için ilişmez. Gider bir köşeye çöker, gazetesini okur.
Ama ne o-kuma! İlanlara varıncaya kadar hatmeder ga-
— Hikâyeden romana geçen yazarın Mahşer, Canan, Sün-
zeteyi. Bulmacasını mutlaka çözer. Kalemi dudaklarının
gülerin Gölgesinde gibi romanları bir bakıma hazırlık döne-
arasında gezdire gezdire, bir Mısır tanrısı “ra” hecesini
minin ürünleridir. Şinasi, Neriman gibi kahramanları olan,
bulup yerine yazana kadar…
Doğu-Batı çatışmasını mekân üzerinden somutlayarak anla-

IN
B) İkinci kattaki odasına çıktık, ona, iş bulmak için çektiğim
tan eseri, roman çizgisinde bir dönemeçtir. Matmazel Nora-
sıkıntımı anlattım. Bana hak verdi. Beraberce aramayı va-
liya’nın Koltuğu ve Yalnızız hem onun hem de Türk edebiya-
detti. Fakat iş yoktu. Abdüsselam Bey’in eski tanıdıkları
tının kilometre taşlarındandır. O, aynı zamanda bir polemik
ya ortadan çekilmişler yahut da adamcağıza ehemmi-
ustasıdır. Ne yazık ki onun bu yanı romanlarının gölgesinde
kalmıştır. Halbuki o, Nurullah Ataç’tan Orhan Veli’ye, Aziz
Nesin’den Nazım Hikmet’e kadar herkesle polemiğe girmiş;
gazete ve dergilerdeki yazıları gündem olmuştur. Ben hikâ-
ye ve oyunu dışında bütün kitaplarını okudum, deneme ve
AY yet vermeyecek derecede değişmişlerdi.
C) Bir gece yarısı açacağı iş yerinin adı parıldayıverdi: Al-
beni El Sanatları Merkezi. Budur. Evet bu. Rahatlamıştı.
Başını yastığa bırakıp deliksiz uyudu. Sabah kalktığın-
da “Artık detaylara geçebiliriz.” diye düşünüyordu.
K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

inceleme yazılarını başarılı buldum.


İY
D) Mal koyacak yer kalmadı. Bunca işin altından nasıl kal-
Bu diyalogdan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula-
karım ben? Rabbim’e şükür, iş olsun sade. Oo, elde
şılamaz?
adam çok!.. Öyle deme ama “Elden gelen öğün olmaz,
o da vaktinde bulunmaz!” Doğru. Yine de okusun. Oku-
A) Yazar, Peyami Safa’nın Gün Doğuyor adlı kitabını oku-
muş adam hâli başka… Hah, başkaymış!.. Nesi var? Ya-
mamıştır.
LG

hu nesi var olur mu?..


B) Matmazel Noraliya’nın Koltuğu’nda madde ve mana kar-
E) Marcel, büyük bir merakla yolcuları seyrediyordu. Ona
şısında, toplumla çatışma içerisindeki Samim’in bir sen-
çok değişik geliyor olmalıydı. Benim içinse biraz suku-
teze ulaşarak olgunlaşması konusu ele alınmıştır.
tuhayal olmuştu. Çok değil, on iki sene evvel, annemle
C) Peyami Safa’nın iki romanı, Türk romancılığında ulaşı-
bu vapura bindiğimizde rengârenk giyinmiş kadınlar fe-
lan önemli bir aşamayı göstermektedir.

racelerinin ardından gülümseyen gözleriyle bakar, bazen


D) Yalnızız’da modern çağı eleştirir, özlemini duyduğu ül- de başımı okşarlardı. Annem beni Pera’ya götürmekten
keyi ve özelliklerini ütopik bir mekân olan “Simeranya” hoşlanırdı. Tam bir Osmanlı çocuğu gibi giydirirdi beni:
üzerinden dile getirir. Başımda kırmızı fes, üzerimde küçük bir ceket. Kendisi-
ŞE

E) Fatih-Harbiye ile yazarın romancılığı, bir yön değişimine nin yüzü açık, başında şapka olduğu için benim dadım
uğramıştır. zannederdi vapurdaki kadınlar.

6
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT

25. Aşağıdakilerden hangisi I. BMM’ye, kurucu meclis özel- 27. Osmanlı Devleti’nde II. Mahmud Dönemi kültürden ekono-
liğini kazandırmıştır? miye, eğitimden idareye, ulaşımdan haberleşmeye kadar
Avrupa’nın pek çok alanda örnek alındığı reformlar dönemi
A) Üyelerinin seçimle belirlenmesi olmuştur.
B) Saltanatı kaldırma kararı alması II. Mahmut Dönemi’nde yaşanan gelişmeler arasında aşa-
C) Başkomutanlık Kanunu’nu kabul etmesi ğıdakilerden hangisi gösterilemez?
D) Güçler birliği ilkesini benimsemesi

I
A) İstanbul’da ilköğretimin zorunlu hale getirilmesi
E) Teşkilatı Esasiye Kanunu’nu kabul etmesi

R
B) Takvim-i Vekayi adlı gazetenin çıkarılması
C) Duyunuumumiye İdaresi’nin kurulması
D) Yurt dışına çıkışlarda pasaport uygulamasının başlatıl-

LA
ması
E) Memurlara pantolon ceket ve fes giyme zorunluluğunun
getirilmesi

IN
AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

26. Osmanlı Devleti, kuruluşundan itibaren fethedilen bölgeler- 28. Hristiyan dünyasının birleşerek Orta Çağ’da, Kudüs ve çev-

de kalıcılığı sağlamayı amaçlamıştır. resini alma bahanesiyle Türk İslam dünyası üzerine yapmış
olduğu saldırılara “Haçlı Seferleri” denir.
Osmanlı Devleti’nin aşağıdakilerden hangisini bu ama-
ca yönelik olarak uyguladığı söylenemez? Buna göre Haçlılarla savaşan Türk İslam devletleri ara-
ŞE

sında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?


A) Hoşgörü politikasını B) Sosyal adaleti
A) Eyyûbîler B) Safeviler C) Memlûklar
C) İstimâlet politikasını D) Kültür birliğini
D) Büyük Selçuklular E) Danişmentliler
E) İskân politikasını

7
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi AYT

33. İslamiyet’in Mısır, Yunan, Hint ve İran gibi büyük medeni- 35. Aşağıdaki görselde asit yağışlarının oluşumu gösterilmiştir.
yetlerin kurulup geliştiği topraklar üzerinde yayılması Müs-
lümanlara bu medeniyetlerin zengin bilgi birikiminden fayda- Gazlar uzun zaman
lanma imkânı sunuyordu. Ancak bu imkânın kullanılabilmesi Sülfür ve içinde su ve oksijenle Sülfirik asit ve
azot oksit reaksiyona girerek asit nitrik asitli bulutlar
için çeşitli dillerde yazılmış eserlerin Arapçaya tercüme edil- hâline gelir. oluşur.
mesi gerekiyordu.
Azot
Bu amaçla Abbasiler Dönemi’nde aşağıdakilerden han- oksit

I
gisi açılmıştır? Asitler yeryüzüne

R
yağmur ve karla
birlikte düşer.
A) Beytü’l-Mal B) Beytü’l-Hikme

C) Dâru’n-Nedve D) Hilfu’l-Fudûl

LA
E) Nizâmiye Medreseleri Ekonomik faaliyetleri ve trafik yoğunluğu göz önüne
alındığında;
I. Antalya,
II. Kocaeli,

IN
III. Giresun,
IV. Bursa

illerinin hangilerinde bu tür çevre sorunlarının daha

AY fazla görülmesi beklenir?

A) I ve II

D) II ve IV
B) I ve III

E) III ve IV
C) II ve III
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

34. Hacı Bektâş-ı Velî, “Oturduğun yeri pak et, kazandığın lok- 36. Aşağıda, Japonya ile ilgili bazı bilgiler verilmiştir:

mayı hak et.” demiştir. • Enerji ve ham madde kaynakları yönünden fakir ülkeler
Hacı Bektâş-ı Velî'nin bu sözüyle; arasında yer alır.
• Sanayi ve hizmet sektöründe çalışanların oranı % 90'ın
I. dürüstlük,
ŞE

üzerindedir.
II. temizlik,
• Eğitim, sağlık, okuryazar durumu ve altyapı konularında
III. helal kazanç
Dünya'da ilk sıralarda yer alır.
tutumlarından hangilerini tavsiye ettiği söylenebilir? • Gıda kaynakları bakımından kendi ihtiyacını karşılama
oranı en düşük ülkelerden biridir.

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
• Dış satım, dış alımdan daha fazladır.
D) I ve III E) I, II ve III
Buna göre verilen bilgilerden kaç tanesi Japonya'nın ge-
lişmişlik seviyesinin yüksek olduğuna kanıt olarak kul-
lanılabilir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

9
AYT Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi

37. Coğrafi şartlar dünyanın her yerinde aynı değildir. Canlı tür- 39.
leri kendi yaşam şartlarına uygun alanlarda yayılış gösterir. II

Coğrafi şartların değişmesi durumunda canlı türleri yeni or- V


tama uyum sağlar ya da uygun yaşam koşullarının olduğu
alanlara göç eder. III
I

IV

Alaska İskandinav

I
Yarımadası

R
Orta
Asya Yukarıdaki haritada numaralandırılmış yörelerin ulaşım
Büyük özelliği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Ekvator Sahra

LA
Amazon
Havzası A) Yer şekillerinin uzanışından dolayı I. yöredeki limanın
hinterlandı geniştir.
B) II. yörede hızlı şehirleşme ve nüfus yoğunluğundan dola-
yı ulaşımda raylı sistemlerin yapımı ve kullanımı artmak-
Buna göre yukarıdaki haritada gösterilen yerlerden han-

IN
tadır.
gisindeki coğrafi koşulların değişmesi daha fazla can-
C) III. yörede kara yolu ve demir yolu yapım maliyetleri dü-
lı türünü etkiler?
şüktür.

A) Alaska D) IV. yöredeki limanlar ekonomik faaliyetlerden dolayı da-

B) Amazon Havzası
C) İskandinav Yarımadası
D) Orta Asya
E) Büyük Sahra
AY ha çok ticaret limanı özelliği taşımaktadır.
E) V. yöredeki kara ve demir yollarının güzergâhını daha
çok sıradağlar ve akarsu vadilerinin uzanışı belirlemek-
tedir.
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

38. Mühendis Ahmet Bey, kullanılabilir hâldeki cep telefonunu 40. Doğal afetler her zaman olmasa da başka doğal afetleri te-
piyasaya yeni çıkan bir üst modeliyle değiştirmiştir. Ahmet tikleyebilir.
ŞE

Bey, yeni cep telefonunun kamera işlevinin hem daha fonk-


Buna göre, aşağıdaki doğal afetlerden hangisinin olu-
siyonel olduğunu hem de yeni teknolojileri barındırdığını ifa-
şumunda başka bir doğal afetin tetiklemesinden söz
de etmiştir.
edilemez?
Buna göre, Mühendis Ahmet Bey’in cep telefonu alışveri-
şi, aşağıdakilerden hangisine örnek olarak gösterilebilir? A) Heyelan B) Kasırga C) Kuraklık

D) Tsunami E) Çığ
A) Teknolojik gelişmelerin tüketimi artırdığına
B) İnsanların temel ihtiyaçlarının tüketimi artırdığına
C) Reklam ve modanın üretimi etkilediğine
D) Pazarlama tekniklerindeki gelişmelerin dağıtımı geliştir-
diğine
E) Tüketimde coğrafi koşulların etkili olduğuna

10
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ
AYT 1. Bu testte sırasıyla, Tarih-2 (1-11), Coğrafya-2 (12-22), Felsefe Grubu (Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık) (23-34),
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (35-40), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan ve-
ya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe Grubu (41-46) alanlarına ait toplam 46 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler-2 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Milli Mücadele Dönemi’nde aşağıdakilerin hangisiyle Er- 3. Aşağıdakilerin hangisi Amasya Görüşmelerinin bir so-
meniler, Sevr Antlaşması’nın kendilerine tanıdığı haklar- nucudur?

I
dan vazgeçmişlerdir?

R
A) İlk kez millî sınırların belirtilmesi
A) Kars Antlaşması B) Mustafa Kemal Paşa’nın askerlik görevinden istifa etmesi
B) Brest Litowsk Antlaşması C) Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti’nin kurul-

LA
C) Gümrü Antlaşması ması
D) Moskova Antlaşması D) Damat Ferit Paşa Hükümeti’nin istifa etmesi
E) Ankara Antlaşması E) İstanbul Hükûmeti’nin Temsil Heyeti’ni resmen tanıması

IN
AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

2. Mustafa Kemal, I. Dünya Savaşı başladığında aşağıdaki 4. Çok taraflı diplomasinin ilk örneği olan Westphalia (Vest-
görevlerin hangisinde bulunuyordu? falya) Barışı aşağıdakilerden hangisini sona erdirmiştir?

A) 9. Ordu Müfettişi A) Avrupa’daki mezhep savaşlarını


B) Şam’daki 5. Orduya bağlı 30. Süvari Alayı B) Yüz Yıl Savaşlarını


C) Hareket Ordusu Kurmay Başkanlığı C) Avrupa’daki İhtilal Savaşlarını
D) Yıldırım Orduları Grup Komutanlığı D) Amerika kıtasındaki sömürgecilik yarışını
ŞE

E) Sofya Ataşemiliterliği E) İngiltere ile Fransa arasındaki Yedi Yıl Savaşlarını


11
Sosyal Bilimler - 2 Testi AYT

10. Tuğrul Bey Fâtımî Halifesi Mustansır’ın Abbasilere karşı ye- 12. Aşağıda, beşerî faaliyetler ile bu faaliyetlerin hangi madde
niden saldırıya geçmesi üzerine bir kez daha Bağdat’a gel- döngülerine etki yaptığı eşleştirilmiştir:
di. Halifelik sarayında düzenlenen törende Abbasi Halifesi I. Akarsu havzalarına hidroelektrik santrallerin kurulması -
Kâim bi-Emrillah Tuğrul Bey’e iki taç giydirip kılıçlar kuşa- Su döngüsü
tarak onu Doğu’nun ve Batı’nın hükümdarı anlamında Meli-
II. Petrol, doğal gaz ve kömürün termik santrallerde yakıl-
kü’l-meşrik ve’l-mağrib ilan etti.
ması - Karbon döngüsü
Bu gelişmelerin aşağıdakilerden hangisi üzerinde etkili III. Tarım alanlarında kimyasal gübre kullanılması - Oksijen

I
olduğu savunulabilir? döngüsü

R
IV. Orman alanlarının yerleşim alanlarına dönüştürülmesi -
A) İslam dünyasında siyasi birliğin sağlanması
Azot döngüsü
B) İslamiyet’in farklı uluslar arasında yayılması

LA
Buna göre, verilen eşleştirmelerden hangileri yanlıştır?
C) Selçuklu hanedanında taht kavgalarının başlaması
D) Selçukluların, İslam dünyasındaki saygınlığının artması A) I ve II B) I ve III C) II ve III
E) Abbasi Devleti’nin kısa sürede yıkılması
D) II ve IV E) III ve IV

IN
AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

11. Sine-i millete dönmek: “Görev ve yetkilerinden vazgeçerek, 13. Aşağıdakilerden hangisi, ekstrem doğa olaylarının do-
sıradan bir vatandaş olarak halkın içine dönmek, milletin bir ğal ve beşerî yapılar üzerindeki etkileri arasında göste-
ferdi olarak mücadeleye devam etmek anlamına gelen bir rilemez?

kavramdır”.
A) Sıradağların uzanış doğrultusunun değişmesi
Buna göre Mustafa Kemal’in aşağıdakilerden hangisi ön-
cesinde sine-i millete dönme kararı aldığı söylenebilir? B) Enerji nakil hatlarının zarar görmesi
ŞE

C) Hayvan ve bitki türlerinin azalması


A) Amasya Görüşmesi D) Kuraklığın canlı yaşamını tehdit etmesi
B) Havza Genelgesi E) Kara ile deniz arasındaki sınırın değişmesi
C) Sivas Kongresi
D) Erzurum Kongresi

E) Amasya Genelgesi

13
AYT Sosyal Bilimler - 2 Testi

14. Balıkçılıkta ileri düzeyde olan Danimarka, Norveç ve Japonya 16. Şehirleşme, sanayi ve göç olgularının birbirleriyle sürek-
gibi ülkeler balık avlama gemilerini fabrika şeklinde üretmiş- li etkileşim hâlinde olduğu göz önüne alındığında, aşağı-
lerdir. Böylece avlanan balıklar aynı gemide işlenip konser- dakilerden hangisi göç veren bölgeler için söylenemez?
ve hâline getirilmekte ve yük gemileriyle tüketim alanlarına
gönderilmektedir. A) Yoğun göç veren yerlerde kadın ve yaşlı nüfus oranı faz-
ladır.
Bu durum, aşağıdakilerden hangisine örnek olarak gös-
terilebilir? B) Kır nüfus oranının yüksek olduğu bölgeler daha fazla

I
göç verir.

R
A) Tüketimin, üretim faaliyetleri üzerine olan etkisine C) Göç hareketlerinin başlıca nedeni insanların iş bulma fa-
B) Doğal faktörlerin üretim ve dağıtım üzerindeki etkisine aliyetleridir.

C) Teknolojik gelişmelerin üretim ve dağıtım üzerindeki et- D) Yoğun göç veren bölgelerde nüfus yoğunluğu artmaz,

LA
kisine bazen de azalır.

D) Modern pazarlama tekniklerinin dağıtım üzerindeki etki- E) Sosyal ve kültürel bakımdan gelişmiş olan bölgeler da-
sine ha fazla göç verir.

E) Tanıtım ve kitle iletişim araçlarının tüketim üzerindeki et-

IN
kisine

AY 17. Günümüzde dalga, rüzgâr ve güneş gibi alternatif ener-


ji kaynaklarının kullanımının hızla artması, aşağıdakiler-
K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

den hangisine bağlanamaz?


İY
A) Çevre sorunlarına daha az yol açmalarına
B) Enerji üretiminde doğal koşulların etkisinin azaltılmasına
C) Enerjide dışa bağımlılığı azaltmalarına
D) Artan enerji ihtiyacının karşılanmasına
LG

E) Fosil yakıtların hızla tükenmesine


15. Nükleer santrallerin neden olduğu çevresel sorunlar ara-
sında, aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?

A) Gölge ve titreşim gibi olumsuzlukların meydana gelme-


si
B) Karbondioksit ve kükürt dioksit gibi çevreye zararlı gaz-
ların artması
C) Santral yapılırken yöre halkının başka yerlere taşınması
ŞE

esnasında iskan sorununun yaşanması 18. Aşağıda, bazı şehirler ve bu şehirlerin gelişmesinde ve nü-
D) Enerji üretimine dönük çok geniş alanların işgal edilme- fuslanmasında etkili olan fonksiyonları eşleştirilmiştir.
si Tokyo → Sanayi ve ticaret
E) Soğutma işleminde kullanılan akarsudaki ve denizlerde- Roma → İdari konum
ki canlıların ölmesi

Paris → İdari konum ve moda


Marsilya → Liman ve ticaret
Johannesburg → Turizm ve kültürel etkinlikler

Buna göre, hangi şehrin karşısında verilen fonksiyonel


özellik yanlıştır?

A) Tokyo B) Roma C) Paris

D) Marsilya E) Johannesburg

14
Sosyal Bilimler - 2 Testi AYT

19. Aşağıdaki tabloda Türkiye’nin 1980, 2000 ve 2018 yılların- 21. Aşağıdaki haritada, bazı alanlar numaralandırılarak koyu
daki nüfus miktarı ve nüfus artış hızı gösterilmiştir. renkle gösterilmiştir.

Yıl Nüfus miktarı (kişi) Nüfus artış hızı (‰)

1980 44 736 957 20,6 V


2000 67 853 315 18,3 I

2018 82 003 882 14,7 IV

I
II III

R
Bu bilgilerden yararlanılarak aşağıdakilerden hangisi-
ne ulaşılamaz?

Bu alanların hangilerinde yer şekillerinin engebeli ol-

LA
A) Nüfus yoğunluğu sürekli artmıştır.
masının tarım faaliyetleri üzerindeki sınırlandırıcı etki-
B) Ortanca yaş yükselmiştir. si daha fazladır?
C) Genç nüfusun yaşlı nüfusa oranı artmıştır.
D) Çalışan nüfusun yaş ortalaması artmıştır. A) I ve II B) I ve III C) II ve V

IN
E) Doğum oranları azalmıştır. D) III ve IV E) IV ve V

AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

20. 20. yüzyılda meydana gelen I. ve II. Dünya savaşlarında mil- 22. Aşağıdaki su yollarından hangisini kullanan bir gemi kap-
yonlarca insan yaşamını yitirerek çok büyük maddi zararlar tanının, geçişini tamamlayabilmek için mutlaka yardım
meydana gelmiştir. alması gerekir?

Bu tür olayların bir daha yaşanmaması amacıyla dünya


A) Akdeniz'den Atlas Okyanusu'na geçerken Cebelitarık
barışını, güvenliğini korumak, kültürel ve toplumsal iş

Boğazı’nı kullanan
birliğini geliştirmek için aşağıdaki küresel veya bölge-
sel örgütlerden hangisi kurulmuştur? B) Kızıldeniz'den Akdeniz’e geçerken Süveyş Kanalı'nı kul-
lanan
A) Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütü C) Karadeniz'den Akdeniz'e doğru hareket ederken Çanak-
ŞE

B) Avrupa Birliği kale Boğazı'nı kullanan

C) İslam İş Birliği Teşkilatı D) Büyük Okyanus'tan Atlas Okyanusu'na geçerken Pana-


ma Kanalı'nı kullanan
D) Karadeniz Ekonomik İşbirliği Teşkilatı
E) Kızıldeniz'den Hint Okyanusu'na doğru giderken Babül-
E) Birleşmiş Milletler
mendep Boğazı'nı kullanan

15
Sosyal Bilimler - 2 Testi AYT

27. 29. I. Birden çok statüye sahip olan bireylerin zaman zaman
? statülerinin gereklerini yapmalarında yaşadıkları karar-
sızlıklardır.
II. Bireylerin kendi çabaları sonucu elde ettikleri statüdür;
doktor, mühendis, öğretmen, yönetici, işçi, memur, öğ-
renci statüleri gibi.
III. Bireyin sahip olduğu statülerden toplumda en etkin ola-

I
nıdır.

R
Maslow’un ihtiyaçlar piramidine göre üst düzey ihtiyaçların Yukarıda açıklaması verilen sosyolojik kavramlar sırasıy-
karşılanması alt düzey ihtiyaçların karşılanmasına bağlıdır. la aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Buna göre Maslow’un güdü piramidinin en üst basama-

LA
I II III
ğında aşağıdaki ihtiyaçlardan hangisi yer alır?
A) Kazanılmış statü Verilmiş statü Anahtar statü
A) Kendini gerçekleştirme B) Estetik ihtiyaçlar B) Anahtar statü Rol çatışması Kazanılmış statü
C) Güvenlik ihtiyacı D) Fizyolojik ihtiyaçlar C) Rol çatışması Kazanılmış statü Anahtar statü

IN
E) Sevgi ve ait olma D) Rol çatışması Anahtar statü Kazanılmış statü

E) Kazanılmış statü Anahtar statü Rol çatışması

AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

28. Mehmet çok yemek yediği için obez olmuştur. Mehmet’in 30. Sanayi Devrimi’nin ortaya çıkmasında Avrupa’da düşünce
kilosu artık sağlığını tehdit etmekte ve Mehmet yürümekte alanındaki gelişmeler ve teknik buluşlar etkili olmuştur. Tek-
zorlanmaktadır. Mehmet diyet yapmayı planlamaktadır fa- nik gelişmeler, tarım toplumundan sanayi toplumuna geçi-
kat bunu bir türlü yapamamaktadır. Mehmet birgün televiz- şi sağlamış ve el aletleri, yerini makinelere bırakmıştır. Ta-

yonda fazla kiloların zararları ile ilgili bir program izledikten rıma dayalı toplumlarda üretim, el tezgâhlarında yapılırken
sonra diyet yapmaya başlamış ve kararlılıkla bunu devam sanayileşmeyle birlikte üretim fabrikalarda yapılmaya baş-
ettirmiştir. lanmıştır. Fabrikaların çoğalmasıyla da kırsaldan kentlere
göçler artmış, işçi sınıfı ortaya çıkmıştır.
Mehmet’teki bu davranış değişikliği, uyma davranışının
ŞE

çeşitlerinden hangisini örneklendirir? Bu parça;

I. kültürlenme
A) Özdeşleşme B) Benimseme   C) İtaat
II. toplumsal değişme
D) Model alma   E) Boyun eğme
III. küreselleşme

kavramlarından hangilerini örneklendirir?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) Yalnız II E) Yalnız lll

17
AYT Sosyal Bilimler - 2 Testi

31. Köyde hayvancılık yapan Murat, okula başlayacak kızının eği- 33. Bu nehir gürültü yapıyor.
timi için şehre göç etmiştir. Murat şehirde hayvancılık yapa- Gürültü yapan, hareket ediyordur.
mayacağı için elindeki tüm hayvanlarını satmıştır. Eline ge-
Bu nehir hareket ediyor.
çen parayla bir lokanta açmış ve işveren olmuştur. Çok kısa
Bu nehir hareket ediyor.
bir sürede ikinci şubesini açacak olan Murat’ın gelir düzeyi
ve yaşam standartları olumlu bir şekilde değişmiştir. Hareket eden donmamıştır.
Bu nehir donmamıştır.
Murat’ın yaşadığı bu süreç, sosyolojide hangi kavram-

I
la ifade edilebilir? Bu kıyas aşağıdaki kıyas türlerinden hangisine örnek

R
verilebilir?
A) Modernleşme
B) Küreselleşme A) Sorit

LA
C) Toplumsal değişme B) Bitişik koşullu kıyas

D) Yatay hareketlilik C) Zincirleme

E) Dikey hareketlilik D) Entimem


E) Ayrık koşullu kıyas

IN
AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

32. Özgülük, bir özelliğin sadece bir türe ait olmasının ifade edil- 34. Bileşik önerme, önerme eklemi alarak birden fazla yargı bil-
mesidir. diren önermelerdir.

Buna göre; Buna göre, aşağıdaki önermelerden hangisi bileşik öner-


me değildir?
I. Kuş hareket eden bir canlıdır.

II. Kuş solunum yapan bir canlıdır.


A) Aleyna çok kitap okur.
III. Kuş üreyen bir canlıdır.
B) Hem Kerem hem de Ceyda spor yapıyor.
IV. Kuş hava kesesi olan bir canlıdır.
C) Ne Canan ne de Şeyma öğrencidir.
ŞE

yargılarından hangileri “kuş” kavramının özgülüğünü D) Birsen ders çalışırsa Betül de ders çalışır.
belirtmektedir?
E) Düzenli beslenenler sağlıklıdır.

A) Yalnız I B) Yalnız III C) III ve IV

D) I, II ve III E) Yalnız IV

18
Sosyal Bilimler - 2 Testi AYT

38.
35. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal 1093 yılında bugünkü Kazakistan
olarak almak zorunda olanlar ve İmam Hatip Okulları öğren- sınırları içinde yer alan Batı Türkis-
cileri/mezunları cevaplayacaktır. tan’da doğdum. İlk eğitimimi Arslan
Baba’dan aldıktan sonra dönemin ilim

35. • “İnsan için ancak çalıştığı vardır.” (Necm, 53:39) merkezi olan Buhara’ya gittim. Yusuf
Hemedani’nin talebesi oldum. Dinî ve
• “Sizden birinizin sırtında odun küfesi taşıması dilenme-
tasavvufi içerikli Divan-ı Hikmet ad-
sinden hayırlıdır.” (Buhârî, Büyû, 15)

I
lı eserim Türkler arasında düşünce

R
Bu ayet ve hadisten aşağıdakilerden hangisine ulaşılır? birliğinin sağlanmasında önemli bir
paya sahiptir.
A) Çalışmak kötülüğü ve yoksulluğu uzaklaştıran bir unsurdur.

LA
B) Yavaş ve sabırla çalışmanın sonucunda güzel işler orta- Verilen bilgilere göre bu temsili resim aşağıdakilerden
ya çıkmaktadır. hangisine ait olabilir?

C) İslam dini, zengini daha zengin, fakiri daha da fakir ya-


A) Maturidi’ye B) İmam Şafiî’ye
pan sistemleri reddetmiştir.
D) İslam dini, insanları alın teri dökerek rızkını temin etme- C) Ahmet Yesevi’ye D) Ebu Hanife’ye

IN
ye yönlendirmiştir. E) Cafer es-Sadık’a
E) İbadetlerin özenle yapılması insanların çalışma hayatla-
rı üzerinde oldukça etkiidir.

36. Yahudilerin önem verdiği On Ermir’den bazıları şunlardır:


AY 39. “Rasulullah (s.a.v.) üç sefer “Din nasihattır, samimi olmak-
tan ibarettir.” dedi. Ashab: “Ey Allah’ın Resulü! Kime karşı?”
K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

• Öldürmeyeceksin. dediler. Buyurdular ki: Allah’a, Kitab’ına, Müslüman idareci-


İY
lere ve Müslümanların geneline karşı samimi olmaktır.” (Tir-
• Zina etmeyeceksin.
mizî, Birr, 17)
• Çalmayacaksın.
Bu hadisin altı çizili bölümlerinde aşağıdakilerden han-
Bu ilkeler İslam’ın önem verdiği; gisinin önemi hatırlatılmaktadır?
LG

I. Canın korunması
A) İhlasın B) Dürüstlüğün C) Cihat etmenin
II. Neslin korunması
III. Malın korunması D) Tebliğin E) Sabrın

değerlerinden hangileriyle ilişkilidir?


A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III
40. Aşağıda gösterilen kişi morga yeni getirilmiştir. Bu kişi ölüm-
den sonra ve yeniden dirilme öncesinde bir bekleme ve bek-
ŞE

letilme hâlindedir. Ölen kişi mezara konulsun veya konulma-


sın ölümü ile kabir hayatı başlar.
37. “...Kim bir cana kıymayan veya yeryüzünde bozgunculuk çı-
karmayan bir kimseyi öldürürse bütün insanları öldürmüş gi-
bi olur. Kim de bir kimsenin yaşamasını sağlarsa bütün in-

sanları yaşatmış gibi olur...” (Mâide, 5:32)

Bu ayette aşağıdakilerden hangisinin önemi vurgulan-


maktadır?

A) Eğitim hakkının
Buna göre gösterilen kişi için aşağıdakilerden hangisi
B) Yaşama hakkının başlamış olmaktadır?
C) İbadet özgürlüğünün
D) Musamahalı davranmanın A) Berzah hayatı B) Ba’s C) Haşir

E) Düşünce ve ifade özgürlüğünün D) Sırattan geçiş E) Mahşerde toplanma

19
MATEMATİK TESTİ
AYT 1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Aşağıdaki tabloda bilgisayarlarda kullanılan dijital depola- 3. Aritmetik işlemlerin yer aldığı bir oyunda oklar ve çember-
ma birimleri ve bu birimlerin birbirleri türünden değerleriyle lerden oluşmuş şekiller kullanılmaktadır. Her şekilde okun

I
ilgili bilgiler verilmiştir. yanında belirtilen toplama (+), çıkarma (–), çarpma (x) ve-

R
ya bölme (÷) işleminin yapılması ve elde edilen sonucun o
Kapasite Sembol Değer
okla gösterilen çemberin içine yazılması gerekmektedir.
1 Kilobyte KB 1024 byte
Örnek:

LA
1 Megabyte MB 1024 KB
8 4 10
1 Gigabyte GB 1024 MB ÷2
+1
1 Terabyte TB 1024 GB –5

5 15

IN
1 TB’lık bir dijital depolama biriminin içinde, x3

• 26 tane 8 GB’lik film, Aynı yöntemle aşağıdaki şekil hazırlanmıştır.

• 216 tane 4 MB’lık şarkı,


–6 b
60

A) 2
220 tane 128 KB’lık word

dosyası bulunduğuna göre, bu dijital depolama birimine


8 MB’lık kaç şarkı dosyası daha yüklenebilir?

12
B) 2 13
C) 2 14
D) 2 15
E) 2 17
AY ÷2

12
–3
a
c

Buna göre, a, b ve c yerine aşağıdakilerden hangisi ge-


İY
tirilmelidir?
K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

a b c

A) x2 ÷2 +4
LG

B) x4 +2 ÷2
C) –4 x2 –2
D) ÷4 –2 x4
E) ÷2 ÷2 x4

ŞE

4. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere,

c3 : |a| < 0 < b + c < 2c – a


2.
(2a – 1)4 ⋅ (3b + 2)3 olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğ-

rudur?
ifadesinin açılımındaki a3 ∙ b2 li terimin katsayısı kaçtır?

A) c < a < 0 < b B) a < 0 < b < c


A) –1728 B) –1152 C) –256 D) 1152 E) 1728
C) a < b < 0 < c D) a < c < 0 < b

E) a < 0 < c < b

21
AYT Matematik Testi

5. Yükseklik 7. A B C D

I
5
A

R
6

7 Kemal Ahmet
y

LA
8 20 18

Dört seçenekli, 8 soruluk bir bilgi yarışmasında, her soru-


nun yalnız bir doğru cevabı vardır. Kemal ve Ahmet, bu bilgi
Taş yarışmasında doğru olduğunu düşündükleri cevap şıkkına

IN
Zaman “X” işaretini koyuyorlar.

• Her doğru cevap 4 puan, her yanlış cevap –2 puandır.


Emirhan, yerden 12 metre yükseklikte bulunan evinden,
elinde bulunan taşı havaya atıyor. Yapılan atış şekildeki • Boş bırakılan sorular sıfır puandır.
gibi modellenmiştir. Taş, parabolik bir yol izleyerek 4 sa-
niye sonra taşın başlangıçta olan yüksekliğine, 6 saniye
sonra ise yere ulaşıyor.

Buna göre taş, yerden maksimum kaç metre yüksek-


liğe ulaşmıştır? (Fizikteki iki boyutta hareket denklemleri
AY • Kemal 20 puan, Ahmet 18 puan almıştır.

Kemal kendi kâğıdını en fazla a farklı şekilde, Ahmet


kendi kâğıdını en fazla b farklı şekilde işaretleme yap-
tığına göre, a + b toplamı kaçtır?
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

ihmal edilecektir.) A) 600 B) 645 C) 812 D) 825 E) 1344

A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18
LG

6. Terimleri birbirinden farklı ve ortak çarpanı d olan (an) 8. a ¹ 0 olmak üzere,


geometrik dizisi için,
ax2 + bx + c = 0
ŞE

a2 = 5 : d
denkleminin diskriminantı b2 – 4ac formülü ile bulunur.
a8 = a3 : a4
ax2 + bx + c = 0
eşitlikleri veriliyor.
denkleminin kökleri x1 ve x2 olmak üzere, x1 = 8x2 ol-
a15
Buna göre, oranı kaçtır? duğuna göre; bu denklemin diskriminantı, a : c ifade-

a12
sinin kaç katıdır?

A) 5 B) ñ5 C) 5ñ5 D) 25 E) 25ñ5 A)
41
B)
81
C)
81
D)
49
E)
49
8 4 8 8 4

22
Matematik Testi AYT

9. y 11. a ve b, 1’den büyük pozitif tam sayılar olmak üzere,

4
logab
3
ifadesi;
2
• a sayısı, b sayısını tam bölüyorsa

I
–6 –4 –3 6
x
–1 1 3 5

R
b
logab = b
–2 logab = a
a

LA
• a sayısı, b sayısını tam bölmüyorsa
–4

logab = logab nın tam kısmı


Yukarıdaki grafik, f: (–6, 6) ® [–4, 4] fonksiyonuna aittir. logab = logab nın tam kısmı

Buna göre, f(x) fonksiyonu ile ilgili aşağıdaki bilgilerden

IN
olarak tanımlanır.
hangisi daima doğrudur?
Örneğin;
A) (–4, –1) aralığında pozitif tanımlı artan fonksiyondur.

B) (–1, 3) aralığında pozitif tanımlı azalan fonksiyondur.

C) f(x) = 0 fonksiyonunun, birbirinden farklı köklerinin top-


lamı 4’tür.

D) Mutlak maksimum ve mutlak minimum değerlerinin top-


AY Buna göre,
log218 =
18
2
=9 log38 =1
K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

lamı sıfırdır. + = 10
log2n log3n
İY
E) [–1, 1] aralığındaki ortalama değişim hızı 2’dir.
eşitliğini sağlayan kaç tane iki basamaklı n doğal sa-
yısı vardır?
LG

A) 5 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

10. a ve b pozitif tam sayılar olmak üzere; a – 3b ve a + 2b


sayıları 6 ile tam bölünmektedir.

Buna göre,

I. b sayısı, 6 ile tam bölünür.


ŞE

II. a + b en az 12’dir.
12. a ve b birer gerçel sayı olmak üzere, z = a + bi karmaşık
III. a ile b nin en büyük ortak böleni 3’tür. sayısının reel ve sanal kısmının çarpımı 6’dır.
-
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur? Buna göre, z sayının reel ve sanal kısmının çarpımı
kaçtır?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II


A) -12 B) -6 C) 3 D) 6 E) 12
D) II ve III E) I, II ve III

23
Matematik Testi AYT

16. Aşağıda f ve g nin grafiği eş karelerden oluşan düzlemde 19. Batuhan, belirli bir kural ile çizdiği geometrik şekillerin köşe
verilmiştir. sayısını hesaplıyor.

y = f(x) y = g(x) 1 1 1
y y

2 2 2 3 2 3
2 3
1 1. adım ...

I
4 5
0 1 x 0 1 x 4 5

R
2. adım

6 8

LA
f : R ® R ye bir üstel fonksiyon
7
g : R ® R ye bir doğrusal fonksiyon
3. adım
olmak üzere,
Her adımdan sonra, son çizdiği geometrik şeklin deva-
^ a n h = ^^ f q g h^ n hh mına, o şeklin kenar sayısından bir fazla bir çokgen çi-

IN
dizisi verilmiştir. zip köşe sayısını hesaplayan Batuhan’ın, 20. adımda he-
sapladığı köşe sayısı kaç olur?
Buna göre, (an) dizisi için aşağıdakilerden hangisi doğ-
rudur? A) 200 B) 210 C) 212 D) 216 E) 222

A) Ortak farkı 4 olan bir aritmetik dizidir.


B) Fibonacci dizisidir.
C) Sabit dizidir.
AY
K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

D) Ortak çarpanı 4 olan bir geometrik dizidir.


İY
E) İlk üç terim toplamı 80’dir.
20. Barış, kendisine bir ders çalışma programı hazırlıyor. Çalış-
maya pazartesi günü başlayan Barış’ın çalıştığı ders adı ve
17. çözeceği soru sayısının beş günlük planlaması, aşağıdaki
x 3 - x2 y
f - 1 p|f
xy tabloda verilmiştir.
+1p
LG


3 3 2 2
x +y x - xy + y
Gün Ders adı Soru sayısı
ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisidir?
Pazartesi Matematik 100
y x x
A) - B) - C) -1 Salı Geometri 100
x+y x+y y

y x Çarşamba Fizik 110


D) E)
x+y x+y
Perşembe Kimya 120
ŞE

Cuma Biyoloji 130

18. Baş katsayısı pozitif olan, üçüncü dereceden P(x) polinomu


ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. Barış, bu beş günden sonra aynı sıra ve aynı soru sayıları
ile programa aralıksız devam etmiştir.
• P(x) + P(–x) = 0
Örneğin Barış, cumartesi günü matematikten 100 soru, pa-

• Katsayıları toplamı, baş katsayısının negatif değerine


zar günü geometriden 100 soru çözerek aynı sıra ile diğer
eşittir.
derslerden soru çözmeye devam etmiştir.
• x + P(1) ile bölümünden kalan –1’dir.
Buna göre, programın 5. çarşambasında çalıştığı ders
Buna göre, P(x) polinomunun x + 1 ile bölümünden ve o dersten o güne kadar çözdüğü toplam soru sa-
kalan kaçtır? yısı kaçtır?

A) 0 B) –1 C) 1 D) 2 E) –2 A) Geometri - 500  B) Matematik - 700

C) Matematik - 840 D) Kimya - 600

E) Kimya - 720

25
AYT Matematik Testi

21. B 23. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,


A
x2 + ax + b = 0

denkleminin kökleri x1 ve x2 dir.

x1 = 2 – i olduğuna göre,

I. a + b = 1’dir.

II. x2 + bx – a = 0 denkleminin kökler farkının pozitif de-

I
ğeri 3’tür.

R
C
Yukarıda Venn şeması ile gösterilmiş kümeler; III. x2 – bx + 2a = 0 denkleminin gerçel kökü yoktur.
A: “2 ile tam bölünebilen doğal sayılar”

LA
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B: “3 ile tam bölünebilen doğal sayılar”
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
C: “5 ile tam bölünebilen doğal sayılar”
D) I ve II E) II ve III
biçiminde tanımlanıyor.

IN
Buna göre,

• 12 • 56 • 55

• 180 • 63

sayılarından kaç tanesi boyalı bölgelere ait değildir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

24.
LG

22. n kenarlı bir çokgenin içine yazılan a doğal sayısı, a sayı- log4x
sının n ile bölümünden kalan olarak ifade edilir.

Örneğin;

29 =2 41 =1
,
log8216

a + a = 86 b + b = 102 log215
• Şekil - 2
ŞE

Şekil - 1

Uzunluğu log4x birim olan bir kalem, kare prizma şeklinde


+ a = 86 b + b = 102 şeffaf bir kalem kutusuna yatay olarak konulduğunda kalemin

ucu kare prizmanın yüzeyine değmiyor. Şekil - 2’deki gibi dikey
konulduğunda ise kalemin ucu kare prizmanın dışına çıkıyor.
eşitlikleri veriliyor.

Kare prizmanın kenar uzunlukları log8216 br ve log215 br


Buna göre, a’nın en küçük değeri ile b’nin en büyük de- olarak gösterilmiştir.
ğerinin toplamı kaçtır?
Buna göre, x’in alacağı kaç farklı tam sayı değer vardır?

A) 170 B) 181 C) 191 D) 175 E) 178


A) 180 B) 188 C) 190 D) 192 E) 194

26
Matematik Testi AYT

25. 27.

 

I



R
Yukarıda yan yana duran dört sandalyeye 3 kız, 5 erkek öğ-
Şekilde iki arkadaş A noktasından biri 4 km/sa hızla doğu renciden dördü, aşağıdaki şartlar ile oturacaktır.
yönünde, diğeri 3 km/sa hızla kuzey yönünde aynı anda ha- • Sandalyelere oturanlar arasında birden fazla erkek öğ-

LA
rekete başlıyor. renci var ise, bu öğrenciler yan yana olmayacaktır.
İki arkadaşın ayrılışlarından itibaren geçen süre t (saat cin- • Kırmızı sandalyede kız öğrenci oturuyor ise, başka kız
sinden) olmak üzere, aralarındaki mesafenin (mesafe: km öğrenci sandalyelere oturmayacaktır.
cinsinden d’nin değeri), t ye bağlı bir fonksiyon olarak ifa-
Buna göre, öğrenciler sandalyelere kaç farklı şekilde
desi y = f(t)’dir.

IN
oturabilir?
g(x) = x2 + 3x + 5

olduğuna göre, A) 270 B) 300 C) 320 D) 340 E) 480

c
(f + g)(1) = 14

(f • g)(2) = 150

(f q g)(2) = 75

(g q f q f
–1
q f)(2) = 135
AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

c y = (g q f)(x) fonksiyonu (–3, –2) aralığında pozitif de-


ğerli ve azalandır.

ifadelerinden kaç tanesi doğrudur?


28. x2 + 7x + 30 x2 + 7x + 30
...
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 ...
LG

20(x + 1) tane
2(x + 4) tane

Şekil - 1 Şekil - 2

Yukarıda, alanları birbirine eşit olan iki farklı yüzey göste-


rilmiştir.
ŞE

Şekil - 1’deki yüzeye; kenar uzunluğu (x + 1) birim olan


26. Bir veri grubunda en çok tekrar eden sayıya o veri grubu- fayanslardan 20(x + 1) tanesi aralarında boşluk kalma-
nun modu (tepe değeri) denir. Aynı sayıda birden çok tek-
yacak şekilde yerleştirildiğinde, odanın bir kenarında boş-
rar eden veri varsa birden fazla tepe değer vardır. Eğer tek-
luk kalıyor.
rar eden veri yoksa tepe değer yoktur.
Şekil - 2’deki yüzeye; kenar uzunluğu (x + 4) birim olan fa-

a ve b birer pozitif tam sayı olmak üzere,


yanslardan 2(x + 4) tanesi, aralarında boşluk kalmayacak
2, 5, 3, 4, 2, 4, 6, 3, 7, a, b şekilde yerleştirildiğinde, son fayansın bir kısmı kesildiğinde
odanın bir kenarı fayans ile kaplanmış oluyor.
veri grubunun iki farklı modu olduğuna göre, a + b top-
lamı en fazla kaçtır? Şekil - 1 ve Şekil - 2’deki yüzeylerin bir kenar uzunluğu
(x2 + 7x + 30) birim olduğuna göre, x kaç farklı tam
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 sayı değeri alır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

27
Matematik Testi AYT

33. Aşağıdaki şekilde ikizkenar üçgen biçimindeki bir bahçenin 35.


ortasına, köşelerine eşit uzaklıkta olan bir çeşme yapılmıştır.
T

x
A B C D E

I
Şekilde verilen [AB] ve [BC] çaplı yarım daireler T ve K nok-

R
talarında TD doğrusuna teğettir.
Bahçenin kenarlarının uzunlukları 100, 100 ve 120 metre
A, B, C, D, E doğrusal ve |AB| = 2|BC| olduğuna göre,
olduğuna göre; çeşmenin, bahçenin köşelerinden birine

LA
m(TéDE) = x açısının sinüs değeri (sin x) kaçtır?
uzaklığı kaç metredir?
1 1 1 2 2
A) 60 B) 62,5 C) 65 D) 70 E) 72,5 A) B) C) D) E)
2 3 4 3 5

IN
AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

34. Aşağıdaki şekilde birer kenarları çakışık olacak biçimde sıra- 36. Uzunlukları 7 cm, 5ñ2 cm ve ò15 cm olan üç çubuk aşağı-
sıyla kare ve düzgün altıgenler yapıştırılarak ortada bir düz- daki gibi aynı düzlemde olacak şekilde birer uçları K nokta-
gün çokgen elde ediliyor. sında birleştirilerek sabitlenmiş ve A köşesinden de bir di-
LG

reğe bağlanmıştır.

A C
7
5ñ2
135°

ò15
ŞE

Kare ve düzgün altıgenlerin kenar uzunlukları 4 cm ol-


duğuna göre, elde edilen kapalı şeklin dış çevresi kaç
cm olur?

A) 64 B) 72 C) 96 D) 108 E) 144 Bu çubuklar arasındaki açılardan iki tanesinin ölçüsü 90° ve


135° olarak verilmiştir.

Elde edilen bu üçlü çubuk sistemi, A noktası etrafında


360° döndürüldüğünde C köşesi B köşesinden kaç cm
fazla yol alır?

A) 9p B) 10p C) 11p D) 12p E) 15p

29
AYT Matematik Testi

37. 39.
y

B köprüsü

ısıtıcı

I
A köprüsü
2x–5y+c=0

R
O x

LA
Şekildeki dik koordinat düzleminde 2x – 5y + c = 0 doğ-
rusu boyunca akan bir ırmak ve bu ırmak üzerindeki A ve B

IN
köprüleri gösterilmiştir.
Şekilde yere dik bir çubuğun üzerine monte edilmiş olan ısı-
A ve B köprülerinin bulundukları yerler arasındaki ap-
tıcı, her yöne doğru kendisinden 1 metrelik uzaklıktaki tüm
sisler farkı 60 olduğuna göre, ordinatları farkı kaçtır?
noktaları etkili biçimde ısıtmaktadır.

Isıtıcının uzunluğu 1 metre olduğuna göre, bu ısıtıcı kaç


metreküplük bir bölgeyi etkili bir şekilde ısıtabilir?

A) p B) 2p C)
5p
2
D)
7p
3
E)
9p
4
AY A) 16 B) 18 C) 20 D) 24 E) 27
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

38. Şekildeki dik koordinat düzleminin 1. bölgesinde bir P(a, b) 40.


A D
noktası verilmiştir.
y
4
P(a,b)
16 G
F

B E C

ABCD paralelkenarında [BC] kenarı üzerindeki E noktasın-


ŞE

dan A ve D köşelerine, [CD] kenarının orta noktasındaki F


noktasından A köşesine doğrular çizilerek dört tane üçgen
ve bir dörtgen oluşuyor.
x Oluşan üçgenlerden iki tanesinin biri maviye diğeri pem-
O
beye boyanıyor.

Mavi üçgenin alanı 16 cm2 ve pembe üçgenin alanı


4 cm2 olduğuna göre, paralelkenarın alanı kaç cm2 dir?

P(a, b) noktasının orijin etrafında saatin tersi yönünde 90° A) 48 B) 36 C) 32 D) 24 E) 16


döndürülmesi ile P' noktası elde ediliyor.

|P'P| = 25 birim ve b – a = 7 birim olduğuna göre, b


kaçtır?

A) 12 B) 13 C) 13,5 D) 15 E) 15,5

30
FEN BİLİMLERİ TESTİ
AYT 1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-14), Kimya (15-27), Biyoloji (28-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Üç özdeş küre bir kutu içine şekildeki gibi iki farklı biçimde 3. Yatay daire şeklindeki tabla, z ekseni etrafında sabit açısal
yerleştirilmiştir. hızla dönmektedir. K ve X noktası arasına yerleştirilen cisim

I
tabla ile birlikte kaymadan çembersel hareket yapmaktadır.

R
N
M L O K X

LA
z

yatay
N1 N2 (yer) N3 Buna göre, tablanın açısal hızını değiştirmeden cisim M,
L, K, N noktalarından hangisine yerleştirildiğinde kesin-

IN
Kapların zeminlerinin kürelere uyguladıkları tepki kuv- likle kaymadan tabla ile birlikte çembersel hareket yapa-
vetlerinin büyüklükleri sırasıyla N1, N2, N3 olduğuna gö- bilir? (Noktalar eşit aralıklıdır.)
re, bunlar arasındaki ilişki nedir?
A) Yalnız N B) M ve L C) M ve N
A) N1 < N2 < N3

C) N1 = N2 < N3

E) N1 = N2 = N3
B) N3 < N2 < N1

D) N3 < N1 = N2
AY D) K ve L E) M, L ve K
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

2. Bir elektrik devresinde akım değeri 3 A ve –3 A arasında dü- 4. Akıntı hızının sabit olduğu nehirde, K noktasından yere gö-
zenli olarak değişmektedir. re sabit ÁvY hızıyla yüzmeye başlayan yüzücü U noktasından,
suya göre sabit ÁvX hızıyla yüzmeye başlayan yüzücü ise L

Buna göre,
noktasından karşı kıyıya çıkıyor.
I. Devrede ampul varsa ışık vermeye devam eder.       
II. Devrede alternatif akım kaynağı kullanılmaktadır.
ŞE

III. Devreye bir direnç bağlandığında ısı enerjisi elde edile-  
mez. 

yargılarından hangileri doğrudur?


A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II Eğer şekildeki ÁvX yere göre, ÁvY suya göre hızlar olsaydı, X

D) II ve III E) I, II ve III ve Y yüzücüleri hangi noktalardan karşı kıyıya çıkarlardı?


(Bölmeler eşit aralıklıdır.)

X Y

A) V U
B) L U
C) N L
D) N N
E) N Z

31
Fen Bilimleri Testi AYT

9. Bir sığaç, bir doğru akım kaynağı ve lamba ile şekildeki dev- 11. Elektrik yükleri verilen noktasal cisimler sürtünmesi önem-
re kurulmuştur. siz düzlemdeki üçgenin köşelerine şekildeki gibi yerleştiril-
miştir.
S1

S2
K L M

I
+ – S3
N

R
+ +

Buna göre, P

LA
I. S1 anahtarı kapatıldığında devreden bir süre akım geçer.
Buna göre; K, L, M, N, P noktalarından hangisine yerleş-
II. S1 ve S2 anahtarları birlikte kapatıldığında lamba ışık tirilen yüklü bir cisim hareketsiz kalabilir?
vermez.
III. Tüm anahtarlar kapatılıp bir süre sonra S3 anahtarı açıl- A) K B) L C) M D) N E) P
dığında, lamba bir süre daha ışık vermeye devam eder.

IN
yargılarından hangileri doğru olabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III

AY
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı
LG

10. Deney amaçlı yapılan bir çalışmada, yay sarkacı ve basit sar- 12. Tek yarıkla yapılan girişim deneyinde ekran üzerinde
kacın Dünya üzerindeki aynı konumda frekansları ölçülüyor. oluşan girişim deseninde merkezî aydınlık saçağın ge-

Daha sonra aynı sarkaçlar Ay yüzeyine götürülerek deney nişliği,


tekrar ediliyor ve frekansları ölçülüyor.
I. ışık kaynağının şiddeti,
Buna göre, Ay’a götürülen sarkaçların frekansları için ne II. ışık kaynağının yarık düzlemine uzaklığı,
ŞE

söylenebilir? (Sürtünmeler önemsizdir.)


III. ışık kaynağının yaydığı ışığın dalga boyu

Yay sarkacı Basit sarkaç niceliklerinden hangilerine bağlı değildir?

A) Artar Artar
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
B) Değişmez Değişmez

D) I ve III E) I, II ve III
C) Azalır Artar
D) Azalır Azalır
E) Değişmez Azalır

33
AYT Fen Bilimleri Testi

13. Kerem ve kardeşi Alican doğum günü için balon şişirmek- 15.
H He
tedir. Alican balonlardan birini şişirirken elinden kaçırıyor ve Li Be B C N O F Ne
balon hızla kendisinden uzaklaşıyor. Na Mg Al Si P S Cl Ar
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Ra Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
Cs Ba Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
Fr Ra Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn Hn Fl Mc Lv Ts Og

La Ce Pr Nd PmSm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu

I
Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es FmMd No Lr

R
1 : s bloktaki tek ametal

2 : Tek harfle sembolize edilen f blok elementi


Buna göre; bu durum ile ilgili,

LA
3 : Elektron dağılımı d8 ile biten 4. periyot elementi
I. Balondan çıkan hava ile balon zıt yönlerde hareket et-
miştir. Periyodik sistemde 1, 2, 3 numaralarıyla belirtilen özel-
II. Balonun hareket etmesinin nedeni momentumun koru- liklere sahip elementlerin sembolleri sırasıyla peşpeşe
numudur. yazıldığında aşağıdaki laboratuvar malzemelerinden han-

IN
gisinin adı elde edilir?
III. Roketler de uzaya benzer yöntemle gönderilmektedir.

yargılarından hangileri doğrudur?


A) B)

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III
AY
K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

Deterjan Deterjan
İY
Huni Büret

C) D)
LG

14. i akımı geçen iletken tel sayfa düzlemine diktir. Elektrik yük-
lü bir cisim sayfa düzlemindeki K, L, M yolu boyunca hare-
ket ettiriliyor. Deterjan Deterjan

K L
M Pipet Baget

E)
ŞE

Buna göre, hangi noktada ya da noktalar arasında elekt-


rik yüklü cisme etki eden manyetik kuvvet sıfırdır?
Havan
Deterjan

A) Yalnız K’de B) KL arasında C) Yalnız L’de

D) LM arasında E) Yalnız M’de

34
Fen Bilimleri Testi AYT

16. Deney Grafik 18. Saf suyun elektrolizi ile ilgili;


I. Alkali bir çözelti asidik bir pOH l. Saf su elektriği iletmediğinden elektroliz işleminde ilet-
çözelti ile titre ediliyor. kenliği artırmak için H2SO4 eklenebilir.
7 ll. Anotta O2 gazı, katotta H2 gazı oluşur.
lll. Oluşan H2 gazının hacmi, O2 gazının hacminin yarısı ka-
0 Vasit (mL) dardır.

I
ifadelerinden hangileri doğrudur?
II. Bazik bir çözeltiye saf su

R
pH
ilave ediliyor. A) Yalnız l B) Yalnız ll C) l ve ll

D) ll ve lll E) l, ll ve lll

LA
7

0 Vsu(mL)

III. Asidik bir çözeltiye bir mik- pH


tar daha asit ilave ediliyor.

IN
7

0 Vasit(mL)

Oda koşullarında yapılan 3 ayrı deneye ait işlemler ve gra-


fikleri yukarıda verilmiştir.

Buna göre, hangilerinde verilen grafikler yapılan deney-


lerle uyuşmaktadır?
AY 19. 4f orbitalleriyle ilgili;
İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II l. 7 tanedirler.

D) I ve III E) I, II ve III ll. En fazla 14 elektron alabilirler.


lll. Manyetik kuantum sayıları birbirinden farklıdır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?


LG

A) Yalnız l B) l ve ll C) l ve lll

D) ll ve lll E) l, ll ve lll

17. Sabit hacimli kapalı bir kapta gerçekleşen,


ŞE

3C(k) + 4H2(g) ® C3H8(g)

tepkimesi sonucunda 104 kJ ısı açığa çıkmıştır.

Buna göre, tepkimeyle ilgili;


l. Ekzotermiktir.
ll. Tepkimenin ileri aktifleşme enerjisi geri aktifleşme ener- 20. Saf X maddesinin kritik sıcaklığı 385 °C, 1 atm basınç altın-
jisinden büyüktür. daki kaynama noktası ise –42 °C dir.
lll. Entalpi değişiminin değeri +104 kJ/mol dür. Buna göre, X maddesi aşağıdaki sıcaklık değerlerinden
ifadelerinden hangileri doğrudur? hangisinde basınç uygulanarak sıvılaştıralamaz?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III A) 180 °C B) 220 °C C) 342 °C

D) II ve III E) I, II ve III D) 380 °C E) 455 °C

35
Fen Bilimleri Testi AYT

25. KOH nin 1 molallik sulu çözeltisinin; 28. Hücresel solunumla enerji üretilmesi sürecinde gerçekleşen
bir evre aşağıdaki şekilde verilmiştir.
I. Kütlece yüzde (%) derişimi
2 Asetil CoA
II. Molar derişimi
III. 1 atm basınçta donmaya başlama sıcaklığı

niceliklerinden hangileri bulunabilir? (KOH = 56 g/mol,


2 CO2
su için donma noktası alçalma sabiti = 1,86 °C.m–1) 2 Okzaloasetik 2 Sitrik asit
asit

I
2 NADH
2 NAD+

R
A) Yalnız II B) I ve III C) I ve II 2 NAD +

2 NADH
D) II ve III E) I, II ve III 2
2

LA
2 FADH2
2 NAD+
2 FAD
2 2 2 NADH

IN
2 ADP
2 ATP

Bu evre ve gerçekleşen olaylarla ilgili aşağıdaki ifade-


lerden hangisi yanlıştır?
26. Tek basamakta gerçekleşen,
2NO2(g) ® N2O4(g)

tepkimesinde NO2 gazının oda koşullarındaki ortalama har-


canma hızı 4.10 –2
mol/L.s olarak ölçülmüştür.
AY A) Ökaryot hücrelerde mitokondrinin matriksinde gerçekleşir.
B) Her bir reaksiyon kademesinde özgül enzimler görev alır.
C) Sitrik asit molekülü tepkimeler sırasında oluşan en ka-
K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

Buna göre, N 2O4 gazının ortalama oluşma hızı kaç rarlı moleküldür.
İY
mol/L.s olur? D) Tepkimeler sırasında oluşan NADH ve FADH2 molekül-
leri taşıdıkları elektronları ETS’ye aktarır.
A) 1.10–2 B) 2.10–2 C) 1.10–1 E) Açığa çıkan CO2 molekülleri solunum tepkimelerinde
D) 4.10 –2
E) 4.10 –1 kullanılmaz.
LG

ŞE

27. 2X2(g) + Y2(g) ƒ 2X2Y(g) DH < 0 29. Tropikal yağmur ormanlarında yaşayan ve ışık rekabe-
tinde oldukça başarılı olan geniş yapraklı bir bitki ile il-
Yukarıda verilen denge tepkimesinin oda koşullarında deri-
gili aşağıdaki ifadelerden hangisinin söylenmesi uygun
şimlere bağlı denge sabiti (Kc) nin değeri 64 tür.
olmaz?
Buna göre;
A) Gündüz saatlerinde ortamın oksijen bakımından zengin-
X2Y(g) ƒ X2(g) + 1\Ş Y2(g)

leşmesinde etkili olur.


tepkimesinin 40 °C taki derişimlere bağlı denge sabiti B) Gece saatlerinde oksijen tüketimine devam eder.
(Kc) nin değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz? C) Gece saatlerinde gerçekleşen özümleme olaylarında
(DH : Tepkime ısısı) O2 üretmesi beklenmez.
D) Gündüz saatlerinde yaprakları ile ortamdan aldığı CO2
A) 1\ä B) 32 C) 8 D) 2\á E) 1\à moleküllerini iletim demetleriyle köklerine iletir.
E) Gece ve gündüz ATP üretimi süreklilik gösterir.

37
AYT Fen Bilimleri Testi

30. Klorofil a’nın ışık absorbsiyon eğrisi ile fotosentez hızının ışı- 32. İnsan gözünde bulunan bazı tabakalar ve reseptörler şekil-
ğın dalga boyuna göre değişimi aşağıda görülmektedir. de gösterilmiştir.
Klorofil a tarafından
ışığın soğurulması

I
R
400 500 600 700
Işığın dalga boyu (nm)

LA
Fotosentez hızı

IN
400 500 600 700 Bu tabakalarla ilgili,
Işığın dalga boyu (nm)
I. Çubuk reseptörlerinin daha fazla olması sayesinde gö-
rüntüler renkli ve daha net görülür.
Bu iki eğrinin, birbirine benzemekle birlikte tam olarak
örtüşmemesinin nedeni aşağıdakilerden hangisinde en
iyi ifade edilmiştir?

A) Klorofil tarafından soğurulan fotonların enerji düzeyinin


artması
AY II. Retina tabakasında bulunan hücrelerin beslenmesi da-
mar tabaka tarafından gerçekleştirilir.
III. Retina gözün en dıştaki tabakasıdır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?


İY K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

B) Fotosentez olayında temel elektron verici molekülün klo- A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
rofil a olmaması
D) I ve III E) I, II ve III
C) Işığın emiliminde klorofil b ve karotenoidler gibi yardım-
cı pigmentlerin de görev alması
D) Fotosentez hızının belirlenmesinde ışığın emilim mikta-
LG

rının önemli olmaması


E) Işık emiliminin klorofil a’nın yapısını bozması

33. Hayvan türlerinin çoğu birbirlerini besin kaynağı olarak kulla-


nırlar. Bu sırada besin olan hayvana av, avla beslenen hay-
vana ise avcı adı verilir.

Buna göre av-avcı ilişkisi ile ilgili,


ŞE

I. Eğer av olan türün yoğunluğu artarsa bu türle beslenen


31. Prokaryot canlılarda, aşağıdaki olaylardan hangisi ke-
avcıların sayısı da artar.
mosentez tepkimeleri sırasında gerçekleşmez?
II. Avın yoğunluğu azaldıkça avcı bireylerin beslenmek için
A) Basit yapılı şekerlerin parçalanması ile inorganik mad- harcayacağı enerji miktarı da azalır.

de oluşturulması III. Hem av hem de avcı tür komünitedeki varlığını sürdü-


B) Amonyağın hücre içinde gerçekleşen tepkimeler sonu- rürken aralarındaki etkileşimin sonucu olarak, popülas-
cu nitrite dönüşmesi yon yoğunluklarında döngüsel değişimler ortaya çıkar.

C) Su ve karbondioksitten besin elde edilmesi yargılarından hangileri doğrudur?


D) Nitritin oksidasyonu sonucu bir miktar enerji açığa çık-
ması A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

E) Kimyasal enerji kullanılarak CO2 özümlemesi yapılması D) II ve III E) I, II ve III

38
Fen Bilimleri Testi AYT

34. Besin sindiriminde görev yapan bazı enzimler şunlardır: 36. Aşağıdaki şemada, koyunlarla yapılan klonlama çalışması
özetlenmiştir.
 Amilaz
 Kimotripsin
 Lipaz

Bu üç farklı enzim için,

l. Hidroliz reaksiyonu gerçekleştirme

I
ll. Peptit bağlarını koparma

R
lll. Bazik pH lı ortamda çalışabilme

özelliklerinden hangileri ortak olabilir?

LA
A) Yalnız l B) Yalnız ll C) Yalnız lll

D) l ve lll E) ll ve lll Bu çalışmayla ilgili,

I. Zigottan T koyununun oluşumu sırasında mayoz bölün-

IN
meler görülür.
II. Z koyunu ile T koyunu arasındaki benzerlik, Z koyunu-
nun diğer yavrularına benzerliği oranında olur.
III. T koyununa ait hücrelerin mitokondrilerinin kaynağı Y

AY koyunudur.

yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II


K Ö Ş EB İL G İ Ya yı n l a r ı

D) I ve III E) I, II ve III
İY
LG

37. Soluk alışverişinin hızı omurilik soğanındaki solunum mer-


35. Normal nitratlı (N14O3) besi ortamında çok sayıda nesil ve-
recek şekilde üretilen bakteriler bu ortamdan ağır nitrat- kezince düzenlenmektedir.
15
lı (N O3) ortama alınarak burada bir nesil verdikten sonra
Buna göre, soluk alışverişi hızlanan bir kişide;
tekrar normal azot içeren ortama aktarılmıştır.
ŞE

I. solunum merkezinin uyarılması,


Normal azotlu ortamda da bir nesil verecek süre beklen-
II. diyafram ve kaburgalar arasındaki kaslarda kasılıp gev-
dikten sonra oluşan yeni bakteriler ile ilgili,
şemenin hızlanması,
I. Tüm bakteriler normal nitrat içeren DNA zinciri bulundurur.
III. diyafram ve kaburgalar arasındaki kaslara sinirsel uyar-
II. Oluşan bakterilerin yarısının DNA’sının melez olması tıların gönderilmesi,
beklenir.

IV. kanda pH derecesinin düşmesi ve asitliğin artması


III. Tüm nükleotitleri ağır nitratlı bakterilerin oluşması bek-
olaylarının gerçekleşme sırası aşağıdakilerden hangisin-
lenmez.
de doğru verilmiştir?
IV. Oluşan bakterilerin DNA’larının azot durumu ata bakte-
rilerle aynı olamaz.
A) I – II – III – IV B) I – III – II – IV
açıklamalarından hangileri doğrudur?
C) II – I – III – IV D) IV – I – II – III

A) I ve II B) I ve IV C) II ve III E) IV – I – III – II

D) II ve IV E) I, II ve III

39
AYT PRF DENEMESİ AYT ALAN DENEMESİ
TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-B 4-A 5-D 6-B 7-C 8-C 9-D 10-D 11-E 12-E 13-A 14-E 15-D 1-C 2-D 3-D 4-E 5-C 6-B 7-A 8-C 9-D 10-D 11-E 12-A 13-D 14-C 15-A
16-B 17-C 18-A 19-A 20-B 21-A 22-D 23-C 24-E 25-C 26-B 27-A 28-E 29-A 30-D 16-E 17-B 18-E 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-B 26-C 27-D 28-A 29-E 30-E
31-B 32-E 33-C 34-D 35-D 36-B 37-E 38-A 39-E 40-C 31-A 32-D 33-C 34-B 35-C 36-D 37-C 38-E 39-A 40-D

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-E 2-E 3-D 4-C 5-B 6-A 7-B 8-C 9-D 10-D 11-A 12-C 13-A 14-C 15-A 1-C 2-D 3-D 4-D 5-C 6-A 7-A 8-B 9-E 10-B 11-A 12-A 13-A 14-C 15-D
16-D 17-B 18-D 19-E 20-B 21-C 22-E 23-C 24-D 25-C 26-B 27-E 28-D 29-C 30-E 16-B 17-B 18-D 19-A 20-D 21-E 22-C 23-C 24-A 25-B 26-A 27-E 28-B 29-C 30-E
31-D 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 41-C 42-E 43-D 44-D 45-A 31-D 32-E 33-C 34-D 35-C 36-C 37-E 38-E 39-D 40-A 41-B 42-E 43-D 44-A 45-C
46-C 46-A

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-D 5-C 6-A 7-C 8-A 9-A 10-C 11-A 12-B 13-D 14-E 15-D 1-B 2-A 3-C 4-E 5-E 6-D 7-D 8-B 9-A 10-C 11-B 12-E 13-E 14-D 15-C
16-E 17-D 18-B 19-C 20-B 21-C 22-C 23-E 24-B 25-A 26-C 27-C 28-B 29-D 30-E 16-A 17-A 18-D 19-A 20-E 21-C 22-C 23-C 24-A 25-C 26-C 27-C 28-A 29-C 30-B
31-D 32-B 33-C 34-C 35-B 36-A 37-C 38-B 39-A 40-E 31-E 32-D 33-E 34-A 35-D 36-D 37-D 38-E 39-C 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-B 2-A 3-C 4-E 5-D 6-C 7-B 8-D 9-C 10-C 11-E 12-C 13-A 14-A 15-B 1-D 2-C 3-C 4-C 5-A 6-C 7-B 8-B 9-C 10-D 11-C 12-D 13-A 14-D 15-B
16-E 17-A 18-C 19-E 20-E 21-E 22-C 23-E 24-A 25-B 26-D 27-E 28-D 29-B 30-C 16-B 17-E 18-D 19-D 20-A 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-C 27-B 28-B 29-D 30-B
31-A 32-E 33-B 34-E 35-B 36-B 37-A 38-E 39-C 40-B 31-E 32-E 33-D 34-B 35-A 36-C 37-C 38-D 39-A 40-A

AYT YANIT DENEMESİ AYT KÖŞEBİLGİ DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-E 4-A 5-E 6-C 7-C 8-B 9-D 10-E 11-C 12-B 13-A 14-E 15-A 1-A 2-D 3-E 4-C 5-C 6-E 7-A 8-D 9-C 10-A 11-B 12-A 13-D 14-A 15-C
16-D 17-B 18-C 19-A 20-E 21-D 22-B 23-E 24-A 25-E 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-D 17-E 18-A 19-C 20-A 21-B 22-D 23-B 24-E 25-E 26-D 27-C 28-B 29-C 30-D
31-B 32-B 33-D 34-A 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 31-A 32-A 33-B 34-E 35-D 36-C 37-B 38-A 39-D 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-A 3-D 4-A 5-B 6-D 7-B 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-E 15-D 1-C 2-E 3-E 4-A 5-C 6-A 7-A 8-B 9-B 10-D 11-D 12-E 13-A 14-C 15-E
16-B 17-E 18-B 19-D 20-C 21-A 22-A 23-E 24-A 25-C 26-C 27-B 28-D 29-C 30-B 16-E 17-B 18-E 19-C 20-E 21-C 22-D 23-A 24-E 25-A 26-B 27-A 28-B 29-C 30-D
31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-A 37-E 38-C 39-E 40-D 41-B 42-D 43-E 44-B 45-B 31-E 32-E 33-C 34-A 35-D 36-E 37-B 38-C 39-A 40-A 41-D 42-E 43-C 44-A 45-D
46-C 46-C

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-B 3-D 4-D 5-E 6-C 7-C 8-C 9-A 10-C 11-C 12-A 13-A 14-B 15-E 1-C 2-A 3-E 4-D 5-C 6-C 7-C 8-D 9-D 10-C 11-C 12-B 13-D 14-C 15-A
16-C 17-E 18-A 19-D 20-C 21-B 22-D 23-A 24-C 25-D 26-B 27-E 28-B 29-C 30-B 16-D 17-A 18-C 19-C 20-B 21-C 22-B 23-D 24-B 25-E 26-E 27-A 28-A 29-E 30-B
31-C 32-A 33-D 34-D 35-D 36-A 37-A 38-D 39-A 40-C 31-D 32-E 33-B 34-C 35-B 36-B 37-D 38-E 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-A 5-D 6-E 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-D 13-A 14-D 15-E 1-C 2-C 3-D 4-D 5-D 6-C 7-C 8-E 9-D 10-E 11-E 12-C 13-E 14-C 15-A
16-E 17-B 18-B 19-D 20-E 21-A 22-A 23-A 24-B 25-B 26-A 27-B 28-E 29-D 30-E 16-C 17-A 18-C 19-E 20-E 21-B 22-C 23-D 24-A 25-B 26-B 27-A 28-C 29-D 30-C
31-C 32-C 33-B 34-B 35-D 36-E 37-C 38-E 39-C 40-E 31-A 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-E 38-B 39-B 40-B

AYT VİP DENEMESİ AYT EN DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-A 2-C 3-B 4-E 5-C 6-A 7-D 8-D 9-A 10-D 11-C 12-A 13-E 14-C 15-D 1-D 2-E 3-A 4-E 5-B 6-E 7-E 8-B 9-D 10-B 11-E 12-B 13-C 14-A 15-D
16-B 17-E 18-A 19-C 20-E 21-B 22-A 23-B 24-D 25-E 26-B 27-C 28-A 29-E 30-C 16-A 17-D 18-C 19-C 20-D 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-C 28-E 29-B 30-C
31-D 32-B 33-D 34-A 35-E 36-C 37-C 38-A 39-B 40-D 31-A 32-E 33-A 34-D 35-C 36-B 37-A 38-E 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-D 2-D 3-A 4-E 5-E 6-A 7-B 8-E 9-B 10-C 11-C 12-C 13-B 14-D 15-A 1-C 2-B 3-D 4-B 5-C 6-E 7-D 8-A 9-E 10-A 11-A 12-C 13-A 14-B 15-C
16-D 17-A 18-E 19-E 20-B 21-E 22-D 23-C 24-A 25-E 26-B 27-C 28-E 29-D 30-A 16-E 17-E 18-A 19-B 20-E 21-D 22-D 23-D 24-C 25-C 26-E 27-C 28-E 29-D 30-B
31-E 32-A 33-B 34-D 35-B 36-C 37-D 38-B 39-A 40-C 41-D 42-B 43-A 44-B 45-D 31-C 32-E 33-D 34-E 35-C 36-B 37-E 38-D 39-A 40-E 41-E 42-A 43-C 44-B 45-D
46-C 46-B

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-D 3-B 4-B 5-B 6-B 7-C 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-D 15-A 1-B 2-A 3-D 4-A 5-C 6-E 7-D 8-E 9-C 10-A 11-A 12-D 13-C 14-E 15-A
16-E 17-B 18-A 19-D 20-B 21-E 22-A 23-A 24-A 25-C 26-D 27-E 28-E 29-E 30-E 16-B 17-E 18-E 19-D 20-B 21-C 22-D 23-B 24-B 25-A 26-D 27-D 28-B 29-D 30-E
31-B 32-E 33-B 34-C 35-D 36-D 37-D 38-A 39-E 40-A 31-A 32-E 33-C 34-B 35-E 36-D 37-E 38-D 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-A 2-C 3-B 4-A 5-C 6-B 7-D 8-E 9-A 10-C 11-D 12-B 13-E 14-A 15-C 1-C 2-E 3-D 4-E 5-E 6-A 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-A 13-D 14-C 15-B
16-E 17-E 18-C 19-D 20-D 21-B 22-A 23-B 24-D 25-B 26-A 27-D 28-D 29-C 30-B 16-B 17-E 18-C 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-E 26-D 27-D 28-B 29-B 30-E
31-E 32-A 33-D 34-B 35-E 36-B 37-B 38-E 39-B 40-D 31-D 32-D 33-A 34-B 35-C 36-B 37-E 38-C 39-B 40-E

AYT PAYLAŞIM DENEMESİ AYT PRF KIRMIZI (ZOR) DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-C 2-C 3-D 4-E 5-D 6-C 7-B 8-E 9-D 10-D 11-A 12-C 13-D 14-A 15-D 1-A 2-B 3-E 4-D 5-B 6-D 7-C 8-D 9-A 10-C 11-A 12-C 13-E 14-D 15-B
16-B 17-D 18-E 19-B 20-B 21-E 22-C 23-D 24-B 25-D 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-C 17-A 18-C 19-B 20-E 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-B 27-D 28-E 29-E 30-A
31-E 32-B 33-A 34-B 35-A 36-D 37-C 38-E 39-E 40-B 31-B 32-A 33-C 34-C 35-D 36-C 37-B 38-A 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-B 3-C 4-D 5-E 6-A 7-D 8-B 9-D 10-E 11-A 12-A 13-C 14-C 15-E 1-D 2-D 3-B 4-D 5-B 6-E 7-C 8-A 9-C 10-A 11-E 12-A 13-E 14-D 15-D
16-A 17-D 18-E 19-D 20-B 21-B 22-C 23-E 24-A 25-D 26-B 27-B 28-C 29-B 30-C 16-B 17-C 18-E 19-B 20-D 21-C 22-A 23-D 24-B 25-B 26-D 27-B 28-B 29-D 30-D
31-E 32-D 33-B 34-C 35-B 36-E 37-B 38-C 39-D 40-A 41-B 42-B 43-E 44-E 45-D 31-C 32-D 33-E 34-A 35-E 36-A 37-E 38-C 39-B 40-D 41-A 42-E 43-B 44-C 45-B
46-E 46-D

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-E 5-A 6-A 7-B 8-D 9-E 10-C 11-D 12-D 13-B 14-A 15-C 1-B 2-D 3-E 4-C 5-C 6-A 7-C 8-A 9-C 10-C 11-E 12-C 13-D 14-A 15-C
16-C 17-E 18-C 19-B 20-E 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-A 28-C 29-E 30-B 16-E 17-D 18-B 19-A 20-E 21-B 22-A 23-D 24-E 25-E 26-C 27-B 28-C 29-D 30-C
31-E 32-B 33-B 34-D 35-C 36-C 37-D 38-A 39-E 40-D 31-B 32-A 33-C 34-A 35-A 36-E 37-B 38-A 39-D 40-B

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-E 5-D 6-D 7-D 8-A 9-D 10-B 11-A 12-A 13-B 14-A 15-E 1-E 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-B 8-E 9-C 10-D 11-A 12-B 13-C 14-A 15-A
16-B 17-A 18-D 19-C 20-B 21-E 22-D 23-D 24-B 25-A 26-B 27-E 28-B 29-E 30-C 16-A 17-A 18-E 19-C 20-A 21-B 22-E 23-C 24-B 25-E 26-C 27-A 28-D 29-A 30-C
31-E 32-C 33-D 34-C 35-E 36-C 37-B 38-D 39-B 40-B 31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-B 37-D 38-C 39-C 40-B
N MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI A
SO Y

TM
INA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN

ÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN
GÜNCELLENMİŞ
BASKI

100
%
YENİ
8 AYT ÖSYM NESİL
EME TARZINDA SORUL
DEN AVI AR
SIN
DAT

E M
AYT
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Sosyal Bilimler-1; Tarih (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru var-
dır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Radyo ve televizyona göre daha köklü (mazisi çok eskiye 3. Türk edebiyatında İslam etkisinde verilen ilk eserlerde ----.
I
dayanan) bir kitle iletişim aracı olan gazeteler ve dergiler, Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa bir
bilgi yanlışı ortaya çıkar?

I
Osmanlı Devleti’nin tarih sahnesinden çekilmesinin (varlı-
II

R
ğının sona ermesinden) ardından yeni bir alfabe ile yoluna A) yalnız yiğitlik, kahramanlık, vatan sevgisi gibi epik konu-
III lar işlenmiştir
(gelişimine) devam etmek zorunda kaldıkları için ilkin (son-
IV B) başka dillerden gelen sözcükler ağırlıklı olarak kullanıl-
radan) okur bulmakta zorlanmışlar, dolayısıyla bir süre hem mıştır

LA
Arap hem de Latin alfabeleriyle yayımlanmışlardır. Bu durum, C) aruz ölçüsü kullanılmaya başlanmıştır
hem nicelik hem nitelik açısından (sayı ve kalite bakımın- D) yeni nazım şekilleri kullanılmıştır
V
dan) sorunlara yol açmıştır. E) dinî duygu ve düşüncenin izleri görülmektedir

Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı


parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? N
A) I B) II C) III D) IV E) V
YI En Yayınları

2. (I) Bir süredir kitapevlerinin vitrinlerini, raflarını boydan bo- 4. Son yıllardaki tüm kitaplarımda olduğu gibi, sanat tarihçi-
YA

ya işgal eden, gazetelerin kitap eklerinin çok satan listele- si kimliğimle romancı kimliğim karşı karşıyaydı burada da.
rinin ön sıralarında yer alan, dergilerin, kitap eklerinin say- Zaman zaman biri diğerine üstün geldi ama bu roller hep
fa sayfa ilanlarına konu olmuş popüler romanları okuyorum. değişti. Mimar kimliğim ise düzeni sağladı, genel bir bakış-
(II) Bilinen popüler edebiyat anlayışının değişip değişmedi- la değerlendirdi hepsini, her zaman olduğu gibi. “Lale” öy-
ğine, eserlerin konularına, anlatım biçimlerine, sanat algı- le bir konu ki yalnızca bilimsel bir yaklaşım yetmez onu an-
larına, dil anlayışlarına bakıyorum. (III) Özellikle bir zaman- latmaya. Dolayısıyla benim “çok kimlikli” oluşum, kitabın bu
lar nitelikli edebiyatın kulvarlarında eserler vermiş şairlerin, kadar ilgi görmesini, herkes tarafından anlaşılıp sevilmesi-
romancıların, denemecilerin eserlerini ayrı bir dikkatle oku- ni sağladı belki de. Edebiyata ve resme bunca esin vermiş
yor; bu roman yönelimini anlamaya çalışıyorum. (IV) Edin- olan lale, bu kitabı yazarken benim de gönlümün derinleri-
EN

diğim ilk izlenim, eserlerin sanatsal kitaplardan daha kolay ne yerleşti ve düşünce akışımı oradan yönlendirdi sanki.
okunur olduğu yönündedir. (V) Bu kitapların ortak özelliği,
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak
okuru sıkmayan konuların yalın bir şekilde sunulmasıdır.
söylenmiştir?
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hareketle bu par-
çanın yazarıyla ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangi- A) Okurun laleye ilgi duymasının kültürel bir alt yapısı oldu-
si yanlıştır? ğunu mu düşünüyorsunuz?
B) Yapıtlarınızda sadece ilgi alanlarınıza giren konulara mı
A) I. cümlede, nelerle ilgilendiğine değinmiştir. odaklanıyorsunuz?
B) II. cümlede, ilgilendiği ayrıntılarla ilgili açıklama yap- C) Bir yazarın laleleri anlatması için onları sevmesi yeterli
mıştır. mi sizce?
C) III. cümlede, bir çabasını dile getirmiştir. D) Yeni kitabınızda laleleri konu etmenizin özel bir nedeni
D) IV. cümlede, bulgularından hareketle bir karşılaştırma var mı?
yapmıştır. E) Laleleri anlatan kitabınızı yazarken kimlik çatışması ya-
E) V. cümlede, olumsuz bir eleştiride bulunmuştur. şadınız mı?

1
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
5. Oğuz Atay’ın, beynindeki tümör teşhisiyle Londra’da ölüm 7. Aşağıdaki dizelerin hangisinde “tecahülüarif” sanatına
döşeğinde yatmaktayken berberine yolladığı mektup onun yer verilmiştir?
bütün bir hayatını, sesini kimseye duyuramayışını net bir şe-
kilde ortaya koyar. Aslında Oğuz Atay’ı, Oğuz Atay yapan A) Uzun ince bir yoldayım
da budur. Bu mektup, onun aradığı içtenliği, edebiyatçılar Gidiyorum gündüz gece
içindeki yalnızlığını hatta tüm edebiyatını ifşa eder. O sırada
Bilmiyorum ne hâldeyim
berberi İlhami’den bir mektup alır. Bu mektubun onun için
Gidiyorum gündüz gece
önemi büyüktür. Ona şöyle bir cevap yazar: “Sevgili İlhami,
gönderdiğin kartın beni ne kadar sevindirdiğini bilemezsin. B) Güzelliğin on par’etmez
Diyebilirim ki Türkiye’den gönderilen mektuplar içinde en

I
çok senin kartın beni heyecanlandırdı. Ben de burada ‘Ya- Bu bendeki aşk olmasa
hu İlhami de beni merak eder.’ diyordum. Çok sağ ol, beni Eğlenecek yer bulaman

R
hatırladın.” Türk edebiyatında öncü bir yazar olmasına kar- Gönlümdeki köşk olmasa
şın hak ettiği ilgiyi göremeyen bir büyük edebiyatçının, ber-
berinden gelen bir mektuba bu kadar sevinmesi emsalsiz C) Dost dost diye nicesine sarıldım
bir yalnızlık örneği ve çevre eleştirisidir. Bu mektup biraz da Benim sadık yârim kara topraktır

LA
Oğuz Atay’ın edebiyat ve sanat çevrelerindeki kırılmışlığını, Beyhude dolandım boşa yoruldum
yok sayılışını, giderek insana olan güvensizliğini temsil eder.
Benim sadık yârim kara topraktır
Bu paçada aşağıdakilerden hangisine özgü nitelikler
ağır basmaktadır? D) Veysel Şatır beyan eder derdini
Terk edemem ezberini virdini
A) Eleştiri B) Makale C) Fıkra Dilim tutup soramadım yurdunu
D) Sohbet E) Deneme
N Yayla mıydı, kasaba mı, köy müydü

E) Bahçede dut iken bilmezdin sazı


En Yayınları
YI
Bülbül konar mıydı dalına bazı
Hangi kuştan aldın sen bu avazı
Söyle doğrusunu gel inkâr etme
YA

6. Yazınsal yaratılarda yansıtılmak istenenin daha canlı, etki- 8. Aldanma cahilin kuru lafına
li, görünür kılınması amacıyla zihinde canlandırılmaya çalı- Kültürsüz insanın külü yalandır
EN

şılan görüntüye “imge” denir.


Hükmetse dünyanın her tarafına
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde altı çizili söz- Arzusu, hedefi, yolu yalandır
cük imgeye örnektir?
Bu dörtlükle ilgili olarak

A) İstanbul’u dinliyorum, gözlerim kapalı I. Sarma uyak örgüsü kullanılmıştır.


Önce hafiften bir rüzgâr esiyor II. Tam ve zengin uyak vardır.
B) Yeni dostlar, yeni rüzgârlar gelir geçer III. 11’li hece ölçüsüyle oluşturulmuştur.
Yosun muydum, kaya mıydım nasıl unuttular IV. Ek ve sözcük hâlinde redifler vardır.
C) Pencerenden bir gül attığın zaman V. Didaktik unsurlar içermektedir.
Işıkla dolacak kalbimin içi
yargılarından hangileri söylenemez?
D) Sokul yanıma sen, ellerin sımsıcak kalsın
Devriyeler basıyor karartılmış evleri yine
A) Yalnız I B) I ve II C) III ve IV
E) Ey peri, cihana sen gibi dilber
Ne geldi ne gelir ne gelse gerek D) Yalnız IV E) IV ve V

2
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
9. I. Tuluata dayanan, müzik, dans, taklit gibi unsurlardan da 11. (I) Divan edebiyatı, Türk edebiyatının tarihsel gelişimi içinde,
yararlanan bir geleneksel halk tiyatrosu örneğidir. teorik ve estetik esaslarını İslami kültürden alarak meydana
II. Karagözle arasında oyun dağarcığı, güldürme yöntem- gelmiş ve özellikle örnek kabul ettiği Fars edebiyatının etkisi
leri, kişiler ve yapı bakımından önemli benzerlikler bu- altında şekillenmiştir. (II) İlk örnekleri Eski Anadolu Türkçe-
lunmaktadır. si ile verilen divan şiiri, zirveye İstanbul’da Osmanlı Türkçe-
si ile çıkmıştır. (III) Hatta divan şiirinde kullanılan bazı nazım
III. Seyirciyle çevrili, üstü açık, genellikle daire ya da elips
şekilleri Türklere özgüdür. (IV) 16. yüzyılda Fuzuli, Baki, 17.
biçiminde olan, palanga adı verilen bir alanda oynanır.
yüzyılda Nabi, Nefi, 18. yüzyılda Şeyh Galip gibi isimler di-
IV. Döşeme, muhavere (söyleşme), fasıl ve bitiş bölümle-
van şiirinin ustaları kabul edilmektedir. (V) Servetifünun Dö-
rinden oluşur.
nemi’nde izleri iyice silinen bu şiirin son örneklerini “şairia-

I
V. Tipler; genellikle eksen kişiler, zenneler, şive farklılığı zam” kabul edilen Abdülhak Hamit Tarhan vermiştir.
gösteren tipler, kusurlu tipler, kabadayılar, eğlendirici-

R
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bil-
ler ve olağanüstü varlıklar biçiminde sınıflandırılır.
gi yanlışı vardır?
Orta oyunu ile ilgili olarak numaralanmış cümlelerin han-
gisinde bilgi yanlışı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V

LA
A) I B) II C) III D) IV E) V

12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır?

A) Halk edebiyatında kentlerde yetişen ozanlar, klasik ede-


N biyatın etkisinde çokça kalmışlardır. Bunların dinleyicile-
ri az çok aydın çevreler içindedir.
B) Âşık şiirlerinden meydana gelmiş el yazması cönklerin
En Yayınları
YI
en çok bilinenleri; Sehi Bey, Âşık Çelebi ve Latifî’ye ait
olanlardır.
C) Muammalar, âşıklık geleneğinde, bilmecelere karşılık
olan biçimlerdir.
D) Âşık edebiyatı, klasik denen edebiyata koşut bir kültür
YA

akımı olarak belirmiş; aşağı yukarı XV. yüzyılın sonların-


dan bugüne dek sürüp gelmiştir.
E) Halk edebiyatında destanlar; askerî, siyasal, toplumsal
önem taşıyan bir olayı, örneğin bir komutanın kahraman-
lıklarını, başarılarını, bir su baskınını, bir haydudun ettik-
lerini, bir hastalık salgınını, bir kıtlık olayını vb. anlatır.

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan yere ay-


raç içindeki sözcük getirilirse bilgi yanlışı ortaya çıkar?
EN

A) Sanat yönü yanında kaside, divan şairine bir ---- kapı-


13. Mesnevinin Anadolu sahasındaki ilk büyük örneklerini Mev-
sı olmuş; sarayların, büyük meclislerin kapıları ona çok
lana, Sultan Veled, Hoca Dehhani, Gülşehrî, Ahmed Fakih
defa kasideleri yolu ile açılmıştır. (caize)
ve Şeyhî vermiştir.
B) ---- bir bentten diğerine geçilirken ara beyit, nakarat gi-
bi aynen tekrarlanır. (Terkibibentte) Buna göre aşağıdakilerden hangisi yukarıda sözü edi-
len sanatçılardan birine ait, mesnevi türünde bir yapıt
C) Daha önce söylenmiş bir şiirden alınan beyitlerin üstü-
değildir?
ne değil de her bir beytin iki dizesi arasına dizeler ilave
edilmesine ---- denir. (taştir)
A) Rebapname
D) Arap ve Acem edebiyatlarında görülmeyen ----, divan şi-
B) Selçuklu Şehnamesi
irinde halk edebiyatından gelen bir etkiyle doğmuştur.
(şarkı) C) Sakiname

E) Divan şiirinde ----, dört dizeden başlayıp on dizeye ka- D) Çarhname


dar çıkan kıtalardan oluşur. (musammatlar) E) Mantıku’t-Tayr

3
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
18. Edebiyat tarihlerinde, Reşat Nuri’nin, Yakup Kadri’nin, Ha- 20. Halit Ziya; sanat hayatı boyunca dördü İzmir’de, dördü de İs-
tanbul’da olmak üzere toplam sekiz roman yazmıştır. Bunlar-
lide Edip’in roman ve öyküleri, memleket edebiyatının yerli
dan Sefile, Nemide, Bir Ölünün Defteri, Ferdi ve Şürekâsı İz-
birer örneğidir. Ancak söz konusu romanların hepsi, Anado-
mir dönemine, ----, ----, ----, ---- ise İstanbul dönemine aittir.
lu’ya dışarıdan bakan, Anadolu’yu geri kalmış olarak gören,
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi-
ona yabancı bir gözle yazılmıştır. Çalıkuşu’nun Feride’si,
si getirilemez?
I
Vurun Kahpeye’nin Aliye’si, çağdaşlaşma adı altında yürütü-
II A) Mai ve Siyah B) Aşk-ı Memnu
len Batılılaşma projesini Anadolu’ya yaymakla görevli tipler-
C) Kırık Hayatlar D) Hayal İçinde

I
dir. Bu yıllarda romanda olduğu gibi, örneğin Kemalettin Ka-
E) Nesl-i Ahir

R
mu’nun Bir Bayrak Rüzgâr Bekliyor, Ahmet Kutsi Tecer’in Orda
III IV
Bir Köy Var Uzakta, Faruk Nafiz Çamlıbel’in Han Duvarları gi-
V
bi şiirlerle Anadolu’ya ve köye yönelme çabası dikkati çeker.

LA
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi bilgi yan-
lışına neden olmuştur?
21. Cumhuriyet Dönemi roman ve hikâyelerini Millî Edebiyat zevk
A) I B) II C) III D) IV E) V ve anlayışını sürdürenler, toplumcu-gerçekçi anlayışı benim-
seyenler, bireyin iç dünyasını esas alanlar, modernizmi esas
N alanlar olmak üzere dört ana başlıkta toplamak olasıdır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi ötekilerden farklı bir


anlayışı temsil etmektedir?

A) Yusuf Atılgan B) Oğuz Atay


En Yayınları
YI
C) Adalet Ağaoğlu D) Yaşar Kemal

E) Bilge Karasu
YA

19. ---- Ömer Seyfettin’in 11 Nisan 1911’de yazdığı bilinen ----, 22. Devekuşu Kabare Tiyatrosu, Bizim Tiyatro ve TEF Kabare’yi
dil ve edebiyattaki millîleşmenin beyannamesi olarak de- kurdu. Türkiye’deki epik tiyatronun ilk örneği sayılan Keşan-
ğerlendirilebilir. Bu çerçeveden bakıldığında Ömer Seyfet- lı Ali Destanı ile dünyaya açıldı. Bütün bu çalışmalarıyla bir
tin, dilimizin ve edebiyatımızın geçmişini ve o günkü hâlini kendi ekolünü oluşturdu. Bu oyunu ve Tuş adlı öyküsü ay-
EN

belirledikten sonra dönemi için yaptığı tespitte millî bir ede- nı adlarla filme alındı. Devekuşuna Mektuplar başlıklı yazıla-
biyatımızın olmadığını, bundaki sebeplerden biri olarak di- rına Tercüman’da başladı, Pazar Sohbetleri başlığıyla Milli-
limizin yapaylığını gösterir. Ona göre “yeni, doğal bir dil”le, yet’te sürdürdü.
kendi dilimizle, millî bir edebiyat meydana getirmek müm-
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden han-
kün olabilecektir.
gisidir?
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi sırasıyla getirilmelidir? A) Sabahattin Kudret Aksal
B) Ahmet Kutsi Tecer
A) Tercüman-ı Ahval gazetesinde - Lisan-ı Osmaninin Edebi-
C) Haldun Taner
yatı Hakkında Bazı Mülahazatı Şamildir makalesi
D) Ahmet Muhip Dıranas
B) Hürriyet gazetesinde - Şiir ve İnşa makalesi
E) Orhan Asena
C) Genç Kalemler dergisinde - Yeni Lisan makalesi
D) Servet-i Fünun dergisinde - Biz Nasıl Şiir İsteriz şiiri
E) Sebilü’r-Reşat dergisinde - Edebiyat makalesi

5
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
23. Yazar: 24. İç çözümleme, anlatı türleri içerisinde kahramanların iç dün-
yası, duygu, düşünce ve hayallerinin ifade edildiği bir anlatım
– Ben görüşlerini “Şair, ne bir hakikat habercisi ne bir bela-
tekniğidir. İç monolog yöntemine benzeyen iç çözümleme-
gatli insan ne de bir kanun koyucudur. Şairin dili, nesir gibi
de, iç monologdan farklı olarak yazar/anlatıcı araya girmekte
anlaşılmak için değil fakat duyulmak üzere vücut bulmuş,
ve kahramanların duygu ve düşüncelerini okuyucuya aktar-
musiki ile söz arasında, sözden ziyade musikiye yakın, mu-
maktadır. Psikolojik derinliği olan romanlarda özellikle daha
tavassıt bir lisandır.” sözleriyle dile getiren şairin bütün şi-
fazla yer bulan iç çözümlemede anlatıcının görevi, kahrama-
irlerini okudum.
nın durumunu, inandırıcı şekilde aktarabilmektir. Anlatıcının
Eleştirmen: aktardıklarının kahramanın roman içindeki durumuna, özel-

– Sözünü ettiğiniz şair, Türk şiir tarihimizde şiiri düşüncele- liklerine, kişiliğine ters olmaması gerekir. Psikolojik tahlille-

I
rini anlatacak bir araç olarak görmeyen, toplumsal sorunla- rin çokça bulunduğu Yalnızız’da iç çözümleme tekniğine sık-
ça yer verilmiştir:

R
rı işlemek yerine sanat değeri yüksek şiirler yazmayı tercih
eden bir eğilimin öncüsüdür. Aynı eğilimde şiir yazan baş- Buna göre Yalnızız romanından alınan aşağıdaki metin-
ka şairleri de okudunuz mu? lerin hangisi, iç çözümleme tekniğine örnek olarak gös-

Yazar: terilebilir?

LA
– Evet okudum. Onlar arasında en çok, “Çile şairi”ni beğe- A) Kendimden iğreniyorum. Niçin böyleyim? Böyle olmamak
niyorum. elimde mi? Samim… Samim… Gelmeyecek. Bir daha
Eleştirmen: buluşmak istemez benimle. İstemez mi? Benim nem o?
Niçin vardı hayatımda o? Şimdi bir dağ gözümün önü-
– Çile şairinin oyunlarını da okumanızı öneririm size.
ne geliyor. Samim… Şimdi çok iyi hisseder gibi oluyo-
Bu diyalogdan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula- rum. O benim yükselişim…
şılamaz?

A) Yazar, Ahmet Haşim’in şiirlerinin hepsini okumuştur.


N B) Odasına girince kapıyı kapadı. Boğazı düğümleniyordu.
Kendini tuttu ve ağlamadı. Yutkundu. Ağzında yine bir
kuruluk vardı. “Çok mu heyecanlıyım?” diye sordu ken-
En Yayınları
YI
B) Yazar, Yahya Kemal’in şiirlerini okumuş olabilir. di kendine. Evet, bir isyan var içinde. Kime karşı oldu-
C) Eleştirmenin sözünü ettiği şiir eğilimi, saf şiirdir. ğunu anlamıyor. Evden hemen çıkıp gitmeyi düşündü.
D) Yazar, Necip Fazıl’ın şiirlerini beğenmektedir. Evden ve memleketten. Sabahleyin pasaport için teşeb-
büs etmek. Feriha ile beraber, on gün sonra, Paris. Ar-
E) Eleştirmen, yazara Gölgeler oyununu okumasını öner-
tık tereddüte lüzum var mıydı?
mektedir.
YA

C) Nitekim şehre dönüşünün ikinci günü bir yabancı gi-


bi sokaklarda şaşkın ve bezgin dolaştığı bir sırada rast
geldiği birkaç tanıdık ona diğerlerini aramak arzusunu
vermemişti. Bunlardan biri, ilk gençlik yıllarında daima
beraber düşüp kalktığı dostlarındandı. Çehresi tanınma-
yacak derecede zayıflamış, sararmıştı. Üstü başı insana
nefret verecek bir tarzda eski püskü idi. Yüzünde sevinç
belirtisi yoktu.
EN

D) – Bravo Meral. Babanın başından ayrılmadığına çok iyi


ediyorsun. Hatta ona eğlendirici romanlar okuyabilirsin.
Mesela Bir Çalgıcının Seyahati, Cumbadan Rumbaya…
Okumuş mudur bunları?
– Hayır.
– Ben sana yollarım onları. Sen de sıkılmazsın. Dün pa-
zardı, evde idin hep demek?

E) Şakir’i düşün. Trabzon şivesiyle bir Fransızca. O da ka-


şını gözünü yararak... Güya İsviçre’de okumuş. Yalan
vallahi. Bize ne canım. O değil. Şakir İstanbul’a gittikçe
Germaine, tabii rahat durmuyordu. Biz Nusret’le çaktık.
Tabii, bizim efendi küplere bindi.

6
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
25. “Toplumda en yüksek hürriyetin, en yüksek eşitlik ve adale- 27. Gökçe: “Mustafa Kemal, o günlerde toplumda hâkim olan
tin devamlı şekilde sağlanması ve korunması, tam ve kesin gerginliğin çözümünü yeni bir muhalefet partisinin
anlamıyla millî egemenliğin kurulmuş bulunmasına bağlıdır.” kurulmasında görmüştür.”

Atatürk’ün bu sözlerinin; Ayşe: “Buna göre devletçi bir ekonomik görüşe sahip
İsmet Paşa hükûmetine karşı, cumhurbaşkanının
I. Cumhuriyetçilik,
denetiminde liberal görüşe sahip muhalefet parti-
II. Devletçilik,
si kurulacaktı.”
III. Halkçılık
Bu diyalogda sözü edilen siyasi parti aşağıdakilerden
ilkelerden hangileriyle ilgili olduğu söylenebilir? hangisidir?

I
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II A) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası

R
D) I ve III E) II ve III B) Cumhuriyet Halk Fırkası
C) Serbest Cumhuriyet Fırkası
D) Demokrat Parti

LA
E) Hürriyet ve İtilaf Fırkası

N
En Yayınları
YI
YA

26. I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin, İngiltere’nin sö- 28. Osmanlı Devleti’nde dokumacılık ve dericilik üzerine fa-
mürgeleriyle bağlantısını keserek insan ve ham madde aliyetlerde bulunan meslek grupları arasında aşağıdaki-
sağlamasını önlemek amacıyla açtığı cephe aşağıdaki- lerden hangisi yoktur?
lerden hangisidir?
A) Kazzazlar B) Hallaçlar C) Debbâğlar
A) Çanakkale B) Kanal C) Irak
D) Bezzâzlar E) Bennalar
EN

D) Suriye-Filistin E) Hicaz-Yemen

7
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
33. Tarihçi, deney ve gözlem yapma imkânına sahip olmadığı 35. Türkiye’de sanayinin gelişimi ve dağılışı ile ilgili aşağı-
için geçmişi incelerken kaynak olarak adlandırılan tarihî bel- dakilerden hangisi yanlıştır?
gelerden yararlanır.
A) Sanayileşme adına ilk önemli adım I. İzmir İktisat Kong-
Aşağıdakilerden hangisi birinci elden kaynakların bir
resi’nde alınan kararlarla atılmıştır.
özelliğidir?
B) Türkiye sanayileşme için gerekli olan iş gücü ve ham
A) İçerdiği tarihî olayların yaşandığı döneme ait olması madde kaynakları bakımından avantajlı ülkeler arasın-
da yer alır.
B) Sadece arkeolojik kazılar ile çıkarılması
C) Demir-çelik fabrikalarının tamamı ham madde kaynak-
C) Sadece yazılı dönemlerde oluşturulması
larına yakın yerlerde kurulmuştur.

I
D) Ana kaynaklara dayanılarak hazırlanması
D) Gıda ve tekstil sanayisi en fazla istihdam sağlayan sa-

R
E) Destan, hikâye ve efsanelerden oluşması
nayi kolları arasında yer alır.
E) Orman ve kereste sanayisi kıyı bölgelerde, şeker ve un-
lu ürünler sanayisi ise daha çok iç bölgelerde gelişme
göstermiştir.

LA
N
En Yayınları
YI
YA

34. Kemal Öğretmen’in tarih dersinde öğrencilerine, “Bu ge- 36. Yüzyıllardan beri inşaatlar yoluyla yer şekillerinin değiştiril-
lişme millî egemenliğe dayalı yeni Türk devletinin kurulması mesi, doğal kaynak kullanımının sağladığı imkânlara bağ-
yolunda atılan ilk adımdır. Millî Mücadele’nin amacı, gerek- lı olarak meydana gelmektedir. İnsanlar yaşadıkları mekânı
çesi ve yöntemi açıklanmış ve millet mücadeleye çağrılmış- ihtiyaçları doğrultusunda ve ülkelerinin doğal kaynak potan-
tır. Bu yönüyle bir ihtilal beyannamesi özelliği gösterir.” şek- siyelleri ölçüsünde kullanıp şekillendirir. Denize yakın olan
linde tanımladığı belge aşağıdakilerden hangisidir? şehirlerin çoğu özellikle Hollanda, Japonya, Güney Kore,
Hong Kong, Birleşik Arap Emirlikleri gibi şehirsel arazi sı-
A) Kânûn-ı Esâsî kıntısı içinde olanlar, denizden arazi kazanmak üzere dolgu
B) Teşkilatı Esasiye Kanunu yoluyla sahalarını genişletmektedir.
EN

C) Havza Genelgesi Deniz veya göllerin doldurularak arazi kazanılmasının


D) Amasya Genelgesi yararları arasında;

E) Misakımilli Belgesi I. tarım, sanayi ve yerleşim alanı ile ticaret faaliyetlerine yer
kazanılması,

II. balıklara üreme alanları oluşturulması,

III. insanlara iş alanları oluşturması,

IV. bataklıkların kurutulması

durumlarından hangileri gösterilebilir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III

D) II ve IV E) III ve IV

9
AYT
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi
37. Ali, Burak ve Can geçen yıl yaz tatillerinde üç farklı ülkede- 39. Tropikal siklonlar, yaklaşık 5° - 30° enlemleri arasındaki okya-
ki şehirlere gitmişler ve bir haftalık tatil izlenimlerini birbirle- nuslarda oluşan, saatteki hızları 118 km ve daha fazla olan,
riyle paylaşmışlardır: kendi etrafında dönerek esen rüzgârlardır. Su sıcaklığının
Ali : Benim gittiğim şehirde güneş neredeyse bir gün 27 °C ve üzerinde olduğu okyanus ve denizlerde oluşurlar.
boyunca hiç batmıyordu. Eşsiz güzellikte fiyortlar, Aşağıdaki haritada, tropikal siklonların etki alanları ve esiş
iğne yapraklı ormanlar vardı. Yaz mevsimi olması- yönleri gösterilmiştir.
na rağmen sıcaklık ortalamaları düşüktü. Fiyortlar-
da gemi turlarına katıldık.
Burak : Kum, güneş ve piramitler vardı. Aşırı sıcak ve ku-
rak hava hakimdi. Vapur ile nehirde seyahat ettik.

I
Kasırgalar Kasırgalar
Şehrin dışına çıkınca kumdan başka bir şey görül- Tayfunlar

R
müyordu. Bitki örtüsü yok denecek kadar azdı. Del-
ta ovası ve çevresinde tarımsal faaliyetler yaygındı. Ekvator

Can :Ülkemizde yaz mevsimi yaşanmasına rağmen, gitti-


ğimiz şehirde kış mevsimi yaşanıyordu. Opera bina- Tropikal Rüzgârların

LA
Esiş Yönleri
sı mimarisiyle muhteşemdi. Tam bir liman şehriydi.
Tropikal Rüzgârların
Etkili Olduğu Alanlar
Buna göre Ali, Burak ve Can geçen yaz tatillerinde aşa-
ğıdaki şehirlerden hangilerine gitmiştir? Yukarıdaki açıklama ve haritaya göre tropikal siklonlarla
ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Ali
____________ Burak
____________ Can
___________

A) Stockholm Kahire Sidney N A) Dünya'nın kendi ekseni etrafındaki dönüşünden etkilen-


B) Sidney Stockholm Kahire diği
B) Deniz veya okyanuslarda oluşup zamanla karalara doğ-
C) Sidney Kahire Stockholm
ru estiği
D) Kahire Stockholm Sidney
En Yayınları
YI
C) Etki alanlarının tropikal kuşak olduğu
E) Stockholm Sidney Kahire
D) Şiddetli ve sarmal hareket gösteren rüzgârlar olduğu
E) Kara ve denizlerin mevsimlik ısınma farklarından oluştuğu
YA

38. "Japonya'daki Sakurajima Yanardağı'ndan yükselen küller


5000 m'yi aştı. Ülkede 2016'dan bu yana en büyük patlama-
nın gerçekleştiği bildiriliyor. Patlamanın devam etmesi hâlin-
de kayaların ve lav akıntılarının 1 km çapındaki çevreye ya-
yılabileceği uyarısında bulunuldu. Patlamada henüz maddi
hasar meydana gelmedi. Sakurajima Yanardağı'nın bulun-
EN

duğu yarımada eskiden Kagoşima Körfezi içinde ayrı bir ada


40. • Kış turizmi
iken, 1914'te yaşanan büyük yanardağ patlamasının ardın-
dan lavların doğudaki kıyı hattını doldurmasıyla Osimi Ya- • Kongre turizmi
rımadası'yla birleşmiş. Patlama Japonya tarihindeki en bü- • İş turizmi
yük yanardağ patlaması olarak tarihe geçti."
Yukarıdaki turizm faaliyetlerinin İsviçre'de gelişme gös-
Yukarıdaki internet haberinde yer alan bilgilere göre, aşa- termesinde, aşağıdakilerden hangisinin etkisi daha azdır?
ğıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Ortalama yükseltisi 3000 metreyi geçen Alp dağlarının
A) Doğal sistemlerdeki değişimin diğer doğal sistemleri et- ülkede geniş yer kaplaması
kilediğine B) Süt ürünleri ve çikolata üretiminin fazla olması
B) Jeolojik kökenli doğa olayı yaşandığına C) Çok sayıda uluslararası organizasyona ev sahipliği yap-
C) Yanardağın zaman içinde aktif hâle dönüştüğüne ması
D) Kıyı bölgelerin görünümünü değiştirdiğine D) Bankacılığın uluslararası düzeyde çok gelişmiş olması
E) Şiddetli depremlerin oluşumuna yol açtığına E) Tarafsız bir ülke olması

10
AYT
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Tarih-2 (1-11), Coğrafya-2 (12-22), Felsefe Grubu (Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık) (23-34), Din Kültürü ve Ah-
lak Bilgisi (35-40), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felse-
fe Grubu (41-46) alanlarına ait toplam 46 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler-2 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. XIX. yüzyıla girerken Osmanlı Devleti, toprak bakımından 3. XIX. yüzyılda Avrupa’da meydana gelen siyasi, askerî, sos-
dünyanın en büyük devletlerinden biridir. Bugünkü Ana- yal ve ekonomik ihtiyaçlar, devlet yöneticilerini ülke nüfus-
dolu, Trakya, Bulgaristan, Sırbistan, Romanya, Arnavutluk, larını artırmayı amaçlayan politikalar üretmeye yöneltmiştir.

I
Karadağ, Yunanistan, Kafkasya, Irak, Suriye, Filistin, Hicaz,
Buna göre XIX. yüzyılda Avrupa’da meydana gelen;

R
Mısır, Trablusgarp, Tunus, Cezayir isimleri altında tanınan
yerlerden başka Akdeniz’in doğusundaki Girit ve Kıbrıs ile I. kırsaldan şehirlere göçlerin artması,
Ege Denizi’nin bütün adaları devletin sınırları içindedir. II. sömürgeciliğin yaygınlaşmasıyla devletlerin silahlı güç-
lere duyduğu ihtiyacın artması,
Bu bilgiye dayanarak XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti’nin;

LA
III. demografik gücün, millî gücün en önemli unsurlarından
I. çok uluslu olma,
biri haline gelmesi
II. merkeziyetçi yönetimi benimseme,
gelişmelerinden hangilerinin devlet yöneticilerini ülke
III. stratejik yerlere hakim olma
nüfuslarını artırmayı amaçlayan politikalar üretmeye yö-
özelliklerinden hangilerini koruduğu savunulabilir? neltiği savunulabilir?

A) Yalnız I

D) II ve III
B) Yalnız II

E) I, II ve III
N
C) I ve III A) Yalnız I

D) II ve III
B) Yalnız II

E) I, II ve III
C) Yalnız III
YI En Yayınları
YA

2. Kuvay-ı Millîye birliklerinin Milli Mücadeleye katkıları ara- 4. Aşağıdakilerden hangisi 4 Ekim 1926’da yürürlüğe giren
sında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez? Türk Medeni Kanunu ile ilgili değildir?
EN

A) Yunan ordusunun ilerleyişini yavaşlatma A) Resmî nikâhın zorunlu hale getirilmesi


B) I. İnönü Savaşı’nı kazanma B) Kadınlara siyasi haklar verilmesi
C) Türk köylerini, Rum ve Ermeni çetelerinden koruma C) Evlilikte yaş sınırının getirilmesi
D) İç ayaklanmaları bastırma D) Mirasta kadın erkek eşitliğinin sağlanması
E) Millî Mücadele’nin örgütlenmesine zaman kazandırma E) Boşanmanın şartlara bağlanması

11
AYT
Sosyal Bilimler - 2 Testi
10. Diğer Türk Toplulukları konusunun işlendiği derste Meliha 12.
Öğretmen öğrencilerine şu bilgileri vermiştir: X ülkesi Y Ülkesi

– Doğu Roma İmparatorluğu’nun merkezi olan İstanbul’u Doğum oranı (‰) 27 8


iki kez kuşatarak bu şehri kuşatan ilk Türk topluluğu un-
Ölüm oranı (‰) 6 5
vanını almışlardır.
– Avrupa’ya göç ederek Macaristan’a yerleşmişlerdir. Gerçek nüfus artış hızı (‰) 10 10

– Hristiyanlığı kabul ederek millî benliklerinden uzaklaş-


Tablodaki bilgilere dayanarak, X ve Y ülkeleriyle ilgili aşa-
mışlardır.
ğıdakilerden hangisi söylenemez?
Buna göre Meliha Öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki Türk

I
boylarından hangisi hakkında bilgi vermiştir? A) X ülkesinde doğal nüfus artışı daha yüksektir.

R
B) X ülkesi yurt dışına daha fazla miktarda göç verir.
A) Avarlar B) Bulgarlar C) Peçenekler
C) Y ülkesinde tarım sektöründe çalışanların oranı daha
D) Hazarlar E) Kıpçaklar yüksektir.
D) X ülkesi, Y ülkesine göre daha az gelişmiştir.

LA
E) Y ülkesinin gerçek nüfus artışında göçle gelenlerin payı
daha fazladır.

N
En Yayınları
YI
YA

11. Aşağıdakilerden hangisi Hz. Muhammed’in, Hicret’i ön- 13. Doğal ortam özellikleri, ülkelerin ekonomik faaliyetlerini et-
cesinde yaşanan gelişmelerden biri değildir? kiler.

Bu duruma;
A) Medine Sözleşmesi’nin imzalanması
I. Norveç ve Japonya’nın deniz ürünleri üretiminde dün-
B) Akabe Biatlarının yapılması
yada ön sıralarda yer alması,
C) Cebrail tarafından ilk vahiyin getirilmesi
II. Azerbaycan ve Nijerya’nın dış satımında fosil yakıtların
EN

D) Hilfu’l-Fudûl Cemiyeti’nin kurulması


payının fazla olması,
E) Hz. Muhammed’e, “Muhammed’ül-Emin” unvanının ve-
III. Hollanda’nın tarım ve hayvancılık ürünlerinden elde et-
rilmesi
tiği gelirin Hindistan’dan fazla olması,
IV. Çin‘de sanayi ürünleri üretim maliyetlerinin ABD’den dü-
şük olması

özelliklerinden hangileri örnek olarak gösterilebilir?

A) I ve II B) I ve IV C) II ve III

D) II ve IV E) III ve IV

13
AYT
Sosyal Bilimler - 2 Testi
14. Aşağıdaki haritada, dünyada yenilenebilir enerji kaynakları 16. İnsanların Sanayi Devrimi'yle birlikte doğaya müdahalesi art-
arasında önemli potansiyele sahip üç alan numaralandırıla- mış, bu durum genellikle bitki ve hayvan türlerinin popülas-
rak gösterilmiştir. yonuna olumsuz olarak yansımıştır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bitki ve hayvanların


I
popülasyonunu olumsuz olarak etkileyen insan kaynak-
lı faktörler arasında gösterilemez?
II

A) Çayır ve mera alanlarının sürülerek tarım alanı haline ge-


Ekvator tirilmesi
B) Evsel ve sanayi atıklarının gelişigüzel çevreye bırakılması

I
III
C) Orman alanlarının sanayi ve yerleşim alanlarına dönüş-

R
türülmesi
D) Akarsu havzalarına barajların kurulması
Bu alanlardaki potansiyel enerji kaynakları aşağıdakiler-
E) İklim koşullarındaki değişikliklere bağlı olarak canlıların
den hangisinde doğru olarak verilmiştir?

LA
bir kısmının göç etmesi

I
____________ II
____________ III
____________
A) Güneş Hidroelektrik Jeotermal
B) Hidroelektrik Jeotermal Güneş
C) Jeotermal Güneş Hidroelektrik
D)
E)
Hidroelektrik
Güneş
Güneş
Jeotermal
Jeotermal
N
Hidroelektrik 17. Çanakkale, uluslararası transit deniz yolu ulaşımının geçti-
ği, önemli boğaza sahip bir yerdedir. Bursa, İstanbul, Ko-
caeli gibi gelişmiş şehirlere yakındır. Buna rağmen şehirde
En Yayınları
YI
ekonomik faaliyetler yeterince gelişmemiş, nüfus yoğunlu-
ğu seyrektir.

Bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yıl içerisinde rüzgârlı gün sayısının fazla olması


YA

B) İklim koşullarının elverişsiz olması


C) Ekonomik faaliyetlerin tarıma dayalı olması
D) Kültürel etkinliklerin yetersiz olması

15. Aşağıda, Türk kültürünü sembolize eden bazı eserler ve bu E) Ana ulaşım yollarına uzak olması
eserlerin bulundukları ülkeler verilmiştir.

• Alaca Camii ➝ Makedonya


• Mostar Köprüsü ➝ Bosna Hersek
EN

• Tac Mahal Camii➝ Hindistan


• Sultan Sencer Türbesi ➝ Türkmenistan
• Gülbaba Türbesi ve Zigetvar Kalesi ➝ Macaristan 18. And Dağları, dünyanın en uzun sıradağlarından biridir. Gü-
Bu eserlerden yola çıkılarak Türk kültürü ile ilgili, ney Amerika'nın batı kıyıları boyunca uzanır. Yer şekillerine
göre oluşturulan bölge sınıflandırılmasında, And dağları'nın
I. Geniş bir coğrafyaya yayılmıştır.
yer aldığı ülkeler, And ülkeleri bölgesinde yer alır. Bu böl-
II. Göçebe hayata ait eserler çoğunluktadır.
gede 7 ülke yer alır.
III. Farklı alanlarda çeşitli eserler bırakılmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi, yer şekillerine göre oluşturu-
IV. Kültür ocağı Anadolu’dur.
lan bölge sınıflandırılmasında And ülkeleri bölgesinde
yargılarından hangilerine ulaşılabilir? yer almaz?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III A) Brezilya B) Bolivya C) Şili

D) II ve IV E) III ve IV D) Arjantin   E) Peru

14
AYT
Sosyal Bilimler - 2 Testi
19. Şehirlerde sıcak hava dalgalarının yaşandığı durumlarda 21. I. İklim koşullarının elverişli, su kaynaklarının bol olduğu
yüksek sıcaklık ve nemin bir araya gelmesi, buharlaşmaya yerler önemli tarım alanlarıdır. Bu bölgeler dünya gıda
engel olmakta ve insan vücudu normal sıcaklık değerlerini ihtiyacının karşılanmasında önemli bir yere sahiptir.
korumak için daha çok çaba sarf etmektedir. Bu nedenle
II. Sık orman örtüsünün olduğu yerler önemli orman ürün-
çocuklar ve kronik rahatsızlıkları olanlar, sıcak hava dalga-
leri ham madde alanlarıdır. Kâğıt, kereste ve mobilya
larında risk altında olan kişilerdir.
üretiminin ham madde ihtiyacını karşılarlar.

III. Petrol ve doğal gazın çıkarıldığı başlıca yerler enerji kay-


St. Petersburg nakları ham madde alanlarıdır.

Yukarıda I, II ve III numarayla yapılan açıklamalara aşa-

I
Bombay Tokyo
Kahire ğıdaki ülkelerden hangileri örnek olarak gösterilebilir?

R
Ekvator
I II III
Sao Paulo
A) Norveç Almanya Kırgızistan
B) Brezilya Kazakistan Romanya

LA
C) Azerbaycan Sudan Japonya
Buna göre, haritada gösterilen şehirlerin hangisinde yük-
D) Hindistan Brezilya Azerbaycan
sek sıcaklık ve neme bağlı hastalıklar daha az yaşanır?
E) İtalya Mısır Çin
A) Sao Paulo B) St. Petersburg C) Tokyo

D) Kahire E) Bombay N
En Yayınları
YI
YA

20. Son günlerde bölgedeki nehrin suları siyaha büründü. Nehir 22. Türkiye’de bölgeler arası ekonomik ve sosyal farklılıkları gi-
çevresinde yaşayanlar "Birkaç haftadır suların bu şekilde ak- dermek için bölgesel kalkınma çalışmaları başlatılmıştır. Bu
tığı, çevreye kötü kokuların yayıldığı ve ölü balıkların arttığı- amaçla ilk bölgesel kalkınma çalışmaları 1950’li yılların son-
nı söylediler. Bu suların bir kısmının tarımda sulama amaç- larına doğru başlamış ve günümüzde 6 büyük proje üzerin-
lı kullanıldığı, bir kısmını ise meralarda otlayan hayvanların de yoğunlaşılmıştır.
içme suyu olarak kullandığını" ifade ettiler.
Aşağıdakilerden hangisi, bu amaçla hedeflenen ve yapı-
Aşağıdakilerden hangisi, bu tür çevre sorunlarının önü- lan çalışmalardan biri değildir?
ne geçebilmek için alınması gereken tedbirler arasında
EN

gösterilemez? A) Konya Yöresi ve Güneydoğu Anadolu’da sulama proje-


lerini hayata geçirmek
A) Atık suların fabrikalardan arıtıldıktan sonra akarsulara bı- B) Batı Karadeniz’de demir-çelik üretiminde verimi artırmak
rakılması
C) Orta Karadeniz’de ulaşım ve alt yapı hizmetlerini güçlen-
B) Doğal çevreyi korumaya yönelik yasaların acilen çıkarıl- dirmek
ması
D) Doğu Anadolu’daki büyükbaş hayvanlar içerisinde yer-
C) Halkın çevre sorunları konusunda bilinçlendirilmesi li ırkların payını arttırmak
D) Çevre sorununa yol açan tesislere maddi yönden ağır E) Doğu Karadeniz’de başta yaylacılık olmak üzere turizm
cezaların verilmesi faaliyetlerini geliştirmek
E) Yerleşim bölgelerinin fabrikalardan uzak alanlara taşın-
ması

15
AYT
Sosyal Bilimler - 2 Testi
27. 29. Sosyoloji, kavramı, Latince socius (toplum) ve Yunanca lo-
gos (bilim) kelimelerinin birleşiminden oluşmuştur. Kelime
anlamı olarak “toplum bilimi” demektir. Toplumsal grupları,
kurumları, kurumlar arası ilişkileri, toplumsal yapıdaki deği-
şim ve gelişim süreçlerini, toplumsal olay ve olguları sebep
sonuç ilişkisi içerisinde bilimsel yöntem ve teknikleri kullana-
rak inceleyen sosyal bir bilimdir. Sosyolojinin temel amacı;
toplumların değişimini, gelişimini, yapısını araştırmak ve el-
de edilen bilgilerle araştırma konusu yapılan topluma yönelik
genellemeler yapmaya çalışmaktır. Sosyoloji hem toplumla-

I
Görsele bakıldığında taşlarla yapılmış bir “kaplumbağa” fi- rın kendi içindeki ve toplumların birbiri arasındaki farklılıkla-
gürü görülmektedir. Aslında bu görülen figür tek tek taşların rı hem de bu farklılıklardaki benzerliği göstererek bireylerin

R
farklı bir biçimde dizilmesinden meydana gelmiş bir şekildir. içinde yaşadıkları dünyayı da kendilerini de daha iyi anla-
Yoksa şekli meydana getiren taşların tek başına anlamlı bir malarını sağlar. Yaşamın görünüşte bildik olan yanlarının na-
bütün oluşturması düşünülemez. sıl başka bir gözle görülebileceğini ve yorumlanabileceğini
gösterir.

LA
Bu parça ve görsel aşağıdaki yaklaşımlardan hangisi ile
ilişkilendirilebilir? Bu parçaya göre sosyoloji için aşağıdakilerden hangi-
si söylenebilir?
A) Psikanalitik yaklaşım B) Davranışsal yaklaşım
A) Yerel sorunlara evrensel çözümler sunmaktadır.
C) Bütüncül yaklaşım D) Bilişsel yaklaşım
B) Deneysel metotları kullanmaktadır.
E) Hümanistik yaklaşım
N C) Bireysel sorunlarla ilgilenmektedir.
D) Toplumu çok yönlü olarak ele almaktadır.
E) Sadece ilkel toplumları ele almaktadır.
En Yayınları
YI
YA

28. Kenan, Kerem ile Caner’in sigarayı bıraktığını duymuştur. 30. Toplumsal yapıda yatay hareketlilik, aynı tabaka içindeki
Karşılaştıklarında onlara sigarayı nasıl bıraktıklarını sormuş- hareketliliktir. Bireylerin ya da gurupların aynı tabaka için-
tur. Kerem babasının korkusuyla bıraktığını söylerken, Ca- de bir toplumsal durumdan benzer başka bir duruma geçi-
ner okulda yeşilay kulübünün sigaranın zararlarını anlatan şidir. Bu hareketlilikte bireyler yaşam biçimini, gelir düzeyi-
bir slaytını izlediğini ve çok etkilendiğini daha sonrada siga- ni ve saygınlığını belirgin biçimde değiştirmeden iş, meslek
EN

rayı bıraktığını söylemiştir. ya da yer değiştirmektedir.

Bu parçada sosyal etkinin; Buna göre aşağıdakilerden hangisi “yatay hareketliliği”


örneklendirir?
I. sosyokültürel etkiler,
II. itaat,
A) Bir iş adamının iflas edip bir şirkette çalışması
III. özümseme
B) Bir manavın iş değiştirerek kasaplığa başlaması
türlerinden hangileri örneklendirilmiştir? C) İnşaat işcisinin inşaat malzemeleri satan bir nalbur aç-
ması
A) Yalnız I B) I ve II C) Yalnız III
D) Okuldaki müdür yardımcısının ilçe milli eğitim müdürü
D) I, II ve III   E) II ve III olması
E) Memuriyetten istifa eden birinin milletvekili olması

17
AYT
Sosyal Bilimler - 2 Testi
31. Ortak bir amaç, değer veya ihtiyaç için bir araya gelerek et- 33. Aşağıdakilerin hangisinde, kavram çeşitlerine uygun ör-
kileşim ve ilişki içinde bulunan ve belli bir sürekliliği olan, en nekler doğru verilmiştir?
az iki kişiden oluşan topluluklardır.
Distribütif Somut Soyut
Bu tanım;
A) Bitki İşçi İyilik
I. sosyal yığın
B) Dürüstlük Takım Taş
II. sosyal kategori
C) Şirket Sendika Güzellik
III. sosyal grup
D) Asker Toprak Kötülük
kavramlarından hangilerine aittir?
E) Futbolcu Düzensiz Sporcu

I
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

R
D) I ve II E) I, II ve lll

LA
N
En Yayınları
YI
YA

32. I. Düşünme 34.


Hayvan
II. Bitki
III. Canlı Sincap

IV. Varlık

Yukarıdaki kavramlardan hangileri “hayvan” kavramının


Yukarıda verilen diyagram kavramlar arası;
içleminde yer alır?
I. ayrıklık
A) I ve II B) I ve III C) II ve III II. eşitlik
EN

D) II ve IV E) III ve IV III. eksik girişimlik


IV. tam girişimlik

ilişkilerinden hangilerine örnek verilebilir?

A) Yalnız I   B) II ve III C) Yalnız III

D) III ve IV E) Yalnız IV

18
AYT
Sosyal Bilimler - 2 Testi
38. Ahilik teşkilatının yaptığı bazı işler şöyle sıralanabilir:
35. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak al-
mak zorunda olanlar ve İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları • Halkın dinî eğitimiyle ilgilenmek
cevaplayacaktır.
• İhtiyaç sahiplerine yardımcı olmak

35. Helal ve Haramlarda Temel Ölçütler • Genç işçilere ahlaki eğitim vermek
• Anadolu’ya göç eden Türkleri konuk etmek
• Haramı helalleştirmek için hile yapmak haramdır.
• Mesleği olmayan Türklere mesleki eğitim vermek
• Temiz, akıl ve beden sağlığına faydalı gıdalar yenilebilir.
• Harama yaklaştıran şeylerin de haram olduğu unutulma- Bu bilgiler doğrultusunda Ahilik teşkilatının;

malıdır. I. Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşması

I
• Helal ve haramlar konusundaki fetvalar Kur’an-ı Kerim’e II. Anadolu’nun yerli halkının, haklarının korunması

R
ve sünnete aykırı olamaz.
III. Göçebe Türklerin yerleşik hayata uyum sağlamaları
Bu ölçütlerden aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşı-
hangileri üzerinde etkili olduğu söylenebilir?
lamaz?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

LA
A) Dinen yasak olan bir duruma yaklaştıran her unsur ha-
ram sayılır. D) I ve III E) I, II ve III

B) Haram ve helal konusunda Müslümanların kaynağı va-


hiy ve Hz. Muhammed (s.a.v.) olmalıdır.
C) Helal olmayan usullerle elde edilen gıdaların tüketilme-
39. “İman edip dünya ve ahiret için yararlı işler yapanlara ge-
si Müslümanların ibadetini etkiler.
lince, onlar için de konak olarak firdevs cennetleri vardır.
D) Hijyene uygun, insan vücuduna yararlı besinleri tüket-
mekte mahsur yoktur.
E) Dinen yasaklanmış bir şeyi başkasını aldatarak helal gös-
N Orada ebedî kalacaklardır. Oradan hiç ayrılmak istemezler.
De ki: ‘Rabbimin sözleri için denizler mürekkep olsa ve bir
o kadar mürekkep ilâve etseydik dahi Rabbimin sözleri bit-
En Yayınları

termek haramdır.
YI
meden önce mutlaka deniz tükenirdi.’ De ki: ‘Ben, yalnızca
sizin gibi bir insanım. Şu var ki bana, ilahınızın, sadece bir
ilah olduğu vahyolunuyor. Artık her kim Rabbine kavuşma-
36. Günümüz Hıristiyanlığının inanç esasları, Hz. İsa’dan (a.s.) yı bekliyorsa dünya ve ahirete yararlı iş yapsın ve Rabbine
sonra Pavlus tarafından belirlenmiştir. Bu inanç esasları ara- ibadette hiçbir şeyi ortak koşmasın.’” (Kehf, 18:107-110)
sında Baba, Oğul ve Kutsal Ruh’tan meydana gelen bir tan-
YA

Bu ayetlerde doğrudan üzerinde durulan kavramlar ara-


rı düşüncesi bulunur. Baba, mutlak güç sahibi olan tanrıdır.
sında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?
Oğul, tanrının oğlu olarak kabul edilen Hz. İsa’dır (a.s.). Kut-
sal Ruh ise ruhları idare eden tanrı gücüdür.
A) Taassup B) Şirk C) Kulluk
Bu metinde belirtilen inanç aşağıdakilerden hangisiy-
D) Tevhit E) Salih amel
le adlandırılır?

A) Ahd-i atik B) Teslis C) Vaftiz


EN

D) Penitence E) Evharistiya 40. “Sizden birinize ölüm gelip çattığı zaman, eğer geride bir hayır
(mal) bırakmışsa anaya, babaya ve yakın akrabaya meşru bir
tarzda vasiyette bulunması -Allah’a karşı gelmekten sakınan-
37. Hz. Muhammed (s.a.v.) Necranlı Hıristiyanlarla yaptığı an- lar üzerinde bir hak olarak- size farz kılındı.” (Bakara, 2:180)
laşmada şu ifadeye yer vermiştir:“Hiçbir piskopos kendi dinî
Bu ayette aşağıdakilerden hangisine vurgu vardır?
vazife mahalli dışına, hiçbir papaz kendi vazifesini gördüğü
kilise dışına, hiçbir rahip içinde yaşadığı manastır dışında
A) Kabir hayatının insanın ölümü ile başlayacağına
başka bir yere alınıp götürülmeyecektir...”
B) Yeryüzünde bulunan her canlının bir gün yok olacağına
Bu durum Hz. Muhammed’in (s.a.v.) aşağıdakilerden han-
C) Ahirette, insanın dünyada yaptıklarından sorguya çeki-
gisine önem verdiğini gösterir?
leceğine
D) Ahirette, iman edip dünyada iyi ve güzel amel işleyenle-
A) İfade özgürlüğüne B) Yaşam hakkına
rin hesaplarının kolay olacağına
C) Sağlık hakkına D) Özel yaşamın gizliliğine
E) Bir kimsenin vefatından sonra geçerli olmak üzere ya-
E) İbadet özgürlüğüne pılmasını istediklerine

19
AYT
MATEMATİK TESTİ
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. 3. Birbirine bağlı kutuculardan oluşan bir düzenekte, bağlı ku-


tucuklardan üstteki kutucukta bulunan sayı alttaki kutucuk-
ta bulunan sayının 1’den büyük bir doğal sayı katıdır.

I
Örnek: Yandaki düzenekte 4 ve 6 sayı-
12

R
ları 2’nin, 12 ise 4 ve 6’nın katı-
|3x – 7| |y – 4|
6 4
dır.

LA
|2x – 3| |2y + 1|

Buna göre,

84

Yukarıdaki şekilde aynı renkli iki bölmedeki sayılar birbiri- 28

ne eşittir.

x ve y negatif tam sayı olduğuna göre, x + y toplamı


N
kaçtır? 2 7
YI
A) –21 B) –29 C) –18 D) –10 E) –8 birbirinden farklı sayıların kullanıldığı yukarıdaki düze-
nekte, mavi boyalı kutuların içine yazılacak sayıların top-
En Yayınları

lamı kaçtır?
YA

A) 72 B) 75 C) 78 D) 81 E) 84

2. Bir bölgedeki Covid-19 vakası, 4. x ve y pozitif gerçek sayılardır.

m : Başlangıçtaki vaka sayısı, 2x2 + xy – 6y2 = 0


EN

t : Yayılma için geçen süre (dakika), olduğuna göre,

olmak üzere yayılma sonunda bölgedeki vaka sayısı, x + 2y


10 -3
:t
x-y
B ( t) = m $ e
ifadesinin değeri kaçtır?
şeklinde modellenmiştir.

Bu bölgede başlangıçta 50 vaka olduğuna göre 50 saat A) 7 B) 6 C) 1 D) –6 E) –7


sonra bölgedeki vaka sayısı kaçtır? (e = 20,08 alınız.)
3

A) 1004 B) 1005 C) 1006

D) 1007 E) 1008

21
AYT
Matematik Testi
5. Bilgisayar programı yardımıyla y = cosx in grafiği, ölçekli zeminde aşağıdaki gibi çizilmiştir.

y
2

0 p p 3p 2p x
2 2

I
−1

R
Aynı programla g(x) in grafiği de çizilmiştir.

LA
f(x) = cos x

g(x) = log (x + 1)

olduğuna göre, y = f(x) ve y = g(x) in grafiklerinin kaç farklı kesim noktası vardır?

A) 1 B) 2 N C) 3 D) 4 E) 5
YI
6. Aynı evrensel kümenin iki alt kümesi olan A ve B için (A – B) 7. Aşağıda ikinci dereceden f(x) polinom fonksiyonun grafiği
kümesi ile (B – A) kümesinin birleşimine A ile B nin simetrik verilmiştir.
farkı denir ve A D B ile gösterilir. y
YA

Yapılan tanımı kullanan Sude adlı öğrenci,

A D B = (A È B) – (A Ç B) nin çözümünü aşağıdaki gibi


yapmıştır.

1. adım: A D B = (A – B) È (B – A) ....... (“D” tanımı)

2. adım: (A – B) È (B – A) = (A Ç B') È (B Ç A')


–1
3. adım: [(A Ç B') È B] Ç [(A Ç B’) È A'] 0 5 x
En Yayınları

4. adım: [(A È B) Ç (B' È B)] Ç [(A È A’) Ç (B' È A’)] y =f(x)


EN

[(A È B) Ç E] Ç [E Ç (B’ È A’)]


Buna göre,
5. adım: (A È B) Ç (B' È A’)
I. f(–2) < f(0) < f(2) dir.
6. adım: (A È B) Ç (B Ç A)’
II. x Î (–1, 0) için f(x) > x dir.
7. adım: (A È B) – (B Ç A) olur.
III. x1, x2 Î (–1, 5) için
Çözümde ilk olarak hangi adımda hata yapılmıştır?
x1 < x2 ise f(x1) < f(x2) dir.

A) 3 B) 4 C) 5 ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?

D) 6 E) Hata yapmamıştır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III

22
AYT
Matematik Testi
8. x1, x2 tam sayı olmak üzere kökleri x1 ve x2 olan 11.
x2 + Ax + B = 0

denklemi için,

x2 – x1 = 3

olduğu biliniyor.

Buna göre,

I. B çift sayıdır
Yukarıdaki kredi kartının şifresi 0, 1, 2, 3, 4, 5 rakamların-

I
II. A tek sayıdır
dan oluşmaktadır.

R
III. A . B çift sayıdır
Buna göre, içinde 1 rakamı bulunan 3 rakamlı kaç farklı
ifadelerinden hangileri daima doğrudur? şifre oluşturulabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III A) 91 B) 96 C) 108 D) 180 E) 216

LA
D) I ve II E) I, II ve III

N
9. Aşağıdaki koşullara uygun katsayıları doğal sayı olan bir
En Yayınları
YI
P(x) polinomu yazılmak isteniyor. 12. Dik koordinat sistemi üzerine yerleştirilmiş 42 tane birim
kareden oluşan dikdörtgen biçimindeki bir karton, şekildeki
• Derecesi 2’dir. y = f(x) grafiği boyunca kesilerek iki parçaya ayrılacaktır.

• Katsayılarının toplamı 12’dir. SOL y SAĞ

Buna göre, kaç farklı P(x) polinomu yazılabilir?


YA

7 1 2 5 3 2 1

A) 91 B) 84 C) 78 D) 65 E) 63 8 4 3 5 3 2 1

9 5 2 5 6 4 4
x
6 3 5 6 6 6 6

2 3 5 6 7 7 7

5 4 2 4 4 8 9
EN

y = f(x)

y = f(x + 2) – 3 ün grafiği çizilirken, y = f(x) grafiğinde yapılan


10. öteleme işlemlerinin aynısı, y = f(x) grafiği boyunca kesilerek
P(x + 1) = 3x2 + 2x + a
iki parçaya ayrılan kartonun sağ parçasına da uygulanıyor.
polinomu veriliyor. Sol parça aynı konumda kalacaktır.

P(x - 1) polinomunun katsayıları toplamı 3 olduğuna Yukarıdaki işlemler tamamlanınca kartonun sol ve sağ
göre, P(x - 1) polinomunun x - 2 ile bölümünden ka- parçasının üst üste gelen birim kareleri üzerindeki sayı-
lan kaçtır? ların toplamı kaç olur?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 A) 72 B) 76 C) 78 D) 80 E) 82

23
AYT
Matematik Testi
17. Tanım: f, A kümesinden B kümesine tanımlı bir fonksiyon 19. ABC üç basamaklı, AB iki basamaklı sayılar olmak üzere, üç
ise kısaca f : A ® B biçiminde gösterilir. Bu gösterimde A, ürünün etiket fiyatları aşağıda yazılmıştır.
fonksiyonunun “TANIM KÜMESİ” B, fonksiyonunun “DE-
ĞER KÜMESİ” olarak adlandırılır. Fonksiyonun tanım kü-
mesindeki elemanların değer kümesinde eşleştiği eleman-
lardan oluşan küme de “GÖRÜNTÜ KÜMESİ” olarak adlan-
dırılır ve f(A) ile gösterilir.
ABC
Buna göre, TL
AB
TL
A = {1, 2, 3, 4}

I
B = {4, 5, 6, 7}

R
kümeleri için f : A ® B ise

a f nin tanım kümesindeki elemanların toplamı 10’dur. C


TL
a f nin değer kümesindeki elemanların toplamı 22’dir.

LA
a f nin görüntü kümesindeki elemanların toplamı en fazla
22’dir.
Bu üç üründen birer tane alan Salih Öğretmen, her bir ürün
a Görüntü kümesi olan f(A) için f(A) 3 B’dir.
için ödediği ücretleri soran öğrencilerine etiket fiyatlarını ve-
a Her x Î A için x + f(x) £ 8 koşulunu sağlayan 24 tane rerek “Etikette yazan sayıları çarparsanız sonucu 6 006 bu-
f fonksiyonu tanımlanabilir. N lursunuz.” demiştir.

ifadelerinden kaç tanesi doğrudur? Buna göre, A $ B $ C çarpımı kaçtır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 4 B) 8 C) 10 D) 12 E) 15
En Yayınları
YI
20. Arda ve Burak bir sayı oyunu oynamaktadır. Arda aklından
sıfırla başlamayan ve rakamları birbirinden farklı üç basamak-
YA

lı bir sayı tutuyor. Burak ise bu sayıyı çeşitli tahminler yapa-


rak bulmaya çalışıyor. Arda, Burak’ın yaptığı her tahmin için
“✓” ve “✕” işaretleriyle sayıya ne kadar yaklaştığını belirten
18. Aşağıdaki şekilde yan yana olan iki dairenin içindeki sayıla- ipuçları veriyor. Arda’nın ipuçlarında yer alan her “✕” işare-
rın toplamı bu iki daireye de teğet olan hemen üstlerindeki ti aranan sayıya ait doğru bir rakamın olduğunu ama yanlış
daire içerisine yazılıyor. yerde olduğunu, her “✓” işareti ise aranan sayıya ait bir ra-
kamın doğru yerde olduğunu gösteriyor.
4
Örnek: Yanda verilen ilk üç tah-
6 5 1 ✕
EN

min ve ipucundan son-


3 4 5 ✕ ra Burak, Arda’nın aklın-
2 8 7 ✕✕ dan tuttuğu sayıyı 578
olarak bulmuştur.
5 7 8 ✓✓✓

log1575 log153 log155 log15x Buna göre,

7 1 3 ✓
Buna göre, x kaçtır? 5 7 2 ✕✕

1 6 4 5 ✓✓
A) 25 B) 15 C) 10 D) 5 E)
5
yukarıdaki tabloda aranan sayının rakamları toplamı kaç-
tır?

A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19

25
AYT
Matematik Testi
21. d pozitif tam sayı olmak üzere, Sd ile ilk terimi 1 ve ortak farkı 24.
d olan aritmetik dizi gösterilmektedir.

Örneğin, S5 = (1, 6, 11, ……..) gibi.

Buna göre, d nin hangi değeri için 105, Sd nin bir teri- x+2
–2≤0
midir? x–2
eşitsizliğinin
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 çözüm kümesini bulunuz.

I
R
Dilara, öğretmeni Bayram Bey’in tahtaya yazdığı yukarıdaki
soruyu defterinde doğru çözüp, bu eşitsizliği sağlamayan
tam sayı değerlerini buluyor.
1
22. log3 x + 25 $ log x = 0 Bayram Bey, öğrencilerine aşağıdaki kartonu dağıtıp, tahta-

LA
daki eşitsizliği sağlamayan tam sayıların yazılı olduğu böl-
denkleminin kökleri x1, x2 ve x3 tür.
geleri bu kartondan kesip almalarını kalan kısmın üstündeki
x3 < x2 < x1 olmak üzere, sayıları da silip kendisine vermelerini istiyor.

I. log(x1 . x2 . x3) = 0 dir.


1 2 9 8 6
II. x3, x2, x1 sayıları bir aritmetik dizinin ardışık üç terimidir.
N 3 0 4 5 7
III. x3, x2, x1 sayıları bir geometrik dizinin ardışık üç terimidir.

ifadelerinden hangileri doğrudur? Buna göre, Dilara’nın öğretmenine verdiği karton aşağı-
dakilerden hangisi gibi olur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
En Yayınları
YI
D) I ve III E) II ve III A) B)
YA

C) D)

23. P1, P2, P3, ……. Pn

asal sayılar

x1, x2, x3, ……… xn E)

pozitif tam sayılar olmak üzere,

A = P1x1 . P2x2 . P3x3 ……… Pnxn


EN

sayısının pozitif bölen sayısı

(x1 + 1) . (x2 + 1) . (x3 + 1) ……… (xn + 1)

şeklinde bulunur.

I. 24
25. a, b birer reel sayı ve i 2 = –1 olmak üzere,
II. 36
z1 = 3b + ai
III. 54
z2 = –3 + 2b i
Buna göre, yukarıda verilen sayılardan hangilerinin ra-
kamları toplamı pozitif bölen sayısına eşittir? z1 = z2

olduğuna göre, a kaçtır?


A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III A) -2 B) -1 C) 0 D) 1 E) 2

26
AYT
Matematik Testi
26. Bir top belirli bir yükseklikten yukarı doğru belirli bir hızla fır- 28. a > b olacak şekilde a ve b pozitif tam sayıları seçilip terim-
latılıyor. leri pozitif tam sayılar olan bir sayı dizisi oluşturuluyor. Bu di-
zinin 1. terimi a, 2. terimi b olmak üzere ilk iki terimden son-
raki her terim, kendinden iki önceki terimin kendinden bir
önceki terimden çıkartılmasıyla elde ediliyor. Eğer bu işlem-
ler sonucunda pozitif bir tam sayıya ulaşılmazsa dizi sonlan-
dırılıyor ve elde edilen en son pozitif tam sayı dizinin son te-
rimi oluyor.

Örnek: a = 20 ve b = 12 olmak üzere yukarıdaki işlemle-


Topun yerden yüksekliğinin (x metre) zamana (t saniye) gö- re göre elde edilen dizi;

I
re değişimi, 20, 12, 8, 4, 4

R
x = 8 + 10t – 3t 2 olur. 4 – 4 = 0 pozitif bir tam sayı olmadığından diziye da-
hil edilemez.
denklemi ile modelleniyor.
Buna göre, ilk terimi 16 olan bir dizi en çok kaç terim-
Örneğin top, fırlatıldıktan 2 saniye sonra

LA
den oluşur?
x = 8 + 10⋅2 – 3⋅22 = 8 + 20 – 12 = 16 metre yüksekliğe çıkar.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Buna göre, top fırlatıldıktan kaç saniye sonra yere düşer?

A) 2,5 B) 3 C) 3,5 D) 4 E) 4,5


N
En Yayınları
YI
27. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı ve sembol-

leri aşağıdaki gibi tanımlanmıştır.

n bir tam sayı ise n = n = n dir.


YA

n bir tam sayı değilse

n = n’den küçük en büyük tam sayıdır.


29. Genel terimi,
n = n’den büyük en küçük tam sayıdır. an = 5n+1

Örnek: 5 =5 2,7 = 2 olan (an) dizisi veriliyor.

Buna göre, bn = an+1 – an dizisi için;


3 =3 4,1 = 5
I. (bn) dizisinin ortak çarpanı 5’tir.
EN

Buna göre,
b5 + b3
II. = b 4 tür.
3.a = 8 2
III. bn geometrik dizidir.
4.b = 13
ifadelerinden hangileri doğrudur?
eşitliklerini sağlayan a ve b sayıları için a + b toplamı-
nın alabileceği tüm değerlerden oluşan aralık aşağıda- A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
kilerden hangisidir? D) I ve III E) I, II ve III

A) ( 19 , 25 ) B) ( 17 , 23 )
4 3 4 3

C) ( 13 , 19 ) D) ( 17 , 25 )
3 4 3 4

E) ( 16 , 27 )
3 4
27
AYT
Matematik Testi
34. 35.
A P C D N M F
E T D

O
K L

60° 60°
F C
B E

I
Bir iç mimar |AB| = |BC| = |DE| = |EF| ve
m(AéBC) = m(DéEF) = 60° olacak şekilde dört dekoratif çu-

R
A B buğu ikişer ikişer şekildeki gibi duvara monte ettikten sonra
birinin içine O merkezli dairesel bir resim, diğerinin içine de
kare şeklinde bir resim yerleştiriyor.

LA
A, P, C ve D, N, M, F doğrusal olduğuna göre, dairesel
resmin çevresinin kare resmin çevresine oranı kaçtır?

S1
S3 r 3 r 3 r_ 1 + 3 i
S2 A) B) C)
6 3 3
r_1 + 3 i r_ 2 + 3 i
D) E)

ABCDEF bir düzgün altıgen, T Î [ED], |ET| = 3|TD|


N 6 12
En Yayınları
YI
Yukarıdaki şekilde düzgün altıgen AT ve BT doğruları bo-
yunca kesilerek S1, S2, S3 ile gösterilen parçalara ayrıl-
mıştır. 36. Aşağıdaki ABCD dikdörtgeninde |AE| = |AF| dir.
Buna göre, S1, S2, S3 ile gösterilen bölgelerin alanları D F C
hangi sayılarla orantılıdır?
YA

S1 S2 S3

A) 3 5 4
E
B) 5 4 3

C) 3 5 2 A B
Þekil I
D) 4 5 3 D F C
EN

E) 4 3 5
B

A
Þekil II

Şekil I deki ABCD dikdörtgeninde, ABE üçgeni A noktası et-


rafında saat yönünün tersine 35° döndürüldüğünde [AE] ve
[AF] kenarları Şekil II deki gibi çakışıyor.

Buna göre, m(DéFB) kaç derecedir?

A) 145 B) 135 C) 130 D) 125 E) 120

29
AYT
Matematik Testi
37. 39.
y
A
y = 2x
C

D
D
Şekil 1
x
y=
2
B
B C

I
A
A

R
x
O
D x+y=6

20° Şekil 2

LA
Yukarıdaki dik koordinat düzleminde, x + y = 6,
x
B x
E C y= , y = 2x doğruları ve ABCD karesi verilmiştir.
2
Buna göre, karenin bir kenarının uzunluğu kaç birimdir?
A'

A) 6 B) 4ñ5 C) 8 D) 6ñ5 E) 9
Şekil 1 deki ABC dik üçgeni biçimindeki kâğıdın [BD] kenar­
N
ortayı çizilmiştir. Kâğıt, [BD] boyunca katlandığında A kö-
şesi Şekil 2 deki gibi A' noktasına geliyor.

m(CéDA') = 20° olduğuna göre, m(DéEB) = x kaç dere-


En Yayınları
YI
cedir?

A) 40 B) 45 C) 50 D) 55 E) 60
YA

38. 40.
y

y=x+2
C
EN

B
h A
x
O D

Yüksekliği 15 cm, taban yarıçapı 6 cm olan dik dairesel si- Şekildeki dik koordinat düzleminde, AC doğrusunun denk-
lindir biçimindeki kabın içerisinde h yükseklikli su vardır. lemi y = x + 2 dir.

Silindir içerisine yarıçapı 6 cm olan küre atıldığında kürenin [BC] çaplı yarım çember D noktasında x eksenine teğet
yarısı suya batıyor. olduğuna göre, çemberin yarıçapı kaç birimdir?

Buna göre, başlangıçtaki su yüksekliği (h) kaç cm dir?


A) 4 + 2ñ2 B) 2 + 2ñ2 C) 2 + 4ñ2
9 5 3 D) 4 + ñ2 E) 4ñ2 – 2
A) 3 B) C) D) 2 E)
4 2 2

30
AYT
FEN BİLİMLERİ TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-14), Kimya (15-27), Biyoloji (28-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Özdeş cisimlerle kurulan şekildeki K ve L düzeneklerinden 3. Kerem ve Mert, yaz tatillerini bir kıyı köyünde geçirmektedir.
K’de yatay düzlem sürtünmesiz, L’de sürtünmelidir. Cisim- En sevdikleri aktivitelerden biri koşup iskelenin en ucundan
ler serbest bırakıldığında harekete geçiyor. K düzeneğinde; yere paralel olarak ileri doğru atlamaktır.

I
cisimlerin ivmelerinin büyüklüğü aK, ipteki gerilme kuvveti
TK; L düzeneğinde; cisimlerin ivmelerinin büyüklüğü aL, ip-

R
teki gerilme kuvveti TL dir.
 

LA
 
 

Atlayışlarından birinde iki arkadaş iskeleden eşit uzaklıktaki


  noktalardan suya düşüyor.

Buna göre; aK ile aL ve TK ile TL arasındaki ilişki nedir? Buna göre, Kerem ve Mert ile ilgili,
(Makara sürtünmeleri önemsenmiyor.) I. Kütleleri eşittir.

A) aK > aL
TK = TL
B) aK > aL
TK > TL
N
C) aK > aL
TL > TK
II. İskeleden atladıkları andaki yatay hızları eşittir.
III. Suya girdikleri andaki hızları eşittir.

yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?


D) aL > aK E) aL > aK
YI
(Sürtünmeler önemsizdir.)
TK = TL TL > TK

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
En Yayınları

D) II ve III E) I, II ve III
YA

4.
EN

2. Elektriğin üretilmesi ve aktarılması sırasındaki kayıpların ön- Dar bir aralıktan geçen doğrusal su dalgalarının eğrisel-
lenmesinde alternatif akımın keşfi büyük önem taşır. leşmesi ile ilgili;

Buna göre, aşağıdaki niceliklerden hangisi hakkında el- I. Kırınım olayı olarak bilinir.
de edilen bilgiler, alternatif akımın elde edilebilmesine II. Dalgaların dalga boyuna bağlıdır.
önemli katkı sağlamıştır?
III. Dalgaların geçtiği aralığın genişliğine bağlıdır.

A) Fotonun ışık hızıyla hareket etmesi yargılarından hangileri doğrudur?

B) Kütle çekimi
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
C) Kulomb kuvveti
D) I ve III E) I, II ve III
D) Elektrik alan
E) Manyetik alan

31
AYT
Fen Bilimleri Testi
9. Bir elektrik devresinin kabloları, merkezi O noktası olacak 11. Bir otomobil iki virajdan oluşan yatay yolda ilerlemektedir.
biçimde şekildeki gibi aynı düzlemde olan iki çemberden
Kuzey
oluşmaktadır.

O2 Doğu
+ –
O Batı O1

r r
direnç

I
L

R
Güney

Buna göre,

I. O noktasındaki bileşke manyetik alan sıfır olabilir. Buna göre, otomobil K ve L konumlarından geçtiği anda
otomobile etki eden merkezcil kuvvetlerin yönleri aşağı-

LA
II. O noktasındaki bileşke manyetik alanın yönü, daima iç
dakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
halkanın O noktasındaki manyetik alanı yönündedir.
III. Direncin artması ya da azalması O noktasındaki bileşke K’de L’de
manyetik alanın yönünü değiştirebilir.
A) Kuzey Güney
yargılarından hangileri doğrudur?
B) Güney Kuzey
C) Doğu Batı
A) Yalnız I

D) I ve III
B) Yalnız II

E) I, II ve III
N
C) I ve II
D) Batı Doğu
E) Doğu Kuzey
En Yayınları
YI
YA

10. Doğrusal bir yolda hareket eden aracın konum - zaman gra- 12. Bir gezegen etrafında, sırasıyla r, 2r yarıçaplı yörünge-
fiği aşağıdaki gibidir. lerde dolanan iki uydu için;

Konum (m) I. periyot,


10 II. merkezcil kuvvet büyüklüğü,
EN

III. çizgisel momentum büyüklüğü


0
t Zaman (s) niceliklerinden hangileri kesinlikle farklıdır?
–5

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Buna göre, x = 0 m referans noktasına göre, t anında cis-
min konum vektörünün büyüklüğü kaç metredir? D) I ve III E) II ve III

A) –5 B) 0 C) 5 D) 10 E) 15

33
AYT
Fen Bilimleri Testi
13. Dikdörtgen şeklindeki düzgün, türdeş bir levha K ve L nok- 15. Zn metali
talarından bağlanmış ipler ile düşey düzlemde şekildeki gi-
bi dengededir.

ip ip
+y
K L
+x

2 M 100 mL
HCl sulu çözeltisi

2 M 100 mL HCI çözeltisine iri parçalar hâlinde Zn meta-

I
Buna göre, levhanın ağırlığının K ve L noktalarına göre li atılarak,

R
torklarının yönü nedir? (⊗ : Sayfa düzlemine dik içe doğru, Zn(k) + 2HCI(aq) ® ZnCI2(aq) + H2(g)
 : Sayfa düzlemine dik dışa doğru)
tepkimesi gerçekleştiriliyor.

K’ye göre L’ye göre Buna göre, tepkimenin gerçekleştiği kaba sabit sıcaklıkta;

LA
A) +y –y I. Zn yi toz haline getirip atmak
B) –y +x II. 4M 100 mL HCI çözeltisi
C)  ⊗ III. Saf su eklemek
D) ⊗ 
işlemlerinden hangileri ayrı ayrı yapıldığında tepkime
E) –x +y N hızı artar?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III
En Yayınları
YI
YA

14. Şekildeki düzenekle yapılan Young deneyinde 2. aydınlık 16. X element atomunun temel haldeki elektron dağılımı 3p5 ile
saçağın (A2) merkezî aydınlık saçağa (A0) uzaklığı d’dir. sonlanmaktadır.

Buna göre, X element atomu ile ilgili aşağıdaki ifadeler-


A2
den hangisi yanlıştır?
d

A0 A) Çekirdek yükü 17 dir.


EN

Işık kaynağı
B) Periyodik sistemin 15. grubunda yer alır.
Yarıklar düzlemi Ekran C) Spin kuantum sayısı +1/2 olan en fazla 9 elektronu var-
dır.
d uzaklığını artırmak için,
D) d orbitallerinde elektron bulunmaz.
I. kaynağın ışık frekansını azaltmak,
E) Son orbitalinin açısal momentum kuantum sayısı (M) 1
II. ekranı yarıklar düzleminden uzaklaştırmak, dir.
III. kaynağı yarıklar düzleminden uzaklaştırmak

işlemlerinden hangileri tek başına yapılabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III

34
AYT
Fen Bilimleri Testi
17. 19. Derişim (M)

Voltmetre 8
7 D
6 C
X(k) Tuz köprüsü Y(k)
5 A
4
3 B
2
1

t1 t2 Zaman
1 M XCl2 1 M HCl

I
çözeltisi çözeltisi
2 L lik kapalı bir kap içerisinde meydana gelen,

R
2A(g) + B(g)  C(g) + D(g)
X metali HCl ile H2 açığa çıkarıyor. Y metali HCl ile tepki-
me vermiyor. denge tepkimesinin t1 anında sıcaklığı artırıldığında grafik-
teki gibi değişme meydana gelmiştir.
Buna göre, şekildeki sistem için;

LA
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
I. Zamanla katot kabının pH değeri artar.
II. Dış devrede elektronlar, Y den X e doğru akar.
A) Maksimum düzensizliğe eğilim girenler yönündedir.
III. Tuz köprüsündeki anyonlar, Y elektrodun bulunduğu ka-
B) t2 anında sistem yeniden dengeye gelmiştir.
ba geçer.
C) Reaksiyon endotermiktir.
yargılarından hangileri yanlıştır?
D) Sıcaklığın artması ile kaptaki tanecik sayısı artmıştır.

A) Yalnız I

D) I ve III
B) Yalnız II

E) II ve III
N
C) I ve II
E) Yapılan etki sonucunda denge sabitinin değeri küçül-
müştür.
En Yayınları
YI
YA

18. 20. 0,1 M 300 mL NaOH çözeltisiyle 0,1 M 200 mL HCl çö-
27 °C ta
zeltisinin karıştırılmasıyla oluşan yeni çözeltiyle ilgili;
m gram
CH4 gazı
I. Elektriği iletir.
II. [H+] > [OH–] dir.
Kapalı sabit hacimli bir kapta 27 °C ta m gram CH4 gazı var
III. Na+ iyonları derişimi 0,06 M dir.
EN

iken basınç 3 atm dir.


yargılarından hangileri doğrudur?
Kaba m gram He gazı eklenip sıcaklık kaç °C artırılırsa,
son basınç 20 atm olur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
(H = 1 g/mol, He = 4 g/mol, C = 12 g/mol)
D) II ve III E) I, II ve III

A) 36 B) 77 C) 100 D) 127 E) 200

35
AYT
Fen Bilimleri Testi
26. 0,5 mol 2 mol 1 mol 28. Fotosentezin genel denklemi;
AlCl3 C6H12O6 NaCl
6CO2 + 12H2O ® C6H12O6 + 6H2O + 6O2

şeklinde gösterilebilir.

Bu olayda kullanılan CO2 molekülüne ait atomların, oluşumu-


na katıldığı ürünlerle ilgili aşağıdaki şema verilmiştir.

100 g saf su 500 g saf su 400 g saf su


6 O2
I II III
I

I
II
Oda koşullarında içerisinde saf su bulunan yukarıdaki kap-
lara üzerlerinde belirtilen maddeler ilave edilerek hazırlanan

R
6 CO2
çözeltiler bir derin dondurucuya konuyor. C6H12O6 III

Derin dondurucunun sıcaklığı –18 °C olduğuna göre, bu


IV 6 H2O
çözeltilerden hangileri yeterince bekletilirse donar?

LA
(Suyun donma noktası düşme sabiti 1,86 m/°C dir)
Şemada atomların aktarım yönlerini belirten numaralan-
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III dırılmış oklardan hangileri yanlış verilmiştir?

D) II ve III E) I, II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız IV

N D) II ve III E) III ve IV
En Yayınları
YI
YA

27. 1 litrelik kapalı kaba 4 mol HCl gazı konularak başlatılan 29. İnsan kanının pH değeri 7,4’tür. Kan pH’si 7,0’ye düşen ya
da 7,8’e yükselen bir insan birkaç dakikadan fazla hayatta
2HCl(g) ƒ H2(g) + Cl2(g)
kalamaz. Eğer 1 litre saf suya 0,01 mol kuvvetli asit ekler-
tepkimesi dengeye ulaştığında Cl2 gazının derişimi 1,5 M sek, pH 7,0’den 2,0’ye düşer. Buna karşılık aynı miktarda-
oluyor. ki asiti bir litre kana eklediğimizde pH sadece 7,4’ten 7,3’e
düşer.
Buna göre, aynı sıcaklıkta tepkimenin derişimler cinsin-
den denge sabiti (Kc) nin değeri aşağıdakilerden hangi- Kana asit eklendiğinde ortaya çıkan pH değişikliğinin su-
EN

sinde doğru olarak verilmiştir? ya asit eklendiğinde ortaya çıkan pH değişikliğinden çok
daha az olması aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?
A) Á/ë B) 3\á C) 1\á
A) Kanın yoğunluğunun saf sudan daha fazla olması
D) 9\à E) 9\á
B) Biyolojik çözeltilerde, pH derecesinin kararlı tutulmasın-
da etkili çeşitli tamponların bulunması
C) Bir maddenin asitlik derecesinin, hücre içi ve hücre dışı
ortamda farklılık göstermesi
D) Kanın normal pH değerinin hafif asidik olması nedeniy-
le asitlerden daha az etkilenmesi
E) Saf suyun çözücü özelliğinin kandan daha az olması

37
AYT
Fen Bilimleri Testi
30. Ekolog G.F. Gause, 1934 yılında türler arası rekabetin etkile- 32. Ağızda karbonhidrat sindirimini sağlayan amilaz enzimi be-
rini Paramecium türleri ile yaptığı deneylerle açıklamaya ça- sinlerle birlikte yutulduğu halde midede sindirim reaksiyo-
lışmıştır. Gause, deneylerinde ekolojik nişleri çok yakın olan nu gerçekleştiremez.
iki protista türünü kullanmıştır. Gause’nin yaptığı deneyler
Midede karbonhidrat ve amilaz birlikte bulunduğu hal-
aşağıda grafik halinde verilmiştir.
de sindirimin gerçekleşmemesi aşağıdakilerden hangi-
si ile açıklanabilir?

A) Mide bezlerinden karbonhidrat sindirici enzim salgılan-


maz.
B) Mide sıcaklığı, ağız içi sıcaklığından daha yüksektir.

I
C) Mide bezlerinden enzimler inaktif olarak salgılanır.

R
Aynı besinle beslenen Aynı besinle beslenen D) Mide özsuyu asitli olduğundan amilaz enzimi midede et-
A ve B türünün farklı A ve B türünün aynı
ortamlardaki gelişme ortamdaki gelişme kin değildir.
durumları durumları E) Midedeki sindirim reaksiyonları ağza göre daha yavaş-

LA
tır.
Bu deneylerin sonuçlarına göre,

I. İki farklı tür aynı kültür ortamına bırakıldığında; besin bul-


ma bakımından ortamdan daha iyi faydalanan türün bi-
rey sayısı hızla artarken, besin bulma bakımından başa-
rısız olan tür yok olmaya doğru gitmiştir.
II. Aynı yaşam alanında bulunan, ekolojik nişleri çok yakın
olan farklı türler arasında besin rekabeti ortaya çıkabilir.
III. B türü, A türünün bulunduğu ortamdan dışarıya göç ede-
cek olursa bu durumdan hem A hem de B türünün fay-
N
En Yayınları
YI
da görmesi beklenir.

yargılarından hangilerine varılabilir?

A) Yalnız III B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III
YA

33. İnsanda embriyonik gelişim sürecinde görülen;


I. morula,
EN

II. blastula,
III. gastrula,
IV. fetüs
31. Glomerulustan Bowman kapsülüne süzülen sıvı içerisin- yapılarından hangilerinde embriyonik farklılaşma baş-
de aşağıdakilerden hangisi bulunmaz? lamamıştır?

A) Üre B) Glikoz C) Tuzlar A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III


D) Trigliseritler E) Kreatin D) I, III ve IV E) II, III ve IV

38
AYT
Fen Bilimleri Testi
34. Bir araştırmacı nöron zarında bulunan sodyum kanallarını açan 36. Bir hayvan popülasyonuna ait bireylerin yaş dağılımları aşa-
bir kimyasalın etkisini test etmektedir. Araştırmacı ilk uygula- ğıdaki grafikte verilmiştir.
masında bu kimyasaldan 5 ml kullanmış ve nöron zarındaki
sodyum kanallarının açıldığını, dinlenme halindeki nöronda Birey sayısı

impuls oluştuğunu keşfetmiştir.

Buna göre, araştırmacı özdeş bir nörona 50 ml kimyasal


uyguladığında aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesi
beklenir?

A) İlk uygulamadan daha yüksek şiddette aksiyon potan-

I
siyeli oluşur. Yaş

R
Üreme Üreme Üreme
B) İlk uygulamaya benzer bir sonuç ortaya çıkar.
öncesi dönemi sonrası
C) İlk uygulamadan daha düşük şiddette aksiyon potansiyeli
oluşur. Grafiğe göre bu popülasyon ile ilgili,

D) Nöron hiperpolarize olur.

LA
I. Büyüyen bir popülasyondur.
E) Nöronda herhangi bir değişiklik olmaz. II. Yok olma tehlikesi vardır.
III. Zaman içerisinde tür içi rekabet artabilir.
IV. Dışarıya göç vermez.

yargılarından hangileri doğrudur?


N A) Yalnız I

D) I, II ve IV
B) I ve III

E) II, III ve IV
C) II ve IV
En Yayınları
YI
YA

37. Canlıların kalıtsal özelliklerini değiştirerek onlara yeni işlev-


35. Protein sentezi sırasında gerçekleşen; ler kazandırılmasına yönelik çalışmalar yapan bilim dalına
genetik mühendisliği denir.
EN

I. mRNA kalıbının ve tRNA moleküllerinin sentezlenmesi,


Genetik mühendisliği;
II. Amino asitler arasında, peptit bağlarının kurulması,
III. tRNA antikodonları ve mRNA kodonlarının birbirine bağ- I. canlıların genomunun nükleotit dizilişinin belirlenmesi,
lanması, II. bilimsel araştırmalar için genlerin izole edilip çoğaltılması,
lV. tRNA ların kendilerine uygun amino asitleri bağlaması III. farklı canlılar arasında gen aktarımının yapılması

olaylarından hücrelerin ribozomlarında meydana gelir? çalışmalarından hangileri ile ilgilenmektedir?

A) Yalnız l B) l ve II C) ll ve lll A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) l, ll ve IV E) l, lll ve lV D) I ve II E) I, II ve III

39
AYT PRF DENEMESİ AYT ALAN DENEMESİ
TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-B 4-A 5-D 6-B 7-C 8-C 9-D 10-D 11-E 12-E 13-A 14-E 15-D 1-C 2-D 3-D 4-E 5-C 6-B 7-A 8-C 9-D 10-D 11-E 12-A 13-D 14-C 15-A
16-B 17-C 18-A 19-A 20-B 21-A 22-D 23-C 24-E 25-C 26-B 27-A 28-E 29-A 30-D 16-E 17-B 18-E 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-B 26-C 27-D 28-A 29-E 30-E
31-B 32-E 33-C 34-D 35-D 36-B 37-E 38-A 39-E 40-C 31-A 32-D 33-C 34-B 35-C 36-D 37-C 38-E 39-A 40-D

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-E 2-E 3-D 4-C 5-B 6-A 7-B 8-C 9-D 10-D 11-A 12-C 13-A 14-C 15-A 1-C 2-D 3-D 4-D 5-C 6-A 7-A 8-B 9-E 10-B 11-A 12-A 13-A 14-C 15-D
16-D 17-B 18-D 19-E 20-B 21-C 22-E 23-C 24-D 25-C 26-B 27-E 28-D 29-C 30-E 16-B 17-B 18-D 19-A 20-D 21-E 22-C 23-C 24-A 25-B 26-A 27-E 28-B 29-C 30-E
31-D 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 41-C 42-E 43-D 44-D 45-A 31-D 32-E 33-C 34-D 35-C 36-C 37-E 38-E 39-D 40-A 41-B 42-E 43-D 44-A 45-C
46-C 46-A

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-D 5-C 6-A 7-C 8-A 9-A 10-C 11-A 12-B 13-D 14-E 15-D 1-B 2-A 3-C 4-E 5-E 6-D 7-D 8-B 9-A 10-C 11-B 12-E 13-E 14-D 15-C
16-E 17-D 18-B 19-C 20-B 21-C 22-C 23-E 24-B 25-A 26-C 27-C 28-B 29-D 30-E 16-A 17-A 18-D 19-A 20-E 21-C 22-C 23-C 24-A 25-C 26-C 27-C 28-A 29-C 30-B
31-D 32-B 33-C 34-C 35-B 36-A 37-C 38-B 39-A 40-E 31-E 32-D 33-E 34-A 35-D 36-D 37-D 38-E 39-C 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-B 2-A 3-C 4-E 5-D 6-C 7-B 8-D 9-C 10-C 11-E 12-C 13-A 14-A 15-B 1-D 2-C 3-C 4-C 5-A 6-C 7-B 8-B 9-C 10-D 11-C 12-D 13-A 14-D 15-B
16-E 17-A 18-C 19-E 20-E 21-E 22-C 23-E 24-A 25-B 26-D 27-E 28-D 29-B 30-C 16-B 17-E 18-D 19-D 20-A 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-C 27-B 28-B 29-D 30-B
31-A 32-E 33-B 34-E 35-B 36-B 37-A 38-E 39-C 40-B 31-E 32-E 33-D 34-B 35-A 36-C 37-C 38-D 39-A 40-A

AYT YANIT DENEMESİ AYT KÖŞEBİLGİ DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-E 4-A 5-E 6-C 7-C 8-B 9-D 10-E 11-C 12-B 13-A 14-E 15-A 1-A 2-D 3-E 4-C 5-C 6-E 7-A 8-D 9-C 10-A 11-B 12-A 13-D 14-A 15-C
16-D 17-B 18-C 19-A 20-E 21-D 22-B 23-E 24-A 25-E 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-D 17-E 18-A 19-C 20-A 21-B 22-D 23-B 24-E 25-E 26-D 27-C 28-B 29-C 30-D
31-B 32-B 33-D 34-A 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 31-A 32-A 33-B 34-E 35-D 36-C 37-B 38-A 39-D 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-A 3-D 4-A 5-B 6-D 7-B 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-E 15-D 1-C 2-E 3-E 4-A 5-C 6-A 7-A 8-B 9-B 10-D 11-D 12-E 13-A 14-C 15-E
16-B 17-E 18-B 19-D 20-C 21-A 22-A 23-E 24-A 25-C 26-C 27-B 28-D 29-C 30-B 16-E 17-B 18-E 19-C 20-E 21-C 22-D 23-A 24-E 25-A 26-B 27-A 28-B 29-C 30-D
31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-A 37-E 38-C 39-E 40-D 41-B 42-D 43-E 44-B 45-B 31-E 32-E 33-C 34-A 35-D 36-E 37-B 38-C 39-A 40-A 41-D 42-E 43-C 44-A 45-D
46-C 46-C

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-B 3-D 4-D 5-E 6-C 7-C 8-C 9-A 10-C 11-C 12-A 13-A 14-B 15-E 1-C 2-A 3-E 4-D 5-C 6-C 7-C 8-D 9-D 10-C 11-C 12-B 13-D 14-C 15-A
16-C 17-E 18-A 19-D 20-C 21-B 22-D 23-A 24-C 25-D 26-B 27-E 28-B 29-C 30-B 16-D 17-A 18-C 19-C 20-B 21-C 22-B 23-D 24-B 25-E 26-E 27-A 28-A 29-E 30-B
31-C 32-A 33-D 34-D 35-D 36-A 37-A 38-D 39-A 40-C 31-D 32-E 33-B 34-C 35-B 36-B 37-D 38-E 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-A 5-D 6-E 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-D 13-A 14-D 15-E 1-C 2-C 3-D 4-D 5-D 6-C 7-C 8-E 9-D 10-E 11-E 12-C 13-E 14-C 15-A
16-E 17-B 18-B 19-D 20-E 21-A 22-A 23-A 24-B 25-B 26-A 27-B 28-E 29-D 30-E 16-C 17-A 18-C 19-E 20-E 21-B 22-C 23-D 24-A 25-B 26-B 27-A 28-C 29-D 30-C
31-C 32-C 33-B 34-B 35-D 36-E 37-C 38-E 39-C 40-E 31-A 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-E 38-B 39-B 40-B

AYT VİP DENEMESİ AYT EN DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-A 2-C 3-B 4-E 5-C 6-A 7-D 8-D 9-A 10-D 11-C 12-A 13-E 14-C 15-D 1-D 2-E 3-A 4-E 5-B 6-E 7-E 8-B 9-D 10-B 11-E 12-B 13-C 14-A 15-D
16-B 17-E 18-A 19-C 20-E 21-B 22-A 23-B 24-D 25-E 26-B 27-C 28-A 29-E 30-C 16-A 17-D 18-C 19-C 20-D 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-C 28-E 29-B 30-C
31-D 32-B 33-D 34-A 35-E 36-C 37-C 38-A 39-B 40-D 31-A 32-E 33-A 34-D 35-C 36-B 37-A 38-E 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-D 2-D 3-A 4-E 5-E 6-A 7-B 8-E 9-B 10-C 11-C 12-C 13-B 14-D 15-A 1-C 2-B 3-D 4-B 5-C 6-E 7-D 8-A 9-E 10-A 11-A 12-C 13-A 14-B 15-C
16-D 17-A 18-E 19-E 20-B 21-E 22-D 23-C 24-A 25-E 26-B 27-C 28-E 29-D 30-A 16-E 17-E 18-A 19-B 20-E 21-D 22-D 23-D 24-C 25-C 26-E 27-C 28-E 29-D 30-B
31-E 32-A 33-B 34-D 35-B 36-C 37-D 38-B 39-A 40-C 41-D 42-B 43-A 44-B 45-D 31-C 32-E 33-D 34-E 35-C 36-B 37-E 38-D 39-A 40-E 41-E 42-A 43-C 44-B 45-D
46-C 46-B

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-D 3-B 4-B 5-B 6-B 7-C 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-D 15-A 1-B 2-A 3-D 4-A 5-C 6-E 7-D 8-E 9-C 10-A 11-A 12-D 13-C 14-E 15-A
16-E 17-B 18-A 19-D 20-B 21-E 22-A 23-A 24-A 25-C 26-D 27-E 28-E 29-E 30-E 16-B 17-E 18-E 19-D 20-B 21-C 22-D 23-B 24-B 25-A 26-D 27-D 28-B 29-D 30-E
31-B 32-E 33-B 34-C 35-D 36-D 37-D 38-A 39-E 40-A 31-A 32-E 33-C 34-B 35-E 36-D 37-E 38-D 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-A 2-C 3-B 4-A 5-C 6-B 7-D 8-E 9-A 10-C 11-D 12-B 13-E 14-A 15-C 1-C 2-E 3-D 4-E 5-E 6-A 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-A 13-D 14-C 15-B
16-E 17-E 18-C 19-D 20-D 21-B 22-A 23-B 24-D 25-B 26-A 27-D 28-D 29-C 30-B 16-B 17-E 18-C 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-E 26-D 27-D 28-B 29-B 30-E
31-E 32-A 33-D 34-B 35-E 36-B 37-B 38-E 39-B 40-D 31-D 32-D 33-A 34-B 35-C 36-B 37-E 38-C 39-B 40-E

AYT PAYLAŞIM DENEMESİ AYT PRF KIRMIZI (ZOR) DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-C 2-C 3-D 4-E 5-D 6-C 7-B 8-E 9-D 10-D 11-A 12-C 13-D 14-A 15-D 1-A 2-B 3-E 4-D 5-B 6-D 7-C 8-D 9-A 10-C 11-A 12-C 13-E 14-D 15-B
16-B 17-D 18-E 19-B 20-B 21-E 22-C 23-D 24-B 25-D 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-C 17-A 18-C 19-B 20-E 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-B 27-D 28-E 29-E 30-A
31-E 32-B 33-A 34-B 35-A 36-D 37-C 38-E 39-E 40-B 31-B 32-A 33-C 34-C 35-D 36-C 37-B 38-A 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-B 3-C 4-D 5-E 6-A 7-D 8-B 9-D 10-E 11-A 12-A 13-C 14-C 15-E 1-D 2-D 3-B 4-D 5-B 6-E 7-C 8-A 9-C 10-A 11-E 12-A 13-E 14-D 15-D
16-A 17-D 18-E 19-D 20-B 21-B 22-C 23-E 24-A 25-D 26-B 27-B 28-C 29-B 30-C 16-B 17-C 18-E 19-B 20-D 21-C 22-A 23-D 24-B 25-B 26-D 27-B 28-B 29-D 30-D
31-E 32-D 33-B 34-C 35-B 36-E 37-B 38-C 39-D 40-A 41-B 42-B 43-E 44-E 45-D 31-C 32-D 33-E 34-A 35-E 36-A 37-E 38-C 39-B 40-D 41-A 42-E 43-B 44-C 45-B
46-E 46-D

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-E 5-A 6-A 7-B 8-D 9-E 10-C 11-D 12-D 13-B 14-A 15-C 1-B 2-D 3-E 4-C 5-C 6-A 7-C 8-A 9-C 10-C 11-E 12-C 13-D 14-A 15-C
16-C 17-E 18-C 19-B 20-E 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-A 28-C 29-E 30-B 16-E 17-D 18-B 19-A 20-E 21-B 22-A 23-D 24-E 25-E 26-C 27-B 28-C 29-D 30-C
31-E 32-B 33-B 34-D 35-C 36-C 37-D 38-A 39-E 40-D 31-B 32-A 33-C 34-A 35-A 36-E 37-B 38-A 39-D 40-B

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-E 5-D 6-D 7-D 8-A 9-D 10-B 11-A 12-A 13-B 14-A 15-E 1-E 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-B 8-E 9-C 10-D 11-A 12-B 13-C 14-A 15-A
16-B 17-A 18-D 19-C 20-B 21-E 22-D 23-D 24-B 25-A 26-B 27-E 28-B 29-E 30-C 16-A 17-A 18-E 19-C 20-A 21-B 22-E 23-C 24-B 25-E 26-C 27-A 28-D 29-A 30-C
31-E 32-C 33-D 34-C 35-E 36-C 37-B 38-D 39-B 40-B 31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-B 37-D 38-C 39-C 40-B
N MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI A
SO Y

TM
INA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN

ÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN MEB'İN SON AÇIKLADIĞI AYT MÜFREDATINA UYGUN
GÜNCELLENMİŞ
BASKI

100
%
YENİ
8 AYT ÖSYM NESİL
EME TARZINDA SORUL
DEN AVI AR
SIN
DAT

E M
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Sosyal Bilimler-1; Tarih (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait
toplam 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. NASA’nın göktaşı izleme birimi, gezegenimize çarpma ---- 3. Almanya’ya gitmeden önceki zamanlarımı, gençlik ve çocuk-
olan bir asteroidi incelemeye başladı. NASA araştırmacıla- luk anılarımı tekrar canlandırmak için adayı daracık sokak-
rı, göktaşının dünyaya çarpma olasılığını ve çarpışma sonu- larıyla, kayalı sahilleriyle ve berrak yeşil çamfıstığı ormanla-

RI
cunda nasıl bir ---- ile karşı karşıya kalacağımızı da belirledi. rıyla yeniden gezmek istiyorum. Belki böylece eski “ben”le
Olası çarpışma durumunda ortaya büyük bir enerji çıkacak bir bağ kurmak ve yabancılık duygusunu aşmak istiyorum.
ve ne yazık ki bu, bizim açımızdan ---- bir durum değil. Fakat burada geçirmiş olduğum zamanlar oldukça uzakta,
neredeyse asırlarca mazide kalmış ve ben kendimi serin bir
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
mağarada sakince uyuyakalmış bir Ashab-ı Kehf gibi hisse-
gisi sırasıyla getirilmelidir?

LA
diyorum.

A) ihtimali - senaryo - pek sevindirici Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden han-
B) hızı yüksek - durum - iç açıcı gisi söylenemez?

C) olasılığı - varsayım - iyi


A) I. kişili anlatımdan yararlanılmıştır.
D) eğilimi - yıkım - endişelenilecek
B) Benzetme vardır.
E) oranı yüksek - felaket - şaşılacak

N C) Sessel yinelemelerden yararlanılmıştır.


D) Betimleyici ögelere yer verilmiştir.
E) İkilemeler vardır.
YI Prf Yayınları
YA

2. (I) Stresli bir ortamda sürdürülen yaşam, bireyin geliştirdiği 4. XX. yüzyıl başlarına kadar âşık adı verilen saz şairlerinin özel
benlik saygısı ile ilişkilidir. (II) Benlik kavramı, bireyin kendi teşkilatı, kıyafetleri ve gelenekleri vardı. Diyar diyar dolaşmak
varlığına dair gerçek olarak gördüğü öğrenilmiş inanç, tu- âşık hayatının en önemli özelliklerinden biriydi. Sazını eline
tum ve görüşlerin oluşturduğu bir sistemdir. (III) Benlik say- alan âşık; uğradığı köy, kasaba ve şehirlerde belli bir süre
gısı ise bireyin kendini değerlendirmesi sonucunda ulaştığı kalır, o yörenin âşıkları ile tanışır, halk huzurunda maharetle-
benlik kavramını onaylamasından doğan, beğeni ve kabul rini gösterir ve varsa rakipleriyle ---- adı verilen yarışlar yap-
durumudur. (IV) Çocukluk çağında obezite, çocukta benlik tıktan sonra başka bir yöreye giderdi. Âşıklar düz konuşma
F

saygısının zedelenmesine yol açıyor. (V) Benlik saygısı ze- ile şiir söylemeyi “dilden söylemek”, saz eşliğinde şiir söy-
delenen bu çocuklar kendilerini suçlayarak sosyal etkileşim- lemeyi de “telden söylemek” şeklinde ifade etmişlerdir. Bu-
den uzaklaşıyorlar. nunla âşığın şiirine eşlik eden ---- adlı müzik aletinin şiirden
PR

ayrılmaz bir unsur olduğu anlatılmak istenmiştir. Âşıklar şi-


Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
irlerini ---- adı verilen uzunlamasına açılan ensiz, uzun yaz-
dakilerden hangisi söylenebilir?
ma defterlerde toplamışlardır.

A) I. cümlede, bir tanım yapılıyor. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
B) II. cümlede, benlik kavramıyla ilgili bazı ayrıntılara yer gisi sırasıyla getirilmelidir?
veriliyor.
A) atışma - çiftetelli - divan
C) III. cümlede, bir çıkarım yapılıyor.
B) lebdeğmez - kopuz - mecmua
D) IV. cümlede, bir ön yargı dile getiriliyor.
C) bâde içme - saz - varak
E) V. cümlede, amaç-sonuç ilişkisine yer veriliyor.
D) atışma - bağlama - cönk
E) lebdeğmez - çöğür - tezkire

1
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

5. Dünyadan ahrete gidip gelmemek 8. Aşağıdaki dizelerin hangisinde, ayraç içinde verilen ede-
Olmasa iktiza eder ölmemek bî sanat vardır?

Balık baştan kokar bunu bilmemek A) Yürü, hâlâ ne diye oyunda oynaştasın
Seyrani gafilin ahmaklığından Fatih'in İstanbul'u fethettiği yaştasın
Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? (Tecahülüarif)

B) Seni sevmek gece gezmek gibidir


A) İrsalimesel sanatına başvurulmuştur.
Bilmediğiniz büyük, görklü bir şehri
B) Sarma kafiye düzeninde yazılmıştır.
(Tezat)

RI
C) Redife yer verilmiştir.
C) Getirip bırakmış sizi bir kara gemi bu şehre
D) Yarım kafiye kullanılmıştır.
Daha ilk iskelede kamaşmış gözleriniz
E) 6 + 5 durak düzeniyle oluşturulmuştur.
(Telmih)

D) Yıldızlar çamlara değer de geçer

LA
Gün burdan başını eğer de geçer
(Teşhis)

E) Zaman zaman boşlukta beliren bir ince dal


Bir avuç toprağının başına dert olur
(İntak)
6. Aşağıdaki kahraman-eser eşleştirmelerinden hangisi
yanlıştır?

A) Keşfi Bey - Araba Sevdası


B) Yosturoğlu - Karabibik
N
YI Prf Yayınları

C) Ferhunde - Yaprak Dökümü


D) Dilber - Sinekli Bakkal
E) Nihal - Aşk-ı Memnu
YA

7. Ey talih! Ölümden de beterdir bu karanlık 9. • Millî Edebiyat Dönemi bağımsız sanatçılarındandır.


Ey aşk! O gönüller sana mal oldular artık • Eserlerinde geçmişe özlem ve İstanbul sevgisi önemli
F

Ey vuslat! O aşıkları efsununa ram et yer tutar.


Ey tatlı ve ulvi gece! Yıllarca devam et • Şiirleriyle divan edebiyatı ile modern şiir arasında köprü
olma görevi üstlenmiştir.
Bu dizeler ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
PR

lenemez? Aşağıdakilerden hangisi, bazı özellikleri verilen yazara


ait eserlerden biridir?
A) Şiirde ahenk unsurlarına yer verilmiştir.
B) Düz kafiye düzeninde yazılmıştır. A) Kendi Gök Kubbemiz

C) Zengin uyak vardır. B) Safahat

D) Yinelemeler vardır. C) Batarya ile Ateş

E) Ulama vardır. D) Muharrir Bu Ya


E) Sürgün

2
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ AYT

10. ----, Ali Şîr Nevâî tarafından 1490 tarihinde Çağatayca kale- 12. I. Çeşm ü hâlin idüp ey zülf-i izarında nihan
me alınan ve ilk Türk tezkiresi sayılan çok önemli bir eser- Dâr-ı dünyâyı bu miskinine dâr eylersin
dir. Eserde yer alan 461 kişinin hâl tercümeleri ana hatla-
rı ile belirtilip yer yer şairlikleri ve meziyetleri hakkında bilgi II. Nâz idüp şol iki hâlün birisin gizleme kim
verilmiştir. Sanatçının, söz konusu ettiği kimseleri şiir yete- Nazunu sen beni yandurmağa nâr eylersin
nekleri yanında insani ve ahlaki nitelikleriyle de değerlendir-
mesi dikkat çekicidir. Bunların biyografileri üzerinde ayrıntılı III. Göricek hâl-i nigârı lebi altında revân
biçimde durulmaması ise o zamanın tezkirecilik anlayışının Yaşını Emri’nün ey dîde pınar eylersin
bir sonucudur.
IV. Beni sen hecr-i miyânunla nizâr eylersin

RI
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi-
Gizleyüp kaşlarunın nûnını zâr eylersin
si getirilmelidir?
V. Gösterirsin ile şol çeşm ü kad ü râ kaşını
A) Muhakemetü’l-Lügateyn Âşıka arz-ı cemâl etmege ar eylersin
B) Atabetü’l-Hakayık
Yukarıda numaralanmış beyitlerin hangileri sırasıyla bir

LA
C) Mecâlisü’n-Nefâîs gazelin matla ve makta beyitleridir?
D) Tezkiretü’ş-Şuara
E) Meşairü’ş-Şuara A) II ve I B) II ve III C) IV ve III

D) V ve I E) V ve IV

N
YI Prf Yayınları
YA

11. Kaynaklarda “Hüsrev-i şuarâ, zamane şairlerinin serdârı, pîş- 13. Malatya’da bir oğlan kopa, senin neslinden adı Ca’fer ola.
terîn-i şuarâ-yı Rûm, şeyhü’ş-şuarâ, emlahu’ş-şuarâ” gibi sı- Sağ yüzünde bir beni ola, kızıl yüzlü, uzun boylı tamâmet
F

fatlarla övülen ve klasik Türk edebiyatının kurucularından biri Rûm’ı kaça. Küfr ü dalâletden kurtara, mescidler yapa. Ol
olarak kabul edilen sanatçı, mesnevi sahasında adını duyur- oklar hep Şerîf’e tokandı ammâ Allah Ta’âlâ sakladı, birisi
muş; Hüsrev ü Şîrîn ve Harnâme adlı eserleriyle Türk edebi- dahı batmadı, zarar itmedi, zîrâ Resûl’ün –‘aleyhi’s-selâm –
yatında mesnevi sahasının önemli isimleri arasında yer al- mübârek saçı kılından üç dâne kıl ceddi Seyyid Ca’fer’den
PR

mıştır. Mesnevi yazmayı bir şehir kurmaya benzeten sanatçı, mîrâs değüp ana kalmıştı, kolında bâzû-bend itmişti, anun-
eserlerinde oldukça akıcı bir dil kullanmış; tasvirlerinde ve çün ok batmadı.
konuyu işleyişinde başarılı kabul edilmiştir.
İçerik özelliklerinden hareketle bu parçanın aşağıdaki
Bu parçada sözü edilen şair aşağıdakilerden hangisidir? metin türlerinin hangisinden alındığı söylenebilir?

A) Şeyhi B) Şeyhülislam Yahya C) Nabi A) Surnâme B) Pendnâme C) Kıyafetnâme

D) Nedim E) Ahmedî D) Seyahatnâme E) Gazavatnâme

3
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ AYT

17. Aşağıdaki karakter özelliklerinden hangisi ayraç içinde 19. Sanatçının şaheserlerinden olan eser, Türk edebiyatında “in-
verilen roman kahramanıyla ilişkilendirilemez? san ruhunun derinliklerinde ve labirentlerinde dolaşan ilk ro-
man” olması ve hasta bir insanı ve onun psikolojisini ele al-
A) Karısı Suat’ın parasıyla kiraladığı yalıda karısına karşı hiç- ması bakımından önemli bir yere sahiptir. Birçok araştırmacı
bir sorumluluk duymadan, onu sevgi ve ilgisinden mah- ve yazar tarafından Türk edebiyatında bir ilk kabul edilen eser,
rum ederek kendisini başıboş bir hayat sürme hakkına Ahmet Hamdi Tanpınar’ın dediği gibi, “acının ve ıstırabın yegâ-
sahip zannetmektedir. (Mümtaz) ne kitabı” olarak hem nitelik hem de nicelik bakımından baş-
B) Arkadaşı Selim’in intiharından sonra bir dönüşüm süre- ka hiçbir eser olmasa da Türk romanının var olduğunu kanıt-
cine girecek ve kendi benliğini sorgulamaya başlaya- layabilecek kudrette bir eserdir. Romanın genç kahramanı,
ayağındaki rahatsızlıktan kurtulabilmek için sayısız doktora

RI
caktır. (Turgut Özben)
görünür ve en sonunda havadar bir ortamda, stresten uzak
C) Sınıfsal düşüncelerle ve maddi endişelerle yaptığı evli-
bir istirahat dönemi geçirmesi gerektiğine ikna edilir.
liğinden mutlu olmayarak yasak bir aşkın getirdiği çık-
maza girer. (Bihter) Bu parçada söz edilen romanın yazarı aşağıdakilerden
D) Batılı eğitimden geçmiş bir öğretmen olarak taşranın en hangisidir?

LA
ücra köşelerine gitme cesaretini gösterir ve aşkını kay-
betme pahasına ideallerinden vazgeçmez. (Feride) A) Samiha Ayverdi

E) Katkısız bir yalnızlığa, kopkoyu bir içedönüklüğe gömül- B) Peyami Safa


müş; kabuğunu kimsenin kıramayacağından kuşkusuz C) Refik Halit Karay
bir şekilde iç dünyasında yaşamaktadır. (Zebercet) D) Sait Faik Abasıyanık
E) Ahmet Hikmet Müftüoğlu

N
YI Prf Yayınları
YA

18. • Onlara göre Türk edebiyatındaki asıl eksiklik; canlılık, 20. Mülkiye Mektebini bitirdikten sonra yazın dünyasına atılan
samimiyet ve yeniliktir. Ahmet Cemil bir yandan büyük bir özenle ilk şiir kitabını ha-
zırlamakta, öte yandan da gazete-matbaa patronluğu ve
• Yalın, kolay anlaşılır, düz anlatımlı, millî temalarla dolu
Erenköylü zengin aile kızı Lamia’yla evlenme hayalleri kur-
şiir anlayışına karşı çıkmışlardır.
maktadır. Ancak babasının ölümüyle Süleymaniye’deki mü-
F

• “Sanat, sanat içindir.” anlayışını benimsemişler, edebi- tevazı hayatı sarsılır. Annesi Sabiha ve kız kardeşi İkbal’in
yatın konularını mümkün olduğunca genişletmek iste- geçimini, sevmediği kitapları çevirmek, tahammül edeme-
mişlerdir. diği çocuklara özel dersler vermek suretiyle sağlamak zo-
PR

Bazı özellikleri verilen edebî dönem veya topluluk aşa- rundadır. Hayallerle hakikatlerin çatışması hiç bitmez. Ön-

ğıdakilerden hangisidir? ce, Ahmet Cemil’in şiirleri eski sanat anlayışını savunanlar
tarafından acımasızca eleştirilir; sonra, eniştesi Vehbi Bey

A) Millî Edebiyat kız kardeşini hamileyken öldürmekle kalmaz, Ahmet Ce-


mil’in de gazetedeki başyazarlığına son verir; nihayetinde,
B) Servetifünun
sevgilisi Lamia ise bir subayla evlenir.
C) Yedi Meşaleciler
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen roma-
D) Garip Hareketi
nın yazarına ait bir eser değildir?
E) Fecriati
A) Kırık Hayatlar B) Nemide

C) Ferdi ve Şürekâsı D) Bir Ölünün Defteri

E) Karanfil ve Yasemin

5
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

21. Cilt hastalıkları uzmanlığı için Paris’e gönderilen ----, mes- 23. Yazarın, yazma eylemini kurmaca metnin bir parçası durumu-
leki eğitimin yanında edebiyatla ilgilendi ve dört yıl sonra na getirmesi, nasıl yazdığını anlatması ve romanın içerisinde
Türk edebiyatında yeni bir devri başlatacak edebî birikimle yazma eylemi ile ilgili sorunlar konusunda düşünce üretmesi-
döndü. Dergilerde şiirlerini yayımladı. Şiirlerinde alışılmadık dir. Kurmacanın kurmacası demek olan bu kavram, edebiyatı
bağdaştırmalara yer verdi, özellikle müzikalitesi bakımından bir oyun olarak algılayan bir bakışın ürünüdür. Özne-nesne, iç
eşsiz bir örnek sayılan ---- şiiriyle ünlendi. Edebiyatıcedide dünya-dış dünya, gerçek-kurmaca karşıtlıklarının birbirine ka-
topluluğunun en önde gelen isimlerinden olan sanatçı, ay- rıştığı ya da aynı anda birlikte yer aldığı, çoğulcu bir dünyanın
nı zamanda düzyazı alanında da hayli kalem tecrübesi olan anlayışını yansıtır. Kısaca roman teorisini, roman yazma prati-
bir ediptir. Düzyazının edebî bir hâle nasıl getirileceği üze- ği içerisinde göstermedir. Romanın nasıl yazıldığının serüveni
rinde çokça çalışmış, bu yoğun uğraşların sonunda kendi- olan bu teknik, okuru da yazma eylemine dahil eden, okurla

RI
ne has bir düzyazı üslubu kurmayı başarabilmiştir. doğrudan iletişime giren ve onu aktif ve dikkatli durumda iste-
yen postmodern edebiyatın ana unsurlarındandır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi sırasıyla getirilmelidir? Bu parçada sözü edilen postmodern roman tekniği aşa-
ğıdakilerden hangisidir?

LA
A) Ahmet Haşim - Piyale
B) Cenap Şahabettin - Elhan-ı Şita A) Çoğulculuk

C) Yahya Kemal - Siste Söyleniş B) Parodi-pastiş

D) Faruk Nafiz Çamlıbel - Han Duvarları C) Metinler arasılık

E) Necip Fazıl Kısakürek - Kaldırımlar D) Kopukluk


E) Üstkurmaca

N
YI Prf Yayınları
YA

22. ---- göre sanattaki her türlü gerçek, yaratışın kaynağı olan 24. Türk hikâyeciliğinde çığır açan ve 1940’tan sonra birçok ya-
bilinçaltındadır. Bugüne kadarki dönemde insan, hayat ve zarı etkileyen ----, ilk hikâyelerinde Maupassant tarzı dediği-
sanatın hemen hemen tek belirleyicisi ve yönlendiricisi akıl, miz sağlam konulu, tasvirli, tahlilli bir anlayış benimsemiş;
zekâ ve mantık olmuştur. Hâlbuki böyle bir tavır, insanın son daha sonraları ise Çehov tarzı olarak adlandırılan, hayatın
derece eksik ve tek yönlü olarak tanınmasına sebebiyet ver- bir parçasının konu edinildiği “kesit” yani “durum” öykülerini
miştir. Üstelik bu tanıma, onun yapmacıklı veya maskeli ya- kaleme almıştır. Hayatı olduğu gibi yansıtan, olaylara nesnel
görüşle yaklaşan, edebiyatsız edebiyat yapan, konuşur gi-
F

nıdır. Bu yolla saf ve asıl insana, onun gerçekliğine ulaşmak


mümkün değildir. Gerçek insana ulaşmak, öncelikle onun bi içtenlikle ve son derece sade bir dille yazan, anlattığı her
bilinçaltına inilmesi ve bilinçaltının boşaltılması ile mümkün şeye büyük bir iyimserlikle yaklaşan bir hikâyecidir.
olabilir. Bunun tek yolu ise rüyadır. İnsan rüyada tam bir hür-
PR

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi-


riyet içindedir. Rüya hâlini yapay olarak elde etmenin biricik
si getirilmelidir?
yolu ise hipnotizmadır.

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi- A) Ömer Seyfettin


si getirilmelidir? B) Orhan Kemal
C) Kenan Hulusi Koray
A) Parnasyenlere
D) Sabahattin Ali
B) Sembolistlere
E) Memduh Şevket Esendal
C) Sürrealistlere
D) Empresyonistlere
E) Fütüristlere

6
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ AYT

25. Avrupa Hun Devleti ile Doğu Roma İmparatorluğu arasında 27. Endüljans, Orta Çağ Avrupası’nda bir tür günah çıkartma ve
imzalanan Margus Antlaşması’nda; ölümünden sonra kişinin cennete gidebilmesi için papadan
satın alınan bir af belgesidir. Martin Luther, endüljansı tehli-
– Doğu Roma İmparatorluğu, Hunların savaş hâlinde ol-
keli bir uygulama olarak görmüş ve “95 Tez”ini ilan ederek
duğu kavimlerle ittifak yapmayacaktır.
görüşlerini kilise kapısına asmıştır. Luther’in, İncil’i Alman-
– Doğu Roma İmparatorluğu’nun Avrupa Hun Devleti’ne
ca’ya tercüme etmesi halk arasında büyük yankı uyandır-
ödediği vergi iki katına çıkarılacaktır.
mıştır. Almanya topraklarının üçte birinin Papalığa ait olma-
maddeleri yer almıştır. sı, birçok zümrenin kilisenin topraklarını yağmalamasında
etkili olmuştur.
Bu hükümler aşağıdakilerden hangisinin göstergesi ola-

RI
bilir? Bu bilgiler aşağıdakilerden hangisinin göstergesi olamaz?

A) Avrupa’da uzun süreli bir barış dönemine girildiğinin A) Papalığın ekonomik bir güce de sahip olduğunun

B) Türk İslam kültürünün Avrupa’yı etkilediğinin B) Orta Çağ Avrupası’nda bazı dini uygulamaların maddi

C) Hunların zamanla milli benliklerini kaybettiklerinin çıkar amaçlı kullanıldığının

LA
D) Avrupa Hunlarının askeri ve siyasi açıdan güçlü bir dev- C) İncil’in, Almanca’ya tercüme edilmesiyle kilise karşıtı halk

let kurduklarının hareketlerinin başladığının

E) Doğu Roma İmparatorluğu’nun, Avrupa Hun Devleti ta- D) Kişi hak ve özgürlüklerinin yeniden düzenlendiğinin

rafından yıkıldığının E) Martin Luther’in, kilisenin uygulamalarını eleştirdiğinin

N
YI Prf Yayınları
YA

26. “Yaratılanı severim Yaratan’dan ötürü” düşüncesi ve “Se- 28. Avrupa’da XIV. yüzyıldan itibaren bazı bilim insanları Yunan
velim sevilelim, dünya kimseye kalmaz.” öğretisi ile insan- ve Roma Dönemi’ne ait kaybolmuş veya unutulmuş el yaz-
lar arasında çok sevilip kabul gören sûfi aşağıdakilerden malarını araştırmış ve yayımlamıştır.
hangisidir? Bu bilim insanlarının aşağıdaki bilimlerden hangisinden
F

yararlandığı söylenebilir?
A) Ahmet Yesevî B) Yunus Emre

C) Hacı Bayrâm-ı Veli D) Akşemseddin A) Epigrafi B) Arkeoloji C) Nümizmatik


PR

E) Ebu’s Suud Efendi D) Etnografya E) Paleografya

7
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ AYT

33. Osmanlı-Safevi ilişkileri ile ilgili aşağıda verilen bilgiler- 35. Tropikal kuşak ve çevresinde sıcaklıklar yıl boyunca yüksek-
den hangisi doğru değildir? ken, kutuplar çevresi yılın tamamında soğuktur. Bu nedenle
sıra dışı yüksek ya da düşük sıcaklıklar Dünya’da daha çok
A) Yavuz Sultan Selim Dönemi’nde Çaldıran Savaşı yapıl- orta kuşağı etkilemektedir.
mıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu yargıyı destekleyen örnek-
B) Kanuni Dönemi’nde Amasya Antlaşması imzalanmıştır. lerden biri değildir?
C) 1583’teki Meşaleler Savaşı son Osmanlı-Safevi savaşı
olmuştur. A) 2003 yılı yazında Avrupa’da hava sıcaklıklarının uzun sü-
D) IV. Murat, Safeviler üzerine Revan ve Bağdat seferlerine re mevsim normallerinin üzerinde seyretmesi sonucu bir-

RI
çıkmıştır. çok insanın yaşamını yitirmesi

E) 1590 yılında yapılan Ferhat Paşa Antlaşması ile Safevi- B) 2012 yılında Orta ve Doğu Avrupa’da yaşanan aşırı so-
ler, Osmanlı üstünlüğünü tanımıştır. ğuklar ile kar yağışının 6 000’e yakın insanın hayatını
kaybetmesine neden olması
C) 2019 yılının temmuz ayında etkili olan sıcak hava dalgası

LA
nedeniyle İngiltere’de sıcaklığın 39 °C’ye kadar yükselmesi
D) Rusya’nın Sibirya bölgesinde yer alan Yakutsk’ta sıcak-
lığın -52 °C’nin altına düştüğü durumlarda okulların ve
resmî kurumların tatil edilmesi
E) 2018 yılının şubat ayında yaşanan yoğun kar yağışı ve
buzlanma nedeniyle birçok Avrupa ülkesinde hayatın

N durma noktasına gelmesi


YI Prf Yayınları
YA

34. Dört Halife Dönemi’nde görülen gelişmelerden bazıları şun- 36. Aşağıdaki tabloda üç Avrupa ülkesinin üye olduğu bazı ulus-
lardır: lararası örgütler verilmiştir.

I. İslam’dan dönerek devlete isyan eden kabilelerle Rid-


X Y Z
de Savaşları’nı kazanarak ülke içerisinde birlik ve düze- Ülkesi Ülkesi Ülkesi
ni sağlamıştır.
AB Üyeliği â â
II. Toplanan vergiler sistemli hâle getirilmiş ve İslam Dev-
F

BM Güvenlik Konseyi
leti’nin hazinesi yani Beytü’l-mâl oluşturulmuştur. â
Daimi Üyeliği
III. İslamiyet’in Orta Asya’ya yayılmasını sağlamak için Ho-
G-8 Üyeliği â â
rasan Valiliği oluşturulmuştur.
PR

NATO Üyeliği â â â
Bunlar Hz. Osman, Hz. Ömer ve Hz. Ebu Bekir Döneme-
leri ile ilişki bakımından aşağıdakilerin hangisinde doğ- Buna göre X, Y ve Z ülkeleri aşağıdakilerden hangisin-
ru gruplandırılmıştır? de doğru olarak verilmiştir?

I II III X Ülkesi Y Ülkesi Z Ülkesi


A) Hz. Osman Hz. Ömer Hz. Ebu Bekir
A) Almanya Fransa Norveç
B) Hz. Ebu Bekir Hz. Osman Hz. Ömer B) Almanya Norveç Fransa
C) Hz. Ebu Bekir Hz. Ömer Hz. Osman C) Fransa Almanya Norveç
D) Hz. Ömer Hz. Osman Hz. Ebu Bekir D) Fransa Norveç Almanya
E) Hz. Osman Hz. Ebu Bekir Hz. Ömer E) Norveç Almanya Fransa

9
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ

37. Aşağıdaki haritada, Türk kültürüne ait bazı eserlerin bulun- 39. İnsanlar akarsulardan çeşitli amaçlarla yararlanabilmek için
duğu bölgeler gösterilmiştir. barajlar yapmışlardır. Bugün üzerinde baraj bulunmayan çok
az sayıda akarsu vardır. Dünya akarsuları üzerinde kurulan
Mostar Köprüsü Ahmet Yesevi
Türbesi barajların sayısı 1950 yılında 5 270 iken, 1985’te 36 562’ye,
günümüzde ise 45 000’e yükselmiştir. 1950’den günümü-
ze doğru barajların ortalama inşa hızı günde 2 baraja denk
gelmektedir. Barajlar yapıldıktan sonra bir takım çevresel
sorunlar da ortaya çıkmaktadır.

Ekvator Aşağıdakilerden hangisi, akarsular üzerinde baraj yapıl-

RI
masının sonuçları arasında gösterilemez?

A) Deniz ve göllere ulaşan su miktarının azalması

Kavalalı Mehmet B) Akarsulardan denize taşınan organik atık ve silislerin


Tac Mahal
Ali Paşa Camii azalması

LA
Yalnızca haritadan yararlanarak, Türk kültürüyle ilgili aşa- C) Deniz ve göllere ulaşan tatlı su ve mineral oranının azal-
ğıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? ması
D) Akarsuların barajdan sonraki alt çığırlarında canlı türle-
A) Türk kültürüne ait eserlerden sadece ibadet yerleri gü- rinin azalması
nümüze kadar gelmiştir. E) Baraj sularının kapladığı alandaki yer altı su seviyeleri-
B) Üç farklı kıtada Türk kültürünün izlerini görmek müm- nin düşmesi
kündür.

N
C) Türk kültürüne ait mimari eserlere en fazla Afrika Kıta-
sı’nda rastlanmaktadır.
D) Türk kültürüne ait mimari eserlerden kıyı bölgelerinde
YI Prf Yayınları

olanlar ortadan kalkmıştır.


E) Türk kültürü ilk önce Orta Asya’da ortaya çıkmış, oradan
tüm dünyaya yayılmıştır.
YA

38. 40. Yaş bağımlılık oranı, 15-64 yaş grubundaki her 100 kişi için
F

Karabük Murgul “0-14” ve “65+” yaş grubundaki kişi sayısıdır. Türkiye'de yaş
Edremit bağımlılık oranı % 49,2'dir.

Kütahya Yalnızca bu bilgiden yararlanarak Türkiye ile ilgili aşağı-


PR

daki yargılardan hangisine ulaşılır?


Seydişehir

A) Genç nüfus oranı azalırken yaşlı nüfus oranı artmaktadır.


B) Çalışan bir kişi, ortalama olarak kendinden başka bir ki-
Yukarıdaki haritada gösterilen merkezlerden hangisin- şinin de geçimini sağlamaktadır.
deki sanayi tesislerinde, bu merkezin yakın çevresin-
C) Bağımlı nüfusun büyük bir kısmını yaşlılar oluşturmak-
de bulunmayan bir ham madde kaynağı işlenmektedir?
tadır.
D) Çalışan nüfusun yarıdan azı belli bir iş kolunda istihdam
A) Karabük B) Edremit C) Murgul
edilmiştir.
D) Kütahya E) Seydişehir
E) Kentleşme oranının artmasıyla birlikte yaş bağımlılık ora-
nı azalmıştır.

10
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Tarih-2 (1-11), Coğrafya-2 (12-22), Felsefe Grubu (Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık) (23-34),
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (35-40), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
farklı müfredat ile alanlar için Felsefe Grubu (41-46) alanlarına ait toplam 46 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler-2 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. “Millî emeller, millî irade, yalnız bir şahsın düşüncesinden 3. Avrupalılar, merkantilist ekonomi sistemi sayesinde zengin-
değil, bütün millet fertlerinin birleşmesinden ibarettir.” leşerek Askerî Devrim yapmış ve Osmanlı ordusuna eşit or-
dular kurmuştur.
Atatürk’ün bu sözlerinin;

RI
Avrupa’da askerî alanda yaşanan bu gelişmeler, Osman-
I. Cumhuriyetçilik,
lı Devleti’ni aşağıdakilerden hangisine yönelttiği savu-
II. Devletçilik,
nulabilir?
III. Halkçılık
A) Avrupalı devletlere kapitülasyonlar vermeye

LA
ilkelerden hangileriyle ilgili olduğu söylenebilir?
B) Yeniçeri sayısını artırmaya
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II C) Batıya yönelik yapılan seferlere son vermeye

D) I ve III E) I, II ve III D) Azınlıkları yönetim alanında görevlendirmeye


E) Tımarlı sipahi sayısını artırmaya

N
YI Prf Yayınları
YA

2. İlk Türk İslam devletlerinde hükümdarlar ---- denilen kendi 4. I. Bâbıâli Baskını
ad ve lakaplarının yazılı olduğu, süslemeli özel giysiler gi- II. Otuzbir Mart Olayı
yerdi. Saray önünde ise namaz vakitlerinde, savaşlarda ve
III. Vakayıhayriye
törenlerde ---- denilen müzikler çalınırdı.
F

Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı Devleti’nde padişah


Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden
değişikliğine neden olmamıştır?
hangisi getirilmelidir?
PR

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) tevki - kopuz B) çetr - tug
D) I ve III E) II ve III
C) tuğra - mehter D) tıraz - nevbet

E) hil’at - yuğruş

11
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ AYT

10. Hastalıkların nedenlerini açıklayarak hastalıkları, kalıtımsal 12.


olanlar ve mikrop yoluyla geçenler şeklinde ikiye ayırmıştır.
Böylece, mikroptan haber vermesi bakımından Louis Pas-
teur (Pastör) ve Robert Koch (Rabırt Koh) gibi bilginlerin ön-
Mısır
cüsü olmuştur. Medeniyeti

Yukarıda bazı bilgileri verilen Osmanlı alimi aşağıdaki-


lerden hangisidir? İnka
Medeniyeti
V
A) Akşemseddin

RI
B) Yazıcızâde Ali
Yukarıdaki haritada İnka ve Mısır medeniyetlerinin kuruldu-
C) Ali Kuşçu
ğu alanlar gösterilmiştir.
D) Yazıcızâde Mehmet Efendi
Aşağıdakilerden hangisi bu medeniyetlerin ortak özel-
E) Yanyalı Esat Efendi
liklerinden biridir?

LA
A) Diğer medeniyetlerle etkileşimin az olması
B) Sulamalı tarımın yaygın olması
C) Konutların yapımında kerpiç kullanmaları
D) Yerleşme sınırının yüksek olması
E) Tarıma elverişli düzlüklerde kurulmaları

N
YI Prf Yayınları
YA

11. Osmanlı Devleti’nin XVII. yüzyılda aldığı; 13. Dünya’da nüfusun her geçen gün artması gıda maddeleri-
nin daha fazla üretilmesini zorunlu kılmıştır. Gıda ihtiyacının
– Salankamen,
karşılanması amacıyla tarımsal verimi ve üretimi arttıran çe-
– Zenta
şitli yöntemler geliştirilmiş, ancak bu uygulamalar besin kir-
yenilgileri aşağıdaki antlaşmalardan hangisinin imzalan- liliğini de beraberinde getirmiştir.
masında etkili olmuştur?
Aşağıdakilerden hangisi, besin kirliliğine yol açan du-
F

rumlardan biri değildir?


A) Zitvatorok Antlaşması
B) Prut Antlaşması A) Katı atıkların uzun süre toprak yüzeyinde kalması
PR

C) Kasrışirin Antlaşması B) Tarım alanlarında kimyasal gübre kullanımının yaygın-


D) Ahmet Paşa Antlaşması laşması

E) Karlofça Antlaşması C) Deterjan ve yağ atıklarının karıştığı sularla tarım alanla-


rının sulanması
D) Tarım ürünlerine zarar veren canlıları yok etmek amacıy-
la çeşitli pestisitlerin kullanılması
E) Taşkın sularının yayıldığı ovalarda tarımsal faaliyetlerin
yoğun olması

13
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

14. Aşağıda bir biyomdaki canlıların üreticiden tüketiciye doğ- 16. Aşağıdaki tabloda K ve L ülkeleri ile ilgili bazı bilgiler veril-
ru dizilmesiyle oluşturulan enerji piramidi gösterilmiştir. miştir.

Kırsal Tarımda Tarımdan Elde Tarımın


Üçüncül tüketiciler Nüfus Çalışan Edilen Gelir GSYİH
(%) Nüfus (%) (Milyar Dolar) Payı (%)
İkincil tüketiciler
K 65 60,4 3,7 60,2

L 20,4 2,7 38,4 1,6


Birincil tüketiciler

RI
Yalnızca tablodaki bilgilerden yararlanarak, aşağıdaki-
lerden hangisi söylenebilir?
Üreticiler

A) L ülkesinde tarım alanları dardır.


B) K ülkesinde tarımda ekstansif yöntemler kullanılmaktadır.

LA
C) K ülkesi tarımsal ürünlerde dışa bağımlıdır.

Bu enerji piramidi gözönüne alındığında, beslenme ağı D) L ülkesinin dış ticaretinde tarım ürünlerinin payı fazladır.
ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisine ulaşılamaz? E) K ülkesinde tarımda çalışan nüfus oranı daha azdır.

A) Etçiller, otçulların sayısını kontrol altında tutarak besin zin-


cirinin tabanındaki bitkilerin tükenmesini önlemektedir.
B) Piramidin üst kısmına doğru toplam biyokütle ve destek- 17. Teknolojik değişimlerin doğal çevre, insan yaşamı ve ülke
lenen birey sayısı azalır.

N
C) Ekosistemlerde etçillerden daha fazla sayıda otçul bu-
lunmaktadır.
ekonomisine çeşitli etkileri olabilmektedir.

Buna göre, teknolojiye bağlı gerçekleşen aşağıdaki de-


ğişimlerden hangisi, iş gücü istihdamını arttırarak ülke
YI
D) Enerjinin az bir kısmı o canlının yaşam ihtiyaçları için kul- ekonomisine katkı sağlamaktadır?
Prf Yayınları

lanılırken büyük bir kısmı zincirin sonraki halkasına ak-


tarılır. A) Fabrikaların teknolojiye bağlı olarak personel sayısını
azaltması
E) Enerji akışı üreticilerden tüketicilere doğru tek yönlü ger-
çekleşmektedir. B) Çalışanları hareketsizliğe iten yeni üretim stillerinin çe-
YA

şitli meslek hastalıklarına yol açması


C) Mal ve hizmetlerin üretiminin ve çeşitliliğinin artması
D) Üretimin aynı tempoda ve sürekli tekrarlanarak yapılması
E) Teknolojik makinelerin kullanımı için fabrika çalışanlarına
eğitimin zorunlu hâle getirilmesi

15. Dünya’da atmosfere salınan ve sera etkisini artıran metan ga-


zının % 10-15’i pirinç tarlalarından gelmektedir. Suyla kaplı çel-
tik tarlalarında yaşayan bazı mikroorganizmalar, pirinç bitkisi- 18. Eskiden doğal çevre koşullarının elverişli olduğu alanlarda
F

nin açığa çıkardığı karbonu metana dönüştürmektedir. yaşamını sürdüren insan, günümüzde teknolojik gelişmele-
rin etkisiyle yaşam koşullarının oldukça zor olduğu kutup-
lara yakın alanlarda bile yaşamaya başlamıştır.
PR

I Bu durumun ortaya çıkmasında, aşağıdakilerden hangi-


si daha etkili olmuştur?
IV
II
III A) Kalabalık nüfustan kaçarak daha sakin bir yaşam sürme
isteği
B) Sıcak çatışma bölgelerinden uzak ve savunma açısın-
V
dan elverişli bir ortam olması
C) Temiz suya erişim imkânlarının fazla olması

Bu bilgiye göre metan salınımının, haritada numaralandı- D) Doğayla içi içe yaşayarak organik beslenme olanağının
rılmış yerlerden hangisinde daha fazla olması beklenir? bulunması
E) Orman, petrol ve doğal gaz gibi değerli ham maddele-
A) I B) II C) III D) IV E) V rin varlığı

14
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ AYT

19. Aşağıda, Türkiye’nin farklı yörelerinde yapılan bazı uygula- 21.


malar verilmiştir.

1970’lerde kuruyan Akgöl’e su tutulabilmesi


için bir set inşa edilmiş ve kuşların yuvalama-
ları için yapay adalar oluşturulmuştur.

Barajda tutulan suları Beyşehir Gölü’ne aktar-


mak amacıyla iletim kanalları ve tüneller açıl-
mıştır.

RI
I. güzergâh II. güzergâh
301 farklı kuş türünün yaşadığı Sultan Sazlı-
ğı’na Zamantı Çayı’ndan su takviyesine ka- Yukarıdaki haritada gösterilen I. güzergâh 15. ve 16. yüzyıl-
rar verilmiştir. da yoğun olarak kullanılırken, günümüzde II. güzergâh da-
ha yoğun olarak kullanılmaktadır.

LA
Bu uygulamaların temel amacı aşağıdakilerden hangi-
sidir? Bu değişimin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çevre sorunlarına yol açan faaliyetleri engellemek A) Nüfus yoğunluğunun Kuzey Yarım Küre’de fazla olması

B) Sulak alanların korunmasını sağlamak B) Akıntı sistemlerinin gemilerin güzergâhını etkilemesi

C) Göl havzalarını ağaçlandırmak C) Panama ve Süveyş kanallarının açılması


D) Kuzey Yarım Küre’nin denizlerinde yolculuğun daha gü-

N
D) Göl sularının kullanımını belli bir plana bağlamak
E) Toplumu çevre sorunlarına karşı bilinçlendirmek
venli olması
E) Büyük tonajlı gemilerin yapılması
YI Prf Yayınları
YA

20. Zonguldak Bartın Karabük Projesi; kömüre ve çeliğe dayalı 22. Ülkemizin zengin tarihi ve kültürel birikimine bağlı olarak bu-
sanayiye olan bağımlılığı azaltarak yeni iş sahaları oluştur- güne kadar UNESCO Dünya Mirası Listesi’nde çok sayıda
mak için hazırlanan bir projedir. eser ve alan bulunmaktadır.

Bu projenin amaçları arasında aşağıdakilerden hangi-


F

si yoktur?
Bursa
Cumalıkızık
A) Bölgenin ekonomik yapısını teşkil eden tarım ve orman-
Bergama
cılık faaliyetlerinde verimliliği artırmak
PR

Nemrut Dağı

B) Demir-çelik fabrikalarını modernize ederek üretimde ve- Pamukkale Göbeklitepe


Hierapolis
rimi artırmak
C) Yeni iş imkânları oluşturularak bölge dışına göçün önü-
ne geçmek Bu listede yer alan ve haritada gösterilen yerlerden han-
D) Hidroelektrik enerji potansiyelinden yararlanmak ama- gisinde doğal unsurlar daha baskındır?
cıyla barajlar inşa etmek
A) Pamukkale-Hierapolis
E) İmalat sanayisi ve hizmet sektöründe yeni istihdam alan-
ları oluşturmak B) Bursa-Cumalıkızık
C) Göbeklitepe
D) Nemrut Dağı
E) Bergama

15
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ AYT

27. Bir insanın yaşamını normal düzeyde gerçekleştirebilmesi 29. 19. yy’a ait koşullar ve bu koşulların insan ve toplum yaşa-
için insana gelen uyarıcılarında normal düzeyde olması ge- mına ilişkin ortaya çıkardığı sorunlar, bu sorunların nasıl in-
rekir. Eğer bir insan bir mağarada diğer insanlardan ve fiziki celeneceği, tanımlanacağı, nasıl çözüleceğine ilişkin verile-
uyarıcılardan izole bir şekilde yaşarsa o insanda bir takım cek cevapları gündeme getirmiştir. Başka bir şekilde ifade
anormallikler ortaya çıkar. etmek gerekirse, Avrupa’da 19. yy’da şekillenen yeni uygar-
lık, kendini tanımlayacak ve kendini onun üzerinden açıkla-
Bu parçada aşağıdaki kavramlardan hangisi üzerinde
mayı/tanımlamayı sürdürmek istediği yeni bir bilimi de orta-
durulmuştur?
ya çıkarmıştır: Sosyoloji. Bu bilim; modern insanın, toplumun
ve dünyanın bilimi olarak doğmuştur. Sosyoloji, artık her-
A) Aşırı uyarılma
kes için içtenlikle sıkılan bir yardım eli olacaktır. 19. yy ile

RI
B) Yetersiz uyarılma
21. yy’ın insan toplumları için ihtiyaç ve öncelikleri ne den-
C) Dengelenme li farklı olursa olsun, sosyolojiye olan ilgi ve ondan beklen-
D) Duyarlılık tileri bakımından esaslı bir değişiklik söz konusu değildir.

E) Duyarsızlaşma Bu parçaya göre sosyoloji için aşağıdakilerden hangi-

LA
si söylenebilir?

A) İnsanın bireysel sorunlarına cevap aradığı


B) En iyi yönetim biçimini aradığı
C) Modern insanın kişisel ihtiyaçlarını ele aldığı
D) Toplumsal ihtiyaçlardan ortaya çıktığı

N E) İdeal sosyal yapıyı belirlediği


YI Prf Yayınları
YA

28. Bir okulda çözümlü ders kitaplarının öğrenme üzerindeki et- 30. Bireylerin toplumdaki konumları aynı olsa da saygınlıkları ay-
kisini öğrenmek için bir deney yapılmıştır. Bu deneyde her nı olmamaktadır. Bireyin toplumdaki saygınlığını, onun top-
yönden eşit olduğu varsayılan A ve B sınıflarına aynı dersin, lumdaki konumunun gereği olan davranışları ne derecede
ders kitabının çözümlü olanı A sınıfına okutulurken, B sınıfı- başarılı gerçekleştirdiği belirler. Bazen bireyler sahip olduk-
F

na çözümsüz olanı okutulmuştur. Daha sonra her iki sınıfda ları konumların hangisine uygun davranacaklarını da karış-
aynı kitaptan teste tabi tutulduğunda A sınıfının daha başa- tırmaktadır.
rılı olduğu ortaya çıkmıştır.
Bu parçada aşağıdaki kavramlardan hangisinden söz
PR

Bu deneydeki bağımsız değişken aşağıdakilerden han- edilmemiştir?


gisidir?
A) Toplumsal statü B) Toplumsal rol
A) Çözümsüz ders kitabı
C) Prestij D) Verilmiş statü
B) Çözümlü ders kitabı
E) Rol çatışması
C) Sınıf ortamı
D) İşlenen derslerin konuları
E) Ders işleme metodu

17
AYT SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ

31. – Cami ziyaretinde bulunan turistlerin başörtüsü takması. 33. Varlık


– Arkadaş ortamında küskünlüğe yol açabilecek davranış-
lardan kaçınma.
– Evde huzursuzluk çıkmaması için yemeklerin tuzsuz ol-
Hayvan
masını sorun etmeme.
Kedi
Bu açıklamalarda örneklendirilen etkileşim tipi aşağıda-
kilerden hangisidir?

Bu diyagramdan aşağıdaki önermelerden hangisi


A) İş birliği B) Mübadele

RI
çıkarılamaz?
C) Uyum D) Çatışma

E) Rekabet   A) Her kedi hayvandır.


B) Bazı hayvanlar kedidir.
C) Her hayvan varlıktır.

LA
D) Bazı varlıklar hayvandır.
E) Her kedi varlık değildir.

N
YI Prf Yayınları
YA

32. I. Zihnin bütünden parçaya, genelden özele doğru akıl yü- 34. I. Ceyda
rütmesidir. II İnsan
II. Zihnin parçadan bütüne, özelden genele doğru akıl yü- III. Göl
rütmesidir.
IV. Kaf dağı
III. Zihnin tekilden tekile ya da özelden özele doğru akıl yü-
Yukarıdaki kavramlardan hangilerinin kimliği vardır?
rütmesidir.
F

Yukarıda açıklanan akıl yürütme türleri sırasıyla aşağı- A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
dakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
D) I ve II E) II, III ve IV
PR

I II III

A) Tümevarım Analoji Tümdengelim

B) Analoji Tümevarım Tümdengelim

C) Analoji Tümdengelim Tümevarım

D) Tümdengelim Tümevarım Analoji

E) Tümdengelim Analoji Tümevarım

18
SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ AYT

38. Yüce Allah İslam’ın orta yolu benimsediğini, Müslümanların


35. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal ola-
rak almak zorunda olanlar ve İmam Hatip Okulları öğrencileri/
da “dengeli bir ümmet” olduğunu ifade etmiştir. Kur’an-ı Ke-
mezunları cevaplayacaktır. rim bunu “...sizi dengeli (vasat) bir ümmet yaptık...” (Baka-
ra, 2:143) buyruğuyla dile getirir. Dengeli ümmet “inancın-
da, ahlakında, her türlü tutum ve davranışlarında doğruluk,
35. Aşağıda Din Terimleri Sözlüğü’nde yer alan bazı kavramlar dürüstlük ve adalet çizgisinde kalmayı başaran sağduyulu,
ve tanımları verilmiştir. ölçülü, insaflı, uyumlu nesil ve toplum” anlamına gelir.
I. Teslis: Baba, Oğul ve Kutsal Ruh’tan meydana gelen Hı- Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
ristiyan tanrı düşüncesini ifade eder.

RI
II. Penitence: Bir Hıristiyanın işlemiş olduğu günahları, pa- A) İhlas B) Din ve sanat C) İtidal
paza itiraf edip tövbe etmesidir.
D) Din ve ekonomi E) Din ve sosyal değişim
III. Vaftiz: Suya daldırmak, vücudun bir kısmını yıkamak ve-
ya su serpmek şeklinde yapılan bir ayindir.
IV. Evharistiya: Hıristiyan inancında Hz. İsa’nın (a.s.) hava-

LA
rileri ile yediği son yemeğin anısına ekmeğin şaraba ba-
tırılarak yenildiği ayindir.

Bu kavramlardan hangilerinin açıklaması doğru yazıl-


mıştır?
39. Bir bulmacada aşağıdaki tanımların karşılığı olan kavramla-
A) I ve III B) II ve III C) II ve IV ra yer verilmiştir:

D) I, II ve III

N
E) I, II, III ve IV •



Yahudilikte mabetlere verilen isim
Hıristiyanlığın kutsal kitaplarının tamamı
Hıristiyanlıkta dinî görevlerin yerine getirildiği yapı
Yahudiliğin sembollerinden olan şamdanın diğer adı
YI Prf Yayınları

36. Dünya üzerinde bazı kesimler İslam konusunda orantısız ve


Buna göre bulmacada aşağıdaki hangi kavram sorul-
ölçüsüz korku hisseder. Bu korkunun gerçeklerle ilgisi yok-
mamıştır?
tur. İnsanlar bilmediği bir şeye karşı mesafeli durur. İslam ko-
nusunda hiç bilgisi olmayan birinin İslam’a mesafeli olması
A) Menora B) Konfirmasyon C) Sinagog
anlaşılabilir. Bu durum bilgisizlik olarak düşünülmelidir. Dün-
YA

ya nüfusunun dörtte birinin mensup olduğu İslam’a karşı bir D) Kitab-ı Mukaddes E) Kilise
korkunun geliştirilmiş olması iyi bir şekilde analiz edilmelidir.

Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?

A) İslamofobi B) Sekülarizm C) Agnostisizm

D) Materyalizm E) Kötülük problemi

40. “Yeryüzünde birbirine komşu kıtalar, üzüm bağları, ekinler,


F

bir kökten ve çeşitli köklerden dallanmış hurma ağaçları var-


37. Hz. Muhammed (s.a.v.), adalet konusunda aracı olmak iste- dır. Bunların hepsi bir su ile sulanır. (Böyle iken) yemişlerin-
yenleri çok yakını da olsa sert bir şekilde reddetmiş, suçluya de onların bir kısmını bir kısmına üstün kılarız. İşte bunlarda
PR

layık olduğu cezasını vermekte en ufak bir tereddüt göster- akıllarını kullanan bir toplum için ibretler vardır.” (Ra’d, 13:4)
memiştir. Adaletin ortadan kalktığı yerde insan hayatına de-
Bu ayette aşağıdakilerden hangisi vugulanmaktadır?
ğer verecek her şey zamanla yok olur. Bu duruma Kur’an-ı
Kerim’de şöyle vurguda bulunulur: “Allah, insanlar arasın-
A) Dinî sorumluluğun ön şartının akıl olduğunu bilmek
da hüküm verdiğiniz zaman, adaletle hükmetmenizi emre-
B) Çevreyi algılamanın ve bilgileri edinmenin duyularla müm-
der” (Nisâ, 4:58)
kün olduğunu anlamak
Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin önemine vur-
C) İnsanın merak eden ve merakını gidermeye çalışan bir
gu vardır?
varlık olduğunu kavramak
D) Yaratılan varlıklardan hareketle Allah’ın (c.c.) varlığına
A) Güvenilir olmanın B) Merhametli olmanın
ulaşmada aklı kullanmak
C) Cesur olmanın D) Müsamahakâr olmanın
E) Allah’ın (c.c.) emrettiği bütün ibadetler için geçerli bazı
E) Hakkı gözetmenin temel ilkeleri önemsemek

19
AYT MATEMATİK TESTİ

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. a ve b birer gerçel sayı olmak üzere, 3. y1

Sayı doğrusunda; 15
14

RI
a
• b ifadesi a’nın b’ye uzaklığı 2 birim için modellenmiş-
13
5
tir. Bu durumda ba = 2’dir.
4
3
•  ba ifadesi a’nın b’ye uzaklığı 2 birimden küçük için mo- 17 16 7 6

LA
x2 x1
dellenmiştir. Bu durumda ba < 2 dir. 1 2 11 12 21 22
8
3 9
m= 5
10
18
n = xm 19
20

aşağıdakilerden hangisidir?

A) (0, 2) B) (0, 4)
N
olduğuna göre, x’in alabileceği tüm değerlerin aralığı

C) (4, 6)
y2

Yukarıdaki sayı örüntüsünde, ardışık doğal sayılar belli bir


kurala göre x1, y1, x2 ve y2 doğrularının üzerine yazılmıştır.
YI
D) (6, 8) E) (8, 10)
Buna göre,

I. x1 doğrusu üzerinde yazılan 30. sayı 142’dir.


Prf Yayınları

II. y1 doğrusu üzerinde yazılan 18. sayıdan büyük olan ve


x2 doğrusu üzerinde bulunan en küçük sayı 56’dır.
YA

III. 58 sayısı, y2 doğrusu üzerinde bulunan 16. sayıdır.


2. y
yargılarından hangileri doğrudur?
B(c,d)
A(a,b) A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III
F

x
0

Yukarıdaki koordinat sisteminde 6 tane özdeş dikdörtgen


PR

verilmiştir.

M = |a – b + 2c| + |c + d|

olduğuna göre,

I. M = 2d
4. log (x + 950) < 3 olmak üzere,
II. M = –3c
ln (x + 50)
III. M = 2a + b y=
ln 0, 9 - ln 0, 3
yargılarından hangileri doğrudur?
olduğuna göre, y nin alabileceği kaç farklı doğal sayı
değeri vardır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3

21
AYT MATEMATİK TESTİ

5. Aşağıda R ® R ye tanımlanan 7.
x 1 2 3 4 5
f + g ve g – f
f(x) 3 1 4 5 2
fonksiyonlarının grafikleri veriliyor.

y Yukarıdaki tabloda x ile f(x) arasındaki ilişki verilmiştir.


f+g
Kn + 1 = f(Kn)
7
K1 = 1
5
4 olduğuna göre,

RI
3 I. K7 = 3
2 g–f
II. K27 + f(K13) = 9
–3
x
–2 0 4 6 III. f(K3) = f(K28)

LA
ifadelerinden hangileri doğrudur?
Buna göre,
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
f(0) + g(4) + f(6)
D) II ve III E) I, II ve III
toplamının sonucu kaçtır?

11 15
A) 9 B) 5 C) D) E) 8
2 2 2

N
YI Prf Yayınları
YA

M 8. A kümesi, 1, 2, 3, 4, 5 rakamları kullanılarak oluşturulan ve


6. • = (22 + 1) : (24 + 1) : (28 + 1)
3 rakamları birbirinden farklı olan beş basamaklı bütün doğal
N sayılardan oluşmaktadır.
• = (34 – 1) : (38 + 1) : (316 + 1)
82
• A kümesinin elemanlarından 3 rakamı 2 rakamının so-
332 + 216 – 2 lunda olanlar B kümesini oluşturuyorlar.
olduğuna göre, ifadesinin eşiti aşağıda-
M2 – N2 • A kümesinin elemanlarından 3 rakamı 4 rakamının sa-
kilerden hangisidir? ğında olanlar C kümesini oluşturuyorlar.

1 1 1 Buna göre,
F

A) B) C) 2 2
M–N M+N M –N
I. B È C kümesinin eleman sayısı 100’dür.
M–N
D) E) M + N II. B \ C kümesinin eleman sayısı 60’tır.
M+N
PR

III. B Ç C kümesinin eleman sayısı 40’tır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

22
MATEMATİK TESTİ AYT

9. E

D
B
A

RI
Köprü Köprü
ayağı ayağı

O C F
5m 5m 5m 5m 5m 5m 5m 5m 5m 5m 5m 5m

LA
Bir köprünün taşıyıcısı olan iki çelik halattan her birinin köprünün iki ayağı arasında kalan kısmı bir parabolün parçasıdır. Köprü ayak-
larının her birinin tepe noktası köprüden 25 metre yukarıdadır. Köprü iki yandan 5 er metre aralıklarla 11 adet çelik telle taşıyıcı ha-
lata bağlanmıştır. [BC] çelik tel taşıyıcı halatın orta noktasıdır.

• |OE| = 25 m, |OA| = 15 m

Köprünün bir yanında bulunan [DF] çelik telin uzunluğu kaç metredir?

A)
140
9
B) 16
N C)
145
9
D)
147
9
E)
50
3
YI
YA

10. t bir gerçel sayı olmak üzere,


11. (x2 – 2x – 1)6 = a12x12 + a11x11 + ... + a1x + a0
3tan t
x=e
ifadesine göre,
y = e2cot t
I. a11 + a9 + a7 + ... + a1 = 0’dır.
eşitlikleri veriliyor.
Prf Yayınları

II. a12 + a11 + a10 + ... + a1 = 63’tür.


F

Buna göre, her t gerçel sayısı için sağlanan x ile y ara-


III. a11 + a10 + a9 + ... + a1 = 62’dir.
sındaki bağıntı aşağıdakilerden hangisidir?
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) lnx + lny = 6  B) ln(x + y) = 6
PR

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III


C) lnx : lny = 6 D) ln2x + ln2y = 6
D) I ve II E) I, II ve III
E) ln2x : ln2y = 6

23
MATEMATİK TESTİ AYT

16. D E 4 C 19. Aşağıda beş eşit bölgeden oluşan bir sayı çarkı verilmiştir.
Çarkın merkezinde bulunan ibre, döndürüldükten bir süre
sonra sayıların yazıldığı bir bölgede durmaktadır.

x  

 

RI
A
G B 
3
Sayı çarkı 50 kez döndürülüyor. İbre, bu döndürmelerin
F H 35 tanesinde asal sayıda

LA
Yukarıda, bir kenarının uzunluğu x birim olan ABCD kare- 25 tanesinde çift sayıda
sinin DC kenarı 4 birim kısaltılıp, AD kenarı 3 birim uzatıldı-
ğında DEHF dikdörtgeni elde ediliyor. 30 tanesinde 2 den büyük olan bir sayıda

DEHF dikdörtgeninin alanı P(x) polinomu ile modellenmiştir. durduğuna göre, bu deneyde ibrenin 1 sayısında durma
olasılığı kaçtır?
P(x) + 11 = 0
òm + n 1 1 1 1 1
denkleminin köklerinden biri ¢ = dir. A) B) C) D) E)
10 9 8 6 5

m ve n birer pozitif tam sayı olduğuna göre,

¢3 – ¢ – n + m
2

N
YI
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisine eşittir?
Prf Yayınları

A) 1 B) 2 C) ¢ D) ¢ + 1 E) ¢ + 5
YA

17. f, orijine göre simetrik bir foksiyon olmak üzere,


x3 + x2 $ f (− x) 20.
f (x) =
2

olduğuna göre, f _ 2 i kaçtır?

1 1 2
F

A) - 2 B) - C) D) E) 2
2 2 2
PR

Yukarıda grafiği verilen y = f(x) fonksiyonu [a, b] aralı-


ğında azalandır.
18. F1 = 1, F2 = 1 olmak üzere, (Fn) dizisinin terimleri ara-
Buna göre,
sında,
I. y = –f(x) fonksiyonu [a, b] aralığında artandır.
Fn + 1 = Fn + Fn – 1
II. y = f(–x) fonksiyonu [–b, –a] aralığında artandır.
bağıntısı vardır. (n ≥ 2)
III. y = –f(–x) fonksiyonu [–b, –a] aralığında azalandır.
Buna göre, (F1)2 + (F2)2 + ... + (F7)2 toplamı aşağıda-
kilerden hangisine eşittir? yargılarından hangileri doğrudur?

A) (F8)2 B) F7 ∙ F8 C) F7 + F8 A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III

D) F8 ∙ F9 E) (F8)2 + 1 D) II ve III E) I, II ve III

25
AYT MATEMATİK TESTİ

21. Bir internet sitesi doğrulama kodunu aşağıdaki gibi belirle- 23. x
mektedir.
x
V IV III II I
3x
9 7 5 3

5x
• İlk doğrulama kodunu 00001 olarak veriyor ve sonraki 3x 4x
her kod ardışık sayılar şeklinde I. bölmedeki rakam 1 art- x
tırılarak numaralar veriliyor.

RI
• I. bölmede 3 rakamı gösterilmesi gerektiğinde bu böl-
medeki rakam sıfırlanır ve II. bölmedeki rakam 1 artırılır. A 6x B

• Aynı kural II. bölmede 5, III. bölmede 7, IV. bölmede 9


rakamı için yapılır. Yukarıdaki şekilde tüm doğru parçaları dik kesişmektedir.

Örnek: 79. doğrulama kodu 00511 sayısıdır. • Kenar uzunlukları verilen şeklin alanı m br2 ve çev-

LA
resi n br dir.
Buna göre,
• m – 60 < n ve n < m dir.
I. 1923. doğrulama kodu 20210'dur.
Buna göre, AB uzunluğunun alabileceği kaç farklı tam
II. III. bölme 6 kez sıfırlanıp 5 rakamını gösterdiğinde II. sayı değeri vardır?
bölme 47 kez sıfırlanır.

III. 1140 sayısı 131. doğrulama kodudur. A) 3 B) 4 C) 6 D) 7 E) 8

yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) I ve II
N C) I ve III
YI Prf Yayınları

D) II ve III E) I, II ve III
YA

22. A = {–4, –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3} 24. m ve n tam sayılar olmak üzere,
kümesi veriliyor. • f(x) = x

m, n d A olmak üzere, • f(x – n) : f(x + n) < 0 eşitsizliğini 7 tane tam sayı değeri
F

2 sağlar.
x + mx + 2n = 0
• f(x – m) : f(x – n) # 0 eşitsizliğini 9 tane tam sayı değeri
biçiminde ikinci dereceden denklemler oluşturuluyor.
sağlar.
PR

Buna göre, bu denklemlerden kaç tanesinin iki gerçel


(reel) kökü vardır? Buna göre,

(f(x) – n2) : (f(x) + m) # 0


A) 44 B) 43 C) 40 D) 37 E) 35
eşitsizliğini sağlayan en çok kaç tane tam sayı değeri
vardır?

A) 23 B) 25 C) 26 D) 27 E) 29

26
MATEMATİK TESTİ AYT

25. Aşağıda, 6 eş parçaya ayrılmış daire şeklindeki I ve II no’lu 27. Kütüphane Okul
çarklar gösterilmiştir.

I II
6 1 6 1
p p Ev
(|a+b|) km (|a|–|b|) km
5 e 2 5 ¸ e 2
(|b+c|) km (|b|+|c|) km
¸

RI
4 3 4 3

• I ve II no’lu çarkların bölmelerindeki matematiksel sem-


boller, yukarıdaki konumdadır.
Market
• Saniyede I no’lu çark 180° dönerken, II no’lu çark 300°
Sinema

LA
dönmektedir.

Buna göre, çarklar yukarıdaki konumdayken döndürül- Yukarıdaki şekilde; Can’ın evinin; okula, kütüphaneye, mar-
düğünde; kete ve sinemaya uzaklıkları verilmiştir.

I. 47 saniye sonra I ve II no’lu çarkların 6 no’lu bölmele- • Ev ile okul arasındaki uzaklık, ev ile kütüphane arasın-
rinde sırasıyla S, S sembolleri bulunur. daki uzaklığa eşittir.

II. 21 saniye sonra 3 no’lu bölmelere aynı semboller gelir. • Ev ile market arasındaki uzaklık, ev ile sinema arasın-

ifadelerinden hangileri doğrudur?


N
III. 20 saniye sonra II no’lu çarkın 3, 4 ve 6. bölmelerinde
sırasıyla S, r, e sembolleri bulunur.
I.
daki uzaklığa eşittir.

a > 0 olduğuna göre,


a
a+b
<1
YI
b
Prf Yayınları

II. <1
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II b+c
c
D) I ve III E) II ve III III. <1
a+c
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
YA

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III
F

26. Bir manavda 1 kg patates a, 1 kg domates b, 1 kg soğan 28. 1. Denklem: |x – 2| : |x – 3| = |x – 3|


c liradan satılmaktadır.
2. Denklem: |x – 2| : |x – 3| = x – 3
PR

• 2 kg patates, 1 kg domates ve 1 kg soğan, x liraya satı-


3. Denklem: |x – 2| : |x – 3| = 3 – x
lıyor.
Buna göre,
• 1 kg patates, 1 kg domates ve 2 kg soğan, y liraya satı-
lıyor. I. 1, 2 ve 3. denklemlerin çözüm kümeleri aynıdır.

• 1 kg patates, 2 kg domates ve 1 kg soğan, z liraya satı- II. 1. ve 2. denklemlerin çözüm kümeleri aynıdır.
lıyor.
III. 2. ve 3. denklemlerin çözüm kümeleri aynıdır.
• a, b ve c asal sayılar ve bu sayıların değer aralığı (2, 20)
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
dir.

Buna göre, y < x < z şartını sağlayan a : b : c çarpımı A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
kaç farklı değer alabilir?
D) I ve II E) II ve III

A) 14 B) 20 C) 35 D) 45 E) 84

27
MATEMATİK TESTİ AYT

33. Aşağıdaki şekilde Kerem’in evi, okulu ve birbiri ile dik kesi- 35. Aşağıdaki şekilde ABCDE düzgün beşgeni verilmiştir.
şen doğrusal caddeler verilmiştir. D

200
Ana cadde 2

50
E C
80
120
Okul

RI
Ev
F

A H B
Evin ve okulun ana caddeye uzaklığı sırasıyla 120 ve 80

LA
metre, caddelerin kesiştikleri kavşaklar arası 200 metredir. [DH] ^ [AB], [DH] Ç [BE] = {F} ve |DE| = 2 birimdir.

Kerem, evden okula giderken şekildeki kesikli çizgilerle be- Buna göre, |FB| = x kaç birimdir?
lirtilen bir güzergâhı kullanıyor. Bu arada ana caddenin ke-
narında 50 metre yürüyor. A) ñ5 – 1 B) ñ6 – 1 C) 2ñ5 – 3
1+ 5
Buna göre, Kerem evden okula en az kaç metre yürü- D) 3ñ3 – 4 E)
müştür? 3

A) 250 B) 275 C) 300


N
D) 320 E) 350
YI Prf Yayınları

36.

C
YA

34.

A B
Şekil 1

C
F

D
PR

Şekil 1 Şekil 2
A 8 T 4 B

Seda; Şekil 1 de verilen, ön yüzü dikdörtgen biçiminde ve Şekil 2


üç tane eş kapısı olan dolabını, önce üç tane yatay çizgi çi-
zerek eş bölmelere ayrıyor. Şekil 1 de verilen [AB] çaplı yarım daire biçimindeki kâğıt,
Daha sonra bir köşegenini çizerek Şekil 2 deki gibi bazı böl- [CD] kirişi boyunca katlandığında Şekil 2 deki gibi, CD yayı
meleri kırmızıya boyuyor. [AB] doğru parçasına T noktasında teğet olmaktadır.

Dolabın yüksekliği ve genişliği sırasıyla 24 ve 12 desi- |AT| = 8 birim ve |TB| = 4 birim olduğuna göre,
metre olduğuna göre, boyalı bölgelerin alanları toplamı |CD| = x kaç birimdir?
kaç desimetrekaredir?
A) 10 B) 4ñ6 C) 8ñ2 D) 2ò10 E) 2ò26
A) 40 B) 42 C) 44 D) 46 E) 48

29
AYT MATEMATİK TESTİ

37. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde birer kenarları eksenler 39.


üzerinde olan ABCD ve EFGB eş eşkenar dörtgenleri yer-
y
leştirilmiştir.
y
C A1(–8,6)
A3(5,3ñ3)

x 1
D 2 3 4

RI
G
O x
B

A
x Yukarıdaki dik koordinat düzleminde, 1 nolu dikdörtgen x
O E F ekseni üzerinde a birim sağa ötelenip saat yönünde α açısı

LA
kadar döndürülerek 2 nolu dikdörtgen elde edilmiş ve aynı
işlem 2 nolu şekle uygulanarak 3 nolu şekil elde edilmiştir.

1 nolu şeklin sağ üst köşesi A1(–8, 6) ve 3 nolu şeklin sağ


D köşesinin ordinatı 6 ve E köşesinin apsisi 7 olduğuna
üst köşesi A3(5, 3ñ3) olarak veriliyor.
göre, |CG| = x kaç birimdir?
Buna göre, aynı işleme devam edildiğinde 7 nolu şeklin
A) 4ñ2 B) 5ñ2 C) 6ñ2 D) 7 E) 8 aynı köşesinin (A7) apsisi kaç olur?

N A) 22 B) 24 C) 26 D) 28 E) 30
YI Prf Yayınları
YA

38. C 40.

8 h
F

2a
A B Şekil 1 Şekil 2

Şekil 1 deki su ile dolu olan dik dairesel koninin içerisine,


PR

Yukarıda hipotenüs uzunluğu 10 cm olan ABC dik üçgeninin


koninin dışına taşmayacak biçimde en büyük hacimli bir
içerisine birbirine dıştan teğet ve üçgenin kenarlarına teğet olan
küre yerleştirilmiştir.
r yarıçaplı iki adet daire çizilmiştir.
Şekil 2 de ise küre, koninin dışına çıkarıldığında su seviyesi
Üçgende A açısının ölçüsü 2a derece ve tan 2a = 4 olarak
3 bir miktar azalmıştır.
veriliyor.
Koninin yüksekliği 8 birim ve taban yarıçapı 6 birim ol-
Buna göre, r kaç cm dir? duğuna göre, Şekil 2 deki su yüksekliği (h) kaç birim
olur?
A) 6 B) 7 C) 5 D) 3 E) 4
5 6 4 5 5
53 2 33 5
A) 2 3 5 B) 4 3 5 C) D) E) 6
8 2

30
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-14), Kimya (15-27), Biyoloji (28-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Bir düzlemde sabit büyüklükte hızla hareket eden bir cisme, 3. Sürtünmelerin ve yer çekimi kuvvetinin önemsenmediği,
sürekli hareket doğrultusuna dik ve sabit büyüklükte bir kuv- şekildeki üçerli iletken paralel levhadan oluşturulan deney
vet etki ettiğinde cisim çembersel hareket yapar. düzeneklerinde, paralel levhalar V ve 2V gerilimleri altında

RI
tutulmaktadır. Her bir düzenekte K noktalarından serbest bı-
Buna göre,
rakılan +q yüklü özdeş noktasal cisimler, levhalar arasında-
I. normal kuvveti (yüzeye dik tepki kuvveti), ki deliklerden geçerek L noktalarına; I. düzenekte tI, II. dü-
II. kütle çekim kuvveti, zenekte tII, III. düzenekte tIII sürede ulaşıyor.
III. sürtünme kuvveti I

LA
olarak tanımlanan kuvvetlerden hangileri, etki ettiği cis- yalıtkan yalıtkan
d d d
min çembersel hareket yapmasına neden olabilir?

K L
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
+q
D) I ve III E) I, II ve III

N + –

2V
– +

II
+ –

V
YI
yalıtkan yalıtkan
d d d

K L
Prf Yayınları

+q
2. Şekildeki gibi yatay doğrultuda uçan bir uçaktan, iki yardım
YA

paketi K ve L noktalarından uçağa göre serbest bırakılıyor.


K’den bırakılan paket M noktasına, L’den bırakılan da N nok- + – + – – +

tasına düşüyor.
2V V V

 
 III
yalıtkan yalıtkan
d d d

  K L
F


   +q

Buna göre,
+ + +
PR

– – –
I. Paketlerin bırakıldıkları noktalardan itibaren yere ulaşma
süreleri eşittir. 2V V V

II. Paketlerin yere çarpma hızlarının büyüklüğü eşittir. Buna göre; tI, tII, tIII arasındaki ilişki nedir?
III. Uçağın K noktasındaki yere göre hızının büyüklüğü, L
(Birbirine yakın tutulan levhalar arasına yalıtkan madde ko-
noktasındaki yere göre hızının büyüklüğünden küçüktür.
nulmuş olup, levhalar arasında düzgün elektrik alanların
yargılarından hangileri doğrudur? oluştuğu varsayılmaktadır.)
(Sürtünmeler önemsenmiyor.)
A) tII > tI > tIII B) tI = tII > tIII C) tI > tII > tIII
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) tIII > tII > tI E) tII > tIII > tI
D) I ve III E) II ve III

31
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

8. İndüktansı L olan bir bobin etkin gerilimi Ve, frekansı f olan 11. Işığın tek yarıkta kırınımı deneyinde, aynı fazda ve eşit şid-
bir alternatif güç kaynağına bağlandığında devre akımının dette yeşil ve kırmızı renk ışık yayan kaynaklar kullanılmıştır.
etkin değeri ie olmaktadır.
Buna göre, merkezi aydınlık saçak aşağıdakilerden han-
 gisi gibi olabilir?


  

   




RI
Buna göre, devreye indüktansı L’den büyük olan bir bobin  
bağlandığında f, Ve ve ie niceliklerinden hangilerinin de-
ğişmesi beklenmez? (Bobinin ohmik direnci ihmal ediliyor.)
     

A) Yalnız f B) Yalnız Ve C) f ve ie

LA
D) ie ve Ve E) f ve Ve 



9.
N
Özdeş makaraların kullanıldığı şekildeki sürtünmesiz düze-
neğin verimi % 50’dir.
YI Prf Yayınları







YA



Yük sabit hızla yükseldiğine göre, X makarasının ağırlı-


ğı yükün ağırlığının kaç katıdır?
12. O noktasından geçen, sayfa düzlemine dik eksen etrafında
1 1 serbestçe dönebilen düzgün türdeş çubuk, düşey düzlem-
A) 3 B) 2 C) 1 D) E)
2 4 de şekildeki konumdan serbest bırakılıyor. Çubuk I, II, III ko-
numlarından geçerken çubuğun açısal ivmesinin büyüklü-
ğü sırasıyla aI, aII, aIII oluyor.
F


10. Bir yay sarkacı ve basit sarkaç, yer yüzünden düşey yukarı
PR

yönde sabit hızla hareket etmekte olan uzay aracında peri-  



yodik salınım hareketi yapmaktadır.  

Buna göre, araç yeryüzünden uzaklaştıkça sarkaçların


periyotları ile ilgili ne söylenebilir? 


Yay sarkacı Basit sarkaç

A) Artar Azalır Buna göre; aI, aII, aIII arasındaki ilişki nedir?
B) Artar Artar
A) aI > aII > aIII B) aII > aI > aIII
C) Azalır Değişmez
D) Değişmez Artar C) aI = aII = aIII D) aIII > aI > aII

E) Değişmez Değişmez E) aIII > aII > aI

33
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

13. B düzgün manyetik alanı içinde, alanı A olan tel halkadan 15. pH
i akımı geçtiğinde tel halkaya etki eden torkun büyüklüğü
t’dur. 12 C

 7 B
A
2


V İlave edilen çözeltinin
hacmi (mL)

RI
Buna göre, Oda koşullarında, kuvvetli bir asit ile kuvvetli bir baz çözelti-
sinin titrasyonuna ait grafik yukarıda verilmiştir.
I. akımın yönünü değiştirmek,
II. manyetik alanın yönünü değiştirmek, Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

III. halkanın alanı A’nın büyüklüğünü değiştirmek


A) A noktasında nOH– > nH+ dır.

LA
işlemlerinden hangisi tek başına yapıldığında t’nun bü- B) C noktasında [OH–] > [H+] dır.
yüklüğü değişir?
C) V mL çözelti ilave edildiğinde pH = pOH olur.

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) B noktası eşdeğerlik noktasıdır.


E) İlave edilen çözelti baz çözeltisidir.
D) II ve III E) I, II ve III

N
YI Prf Yayınları

16. Nötr X atomunun temel halde 2 elektronu hariç diğer elekt-


ronlarının baş kuantum sayısı aynıdır.

Buna göre, bu element için;

I. Periyodik sistemde 2. periyotta yer alır.


YA

II. p blok elementidir.

III. Elektron içeren tüm orbitalleri tam doludur.

ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?

14. Durgun hâlden harekete geçen bir araç, doğrusal bir yolda
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
2t süre düzgün hızlanıyor ve t sürede düzgün yavaşlayarak
duruyor. D) II ve III E) I, II ve III

Buna göre, aracın;


F

I. Hızlanma süresince aldığı yol, yavaşlama süresince al-


dığı yolun iki katına eşittir.
PR

II. Hızlanma ivmesinin büyüklüğü, yavaşlama ivmesinin bü-


yüklüğünün iki katına eşittir.
III. Hızlanma süresi içerisindeki ortalama hızının büyüklüğü, 17. l. Sıcaklık
yavaşlama süresi içerisindeki ortalama hızının büyüklü-
ll. Katalizör
ğünün iki katına eşittir.
lll. Tepkimenin gerçekleştiği kabın hacmi
yargılarından hangileri doğrudur?
Yukarıdakilerden hangileri hem derişimlere bağlı denge
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II sabiti (Kc) ni, hem de reaksiyon hızını değiştirir?

D) II ve III E) I, II ve III A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) I, II ve III

34
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

18. Engel 20.

Voltmetre
2L
İdeal piston Sn(k) Tuz köprüsü Pb(k)

1L
0,5 mol N2(g)
1 mol O2(g)

RI
Şekildeki ideal pistonlu kapta 0,5 mol N2 ve 1 mol O2 gaz- 1 M Sn(NO3)2 0,01 M Pb(NO3)2
ları bulunmaktadır. çözeltisi çözeltisi

Gazlar sabit sıcaklıkta, 1. kap 2. kap

N2(g) + 2O2(g) ® 2NO2(g) Sn2+(aq) + 2e– ® Sn(k) E° = –0,14 volt

LA
denklemine göre tek basamakta tepkimeye girdiğine Pb2+(aq) + 2e– ® Pb(k) E° = –0,13 volt
göre;
Yukarıdaki elektrokimyasal hücrede 1. kapta 1 M Sn(NO3)2
I. Tepkime 3. derecedendir. çözeltisi ve Sn elektrot, 2. kapta ise 0,01 molar Pb(NO3)2 çö-

II. Aynı sıcaklıkta başlangıçta 4 mol O2(g) alınırsa tepkime zeltisi ve Pb elektrot vardır. Sn ve Pb metallerinin standart

hızı ilk duruma göre 2 katına çıkar. indirgenme gerilimleri de yukarıda verilmiştir.

III. Tepkimenin hız sabitinin değeri tepkime süresince de- Buna göre, elektrokimyasal hücrenin başlangıç potan-

ğişmez.

yargılarından hangileri doğrudur? N siyeli kaç volttur? (Nernst eşitliğindeki logaritmik değerin
çarpanını 0,06/n alınız.)

A) +0,05 B) +0,04 C) +0,02


YI
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III
Prf Yayınları

D) –0,02 E) –0,04
D) I ve II E) I, II ve III
YA

19. Doygun çözeltide kütlece 21.


çözünen/çözelti oranı
1/4
OH–(suda)
1/6 Cu2+(suda)
F

t1 t2 Sıcaklık (°C) Şekildeki kapta bulunan sulu çözelti t °C de 4 x 10–17 M Cu2+


iyonu ile 1 x 10–5 M OH– iyonu içermektedir. Bu çözeltiye
t1 ve t2 sıcaklıklarında hazırlanan saf X katısının doygun su- Cu(OH)2 katısı ilave edildiğinde Cu2+ ve OH– iyonlarının de-
lu çözeltilerin kütlece çözünen/çözelti oranı – sıcaklık grafi- rişimlerinin değişmediği belirlenmiştir.
PR

ği yukarıda verilmiştir.
Buna göre;
t1 °C de dibinde bir miktar X katısı bulunan bir sulu çözel-
I. İlave edilen Cu(OH)2 katısının tamamı çökmüştür.
tinin sıcaklığı t2 °C ye getirildiğinde çözelti kütlesi 40 gram
artmış ve kabın dibindeki X katısı miktarı t1 °C deki çözelti II. Cu(OH)2 için aynı sıcaklıkta çözünürlük çarpımı sabiti
kütlesine eşit olmuştur. (Kçç) 4 x 10–27 dir.

Buna göre, başlangıçta t1 °C deki çözeltinin dibinde kaç III. Cu(OH)2 nin aynı sıcaklıkta saf sudaki çözünürlüğü
gram X katısı vardır? 2 x 10–9 dur.

ifadelerinden hangileri doğrudur?


A) 200 B) 320 C) 400

D) 480 E) 520 A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

35
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

26. Mg(k) ® Mg2+(suda) + 2e– E°= +2,37 V 28. Farelerde ölümcül hastalık yapan kapsüllü Streptococcus
pneumoniae bakterileri ısıtılarak etkisizleştirilmiş ve elde
Fe(k) ® Fe2+(suda) + 2e– E°= +0,44 V
edilen özüt dört tüpe eşit olarak eklenmiştir. Tüplere aşağı-
Au(k) ® Au3+(suda) + 3e– E°= – 1,49 V
da belirtilen hidroliz enzimleri eklenip bir süre beklendikten
Ag(k) ® Ag (suda) + e
+ –
E°= – 0,80 V sonra kapsülsüz Streptococcus pneumoniae bakterileri ila-
ve edilerek farelere enjekte edilmiştir. Yapılan deney ve so-
Cu(k) ® Cu2+(suda) + 2e– E°= – 0,34 V
nuçları aşağıda gösterilmiştir.
Ni(k) ® Ni2+(suda) + 2e– E°= +0,25 V

Zn(k) ® Zn2+(suda) + 2e– E°= +0,76 V Isıtılarak

RI
etkisizleştirilmiş
Bazı metallerin yükseltgenme potansiyelleri yukarıda ve- kapsüllü bakteri
özütü
rilmiştir.

Kontrol Proteaz RNAaz DNAaz


grubu ilave ediliyor ilave ediliyor ilave ediliyor

LA
Bütün tüplere eşit miktarda özdeş
Kurban elektrot canlı kapsülsüz bakteri ekleniyor

N
İletken tel

Fe(k)
Her tüpten eşit miktarda içerik
farklı farelere enjekte ediliyor
YI Prf Yayınları

Fare ölür Fare ölür Fare ölür Fare yaşar


Toprak altında bulunan, Fe(k) den yapılmış bir yakıt depo-
sunun korozyona uğramaması için katodik koruma yönte-
YA

mi uygulanmak isteniyor.

Buna göre, yükseltgenme potansiyelleri verilen yukarı- Ölen farelerin doku analizlerinde
canlı kapsüllü bakterilere rastlanmıştır
daki metallerden hangileri deponun korozyona uğrama-
ması için kurban elektrot olarak kullanılabilir?
Buna göre,

A) Yalnız Zn B) Yalnız Mg C) Zn ve Mg I. Bakteriler yaşadıkları ortamda bulunan bazı kompleks


bileşikleri alarak kullanabilirler.
D) Cu ve Au E) Cu, Ag ve Ni
II. Kapsülsüz bakteriler özütte bulunan kapsül parçalarını
F

birleştirerek kapsüllü hale gelmişlerdir.


III. Kapsül oluşturma bilgisi özütte bulunan DNA molekü-
lünde şifrelenmiştir.
PR

IV. Özüte eklenen DNAaz enzimi kapsül oluşturma bilgisi-


nin yok olmasını sağlamıştır.

27. 0 °C de sabit hacimli kapalı bir kapta Avogadro sayısı kadar yorumlarından hangileri yapılabilir?
atom içeren CO gazının basıncı 19 cmHg dir.
A) I ve II B) III ve IV C) I, II ve III
Kaba 60 gram NO gazı ilave edip, sıcaklık 273 °C artırıl-
dığında kaptaki son basınç kaç atm olur? D) I, III ve IV E) II, III ve IV
(N = 14 g/mol, O = 16 g/mol)

A) 2,5 B) 3,75 C) 4

D) 4,25 E) 5

37
AYT FEN BİLİMLERİ TESTİ

29. Böbrek atardamarı ile böbrek toplardamarındaki bazı mad- 31. Engellman; ışığın dalga boyunun fotosentez hızına etkisi ile
delerin içerikleri karşılaştırılmış ve tablodaki bilgiler elde edil- ilgili yaptığı deneyde, görünür ışığı prizmadan geçirerek, üze-
miştir. rinde ipliksi alg ve zorunlu aerobik bakterilerin bulunduğu
lamele düşürmüştür. Bir süre sonra bakterilerin deney dü-
Böbrek Böbrek zeneğindeki dağılımının aşağıdaki gibi olduğunu gözlemle-
atardamarı toplardamarı miştir.
Su Çok Az
Zorunlu aerob bakteriler
Glikoz Çok Az İpliksi alg

RI
O2 Çok Az

Üre Çok Az
400 500 600 700
Vitamin Çok Az Engelmann deneyi ile ilgili olarak aşağıdaki yargılardan
hangisine varılamaz?
Tuz Çok Az

LA
Plazma proteini Eşit Eşit A) Engelman, sadece kırmızı ışığın geçmesine izin veren bir
filtre kullanarak alg üzerine ışığı göndermiş olsaydı, aerob
Kan hücresi Eşit Eşit
bakterilerin algin etrafında homojen dağılması beklenirdi.

Bu tablodaki bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden han- B) Bakterilerin mor ve kırmızı ışık alan bölgelerde daha fazla
gisi doğrudur? yoğunlaşmasının nedeni bu bölgelerde üretilen O2 mik-
tarının fazla olmasıdır.

ma proteini ve kan hücresi bulunmaz.


N
A) Glomerulustan Bowman kapsülüne süzülen sıvıda plaz-

B) Böbrek atardamarı ve böbrek toplardamarının içerdiği


C) Alg hücrelerinde bulunan fotosentetik pigmentler, fark-
lı dalga boylarındaki ışınları farklı derecelerde absorbe
etmiştir.
YI
glikoz miktarı farkı kadar glikoz, idrarla atılmıştır. D) Düzenekte zorunlu anaerob bakteriler kullanılsa idi bak-
Prf Yayınları

C) Kandaki O2’nin fazlası böbreklerden süzülerek atılmıştır. terilerin algden uzak kısımlarda yoğunlaşması beklenirdi.

D) Toplardamardaki kanın pH değeri atardamara göre nis- E) Fotosentez hızı ile ışığın dalga boyu arasında doğru oran-
peten baziktir. tı bulunduğundan ışığın dalga boyu arttıkça fotosentez
hızı da sürekli olarak artmıştır.
E) Böbrekler kandaki metabolik atıkların tümünü vücuttan
YA

uzaklaştırır.

30. Bir refleks yayı aşağıda şematize edilmiştir. 32. Ara maddesi yarı saydam ve homojendir. Ara maddede bu-
F

lunan kollajen lifler sayesinde basınca karşı dayanıklıdır.

M
Yukarıda bazı özellikleri verilen kıkırdak doku çeşidi aşa-
ğıdaki vücut kısımlarından hangisinde bulunmaz?
PR

A) Kaburga uçları

K B) Soluk borusu
C) Uzun kemiklerin eklem başları
N
D) Burun ve bronşlar
Bir refleks gerçekleşirken oluşturulan impulslar, harf-
E) Östaki borusu
lerle gösterilen nöronlardan hangi sıraya göre geçer?

A) K, M, N B) K, N, M C) M, N, K

D) N, K, M E) N, M, K

38
FEN BİLİMLERİ TESTİ AYT

33. Sindirim sonucu oluşan yapı birimlerinin villus hücreleri ta- 35. Aşağıdaki grafiklerde gösterilen değişimlerden hangisi,
rafından alınarak kan ve lenfe verilmesine emilim denir. Su, bir hayvan popülasyonunun büyüme hızını olumsuz yön-
glikoz, nikotin ve kalp ilaçları ağızdan emilir. Alkol, aspirin, de etkiler?
sodyum ve iyot gibi bazı kimyasal maddelerin emilimi mide-
de gerçekleşir. Vitaminler ve inorganik maddeler ise herhan- A) B)
Ölen birey sayısı Av olan birey
gi bir değişime uğramadan sindirim kanalından doğrudan sayısı
kana karışır. Emilim difüzyon ve aktif taşıma ile olur. Emili-
min çoğu ince bağırsakta meydana gelir.

Yukarıdaki veriler kullanılarak aşağıdaki sonuçlardan

RI
hangisine ulaşılamaz?
Zaman Zaman

A) Sindirim kanalının farklı bölümlerinden emilim gerçekle- C) D)


Yaşam alanı Besin zincirindeki
şir. genişliği üretici canlı sayısı
B) Beslenmeyle vücuda alınan bazı besinler kimyasal sin-

LA
dirime uğramadan kan veya lenf kılcallarına emilir.
C) Bir besinin emilim ile hücrelere alınabilmesi için her du-
rumda fiziksel olarak sindirilmiş olması gerekir.
Zaman Zaman
D) İnce bağırsakta besin emilimi sırasında hücre solunumu
ile üretilen ATP enerjisi kullanılabilir.
E)
Popülasyon dışına
E) Bazı besin maddelerinin emilimi sırasında enerji harcan-
göç
masına gerek olmayabilir.

N
YI
Zaman
Prf Yayınları
YA

34. İnsanda dolaşım sistemi lenf ve kan dolaşımını kapsar. 36. Işığı absorbe ederek elektron kaybeden klorofilden kopan
elektronlar NADP+ tarafından tutulur. Yükseltgenmiş olan
F

Lenf dolaşımı;
klorofilin tekrar enerji dönüşümlerinde görev alabilmesi için
I. vücuttaki çeşitli dokuların arasına kadar uzanan bir ucu indirgenmesi gerekir.
kapalı, ince duvarlı kılcal damarlara sahip olma,
PR

Buna göre;
II. dokulardan kalbe madde taşınmasında görev alan top-
lardamarlar bulundurma, I. H2O,

III. akyuvar üreterek vücut savunmasında etkili olma, II. H2S,

IV. içerdiği sıvının hareketinde etkili tek yönlü kapakçıklar III. CO2,
bulundurma IV. O2

özelliklerinden hangilerine sahip olması yönüyle kan do- moleküllerinden hangileri klorofil için elektron kayna-
laşımına benzerlik gösterir? ğı oluşturarak fotosentezin devam edebilmesinde rol
alabilir?
A) I ve II B) I ve IV C) II ve IV
A) Yalnız III B) I ve II C) II ve III
D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV
D) III ve IV E) I, II ve IV

39
AYT PRF DENEMESİ AYT ALAN DENEMESİ
TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-B 4-A 5-D 6-B 7-C 8-C 9-D 10-D 11-E 12-E 13-A 14-E 15-D 1-C 2-D 3-D 4-E 5-C 6-B 7-A 8-C 9-D 10-D 11-E 12-A 13-D 14-C 15-A
16-B 17-C 18-A 19-A 20-B 21-A 22-D 23-C 24-E 25-C 26-B 27-A 28-E 29-A 30-D 16-E 17-B 18-E 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-B 26-C 27-D 28-A 29-E 30-E
31-B 32-E 33-C 34-D 35-D 36-B 37-E 38-A 39-E 40-C 31-A 32-D 33-C 34-B 35-C 36-D 37-C 38-E 39-A 40-D

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-E 2-E 3-D 4-C 5-B 6-A 7-B 8-C 9-D 10-D 11-A 12-C 13-A 14-C 15-A 1-C 2-D 3-D 4-D 5-C 6-A 7-A 8-B 9-E 10-B 11-A 12-A 13-A 14-C 15-D
16-D 17-B 18-D 19-E 20-B 21-C 22-E 23-C 24-D 25-C 26-B 27-E 28-D 29-C 30-E 16-B 17-B 18-D 19-A 20-D 21-E 22-C 23-C 24-A 25-B 26-A 27-E 28-B 29-C 30-E
31-D 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 41-C 42-E 43-D 44-D 45-A 31-D 32-E 33-C 34-D 35-C 36-C 37-E 38-E 39-D 40-A 41-B 42-E 43-D 44-A 45-C
46-C 46-A

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-D 5-C 6-A 7-C 8-A 9-A 10-C 11-A 12-B 13-D 14-E 15-D 1-B 2-A 3-C 4-E 5-E 6-D 7-D 8-B 9-A 10-C 11-B 12-E 13-E 14-D 15-C
16-E 17-D 18-B 19-C 20-B 21-C 22-C 23-E 24-B 25-A 26-C 27-C 28-B 29-D 30-E 16-A 17-A 18-D 19-A 20-E 21-C 22-C 23-C 24-A 25-C 26-C 27-C 28-A 29-C 30-B
31-D 32-B 33-C 34-C 35-B 36-A 37-C 38-B 39-A 40-E 31-E 32-D 33-E 34-A 35-D 36-D 37-D 38-E 39-C 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-B 2-A 3-C 4-E 5-D 6-C 7-B 8-D 9-C 10-C 11-E 12-C 13-A 14-A 15-B 1-D 2-C 3-C 4-C 5-A 6-C 7-B 8-B 9-C 10-D 11-C 12-D 13-A 14-D 15-B
16-E 17-A 18-C 19-E 20-E 21-E 22-C 23-E 24-A 25-B 26-D 27-E 28-D 29-B 30-C 16-B 17-E 18-D 19-D 20-A 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-C 27-B 28-B 29-D 30-B
31-A 32-E 33-B 34-E 35-B 36-B 37-A 38-E 39-C 40-B 31-E 32-E 33-D 34-B 35-A 36-C 37-C 38-D 39-A 40-A

AYT YANIT DENEMESİ AYT KÖŞEBİLGİ DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-D 2-C 3-E 4-A 5-E 6-C 7-C 8-B 9-D 10-E 11-C 12-B 13-A 14-E 15-A 1-A 2-D 3-E 4-C 5-C 6-E 7-A 8-D 9-C 10-A 11-B 12-A 13-D 14-A 15-C
16-D 17-B 18-C 19-A 20-E 21-D 22-B 23-E 24-A 25-E 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-D 17-E 18-A 19-C 20-A 21-B 22-D 23-B 24-E 25-E 26-D 27-C 28-B 29-C 30-D
31-B 32-B 33-D 34-A 35-E 36-B 37-D 38-A 39-C 40-E 31-A 32-A 33-B 34-E 35-D 36-C 37-B 38-A 39-D 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-A 3-D 4-A 5-B 6-D 7-B 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-E 15-D 1-C 2-E 3-E 4-A 5-C 6-A 7-A 8-B 9-B 10-D 11-D 12-E 13-A 14-C 15-E
16-B 17-E 18-B 19-D 20-C 21-A 22-A 23-E 24-A 25-C 26-C 27-B 28-D 29-C 30-B 16-E 17-B 18-E 19-C 20-E 21-C 22-D 23-A 24-E 25-A 26-B 27-A 28-B 29-C 30-D
31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-A 37-E 38-C 39-E 40-D 41-B 42-D 43-E 44-B 45-B 31-E 32-E 33-C 34-A 35-D 36-E 37-B 38-C 39-A 40-A 41-D 42-E 43-C 44-A 45-D
46-C 46-C

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-B 3-D 4-D 5-E 6-C 7-C 8-C 9-A 10-C 11-C 12-A 13-A 14-B 15-E 1-C 2-A 3-E 4-D 5-C 6-C 7-C 8-D 9-D 10-C 11-C 12-B 13-D 14-C 15-A
16-C 17-E 18-A 19-D 20-C 21-B 22-D 23-A 24-C 25-D 26-B 27-E 28-B 29-C 30-B 16-D 17-A 18-C 19-C 20-B 21-C 22-B 23-D 24-B 25-E 26-E 27-A 28-A 29-E 30-B
31-C 32-A 33-D 34-D 35-D 36-A 37-A 38-D 39-A 40-C 31-D 32-E 33-B 34-C 35-B 36-B 37-D 38-E 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-A 5-D 6-E 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-D 13-A 14-D 15-E 1-C 2-C 3-D 4-D 5-D 6-C 7-C 8-E 9-D 10-E 11-E 12-C 13-E 14-C 15-A
16-E 17-B 18-B 19-D 20-E 21-A 22-A 23-A 24-B 25-B 26-A 27-B 28-E 29-D 30-E 16-C 17-A 18-C 19-E 20-E 21-B 22-C 23-D 24-A 25-B 26-B 27-A 28-C 29-D 30-C
31-C 32-C 33-B 34-B 35-D 36-E 37-C 38-E 39-C 40-E 31-A 32-B 33-C 34-D 35-E 36-B 37-E 38-B 39-B 40-B

AYT VİP DENEMESİ AYT EN DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-A 2-C 3-B 4-E 5-C 6-A 7-D 8-D 9-A 10-D 11-C 12-A 13-E 14-C 15-D 1-D 2-E 3-A 4-E 5-B 6-E 7-E 8-B 9-D 10-B 11-E 12-B 13-C 14-A 15-D
16-B 17-E 18-A 19-C 20-E 21-B 22-A 23-B 24-D 25-E 26-B 27-C 28-A 29-E 30-C 16-A 17-D 18-C 19-C 20-D 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-C 28-E 29-B 30-C
31-D 32-B 33-D 34-A 35-E 36-C 37-C 38-A 39-B 40-D 31-A 32-E 33-A 34-D 35-C 36-B 37-A 38-E 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-D 2-D 3-A 4-E 5-E 6-A 7-B 8-E 9-B 10-C 11-C 12-C 13-B 14-D 15-A 1-C 2-B 3-D 4-B 5-C 6-E 7-D 8-A 9-E 10-A 11-A 12-C 13-A 14-B 15-C
16-D 17-A 18-E 19-E 20-B 21-E 22-D 23-C 24-A 25-E 26-B 27-C 28-E 29-D 30-A 16-E 17-E 18-A 19-B 20-E 21-D 22-D 23-D 24-C 25-C 26-E 27-C 28-E 29-D 30-B
31-E 32-A 33-B 34-D 35-B 36-C 37-D 38-B 39-A 40-C 41-D 42-B 43-A 44-B 45-D 31-C 32-E 33-D 34-E 35-C 36-B 37-E 38-D 39-A 40-E 41-E 42-A 43-C 44-B 45-D
46-C 46-B

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-D 2-D 3-B 4-B 5-B 6-B 7-C 8-E 9-D 10-C 11-E 12-A 13-C 14-D 15-A 1-B 2-A 3-D 4-A 5-C 6-E 7-D 8-E 9-C 10-A 11-A 12-D 13-C 14-E 15-A
16-E 17-B 18-A 19-D 20-B 21-E 22-A 23-A 24-A 25-C 26-D 27-E 28-E 29-E 30-E 16-B 17-E 18-E 19-D 20-B 21-C 22-D 23-B 24-B 25-A 26-D 27-D 28-B 29-D 30-E
31-B 32-E 33-B 34-C 35-D 36-D 37-D 38-A 39-E 40-A 31-A 32-E 33-C 34-B 35-E 36-D 37-E 38-D 39-D 40-A

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-A 2-C 3-B 4-A 5-C 6-B 7-D 8-E 9-A 10-C 11-D 12-B 13-E 14-A 15-C 1-C 2-E 3-D 4-E 5-E 6-A 7-C 8-D 9-B 10-D 11-B 12-A 13-D 14-C 15-B
16-E 17-E 18-C 19-D 20-D 21-B 22-A 23-B 24-D 25-B 26-A 27-D 28-D 29-C 30-B 16-B 17-E 18-C 19-C 20-C 21-B 22-B 23-D 24-D 25-E 26-D 27-D 28-B 29-B 30-E
31-E 32-A 33-D 34-B 35-E 36-B 37-B 38-E 39-B 40-D 31-D 32-D 33-A 34-B 35-C 36-B 37-E 38-C 39-B 40-E

AYT PAYLAŞIM DENEMESİ AYT PRF KIRMIZI (ZOR) DENEMESİ


TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ TÜRK DİLİ EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1-C 2-C 3-D 4-E 5-D 6-C 7-B 8-E 9-D 10-D 11-A 12-C 13-D 14-A 15-D 1-A 2-B 3-E 4-D 5-B 6-D 7-C 8-D 9-A 10-C 11-A 12-C 13-E 14-D 15-B
16-B 17-D 18-E 19-B 20-B 21-E 22-C 23-D 24-B 25-D 26-D 27-C 28-A 29-C 30-E 16-C 17-A 18-C 19-B 20-E 21-B 22-C 23-E 24-E 25-D 26-B 27-D 28-E 29-E 30-A
31-E 32-B 33-A 34-B 35-A 36-D 37-C 38-E 39-E 40-B 31-B 32-A 33-C 34-C 35-D 36-C 37-B 38-A 39-E 40-B

SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ SOSYAL BİLİMLER - 2 TESTİ


1-C 2-B 3-C 4-D 5-E 6-A 7-D 8-B 9-D 10-E 11-A 12-A 13-C 14-C 15-E 1-D 2-D 3-B 4-D 5-B 6-E 7-C 8-A 9-C 10-A 11-E 12-A 13-E 14-D 15-D
16-A 17-D 18-E 19-D 20-B 21-B 22-C 23-E 24-A 25-D 26-B 27-B 28-C 29-B 30-C 16-B 17-C 18-E 19-B 20-D 21-C 22-A 23-D 24-B 25-B 26-D 27-B 28-B 29-D 30-D
31-E 32-D 33-B 34-C 35-B 36-E 37-B 38-C 39-D 40-A 41-B 42-B 43-E 44-E 45-D 31-C 32-D 33-E 34-A 35-E 36-A 37-E 38-C 39-B 40-D 41-A 42-E 43-B 44-C 45-B
46-E 46-D

MATEMATİK TESTİ MATEMATİK TESTİ


1-B 2-E 3-E 4-E 5-A 6-A 7-B 8-D 9-E 10-C 11-D 12-D 13-B 14-A 15-C 1-B 2-D 3-E 4-C 5-C 6-A 7-C 8-A 9-C 10-C 11-E 12-C 13-D 14-A 15-C
16-C 17-E 18-C 19-B 20-E 21-D 22-C 23-E 24-B 25-D 26-B 27-A 28-C 29-E 30-B 16-E 17-D 18-B 19-A 20-E 21-B 22-A 23-D 24-E 25-E 26-C 27-B 28-C 29-D 30-C
31-E 32-B 33-B 34-D 35-C 36-C 37-D 38-A 39-E 40-D 31-B 32-A 33-C 34-A 35-A 36-E 37-B 38-A 39-D 40-B

FEN BİLİMLERİ TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ


1-E 2-C 3-D 4-E 5-D 6-D 7-D 8-A 9-D 10-B 11-A 12-A 13-B 14-A 15-E 1-E 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-B 8-E 9-C 10-D 11-A 12-B 13-C 14-A 15-A
16-B 17-A 18-D 19-C 20-B 21-E 22-D 23-D 24-B 25-A 26-B 27-E 28-B 29-E 30-C 16-A 17-A 18-E 19-C 20-A 21-B 22-E 23-C 24-B 25-E 26-C 27-A 28-D 29-A 30-C
31-E 32-C 33-D 34-C 35-E 36-C 37-B 38-D 39-B 40-B 31-E 32-E 33-C 34-C 35-B 36-B 37-D 38-C 39-C 40-B

You might also like