You are on page 1of 89

‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪1 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫فرقاني فارس‬ ‫األستاذ‬

‫‪3AS‬‬ ‫الشعب العلمية و الرياضية‬


‫الموقع اإللكتروني‬

‫سالسل المنجد في‬

‫العلوم الفيزيائية‬
‫السلسلة‪1-01-3 :‬‬
‫المتابعة الزمنية لتحول كيميائي‬

‫اإلصدار ‪ :‬سبتمبر ‪2023‬‬


‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬
‫‪facebook.com/faresfergani25‬‬
‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬
‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬
‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪2 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫مالحظة مھمة‬
‫تحتوي السلسلة على عرض نظري‬
‫و تمارين غير محلولة‪ ،‬وحلول ھذه‬
‫التمارين موجودة على بنك التمارين‬ ‫ذ‬
‫الخاص بكل وحدة‪ ،‬وللدخول إلى البنك‬
‫إما تختار الصفحة الخاصة بالوحدة في‬
‫الموقع اإللكتروني‪:‬‬
‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬
‫وتدخل للبنك من خاللھا أو تدخل إلى‬
‫بنك التمارين مباشرة من ھذا الرابط‪:‬‬

‫بنك التمارين‬
‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬
‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani facebook.com/faresfergani25‬‬
‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪3 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪3AS-U01‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي ‪ -‬اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ ‬ ‫   ‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﻓـﺮﻗﺎﻧﻲ ﻓﺎرس‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻮى ‪ :‬ﻋﺮض ﻧﻈﺮي و ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬

‫المقادير المولية )تذكير(‬

‫• اﻝﻤول و ﻋدد اﻓوﻗﺎدرو ‪:‬‬


‫‪ -‬اﻝﻤول ﻫو ﻜﻤﻴﺔ ﻤن اﻝﻤﺎدة ﻗدرﻫﺎ ‪ 1 mol‬ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ اﻝﻌدد ‪) 6,02 × 1023‬ﻋدد أﻓوﻗﺎدرو( ﻤن اﻷﻓراد اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻝﻬذﻩ‬
‫اﻝﻤﺎدة ‪.‬‬
‫• اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ و اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻐﺎز ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝذرﻴﺔ ﻝﻌﻨﺼر ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ X‬اﻝﺘﻲ ﻴرﻤز ﻝﻬﺎ ﺒـ ‪ M‬ووﺤدﺘﻬﺎ اﻝﻐرام ﻋﻠﻰ اﻝﻤول ) ‪ ، ( g / mol‬ﻫﻲ ﻜﺘﻠﺔ‬
‫ﻤول ) ‪ (1mol‬ﻤن ذرات ﻫذا اﻝﻌﻨﺼر‪.‬‬
‫‪ -‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ﻝﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻫﻲ ﻜﺘﻠﺔ ‪ 1 mol‬ﻤن ﺠزﻴﺌﺎت ﻫذا اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻐﺎز ﻓﻲ ﺸروط ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻤن درﺠﺔ اﻝﺤ اررة واﻝﻀﻐط ﻫو ﺤﺠم ‪ 1mol‬ﻤن ﻫذا اﻝﻐﺎز ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻝﺸروط‪ ،‬ﻴرﻤز ﻝﻪ‬
‫ﺒـ ‪ V M‬ووﺤدﺘﻪ ‪. L / mol‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن أﻴن ﻴﻜون اﻝﻀﻐط ﻤﺴﺎوي ﻝﻠﻀﻐط اﻝﺠوي اﻝﻌﺎدي ) ‪ ، ( P = 1 atm‬ودرﺠﺔ اﻝﺤ اررة اﻝﻤﺴﺎوﻴﺔ‬
‫ﻝـ ‪ 00C‬ﻴﻜون اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻤﺴﺎوي ‪. V M = 22.4 L / mol‬‬
‫‪ -‬اﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴن اﻝﻤﻘﺎدﻴر اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻨﻠﺨﺼﻬﺎ ﻓﻲ اﻝﻌﻼﻗﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪m V gaz‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ρ .V‬‬


‫= ‪n‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= ℓ ℓ‬‬
‫‪M VM‬‬ ‫‪NA‬‬ ‫‪M‬‬

‫ﺤﻴث‪ m :‬ﻜﺘﻠﺔ اﻝﺠﺴم اﻝﺼﻠب‪ V gaz ،‬ﺤﺠم اﻝﻐﺎز‪ N ،‬ﻋدد اﻷﻓراد اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‪ ρℓ ،‬ﻫﻲ اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺴﺎﺌل‪ V ℓ ،‬ﺤﺠم‬
‫اﻝﺴﺎﺌل ‪ : N A = 6,02 . 1023 mol −1 ،‬عدد أفوقادرو‪.‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 001 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(1‬‬
‫اﻝﺠزء اﻷول‬
‫اﻝﻨﺸﺎدر ﻫو ﻏﺎز ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ‪. NH 3‬‬
‫‪ -1‬أﺤﺴب ﻜﺘﻠﺘﻪ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻤﺎ ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ ‪ 0,68 g‬ﻤن اﻝﻨﺸﺎدر؟‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪4 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -3‬ﻤﺎ ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ ‪ 15,68 L‬ﻤن ﻏﺎز اﻝﻨﺸﺎدر ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن؟‬
‫‪ -4‬أﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ ‪ 8,96 L‬ﻤن ﻏﺎز اﻝﻨﺸﺎدر ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫‪ -5‬أﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ ‪ 3,01 × 1022‬ﺠزيء ﻤن ﻏﺎز اﻝﻨﺸﺎدر‪.‬‬
‫اﻝﺠزء اﻝﺜﺎﻨﻲ ‪:‬‬
‫ﺤﻤض اﻝﺨل ﻫو ﺴﺎﺌل ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ‪.C 2 H 4O 2‬‬
‫‪ -1‬أﺤﺴب ﻜﺘﻠﺘﻪ اﻝﻤوﻝﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻤﺎ ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻓﻲ ‪ 200 mL‬ﻤن ﺤﻤض اﻝﺨل؟‬
‫اﻝﻤﻌطﻴﺎت ‪M ( C ) = 12 g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol :‬‬
‫‪. ρ ( C2 H 4O2 ) = 1050 g / L ، M ( N ) = 14 g / mol‬‬

‫قانون الغاز المثالي )تذكير(‬

‫‪ -‬ﻴﺘﻤﻴز اﻝﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ ﺒﻌدة ﻤﻘﺎدﻴر‪:‬‬


‫▪ اﻝﻀط ‪ P‬ﻴﻘدر ﺒﺎﻝﺒﺎﺴﻜﺎل ) ‪ ( Pa‬وﻴﻘدر أﻴﻀﺎ ﺒوﺤدات أﺨرى ﻤﺜل‪:‬‬
‫اﻝﺒﺎر ‪ bar‬ﺤﻴث‪ ، (1bar = 105 Pa ) :‬اﻝﻀط اﻝﺠوي ‪ atm‬ﺤﻴث‪. (1atm = 1.013 . 105 Pa ) :‬‬
‫▪ اﻝﺤﺠم ‪ V‬ﻴﻘدر ﺒﺎﻝﻤﺘر ﻤﻜﻌب ) ‪ ( m 3‬وﻨذﻜر ﺒﺄن‪. 1m 3 = 103 L :‬‬
‫▪ ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ‪ n‬وﺘﻘدر ﺒﺎﻝﻤول ) ‪. ( mol‬‬
‫▪ درﺠﺔ اﻝﺤ اررة اﻝﻤطﻠﻘﺔ ‪ T‬ﺘﻘدر ﺒﺎﻝدرﺠﺔ ﻜﻠﻔن ‪ ° K‬ﺤﻴث ‪T°K = θ°C + 273 :‬‬
‫و ﺘﻤﺜل اﻝﻘﻴﻤﺔ ‪ 273‬أﺨﻔض درﺠﺔ ﺤ اررة ﻴﻤﻜن أن ﻴﺒﻠﻐﻬﺎ ﻏﺎز واﻝﻤﻘدرة ﺒـ ‪. θ = −273°C‬‬
‫‪ -‬ﺘﺘﻌﻠق اﻝﻤﻘﺎدﻴر اﻝﻤﻤﻴزة ﻝﻠﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ ﺒﺒﻌﻀﻬﺎ وﻓق ﻗﺎﻨون ﻴﺴﻤﻰ ﻗﺎﻨون اﻝﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ اﻝذي ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻪ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬

‫‪PV = nRT‬‬

‫ﺤﻴث ‪ R‬ﻫو اﻝﺜﺎﺒت اﻝﻌﺎم ﻝﻠﻐﺎزات اﻝﻤﺜﺎﻝﻴﺔ واﻝﻤﻘدر ﺒـ ‪ 8,31‬وﺤدة دوﻝﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 002 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(2‬‬
‫‪ -1‬ﻋرف اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪ VM‬ﻝﻐﺎز‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺒﺘطﺒﻴق ﻗﺎﻨون اﻝﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ أﺜﺒت أن اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻓﻲ ﺸرطﻴن ﻜﻴﻔﻴﻴن ﻤن اﻝﻀﻐط ‪ P‬ودرﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪ θ‬ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻪ‬
‫)‪R( θ + 273‬‬
‫= ‪.VM‬‬ ‫ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪P‬‬
‫ﺤﻴث‪ R :‬ﻫو ﺜﺎﺒت اﻝﻐﺎزات اﻝﻤﺜﺎﻝﻴﺔ‪ θ ،‬ﻫﻲ اﻝدرﺠﺔ اﻝﺤ اررة اﻝﻤﺌوﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻋﻴﻨﺔ ﻤن ﻏﺎز ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻤن اﻝﺸﻜل ‪ Cn H 2 n + 2‬ﻨﻌﺘﺒرﻩ ﻤﺜﺎﻝﻴﺎ‪ ،‬ﺘﺸﻐل اﻝﺤﺠم ‪ V = 6,15 L‬ﻓﻲ ﺸروط‬
‫ﻴﻜون ﻓﻴﻬﺎ اﻝﻀﻐط ﻤﺴﺎوي ‪ P = 2 atm‬ودرﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪. θ = 27°C‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪5 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫أ‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪ VM‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻝﺸروط‪.‬‬


‫ب‪ -‬أوﺠد ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﻫذﻩ اﻝﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻜﺘﻠﺔ ﻫذﻩ اﻝﻌﻴﻨﺔ ﻫﻲ ‪ِ . m = 8 g‬ﺠ ْد اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻬذﻩ اﻝﻐﺎز‪ ،‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪، 1 atm = 1,013 × 105 Pa ، M ( C ) = 12 g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol :‬‬
‫‪. R = 8,31 IS‬‬

‫‪ ) :‬اﺨﺘﺒﺎر‪ -‬ﺜﺎﻨوﻴﺔ ﻋﺒد اﻝﺤق ﺒن ﺤﻤودة ( )اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن‪ 062 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(3‬‬
‫‪ − I‬ﺤﻤض اﻝﺒﻨزوﻴك ﺠﺴم ﺼﻠب أﺒﻴض اﻝﻠون ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ‪ C7 H 3 xOx‬ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻜﺤﺎﻓظ ﻏذاﺌﻲ‬
‫وﻴوﺠد ﻓﻲ اﻝطﺒﻴﻌﺔ ﻓﻲ ﺒﻌض اﻝﻨﺒﺎﺘﺎت‪ .‬ﻋﺒر ﺒدﻻﻝﺔ ‪ x‬ﻋن اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ‪ M‬ﻝﺤﻤض اﻝﺒﻨزوﻴك‪،‬‬
‫ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺼﻴﻐﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻋﻠﻤﺎ أن‪. M (C7 H 3 xOx ) = 122 g / mol :‬‬
‫‪ − II‬ﻨﻀﻊ ﻓﻲ ﻗﺎرورة ﻻ ﻴﺘﻐﻴر ﺤﺠﻤﻬﺎ ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﻏﺎز ‪ X‬ﻤﺠﻬول ﻜﺘﻠﺘﻪ ‪m = 440 mg‬‬
‫وﺤﺠﻤﻪ ‪ V = 250 mL‬وﻴوﺠد ﺘﺤت ﻀﻐط ‪ P1 = 1bar‬وﻋﻨد درﺠﺔ ﺤ اررة ‪. θ1 = 25°C‬‬
‫‪ِ -1‬ﺠ ْد ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ‪ n1‬ﻝﻬذا اﻝﻐﺎز‪.‬‬
‫‪ -2‬أﺤﺴب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ﻝﻬذا اﻝﻐﺎز‪ ،‬ﺜم ﺤدد ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻤن ﺒﻴن اﻝﺼﻴﻎ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ﻝﻠﻐﺎزات اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫‪. C3 H 8 ، H 2 ، SO2 ، CH 4‬‬
‫‪ -3‬اﺤﺴب ﻋدد ﺠزﻴﺌﺎت ‪ N1‬ﻫذا اﻝﻐﺎز‪.‬‬
‫‪RT‬‬
‫= ‪.VM‬‬ ‫‪ -4‬اﻨطﻼﻗﺎ ﻤن ﻗﺎﻨون اﻝﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ ﺒرﻫن أن ﻋﻼﻗﺔ اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪ VM‬ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫‪P‬‬
‫‪ -5‬أﺤﺴب اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪ VM‬ﻝﻬذا اﻝﻐﺎز ﻋﻨد اﻝﺸرطﻴن اﻝﺴﺎﺒﻘﻴن ﻤن اﻝﻀﻐط ودرﺠﺔ اﻝﺤ اررة ) ‪. (T1 , P1‬‬
‫‪ -6‬ﻨﺨرج ﻤن ﻫذﻩ اﻝﻘﺎرورة ﻜﻤﻴﺔ ﻤن ﻫذا اﻝﻐﺎز ﻓﻴﺼﺒﺢ اﻝﻀﻐط ﻓﻲ اﻝﻘﺎرورة ‪) P2 = 600 mmhg‬ﻤﻴﻠﻴﻤﺘر زﺌﺒق( دون ﺘﻐﻴﻴر‬
‫درﺠﺔ اﻝﺤ اررة‪.‬‬
‫أ‪ -‬اﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ‪ n2‬ﻝﻠﻐﺎز اﻝﻤﺘﺒﻘﻲ ﻓﻲ اﻝﻘﺎرورة‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﻜﺘﻠﺔ ‪ m2‬ﻝﻠﻐﺎز اﻝﻤﺘﺒﻘﻲ ﻓﻲ اﻝﻘﺎرورة‪.‬‬
‫‪ُ -7‬ﻨﻌرض اﻝﻐﺎز اﻝﺴﺎﺒق)اﻝﺴؤال‪ (1‬إﻝﻰ درﺠﺔ ﺤ اررة ‪ِ ، θ2 = 50°C‬ﺠ ْد ﻗﻴﻤﺔ اﻝﻀﻐط اﻝﺠدﻴد ‪ P3‬داﺨل اﻝﻘﺎرورة ﻤﻘد ار ذﻝك‬
‫ﺒﺎﻝﺒﺎﺴﻜﺎل ) ‪ ( Pa‬واﻝﻀﻐط اﻝﺠوي ) ‪. (atm‬‬
‫اﻝﻤﻌطﻴﺎت‪:‬‬
‫‪Pa.m 3‬‬
‫‪ ، R = 8,31‬ﻋدد أﻓوﻗﺎدرو‪، N A = 6,023 × 1023 mol −1 :‬‬ ‫ﺜﺎﺒت اﻝﻐﺎزات اﻝﻤﺜﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫‪mol.° K‬‬
‫‪، M ( S ) = 32 g / mol ، M (O ) = 16 g / mol ، M (C ) = 12 g / mol ، M ( H ) = 1g / mol‬‬
‫‪. 1 mL = 10−6 m 3 1atm = 1,013 × 105 Pa ، 1bar = 105 Pa ، 1atm = 760 mmhg‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪6 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫المحاليل المائية و تراكيزھا )تذكير(‬

‫• اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎﺌﻲ ‪:‬‬


‫‪ -‬ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻝﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ X‬ﺒﺤل )إذاﺒﺔ( ﻜﻤﻴﺔ ﻤن ﻫذا اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ )اﻝﻤذاب( ﻓﻲ ﺤﺠم ﻤﻌﻴن ﻤن‬
‫اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر )ﻤذﻴب(‪.‬‬
‫‪X‬‬

‫ماء مقطر‬ ‫محلول ‪X‬‬

‫‪ -‬ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻨﺎﺘﺞ ﻤﺴﺎوي ﻝﺤﺠم اﻝﻤذﻴب ) ﻴﻬﻤل اﻝزﻴﺎدة ﻓﻲ اﻝﺤﺠم ﺒﻔﻌل اﻻﻨﺤﻼل (‪.‬‬
‫• اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻴﺘﻤﻴز اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎﺌﻲ ﺒﻤﻘدار ﻓﻴزﻴﺎﺌﻲ ﻴدﻋﻰ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ‪ ،‬ﻴرﻤز ﻝﻪ ﺒـ ‪ c‬ووﺤدﺘﻪ اﻝﻤول ﻋﻠﻰ اﻝﻠﺘر ) ‪ ، ( mol / L‬ﻴﻌﺒر‬
‫ﻋﻨﻪ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬

‫‪nX‬‬
‫= ‪C‬‬
‫‪V‬‬
‫ﺤﻴث‪ n X :‬ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ X‬اﻝﻤﻨﺤﻠﺔ و ‪ V‬ﻫو ﺤﺠم اﻝﻤذﻴب )اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر(‪.‬‬
‫• اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ﻝﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ‪:‬‬
‫اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ اﻝذي ﻴرﻤز ﻝﻪ ﺒـ ‪ c m‬ووﺤدﺘﻪ ﻏرام ﻋﻠﻰ اﻝﻠﺘر ) ‪ ( g / L‬ﻝﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ X‬ﻫو ﺤﺎﺼل ﻗﺴﻤﺔ ﻜﺘﻠﺔ‬
‫اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ X‬اﻝﻤﻨﺤل ﻋﻠﻰ ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول )ﺤﺠم اﻝﻤذﻴب( أي ‪:‬‬
‫‪mX‬‬
‫= ‪cm‬‬ ‫‪= M .c‬‬
‫‪V‬‬

‫ﻤﻼﺤظﺔ ﻤﻬﻤﺔ ‪:‬‬


‫ﻋﻨدﻤﺎ ﻨﺄﺨذ ﻋﻴﻨﺔ ﻤن ﻤﺤﻠول ) ‪ ( A‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1‬ﻴﻜون اﻝﺘرﻜﻴز‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻌﻴﻨﺔ ﻫو ﻨﻔﺴﻪ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪ ( A‬اﻝذي أﺨذت‬
‫ﻤﻨﻪ اﻝﻌﻴﻨﺔ أي ‪. c1‬‬
‫• ﺘﻤدﻴد ﻤﺤﻠول و ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﻤدﻴد ﻤﺤﻠول ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪) c1‬أو ﺘﺨﻔﻴﻔﻪ( ﻫو إﻀﺎﻓﺔ اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر إﻝﻴﻪ ﻝﻠﺤﺼول ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ﺠدﻴد ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪c 2‬‬
‫ﻴﻜون أﻗل ﻤن ﺘرﻜﻴز اﻝﻤﺤﻠول اﻷﺼﻠﻲ‪ ،‬أي ‪. c 2 < c1‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪7 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫محلول )‪(1‬‬ ‫ماء مقطر‬ ‫محلول )‪(2‬‬


‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬

‫)‪n1(X‬‬ ‫‪V0‬‬ ‫)‪n2(X‬‬


‫‪C1‬‬ ‫‪C2 < C1‬‬
‫‪V1‬‬ ‫‪V2 = V1 + V0‬‬
‫‪n1 = n 2 ⇔ cV‬‬
‫‪1 1‬‬
‫‪= c 2V 2‬‬

‫‪ -‬ﺘﺴﻤﻰ ﻫذﻩ اﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻘﺎﻨون اﻝﺘﻤدﻴد‪.‬‬


‫● ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪: f‬‬

‫محلول )‪(1‬‬ ‫تمديد ‪ f‬مرة‬ ‫محلول )‪(2‬‬


‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪n1 ( X‬‬ ‫)‬ ‫‪n2 ( X‬‬ ‫)‬


‫‪V1‬‬ ‫‪V 2 c1‬‬ ‫‪V 2 = f V1‬‬
‫‪C1‬‬ ‫= ‪f‬‬ ‫=‬ ‫‪c1‬‬
‫‪V1 c2‬‬ ‫= ‪c2‬‬
‫‪f‬‬
‫● درﺠﺔ اﻝﻨﻘﺎوة ‪: P‬‬
‫‪ -‬درﺠﺔ ﻨﻘﺎوة ‪ P‬ﻤﺎدة ﺘﺠﺎرﻴﺔ ﻫﻲ ﻨﺴﺒﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﻨﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻝﻤﺎدة اﻝﺘﺠﺎرﻴﺔ وﻴﻌﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬

‫‪m‬‬
‫=‪P‬‬ ‫‪.100‬‬
‫‪m0‬‬

‫ﺤﻴث‪ m :‬ﻫﻲ ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﻨﻘﻴﺔ و ‪ m 0‬ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﺘﺠﺎرﻴﺔ ﻏﻴر اﻝﻨﻘﻴﺔ‪.‬‬
‫● اﻝﻨﺴﺒﺔ اﻝﻜﺘﻠﻴﺔ ﻝﻤﺤﻠول ‪: P‬‬
‫اﻝﻨﺴﺒﺔ اﻝﻜﺘﻠﻴﺔ ‪ P‬ﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S0‬ﻫﻲ ﻨﺴﺒﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﻨﻘﻴﺔ ) ‪ ( X‬ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول‪ ،‬وﻴﻤﻜن اﻝﻘول أﻴﻀﺎ‪ ،‬اﻝﻨﺴﺒﺔ اﻝﻜﺘﻠﺔ ﻝﻤﺤﻠول ﻫﻲ ﻜﺘﻠﺔ‬
‫اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ X‬اﻝﻨﻘﻴﺔ اﻝﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ ﻜل ‪ 100 g‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول‪ ،‬وﻨﻜﺘب‪:‬‬

‫‪M .c 0‬‬
‫=‪P‬‬
‫‪10.d‬‬

‫ﺤﻴث ‪ d‬ﻜﺜﺎﻓﺔ اﻝﻤﺤﻠول وﻫﻲ ﺤﺎﺼل ﻗﺴﻤﺔ اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ‪ ρ‬ﻝﻬذا اﻝﻤﺤﻠول ﻋﻠﻰ اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎء ‪ρ0 = 1000 g / L‬‬
‫وﻨﻜﺘب‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪8 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ρ‬‬
‫= ‪d‬‬
‫‪ρ0‬‬
‫ﻨذﻜر أن اﻝﻜﺜﺎﻓﺔ دون وﺤدة‪.‬‬
‫• اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول إﻨطﻼﻗﺎ ﻤن ﻤﺎدة ﺼﻠﺒﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺒواﺴطﺔ ﻤﻴزان إﻝﻜﺘروﻨﻲ ﻨﻘوم ﺒوزن اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﻨﻘﻴﺔ ‪ m‬اﻝﻼزﻤﺔ ﻝﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺠﻔﻨﺔ‪ ،‬ﺒﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬
‫اﻝﻌﻼﻗﺔ ‪. m = M .C.V‬‬
‫‪ -‬ﻨﻔرغ ﻤﺤﺘوى اﻝﺠﻔﻨﺔ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ ، V‬ﻤﻤﻠوء ﺜﻼث أرﺒﺎع ﺒﺎﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨﻐﻠق اﻝﺤوﺠﻠﺔ اﻝﻌﻴﺎرة ﺒﺴدادة ﺜم ﻨرﺠﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﺘﺨﺘﻔﻲ ﻜﻠﻴﺎ اﻝﻤﺎدة اﻝﺼﻠﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨﻀﻴف اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ ﺒﻠوغ اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري ﻤﻊ اﻝرج اﻝﻤﺴﺘﻤر ﻤن أﺠل ﺘﺠﺎﻨس اﻝﻤﺤﻠول‪.‬‬
‫‪m.‬‬
‫= ‪ P‬ﻓﻲ ﺤﺴﺎب اﻝﻜﺘﻠﺔ ‪ ، m 0‬ﺤﻴث ‪ m‬ﻫﻲ‬ ‫‪ -‬إذا ﻜﺎﻨت اﻝﻤﺎدة اﻝﺼﻠﺒﺔ ﺘﺠﺎرﻴﺔ ﻨﻘﺎوﺘﻬﺎ ‪ ، P‬ﻨﺴﺘﺨدم اﻝﻌﻼﻗﺔ ‪100%‬‬
‫‪m0‬‬
‫ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﻨﻘﻴﺔ و ‪ m 0‬ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﺘﺠﺎرﻴﺔ‪.‬‬
‫• اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول إﻨطﻼﻗﺎ ﻤن ﻤﺤﻠول ﻤرﻜز‪:‬‬

‫‪ -‬ﻨﺤﺴب اﻝﺤﺠم ‪ V 0‬اﻝﻼزم أﺨذﻩ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤرﻜز‪ ،‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﻗﺎﻨون اﻝﺘﻤدﻴد ‪ c 0V 0 = cV‬أو ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد‬
‫‪V C0‬‬
‫= ‪.f‬‬ ‫=‬
‫‪V0 C‬‬
‫‪ -‬ﺒواﺴطﺔ ﻤﺎﺼﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ ﻤزودة ﺒﺈﺠﺎﺼﺔ ﻤص ﻨﺴﺤب اﻝﺤﺠم ‪ V 0‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤرﻜز‪ ،‬وﻨﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ ﺴﻌﺘﻬﺎ‬
‫ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤراد ﺘﺤﻀﻴرﻩ‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪9 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -‬ﻨﻀﻴف اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ ﺒﻠوغ اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري ﻤﻊ اﻝرج اﻝﻤﺴﺘﻤر ﻤن أﺠل ﺘﺠﺎﻨس اﻝﻤﺤﻠول‪.‬‬
‫‪Mc 0‬‬
‫= ‪ P‬ﻓﻲ اﻝﺤﺠم اﻝﺤﺠم ‪ V 0‬اﻝﻼزم أﺨذﻩ ﻤن‬ ‫‪ -‬إذا ﻜﺎن اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤرﻜز ﺘﺠﺎري ﻨﻘﺎوﺘﻪ ‪ P‬وﻜﺜﺎﻓﺘﻪ ‪ ، d‬ﻨﺴﺘﺨدم اﻝﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪10d‬‬
‫اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤرﻜز‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ اﺴﺘﻌﻤﺎل ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن‪ ،‬ﻨﺴﺘﻌﻤل اﻝﻘﻔﺎزات واﻝﻨظﺎرات ﻝﻠﺤﻤﺎﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 003 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(4‬‬
‫ﻝﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ) ‪ ( B‬ﻝﻬﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ) ‪ NaOH ( s‬ﻗﻤﻨﺎ ﺒﺤل ‪ m 0 = 4 g‬ﻤن ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم اﻝﻨﻘﻲ ﻓﻲ ﺤﺠم‬
‫‪ V = 200 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪.‬‬
‫‪ -1‬أوﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c 0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( B‬‬
‫‪ -2‬أوﺠد ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ‪ cm 0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( B‬‬
‫‪ -3‬ﻤﺎ ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ‪ NaOH‬اﻝﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﺔ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( B‬ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪.V ' = 50 mL‬‬
‫‪ -4‬ﺒواﺴطﺔ ﻤﺎﺼﺔ ﻤدرﺠﺔ ﻨﺴﺤب ﺤﺠم ‪ V 1 = 10 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( B‬وﻨﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻜﺄس ﺒﻴﺸر ﺜم ﻨﻀﻴف ﻝﻬﺎ ﺤﺠم‬
‫‪ V 0 = 90 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪.‬‬
‫أ‪ -‬ﻜﻴف ﺘﺴﻤﻰ ﻫذﻩ اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻤﺎ ﻫﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد؟ اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪. f‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اوﺠد ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c 2‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺒواﺴطﺔ ﻤﺎﺼﺔ ﻤدرﺠﺔ ﻨﺴﺤب ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( B‬ﻋﻴﻨﺔ أﺨرى ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ V 1 = 10 mL‬وﻨﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻜﺄس ﺒﻴﺸر ﺜم ﻨﻀﻴف‬
‫ﻝﻬﺎ ﻗطﻌﺔ ﺼﻐﻴرة ﻤن ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ‪ NaOH‬ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، ms = 0, 4 g‬أوﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c 2‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪. M ( Na ) = 23 g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol :‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 008 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(5‬‬
‫اﻹﻴﻴوزﻴن ﻫو ﻤﺤﻠول ﻤطﻬر ﺠﻠدي ﺨﺎرﺠﻲ ﻤﺸﺘق ﻤن اﻝﻴود‪ ،‬ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻜﻤطﻬر ﻝﺼرة اﻷطﻔﺎل‬
‫ﺤدﻴﺜﻲ اﻝوﻻدة وﺤﺎﻻت اﻝﺴﻤﺎط واﻝﺘﺴﻠﺦ اﻝﺠﻠدي‪ ،‬ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ) ‪. C20 H 6O5 Br4 Na2( aq‬‬
‫‪ -1‬أﺤﺴب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ﻝﻺﻴﻴوزﻴن‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻨﺤﻀر ﻤﺤﻠوﻻ ﻤﺎﺌﻴﺎ ﻝﻺﻴﻴوزﻴن ﺒﺈذاﺒﺔ ﻜﺘﻠﺔ ‪ m = 34,58 g‬ﻤن اﻹﻴﻴوزﻴن ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ‬
‫ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ 500 mL‬ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ‪ 20 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪ ،‬ﺒﻌد ﺨﻠط اﻝﻤزﻴﺞ ﺒﺸﻜل ﺠﻴد ﻨﻀﻴف‬
‫ﻝﻪ ﻜﻤﻴﺔ ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ ﺒﻠوغ اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ) ‪. ( S0‬‬
‫أ‪ -‬أﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻹﻴﻴوزﻴن اﻝﻤﺤﺘواة ﻓﻲ اﻝﻜﺘﻠﺔ ‪ m‬اﻝﻤﻀﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ‪. S0‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪10 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -3‬ﻨﺄﺨذ ‪ 20 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S0‬وﻨدﺨﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ أﺨرى ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ 200 mL‬ﺜم ﻨﻜﻤل اﻝﺤﺠم ﺒﺎﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ‬
‫ﺒﻠوغ اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ) ‪. ( S1‬‬
‫أ‪ -‬ﻜﻴف ﺘﺴﻤﻰ ﻫذﻩ اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أوﺠد ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫▪ ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪. f‬‬
‫▪ أﺤﺴب ﺒطرﻴﻘﺘﻴن ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( S1‬‬
‫▪ أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ‪ cm1‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( S1‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪، M ( Br ) = 79,9 g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol ، M ( C ) = 12 g / mol :‬‬
‫‪. M ( Na ) = 23 g / mol‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 009 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(6‬‬
‫ﻝﻠﺤﺼول ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول )‪ ( A‬ﻝﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ) ‪ HCl( g‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c = 2 mol / L‬ﻗﻤﻨﺎ ﻋﻨد اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن ﺒﺤل‬
‫ﺤﺠم ) ‪ V( HCl‬ﻤن ﻏﺎز ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﻓﻲ ‪ 100 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪.‬‬
‫‪ -1‬أوﺠد ﻗﻴﻤﺔ ) ‪.V( HCl‬‬
‫‪ -2‬أوﺠد ﺤﺠم اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ‪ V0‬اﻝﻼزم إﻀﺎﻓﺘﻪ إﻝﻰ ﻋﻴﻨﺔ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ ( A‬ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ V1 = 10 mL‬ﺤﺘﻰ ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول‬
‫ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c2 = 0,5 mol / L‬‬
‫‪ -3‬ﻨﺄﺨذ ﻋﻴﻨﺔ أﺨرى ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ ( A‬ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ V1 = 10 mL‬وﻨﻀﻴف ﻝﻬﺎ ﺤﺠم ‪ V2 = 40 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول آﺨر ﻝﻜﻠور‬
‫اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺘرﻜﻴزﻩ ‪ . c2 = 1 mol / L‬أوﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻨرﻴد ﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬ﺤﺠﻤﻪ ‪ V = 500 mL‬ﺒﺘﻤدﻴد ﻋﻴﻨﺔ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ 100 ( A‬ﻤرة‪ ،‬وﻝدﻴﻨﺎ اﻝزﺠﺎﺠﻴﺎت اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺤوﺠﻼت ﻋﻴﺎرﻴﺔ )‪. (500 mL ; 100 mL ; 50 mL‬‬
‫‪ -‬ﻤﺎﺼﺎت ﻋﻴﺎرﻴﺔ )‪. (20 mL ; 10 mL , 5 mL‬‬
‫أ‪ -‬ﻤﺎ ﻴﻌﻨﻲ ﻤﺼطﻠﺢ " ﻋﻴﺎرﻴﺔ" اﻝﻤﻘﺘرن ﺒﺎﻝﻤﺎﺼﺎت واﻝﺤوﺠﻼت اﻝﻤذﻜورة ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﻜﺘب اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﺘﺤﻀﻴر اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬ﻤﺒﻴﻨﺎ اﻝزﺠﺎﺠﻴﺎت اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻤن ﺒﻴن ﻤﺎ ذﻜر‪.‬‬

‫‪) :‬اﺨﺘﺒﺎر – ﺜﺎﻨوﻴﺔ أﺤﻤد ﺒن ﺒﻠﺔ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 063 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(7‬‬
‫ﻜوﻜﺎ ﻜوﻻ ﻫو ﻤﺸروب ﻏﺎز ُﻤ َﻜرَﺒن ﺘم ﺘﺴوﻴﻘﻪ ﻓﻲ اﻷﺼل ﻜﻤﺸروب ﻤﻌﺘدل ﻏﻴر ﻜﺤوﻝﻲ وﻜﺎن‬
‫اﻝﻐرض ﻤﻨﻪ أن ﻴﻜون دواء ﺤﺎﺼﻼ ﻋﻠﻰ ﺒراءة اﺨﺘراع طﺒﻴﺔ‪ .‬ﻴﺸﻴر اﺴم اﻝﻤﺸروب إﻝﻰ اﺜﻨﻴن ﻤن‬
‫ﻤﻜوﻨﺎﺘﻪ اﻷﺼﻠﻴﺔ‪ :‬أوراق اﻝﻜوﻜﺎ )ﺸﺠﻴرة ﻤوطﻨﻬﺎ اﻷﺼﻠﻲ أﻤرﻴﻜﺎ اﻝﺠﻨوﺒﻴﺔ ﻴﺴﺘﺨرج ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺨذر‬
‫اﻝﻜوﻜﺎﻴﻴن( وﺠوز اﻝﻜوﻻ )ﻤﺼدرﻩ اﻝﻜﺎﻓﻴﻴن(‪ .‬ﻴﻀﺎف إﻝﻴﻬﺎ ﻤواد ﺤﺎﻓظﺔ وﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ أﻜﺴﻴد‬
‫اﻝﻜرﺒون اﻝذي ﻴذاب ﻓﻴﻪ ﺘﺤت اﻝﻀﻐط‪ ،‬وﻫذا ﻤﺎ ﻴﺠﻌل اﻝﻤﺸروب ﻓوا ار وﻤﻨﺘﺠﺎ ﻝﻠﻔﻘﺎﻗﻴﻊ‪ ،‬وﻤﺎدة‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪11 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﺘﺤﻠﻴﺔ اﻝﺴﻜﺎروز‪ ،‬ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ إﻝﻰ اﻝﻤﺎء‪.‬‬


‫ﻓﻲ أﺤد ﻤﺨﺎﺒر ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻝﻐش وﻤراﻗﺒﺔ اﻝﺠودة ﻗﺎم اﻝﻤﺨﺒري ﺒﺒﻌض اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت ﻝﻠﺘﺄﻜد ﻤن اﻝﻘﻴم اﻝﻤدوﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎرورة ﻤﺸروب ﻜوﻜﺎ‬
‫ﻜوﻻ ﺴﻌﺘﻬﺎ ‪ ، 2L‬أﻋطت اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت اﻝﻘﻴم اﻝﻤدوﻨﺔ ﻓﻲ اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫ﻝﻜل ‪ 2L‬ﻤن اﻝﻤﺸروب اﻝﻐﺎزي‬


‫اﻝﻘﻴﺎس‬ ‫اﻝﻤﺎدة‬
‫‪126,5 g‬‬ ‫اﻝﺴﻜﺎروز‬
‫‪16 L‬‬ ‫ﻏﺎز ‪CO2‬‬

‫اﻝﺠزء اﻷول‪ :‬اﻝﺒﺤث ﻋن اﻝﺼﻴﻎ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤﻜون اﻷﺴﺎﺴﻲ ﻝﻠﻜوﻜﺎ ﻜوﻻ ودراﺴﺔ ﻨﺴﺒﺔ اﻝﺴﻜﺎروز ‪C12 H 22O11‬‬
‫‪ − I‬إذا ﻋﻠﻤت أن ﺼﻴﻐﺔ اﻝﺼﻴﻐﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ﻝﻠﻜﺎﻓﻴﻴن ﻤن اﻝﺸﻜل‪ C2 n H 2 n +2 N 4O2 :‬وﻜﺘﻠﺘﻪ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ‪ِ ، M = 194 g / mol‬ﺠ ْد‬
‫اﻝﻌدد ‪ ، n‬ﺜم اﻜﺘب اﻝﺼﻴﻐﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ﻝﻠﻜﺎﻓﻴﻴن‪.‬‬
‫‪ -1 − II‬اﺤﺴب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ‪ M‬ﻝﻠﺴﻜﺎروز‪.‬‬
‫‪ -2‬اﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﺴﻜﺎروز ‪ n‬اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ اﻝﻘﺎرورة‪.‬‬
‫‪ -3‬اﺤﺴب ﻋدد ﺠزﻴﺌﺎت اﻝﺴﻜﺎروز ‪ N‬اﻝﻤوﺠودة ﺒﺎﻝﻘﺎرورة؟‬
‫‪ -4‬اﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻠﺴﻜﺎروز ﻓﻲ ﻗﺎرورة اﻝﻤﺸروب اﻝﻐﺎزي‪.‬‬
‫‪ -5‬اﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ‪ cm‬ﻝﻠﺴﻜﺎروز ﻓﻲ ﻗﺎرورة اﻝﻤﺸروب اﻝﻐﺎزي‪.‬‬
‫‪ -6‬اﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ اﻝﺴﻜﺎروز ‪ m‬اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ ﻜﺄس ﻤن اﻝﻤﺸروب اﻝﻐﺎزي ﺴﻌﺘﻪ ‪. 220 mL‬‬
‫‪ -7‬إذا ﻋﻠﻤت أن اﻝﻤﻨظﻤﺔ اﻝﻌﺎﻝﻤﻴﺔ ﻝﻠﺼﺤﺔ ﺘوﺼﻲ ﺒﺄن ﻻ ﻴﺘﺠﺎوز ﻤﻘدار اﻝﺴﻜر اﻝﻤﺴﺘﻬﻠك ﻴوﻤﻴﺎ ﻝﺸﺨص ﺒﺎﻝﻎ ‪ ، 25 g‬ﻜم ﻜﺄﺴﺎ‬
‫ﻤن ﺴﻌﺔ ‪ 220 mL‬ﻴﻤﻜن اﺴﺘﻬﻼﻜﻪ ﻴوﻤﻴﺎ ﻤن اﻝﻤﺸروﺒﺎت اﻝﻐﺎزﻴﺔ؟‬
‫اﻝﺠزء اﻝﺜﺎﻨﻲ‪ :‬دراﺴﺔ ﻏﺎز ‪ CO2‬اﻝﻤﻨﺤل ﻓﻲ ﻗﺎرورة ‪. 2L‬‬
‫‪ -1‬ﻋرف اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪ VM‬ﻝﻐﺎز ﺜم أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻤن أﺠل‪ :‬ﻀﻐط ‪ P = 1atm‬ودرﺠﺔ ﺤ اررة ‪. t = 27°C‬‬
‫‪ -2‬ﻤﺎ ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ‪ n‬ﻝﻐﺎز ‪ CO2‬اﻝﻤﻨﺤل ﻓﻲ ﻗﺎرورة اﻝﻤﺸروب اﻝﻐﺎزي ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﺴﺎﺒﻘﻴن ﻤن اﻝﻀﻐط ودرﺠﺔ اﻝﺤ اررة‪.‬‬
‫‪ -3‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ m‬ﻜﺘﻠﺔ ﻏﺎز ‪ CO2‬اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ ﻗﺎرورة اﻝﻤﺸروب اﻝﻐﺎزي‪.‬‬
‫اﻝﺠزء اﻝﺜﺎﻝث‪ :‬ﺘﻤدﻴد )ﺘﺨﻔﻴف( اﻝﻤﺸروب اﻝﻐﺎزي‬
‫اﻨطﻼﻗﺎ ﻤن اﻝﻤﺸروب اﻝﻐﺎزي اﻝﺴﺎﺒق‪ ،‬أراد اﻝﻤﺨﺒري ﺘﺤﻀﻴر ﺤﺠم ‪ V ' = 100 mL‬ﻤن ﻤﺸروب ﻏﺎزي ﻤﺨﻔف ﺘرﻜﻴز ﻤﺎدة‬
‫اﻝﺴﻜﺎروز ﻓﻴﻪ ‪. c ' = 9, 25 × 10−3 mol / L‬‬
‫‪ -1‬ﻤﺎ ﻫو اﻝﺤﺠم ‪ V‬اﻝواﺠب أﺨذﻩ ﻤن اﻝﻤﺸروب اﻝﻐﺎزي اﻷﺼﻠﻲ اﻝﻤوﺠود ﺒﺎﻝﻘﺎرورة ﻝﺘﺤﻀﻴر اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺨﻔف‪.‬‬
‫‪ -2‬اﺤﺴب ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪. f‬‬
‫‪ -3‬اذﻜر ﺨطوات اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﻬذﻩ اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ )اﻝﺘﻤدﻴد( ﻤﻊ ذﻜر ﺠﻤﻴﻊ اﻝزﺠﺎﺠﻴﺎت واﻷدوات اﻝﻼزﻤﺔ‪.‬‬
‫اﻝﻤﻌطﻴﺎت‪M ( N ) = 14 g / mol ، M (O) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1 g / mol ، M (C ) = 12 g / mol :‬‬
‫‪. 1atm = 1,013 × .105 Pa ، N A = 6,02 × 1023 mol −1 ، R = 8,31 SI‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪12 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 012 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(8‬‬
‫ﺘﺤﺘوي ﻗﺎرورة ﻋﻠﻰ ﻴود اﻝﺼودﻴوم اﻝﺘﺠﺎري ﻓﻲ ﺸﻜل ﻤﺴﺤوق‪ ،‬وﻤﺴﺠل ﻋﻠﻴﻪ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫ ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ) ‪ NaI ( s‬؛‬
‫ درﺠﺔ اﻝﻨﻘﺎوة ‪ P = 90%‬؛‬
‫ اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ‪ M = 149,9 g / mol‬؛‬
‫‪ -1‬طﻠب اﻷﺴﺘﺎذ ﻤن اﻝﻤﺨﺒري ﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ) ‪ ( S0‬ﻝﻴود اﻝﺼودﻴوم ﺤﺠﻤﻪ‬
‫‪ V = 100 mL‬وﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c 0 = 0,1 mol / L‬اﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ ﻴود اﻝﺼودﻴوم‬
‫اﻝﺘﺠﺎري ‪ m 0‬اﻝﻼزﻤﺔ ﻝﺘﺤﻀﻴر اﻝﻤﺤﻠول ) ‪. (S 0‬‬
‫‪ -2‬أﺨذ اﻷﺴﺘﺎذ ﻋﻴﻨﺔ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ (S 0‬ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ ، V 1 = 5 mL‬ووﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ ‪ ، 100 mL‬ﺜم أﻀﺎف اﻝﻤﺎء‬
‫اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ ﺒﻠوغ اﻝﺨط اﻝﻌﻴﺎري‪.‬‬
‫أ‪ِ -‬ﺠ ْد ﻗﻴﻤﺔ ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ‪. f‬‬
‫ب‪ -‬اﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﻨﺎﺘﺞ ﺒطرﻴﻘﺘﻴن‪.‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 013 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(9‬‬
‫ﺘوﺠد ﻓﻲ ﻤﺨﺒر اﻝﺜﺎﻨوﻴﺔ ﻗﺎرورة ﻝﻤﺤﻠول ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ) ‪ HCl( g‬اﻝﻤرﻜز ) ‪ ( S0‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c 0‬ﻜﺘب‬
‫ﻋﻠﻰ ﺒطﺎﻗﺔ ﻫذﻩ اﻝﻘﺎرورة ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫ اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ‪. M = 36,5 g .mol −1 :‬‬
‫ اﻝﻜﺜﺎﻓﺔ‪. d = 1,18 :‬‬
‫ اﻝﻨﺴﺒﺔ اﻝﻤﺌوﻴﺔ اﻝﻜﺘﻠﻴﺔ‪. P = 31% :‬‬
‫‪ -1‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c 0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. (S 0‬‬
‫‪ -2‬ﻨرﻴد ﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ) ‪ (S‬ﺤﺠﻤﻪ ‪ V = 1L‬ﺒﺘﻤدﻴد ‪ 200‬ﻤرة اﻨطﻼﻗﺎ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ . (S 0‬أﺤﺴب اﻝﺤﺠم ‪ V 0‬اﻝﻼزم أﺨذﻩ ﻤن‬
‫اﻝﻤﺤﻠول ) ‪. (S 0‬‬
‫‪ -3‬أﺤﺴب اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. (S 0‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪ :‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ‪. ρ0 = 1000 g .L−1‬‬

‫تقدم التفاعل و جدول نصف التقدم )تذكير(‬

‫‪ •-‬ﻤﻔﻬوم ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪: x‬‬


‫ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﻫو ﻋدد ﻤرات ﺤدوث اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻤﻘد ار ﺒـ )أﻓوﻗﺎدرو ﻤرة( أي ﺒﺎﻝﻤول ) ‪ ، ( mol‬ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ اﻝﻤﺴﺘوى اﻝﻌﻴﺎﻨﻲ‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪13 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﻤﺜﺎل‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤﻨﻤذج ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪CH 4 ( g ) + 2 O2 ( g ) = CO2 ( g ) + 2 H 2O( g‬‬
‫ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﻴﻌﻨﻲ ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺤدث ) ‪ ( x N A‬ﻤرة وﻋﻠﻴﻪ ﻴﺘﻔﺎﻋل ) ‪ ( xN A‬ﺠزيء )أو‪ ( x mol :‬ﻤن ) ‪CH 4 ( g‬‬
‫ﻤﻊ ) ‪ ( 2 xN A‬ﺠزيء )أو‪ ( 2 x mol :‬ﻤن ) ‪ O2 ( g‬ﻝﻴﺘﺸﻜل ) ‪ ( xN A‬ﺠزيء ) أو‪ ( x mol :‬ﻤن ) ‪ CO2 ( g‬و ) ‪ ( 2 xN A‬ﺠزيء‬
‫)أو‪ ( 2 x mol :‬ﻤن اﻝﻤﺎء ) ‪. H 2O( l‬‬
‫• ﺠدول اﻝﺘﻘدم‪:‬‬
‫ﺠدول اﻝﺘﻘدم ﻫو ﺠدول وﺼﻔﻲ ﻝﻠﺠﻤﻠﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻴﻤﻜن ﺨﻼﻝﻪ ﺘﻨﺎول اﻝﺤﺼﻴﻠﺔ اﻝﻜﻤﻴﺔ ﻝﻬذﻩ اﻝﺠﻤﻠﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ )اﻝﻤﺘﺒﻘﻲ ﻤن‬
‫اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻼت و اﻝﻨواﺘﺞ( ﻤن ﺤﺎﻝﺔ اﺒﺘداﺌﻴﺔ إﻝﻰ ﺤﺎﻝﺔ ﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ‪ ،‬ﻤرو ار ﺒﺤﺎﻝﺔ اﻨﺘﻘﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬
‫• اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪: x max‬‬

‫ﻫو اﻝﺘﻘدم اﻝذي ﻤن أﺠﻠﻪ ﺘﻨﻌدم ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬


‫• اﻝﻤزﻴﺞ اﻻﺒﺘداﺌﻲ اﻝﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘري‪:‬‬
‫‪ -‬إذا اﺨﺘﻔت ﻜﻠﻴﺎ ﺠﻤﻴﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻴﻘﺎل ﻋن اﻝﺘﻔﺎﻋل أﻨﻪ ﻓﻲ ﺸروط ﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘرﻴﺔ وﻴﻘﺎل ﻋن اﻝﻤزﻴﺞ‬
‫اﻻﺒﺘداﺌﻲ أﻨﻪ ﺴﺘوﻜﻴوﻜﺘري‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤﻌﺒر ﻋﻨﻪ ﺒﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪αA + βB = δC + λD‬‬
‫ﻴﻜون اﻝﺘﺤول ﻓﻲ ﺸروط ﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘرﻴﺔ )ﻤزﻴﺞ اﺒﺘداﺌﻲ ﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘري( إذا ﺘﺤﻘﻘت اﻝﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬

‫) ‪n0 ( A ) n0 ( B‬‬
‫=‬
‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬
‫• اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻤﺤﻠول ﺒﺸواردﻩ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻨﻌﺘﺒر ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺸﺎردي ﻤن اﻝﺸﻜل ‪ ، A α B β‬ﻴﻨﺤل ﻓﻲ ﺤﺠم ‪ V‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪ ،‬اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻨﺎﺘﺞ ﺸﺎردي ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻪ‬
‫ﺒﺼﻴﻐﺔ ﺸﺎردﻴﺔ ﻤن اﻝﺸﻜل ) ‪. (αA n + + βB m −‬‬
‫‪ -‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﻨﺎﺘﺞ ﺒﺎﻝﺸوارد ‪ B m − ، A n +‬واﻝذي ﻴرﻤز ﻝﻪ اﻝﺘرﺘﻴب ﺒـ ‪ ،  B m -  ،  A+ n ‬ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻪ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺘﻴن‪:‬‬

‫) ـ ‪n( B m‬‬ ‫) ‪n( An +‬‬


‫] ‪[B‬‬‫ـ‪m‬‬
‫‪0‬‬
‫=‬
‫‪V‬‬
‫‪= βC‬‬ ‫‪,‬‬ ‫] ‪[A‬‬
‫‪n+‬‬
‫‪0‬‬
‫=‬
‫‪V‬‬
‫‪= αC‬‬

‫ﺤﻴث ) ‪ n ( B m − ) ، n ( A n +‬ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﻜل ﻤن ‪ A n +‬و ‪ B m −‬ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻨﺎﺘﺞ ‪ : c ،‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول‬
‫ﻤﺜﺎل ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﻤﺤﻠول ﻜﻠور اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻼﺜﻲ ) ) ‪ ( Fe3+ ( aq ) + 3 Cl − ( aq‬ذو اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c‬ﻴﻜون‪  = 3c ،  Fe 3 +  = c :‬ـ ‪Cl‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪14 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 004 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(10‬‬
‫ﻨﺴﺨن ﺴﻠﻜﺎ ﻤن اﻝﺤدﻴد ) ‪ Fe( s‬ﺤﺘﻰ اﻹﺤﻤرار‪ ،‬ﺜم ﻨدﺨﻠﻪ ﺒﺴرﻋﺔ داﺨل ﻗﺎرورة ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﻏﺎز اﻝﻜﻠور ) ‪ ، Cl2 ( g‬ﻨﻼﺤظ ﺘﺸﻜل‬
‫دﺨﺎن ﻴﻤﻴز ﻜﻠور اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻼﺜﻲ ) ‪. FeCl3( s‬‬
‫‪ -1‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻬذا اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺠﻤﻠﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﺘﺘﻜون ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻹﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻤن ‪ 44,8g‬ﻤن اﻝﺤدﻴد ) ‪ ، Fe( s‬و ‪ 20,16 L‬ﻤن ﻏﺎز اﻝﻜﻠور ) ‪Cl2 ( g‬‬
‫ﻤﻘﺎس ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫أ‪ -‬أﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﻜل ﻤن اﻝﺤدﻴد ) ‪ Fe( s‬وﻏﺎز اﻝﻜﻠور ) ‪ Cl2 ( g‬ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺒﻴن إن ﻜﺎن ﻫذا اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻓﻲ اﻝﺸروط اﻝﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘرﻴﺔ أم ﻻ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث‪ ،‬ﺜم ﺠد ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ x max‬وﻋﻴن اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد إن وﺠد‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻤﺎ ﻫﻲ اﻷﻨواع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﻤﺘواﺠد ﻓﻲ اﻝﺠﻤﻠﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻋﻨد ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ .‬أﺤﺴب ﻜﺘﻠﻬﺎ ﺜم أﺤﺴب ﺤﺠم ﻏﺎز اﻝﻜﻠور ‪Cl2‬‬
‫اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. M ( Cl ) = 35,5 g / mol ، M ( Fe ) = 56 g / mol :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 005 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (11‬‬
‫ﻝدﻴﻨﺎ ﻤﺤﻠول ﻤن ﻜﺒرﺘﺎت اﻝﻨﺤﺎس ) ) ‪ ( Cu 2+ ( aq ) + SO4 2− ( aq‬ذو اﻝﻠون اﻷزرق ﺤﺠﻤﻪ ‪ ، 600 mL‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ ، c = 0,6 mol / L‬أدﺨﻠﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﺼﻔﻴﺤﺔ ﻤن اﻷﻝﻤﻨﻴوم ) ‪ Al( s‬ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ . m = 13,5 g‬ﻨﻼﺤظ ﺤدوث ﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻤرﻓق‬
‫ﺒﺎﺨﺘﻔﺎء ﻜﻠﻲ ﻝﻠون اﻷزرق‪ .‬اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﻤﻨﻤذج ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪2 Al( s ) + 3Cu 2+ ( aq ) = 2 Al 3+ ( aq ) + 3Cu ( s‬‬
‫‪ -1‬ﻋﻠﻰ ﻤﺎذا ﻴدل اﺨﺘﻔﺎء اﻝﻠون اﻷزرق‪.‬‬
‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ِ -3‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ x max‬وﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -4‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﺠدول اﻝﺘﻘدم‪ِ ،‬ﺠد ﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻨﺤﺎس ‪ Cu‬اﻝﻤﺘرﺴﺒﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻜﺘﻠﺔ اﻷﻝﻤﻨﻴوم ‪ Al‬اﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻜﺘﻠﺔ اﻷﻝﻤﻨﻴوم ‪ Al‬اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺔ‪.‬‬
‫د‪ -‬ﺘرﻜﻴز اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺒﺎﻝﺸوارد ‪. Al 3+‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪. M ( Al ) = 27 g / mol ، M ( Cu ) = 63,5 g / mol :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 010 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (12‬‬
‫ﻝدﻴﻨﺎ ﻤﺤﻠول ﻤن ﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻨﺎﺌﻲ ) ) ‪ ( Fe 2+ ( aq ) + SO4 2− ( aq‬ﺤﺠﻤﻪ ‪ ، 200 mL‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c 0‬أدﺨﻠﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﺼﻔﻴﺤﺔ‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪15 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﻤن اﻷﻝﻤﻨﻴوم ) ‪ Al ( s‬ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ . m 0‬ﻨﻼﺤظ ﺤدوث ﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻤرﻓق ﺒﺎﺨﺘﻔﺎء ﻜﻠﻲ ﻝﻠون اﻷﺨﻀر ﻜﻤﺎ ﻨﻼﺤظ أﻴﻀﺎ اﺨﺘﻔﺎء‬
‫ﻜﻠﻲ ﻝﻘطﻌﺔ اﻷﻝﻤﻨﻴوم ) ‪ Al( s‬وﺘﺸﻜل راﺴب ﻨزﻨﻪ ﺒﻌد ﺘرﺸﻴﺢ اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻨﺎﺘﺞ ﻓﻨﺠد ‪ . m = 6,72 g‬اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث‬
‫ﻤﻨﻤذج ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ‪:‬‬
‫) ‪2 Al( s ) + 3Fe2+ ( aq ) = 2 Al 3+ ( aq ) + 3Fe( s‬‬
‫‪ -1‬ﻋﻠﻰ ﻤﺎذا ﻴدل اﺨﺘﻔﺎء اﻝﻠون اﻷﺨﻀر‪.‬‬
‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻫل اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺠﺎدث ﻓﻲ ﺸروط ﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘرﻴﺔ؟ أوﺠد ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. x max‬‬
‫‪ -4‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﺠدول اﻝﺘﻘدم‪ِ ،‬ﺠد‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻜﺘﻠﺔ اﻷﻝﻤﻨﻴوم ‪ Al‬اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ‪. m 0‬‬
‫ب‪ -‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c 0‬ﻝﻤﺤﻠول ﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻨﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﺘرﻜﻴز اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺒﺎﻝﺸوارد ‪ Al 3+‬وﺒﺎﻝﺸوارد ‪ SO4 2−‬ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪. M ( Al ) = 27 g / mol ، M ( Fe ) = 56 g / mol :‬‬

‫‪ ) :‬اﺨﺘﺒﺎر – ﺜﺎﻨوﻴﺔ اﻷﺨﺘﻴن ﻴﺴﺒﻊ وﺴﻌد( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 055 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(13‬‬
‫ﺠﺎﺒر ﺒن ﺤﻴﺎن أﻨﺒﻎ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﻴن اﻝﻤﺴﻠﻤﻴن‪ ،‬وأﻋظم ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻌﺼور اﻝوﺴطﻰ ﺒﺸﻜل ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﻠﻘد‬
‫ﺤﻀر اﻷﺤﻤﺎض ﻤن ﺘﻘطﻴر أﻤﻼﺤﻬﺎ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺘرﻜت أﺒﺤﺎﺜﻪ ودراﺴﺘﻪ أﺜ ار ﺨﺎﻝدا‪ ،‬ﻓﻬو ﻴﻌﺘﺒر أول ﻤن ّ‬
‫روح اﻝﻤﻠﺢ )ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن(‪ ،‬وﻜذﻝك ﻫو أول ﻤن اﻜﺘﺸف اﻝﺼود اﻝﻜﺎوي‬
‫)ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم(‪.‬‬
‫ﻴﻬدف ﻫذا اﻝﺘﻤرﻴن ﻝدراﺴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺒﻴن ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء وﻤﻌدن اﻝﻤﻐﻨزﻴوم‪.‬‬
‫ﻨﻀﻊ ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﺤﺠﻤﺎ ‪ V = 100 mL‬ﻤن ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ) ) ‪ ( H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c‬ﻨﻀﻴف إﻝﻴﻪ ﻗطﻌﺔ ﻤن‬
‫اﻝﻤﻐﻨزﻴوم ) ‪ Mg ( s‬ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m0 ' = 0,64 g‬ودرﺠﺔ ﻨﻘﺎوﺘﻬﺎ ‪ ، P %‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل‬
‫طرﻴﻘﺔ ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺘم رﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ n ( H 3O + ) = f ( x‬اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘﻐﻴرات ﻜﻤﻴﺔ‬
‫ﻤﺎدة ‪ H 3O +‬ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ ﺒدﻻﻝﺔ ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث)اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ُﻴﻨﻤذج ﺒﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺘﺎم ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪:‬‬
‫) ‪Mg ( s ) + 2 H 3O + ( aq ) = Mg 2+ ( aq ) + H 2( g ) + 2 H 2O( l‬‬
‫‪ -1‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن ِﺠد ﻗﻴﻤﺔ ﻜل ﻤن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬واﻝﺘﻘدم‬
‫اﻷﻋظﻤﻲ ‪. xmax‬‬
‫اﻝﻤﺤد ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ) ‪ m0 ( Mg‬ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤﻐﻨزﻴوم اﻝﻨﻘﻴﺔ‬
‫‪ -5‬ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل ُ‬
‫اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪16 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -6‬ﻋرف درﺠﺔ اﻝﺘﻘﺎوة ‪ ، P‬ﺜم اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻝﻌددﻴﺔ‪.‬‬


‫‪ -7‬ﺤدد اﻝﺘرﻜﻴب اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﻤﺎﻋدا اﻝﻤﺎء‪.‬‬
‫‪ِ -8‬ﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺸوارد اﻝﻤﻐﻨزﻴوم اﻝﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ‪.  Mg 2+  f‬‬
‫اﻝﻤﻌطﻴﺎت‪M Mg = 24 g / mol :‬‬

‫الناقلية الكھربائية للمحاليل المائية )تذكير(‬

‫● اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G‬ﻝﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﺸﺎردي‪:‬‬


‫‪ -‬اﻝﻤﺤﺎﻝﻴل اﻝﻤﺎﺌﻴﺔ اﻝﺸﺎردﻴﺔ ﻫﻲ ﻤﺤﺎﻝﻴل ﻤﺎﺌﻴﺔ ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﺸوارد ﻤوﺠﺒﺔ وﺸوارد ﺴﺎﻝﺒﺔ وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ﻫﻲ ﻨﺎﻗﻠﺔ ﻝﻠﺘﻴﺎر اﻝﻜﻬرﺒﺎﺌﻲ‬
‫ﻜون أﻨﻬﺎ ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻝﺸوارد‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘزداد ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻤﺤﻠول ﺸﺎردي ﻝﻠﺘﻴﺎر اﻝﻜﻬرﺒﺎﺌﻲ ﺒﺎزدﻴﺎد اﻝﺘراﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﺸواردﻩ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻴﻌﺒر ﻋن ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻤﺤﻠول ﻝﻠﺘﻴﺎر اﻝﻜﻬرﺒﺎﺌﻲ ﺒﻤﻘدار ﻴدﻋﻰ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻴرﻤز ﻝﻪ ﺒـ ‪ G‬ووﺤدﺘﻪ اﻝﺴﻴﻤﻨس ) ‪ ، (S‬ﺤﻴث ﻴﻜون اﻝﻤﺤﻠول‬
‫ﻨﺎﻗل ﻝﻠﺘﻴﺎر اﻝﻜﻬرﺒﺎﺌﻲ أﻜﺜر ﻜﻠﻤﺎ ﻜﺎﻨت ﻗﻴﻤﺔ ‪ G‬أﻜﺒر‪.‬‬
‫‪ -‬ﻝﻘﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G‬ﻝﻤﺤﻠول ﺸﺎردي ﻤﺎ ﻨﻘوم ﺒﺤﺼر ﺤﺠم ﻤن ﻫذا اﻝﻤﺤﻠول ﺒﻴن ﺼﻔﻴﺤﺘﻴن ﻤﻌدﻨﻴﺘﻴن ﻤﺘﻤﺎﺜﻠﺘﻴن ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺴطﺢ‬
‫ﻜل ﻤﻨﻬﺎ ‪ S‬وﺘﻔﺼل ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ ، L‬ﺜم ﻨطﺒق ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺒواﺴطﺔ ﻤوﻝد ﻤن ﻨوع ‪ GBF‬ﺘوﺘ ار ﻜﻬرﺒﺎﺌﻴﺎ )اﻝﺸﻜل‪.( 1 -‬‬
‫‪ -‬ﺘﺴﻤﻲ ﺠﻤﻠﺔ اﻝﺼﻔﻴﺤﺘﻴن اﻝﻤذﻜورﺘﻴن واﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺤﺼور ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺨﻠﻴﺔ ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ )اﻝﺸﻜل‪ ( 2 -‬وﺘدﻋﻰ اﻝﺼﻔﻴﺤﺘﻴن‬
‫ﺒﻠﺒوﺴﻲ اﻝﺨﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫الشكل‪1-‬‬ ‫‪²‬‬
‫‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﺘﻤﻴز ﺨﻠﻴﺔ ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺒﺜﺎﺒت ﻴدﻋﻰ ﺜﺎﺒت اﻝﺨﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻴرﻤز ﻝﻪ ﺒـ ‪ ، K‬وﺤدﺘﻪ اﻝﻤﺘر ) ‪ ( m‬وﻴﻌﺒر ﻋﻨﻪ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬

‫‪S‬‬
‫= ‪K‬‬
‫‪L‬‬

‫ﺤﻴث ‪ S‬ﻤﺴﺎﺤﺔ أﺤد اﻝﻠﺒوﺴﻴن )ﺘﻘدر ﺒﺎﻝﻤﺘر ﻤرﺒﻊ ‪ L ، ( m 2‬اﻝﺒﻌد ﺒﻴن اﻝﻠﺒوﺴﻴن )ﻴﻘدر ﺒﺎﻝﻤﺘر ‪.( m‬‬
‫‪ -‬إذا ﻜﺎﻨت ‪ U‬ﻫﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘوﺘر اﻝذي ﻴﺸﻴر إﻝﻴﻪ ﻤﻘﻴﺎس اﻝﻔوﻝط اﻝﻤوﺼول ﻋﻠﻰ اﻝﺘﻔرع ﻤﻊ ﺨﻠﻴﺔ ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‪ ،‬و ‪ I‬ﻫﻲ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺸدة اﻝﺘﻴﺎر اﻝﻜﻬرﺒﺎﺌﻲ اﻝﺘﻲ ﻴﺸﻴر إﻝﻴﻬﺎ ﻤﻘﻴﺎس اﻷﻤﺒﻴر اﻝﻤوﺼول ﻋﻠﻰ اﻝﺘﺴﻠﺴل ﻤﻊ ﺨﻠﻴﺔ ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻴﻌﺒر ﻋن ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫اﻝﻤﺤﻠول ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪17 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪I‬‬
‫=‪G‬‬
‫‪U‬‬
‫• اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﻝﻤﺤﻠول ﺸﺎردي ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﺘﻨﺎﺴب اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G‬ﻝﻤﺤﻠول ﺸﺎردي طردﻴﺎ ﻤﻊ ﺜﺎﺒت اﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ K‬أي‪ ، G = a K :‬ﺜﺎﺒت اﻝﺘﻨﺎﺴب ‪ a‬ﻫو ﺜﺎﺒت ﻴﻤﻴز اﻝﻤﺤﻠول‬
‫ﻴدﻋﻰ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ﻝﻠﻤﺤﻠول ﻴرﻤز ﻝﻬﺎ ﺒـ ‪ σ‬ووﺤدﺘﻬﺎ اﻝﺴﻴﻤﻨس ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺘر ) ‪ (S / m‬و ﻨﻜﺘب‪:‬‬

‫‪G‬‬
‫= ‪  G = σK ⇔ σ‬‬
‫‪K‬‬
‫• اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ‪: λ‬‬
‫‪ -‬ﺘﺘﻨﺎﺴب اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﻝﻤﺤﻠول طردﻴﺎ ﻤﻊ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻬذا اﻝﻤﺤﻠول أي ‪ ، σ = ac‬ﺜﺎﺒت اﻝﺘﻨﺎﺴب ‪ a‬ﻫو ﺜﺎﺒت ﻴﻤﻴز‬
‫اﻝﻤﺤﻠول ﻴدﻋﻰ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤﻨﺤل ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول ﻴرﻤز ﻝﻪ ﺒـ ‪ λ‬ووﺤدﺘﻪ ‪ S .m 2 / mol‬وﻨﻜﺘب‪:‬‬

‫‪σ = λ.c‬‬

‫حيث ‪ c‬التركيز المولي للمحلول ويقدر بـ ) ‪. ( mol / m 3‬‬


‫‪ -‬نذكر أن ‪. 1mol / L = 103 mol / m 3 :‬‬
‫• اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﺸﺎردة اﻝﻤوﺠﺒﺔ ) ‪ λ ( X n+‬و ﻝﻠﺸﺎردة اﻝﺴﺎﻝﺒﺔ ) ‪: λ ( Y m-‬‬

‫‪ .... Y‬ﺴواء دﺨﻠت ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل )ﺘظﻬر ﻓﻲ اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ‬ ‫‪m−‬‬


‫‪، X‬‬ ‫‪n+‬‬
‫ﻓﻲ ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﺸﺎردي أو وﺴط ﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ اﻝﺸوارد‬
‫اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ( أم ﻝم ﺘدﺨل )ﻻ ﺘظﻬر ﻓﻲ اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ( ﺘﻌطﻰ ﻋﺒﺎرة اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬وﻓق ﻗﺎﻨون ﻜوﻝروش ﺒدﻻﻝﺔ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫‪ ... (Y‬ﻋﻠﻰ اﻝﺘرﺘﻴب ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪m−‬‬
‫‪) ، (X‬‬ ‫‪n+‬‬
‫)‬ ‫‪ ..... λ (Y‬ﻝﻠﺸوارد‬ ‫‪m−‬‬
‫) ‪) ، λ (X‬‬‫‪n+‬‬
‫اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺸﺎردﻴﺔ‬

‫‪σ = λ (X‬‬ ‫‪n+‬‬


‫‪) [X‬‬ ‫‪n+‬‬
‫‪] + λ (Y‬‬ ‫‪m-‬‬
‫‪) [Y‬‬ ‫‪m-‬‬
‫‪] + ............................‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 006 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (14‬‬
‫ﻨﺤﻘق اﻝﺘرﻜﻴﺒﺔ اﻝﻤﺒﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻝﺸﻜل اﻝﻤﻘﺎﺒل واﻝﺘﻲ ﺘﺴﻤﺢ ﺒﻘﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G‬ﻝﻤﺤﻠول‬
‫‪A‬‬ ‫‪GBF‬‬ ‫ﻜﻠور اﻝﺼودﻴوم ) ) ‪ ( Na + ( aq ) + Cl − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c =10−3 mol / L‬‬
‫‪ -‬ﻴﺸﻴر ﻜل ﻤن ﻤﻘﻴﺎس اﻷﻤﺒﻴر واﻝﻔوﻝط إﻝﻰ اﻝﻘﻴﻤﺘﻴن‬
‫‪V‬‬
‫‪. U = 1 V ، I = 0,126 mA‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪ :‬ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻝﺒوس ﺨﻠﻴﺔ ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻴﺔ‪ ، S = 1 cm 2 :‬اﻝﻤﺴﺎﻓﺔ‬
‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ‪. L = 1 cm‬‬
‫‪ -1‬أﺤﺴب ‪ ▪ :‬ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻤﺤﻠول ‪.G‬‬
‫▪ ﻤﻘﺎوﻤﺔ اﻝﻤﺤﻠول ‪. R‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪18 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫▪ ﺜﺎﺒت اﻝﺨﻠﻴﺔ اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ‪. K‬‬


‫▪ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ﻝﻠﻤﺤﻠول ‪. σ‬‬
‫‪ -2‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺸﺎردﻴﺔ ﻝﻠﺼودﻴوم ﻫﻲ‪ . λ ( Na + ) = 5,01 mS .m 2 / mol :‬أوﺠد اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ‬
‫اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﺸﺎردة اﻝﻜﻠور ‪. Cl −‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 014 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (15‬‬
‫ﻴﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤرﻜب اﻝﺠزﻴﺌﻲ ‪ C4 H 9Cl‬ﻤﻊ اﻝﻤﺎء وﻓق اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪C4 H 9Cl + 2 H 2O = C4 H 9OH + H 3O + + Cl −‬‬
‫ﻨﺴﻜب ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ‪ 80 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء )ﻜﻤﻴﺔ زاﺌدة( وﺤﺠﻤﺎ ‪ V0 = 20 mL‬ﻤن اﻝﻤرﻜب ‪) C4 H 9Cl‬ﺴﺎﺌل ﻓﻲ درﺠﺎت اﻝﺤ اررة‬
‫اﻻﻋﺘﻴﺎدﻴﺔ(‪ ،‬وﻨﺸﻐل اﻝﻤﺨﻼط اﻝﻤﻐﻨﺎطﻴﺴﻲ ﻝﻠﺤﺼول ﻋﻠﻰ ﻤزﻴﺞ ﻤﺘﺠﺎﻨس ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﺒﺎﻝﻤﺎدة اﻝﻤذاﺒﺔ‪.‬‬
‫ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺠﻬﺎز ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ اﻝﻘﻴﻤﺔ ‪ σmax = 760 mS / m‬ﻋﻨد ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -1‬أﺜﻨﺎء ﺤدوث اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻴﻜون اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻨﺎﻗل ﻝﻠﺘﻴﺎر اﻝﻜﻬرﺒﺎﺌﻲ‪،‬ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻫل اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ أﺜﻨﺎء ﺤدوث اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺘزداد أم ﺘﺘﻨﺎﻗص؟ ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪ -3‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻝﻤﺎذا اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد ﻫو ‪ C4 H 9Cl‬؟‬
‫‪ -5‬أوﺠد ﻋﺒﺎرة اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σmax‬ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻝﻠﻤﺤﻠول ﺒدﻻﻝﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ xmax‬وﺤﺠم اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪V‬‬
‫( ) (‬ ‫)‬
‫واﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺎت اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ‪. λ Cl − ، λ H 3O +‬‬
‫‪ -6‬أوﺠد ﻗﻴﻤﺔ ‪ ، xmax‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤرﻜب ‪. C4 H 9Cl‬‬
‫) (‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ﻴﻌطﻰ‪. λ Cl − = 7,6 mS .m 2 / mol ، λ H 3O + = 35,0 mS .m 2 / mol :‬‬

‫المعايرة اللونية أكسدة‪-‬إرجاع )تذكير(‬

‫● ﻤﻔﻬوم ﺘﻔﺎﻋﻠﻲ اﻷﻜﺴدة و اﻹرﺠﺎع و ﺘﻔﺎﻋل اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ ‪:‬‬


‫‪ -‬اﻷﻜـﺴـدة ‪ :‬ﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓـﻘدان إﻝﻜﺘرون أو أﻜﺜر ﻤن طرف ﻓرد ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺨﻼل ﺘﻘﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻤﺜل‪:‬‬
‫‪Cu ( s ) = Cu +2 ( aq ) + 2e −‬‬
‫‪ -‬اﻹرﺠﺎع ‪ :‬ﻫو ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻜﺘﺴﺎب إﻝﻜﺘرون أو أﻜﺜر ﻤن طرف ﻓرد ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺨﻼل ﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻤﺜل‪:‬‬
‫) ‪Al +3( aq ) + 3 e − = Al( s‬‬
‫‪ -‬اﻝﻤرﺠﻊ ‪ : Red‬ﻫو ﻜل ﻓرد ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﻓﻘدان إﻝﻜﺘروﻨﺎت ﺨﻼل ﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻤﺜل ) ‪ Cu( s‬ﺴﺎﺒﻘﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻝﻤؤﻜﺴد ‪ : ox‬ﻫو ﻜل ﻓرد ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻜﺘﺴﺎب إﻝﻜﺘروﻨﺎت ﺨﻼل ﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻤﺜل ) ‪ Al + 3( aq‬ﺴﺎﺒﻘﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ‪ :‬ﻫو ﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻴﺤدث ﻓﻴﻪ اﻨﺘﻘﺎل إﻝﻜﺘرون أو أﻜﺜر ﻤن اﻝﻤرﺠﻊ إﻝﻰ اﻝﻤؤﻜﺴد‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪19 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫● ﻤﻔﻬوم اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﻤؤﻜﺴد – ﻤرﺠﻊ ) ‪: (Ox / Re d‬‬

‫ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻌﺎﻤﺔ ﻴرﻤز ﻝﻠﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﻤؤﻜﺴد – ﻤرﺠﻊ ﺒﺎﻝرﻤز ) ‪ (Ox / Re d‬ﺤﻴث ‪ Ox‬ﻫو اﻝﻤؤﻜﺴد‪ ،‬و ‪ Re d‬ﻫو اﻝﻤرﺠﻊ‪،‬‬
‫ﻤﺜل ) ) ‪. ( Na + ( aq ) / Na( s ) ) ، ( Mg 2+ ( aq ) / Mg ( s‬‬
‫ﻤﻼﺤظﺔ ‪:‬‬
‫ﻫﻨﺎك ﺘﻘﺎﻋﻼت أﻜﺴدة – إرﺠﺎع ﺘﺤدث إﻻ ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ‪.‬‬

‫• ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ ‪:‬‬


‫‪ -‬ﻨﻘﺴم ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻷﻜﺴدة – إرﺠﺎع إﻝﻰ ﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن ﻨﺼﻔﻴﺘﻴن إﺤداﻫﻤﺎ أﻜﺴدة واﻷﺨرى إرﺠﺎع‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨوازن ﻓﻲ ﻜل ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﻨﺼﻔﻴﺔ اﻝذرات اﻝﺘﻲ ﻋﺎﻨت اﻷﻜﺴدة واﻝذرات اﻝﺘﻲ ﻋﺎﻨت اﻹرﺠﺎع )اﻝذرات اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ‪ ،‬أو اﻝذرات ﻤﺎﻋدا‬
‫اﻷﻜﺴﺠﻴن واﻝﻬﻴدروﺠﻴن(‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨوازن ﻓﻲ ﻜل ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﻨﺼﻔﻴﺔ ذرات اﻷﻜﺴﺠﻴن وﺒﺈﻀﺎﻓﺔ ﺠزﻴﺌﺔ ﻤﺎء ‪ H 2O‬واﺤدة ﻤﻘﺎﺒل ﻜل ذرة أﻜﺴﺠﻴن ﻨﺎﻗﺼﺔ ﻓﻲ اﻝطرف‬
‫اﻝﻤﻨﺎﺴب‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨوازن ﻓﻲ ﻜل ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﻨﺼﻔﻴﺔ ذرات اﻝﻬﻴدروﺠﻴن وذﻝك ﺒﺈﻀﺎﻓﺔ ﺸﺎردة ﻫﻴدروﺠﻴن ‪ H +‬ﻤﻘﺎﺒل ﻜل ذرة ﻫﻴدروﺠﻴن ﻨﺎﻗﺼﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻝطرف اﻝﻤﻨﺎﺴب‪ ،‬أو ﺸﺎردة ﻫﻴدروﻨﻴوم ‪ H 3O +‬ﻤﻘﺎﺒل ﻜل ذرة ﻫﻴدروﺠﻴن ﻨﺎﻗﺼﺔ وﻨﻔس اﻝﻌدد ﻤن ﺠزﻴﺌﺎت اﻝﻤﺎء ‪ H 2O‬ﻓﻲ‬
‫اﻝطرف اﻵﺨر‪.‬‬
‫‪ -‬ﻝﺘﺤﻘﻴق ﻤﺒدأ إﻨﺤﻔﺎظ اﻝﺸﺤﻨﺔ ) ﻤﺠﻤوع اﻝﺸﺤﻨﺎت ﻗﺒل اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻴﺴﺎوي ﻤﺠﻤوع اﻝﺸﺤﻨﺎت ﺒﻌد اﻝﺘﻔﺎﻋل(‪ ،‬ﻨوازن ﻓﻲ ﻜل ﻤﻌﺎدﻝﺔ‬
‫ﻨﺼﻔﻴﺔ اﻝﺸﺤﻨﺎت وذﻝك ﺒﺈﻀﺎﻓﺔ اﻹﻝﻜﺘروﻨﺎت ﻓﻲ اﻝطرف اﻝﻤﻨﺎﺴب )ذو اﻝﺸﺤﻨﺔ اﻷﻜﺒر(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺒﻬدف اﻝﺤﺼول ﻋﻠﻰ ﻋدد اﻹﻝﻜﺘروﻨﺎت اﻝﻤﻔﻘودة ﻓﻲ ﺘﻔﺎﻋل اﻷﻜﺴدة ﻤﺴﺎوي ﻝﻌدد اﻹﻝﻜﺘروﻨﺎت اﻝﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻓﻲ ﺘﻔﺎﻋل اﻹرﺠﺎع‬
‫ﻨﻀرب طرﻓﻲ ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻷﻜﺴدة ﻓﻲ ﻋدد ﻤﻨﺎﺴب وطرﻓﻲ ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻹرﺠﺎع ﻓﻲ ﻋدد ﻤﻨﺎﺴب آﺨر‪ ،‬وﺒﺠﻤﻊ اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺎﺘﺠﺘﻴن‬
‫طرﻓﺎ إﻝﻰ طرف‪ ،‬ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻷﻜﺴدة‪ -‬إرﺠﺎع‪.‬‬

‫• ﺘﻘﻨﻴﺔ اﻝﻤﻌﺎﻴرة ‪:‬‬


‫‪ -‬ﺘﻬدف طرﻴﻘﺔ اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ إﻝﻰ ﺘﺤدﻴد ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﻨوع‬
‫ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻤﻨﺤل ﻓﻲ ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ﻴﻤﻜن ﺘﺤدﻴد اﻝﺘرﻜﻴز‬
‫معاير‬
‫ِ‬ ‫اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻬذا اﻝﻤﺤﻠول‪.‬‬
‫‪ -‬ﻴوﻀﺢ اﻝﺸﻜل اﻝﺘﺎﻝﻲ اﻝﺘﺠﻬﻴز اﻝﻤﺴﺘﻌﻤل ﻝﻠﻤﻌﺎﻴرة‪:‬‬
‫‪ -‬ﻴﺘﻜون ﺘﺠﻬﻴز اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﻤن‪:‬‬
‫▪ ﻜﺄس ﺒﻴﺸر ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤراد ﻤﻌﺎﻴرة واﻝذي ﻴﺴﻤﻰ‬
‫َ‬ ‫ﻤﻌﺎﻴر‪.‬‬
‫ﻤﺤﻠول َ‬
‫معاير‬
‫▪ ﺴﺤﺎﺤﺔ ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ اﻝﻤﻌﺎﻴرة واﻝذي‬
‫ﻴﺴﻤﻰ ﻤﺤﻠول ﻤﻌﺎ ِﻴر‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪20 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫▪ ﻤﺨﻼط ﻤﻐﻨﺎطﻴﺴﻲ ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻝﺨﻠط اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﻤﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻜﺄس ﺒﻴﺸر‪.‬‬


‫اﻝﻤﻌﺎﻴر اﻝﻤوﺠود ﺒﺎﻝﺒﻴﺸر إﻝﻰ ﻏﺎﻴﺔ ﺒﻠوغ ﻤﺎ‬
‫َ‬ ‫‪ -‬أﺜﻨﺎء اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﻨﻀﻴف ﺘدرﻴﺠﻴﺎ ﺒواﺴطﺔ اﻝﺴﺤﺎﺤﺔ اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﻌﺎﻴـِر إﻝﻰ اﻝﻤﺤﻠول‬
‫ﻴﺴﻤﻰ ﻨﻘطﺔ اﻝﺘﻜﺎﻓؤ‪ ،‬وﻋﻨد ﻨﻘطﺔ اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ﻴﻜون اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﻓﻲ اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﻓﻲ اﻝﺸروط اﻝﺴﺘوﻜﻴوﺘﻴﺔ‪ ،‬أي ﺘﺘﻔﺎﻋل ﻜل‬
‫اﻝﻤﻌﺎﻴر ﻤﻊ ﻜل ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﻌﺎﻴـِر اﻝﻤﻀﺎف‪.‬‬
‫َ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول‬
‫‪ -‬ﻨﻌﺘﺒر أن اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﻤﻌﺎﻴرة ﻤن اﻝﺸﻜل ‪:‬‬
‫‪αA + βB = δC + λD‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨد اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ﻴﻜون اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﺸروط اﻝﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘرﻴﺔ ﻝذا ﻴﻜون ‪:‬‬
‫‪n 0A‬‬
‫= ‪n 0A - α x E = 0 ⇒ x E‬‬ ‫)‪…….. (1‬‬
‫‪α‬‬
‫‪n‬‬
‫‪n 0B - β x E‬‬ ‫)‪= 0 ⇒ x E = 0B …….. (2‬‬
‫‪β‬‬
‫ﻤن )‪ (1‬و )‪: (2‬‬

‫‪n 0A‬‬ ‫‪n‬‬


‫→ ‪= 0B‬‬
‫‪[A] V‬‬‫‪0‬‬ ‫‪A‬‬
‫=‬
‫‪[ B] V‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪BE‬‬

‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬

‫اﻝﻤﻌﺎﻴر‪ ،‬و ‪ VBE‬ﻫو ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﻌﺎﻴـِر اﻝﻤﻀﺎف ﻋﻨد اﻝﺘﻜﺎﻓؤ‪.‬‬


‫َ‬ ‫ﺤﻴث‪ VA :‬ﻫو ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 007 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (16‬‬
‫أﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع ﺜم ﻤﻌﺎدﻻت اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻻت اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬

‫اﻝﺤﺎﻝﺔ‬ ‫اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (Ox / Re d‬اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‬ ‫اﻝﻔردﻴن اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﻴن اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴن‬


‫‪( Pb‬‬ ‫‪2+‬‬
‫) ‪/ Pb‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪Cu 2+ , Pb‬‬
‫‪(Cu‬‬ ‫‪2+‬‬
‫) ‪/ Cu‬‬
‫‪( Fe‬‬ ‫‪3+‬‬
‫) ‪/ Fe‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪Fe , Cl 2‬‬
‫‪(Cl‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪/ Cl −‬‬
‫‪(I‬‬ ‫)‪/I −‬‬
‫)‪( 3‬‬ ‫‪I − , S 2O 8 2−‬‬
‫‪2‬‬

‫‪(S O‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪2−‬‬
‫‪/ SO 4‬‬ ‫‪2−‬‬
‫)‬
‫‪( Fe‬‬ ‫‪3+‬‬
‫) ‪/ Fe 2+‬‬ ‫‪Fe 2+ , Cr2O 7 2−‬‬
‫)‪(4‬‬
‫) ‪(Cr2O 7 2− / Cr 3+‬‬ ‫ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ‬
‫‪( Fe‬‬ ‫‪3+‬‬
‫) ‪/ Fe 2+‬‬ ‫‪Fe 2+ , MnO 4 −‬‬
‫)‪(5‬‬
‫) ‪( MnO 4 − / Mn 2+‬‬ ‫ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪21 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪(A l‬‬ ‫‪3+‬‬


‫) ‪/ Al‬‬
‫)‪(6‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪Al‬‬ ‫‪, H 3O +‬‬
‫) ‪( H 3O / H 2‬‬
‫‪(O‬‬ ‫) ‪/ H 2O 2‬‬ ‫‪H 2O 2‬‬ ‫‪, MnO 4 −‬‬
‫)‪(7‬‬
‫‪2‬‬

‫) ‪( MnO 4 − / Mn 2+‬‬ ‫ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ‬


‫‪(H‬‬ ‫‪+‬‬
‫)‪/ H2‬‬ ‫‪CuO‬‬ ‫‪, H2‬‬
‫)‪(8‬‬
‫) ‪(CuO / Cu‬‬ ‫ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ‬
‫) ‪( BrO 3 − / Br2‬‬ ‫‪BrO 3− , Br −‬‬
‫)‪(9‬‬
‫) ‪( Br2 / Br −‬‬ ‫ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ‬
‫‪(CH COOH‬‬ ‫‪/ CH 3 − CH 2OH‬‬ ‫)‬ ‫‪CH 3 − CH 2OH‬‬ ‫‪, Cr2O 7 2−‬‬
‫) ‪(10‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪(Cr O‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬


‫‪2−‬‬
‫) ‪/ Cr 3+‬‬ ‫ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 015 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (17‬‬
‫ﻴﺤﻀر ﺜﻨﺎﺌﻲ ﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ‪ K 2Cr2O7( s‬ﺒﺸﻜل ﺘﻘﻨﻲ ﻤن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺼﻬر ﻤﺸﺘرك‬
‫ﻝﻤﻌدن اﻝﻜروﻤﻴت ﻤﻊ ﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم و ﻜﺎرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم‪ ،‬وﺒﺈﺠ ارء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻷﻜﺴدة ﺒﺘﻴﺎر ﻤن‬
‫اﻝﻬواء‪ ،‬أﻤﺎ ﻤﺨﺒرﻴﺎً‪ ،‬ﻓﺈن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﺤﻀﻴر ﺜﻨﺎﺌﻲ ﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ﺘﺘم ﻤن ﺨﻼل ﺘﻔﺎﻋل ﻨﺘرات‬
‫اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ‪ KNO3( s‬ﻤﻊ أﻜﺴﻴد اﻝﻜروم اﻝﺜﻼﺜﻲ ) ‪ ، Cr2O3( s‬وﻴﻜون ﺜﻨﺎﺌﻲ ﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ﻋﻠﻰ‬
‫ﺸﻜل ﺒﻠورات ﺒرﺘﻘﺎﻝﻴﺔ اﻝﻠون‪.‬‬
‫‪ -1‬ﻝﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول )‪ ( A‬ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ ﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ (2 K + ( aq ) + Cr2O7 2 − ( aq‬ﻗﻤﻨﺎ‬
‫ﺒﺤل ‪ 2,94 g‬ﻤن ﺜﻨﺎﺌﻲ ﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم اﻝﻨﻘﻲ ) ‪ K 2Cr2O7 ( s‬ﻓﻲ ‪ 100 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪.‬‬
‫أ‪ -‬أﻜﺘب اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﺘﺤﻀﻴر اﻝﻤﺤﻠول )‪. ( A‬‬
‫ب‪ -‬أوﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﻨﺎﺘﺞ‪:‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪. M ( Cr ) = 52 g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol ، M ( K ) = 39 g / mol :‬‬
‫‪ -2‬ﻝﻠﺘﺄﻜد ﻤن ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﻨﺄﺨذ ‪ 10 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول )‪ ( A‬وﻨﻤددﻫﺎ ‪ 10‬ﻤرات ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول‬
‫ﻤﻤدد ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c1‬ﻨﺄﺨذ ‪ V1 = 20 mL‬ﻤن ﻫذا اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﻤدد وﻨﻌﺎﻴرﻫﺎ ﺒﻤﺤﻠول ﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻨﺎﺌﻲ‬
‫) ‪ ( Fe2 + + SO4 2 −‬اﻝﻤﺤﻤض ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c2 = 0, 2 mol / L‬ﻨﻼﺤظ أﻨﻪ ﻴﻠزم ﻝﻠﺘﻜﺎﻓؤ إﻀﺎﻓﺔ ‪ V2 E = 6 mL‬ﻤن‬
‫ﻤﺤﻠول ﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻨﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫أ‪ -‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة إذا ﻋﻠﻤت أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن )ﻤر‪/‬ﻤؤ( اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫‪(Cr O‬‬‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪2−‬‬
‫) ‪( aq‬‬ ‫( )‬
‫) ‪/ Cr 3+ ( aq ) ، Fe3+ ( aq ) / Fe2 + ( aq‬‬ ‫)‬
‫اﻝﻤﻌﺎﻴر ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول )‪ ( A‬اﻻﺒﺘداﺌﻲ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ب‪ -‬أوﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﻤﻤدد‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪22 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 019 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (18‬‬
‫ﻝﺘﺤدﻴد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ) ‪ H 2O2 ( aq‬ﻨﺘﺒﻊ اﻝطرﻴﻘﺘﻴن اﻝﺘﺎﻝﻴﺘﻴن‪:‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻷوﻝﻰ ‪:‬‬
‫ﻨﺄﺨذ ﺤﺠﻤﺎ ‪ V = 14 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ) ‪ H 2O2 ( aq‬وﻨﻌﺎﻴرﻩ ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ ﺒﻤﺤﻠول ﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ ( K + ( aq ) + MnO4 − ( aq‬ذو اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ C ' = 0,1 mol / L‬ﻓﻴﻜون اﻝﺤﺠم اﻝﻼزم ﻝﻠﺘﻜﺎﻓؤ ‪.V ' E = 20 mL‬‬
‫‪ -1‬إذا ﻜﺎﻨت اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﺎن ) ‪ (Ox / Re d‬اﻝداﺨﻠﺘﺎن ﻓﻲ اﻝﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ ) ) ‪ ( MnO4 − ( aq ) / Mn 2 + ( aq‬و ) ) ‪، (O2( g ) / H 2O2 ( aq‬‬
‫أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻝﻤﺎذا ﻋﺎﻴرﻨﺎ اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ؟‬
‫‪ -3‬أذﻜر اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﺘﺤﻘﻴق ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻝﻤﻌﺎﻴرة‪.‬‬
‫‪5C'V' E‬‬
‫= ‪ c‬وأﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫‪ -4‬أﺜﺒت أن ﺘرﻜﻴز اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻴﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪2V‬‬
‫اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻨﻤزج ﺤﺠﻤﺎ ‪ V = 250 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ذو اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V ' = 500 mL‬ﻤن ﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫ذو اﻝﺘرﻜﻴز ‪ c ' = 0,1 mol / L‬ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ ﻓﻴﻜون ﺤﺠم ﻏﺎز اﻷﻜﺴﺠﻴن اﻝﻤﻨطﻠق ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‬
‫ﻫو ‪ V (O2 ) = 2 L‬ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫‪ -1‬اﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﺸﺎردة اﻝﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت ‪. MnO4 −‬‬
‫‪ -2‬أﻨﺠز ﺠدول اﻝﺘﻘدم ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث‪.‬‬
‫‪ -3‬أﺜﺒت أن اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ﻫو ‪ xmax = 1,79 × 10−2 mol‬وﺒﻴن أن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻫو اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -4‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﺠدول اﻝﺘﻘدم أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ وﻗﺎرﻨﻪ ﻤﻊ اﻝﻨﺘﻴﺠﺔ اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬اﺤﺴب ﺘرﻜﻴز اﻝﻤزﻴﺞ ﺒﺎﻝﺸﺎردة ‪ Mn 2 +‬ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬

‫‪ ) :‬اﺨﺘﺒﺎر – ﺜﺎﻨوﻴﺔ ﻤﻔدي زﻜرﻴﺎء( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 056 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(19‬‬
‫ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﻴﺠﻴﻨﻲ ‪ H 2O2‬أﻫﻤﻴﺔ ﺒﺎﻝﻐﺔ‪ ،‬ﻓﻬو ﻤﻌﺎﻝﺞ ﻝﻠﻤﻴﺎﻩ اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ وﻤطﻬر ﻝﻠﺠروح وﻤﻌﻘم ﻓﻲ اﻝﺼﻨﺎﻋﺎت‬
‫اﻝﻐذاﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻴﺘﻔﻜك ﺒﺘﺤول ﺒطﻲء ﺠدا ﻓﻲ اﻝﺸروط اﻝﻌﺎدﻴﺔ ﻤﻌطﻴﺎ ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻷﻜﺴﺠﻴن واﻝﻤﺎء وﻓﻘﺎ‬
‫ﻝﻠﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ اﻝﻤﻨﻤذﺠﺔ ﻫذا ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪2 H 2O2 ( aq ) = 2 H 2O( l ) + O2( g ) :‬‬
‫ﻗﺎرورة )‪ ( A‬ﺒﻬﺎ ‪ V = 500 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﺘرﻜﻴزﻫﺎ ‪ c0‬ﺤﺴب اﻝﻤﻠﺼﻘﺔ اﻝﻤوﺠودة ﻋﻠﻰ ﻏﻼﻓﻬﺎ‬
‫ﻓﺈن ﺘﻔﻜك اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻜﻠﻴﺎ ﻴﻌطﻴﻨﺎ ‪ Vg = 10 L‬ﻤن ﻏﺎز اﻷﻜﺴﺠﻴن ‪ O2‬ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪.‬‬
‫‪ -1‬ﻋرف ﻜﻼ ﻤن اﻷﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪23 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -2‬ﺒﻴن أن ﺘﻔﺎﻋل اﻝﺘﻔﻜك اﻝذاﺘﻲ ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻫو ﺘﻔﺎﻋل أﻜﺴدة إرﺠﺎع ﻤﻌطﻴﺎ اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (Ox / Re d‬اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ‬
‫اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -3‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث‪.‬‬
‫‪2Vg‬‬
‫= ‪ c0‬ﺜم‬ ‫‪ -4‬ﺒﺎﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ ﺒﺠدول اﻝﺘﻘدم ﺒﻴن أن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﻴﺠﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻝﻘﺎرورة )‪ ( A‬ﻴﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪V .VM‬‬
‫اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻪ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻝﻠﺘﺄﻜد ﻤن ﺼﺤﺔ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ اﻝﻤﺤﺴوب ﺴﺎﺒﻘﺎ‪ ،‬ﻨﺄﺨذ ﺒواﺴطﺔ ﻤﺎﺼﺔ ﺤﺠﻤﺎ ‪ V0 = 10 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻗﺎرورة )‪ ( A‬اﻝﻤﺎء‬
‫اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ‪ H 2O2‬ذي اﻝﺘرﻜﻴز '‪ c0‬وﻨﻔرﻏﻪ ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﺜم ﻨﻀﻴف إﻝﻴﻪ ﻗطرات ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز‪ ،‬ﻨﻌﺎﻴر اﻝﻤزﻴﺞ ﺒﻤﺤﻠول‬
‫ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ ﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ (2 K + ( aq ) + Cr2O7 2 − ( aq‬ذو اﻝﻠون اﻝﺒرﺘﻘﺎﻝﻲ‪ ،‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c = 0,1 mol / L‬ﻨﺼل‬
‫إﻝﻰ اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ﻋﻨد إﻀﺎﻓﺔ ﺤﺠم ‪.VE = 49,6 mL‬‬
‫أ‪ -‬ارﺴم ﻤﺨطط ﻝﻠﺘرﻜﻴب اﻝﻤﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ اﻝﻤﻌﺎﻴرة‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻋرف ﻨﻘطﺔ اﻝﺘﻜﺎﻓؤ وﻜﻴف ﻨﺴﺘدل ﻋﻠﻴﻬﺎ؟‬
‫ﺠـ‪ -‬اﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (Ox / Re d‬اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫) ) ‪(Cr2O7 2 − ( aq ) / Cr 3+ ( aq ) ) ، (O2 ( g ) / H 2O2 ( aq‬‬
‫د‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴن‪ c ،V0 ، c '0 :‬و ‪.VE‬‬
‫ﻫـ‪ -‬ﺒﺤﺴﺎب ‪ c '0‬ﺘﺄﻜد أن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ اﻝذي ﻓﻲ اﻝﻘﺎرورة )‪ ( A‬ﺘﻔﻜك ﺠزﻴﺌﻴﺎ )ﻗدﻴم(‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻴﺒﺎع اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻝﺼﻴدﻝﻴﺎت ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﻤطﻬر ﺒدرﺠﺔ ﻨﻘﺎوة ‪ P = 3%‬وﻜﺜﺎﻓﺔ ‪ ، d = 1, 4‬ﻤﺎ ﻫو ﺤﺠم اﻝﻤﺎء‬
‫اﻝﻤﻘطر اﻝذي ﻴﺠب إﻀﺎﻓﺘﻪ ﻝﻠﻘﺎرورة )‪ ( A‬ﺤﺘﻰ ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ اﻝﻤطﻬر اﻝذي ﻴﺒﺎع ﻓﻲ اﻝﺼﻴدﻝﻴﺎت‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪.VM = 22, 4 L / mol ، M (O ) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1g / mol :‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 058 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(20‬‬
‫ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﻤﺎدة ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻜﺜﻴرة اﻻﺴﺘﻌﻤﺎل‪َ ،‬ﻴﺸﻴﻊُ اﺴﺘﺨداﻤﻪ ﻜﻤطﻬر وﻤﺒﻴض‪ ،‬ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺨﺎﺼﻴﺔ اﻝﻘﻀﺎء‬
‫ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻘﻊ وﺘﻌﻘﻴم اﻝﻤﻼﺒس‪.‬‬
‫• ﺘﻌﺘﺒر ﺸﺎردة اﻝﻬﻴﺒوﻜﻠورﻴت ) ‪ ClO − ( aq‬اﻝﻌﻨﺼر اﻝﻜﻴﻤﺎﺌﻲ اﻝﻔﻌﺎل ﻝﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل‪.‬‬
‫• ﻓﻲ إﺤدى ﺤﺼص اﻷﻋﻤﺎل اﻝﺘطﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬اﻗﺘرح أﺴﺘﺎذ اﻝﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻼﻤﻴذ ﻗﺴم اﻝﺴﻨﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪،‬‬
‫دراﺴﺔ اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘﺎم ﺒﻴن اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎﺌﻲ ) ‪ ( S1‬ﻝﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ) ) ‪ ( Na + ( aq ) + ClO − ( aq‬ﻤﻊ‬
‫اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎﺌﻲ ) ‪ ( S2‬ﻝﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬وﺒﻤﺴﺎﻋدة اﻝﻤﺨﺒرﻴﺔ ﻗﺎﻤوا ﺒﺈﺤﻀﺎر ﻗﺎﺌﻤﺔ‬
‫اﻷدوات اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪24 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫اﻝﻤواد واﻝﻤﺤﺎﻝﻴل‬ ‫اﻝوﺴﺎﺌل واﻷدوات‬


‫ﻜؤوس ﺒﻴﺸر‪ ،‬ﻤﺨﺒﺎر ﻤدرج‪ - ،‬ﻤﺎء ﻤﻘطر‪ ،‬ﺼﻤﻎ اﻝﻨﺸﺎء‪ ،‬ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز ) ) ‪. (2 H + ( aq ) + SO4 2 − ( aq‬‬
‫‪ -‬اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎﺌﻲ ) ‪ ( S1‬ﻝﻤﺎء اﻝﺠﺎﻓﻴل ) ) ‪ ( Na + ( aq ) + ClO − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ‬ ‫ﻤﺎﺼﺎت ﻋﻴﺎرﻴﺔ‪ ،‬ﺴﺤﺎﺤﺔ‬
‫ﻤدرﺠﺔ‪ ،‬ﻤﺨﻼط ﻤﻐﻨﺎطﻴﺴﻲ‪ ،‬اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c1 = 0,56 mol / L‬‬
‫‪ -‬اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎﺌﻲ ) ‪ ( S2‬ﻝﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ‬ ‫ﻗطﻌﺔ ﻤﻐﻨﺎطﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺤﺎﻤل‪.‬‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c2 = 0, 2 mol / L‬‬
‫‪ -‬اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎﺌﻲ ) ‪ ( S3‬ﻝﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم ) ) ‪ (2 Na + ( aq ) + S2O32 − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c3 = 0,04 mol / L‬‬
‫اﻝﺠزء اﻷول‪:‬‬
‫وﻀﻊ أﺤد اﻝﺘﻼﻤﻴذ ﻓﻲ ﻜﺄس ﺒﻴﺸر ﺤﺠﻤﺎ ﻗدرﻩ ‪ V1 = 100 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S1‬وأﻀﺎف إﻝﻴﻪ ﺤﺠﻤﺎ ﻗدرﻩ ‪ V2 = 100 mL‬ﻤن‬
‫اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S2‬ﻤﻊ إﻀﺎﻓﺔ ﻗطرات ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز‪ ،‬ﻓﻠوﺤظ ﺘﻐﻴر ﻝون اﻝﻤزﻴﺞ إﻝﻰ اﻝﻠون اﻷﺴﻤر ) ُ‬
‫اﻝﺒﻨﻲ( وﻫذا راﺠﻊ‬
‫ﻝﺘﺸﻜل ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ ، I 2 ( aq‬ﻴﻨﻤذج اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﺒﺎﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝرﺌﻴﺴﻲ اﻝﻤدروس اﻝذي ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪:‬‬
‫) ‪ClO − ( aq ) + 2 I − ( aq ) + 2 H + ( aq ) = Cl − ( aq ) + I 2 ( aq ) + H 2O( l‬‬
‫‪ -1‬ﻋرف ﻜﻼ ﻤن اﻝﻤؤﻜﺴد ) ‪ (Ox‬واﻝﻤرﺠﻊ ) ‪. (Re d‬‬
‫‪ -2‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (Ox / Re d‬اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻤﺎ اﻝﻐرض ﻤن إﻀﺎﻓﺔ ﻗطرات ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز؟‬
‫‪ٍ -4‬ﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ اﻻﺒﺘداﺌﻲ ﻝﻜل ﻤن اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴن ) ‪ ClO − ( aq‬و ) ‪ I − ( aq‬ﻋﻨد ﻤزﺠﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ -5‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪ ،‬ﺜم اﺤﺴب اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ xmax‬ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل واﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫اﻝﺠزء اﻝﺜﺎﻨﻲ‪:‬‬
‫تذكير‪ :‬صمغ النشاء ‪ +‬محلول‬
‫ثنائي اليود ) ‪ I 2 ( aq‬يعطي لنا اللون‬ ‫ﺒﻬدف إﻴﺠﺎد ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ I 2 ( aq‬اﻝﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨد اﻝﺤﺎﻝﺔ‬
‫األزرق‪ ،‬مما يدل على وجود‬ ‫اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬أﺨذ أﺤد اﻝﺘﻼﻤﻴذ ﻤن اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ اﻝﺴﺎﺒق ﺤﺠﻤﺎ ﻗدرﻩ ‪V0 = 10 mL‬‬
‫ثنائي اليود‬
‫وأﻀﺎف ﻝﻪ ﻗﻠﻴﻼ ﻤن ﺼﻤﻎ اﻝﻨﺸﺎء‪ ،‬وﻋﺎﻴرﻩ ﺒواﺴطﺔ اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎﺌﻲ ) ‪( S3‬‬
‫ﻝﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﻝﺤﺠم اﻝﻼزم ﻝﺒﻠوغ اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ‪ V3 E = 25 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎﺌﻲ ) ‪. ( S3‬‬
‫‪ -1‬إن ﻫذﻩ اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ ﻝﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ ﺒﺎﻝﻐﺔ ﻓﻲ ﻋﻠم اﻝﻜﻴﻤﻴﺎء‪ ،‬ﺘﺴﻤﻰ ﺒﺎﻝﻤﻌﺎﻴرة اﻝﻴودﻴﺔ )‪ ( Iodométrie‬ﺒﺤﻴث ﺘﻌﺘﻤد ﻋﻠﻰ ﻤﺒدأ‬
‫اﻝﻤﻌﺎﻴرة اﻝﻠوﻨﻴﺔ ﻝﺘﻔﺎﻋل أﻜﺴدة‪ -‬إرﺠﺎع ﻝﻌﻨﺼر اﻝﻴود‪ .‬ﻋرف ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻝﻤﻌﺎﻴرة‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫) ) ‪ ( S4O6 2 − ( aq ) / S2O32 − ( aq‬و ) ) ‪. ( I 2( aq ) / I − ( aq‬‬
‫‪ -3‬ﻜﻴف ُﻴﻤﻜن اﻻﺴﺘدﻻل ﻋﻠﻰ ﻨﻘطﺔ اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ﻋﻤﻠﻴﺎ )ﺘﺠرﻴﺒﻴﺎ( ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻝﻤﻌﺎﻴرة؟‬
‫‪ِ -4‬ﺠ ْد ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ n f ( I 2‬اﻝ ُﻜﻠﻴﺔ اﻝﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ اﻝرﺌﻴﺴﻲ ﻋﻨد اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺘﺄﻜد ﺒطرﻴﻘﺔ أﺨرى ﻤن ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ ، xmax‬ﺜم ِﺠد ﻗﻴﻤﺔ ‪ Cl − ‬ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨد اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪f‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪25 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 061 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(21‬‬
‫ﻨﺤل ﻜﻤﻴﺔ ﻤن ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم اﻝﺘﺠﺎري درﺠﺔ ﻨﻘﺎوﺘﻪ ‪ P = 80%‬ﻜﺘﻠﺔ ‪ m0‬ﻤﻨﻪ ﻓﻲ ﺤﺠم ‪ V = 100 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء‬
‫اﻝﻤﻘطر ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ) ‪ ( S‬ﻝﻬﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c‬اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻬذا اﻻﻨﺤﻼل‬
‫) ‪NaOH ( s ) = Na + ( aq ) + HO − ( aq‬‬ ‫ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻪ ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻤﺜل ﺠدول اﻝﺘﻘدم ﻝﻬذا اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬أﺜﻨﺎء اﻹﻨﺤﻼل ﻫل ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬ﺘزداد أم ﺘﻨﻘص‪ ،‬ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪ -3‬أ( أﻋط ﻋﺒﺎرة اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ max‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪:‬‬
‫‪ -‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ Gmax‬ﻝﻠﻤﺤﻠول واﻝﺜﺎﺒت ‪ k‬ﻝﻠﺨﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ،  HO- ‬واﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺸﺎردﻴﺔ ) ‪ λ ( Na +‬واﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺸوارد اﻝﻬﻴدروﻜﺴﻴد‬
‫‪max‬‬

‫اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺸﺎردﻴﺔ ) ‪. λ ( HO −‬‬


‫ب( اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻋﺒﺎرة ‪  HO −  max‬ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﺒدﻻﻝﺔ ‪. λ ( HO − ) ، λ ( Na + ) ، k ، Gmax‬‬
‫‪ -4‬ﺒواﺴطﺔ ﺠﻬﺎز ﺨﺎص اﺴﺘطﻌﻨﺎ ﺤﺴﺎب ‪  HO −  max‬ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓوﺠدﻨﺎ‪:‬‬
‫‪ .  HO −  max = 10−2 mol / L‬أﺤﺴب‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ Gmax‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ﻋﻠﻤﺎ أن ﺜﺎﺒت اﻝﺨﻠﻴﺔ اﻝﻤﺴﺘﻌﻠﺔ ﻓﻲ اﻝﻘﻴﺎس ﻫو ‪. K = 1 cm‬‬
‫ب‪ -‬اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. xmax‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( S‬‬
‫د‪ -‬ﻜﺘﻠﺔ ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم اﻝﺘﺠﺎري ‪ m0‬اﻝﺘﻲ ﺘم ﺤﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. λ ( Na + ) = 5,1 mS .m 2 .mol −1 ، λ ( HO − ) = 19,9 mS .m 2 .mol −1 :‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2008‬رﻴﺎﻀﻴﺎت ( )اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 016 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (22‬‬
‫‪ SO2‬اﻝﻤﻠوث ﻝﻠﺠو ﻤن ﺠﻬﺔ واﻝﻤﺴﺒب ﻝﻸﻤطﺎر اﻝﺤﺎﻤﻀﻴﺔ ﻤن ﺠﻬﺔ أﺨرى‪.‬‬ ‫ﻏﺎز ) ‪( g‬‬ ‫إن اﺤﺘراق وﻗود اﻝﺴﻴﺎرات ﻴﻨﺘﺞ‬
‫ﻤن أﺠل ﻤﻌرﻓﺔ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ﻝﻐﺎز ) ‪ SO2( g‬ﻓﻲ اﻝﻬواء‪ ،‬ﻨﺤل ‪ 20 m 3‬ﻤن اﻝﻬواء ﻓﻲ ‪ 1L‬ﻤن اﻝﻤﺎء ﻝﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ‬
‫ﻤﺤﻠول ‪) S0‬ﻨﻌﺘﺒر أن ﻜﻤﻴﺔ ‪ SO2‬ﺘﻨﺤل ﻜﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻝﻤﺎء(‪ .‬ﻨﺄﺨذ ﺤﺠﻤﺎ ‪ V = 50 mL‬ﻤن ) ‪ ( S0‬ﺜم ﻨﻌﺎﻴرﻫﺎ ﺒواﺴطﺔ ﻤﺤﻠول‬
‫ﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + MnO4 − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c1 = 2,0 × 10−4 mol .L−1‬‬
‫‪ -1‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﻤﻌﺎﻴرة ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ ‪:‬‬
‫) ) ‪( MnO4 − ( aq ) / Mn 2 + ( aq ) ) ، ( SO4 2 − ( aq ) / SO2 ( aq‬‬
‫‪ -2‬ﻜﻴف ﺘﻜﺸف ﺘﺠرﻴﺒﻴﺎ ﻋن ﺤدوث اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ؟‬
‫‪ -3‬إذا ﻜﺎن ﺤﺠم ﻤﺤﻠول ﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + MnO4 − ( aq‬اﻝﻤﻀﺎف ﻋن اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ‪ .VE = 9,5 mL‬اﺴﺘﻨﺘﺞ‬
‫اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ) ‪ (c‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﻤﻌﺎﻴر‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪26 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -4‬ﻋﻴن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ﻝﻐﺎز ‪ SO2‬اﻝﻤﺘواﺠد ﻓﻲ اﻝﻬواء اﻝﻤدروس‪.‬‬


‫‪ -5‬إذا ﻜﺎﻨت اﻝﻤﻨظﻤﺔ اﻝﻌﺎﻝﻤﻴﺔ ﻝﻠﺼﺤﺔ ﺘﺸﺘرط أن ﻻ ﻴﺘﻌدى ﺘرﻜﻴز ‪ SO2‬ﻓﻲ اﻝﻬواء ‪ ، 250 µg .m −3‬ﻫل اﻝﻬواء اﻝﻤدروس‬
‫ﻤﻠوث ؟ ﺒرر‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪. M ( S ) = 32 g.mol −1 ، M ( O ) = 16 g / mol :‬‬

‫أنواع التحوالت الكيميائية‬

‫ﺘﻨﻘﺴم اﻝﺘﺤوﻻت اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﺤﺴب ﻤدة اﺴﺘﻐراﻗﻬﺎ إﻝﻰ ﺜﻼث‪ :‬ﺴرﻴﻌﺔ ﺒطﻴﺌىﺔ‪ ،‬ﺒطﺌﻴﺔ ﺠدا‪.‬‬
‫• اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺴرﻴﻊ‪:‬‬
‫ﻫو اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻫو اﻝذي ﻴﺒﻠﻎ ﺤﺎﻝﺘﻪ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﻤﺒﺎﺸرة ﻋﻨد ﺘﻼﻤس اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻼت‪.‬‬
‫• اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺒطﻲء‪:‬‬
‫ﻫو اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝذي ﻴﺴﺘﻐرق ﻋدة ﺜواﻨﻲ‪ ،‬دﻗﺎﺌق‪ ،‬ﺴﺎﻋﺎت‪.‬‬
‫• اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺒطﻲء ﺠدا‪:‬‬
‫اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝذي ﻴﺴﺘﻐرق ﻋدة أﻴﺎم أو أﺴﺎﺒﻴﻊ أو أﺸﻬر‪.‬‬

‫المتابعة الزمنية لتحول كيميائي‬

‫• اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﻠﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻋن طرﻴق اﻝﻤﻌﺎﻴرة اﻝﻠوﻨﻴﺔ‪:‬‬


‫‪ -‬ﻨﻤﻸ اﻝﺴﺤﺎﺤﺔ ﺒﺎﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﻌﺎﻴِر ﺘرﻜﻴزﻩ ﻤﻌﻠوم و ﻨﻀﺒط ﻤﺴﺘوى‬
‫اﻝﻤﺤﻠول ﻋﻨد اﻝﺘدرﻴﺠﺔ ﺼﻔر‪.‬‬
‫‪ -‬ﺒواﺴطﺔ ﻤﺎﺼﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ ﻤزودة ﺒﺈﺠﺎﺼﺔ ﻤص ﻨﺄﺨذ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪t1‬‬
‫ﺤﺠم ‪ V‬ﻤن اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺜم ﻨﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﻤوﺠود ﻓوق ﻤﺨﻼط‬
‫ﻤﻐﻨﺎطﻴﺴﻲ ﺜم ﻨﻀﻴف ﻝﻪ ﻗطرات ﻤن اﻝﻜﺎﺸف اﻝﻠوﻨﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨﺄﺨذ ﻨﺒدأ اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﻗطرة ﻗطرة ﺤﺘﻰ ﻴﺘﻐﻴر ﻝون اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ دﻻﻝﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺒﻠوغ اﻝﺘﻜﺎﻓؤ‪ ،‬ﺜم ﻨﺴﺠل ﻓﻲ ﺠدول اﻝﺤﺠم اﻝﻼزم ﻝﻠﺘﻜﺎﻓؤ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨﻌﻴد اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋدة ﻤرات ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ... ، t 3 ، t 2‬وﻨﺴﺠل‬
‫اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ ﻓﻲ ﻨﻔس اﻝﺠدول‪.‬‬
‫‪ -‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤدروس وﻋﺒﺎرة اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ﻨﺴﺘﺨرج اﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴن اﻝﺤﺠم اﻝﻼزم ﻝﻠﺘﻜﺎﻓؤ ‪ V E‬ﻀﻐط ﻏﺎز وﺘﻘدم‬
‫اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﺜم ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. x‬‬
‫‪ -‬ﻨرﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪ x = f ( t‬اﻝذي ﻴﻌﺒر ﻋن ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪27 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫• اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﻠﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‪:‬‬


‫‪ -‬ﻨﻀﻊ ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﻤزﻴﺞ ﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺸﺎردي ﺤﺠﻤﻪ ‪V‬‬
‫ﻓوق ﻤﺨﻼط ﻤﻐﻨﺎطﻴﺴﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨﻐﻤر ﺨﻠﻴﺔ ﻗﻴﺎس ﺠﻬﺎز اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﺒﻴﺸر‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨﻘﻴس ﻗﻴم اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ .... ، t 2 ، t 1‬ﺜم ﻨدون‬
‫اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ ﻓﻲ ﺠدول‪.‬‬
‫‪ -‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤدروس وﻗﺎﻨون ﻜوﻝروش‬
‫ﻨﺴﺘﺨرج اﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴن اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G‬أواﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬وﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﺜم ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. x‬‬
‫‪ -‬ﻨرﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪ x = f ( t‬اﻝذي ﻴﻌﺒر ﻋن ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬
‫• اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﻠﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻋن طرﻴق ﺤﺴﺎب ﺤﺠم ﻏﺎز‪:‬‬
‫‪ -‬ﻨﻀﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ دورق وﻨﺴد ﺒواﺴطﺔ ﺴدادة ﻤوﺼوﻝﺔ ﺒﺄﻨﺒوب ﻤﻌﻜوف ﻴﻤﺘد إﻝﻰ أﻨﺒوب اﺨﺘﺒﺎر ﻤﻌﻜوس ﻓﻲ اﻝﻤﺎء ‪،‬‬
‫ﺤﻴث ﻴﻜون ﻫذا اﻷﻨﺒوب ﻤدرﺠﺎ ﻝﻘﻴﺎس ﺤﺠم اﻝﻐﺎز اﻝﻤﻨطﻠق‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨﻘﻴس ﺤﺠم اﻝﻐﺎز اﻝﻨﺎﺘﺞ ﻤن اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻝﺤظﺎت ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺜم ﻨدون اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ ﻓﻲ ﺠدول‪.‬‬
‫‪ -‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻨﺴﺘﺨرج اﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴن‬
‫ﺤﺠم ﻏﺎز وﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﺜم ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. x‬‬
‫‪ -‬ﻨرﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪ x = f ( t‬اﻝذي ﻴﻌﺒر ﻋن ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬
‫• اﻝﺒروﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﻠﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس ﻀﻐط ﻏﺎز‪:‬‬
‫‪ -‬ﻨﻀﻊ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ‪ ،‬ﺜم ﻨﻐﻠﻘﻬﺎ ﺒﺈﺤﻜﺎم ﺒواﺴطﺔ ﺴدادة ﻤوﺼوﻝﺔ ﺒﺠﻬﺎز ﻗﻴﺎس‬
‫اﻝﻀﻐط‪.‬‬
‫‪ -‬ﻨﻘﻴس ﻀﻐط اﻝﻐﺎز اﻝﻨﺎﺘﺞ ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل وﻗﺎﻨون اﻝﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ ﻨﺴﺘﺨرج اﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴن ﻀﻐط ﻏﺎز‬
‫وﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﺜم ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. x‬‬
‫‪ -‬ﻨرﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪ x = f ( t‬اﻝذي ﻴﻌﺒر ﻋن ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬

‫سرعة التفاعل‬

‫• ﺘذﻜﻴر ﺒﺒﻌض ﺨواص اﻝﻤﺸﺘﻘﺔ ‪:‬‬


‫‪ -‬ﻓﻲ ﻤﺎدة اﻝرﻴﺎﻀﻴﺎت‪ ،‬ﻨﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﻤﺘﻐﻴر واﺤد ﻫو ‪ ، x‬ﻝذﻝك ﺘﺸﺘق اﻝدوال ﻓﻘط ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻬذا اﻝﻤﺘﻐﻴر‪ ،‬وﻨرﻤز ﻝﻠﻤﺸﺘﻘﺔ اﺨﺘﺼﺎ ار‬
‫ﺒـ )'( ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ اﻝﻔﻴزﻴﺎء ﻨﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﻋدة ﻤﺘﻐﻴرات‪ ،‬ﻗد ﻴﻜون زﻤن أو ﻤﺴﺎﻓﺔ أو ﺴرﻋﺔ ‪ ، ....‬ﻝذﻝك ﻨرﻤز ﻝﻠﻤﺸﺘﻘﺔ ﺒﺎﻝرﻤز اﻝﺘﺎﻝﻲ‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪28 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪d‬‬
‫( اﻝذي ﻨﺒﻴن ﻤن ﺨﻼﻝﻪ ﻨوع اﻝﻤﺘﻐﻴر‪ ،‬و ﻓﻲ اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ ُﻨذﻜر ﺒﺒﻌض ﺨواص اﻝﻤﺸﺘﻘﺔ ﺒﺎﻝﻜﺘﺎﺒﺔ اﻝﺠدﻴدة )ﻏﻴر‬ ‫)‬
‫‪dx‬‬
‫اﻝﻤﺨﺘﺼرة(‪:‬‬

‫ﺨواص اﻝﻤﺸﺘﻘﺔ ﺒﺎﻝﻜﺘﺎﺒﺔ اﻝﻤﺨﺘﺼرة‬ ‫ﺨواص اﻝﻤﺸﺘﻘﺔ ﺒﺎﻝﻜﺘﺎﺒﺔ ﻏﻴر اﻝﻤﺨﺘﺼرة‬


‫‪dy d‬‬ ‫‪df‬‬ ‫‪dg‬‬
‫'‪y = f + g → y' = f ' + g‬‬ ‫→ ‪y= f +g‬‬ ‫‪= (f + g) = +‬‬
‫‪dx dx‬‬ ‫‪dx dx‬‬
‫‪dy d‬‬ ‫‪df‬‬
‫' ‪y = α f → y' = α f‬‬ ‫→ ‪y = αf‬‬ ‫‪= (αf) = α‬‬
‫‪dx dx‬‬ ‫‪dx‬‬
‫‪dy d‬‬ ‫‪df‬‬
‫' ‪y = α + βf → y' = β f‬‬ ‫→ ‪y = α + βf‬‬ ‫‪= (α + βf) = β‬‬
‫‪dx dx‬‬ ‫‪dx‬‬
‫‪dy d‬‬ ‫‪df‬‬
‫' ‪y = α - βf → y' = - β f‬‬ ‫→ ‪y = α - βf‬‬ ‫‪= (α - βf) = - β‬‬
‫‪dt dx‬‬ ‫‪dx‬‬

‫‪dy‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻝطرﻴﻘﺔ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ درﺴﻨﺎ ﻨﻌﺘﻤد ﻓﻲ ﺤﺴﺎب اﻝﻤﺸﺘﻘﺔ‬
‫‪y‬‬ ‫‪dx‬‬
‫اﻝﺒﻴﺎﻨﻴﺔ‪،‬أﻴﻨﺘﺴﺎوي ﻗﻴﻤﺔ اﻝﻤﺸﺘﻘﺔ ﻤن أﺠل اﻝﻔﺎﺼﻠﺔ ‪، x = x0‬‬
‫ﻤﻴل ﻤﻤﺎس اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ y = f ( x‬ﻋﻨد ﻫذﻩ اﻝﻔﺎﺼﻠﺔ‬
‫)اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫المقابل‬

‫‪α‬‬
‫ﺤﻴث ﻨﻜﺘب ‪:‬‬
‫المجاور‬

‫‪x‬‬ ‫‪dy‬‬ ‫المقابل‬


‫(‬ ‫)‬ ‫)ميل المماس ( =‬ ‫=‬
‫‪x0‬‬
‫‪dx x = x 0‬‬ ‫‪x=x0‬‬
‫المجاور‬

‫‪ -‬ﻨرﻤز ﻝﻤﻴل اﻝﻤﻤﺎس ﻫذا اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ﻓﻲ ﻨﻘطﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺒﺎﻝﻜﺘﺎﺒﺔ ‪:‬‬

‫‪dy‬‬
‫= ميل المماس‬
‫‪dx‬‬
‫أﻤﺜﻠﺔ أﺨرى ‪:‬‬
‫‪dnC‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ nC = f (t‬ﻨرﻤز ﻝﻤﻴل اﻝﻤﻤﺎس ﺒﺎﻝﻜﺘﺎﺒﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪dx‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ x = f (t‬ﻨرﻤز ﻝﻤﻴل اﻝﻤﻤﺎس ﺒﺎﻝﻜﺘﺎﺒﺔ ‪. :‬‬
‫‪dt‬‬
‫]‪d [ A‬‬
‫‪ .......... .‬إﻝﺦ ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ [ A] = f (t‬ﻨرﻤز ﻝﻤﻴل اﻝﻤﻤﺎس ﺒﺎﻝﻜﺘﺎﺒﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪29 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫▪ ﺴرﻋﺔ ﺘﺸﻜل ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪:‬‬


‫‪ -‬ﻝﺘﻜن ) ‪ n1 ( C‬ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻨﺎﺘﺞ ) ‪ (C‬اﻝﻤﺘواﺠدة ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t1‬و ) ‪ n2 ( C‬ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﻨﻔس‬
‫اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ) ‪ (C‬اﻝﻤﺘواﺠدة ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ ، t2‬ﻨﻌرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻤﺘوﺴطﺔ ﻝﺘﺸﻜل اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ) ‪ (C‬ﺒﻴن‬
‫اﻝﻠﺤظﺘﻴن ‪ t2 ، t1‬ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬

‫) ‪∆n(C ) n2 (C ) − n1 (C‬‬
‫= ) ‪vm ( C‬‬ ‫=‬
‫‪dt‬‬ ‫‪t2 − t1‬‬

‫‪ -‬إذا ﻜﺎن ﻗﻴﺎس ) ‪ ∆n (C‬ﺨﻼل ﻤﺠﺎﻻت زﻤﻨﻴﺔ ‪ ∆t‬ﺼﻐﻴرة ﻓﺈن اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻤﺘوﺴطﺔ ﻝﺘﺸﻜل اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ) ‪ (C‬ﺘؤول إﻝﻰ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ ﺘﺴﻤﻰ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻠﺤظﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ) ‪ (C‬وﻨﻜﺘب‪:‬‬
‫) ‪∆n (C ) dn(C‬‬
‫‪v (C ) = lim‬‬ ‫=‬
‫‪∆t → 0‬‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪dt‬‬
‫إذن ﻴﻌﺒر ﻋن اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻠﺤظﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ) ‪ (C‬ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪dnC‬‬
‫= ) ‪v (C‬‬
‫‪dt‬‬
‫▪ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﻌرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ وﻝﻴﻜن ‪ C‬ﻋﻨد ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﻓﻲ وﺴط ﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺤﺠﻤﻪ ‪ V‬ﻫﻲ ﺴرﻋﺔ ﺘﺸﻜل ﻨوع‬
‫ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ) ‪ (C‬ﻓﻲ وﺤدة اﻝزﻤن‪ ،‬ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬

‫]‪1 dnC d[C‬‬


‫= ) ‪v vol (C‬‬ ‫=‬
‫‪V dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫▪ ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻝﺘﻜن )‪ n1 ( A‬ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل )‪ ( A‬اﻝﻤﺘواﺠدة ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t1‬و )‪ n2 ( A‬ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﻨﻔس‬
‫اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ )‪ ( A‬اﻝﻤﺘواﺠدة ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ ، t2‬ﻨﻌرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻤﺘوﺴطﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ )‪ (A‬ﺒﻴن‬
‫اﻝﻠﺤظﺘﻴن ‪ t2 ، t1‬ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬

‫)‪∆n( A‬‬ ‫)‪n ( A) − n1 ( A‬‬


‫‪vm ( A) = −‬‬ ‫‪=− 2‬‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪t2 − t1‬‬

‫‪ -‬إذا ﻜﺎن ﻗﻴﺎس )‪ ∆n( A‬ﺨﻼل ﻤﺠﺎﻻت زﻤﻨﻴﺔ ‪ ∆t‬ﺼﻐﻴرة ﻓﺈن اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻤﺘوﺴطﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ )‪ ( A‬ﺘؤول إﻝﻰ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ ﺤدﻴﺔ ﺘﺴﻤﻰ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻠﺤظﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ )‪ ( A‬وﻨﻜﺘب‪:‬‬
‫)‪∆n ( A‬‬ ‫)‪dn( A‬‬
‫(‪v ( A) = lim‬‬ ‫‪−‬‬ ‫)‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬
‫‪∆t → 0‬‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪dt‬‬
‫إذن ﻴﻌﺒر ﻋن اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻠﺤظﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ )‪ ( A‬ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪30 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) ‪dn ( A‬‬
‫‪v (A ) = -‬‬
‫‪dt‬‬
‫اﻝداﻝﺔ ) ‪ n A (t‬ﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺘﻤﺎﻤﺎ‪ ،‬وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ إﺸﺎرﺘﻬﺎ ﺴﺎﻝﺒﺔ ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ‪ ،‬ﻝذﻝك ﺴﺒﻘت اﻝﻌﻼﻗﺔ اﻹﺸﺎرة ) ‪. ( −‬‬
‫▪ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﻌرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ وﻝﻴﻜن )‪ ( A‬ﻋﻨد ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﻓﻲ وﺴط ﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺤﺠﻤﻪ ‪ V‬ﻫﻲ ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء ﻨوع‬
‫ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ )‪ ( A‬ﻓﻲ وﺤدة اﻝزﻤن‪ ،‬ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬

‫) ‪1 dn ( A‬‬ ‫]‪d[A‬‬
‫ـ = ) ‪v vol ( A‬‬ ‫ـ=‬
‫‪V dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫▪ ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪:‬‬
‫‪ -‬ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﻫﻲ ﻤﺸﺘﻘﺔ ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ) ‪ x (t‬ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠزﻤن‪ ،‬ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬

‫‪dx‬‬
‫= ‪v‬‬
‫‪dt‬‬
‫▪ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ وﺴط ﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺤﺠﻤﻪ ‪ V‬ﻫﻲ ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ وﺤدة اﻝﺤﺠم‪ ،‬ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫= ‪v‬‬
‫‪V dt‬‬
‫ﻴﻤﻜن إﻴﺠﺎد ﻋﻼﻗﺔ ﺒﻴن اﻝﺴرﻋﺎت اﻝﻠﺤظﻴﺔ و اﻝﺴرﻋﺎت اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ اﻝﻠﺤظﻴﺔ )ﺘﺸﻜل أو اﺨﺘﻔﺎء أو ﺘﻔﺎﻋل( ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ ‪:‬‬

‫‪dx‬‬ ‫) ‪v ( A ) v ( B ) v (C ) v ( D‬‬
‫= ‪=v‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪dt‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪δ‬‬ ‫‪λ‬‬

‫) ‪v vol ( A ) v vol ( B ) v vol (C ) v vol ( D‬‬


‫= ‪v vol‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪δ‬‬ ‫‪λ‬‬

‫‪v‬‬ ‫)‪v ( A‬‬ ‫) ‪v( B‬‬


‫= ‪vvol‬‬ ‫= )‪, vvol ( A‬‬ ‫= ) ‪, vvol ( B‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪ -‬وﺤدة ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل وﻜذا ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء أو ﺘﺸﻜل ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻫﻲ‪ mol / s :‬إذا ﻜﺎن اﻝزﻤن ﻤﻘدر ﺒﺎﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ‪ٕ ، s‬واذا ﻜﺎن‬
‫اﻝزﻤن ﻤﻘدر ﺒﺎﻝدﻗﻴﻘﺔ ‪ min‬ﺘﻜون اﻝوﺤدة ‪ mol / min‬وﻫﻜذا ‪.....‬‬
‫‪ -‬وﺤدة ﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل وﻜذا اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء أو ﺘﺸﻜل ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻫﻲ‪ mol / L .s :‬إذا ﻜﺎن اﻝزﻤن ﻤﻘدر‬
‫ﺒﺎﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ‪ٕ ، s‬واذا ﻜﺎن اﻝزﻤن ﻤﻘدر ﺒﺎﻝدﻗﻴﻘﺔ ‪ min‬ﺘﻜون اﻝوﺤدة ‪ mol / L .min‬وﻫﻜذا ‪.......‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪31 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 020 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (23‬‬
‫ﻨﻤزج ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0 min‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‪:‬‬
‫‪ c1 = 0,6 mol / L‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V 2 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺜﻨﺎﺌﻲ ﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ (2 K + ( aq ) + Cr2O 7 2− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، C2 = 0,8 mmol / L‬ﺒوﺠود وﻓرة ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز‪ .‬ﻨﻨﻤذج اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎﺼل ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫‪3H 2C 2O 4 ( aq ) + Cr2O 7 2− ( aq ) + 8H‬‬ ‫‪+‬‬
‫) ‪( aq‬‬
‫‪= 2Cr 3+ ( aq ) + 6CO 2 ( aq ) + 7 H 2O‬‬
‫اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﻬذا اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﺒﻴﺎن ) ‪) x = f (t‬اﻝﺸﻜل( اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘﻐﻴرات ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤدروس‬
‫) ‪x ( mmol‬‬ ‫ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬
‫‪ -1‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ dx ‬‬
‫‪  ‬ﻤﻌﺎﻤل ﺘوﺠﻴﻪ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ‬ ‫‪ -2‬أﺤﺴب‬
‫)‪ dt ( t =0‬‬
‫ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ -3‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن ِﺠد ﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﻋﻨد‬
‫اﻝﻠﺤظﺔ ‪: t = 0‬‬
‫أ‪ -‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬

‫‪0, 2‬‬ ‫ب‪ -‬ﺴرﻋﺔ ﺘﺸﻜل ‪.CO 2‬‬


‫ﺠـ‪ -‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل ‪.Cr 3+‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫)‪t (min‬‬ ‫د‪ -‬ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء ‪.Cr2O 7 2−‬‬
‫ﻫـ‪ -‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء ‪. H 2C 2O 4‬‬

‫زمن نصف التفاعل‬


‫)‪x (mol‬‬ ‫• ﺘﻌرﻴﻔﻪ‪:‬‬
‫‪xf‬‬
‫‪ -‬زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫو اﻝزﻤن اﻝﻼزم ﻝﺒﻠوغ ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻨﺼف ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻷﻋظﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫‪x‬‬
‫‪x max‬‬ ‫أي‪t = t 1/2 ⇒ x 1/2 = max :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫• أﻫﻤﻴﺘﻪ‪:‬‬
‫)‪t (min‬‬ ‫‪ُ -‬ﻴﻤﻜن ﻤن ﺘﻘدﻴر اﻝﻤدة اﻝزﻤﻨﻴﺔ اﻝﻼزﻤﺔ ﻝﺘوﻗف اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤدروس واﻝذي ﻴﻘدر‬
‫‪t1 / 2‬‬ ‫ﺒﺤواﻝﻲ ‪. 7t1/2‬‬
‫‪ُ -‬ﻴﻤﻜن ﻤن اﻝﻤﻘﺎرﻨﺔ ﺒﻴن ﺘﻔﺎﻋﻠﻴن ﻤن ﺤﻴث اﻝﺴرﻋﺔ‪ ،‬ﺤﻴث ﻴﻜون اﻝﺘﻔﺎﻋل أﺴرع ﻜﻠﻤﺎ ﻜﺎن ‪ t1/2‬أﻗل‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪32 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﻤﻼﺤظﺔ ‪ :‬ﻴﻤﻜن إﺜﺒﺎت اﻝﻌﻼﻗﺎت اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬


‫) ‪nC (mol‬‬
‫)‪[ A] ( mol / L‬‬
‫‪nC f‬‬ ‫]‪[ A‬‬ ‫‪0‬‬

‫البيان‪1-‬‬ ‫البيان‪2-‬‬
‫‪nC1/2‬‬

‫) ‪t ( min‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬
‫‪t1/2‬‬ ‫‪t1/2‬‬
‫= ‪t = t1/2 ⇒ nC1/2‬‬
‫‪nC f‬‬
‫= ‪t = t1/2 ⇒ [ A]1/2‬‬
‫] ‪[A‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫)‪[ A] ( mol / L‬‬ ‫)‪[ A] ( mol / L‬‬


‫‪[ A]0‬‬ ‫]‪[ A‬‬ ‫‪.0‬‬

‫]‪[ A‬‬ ‫البيان‪3-‬‬ ‫البيان‪4-‬‬


‫]‪[ A‬‬
‫‪1/2‬‬

‫‪1/2‬‬

‫]‪[ A‬‬ ‫‪f‬‬

‫) ‪t ( min‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬
‫‪t1/2‬‬ ‫‪t1/2‬‬

‫= ‪t = t 1/2 → [A]1/2‬‬
‫‪[A]0 + [A]f‬‬
‫‪2‬‬
‫‪t = t 1/2‬‬ ‫] ‪→ [A‬‬
‫‪1/2‬‬ ‫=‬
‫‪[A ]0‬‬
‫‪2‬‬
‫إذا كان أحد النوعين الكيميائيين المتفاعلين‬
‫‪ A‬أو ‪ B‬محدا أو المزيج االبتدائي ستوكيومتري‪،‬‬
‫أو في حالة تفاعل تام يكون فيه متفاعل واحد‬
‫وإذا كان ليس متفاعل محد ‪ ،‬يكون ‪:‬‬ ‫) مثل ‪. (2H2O2 = 2H2O + O2‬‬

‫ﻤﻼﺤظﺔ ﻤﻬﻤﺔ ﺠدا ‪:‬‬


‫ﺤﺴﺎب ﻗﻴﻤﺔ ‪ t1/2‬ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺎت اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﺘﺼﻠﺢ ﻓﻘط ﻓﻲ اﻝﻤﻨﺤﻨﻴﺎت اﻝﺘﻲ ﻴﻜون ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ﻤن اﻝﺸﻜل ‪a x + b‬‬
‫ﺤﻴث ‪ x‬ﻫو ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل وﻻ ﺘﺼﻠﺢ ﻓﻲ ﺒﻘﻴﺔ اﻝﺤﺎﻻت‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ ﻓﻲ اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝـ ‪ pH‬ﻻ ﻴﻤﻜن ﺤﺴﺎب‬
‫ﻗﻴﻤﺔ ‪ t1/2‬ﺒﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻝﻌﻼﻗﺎت اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ‪.‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 017 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (24‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺘطور اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺒﻴن ﺸوارد اﻝﻴود ) ‪ I − ( aq‬وﺸوارد اﻝﺒروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت ) ‪ ، S2O8 2− ( aq‬ﻨﻀﻴف ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ﻗدرﻩ‬
‫‪ V 1 = 150 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ) ‪ (S 1‬ﻝﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1 = 0,06 mol / L‬إﻝﻰ ﺤﺠﻤﺎ‬
‫ﻗدرﻩ ‪ V2 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ) ‪ (S 2‬ﻝﺒروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ (2 K + ( aq ) + S2O8 2− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪. c 2 = 0,1 mol / L‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪33 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﺘﺎﺒﻌﻨﺎ ﺘﻐﻴرات ‪  S2O8 −2 ‬اﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت زﻤﻨﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺤﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن ) ‪ S2O8 −2  = f (t‬‬

‫)‪ S2O82 −  (mmol / L‬‬ ‫)اﻝﺸﻜل(‪.‬‬


‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪4‬‬

‫‪10‬‬ ‫)‪t (min‬‬

‫اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﻤﻨﻤذج ﺒﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ‪:‬‬


‫) ‪2 I − ( aq ) + S 2O 8 2− ( aq ) = I 2 ( aq ) + 2SO 4 2− ( aq‬‬
‫‪ -1‬أﻨﺸﺊ ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل وﺤدد ﻤن ﺨﻼﻝﻪ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ x max‬واﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ِ -2‬ﺠد اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ ، t = 30 min‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء ﺸوارد اﻝﻴود ‪. I −‬‬
‫ب‪ -‬زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬

‫)ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2016‬ع ت( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 022 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (25‬‬
‫ﺒﺘﻔﺎﻋل ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ) ) ‪ ( H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq‬ﻤﻊ اﻷﻝﻤﻨﻴوم وﻓق ﺘﻔﺎﻋل ﺘﺎم ﻤﻨﺘﺠﺎ ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن‬
‫وﺸوارد اﻷﻝﻤﻨﻴوم ) ‪. ( A l 3+‬‬
‫ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻨدﺨل ﻋﻴﻨﺔ ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 0,810 g‬ﻤن ﺤﺒﻴﺒﺎت اﻷﻝﻤﻨﻴوم ﻓﻲ ﺒﺎﻝون )دورق( ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﺤﺠم‬
‫‪ V = 60 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c = 0,180 mol.L−1‬ﻨﻐﻠق اﻝﺒﺎﻝون ﺒﺴدادة ﻤزودة‬
‫ﺒﺄﻨﺒوب اﻨطﻼق ﻤوﺼول ﺒﻤﻘﻴﺎس ﻏﺎز ﻤدرج وﻤﻨﻜس ﻓﻲ ﺤوض ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺠﻤﻊ اﻝﻐﺎز اﻝﻨﺎﺘﺞ و ﻗﻴﺎ ﺤﺠﻤﻪ ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪34 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ اﻝﻤﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﺒﻴﺎن اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘطور‬


‫ﺤﺠم اﻝﻐﺎز اﻝﻤﻨطﻠق ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ) ‪V ( H 2 ) = f ( t‬‬
‫)اﻝﺸﻜل ‪ .( 1‬ﻨﻨﻤذج اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‬
‫اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪2 A l ( s ) + 6H 3O + ( aq ) = 2A l 3+ ( aq ) + 3H 2 ( g ) + 6 H 2O ( ℓ‬‬
‫‪ -1‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن اﻹﻝﻜﺘروﻨﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع‬
‫ﻤﻊ ﺘﺤدﻴد اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ ( ox / red‬اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ x max‬ﺜم ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺠد اﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴن ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ) ‪ x (t‬وﺤﺠم ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻨﺎﺘﺞ ) ‪.V ( H 2‬‬
‫ب‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺤﺠم ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻤﻨطﻠق ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ) ‪. V f ( H 2‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t 1/2‬‬
‫) ‪1 dV H (t‬‬
‫= ‪v‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -4‬أ‪ -‬ﺒﻴن أن ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t‬ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪3V M‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ب‪ -‬اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ ﻫذﻩ اﻝﺴرﻋﺔ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 300 s‬‬
‫اﻝﻤﻌطﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪ ، M ( A l ) = 27 g .mol −1‬اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻓﻲ ﺸروط اﻝﺘﺠرﺒﺔ ‪.V M = 24 L .mol −1‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2016‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 025 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (26‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺤرﻜﻴﺔ ﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺘﺎم‪ ،‬ﻏﻤرﻨﺎ ﻓﻲ ﻓﻲ ﻝﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﺼﻔﻴﺤﺔ ﻤن اﻝﻨﺤﺎس ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 3,175 g‬ﻓﻲ ﺤﺠم ﻗدرﻩ‬
‫‪ V = 200 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻨﺘرات اﻝﻔﻀﺔ‬
‫) ) ‪ ( A g + ( aq ) + NO 3 − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ ‪ . c 0‬ﺴﻤﺤت ﻝﻨﺎ ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺘطور ﻫذا‬
‫اﻝﺘﺤول ﻤن رﺴم اﻝﺒﻴﺎن اﻝﻤﻤﺜل ﻓﻲ )اﻝﺸﻜل‪ (1‬اﻝذي ﻴﻌﺒر ﻋن ﺘﻐﻴرات‬
‫ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻔﻀﺔ اﻝﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ) ‪. m A g = f (t‬‬
‫ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻬذا اﻝﺘﺤول ﻫﻲ‪:‬‬
‫) ‪Cu ( s ) + 2A g + ( aq ) =Cu 2+ ( aq ) + 2 A g ( s‬‬
‫‪ -1‬ﻫل اﻝﺘﺤول اﻝﺤﺎدث ﺴرﻴﻊ أم ﺒطﻲء ؟ ﺒرر إﺠﺎﺒﺘك ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺤدد اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (ox / red‬اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل واﻜﺘب‬
‫ﻋﻨدﺌذ اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة و اﻹرﺠﺎع‪.‬‬
‫‪ -3‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل واﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. x max‬‬
‫‪ -4‬أﺤﺴب ‪ c 0‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ اﻻﺒﺘداﺌﻲ ﻝﻤﺤﻠول ﻨﺘ ارت اﻝﻔﻀﺔ‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪35 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -5‬ﺠد اﻝﺘرﻜﻴب اﻝﻤوﻝﻲ )ﺤﺼﻴﻠﺔ اﻝﻤﺎدة( ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬


‫‪ -6‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ t 1/2‬وﺤدد ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫) ‪1 dm A g (t‬‬
‫= ) ‪v A g (t‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪-7‬أ‪ -‬ﺒﻴن أن اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻠﺤظﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل اﻝﻔﻀﺔ ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﺒﺎرة‪:‬‬
‫‪M Ag‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﺤﻴث‪ M A g :‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﻔﻀﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﺤﺴب ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 0‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. M ( Cu ) = 63,5 g .mol −1 ، M ( Ag ) = 108 g .mol −1 :‬‬

‫العوامل الحركية‬

‫أ‪ -‬ﺘﻌرﻴف اﻝﻌﺎﻤل اﻝﺤرﻜﻲ و اﻝوﺴﺎطﺔ‪:‬‬


‫‪ -‬اﻝﻌﺎﻤل اﻝﺤرﻜﻲ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻫو ﻜل ﻋﺎﻤل ﻴﻤﻜن ﻤن ﺘﻐﻴﻴر ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻤن دون أن ﻴﻐﻴر ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ اﻝﺠﻤﻠﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‬
‫اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻝﺘرﻜﻴز‪ ،‬اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت‪ ،‬اﻝوﺴﻴط‪.‬‬
‫‪ -‬ﻤن أﻫم اﻝﻌواﻤل اﻝﺤرﻜﻴﺔ ﻨذﻜر‪ :‬درﺠﺔ اﻝﺤ اررة‪ ،‬ا‬
‫‪ -‬ﺘطور اﻝﺠﻤﻠﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻴﻜون أﺴرع ﻜﻠﻤﺎ‪:‬‬
‫ ﻜﺎﻨت درﺠﺔ اﻝﺤ اررة أﻜﺒر‪.‬‬
‫ ﻜﺎﻨت اﻝﺘراﻜﻴز اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت أﻜﺒر‪.‬‬
‫ ﻜﺎن اﻝوﺴﻴط ﻤﻨﺎﺴﺒﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻝوﺴﻴط ﻫو ﻜل ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻴﺴرع اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ دون أن ﻴظﻬر ﻓﻲ ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ وﻻ ﻴﻐﻴر اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﻝﻠﺠﻤﻠﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﺄﺜﻴر اﻝوﺴﻴط ﻋﻠﻰ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺘﺴﻤﻰ اﻝوﺴﺎطﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﺼﻨف اﻝوﺴﺎطﺔ إﻝﻰ ﺜﻼث أﺼﻨﺎف ﺤﺴب طﺒﻴﻌﺔ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻝوﺴﺎﺌط اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪ :‬وﺴﺎطﺔ ﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺔ‪ ،‬وﺴﺎطﺔ ﻏﻴر‬
‫ﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺔ‪ ،‬وﺴﺎطﺔ أﻨزﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻝوﺴﺎطﺔ اﻝﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺔ‪ :‬ﻴﻜون اﻝوﺴﻴط واﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻤن ﻨﻔس اﻝﻨﻤط ﻤﺜل‪ :‬ﺴﺎﺌل‪ -‬ﺴﺎﺌل ﻜﺄن ﻴﻜون اﻝوﺴﻴط ﺴﺎﺌﻼ ﻓﻲ‬
‫ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ )ﺴﺎﺌل(‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻝوﺴﺎطﺔ ﻏﻴر اﻝﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺔ‪ :‬ﻴﻜون اﻝوﺴﻴط واﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻝﻴس ﻤن ﻨﻔس اﻝﻨﻤط ﻤﺜل ‪ :‬ﺼﻠب‪ -‬ﺴﺎﺌل ﻜﺄن ﻴﻜون وﺴﻴط‬
‫ﺼﻠب ﻓﻲ ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ اﻝﺴﺎﺌل‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻝوﺴﺎطﺔ اﻷﻨزﻴﻤﻴﺔ‪ :‬ﻴﻜون ﻓﻴﻬﺎ اﻝوﺴﻴط ﻋﺒﺎرة ﻋن أﻨزﻴم‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪36 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫أﻤﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﻨوع اﻝوﺴﺎطﺔ‬ ‫اﻝوﺴﻴط‬ ‫اﻝﺘﻔﺎﻋل‬
‫ﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺔ‬ ‫ﺸوارد اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻼﺜﻲ ‪) Fe 3+‬ﻤﺤﻠول(‬
‫ﻏﻴر ﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺔ‬ ‫اﻝﺒﻼﺘﻴن اﻝﺼﻠب‬ ‫ﺘﻔﻜك اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ‬
‫أﻨزﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻜﺘﻼز اﻝﻜﺒد )أﻨزﻴم(‬

‫ﻤﻼﺤظﺔ ﻤﻬﻤﺔ ‪:‬‬


‫ﻋﻨد اﺴﺘﻌﻤﺎل ﻨﻔس اﻝوﺴﻴط ﻓﻲ وﺴط ﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻤﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻴﻜون اﻝﺘﻔﺎﻋل أﺴرع ﻜﻠﻤﺎ ﻜﺎﻨت ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝوﺴﻴط أﻜﺒر ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ وﺴﻴط‬
‫ﺴﺎﺌل )وﺴﺎطﺔ ﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺔ(‪ ،‬أﻤﺎ إذا ﻜﺎن اﻝوﺴﻴط ﺼﻠﺒﺎ )وﺴﺎطﺔ ﻏﻴر ﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺔ ( ﻴﻜون اﻝﺘﻔﺎﻋل أﺴرع ﻜﻠﻤﺎ ﻜﺎن ﺴطﺢ اﻝﺘﻼﻤس‬
‫ﺒﻴن اﻝوﺴﻴط اﻝﺼﻠب واﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ أﻜﺒر‪.‬‬
‫ﻤﺜﺎل ‪:‬‬
‫ﻋﻨد اﺴﺘﻌﻤﺎل ﺒﺎردة اﻝﺤدﻴد ﻴﻜون اﻝﺘﻔﺎﻋل أﺴرع ﻝو اﺴﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﻤﺴﻤﺎر ﺤدﻴد ﻷن اﻝﻤﺤﻠول ﻴﺘﺨﻠل ﺤﺒﻴﺒﺎت اﻝﺒرادة ﻓﻴﻜون ﺴطﺢ‬
‫اﻝﺘﻼﻤس أﻜﺒر ﻤن ﻤﺴﻤﺎر اﻝﺤدﻴد أﻴن ﻴﻼﻤس اﻝﻤﺤﻠول ﺴطﺢ اﻝﻤﺴﻤﺎر ﻓﻘط‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻝﺘﻔﺴﻴر اﻝﻤﺠﻬري ﻝﺘﺄﺜﻴر درﺠﺔ اﻝﺤرارة و اﻝﺘراﻜﻴز اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت‪:‬‬
‫‪ -‬ﺤدوث ﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻓﻲ ﺠﻤﻠﺔ ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻴﻜون إﺜر ﺘﺼﺎدﻤﺎت ﻓﻌﺎﻝﺔ‪ ،‬واﻝﺘﺼﺎدم اﻝﻔﻌﺎل ﻫو اﻝﺘﺼﺎدم اﻝذي ﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺘﻐﻴر ﻓﻲ‬
‫ﺒﻨﻴﺔ اﻷﻓراد اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت‪ ،‬ﻝﺘﻨﺘﺞ أﻓراد ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﺠدﻴدة )اﻝﺸﻜل(‪.‬‬

‫‪A2 + B2 = 2 AB‬‬

‫ﺘﺼﺎدم ﻓﻌﺎل‬ ‫ﺘﺼﺎدم ﻏﻴر ﻓﻌﺎل‬

‫‪ -‬ﻴﻜون اﻝﺘﻔﺎﻋل أﺴرع ﻜﻠﻤﺎ ﻜﺎن ﻋدد اﻝﺘﺼﺎدﻤﺎت اﻝﻔﻌﺎﻝﺔ ﻓﻲ وﺤدة اﻝزﻤن وﻓﻲ وﺤدة اﻝﺤﺠم أﻜﺜر‪.‬‬
‫‪ -‬ﺒﺎزدﻴﺎد درﺠﺔ ﺤ اررة اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺘزداد ﺴرﻋﺔ ﺤرﻜﺔ اﻷﻓراد اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت‪ ،‬وﺒﺎزدﻴﺎد ﺴرﻋﺔ ﺤرﻜﺔ اﻷﻓراد اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻴزداد ﻋدد اﻝﺘﺼﺎدﻤﺎت واﻝﺘﺼﺎدﻤﺎت اﻝﻔﻌﺎﻝﺔ وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ﺘزداد ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -‬ﺒﺎزدﻴﺎد اﻝﺘراﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻴزداد ﻋدد اﻷﻓراد اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ وﺤدة اﻝﺤﺠم وﺒﺎزدﻴﺎد ﻋدد اﻷﻓراد‬
‫اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ وﺤدة اﻝﺤﺠم ﻴزداد ﻋدد اﻝﺘﺼﺎدﻤﺎت واﻝﺘﺼﺎدﻤﺎت اﻝﻔﻌﺎﻝﺔ وﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ﺘزداد ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪37 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 018 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (27‬‬
‫ﺘﺘﺄﻜﺴد ﺸوارد اﻝﻴود ‪ I −‬ﺒواﺴطﺔ اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ‪ H 2O 2‬ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ ‪ H 3O +‬وﻓق اﻝﺘﻔﺎﻋل ذي اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ‪:‬‬
‫) ‪2 I − ( aq ) + H 2O 2 ( aq ) + 2 H 3O + ( aq ) = I 2 ( aq ) + 4 H 2O ( ℓ‬‬
‫ﻨﺤﻘق ‪ 3‬ﺘﺠﺎرب ﻓﻲ أﺤﺠﺎم ﻤﺘﺴﺎوﻴﺔ ﺤﺴب ﺸروط ﻜل ﺘﺠرﺒﺔ ﻜﻤﺎ ﻴوﻀﺤﻪ اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫رﻗم اﻝﺘﺠرﺒﺔ‬


‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻤن ‪( mmol ) H 2O 2‬‬
‫‪80‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻤن ‪( mmol ) I −‬‬
‫بوفرة‬ ‫بوفرة‬ ‫بوفرة‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻤن ‪. H 3O +‬‬
‫‪20°C‬‬ ‫‪40°C‬‬ ‫‪20°C‬‬ ‫درﺠﺔ ﺤ اررة اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ‬

‫ﺒﻌد ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺘطور ﺘﺸﻜل ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ‪ I 2‬ﻓﻲ اﻝﺘﺠﺎرب اﻝﺜﻼث ﺘﺤﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻨﺤﻨﻴﺎت اﻝﺜﻼﺜﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‬
‫) ‪ (b ) ، (a‬و ) ‪. (c‬‬
‫‪ -1‬ﻫل ﺸوارد ‪ H 3O +‬ﺘﻠﻌب دور وﺴﻴط أم ﻤﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﺘﺠﺎرب اﻝﺜﻼث؟ ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪ -2‬أﻨﺴب رﻗم اﻝﺘﺠرﺒﺔ ‪ 3 , 2 , 1‬ﻝﻜل ﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ c ، b ، a‬ﻤﻊ اﻝﺘﻌﻠﻴل‪.‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2010‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 039 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (28‬‬
‫ﻨﺄﺨذ ﻋﻴﻨﺔ ﻤن ﻤﻨظف طﺒﻲ ﻝﻠﺠروح ﻋﺒﺎرة ﻋن ﺴﺎﺌل ﻴﺤﺘوي أﺴﺎﺴﺎ ﻋﻠﻰ ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ I 2 (aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c 0‬ﻨﻀﻴف ﻝﻬﺎ‬
‫ﻗطﻌﺔ ﻤن اﻝزﻨك ) ‪ Zn ( s‬ﻓﻨﻼﺤظ ﺘﻨﺎﻗص اﻝﺸدة اﻝﻠوﻨﻴﺔ ﻝﻠﻤﻨظف‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪38 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -1‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫‪( Zn‬‬ ‫‪2+‬‬
‫) ‪( aq‬‬
‫) ) ‪/ Zn ( s ) ) , ( I 2 ( aq ) / I − ( aq‬‬
‫‪ -2‬اﻝﺘﺠرﺒﺔ اﻷوﻝﻰ ‪ :‬ﻋﻨد درﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪ 20°C‬ﻨﻀﻴف إﻝﻰ ﺤﺠم ‪ V = 50 mL‬ﻤن اﻝﻤﻨظف ﻗطﻌﺔ ﻤن ‪، Zn‬‬
‫و ﻨﺘﺎﺒﻊ ﻋن طرﻴق اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﺘﻐﻴرات ‪  I 2 ( aq ) ‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ‪ t‬ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن ‪)  I 2 ( aq ) ‬اﻝﺸﻜل( ‪.‬‬
‫أ‪ -‬اﻗﺘرح ﺒروﺘوﻜوﻻ ﺘﺠرﻴﺒﻴﺎ ﻝﻠﻤﻌﺎﻴرة اﻝﻤطﻠوﺒﺔ ﻤﻊ رﺴم اﻝﺸﻜل‬
‫اﻝﺘﺨطﻴطﻲ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻋرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء ‪ I 2‬ﻤﺒﻴﻨﺎ طرﻴﻘﺔ ﺤﺴﺎﺒﻬﺎ‬
‫ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻜﻴف ﺘﺘطور اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء ‪ I 2‬ﻤﻊ اﻝزﻤن؟ ﻓﺴر‬
‫ذﻝك‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻝﺘﺠرﺒﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪ :‬ﻨﺄﺨذ ﻨﻔس اﻝﺤﺠم ‪ V‬ﻤن ﻨﻔس اﻝﻌﻴﻨﺔ ﻋﻨد‬
‫اﻝدرﺠﺔ ‪ ، 20°C‬ﻨﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻴﺎرﻴﺔ ﺴﻌﺘﻬﺎ ‪100 mL‬‬
‫ﺜم ﻨﻜﻤل اﻝﺤﺠم ﺒواﺴطﺔ اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر إﻝﻰ ﺨط اﻝﻌﻴﺎر وﻨﺴﻜب‬
‫ﻤﺤﺘواﻫﺎ ﻓﻲ ﺒﻴﺸر وﻨﻀﻴف إﻝﻰ اﻝﻤﺤﻠول ﻗطﻌﺔ ﻤن اﻝزﻨك‪.‬‬
‫ﺘوﻗﻊ ﺸﻜل اﻝﺒﻴﺎن )‪  I 2 ( aq )  = f (t ) (2‬وارﺴﻤﻪ‪ ،‬ﻜﻴﻔﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻨﻔس اﻝﻤﻌﻠم ﻤﻊ اﻝﺒﻴﺎن )‪ (1‬ﻝﻠﺘﺠرﺒﺔ اﻷوﻝﻰ‪ .‬ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪ -4‬اﻝﺘﺠرﺒﺔ اﻝﺜﺎﻝﺜﺔ ‪ :‬ﻨﺄﺨذ ﻨﻔس اﻝﺤﺠم ‪ V‬ﻤن ﻨﻔس اﻝﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺘرﻓﻊ درﺠﺔ اﻝﺤ اررة إﻝﻰ ‪ ، 80°C‬ﺘوﻗﻊ ﺸﻜل اﻝﺒﻴﺎن )‪( 3‬‬
‫) ‪  I 2 ( aq )  = f (t‬وارﺴﻤﻪ ﻜﻴﻔﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻨﻔس اﻝﻤﻌﻠم اﻝﺴﺎﺒق‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻤﺎ ﻫﻲ اﻝﻌواﻤل اﻝﺤرﻜﻴﺔ اﻝﺘﻲ ﺘﺒرزﻫﺎ ﻫذﻩ اﻝﺘﺠﺎرب؟ ﻤﺎذا ﺘﺴﺘﻨﺘﺞ ؟‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 024 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (29‬‬
‫ﻤﻨظف ﺘﺠﺎري ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﺤﻤض اﻝﻼﻜﺘﻴك ذي اﻝﺼﻴﻐﺔ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ ‪ ،C 3 H 6O 3‬ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻫذا اﻝﻤﻨظف اﻝﺘﺠﺎري ﻹزاﻝﺔ اﻝطﺒﻘﺔ‬
‫اﻝﻜﻠﺴﻴﺔ اﻝﻤﺘرﺴﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺠدران ﻤﺴﺨن ﻤﺎﺌﻲ واﻝﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻤن ﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم ) ‪.CaCO 3( s‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺤرﻜﻴﺔ ﺘﻔﺎﻋل ﺤﻤض اﻝﻼﻜﺘﻴك ‪ C 3 H 6O 3‬ﻤﻊ ﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم ‪ CaCO 3‬اﻝﻤﻨﻤذج ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ‪:‬‬
‫‪CaCO 3( s ) + 2C 3 H 6O 3( aq ) = CO 2 ( g ) + Ca 2+ ( aq ) + 2C 3 H 5O 3 − ( aq ) + H 2O‬‬
‫ﻨدﺨل ﻓﻲ دورق ﺤﺠﻤﻪ ‪ V s = 600 mL‬ﻜﺘﻠﺔ ‪ m = 0,3 g‬ﻤن ﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم ‪ ،CaCO 3‬وﻨﺴﻜب ﻓﻴﻪ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫‪ t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V a = 120 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻝﻼﻜﺘﻴك ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c = 5,6 × 10−2 mol / L‬ﺒواﺴط ﺘﺠﻬﻴز‬
‫ﺨﺎص )اﻝﺸﻜل‪ (1-‬ﻗﺴﻨﺎ ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ﻀﻐط ﻏﺎز ﺜﺎﻨﻲ أﻜﺴﻴد اﻝﻜرﺒون ) ‪ P (CO 2‬اﻝﻨﺎﺘﺞ داﺨل اﻝدورق ﻋﻨد درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ‬
‫‪ ، 25°C‬ﻓﺘﻤﻜﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﺒﻴﺎن ) ‪) P (CO2 ) = f (t‬اﻝﺸﻜل‪.(2-‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪39 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) ‪PCO (hPa‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1hP = 102 P‬‬

‫‪30‬‬

‫‪10‬‬ ‫)اﻝﺸﻜل‪(2‬‬ ‫)‪t( s‬‬ ‫)اﻝﺸﻜل‪(1‬‬

‫‪ -1‬ﺴم اﻝﻌﻨﺎﺼر اﻝﻤرﻗﻤﺔ ﻓﻲ )اﻝﺸﻜل‪ (1‬ﻤﻊ ﺘﺒﻴﺎن دور اﻝﻌﻨﺼر )‪.(4‬‬


‫‪ -2‬ﻤﺜل ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺜم أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ x max‬وﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻓﻲ ظروف اﻝﺘﺠرﺒﺔ ﻴﻤﻜن اﻋﺘﺒﺎر اﻝﻐﺎز ‪ CO 2‬ﻤﺜﺎﻝﻲ‪ ،‬أوﺠد ﻋﺒﺎرة اﻝﺘﻘدم ) ‪ x (t‬ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﺒدﻻﻝﺔ ) ‪،T ،V (CO‬‬
‫‪2‬‬

‫) ‪ P(CO‬و ‪. R‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ -4‬ﻋﻴن زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ t1/2‬ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬


‫‪ -5‬ﻋرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ وأﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 40 s‬‬
‫‪ -6‬ﺨﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ إزاﻝﺔ اﻝﺘرﺴﺒﺎت اﻝﻜﻠﺴﻴﺔ ﻴطﻠب اﺴﺘﻌﻤﺎل اﻝﻤﻨظف اﻝﺘﺠﺎري ﻤرﻜ از ﻤﻊ اﻝﺘﺴﺨﻴن‪ ،‬اﺸرح ﻤﺎ أﺜر ﻫذﻴن اﻝﻌﺎﻤﻠﻴن‬
‫اﻝﺤرﻜﻴﻴن ﻋﻠﻰ اﻝﻤدة اﻝزﻤﻨﻴﺔ اﻝﻼزﻤﺔ ﻻزاﻝﺔ اﻝراﺴب؟‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. 1hPa = 102 Pa ، R = 8,31 SI ، M ( CaCO3 ) = 100 g / mol :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 021 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (30‬‬
‫اﻝﻨوع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪ −2 :‬ﻜﻠور ‪ 2‬ﻤﺜﻴل ﺒروﺒﺎن ﻴﺘﻤﻴﻪ ﺤﺴب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫‪( CH 3 )3 C − Cl‬‬ ‫) ‪+ 2 H 2O ( l ) = ( CH 3 )3 C − OH + H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq‬‬
‫ﻨﺘﺎﺒﻊ اﻝﺘطور اﻝزﻤﻨﻲ ﻝﻬذا اﻝﺘﺤول ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ‪ . σ‬ﻝذا ﻨدﺨل ﻋﻨد اﻝدرﺠﺔ ‪ 20°C‬ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ‪V1 = 20 mL‬‬
‫ﻤن ﻤﺤﻠول ‪ -2‬ﻜﻠور ‪ −2‬ﻤﺜﻴل ﺒروﺒﺎن ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0 = 0,10 mol / L‬وﻤزﻴﺞ ﻴﺘﻜون ﻤن )ﻤﺎء ‪ ( acétone +‬ﺤﺠﻤﻪ‬
‫‪ V 2 = 80 mL‬ﻝﻨﺤﺼل ﻓﻲ اﻝﻨﻬﺎﻴﺔ ﻋﻠﻰ وﺴط ﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺤﺠﻤﻪ ‪ .V S = 100 mL‬ﻨوﺼل ﺠﻬﺎز ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺒﺸﻜل ﻤﻨﺎﺴب‬
‫و ﺒﻌد اﻝﻘﻴﺎس ٕواﺠراء اﻝﺤﺴﺎب ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن ) ‪) σ = f1 ( t‬اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫‪ -1‬اﺸرح ﻝﻤﺎذا ﻴﻤﻜن ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻫذا اﻝﺘﺤول ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻴﻤﻜن ﻤﺘﺎﺒﻌﺘﻪ ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس ﻀﻐط ﻏﺎز‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪40 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) ‪σ( S .m −1‬‬ ‫‪ -2‬ﻤﺜل ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺜم ﺤدد ﻤﻨﻪ ﻗﻴﻤﺔ‬


‫اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. x max‬‬
‫‪ -3‬أﺜﺒت أﻨﻪ ﻴﻤﻜن اﻝﺘﻌﺒﻴر ﻋن اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪σ(t ) = 431 x (t ) :‬‬
‫‪ -4‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ t 1/2‬وﺒﻴن أﻫﻤﻴﺘﻪ‬
‫اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن‪.‬‬
‫ً‬ ‫ﺜم ﺤدد ﻗﻴﻤﺘﻪ‬
‫‪ -5‬أﺤﺴب ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺘﻴن‬
‫‪ ، t = 80 s ، t = 0‬ﻓﺴر ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺴﺘوى‬
‫اﻝﻤﺠﻬري ﺘﻨﺎﻗص ﻫذﻩ اﻝﺴرﻋﺔ ﻤﻊ ﻤرور اﻝزﻤن‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻨﻌﻴد اﻝﺘﺠرﺒﺔ اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﻋﻨد درﺠﺔ اﻝﺤ اررة‬
‫‪0,1‬‬
‫‪ ، 60°C‬أرﺴم ﻋﻠﻰ ﻨﻔس اﻝﺒﻴﺎن اﻝﺴﺎﺒق‬
‫اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ σ = f 2 (t‬ﻋﻨد ﻫذﻩ اﻝدرﺠﺔ‬
‫‪20‬‬ ‫)‪t( s‬‬
‫) ‪. (60°C‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. λ ( Cl − ) = 7,6 × 10−3 S .m 2 / mol ، λ ( H 3O + ) = 35,5 × 10−3 S .m 2 / mol :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 027 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (31‬‬
‫‪ - I‬ﻝدراﺴﺔ ﺤرﻜﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺒطﻲء واﻝﺘﺎم ﺒﻴن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴن ) ‪ H 2O 2 ( aq‬وﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ‪ ،‬ﻤزﺠﻨﺎ ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V 1 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻝﻴود‬
‫اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V 2 = 50 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ‪ H 2O 2‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ c2 = 0, 2 mol / L‬وﺒﻀﻊ ﻗطرات ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت‬
‫) ‪x ( mmol‬‬
‫اﻝﻤرﻜز ) ) ‪. (2 H 3O + ( aq ) + SO 4 2− ( aq‬‬
‫‪ -1‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪(Ox / Red‬‬
‫اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫‪(I‬‬ ‫) ‪2( aq‬‬
‫) ) ‪/ I − ( aq‬‬
‫‘‬
‫) ) ‪( H 2O 2( aq ) / H 2O ( ℓ‬‬

‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬


‫‪ − II‬ﻝﺘﺤدﻴد ﻜﻤﻴﺔ ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ I 2 ( aq‬اﻝﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت‬
‫‪1‬‬ ‫زﻤﻨﻴﺔ ‪ ، t‬ﻗﺴﻤﻨﺎ اﻝﻤزﻴﺞ إﻝﻰ ﻋﻴﻨﺎت ﻤﺘﺴﺎوﻴﺔ اﻝﺤﺠم‪ ،‬ﺤﺠم اﻝواﺤدة ﻤﻨﻬﺎ‬
‫‪ ، V 0 = 15 mL‬ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t i‬ﻨﺴﻜب اﻝﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﻴﺤﺘوي‬
‫‪5‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻤﺎء ﺒﺎرد و ﺠﻠﻴد وﻨﺸﺎء ﻓﻴﺘﻠون اﻝﻤزﻴﺞ ﺒﺎﻷزرق ﺜم ﻨﻌﺎﻴر ﺜﻨﺎﺌﻲ‬
‫اﻝﻴود ‪ I 2‬ﻓﻲ اﻝﻌﻴﻨﺔ ﺒﻤﺤﻠول ﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم ) ) ‪ (2 Na + ( aq ) + S2O3−2 ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c 3 = 0,1 mol / L‬ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪41 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ اﻝﻤﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ x = f ( t‬اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘطور ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤدروس ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ‬
‫اﻷﺼﻠﻲ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن )اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫‪ -1‬ﻤﺎ اﻝﻐرض ﻤن ﺴﻜب اﻝﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻝﻤﺎء اﻝﺒﺎرد واﻝﺠﻠﻴد؟ وﻤﺎ اﻝﻬدف ﻤن إﻀﺎﻓﺔ اﻝﻨﺸﺎء؟‬
‫‪ -2‬ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﻫﻲ ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪I 2 ( aq ) + 2S 2O 32− ( aq ) = S 4O 6 2− ( aq ) + 2I − ( aq ) :‬‬
‫ﺒﻴن أن ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل )‪ (1‬ﻴﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪x (t ) = 0,5 V E :‬‬
‫‪ -3‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن أوﺠد‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻝﺘﻘدم اﻝﻨﻬﺎﺌﻲ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ‪ x max‬واﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪. c1‬‬
‫ب‪ -‬زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t 1/2‬‬
‫ج‪ -‬ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء ﺸوارد اﻝﻴود ) ‪ I − ( aq‬ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 5 min‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2012‬ع ت ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 038 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (32‬‬
‫ﻷﺠل اﻝدراﺴﺔ اﻝﺤرﻜﻴﺔ ﻝﺘﻔﺎﻋل ﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ﻤﻊ اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻨﺤﻀر ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬اﻝﻤزﻴﺞ‬
‫اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ S‬اﻝﻤﺸﻜل ﻤن اﻝﺤﺠم ‪ V 1 = 368 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم اﻝذي ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪c1 = 0,05 mol .L−1‬‬
‫واﻝﺤﺠم ‪ V2 = 32 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ اﻝذي ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c2 = 0,10 mol.L−1‬وﻜﻤﻴﺔ ﻜﺎﻓﻴﺔ ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت‬
‫اﻝﻤرﻜز‪ ،‬ﻓﻴﺘم إرﺠﺎع اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﺒواﺴطﺔ ﺸوارد اﻝﻴود ) ‪ I − ( aq‬وﻓق ﺘﻔﺎﻋل ﺒطﻲء ﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود‪ .‬ﻨﻨﻤذج اﻝﺘﻔﺎﻋل‬
‫اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻵﺘﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪H 2O 2 ( aq ) + 2I − ( aq ) + 2 H + ( aq ) = 2 H 2O ( ℓ ) + I 2 ( aq‬‬
‫ﻨﺘﺎﺒﻊ اﻝﺘطور اﻝﺤرﻜﻲ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻤن ﺨﻼل ﻗﻴﺎس اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود اﻝﻤﺘﺸﻜل ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت زﻤﻨﻴﺔ ﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬وذﻝك‬
‫ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل طرﻴﻘﺔ اﻝﻤﻌﺎﻴرة اﻝﻠوﻨﻴﺔ اﻵﺘﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻨﺄﺨذ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t‬ﻋﻴﻨﺔ ﺤﺠﻤﻬﺎ ‪ V = 40,0 mL‬ﻤن اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ S‬وﻨﺴﻜﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﻴﺤﺘوي اﻝﺠﻠﻴد اﻝﻤﻨﺼﻬر‬
‫واﻝﻨﺸﺎء‪ ،‬ﻓﻴﺘﻠون اﻝﻤزﻴﺞ ﺒﺎﻷزرق‪ ،‬ﺒﻌد ذﻝك ﻨﻀﻴف ﺘدرﻴﺠﻴﺎ‬
‫إﻝﻰ ﻫذﻩ اﻝﻌﻴﻨﺔ ﻤﺤﻠوﻻ ﻤﺎﺌﻴﺎ ﻝﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم‬
‫) ) ‪ (2 Na + ( aq + S 2O 32− ( aq‬اﻝذي ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ c3 = 0,10 mol .L−1‬إﻝﻰ ﻏﺎﻴﺔ اﺨﺘﻔﺎء اﻝﻠون اﻷزرق‪.‬‬
‫ﺒﺎﺴﺘﻐﻼل اﻝﺤﺠم ‪.V E‬‬
‫ﻝﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم اﻝﻤﻀﺎف وﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة‬
‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t‬‬
‫ﻨﻌﻴد اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت ﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬ﺜم ﻨرﺴم ﺘطور اﻝﺘرﻜﻴز‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ‪  I 2( aq ) ‬اﻝﻤﺘﺸﻜل ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ‪t‬‬
‫ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ )اﻝﺸﻜل‪.(5‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪42 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -1‬أ‪ -‬ارﺴم ﺒﺸﻜل ﺘﺨطﻴطﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻝﻤﻌﺎﻴرة‪.‬‬


‫ب‪ -‬ﻤﺎ ﻫﻲ اﻝوﺴﻴﻠﺔ اﻝﺘﻲ ﻨﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ ﻷﺨذ ‪ 40 mL‬ﻤن اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ؟‬
‫ﺠـ‪ -‬اﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة‪.‬‬
‫اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﺎن ﻤرﺠﻊ‪/‬ﻤؤﻜﺴد اﻝﻤﺴﺎﻫﻤﺘﺎن ﻓﻲ ﻫذا اﻝﺘﺤول ﻫﻤﺎ‪ I 2( aq ) / I − ( aq ) :‬و ) ‪. S 4O 6 2− ( aq ) / S 2O 32− ( aq‬‬
‫‪ -2‬ﻋرف اﻝﺘﻜﺎﻓؤ‪ ،‬ﺜم ﺠد اﻝﻌﺒﺎرة اﻝﺤرﻓﻴﺔ اﻝﻤواﻓﻘﺔ ﻝﻠﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ‪  I 2( aq ) ‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝﺤﺠم ‪ V‬واﻝﺤﺠم ‪ V E‬واﻝﺘرﻜﻴز‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c 3‬ﻝﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم‪.‬‬
‫‪ -3‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﻠﺘﻘدم اﻝﻤﻤﻴز ﻝﺘﻔﺎﻋل ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم واﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ وﺒﻴن أن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻫو اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‬
‫‪ -4‬ﻋرف ‪ v‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 100 s‬‬
‫‪ -5‬ﺠد ﺒﻴﺎﻴﻨﺎ زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t 1/2‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 030 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (33‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺤرﻜﻴﺔ اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﺒﻴن اﻷﻝﻤﻨﻴوم ) ‪ Al( aq‬وﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ) ) ‪، ( H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq‬‬
‫ﻨﻀﻊ ﻋﻨد درﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪ 25°C‬ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﻜﺘﻠﺔ ‪ m = 27 mg‬ﻤن اﻷﻝﻤﻨﻴوم وﻨﻀﻴف إﻝﻴﻬﺎ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪t = 0‬‬
‫ﺤﺠﻤﺎ ‪ V = 20 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c = 1, 2 × 10−2 mol / L‬ﻨﻨﻤذج اﻝﺘﺤول اﻝﺤﺎدث‬
‫ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪2 A l ( s ) + 6 H 3O + ( aq ) = 2A l 3+ ( aq ) + 3H 2 ( g ) + 6 H 2O ( ℓ ) :‬‬
‫‪ -1‬أﻋط ﺘﻌرﻴف ﻜل ﻤن اﻝﻤؤﻜﺴد واﻝﻤرﺠﻊ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع واﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬

‫)‪σ (S/m‬‬ ‫‪ -4‬أﺤﺴب اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ x max‬وﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬


‫‪ -5‬إن ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس‬
‫اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﻝﻠﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻤﻜﻨت ﻤن رﺴم ﺒﻴﺎن‬
‫اﻝﺸﻜل اﻝﺘﺎﻝﻲ و اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘﻐﻴرات اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ﺒدﻻﻝﺔ‬
‫اﻝزﻤن ) ‪. σ (t‬‬
‫أ‪ -‬أﺜﺒت أن ﻋﺒﺎرة اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ) ‪ σ ( t‬ﺒدﻻﻝﺔ ﺘﻘدم‬
‫‪0,12‬‬ ‫اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﻫﻲ ﻤن اﻝﺸﻜل‪ ، σ = a x + b :‬ﺤﻴث ‪b ، a‬‬
‫)‪t (min‬‬
‫ﺜﺎﺒﺘﺎن ﻴطﻠب ﻜﺘﺎﺒﺔ ﻋﺒﺎرﺘﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫ب‪ -‬ﻤﺎ ﻫو اﻝﻤدﻝول اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻲ ﻝﻠﻤﻘدار ‪. b‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﺘﺄﻜد ﻤن أن ‪. σ = −1,01 × 104 x + 0,511 :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪dσ‬‬
‫‪ v = −‬ﺜم أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 6 min‬‬ ‫د‪ -‬ﺒﻴن أن ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t‬ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﺒﺎرة‪:‬‬
‫‪1,01 × 10 dt‬‬
‫‪4‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪43 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﺠـ‪ -‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t 1/2‬‬


‫ﻴﻌطﻰ‪. λ( H 3O + ) = 35 mS .m 2 / mol ، M ( Al ) = 27 g / mol :‬‬
‫‪. λ(Cl − ) = 7,6 mS .m 2 / mol ، λ( Al 3+ ) = 4,0 mS .m 2 / mol‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 077 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (34‬‬
‫ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﺒروم ) ‪ ( Br2‬ﺴﺎﺌل أﺤﻤر ﻓﻲ اﻝظروف اﻝﻌﺎدﻴﺔ ﻴﺘﻤﻴز ﺒراﺌﺤﺔ ﻜرﻴﻬﺔ وﻨﻔﺎذة‪ ،‬ﻴﺴﺘﺨدم ﻜﺜﻴ ار ﻓﻲ ﻤﺜﺒطﺎت اﻝﺤرﻴق‬
‫واﻝﻤوﺒﻴدات اﻝﺤﺸرﻴﺔ وﺼﻨﺎﻋﺔ اﻷدوﻴﺔ واﻝﺒﻼﺴﺘﻴك واﻷﺼﺒﻐﺔ ‪ ...‬ﻝﻜﻨﻪ ﻴﺒﻘﻰ ﺨطﻴر ﺠدا ﻋﻨد اﻝﺘﻌرض ﻝﻪ ﺒﺸﻜل ﻤﺴﺘﻤر وﻤﺒﺎﺸر‪،‬‬
‫ﺤﻴث ﻴﻌﺘﺒر ﻤﺎدة ﻀﺎرة وﺴﺎﻤﺔ ﻝذا ﻴﺘم اﻝﺘﻌﺎﻤل ﻤﻌﻪ ﺒﺤذر ﻤﻊ اﺴﺘﺤﻀﺎر ﻗواﻋد اﻝﺴﻼﻤﺔ واﻷﻤﺎن‪ ،‬ﻓﻲ اﻝﻤﺨﺒر ﻨﺴﺘﻌﻤل ﻤﺤﺎﻝﻴل‬
‫ﻤﺎﺌﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﺒروم‪.‬‬
‫ﻋﻨد درﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪ 31°C‬وﻓﻲ دورق ﺴﻌﺘﻪ ‪ 1L‬ﻤﺘﺼل ﺒﻤﻘﻴﺎس ﻀﻐط ﻤن ﺨﻼل أﻨﺒوب رﻗﻴق ﻨﺘﺎﺒﻊ ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﻗﻴﺎس اﻝﻀﻐط‪،‬‬
‫اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝذي ﻴﺤدث ﺒﻴن ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﺒروم ‪ Br2‬وﺤﻤض اﻹﻴﺜﺎﻨﻴوك ‪ HCOOH‬اﻝﻤﻨﻤذج ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪Br2 ( aq ) + HCOOH ( aq ) = 2 Br − ( aq ) + CO2 ( g ) + 2 H + ( aq‬‬
‫ﻝذﻝك ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻨﺸﻜل ﻓﻲ اﻝدورق ﻤزﻴﺠﺎ ﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺎ ) ‪ ( S‬ﻤﻜوﻨﺎ ﻤن‪:‬‬
‫▪ ﺤﺠم ‪ V1 = 50 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﺒروم ) ‪ Br2 ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c1 = 2, 4 × 10−2 mol / L‬‬
‫▪ ﺤﺠم ‪ V2 = 50 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻝﻤﻴﺜﺎﻨوﻴك ‪ HCOOH‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c2 = 3,0 × 10−2 mol / L‬‬
‫اﻝﻤﻌطﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻨرﻤز ﻝﻠﻀﻐط اﻝﺠوي‪ ،‬ﻓﻲ ﺸروط اﻝﺘﺠرﺒﺔ ﺒـ ‪. P0‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻝﻀﻐط ‪ P‬اﻝﺘﻲ ﻴﺸﻴر إﻝﻴﻬﺎ ﻤﻘﻴﺎس اﻝﻀﻐط ﺘﻤﺜل ﻗﻴﻤﺔ ﻀﻐط ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ أﻜﺴﻴد اﻝﻜرﺒون ) ‪ P ( CO2‬ﻓﻲ اﻝدورق‬
‫ﻤﻀﺎف ﻝﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ اﻝﻀﻐط اﻝﺠوي ‪ P0‬أي ‪. P = P0 + P ( CO2 ) :‬‬
‫‪ -‬ﻨﻌﺘﺒر أن ﺤﺠم اﻝﻐﺎز ﻴﺒﻘﻰ ﺜﺎﺒﺘﺎ ﺨﻼل اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﻨﻬﻤل ﺤﺠم اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ VT‬أﻤﺎم ﺤﺠم اﻝدورق ‪.V‬‬
‫‪PP‬‬
‫‪( hp‬‬
‫) )‪( hp‬‬ ‫‪ -‬ﺜﺎﺒت اﻝﻐﺎزات اﻝﻤﺜﺎﻝﻴﺔ‪. R = 8,31 SI :‬‬
‫‪ -1‬أذﻜر ﺒﻌض ﺸروط اﻝﺴﻼﻤﺔ واﻷﻤن ﻋﻨد اﻝﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ‬
‫‪1038‬‬ ‫اﻝﻤرﻜﺒﺎت اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬

‫‪1033‬‬ ‫‪ -2‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴب اﻝﻤوﻝﻲ اﻝﻤزﻴﺞ اﻻﺒﺘداﺌﻲ‪.‬‬


‫‪ -3‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث‪ ،‬ﺜم ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل‬
‫‪1028‬‬
‫اﻝﻤﺤد وﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. xmax‬‬
‫‪1023‬‬
‫‪ -4‬ﺒﻴن أن اﻝﻀﻐط اﻝﻜﻠﻲ ‪ P‬داﺨل اﻝﺤوﺠﻠﺔ ﻋﻨد ﻝﺤظﺔ ‪t‬‬
‫‪1018‬‬ ‫ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻪ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝﺘﻘدم ‪ x‬ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪، P = ax + b :‬‬
‫‪1013‬‬ ‫ﺤﻴث ‪ b ، a‬ﺜﺎﺒﺘﺎن ﻤوﺠﺒﺎن ﻴطﻠب ﻜﺘﺎﺒﺔ ﻋﺒﺎرﺘﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫‪1008‬‬
‫‪50‬‬ ‫)‪t( s‬‬
‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬
‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪44 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -5‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ ‪ Pmax‬اﻝﻀﻐط داﺨل اﻝدورق ﻋﻨد ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أم ‪. P0 = 1013 hPa‬‬
‫‪ -6‬ﻴﻤﺜل اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ اﻝﺘﺎﻝﻲ ﺘﻐرات اﻝﻀﻐط اﻝﻜﻠﻲ ‪ P‬داﺨل اﻝﺤوﺠﻠﺔ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ) ‪. P = f ( t‬‬
‫أ‪ -‬ﺠد اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬وﻜذا ﻗﻴﻤﺔ زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬
‫ب‪ -‬ﺒﻴن ﻜﻴف ﺘﺘﻐﻴر ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺘﻴن‪:‬‬
‫اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻷوﻝﻰ ‪ :‬ﻨﻀﻊ اﻝدورق ﻓﻲ ﺤوض ﻤﺎء ﺒﺎرد‪.‬‬
‫اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ‪ :‬ﻨﻀﺎﻋف ﺘرﻜﻴز ﺤﻤض اﻹﻴﺜﺎﻨوﻴك‪.‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 029 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (35‬‬
‫ﺒﻬدف اﻝدراﺴﺔ اﻝﺤرﻜﻴﺔ ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺘﺼﺒن اﻝذي ﻴﺤدث ﺒﻴن أﺴﺘر ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﺠزﻴﺌﻴﺔ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ‪C4 H 8O2‬‬
‫ﻤﻊ ﺸوارد اﻝﻬﻴدروﻜﺴﻴد ‪ ، HO −‬ﻨﻤزج ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ) ‪(Na + + HO −‬‬
‫ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1 = 0,1 mol / L‬ﻤﻊ ‪ 0,01 mol‬ﻤن اﻷﺴﺘر ﻝﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ وﺴط ﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺤﺠﻤﻪ ‪. VS = 100 mL‬‬
‫اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﻤﻨﻤذج ﺒﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪C4 H 8O2 ( ℓ ) + HO − ( aq ) = CH 3COO − ( aq ) + C2 H 6O( l‬‬
‫اﻝﻤﺨطط اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ اﻝﺘﺎﻝﻲ ﻴﻤﺜل ﺘﻐﻴرات اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G‬ﻝﻠوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺨﻼل ﻓﺘرات زﻤﻨﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻝﻤﺎذا ﻴﻤﻜن ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻫذا اﻝﺘﺤول ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻫل ﺘﺘﻨﺎﻗص اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G‬ﺒﻤرور اﻝزﻤن أم ﺘﺘزاﻴد‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺒﻴن أن ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪G0 = Kc1 ( λ ( H 3O + ) + λ ( HO − ) ) :‬‬
‫‪ -3‬ﻤﺜل ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫) ‪G ( ms‬‬ ‫‪ -4‬ﺒﺎﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ ﺒﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺒﻴن أن ﻋﺒﺎرة اﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫‪ G‬ﻓﻲ ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪46.2‬‬
‫) ) ‪. x ( λ( H 3O + − λ ( HO −‬‬
‫‪K‬‬
‫‪G = G0 +‬‬
‫‪VS‬‬
‫‪ -5‬أﺤﺴب ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 60 s‬‬
‫‪ -6‬أﺜﺒت أن اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ) ‪ G ( t‬ﻋﻨد زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪t1/2‬‬
‫‪G + Gf‬‬
‫‪ ، G1/2 = 0‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪. t1/2‬‬ ‫ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪10.70‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪10‬‬ ‫)‪t( s‬‬ ‫ﻴﻌطﻰ‪λ( HO − ) = 19,9 mS .m 2 / mol :‬‬
‫‪، λ(CH 3COO − ) = 4,09 mS .m 2 / mol ،‬‬
‫‪30‬‬ ‫)‪t( s‬‬ ‫‪. k = 2 cm‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪45 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫تمارين متتنوعة‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 032 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (36‬‬
‫ﻝﻐرض اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺒطﻲء وﺘﺎم ﻨﻐﻤر ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻗطﻌﺔ ﻤن ﻤﻌدن اﻝﻨﺤﺎس اﻝﻨﻘﻲ ) ‪ Cu ( s‬ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ‬
‫‪ m 0‬ﻓﻲ ﻤﺤﻠول ) ‪ ( S0‬ﻝﻨﺘرات اﻝﻔﻀﺔ ) ) ‪ ( A g + ( aq ) + NO 3 − ( aq‬ﺤﺠﻤﻪ ‪ V 0‬و ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c 0‬‬
‫اﻝدراﺴﺔ اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻴﺎت اﻝﺒﻴﺎﻨﻴﺔ ) ‪ m A g = f (t‬و )‪ nCu = h (t ) ،  Ag +  = g(t‬اﻝﻤوﻀﺤﺔ‬
‫ﻓﻲ )اﻝﺸﻜل‪ (1‬و)اﻝﺸﻜل‪ (2‬و)اﻝﺸﻜل‪ (3‬ﻋﻠﻰ اﻝﺘرﺘﻴب‪.‬‬

‫‪ -1‬اﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ ﺒﻨﺎءا ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ‬
‫اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪. ( Ag + ( aq ) / Ag ( s ) ) ، (Cu 2+ ( aq ) / Cu ( s ) ) :‬‬
‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل واﻝﻤﻨﺤﻨﻴﺎت اﻝﺒﻴﺎﻨﻴﺔ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد وﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. x max‬‬
‫ب‪ -‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ ﻜل ﻤن اﻝﻤﻘﺎدﻴر اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪ m 0 :‬و ‪ c0‬و ‪.V 0‬‬
‫‪ِ -4‬ﺠد ﺴﻠﻤﺎ ﻤﻨﺎﺴﺒﺎ ﻝﻤﺤور اﻝﺘراﺘﻴب ﻝﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪. m A g = f (t‬‬
‫‪ -5‬أ‪ -‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t 1/2‬‬
‫ب‪ -‬ﺒﻴن أﻨﻪ ﻝﻤﺎ ‪ t = t 1/2‬ﻴﻤﻜن ﻜﺘﺎﺒﺔ اﻝﻌﺒﺎرات اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪ ،‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪ t 1/2‬ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫) ‪m ( Ag‬‬
‫‪. m1/2 ( Ag ) = f‬‬ ‫▪‬
‫‪2‬‬
‫) ‪n ( Ag ) + n f ( Ag‬‬
‫‪. n1/2 (Cu ) = 0‬‬ ‫▪‬
‫‪2‬‬
‫= ‪. [ Ag ]0‬‬
‫▪ ‪[ Ag ]0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪46 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) ‪dm( Ag‬‬
‫‪v (t ) = A‬‬ ‫‪ -6‬أ‪ -‬ﺒﻴن أن ﻋﺒﺎرة ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ) ‪ v (t‬ﺘﻜﺘب ﺒﺎﻝﺸﻜل‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﺤﻴث ‪ A‬ﺜﺎﺒت ﻴطﻠب إﻴﺠﺎد ﻋﺒﺎرﺘﻪ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ) ‪ v (t‬اﻷﻋظﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻝﻤﻌطﻴﺎت‪. M ( Ag ) = 108 g .mol −1 ، M ( Cu ) = 63,5 g .mol −1 :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 031 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (37‬‬
‫ﻨﻤزج ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ ، t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V 1 = 200 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻴود‬
‫‪−‬‬ ‫‪−1‬‬
‫) ‪ I  (mmol. L‬‬ ‫اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪) c1‬ﻤﺠﻬول( ﻤﻊ‬
‫ﺤﺠم ‪ V 2 = 200 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺎت‬
‫اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ (2 K + ( aq ) + S 2O 8 2− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪) c 2‬ﻤﺠﻬول(‪،‬‬
‫اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ اﻝﺘﺎﻝﻲ ﻴﻤﺜل ﺘطور ﺘرﻜﻴز ﺸوارد اﻝﻴود ‪ ‬ـ ‪  I‬اﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬
‫‪ -1‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‬
‫اﻝﺤﺎﺼل ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﺤول ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫) ) ‪. ( I 2( aq ) / I − ( aq ) ) ، (S 2O 8 2− ( aq ) / SO 4 2− ( aq‬‬
‫‪1‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬ ‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1‬ﻝﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻋﻴن اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ x max‬وﻜذا اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c 2‬ﻝﻤﺤﻠول ﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺒﻴن أن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻴود اﻝﻤﺘﺸﻜل ) ‪ I 2 ( aq‬ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﻴﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪C1V 1  I (aq) ‬‬
‫‪-‬‬

‫= ‪ ،  I 2 (aq) ‬ﺤﻴث ‪V s = V 1 + V 2 :‬‬ ‫‪-‬‬


‫‪2V s‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -5‬أﺤﺴب اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 1 min‬‬
‫‪ -6‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬وﺤدد ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 048 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (38‬‬
‫ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﻐﺎز ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ) ‪ HCl( g‬اﻜﺘﺸف أول ﻤرة ﻤن ﻗﺒل اﻝﻌﺎﻝم اﻝﻤﺴﻠم ﺠﺎﺒر ﺒن ﺤﻴﺎن ﺤواﻝﻲ‬
‫ﺴﻨﺔ ‪ 800‬ﻤﻴﻼدي ﻋﻨدﻤﺎ ﻤزج ﻤﻠﺢ اﻝطﻌﺎم ﻤﻊ ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت وﺴﻤﺎﻩ ﻋﻨﺌد روح اﻝﻤﻠﺢ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﻌﺘﺒر اﻝﻤﻜون اﻷﺴﺎﺴﻲ ﻝﻠﻌﺼﺎرة‬
‫اﻝﻬﻀﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﻤﻌدة‪ ،‬وﻤن اﺴﺘﻌﻤﺎﻻﺘﻪ اﻝواﺴﻌﺔ إزاﻝﺔ اﻝﺼدأ ﻓﻲ اﻝﻤﻨﺎزل ﻷﻏراض اﻝﺘﻨظﻴف وﻜون أﻨﻪ ﺤﻤض ﻗوي ﻴﺠب اﻝﺘﻌﺎﻤل‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪47 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﺒﻪ ﺒﺤرص ﺸدﻴد ﻋﻨد اﺴﺘﻌﻤﺎﻝﻪ‪.‬‬


‫ﻓﻲ ﺤﺼﺔ اﻷﻋﻤﺎل اﻝﻤﺨﺒرﻴﺔ ﻗدم اﻷﺴﺘﺎذ ﻝﺘﻼﻤﻴذﻩ ﻗﺎرورة ﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S0‬ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ اﻝﻤﻨظف اﻝﺘﺠﺎري اﻝﻤﻌروف ﺒﺎﺴم روح اﻝﻤﻠﺢ‬
‫ﻜﺘب ﻋﻠﻰ ﻝﺼﺎﻗﺘﻬﺎ اﻝﻤﻌﻠوﻤﺎت اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫▪ اﻝﻜﺜﺎﻓﺔ ‪. M ( HCl ) = 36,5 g .mol −1 ، d = 1,068 :‬‬
‫▪ اﻝﻨﺴﺒﺔ اﻝﻤﺌوﻴﺔ اﻝﻜﺘﻠﻴﺔ ﻝﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ‪. 10,94 %‬‬
‫و طﻠب ﻤﻨﻬم اﻝﺘﺤﻘق ﻤن اﻝﻨﺴﺒﺔ اﻝﻤﺌوﻴﺔ اﻝﻜﺘﻠﻴﺔ ﻝﻠﺤﻤض‪ ،‬ﻝذﻝك ﻗﺎم اﻝﺘﻼﻤﻴذ ﺒﺘﻤدﻴد اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S0‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪c0‬‬
‫ﺒـ ‪ 200‬ﻤرة ﻓﺤﺼﻠوا ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c‬أﺨذ ﻤﻨﻪ أﺤد اﻝﺘﻼﻤﻴذ ﺤﺠﻤﺎ ‪ V = 50 mL‬ووﻀﻌﻪ ﻓﻲ دورق ﺜم‬
‫أﻀﺎف إﻝﻴﻪ ‪ 1 g‬ﻤن ﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم ‪ ، CaCO3‬اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﻴﻜون ﻤﻨﻤذج ﺒﺘﻔﺎﻋل ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﺘﻜون‬
‫ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫) ‪CaCO3( S ) + 2 H 3O + ( aq ) = Ca 2 + ( aq ) + CO2 ( g ) + 3H 2Oℓ‬‬

‫) ‪nCO ( mmol‬‬ ‫ﻴﺴﻤﺢ ﺘﺠﻬﻴز ﻤﻨﺎﺴب ﺒﻘﻴﺎس ﺤﺠم ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ أﻜﺴﻴد اﻝﻜرﺒون‬
‫‪2‬‬

‫اﻝﻤﺘﺸﻜل ﻋﻨد ﻝﺤظﺎت ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪ .‬اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ‬


‫اﻝﻤﺘﺤﺼل و ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺒرﻤﺠﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺴﻤﺤت ﺒرﺴم اﻝﺒﻴﺎن‬
‫) ‪) V( CO2 ) = f (t‬اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫‪ -1‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺒﻴن أن ‪ H 3O +‬ﻫو اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪0,1‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻠﻤﺤول ) ‪ ( S‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ‬
‫اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( S0‬‬
‫‪50‬‬ ‫)‪t( s‬‬
‫ﺠـ‪ -‬أﺤﺴب اﻝﻨﺴﺒﺔ اﻝﻤﺌوﻴﺔ اﻝﻜﺘﻠﻴﺔ ﻝﻠﺤﻤض وﺘﺄﻜد ﻤن ﺘطﺎﺒﻘﺔ‬
‫ﻤﻊ اﻝﻘﻴﻤﺔ اﻝﻤدوﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺒطﺎﻗﺔ ﻗﺎرورة روح اﻝﻤﻠﺢ‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن أﺤﺴب‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻤﺘوﺴطﺔ ﻝﺘﺸﻜل ﺜﻨﺎﺌﻲ أﻜﺴﻴد اﻝﻜرﺒون ‪ CO2‬ﺒﻴن اﻝﻠﺤظﺘﻴن ‪. t = 150 s ، t = 50 s‬‬
‫ب‪ -‬ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 50 s‬وﻗﻴﻤﺔ زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 042 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (39‬‬
‫ﺘوﺠد ﻓﻲ اﻝﻤﺨﺒر ﻗﺎرورة ﻜﺘب ﻋﻠﻰ ﻤﻠﺼﻘﺘﻬﺎ ﻤﺴﺤوق اﻝزﻨك ) ‪ Zn( s‬ﻏﻴر اﻝﻨﻘﻲ درﺠﺔ ﻨﻘﺎوﺘﻪ ‪. P‬‬
‫‪ -1 - I‬ﻨﺄﺨذ ﻤن اﻝﻘﺎرورة ﻜﺘﻠﺔ ﻗدرﻫﺎ ‪ ، m ' = 1,3 g‬ﻋﻨد درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ‪ ،‬ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻨﺴﻜﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ‬
‫ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ I 2( aq‬ﺤﺠﻤﻪ ‪ V = 100 mL‬وﺘرﻜزﻴﻪ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c = 0, 2 mol / L‬‬
‫اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘﺎم اﻝﺤﺎدث ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪ [ I 2 ] = f (t‬اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘﻐﻴرات اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن )اﻝﺸﻜل(‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪48 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -1‬أ‪ -‬ﺤدد اﻝﻤؤﺸر اﻝدال ﻋﻠﻰ ﺘطور اﻝﺠﻤﻠﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﻤدروﺴﺔ‪.‬‬


‫ب‪ -‬ﻫل ﻴﻌﺘﺒر اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤدروس ﺴرﻴﻌﺎ؟ ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪-2‬أ‪ -‬اﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذﺠﺔ ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﻨﺸﺊ ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﺠد ﺴﻠم ﻝﻤﺤور اﻝﺘراﺘﻴب ﻝﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪. [ I 2 ] = f (t‬‬
‫‪ -3‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد و اﺤﺴب ‪ xmax‬ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ‪ ،‬ﺜم‬
‫اﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ m0‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﻠزﻨك اﻝﻨﻘﻲ اﻝﻤﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻋرف ‪ P‬درﺠﺔ اﻝﻨﻘﺎوة ‪ ،‬ﺜم اوﺠد ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻝﻌددﻴﺔ‪.‬‬
‫‪C + [I2 ] f‬‬
‫= ‪[ I 2 ]1/2‬‬ ‫‪ -5‬أ‪ -‬ﺒﻴن أﻨﻪ ﻋﻨد ‪ t1/2‬ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺤﻴث‪ [ I 2 ] f :‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺤدد ﻗﻴﻤﺔ ‪ t1/2‬ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺜم ﺠد اﻝﺘرﻜﻴب اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤزﻴﺞ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t1/2‬‬
‫‪ -6‬ﻋرف ) ‪ vvol ( t‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل واﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻷﻋظﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل ﺸوارد‬
‫اﻝﻴود ) ‪ I − ( aq‬ﻋﻨد ﻨﻔس اﻝﻠﺤظﺔ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻨﻌﻴد اﻝﺘﺠرﺒﺔ اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﻓﻲ ﻨﻔس اﻝﺸروط وﻨﺴﺘﻌﻤل ﻨﻔس ﻜﺘﻠﺔ اﻝزﻨك اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﺼﻔﻴﺤﺔ ﻤﺴﺘطﻴﻠﺔ اﻝﺸﻜل‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺤدد اﻝﻌﺎﻤل اﻝﺤرﻜﻲ اﻝﻤدروس‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﻋد رﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ [ I 2 ] = f (t‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻝﺤﺎﻝﺔ ﻓﻲ ﻨﻔس اﻝﻤﻌﻠم ﻝﻠﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺴﺎﺒق ﻤﻊ اﻝﺘﻌﻠﻴل‪.‬‬
‫اﻝﻤﻌطﻴﺎت ‪:‬‬
‫اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ ‪. M ( Zn ) = 65, 4 g .mol −1 ، ( I 2( aq ) / I − ( aq ) ) ، ( Zn 2 + ( aq ) / Zn( s ) ) :‬‬
‫اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎﺌﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﻝوﻨﻪ ﺒﻨﻲ ﻤﺴﻤر‪.‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2014‬رﻴﺎﻀﻴﺎت ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 011 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (40‬‬
‫ﻤن أﺠل اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤوﻻت ﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم ) ‪ CaCO3 ( s‬اﻝﺼﻠﺒﺔ ﻤﻊ ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ) ‪ ، ( H 3O + + Cl −‬اﻝذي‬
‫ﻴﻨﻤذج ﺒﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪CaCO3 ( s ) + 2 H 3O + ( aq ) = Ca 2+ ( aq ) + CO2 ( g ) + 3H 2O( ℓ‬‬
‫ﻨﻀﻊ ﻓﻲ دورق ﺤﺠﻤﺎ ﻤن ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬وﻨﻀﻴف إﻝﻴﻪ ‪ 2 g‬ﻤن ﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم‪.‬‬
‫ﻴﺴﻤﺢ ﺘﺠﻬﻴز ﻤﻨﺎﺴب ﺒﻘﻴﺎس ﺤﺠم ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ أﻜﺴﻴد اﻝﻜرﺒون ) ‪ V ( CO2‬اﻝﻤﻨطﻠق ﻋﻨد ﻝﺤظﺎت ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺘﻤت ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ‬
‫اﻝﻤﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒواﺴطﺔ ﺒرﻤﺠﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻋطت اﻝﻤﻨﺤﻨﻴﻴن اﻝﻤواﻓﻘﻴن ﻝﻠﺸﻜل‪ 1-‬و‪.2-‬‬
‫‪ -1‬أﻨﺠز ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫) ‪2V (CO2‬‬
‫‪ H 3O +  = C −‬‬ ‫‪ -2‬أﺜﺒت أن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺸوارد ) ‪ H 3O + ( aq‬ﻓﻲ أﻴﺔ ﻝﺤظﺔ ﻴﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﺒﺎرة ‪:‬‬
‫‪V .VM‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪49 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﺤﻴث ‪ VM‬اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻐﺎزات ) ﻨﻌﺘﺒر ‪.( VM = 24 L.mol −1‬‬


‫‪ -3‬ﺒﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﻤواﻓق ﻝﻠﺸﻜل‪ِ 1-‬ﺠد‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻜﻼ ﻤن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ اﻻﺒﺘداﺌﻲ ‪ c‬ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺤﻤﻀﻲ وﺤﺠم اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪.V‬‬
‫ب‪ -‬اﻝﻘﻴﻤﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل واﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -4‬اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪  H 3O +  = f (t‬اﻝﻤوﻀﺢ ﻓﻲ )اﻝﺸﻜل‪ (2‬ﻴﻨﻘﺼﻪ ﺴﻠم اﻝرﺴم اﻝﺨﺎص ﺒﺎﻝﺘرﻜﻴز ‪.  H 3O + ‬‬
‫أ‪ -‬ﺤدد اﻝﺴﻠم اﻝﻨﺎﻗص ﻓﻲ اﻝرﺴم‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﺤﺴب اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 80 s‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﺠـِد ﻤن اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل و ﺤدد أﻫﻤﻴﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪. M ( O ) = 16 g .mol −1 ، M ( Ca ) = 40 g .mol −1 ، M ( C ) = 12 g .mol −1 :‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2011‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 049 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (41‬‬
‫ﻴﻌرف ﻤﺤﻠول ﺒﻴروﻜﺴﻴد اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺒﺎﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ‪ ،‬اﻝذي ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ ﺘطﻬﻴر اﻝﺠروح وﺘﻨظﻴف اﻝﻌدﺴﺎت اﻝﻼﺼﻘﺔ وﻜذﻝك‬
‫ﻓﻲ اﻝﺘﺒﻴﺒض‪ .‬ﻴﺘﻔﻜك اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ذاﺘﻴﺎ وﻓق اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذج ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪2 H 2O 2 ( aq ) = 2 H 2O ( ℓ ) + O 2 ( g‬‬
‫‪ -1‬أﻗﺘرح ﻋﻠﻰ اﻝﺘﻼﻤﻴذ ﻓﻲ ﺤﺼﺔ اﻷﻋﻤﺎل اﻝﺘطﺒﻴﻘﻴﺔ دراﺴﺔ ﺤرﻜﻴﺔ اﻝﺘﺤول اﻝﺴﺎﺒق‪ .‬وﻀﻊ اﻷﺴﺘﺎذ ﻓﻲ ﻤﺘﻨﺎوﻝﻬم اﻝﻤواد‬
‫واﻝوﺴﺎﺌل اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎرورة ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ‪ 500 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ‪ S 0‬ﻤﻨﺘﺞ ﺤدﻴﺜﺎ ﻜﺘب ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﺎء أﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ‪) 10V‬ﻜل ‪ 1L‬ﻤن اﻝﻤﺎء‬
‫اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻴﺤرر ‪ 10L‬ﻤن ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻷﻜﺴﺠﻴن ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن‪ ،‬اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪( V M = 22.4 L / mol‬‬
‫‪ -‬اﻝزﺠﺎﺠﻴﺎت ‪ :‬ﺤوﺠﻼت ﻋﻴﺎرﻴﺔ‪ ، 250 mL ، 200 mL ، 100 mL ، 50 mL :‬ﻤﺎﺼﺎت ﻋﻴﺎرﻴﺔ‪، 5 mL ، 1 mL :‬‬
‫‪ٕ 10 mL‬واﺠﺎﺼﺔ ﻤص‪ ،‬ﺴﺤﺎﺤﺔ ﻤدرﺠﺔ ﺴﻌﺘﻬﺎ‪ ، 50 mL :‬ﺒﻴﺸر ﺴﻌﺘﻪ‪. 250 mL :‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎرورة ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز ‪ ، 98%‬ﺤﺎﻤل‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪50 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﻗﺎم اﻷﺴﺘﺎذ ﺒﺘﻔوﻴﺞ اﻝﺘﻼﻤﻴذ إﻝﻰ أرﺒﻊ ﻤﺠﻤوﻋﺎت ﻤﺼﻐرة ) ‪ ( D ،C ، B ، A‬ﺜم طﻠب ﻤﻨﻬم اﻝﻘﻴﺎم ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫أوﻻ ‪ :‬ﺘﺤﻀﻴر ﻤﺤﻠول ‪ S‬ﺒﺤﺠم ‪ 200 mL‬أي ﺒﺘﻤدﻴد ﻋﻴﻨﺔ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ‪ 40 S0‬ﻤرة ‪.‬‬
‫‪ -1‬ﻀﻊ ﺒروﺘوﻜوﻻ ﺘﺠرﻴﺒﻴﺎ ﻝﺘﺤﻀﻴر اﻝﻤﺤﻠول ‪. S‬‬
‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪) .‬ﺘﻔﻜك اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ(‪.‬‬
‫‪ -3‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . S0‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول ‪. S‬‬
‫ﺜﺎﻨﻴﺎ ‪ :‬ﺘﺄﺨذ ﻜل ﻤﺠﻤوﻋﺔ ﺤﺠﻤﺎ ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ‪ ، S‬وﺘﻀﻴف إﻝﻴﻪ ﺤﺠﻤﺎ ﻤﻌﻴﻨﺎ ﻤن ﻤﺤﻠول ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﺸوارد اﻝﺤدﻴد اﻝﺜﻼﺜﻲ‬
‫ﻜوﺴﻴط وﻓق اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫رﻤز اﻝﻤﺠﻤوﻋﺔ‬


‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺤﺠم اﻝوﺴﻴط اﻝﻤﻀﺎف )‪(mL‬‬
‫‪48‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪49‬‬ ‫ﺤﺠم ) ‪H 2O2 ( mL‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ﺤﺠم اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ‬

‫‪ -1‬ﻤﺎ دور اﻝوﺴﻴط ؟ ﻤﺎ ﻨوع اﻝوﺴﺎطﺔ؟‬


‫‪ -2‬ﺘﺄﺨذ ﻜل ﻤﺠﻤوﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت زﻤﻨﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺤﺠﻤﺎ ﻤﻘدارﻩ‬
‫‪ 10 mL‬ﻤن اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ اﻝﺨﺎص ﺒﻬﺎ وﻴوﻀﻊ ﻓﻲ اﻝﻤﺎء اﻝﺒﺎرد‬
‫واﻝﺠﻠﻴد وﺘﺠرى ﻝﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﺒﻤﺤﻠول ﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫اﻝﻤﺤﻤﻀﺔ )ﺒﺈﻀﺎﻓﺔ ﻗطرات ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز(‪ .‬ﻤﺎ‬
‫اﻝﻐرض ﻤن اﺴﺘﻌﻤﺎل اﻝﻤﺎء اﻝﺒﺎرد واﻝﺠﻠﻴد؟‬
‫‪ -3‬ﺴﻤﺤت ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﺒرﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻴﺎت ااﻝﺒﻴﺎﻨﻴﺔ )اﻝﺸﻜل‪.(2‬‬
‫أ‪ -‬ﺤدد اﻝﺒﻴﺎن اﻝﺨﺎص ﺒﻜل ﻤﺠﻤوﻋﺔ‪.‬‬
‫اﻝﻤﻌﺎي‪ .‬اﺴﺘﻨﺘﺞ‬
‫َ‬ ‫ب‪ -‬أوﺠد ﻤن اﻝﺒﻴﺎن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ S‬ﻝﻠﻤﺤﻠول‬
‫اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤﺤﻠول ‪. S0‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻫل اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ اﻝﻤﺘوﺼل إﻝﻴﻬﺎ ﻤﺘطﺎﺒﻘﺔ ﻤﻊ ﻤﺎ ﻫو ﻤﺴﺠل ﻋﻠﻰ‬
‫اﻝﻘﺎرورة ؟‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2014‬رﻴﺎﻀﻴﺎت ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 064 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (42‬‬
‫ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ) ‪ H 2O2 ( ℓ‬أﻫﻤﻴﺔ ﺒﺎﻝﻐﺔ‪ ،‬ﻓﻬو ﻤﻌﺎﻝﺞ ﻝﻠﻤﻴﺎﻩ اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ وﻤطﻬر ﻝﻠﺠروح وﻤﻌﻘم ﻓﻲ اﻝﺼﻨﺎﻋﺎت اﻝﻐذاﺌﻴﺔ‪ .‬اﻝﻤﺎء‬
‫اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻴﺘﻔﻜك ﺒﺘﺤول ﺒطﻲء ﺠدا ﻓﻲ اﻝﺸروط اﻝﻌﺎدﻴﺔ ﻤﻌطﻴﺎ ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻷﻜﺴﺠﻴن واﻝﻤﺎء وﻓﻘﺎ ﻝﻠﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻤﻨﻤذﺠﺔ ﻝﻠﺘﺤول‬
‫اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪2 H 2O2 ( aq ) = O2 ( g ) + 2 H 2O( ℓ ) :‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪51 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﻝدراﺴﺔ ﺘطور اﻝﺘﻔﻜك اﻝذاﺘﻲ ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪ ،‬ﻨﺄﺨذ ﻤﺠﻤوﻋﺔ أﻨﺎﺒﻴب اﺨﺘﺒﺎر ﻴﺤﺘوي ﻜل ﻤﻨﻬﺎ ﺤﺠم ‪V0 = 10 mL‬‬
‫ﻤن ﻫذا اﻝﻤﺤﻠول وﻨﻀﻌﻬﺎ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ ﺤﻤﺎم ﻤﺎﺌﻲ درﺠﺔ ﺤ اررﺘﻪ ﺜﺎﺒﺘﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻨد ﻜل ﻝﺤظﺔ ‪ ، t‬ﻨﻔرغ أﻨﺒوﺒﺔ اﺨﺘﺒﺎر ﻓﻲ ﺒﻴﺸر وﻨﻀﻴف إﻝﻴﻪ ﻤﺎء وﻗطﻊ ﺠﻠﻴد وﻗطرات ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز‬
‫) ) ‪ (2 H 3O + ( aq ) + SO4 2− ( aq‬ﺜم ﻨﻌﺎﻴر اﻝﻤزﻴﺞ ﺒﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ ﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ (2 K + ( aq ) + Cr2O7 2− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c = 0,1 mol .L−1‬ﻓﻨﺤﺼل ﻓﻲ ﻜل ﻤرة ﻋﻠﻰ اﻝﺤﺠم ‪ VE‬اﻝﻼزم ﻝﺒﻠوغ اﻝﺘﻜﺎﻓؤ‪.‬‬
‫ﺴﻤﺤت اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ اﻝﻤﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒرﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﻤﻤﺜل ﻓﻲ اﻝﺸﻜل‪.1-‬‬
‫‪ -1‬ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﻫﻲ‪:‬‬
‫) ‪3H 2O2 ( aq ) + Cr2O7 2− ( aq ) + 8 H 3O + ( aq ) = 3O2 ( g ) + 2Cr 3+ ( aq ) + 15H 2O( ℓ‬‬
‫أ‪ -‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع اﻝﻤواﻓﻘﺘﻴن ﻝﻬذا اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻫل ﻴﻤﻜن اﻋﺘﺒﺎر ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت ﻜوﺴﻴط ﻓﻲ ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل؟ ﻋﻠل‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻫل ﻴؤﺜر إﻀﺎﻓﺔ اﻝﻤﺎء و ﻗطﻊ اﻝﺠﻠﻴد ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ‪VE‬؟ ﻝﻤﺎذا؟‬
‫‪ -2‬ﻋﺒر ﻋن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ] ‪ [ H 2O2‬ﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎء‬
‫اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﺒدﻻﻝﺔ ‪ c‬و ‪ VE‬و ‪.V0‬‬
‫‪ -3‬اﻝﻘﺎرورة اﻝﺘﻲ أﺨذ ﻤﻨﻬﺎ اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ اﻝﻤﺴﺘﺨدم ﻓﻲ‬
‫ﻫذﻩ اﻝﺘﺠرﺒﺔ ﻜﺘب ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻝدﻻﻝﺔ ) ‪ (10V‬أي‪:‬‬
‫)ﻜل ‪ 1L‬ﻤن ﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻴﺤرر ‪ 10L‬ﻤن ﻏﺎز‬
‫ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻷﻜﺴﺠﻴن ‪ O2‬ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن(‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫل ﻫذا اﻝﻤﺤﻠول ﻤﺤﻀر ﺤدﻴﺜﺎ ؟ ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺒﺎﻹﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ واﻝﻌﺒﺎرة اﻝﻤﺘوﺼل إﻝﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻝﺴؤال‪ 2-‬ﺠد‪:‬‬
‫أ‪ -‬زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬
‫ب‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻋﻨد‬
‫اﻝﻠﺤظﺘﻴن ‪ . t2 = 600 s ، t1 = 200 s‬ﻤﺎذا ﺘﻼﺤظ؟ﻋﻠل‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪.VM = 22, 4 L.mol −1 :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 028 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (43‬‬
‫ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﻤﻨﺘوج ﺸﺎﺌﻊ ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻜﺜﻴ ار ﻝﻘدرﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻝﺘطﻬﻴر ‪ .‬ﻴﻤﻜن اﻝﺤﺼول ﻋﻠﻴﻪ ﺒﺈذاﺒﺔ ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻜﻠور‬
‫اﻝﻐﺎزي ‪ Cl2‬ﻓﻲ ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﻬﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ) ‪ ( Na + + HO −‬وﻓق اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ‪:‬‬
‫)‪Cl2 ( g ) + 2 HO − ( aq ) = ClO − ( aq ) + Cl − ( aq ) + 2 H 2O( ℓ ) ...... (1‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪52 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﻴﻌرف ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﻏﺎﻝﺒﺎ ﺒدرﺠﺘﻪ اﻝﻜﻠوروﻤﺘرﻴﺔ ) ‪ ( Chl°‬ﻓﻬﻲ ﺘواﻓق ﺤﺠم ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻜﻠور ‪ Cl2‬اﻝﻤﻘدر ﺒﺎﻝﻠﺘر واﻝﻤﻘﺎس ﻓﻲ‬
‫اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن اﻝﻤﻨﺤل ﻓﻲ ‪ 1L‬ﻤن ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل‪.‬‬
‫‪ -1‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل )‪. (1‬‬
‫‪ -2‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ‬ـ ‪ ClO‬ﻝﺸوارد اﻝﻬﻴﺒوﻜﻠورﻴت ﻓﻲ ﻗﺎرورة ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ذو درﺠﺔ ‪. 48°Chl‬‬
‫‪ -3‬إن ﺨﺼﺎﺌص اﻝﺘطﻬﻴر ﻓﻲ ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﺘﻌود إﻝﻰ اﻝطﺒﻴﻌﺔ اﻝﻤؤﻜﺴدة ﻝﺸوارد اﻝﻬﻴﺒوﻜﻠورﻴت ) ‪ ، ClO − ( aq‬ﻫذﻩ اﻝﺸوارد ﺘؤدي‬
‫إﻝﻰ ﻋدة ﺘﻔﺎﻋﻼت ﺘﺘدﺨل ﻓﻴﻬﺎ ﻋواﻤل ﻤﺨﺘﻠﻘﺔ ﻤﺜل اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ‪ ،‬درﺠﺔ اﻝﺤ اررة‪ ،‬اﻝوﺴﺎﺌط )ﺸوارد ﻤﻌدﻨﻴﺔ(‪.‬‬
‫ﺘﺘﻔﺎﻋل ﺸوارد اﻝﻬﻴﺒوﻜﻠورﻴت ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺤﻀور اﻝﻤﺎء ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻷﺴﺎﺴﻲ وﻓق اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ ‪:‬‬
‫) ‪2ClO − ( aq ) = 2Cl − ( aq ) + O2 ( g ) .............. ( 2‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﺤﻤﻀﻲ وﻓق اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ )‪ (3‬اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ‪:‬‬
‫)‪ClO − ( aq ) + 2 H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq ) = Cl2 ( g ) + 3H 2O( ℓ ) ...... ( 3‬‬
‫ﺘﻘ أر ﺒﻌض اﻝﺘوﺼﻴﺎت ﻋﻠﻰ ﻏﻼف اﻝﺘﻌﺒﺌﺔ ﻝﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل وﻫﻲ‪ ) :‬ﻴﺤﻔظ ﻓﻲ ﻤﻜﺎن ﺒﺎرد ‪ ،‬ﻋﻨدﻤﺎ ﻴﻼﻤس ﺤﻤﻀﺎ ﻴﻨطﻠق ﻏﺎز ﺴﺎم(‪.‬‬
‫‪ -‬اﻝﺸﻜل اﻝﻤﻘﺎﺒل ﻴﺤدد ﺘطور اﻝﺘﻔﺎﻋل ) ‪ ( 2‬ﻓﻲ درﺠﺎت ﺤ اررة‬
‫‪ ‬ـ ‪ClO‬‬
‫‪20°C‬‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪30°C‬‬ ‫▪ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺒﻴن أﺜر درﺠﺔ اﻝﺤ اررة ﻋﻠﻰ ﺘﻔﻜك ‪. ClO −‬‬
‫‪40°C‬‬
‫ب‪ -‬ﻫل اﻝﺘوﺼﻴﺔ ﻴﺤﻔظ ﻓﻲ ﻤﻜﺎن ﺒﺎرد ﻤﺤﻘﻘﺔ؟‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻤﺎ ﻫو اﻝﻐﺎز اﻝﺴﺎم اﻝﻤﻘﺼود ﻓﻲ اﻝﺘوﺼﻴﺎت؟‬
‫د‪ -‬ﻤدة ﺼﻼﺤﻴﺔ ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل اﻝﻘﺎرورات ذات درﺠﺔ ﻜﻠورﻤﺘرﻴﺔ‬
‫‪ 12°Chl‬أطول ﻤن ﻤدة ﺼﻼﺤﻴﺔ ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل اﻷﻜﻴﺎس ذات‬
‫‪8‬‬ ‫) ‪t ( sem‬‬ ‫درﺠﺔ ﻜﻠوروﻤﺘرﻴﺔ ‪ ، 48°Chl‬ﻋﻠل‪.‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2016‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 054 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (44‬‬
‫ﻨﺤﻀر ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﻤن ﺘﻔﺎﻋل ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻜﻠور ) ‪ Cl2 ( g‬ﻤﻊ ﻤﺤﻠول ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ) ) ‪ ( Na + ( aq ) + OH − ( aq‬ﺒﺘﺤول‬
‫ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺘﺎم ﻴﻨﻤذج ﺒﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪Cl2 ( g ) + 2OH − ( aq ) = ClO − ( aq ) + Cl − ( aq ) + H 2O( ℓ‬‬
‫‪ -1‬ﺘﻌرف اﻝدرﺠﺔ اﻝﻜﻠوروﻤﺘرﻴﺔ ) ‪ (°CHl‬ﺒﺄﻨﻬﺎ ﺘواﻓق ﻋدد ﻝﺘرات ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻜﻠور ﻓﻲ اﻝﺸرطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن اﻝﻼزم اﺴﺘﻌﻤﺎﻝﻬﻤﺎ‬
‫ﻝﺘﺤﻀﻴر ﻝﺘر واﺤد ﻤن ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل‪ .‬ﺒﻴن أن‪°Chl = c0VM :‬‬
‫ﺤﻴث ‪ VM = 22, 4 L / mol :‬ﻫو اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻐﺎز و ‪ c0‬ﻫو اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪53 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -2‬ﻨﺄﺨذ اﻝﻌﻴﻨﺔ )‪ ( A‬ﻤن ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل اﻝﻤﺤﻔوظ ﻋﻨد درﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪ 20°C‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ﺒﺸوارد اﻝﻬﻴﺒوﻜﻠورﻴت ‪ ClO −‬ﻫو ‪c0‬‬
‫و ﻨﻤددﻫﺎ ‪ 4‬ﻤرات ﻝﻴﺼﺒﺢ ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c1‬ﻨﺄﺨذ ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 2 mL‬وﻨﻀﻴف إﻝﻴﻬﺎ ﻜﻤﻴﺔ ﻜﺎﻓﻴﺔ ﻤن ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺸﻜل ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ I 2(aq‬وﻓق ﺘﻔﺎﻋل ﻴﻨﻤذج ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪ClO − ( aq ) + 2 I − ( aq ) + 2 H 3O + ( aq ) = I 2 ( aq ) + Cl − ( aq ) + 3H 2O( ℓ‬‬
‫ﻨﻌﺎﻴر ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود اﻝﻤﺘﺸﻜل ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺒﻤﺤﻠول ﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم ) ‪ (2 Na + ( aq ) + S2O32 −‬ﺘرﻜﻴزﻩ ﺒﺎﻝﺸوارد‬
‫‪ S2O32 −‬ﻫو ‪ c2 = 10−1 mol. L−1‬ﺒوﺠود ﻜﺎﺸف ﻤﻠون )ﺼﻤﻎ اﻝﻨﺸﺎء أو اﻝﺘﻴودان( ﻓﻴﻜون ﺤﺠم ﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم‬
‫اﻝﻤﻀﺎف ﻋﻨد اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ‪.VE = 20 mL‬‬
‫ﺘﻌطﻰ اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (ox / red‬اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ ﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة‪ ( I 2( aq ) / I − ( aq ) ) :‬و ) ) ‪. ( S4O6 2 − ( aq ) / S2O32 − ( aq‬‬
‫أ‪ -‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة و اﻹرﺠﺎع ﺜم ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل أﻜﺴدة‪ -‬إر ﺠﺎع اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﺘﺤول اﻝﻤﻌﺎﻴرة ‪.‬‬
‫‪c .V‬‬
‫ب‪ -‬ﺒﻴن أن ‪. c1 = 2 E :‬‬
‫‪2V1‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺤﺴب ‪ c1‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ c0‬و ‪. °Chl‬‬
‫‪ -3‬ﻴﺘﻔﻜك ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل وﻓق ﺘﺤول ﺘﺎم و ﺒطﻲء‪ ،‬ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‪2ClO − ( aq ) = 2Cl − ( aq ) + O2 ( g ) :‬‬
‫ﻴﻤﺜل اﻝﺸﻜل‪ 1‬اﻝﻤﻨﺤﻨﻴﻴن اﻝﺒﻴﺎﻨﻴﻴن ﻝﺘﻐﻴرات ﺘرﻜﻴز ﺸوارد‬
‫‪ ClO −‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن اﻝﻨﺎﺘﺠﻴن ﻋن اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻝﺘطور ﻋﻴﻨﺘﻴن ﻤن ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﺤﻀرﻨﺎ ﺒﻨﻔس اﻝدرﺠﺔ‬
‫اﻝﻜﻠوروﻤﺘرﻴﺔ ﻝﻠﻌﻴﻨﺔ )‪ ( A‬ﻋﻨد درﺠﺘﻲ اﻝﺤ اررة ‪ 20°C‬ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻝﻠﻌﻴﻨﺔ )‪ (1‬و ‪ 40°C‬ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻠﻌﻴﻨﺔ ) ‪ . ( 2‬اﻝﻌﻴﻨﺘﺎن ﺤدﻴﺜﺘﺎ‬
‫اﻝﺼﻨﻊ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 0‬‬
‫)‪( 2 ) ، (1‬‬ ‫أ‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ اﻝﺘرﻜﻴز اﻻﺒﺘداﺌﻲ ﻝﻠﻌﻴﻨﻴن‬
‫ﺒﺎﻝﺸوارد ‪ . ClO −‬ﻫل اﻝﻌﻴﺔ )‪ ( A‬ﺤدﻴﺜﺔ اﻝﺼﻨﻊ؟‬
‫ب‪ -‬اﻜﺘب ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء اﻝﺸوارد ‪ ، ClO −‬ﺜم أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ ، t = 50 jour‬ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﻜل ﻋﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫ﻗﺎرن ﺒﻴن اﻝﻘﻴﻤﺘﻴن‪ ،‬ﻤﺎذا ﺘﺴﺘﻨﺘﺞ؟‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻤﺎ ﻫﻲ اﻝﻨﺘﻴﺠﺔ اﻝﺘﻲ ﻨﺴﺘﺨﻠﺼﻬﺎ ﻤن ﻫذﻩ اﻝدراﺴﺔ ﻝﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﻝﻤدة أطول؟‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪01-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪54 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫تمارين مقترحة )‪(1‬‬


‫تمارين متنوعة مأخوذة من مواضيع شھادة البكالوريا‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2010‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 059 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (45‬‬
‫ﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝﺘطور اﻝزﻤﻨﻲ ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎﺼل ﺒﻴن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝذي ﻴﻨﻤذج ﺒﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ذي‬
‫اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ ‪:‬‬
‫) ‪Zn( S ) + 2 H + ( aq ) = Zn 2+ ( aq ) + H 2 ( g‬‬
‫ﻨدﺨل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻜﺘﻠﺔ ‪ m = 1,0 g‬ﻤن ﻤﻌدن اﻝزﻨك ﻓﻲ دورق ﺒﻪ ‪ V = 40 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور‬
‫اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c = 5,0 × 10−1 mol.L−1‬ﻨﻌﺘﺒر ﺤﺠم اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺜﺎﺒﺘﺎ ﺨﻼل ﻤدة اﻝﺘﺤول وأن اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫ﻝﻠﻐﺎز ﻓﻲ ﺸروط اﻝﺘﺠرﺒﺔ‪ ،VM = 25 L.mol −1 :‬ﻨﻘﻴس ﺤﺠم ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ) ‪ V ( H 2‬اﻝﻤﻨطﻠق ﻓﻲ ﻨﻔس اﻝﺸرطﻴن ﻤن‬
‫اﻝﺤررة‪ ،‬ﻨدون اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ ﻓﻲ اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬
‫اﻝﻀﻐط و درﺠﺔ ا‬

‫)‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪750‬‬
‫‪V ( H 2 ) ( mL ) 0‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪104‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪132‬‬ ‫‪154‬‬ ‫‪170‬‬ ‫‪200‬‬
‫) ‪x ( mol‬‬

‫‪ -1‬أﻨﺠز ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل واﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴن اﻝﺘﻘدم ‪ x‬وﺤﺠم ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻤﻨطﻠق ) ‪.V ( H 2‬‬
‫‪ -2‬أﻜﻤل اﻝﺠدول أﻋﻼﻩ ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻤﺜل اﻝﺒﻴﺎن ) ‪ x = f ( t‬ﺒﺎﻋﺘﻤﺎد ﺴﻠم اﻝرﺴم اﻝﺘﺎﻝﻲ‪. 1 cm → 1,0 × 10−3 mol ، 1 cm →100 s :‬‬
‫‪ -4‬أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺘﻴن ‪ . t2 = 400 s ، t1 = 100 s‬ﻜﻴف ﺘﺘطور ﻫذﻩ اﻝﺴرﻋﺔ ﻤﻊ اﻝزﻤن‪.‬‬
‫ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪ -5‬إن اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺴﺎﺒق ﺘﺤول ﺘﺎم‪:‬‬
‫أ‪ /‬أﺤﺴب اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ xmax‬واﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫ب‪ /‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ t1/2‬وأوﺠد ﻗﻴﻤﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪M ( Zn ) = 65 g.mol −1 :‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2008‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 060 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (46‬‬
‫ﻓﻲ ﺤﺼﺔ ﻝﻸﻋﻤﺎل اﻝﻤﺨﺒرﻴﺔ‪ ،‬أراد ﻓوج ﻤن اﻝﺘﻼﻤﻴذ دراﺴﺔ اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝذي ﻴﺤدث ﻝﻠﺠﻤﻠﺔ ) ﻤﻐﻨزﻴوم ﺼﻠب ‪ ،‬ﻤﺤﻠول‬
‫ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء (‪ .‬ﻓوﻀﻊ أﺤد اﻝﺘﻼﻤﻴذ ﺸرﻴطﺎ ﻤن اﻝﻤﻐﻨزﻴوم ) ‪ Mg( s‬ﻜﺘﻠﺘﻪ ‪ m = 36 mg‬ﻓﻲ دورق‪ ،‬ﺜم أﻀﺎف إﻝﻴﻪ‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪55 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﻤﺤﻠوﻻ ﻝﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ﺒزﻴﺎدة‪ ،‬ﺤﺠﻤﻪ ‪ ، 30 mL‬وﺴد اﻝدورق ﺒﻌد أن أوﺼﻠﻪ ﺒﺘﺠﻬﻴز ﻴﺴﻤﺢ ﺒﺤﺠز اﻝﻐﺎز اﻝﻤﻨطﻠق وﻗﻴﺎس‬
‫ﺤﺠﻤﻪ ﻤن ﻝﺤظﺔ ﻷﺨرى‪.‬‬
‫‪ -1‬ﻤﺜل ﻤﺨططﺎ ﻝﻠﺘﺠرﺒﺔ‪ ،‬ﻤﻊ ﺸرح اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺘﻲ ﺘﺴﻤﺢ ﻝﻠﺘﻼﻤﻴذ ﺒﺤﺠز اﻝﻐﺎز اﻝﻤﻨطﻠق‪ ،‬وﻗﻴﺎس ﺤﺠﻤﻪ واﻝﻜﺸف ﻋﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ -2‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘﺎم اﻝﺤﺎدث ﻓﻲ اﻝدورق ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫) ) ‪. ( Mg 2 + ( aq ) / Mg ( s ) ) ، ( H + ( aq ) / H 2 ( g‬‬
‫‪ -3‬ﻴﻤﺜل اﻝﺠدول اﻵﺘﻲ ﻨﺘﺎﺌﺞ اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت اﻝﺘﻲ ﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻝﻔوج ‪:‬‬

‫) ‪t ( min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪18‬‬
‫) ‪V ( H 2 ) ( mL‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪12,0‬‬ ‫‪19,2‬‬ ‫‪25,2‬‬ ‫‪28,8‬‬ ‫‪32,4‬‬ ‫‪34,8‬‬ ‫‪36,0‬‬ ‫‪37,2‬‬ ‫‪37,2‬‬
‫) ‪x ( mol‬‬

‫أ‪ -‬ﻤﺜل ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴم ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ x‬ﻓﻲ اﻷزﻤﻨﺔ اﻝﻤﺒﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻝﺠدول‪:‬‬
‫ب‪ -‬اﻤﻸ اﻝﺠدول ﺜم ﻤﺜل اﻝﺒﻴﺎن ) ‪ x = f ( t‬ﺒﺴﻠم ﻤﻨﺎﺴب‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻋﻴن ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ -4‬ﻝﻠوﺴط اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ‪ ، pH = 1‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ اﻻﺒﺘداﺌﻲ ﻝﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء‬
‫اﻝﻤﺴﺘﻌﻤل‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪ - :‬اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻐﺎز ﻓﻲ ﺸروط اﻝﺘﺠرﺒﺔ‪.VM = 24,0 L.mol −1 :‬‬
‫‪ -‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝذرﻴﺔ ﻝﻠﻤﻐﻨزﻴوم ‪. M ( Mg ) = 24 g.mol −1 :‬‬
‫)اﻝﺴؤال ‪ 4‬ﺨﺎص ﺒﺎﻝوﺤدة ‪ 4‬و و ﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ﻝﺤل اﻝﺘﻤرﻴن ﺘﺴﺘﺒدل اﻝﻘﻴﻤﺔ ‪ pH = 1‬ﺒﺎﻝﻘﻴﻤﺔ ‪(  H 3O +  = 0,1 mol / L‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2008‬رﻴﺎﻀﻴﺎت ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 035 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (47‬‬
‫ﻨرﻴد دراﺴﺔ ﺘطور اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎﺼل ﺒﻴن ﺸوارد ﻤﺤﻠول ) ‪ ( S1‬ﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ (2 K + ( aq ) + S2O82− ( aq‬وﺸوارد ﻤﺤﻠول ) ‪ ( S2‬ﻝﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﻓﻲ درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ‪ .‬ﻝﻬذا اﻝﻐرض‬
‫ﻨﻤزج ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 50 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S1‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1 = 2,0 × 10−1 mol / L‬ﻤﻊ ﺤﺠم‬
‫‪ V2 = 50 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول ) ‪ ( S2‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c2 = 1,0 mol / L‬‬
‫ﻨﺘﺎﺒﻊ ﺘﻐﻴرات ﻜﻤﻴﺔ ‪ S2O8 −2‬اﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت زﻤﻨﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن اﻝﻤوﻀﺢ )اﻝﺸﻜل‪.(3‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪56 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬
‫) ‪n( S2O8 2− ) ( mmol‬‬

‫الشكل‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2,5‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬

‫ﻨﻨﻤذج اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎﺼل ﺒﺎﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝذي ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪2 I − ( aq ) + S2O82− ( aq ) = I 2 ( aq ) + 2 SO4 2− ( aq ) :‬‬
‫‪ -1‬ﺤدد اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (ox / red‬اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺘﺤول ﺘﺎم‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ) ‪ (t1/2‬واﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ -5‬أوﺠد اﻝﺘراﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻸﻨواع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﻤﺘواﺠدة ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t1/2‬‬
‫‪ -6‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 10 min‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2013‬رﻴﺎﻀﻴﺎت( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 040 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (48‬‬
‫ﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺘطور ﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك ) ‪ H 2C2O4 ( aq‬ﻤﻊ ﺸوارد ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻜروﻤﺎت ) ‪. Cr2O7 2− ( aq‬‬
‫ﻨﻤزج ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0 min‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 50 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‪:‬‬
‫‪ c1 = 12 mmol / L‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 50 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺜﻨﺎﺌﻲ ﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ (2 K + ( aq ) + Cr2O7 2− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c2 = 16 mmol / L‬ﺒوﺠود وﻓرة ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز‪ .‬ﻨﻨﻤذج اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎﺼل ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪57 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪3H 2C2O4 ( aq ) + Cr2O7 2− ( aq ) + 8H + ( aq ) = 2Cr 3+ ( aq ) + 6CO2 ( aq ) + 7 H 2O‬‬


‫‪ -1‬أ‪ -‬ﺤدد اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘن ‪ Ox / Red‬اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻝﺒﻴﺎن ﻴﻤﺜل ﺘﻐﻴرات اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺤﻤض اﻷﻜﺴﺎﻝﻴك ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن )اﻝﺸﻜل‪.(1-‬‬

‫أ‪ -‬ﻋرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬


‫] ‪1 d [ H 2C2O4‬‬
‫‪.v = −‬‬ ‫ب‪ -‬ﺒﻴن أن ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ أي ﻝﺤظﺔ ﺘﻜﺘب ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 12 min‬‬
‫‪ -3‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم اﺤﺴﺒﻪ‪.‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2015‬رﻴﺎﻀﻴﺎت ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 051 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (49‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺤرﻜﻴﺔ اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺒﻴن ﻤﺤﻠول ﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم ) ) ‪ (2 Na + ( aq ) + S2O32− ( aq‬وﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء‬
‫) ) ‪ . ( H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq‬ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻨﻤزج ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 480 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم ﺘرﻜﻴزﻩ‬
‫‪ c1 = 0,5 mol / L‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 20 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c2 = 5,0 mol / L‬ﻨﻨﻤذج‬
‫اﻝﺘﺤول اﻝﺤﺎدث ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ‪:‬‬
‫) ‪S2O32− ( aq ) + 2 H 3O + ( aq ) = S( s ) + SO2 ( g ) + 3H 2O( ℓ‬‬
‫‪ -1‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -3‬إن ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝﺘﺤول ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻴﻠﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ﻝﻠﻤزﻴﺞ ﻤﻜﻨت ﻤن رﺴم ﺒﻴﺎن اﻝﺸﻜل )‪ (1‬واﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘﻐﻴرات اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫اﻝﻨوﻋﻴﺔ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ) ‪. σ = f ( t‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪58 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -‬ﻋﻠل دون ﺤﺴﺎب ﺴﺒب ﺘﻨﺎﻗص اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ‪.‬‬


‫‪ -4‬ﺘﻌطﻰ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ﻝﻠﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨد ﻝﺤظﺔ ‪t‬‬
‫ﺒﺎﻝﻌﺒﺎرة‪. σ ( t ) = 20,6 − 170 x :‬‬
‫أ‪ -‬ﻋرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺒﻴن أن اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﺘﻜﺘب ﺒﺎﻝﺸﻜل‪:‬‬
‫) ‪1 d σ( t‬‬
‫‪vvol = −‬‬
‫‪170V dt‬‬
‫ﺤﻴث ‪ V‬ﺤﺠم اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ اﻝﻤﻌﺘﺒر ﺜﺎﺒﺘﺎ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺤﺴب اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫‪.t = 0‬‬
‫د‪ -‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ t1/2‬ﺜم ﺤدد ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2011‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 041 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (50‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺘطور ﺤرﻜﻴﺔ اﻝﺘﺤول ﺒﻴن ﺸوارد اﻝﺒﻴﻜروﻤﺎت ) ‪ Cr2O7 2− ( aq‬وﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك ) ‪ C2 H 2O4 ( aq‬ﻨﻤزج ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫‪ t = 0s‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 40 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺒﻴﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ (2 K + ( aq ) + Cr2O7 2− ( aq‬ﺘرﻜزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ c1 = 0, 2 mol. L−1‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 60 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ﻤﺠﻬول ‪. c2‬‬
‫‪ -1‬إذا ﻜﺎﻨت اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﺎن اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﺎن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪ (CO2 ( aq ) / C2 H 2O4 ( aq ) ) :‬و ) ) ‪. (Cr2O7 2− ( aq ) / Cr 3+ ( aq‬‬
‫أ‪ -‬أﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻤﻌﺒرة ﻋن اﻝﺘﻔﺎﻋل أﻜﺴدة ‪ -‬إرﺠﺎع اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻴﻤﺜل )اﻝﺸﻜل‪ (1-‬اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ﻝﺘطور ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة‬
‫) ‪ Cr 3+ ( aq‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬
‫أوﺠد ﻤن اﻝﺒﻴﺎن ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺴرﻋﺔ ﺘﺸﻜل ﺸوارد ) ‪ Cr 3+ ( aq‬ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫‪. t = 20 min‬‬
‫ب‪ -‬اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. xmax‬‬
‫ﺠـ‪ -‬زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬
‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺒﺎﻋﺘﺒﺎر اﻝﺘﺤول ﺘﺎﻤﺎ ﻋﻴن اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫ب‪ -‬أوﺠد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك ‪. c2‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪59 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2012‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 037 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (51‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺘطور اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث ﺒﻴن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك ) ‪ H 2C2O4 ( aq‬وﻤﺤﻠول ﺒﻴﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ (2 K + ( aq ) + Cr2O7 2− ( aq‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪ ،‬ﺤﻀرﻨﺎ ﻤزﻴﺠﺎ ﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺎ ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﺤﺠم ‪ V1 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض‬
‫اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك اﻝذي ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1 = 3,0 × 10−2 mol .L−1‬وﺤﺠم ‪ V2 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺒﻴﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم اﻝذي‬
‫ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c2 = 0,8 × 10−2 mol .L−1‬وﺒﻀﻊ ﻗطرات ﻤن‬
‫ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز‪ .‬ﻨﺘﺎﺒﻊ ﺘطور اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻤن ﺨﻼل‬
‫ﻤﻌﺎﻴرة ﺸوارد اﻝﻜروم ) ‪ Cr 3+ ( aq‬اﻝﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ‬
‫اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ )اﻝﺸﻜل‪ (1-‬اﻝذي ﻴﻤﺜل ﺘطور اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫ﻝﺸوارد اﻝﻜروم ‪ Cr 3+ ( aq ) ‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ‪. t‬‬
‫‪ -1‬ﻜﻴف ﻨﺼﻨف ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻤن ﺤﻴث ﻤدة اﺴﺘﻐراﻗﻪ؟‬
‫‪ -2‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻌطﻴﺎت واﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ أﻜﻤل ﺠدول اﻝﺘﻘدم‬
‫اﻝﻤﻤﻴز ﻝﻬذا اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ) .‬اﻨﻘل اﻝﺠدول اﻵﺘﻲ ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ اﻹﺠﺎﺒﺔ( ‪.‬‬

‫) ‪3H 2C2O4 ( aq ) + Cr2O7 2− ( aq ) + 8 H + ( aq ) = 2Cr 3+ ( aq ) + 6CO2 ( aq ) + 4 H 2O( ℓ‬‬


‫اﻝﺤﺎﻝﺔ‬ ‫اﻝﺘﻘدم‬
‫ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ) ‪(mmol‬‬
‫اﺒﺘداﺌﻴﺔ‬ ‫‪x=0‬‬
‫اﻨﺘﻘﺎﻝﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬
‫ﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‬ ‫‪xmax‬‬

‫‪ -‬أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ ‪. xmax‬‬


‫‪ -3‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ ، t1/2‬ﺜم ﻗدر ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ -4‬أ‪ -‬ﻋرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ‪ v‬ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم ﻋﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺸوارد اﻝﻜروم ‪. Cr 3+ ( aq ) ‬‬
‫ب‪ -‬اﺤﺴب اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺘﻴن ‪ t = 0‬و ‪. t = 8 s‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻓﺴر ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺴﺘوى اﻝﻤﺠﻬري ﺘﻨﺎﻗص ﻫذﻩ اﻝﺴرﻋﺔ ﻤﻊ ﻤرور اﻝزﻤن‪.‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2015‬رﻴﺎﻀﻴﺎت ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 052 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (52‬‬
‫ﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝﺘطور اﻝزﻤﻨﻲ ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﺒﻴن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ) ) ‪ ( H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq‬و ﻤﻌدن‬
‫اﻝزﻨك ) ‪ . Zn( s‬ﻨﻀﻴف ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻜﺘﻠﺔ ﻤن اﻝزﻨك ‪ m ( Zn ) = 0,654 g‬إﻝﻰ دورق ﺒﻪ ﺤﺠم ‪ V = 100 mL‬ﻤن‬
‫ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c = 1,0 × 10−2 mol / L‬ﻨﻌﺘﺒر أن ﺤﺠم اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺜﺎﺒت ﺨﻼل ﻤدة اﻝﺘﺤول‪.‬‬
‫ﻨﻘﻴس ﺤﺠم ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻤﻨطﻠق ﻤﻊ ﻤرور اﻝزﻤن ﻓﻲ اﻝﺸروط اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫درﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪ θ = 20°C‬و اﻝﻀﻐط ‪P = 1,013 × 105 Pa‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪60 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -1‬اﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫) ‪Zn 2+ ( aq ) / Zn( s ) ، H 3O + ( aq ) / H 2 ( g‬‬
‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدول ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬وﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻝدراﺴﺔ اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻝﻬذا اﻝﺘﺤول ﻤﻜﻨت ﻤن اﻝﺤﺼول‬
‫ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن اﻝﻤوﻀﺢ ﺒﺎﻝﺸﻜل)‪.(8‬‬
‫أ‪ -‬ﻋرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺒﻴن أﻨﻪ ﻴﻤﻜن ﻜﺘﺎﺒﺔ ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‬
‫) ‪P dV ( H 2‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫ﺒﺎﻝﺸﻜل‪:‬‬
‫‪VRT‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﺤﻴث ‪ V‬ﺤﺠم اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد‬
‫اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 0‬‬
‫د‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء ﺸوارد ) ) ‪ ( H 3O + ( aq‬ﻋﻨد ﻨﻔس‬
‫اﻝﻠﺤظﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬وﺤدد ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪ :‬ﻋﺒﺎرة ﻗﺎﻨون اﻝﻐﺎز اﻝﻤﺜﺎﻝﻲ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪ PV = nRT :‬ﺤﻴث‪. M ( Zn ) = 65, 4 g / mol ، R = 8,31( SI ) :‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2014‬ع ت ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 047 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (53‬‬
‫وﻀﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﺤﺠﻤﺎ ‪ V0 = 250 mL‬ﻤن ﻤﺎدة ﻤطﻬرة ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ I 2 ( aq‬ﺒﺘرﻜﻴز‬
‫‪ c 0 = 2,0 × 10−2 mol .L−1‬ﺜم أﻀﻔﻨﺎ ﻝﻪ ﻋﻨد درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ‪ ،‬ﻗطﻌﺔ ﻤن ﻤﻌدن اﻝزﻨك ) ‪ Zn( s‬ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪. m = 0,5 g‬‬
‫اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺒطﻲء واﻝﺘﺎم اﻝﺤﺎدث ﺒﻴن ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود واﻝزﻨك ﻴﻨﻤذج ﺒﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪:‬‬
‫) ‪Zn( s ) + I 2 ( aq ) = Zn 2+ ( aq ) + 2 I − ( aq‬‬
‫ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝﺘﺤول ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﻝﻠﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت زﻤﻨﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن اﻝﺤﺼول ﻋﻠﻰ ﺠدول‬
‫اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫) ‪t (×102 s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬
‫) ‪σ( S .m −1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,18‬‬ ‫‪0,26‬‬ ‫‪0,38‬‬ ‫‪0,49‬‬ ‫‪0,50‬‬ ‫‪0,51‬‬ ‫‪0,52‬‬ ‫‪0,52‬‬
‫) ‪x (mmol‬‬

‫‪ -1‬اﺸرح ﻝﻤﺎذا ﻴﻤﻜن ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻫذا اﻝﺘﺤول ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴن ‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪61 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -3‬أﻨﺠز ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث‪.‬‬


‫‪ -4‬أ‪ -‬اﻜﺘب ﻋﺒﺎرة اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﻝﻠﻤزﻴﺞ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝﺘﻘدم ‪. x‬‬
‫ب‪ -‬أﻜﻤل اﻝﺠدول اﻝﺴﺎﺒق‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ارﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪. x = f ( t‬‬
‫‪ 5‬أ‪ -‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ t1/2‬ﺜم ﻋﻴن ﻗﻴﻤﺘﻪ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺘﻴن ‪ t1 = 400 s‬و ‪. t2 = 1000 s‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻓﺴر ﻤﺠﻬرﻴﺎ ﺘطور اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪. λ ( I − ) = 7,70 mS .m 2 .mol −1 ، λ ( Zn 2+ ) = 10,56 mS .m 2 .mol −1 ، M ( Zn ) = 65, 4 g .mol −1 :‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2009‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 026 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (54‬‬
‫ﻴﻨﻤذج اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝذي ﻴﺤدث ﺒﻴن ﺸوارد اﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت ) ‪ ( S2O8 2−‬وﺸوارد اﻝﻴود ) ‪ ( I −‬ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﻤﺎﺌﻲ ﺒﺘﻔﺎﻋل‬
‫ﺘﺎم ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪S2O8 2− ( aq ) + 2 I − ( aq ) = 2 SO4 2− ( aq ) + I 2 ( aq ) :‬‬
‫‪ - I‬ﻝدراﺴﺔ ﺘطور ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ ) ‪ (θ = 35°C‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪ ،‬ﻨﻤزج ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ )‪ (t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ‬
‫‪ V1 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ‪ (2 K + + S2O82−‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ c1 = 4,0 × 10−2 mol / L‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ‪ ( K + + I −‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ c2 = 8,0 × 10−2 mol / L‬ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤزﻴﺞ ﺤﺠﻤﻪ ‪.VS = 200 mL‬‬
‫أ‪ -‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎﺼل‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﻜﺘب ﻋﺒﺎرة اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ 2 ‬ـ ‪  S2O8‬ﻝﺸوارد اﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ ﺨﻼل اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺒدﻻﻝﺔ‪:‬‬
‫‪ V2 ، V1 ، c1‬و ] ‪ [ I 2‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ ( I 2‬ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ /‬أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ ‪ 2  0‬ـ ‪  S2O8‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺸوارد اﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ )‪ (t = 0‬ﻝﺤظﺔ اﻨطﻼق اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺒﻴن‬
‫ﺸوارد ) ‪ ( S2O8 2−‬وﺸوارد ) ‪. ( I −‬‬
‫‪ - II‬ﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود اﻝﻤﺘﺸﻜل ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪ .‬ﻨﺄﺨذ ﻓﻲ أزﻤﻨﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ti ، ....... t3 ، t2 ، t1‬ﻋﻴﻨﺎت ﻤن‬
‫اﻝﻤزﻴﺞ ﺤﺠم ﻜل ﻋﻴﻨﺔ ‪ V0 = 10 mL‬وﻨﺒردﻫﺎ ﻤﺒﺎﺸرة ﺒﺎﻝﻤﺎء اﻝﺒﺎرد واﻝﺠﻠﻴد وﺒﻌدﻫﺎ ﻨﻌﺎﻴر ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود اﻝﻤﺘﺸﻜل ﺨﻼل اﻝﻤدة ‪t i‬‬
‫ﺒواﺴطﺔ ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم ) ‪ (2 Na + + S2O32−‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c ’ = 1,5 × 10−2 mol / L‬‬
‫وﻓﻲ ﻜل ﻤرة ﻨﺴﺠل ’ ‪ V‬ﺤﺠم ﻤﺤﻠول ﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم اﻝﻼزم ﻻﺨﺘﻔﺎء ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺠدول اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫)‪t (min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪60‬‬
‫)‪V '( mL‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4,0‬‬ ‫‪6,7‬‬ ‫‪8,7‬‬ ‫‪10, 4‬‬ ‫‪13,1‬‬ ‫‪15,3‬‬ ‫‪16,7‬‬
‫)‪[ I ] (mmol / L‬‬
‫‪2‬‬

‫أ‪ -‬ﻝﻤﺎذا ﻨﺒرد اﻝﻌﻴﻨﺎت ﻤﺒﺎﺸرة ﺒﻌد ﻓﺼﻠﻬﺎ ﻋن اﻝﻤزﻴﺞ‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪62 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ب‪ -‬ﻓﻲ ﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﺘﺘدﺨل اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﺎن‪ ( S4O6 2− ( aq ) / S2O32− ( aq ) ) :‬و ) ) ‪ . ( I 2( aq ) / I − ( aq‬أﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻹﺠﻤﺎﻝﻴﺔ ﻝﺘﻔﺎﻋل‬
‫اﻷﻜﺴدة – إرﺠﺎع اﻝﺤﺎﺼل ﺒﻴن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن‪.‬‬
‫ﺠـ‪ /‬ﺒﻴن ﻤﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺒﺠدول اﻝﺘﻘدم ﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة أن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﻓﻲ اﻝﻌﻴﻨﺔ ﻋﻨد اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ﻴﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫' ‪1 c '× V‬‬
‫× = ] ‪.[ I2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪V0‬‬
‫د‪ /‬أﻜﻤل ﺠدول اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت‪.‬‬
‫ﻫـ‪ /‬أرﺴم ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ ﻤﻠﻴﻤﺘرﻴﺔ اﻝﺒﻴﺎن ) ‪. [ I 2 ] = f (t‬‬
‫و‪ /‬أﺤﺴب ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ) ‪. (t = 20 min‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2014‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 046 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (55‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺤرﻜﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺒطﻲء واﻝﺘﺎم ﺒﻴن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴن ) ‪ H 2O 2 (aq‬وﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ و اﻝﻤﻨﻤذج ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ ‪:‬‬
‫) ‪H 2O2 ( aq ) + 2 I − ( aq ) + 2 H 3O + ( aq ) = I 2 ( aq ) + 4 H 2O( ℓ‬‬
‫ﻤزﺠﻨﺎ ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ودرﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪ ، 25°C‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﺘرﻜﻴزﻩ‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1 = 4,5 . 10−2 mol / L‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ c2 = 6,0 × 10−2 mol / L‬وﺒﻀﻊ ﻗطرات ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز ) ) ‪. (2 H 3O + ( aq ) + SO4 2− ( aq‬‬
‫‪ (1-I‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع‪.‬‬
‫‪ (2‬اﺤﺴب ﻜﻤﻴﺘﻲ اﻝﻤﺎدة ) ‪ n0 ( H 2O2‬ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ و ) ‪ n0 ( I −‬ﻝﺸوارد اﻝﻴود ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ اﻻﺒﺘداﺌﻲ‪.‬‬
‫‪ (3‬أﻋد ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺠدول اﻝﺘﻘدم ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل وأﻜﻤﻠﻪ ‪.‬‬

‫ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‬ ‫) ‪H 2O2 ( aq ) + 2 I − ( aq ) + 2 H 3O + ( aq ) = I 2 ( aq ) + 4 H 2O( ℓ‬‬


‫ﺤﺎﻝﺔ اﻝﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻝﺘﻘدم‬ ‫ﻜﻤﻴﺎت اﻝﻤﺎدة ﺒـ ) ‪(mol‬‬
‫اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬
‫اﻻﻨﺘﻘﺎﻝﻴﺔ‬
‫ﺒوﻓرة‬

‫ﺒوﻓرة‬

‫‪x‬‬
‫اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪3 × 10−3‬‬
‫‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد ‪.‬‬
‫‪ − II‬ﻝﺘﺤدﻴد ﻜﻤﻴﺔ ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ I 2 ( aq‬اﻝﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت زﻤﻨﻴﺔ ‪ ، t‬ﻨﺄﺨذ ﻓﻲ ﻜل ﻤرة ﻨﻔس اﻝﺤﺠم ﻤن اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ‬
‫وﻨﻀﻊ ﻗطرات ﻤن ﺼﻤﻎ اﻝﻨﺸﺎء وﻨﻌﺎﻴرﻩ ﺒﻤﺤﻠول ﻝﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم ) ) ‪ (2 Na + ( aq ) + S2O32− ( aq‬ﻤﻌﻠوم اﻝﺘرﻜﻴز‬
‫ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ اﻝﻤﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ x = f ( t‬اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘطور ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤدروس ﻓﻲ‬
‫اﻝﻤزﻴﺞ اﻷﺼﻠﻲ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪63 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ (1‬أ‪ -‬ﻤﺎ اﻝﻬدف ﻤن إﻀﺎﻓﺔ اﻝﻤﺎء واﻝﺠﻠﻴد‪.‬‬


‫ب‪ -‬ﻀﻊ رﺴﻤﺎ ﺘﺨطﻴطﻴﺎ ﻝﻠﺘﺠﻬﻴز اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ اﻝﻤﺴﺘﺨدم‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻝﻤﻌﺎﻴرة‪.‬‬
‫‪ (2‬أ‪ -‬ﻋرف واﻜﺘب ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﺤﺴب اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺘﻴن‬
‫‪ t0 = 0‬و ‪. t1 = 9 min‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻋﺒر ﻋن ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء ﺸوارد ) ‪ I − ( aq‬ﺒدﻻﻝﺔ‬
‫اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل واﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t1‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2010‬رﻴﺎﻀﻴﺎت( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 036 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (56‬‬
‫ﻨﻤزج ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 200 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ (2 K + ( aq ) + S2O82− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1 = 4,00 × 10−2 mol .L−1‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 200 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﻴود‬
‫اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq + I − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‪. c2 = 4,0 × 10−1 mol.L−1 :‬‬
‫‪ -1‬إذا ﻋﻠﻤت أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (Ox / Red‬اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎﺼل ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫‪(I‬‬ ‫) ‪2( aq‬‬ ‫) ) ‪/ I − ( aq ) ) ، ( S2O8 2− ( aq ) / SO4 2− ( aq‬‬
‫أ‪ -‬أﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻤﻌﺒرة ﻋن اﻝﺘﻔﺎﻋل أﻜﺴدة‪ -‬إرﺠﺎع اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎﺼل ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﻨﺠز ﺠدول ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث‪ .‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺘوﺠد ﻋدة ﺘﻘﻨﻴﺎت ﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺘطور ﺘﺸﻜل ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ‪ I 2‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪ .‬اﺴﺘﺨدﻤت واﺤدة ﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺘﻘدﻴر ﻜﻤﻴﺔ ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود‬
‫ورﺴم اﻝﺒﻴﺎن‪:‬‬
‫أ‪ /‬ﻜم ﻴﺴﺘﻐرق اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻤن اﻝوﻗت ﻹﻨﺘﺎج ﻨﺼف ﻜﻤﻴﺔ‬
‫ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ؟‬
‫ب‪ /‬أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﻓﻲ‬
‫اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = t1/2‬‬
‫‪ -3‬إن اﻝطرﻴﻘﺔ اﻝﺘﻲ أدت ﻨﺘﺎﺌﺠﻬﺎ إﻝﻰ رﺴم اﻝﺒﻴﺎن‬
‫)اﻝﺸﻜل‪ ، (1-‬ﺘﻌﺘﻤد ﻓﻲ ﺘﺤدﻴد ﺘرﻜﻴز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود‬
‫اﻝﻤﺘﺸﻜل ﻋن طرﻴق اﻝﻤﻌﺎﻴرة ‪ ،‬ﺤﻴث ﺘؤﺨذ ﻋﻴﻨﺎت‬
‫ﻤﺘﺴﺎوﻴﺔ ‪ ،‬ﺤﺠم ﻜل ﻤﻨﻬﺎ ‪ V = 10 mL‬ﻤن اﻝوﺴط‬
‫اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ أزﻤﻨﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )ﺘوﻀﻊ اﻝﻌﻴﻨﺔ ﻤﺒﺎﺸرة ﻝﺤظﺔ أﺨذﻫﺎ ﻓﻲ اﻝﻤﺎء و اﻝﺠﻠﻴد ( ﺜم ﻨﻌﺎﻴر ﺒﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪64 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫اﻝﺼودﻴوم ) ) ‪ (2 Na + ( aq ) + S2O32− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c’ = 1,0 × 10−2 mol.L−1‬‬


‫ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﻫﻲ‪:‬‬
‫) ‪I 2 ( aq ) + 2 S2O32− ( aq ) = 2 I − ( aq ) + S4O6 2− ( aq‬‬
‫أ‪ -‬أذﻜر اﻝﺨواص اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎﺼل ﺒﻴن ﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم وﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود‪.‬‬
‫ب‪ -‬أوﺠد ﻋﺒﺎرة ] ‪ [ I 2‬ﺒدﻻﻝﺔ ﻜل ﻤن ‪ c’ ،VE ،V‬ﺤﻴث ‪ VE‬ﻫو ﺤﺠم ﻤﺤﻠول ﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم اﻝﻼزم ﻝﺒﻠوغ ﻨﻘطﺔ‬
‫اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ‪. E‬‬
‫ﺠـ‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺤﺠم اﻝﻤﻀﺎف ‪ VE‬ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 1, 2 min‬‬

‫)ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2016‬رﻴﺎﻀﻴﺎت( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 057 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (57‬‬
‫ﻨرﻴد اﺠراء ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ زﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺒﻴن اﻷﻝﻤﻨﻴوم ‪ Al‬وﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ) ) ‪ ( H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq‬اﻝذي ﻴﻨﻤذج‬
‫ﺒﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺘﺎم ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪:‬‬
‫) ‪2 Al( s ) + 6 H 3O + ( aq ) = 2 Al 3+ ( aq ) + 3H 2 ( g ) + 6 H 2O( ℓ‬‬
‫ﻨﻀﻊ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﻗطﻌﺔ ﻤن اﻷﻝﻤﻨﻴوم ‪ Al‬ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m0‬ﻤﻤﻠﻐﻤﺔ ﺜم ﻨﻀﻴف إﻝﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬اﻝﺤﺠم ‪ V = 100 mL‬ﻤن‬
‫ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ﺘرﻜﻴزﻩ ‪. c‬‬
‫ﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺘطور اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻋﻨد درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ وﻀﻐط ﺜﺎﺒت‪ ،‬ﻨﺴﺠل ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﺤﺠم ﻏﺎز اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻤﻨطﻠق‪،‬‬
‫ﺜم ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﻜﺘﻠﺔ اﻷﻝﻤﻨﻴوم اﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻨدون اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ ﻓﻲ اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫) ‪t ( min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1,00‬‬ ‫‪2,00‬‬ ‫‪3,00‬‬ ‫‪4,00‬‬ ‫‪5,00‬‬ ‫‪6,00‬‬ ‫‪7,00‬‬ ‫‪8,00‬‬
‫)‪m(g‬‬ ‫‪4,05‬‬ ‫‪2,84‬‬ ‫‪2,27‬‬ ‫‪1,94‬‬ ‫‪1,78‬‬ ‫‪1,70‬‬ ‫‪1,64‬‬ ‫‪1,62‬‬ ‫‪1,62‬‬

‫‪ -1‬أ‪ -‬أرﺴم ﻋﻠﻰ ورق ﻤﻠﻤﺘري ﻤﻨﺤﻨﻰ ﺘﻐﻴرات اﻝﻜﺘﻠﺔ ) ‪ m ( t‬ﻝﻸﻝﻤﻨﻴوم اﻝﻤﺘﺒﻘﻲ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ﺒﺎﻋﺘﻤﺎد اﻝﺴﻠم‪:‬‬
‫‪1 cm →1 min ، 1cm → 0,5 g‬‬
‫ب‪ -‬ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬أﻨﺸﺊ ﺠدول اﻝﺘﻘدم ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﺤﺴب ﻜﻤﻴﺎت اﻝﻤﺎدة اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ) ‪ n0 ( H 3O + ) ، n0 ( Al‬ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور‬
‫اﻝﻤﺎء‪ .‬ﺘﻌطﻰ اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻸﻝﻤﻨﻴوم ‪. M = 27 g / mol‬‬
‫‪m0 + m f‬‬
‫= ‪. m1/2‬‬ ‫‪ -3‬ﺒﻴن أن ﻜﺘﻠﺔ اﻷﻝﻤﻨﻴوم اﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪) t = t1/2‬زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل( ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﺒﺎرة‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺤﻴث ‪ m f‬ﻫﻲ ﻜﺘﻠﺔ اﻷﻝﻤﻨﻴوم اﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪ .‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ ﻗﻴﻤﺔ ‪. t1/2‬‬
‫‪1 dm‬‬
‫‪.v vol = −‬‬ ‫‪ -4‬ﺒﻴن أن ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﺘﻌطﻰ ﺒـ‪:‬‬
‫‪2V M dt‬‬
‫اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 3 min‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪65 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫)ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2016‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﺔ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 053 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (58‬‬
‫ﻷﺠل إﺠراء دراﺴﺔ ﺤرﻜﻴﺔ ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘﺎم واﻝﺒطﻲء ﺒﻴن ﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬واﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ‬
‫) ‪ H 2O2 ( aq‬ﻝﻬﻤﺎ ﻨﻔس اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c = 0,1 mol / L‬ﻨﺤﻀر ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬وﻋﻨد ﻨﻔس درﺠﺔ اﻝﺤ اررة اﻝﻤزﻴﺠﻴن‬
‫اﻝﺘﺎﻝﻴﻴن‪:‬‬
‫اﻝﻤزﻴﺞ اﻷول‪ 4 mL :‬ﻤن ) ‪ H 2O2 ( aq‬و ‪ 36 mL‬ﻤن ) ) ‪. ( K + ( aq ) + I − ( aq‬‬
‫اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺜﺎﻨﻲ‪ 2 mL :‬ﻤن ) ‪ H 2O2 ( aq‬و ‪ 20 mL‬ﻤن ) ) ‪. ( K + ( aq ) + I − ( aq‬‬
‫ﻨﻀﻴف ﻝﻜل ﻤزﻴﺞ ﻜﻤﻴﺔ ﻤن اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر وﻗطرات ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت‪ ،‬ﻓﻴﺼﺒﺢ ﺤﺠم اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻝﻜل ﻤﻨﻬﻤﺎ‬
‫‪ .V = 60 mL‬ﻴﻨﻤذج اﻝﺘﺤول اﻝﺤﺎدث ﻓﻲ ﻜل ﻤزﻴﺞ ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪H 2O2 ( aq ) + 2 I − ( aq ) + 2 H + ( aq ) = I 2 ( aq ) + 2 H 2O( ℓ‬‬
‫‪ -1‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻻرﺠﺎع‪ ،‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (ox / red‬اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬اﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ ﻜل ﻤزﻴﺞ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻨﺸﺊ ﺠدول اﻝﺘﻘدم ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ اﻷول‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻝﺒﻴﺎﻨﺎن )‪ ( 2 ) ، (1‬ﻓﻲ اﻝﺸﻜل‪ 2-‬ﻴﻤﺜﻼن ﻋﻠﻰ اﻝﺘرﺘﻴب ﺘطور‬
‫ﺘرﻜﻴز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود اﻝﻤﺘﺸﻜل ﻓﻲ ﻜل ﻤزﻴﺞ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬
‫أ‪ -‬اﺤﺴب ﺘرﻜﻴز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود اﻝﻤﺘﺸﻜل ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ‬
‫اﻷول‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤن اﻝﺒﻴﺎن )‪ (1‬ﺘرﻜﻴز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود اﻝﻤﺘﺸﻜل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫‪. t = 30 min‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻫل ﻴﺘوﻗف اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ )‪ (1‬ﻋﻨد ‪ t = 30 min‬؟ ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪ -4‬أ‪ -‬أوﺠد ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﺒدﻻﻝﺔ‬
‫اﻝﺘرﻜﻴز ] ‪. [ I 2‬‬
‫ب‪ -‬اﺤﺴب اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ ﻜﻼ اﻝﻤزﻴﺠﻴن ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫‪ . t = 10 min‬ﻓﺴر اﻻﺨﺘﻼف ﻓﻲ اﻝﻨﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2013‬رﻴﺎﻀﻴﺎت( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 044 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (59‬‬
‫ﻜﺘب ﻋﻠﻰ ﻗﺎرورة ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل اﻝﻤﻌﻠوﻤﺎت اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻴﺤﻔظ ﻓﻲ ﻤﻜﺎن ﺒﺎرد ﻤﻌزوﻻ ﻋن اﻷﺸﻌﺔ اﻝﻀوﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﻴﻤزج ﻤﻊ ﻤﻨﺘوﺠﺎت أﺨرى‪.‬‬
‫‪ -‬ﺒﻠﻤﻼﻤﺴﺘﻪ ﻝﻤﺤﻠول ﺤﻤﻀﻲ ﻴﻨﺘﺞ ﻏﺎز ﺴﺎم‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪66 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫إن ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﻤﻨﺘوج ﺸﺎﺌﻊ ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ اﻝﺘﻨظﻴف واﻝﺘطﻬﻴر‪ .‬ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﻤن ﺘﻔﺎﻋل ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻜﻠور ‪ Cl2‬ﻤﻊ‬
‫ﻤﺤﻠول ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ) ) ‪ ( Na + ( aq ) + HO − ( aq‬ﻴﻨﻤذج ﻫذا اﻝﺘﺤول ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ )‪: (1‬‬
‫)‪Cl2 ( g ) + 2 HO − ( aq ) = ClO − ( aq ) + Cl − ( aq ) + H 2O( ℓ ) ................... (1‬‬
‫ﻴﺘﻔﻜك ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﺒﺒطء ﻓﻲ اﻝﺸروط اﻝﻌﺎدﻴﺔ وﻓق اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ ) ‪: ( 2‬‬
‫) ‪2ClO − ( aq ) = 2Cl − ( aq ) + O2 ( g ) ........... ( 2‬‬
‫أﻤﺎ ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ ﻴﻨﻤذج اﻝﺘﻔﺎﻋل وﻓق اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ )‪: ( 3‬‬
‫) ‪ClO − ( aq ) + Cl − ( aq ) + 2 H 3O + ( aq ) = Cl2 ( g ) + 3H 2O( ℓ‬‬
‫‪ -1‬أﻨﺠز ﺠدول اﻝﺘﻘدم ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذج وﻓق اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ ) ‪. ( 2‬‬
‫‪ -2‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻴن )اﻝﺸﻜل(‪ ،‬اﻝﻤﻌﺒرﻴن ﻋن ﺘﻐﻴرات‬
‫ﺘرﻜﻴز ﺸوارد ) ‪ ClO − ( aq‬ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذج‬
‫ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ ) ‪ ( 2‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‪.‬‬
‫أ‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺘرﻜﻴز ﺸوارد ) ‪ ClO − ( aq‬ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ‪:‬‬
‫‪ t = 8 semaines‬ﻤن أﺠل درﺠﺘﻲ اﻝﺤ اررة‪:‬‬
‫‪ θ1 = 30°C‬و ‪. θ2 = 40°C‬‬
‫ب‪ -‬ﻋرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬وﺒﻴن أن ﻋﺒﺎرﺘﻬﺎ‬
‫‪1 d ClO ‬‬
‫ـ‬

‫× ‪.v = -‬‬ ‫ﺘﻜﺘب ﺒﺎﻝﺸﻜل اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﺠـ‪ -‬أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0 :‬ﻤن‬
‫أﺠل درﺠﺘﻲ اﻝﺤ اررة‪ θ1 = 30°C :‬و ‪. θ2 = 40°C‬‬
‫د‪ -‬ﻫل اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ اﻝﻤﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻝﺴؤاﻝﻴن )‪-2‬أ( ‪،‬‬
‫)‪-2‬ﺠـ( ﺘﺒرر اﻝﻤﻌﻠوﻤﺔ "ﻴﺤﻔظ ﻓﻲ ﻤﻜﺎن ﺒﺎرد" ؟ ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم ﺠد ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻨطﻼﻗﺎ ﻤن اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ، ( 2‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺘﻔﻜك ﺘﺎم‪.‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2012‬رﻴﺎﻀﻴﺎت ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 043 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (60‬‬
‫ﻨﺴﻜب ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 50 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ ، c1 = 3, 2 × 10−1 mol .L−1‬ﺜم ﻨﻀﻴف ﻝﻪ ﺤﺠﻤﺎ ‪ V2 = 50 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ (2 K + ( aq ) + S2O82− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c2 = 0, 20 mol. L−1‬ﻨﻼﺤظ أن اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻴﺼﻔر‪ ،‬ﺜم ﻴﺄﺨذ ﻝوﻨﺎ ﺒﻨﻴﺎ ﻨﺘﻴﺠﺔ‬
‫اﻝﺘﺸﻜل اﻝﺘدرﻴﺠﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ I 2 ( aq‬وأن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫) ‪ S2O8 2− ( aq ) / SO4 2− ( aq‬و ) ‪. I 2 aq / I − ( aq‬‬
‫‪ -1‬اﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪67 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم ﻋﻴن اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬


‫‪ -3‬ﺒﻴن أن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻴود اﻝﻤﺘﺸﻜل ) ‪ I 2 ( aq‬ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﻴﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪−‬‬
‫‪C1V1  I ‬‬
‫= ‪  I 2( aq ) ‬ﺤﻴث ‪V = V1 + V2 :‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪2V‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -4‬ﺴﻤﺤت إﺤدى طرق ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺒﺤﺴﺎب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺸوراد اﻝﻴود ‪  I ( aq ) ‬ﻜل ‪ 5 min‬ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ‬
‫ـ‬

‫اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ و دوﻨت اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ ﻓﻲ اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫) ‪t ( min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬


‫) ‪ I − ( aq )  (10−2 mol. L−1‬‬ ‫‪16,0‬‬ ‫‪12,0‬‬ ‫‪9,6‬‬ ‫‪7,7‬‬ ‫‪6,1‬‬ ‫‪5,1‬‬
‫) ‪ I 2( aq )  (10−2 mol. L−1‬‬

‫أ‪ -‬أﻜﻤل اﻝﺠدول‪ ،‬ﺜم أرﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪  I 2( aq )  = f (t‬ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ ﻤﻴﻠﻴﻤﺘرﻴﺔ ﺘرﻓق ﻤﻊ ورﻗﺔ اﻹﺠﺎﺒﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ ، t1/2‬ﺜم ﻋﻴن ﻗﻴﻤﺘﻪ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺤﺴب ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ ، t = 20 min‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء ﺸوارد اﻝﻴود ﻓﻲ ﻨﻔس اﻝﻠﺤظﺔ‪.‬‬

‫‪ -4‬أﻋط رﻤز واﺴم اﻝﻐﺎز اﻝﺴﺎم اﻝﻤﺸﺎر ﻋﻠﻰ اﻝﻘﺎرورة‪.‬‬

‫)ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2008‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﺔ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 071 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (61‬‬
‫ﻨدرس ﺘﻔﻜك اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻋﻨد درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ ‪ θ = 12°C‬وﻓﻲ وﺠود وﺴﻴط ﻤﻨﺎﺴب‪ .‬ﻨﻨﻤذج اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎﺼل‬
‫ﺒﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪2 H 2O2 ( aq ) = 2 H 2O( ℓ ) + O2 ( g ) :‬‬
‫) ﻨﻌﺘﺒر أن ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول ﻴﺒﻘﻰ ﺜﺎﺒﺘﺎ ﺨﻼل ﻤدة اﻝﺘﺤول‪ ،‬وأن اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻐﺎز ﻓﻲ ﺸروط اﻝﺘﺠرﺒﺔ ) ‪. (VM = 24 L / mol‬‬
‫ﻨﺄﺨذ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ VS = 500 mL‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ اﻻﺒﺘداﺌﻲ‬
‫‪ (VO‬ﺘﺤت ﻀﻐط ﺜﺎﺒت ﻜل أرﺒﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫] ‪ . [ H O‬ﻨﺠﻤﻊ ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻷﻜﺴﺠﻴن اﻝﻤﺘﺸﻜل وﻨﻘﻴس ﺤﺠﻤﻪ )‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 0‬‬ ‫‪= 8,0 × 10−2 mol / L‬‬
‫دﻗﺎﺌق‪ ،‬وﻨﺴﺠل اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ ﻜﻤﺎ ﻓﻲ اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫) ‪t ( min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪40‬‬
‫)‪VO ( mL‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪162‬‬ ‫‪204‬‬ ‫‪234‬‬ ‫‪253‬‬ ‫‪276‬‬ ‫‪288‬‬ ‫‪294‬‬ ‫‪300‬‬
‫)‪[ H 2O2 ] (mol / L‬‬
‫‪ -1‬أﻨﺸﺊ ﺠدول ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎﺼل‪.‬‬
‫‪ -2‬أﻜﺘب ﻋﺒﺎرة اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ] ‪ [ H 2O2‬ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t‬ﺒدﻻﻝﺔ‪.V O 2 ، V M ، V S ، [ H 2O2 ]0 :‬‬
‫‪-3‬أ‪ /‬أﻜﻤل اﻝﺠدول اﻝﺴﺎﺒق‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪68 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ب‪ /‬ارﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪ [ H 2O2 ] = f (t‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺴﻠم ﻤﻨﺎﺴب‪.‬‬


‫ﺠـ‪ /‬أﻋط ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫د‪ /‬أﺤﺴب ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺘﻴن ‪ t1 = 16 min‬و ‪ . t2 = 24 min‬واﺴﺘﻨﺘﺞ ﻜﻴف ﺘﺘﻐﻴر ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻤﻊ‬
‫اﻝزﻤن‪.‬‬
‫ﻫـ‪ /‬ﻋﻴن زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ t1/2‬ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ -4‬إذا أﺠرﻴت اﻝﺘﺠرﺒﺔ اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﻓﻲ اﻝدرﺠﺔ ‪ ، θ ' = 35°C‬أرﺴم ﻜﻴﻔﻴﺎ ﺸﻜل ﻤﻨﺤﻨﻰ ﺘﻐﻴر ] ‪ [ H 2O2‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن‬
‫اﻝﺴﺎﺒق ﻤﻊ اﻝﺘﺒرﻴر‪.‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2009‬رﻴﺎﻀﻴﺎت ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 045 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (62‬‬
‫ﻴﺤﻔظ اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ) ﻤﺤﻠول ﻝﺒروﻜﺴﻴد اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ) ‪ H 2O2 ( aq‬ﻓﻲ ﻗﺎرورات ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺴﺒب اﻝﺘﻔﻜك اﻝذاﺘﻲ اﻝﺒطﻲء(‪ .‬ﺘﺤﻤل‬
‫اﻝورﻗﺔ اﻝﻤﻠﺼﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎرورﺘﻪ ﻓﻲ اﻝﻤﺨﺘﺒر اﻝﻜﺘﺎﺒﺔ ﻤﺎء أﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ) ‪ ، (10V‬وﺘﻌﻨﻲ )‪ (1L‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﻴﺠﻴﻨﻲ ﻴﻨﺘﺞ ﺒﻌد ﺘﻔﻜﻜﻪ‬
‫‪ 10L‬ﻤن ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻷﻜﺴﺠﻴن ﻓﻲ اﻝﺸروطﻴن اﻝﻨظﺎﻤﻴﻴن ﺤﻴث اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪.VM = 22, 4 L.mol −1‬‬
‫‪ -1‬ﻴﻨﻤذج اﻝﺘﻔﻜك اﻝذاﺘﻲ ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﺒﺎﻝﺘﻔﺎﻋل ذي اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪2 H 2O2 ( aq ) = 2 H 2O( ℓ ) + O2 ( aq‬‬
‫أ‪ -‬ﺒﻴن أن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ اﻝﺤﺠﻤﻲ ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻫو‪. c = 0,893 mol.L−1 :‬‬
‫ب‪ -‬ﻨﻀﻊ ﻓﻲ ﺤوﺠﻠﺔ ﺤﺠﻤﺎ ‪ Vi‬ﻤن اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ وﻨﻜﻤل اﻝﺤﺠم ﺒﺎﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر إﻝﻰ ‪. 100 mL‬‬
‫• ﻜﻴف ﺘﺴﻤﻰ ﻫذﻩ اﻝﻌﻤﻠﻴﺔ؟‬
‫• اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺤﺠم ‪ Vi‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻨﺎﺘﺞ ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c1 = 0,1 mol.L−1‬‬
‫‪ -2‬ﻝﻐرض اﻝﺘﺄﻜد ﻤن اﻝﻜﺘﺎﺒﺔ اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ) ‪ (10V‬ﻋﺎﻴرﻨﺎ ‪ 20 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﻤدد ﺒواﺴطﺔ ﻤﺤﻠول ﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ ( K + ( aq ) + MnO4 − ( aq‬اﻝﻤﺤﻤض‪ ،‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c2 = 0,02 mol. L−1‬ﻓﻜﺎن اﻝﺤﺠم اﻝﻤﻀﺎف ﻋﻨد‬
‫اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ‪.VE = 38 mL‬‬
‫أ‪ -‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل أﻜﺴدة‪ -‬إرﺠﺎع اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﺘﺤول اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫) ) ‪( MnO4 − ( aq ) / Mn 2+ ( aq ) ) ، (O2 ( aq ) / H 2O2 ( aq‬‬
‫ب‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ اﻝﺤﺠﻤﻲ ﻝﻤﺤﻠول اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ اﻻﺒﺘداﺌﻲ‪ ،‬وﻫل ﺘﺘواﻓق ﻫذﻩ اﻝﻨﺘﻴﺠﺔ اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻤﻊ ﻤﺎ ﻜﺘب ﻋﻠﻰ‬
‫ﻤﻠﺼوﻗﺔ اﻝﻘﺎرورة ؟‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 108 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (63‬‬
‫ﻨدرس ﺤرﻜﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث ﺒﻴن ﻨوع ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ HCOOCH 2CH 3‬و ﻤﺤﻠول اﻝﺼودا ) ) ‪ ( Na + ( aq ) + HO − ( aq‬ﻋن‬
‫طرﻴق ﻗﻴﺎس ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ‪.‬‬
‫ﻤﻌطﻴﺎت ‪:‬‬
‫▪ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺎت اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺸﺎردﻴﺔ ﻋﻨد درﺠﺔ اﻝﺤ اررة ‪. 25°C‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪69 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫▪ ﻴﻬﻤل اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺸوارد اﻝﻬﻴدروﻨﻴوم ‪ H 3O +‬أﻤﺎم اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺸوارد اﻝﻬﻴدروﻜﺴﻴد ‪. HO −‬‬
‫ﻨﺤﻘق ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻤزﻴﺠﺎ ﻤن ﻤﺤﻠول اﻝﺼودا ﺤﺠﻤﻪ ‪ V0 = 200 mL‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬و ‪ n0 = 2 mmol‬ﻤن اﻝﻨوع‬
‫اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ ، HCOOCH 2CH 3‬ﻨﻌﺘﺒر ﺤﺠم اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪.V = V0 = 200 mL‬‬
‫ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺘﺎم اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﺤﺎﺼل ﻫﻲ‪:‬‬
‫) ‪HCOOCH 2CH 3( ℓ ) + HO − ( aq ) = HCOO − ( aq ) + CH 3CH 2OH ( aq‬‬
‫ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺒرﻤﺠﻴﺔ ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺘﺤﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻨﺤﻨﻴﻴن اﻝﻤوﻀﺤﻴن ﻓﻲ اﻝﺸﻜل ‪) 4‬ﺘطور اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺒدﻻﻝﺔ ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل(‬
‫و اﻝﺸﻜل ‪) 5‬ﺘطور اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن( ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻫل اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﺴرﻴﻊ أم ﺒطﻲء؟ ﻋﻠل‪.‬‬


‫‪ -2‬اذﻜر اﻷﻨواع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﻤﺴؤوﻝﺔ ﻋن ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ -3‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺒﻴن أن ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﺘﻜﺘب ﺒﺎﻝﺸﻜل ‪:‬‬
‫‪K‬‬
‫=‪G‬‬ ‫‪(λ‬‬ ‫‪− −λ‬‬
‫) ‪( HO −‬‬
‫) ) ‪) x + Kc0 (λ ( HO − ) + λ ( Na +‬‬
‫) ‪V ( HCOO‬‬
‫ﺤﻴث‪ K :‬ﺜﺎﺒت ﺨﻠﻴﺔ ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ )اﻝﺸﻜل ‪ِ ،(4‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ ﻜل ﻤن ﺜﺎﺒت اﻝﺨﻠﻴﺔ واﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ اﻻﺒﺘداﺌﻲ ‪. c0‬‬
‫‪ -6‬اﻨطﻼﻗﺎ ﻤن اﻝﻤﻨﺤﻨﻴﻴن اﻝﺴﺎﺒﻘﻴن‪ِ ،‬ﺠد اﻝﺘرﻜﻴب اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤزﻴﺞ اﻝﻠﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 15 min‬‬
‫‪ -4‬ﺒﻴن أن ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻠﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t‬ﺘﻜﺘب ﺒﺎﻝﺸﻜل‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪dG‬‬
‫‪vvol‬‬ ‫=‬
‫‪(λ ( HCOO − ) − λ ( HO − ) ) dt‬‬
‫ﺜم اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﻴﺔ ‪. t = 15 min‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪70 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2015‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 050 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (64‬‬
‫ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻨﻤزج ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 50 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺒرﻤﻨﻐﻨﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ‪ ( K + + MnO4 −‬اﻝﻤﺤﻤض ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ c1 = 0, 2 mol / L‬وﺤﺠﻤﺎ ‪ V2 = 50 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻝﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك ‪ H 2C2O4‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪. c2 = 0,6 mol / L‬‬
‫ﺘﻌطﻰ اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺎت ) ‪ (Ox / Red‬اﻝداﺨﻠﺔ ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ (CO2( aq ) / H 2C2O4 ( aq ) ) :‬و ) ) ‪. ( MnO4 − ( aq ) / Mn 2+ ( aq‬‬
‫‪ -1‬أﻋط ﺘﻌرﻴف ﻜل ﻤن اﻝﻤؤﻜﺴد واﻝﻤرﺠﻊ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع واﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬أﻨﺸﺊ ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻫل اﻝﻤزﻴﺞ اﻻﺒﺘداﺌﻲ ﻓﻲ اﻝﺸروط اﻝﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘرﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺘطور اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻨﺴﺠل ﺨﻼل ﻜل دﻗﻴﻘﺔ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤزﻴﺞ ﺒﺸوارد ‪ MnO4 −‬ﻓﻲ اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫)‪t (min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬
‫) ‪ MnO4 −  (×10−3 mol .L−1‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫أ‪ -‬اﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ اﻻﺒﺘداﺌﻲ ﻝـ ‪ MnO4 −‬و ‪ H 2C2O4‬ﻓﻲ اﻝﻤزﻴﺞ‪.‬‬


‫‪c1‬‬
‫= ) ‪.  Mn 2+  (t‬‬ ‫ب‪ -‬ﺒﻴن أن اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ‬ـ ‪  MnO4 2‬ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ) ‪ (t‬ﻴﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪−  MnO4 −  (t ) :‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ارﺴم ﻤﻨﺤﻨﻰ ﺘﻐﻴرات ‪ ‬ـ ‪  MnO4 2‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ ﻤﻴﻠﻴﻤﺘرﻴﺔ ﺘرﻓق ﻤﻊ ورﻗﺔ اﻹﺠﺎﺒﺔ‪.‬‬
‫د‪ -‬أوﺠد ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﺒدﻻﻝﺔ ) ‪  (t‬ـ ‪  MnO4 2‬ﺜم اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 2 min‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2020‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 091 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (65‬‬
‫إﻴﺜﺎﻨوات اﻹﻴﺜﻴل ﻤرﻜب ﻋﻀوي ﺴﺎﺌل ﻋدﻴم اﻝﻠون ﻝﻪ راﺌﺤﺔ ﻤﻤﻴزة ﺼﻴﻐﺘﻪ اﻝﻤﺠﻤﻠﺔ ‪ . C4 H 8O2‬وﻴﻌد ﻤن أﺤد اﻝﻤذﻴﺒﺎت اﻝﻤﻬﻤﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻝﺼﻨﺎﻋﺎت اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻴﻬدف ﻫذا اﻝﺘﻤرﻴن إﻝﻰ اﻝدراﺴﺔ اﻝﺤرﻜﻴﺔ ﻝﺘﻔﺎﻋل اﻴﺜﺎﻨوات اﻻﻴﺜﻴل ﻤﻊ ﻤﺤﻠول ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم ‪.‬‬
‫ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ ، t = 0‬ﻨﺴﻜب ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 1 mL‬ﻤن اﻴﺜﺎﻨوات اﻻﻴﺜﻴل ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﻴﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠول ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم‬
‫) ) ‪ ( Na + ( aq ) + HO − ( aq‬ﺤﺠﻤﻪ ‪ V0 = 200 mL‬وﺘرﻜﻴزﻩ ‪ c0‬اﻝﻤﻐﻤور ﻓﻴﻪ ﻤﺴﺒﺎر ﺠﻬﺎز ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﻋﻨد‬
‫درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ ‪ 25°C‬اﻝذي ﻴﺴﻤﺢ ﺒﻘﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ﻝﻠﻤزﻴﺞ ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ‪. t‬‬
‫ﻤﻌطﻴﺎت ‪:‬‬
‫▪ ‪ ، M ( C4 H 8O2 ) = 88 g .mol −1‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﻴﺜﺎﻨوات اﻹﻴﺜﻴل‪. ρ = 0,90 g .L−1 :‬‬
‫▪ اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺎت اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺸﺎردﻴﺔ ﻋﻨد اﻝدرﺠﺔ ‪ 25°C‬ﺒـ ‪ mS .m 2 .mol −1‬ﻫﻲ‪، λ ( Na + ) = 5, 0 ، λ ( HO − ) = 20,0 :‬‬
‫‪. λ ( CH 3CO2 − ) = 4,1‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪71 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -1‬ﻨﻨﻤذج اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث واﻝذي ﻨﻌﺘﺒرﻩ ﺘﺎﻤﺎ ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ‬


‫اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪C4 H 8O2 ( ℓ ) + HO − ( aq ) = CH 3CO2 − ( aq ) + C2 H 6O( aq‬‬
‫‪ -1-1‬ﺤدد اﻷﻨواع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﻤﺴؤوﻝﺔ ﻋن ﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻤزﻴﺞ‪.‬‬
‫‪ -2-1‬ﻜﻴف ﺘﺘطور اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﻝﻠﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻤﻊ ﻤرور‬
‫اﻝزﻤن؟ ﻋﻠل‪.‬‬
‫‪ -3-1‬اﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻴﺜﺎﻨوات اﻻﻴﺜﻴل اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ‪. n1‬‬
‫‪ -4-1‬أﻨﺸﻲء ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺒﺎﻋﺘﺒﺎر ﺤﺠم اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪) V = V0‬ﻨﻬﻤل ‪ V1‬أﻤﺎم ‪(V0‬‬
‫‪ -1-2‬ﺠد ﻋﺒﺎرة ‪ σ0‬اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤزﻴﺞ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫‪ t = 0‬ﺒدﻻﻝﺔ ‪. λ ( HO − ) ، λ ( Na + ) ، c0‬‬
‫‪ -2-2‬ﺒﻴن ﺒﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺠدول اﻝﺘﻘدم أن اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ) ‪ σ ( t‬ﻝﻠﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨد ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﺒﺎرة‪:‬‬
‫) ‪λ ( CH CO ) − λ ( HO‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬

‫= ) ‪σ( t‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪x ( t ) + σ0‬‬
‫‪V‬‬
‫ﺤﻴث ) ‪ x ( t‬ﻴﻤﺜل ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t‬‬
‫‪ -3‬ﻴﻤﺜل ﺒﻴﺎن اﻝﺸﻜل‪ 2-‬ﺘطور ) ‪ x ( t‬ﺒدﻻﻝﺔ )‪ σ(t‬اﻝﻤﻘﺎﺴﺔ‪.‬‬
‫‪ -1-3‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن ﺤدد ﻗﻴﻤﺔ ﻜل ﻤن اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ‪ σ0‬واﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ‪. σ f‬‬
‫‪ -2-3‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻤﺤﻠول ﻫﻴدروﻜﺴﻴد اﻝﺼودﻴوم‪.‬‬
‫‪ -3-3‬ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻫل اﻻﻗﺘراﺤﺎت اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ﺼﺤﻴﺤﺔ أم ﺨﺎطﺌﺔ ؟ ﻋﻠل ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻤﻌدوﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺘﻪ أﻋظﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬اذﻜر اﻝﻌﺎﻤل اﻝﺤرﻜﻲ اﻝﻤؤﺜر ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2023‬رﻴﺎﻀﻴﺎت( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 112 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (66‬‬
‫اﻝﻤﻐﻨزﻴوم ﻤن اﻝﻤﻌﺎدن اﻝﻤرﺠﻌﺔ اﻝﺘﻲ ﺘﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ اﻝﺼﻨﺎﻋﺎت اﻝﺘﺤوﻴﻠﻴﺔ ﻝﺤﻤﺎﻴﺔ ﻋﻠب اﻝﻤﺼﺒرات ﻤن اﻝﺘﺂﻜل‪.‬‬
‫ﻴﺘﻔﺎﻋل ﻤﻌدن اﻝﻤﻐﻨزﻴوم ﻤﻊ ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن‪ ،‬وﻴراﻓق اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻨطﻼق ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن‪.‬‬
‫ﻴﻬدف اﻝﺘﻤرﻴن إﻝﻰ دراﺴﺔ ﺤرﻜﻴﺔ ﻫذا اﻝﺘﺤول‪.‬‬
‫ﻤﻌطﻴﺎت‪ - :‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﻤﻐﻨزﻴوم‪M ( Mg ) = 24 g .mol −1 :‬‬
‫‪ -‬اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻐﺎز ﻓﻲ ﺸروط اﻝﺘﺠرﺒﺔ‪VM = 24 L.mol −1 :‬‬
‫‪ -‬ﻨﻌﺘﺒر أن ﺤﺠم اﻝﻤزﻴﺞ ﻴﺒﻘﻰ ﺜﺎﺒﺘﺎ ﺨﻼل ﻤدة اﻝﺘﺤول‪ ،‬وأن اﻝﻐﺎز اﻝﻤﻨطﻠق ﻤﺜﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪72 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﻨﻤذج اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘّﺎم واﻝﺒطﻲء اﻝذي ﻴﺤدث ﺒﻴن ﻤﻌدن اﻝﻤﻐﻨزﻴوم ) ‪ Mg ( s‬وﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور‬
‫ُﻴ ُ‬
‫اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ) )‪ ( H 3O + ( aq) + Cl − (aq‬ﺒﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪:‬‬
‫) ‪Mg ( s ) + 2 H 3O + ( aq) = Mg 2+ ( aq ) + H 2 ( g ) + 2 H 2O (l‬‬
‫‪ .1‬ﻝدراﺴﺔ ﻫذا اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻨدﺨل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ دورق‪ ،‬ﺸرﻴط ﻤﻐﻨزﻴوم ‪ ، m0‬وﺤﺠﻤﺎ ‪ V0 = 10 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول‬
‫اﻝﻤﻤدد ‪.VT = 25 mL‬‬
‫ّ‬ ‫ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ذي اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c0‬ﺜم ﻨﻀﻴف اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻘطر ﺤﺘﻰ ﻴﺼﺒﺢ ﺤﺠم اﻝﻤﺤﻠول‬
‫ﻨﻐﻠق اﻝدورق ﺒﺴدادة ﻤزودة ﺒﺄﻨﺒوب اﻨطﻼق ﻤوﺼول إﻝﻰ أﻨﺒوب ﻤدرج و ُﻤﻨﻜس ﻓﻲ ﺤوض ﻤﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫‪ .1.1‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (ox / red‬اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ .2.1‬أﻨﺠز ﺠدوﻻ ﻴﺼف ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻤﻜﻨت اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻝﺤﺼول ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘﻐﻴرات ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤﻐﻨزﻴوم ‪ mMg‬اﻝﻤﺘﺒﻘﻲ ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن‬
‫)اﻝﺸﻜل‪ ،(5‬واﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘﻐﻴرات ‪  H 3O + ( aq ) ‬ﺒدﻻﻝﺔ ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪) x‬اﻝﺸﻜل‪.(6‬‬

‫اﻝﻤﺤد‪ ،‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ m0‬ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤﻐﻨزﻴوم‪ ،‬و ) ‪ V f ( H 2‬ﺤﺠم ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻨﻬﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل ُ‬
‫‪ّ .1.2‬‬
‫‪ .2.2‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺴﻠم اﻝرﺴم اﻝﻨﺎﻗص ﻓﻲ اﻝﺒﻴﺎن ) ‪ mMg = f (t‬اﻝﻤﻤﺜل ﻓﻲ )اﻝﺸﻜل‪.(5‬‬
‫‪ِ .3.2‬ﺠ ْد ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻤﺴﺘﻌﻤل‪.‬‬
‫ﺤدد زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬ ‫‪َ .4.2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪dm‬‬
‫‪. vvol‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪ّ .5.2‬ﺒﻴن أن ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻫﻲ‪× Mg :‬‬
‫) ‪V . M ( Mg‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪ -‬اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﺒـ ‪. mol.L−1 . min −1‬‬
‫‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء ﺸوارد اﻝﻬﻴدروﻨﻴوم ﻋﻨد ﻨﻔس اﻝﻠﺤظﺔ‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪73 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ – 2023‬ﻋﻠوم ﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 111 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (67‬‬
‫ُﻴﻌﺘﺒر ﻤﻨﺠم "ﻏﺎر ﺠﺒﻴﻼت" اﻝواﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺒﻌد ‪ 130 km‬ﺠﻨوب ﺸرق وﻻﻴﺔ ﺘﻨدوف‬
‫ﻤن أﺤد أﻜﺒر ﻤﻨﺎﺠم اﻝﺤدﻴد ﻓﻲ اﻝﻌﺎﻝم‪.‬‬
‫ﺘُﺼﻨف ﺨﺎﻤﺎت اﻝﺤدﻴد ﺤﺴب ﻨﺴﺒﺔ اﻝﺤدﻴد اﻝﻨﻘّﻲ اﻝﻤوﺠود ﻓﻴﻬﺎ ﻜﻤﺎ ﻫو ﻤﺒﻴن ﻓﻲ‬
‫اﻝﺠدول اﻵﺘﻲ‪:‬‬

‫ﻏﻨﻲ‬ ‫ﻤﺘوﺴط‬ ‫ﻓﻘﻴر‬ ‫ﺼﻨف ﺨﺎم اﻝﺤدﻴد‬


‫ﻜﺜر ﻤن ‪50%‬‬ ‫ﺒﻴن ‪ 30%‬و ‪50%‬‬ ‫أﻗل ﻤن ‪30%‬‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ اﻝﺤدﻴد اﻝﻨﻘﻲ‬

‫ﻴﻬدف ﻫذا اﻝﺘﻤرﻴن إﻝﻰ اﻝدراﺴﺔ اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻝﺘﺘﺒﻊ ﺘطور ﺘﻔﺎﻋل ﻤﻌدن اﻝﺤدﻴد ﻤﻊ ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺒﻘﻴﺎس ﺤﺠم‬
‫ﺜم اﻝﺘﻌرف ﻋﻠﻰ ﺼﻨف ﺨﺎﻤﺎت ﺤدﻴد ﻤﻨﺠم ﻏﺎر ﺠﺒﻴﻼت‪ .‬ﻝﻬذا اﻝﻐرض‪ ،‬ﻨدﺨل ﻓﻲ دورق ﻋﻴﻨﺔ ﻤن ﻤﺴﺤوق ﻝﺨﺎم‬‫ﻏﺎز‪ ،‬ﻨدﺨل ّ‬
‫اﻝﺤدﻴد اﻝﻤﺴﺘﺨرج ﻤن ﻤﻨﺠم ﻏﺎر ﺠﺒﻴﻼت ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 1,00 g‬وﻨﺴﻜب ﻓﻴﻪ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول‬
‫ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c = 0,3 mol. L−1‬‬
‫ﺘﺠﻤﻴﻊ ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻤﻨطﻠق ﻓﻲ ﻤﺨﺒﺎر ﻤدرج ُﻤﻨﻜس ﻓوق ﺤوض ﻤن اﻝﻤﺎء‪ ،‬وﻨﻘﻴس ﺤﺠﻤﻪ ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ‪ُ . t‬ﻨ َﻨ ْﻤِذ ُج‬
‫اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﺒﺘﻔﺎﻋل ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪:‬‬
‫) ‪Fe( s ) + 2 H 3O + ( aq) = H 2 ( g ) + Fe2+ ( aq ) + 2 H 2O (l‬‬
‫أن ﺤﺠم اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻴﺒﻘﻰ ﺜﺎﺒﺘﺎ ﺨﻼل ﻤدة اﻝﺘﺤول‪ ،‬وأن اﻝﻐﺎز اﻝﻤﻨطﻠق ﻏﺎز ﻤﺜﺎﻝﻲ‪.‬‬
‫ﻤﻌطﻴﺎت‪ - :‬ﻨﻌﺘﺒر ّ‬
‫‪ -‬اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻐﺎز ﻓﻲ ﺸروط اﻝﺘﺠرﺒﺔ ‪.VM = 24 L.mol −1‬‬
‫‪ -‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝ ّذرﻴﺔ ﻝﻠﺤدﻴد‪. M ( Fe) = 56 g .mol −1 :‬‬
‫‪ - I‬اﻝدراﺴﺔ اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬اذﻜر اﻻﺤﺘﻴﺎطﺎت اﻷﻤﻨﻴﺔ اﻝواﺠب اﺘﺨﺎذﻫﺎ ﻻﺠراء ﻫذا اﻝﺘﺤول‪.‬‬
‫ﺜم اذﻜر ﻜﻴف ﻴﻤﻜن ﻗﻴﺎس ﺤﺠم اﻝﻐﺎز اﻝﻤﻨطﻠق‪.‬‬
‫ﻤوﻀﺤﺎ ﻋﻠﻴﻪ اﻝﺒﻴﺎﻨﺎت اﻝﻜﺎﻓﻴﺔ‪ّ ،‬‬
‫ّ‬ ‫‪ .2‬ارﺴم اﻝﺘرﻜﻴب اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ اﻝﻤﺴﺘﻌﻤل‪،‬‬
‫‪ .3‬ﻜﻴف ﻴﺘم اﻝﻜﺸف ﻋن طﺒﻴﻌﺔ اﻝﻐﺎز اﻝﻤﻨطﻠق ﻋﻨد ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﺤول؟‬
‫‪ - II‬اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺒﻘﻴﺎس ﺤﺠم ﻏﺎز‪:‬‬
‫ﻤ ّﻜﻨﺘﻨﺎ اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﻬذا اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘﺎم‪ ،‬ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس‬
‫ﺤﺠم ﻏﺎز ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻤﻨطﻠق ﺘﺤت ﻀﻐط ﺜﺎﺒت وﻓﻲ درﺠﺔ ﺤ اررة‬
‫ﺜﺎﺒﺘﺔ‪ ،‬ﻤن رﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪) VH 2 = f (t‬اﻝﺸﻜل‪ ) .(3‬ﻴﻤﺜل‬
‫اﻝﻤﺴﺘﻘﻴم ) ∆ ( ﻤﻤﺎس اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪.( t = 0‬‬
‫اﻝﻤدة اﻝﻤﺴﺘﻐرﻗﺔ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﺼﻨف اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﻤن ﺤﻴث ّ‬
‫‪ .2‬ﺒﺈﻨﺠﺎز ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل واﺴﺘﺜﻤﺎر اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪74 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) ‪VH 2 (t‬‬
‫= ) ‪. x (t‬‬ ‫‪ .1.2‬ﺒﻴن أن ﻋﺒﺎرة اﻝﺘﻘدم ) ‪ x (t‬ﺘﻜﺘب ﻋﻠﻰ اﻝﺸﻜل‪:‬‬
‫‪VM‬‬
‫اﻝﻤ ِﺤد‪.‬‬
‫‪ .2.2‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻝﻨﻬﺎﺌﻲ ‪ x f‬وﻋﻴن اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل ُ‬
‫) ‪1 dVH 2 (t‬‬
‫= ) ‪ vvol (t‬ﺜم اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪ .3.2‬أﺜﺒت أن اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﺘﻜﺘب ﻋﻠﻰ اﻝﺸﻜل‪:‬‬
‫‪V .VM‬‬ ‫‪dt‬‬
‫اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﺒوﺤدة ‪. mol.L−1 . min −1‬‬
‫‪ - III‬اﻝﺘﻌرف ﻋﻠﻰ ﺼﻨف ﺨﺎم ﺤدﻴد ﻤﻨﺠم ﻏﺎر ﺠﺒﻴﻼت‪:‬‬
‫)‪m0 ( Fe‬‬
‫‪ ،‬ﺤﻴث )‪ m0 ( Fe‬ﺘﻤﺜل ﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤدﻴد اﻝﻨﻘﻲ‪ ،‬و ‪m‬‬ ‫ُﻴ َﻌﺒ‪‬ر ﻋن اﻝﻨﺴﺒﺔ اﻝﻜﺘﻠﺔ ﻝﻠﺤدﻴد اﻝﻤوﺠود ﻓﻲ ﺨﺎم اﻝﺤدﻴد ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪m‬‬
‫ﻜﺘﻠﺔ ﻤﺴﺤوق اﻝﺤدﻴد اﻝﺨﺎم‪.‬‬
‫اﻝﻨﻘﻲ ﻓﻲ ﺨﺎم اﻝﺤدﻴد‪.‬‬
‫ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﻨﺴﺒﺔ اﻝﻤﺌوﻴﺔ ﻝﻠﺤدﻴد ّ‬
‫‪ .1‬اﺤﺴب )‪ّ ، m0 ( Fe‬‬
‫ﺘﻌرف ﻋﻠﻰ ﺼﻨف ﺤدﻴد ﻏﺎز ﺠﺒﻴﻼت‪.‬‬ ‫‪ّ .2‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪75 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫تمارين مقترحة )‪(2‬‬


‫تمارين متنوعة مأخوذة من مواضيع الفروص واالختبارات‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 081‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (68‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺘطور اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﺒﻴن ﻤﺤﻠول ﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم و ﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‪ ،‬ﻨﻤزج ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫‪ t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 50 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ) ‪ ( S1‬ﻝﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪c1 = 0, 2 mol / L‬‬
‫ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 50 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ) ‪ ( S2‬ﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ (2 K + ( aq ) + S2O8 2− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ . c2 = 0,1 mol / L‬ﻴﺤدث ﺘﻔﺎﻋل أﻜﺴدة إرﺠﺎﻋﻴﺔ ﻤﻨﻤذج ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫)‪2 I − ( aq ) + S2O8 2− ( aq ) = I 2 ( aq ) + 2 SO4 2− ( aq ) ………. (1‬‬
‫‪ -1‬أﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع ﺜم ﻋﻴن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (ox / red‬اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬أﻨﺠز ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم ﺒﻴن إن ﻜﺎن اﻝﻤزﻴﺞ اﻻﺒﺘداﺌﻲ ﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘري أم ﻻ‪ .‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. xmax‬‬
‫‪ -3‬أﺤﺴب ﺘراﻜﻴز اﻷﻓراد اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ اﻝﻤﺘواﺠدة ﻓﻲ اﻝﺠﻤﻠﺔ ﻋﻨد ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻨﺘﺎﺒﻊ ﺘطور اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻋن طرﻴق اﻝﻤﻌﺎﻴرة اﻝﻠوﻨﻴﺔ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ‪ I 2‬اﻝﻤﺘﺸﻜل‪ ،‬ﻝذﻝك ﻨﻘﺴم اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺴﺎﺒق‬
‫إﻝﻰ ‪ 10‬ﻋﻴﻨﺎت ﻤﺘﺴﺎوﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﺤﺠم‪ ،‬ﻨﺴﻜب ﻓﻲ ﻜل ﻤرة اﻝﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﻜﺄس ﺒﻴﺸر ﺒﻪ ﻤﺎء ﺒﺎرد ﺒﻌض اﻝﻘطرات ﻤن ﺼﻤﻎ اﻝﻨﺸﺎء ﺜم‬
‫ﻨﻌﺎﻴرﻫﺎ ﺒﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺜﻴوﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺼودﻴوم ))‪ (2 Na + ( aq) + S2O32− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c3 = 0,02 mol / L‬ﻤﻌﺎﺠﻠﺔ‬
‫)‪VE ( mL‬‬ ‫اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ VE = f ( t‬اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘطور‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺤﺠم اﻝﻤﻀﺎف ﻋﻨد اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠف اﻝﻌﻴﻨﺎت‬
‫)اﻝﺸﻜل‪.(1‬‬
‫أ‪ -‬أرﺴم اﻝﺘرﻜﻴب اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ اﻝﻤﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﻤوﻀﺤﺎ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ اﻝﺒﻴﺎﻨﺎت اﻝﻜﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻤﺎ ﻫو اﻝﻐرض ﻤن إﻀﺎﻓﺔ اﻝﻤﺎء اﻝﺒﺎرد ﻗﺒل اﻝﻤﻌﺎﻴرة‪ ،‬وﻫل‬
‫اﻝﺸﻜل‪1‬‬
‫ﻴؤﺜر ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ‪.VE‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻜﻴف ﻴﻤﻜﻨﻨﺎ اﻝﺘﻌرف ﻋﻠﻰ ﻨﻘطﺔ اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ﺘﺠرﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬
‫د‪ -‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﻌﺎﻴرة ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن‬

‫‪5‬‬ ‫) ‪ (oxd / red‬اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪:‬‬


‫))‪. ( S4O6 2− ( aq) / S2O32− ( aq )) ، ( I 2 (aq) / I − ( aq‬‬
‫‪5‬‬ ‫)‪t( s‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﺒﻴن أن اﻝﺤﺠم ‪ VE‬اﻝﻤﻀﺎف ﻋﻨد اﻝﺘﻜﺎﻓؤ ﺒدﻻﻝﺔ ‪ x‬ﺘﻘدم‬
‫اﻝﺘﻔﺎﻋل )‪ (1‬ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ﻴﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ ‪.VE (t ) = 10 x (t ) :‬‬
‫ي‪ -‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ِ ،VE = f ( t‬ﺠ ْد‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪76 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫▪ زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬


‫▪ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 20 s‬ﺜم ﺴرﻋﺔ ﺘﺸﻜل ) ‪ SO4 2− ( aq‬ﻋﻨد ﻨﻔس اﻝﻠﺤظﺔ‪.‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 033 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (69‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺘطور ﺤرﻜﻴﺔ اﻝﺘﺤول ﺒﻴن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك )‪ H 2C2O4 ( aq‬وﺸوارد اﻝﺒﻴﻜروﻤﺎت ) ‪، Cr2O7 2− ( aq‬‬
‫) ‪n (Cr +3 ) ( mmol‬‬ ‫ﻨﻤزج ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻋﻨد اﻝدرﺠﺔ ‪ 12°C‬ﺤﺠﻤﺎ‬
‫‪ V1 = 60 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك ﺘرﻜﻴزﻩ‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ﻤﺠﻬول ‪ c1‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 40 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول‬
‫ﺒﻴﻜروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم )) ‪(2 K + ( aq ) + Cr2O7 2− ( aq‬‬
‫ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . c2 = 0, 2 mol.L−1‬ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت‬
‫اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻤن رﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪، n (Cr 3+ ) = f (t‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻝذي ﻴﻤﺜل ﺘﻐﻴرات ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة )‪ Cr 3+ ( aq‬اﻝﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﺒدﻻﻝﺔ‬
‫اﻝزﻤن )اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬
‫‪ -1‬ﻜﻴف ﻨﺼﻨف ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻤن ﺤﻴث ﻤدة اﺴﺘﻐراﻗﻪ؟ ﻋﻠل‬
‫‪ -2‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أﻨﻪ ﺘﻔﺎﻋل أﻜﺴدة إرﺠﺎﻋﻴﺔ ﺘﺸﺎرك ﻓﻴﻪ اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﺎن ‪:‬‬
‫) ) ‪(CO2( aq ) / H 2C2O4 ( aq ) ) ، (Cr2O7 2− ( aq ) / Cr 3+ ( aq‬‬
‫‪ -3‬أﺤﺴب ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﺸوارد اﻝﺒﻴﻜروﻤﺎت ) ‪ ، Cr2O7 2− ( aq‬ﺜم أﻨﺸﺊ ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤذﻜور‪.‬‬
‫‪ -4‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ِﺠ ْد‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻤﺘوﺴطﺔ ﻝﺘﺸﻜل ﺸوارد اﻝﻜروم )‪ Cr 3+ ( aq‬ﺒﻴن اﻝﻠﺤظﺘﻴن ‪. t = 15 min ، t = 5 min‬‬
‫ب‪ -‬اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 5 min‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء ﺤﻤض اﻷﻜﺴﺎﻝﻴك‬
‫)‪ H 2C2O4 ( aq‬ﻋﻨد ﻨﻔس اﻝﻠﺤظﺔ‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. xmax‬‬
‫) ‪n f (Cr 3+‬‬
‫= ‪. n (Cr )1/2‬‬
‫‪3+‬‬
‫‪ -5‬ﺒﻴن أن ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﺸوارد اﻝﻜروم ‪ Cr 3+‬ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = t1/2‬ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﺒﺎرة‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺤﻴث ) ‪ n ( Cr 3+‬ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﺸوارد اﻝﻜروم اﻝﻨﺎﺘﺠﺔ ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‪ .‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ ﻗﻴﻤﺔ ‪. t1/2‬‬
‫‪ -6‬اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﺘﺎﻤﺎ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻋﻴن اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد ﻋﻠﻤﺎ أن ‪ H +‬ﺒوﻓرة‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ اﻻﺒﺘداﺌﻲ ﻝﻤﺤﻠول ﺤﻤض اﻷوﻜﺴﺎﻝﻴك ‪. c1‬‬
‫‪ -7‬إذا أﺠرﻴت اﻝﺘﺠرﺒﺔ اﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ﻓﻲ اﻝدرﺠﺔ ‪ ، θ ' = 35°C‬أرﺴم ﻜﻴﻔﻴﺎ ﺸﻜل ﻤﻨﺤﻨﻰ ﺘﻐﻴر ) ‪ n(Cr 3+‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن‬
‫اﻝﺴﺎﺒق ﻤﻊ اﻝﺘﺒرﻴر‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪77 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 109 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )*(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (70‬‬
‫ﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺘطور اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺒﻴن ﺸوارد اﻝﻴود ) ‪ I − ( aq‬وﺸوارد اﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت ) ‪ ، S2O8 2− ( aq‬ﻨﻤزج ﻋﻨد‬
‫اﻝﻠﺤظﺔ ‪ ، t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( 2 K + ( aq ) + S2O8 2− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 200 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) )‪ ( 2 K + ( aq ) + I − (aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c2‬‬
‫اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﻐﻴرات ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ) ‪ I − ( aq‬اﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﺒﻴﺎن‬
‫) ‪) n ( I − ) = f (t‬اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫) ‪n ( I − ) ( mmol‬‬

‫‪4‬‬

‫‪0,5‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬
‫‪.(I‬‬ ‫) ‪( aq‬‬ ‫‪ -1‬إذا ﻋﻠﻤت أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪/ I − ( aq ) ) ، ( S2O8 2− ( aq ) / SO4 2− ( aq ) ) :‬‬
‫أ‪ -‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة واﻻرﺠﺎع ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل أﻜﺴدة‪ -‬إرﺠﺎع اﻝﻤﻨﻤذج ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﻨﺠز ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‬
‫‪ -2‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ c2‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺘﺎم‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ xmax‬ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ‪.‬‬
‫‪-3‬أ‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ ) ‪ v ( I −‬ﻗﻴﻤﺔ ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء ﺸوارد اﻝﻴود ) ‪ I − ( aq‬ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 1 min‬‬
‫ب‪ -‬أﺜﺒت أن ﺤﺠم اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻫو ‪ ،VT = 300 mL‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫‪ t = 1 min‬ﻫﻲ‪. vvol ( t = 1 min ) = 9,33 × 10−3 mol. L−1 .min −1 :‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ V1‬ﻗﻴﻤﺔ ﺤﺠم ﻤﺤﻠول ﺒﻴروﻜﺴﻴدﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم وﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c1‬‬
‫‪-4‬أ‪ -‬ﻋرف زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫) ‪n0 ( I − ) + n f ( I −‬‬
‫‪−‬‬
‫= ) ‪n1/2 ( I‬‬ ‫ب‪ -‬ﺒﻴن أن ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﺸوارد اﻝﻴود ‪ n ( I − )t1/2‬ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t1/2‬ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪78 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﺤﻴث‪ n0 ( I − ) :‬ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﺸوارد اﻝﻴود اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ‪.‬‬


‫) ‪ n f ( I −‬ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة ﺸوارد اﻝﻴود اﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨد ﻨﻬﺎﻴﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪ t1/2‬ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 094 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (71‬‬
‫اﻝﻴورﻴﺎ ) ‪ CO ( NH 2 )2( aq‬ﻫﻲ ﻤن اﻝﻤﻠوﺜﺎت‪ ،‬ﺘﺘواﺠد ﻓﻲ ﻓﻀﻼت اﻝﻜﺎﺌﻨﺎت اﻝﺤﻴﺔ وﺘﺘﻔﻜك ذاﺘﻴﺎ وﻓق ﺘﻔﺎﻋل ﺒطﻲء وﺘﺎم ﻴﻨﺘﺞ‬
‫ﻋﻨﻪ ﺸوارد اﻷﻤوﻨﻴوم ) ‪ NH 4 + ( aq‬وﺸوارد اﻝﺴﻴﺎﻨﺎت ) ‪ CNO − ( aq‬وﻓق ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪CO ( NH 2 )2 ( aq ) = NH 4 + ( aq ) + CNO − ( aq‬‬
‫ﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺘطور ﻫذا اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻨﺤﻀر ﺤﺠﻤﺎ ‪ V = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول اﻝﻴورﻴﺎ ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪c = 2 × 10−2 mol / L‬‬
‫وﻨﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺤﻤﺎم ﻤﺎﺌﻲ درﺠﺔ ﺤ اررﺘﻪ ‪ 50°C‬ﺜم ﻨﻘﻴس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ﻝﻠﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨد ﻝﺤظﺎت ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -1‬أﻨﺸﺊ ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎﺼل ﺜم ﺤدد ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ xmax‬ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻋﺒر ﻋن اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ) ‪ σ( t‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝﺘﻘدم ) ‪ x ( t‬واﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠﺸﺎردﻴن ) ‪ CNO − ( aq ) ، NH 4 + ( aq‬وﺤﺠم‬
‫اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ ،VS‬أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ ‪. σmax‬‬
‫‪ -3‬أﺜﺒت أن ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﻴﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫)‪σ(mS/m‬‬ ‫‪x‬‬
‫) ‪x( t ) = max σ( t‬‬
‫‪σ max‬‬
‫‪ -4‬اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﺒﻴﺎن ) ‪) σ = f (t‬اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫أ‪ -‬أﺜﺒت أن ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﺘﻜون ﻤن اﻝﺸﻜل‪:‬‬
‫) ‪1 xmax d σ(t‬‬
‫= ) ‪ ، vvol (t‬ﺜم ﺒﻴن اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ﻜﻴﻔﻴﺔ‬
‫‪V σ max dt‬‬
‫ﺘطورﻫﺎ ﻤﻊ اﻝزﻤن‪.‬‬
‫‪80‬‬
‫)‪t (min‬‬ ‫ب‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 50 min‬‬
‫‪50‬‬ ‫ﺠـ‪ -‬أﺜﺒت أن اﻝﻨﺎﻗﻴﻠﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t1/2‬ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪σ‬‬
‫‪ ، σ1/2 = max‬ﺜم ﺤدد ﻗﻴﻤﺔ ‪ t1/2‬ﻤن اﻝﺒﻴﺎن‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. λ(CNO ) = 11,01 mS .m / mol ، λ( NH 4 ) = 9,69 mS .m / mol :‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 067 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (72‬‬
‫ﺘوﺠد ﻓﻲ اﻝﻤﺨﺒر ﻗﺎرورة ﺘﺤﺘوي ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺤوق اﻝزﻨك ) ‪ Zn( aq‬ﻏﻴر اﻝﻨﻘﻲ درﺠﺔ ﻨﻘﺎوﺘﻪ ‪ ، P‬ﻨﺄﺨذ ﻤن ﻫذﻩ اﻝﻘﺎرورة ﻜﺘﻠﺔ ﻗدرﻫﺎ‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ m0 = 1,3 g‬وﻨﺴﻜﺒﻬﺎ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ ﻤﺤﻠول ﻤﺎﺌﻲ ﻝﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت ) ‪ 2 H 3O + ( aq ) + SO4 2 − ( aq‬ﺤﺠﻤﻪ‬
‫‪ V = 100 mL‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪. c‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪79 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﻠﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘﺎم اﻝﺤﺎدث ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪)  H 3O +  = f (t‬اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫‪ -1‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ ﺘﻔﺎﻋل اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ اﻝﺤﺎدث ﻋﻠﻤﺎ اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ‪ (Ox / Red‬اﻝﻤﺸﺎرﻜﺘﻴن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫‪(H O‬‬‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫) ‪( aq‬‬ ‫( )‬
‫) ‪/ H 2 ( g ) ، Zn 2 + ( aq ) / Zn( g‬‬ ‫)‬
‫)‪ H 3O +  ( mmol / L‬‬ ‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -3‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤن اﻝﺒﻴﺎن‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد و ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. xmax‬‬
‫د‪ -‬ﻜﺘﻠﺔ اﻝزﻨك اﻝﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻋرف درﺠﺔ اﻝﻨﻘﺎوة ﺜم أوﺠد ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻝﻌددﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﺔ اﻝزﻨك‪.‬‬
‫‪ -5‬أﺜﺒت أن ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t‬ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫‪80‬‬ ‫) ‪ V d  H 3O  (t‬ـ‬
‫= ) ‪ ، v (t‬ﺜم أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻷﻋظﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬ ‫‪ -6‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﺠدول اﻝﺘﻘدم أﺤﺴب ‪ ،  H 3O ‬ﺜم ﻋﻴن ﻤن‬
‫‪1/2‬‬

‫اﻝﺒﻴﺎن ﻗﻴﻤﺔ زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬


‫ﻴﻌطﻰ‪. M ( Zn ) = 65 g / mol :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 065 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (73‬‬
‫ﻴﻌرف ﺘﺤت ﻜﻠورﻴت اﻝﺼودﻴوم ) ) ‪ ( Na + ( aq ) + ClO − ( aq‬ﺒﺎﺴم ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ‪ ،‬اﻜﺘﺸﻔﻪ‬
‫اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﻔرﻨﺴﻲ ﻜﻠود ﻝوﻴس ﺒرﺘﻠﻲ‪ ،‬وﻫو ﻤﻨﺘوج ﺸﺎﺌﻊ ‪ ،‬ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ اﻝﺘﻨظﻴف‬
‫واﻝﺘطﻬﻴر‪.‬‬
‫ﻴﺘﻔﻜك ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺎ ﺒﺒطﺊ ﻓﻲ وﺠود وﺴﻴط ﺤﺴب اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘﺎم اﻝﻤﻨﻤذج‬
‫ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ‪2ClO − ( aq ) = 2Cl − ( aq ) + O2 ( g ) :‬‬
‫) ‪σ(10 S / m‬‬
‫‪−1‬‬

‫ﻝدراﺴﺔ ﺘطور ﻫذا اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻨﺄﺨذ ﻋﻨد ‪θ = 25°C‬‬


‫ﻋﻴﻨﺔ ﻤن ﻤﺤﻠول ﺘﺠﺎري ) ‪ ( S0‬ﻨﺨﻔﻔﻪ ‪ 5‬ﻤرات ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ‬
‫ﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬ﺤﺠﻤﻪ ‪ ،V = 100 mL‬ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪t = 0‬‬
‫ﻨﻀﻴف ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪ ( S‬وﺴﻴط ﻓﻴﺒدأ اﻝﺘﻔﻜك‪.‬‬
‫ﻨﺘﺎﺒﻊ ﺘطور اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺠﻬﺎز ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫اﻝﻨوﻋﻴﺔ ﻓﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن ) ‪) σ = f (t‬اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫‪2,1‬‬ ‫‪ -1‬اﺸرح ﺒﺎﺨﺘﺼﺎر اﻝﺒرﺘوﻜول اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ ﻝﻌﻤﻠﻴﺔ اﻝﺘﻤدﻴد‪.‬‬
‫‪2,0‬‬ ‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬
‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬
‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪80 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -3‬اﻜﺘب ﻋﺒﺎرة اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ0‬ﺒدﻻﻝﺔ ‪ ، λ(ClO − ) ، λ ( Na + ) ، c‬ﺜم ِﺠد ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ -4‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪ ، ( S‬ﺜم اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ) ‪. ( S0‬‬
‫‪ -5‬أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪. xmax‬‬
‫‪ -6‬ﺒﻴن أﻨﻪ ﻤن أﺠل ﻜل ﻝﺤظﺔ ‪. σ(t ) = 48,6 x (t ) + 0, 2 : t‬‬
‫‪ -7‬ﻋرف اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﺜم ﺠد ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 4 min‬‬
‫‪ -8‬أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﻨﺎﻗﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ1/2‬ﻋﻨد ﺒﻠوغ زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ t1/2‬ﺜم ﻋﻴن ﻗﻴﻤﺔ ‪. t1/2‬‬
‫‪ -9‬ﻝو أﺠرﻴﻨﺎ اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺴﺎﺒق ﻋﻨد درﺠﺔ ﺤ اررة ‪ ، θ ' = 40 °C‬ﻓﺴر ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺴﺘوي اﻝﻤﺠﻬري ﻜﻴف ﺘﺘطور اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ‬
‫ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺴﺒب ﻨﺼﺢ ﺤﻔظ ﻤﺎء ﺠﺎﻓﻴل ﻓﻲ ﻤﻜﺎن ﺒﺎرد‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ‪، λ ( ClO − ) = 5, 2 × 10−3 S .m 2 .mol −1 ، λ ( Cl − ) = 7,63 × 10−3 S .m 2 .mol −1 :‬‬
‫‪. λ ( Na + ) = 5 × 10−3 S .m 2 .mol −1‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 023 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (74‬‬
‫ﻴﺘﺤﻠل ﺒﻴروﻜﺴﻴد ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻬﻴدروﺠﻴن )اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ( وﻓق اﻝﺘﻔﺎﻋل ذي اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬
‫) ‪2 H 2O2 ( aq ) = O2 ( g ) + 2 H 2O( l‬‬
‫‪ -1‬ﻝدراﺴﺔ ﺘطور ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ ﻨﻀﻴف ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ )‪ (t = 0‬ﻜﻤﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻤن ﺜﻨﺎﺌﻲ‬
‫أﻜﺴﻴد اﻝﻤﻨﻐﻨﻴز ) ‪ MnO2( aq‬وﻨﺘﺎﺒﻊ ﺘﻐﻴرات ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة ﻝﻠﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ اﻝﻤﺘﺒﻘﻲ ﻓﻲ اﻝﻤﺤﻠول ﻋﻨد ﻋدة ﻝﺤظﺎت زﻤﻨﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬
‫اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﺒﻴﺎن ) ‪ ) n ( H 2O2 ) = f ( t‬اﻝﺸﻜل‪.(1‬‬
‫) ‪n ( H 2O2 ) ( mol‬‬

‫‪v ( H 2O2 ) mol. min −1‬‬

‫اﻝﺸﻜل‪1‬‬ ‫اﻝﺸﻜل‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0,1‬‬

‫‪5‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬ ‫‪1‬‬ ‫) ‪n( MnO4 ) (10−4.mol‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪81 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫أ‪ -‬ﻤﺜل ﺠدول اﻝﺘﻘدم ﻝﻬذا اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪.‬‬


‫ب‪ -‬ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 10 min‬أﺤﺴب ‪:‬‬
‫▪ ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل ) ‪. x(10m‬‬
‫▪ ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻨﻐﻴر ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝوﺴﻴط ) ‪ MnO2( aq‬ﻋدة ﻤرات وﻨﺤدد ﻓﻲ ﻜل ﻤرة ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫‪ ، t = 10 min‬اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت اﻝﺘﺠرﻴﺒﻴﺔ ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ ﻤن رﺴم اﻝﺒﻴﺎن ) ) ‪) v ( H 2O2 ) = f ( n ( MnO2‬اﻝﺸﻜل‪.(2‬‬
‫أ‪ -‬أوﺠد ﺴرﻋﺔ اﺨﺘﻔﺎء اﻝﻤﺎء اﻷﻜﺴﺠﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﻏﻴﺎب اﻝوﺴﻴط‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻤﺎ ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝوﺴﻴط ‪ MnO4‬اﻝﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻝﺴؤال‪1‬؟‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻤﺎ ﻫو ﺘﺄﺜﻴر ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝوﺴﻴط ﻋﻠﻰ ﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل؟‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 034 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (75‬‬
‫اﻝﻤﻜون اﻝرﺌﻴﺴﻲ ﻝﻠﻌﺼﺎرة اﻝﻬﻀﻤﻴﺔ ‪ ،‬واﻝﺘﻲ ﺘﺴﺎﻋد ﻋﻠﻰ اﺴﺘﻔﺎدة اﻝﺠﺴم ﻤن‬
‫ّ‬ ‫ﻴﻌد ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء‬
‫اﻝﻐذاء وﺴﻤﺎﻩ ﺠﺎﺒر ﺒن ﺤﻴﺎن روح اﻝﻤﻠﺢ وﻫو ﻋﺒﺎرة ﻋن ﻤﺤﻠول ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ‪. HCl‬‬
‫ﻴﺴﺘﺨدم ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ﻓﻲ اﻝﺼﻨﺎﻋﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻜﻤﺘﻔﺎﻋل ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻋﻠﻰ ﻨطﺎق واﺴﻊ ‪ ،‬ﺒﻬدف ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬
‫اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺘﺎم ﺒﻴن ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ) ) ‪ ( H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq‬وﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم اﻝﺼﻠب‬
‫) ‪. CaCO3( S‬‬
‫ﻨدﺨل ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻜﺘﻠﺔ ﻤﻘدارﻫﺎ ‪ m0‬ﻤن ﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم داﺨل ﺤﺠم ‪ Va = 100 mL‬ﻤن ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء ﺘرﻜﻴزﻩ‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ‪ . ca‬ﻴﻨﻤذج اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝﺤﺎدث ﺒﺘﻔﺎﻋل ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪:‬‬
‫) ‪CaCO3 ( s ) + 2 H 3O + ( aq ) = CO2 ( aq ) + Ca 2+ ( aq ) + 3H 2O( l‬‬
‫اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘطور اﻝﺠﻤﻠﺔ اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻤﻜﻨت ﻤن ﺤﺴﺎب اﻝﻜﺘﻠﺔ ‪ m‬ﻝﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ ورﺴم اﻝﺒﻴﺎن‬
‫) ‪) m = f ( t‬اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫) ‪m( g‬‬ ‫‪-1‬أ‪ -‬أﻨﺠز ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺴﺎﺒق‪.‬‬
‫ب‪ً -‬ﺒﻴن أن ﻜﺘﻠﺔ ﻜرﺒوﻨﺎت اﻝﻜﺎﻝﺴﻴوم ) ‪ m ( t‬ﻓﻲ ﻜل ﻝﺤظﺔ‬
‫ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪m(t ) = m0 − 10 Ca 2+  (t ) :‬‬
‫‪-2‬أ‪ -‬اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ ‪ xmax‬ﻤﺒﻴﻨﺎ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪1,50‬‬ ‫ب‪ -‬اﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ca‬ﻝﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻤﺎء‬
‫‪1, 25‬‬ ‫اﻝﻤﺴﺘﻌﻤل‪.‬‬
‫‪20‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪ -3‬اﺤﺴب اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل اﻝﺸوارد ) ‪ Ca 2+ ( aq‬ﻓﻲ‬
‫اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 40 s‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. M ( CaCO3 ) = 100 g .mol −1 :‬‬ ‫‪ -4‬ﺠد ﻤن اﻝﺒﻴﺎن زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪82 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 097 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (76‬‬
‫‪ -1‬ﺘﺘﻔﺎﻋل ﺸوارد اﻝﺒروﻤﻴد ) ‪ Br − ( aq‬ﻤﻊ ﺸﺎردة اﻝﺒروﻤﺎت ) ‪ BrO3− ( aq‬ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ ﺘﻔﺎﻋل ﺘﺎم و ﺒطﻲء‪ ،‬ﻹﺠراء ﻫذا‬
‫اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻨﻘوم ﺒﻤزج ﺤﺠم ‪ V1 = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺒروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) ) ‪ ( K + ( aq ) + BrO3− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ‬
‫اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 200 mL‬ﻤن ﺒروﻤﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم ) )‪ ( K + ( aq) + Br − (aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ‬
‫‪ . c2 = 0,5 mol .L−1‬ﺜم ﻨﻀﻴف ﻝﻪ ﻗطرات ﻤن ﺤﻤض اﻝﻜﺒرﻴت اﻝﻤرﻜز‪ُ ،‬ﻴﺠري اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ ) ‪. (θ0‬‬
‫أ‪ -‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸﻜﺴدة وﻹرﺠﺎع‪ ،‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻷﻜﺴدة ‪ -‬إرﺠﺎع‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن اﻝداﺨﻠﺘﻴن ﻓﻲ‬
‫اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻫﻤﺎ‪ ( BrO3− (aq) / Br2 (aq) ) :‬و ) ) ‪. ( Br2 ( aq ) / Br − ( aq‬‬
‫‪2c2‬‬
‫= ‪ ، c1‬ﺜم اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ ‪ c1‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻤﺤﻠول ﺒروﻤﺎت‬ ‫ب‪ -‬إذا ﻜﺎن اﻝﻤزﻴﺞ اﻻﺒﺘداﺌﻲ ﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘرﻴﺎ ﺒﻴن أن‪:‬‬
‫‪5‬‬
‫) ‪n ( Br2 ) (mmol‬‬ ‫اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‪.‬‬
‫ﺠـ‪ -‬أﻨﺸﺊ ﺠدول ﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ xmax‬ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺘﻘدم‬
‫اﻷﻋظﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘطور ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﺒروم ) ‪n ( Br2‬‬
‫اﻝﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ اﻝﻤزﻴﺞ اﻝﺴﺘوﻜﻴوﻤﺘري ﻤﻜﻨت ﻤن رﺴم‬
‫اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪) n ( Br2 ) = f ( t‬اﻝﺸﻜل(‪.‬‬
‫أ‪ -‬ﻋرف ‪ t1/2‬زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻋﺘﻤﺎدا‬
‫ﻋﻠﻰ اﻝﺒﻴﺎن‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺒﻴن أن اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﺒﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ ﻝﺤظﺔ ‪ t‬ﻴﻤﻜن‬
‫‪10‬‬
‫) ‪1 dn ( Br2‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻜﺘﺎﺒﺔ ﻋﺒﺎرﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻝﺸﻜل اﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬
‫‪9V1‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪2‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬
‫ﺠـ‪ -‬اﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 6 min‬‬
‫‪ -3‬ﻤﺜل اﻝﺒﻴﺎن ) ‪ n ( Br2 ) = g ( t‬ﻤﻊ اﻝﺒﻴﺎن اﻝﺴﺎﺒق ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ إﺠراء اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻓﻲ درﺠﺔ ﺤ اررة ﺜﺎﺒﺘﺔ ‪ θ1 > θ0‬واﺸرح ﻤﺎذاﻴﺠري‬
‫ﻋﻠﻰ اﻝﻤﺴﺘوى اﻝﻤﺠﻬري‪.‬‬

‫) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 080 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (77‬‬
‫▪ ﺘﻔﺎﻋل ﻤﺴﺤوق اﻷﻝﻤﻨﻴوم ﻤﻊ ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ) ) ‪ ( H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq‬ﻫو ﺘﻔﺎﻋل ﺘﺎم و ﺒطﻲء‪.‬‬
‫▪ ﻴﻨﺘﻤﻲ اﻷﻝﻤﻨﻴوم ‪ Al‬وﺸﺎردة اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ‪ H 3O +‬ﻝﻠﺜﻨﺎﺌﻴﺘﻴن ) ) ‪. ( H 3O + ( aq ) / H 2 ( g ) ) ، ( Al 3+ ( aq ) / Al( s‬‬
‫▪ ﻗﺎم ﻓوﺠﺎن ﻤن اﻝﺘﻼﻤﻴذ ﺒﺎﻨﺠﺎز اﻝﺘﺠرﺒﺘﻴن‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪83 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫اﻝﻔوج اﻷول ‪:‬‬


‫أﻀﺎف اﻝﺘﻼﻤﻴذ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ t = 0‬ﻜﻤﻴﺔ ﻤن ﻤﺴﺤوق اﻷﻝﻤﻨﻴوم ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m0 = 270 mg‬إﻝﻰ ﺤﺠم ﻗدرﻩ ‪ V = 100 mL‬ﻤن‬
‫ﻤﺤﻠول ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c = 0,06 mol / L‬ﺜم ﺘﺎﺒﻌوا ﺘطور اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺒواﺴطﺔ ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ‬
‫ﻝﻠﻤزﻴﺞ اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -1‬أﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬أﻨﺸﺊ ﺠدول اﻝﺘﻘدم ﻝﻬذا اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ،‬ﺜم أﺤﺴب اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ xmax‬ﻝﻪ وﺤدد اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -3‬أﺤﺴب اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ0‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ﻗﺒل إﻀﺎﻓﺔ اﻷﻝﻤﻨﻴوم‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻋﺒر ﻋن اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﺨﻼل اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺒدﻻﻝﺔ ‪ ، λ ( Al 3+ ) ، λ ( H 3O + ) ، σ0‬واﻝﺘﻘدم ‪. x‬‬
‫‪ -5‬ﻤﺜﻠﻨﺎ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ )‪ (σ0 − σ‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝﺘﻘدم ‪ x‬ﻓﻲ )اﻝﺸﻜل‪ ،(1-‬وﻤﺜﻠﻨﺎ ﻜذﻝك ‪ σ‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ﻓﻲ )اﻝﺸﻜل‪.(2‬‬

‫) ‪( σ 0 − σ) ( S / m‬‬ ‫)‪σ ( S / m‬‬

‫الشكل‪2-‬‬
‫الشكل‪1-‬‬

‫‪0,3‬‬ ‫‪0, 4‬‬


‫)‪x ( mmol‬‬ ‫)‪t (min‬‬
‫‪0, 25‬‬ ‫) ‪x ( mmol‬‬ ‫‪5‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬

‫أ‪ -‬ﺤدد اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ‪ σmax‬ﻝﻠﻤزﻴﺞ‪.‬‬


‫ب‪ -‬ﺒﻴن أن اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻝﻨوﻋﻴﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﺸﺎردة اﻷﻝﻤﻨﻴوم ‪ Al 3+‬ﺘﺴﺎوي‪. λ ( Al 3+ ) = 18 mS .m 2 / mol :‬‬
‫‪σ +σf‬‬
‫‪ ، σ1/2 = 0‬ﺜم ﻋﻴن ﻤن ﺒﻴﺎن اﻝﺸﻜل‪ 2-‬ﻗﻴﻤﺔ ‪. t1/2‬‬ ‫د‪ -‬ﺒﻴن أﻨﻪ ﻋﻨد زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪ t1/2‬ﻴﻜون‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻫـ‪ -‬أﺤﺴب اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 0‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. M ( Al ) = 27 g .mol −1 ، λ ( H 3O + ) = 35 mS .m.mol −1 ، λ ( Cl − ) = 7,63 mS .m 2 .mol −1 :‬‬
‫اﻝﻔوج اﻝﺜﺎﻨﻲ ‪:‬‬
‫أﺨذ اﻝﺘﻼﻤﻴذ ﺤﺠﻤﺎ ﻗدرﻩ ‪ V = 100 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺤﻤض ﻜﻠور اﻝﻬﻴدروﺠﻴن ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ ، c = 0,06 mol / L‬وأﻀﺎﻓوا ﻝﻪ‬
‫ﺤﺠﻤﺎ ﻤن اﻝﻤﺎء ‪ ،Ve‬ﺜم أﻀﺎﻓوا ﻝﻠﻤﺤﻠول اﻝﺠدﻴد ﻜﻤﻴﺔ ﻤن ﻤﺴﺤوق اﻷﻝﻤﻨﻴوم ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m0 = 270 mg‬أﺠرى اﻝﻔوﺠﺎن اﻝﺘﺠرﺒﺘﻴن‬
‫ﻓﻲ ﻨﻔس درﺠﺔ اﻝﺤ اررة‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪84 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﺘﺎﺒﻊ ﺘﻼﻤﻴذ اﻝﻔوج اﻝﺜﺎﻨﻲ ﺘطور اﻝﺘﺤول اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس ﺤﺠم ﻏﺎز اﻝﻬﻴدروﺠﻴن اﻝﻨﺎﺘﺞ ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠف اﻝﻠﺤظﺎت‬
‫ٕوارﺠﺎﻋﻪ ﻝﺸروط ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺤﻴث اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ‪ .VM = 24 L.mol −1‬ﺠﻤﻊ اﻝﺘﻼﻤﻴذ اﻝﻘﻴﺎﺴﺎت ودوﻨوﻫﺎ ﻓﻲ ﺠدول‪ ،‬ﺜم ﻤﺜﻠوا ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‬
‫) ‪ V ( H 2 ) = f ( t‬ﻓﻲ )اﻝﺸﻜل‪. (3-‬‬

‫)‪ H 3O +  (mmol / L‬‬

‫)‪V ( H 2 ) (mL‬‬ ‫الشكل‪4-‬‬


‫الشكل‪-‬‬
‫الشكل‪3-3‬‬ ‫الشكل‪4-‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪8‬‬ ‫) ‪t ( min‬‬ ‫‪20‬‬ ‫)‪V ( H 2 ) ( mL‬‬

‫‪ -1‬ﺠد ﻗﻴﻤﺔ زﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬


‫‪1‬‬ ‫) ‪dV ( H 2 )(t‬‬
‫= ) ‪. vvol (t‬‬ ‫‪ -2‬أﺜﺒت أن اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ اﻝﻠﺤظﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﺒدﻻﻝﺔ ﻴﻌﺒر ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪3 (V + Ve )VM‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪ -3‬ﻗدم اﻷﺴﺘﺎذ ﻝﺘﻼﻤﻴذ اﻝﻔوج اﻝﺒﻴﺎن اﻝﻤﻤﺜل ﻓﻲ )اﻝﺸﻜل‪ ،(4‬ﻝﻨﻔس اﻝﺘﺠرﺒﺔ واﻝذي ﺘم اﻝﺤﺼول ﻋﻠﻴﻪ ﻋن طرﻴق ﻤﻌﺎﻴرة ﺸوارد‬
‫‪ H 3O +‬وطﻠب ﻤﻨﻬم ﺘﺤدﻴد ﻤﻌﺎﻤل اﻝﺘﻤدﻴد ﺜم ﻗﻴﻤﺔ ﺤﺠم اﻝﻤﺎء اﻝﻤﻀﺎف ‪ Ve‬واﻝﺘﺄﻜد ﻤن ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺤﺠم اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻐﺎزات ﻓﻲ ﺸروط‬
‫اﻝﺘﺠرﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬أﺤﺴب اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻋﻨد ‪ t = 0‬ﺜم ﻗﺎرن ﻫذﻩ اﻝﺴرﻋﺔ ﻤﻊ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺘﻲ ﺤﺴﺒت ﻓﻲ اﻝﻔوج اﻷول‪ ،‬ﻤﺎ ﺘﻌﻠﻴﻘك‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪1-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪85 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫تمارين مقترحة )‪(3‬‬


‫ھذه التمارين ذات درجة كبيرة من الصعوبة خاصة بالتالميذ المتميزين‬

‫) ﺒﻜﺎﻝورﻴﺎ ‪ - 2017‬رﻴﺎﻀﻴﺎت ( ) اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 086 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )**(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪: (78‬‬
‫أثناء المتابعة الزمنية لتطور التحول الكيميائي التام بين معدن الزنك وﻤﺤﻠول‬
‫ﻝﺤﻤض اﻵزوت ‪ HNO3‬اﻝﻤﻨﻤذج ﺒﺎﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ اﻝذي ﻤﻌﺎدﻝﺘﻪ‪:‬‬
‫) ‪Zn( s ) + 2 H 3O + ( aq ) = Zn 2+ ( aq ) + H 2 ( g ) + 2 H 2O( ℓ‬‬
‫أﻝﻘﻴﻨﺎ ﻜﺘﻠﺔ ﻗدرﻫﺎ ‪ 650 mg‬ﻤن ﻤﺴﺤوق اﻝزﻨك ﻓﻲ دورق ﺒﻪ ﺤﺠﻤﺎ‬
‫‪ V = 75,0 mL‬ﻤن اﻝﻤﺤﻠول اﻝﺤﻤﻀﻲ ذي اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل اﻝﺘرﻜﻴب‬
‫اﻝﺘﺠرﻴﺒﻲ اﻝﻤوﻀﺢ ﺒﺎﻝﺸﻜل‪.3‬‬
‫‪ Zn 2+ ‬‬
‫= ‪ y‬ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن )اﻝﺸﻜل‪.(4-‬‬ ‫اﻝﻤﺘﺒﻌﺔ ﺴﺎﺒﻘﺎ ﻤن رﺴم اﻝﺒﻴﺎن اﻝﻤﻤﺜل ﻝﺘﻐﻴرات‬
‫‪ (1‬ﻤﻜﻨﺘﻨﺎ اﻝطرﻴﻘﺔ ُ‬
‫‪ H 3O + ‬‬
‫أ( ﺒﺎﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ ﺒﺠدول اﻝﺘﻘدم‪ ،‬اﻜﺘب ﻋﺒﺎرة ‪ y‬ﺒدﻻﻝﺔ ‪ c‬و ‪V‬‬
‫و‪.x‬‬
‫ب( ﺒﺎﺴﺘﻐﻼل اﻝﻤﻌطﻴﺎت أوﺠد ﻤﻊ اﻝﺘﻌﻠﻴل ﻜل ﻤن اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل‬
‫اﻝﻤﺤد واﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c‬وزﻤن ﻨﺼف اﻝﺘﻔﺎﻋل ‪. t1/2‬‬
‫ﺠـ( ﺒﻴن أن ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﻠﺤظﻴﺔ ﻝﻠﺘﻔﺎﻋل ﻫﻲ‪:‬‬
‫‪cV‬‬ ‫) ‪dy (t‬‬
‫= ) ‪ ، v (t‬ﺜم أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫×‬
‫) ) ‪(1 + 2 y (t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﻋﻨد ‪. t1/2‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪.y‬‬ ‫د( أﻋط اﻝﺘرﻜﻴب اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻠﻤزﻴﺞ اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻤن أﺠل‬
‫‪2‬‬
‫‪ (2‬اﺸرح ﻤﺎذا ﻴﺤدث ﻓﻲ ﻏﻴﺎب اﻝﺤﻤﺎم اﻝﻤﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫ﺘﻌطﻰ ‪ :‬اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ﻝﻠزﻨك ‪. M ( Zn ) = 65 g.mol −1‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 078 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )***(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(79‬‬
‫إﻴﺜﺎﻨوات اﻹﻴﺜﻴل ‪ C4 H 8O2‬ﺴﺎﺌل ﺸﻔﺎف ﺼﻴﻐﺘﻪ ﻨﺼف اﻝﻤﻔﺼﻠﺔ ﻫﻲ‪ . CH 3COOC2 H 5 :‬إن اﻝﺘﻔﺎﻋل ﺒﻴن إﻴﺜﺎﻨوات اﻹﻴﺜﻴل‬
‫وﻤﺤﻠول اﻝﺼــود ))‪ ( Na + (aq) + HO − (aq‬ﻴﺴﻤــﻰ ﺘﻔﺎﻋــل اﻝﺘﺼﺒــن وﻴﻨﻤذج ﺒﺎﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ‪:‬‬
‫) ‪CH 3COOC2 H 5 (l ) + HO − ( aq ) = CH 3COO − (aq) + C2 H 5OH (l‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪4-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪86 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫ﻓﻲ ﻝﺤظﺔ ‪ ، t = 0‬ﻨﻀﻴف إﻴﺜﺎﻨوات اﻹﻴﺜﻴل إﻝﻰ ﻤﺤﻠول ﻤوﺠود ﻓﻲ ﺒﻴﺸر ﻫو ﻤﺤﻠول اﻝﺼــود )) ‪، ( Na + (aq) + HO − ( aq‬‬
‫ﻨﺤﺼ ــل ﻋﻠﻰ ﻤزﻴﺞ ﺤﺠﻤﻪ ‪ V0 = 1L‬وﻴﻜون اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﻜل اﻷﻨواع اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻤﺘﺴﺎوﻴــﺔ وﻴﺴ ــﺎوي ‪. c0 = 10 mmol / L‬‬
‫‪ -1‬ﻤﺜل ﺠدوﻻ ﻝﺘﻘدم اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻨﺘﺎﺒﻊ ﺘطور اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G‬ﺒواﺴطﺔ ﺠﻬﺎز ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫أ‪ -‬ﺒ أرﻴــك ﻝﻤﺎذا ﻨـ ــدرس ﺘط ــور ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻋن طرﻴق ﻗﻴﺎس اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻨدرﺴﻪ ﻋن طرﻴق ﺘﻐﻴر اﻝﻀﻐط ؟‬
‫ب‪ -‬ﻋﺒر ﻋن ‪ G‬ﻝﻠﻤﺤﻠول ﺒدﻻﻝﺔ ﺜﺎﺒت اﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ K‬ﻝﺠﻬﺎز اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻝﺘرﻜﻴز اﻻﺒﺘداﺌﻲ ‪ ، c0‬ﺤﺠم اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ ،V0‬اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫‪K‬‬
‫اﻝﻤوﻝﻴﺔ اﻝﺸﺎردﻴﺔ ﻝﻤﺨﺘﻠف ﺸـ ـوارد اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ وﺒﻴن أﻨﻬﺎ ﻤن اﻝﺸﻜ ــل‪ G = ( α. x + β ) :‬ﻤﻊ ﺘﺤدﻴــد ﻋﺒﺎرﺘﻲ اﻝﺜﺎﺒﺘﻴن‪.β،α‬‬
‫‪V0‬‬
‫ﺠـ‪ -‬ﻋﺒر ﻋن اﻝﺘﻘدم اﻷﻋظﻤﻲ ‪ xmax‬ﺒدﻻﻝﺔ ‪V0 ، c0‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﺤﺎدث ﺘﺎم‪.‬‬
‫د‪ -‬ﻋﺒر ﺒدﻻﻝﺔ ‪ V0 ، K ،β ،α‬ﻋن اﻝﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G0‬ﻓـ ـ ــﻲ اﻝﻠﺤظـ ـ ــﺔ ‪ ، t = 0‬واﻝﻨﺎﻗﻠﻴـ ــﺔ ‪ G f‬ﻋﻨد اﻨﺘﻬﺎء اﻝﺘﻔﺎﻋل أي ﻓﻲ اﻝﻠﺤظﺔ‬
‫∞ = ‪.t = tf‬‬
‫‪G‬‬
‫= ‪ ، y‬أﺜﺒت أﻨﻪ ﻴﻤﻜن اﻝﺘﻌﺒﻴر ﻋن اﻝﺘﻘدم ‪ x‬ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪x = C0V0 ( y0 - y ) :‬‬ ‫‪ -4‬أ‪ -‬ﺘﻌطﻰ اﻝﻌﺒﺎرة ) ‪ y ( t‬ﺒﺤﻴث‪:‬‬
‫‪G0 - Gf‬‬
‫ﺤﻴث ‪ y0‬ﻫﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ y‬ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 0‬‬
‫ب‪ -‬ﺒﻘﻴﺎس ﻗﻴﻤﺔ ‪ y‬ﻓﻲ ﻝﺤظﺎت ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺘﺤﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻝﺠدول اﻝﺘﺎﻝﻲ ‪:‬‬

‫) ‪t ( min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪20‬‬ ‫∞‬


‫) ‪y (t‬‬ ‫‪1,560‬‬ ‫‪1,315‬‬ ‫‪1,193‬‬ ‫‪1,107‬‬ ‫‪0,923 0,560‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬

‫أﻜﻤل اﻝﺠدول‪ ،‬ﺜم أرﺴم اﻝﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ) ‪ x ( t‬ﻓﻲ اﻝﻤﺠﺎل اﻝزﻤﻨﻲ ] ‪. [0 , 20 s‬‬
‫ﺠ ـ‪ -‬ﺤدد ﻤن اﻝﺒﻴﺎن اﻝﻤدة اﻝزﻤﻨﻴﺔ ‪ t1/2‬اﻝﻼزﻤﺔ ﻝﺘﺼﺒن ﻨﺼف ﻜﻤﻴﺔ اﻷﺴﺘر اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ) :‬اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 079 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )***(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(80‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒر اﻝﺘﻔﺎﻋل اﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺒﻴن ﺸوارد اﻝﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت ) ‪ S2O8 2− ( aq‬ﻤﻊ ﺸوارد اﻝﻴود ) ‪ I − ( aq‬ﺘﻔﺎﻋل ﺘﺎم وﻓق اﻝﻤﻌﺎدﻝﺔ‪:‬‬
‫) ‪S2O8 2− ( aq ) + 2 I − ( aq ) = 2 SO4 2− ( aq ) + I 2 ( aq‬‬
‫ﻝدراﺴﺔ ﺤرﻜﻴﺔ ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل ﻨﻤزج ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪ ، t = 0‬ﺤﺠﻤﺎ ‪ V1 = 500 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﺒﻴروﻜﺴودﻴﻜﺒرﻴﺘﺎت اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ (2 K + ( aq ) + S2O8 2− ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c1 = 0.02 mol / L‬ﻤﻊ ﺤﺠم ‪ V2 = 500 mL‬ﻤن ﻤﺤﻠول ﻴود اﻝﺒوﺘﺎﺴﻴوم‬
‫) ) ‪ ( K + ( aq ) + I − ( aq‬ﺘرﻜﻴزﻩ اﻝﻤوﻝﻲ ‪ c2 = 0.03 mol / L‬وﻨﺘﺎﺒﻊ ﺘطور ﺘﺸﻜل ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ) ‪ I 2( aq‬ﺒﻤرور اﻝزﻤن‪.‬‬
‫‪ -1‬ﻤﺜل ﺠدول ﺘﻘدم ﻫذا اﻝﺘﻔﺎﻋل‪.‬‬
‫‪ -2‬أﺤﺴب ﻜﻤﻴﺎت اﻝﻤﺎدة اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻝﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﺜم ﻋﻴن ﻗﻴﻤﺔ ‪ xmax‬وﻜذا اﻝﻤﺘﻔﺎﻋل اﻝﻤﺤد‪.‬‬
‫‪ -3‬أﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻨﻬﺎﺌﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ‪ [ I 2 ] f‬ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪.‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪4-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪87 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -4‬ﻴﻤﻜن ﻨﻤذﺠﺔ ﺘﻐﻴر اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﺒدﻻﻝﺔ اﻝزﻤن ‪ t‬وﻓق اﻝﻌﻼﻗﺔ اﻝرﻴﺎﻀﻴﺔ‪:‬‬
‫‪α‬‬
‫‪ [ I 2 ] = α −‬ﺤﻴث‪ α :‬و ‪ k‬ﺜﺎﺒﺘﺎن‪.‬‬
‫‪1 + αk t‬‬
‫أ‪ -‬ﻨﻌﺘﺒر ﻓﻲ اﻝﺤﺎﻝﺔ اﻝﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﻴﻜون ∞ = ‪ . t f‬أﺤﺴب ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺜﺎﺒت ‪.α‬‬
‫‪α2 k‬‬
‫= ) ‪v( I 2‬‬ ‫ب‪ -‬أﺜﺒت أن ﻋﺒﺎرة اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﺒدﻻﻝﺔ‪ k ،α‬و ‪ t‬ﺘﻌطﻰ ﺒﺎﻝﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬
‫‪(1 + α k t ) 2‬‬
‫ﺠـ‪ -‬أﻜﺘب ﻋﺒﺎرة ﻫذﻩ اﻝﺴرﻋﺔ ﻋﻨد اﻝﻠﺤظﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ -5‬ﺒطرﻴﻘﺔ ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺘﻤﻜﻨﺎ ﻤن ﺘﺤدﻴد اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻤوﻝﻲ ﻝﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ﻓﻲ اﻝوﺴط اﻝﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨد ﻝﺤظﺎت زﻤﻨﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺘﺤﺼﻠﻨﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻝﻨﺘﺎﺌﺞ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬

‫) ‪t ( min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪[ I ] (10‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−3‬‬
‫) ‪mol / L‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,8 1,5‬‬ ‫‪2,7‬‬ ‫‪3,3‬‬ ‫‪4,0‬‬ ‫‪4,3‬‬ ‫‪4,7 5,0 5, 2‬‬ ‫‪5,3 5, 4‬‬ ‫‪5,5‬‬

‫أ‪ -‬أرﺴم ﻤﻨﺤﻨﻰ اﻝداﻝﺔ ) ‪. [ I 2 ] = f (t‬‬


‫ب‪ -‬أﺤﺴب ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﺘﺸﻜل ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻴود ‪ I 2‬ﻋﻨد ‪ ، t = 0‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ اﻝﺜﺎﺒت ‪. k‬‬

‫‪) :‬اﺨﺘﺒﺎر‪ -‬ﺜﺎﻨوﻴﺔ ﻤوﻝود ﻗﺎﺴم‪-‬اﻝﺨروب( )اﻝﺤل اﻝﻤﻔﺼل ‪ -‬اﻝﺘﻤرﻴن ‪ 110 :‬ﻓﻲ ﺒﻨك اﻝﺘﻤﺎرﻴن( )***(‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن )‪(81‬‬
‫ﺘﺤﺘل اﻝﺠزاﺌر اﻝﻤراﺘب اﻷوﻝﻰ ﻋﺎﻝﻤﻴﺎ ﻓﻲ ﺤوادث اﻝﻤرور‪ ،‬وﻗد ُﺴﺠﻠت أرﻗﺎم ﻤﺨﻴﻔﺔ‬
‫وﻤرﻋﺒﺔ‪ ،‬وﻴﻌﺘﺒر اﻹﻨﺴﺎن اﻝﻤﺘﺴﺒب ﺒﺎﻝدرﺠﺔ اﻷوﻝﻰ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻝﺤوادث ﻓﺘﺎرة اﻹﻓراط‬
‫ﻴﻌﺒؤ ﺒﻬﺎ وأﺤﻴﺎﻨﺎ ﻋﻨدﻤﺎ ﻴﻜون‬
‫ﻓﻲ اﻝﺴرﻋﺔ وﺘﺎرة ﻻ ﻴﺤﺘرم إﺸﺎرات اﻝﻤرور وﻻ ُ‬
‫اﻝﺴﺎﺌق ﻤﻨﺤرف وﻋدﻴم اﻷﺨﻼق واﻝﻀﻤﻴر ﻴﺴوق اﻝﻤرﻜﺒﺔ وﻫو ﻓﻲ )ﺤﺎﻝﺔ ﺴﻜر(‪.‬‬
‫▪ اﻹﻴﺜﺎﻨول ﻤن اﻝﻤﺸروﺒﺎت اﻝﻜﺤوﻝﻴﺔ ﺼﻴﻐﺘﻪ ‪CH 3 − CH 2 − OH‬‬
‫و ﻜﺘﻠﺘﻪ اﻝﻤوﻝﻴﺔ ‪. M = 46 g / mol‬‬
‫▪ اﻝدرﺠﺔ اﻝﻜﺤوﻝﻴﺔ ‪ d‬ﻝﻤﺸروب ﻜﺤوﻝﻲ ﻫﻲ ﻨﺴﺒﺔ ﺤﺠم اﻝﻜﺤول اﻝﻨﻘﻲ ‪ Valcool‬اﻝﻤوﺠودة ﻓﻲ ﺤﺠم ﻜﻠﻲ ﻤﻌطﻰ ‪ Vtotal‬أي‪:‬‬
‫‪V‬‬
‫‪. d = alcool × 100‬‬
‫‪Vtotal‬‬
‫ﺘﺴﺘﻌﻤل طرﻴﻘﺔ )اﻝﻜﺸف اﻝﻠوﻨﻲ( ‪ alcootests‬ﺤﻴث ﺸوارد ﺜﻨﺎﺌﻲ اﻝﻜروﻤﺎت ‪ Cr2O7 2−‬ﺘؤﻜﺴد اﻹﻴﺜﺎﻨول إﻝﻰ ﺤﻤض اﻹﻴﺜﺎﻨوﻴك‬
‫‪ CH 3COOH‬ﻓﻲ وﺴط ﺤﻤﻀﻲ‪.‬‬
‫اﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺘﺎن اﻝداﺨﻠﺘﺎن ﻓﻲ اﻝﺘﻔﺎﻋل‪ ، (CH 3COOH / CH 3 − CH 2 − OH ) ، (Cr2O7 2− / Cr 3+ ) :‬إن ﺘواﺠد اﻝﻜﺤول ﻓﻲ راﺌﺤﺔ‬
‫ﻓم اﻹﻨﺴﺎن )‪ ( Haleine‬ﻴﺘم اﻝﺘﺄﻜد ﻤﻨﻬﺎ ﻋن طرﻴق اﻝﻜﺸف اﻝﻠوﻨﻲ ﻤن اﻝﺒرﺘﻘﺎل إﻝﻰ اﻷﺨﻀر‪.‬‬
‫‪ -1‬اﺤﺴب ﻜﺘﻠﺔ اﻝﻜﺤول اﻝﻨﻘﻲ اﻝﻤﺘواﺠد ﻓﻲ ﺤﺠم ﻜﻠﻲ ‪ Vtotal = 500 mL‬ﻤن ﻤﺸروب اﻝﻜﺤوﻝﻲ درﺠﺘﻪ ‪ . d = 12°‬ﺜم ﺒﻴن أن‬
‫ﻜﻤﻴﺔ اﻝﻤﺎدة اﻝﻤواﻓﻘﺔ ﻫﻲ ‪ nalcool = 1,04 mol‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻝﻜﺘﻠﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻝﻺﻴﺜﺎﻨول ‪. ρ = 0,8 g / mL‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪4-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪88 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬

‫‪ -2‬اﻜﺘب اﻝﻤﻌﺎدﻝﺘﻴن اﻹﻝﻜﺘروﻨﻴﺘﻴن اﻝﻨﺼﻔﻴﺘﻴن ﻝﻸـﻜﺴدة واﻹرﺠﺎع ﺜم ﻤﻌﺎدﻝﺔ اﻷﻜﺴدة اﻹرﺠﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬


‫‪ -3‬ﺒﻌد ‪ 30 min‬ﻤن ﺘﻨﺎول اﻝﻤﺸروب اﻝﻜﺤوﻝﻲ ﻨﻌﺘﺒر أن ‪ 10%‬ﻤن اﻝﻜﺤول ﻤر ﻓﻲ اﻝدم ﻓﺈذا ﻋﻠﻤت أن ﻤﺘوﺴط ﺤﺠم اﻝدم‬
‫ﻋﻨد اﻹﻨﺴﺎن ‪.V ' = 6 L‬‬
‫أ‪ -‬اﺤﺴب اﻝﺘرﻜﻴز ‪ c‬ﻝﻠﻜﺤول ﻓﻲ اﻝدم ﻻﻨﺴﺎن ﺸرب ‪ 0,5 L‬ﻤن اﻝﻤﺸروب اﻝﻜﺤوﻝﻲ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻝﺘرﻜﻴز اﻝﻜﺘﻠﻲ ‪. cm‬‬
‫ج‪ -‬إن اﻝﻌﺘﺒﺔ اﻝﺘﻲ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﻋدم ﺘﺠﺎوزﻫﺎ ﻤن أﺠل اﻝﺴﻴﺎﻗﺔ ﻫﻲ‪ . cm 0 = 0,5 g / L :‬ﻫل ﻫذا اﻝﺴﺎﺌق ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻝﺴﻴﺎﻗﺔ ﺤﺎﻝﻴﺎ؟‬
‫‪ -4‬إن اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء اﻝﻜﺤول ﻓﻲ اﻝدم ﺜﺎﺒﺘﺔ وﻫﻲ‪ ، vvol =10−4 mol / L.min :‬ﻤﺎ ﻫﻲ اﻝﻤدة اﻝﻼزﻤﺔ ﺤﺘﻰ ﻴﺴوق‬
‫اﻝﺴﺎﺌق ﺴﻴﺎرﺘﻪ و ذﻝك ﺒﺎﻋﺘﺒﺎر ﻤﺒدأ اﻷزﻤﻨﺔ ﻝﺤظﺔ ﺘﻨﺎوﻝﻪ اﻝﻤﺸروب اﻝﻜﺤوﻝﻲ؟‬
‫‪1 ∆nalcool‬‬
‫= ‪ vvol‬ﺤﻴث ‪ ∆nalcool‬ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ ﻤﺎدة اﻝﻜﺤول اﻝﻤﺨﺘﻔﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﻤدة‬ ‫• اﻝﺴرﻋﺔ اﻝﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺨﺘﻔﺎء اﻝﻜﺤول‪:‬‬
‫‪V ∆t‬‬
‫اﻝزﻤﻨﻴﺔ ‪. ∆t‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪4-01-3‬‬


‫اﻝﺼﻔﺤﺔ ‪89 :‬‬ ‫ﻋرض ﻨظري و ﺘﻤﺎرﻴن – اﻝﻤﺘﺎﺒﻌﺔ اﻝزﻤﻨﻴﺔ ﻝﺘﺤول ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ‪ -‬ﺘﺎرﻴﺦ آﺨر ﺘﺤدﻴث‪2023/09/07 :‬‬
‫‪----------------------‬‬

‫** األستاذ ‪ :‬فرقاني فارس **‬


‫ثانوية مولود قاسم نايت بلقاسم‬
‫الخروب ‪ -‬قسنطينة‬
‫‪Fares_Fergani@yahoo.Fr‬‬

‫نرجو إبالغنا عن طريق البريد اإللكتروني بأي خلل في الدروس أو التمارين و حلولھا ‪.‬‬
‫وشكرا مسبقا‬
‫لتحميل نسخة من ھذا الملف و للمزيد ‪ .‬أدخل موقع األستاذ ‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬

‫\‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬ ‫ﺴﻼﺴل اﻝﻤﻨﺠد ﻝﻠﻌﻠوم اﻝﻔﻴزﻴﺎﺌﻴﺔ – اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ‪4-01-3‬‬

You might also like