You are on page 1of 1

‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‪2020-2019 :‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ‪ :‬ﺍﻟﻌﻘﻴﺪ ﺍﻋﻤﻴﺮﻭﺵ‬

‫ﺍﻟﻤـــﺪﺓ‪ :‬ﺳــــــــــــــــــــــﺎﻋـــﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‪ :‬ﺍﻟﺜﺎﻟﺜـــــــــــــﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬

‫ﻓﺮﺽ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬


‫ﺍﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪12)꞉‬ﻥ(‬
‫‪-‬ﺃﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎﻡ ﺍﺣﻤﺪ ﺑﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﺩﺭﻭﺳﻪ ﺻﺎﺩﻓﺘﻪ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪H2+ O2‬‬ ‫‪H2O‬‬
‫)‪(g‬‬ ‫)‪(g‬‬ ‫)‪(l‬‬

‫‪s‬‬
‫‪Zn+ HCl‬‬ ‫‪ZnCl2+H2‬‬

‫‪m‬‬
‫)‪(s‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫)‪(g‬‬

‫‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻻﺣﻆ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﻓﻓﻲ ﻛﻛﺘﺎﺑﻪ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻟﻘﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪ ﺃﺻﺎﺑﻬﺎ ﺍﻟﺼﺪﺍ ﻣﺮﻓﻘﺔ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ‪ :‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬

‫‪xa‬‬
‫ﺍﻟﺤﺪﻳﺪ ﺍﺍﻟﺼﻠﺐ ) ‪ ( Fe‬ﻣﻊ ﻏﺎﺯ ﺛﻨﺎﺋﻲ ﺍﻷﻛﺴﺠﻴﻦ ) ‪ ( O2‬ﻓﻲ ﻭﺟﻮﺩ ﺍﻟﺮﻁﻮﺑﺔ ﻟﻴﺘﺸﻜﻞ ﺃﺧﻴﺮﺍ ﺍﻟﺼﺪﺃ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ‬
‫ﻟﺘﺤﻮﻝ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﺍﻟﺤﺪ‬
‫ﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬
‫ﻛﺴﻴﺪ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﺫﻭ ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ‪( Fe2O3‬‬
‫)ﺍﻟﺼﺪﺍ ﻫﻮ ﺃﻛﺴﻴﺪ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺪ ‪:‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪om‬‬
‫‪.c‬‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠ‬
‫*ﺳﺎﻋﺪ ﺍﺣﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺯﻧﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ‪꞉‬‬
‫‪n‬‬
‫‪-1‬ﻣﺎ ﻧﻮﻉ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ؟ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ؟‬
‫‪-2‬ﺻﻒ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﺍﻟﺤﺎﺻﻞ ‪꞉‬‬
‫‪io‬‬

‫ﻭﺻﻒ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ‪꞉‬ﺻﺪﺍ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ‬


‫ﻴﺔ ﻞ‬‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ‬
‫ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻷﻧﻮ‬
‫‪at‬‬

‫ﺍﻻﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﻓ‬
‫‪-3‬ﺍﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ ﻣﻊ ﻣﻮﺍﺯﻧﺘﻬﺎ؟‬
‫‪uc‬‬

‫‪-4‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮ ﻭ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﺴﺮﻳﻊ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ؟‬

‫ﺍﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪08)꞉‬ﻥ(‬


‫‪d‬‬

‫ﻏﺮﻓﺔ ‪,‬ﻭﻋﻨﺪ‬
‫ﺩﺍﺧﻞ ﻏ‬
‫ﺷﺨﺺ ﺍﺧﺘﻨﺎﻗﺎ ﺩﺍ‬
‫ﻓﻲ ﺍﺣﺪﻯ ﻟﻴﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﺘﺎء ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ ﺍﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﺸﺮﻁﺔ ﺍﺗﺼﺎﻻ ﻟﻠﺘﺒﻠﻴﻎ ﻋﻦ ﻭﻓﺎﺓ ﺺ‬
‫ﻣﺠﻴﺌﻬﺎ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻭﺟﺪﺕ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﺪﻓﺄﺓ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﻗﺎﺭﻭﺭﺓ ﻏﺎﺯ ﺍﻟﺒﻮﺗﺎﻥ ‪, C4H10‬ﺣﻴﺚ ﻻﺣﻆ ﺭﺟ‬
‫ﺭﺟﺎﻝ‬
‫‪-e‬‬

‫ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺑﺎﻥ‬
‫ﺎﻛﺪﺕ ﺍﻟﻤ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻁﺔ ﺃﻥ ﻟﻮﻥ ﻟﻬﺐ ﺍﻟﻤﺪﻓﺄﺓ ﺍﺻﻔﺮ ﺑﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻭﻳﻮﺟﺪ ﻁﺒﻘﺔ ﺳﻮﺩﺍء ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺪﺭﺍﻥ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺍﻟﻤﺪﻓﺄﺓ‬
‫ﻤﺪﻓﺄﺓ‪ ,‬ﻓ ﻛﺪﺕ‬
‫ﺳﺒﺐ ﺍﻟﻮﻓﺎﺓ ﻫﻮ ﺍﺧﺘﻨﺎﻕ‪.‬‬
‫‪cy‬‬

‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ‪꞉‬‬
‫‪ -1‬ﻷﻱ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻏﺎﺯ ﺍﻟﺒﻮﺗﺎﻥ ؟ ﺑﺮﺭ ﺇﺟﺎﺑﺘﻚ‬
‫‪ -2‬ﻣﺎ ﻧﻭﻉ ﺍﺣﺗﺭﺍﻕ ﻏﺎﺯ ﺍﻟﺑﻭﺗﺎﻥ ؟ ﻭﻣﺎﻫﻲ ﻧﻭﺍﺗﺟﻪ ؟‬
‫‪en‬‬

‫‪ -3‬ﻟﺗﺟﻧﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻧﻭﻉ ﻣﻥ ﺍﻟﺣﻭﺍﺩﺙ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﻛﺛﺭ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻓﺻﻝ ﺍﻟﺷﺗﺎء ﻣﺎﻫﻲ ﺍﻟﻧﺻﺎﺋﺢ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﻘﺩﻣﻬﺎ؟‬

‫ﺍ‬

‫ﺃﺳﺘﺎﺫﺗﻜﻢ ﺗﺘﻤﻨﻰ ﻟﻜﻢ ﺍﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬

‫‪3am.ency-education.com‬‬

You might also like