Analiza grupy społecznej na podstawie subkultury

(projekt semestralny realizowany na zajęciach Historia i Teraźniejszość)

Subkultura – „zespół zjawisk kulturowych, częściowo autonomicznych wobec kultury

dominującej, jednakże nigdy niezrywających całkowicie związków z tą kulturą” [Wikipedia]
lub „zespół symbolicznych i aksjologicznych odniesień określających odrębność danej grupy
względem innych grup społecznych” [Encyklopedia PWN].

Treść zadania:

Projekt polega na przygotowaniu – w kilkuosobowych zespołach – analizy wybranej grupy

społecznej, która równocześnie uznawana jest za subkulturę (definicja subkultury w dalszej
części tekstu).

Poszczególne zespoły – po cztery na klasę – przedstawią wyniki analiz w formie prezentacji –

przed całą klasą. Maksymalny czas prezentacji – 10 minut.

Prezentacje zostaną ocenione przeze mnie, ale także przez Was – czyli uczniów (publiczność)
nie biorących udziału w danej prezentacji.

Przedstawianie wyników i ocenianie odbędzie się w dwóch turach: po dwa zespoły na lekcję.
Ścisłe terminy określę oddzielnie dla poszczególnych klas. Na koniec jedną lekcję chciałbym
poświęcić na całościowe omówienia prac nad projektami – wszelkie Wasze uwagi odnośnie
takiej formy pracy itp.

Analiza powinna uwzględniać (określać) następujące elementy:

 genezę subkultury – kiedy i w jakich okolicznościach doszło do jej wyodrębnienia;

 z jakich środowisk społecznych rekrutują się członkowie danej subkultury;
 interakcje wewnętrzne (stosunek do innych członków subkultury) i zewnętrzne
(stosunek do świata zewnętrznego);
 cele, które subkultura stara się realizować;
 normy i wartości przestrzegane przez subkulturę, w tym charakteryzujące ją poglądy
na politykę, społeczeństwo, ekonomię, religię itp.
 jak manifestuje się poczucie wspólnoty i odrębności: sposób zachowania i ubioru,
słuchany przez członków subkultury gatunek muzyczny, znaczące książki i filmy itp.
Ocenie podlegają:

 stopień realizacji wymienionych powyżej kryteriów analizy;

 forma prezentacji wyników analizy – komunikatywność oraz walor estetyczny;
 stopień zaangażowania wszystkich członków zespołu w przedstawienie wyników
analizy.

Etapy realizacji projektu:

 wybór zespołów – każdy z zespołów przyniesie wydrukowaną listę wszystkich

członków (do tygodnia od przedstawienia treści zadania);
 losowanie subkultury do analizy (dwa tygodnie od przedstawienia zadania);
 przedstawienie wyników analiz (drugi tydzień grudnia);
 omówienie pracy nad projektem (trzeci tydzień grudnia).

Projekt ma służyć zastosowaniu poznanej wiedzy teoretycznej z zakresu socjologii w

praktyce. To po pierwsze. Po drugie – realizacja projektu pozwoli rozwinąć umiejętności
przydatne w wystąpieniach publicznych. Po trzecie – projekt oswoi nas z sytuacją
publicznego formułowania ocen oraz konfrontacji z ocenami innych osób na nasz temat.