Professional Documents
Culture Documents
Dosya Yayinlari C3bcnite 2 1
Dosya Yayinlari C3bcnite 2 1
10 FİZİK
Kuvvet ve Hareket
1. Bölüm: Kuvvet ve Özellikleri
5. Bölüm: Eylemsizlik
Kazanım -2.1.1 : Kuvveti, cisimler üzerinde oluşturduğu etkilerden yola çıkarak örneklerle açıklar.
Kazanım-2.1.2 : Kuvvetin vektörel bir nicelik olduğunu örneklerle açıklar.
Kazanım-2.1.3 : Bir cisme etki eden kuvvetlerin bileşkesini farklı yollardan hesaplar.
Kazanım-2.4.1 : Net kuvvet ile cismin ivmesi ve kütlesi arasındaki bağıntıyı kullanarak problemler çö-
zer.
Kazanım-2.4.2: Etki ve tepki kuvvet çiftlerini örneklerle açıklar.
Kazanım-2.4.3 : Birden fazla cisimden oluşan sistemlerde sistemin ve cisimlerin ivmesini hesaplar.
5. BÖLÜM: EYLEMSİZLİK
Kazanım-2.5.1: Eylemsizliği cismin durgun, sabit hızlı ve sabit ivmeli hareketi ile ilişkilendirerek
açıklar.
Kazanım 2.5.2: Cismin eylemsizliğinin kütlesinin bir ölçüsü olduğunu örneklerle açıklar.
1. BÖLÜM
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ
Çözüm
Kazanım–2.1.1 : Kuvveti, cisimler üzerinde oluştur- Şekil l: Kutunun içindeki hava boşaltıldığında, açık hava ba-
duğu etkilerden yola çıkarak örneklerle açıklar. sıncının etkisiyle kutunun dış yüzeyine uygulanan kuvvet,
kutunun içinden uygulanan kuvvetten büyük olduğu için kutu
ezilmiş ve şekli değişmiştir.
Temel Alıştırma
Yani kuvvetin cisimlerin şekilleri üzerinde etkisi vardır denile-
bilir.
Havası boşaltılan
Şekil ll: Otomobil yavaşlayıp durmak için frene basmış ve te-
kutunun ezilmesi.
kerleklerde oluşan sürtünme kuvveti, harekete ters yönde ol-
duğu için otomobil yavaşlayıp durmuştur.
Şekil I
Cismin hızı azaldığı için kuvvetin hareket üzerindeki etkisi gö-
rülebilir.
Şekil lll: Çocuğun market arabasına uyguladığı kuvvet ile ara-
Otomobilin yavaşlayıp
durması. ba, kuvvet doğrultusunda harekete başlamıştır. Yani kuvvetin
cisimleri hareketlendirebileceği söylenebilir.
Şekil lV: Yarış otomobili motordan gelen itme kuvveti ile hare-
Şekil II
kete başlayıp, çok kısa bir sürede hızını 100 m/s ye ulaştırabi-
lir. Hareket ile aynı yöndeki kuvvet cismi hızlandırmıştır. Cisim
hızlandığı için kuvvetin hareket üzerindeki etkisi görülebilir.
Market arabasının
itilmesi.
Şekil III 1.
Yarış
otomobilinin
hızlanması
Şekil IV
I II III
Yukarıda verilen örneklerde kuvvetin değişik etkileri gösteril-
miştir. Yukarıda verilen durumların hangilerinde kuvvetin ci-
simler üzerinde etkisi olduğu söylenebilir?
Her bir durum için kuvvetin etkisini açıklayınız.
I, II ve III
43
10. Sınıf Fizik
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ ALIŞTIRMALAR
Kazanım–2.1.2 : Kuvvetin vektörel bir nicelik olduğunu Kazanım–2.1.3 : Bir cisme etki eden kuvvetlerin
örneklerle açıklar bileşkesini farklı yollardan hesaplar.
Temel Alıştırma
Temel Alıştırma
Sürtünmesiz yatay düzlemde durmak- 3 4
Aşağıda 10 N büyüklüğündeki A kuvveti ile B kuvveti gösteril-
ta olan 20 kg kütleli cisme, F = 10N bü-
2 miştir.
yüklüğünde yatay bir kuvvet şekilde 1
gösterilen yönlerde ayrı ayrı uygulan- |A| =10N
dığında, cisim hangi yönde hareket eder? (g = 10 N/kg)
60° yatay
Çözüm yatay |B| =10N
hareket yönü 10 N
Buna göre,
hareket
10 N etmez a. Bileşke kuvveti çokgen metoduyla çiziniz.
200 N
b. Bileşke kuvvetin bileşenlerini dik bileşenlere ayırma
10 N 10 N metoduyla bulunuz.
hareket
etmez c. Bileşke kuvveti paralel kenar metoduyla çiziniz.
hareket yönü
200 N d. Bileşke kuvvetin büyüklüğünü kosinüs teoremi ile bu-
1 yönünde uygulanan kuvvet cismi 1 yönünde, 2 yönünde uy- lunuz.
gulanan kuvvet cismi 2 yönünde harekete geçirir. 3 yönünde
uygulanan kuvvet cismin ağırlığının az olduğu için, 4 yönünde c sin 60° = 3 , cos 60° = 1 m
2 2
uygulanan kuvvet ise zeminden dolayı cismi hareket ettiremez.
Çünkü kuvvet vektörel bir büyüklüktür.
Çözüm
1.
a. Çokgen veya uç uca ekleme
2F F B
metodunda, önce bir başlangıç
noktası seçilir. Bu noktaya bir → → →
vektör taşınır ve vektörün bittiği A R=A+B
noktaya diğer vektör getirilir. Bu
I II şekilde, vektörler çizilerek en son
gelinen nokta, bitiş noktası belirle-
nir. Başlangıç noktasından bitiş
noktasına doğru çizilen vektör
şekildeki gibi bileşke vektördür.
Ay |A y|= 5 3 N
44
10. Sınıf Fizik
B
Ax |A x| + |B|= 5N + 10N=15N
şekildeki gibi bileşke vektördür.
d. Kosinüs teoreminde, iki vektör arasındaki açı α iken bileşke 3. Şekilde gösterilen
d1|F2| = 10N
vektör aşağıdaki gibi hesaplanır. vektörlerle ilgili aşa-
ğıdakilerden hangileri c
→ d1
2 2
R = A + B + 2ABcosα |A| =10N doğrudur? b d
c
R = 100 + 100 + 2.10.10. 1 (d1 // d2 , d3 // d4'tür.)
2 d2 b d
R = 100 + 100 + 100 a
" " "
I. a + b = d
R = 300 60° = α dd32 d4
R = 10 3 N → " " "
II. a – b = c a
|B| =10N
d3 d4
" " "
III. c + d = a →
|F1| = 3N
1. a
60° c
→ →
F2 F4 a
→ I ve II
F3 c
1N b
→
1N |F2| = 5N
→ O → 1N b
F1 F5 4. Şekilde gösterilen
y
1N →
10 N'luk kuvvetlerin |F1| = 10N
O merkezli yarım çember üzerinde verilen toplamı kaç N'dir?
" " " " " (sin37°=0,6;
F1, F2 , F3, F4 ve F5 şekildeki gibidir. 37°
x
cos37° = 0,8)
"
F1 kuvvetinin büyüklüğü F olduğuna göre, O noktasına 37°
uygulanan bu kuvvetlerin bileşkesi kaç F’dir?
|F2| = 10N
d1
c
b d
1
2 2
d2
a
d3 d4
45
10. Sınıf Fizik
a
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ ALIŞTIRMALAR
y
→
|F1| = 10N
Çözüm 2. Noktasal bir K cismine etki
eden ve aynı düzlemde bu- 37°
x
F1 F2
Bölmelerin eşit olduğu düzlem- F2 lunan F1, F2, F3 ve F4 kuv-
37°
lerde bulunan vektörlerin bileş- vetleri şekildeki gibidir.
kesi bulunurken, uç uca ekle- K F3
me metodu kolaylık sağlayabi- " |F2| = 10N
F1 F 4 = 8N olduğuna göre,
lir.
K cismine etki eden bileş- F4
Kuvvetlerden herhangi biri alı- d1
ke kuvvetin büyüklüğünü
narak çözüme başlanır. Bu kuv-
hesaplayınız. c
vetin bittiği noktaya, diğer kuv-
vetlerden biri getirilir. (Bölmeler eşit aralıklıdır.) b d
d2
a
4 2N
d3 d4
Bu şekilde devam edilerek tüm
kuvvetler uç uca eklenir. Bura- 3. Her bir bölmesi 1 Newton
da uç uca ekleme sırası önem- olan eşit bölmelere ayrılmış
li değildir. düzlemde a, b ve c vektörle-
İlk başlanılan noktadan en son R ri şekildeki gibidir. a
gelinen noktayı birleştiren vek- c
tör, bileşke vektördür (R). " " " "
a + b - c = R ,
" " " 1
a + 2 b = R ve 1N b
2
" 1N
" " b "
c- a+ = R
Her bir bölme 1 Newton olarak kabul edilirse, bileşke kuvve- 2 3
tin büyüklüğü;
olduğuna göre,
2N a. R1, b. R2, c. R3
"2 2 2
R = 1 +2
1N
" vektörlerinin büyüklüğünü hesaplayınız.
R = 5 N olur. R
a. 3N , b. 13 N , c. 3N
46
10. Sınıf Fizik
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ ALIŞTIRMALAR
Temel Alıştırma 1.
|F3| = 9v2N
16N ⇒ 10N
Aynı düzlemde yen alan F, 3F, 4F, 4v3 F ve 5v2 F büyüklü-
6N
ğündeki kuvvetler şekildeki gibidir.
10N
10N Buna göre, bu kuvvetlerin bileşkesi kaç F’dir?
1 3 2
Yatay ve düşey bileşenler toplandığında son durum aşağıdaki (sin30° = ; cos 30° = ; sin45° = cos45° = )
gibi olur; 2 2 2
10N R
" 2 2
R = 10 + 10
"
R = 10 2 N olur. 10N 6v2
47
10. Sınıf Fizik
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ UYGULAMALI SORULAR
1. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların sonundaki kutu- 2. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun söz-
lara (D), yanlış olanlarına (Y) yazınız. cüklerle doldurunuz.
a. 7 N ve 10 N büyüklüğündeki iki kuvvet vektörü- a. Sadece bir sayı ve bir birim ile belirtilen uzunluk,
nün toplamı 6 N olamaz.
kütle, zaman gibi büyüklüklere .............. büyüklükler
denir.
b. Vektörel büyüklüklerin toplanması ve çıkarıl-
ması, skaler büyüklüklerin toplanması ve çıka- b. .............. büyüklükler, bir sayı ve bir birimin yanında
rılmasından farklıdır. yönü de olan büyüklüklerdir.
e. F kuvvet vektörünü, B kuvvet vektöründen çı- d. Başlangıç noktasından cismin ulaştığı noktaya çizi-
karmak demek, F'nin tersi ile B vektörünü top-
len vektöre .............. vektörü denir.
lamak demektir.
48
10. Sınıf Fizik
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ KONU KAVRAMA TESTİ
Kuvvet ve Özellikleri – 1 TEST - 1
FX FY
Şekilde gösterilen vektörlerle ilgili;
A) 12 16
B) 6 4 F –F = R ,
1 2 1
C) 8 6
F +F =R ,
D) 6 8 3 4 2
E) 16 12 F +F =R
5 6 3
A) B) C)
5. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
K L M
49
10. Sınıf Fizik
7. Aynı düzlemde bulunan P, R 10. Aynı düzlemde gösterilen A
P C
ve S kuvvet vektörleri şekil- A, B ve C ile ilgili;
deki gibidir.
R S
" " " l. A + B = C β
Buna göre, P- R- S α B
aşağıdakilerden hangisi- ll. A– B = – C
F
F
8. O noktasal parçacağına
aynı düzlemde yer alan
şekildeki F1, F2, F3, F4 F2 F3 K 30°
30°
ve F5 kuvvetleri etki edi-
yor. F
F L
F
Buna göre, parçacık 4
180°
hangi kuvvet yönünde F1 F5 F 2F
hareket eder? M
Güney 30N
Net kuvvet kuzeye
R R R
doğru 7N olduğuna göre, dördüncü kuvvetin yönü ve
şiddeti aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
D) α E) α
(sin53° = cos37° = 0,8; sin37° = cos53° = 0,6)
50
10. Sınıf Fizik
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ KONU KAVRAMA TESTİ
Kuvvet ve Özellikleri – 2 TEST - 2
1. Aynı düzlemde yer alan 4. Aynı düzlemde yer alan ve büyüklükleri 4m, 7m ve
dört kuvvet vektörü şe- 8 m olan üç uzunluk vektörünün toplamlarının en küçük
kildeki gibidir. değeri Rmin ve en büyük değeri Rmax kaç m'dir?
2. Şekilde gösterilen A ve B
vektörleri aynı düzlemdedir.
A
5. Şekildeki A ve B vektörleri aynı y
Buna göre, A + B vektörü B düzlemdedir. A
kaç birimdir?
" "
1 br | A | = 8N ve | B | = 12N
" "
olduğuna göre, A + B ve 60°
1 br " " x
A − B 'nin büyüklüğü kaç B
A) 5 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 Newton'dur?
1 3
(cos60° = , sin60° = )
3. 2 2
Giriş İki vektör arasındaki açı arttıkça
bileşke vektörün büyüklüğü artar.
D Y " " " "
A+B A−B
A) 1 B) 3 C) 5 D) 6 E) 8 A) 6 3 B) 12 3 C) 18 D) 6 6 E) 20
51
10. Sınıf Fizik
7. Aşağıdaki şekillerde sabit hızla hareket eden araç, hızla- 10. Yarıçapı r olan daire üzerinde yer
narak yükselen roket ve birbirlerini çekmeye çalışan ancak
alan A, B ve C kuvvetleri şekilde
hareket edemeyen çocuklar gösterilmektedir. C
gösterilmektedir.
r
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 2
X Y
Buna göre, gösterilen X, Y ve Z durumlarından hangileri 11. Aynı düzlemde yer alan K, L, M, N O
" " L
8. I. K = O
20N
37° II. K+ L = N+O
III. M + L = K
25N
eşitliklerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
37°
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III
20N
D) II ve III E) I, II ve III
Başlangıçta duran bir masayı 3 öğrenci şekilde gösterilen
kuvvetlerle çekmektedirler.
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9
12. Şekilde gösterilen F vektö-
9. rünün x doğrultasındaki bi-
leşeni Fx ve z doğrultusun- F
daki bileşeni Fz olduğuna
F x
x
göre, oranı kaçtır?
F
z
z
Aynı düzlemde yer alan 11 kuvvet vektörü şekilde gösteril- (Bölmeler eşittir.)
mektedir.
5 1
Her bir kuvvetin şiddeti 7N olduğuna göre, bileşke kuv- A) B) C) 2
2 2
vet kaç Newton'dur?
2 5 2
D) E)
5 2
A) 0 B) 14 C) 28 D) 48 E) 56
52
10. Sınıf Fizik
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ KONU KAVRAMA TESTİ
Kuvvet ve Özellikleri – 3 TEST - 3
1. Aynı düzlemde bulunan P, 4. Aynı düzlemde yer alan F1, |F2| = 10N y
S
T, S ve U vektörleri şekildeki F2 ve F3 kuvvetlerinin şid-
P
detleri sırasıyla 5 N, 10 N |F1| = 5N
gibidir. T
ve 9 N'dur. 53° 37°
" x
P " " "
– T – 2 S + 3 U vektö-
2 Buna göre, bu kuv-
U vetlerin bileşkesi kaç
rünün büyüklüğü kaç bi-
Newton'dur?
rimdir? |F | = 9N
(Her bir bölme 1 birimdir.) 3
A) 2 B) v5 C) 3 D) 10 E) 13 A) 2 B) 2 2 C) 6 D) 14 E) 24
→
|F | = 24N
2
3. O noktasına etki eden üç 15N
kuvvet vektörü şekilde
gösterilmektedir. Aynı düzlemde bulunan F1, F2 ve F3 kuvvetleri şekildeki gi-
53°
18N bidir.
O 37°
Buna göre, bu kuvvetle-
rin bileşkesinin büyüklü- Buna göre, K noktasına etkiyen bu kuvvetlerin bileşkesi
15N
ğü kaç Newton’dur? 2 2
kaç Newton’dur? (sin45° = , cos45° = )
2 2
(sin53° = cos37° = 0,8; sin37° = cos53° = 0,6)
A) 2v6 B) 13 C) 17
A) 0 B) 3 C) 3 2 D) 3 3 E) 6 D) 25 E) 27
53
10. Sınıf Fizik
10. K, L ve M noktasal cisimlerine etki eden kuvvetler şekilde
7. Şekilde M– N ile M + N
vektörleri gösterilmekte- gösterilmiştir.
dir.
7N 3N 5N
M+N
M ve N aynı düzlemde 6N
yer aldığına göre, N vek- M–N K L
törü aşağıda verilenler- 3N M
den hangisidir?
5N
5N
1N 3N
A) B) C)
Buna göre; K, L ve M cisimlerinden hangileri dengede
kalabilir? (Sürtünme yoktur.)
11. X +Y Y +Z X +Z
8. K noktasal parçacığına
F2
sürtünmesiz bir ortam-
da ve aynı düzlemde
yer alan F1, F2, F3, F4 F
1
ve F5 kuvvetleri şekil- K Aynı düzlemde yer alan X, Y ve Z vektörlerinden; X + Y,
deki gibi aynı anda etki F3
ediyor. Y + Z ve X + Z kuvvet vektörleri şekilde gösterilmektedir.
54
10. Sınıf Fizik
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ KONU KAVRAMA TESTİ
Kuvvet ve Özellikleri – 4 TEST - 4
bağıntıları verilmiştir.
55
10. Sınıf Fizik
6. Yandaki tabloda; R bileşke x y R 9. Aynı düzlemde yer alan şekil-
kuvveti, x ve y ise R'nin x 6 K 10 deki X, Y ve Z kuvvetlerinden;
ve y dik eksenlerdeki bile- Z
L 15 17 Y kuvveti 5 Newton'dur.
şenlerinin şiddetini göster- Y
M 24 25
mektedir. < < < 30°
5 12 N X + Y + Z = 3N olduğuna
< X
göre, Z kaç Newton'dur?
Buna göre; K, L, M ve N
kuvvet vektörlerinin bü- 3 1
(cos30° = , sin30° = )
2 2
yüklük sıralaması aşağı-
daki seçeneklerin hangisinde yer almaktadır?
A) 3 B) 7 C) 13 D) 5 E) 10
A) K = L > N > M B) L > N > K > M C) L > N > M > K
D) N > K > M > L E) N > K = L > M
A) 14 B) 21 C) 22 3
Şekilde bir araca bağlı üç beygir eşit kuvvet uyguladıkların-
da aracı duvara bağlayan ipteki gerilme kuvveti T oluyor. D) 14 3 E) 22
D) 12 10 E) 60 – 30 2 D) l ve ll E) ll ve lll
1. D 2. C 3. E 4. B 5. A 6. E 7. D 8. C 9. C 10. A 11. D
56
10. Sınıf Fizik
KUVVET VE ÖZELLİKLERİ KONU KAVRAMA TESTİ
Kuvvet ve Özellikleri – 5 TEST - 5
3. O merkezli ya-
rım çember üze- → →
rinde verilen F2 F4
→
" " " " " F3
F1, F2 , F3, F4 ve F5 6. Büyüklükleri eşit ve F olan üç
vektör, bir küpün içinde şekildeki
şekildeki gibidir.
→ → gibi gösterilmektedir.
" F1 O F5
F1 kuvvetinin bü-
Buna göre, bu kuvvetlerin
yüklüğü F olduğuna göre, O noktasına uygulanan bu bileşkesinin büyüklüğü kaç
kuvvetlerin bileşkesi kaç F’dir? F’dir?
B) v2 C) v3 E) v5
B) v2 C) v3 E) v5
A) 1 D) 2
A) 1 D) 2
57
10. Sınıf Fizik
7. Sayfa düzlemi üzerinde F 10.
Fv2 → →
durmakta olan, O mer- F1 F
→ 2
kezli düzgün sekizgen F3
şeklindeki levhaya sekiz F 2F
→
kuvvet şekildeki gibi uy- → F4
F5
gulanıyor ve kuvetlerin O
doğrultuları O noktasın-
F F 1 2 3 n
dan geçiyor.
" " " " "
Levhanın G ü n e y ’ e Aynı düzlemde yer alan F1, F2 , F3, F4 ve F5 şekildeki gibi-
doğru hareket etmesi Fı Fv2 dir.
Güney
için, Fı kuvveti kaç F
olmalıdır? Şekildeki gibi bu kuvvetlerden n tanesinin uygulanma-
sıyla oluşan bileşke kuvvet aşağıdakilerden hangisine
A) 2 – v2 B) 1 C) v2 eşit olur?
D) 2v2 E) 3v2 " "
A) - n. F3 B) - n. F4 C) 0
" "
D) n. F4 E) n. F3
gulanıyor.
çekildeği halde hareket ettirilemeyen L kutusu ve sabit hızla
yere düşen M kayası görülmektedir.
Buna göre, K cis-
mine etki eden 6v2f
Buna göre, K, L ve M cisimlerinden hangilerinde net
kuvvet sıfırdır? bileşke kuvvet kaç f'dir?
A) 0 B) v2 C) 6v3 – 7
A) Yalnız K B) Yalnız L C) Yalnız M
D) K ve M E) K, L ve M D) 314 E) 18
58
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
2. BÖLÜM
DENGELENMİŞ
KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET
Aşağıdaki şekilde, değişik durumlarda bulunan K, L ve M ci- Paraşüt sabit hızla hareket ettiği için
simleri ve hareketleri gösterilmiştir. toplam kuvvet sıfır olmalıdır. mg
L
→
Sabit hızlı F
D
|mg| = |Fd|
→
mg
K
Bir cisim eğik düzlem üzerinde N
duruyorsa, cisim üzerindeki top- fS
Sabit hızlı
lam kuvvet sıfır olmalıdır. M
Cismin ağırlığı bileşenlere ayrı- mgsinα
mgcosα
ϑ=0 lırsa mgsina = fs , mgcosa = N α
olur.
α mg
L M Ağırlığın bileşeni sürtünme kuv-
veti ile dengelenmiştir.
Buna göre, hangi cisimler üzerindeki toplam kuvvet sıfırdır? O halde cevap K, L ve M'dir.
Çözüm
1. K ve L araçlarına ait konum- x(m)
Otomobil sabit hızla ha- K
F zaman grafiği şekildeki gibidir. L
reket ederken motordan 2
59
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
hesaplayınız. ϑ = 8 m/s
ϑ = 2 m/s
ϑ = 10 m/s
a. 40 m, b. Fnet = 0
3. ϑ = 20 m/s ϑ = 15 m/s
A B
Şekilde birbirine paralel yollarda hareket eden otomobil, bi-
siklet ve otobüsün yere göre hızları sırasıyla doğuya doğru 10
m/s, doğuya doğru 2 m/s ve batıya doğru 8 m/s dir.
40 m
Buna göre;
Doğrusal bir yolda şekildeki konumlardan JA = 20 m/s a. Otomobilin, bisikletli çocuğa göre hızını,
ve JB = 15 m/s sabithızlarla harekete geçen araçların, b. Otobüsün, otomobile göre hızını,
c. Bisikletli çocuğun otobüse göre hızını
a. Kaç saniye sonra yanyana geleceklerini,
b. Yan yana geldiklerinde, B aracının kaç metre yol aldığını hesaplayınız.
bulunuz. Çözüm
60
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
A
→
c. Gözlenen : Bisikletli ϑbisiklet = 2 m/s ϑ
→
ϑbağıl = 10 m/s Batı Doğu
Gözlemci : Otobüs ϑ
→
–ϑotobüs = 8 m/s (Doğu) C
Yani, bisikletli çocuğun otobüse göre hızı doğuya doğru 10 m/s B
dir.
Güney
Batı, 10m/s
Kuzey, 3J
3
61
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
ϑ = 10 m/s olur.
4 m/s
Temel Alıştırma Yüzücünün yaptığı yerdeğiştirme x = J . t
x =10. 20 = 200 m'dir.
K L
ϑ1= 6 m/s
nehir
Genişliği 160 m olan bir nehirde, suya göre 8 m/s hızla kıyıya
dik olarak O noktasından harekete başlayan sandal ve aynı d. Aynı ortamda bulunan hareketlilerin birbirlerine göre
anda K noktasından kıyıya paralel ve suya göre J1 = 6 m/s hızları bulunurken, ortamın hızını işleme katmaya gerek
hızla yüzmeye başlayan bir yüzücü şekilde gösterilmiştir. yoktur. Yani sandal ve yüzücünün suya göre hızlarıyla
işlem yapılabilir.
Akıntı hızı gösterilen yönde 4 m/s olduğuna göre;
2 2
a. Sandalın karşı kıyıya ulaşma süresini, |ϑyüzücü| = 6 m/s j bağıl = 6 +8
b. Sandal karşı kıyıya çıktığında K noktasına olan uzaklığını, = 36 + 64
c. Sandal karşı kıyıya çıktığında yüzücü ile aralarındaki me- – |ϑsandal| = 8 m/s = 100
ϑbağıl
safeyi, = 10 m/s olur.
d. Yüzücünün sandala göre hızını,
e. Sandalın ve yüzücünün yere göre hızlarını
e. Yüzücünün yere göre hızı;
hesaplayınız.
→
ϑyüzücü = 6m/s
Çözüm ϑ = 10 m/s olur.
→
ϑa = 4m/s
a. Sandalın karşı kıyıya ulaşma süresi
d = J . t (J = Nehre dik hız) formülü ile hesaplanır.
160 = 8 . t Sandalın yere göre hızı;
t = 20 s olur.
|ϑa| = 4m/s 2 2
b. Sandal, K noktasını hedeflemiş fakat karşı kıyıya ulaşma j = 8 +4
süresinde akıntıdan dolayı süreklenmiştir. Sandalın L = 64 + 16
noktasına çıktığı kabul edilirse, = 80
|ϑsandal| = 8m/s
KL = Ja . t
ϑbağıl = 4 5 m/s olur.
KL = 4.20
KL = 80 m olur.
62
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
1. K L 3. L K
53°
O O
Akıntı hızının kıyıya paralel, sabit ve Ja = 3m/s olduğu bir Akıntı hızının kıyıya paralel, sabit ve Ja = 2m/s olduğu bir
nehirde, O noktasından suya göre J = 4 m/s sabit hızla şe- nehirde, bir yüzücü şekildeki gibi O noktasından suya göre
kildeki gibi yüzmeye başlayan yüzücü, L noktasında karşı ve sabit J = 5m/s hızla yüzmeye başlıyor.
kıyıya çıkıyor.
Yüzücü L noktasına 20 saniyede ulaştığına göre,
Nehrin genişliği 60 m olduğuna göre,
a. 80 m, b . 20 m
a. 45 m, b. 5 m/s
4. K L
2. K L ϑa
d
90m ϑ
ϑ=5m/s ϑa=2m/s
37°
O
O
180 m 4
63
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
1. 120 m
Temel Alıştırma A C
24 m Y 4
a
8 m/s
B D
64
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
1.
Temel Alıştırma
ϑ = 200m/s
K
K
Yandaki şekilde, üstten gö- ϑ = 8 m/s
rünen bir uçak gemisinden 2 1
havalanan uçak gösteril- L
miştir. ϑL = 50m/s
ϑuçak=10 m/s
Akıntıya ters yönde ha- ϑakıntı = 3 m/s
reket eden uçak ge- 1 yönünde, yere göre 50 m/s hızla hareket eden bir aracın
misinin suya göre hızı sürücüsü, rüzgarlı bir havada, 1 yönünde, havaya göre 200
J = 8 m/s, uçağın uçak uçak m/s hızla uçmakta olan K uçağını, aynı yönde 130 m/s hızla
gemisi gidiyormuş gibi görüyor.
gemisine göre hızı,
Juçak = 10 m/s ve akıntı
hızı; Jakıntı = 3 m/s olduğuna göre; Buna göre, rüzgarın yere göre hızını ve yönünü bulunuz.
2.
ϑbalon = 10 m/s
Çözüm
a. Geminin yere göre hızı hesaplanırken, akıntı hızı ile gemi- ϑcisim = 10 m/s
nin suya göre hızı vektörel olarak toplanır. ϑçocuk = 10 m/s
J = 8 m/s Ja = 3 m/s ⇒ J1 = 5 m/s olur. Yere göre, 10 m/s hızla düşey yukarı yönde yükselen balon-
dan, balona göre yatay 10 m/s hızla bir cisim fırlatılıyor.
J1 = uçak gemisinin yere göre hızıdır.
Yatay zeminde bulunan çocuk yere göre sabit 10m/s'lik
hızla doğuya doğru koştuğuna göre;
b. Uçağın yere göre hızı bulunurken, referans noktası uçak
gemisi olarak verilen uçağın hızı ile uçak gemisinin yere
göre hızı vektörel olarak toplanır. a. Cismin yere göre hızının büyüklüğünü ve yönünü,
b. Cismin çocuğa göre hızının büyüklüğünü ve yönünü
hesaplayınız.
J2 = uçağın yere göre hızıdır. a. 10 2 m/s yatayla 45° açı yapan doğrultuda
b. 10 m/s düşey yukarı
65
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET UYGULAMALI SORULAR
1. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların sonundaki kutu- 2. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun söz-
lara (D), yanlış olanlarına (Y) yazınız. cüklerle doldurunuz.
i. Birbirlerini duruyormuş gibi gören cisimler, ı. Aynı yönde giden hareketlilerin, birbirini duruyor gibi
görebilmesi için hızlarının …………… olması gere-
aslında yere göre hareket ediyor olabilirler.
kir.
66
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Sabit Hızlı Hareket - 1 TEST - 1
Net kuvvet sıfır olsa Hareket eden cisimler Toplam kuvvet sıfır ise
X Y Z da, cisim hareket üzerinde her zaman bir cisim kesinlikle hareket
ediyor olabilir. kuvvet vardır edemez.
Kütleleri sırasıyla 3m, m ve 2m olan X, Y ve Z cisimlerini
çekmeye çalışan çocukların cisimlere uyguladıkları kuvvet-
ler sırasıyla T1, T2 ve T3 tür. A
Ali Filiz Can
A) Yalnız l B) Yalnız ll C) l ve ll
M
D) l ve lll E) l, ll ve lll
67
10. Sınıf Fizik
7. 10. x(m) 12 0 0 –18 30
Y Y
L
t(s) 0 3 6 9 12
K
O O M
Sabit hızla hareket eden bir sporcuya ait konum-zaman ve-
rileri, tablo halinde yukarıda yer almaktadır.
N
X X P
Buna göre, hareketliye ait hız-zaman grafiği aşağıdakile-
Şekil I Şekil II rin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) B) ϑ(m/s)
Aynı dairesel pistte, Şekil l de gösterilen yönlerde sabit sü- ϑ(m/s)
16 16
ratlerle hareket eden X ve Y araçları, O noktasında karşıla-
şıyorlar.
3 6 9 12 3 6 9 12
0 0
Araçlar, Şekil ll’de gösterilen konum ve yönlerde Şekil l t(s) t(s)
deki süratleriyle hareket ederlerse, ilk kez nerede karşı- –4 –4
laşırlar? –6 –6
–4
yargılarından hangileri doğrudur?
–6
2 2 2 3 2 3 1 3
A) B) 1 C) D) E) A) B) 1 C) D) 2 E) 3
3 3 4 2 2 2
1. B 2. E 3. B 4. A 5. C 6. E 7. A 8. A 9. C 10. A 11. D
68
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
DÜZLEMDE DİK KOORDİNAT SİSTEMİ
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Sabit HızlıKavramı,
Polinom HareketElemanları,
-2 TEST - 2
E) XC > XB > XA
A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 E) 20
69
10. Sınıf Fizik
6. Red-Kit atıyla PRST 9.
dikdörtgeninin P-R-S ϑ
yolunu sabit süratle P 150 m R X
X
10 saniyede alıyor. ϑY
Y
Buna göre, Red 80 m
Kit’in; ortalama sü- ϑZ
rati ve ortalama hızı Z
aşağıdaki seçenek-
T S
lerin hangisinde
t = 0 anında konumları şekildeki gibi olan X, Y ve Z araçları
doğru olarak verilmiştir?
aynı anda sırasıyla JX, JY ve JZ sabit hızları ile doğrusal
yolda harekete geçiyorlar. Bir süre sonra X ile Y araçları,
Ortalama sürat (m/s) Ortalama hız (m/s)
daha sonra da Y ile Z araçları yanyana oluyorlar.
A) 17 22
B) 17 23 Buna göre araçların hızlarının büyüklükleri arasında;
C) 24 18
l. JX > JZ
D) 23 15
ll. JY = JZ
E) 23 17
lll. JX = JY
Havasız
ortam
10. K Treni P R
Kar tanelerinin Sabit hızla hareket Havasız bir ortamda
hareketi eden uçak serbest bırakılan taş 3ϑ
ϑ
Yukarıda verilen durumların hangilerinde limit hız söz
konusudur? L Treni
1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 6. E 7. A 8. D 9. A 10. E
70
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Sabit Hızlı Hareket - 3 TEST - 3
1. Doğrusal bir yolda, sabit x(m) 4. Sabit hızla hareket etmekte olan bir trendeki yolcu, trenin
hızlarla hareket eden K 3x hızını hesaplayabilmek için telefon direklerini saymayı plan-
ve L araçlarının konum- K lıyor. İlk direği gördüğü anda kronometresini çalıştırıyor ve
zaman grafikleri şekildeki 25. direği gördüğünde kronometreyi durduruyor.
t(s)
gibidir. L t
Kronometre 3 dakikayı gösterdiğine ve direkler arası
Buna göre, t = 0 anından uzaklık 30 m olduğuna göre, düz bir hatta ilerleyen
itibaren, araçlar kaç t –5x
trenin hızı kaç m/dk dır?
süre sonra yanyana gelir-
ler? A) 75 B) 120 C) 125 D) 240 E) 250
3 9 5 7
A) B) C) 2 D) E)
2 5 2 2
5.
–x +x
ϑK K
2. Aynı anda ve zıt yönde O noktasın- ϑ1 ϑ2
O
dan sabit J1 ve J2 süratleriyle ha- L
rekete başlayan sporcular şekildeki
dairesel yörüngeyi izliyorlar.
M ϑM
Sporcular belli bir süre sonra
t=0
O noktasında yine karşı karşıya
j Doğrusal bir yolda, t = 0 anında K, L ve M araçları şekildeki
geldiklerine göre, 1 ;
j gibi yanyanadır. K ve M araçlarının hız vektörleri sabit ve
2
1 1 2 sırasıyla –45 m/s ve + 15 m/s'dir.
l. ll. lll.
3 6 7
t = 10 s sonra; L aracı, K ve M araçlarının ortasında bu-
oranlarından hangileri olabilir? (J1 < J2) lunduğuna göre, L aracının hızı kaç m/s'dir?
A) B ve E B) C ve D C) B ve D A) Yalnız lV B) l ve ll C) ll ve lV
D) A ve B E) C ve E D) l, ll ve lll E) l, ll ve lV
71
10. Sınıf Fizik
7. Bir sincap, şekilde A B C D E F G H K 10. r yarıçaplı dairesel bir pist-
gösterilen yolun L te, şekildeki konumdan
AK bölümünü sa- M harekete başlayan araç, 8t
bit 8 cm/s hızla N sürede başladığı noktaya
ve KR bölümünü O geri dönüyor. Aracın 2t, 4t
r 0
sabit 2 cm/s hızla P ve 6t süresi sonundaki yer
alıyor. R değiştirmelerinin büyüklü-
ğü sırasıyla |Δx1| , |Δx2| ve
Buna göre, sincabın AR arasındaki ortalama hızı kaç |Δx3|'tür.
cm/s dir?
(Noktalar arası eşit ve 1 cm dir.) Aracın hızının büyüklüğü sabit olduğuna göre; |Δx1| ,
|Δx2| ve |Δx3|'ün büyüklük sıralaması nasıl olur?
A) 1,4 B) 2,0 C) 2,5 D) 3,5 E) 5,0
A) |Δx1| = |Δx3| > |Δx2| B) |Δx3| > |Δx2| > |Δx1|
C) |Δx1| > |Δx2| > |Δx3| D) |Δx3| > |Δx1| = |Δx2|
E) |Δx2| > |Δx1| = |Δx3|
Şekil-II
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25 d
3ϑ
D
4d
ϑ
C
Şekil-III
d
9. P 3ϑ
D
ϑ
P R 4d ϑ
C
ϑ
x R
Şekil-IV
3 4 5 5
A) B) C) 1 D) E)
A) JP B) JR C) x D) LP E) LR 5 5 4 3
1. D 2. E 3. A 4. D 5. E 6. E 7. C 8. D 9. D 10. E 11. B
72
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Bağıl Hareket - 1 TEST - 4
1. ϑ ϑ ϑ ϑ 4.
Kuzey
yatay K L yatay
Batı Doğu
Güney
ϑ ϑ
Yere göre 2 m/s sabit hızla düşey doğrultuda yağan yağ-
mur damlalarından, bir an önce kurtulmak için 3m/s sa-
bit hızla batıya doğru evine koşan, çocuk yağmur dam-
lalarını kaç m/s hızla ve hangi yöne doğru düşüyormuş
M gibi görür?
Her birinin hız büyüklüğü J olan; K, L ve M durumlarında A) 2m/s güney B) 5m/s batı
gösterilen şekildeki araçların birbirlerine göre hızlarının bü- C) 13 m/s kuzey batı D) 13 m/s güney doğu
yüklükleri sırasıyla JK, JL ve JM 'dir.
E) 13 m/s güney batı
Araçların hız büyüklükleri eşit ve J olduğuna göre; JK,
JL ve JM arasındaki büyüklük ilişkisi seçeneklerin han-
gisinde verilmiştir? 5. Doğrusal bir yolda sabit hızlarla ilerleyen üç bisikletliden; A
bisikletlisinin B ye göre hızı 3 m/s, B bisikletlisinin C ye göre
A) JK > JL > JM B) JL > JM > JK C) JK = JL = JM hızı ise 4 m/s dir.
D) JM = JL > JK E) JK > JM > JL
Buna göre, C bisikletlisinin A ya göre hızı kaç m/s dir?
A) –7 B) –1 C) 1 D) 5 E) 7
M aracı kuzeye doğru ϑ hızıyla gitseydi, N aracını hangi lll. Araçların birbirlerine göre hızları sürekli aynı büyüklükte-
hızla ve hangi yönde gidiyormuş gibi görecekti? dir.
73
10. Sınıf Fizik
7. Yere göre kuzeye doğru 20 m/s hızla hareket eden bir oto- 10.
mobilin yere göre …●… doğru …▲… m/s hızla giden bir P R
kamyona göre hızı …★… m/s dir.
8. Batı Doğu
lV. T aracındaki gözlemci, tüm araçları kendisinden uzakla-
şıyormuş gibi görür.
K
yargılarından hangileri doğru olabilir?
L
A) l ve ll B) lll ve lV C) ll ve lll
M D) l ve lV E) l, ll, lll ve lV
1. B 2. A 3. E 4. D 5. A 6. D 7. C 8. A 9. D 10. D 11. C
74
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
DÜZLEMDE
HAREKET DİK KOORDİNAT SİSTEMİ KONU
KONUKAVRAMA
KAVRAMATESTİ
TESTİ
Bağıl Hareket
Polinom - 2 Elemanları,
Kavramı, TEST- -52
TEST
Buna göre, motorsiklet yere göre hangi yöne doğru kaç 4. Doğrusal bir yolda ilerleyen P x(m)
m/s hızla hareket etmektedir? ve R araçlarına ait konum- 2x P
zaman grafikleri şekildeki
gibidir.
A) Kuzey, 8m/s B) Doğu, 12 m/s x R
C) Doğu, 194 m/s D) Batı ,12 m/s Buna göre,
t(s)
E) Batı, 194 m/s t 2t
l. P nin R ye göre hızı,
–x
ll. aralarındaki uzaklık,
lll. hareket yönleri
0 2t 3t t 2t 3t
0 5. Doğrusal bir yolda hareket x(m)
t t(s) t(s)
eden A ve B hareketlilerinin x
–ϑ konum-zaman grafikleri şe-
–ϑ A A
kildeki gibidir.
A B
x/2
Buna göre;
B B
Sürtünmesiz yatay bir yolda bulunan A ve B araçlarının hız-
zaman grafikleri şekildeki gibidir. t
l. A nın B ye göre hızı, t(s)
4 t/2 t
Buna göre, anında sıfırdır.
l. 0 – t zaman aralığında; B nin A ya göre hızı 2J dir. ll. B nin A ya göre hızı, t süresince aynı büyüklüktedir.
ll. t – 2t zaman aralığında; B nin A ya göre hızı sıfırdır. lll. t süresi boyunca A nın B ye göre hızı, kendi hızının 2 katı
lll. 2t – 3t zaman aralığında; B nin A ya göre hızı –J dir. büyüklüğündedir.
75
10. Sınıf Fizik
6. Yere göre hızı do- kuzey 9. P ve R araçları aynı yatay düzlemde hareket eden sabit hızlı
ğuya 8 m/s olan K araçlardır. R aracının yere göre hızı aşağıda verilmiştir.
aracının sürücüsü, ϑK = 8 m/s ϑL
L aracını doğuya R
4 m/s hızla gidiyor batı doğu 6m/s doğu
olarak görmektedir.
ϑM = 5 m/s
7. P, R, S, T, U ve X araçları aynı
yatay düzlemde hareket eden
araçlardır. X aracının yere göre hız ϑ
C) D) 10m/s
vektörü şekilde verilmiştir.
40° 53°
X P Doğu
Buna göre, X aracındaki bir göz- P
lemci, aşağıdaki seçeneklerde bulunan ve yere göre hız
Doğu
vektörleri verilen P, R, S, T ve U araçlarından hangisini 53°
en hızlı olarak görür?
10m/s
A) B) C)
2ϑ ϑ 10m/s
E)
ϑ
53°
40° 40° 50° Batı
P R S P
D) E)
ϑ U
40°
1. D 2. B 3. C 4. E 5. E 6. E 7. E 8. A 9. E 10. B
76
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Hareketli Ortamlarda Bağıl Hareket - 1 TEST - 6
5.
d d d
2. Bir yüzücü L nokta- K 28 m L
sına doğru, genişli-
ği 35 metre olan bir I. yüzücü II. yüzücü III. yüzücü
nehirde, suya göre
35 m
5 m/s sabit hızla şe- Akıntı hızlarının J, 2J ve 3J olduğu eşit genişlikteki üç neh-
5 m/s
kildeki gibi yüzmeye re, yüzücüler şekildeki gibi suya göre eşit hızlarla girmekte-
başlıyor. dirler.
O
Yüzücü karşı kıyı- Yüzücülerin karşı kıyaya varma süreleri sırasıyla tl, tll ve
da, L noktasına 28 m uzaklıktaki K noktasına ulaştığına tlll olduğuna göre, tl, tll ve tlll arasındaki ilişki seçenekle-
göre, nehrin hızı; Ja kaç m/s’dir? rin hangisinde yer almaktadır?
6.
3. 2 m/s sabit hızla akan ϑgemi = 6 m/s
bir nehirde, suya göre
6 m/s hızla kıyıya pa-
ralel gitmekte olan ϑ=0
gemi ve gemi üzerin-
de, kıyaya doğru ge-
miye göre 6 m/s hızla 6 m/s Çocuk
koşan bir yolcu şekil-
deki gibidir. ϑ = 2 m/s
a
Akıntı hızının sabit ve Ja = 2 m/s olduğu bir nehirde, X nok-
tasından suya göre 4 m/s hızla nehre dik yüzmeye başlayan
yüzücü, karşı kıyıya ulaşıp, oradan nehre paralel ve suya
Buna göre, kıyıda
göre aynı hız büyüklüğü ile Z iskelesine yüzüyor.
duran çocuk, yolcuyu kaç m/s hızla hareket ediyor ola-
rak görür? Buna göre, yüzücünün Z ye varma süresi kaç saniye-
dir?
A) 6 B) 6 2 C) 10 D) 12 E) 14 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 9
77
10. Sınıf Fizik
7. F
210 m
G
10. 20 m 20 m 20 m
B
2 m/s 4 m/s 5 m/s
3 m/s
A I II III
B S
Akıntı hızının Ja= 2 m/s olduğu nehirde, FB çizgisinden Akıntı hızının üç farklı bölgede farklı büyüklüğe sahip ol-
suya göre sabit 5 m/s hızla harekete başlayan bir yüzücü, duğu bir nehirde akıntı hızları I., II. ve III. bölgede sırasıyla
GS çizgisine ulaştığında hiç vakit kaybetmeden suya göre 2 m/s, 4 m/s ve 5 m/s olarak verilmiştir.
aynı hız büyüklüğüyle geri dönüyor.
Bir kayık, suya göre ve akıntıya dik doğrultuda, 3 m/s
Buna göre, yüzücünün başladığı noktaya geri gelebil-
sabit hızla A noktasından şekildeki gibi girdiği nehirde,
mesi için kaç saniye geçer?
B noktasından karşı kıyıya ulaştığına göre, nehrin ge-
nişliği kaç metredir?
A) 30 B) 72 C) 84 D) 100 E) 112
A) 18 B) 20 C) 33 D) 57 E) 93
11. L
8. K noktasına doğru 30 m
K L
suya göre sabit J hı- 3 m/s
zıyla harekete baş- = 3 m/s
layan yüzücü akıntı 144 m
65 m 20 m/s
hızının 3m/s olduğu 15 m/s
bir nehirde L nokta-
53° 37°
sından karşı kıyıya
K
çıkıyor.
İki tekne, akıntı hızı 3 m/s ve genişliği 144 m olan bir nehirde
K-L arası 30 metre ve nehrin genişliği 65 m olduğuna suya göre 15 m/s ve 20 m/s sabit hızlarla şekildeki yönlere
göre, yüzücünün hızı kaç m/s'dir? doğru harekete başlıyorlar.
A) 3,0 B) 3,5 C) 6,5 D) 7 E) 9,5 Buna göre, tekneler karşı kıyıya ulaştıklarında araların-
daki mesafe kaç metre olur?
(sin53° = cos37°=0,8; cos53°= sin37° = 0,6)
A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 E) 15 D) tX = tY > tZ E) tY = tZ > tX
78
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Hareketli Ortamlarda Bağıl Hareket - 2 TEST - 7
suya göre şekildeki gibi nehre giren bir yüzücü, karşı kı-
yıya hangi noktada varır?
6. 1 2
A) A B) B C) C D) D E) E
ϑyüzücü = 6 m/s
Akıntı Hızı Nehrin Genişliği Yüzücünün Hızı Suya göre 6 m/s hızla yüzen bir yüzücüyü, nehir kıyısın-
da nehre paralel yürüyen bir çocuk duruyor gördüğüne
göre, akıntı hızı Ja ve çocuğun hızı Jç için;
Ja Jb
I. 1 yönünde, 2m/s 2 yönünde, 4 m/s
t t t
I II III II. 2 yönünde, 3 m/s 2 yönünde, 9 m/s
III. 1 yönünde, 7 m/s 1 yönünde, 1 m/s
grafiklerinden hangisi doğru olur?
(t: Karşı kıyıya ulaşma süresi) durumlarından hangileri doğru olabilir?
D) I ve II E) II ve III D) l ve ll E) l, ll ve lll
79
10. Sınıf Fizik
7. B C 10. Aşağıdakilerden hangisi bir nehirde karşı kıyıya geçme-
ye çalışan yüzücünün, karşı kıyıya varış süresi ile kıyıya
ϑa=3,2m/s paralel akan nehrin hızı arasındaki ilişkiyi gösteren gra-
30m fiktir?
6m/s
A) Akıntı hızı B) Akıntı hızı C) Akıntı hızı
A) 13 B) 16 C) 34 D) 46 E) 80
Zaman Zaman
8. 15m
A B
ϑa=1m/s 11. Akıntı hızının sabit ol- S L
duğu bir nehirde, K nok-
d=?
3m/s tasından suya göre J1
P
ve J2 hızlarıyla iki motor
aynı anda şekildeki gibi
R N "
ϑ1
harekete geçiyor.
"
A noktasını hedef alarak suya göre 3m/s sabit hızla hareke- ϑ2
te başlayan bir yüzücü, akıntı hızının 1m/s ve sabit olduğu 1. motor karşı kıyıda L M
bir nehirde, B noktasından karşı kıyıya varıyor. noktasına çıktığı anda, K
2. motor hangi noktada-
AB arası 15 m olduğuna göre, nehrin genişliği (d) kaç dır? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
metredir?
A) M B) N C) P D) R E) S
A) 15 B) 30 C) 45 D) 60 E) 75
12. L
→
9. K L |ϑa| = 2 m/s
144 m
20 m/s
15 m/s
d
ϑ=10m/s 53° 37°
K
53°
O
A) 8 B) 14 C) 24 D) 36 E) 72 A) 32 B) 46 C) 68 D) 91 E) 113
80
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Hareketli Ortamlarda Bağıl Hareket - 3 TEST - 8
1. K 4.
30m/s
2m/s
2j
L
3 m/s
81
10. Sınıf Fizik
6. Şekildeki yürü- 9. d d d d
yen merdiven ϑ
yere göre 3J, ϑ
merdiven üze- 3ϑ 3ϑ
rindeki bir kadın
merdivene göre 45° 45°
J süratiyle hare- X Y Z
ket etmektedir. Yere göre 3J süratiyle hareket eden diğer
yürüyen merdiven üzerindeki şekildeki çocuk ise merdivene Sabit hızla akan bir nehirde, X hizasından bir top serbest bı-
göre durmaktadır. rakıldığı anda, Z hizasından bir yüzücü suya göre J hızıyla
şekildeki gibi yüzmeye başlıyor.
Buna göre, kadının çocuğa göre hızının büyüklüğü kaç
J dir? Top ve yüzücü Y hizasında yanyana geldiğine göre; yü-
zücünün suya göre hızı J, akıntı hızı Ja 'nın kaç katıdır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
7. j
10.
ϑa
ϑB
A ϑA
K L B M N P
II
j=0
Tren içinde ve trene göre j hızıyla hareket eden bir yolcu, Akıntı hızının sabit ve Ja olduğu bir nehirde, A ve B nok-
talarından suya göre şekilde gösterilen yönlerde ve hız-
otomobili 2j hızıyla gidiyormuş gibi görüyor. larla harekete başlayan yüzücüler, hangi noktada bulu-
şurlar? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
Yerde duran çocuk, tren içindeki yolcuyu 3j hızıyla ha-
reket ediyormuş gibi gördüğüne göre, aracı kaç ϑ hızıy-
la gidiyormuş gibi görür?
A) K B) L C) M D) N E) P
A) 1 B) – 1 C) 3 D) – 3 E) 5
11.
ϑnehir = ϑ
8. 20 m 20 m
O
ϑ ϑ
batı doğu
53°
K L 53°
1 3 4 5
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 60 A) B) 1 C) D) E)
2 2 5 4
1. C 2. A 3. D 4. E 5. B 6. E 7. E 8. D 9. B 10. D 11. C
82
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Hareketli Ortamlarda Bağıl Hareket - 4 TEST - 9
1. 3. P noktasından şekildeki 7m
Oğuz R S
gibi suya göre sabit J hı-
zıyla harekete başlayan
yüzücü, R noktasına 7
metre uzaklıktaki S nokta-
Cem
sından karşı kıyıya çıkıyor.
akıntı
Yüzücü 25 metre yer- P
Ali j
değiştirdiğine göre, a
Şekildeki nehirde; akıntı yönünde suya göre J hızıyla yüzen j
Oğuz, nehirde serbest bırakılmış bir sandalda oturan Cem oranı kaçtır?
ve kıyıda bekleyen Ali görülmektedir.
7 7 7 18 24
A) B) C) D) E)
Buna göre; 25 24 18 25 25
1 3 5
A) B) C) 2 D) E) 3
2 2 2
2.
Akıntı Hızı Artarsa Karşı kıyıya I
ulaşma süresi
5.
Sürüklenme
II
mesafesi
83
10. Sınıf Fizik
6. P noktasından aynı anda R 30m S 9.
ve suya göre aynı büyük-
lükteki hızlarla harekete
başlayan iki yüzücü, şekil- K
deki gibi nehre giriyorlar.
L
10 m
S noktasını hedef alan
P 10 m
yüzücü, R noktasından
"
karşıya çıktığına göre; diğer yüzücünün karşı kıyıda çık- Akıntı hızının sabit ve j a olduğu bir nehirde, K yüzücüsü-
" "
tığı noktanın, R'ye olan uzaklığı kaç m dir? nün suya göre hızı j ve L yüzücüsünün yere göre hızı j
K L
şekildeki gibidir.
A) 20 B) 30 C) 40 D) 60 E) 80 Aynı anda harekete başlayan yüzücülerin karşı kıyıya
çıktığında aralarındaki mesafe kaç m olur?
(Her bir bölme 10 metredir)
7.
A) 20 B) 40 C) 80 D) 140 E) 160
5 m/s
5 m/s
1. D 2. D 3. B 4. B 5. C 6. D 7. C 8. E 9. B 10. C 11. C
84
10. Sınıf Fizik
DENGELENMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Karma TEST - 10
C) Konum D) Konum
X. Sabit Y. Duruyor Z. Sıfır
x
K
0 5. Aynı anda ve aynı yönde O nok- ϑ1
zaman ϑ2 O
tasından sabit ϑ1 ve ϑ2 süratlerle
harekete başlayan sporcular, şe-
kildeki dairesel yörüngeyi izliyor-
2. Rüzgarın kuzeye doğ- Kuzey lar.
ru ϑR = ϑ hızıyla estiği ϑR = ϑ
Batı Doğu
bir yükseklikte, K nokta- Güney Sporcular belli bir süre sonra
sından ϑU = 2 ϑ hızıyla K L O noktasında yine yan yana ol-
güneydoğu yönünde hare- 45°
j
ket eden uçak doğudaki L ϑU = v2ϑ duklarına göre, 1
j
noktasına t sürede ulaşı- 2
yor. 1 2 2
l. ll. lll.
7 5 3
t
Uçağın L noktasından K noktasına sürede dönmesi
2 oranlarından hangileri olabilir?
için, uçağın rüzgara göre hızının buyüklüğü kaç ϑ olma- (Sürtünmeler önemsizdir ve ϑ1 < ϑ2)
lıdır?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
A) 26 B) 17 C) 10 D) 5 E) 2 D) II ve III E) I, II ve III
85
10. Sınıf Fizik
6. 8. Sabit hızlarla doğrusal yollarda hareket eden K, L ve M
araçlarından, K aracının L aracına göre hızı kuzeye doğru
Didem J iken, M aracındaki gözlemci L aracını doğuya J hızıyla
Melih Betül
gidiyormuş gibi görüyor.
ϑ
ϑ
Güney
GS Treni
A ve C arabalarının yere göre hızları j ve j ile A araba-
A C
sının B arabasına göre hızı jAB vektörleri şekilde gösteril- Sabit hızlarla alt geçide doğru yaklaşmakta olan iki tren şe-
miştir. kilde görülmektedir. FB treninin ön ucu alt geçide girdikten
sonra, arka ucunun alt geçitten çıkması 40 saniye alıyor. GS
Buna göre, C arabasının B arabasına göre hızının bü- treninin ön ucunun alt geçide girmesi ile ön ucunun alt geçit-
yüklüğü ve yönü için ne söylenebilir? ten çıkması da aynı zaman aralığında gerçekleşiyor.
1. A 2. D 3. B 4. D 5. E 6. C 7. A 8. D 9. D 10. D
86
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
3. BÖLÜM
DENGELENMEMİŞ
KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET
87
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
1. Başlangıç hızı 12 m/s olan bir aracın, 2 saniye sonraki hızı B. TEK BOYUTTA SABİT İVMELİ HAREKET GRAFİKLERİ
18 m/s oluyor. (YATAY EKSENDE)
2. Başlangıç hızı 18 m/s olan bir araç, yatay bir yolda ilerlerken
+x yönünde düzgün yavaşlayarak, 2 saniyede hızını 12 m/s 100 m koşusunu 10 saniyede tamamlamak isteyen bir
ye düşürüyor. sporcunun düzgün bir şekilde hızlandığı kabul edilirse,
bitiş çizgisine geldiğinde;
Buna göre aracın;
hesaplayınız.
Çözüm
ϑ(m/s)
10a
10a .10= 100
alan = 100 m ⇒
3. Sabit ivme değeri 30 m/s2 olan bir uçak, hızını t sürede 2
780 m/s den 510 m/s ye düşürüyor.
a = 2 m/s2 dir.
88
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
22 104
2x
72 t 2x
10 t2
6 28
4t 3t 4t
0 0 t(s) 0 t(s)
2 4 6 t(s) 0 2 4 6 t(s) t 2t 3t t 2t
4x – 4x
– t2
t
2. Başlangıçta + 10 m de
ϑ(m/s)
bulunan ve doğrusal bir 24 4. Başlangıçta duran bir x(m)
rotada ilerleyen deniz otobüse ait konum – za- 325
otobüsüne ait hız-zaman man grafiği şekildeki gi-
grafiği yandaki gibidir. bidir. Hareketli düzgün bir
3 şekilde hızlanıp, yavaşlıyor.
0 t(s)
6 9 12
Buna göre, otobüse ait 100
a(m/s2) x(m)
8 94
8 22
3 10
0 0
3 6 9 12 t(s) 3 6 9 12 t(s)
–2
–
8
–14 3
3
89
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
Temel Alıştırma 1 2
h=j $t! gt denkleminde J0 t = 0 dır.
0 2
1 2 1 2
h = gt & 125 = $ 10 $ t
ip 2 2
t = 5s olur.
b. Js = J0 ± g .t denkleminde J0 = 0 dır.
hesaplayınız. (g = 10 m/s2)
Çözüm
a. 4 s, b. 80 m, c. 25 m
İp kopmadan önce, kutu dengede olduğuna göre;
T = mg'dir.
T
T : ip gerilmesi 2. h yüksekliğindeki avizenin ta-
mg : malzeme kutusunun ağırlığı vana bağlı olduğu ip birden
mg kopuyor.
İp koptuktan sonra, net kuvvet mg olduğuna
göre; Avize 1,5 saniye sonra yere
çarptığına göre,
Fnet = mg olur.
Buna göre; a. h yüksekliğini,
h
90
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
hesaplayınız.
(Hava sürtünmesi ihmal edilmiştir ve g ≅ 10 m/s2)
a. 10 m/s, b. 2s, c. 25 m
Çözüm
hesaplayınız.
J2 = J0 + g . t ⇒ J2 = 3 + 10 . 2 ⇒ J2 = 23 m/s olur.
(Hava sürtünmesi ihmal ediliyor ve g = 10 m/s2)
Veya şu şekilde düşünülebilir.
elmanın hızı her saniye g, yani 10 m/s artar;
Bu durumda; J1 = 3 + 10 = 13 m/s
J2 = 13 + 10 = 23 m/s dir.
a. 70m/s , b. 225m , c. 150m
91
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
14243
J0 = 10 m/s
tuçuş = 5s 1 2
a. Kağıt parçasının yere çarpma hızını h=J t– gt yukarı doğru yavaşlayan
0 2
b. Kağıt parçasının atıldığı yüksekliği (h) hareket
g = 10 m/s2
c. Kağıt parçası yere çarptığı anda balonla arasındaki
1 2
uzaklığı h = 10.5– .10.5
2
hesaplayınız. (Hava sürtünmesi ihmal ediliyor, g = 10 m/s2) h = –75m
(atıldığı noktanın aşağısına düştüğü için cevap “–” dir.)
Çözüm ϑ(m/s)
3. yol 10
a. Balon 15 m/s hızla gittiğine göre, +5
J – t grafiği çizildiğinde; 5 t(s)
kağıt parçasının yere göre hızı 1 –80 m
h = 5 – 80 = 75m olur.
15 m/s
10 m/s –40
= 10 m/s 4. yol 5m 5m
Her 1 s de aldığı yollar gösterilmiştir. 15m
5 m/s h
h = 15 + 25 + 35
olur. O halde kağıt parçası yerdeki h 25m
bir gözlemciye göre 10 m/s büyük- h = 75m
lüğünde ilk hızla yukarı doğru hare- yer 35m
ket eder ve tepe noktasına;
j c. Balonun hızı sabit 15 m/s
y 10 olduğuna göre,
t= g &t= = 1s de çıkar. 15m/s
10 ı
h = j.t
ı ı
h = 15.5 & h = 75 m
Tepe noktasından yere,
1s 15m/s
5 –1 = 4s de ulaşır ve yere, aralarındaki mesafe d
ı
h
olsun;
Jy = g.tʹ 4s ı
d = h+h d
Jy = 10.4 h
d = 75 + 75
Jy = 40m/s hızla ulaşır. d = 150 m olur. h
40 m/s
92
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
e. J hızını
hesaplayınız. (g = 10 m/s2)
93
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
D. TEK BOYUTTA SABİT İVMELİ HAREKET GRAFİKLERİ 1. Aşağıdan yukarıya düşey ola- ϑ(m/s)
(DÜŞEY EKSENDE) rak fırlatılan bir cismin hız –
ϑ
Temel Alıştırma zaman grafiği şekildeki gibidir.
2
a. Cismin ivmesi g=10 m/s
a(m/s2) 125
t
alan hız değişimini vereceği
t(s)
için,
2.
Alan = 4 . t = DJ
–10
DJ = Json – Jilk ise, m
4 . t = 50 – 10 ⇒ t = 4s olur.
t(s) t(s)
şeklinde olur. a(m/s2)
t(s) t(s)
4
–g
94
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
j −j
Kazanım–2.3.3 : Grafiklerden yararlanarak sabit iv- ll. denklemde t =
0 s
ifadesi lll. denklemde yerine yazıldı-
meli hareketlinin hareket denklemlerini elde eder. a
2 2
ğında; j = j - 2ax denklemi bulunur. Buna göre,
S 0
a(m/s )
2 2. Başlangıç hızı ϑ0 olan bir x(m)
hareketli t sürede x yolunu
t alıyor. x
t(s)
l. denklemde ϑs yerine ϑ0 – at yazılırsa; gibi olduğuna göre, hareketlinin aldığı yolun (x); ϑ0 , t ve
2 a cinsinden ifadesini bulunuz.
_ j0 − at + j0 i .t 2j t − at
0 1 2
x= = = j t − at olur.
2 2 0 2 1 2
x = Jot – at
2
95
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
ϑ
1. 8m’lik bir uçuru-
10 m mun kenarından ϑ=3m/s
3 m/s’lik hızla şekil-
Savaş Gemisi 80v2 m deki gibi yatay atla-
Cephanelik yan turist denize kaç 8m
m/s’lik hızla girer?
Donanmaya ait bir savaş gemisi, başka bir gemiye ait cepha- (g = 10 m/s2 ve hava
neliği vurmak istiyor. Savaş gemisi, cephanelik ile arasında- sürtünmesi ihmal edi-
ki mesafe 80 2 m olduğunda duruyor ve topu şekildeki gibi liyor.)
ateşliyor.
96
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
Temel Alıştırma
d=?
hmax
4. ϑ hesaplayınız.
(g≅ 10 m/s2; sin37° = 0,6; cos37° = 0,8)
Çözüm
K
Yer a. 1. Yol
120m
Öncelikle hızın bileşenleri bulunur.
a. J hızını,
Cirit tepe noktasına t sürede varırsa, uçuş süresi 2t olur.
b. h yüksekliğini, Ciritin tepe noktasında, düşey hızı sıfırdır. O halde
j . sin 37°
c. Cismin yere çarpma hızını, ϑy = ϑ0y – at ⇒ 0 = ϑ . sin 37° – g . t ⇒ t = g
Ciritin menzili ⇒ x = ϑ0x.tuçuş
d. Cismin 3. saniye sonundaki hızını
x = ϑ.cos37.2t
hesaplayınız. j . sin 37
0
96 = ϑ . (0,8) . 2 . g
(g = 10 m/s2 ve hava sürtünmesi ihmal ediliyor.)
2
ϑ0 = 1000
97
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE HAREKET ALIŞTIRMALAR
2.
2. Yol
Düşey hızın zamana bağlı grafiği çizildiğinde; hmax
ϑ0=40m/s
30°
ϑy(m/s) eğim = tanα = ivme
1. ϑ
h 53°
2m
37°
1.5 m 45m
Yer
Yerden 2 m yükseklikteki itfaye aracından 5. kattaki yangı-
Bir savaşçı kolunu yerden 1,5 m yukarıda tutarak oku şekil- nı söndürmek isteyen itfayeci binaya 45m uzaklıktan yatayla
deki gibi 50 m/s hızla fırlatıyor. 53°’lik açı yapacak şekilde suyu püskütüyor.
Suyun yanan daireye ulaşma süresi tepe noktasına çık-
Buna göre; ma süresinin 1,5 katı olduğuna göre;
a. Ok, yerden en fazla kaç metre yukarıya çıkmıştır? a. Suyun püskürme hızını,
b. Ok, savaşçının kolunun hizasında yataydan kaç met- b. Yangın olan dairenin yerden yüksekliğini
re uzağa ulaşmıştır? hesaplayınız. (g = 10 m/s2; sin53° = 0,8; cos53° = 0,6)
2
(g = 10 m/s ; sin37° = 0,6; cos37° = 0,8)
98
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER
ETKİSİNDE HAREKET UYGULAMALI SORULAR
1. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların sonundaki kutu- 2. Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz.
lara (D), yanlış olanlarına (Y) yazınız.
a. Bir arabanın ortalama hızı, ortalama sürati- Etki – tepki kuvvetlerinini büyüklükleri .................
a.
ne eşit olamaz. fakat ................. birbirine terstir.
b. Ortalama sürat negatif olamaz. İlk hızsız bırakılan bir cismin, ağırlığının etkisi ile yere
b.
doğru yaptığı harekete ................. denir.
Bir cismin ivmesi sıfır ise cisim hareket etmi-
c.
yor demektir. ................. , hızın birim zamandaki değişim miktarı
c.
olarak tanımlanır.
Bir cismin hızı sıfır ise cisim hareket etmiyor
d.
demektir. Cismi ivmelendiren kuvvetin cisme kazandırdığı ivm-
d.
eye oranı sabit ve cismin ................. eşittir.
Önce evden okula hareket eden, daha son-
e.
ra eve geri dönen öğrencinin yerdeğiştirme-
Yatay veya düşey eksende hareket eden bir cis-
si sıfırdır. e.
min hızı her saniye düzenli olarak artıyorsa, cisim
Eğer bir arabanın hızı her saniye 5m/s ar-
f. ………… hareket yapıyor denebilir.
tıyorsa, arabanın ivmesi +5 m/s2 diyebiliriz.
99
10. Sınıf Fizik
Benim Notlarım
100
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket (Yatay Eksende) - 1 TEST - 1
1. t = 0 anında hızı sıfır olan ve 5. Doğrusal bir yolda durgun halde bulunan bir araç, 6 m/s2 lik
Zaman (s) Hız (m/s)
yatay eksende hareket eden ivme ile 3 saniye hızlanıyor ve 5 m/s2 lik ivme ile 2 saniye
bir cismin, 4 saniye boyunca 0 0 yavaşlıyor.
hızının zamana bağlı değişimi 1 3
yandaki tabloda gösterilmiştir. Buna göre, aracın 5. saniye sonundaki hızı kaç m/s
2 6
olur?
3 9
Buna göre, cismin ivmesi
kaç m/s2 dir? 4 12 A) – 3 B) 5 C) 8 D) 10 E) 28
A) 0 B) 3 C) 6 D) 9 E) 12
6. – +
2.
Hız (m/s) 7 5 1 –5 –13
ϑ=0
Zaman (s) 0 1 3 6 10 24 m/s
İlk hızı 7 m/s olan ve yatay eksende hareket eden bir hare-
96 m
ketlinin; 1., 3., 6. ve 10. saniyelerdeki hız büyüklükleri tabloda
verilmiştir.
Doğrusal bir yolda ilerleyen ve hızı 24 m/s olan bir otomobil,
düzgün yavaşlamaya başlıyor ve duruncaya kadar 96 m yol
Hareketlinin ivmesi sabit olduğuna göre, ivmenin bü-
alıyor.
yüklüğü kaç m/s2 dir?
Buna göre, aracın ivmesini ve durma süresini bulunuz.
A) – 3 B) – 2 C) 1 D) 3 E) 4
İvme (m/s2) Durma süresi (s)
––––––––––– –––––––––––––
A) –4 6
3. Yatay eksende sabit 15 m/s büyüklüğündeki hızla hareket B) –3 8
eden bir cisim, 2 m/s2 büyüklüğündeki sabit ivmeyle yavaş- C) 2 4
lamaya başlıyor. D) 4 8
E) 7 3
Buna göre; cisim, yavaşlamaya başladıktan kaç saniye
sonra durur?
7. ϑ0 = 6 m/s ϑ1 = ? ϑ2 = 14 m/s
metre
4. birimi yerine, aşağıdaki seçeneklerde verilen
2
saniye x x
ifadelerden hangisi kullanılabilir?
kilometre Newton Sabit ivme ile düzgün hızlanan bir otomobil; gideceği yolun
A) B) başından 6 m/s, sonundan 14 m/s hızla geçiyor.
saat saniye
Newton Joule
C) D) Buna göre, otomobil yolun ortasından kaç m/s hızla ge-
kilogram 2
saniye çer?
Joule
E)
2
kilogram A) 10 B) 116 C) 11 D) 136 E) 12
101
10. Sınıf Fizik
8. Doğrusal bir yolda hareket eden bir aracın ivmesi hızlanır- 11. 4m/s2 2m/s2
ken sabit ve 6 m/s2, yavaşlarken sabit ve 5 m/s2 dir.
9m/s
K L
Buna göre; ilk hızı ve son hızı sıfır olmak koşulu ile bu
54 m
araç, 165 m uzunluğundaki yolu kaç saniyede alır?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
9. ϑK = 0 ϑL
M 12. ϑ=0
L
K
K XK XL L
13. L
•
•
"
ϑ
"
ϑA
37°
•
10. ϑ=0 •
Y K
15m/s
X
Akıntı hızının JA olduğu bir nehirde, suya göre J hızıyla K
100 m noktasından yüzmeye başlayan şekildeki yüzücü L nokta-
sından karşı kıyıya ulaşıyor. Yüzücü harekete başladığı an-
15 m/s sabit hızla ilerlemekte olan şekildeki X aracı ile dur- dan itibaren düzgün bir şekilde yavaşlayarak L ye vardığın-
gun halde bulunan Y aracı arasındaki mesafe 100 m iken, Y da hızı suya göre sıfır oluyor.
aracı 2 m/s2 büyüklüğündeki ivmeyle hızlanmaya başlıyor. j
A
Buna göre, oranı kaçtır? (sin37° = 0,6 ; cos37° = 0,8)
Buna göre, araçlar kaç saniye sonra yan yana olurlar? j
3 2 3 4 8
A) B) C) D) E)
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25 8 3 4 3 3
102
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket (Yatay Eksende) - 2 TEST - 2
1. A 4. ϑ 2ϑ
K 0 L
B
d1 d2
Buna göre, otobüs aynı sabit ivme ile yavaşlamaya de- Doğrusal bir yolda hareket eden araçlardan; 40 m/s hızla
vam ederse, başlangıçtan itibaren kaç saniye sonra du- ilerleyen bir otomobil, 100m ilerideki 15 m/s sabit hızla iler-
rur? leyen bir kamyonu gördüğü anda frene basıyor.
5 10 15 25 25
3. A) B) C) D) E)
4 8 4 8 4
X ϑx = 8 m/s
6.
16 m
K
Y ϑy
M L
25 m
K noktasından serbest bırakılan bir oyuncak araba, L nok-
Düz bir yolda JX = 8 m/s ve JY hızlarıyla hareket eden X ve tasına 2t sürede, L noktasından M noktasına ise t sürede
Y araçları, trafik ışıklarını gördüklerinde aynı ivme ile yavaş- ulaşıyor.
layıp duruyorlar.
Sürtünmeler ihmal edildiğine göre, KL yolunun LM yolu-
X aracı 16m, Y aracı 25 m yol aldıktan sonra durduğuna na oranı kaçtır?
göre, JY hızı kaç m/s dir?
1 1
A) B) C) 1 D) 2 E) 4
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 15 4 2
103
10. Sınıf Fizik
7. ϑ0 = ϑ 9.
ϑ0 = 0 ϑ = 10 m/s
a
X Y
d 50 m d=?
Aralarında d mesafesi bulunan bir otomobil ve bir otobüs Doğrusal bir yolda durmakta olan X aracı, a ivmesi ile hız-
şekildeki konumlardan ve gösterilen yönlerde harekete baş- lanmaya başladığı anda; 10 m/s sabit hızla hareket eden Y
lıyorlar. Otomobil düzgün hızlanırken, otobüs sabit hızla ha- aracı ile aralarındaki mesafe 50 m dir.
reket ediyor.
X ve Y araçları ağacın önünden aynı anda geçerken X'in
Otomobil, otobüse yetiştiği anda, hızı 30 m/s olduğuna göre, Y aracının başlangıçta ağaca
olan uzaklığı d kaç metredir?
I. otobüsün aldığı yol 2d kadardır.
II. otomobilin hızı J'den büyüktür. A) 50 B) 80 C) 100 D) 150 E) 200
III. otomobilin aldığı yol 2d'den büyüktür.
100 m
8. Hastane Hastane 50 m/s hızla ilerlemekte olan bir otomobil, trafik ışıklarına
A B yaklaştığında, kırmızı ışığın yandığını farkederek frene ba-
4 km sıyor ve şekildeki gibi 100 m yol alarak duruyor.
1
Araç, ışıkları gördükten 3 saniye sonra durabildiğine
göre, şoförün tepki verme süresi kaç saniyedir?
(Tepki süresi, şoförün kırmızı ışığı gördükten sonra frene
2 2,25 km
basıncaya kadar geçen zamandır.)
2,25 km 2
4 km 11.
M N
A hastanesinde organ nakli ameliyatını gerçekleştirmek için
ϑ ϑ
B hastanesinden organları alıp gelen ambulans giderken 1
nolu yolu; dönerken ise trafik yoğunluğunu görüp 2 nolu yolu
tercih ediyor. Her bir bölümde yolun yarısına gelinceye ka- K L
dar 10 m/s2 sabit ivme ile hızlanıp, yolun kalan bölümünde
10 m/s2'lik ivme ile yavaşlayıp, duruyor ve sonra tekrar aynı Özdeş cisimler, sürtünmesiz bir ortamda şekildeki gibi aynı
şekilde yoluna devam ediyor. hızlarla harekete başlıyorlar.
Ambulans A hastanesinden yola çıkıp tekrar A hasta- Cisimlerin KL arasında iken aralarındaki ortalama me-
nesine varıncaya kadar ki geçen sürede ortalama sürati safe d1, LM arasında iken d2, MN arasında iken d3 oldu-
kaç m/s olur? ğuna göre; d1, d2 ve d3 arasındaki ilişki nedir?
1. C 2. C 3. B 4. D 5. D 6. C 7. B 8. C 9. C 10. D 11. B
104
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket (Yatay Eksende) - 3 TEST - 3
1. Ege bebek 4.
10 cm/s K –4 0 2 4
3m
L –4 0 –4 0
M –4 –3 –2 –1
N –4 –5 –6 –7
Ege bebeğin hızlı bir şekilde emeklemesini isteyen annesi,
10 cm/s sabit hızla giden oyuncak arabayı, Ege bebeğin
3 metre ilerisine koyuyor. Oyuncak araba bırakıldığı anda, Yukarıdaki tabloda K, L, M ve N hareketlilerinin 1., 2., 3. ve 4.
Ege bebek 4 cm/s2 sabit ivme ile harekete başlıyor. saniye sonundaki hız değerleri; J1, J2, J3 ve J4 verilmiştir.
Ege bebeğin oyuncak arabayı yakalaması kaç saniye Buna göre, hareketlilerin hangileri verilen zaman aralı-
sürer? ğında yön değiştirmiştir?
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 30
A) Yalnız K B) Yalnız L C) K ve M
D) L ve M E) M ve N
2. 5m/s
A 25m/s B
5. Şekilde gösterilen iki X Y
u araç, X çizgisinden
3ϑ ve ϑ hızlarıyla 3ϑ
Aralarında u kadar mesafe bulunan cisimlerden; A cismi 25 aynı anda geçiyor.
m/s, B cismi ise 5 m/s'lik hızla harekete başlıyor.
ϑ
İki araç, X çizgisin-
B cismi sabit hızla hareket ederken, A cismi harekete de aynı anda düz-
başladığında 4 m/s2 lik ivmeyle yavaşladığına göre, B'ye gün yavaşlamaya başlayarak, Y çizgisinde durduklarına
çarpmaması için u mesafesi en az kaç metre olmalıdır? göre, araçların ivmelerinin oranı kaçtır?
A) 25 B) 50 C) 75 D) 100 E) 125
A) 1 B) 2 C) 3 D) 6 E) 9
3.
POL‹S H›rs›z
30m/s 6. Bir doğru boyunca hareket eden bir cismin ivmesi nega-
a
tif ve sabit olduğunda,
300 m
Polis, hırsızın yanına 10 saniyede ulaştığına göre, a iv- yargılarından hangileri doğru olabilir?
mesi kaç m/s2 dir?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) 18 D) I, III ve IV E) I, II, III, IV
105
10. Sınıf Fizik
7. Yatay bir yolda yan yana duran iki araç; aynı anda, aynı yöne 10. Aynı anda A hizasından K
ϑK
doğru 2a ve 3a ivmeleriyle düzgün hızlanarak harekete ge- JK ve JL hızlarıyla hare-
çiyorlar. t süre sonra ise her ikisi de a ivmesiyle yavaşlama- kete geçen cisimlerden;
ya başlıyorlar. K, a ivmesi ile hızlanır-
ken L, a ivmesi ile yavaş-
Araçlar durduklarında, aralarındaki mesafe a ve t cinsin- lamaya başlıyor. L
ϑL
den nasıl ifade edilir?
Cisimler aynı anda B B
3 2 A
2 2 2
A) 0 B) at C) 2at D) 3at E) 4at çizgisinden geçtiğine
2
göre;
8. 60 m/s sabit hızla hareket eden bir aracın şoförü, aniden yargılarından hangileri doğrudur?
önüne çıkan köpeği farkedip frene basıyor. Şoför frene ba-
sınca, araç 5 m/s2 sabit ivme ile yavaşlamaya başlıyor. A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve III E) I, II ve III
Şoför, köpeği gördükten 0,6 saniye sonra frene bastığı-
na göre, köpeğe çarpmaması için köpeği gördüğü an-
dan itibaren aralarında en az kaç metre mesafe olmalı-
dır? 11. X
ϑ ϑ=0
A) 156 B) 312 C) 360 D) 396 E) 300 A B C D E
Y
ϑ ϑ
K L M N P R S T
Başlangıçta yan yana duran iki araç, aynı anda ve eşit hız-
9. Ege, Işıl ve Bilge'nin yaptığı yorumlar aşağıda yer almakta- larla şekildeki gibi harekete başlıyorlar. Y aracı sabit hızla
dır. hareket ederken, X aracı düzgün yavaşlayarak E noktasın-
da duruyor.
Bir cismin ivmesi
pozitif ise “+” yönde
hareket ediyor demektir.
X aracı, D noktasında olduğu sırada; Y aracı nerede bu-
lunur? (Sürtünmeler önemsiz ve tüm aralıklar eşittir.)
Bir cismin ivmesi Bir cismin ivmesi negatif
negatif ise cisim ise birim zamandaki hız A) NP arasında B)P'de C) PR arasında
değişimi de negatiftir.
yavaşlıyor demektir. D) R'de E) RS arasında
Işıl
hız
12. ifadesi aşağıdakilerden hangisi
Bilge ivme x yer değiştirme
Ege
ile tanımlanabilir?
Buna göre, hangi kişilerin yaptığı yorumlar kesinlikle A) 1 saniyede alınan yol
doğrudur? B) 1 metre yol almak için geçen süre
C) 1 saniyedeki hız değişimi
A) Ege B) Ege ve Işıl D) 1 metre/saniye büyüklüğündeki hızın değişmesi için ge-
C) Ege ve Bilge D) Bilge çen süre
E) Işıl ve Bilge E) Yer değiştirme
106
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket Grafikleri (Yatay Eksende) - 1 TEST - 4
0 zaman(s) –ϑ
Hız – zaman grafiği t 2t
şekildeki gibi olan
araçlar, 2t anında yanyana olduğuna göre, Y aracının iv- ivme(m/s2) 2
ivme(m/s )
A) B)
mesi kaç m/s2 dir?
a a
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 t 2t
0 0
zaman(s) t 2t zaman(s)
–a
2
ivme(m/s ) ivme(m/s2)
C) D)
a
t 2t
0 0
zaman(s) t 2t zaman(s)
–a –a
A) Konum(m) B) Konum(m)
x x
0 Zaman(s) 0 Zaman(s)
t 2t t 2t
4. Bir hareketlinin, ϑ(m/s)
10 saniye boyunca
C) Konum(m) D) Konum(m)
hızının zamana bağlı 20
2x 2x
değişimini gösteren
10
x x grafiği yanda ve-
rilmiştir. 8 10
t(s)
0 Zaman(s) 0 Zaman(s) 2 4 6
t 2t t 2t
Buna göre, hareket-
E) Konum(m) linin, t = 0 ile t = 10 –30
x saniyeleri arasında
ki ortalama hızının büyüklüğü kaç m/s olur?
0 Zaman(s) A) 2 B) 3 C) 4 D) 9 E) 15
2t
107
10. Sınıf Fizik
5. Yatay bir yoldaki araca x(m) 7. 600 kg kütleli bir ara- ϑ(m/s)
ait konum – zaman ca ait hız-zaman grafi-
3x 20
grafiği yanda görül- ği şekildeki gibidir.
mektedir.
x
Buna göre, araca et- 2
0 t(s)
Buna göre, aracın hız kiyen net kuvvetin 4 6 8
zaman grafiği aşağı- zamana bağlı grafiği
dakilerden hangisi t(s) aşağıdakilerden han- –20
t 2t 3t
gibi olabilir? gisidir?
A) F (N) B) F (N)
A) ϑ(m/s) B) ϑ(m/s)
12000
6000
ϑ ϑ
2 4 2 4
0 t(s) 0 t(s)
6 8 6 8
0 t(s) 0 t(s)
t 2t 3t t 2t 3t
–12000 –6000
–ϑ
C) F (N) D) F (N)
C) ϑ(m/s) D) ϑ(m/s)
1200
6000
ϑ
0 t(s) 0 t(s)
2t 3t t 2t 3t 2 4 6 8 2 4 6 8
0 t(s) 0 t(s)
t
–6000 –6000
–ϑ –ϑ
E) F (N)
E) ϑ(m/s)
6000
ϑ
0 t(s)
2 4 6 8
0 t(s)
t 2t 3t
–6000
1. D 2. C 3. B 4. B 5. A 6. A 7. E 8. C
108
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket Grafikleri (Yatay Eksende) - 2 TEST - 5
Yukarıda gösterilen konum – zaman grafikleri ve hareket Şekildeki kavram haritasında boş bırakılan I, II ve III nolu
çeşitleriyle ilgili eşleştirmelerden hangileri doğrudur? yerlere, aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir?
A) B) C)
x(m) x(m) x(m)
t(s)
t(s) t(s)
D) x(m) E) x(m) 5. – +
A) 288 B) 264 C) 248 D) 242 E) 136 A) 1,4,8 B) 2,4,8 C) 2,4,9 D) 1,5,8 E) 2,5,9
109
10. Sınıf Fizik
6. Yatay düzlemde ha- İvme(m/s2) 9. Başlangıçta +5m'de ϑ(m/s)
reket eden ve ilk hızı yer alan hareketlinin
6 15
14 m/s olan bir aracın hız – zaman grafiği
ivme-zaman grafiği 6
şekildeki gibidir.
0 Zaman(s)
şekildeki gibi oldu- 2 4
ğuna göre, aracın 6. Buna göre, hareket-
–5 2 4 8 t(s)
saniye sonundaki liye ait konum – za-
hızı kaç m/s olur? man grafiği aşağı- -10
dakilerden hangisi
A) –8 B) 6 C) 18 D) 32 E) 56 gibi olur?
A) ϑ(m/s) B) ϑ(m/s)
60
60
5
7. Düz bir yolda hareket Hız(m/s)
2 2
eden P ve R araçları- 0 t(s) 0 t(s)
3ϑ 4 8 4 8
nın, hız-zaman grafiği
-10 -10
şekildeki gibidir. 2ϑ P
–5
8. Doğrusal bir yolda hareket eden bir aracın, sabit bir a ivme-
sine sahip olduğu bilinmektedir.
10. İlk hızı sıfır olan ve İvme (m/s2)
Aracın başlangıç hızı bilinmediğine göre,
doğrusal bir yolda ha- x
K
rekete başlayan ara- 2a
a(m/s2) ϑ(m/s) x(m)
cın, ivme-zaman gra- xM
a
fiği şekildeki gibidir. xL
0 zaman (s)
t 2t 3t
t(s) t(s) t(s) Aracın; 0 – t aralığın-
daki yer değiştirmesi xK, t – 2t aralığındaki yer değiş-
I II III tirmesi xL, 2t – 3t aralığındaki yer değiştirmesi xM ise,
xK, xL ve xM arasındaki ilişki seçeneklerin hangisinde
grafiklerinden hangilerinde, aracın kesinlikle yön doğru verilmiştir?
değiştirdiği anlaşılır?
A) xK > xL > xM B) xK = xL = xM C) xM > xL > xK
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) xK > xM > xL E) xM > xK > xL
D) I ve III E) II ve III
1. D 2. D 3. A 4. E 5. B 6. B 7. D 8. E 9. E 10. C
110
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket Grafikleri (Yatay Eksende) - 3 TEST - 6
1. Doğrusal bir yolda ϑ(m/s) 3. İlk hızı 3 m/s olan bir oto- ivme(m/s2)
hareket eden bir ara- 18 mobilin ivme-zaman gra-
ca ait hız – zaman 6
fiği şekildeki gibidir.
grafiği yanda görül-
mektedir. Buna göre, aracın hız 0 Zaman
0 t(s) 2 4 6 (s)
2 4 8 zaman grafiği aşağıda-
Buna göre, aracın kilerden hangisidir? –4
ivme – zaman gra- –10
fiği aşağıdakilerden
hangisidir? A) Hız(m/s) B) Hız(m/s)
12 15
A) a(m/s2) B) a(m/s2)
7 7
5 4
3
0 Zaman 0 Zaman
0 t(s) 0 t(s) 2 4 6 (s) 2 4 6 (s)
2 4 8 2 4 8
a(m/s2) a(m/s2) C) Hız(m/s) D) Hız(m/s)
C) D)
12 15
9 9
8 8
5
3
15
0 t(s)
2 4 8
0 Zaman
2 4 6 (s)
–7
D) I ve II E) I ve III D) 4t – 5t arasında E) 5t
111
10. Sınıf Fizik
5. Başlangıçta durgun hal- x (m) 8. Doğrusal bir yolda, t = 0 anında 2
a(m/s )
de bulunan bir hareket- 14 yan yana olan K ve L araçlarına a K
liye ait konum – zaman ait ivme-zaman grafikleri şekilde-
grafiği şekildeki gibidir. ki gibidir.
112
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket Grafikleri (Yatay Eksende) - 4 TEST - 7
1. Doğrusal bir yolda hareket eden K ve L araçlarına ait konum- 3. İlk hız büyüklükleri eşit x(m)
zaman grafikleri seçeneklerde verilmiştir. olan ve sabit ivmeli hareket K
2x
eden K ve L araçlarına ait
Buna göre, hangi seçenekte yer alan grafiğe göre araç- konum-zaman grafikleri
lar birbirinden uzaklaşmamaktadır? şekildeki gibidir. x
Buna göre; t 2t
A) x(m) B) x(m) C) x(m) 0
L t(s)
x K x K x K I. Her iki aracın t anındaki
hızı sıfırdır. -x
0 0 0
t(s) t(s) t(s)
L II. Araçların aralarındaki
-x L -x L -x uzaklık, t anından son-
ra değişmemiştir.
D) x(m) E) x(m)
III. Araçların birbirlerine göre hızları, hareket boyunca
x x artmaktadır.
K
K
0 0 yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
t(s) t(s)
L L
-x -x A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
113
10. Sınıf Fizik
5. Yatay bir düzlem- x(m) 8. Yatay bir yolda durgun ϑ(m/s)
de hareket eden bir 2x halde bulunan bir ara-
araca ait konum- ca ait hız – zaman gra- 2ϑ
zaman grafiği şekil- x fiği şekildeki gibidir.
deki gibidir. Aracın 0 – t aralığın- ϑ
daki ortalama hızı ϑA,
Buna göre, araç t(s) t – 2t aralığındaki orta- t(s)
hangi bölgede ya- 0 t 2t 3t
lama hızı ϑB ve 2t – 3t
–x
vaşlamaktadır? I II III IV V aralığındaki ortalama hızı ϑC dir.
5 7 9 11 13
A) B) C) D) E)
8 9 11 14 16
1. C 2. A 3. B 4. B 5. C 6. B 7. E 8. B 9. E 10. E
114
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket (Düşey Eksende) – 1 TEST - 8
A) 4 B) 4 2 C) 6 D) 6 2 E) 16
A) 12 B) 16 C) 22 D) 32 E) 64
A) 30 B) 40 C) 45 D) 60 E) 70
115
10. Sınıf Fizik
7. 10. K noktasından J hızıyla bir taş şekilde- L
m 3m 2m
ki gibi düşey yukarı doğru atılıyor. Taş,
K L M L noktasına kadar çıkabiliyor ve M nok- h
h h h
ϑ
tasına düşüyor.
havasız ortam havasız ortam havalı ortam K
Cismin hareketi boyunca kazandığı
limit hızı JL < J olduğuna göre, cis- h
Bir öğrenci şekildeki düzenekleri kurarak, serbest düşme ile
min;
ilgili deney yapmak istiyor. Sırasıyla m, 3m ve 2m kütleli K, L
ve M cisimlerini aynı anda serbest bırakıyor. M
I. düşerken K noktasındaki hızının
Buna göre öğrenci; büyüklüğü JL dir.
II. düşerken KL arasında en büyük hızı JL olur.
I. L'nin kütlesi K'nin kütlesinden büyük olduğu için yere III. KL yolunu çıkış süresi iniş süresinden azdır.
daha çabuk ulaşır.
II. M cismi, havalı ortamda olduğu için yere en geç ulaşır. yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
III. M'nin kütlesi, L'nin kütlesinden küçük olduğu için yere A) Yalnız I B) II ve III C) Yalnız IlI
daha çabuk ulaşır.
D) I ve III E) I, II ve III
sonuçlarından hangilerine ulaşabilir?
çarpıyor.
A) 15 B) 20 C) 25 D) 35 E) 60
Şekil-ll deki gibi yerden
H kadar yüksekten 3J
h H= ?
hızı ile düşey yukarı atı-
9. 2x yüksekliğinden bir lan taş, 10t süre sonra
m M noktasında yere düş- M
cisim serbest bırakıl-
dığı anda, diğer ci- tüğüne göre, H yüksek- ϑ V=?
sim 3 m/s lik ilk hızla liği ve J hızı için aşağı- Şekil-l Şekil-ll
ve 4 m/s2 lik ivme ile 2x dakilerden hangisi doğ-
düzgün hızlanarak K ru olur?
m
noktasına doğru şe- ϑ=3m/s (Hava direnci ve sürtünmeler önemsizdir.)
kildeki gibi harekete
başlıyor. K x H (h) V (J)
A) 36 7
Cisimler t süre sonra K noktasında çarpıştıklarına göre,
t süresi kaç saniyedir? B) 49 10
2
(g = 10 m/s ve sürtünmeler önemsizdir.) C) 49 9
D) 40 10
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 E) 40 7
1. A 2. B 3. E 4. E 5. C 6. A 7. B 8. E 9. E 10. C 11. E
116
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket (Düşey Eksende) – 2 TEST - 9
1. m, 2m ve m kütleli cisim- m 4. Bir kuleden serbest düşmeye bırakılan taş parçası, bir süre
ler sırasıyla h, h ve 2h sonra limit hıza ulaşıyor.
yüksekliklerinden şekil- m 2m
deki gibi serbest bırakı- Buna göre, taş parçasının limit hıza ulaştığı andaki di-
lıyorlar. Cisimlerin yere 2h renç kuvveti için, aşağıdakilerden hangisi doğru olur?
h h
çarpma hızları sırasıyla
ϑ1, ϑ2 ve ϑ3 tür. A) B)
yer
Sıfırdır. Taşın ağırlığından büyüktür.
Buna göre, ϑ1, ϑ2 ve ϑ3 ϑ1 ϑ2 ϑ3
arasındaki büyüklük
ilişkisi seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir?
C) D)
(Hava sürtünmesi ihmal ediliyor.)
Taşın ağırlığından küçüktür. Taşın ağırlığına eşittir.
E)
2. 4,9 m yükseklikte bulu- Taşın ağırlığından bağımısızdır.
nan bir zeytin herhangi
bir dış kuvvet etkisinde
kalmadan yere düşüyor.
60 m 20m/s
yer
3. Sürtünmesiz bir ortamda X X
noktasından serbest bıra- Türkiye'yi ziyarete gelen turistler uçan balonla Kapadokya
h = 15 m
kılan şekildeki cismin, bölgesini geziyorlar. Turistlerin bulunduğu balon yere göre
Y
Y'den geçerken hızı JY, 20 m/s'lik sabit hızla inerken, bir turist cep telefonunu elin-
h = 15 m den düşürüyor.
Z'den geçerken hızı JZ
dir. Z
Telefonun düştüğü andaki balonunun yerden yüksekli-
j ği 60 metre olduğuna göre, telefon balondan kaç saniye
Y
Buna göre, oranı
j zemin önce yere ulaşır?
Z
kaçtır?
(g = 10 m/s2 ve sürtünmeler önemsiz)
1 1
A) B) C) 2 D) 2 E) 2 2
4 2 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
117
10. Sınıf Fizik
6. M noktasından serbest bırakılan bir ci- M 9. Aşağıda yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır?
sim, N noktasında limit hıza ulaşıyor.
A) B)
Buna göre, cismin MN ve NP yolun-
daki hareket türü için ne söylenebi- N
Yerçekimi ivmesi 10m/s2
lir? Sürtünmesiz bir ortamda olarak alınırsa, sürtünmesiz
belirli bir yükseklikten bırakı- bir ortamda serbest bırakılan
lan bir cismin hızı yere çar- bir cismin her saniye aldığı
MN NP pıncaya kadar artar. yol bir önceki saniyede aldığı
––––––––– ––––––––– yoldan 10 m daha
A) yavaşlayan hızlanan fazladır.
P
B) yavaşlayan sabit hızlı
C) D)
C) sabit hızlı hızlanan
D) hızlanan sabit hızlı Sürtünmesiz bir ortamda
g=10m/s2 olarak alınırsa,
sürtünmeli bir ortamda ser-
E) hızlanan yavaşlayan serbest bırakılan bir cisim
best bırakılan cisim ilk sani-
ilk saniyede g kadar yol alır. yede 5m’den az yol alır.
2
E)
300 cm
50 cm
30cm
gören ve kuyunun derinliğini ölçmek
isteyen bir çocuk, yere tam dik ola-
cak şekilde bir taşı 20 m/s hızla fır- Bir eskimonun şekildeki gibi altın madalyona ulaşmasına
latıyor. h yalnızca 3m'lik mesafe kalmıştır. Ancak eskimoya yardım
edebilecek 30 cm ebatındaki küplerden yalnızca 4 tane var-
Taşı fırlatma anı ile suya çarpması dır.
arasındaki zamanı 1,5 saniye ola-
rak ölçen çocuk, kuyunun derinli- Eskimo küpleri kullanarak altın madalyona ulaşmak için
ğini kaç metre olarak hesaplar? zıpladığında, en az kaç saniye havada kalması gerekir?
(g = 10 m/s2 ve sürtünmeler önemsizdir.) (g = 10 m/s2 ve ortam sürtünmesizdir.)
1. A 2. D 3. B 4. C 5. A 6. D 7. D 8. D 9. E 10. D
118
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket Grafikleri (Düşey Eksende) – 1 TEST - 10
A) Hız(m/s) B) Hız(m/s)
ϑ0 ϑ0
A) ϑ (m/s) B) ϑ (m/s)
ϑlimit ϑlimit
2t
0 0
t 2t Zaman(s) t Zaman(s)
-ϑ0
t (s) t (s)
C) Hız(m/s) D) Hız(m/s)
ϑ0
C) ϑ (m/s) D) ϑ (m/s)
ϑ0
ϑlimit ϑlimit
2t
0
t Zaman(s)
Zaman(s)
0
t 2t -ϑ0
t (s) t (s)
E) Hız(m/s)
ϑ0 ϑ (m/s)
E)
t 2t ϑlimit
0
Zaman(s)
-ϑ0
t (s)
119
10. Sınıf Fizik
5. 7. Yerden h kadar yüksekteki
ϑK ϑL bir helikopterden kendisini
ϑM
bırakan paraşütçünün, t süre
sonra paraşütü açılıyor. Para-
şütçü, 3t sürede yere varıyor.
h
Yer Buna göre, paraşütçünün
hız-zaman grafiği aşağıda-
Aynı yükseklikten, şekilde gösterilen hızlarla düşey aşağı kilerden hangisi gibi olabilir?
doğru atılan özdeş K, L ve M cisimlerinden; K sabit hızla, L
hızlanarak M ise yavaşlayarak yere düşüyor. A) hız(m/s) B) hız(m/s)
t 3t zaman(s) t 3t zaman(s)
E) hız(m/s)
A) B) C)
ϑ
F(N) F(N) F(N)
ϑ ϑ
ϑ
grafiklerinden hangileri olabilir?
1. B 2. E 3. D 4. B 5. A 6. D 7. A 8. E
120
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket Grafikleri (Düşey Eksende) – 2 TEST - 11
t t2 t3 A) x(m) B) x(m)
1
I II
2,2 4,4 t(s) 2,2 4,4 t(s)
x(m)
x C) D)
x(m) x(m)
24,2 24,2
t t(s)
4
121
10. Sınıf Fizik
5. Uzaya fırlatılan bir roketin atmosferi terk 7. Sürtünmelerin ihmal edildiği bir or-
etmeden önce bazı parçaları koparak tamda, J0 ilk hızı ile h yüksekliğinden ϑο
yere düşüyor. düşey aşağı doğru fırlatılan şekildeki
cismin konum-zaman grafiği aşağıda- h
Buna göre, bu parçaların roketten ki seçeneklerin hangisinde yer almak-
kopup yere çarpıncaya kadar geçen tadır?
sürede, hızlarının zamana bağlı deği-
şimini gösteren grafik seçeneklerin
Yer
hangisinde doğru şekilde çizilmiş- Roket
tir? (Hava direnci ihmal edilmiyor.)
Yer A) X(m) B) X(m)
A) B) C) h h
ϑ(m/s) ϑ(m/s) ϑ(m/s)
t(s) t(s)
t(s) t(s) t(s)
C) X(m) D) X(m)
D) ϑ(m/s)
E) ϑ(m/s) h h
E) X(m)
h
6. Düşey eksende hareket x(m)
eden bir cismin konum- x2
zaman grafiği şekildeki gi-
bidir. t(s)
x1
A) B) C)
1. A 2. E 3. B 4. B 5. E 6. C 7. D 8. A
122
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
İki Boyutta Sabit İvmeli Hareket (Yatay Atış) – 1 TEST - 12
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 45
Buna göre, ok düşey eksende kaç cm yer değiştirmiş-
tir? (g ≅ 10 m/s2 ve sürtünmeler önemsizdir.)
A) 12,5 B) 20 C) 120
2. ϑ D) 125 E) 200
h = 1125 m
5. Yerden 405 m yükseklikte-
ki bir uçurumun kenarında
Hedef bulunan şekildeki topun,
yere paralel bir şekilde ve
Yerden 1125 yükseklikte sabit J hızıyla hareket etmekte 186 m/s hızla fırlattığı bom-
olan uçak, şekildeki hedefi vurmak için bombayı hedefin ba B noktasını vuruyor.
üstüne gelmeden kaç saniye önce bırakmalıdır?
405m
(g ≅ 10 m/s2, sürtünmeler ihmal ediliyor.) Buna göre, AB arasındaki
mesafe kaç m dir?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30 (g = 10 m/s2 ve sürtünme-
ler önemsizdir.)
A Yer B
20m
6. Kontrolönü kaybeden bir 50 m/s
18m araç, 720 metrelik uçurum-
dan denize şekildeki gibi
yatay doğrultuda 50 m/s bü-
Kartalkaya'da kayak yapan bir sporcu, yerden 20 metre yük- yüklüğündeki hızla uçuyor.
sekten ve yere paralel bir yerden şekildeki gibi atlıyor.
720 m
Buna göre, aracın denize
Kayakçı, atladığı noktanın izdüşümünden 18 metre çarpma hızı kaç m/s olur?
uzaklığa ulaştığına göre, atladığı noktadaki hızı kaç
(g = 10 m/s ve sürtünmeler
m/s'dir?
önemsizdir.)
(g = 10 m/s2 ve sürtünmeler önemsizdir.)
123
10. Sınıf Fizik
7. m1 9. Genişliği ve yüksekliği d olan
ϑ bir merdivenden, ϑ0 = 15
m2 cm/s hızla yatay olarak şekil-
deki gibi atılan top, 4. basa- ϑ0 = 15 cm/s
h1 ϑ
mağa çarptığına göre, d kaç 1
h2
cm dir?
2
(g = 10 m/s2 ve sürtünme yok-
tur.) 3
20 m X 10 m
8. m
t(s) d(m) ϑ (m/s)
F
A) 4 80 20
yatay X Y
B) 4 80 20 5
h
C) 3 60 20 5
D) 2 40 10 5
E) 3 60 20
Z T
1. C 2. B 3. C 4. D 5. A 6. C 7. D 8. E 9. C 10. B 11. C
124
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
İki Boyutta Sabit İvmeli Hareket (Yatay Atış) – 2 TEST - 13
2 3 1 1 1 x
A) B) C) D) E)
3 2 6 9 18
Bir uçurumun kenarından ileriye doğru yatay J hızıyla taş
fırlatan bir çocuk, taşı x kadar uzağa ulaştırabiliyor.
3. Yüksekliği 1,25 m olan bir K ϑ = 20 m/s
otobüsün hızı 20 m/s dir. Taşın atıldığı noktanın yerden yüksekliği h olduğuna
göre,
1.25 m
Otobüs 4 m/s2 ivme ile
I. Taşın yatay fırlatılma hızı J,
hızlandıktan 2s sonra, K L
II. Uçurumun yüksekliği h,
noktasından kopan bir çivinin düştüğü noktanın L nok-
III. Taşın kütlesi
tasına göre konumu için ne söylenebilir?
(g = 10 N/kg ve tüm sürtünmeler önemsizdir.) değişkenlerinden hangilerinin artması x mesafesini art-
tırır? (Hava direnci önemsizdir.)
A) Tam L noktasında B) 0,5 m önünde
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
C) 0,5 m arkasında D) 1 m önünde
D) I ve II E) I, II ve III
E) 1 m arkasında
125
10. Sınıf Fizik
6. Aynı yatay doğ- ϑ1 = 160 m/s ϑ2 = 90 m/s 9.
rultudaki K ve L K L
noktalarından sı-
rasıyla 160 m/s
ve 90 m/s hızlarla K
iki cisim şekildeki 150m
gibi yatay olarak 80m
ters yönde atılı-
yor. 80m
L
Hava direnci ve sürtünmeler önemsenmediğine göre,
kaç saniye sonra hız vektörleri arasındaki açı 90° olur? Şekildeki sporcu, 150 m yükseklikteki rampadan kendisini
(g = 10 N/kg) ilk hızsız bırakıyor. Yerden yüksekliği 80 m olan K noktasına
geldiğinde, şekildeki yörüngeyi izleyerek L noktasına iniyor.
A) 8 B) 9 C) 12 D) 15 E) 16
Kayakçının K noktasında yalnızca yatay hızı olduğuna
göre, sporcunun yatay hızı kaç m/s dir?
7. Sürtünme ve hava K (g = 10 m/s2 hava direnci ihmal ediliyor.)
direncinin önemsen-
mediği bir ortamda, t1
h t2 A) 10 B) 20 C) 35 D) 40 E) 55
K noktasından ser-
best bırakılan bir ci- M
L h t3
sim, KLM yolunu iz-
h h
leyerek, N noktasına
düşüyor. Cismin KL, N
LM ve MN yollarını alması için geçen süreler sırasıyla t1, t2
ve t3 tür.
1. E 2. C 3. C 4. E 5. D 6. C 7. D 8. D 9. B 10. E
126
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
İki Boyutta Sabit İvmeli Hareket (Eğik Atış) – 1 TEST - 14
1. 3. Yatayla arasında α(0 < α < 90) açısı yapacak şekilde fırlatılan
bir cismin, eğik atış hareketi yapar.
9h
ϑ Doğru Yanlış
X Y
Bu cismin yere çarptığı anda- Bu cismin tepe noktasındaki
7h ki hızı, kesinlikle fırlatılma hı- hızı sıfırdır.
zına eşittir.
zemin Doğru
Z Yanlış Yanlış Doğru
Doğru Doğru
Bu cismin hızı hiçbir A Bu cismin çıkabildiği E
Yerden 7h yüksekliğindeki bir binadan eğik atılan cisim atıl- maksimum yükseklik
zaman sıfır olmaz. Yanlış Yanlış
dığı noktadan en fazla 9h kadar yükselebiliyor. Cismin XY B ilk hızına bağlıdır.
F
arasındaki hareket süresi t1, YZ arasındaki ise t2 dir. Bu cismin yatay ve Doğru
C Bu cismin yatayda aldığı Doğru
düşey ivmesi yaklaşık G
yol, ilk hızına bağlı
t 2
98 m/s ’dir . Yanlış
değildir. Yanlış
1
Buna göre, oranı kaçtır? D H
t
2
A) B B) C C) D D) E E) H
2. ϑ1
ϑ0 K
hmax
α = 53° ϑx= 20 m/s
yatay
x
Yatayla 53° açı yapan bir top arabası, ϑ0 hızıyla topu ateşli-
yor. Topun maksimum yükseklikteki hızı; ϑ1, maksimum yük-
sekliği; hmax, menzili; x, K noktasına ulaşma süresi; tK ve K 4. Bir sporcu, ciriti yatayla
noktasındaki düşey hızı; ϑX dir. α açısı yapacak şekilde
30 m/s hızla fırlatıyor.
hmax tK x α
ϑo ϑ1 ϑx
Sürtünmeler ihmal
I 30 m/s II 20 m/s III IV edildiğine göre, ciritin
en uzak noktaya düş-
Buna göre, yukarıdaki tabloda boş bırakılan yerlere aşa- mesi için α açısı ve bu açıyla fırlatıldığındaki menzili
ğıdakilerden hangileri getirilmelidir? aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak veril-
(sin53° = 0,8, cos53° = 0,6 g = 10 m/s2 ve hava direnci ihmal miştir?
ediliyor.) (g = 10 m/s2 ve ciritin ağırlık merkezinin yerden yüksekliği
önemsizdir.)
I (m/s) II (m) III (s) IV (m) α (°) Menzil (m)
A) 30 80 8 240 ––––– –——–––—
A) 30 45 3
B) 30 45 4 180
B) 45 80
C) 50 80 6 240
C) 60 45 3
D) 40 45 8 320
D) 30 90
E) 50 80 6 180
E) 45 90
127
10. Sınıf Fizik
5. Golf oynayan bir spor- ϑ = 50 m/s 8.
ϑ
cu, topa 50 m/s hızla
vuruyor. Golf topu şe- α
kildeki yörüngeyi izle- 37°
yerek x metre uzağa x Bisiklet ile su birikintisi üzerinden atlamaya çalışan çocuk,
düşüyor. bir rampadan geçerek karşıya ulaşmak istiyor. Fakat su biri-
Sürtünmeler ihmal edildiğine göre, x uzaklığı kaç metre- kintisine düşüyor.
dir? (sin37° = 0,6; cos37° = 0,8; g = 10 m/s2)
Buna göre,
A) 60 B) 120 C) 180 D) 240 E) 360
I. Rampanın eğim açısını azaltmak,
II. Bisikletin hızını artırmak,
III. Bisikletin kütlesini azaltmak
A) P B) R C) S D) T E) U
7. ϑ0 = 10 m/s
9.
12m
ϑ= 20 m/s
yatay
A) Aracın içine Buna göre, Kara Murat'ın atlama hızı kaç m/s'dir?
B) Aracın 4 m gerisine (Sin37° = 0,6; Cos37° = 0,8 g = 10 m/s2 ve sürtünmeler
önemsizdir.)
C) Aracın 4 m ilerisine
D) Aracın 8 m gerisine
A) 5 B) 6 C) 10 D) 5 5 E) 6 5
E) Aracın 8 m ilerisine
1. D 2. C 3. C 4. E 5. D 6. E 7. D 8. B 9. D
128
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
İki Boyutta Sabit İvmeli Hareket (Eğik Atış) – 2 TEST - 15
1. 4.
h
ϑ=200m/s ϑ=30m/s
24°
h
37°
x=1600m yer A
Şekilde gösterilen top ile 1600 m ileride dağın üzerindeki bir Buna göre; topun duvara çarptığı noktanın rakete çarp-
hedef vurulmak isteniyor. tığı yerden yüksekliği (h) kaç metredir?
Top mermisinin çıkış hızı J = 200 m/s olduğuna göre, (g = 10 m/s2; sin24° = 0,4; cos24° = 0,9 sürtünme yok)
hedefin yerden yüksekliği h kaç metredir?
A) 7,2 B) 20 C) 28,8 D) 36,45 E) 45
(g = 10 m/s2; sin37°=0,6; cos37°=0,8; sürtünme yoktur.)
129
10. Sınıf Fizik
10.
7. Şekildeki gibi J hı- ϑ
hmax
zıyla fırlatılan cis-
min, hareketi sıra- x
sında sahip olduğu
yatay
hızın en büyük de- 1.80 m 1
ğeri, en küçük değerinin 3 katı oluyor.
Buna göre; cismin yerden maksimum yüksekliği; 9m
hmax’ın, cismin menzili; x’e oranı kaçtır?
Serbest vuruş yapan bir futbolcu, 9m ilerideki barajı aşacak
(g = 10 m/s2, sürtünmeler önemsizdir.)
bir vuruş yapmak istiyor.
2 3
A) 3 B) 2 C) 1 D) E)
2 3 Top yatayla 37° açı yapacak şekilde hızlandığına göre,
futbolcunun topa vuruş hızı en az kaç m/s dir?
(sin37° = 0,6; cos37° = 0,8; g = 10 m/s2; sürtünmeler ihmal
8. Şekilde gösterilen sis- K ediliyor.)
temde, K noktasından
serbest bırakılan bir A) 3,75 B) 5,25 C) 8,75 D) 11,25 E) 18,75
bilye, L noktasından
37°
30 m/s hızla uçarak M
L
noktasına düşüyor. ϑ = 30 m/s
11. Hava direncinin ihmal edildiği Yükseklik(m)
Buna göre, bilyenin bir ortamda, yerden α açısı
yatay eksende aldığı x M yapacak şekilde atış yapan
yol; x kaç metredir? 53°
bir havan topundan çıkan
2
(g = 10 m/s ; sin37° = cos53° = 0,6 ; cos37° = sin53° = 0,8 merminin izlediği yörünge
ve sürtünme yoktur.) şekildeki gibidir.
α
Menzil(m)
A) 22,2 B) 27,2 C) 35 D) 44,2 E) 67,2 Hava direnci ihmal edil-
mezse, merminin izlediği
yörünge aşağıdakilerden hangisine benzer?
(Noktalı çizgi ilk yörüngedir.)
9. A) Yükseklik(m) B) Yükseklik(m)
h Menzil(m) Menzil(m)
1. C 2. E 3. D 4. A 5. E 6. D 7. D 8. E 9. B 10. E 11. C
130
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
İki Boyutta Sabit İvmeli Hareket (Eğik Atış) – 3 TEST - 16
1. K noktasından şe- 4. y
L
kildeki gibi eğik atı-
lan cisim 10 saniye
sonra atıldığı nok- ϑ 300
tanın 600 m uza- α /s K
ϑx
m
K 00 37°
ğında, yerden 300 600 ϑ =1 ϑy ϑ
m yükseklikteki L
noktasından geçiyor.
53°
K x
Buna göre, cismin ilk hızının büyüklüğü J kaç m/s olur? x=?
ϑ ϑ 2,2 m
45° 50°
X3 X4
Bir cisim, aynı J büyüklüğündeki hızla 35°, 40°, 45° ve 50° Bir basketbolcu, şekildeki konumdan yatay ile 53° lik açı ya-
lik açılarla şekillerdeki gibi eğik olarak atılıyor. Cismin men- pacak biçimde topu potaya atıyor.
zilleri sırasıyla X1, X2, X3 ve X4 tür.
Sürtünmeler önemsiz olduğuna göre, basketbolcunun
Buna göre, X1, X2, X3 ve X4 arasındaki ilişki ne olur? basket atabilmesi için topa kazandırması gereken hız
kaç m/s olmalıdır?
A) X1 > X2 > X3 > X4 B) X4 > X3 > X2 > X1 (sin53° = 0,8 ; cos53° = 0,6 ; g = 10m/s2)
C) X1 = X2 = X3 = X4 D) X3 > X2 = X4 > X1
E) X3 > X4 > X2 > X1 A) 3 B) 4 C) 5 D) 8 E) 10
131
10. Sınıf Fizik
7. K 3
10. Eğimi tanα = olan eğik ϑ0
4
20m
düzlemde K noktasından K
ϑ
L j hızıyla şekildeki gibi
0
X 37°
atılan taş, L noktasına 16
saniye sonra çarpıyor.
80 m α
Buna göre, J0 hızı kaç L
m/s dir?
80 m yatay Y (g = 10 N/kg ve tüm sürtünmeler önemsizdir.)
A) 10 3 B) 28 C) 64
Sürtünmenin önemsiz olduğu bir ortamda, şekildeki X nok-
tasından, K noktasını hedefleyerek J ilk hızıyla fırlatılan D) 50 3 E) 100
cisim, L noktasından geçerek yatay düzlemde Y noktasına
çarpıyor.
11. Tepe
Buna göre, cismin havada kalma süresi kaç saniyedir?
2
(sin37° = 0,6 ; cos37° = 0,8 ; g = 10m/s ) 20m
K M
yatay
x = 120 m
A) 3 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
yatay
8. Aynı düşeydeki K y ϑ
ve L noktalarından
K α
yatay Hava direncinin ihmal edildiği bir ortamda, şekildeki gibi
eşit açılar ve eşit
eğik olarak atılan cisim K’den aynı yükseklikteki M’ye t sani-
hızlarla eğik atılan
yede geliyor.
iki cismin yörünge-
si şekildeki gibidir. 2h
Buna göre, cismin yatay hızı Jx kaç m/s dir?
Sürtünmeler (g = 10 m/s2)
önemsenmediği- h
ϑ
, α A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
ne göre, oranı x
d L d
kaç olur?
5 7 9 12. 112m
A) 2 B) C) 3 D) E)
2 2 2
9. O noktasından, K
OK doğrultusun- h
da J0 hızıyla eğik L
atılan cisim K nin
Sürtünmelerin önemsiz olduğu ortamda, bir futbol takımı
h kadar altındaki
ϑ0 kalecisi, uzunluğu 112 m olan şekildeki sahanın penaltı nok-
L noktasına çar-
O α tasından, diğer penaltı noktasına topu 3 saniyede ulaştıra-
pıyor.
biliyor.
Cisim aynı noktadan, aynı açı ile 3J0 hızı ile atılırsa, K
Kalecinin topa vurma hızının yatayla yaptığı açı a oldu-
noktasının kaç h altına çarpar? (Tüm sürtünmeler önem-
ğuna göre, tana kaçtır? (Penaltı noktası ile kale çizgisi ara-
sizdir.)
sı uzaklık 11 m ve g = 10 m/s2 dir.)
1 1 1 1 1 5 1
A) B) C) D) E) A) B) C) 1 D) 2 E) 5
3 3 3 3 9 27 5 2
132
10. Sınıf Fizik
DENGELENMEMİŞ KUVVETLER ETKİSİNDE
HAREKET KONU KAVRAMA TESTİ
Karma TEST - 17
2.
Atış türü ϑ0(m/s) ϑs(m/s) 4. ϑ0
I 50 0 ϑ
K Şekil-I K
II 0 50 A
III 50 50 5
ϑ0
M Şekil-III M
I II III
A) Yukarı doğru Serbest Eğik atış
düşey atış düşme
Doğrusal ve yatay bir yolda sabit J hızıyla ilerleyen K,
B) Yukarı doğru Serbest Yatay atış
L ve M araçlarından; Şekil-I’de arabaya göre ϑ0 hızıyla,
düşey atış düşme Şekil - II’de arabaya göre ϑ0 hızıyla ve Şekil-III’de yere
C) Serbest Yukarı doğru Yatay atış göre ϑ0 hızıyla atılan cisimlerden hangileri kesinlikle
düşme düşey atış yine aracın içine düşer?
D) Eğik atış Serbest Yatay atış (Sürtünmeler ihmal edilmiştir.)
düşme
E) Eğik atış Yukarı doğru Eğik atış A) Yalnız K B) Yalnız L C) Yalnız M
düşey atış D) K ve L E) K ve M
133
10. Sınıf Fizik
5. ϑ1 7.
2 m/s
ϑ0
hmax
α
P 16 m R
x x
Başlangıç hızı 2 m/s olan P noktasındaki bir kişi, R nokta-
sına ........I........ saniyede varıyorsa, kişi sabit hızla hareket
Yatayla α açısı yapacak şekilde J0 hızıyla fırlatılan mermi etmiştir. Düzgün hızlanan hareket yaparak geri dönüp R-P
şekildeki yörüngeyi izliyor. yolunu toplam 8 saniyede alıyorsa, başlangıç hızı ........
II........ m/s, ivmesi sabit ve ……lll…… büyüklüğündedir.
Aynı mermi, aynı hız ve açıyla çekim ivmesinin daha kü-
çük olduğu bir gezegende fırlatılırsa; Yukarıda verilen l ve ll nolu boşlukları aşağıdakilerden
hangisi doğru bir şekilde doldurur?
I. hmax artar.
II. x artar. l ll lll
III. J1 artar. A) 8 0,5 0,25
B) 8 1 0,25
yargılarından hangileri doğru olur? C) 8 0 0,5
(Sürtünmeler önemsizdir.) D) 6 0,5 0,5
E) 6 1 0,25
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
B) ↑ 180° α ≥ 90°
C) ↓ 0° 0° ≤ α < 90°
D) ↓ 0° α > 180° ve α < 90°
E) → 180° α ≥ 90° t (s) t (s)
1. D 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. C 8. A
134
10. Sınıf Fizik
Benim Notlarım
135