5 年中考 3 年模拟·初中数学·北师大版·九年级上册

第二章 一元二次方程

2 用配方法求解一元二次方程

基础过关全练

知识点 1 用直接开平方法解一元二次方程

1.(2023 广东深圳南山外国语学校期中)方程 y2=25 的解是 ( )

A.y=5 B.y=-5

C.y1=5,y2=-5 D.y1=0,y2=5

2.(2023 河北唐山凤凰中学月考)关于 x 的方程(x-2)2=1-m 无实数根,那

么 m 满足的条件是 ( )

A.m>2 B.m<2 C.m>1 D.m<1

3.下图是一个简单的数值运算程序,则输入 x 的值为 ( )

输入 x→(x-1)2 →×(-3)→输出-27

A.3 或-3 B.4 或-2 C.1 或 3 D.27

4.解方程:

(1)(2023 江苏扬州江都期中)4x2=49;

(2)(2023 江苏扬州江都期中)(2x-1)2-25=0;

(3)(2022 黑龙江齐齐哈尔中考)(2x+3)2=(3x+2)2.
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知识点 2 用配方法解一元二次方程

5. 【 一 题 多 变 】 (2023 四 川 宜 宾 南 溪 期 中 ) 将 方 程 x2-6x+1=0 化 为

(x+a)2=b 的形式,则 a+b 的值为(M910202) ( )

A.2 B.3 C.4 D.5

[变式](2022 四川雅安中考)若关于 x 的一元二次方程 x2+6x+c=0 配方

后得到方程(x+3)2=2c,则 c 的值为 ( )

A.-3 B.0 C.3 D.9

6.(2022 河北邯郸永年期中)在解方程 2x2+4x+1=0 时,对方程进行配方,

对于下面两人的做法,说法正确的是(M910202)( )

2
小 思 :2x2+4x=- 小 博 :2x +4x=-

1, 1,

1 4x2+8x=-2,
x2+2x=- ,
2 4x2+8x+4=-2+4,
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1
x2+2x+1=- +1,
2
(2x+2)2=2
1
(x+1)2=
2

A.两人都正确

B.小思正确,小博不正确

C.小思不正确,小博正确

D.两人都不正确

7.【教材变式·P36 做一做】填上适当的数,使下列等式成立:

(1)x2+4x+ =(x+2)2;

(2)x2-12x+ =(x- )2;

1
(3)x2+ x+ =(x+ )2.
4

8.用配方法解下列方程:

(1)x2+4x=0; (2)x2-2x-2=0;

2 1
(3)2x2-3x-6=0; (4) x 2+ x-2=0.
3 3
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能力提升全练

9.(2022 河 南 淅 川 期 中 ,5,★★☆) 已 知 方 程 x2-6x+q=0 配 方 后 是 (x-

p)2=7,那么方程 x2+6x+q=0 配方后是(M910202) ( )

A.(x-p)2=5 B.(x+p)2=5

C.(x-p)2=9 D.(x+p)2=7

10. 【 一 题 多 变 】 【 整 体 思 想 】 (2022 福 建 泉 州 实 验 中 学 期 中 ,

13,★★☆)如果(a+b+1)(a+b-1)=3,那么 a+b 的值为 .

[变式]若(x2+y2+2)(x2+y2-2)=12,则 x2+y2= .

11.【易错题】(2023 辽宁沈阳大东期中,12,★★☆)三角形的两边长分

别为 3 和 6,第三边的长是方程 x2-6x+8=0 的一个根,则这个三角形的周

长是 .

12.【教材变式·P38T3】(2021 辽宁沈阳中考,21,★★☆)某校团体操表

演队伍有 6 行 8 列,后又增加了 51 人,使得团体操表演队伍增加的行、

列数相同,求增加了多少行或多少列.
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13.(2021 湖北荆州中考,18,★★☆)已知 a 是不等式 5(a-2)+8<6(a-1)+7

的最小整数解,请用配方法解关于 x 的方程 x2+2ax+a+1=0.

素养探究全练

14.【抽象能力】比较 x2+1 与 2x 的大小.

(1)尝试(用“<”“=”或“>”填空):

① 当 x=1 时,x2+1 2x;

② 当 x=0 时,x2+1 2x;

③ 当 x=-2 时,x2+1 2x.

(2)归纳:若 x 取任意实数,则 x2+1 与 2x 有怎样的大小关系?试说明理由.

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2
x ( x)
15.【运算能力】【新独家原创】已知 x2+ 1 +4 x − 1 +2=0,求 x- 1 ,x+ 1 .
x x

答案全解全析

基础过关全练

1.C 方程 y2=25 两边开平方得 y=±5,故 y1=5,y2=-5,故选 C.

2.C 当 1-m<0,即 m>1 时,方程无实数根.

3.B 根据题意得(x-1)2×(-3)=-27,化简得(x-1)2=9,∴x-1=±3,解得 x=4 或

x=-2.故选 B.

49 7 7 7
4.解析 (1)∵4x2=49,∴x2= ,∴x=± ,∴x1= ,x2=- .
4 2 2 2

(2)∵(2x-1)2-25=0,∴(2x-1)2=25,∴2x-1=±5,∴x1=3,x2=-2.

(3)∵(2x+3)2=(3x+2)2,∴2x+3=3x+2 或 2x+3=-3x-2,∴x1=1,x2=-1.

5.D 方程 x2-6x+1=0,移项得 x2-6x=-1,配方得 x2-6x+9=-1+9,即(x-3)2=8,

则 a=-3,b=8,故 a+b=-3+8=5,故选 D.
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[变式]C 方程 x2+6x+c=0,移项得 x2+6x=-c,配方得 x2+6x+9=-c+9,即

(x+3)2=-c+9,∴2c=-c+9,解得 c=3,故选 C.

1
6.A 小思的解法:2x2+4x=-1,移项正确,x2+2x=- ,二次项系数化为 1,变
2

1 1
形正确,x2+2x+1=- +1,方程的两边都加 1,正确,(x+1)2= ,变形正确,故
2 2

小思的解法正确;小博的解法:2x2+4x=-1,移项正确,4x2+8x=-2,方程的两

边 都 乘 2, 变 形 正 确 ,4x2+8x+4=-2+4, 方 程 的 两 边 都 加 4, 变 形 正 确 ,

(2x+2)2=2,变形正确,故小博的解法正确.故选 A.

1 1
7.(1)4 (2)36;6 (3) ;
64 8

8.解析 (1)配方得 x2+4x+4=4,即(x+2)2=4,

所以 x+2=±2,所以 x1=0,x2=-4.

(2)移项得 x2-2x=2,配方得 x2-2x+1=2+1,即(x-1)2=3,所以 x-1=±√ 3,所以

x1=√ 3+1,x2=-√ 3+1.

3 3
(3) 二 次 项 系 数 化 为 1 得 x2- x-3=0, 移 项 得 x2- x=3, 配 方 得 x2-
2 2

( )
= ,所以 x- =± √ ,所以 x1= √ ,x2= √ .
2
x + =3+ ,即 x −
3 9 9 3 57 3 57 3+ 57 3− 57
2 16 16 4 16 4 4 4 4
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1 1
(4) 二 次 项 系 数 化 为 1 得 x2+ x-3=0, 移 项 得 x2+ x=3, 配 方 得 x2+
2 2

( )
2
x+ =3+ ,即 x + = ,所以 x+ =± ,所以 x1= ,x2=-2.
1 1 1 1 49 1 7 3
2 16 16 4 16 4 4 2

能力提升全练

9. D ∵(x-p)2=7,∴x2-2px+p2=7,∵x2-6x+q=0 配方后是(x-p)2=7,

∴-6=-2p, 解 得 p=3,∴(x-3)2=7,∴x2-6x+9-7=0,∴q=2,∴x2+6x+q=0 配 方

后是(x+3)2=7,即(x+p)2=7,故选 D.

10.±2

解析 ∵ (a+b+1)(a+b-1)=3,∴(a+b)2-12=3,∴(a+b)2=4,∴a+b=±2, 故 答

案为±2.

[变式]4

解析 因为(x2+y2+2)(x2+y2-2)=12,所以(x2+y2)2-4=12,所以(x2+y2)2=16,

因为 x2+y2≥0,所以 x2+y2=4.

11.13

解析 解方程 x2-6x+8=0 得 x1=2,x2=4.当 x=2 时,2+3<6,不符合三角形

的三边关系,所以 x=2 舍去;当 x=4 时,三角形的三边长分别为 3、6、4,

所以三角形的周长是 3+6+4=13.
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12.解析 设增加了 x 行,则增加了 x 列,

根据题意,得(6+x)(8+x)-6×8=51,

整理,得 x2+14x-51=0,

解得 x1=3,x2=-17(舍).

答:增加了 3 行 3 列.

13.解析 解不等式 5(a-2)+8<6(a-1)+7,得 a>-3,∴最小整数解 a 为-2,

将 a=-2 代入方程 x2+2ax+a+1=0,得 x2-4x-1=0,配方,得(x-2)2=5,直接开

平方,得 x-2=±√ 5,解得 x1=2+√ 5,x2=2-√ 5.

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14.解析 (1)①=.②>.③>.

(2)x2+1≥2x.理由:∵x2+1-2x=(x-1)2≥0,∴x2+1≥2x.

15.解析
2
x ( x)
∵x2+ 1 +4 x − 1 +2=0,

2
x ( x)
∴x2-2+ 1 +4 x − 1 +4=0,

( ) ( )
2
∴ x − 1 + 4 x − 1 +4=0,
x x

( )
2
∴ x − 1 +2 =0,∴x- 1 +2=0,∴x- 1 =-2,
x x x
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( )
2
∴ x − 1 =(-2)2,∴x2-2+ 1 =4,∴x2+2+ 1 =8,
2 2
x x x

( x)
2
∴ x + 1 =8,∴x+ 1 =± 2 √ 2.
x