Bahagian A

(40 markah)

1. Apakah kesan kemasukan buruh A I dan II C II dan III

asing ke Tanah Melayu pada B I dan IV D III dan IV
kurun ke-19 ?
A. Pembentukan masyarakat 4. Bandar baru seperti Taiping,
berbilang kaum Ipoh dan Kuala Lumpur telah
B. Sumber ekonomi dapat muncul di Tanah Melayu pada
diusahakan pertengahan kurun ke-19.
C.Dapat mewujudkan kerjasama Apakah faktor kemunculan
antara kaum bandar tersebut ?
D. Buruh asing bergiat dalam A Pertambahan penduduk
ekonomi tradisional B Kepesatan perlombongan
bijih timah
2. Jadual berikut menunjukkan C Wujudnya kemudahan
usaha yang diambil oleh pengangkutan
kerajaan British. D Ekonomi berkembang pesat
Kaum Kawasan ekonomi di Tanah Melayu
Melayu Petani
Cina Peniaga 5. Apakah persamaan kedua-dua
India Pekerja ladang sistem berikut ?
Mengapakah British mengambil Sistem kontrak
tindakan tersebut ? Sistem kangani
A. Berlaku pengkhususan kerja
B. Pengeluaran bertambah cekap A. Membuka ladang baru
C. Meningkat pendapatan B. Membuka lombong baru
ekonomi C. Membawa masuk buruh asing
D. Mewujudkan jurang ekonomi D. Membawa masuk pelabur
antara kaum asing

3. Landasan keretapi yang dibina

pada fasa pertama (1885-1886) di
Tanah Melayu adalah
I Taiping ke Ipoh
II Batu Gajah ke Kampar
III Kuala Lumpur ke Port
Sweetenham
IV Seremban ke Port Dickson

1
 6. Pernyataan berikut merujuk
kepada tindakan British di Tanah
Melayu.
Tahun Peristiwa
1912 British memperkenalkan
undang-undang yang
mewajibkan pengusaha
ladang menyediakan
sekolah dan guru untuk
anak-anak pekerjanya.
Apakah kesan daripada tindakan
tersebut ?
A. Penubuhan sekolah Cina
B. Penubuhan sekolah Tamil
C. Pertambahan pelajar di
sekolah Inggeris
D. Penghijrahan beramai-ramai
buruh India
7. Jadual berikut menunjukkan
usaha Sultan Kedah untuk
membebaskan Kedah daripada
Siam.
Tahun Perkara
1831- Sultan Ahmad Tajuddin
1838 berusaha mendapatkan
kembali takhta Kedah
daripada Siam gagal.
Apakah punca kegagalan usaha
tersebut ?
A. Taktik peperangan kurang
terancang
B. Peralatan perang kurang
mencukupi
C. British memberi bantuan
kepada musuh
D. Pembesar Kedah kurang
memberi sokongan
2
8. Apakah alasan Dol Said untuk
tidak memenuhi tuntutan
berikut ?
British menuntut penduduk
Naning membayar cukai
sebanyak 1/10 daripada hasil
mereka.
A. Naning wilayah yang miskin
B. Naning kekurangan hasil
bumi
C. Naning mempunyai tanah
yang tidak subur
D. Naning wilayah yang
berdaulat dan bebas
9. British telah menguatkuasakan
Peraturan Penghulu di Naning.
Apakah kandungan Peraturan
Penghulu ?
A. Larangan mengutip cukai
tanaman
B. Larangan menggunakan
undang-undang Islam
C. Larangan mengadakan
pakatan dengan pihak luar
D. Larangan membicarakan kes-
kes jenayah
10. Mengapakah Rentap mengambil
tindakan berikut ?
Peristiwa
. Menyerang kubu James Brooke di
Nanga Skrang
. Membunuh Allan Lee
A. Menolak dasar cukai
B. Menjaga maruah orang Iban
C. Menentang amalan buruh
paksa
D. Mempertahankan kuasa
 pembesar
11. Petikan berikut menonjolkan
keberanian dan kepahlawanan
Rentap.
Bawalah semua meriam kamu
dari Eropah. Kami tidak takut
kepada kamu orang Eropah.
Keyakinan Rentap tersebut
disebabkan
A. Sokongan penduduk
tempatan
B. Kubu pertahanan yang kukuh
C. Kelengkapan perang yang
canggih
D. Bilangan tentera yang ramai
12. Apakah faktor kebangkitan
Sharif Masahor di Sarawak ?
I. Pembinaan kubu di Kanowit
II. British membakar rumah
Sharif Masahor
III. British mencabuli adat
resam orang Iban
IV Perlantikan Henry Steele
sebagai wakil British
A. I dan II C. II dan III
B. I dan IV D. III dan IV
13. Rajah berikut berkaitan dengan
peristiwa yang berlaku di
Sarawak pada tahun 1855.
1855
Sharif Masahor menguasai 150
buah perahu menyerang
Mukah dan mengusir Pangeran
Matusin.
Mengapakah Sharif Masahor
berbuat demikian ?
3
A. Pangeran Matusin menentang
pimpinanya
B. Pangeran Matusin mengambil
alih jawatannya
C. Pangeran Matusin merampas
hak kutip cukai
D. Pangeran Matusin menyokong
perluasan kuasa James Brooke
14. Apakah kesan pertempuran
antara Sharif Masahor dengan
Charles Brooke di Sungai
Sadong ?
I. 64 pengikut Charles Brooke
terbunuh
II. Beliau dipenjarakan di
Betawi
III. Beliau dibuang negeri ke
Singapura
IV Perahu pasukanya telah
ditenggelamkan
A. I dan II C. I dan III
B. I dan IV D. III dan IV
15. Pantun berikut menerangkan
penentangan rakyat akibat
perubahan yang dilakukan oleh
Residen di Perak.
J.W.W Birch Residen Perak
Membawa perubahan secara
mendadak,
Timbul bara membuak-buak,
Terbunuhnya J.W.W Birch di
Pasir Salak
Apakah perubahan tersebut ?
A. Mencabuli adat resam
B. Melucutkan gelaran pembesar
C. Melarang pembukaan tanah
 D. Membentuk sempadan baru C. Melucutkan gelaran beliau
16. Apakah yang telah berlaku D. Merampas hak kutip cukai
kepada Sultan Abdullah dan 19. Maklumat di bawah
Ngah Ibrahim setelah mereka menerangkan tentang gerakan
gagal menentang British di kebangkitan Islam di Timur
Perak ? Tengah.
A. Dibuang negeri ke Johor Gerakan menyatukan
B. Dibuang negeri ke Pulau seluruh umat Islam
Seychelles
C. Dipenjarakan di Betawi Gerakan ini merujuk
D. Dibuang negeri ke Singapura A. Gerakan Islah
B. Gerakan Pan- Islam
17. Maklumat berikut berkaitan C. Gerakan Turki
dengan penentangan di Sri D. Gerakan Islam
Menanti.
20. Apakah matlamat penubuhan
P.J Murray telah
Parti Nasional Indonesia ?
mengarahkan orangnya
A. Menentang penjajahan
untuk menyiasat
Belanda
permasalahan yang berlaku
B. Meningkatkan taraf hidup
di Sri Menanti.
rakyat
Apakah masalah yang C. Memelihara hak penduduk
dimaksudkan dalam petikan di D. Menentang penjajahan
atas ? British
A. Masalah kutipan cukai
B. Perebutan wilayah Terachi
C. Perebutan takhta antara raja Ruangan Jawapan :
D. Masalah lanun 1. 6. 11. 16.

18. Monolog berikut mungkin 2. 7. 12 17.

diucapkan oleh Dato’ Bahaman.
3. 8. 13. 18.
“Tindakan British telah
memalukan saya. Saya 4. 9. 14. 19.
bersumpah akan menghalau
5. 10 15. 20.
British keluar dari Pahang.”
Apakah kesalahan pihak
British ? (Jumlah : 20 x 2 = 40 markah)
A. Menubuhkan balai polis
B. Menangkap pengikut beliau

4
 Bahagian B
(60 markah)
1. Lengkapkan jadual berikut untuk membandingkan sistem pendidikan vernakular
di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua.
Ciri Sekolah Sekolah Sekolah Tamil Sekolah Cina
Perbandingan Melayu Inggeris
(a) Bahasa (i) (ii) (iii) (iv)
pengantar
(v)
b) Disediakan (i) Kerajaan (ii) (iii) (iv)
oleh British
c) Kawasan (i) (ii) Bandar (iii) (iv)
didirikan
d) Sukatan (i) (ii) England (iii) (iv)
pelajaran
dari
e) Peringkat (i) sekolah (ii) (iii) (iv)
persekolahan rendah
f) Contoh (i) (ii) (iii) (iv)
sekolah Penang Free
School
(20 markah)

2. Lengkapkan rajah berikut dengan ciri-ciri warganegara yang patriotik.

. cinta . maruah . penjajahan . setia . kedaulatan . merdeka

a) Memelihara ________________ c) Mempertahankan

b) Membentuk bangsa ________________
negara yang untuk negara.
______________
Maksud Semangat
__
Kebangsaan
e) _____________
d) Membebaskan negara kepada raja
daripada __________ f) _____________ akan negara
(6
markah)

3. Berdasarkan maklumat berikut, padankan ciri-ciri patriotik yang sesuai dengan

ketokohan pemimpin tempatan yang berjuang menentang British.
Berkaliber Taat setia Bangsa Bersatu Bijaksana

5
Bersyukur Sedia berkorban Tegas Beretika Patuh kepada Allah

Bil Peristiwa Ciri Patriotik

(a) Dol Said menentang bayaran cukai satu
persepuluh daripada hasil pertanian kepada
British.
(b) Perjuangan Rentap menentang pemerintahan
keluarga Brooke mendapat sokongan padu
penduduk Iban.
(c) Dato’Bahaman berundur ke Bentong kerana
enggan bertempur dengan Sultan Wan Ahmad
yang dipaksa oleh British mengetuai Gerakan
Sultan.
(d) Mat Salleh terbunuh dalam mempertahankan
Tambunan.
(e) Haji Abdul Rahman Limbong menegaskan tanah
adalah hak Allah.
(5 markah)

4. Lengkapkan jadual berikut dengan maklumat berkaitan kebangkitan pemimpin

tempatan menentang penjajahan.
Tokoh Negeri Faktor kebangkitan Kesan kebangkitan
(a) Sabah Perjuangan jihad (c)

(b) (d)

Tok (e) (f) (h)

Janggut

(g)

(i) (j) British menzalimi keluarga (l)

orang Murut

(k)

(m) (n) Penguatkuasa undang- Dibuang negeri ke

undang binatang buas Makkah

(o)

Dato (p) (q) (s)

Bahaman
(r) (t)

6
 (20 markah)

5. Gariskan jawapan yang sesuai bagi pernyataan berikut.

a) (Gerakan Pan-Islam / Gerakan Islah) telah tercetus di kerajaan Turki

Uthmaniyah pada awal kurun ke-20.

b) (Dr. Sun Yat Sen / Jose Rizal ) telah menggulingkan kerajaan Manchu.

c) Kemenangan Jepun melawan (British / Rusia ) telah menyemarakkan semangat

Asia untuk menentang kuasa Eropah.

d) Gerakan Islah dipelopori oleh (Syeikh Muhammad Abduh / Soekarno).

e) Liga Filipina ditubuh untuk menuntut penjajah (Belanda / Sepanyol) memberi

layanan yang adil kepada rakyat Filipina.

f) (Parti Kebangsaan India / Kongres Kebangsaan India ) ditubuhkan untuk

membebaskan India daripada penjajahan (Belanda / British ).

g) Pelajar Tanah Melayu yang terima pengaruh Gerakan Islah menuntut pelajaran
di ( Mesir / Turki ).

h) (Sayid Jamaluddin / Mahatma Gandhi ) adalah tokoh nasionalis di India.

i) Revolusi China berjaya menggulingkan kerajaan Manchu dan menubuhkan

(Liga China / Republik China) kemudiannya.

(9 markah)
_____________________________ Tamat _____________________________
Disediakan oleh, Disemak oleh,

_________________ __________________
(Wong Yen Ping) (Pn Sarathamani A/P Pakiri)
Guru Sejarah Tingkatan 2 Ketua Panitia Sejarah

Disahkan oleh, Diluluskan oleh,

___________________ ____________________
(Pn Bibi Sabariah bt Saad) (Pn Shariffah Afifah bt Syed Abbas)
Ketua Bidang Kemanusiaan Pengetua sekolah