Ispac Cours Dessin Technique 1 Etudiants

ANALYSE ET CONCEPTION DESSIN 1 2ième édition
TABLE DE MATIERE
TABLE DE MATIERE ........................................................................................................2
.............................................................................................................4
… …………………………………………………………………… .................................................................5
I – ………………………………………. ......................................................................................................5
II – ……………………………………… ......................................................................................................5
III – ……………………………………………….. ...........................................................................................6
IV – …………………………………………………………...................................................................................8
V – ……………………………………………………… .................................................................................... 10
…… ………………………………………………………………. ................................................................. 11
A – ……………………………............................................................................................................... 11
I – …………………………………………….. .............................................................................................. 11
II – …………………………………………………. ......................................................................................... 11
III – ………………………………………………….. ....................................................................................... 12
IV – APPLICATIONS .................................................................................................................... 12
B – ……………………………………………….. .......................................................................................... 14
I – …………………………………………………………… ................................................................................ 14
II – ………………………………………………………………… .......................................................................... 14
III – ………………………………………………………………… ......................................................................... 14
IV – ……………………………………………………….. ................................................................................. 16
…………….. …………………………………………………. .................................................................... 18
A – ………………………………………………………………….......................................................................... 18
I – ………………………………………………………………… ........................................................................... 18
II – ………………………………………………………………… .......................................................................... 19
III – ………………………………………………………………… ......................................................................... 20
IV – …………………………………………………………………......................................................................... 20
V – ………………………………………………………………….......................................................................... 21
B – ………………………………………………………………… .......................................................................... 22
I – ………………………………………………………………… ........................................................................... 22
II – ………………………………………………………………… .......................................................................... 22
…………….. …………………………………………………. .................................................................... 25
I – ………………………………………………………………… ........................................................................... 25
Rédigé et présenter par Collection TKP 2

II – ………………………………………………………………… .......................................................................... 25
III – ………………………………………………………………… ......................................................................... 25
IV – …………………………………………………………………......................................................................... 28
V – ………………………………………………………………….......................................................................... 29
…………….. …………………………………………………. .................................................................... 40
I – ………………………………………………………………… ........................................................................... 40
II – ………………………………………………………………… .......................................................................... 40
III – ………………………………………………………………… ......................................................................... 40
IV – …………………………………………………………………......................................................................... 40
V – ………………………………………………………………….......................................................................... 43
…………….. …………………………………………………. .................................................................... 51
I – ………………………………………………………………… ........................................................................... 51
II – ………………………………………………………………… .......................................................................... 51
III – ………………………………………………………………… ......................................................................... 51
…………….. …………………………………………………. .................................................................... 53
I – ………………………………………………………………… ........................................................................... 53
II – ………………………………………………………………… .......................................................................... 53


… ……………………………………………………………………
I – ……………………………………….
C’est un moyen d’écriture, d’expression, de travail et de communication de tous les
techniciens. C’est lui qui permet de transmettre, à tous les services de production, la pensée
technique et les impératifs de fabrication qui lui sont liés. .C’est pourquoi ce langage
conventionnel est soumis à des règles ne permettant aucune erreur d’interprétation, définies par
la normalisation.
II – ………………………………………
On distingue plusieurs types de dessin technique :
– ………………….. : c’est un diagramme permettant de déterminer sans calculs les
valeurs approximatives d’une variable.
– …………………… : c’est un dessin à caractère géométrique tracé avec la plus grande
précision possible.
– ……………………. : c’est un dessin établi à main levée ne nécessitant pas le respect
d’une échelle rigoureuse.
– ……………………. : c’est le dessin préliminaire d’un projet pouvant subir
d’éventuelles modifications.
– ………………………. : c’est un dessin qui ne donne pas la représentation des formes
des pièces mais plutôt le principe de fonctionnement par symbolisation des liaisons.

– ………………………… : c’est un dessin représentant dans ses grandes lignes une

solution pouvant satisfaire l’objectif fixé.
– ………………………. : c’est un dessin représentant tous les détails nécessaires pour
définir une solution choisie.
– …………………………. : c’est le dessin d’un mécanisme constitué de plusieurs pièces
assemblées et repérées.
– ……………………. : c’est un dessin qui donne toutes les exigences fonctionnelles

auxquelles doit satisfaire un produit.
– ………………………….. : c’est un dessin établit à partir du dessin de définition qui

donne toutes les indications nécessaires à la réalisation d’un produit.
III – ………………………………………………..
Le matériel de dessin est très diversifié, pour l’élève en classe de première année l’essentiel
serait :
 La planche à dessin (450 𝑚𝑚 × 600 𝑚𝑚)
 Le té (𝑙 = 500 𝑚𝑚)
 La règle transparente (𝑙 = 300 𝑚𝑚)
 Les équerres (45°, 30° et 60°)

 Le compas
 Le porte mines (0,5 et 0,7)
 Les mines (0,5 mm et 0,7 mm)
 Le ruban adhésif transparent
 Une gomme blanche tendre
 Un rapporteur d’angles
RECAPITILATIF DES INSTRUMENTS DE DESSIN

IV – ………………………………………………………….
1. Planche à dessin - feuille de dessin - ruban adhésif
La planche à dessin sert de support à la feuille de dessin ;

Le ruban adhésif permet la fixation ou l’immobilisation de la feuille de dessin sur la planche.
2. Planche à dessin - feuille de dessin - ruban adhésif - té
Le té se déplace verticalement sur la planche, pendant son déplacement la tête est en contact
avec le bord de la planche et permet de tracer les traits horizontaux.
3. Planche à dessin - feuille de dessin - ruban adhésif - té – équerres
Les équerres permettent de tracer les traits verticaux.

Elles permettent également de tracer les traits obliques (traits inclinés à 30°, 45° et 60° par
rapport à l’horizontale).

Les traits verticaux et obliques sont obtenus par déplacement de l’équerre au dessus du té.
4. Planche à dessin - feuille de dessin - ruban adhésif - porte mines
Les portes mines 0,5 mm permettent de tracer les traits fins, les porte mines 0,7 mm permettent
de tracer les traits forts.
V – ………………………………………………………
Le dessin étant un langage universel, il se doit de ne permettre aucune confusion ou
erreur d’interprétation. Il obéit donc à des règles et conventions précises appelées normes. La
normalisation a pour but de :
 ……………………………………………
 …………………………………………….
 ……………………………………………
Les normes les plus utilisées sont : NF (norme française) et ISO (International Standard
Organisation)

…… ……………………………………………………………….
A – ……………………………..
I – ……………………………………………..
En dessin technique, on utilise plusieurs types de traits chacun ayant une signification
bien précise.
II – ………………………………………………….
Un trait se caractérise par :
– ………………………………………..,
– ………………………………………...
II – 1 – ……………………………………
Selon sa nature, un trait peut être :
 Continu,
 Interrompu,
 Mixte.
II – 2 – ……………………………………..
La largeur ou l’épaisseur d’un trait peut être :
 Forte (e = 0,5 ou e = 0,7 mm)
 Fine (e’ = 0,25 ou e’ = 0,35 mm)

III – …………………………………………………..
Lors de la matérialisation d’un dessin il peut arriver qu’il y ait superposition entre les
traits de caractéristiques différentes. Pour que cela soit évitée, un ordre de priorité de
représentation des traits est imposé ; cet ordre est le suivant :
 ………………………………………………………….. ;
 ………………………………………………………….. ;
 …………………………………………………………… ;
 ……………………………………………………………..
IV – APPLICATIONS


B – ………………………………………………..
I – ……………………………………………………………
En dessin industriel, l’écriture utilisée est l’écriture bâton, elle recommandée par le
CNM (Comité de Normalisation de la Mécanique). Le but de cette normalisation est d’assurer :
– La lisibilité des caractères
– L’homogénéité des caractères
– La reproductibilité des caractères
II – …………………………………………………………………
On distingue deux types d’écriture :
– ………………………………………
– ………………………………………. (les caractères sont inclinés de 15° vers la droite
par rapport à la verticale)
Dans les documents techniques c’est l’écriture type B droite qui est couramment utilisée
donc l’évolution de ce chapitre sera centrée sur le type B.
III – …………………………………………………………………
1. Hauteur des caractères
a. Hauteur des majuscules
La hauteur des majuscules est h (en mm) et a pour dimensions nominales : 2.5, 3.5, 5,
7, 10, 14 et 20.
b. Hauteur des minuscules
 Minuscules sans jambage
La hauteur des lettres minuscules sans jambage est notée c, elle se déduit de la hauteur
des lettres majuscules par la formule 𝐜 = 𝟎, 𝟕𝐡.
Exemple : pour h = 10 mm c = 0,7 × 10 ⇔ c = 7 mm
 Minuscules avec jambage
Les lettres minuscules avec jambage ont la même hauteur h que les lettres majuscules.
2. Largeur des caractères
a. Largeur des majuscules
Le tableau ci-dessous récapitule les largeurs des lettres majuscules en fonction des
hauteurs nominales.

Hauteurs nominales
7 10 14 20
A M V X Y 5 7 10 14
Largeurs C L E F 3,5 5 7 10
J 3 4 5,5 8
Les autres lettres 4 6 8,5 12
b. Largeur des minuscules
Le tableau ci-dessous récapitule les largeurs des lettres minuscules en fonction des
hauteurs nominales.
Hauteurs nominales
7 10 14 20
m w 3,5 5 7 10
Largeurs f j t 1,5 3 5 7
Les autres lettres 2,5 3,5 5 7
3. Espacement entre les caractères
L’espacement entre les caractères est noté a, il se déduit de la hauteur des lettres
majuscules par la formule 𝐚 = 𝟎, 𝟐𝐡.
Exemple : pour h = 10 mm, on aura a = 0,2 × 10 ⇔ a = 2 mm
4. Espacement entre les mots
L’espacement entre les mots est noté e, il se déduit de la hauteur des lettres majuscules par la
formule 𝟎, 𝟕𝐡 ≤ 𝐞 ≥ 𝐡.
Exemple : pour h = 10 mm, on aura e = 0,7 × 10 ⇔ e = 7 mm

IV – ………………………………………………………..
Quelques règles à respecter :
 Les lettres majuscules I et J ne comportent pas de point.
 On peut négliger les accents sur les lettres A, E et U.
 On peut employer l’écriture tout en majuscules ou tout en minuscules, mais il ne faut
jamais mélanger les deux.
1. Ecriture normalisée des lettres majuscules
Pour une hauteur h = 10 mm
2. Ecriture normalisée des lettres minuscules
Pour une hauteur h = 10 mm, on aura c = 0,7 × 10 ⇔ c = 7 mm

3. Ecriture normalisée des chiffres

…………….. ………………………………………………….
A – …………………………………………………………………
I – …………………………………………………………………
Les formats normalisés respectent la convention ISO, ils se déduisent les uns des autres
en divisant par la moitié le côté le plus grand sachant que A0 est le format de base (le plus
grand).
Les formats normaux les plus usuels sont :
 A0 : … … … … … . .× … … … … . . 𝐦𝐦
 A1 : … … … … … . .× … … … … . . 𝐦𝐦
 A2 : … … … … … . .× … … … … . . 𝐦𝐦
 A3 : … … … … … . .× … … … … . . 𝐦𝐦
 A4 : … … … … … . .× … … … … . . 𝐦𝐦
 Dépliage d’un format de base A0

 Détachement de chaque format
II – …………………………………………………………………
Le cadre délimite la zone de travail utilisable par le dessinateur ;
Pour les formats A2, A3 et A4 il se trace à 10 mm du bord de la feuille,
Pour les formats A0 et A1 il se trace à 20 mm du bord de la feuille.

NB : le cadre se trace en trait continu fort.

EXEMPLE : tracé du cadre sur un format A4V
III – …………………………………………………………………
C’est une flèche dessinée au milieu dans la marge ; elle est toujours dirigée vers le
dessinateur car c’est elle qui donne le sens de lecture du dessin.
IV – …………………………………………………………………
Le cartouche d’inscription c’est la carte d’identité d’un document technique, il donne
toutes les informations nécessaires pour l’exploitation dudit document ; la position du cartouche
est invariable quelque soit le format, quelque soit le sens de lecture du dessin.
NB : il se dessine toujours en bas et à l’extrême droite du format.

EXEMPLE DE CARTOUCHE
V – …………………………………………………………………
Le dessin d’ensemble est un dessin de plusieurs pièces assemblées et repérées, ces pièces sont
récapitulées dans un tableau appelé nomenclature. La nomenclature donne donc les
renseignements essentiels de chaque pièce appartenant au dessin d’ensemble.
Le tableau de la nomenclature est divisé en cinq colonnes qui sont :
– Le repère de la pièce
– Le nombre de pièces ayant le même repère
– Le nom de la pièce
– La matière de la pièce
– les observations
NB : généralement la nomenclature est dessinée au-dessus du cartouche.
EXEMPLE : Nomenclature du dessin d’ensemble du pied à coulisse

B – …………………………………………………………………
I – …………………………………………………………………
1. Définition
………………………………………… est le rapport entre les dimensions dessinées et
les dimensions réelles d’un objet technique.
𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑑𝑒𝑠𝑠𝑖𝑛é𝑒𝑠
Expression mathématique : 𝑒𝑐ℎ𝑒𝑙𝑙𝑒 = 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑟é𝑒𝑙𝑙𝑒𝑠
2. But
L’échelle a pour but de permettre la matérialisation d’un objet technique trop grand ou
trop petit sur une feuille de dessin en procédant à une réduction ou à un agrandissement de cet
objet.
II – …………………………………………………………………
Il existe trois types d’échelle :
– …………………………………………………………. : Les dimensions réelles sont
plus grandes que les dimensions dessinées, pour reconnaitre une échelle de réduction
le nombre le plus petit se trouve à gauche tandis que le nombre le plus grand se trouve
à droite de l’écriture.
Exemples d’écritures : E 1: 2 E 2: 5 E 1: 10 E 7: 20 𝑒𝑡𝑐 ….
Exemple d’application : Soit le dessin du marteau ci-dessous, reproduisez-le à l’échelle réelle
(Fig.12) puis à l’échelle de réduction E 1: 2 (Fig.13).

– …………………………………………………… : Les dimensions réelles sont plus

petites que les dimensions dessinées, pour reconnaitre une échelle d’agrandissement le
nombre le plus grand se trouve à gauche tandis que le nombre le plus petit se trouve à
droite de l’écriture.
Exemples d’écritures : E 2: 1 E 5: 2 E 10: 1 E 20: 7 𝑒𝑡𝑐 ….
Exemple d’application : Soit le dessin de l’enclume ci-dessous, reproduisez-le à l’échelle réelle
(Fig.14) puis à l’échelle d’agrandissement E 1: 2 (Fig.15).

– ……………………………………………. : Les dimensions réelles sont égales aux

dimensions dessinées, pour reconnaitre la vraie grandeur, le nombre qui se trouve à
gauche est égal au nombre qui se trouve à droite de l’écriture. La vraie grandeur est
notée habituellement E 1: 1

…………….. ………………………………………………….
I – …………………………………………………………………
Les représentations en perspectives cavalières, étudiés à la leçon précédente, ne donnent
de l’objet technique qu’une vue globale sans détails de formes, de positions et de dimensions.
Or les dessins techniques sont essentiellement utilisés pour transmettre aux services de
production, une pensée technique relative à un objet technique et les impératifs de fabrication
qui sont liés. Cela nécessite une définition géométrique exacte des formes de l’objet technique.
La représentation orthogonale des vues de l’objet techniques permet de résoudre ce
problème, mais elle engendre cependant d’autres, notamment celui de la lecture.
Il est donc nécessaire d’apprendre à lire une projection orthogonale, pour être capable
de reconstituer les formes apparentes d’un objet technique, à partir de ses vues en projection
orthogonale. Cela exige des élèves beaucoup d’exercices d’applications.
II – …………………………………………………………………
L’observateur se place perpendiculairement à l’une des faces de l’objet à définir. La
face observée est ensuite projetée dans un plan de projection parallèle à cette face et situé en
arrière de l’objet. La vue, plane, dessinée obtenue est une projection orthogonale de l’objet.
III – …………………………………………………………………
Lorsqu’un dessinateur représente une pièce en projection, il doit effectuer mentalement
les opérations suivantes :
– Placer la pièce à dessiner au milieu des 6 faces d’un cube de projection
– Le dessinateur se place en face de la place et dessine (projette) ce qu’il voit sur la face
du cube située derrière la pièce par rapport au dessinateur. La vue obtenue est la vue de face.

– Le dessinateur se place à gauche de la pièce et dessine ce qu’il voit sur la face du cube
située derrière la pièce par rapport du dessinateur (la face droite du cube). la vue obtenue est la
vue de gauche
Le dessinateur se déplace……
– A droite de la pièce et dessine la vue de droite
– Au-dessus de la pièce et dessine la vue de dessus
– Au-dessous de la pièce et dessine de la vue de dessous
– En arrière de la pièce et dessine la vue arrière
La méthode de projection utilisée ci-dessus est appelée méthode européenne encore
appelée méthode du premier dièdre. Son symbole est le suivant
REMARQUES
Les vues occupent une place invariable par rapport a la vue de face. La vue :
– De gauche est placée à droite,
– De droite est placée à gauche,
– Le dessous est placé au-dessus,
– Arrière est placée à droite ou à gauche.

EXEMPLE

IV – …………………………………………………………………
1. Définition
On appelle mise en page, la répartition équitable des différentes vues sur la partie du
cartouche réservé à la représentation de ces vues.
Elle est faite à l'aide des rectangles d'encombrement (plus petit rectangle pouvant
contenir la vue considérée)
2. Technique de mise en page
Déterminer les dimensions des rectangles d'encombrement des vues demandées.
– Calculer la somme des dimensions de ces rectangles suivant la direction verticale, puis
horizontale
– Soustraire chacune de ces deux sommes des dimensions horizontale et verticale de la surface
réservée au dessin. On obtient ainsi les dimensions totales horizontale et verticale des espaces
entre les vues.
– Diviser la différence obtenue par le nombre d'espaces dans la direction correspondante, afin
de trouver leur dimension.

V – …………………………………………………………………
Toutes les vues ne sont pas nécessaires pour définir une pièce. En pratique, on réduit au
strict minimum le nombre de vues indispensables.
On choisit généralement les vues principales les plus expressives et qui comportent le
moins de parties cachées ; la vue de face étant celle qui donne le maximum d’informations sur
la pièce.
Pour la représentation de la figure de l’exemple :
– Les vues de gauche et de droite sont presque identiques ; on préfère la vue de droite qui n’a
pas de partie cachée
– La vue de dessus est préférée à celle de dessous pour les mêmes raisons
– En définitives, seules 3 vues suffisent pour définir complètement la pièce en question : ce sont
:
La vue de face
La vue de dessus
La vue de droite

APPLICATIONS
OBJET TECHNIQUE N° 1 ENTAILLES ET RAINURE

OBJET TECHNIQUE N° 2 CHAPE

OBJET TECHNIQUE N° 3 SEMELLE

OBJET TECHNIQUE N° 4 BRIDE OUVERTE A NEZ

OBJET TECHNIQUE N° 5 BUTEE REGLABLE

Données
- La vue en perspective de la pièce
- La vue de face, de dessus et de gauche incomplètes de la pièce.
Travail à faire
1) Esquisser le rectangle d’encombrement de la vue de dessus
2) Esquisser les différents traits sur les trois vues
3) Faire la mise au net
4) Repasser en couleur sur les trois vues les arêtes repérées sur la vue en perspective.

OBJET TECHNIQUE N° 6 SUPPORT A POINTE

OBJET TECHNIQUE N° 7 COULISSEAU

EXERCICE I
En se basant sur la vue en 3D ci – dessous, compléter les vues ci – dessous.

EXERCICE II
En se basant sur la vue en 3D ci – dessous, compléter les vues ci – dessous.

EXERCICE III

…………….. ………………………………………………….
I – …………………………………………………………………
Le filetage est une opération qui consiste à creuser un sillon hélicoïdal au moyen d'un
outil appelé taraud, outil à fileter ou filière sur une surface cylindrique.
II – …………………………………………………………………
Les pièces filetées sont d’une utilisation fréquente en mécanique. Un filetage peut avoir
différentes application :
– Assurer un effort de pression entre des pièces pour les immobiliser les unes par rapport
aux autres. (Exemple : Ecrous, Boulons, Vis)
– Transformer un mouvement de rotation en mouvement de translation. (Exemple :
Système vis-écrou, Mors mobile d’un étau)
III – …………………………………………………………………
Un filetage peut être obtenu de plusieurs manières :
– Avec un outil manuel : ……………………… ou ……………………….
– Avec un outil de coupe sur machine-outil : ………………………………….
IV – …………………………………………………………………
Pour qu’un écrou puisse être assemblé à une vis. Les deux éléments doivent avoir les
mêmes caractéristiques, notamment : ………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..

IV – 1 – …………………………………….
Le diamètre nominal correspond au plus grand diamètre du filetage ou du taraudage.
IV – 2 – …………………………………
Le pas est la distance entre 02 sommets consécutifs d’un même filet.
IV – 3 – …………………………………..
En maintenant son axe vertical, si on observe une vis avec un filetage à droite (sens
courant), le filet monte en allant de la gauche vers la droite ; donc le serrage est réalisé en
tournant la vis dans le sens des aiguilles d’une montre (inverse pour les vis à filetage à gauche).

IV – 4 – ………………………………………
Sur un même cylindre ou tige, on peut exécuter un ou plusieurs filets.
IV – 5 – ………………………………………….
Il existe différents types de profil.
– Filet métrique
– Filet gaz : Utilisé pour les robinets et la tuyauterie.
– Filet trapézoïdal : Utilisé pour la transmission avec des efforts importants.

– Filet rond : Utilisé pour la transmission avec des efforts importants et des chocs.
– Filet dissymétrique : Utilisé pour la transmission des efforts dans un sens.
V – …………………………………………………………………
V – 1 – VIS
Remarque : L = Longueur normale

Désignation normalisée
Vis (Désignation de la tête), M (Ø nominal d) – (longueur sous tête L) – (Classe de qualité)
EXEMPLE : Vis H, M10 - 45, 8.8 Type 1

VIS DESIGNATION

V – 2 – Ecrous
Ecrou (Symbole de la forme), M (Ø nominal d)) – (Classe de qualité)
Exemples : Écrou H M10, 8 type 1
Écrou HE M8, 8 type 1
ECROUS DESIGNATION
Ecrous Hexagonaux
Écrou cylindrique C M10
Ecrou cylindrique de symbole C
Ecrou carré de symbole Q
Écrou élastique en tôle M10
Écrou élastique PAL
Écrou À Embase

Écrous À Créneaux
Écrou À Portée Sphérique
Écrou Haute Température
Écrou Borgne


V – 3 – Boulons
Boulon (Désignation de la tête), M (Ø nominal d) – (longueur sous tête L) – (Classe de qualité)
- (Désignation de l’écrou)
EXEMPLE : Boulon FE/90, M10 - 65, 8.8 Type 1, Ecrou H M 10 , 5
V – 4 – Goujons
Goujon M (Ø nominal d) – (longueur libre l) , bm (implantation bm), (Le symbole Rl si le filet
est enroulé), classe (classe de qualité)
V – 5 – Vis de pression

Vis (Désignation de la tête ou Symbole de la tête) à (Désignation de l’extrémité), M (Ø nominal
d) – (longueur L de la vis) – (Classe de qualité)
EXEMPLE : Vis HZ à téton long, M 12 – 55, 45 H
Fonction : Vis de pression Fonction : Vis de guidage Fonction : Vis d’arrêt

VIS DE PRESSION DESIGNATION


…………….. ………………………………………………….
I – …………………………………………………………………
Le but de la cotation est la représentation chiffrée et détaillée des dimensions essentielles d’un
dessin.
II – …………………………………………………………………
Les éléments graphiques de la cotation sont :
– ………………………………………………….
– ………………………………………………….
– …………………………………………………..
– ……………………………………………………
III – …………………………………………………………………
On distingue plusieurs types de cotation :
– Cotation linéaire (cotation des longueurs)
– Cotation angulaire (cotation des angles)
– Cotation des diamètres
– Cotation des rayons

Exemple 1 : soit le dessin de la queue d’aronde male (cote linéaire de 60 mm et cote angulaire
de 63°)
Exemple 2 : soit le dessin du palier (cote de diamètre ∅50 mm, ∅30 mm et cote de rayon R5
mm)

…………….. ………………………………………………….
I – …………………………………………………………………
L’état de surface est un élément de cotation d'une pièce indiquant la fonction, la
rugosité, la géométrie et l'aspect des surfaces usinées.
La rugosité est l'ensemble des irrégularités d'une surface à caractère micrographique et
macrographique.
II – …………………………………………………………………
La spécification de l’état de surface d’une surface comprend :
1
: …………………………………………………………………………………. ;
2
: ……………………………………………………………………………………. ;
3
: ………………………………………………………………………………………. ;
4
: …………………………………………………………………………………………....
(a) (b) (c)

Figure 1 : (a) Spécification d’état de surface ; (b) Signe d’état de surface ; (c) Place du signe
d’état de surface

PLANCHE 01
Symbole Signification Symbole Signification
Surface de base avec spécification de Surface avec spécification obtenue par
l’état de surface : limite supérieure de usinage. Ra doit être compris entre 0,8 et
la rugosité Ra = 3,2 µm 1,6 mm (0,8 ≤ Ra ≤ 1,6)
Surface avec spécification obtenue
sans enlèvement de matière : fonderie, Surface usinée avec surépaisseur
moulage plastique, forgeage, extrusion, d’usinage de 0,5 mm
etc. : rugosité Ry = 16 µm
Surface obtenue par tournage : Ra ≤ 3,2
Si la longueur de base (fig.3) diffère
mm ; profondeur moyenne d’ondulation
des valeurs normalisées, elle doit être
W = 5µm ; stries d’usinage
indiquée (ici L = 2,5 mm)
approximativement circulaire
Etat de surface obtenue sans usinage,
Surface usinée, Ra ≤ 3,2 µm traitée par
traitement par cémentation, rugosité Rz =
chromage, 6,3 ≤ Rz ≤ 16 µm avec une
16 µm ; spécifications valables pour les
longueur de base limitée à 2,5 mm
surfaces
Figure 1 : Inscription d’états de surface
Procédé Symbole Procédé Symbole Procédé Symbole

Alésage al Etincelage éi Electro polissage ep
Brochage br Electro – érosion éé Grenaillage Sphérique gns
Fraisage en bout frb Polissage po Grenaillage angulaire gna
Fraisage en roulant frr Super finition sf Estampage es
Lamage lm Sablage à sec sas Etirage et
Percage pc Sablage humide sah Filetage fi
Pierrage pi Dressage dr Forgeage fo
Rabotage rb Grattage gr Galetage ga
Rectification plane rcp Meulage me Laminage la
Rectification cylindrique rcc Sciage sc Moulage en sable mos
Rodage rd Découpage dé Moulage en coquille moc
Tournage to Electro formage ef Matriçage ma
Figure 2 : Procédés d'élaboration
SURFACES – CONTACT DE DEUX PIECES

Fonction Sym Fonction Sym Fonction Sym
Frottement de Frottement de
Avec FG Frottement à sec FS FR
glissement (lubrifié) roulement
déplacement
Etanchéité dynamique
relatif Résistance au Matage RM Frottement fluide FF ED
avec joint et sans joint
Assemblage Etanchéité statique Ajustement fixe avec
ES AC Adhérence (collage) AD
fixe avec joint et sans joint contrainte
SURFACES INDEPENDANTES
Fonction Sym Fonction Sym Fonction Sym
Avec Outil Résistances aux efforts
OC EA
contraintes (Face de Coupe) alternes
Sans Résistance à la corrosion RC Revêtement (Peinture) RE Dépôt électrolytique DE
contraintes Mesure ME Aspect AS
Figure 3 : Fonctions de surfaces

PLANCHE 02 : FONCTIONS ET RUGOSITÉ

PLANCHE 03 : PROCÉDÉS D'ÉLABORATION ET RUGOSITÉS

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ANALYSE ET CONCEPTION DESSIN 1 2ième édition

…………….. …………………………………………………. .................................................................... 18

…………….. …………………………………………………. .................................................................... 25

Rédigé et présenter par Collection TKP 2

…………….. …………………………………………………. .................................................................... 40

…………….. …………………………………………………. .................................................................... 51

…………….. …………………………………………………. .................................................................... 53

Rédigé et présenter par Collection TKP 3

Rédigé et présenter par Collection TKP 4

Rédigé et présenter par Collection TKP 5

– ………………………… : c’est un dessin représentant dans ses grandes lignes une

– ……………………. : c’est un dessin qui donne toutes les exigences fonctionnelles

– ………………………….. : c’est un dessin établit à partir du dessin de définition qui

Rédigé et présenter par Collection TKP 6

RECAPITILATIF DES INSTRUMENTS DE DESSIN

Rédigé et présenter par Collection TKP 7

La planche à dessin sert de support à la feuille de dessin ;

2. Planche à dessin - feuille de dessin - ruban adhésif - té

3. Planche à dessin - feuille de dessin - ruban adhésif - té – équerres

Les équerres permettent de tracer les traits verticaux.

Rédigé et présenter par Collection TKP 8

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b. Largeur des minuscules

3. Espacement entre les caractères

4. Espacement entre les mots

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2. Ecriture normalisée des lettres minuscules

Pour une hauteur h = 10 mm, on aura c = 0,7 × 10 ⇔ c = 7 mm

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3. Ecriture normalisée des chiffres

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 Détachement de chaque format

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NB : le cadre se trace en trait continu fort.

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– …………………………………………………… : Les dimensions réelles sont plus

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– ……………………………………………. : Les dimensions réelles sont égales aux

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OBJET TECHNIQUE N° 2 CHAPE

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OBJET TECHNIQUE N° 3 SEMELLE

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OBJET TECHNIQUE N° 4 BRIDE OUVERTE A NEZ

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OBJET TECHNIQUE N° 5 BUTEE REGLABLE

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OBJET TECHNIQUE N° 6 SUPPORT A POINTE

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OBJET TECHNIQUE N° 7 COULISSEAU