Professional Documents
Culture Documents
TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Meningkatkan pembelajaran murid / Memperkasa guru dan pemimpin sekolah
PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Perancangan program peningkatan akademik pada tahap sederhana.
2. Tahap perkembangan kognitif murid yang terhad.
3. Pengaruh Persekitaran
4. Masalah kehadiran yang rendah menyebabkan murid kurang berinteraksi dengan guru
SASARAN (OUT COME)
TOV
MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI (Nilai &
Keterangan) 2021 2022 2023 2024 2025
1.Pengurangan bilangan murid di Unit Kurikulum BT-35 BT-30 BT-25 BT-20 BT-10 BT-0
BM-20 BM-16 BM-11 BM-6 BM-0
BM- 41
Tahap Penguasaan (TP3) dalam Pencapaian murid di dalam PBD melepasi murid berjaya melepasi TP3 BI-20 BI-12 BI-4 BI-4 BI-0
BI-29 M3-29 M3-24 M3-19 M3-15 M3-10
Pentaksiran Bilik Darjah. TP3 ( MTM) M3- 34 SAINS-40 SAINS-30 SAINS-20 SAINS-10 SAINS-0
SAINS- 49
Meningkatkan Tahap
Penguasaan murid dari segi
kualiti dan kuantiti melalui
program kecemerlangan
berfokus dengan bantuan
PIBG dan
ISU STRATEGIK PENCAPAIAN MURID DALAM PENTAKSIRAN BILIK DARJAH DI TAHAP MINIMUM JADUAL 2
MATLAMAT STRATEGIK Pengurangan bilangan murid di Tahap Penguasaan (TP3) dalam Pentaksiran Bilik Darjah
STRATEGI 1 Meningkatkan Tahap Penguasaan murid dari segi kualiti dan kuantiti melalui program kecemerlangan berfokus dengan
bantuan PIBG dan
30 murid yang
mendapat TP3 PENGURANG
Mengurangkan bilangan
dalam Pentaksiran AN BILANGAN
DIADAKAN SECARA
murid yang mencapai TP3 RM1100 untuk hadiah MURID
3 FROM ZERO TO HERO Bilik Darjah Bahasa JAN- NOV
murid /PIBG SERAMAI 9
DALAM TALIAN
dalam Pentaksiran Bilik
Inggeris akhir SEPANJANG PKP.
Darjah ORANG DARI
Tahun 2020
TP3
(Thn1- 5)
34 murid yang
mendapat TP3 PENGURANG
Mengurangkan bilangan
dalam Pentaksiran AN BILANGAN
RM200 UNTUK DIADAKAN SECARA
murid yang mencapai TP3 MURID
4. SIAPA CEPAT DIA DAPAT Bilik Darjah JAN-NOV MODUL DAN
SERAMAI 5
DALAM TALIAN
dalam Pentaksiran Bilik
Matematik akhir HADIAH/PIBG SEPANJANG PKP.
Darjah ORANG DARI
Tahun 2020
TP3
(Thn1- 5)
49 murid yang
mendapat TP3
Mengurangkan bilangan
dalam Pentaksiran 90% murid DIADAKAN SECARA
murid yang mencapai TP3
5. CELIK SAINS Bilik Darjah Bahasa JAN- NOV - berjaya DALAM TALIAN
dalam Pentaksiran Bilik
Inggeris akhir melepasi TP3 SEPANJANG PKP.
Darjah
Tahun 2020
(Thn1- 5)
...................................................................
Nama :
Kumpulan Sasaran 30 murid yang mendapat TP3 dalam Pentaksiran Bilik Darjah Bahasa Inggeris akhir Tahun 2020
Pegawai
Semua Guru Bahasa Inggeris Tahun 2- 6
Bertanggungjawab
1.Mesyuarat penyediaan modul bacaan mengikut topik yang diajar dan ada elemen phonics.
2. Latihan bacaan dalam kelas pemulihan berserta sesi soal jawab mengenai petikan yang dibaca.
3. Pertandingan “Zero To Hero”, diadakan secara berpusat .
Proses Kerja
4.Pemenang dinilai dengan kelancaran bacaan dan sesi soal jawab supaya murid tahu dan faham apa yang dibaca ( PBD) .
5. Pemenang diberi hadiah.
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kekangan
Nama Pegawai
Tarikh penyeliaan
Penyelia
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).
...................................................................
Nama :
1 PADAM PESUTHU
2 PROGRAM 4 BINTANG
5 CELIK SAINS
...................................................................
Nama :
PADAM PESUTHU 30 35
PROGRAM 4 BINTANG 20 41
CELIK SAINS 40 49
...................................................................
Nama :