Professional Documents
Culture Documents
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 3 MAJALENGKA
Jl. KH. Abdul Halim No. 128 /Fax (0233) 281390 Majalengka 45418
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Hari/tanggal :
Kelas : VIII (Delapan)
Waktu : 40 Menit
I. PILIHAN GANDA
Jawab pananya di handap ieu cara milih aksara a, b, c, atawa d!
TANAH SUNDA
Tanah Sunda, gemah ripah
Nu ngumbara suka betah
Urang Sunda, sing toweksa
Ngangga darma anu nyata
Seuweu Pajajaran muga tong kasmaran
Sing tulaten jeung rumaksa
Miara pakaya memang sawajibna
Geten titen rumawat tanah pusaka
1. Rumpaka kawih “Tanah Sunda” teh eusina mangrupa ebrehan rasa cinta ka …
a. lemah cai b. indung bapa c. kabogoh d. kaendahan
alam
4. Puisi anu sok dilagukeun, boh dikawihkeun boh ditembangkeun nyaeta ...
a. Rumpaka b. Notasi c. Nada d. wirahma
6. Dina pangajaran basa ngeunaan rumpaka kawih teh ulikanana leuwih nyoko kana ...
a. unsur karawitan c. unsur rumpakana
b. unsur kawih d. unsur gerakna
10. Dina kamekaranana, rumpaka kawih leuwih lega ambahanana. Lain bae dina wangun sisindiran,
tapi loba nu mangrupa…
a. tatarucingan c. sajak kauger
b. papantunan d. sajak bebas
11. Kawih “kembang Tanjung Panineungan” jeung “Malati di Gunung Guntur” teh karangan
a. RAF c. Winarya Artadinata
b. Wahyu Wibisana d. Godi Suwarna
12. Kecap nu disebut dua kali wangun dasarna sagemblengna kalawan teu ngalaman parobahan sora
vokal, disebut …
a. dwipurwa b. dwireka c. dwimadya d. dwimurni
14. Ku naon ngan bulak- balik bae siga teu genah cicing?
Bulak-balik mangrupa kecap rajekan …
a. Dwipurwa b. dwimadya c. dwimurni d. dwireka
15. Sanajan geus dipapatahan …..kali ge, angger bae sipatna teu daek robah.
Kecap nu merenah keur ngelengkepan kalimah di luhur nyaeta…
a. kasabaraha b. sabarahaeun c. sababaraha d. sabaraha
18. Sagala hal nu patali jeung tutuwuhan aya di Kebon Raya kuningan, iwal …
a. Rupa-rupa tutuwuhan c. situ jeung jalan
b. Rupa-rupa sasatoan d. tempat pabinihan
19. Kebon Raya Kuningan the salahsahiji pungsina pikeun widang ekonomi, maksudna…
a. Nalungtik tutuwuhan jenis anyar
b. Ngawanohkeun ka para siswa ngeunaan rupa-rupa tutuwuhan
c. Miara alam sabudeureun supaya langgeng
d. Mere pakasaban anyar nu ngadatangkeun kauntungan ka masarakat
20. Naon anu disebut warta?
a. nyarita di hareupeun jalma rea
b. karangan rekaan anu wangunna pondok sarta museur dina hiji kajadian utama
c. omongan anu ditepikeun sacara tatalepa ka jalma sejen
d. informasi anu ditepikeun ka balarea ngaliwatan media massa.
21. Dina seuhseuhanana, warta teh dijieun dina wangun …
a. lisan b. tinulis c. omongan d. caritaan
23. Pikeun patokan nulis warta urang bisa ngagunakeun rumus 5W+1H.
Rumus kahiji nyaeta what, nuduhkeun ...
a. palakuna atawa anu ngarandapanana
b. waktu lumangsungna hiji kajadian
c. jejer utama/kajadian anu diwartakeun
d. balukar tina hiji kajadian
24. Bagian anu netelakeun inti atawa poko-poko tina sagemblengna eusi warta, mangrupa …
a. komentar b. eusi warta c. puhu warta d. kacindekan
28. Kajadian anu pantes pikeun dijadikeun warta teh nyaeta kajadian …
a. anu dianggap penting dipikanyaho ku balarea
b. anu dianggap penting dipikanyaho ku sabagian golongan masarakat
c. anu dianggap nguntungkeun keur sabagian jalma
d. anu dianggap mere kaunggulan pikeun pihak nu tangtu
29. Format warta teh aya sababaraha rupa. Format nu pangbasajanna mangrupa lead in nu dibaca ku
presenter, disebut …
a. voice over b. reader c. live on cam d. package
30. Ieu di handap mangrupa hal-hal nu kudu diperhatikeun dina waktu maca warta, iwal …
a. Posisi diuk kudu tumaninah
b. Intonasi kudu bener
c. Tekanan jeung volume sora kudu saluyu
d. Nempatkeun jeda kudu merenah