You are on page 1of 5

PEMERINTAH KABUPATEN NGANJUK

DINAS PENDIDIKAN
KORWIL PENDIDIKAN TK DAN SD KECAMATAN PATIANROWO
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL ( PTS I )
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Nama :


Kelas : No. Absen :
Hari / Tanggal :
Waktu : NILAI :

I. Wenehana tanda ping (x) aksara a, b, c utawa d ana ing wangsulan kang bener!
1. Teks sing isine ngenani kedadeyan kang diwedharake ing sajroning tulisan ing medhia cetak , utawa laporan ing
media elektronik diarani teks……C
a. Narasi c. pawarta
b. Argumetasi d. eksposisi

2. Joning teks pawarta , informasi sing diandharake kuwi pancen bener-bener anal an dumadi iku nudhuhake
menawa pawarta iku……..A
a. Bener c. lengkap
b. Akurat d. manjila

3. Jraning pawarta , informasi sing diandharake kudu bisa dipercaya iku nuduhake menawa pawarta iku…….B
a. Bener c. lengkap
b. Akurat d. manjila

4. Jroning pawarta , informasi sing diandharake saora- orane kudu nyakup 5W + 1H iku nuduhake menawa pawarta
iku……..C
a. Bener c. lengkap
b. Akurat d. manjila

5. Pawarta sing diandharake kuwi kudune akurat, tegese informasi sing diandharake…….C
a. Bener- bener dumadi c. kudu bisa dipercaya
b. Kudu nyakup 5W + 1H d. dingerteni wong
6. Warga RT 02/RW 07 nganakake musyawarah ngadepi pengetan kamardikan RI sing kaping
pitung puloh telu. Tembung musyawarah padha tegese
a rundingan c. rembugan
b. mufakatan d. rembug bareng
7. Guru-guru SDN Tapakrejo seneng banget amerga muride kasil oleh kaunggulan anggone melu
tanding"Gerak Jalan". Tembung seneng kosok baline.....
a. mangkong c. susah
b. mangkel d. lajer

8. yen ditulis nganggo aksara latin .....


a. Bapak sare ana ing kamar c. Bapak sare ing kamar
b. Bapak are ana kamar d. Bapak ana ing kamar

9. Saben Minggu Ibuku mlaku-mlaku, adhik uga mlaku-mlaku.


Ukara iki yen disalin nganggo basa krama alus....
a. Saben dina Minggu Ibu kulo mlampah-mlampah, adhik tindak-tindak.
b. Saben dinten Minggu Ibuku tindak-tindak, adhik ugi tindak-tindak
c. Saben dinten Minggu Ibu kulo mlampah-mlampa, adik ugi tindak
d. Saben dinten Minggu Ibu kulotindak-tindak, adhik ugi mlampah-mlampah
10. Sawise mangan aku terus mangan.
Yen didadeake basa krama dadi…………B
a. Sasampunipun siram kula lajeng dhahar.
b. Sasampunipun adus kula langsung nedha.
c. Sasampunipun siram kula langsung nedha.
d. Sasampunipun adus kula langsung dhahar.
11. Bapak arep lunga menyang Surabaya numpak sepur.
Tembung sing dicithak kandel benere……..C
a. Kesah ; nitih c. tindak ; nitih
b. Kesah ; numpak d. tidak ; numpak
12.. Mbah Drana iku priyayi sepuh sing jembar segarane.
Tembung jembar segarane tegese .....
a. loma c. sabar
b. medhit d. cethil

13. Jenang gula mas.


Jenang gulo kuwi arane....
a. sale c. jeruh
b. alen-alen d. glali

14. Wit jaman biyen kerja bakti apono wis dadi pakulinon Tembung pakuliman linggate kulina…………..
a kulinan c. kulina
d. pakulinan d. pakulinan

15. Ajisaka wid kondhang ing tanah Jawa


Tembung kondhang padha tegese karo tembung …………..
a.Terkenal c. mashur
b. Dikenal d. misuwur

16. Suradi mono bacah seng dawa tangane mula disengiti karo kanca-kancane. Dowo tangane tegese…..
a semeng nyolong c. seneng dandan
b. seneng nyambut gawe d. seneng ogrusul

17. Simbah ngombe jamu cabe puyeng. Ngombe krama aluse …………..
a. Minum c. nginum
b. nunjuk d. ngombe

18. Nabok nyilch tangan, pribasan iku tepese.. …………..


a. nabok wong nganggo tangan c nukari wong liya nganggo kongkonan
b. nabok nagnggo tangane wong liya d. nindhakake penggawean ala ,sarana kongkonan

19. Yen ditulis latin...


a. mulih saka sekolah c. malih apa sekolah
b.milih saka sekolah d mulih aka sekolahan

20. Tulodha pakartining ogcimu lubung


Tembung luhung tegese padha karo ....
a. becik c. apik
b, luhur d. mulya

21. Tembung Pucung saben sapada.... gatra


a loro c. papat
b telu d. lima

22. Cacahe gatra saben sapada ing tembang macapet diarani ....
a guru gatra c. guru lagu
b.guru swara d. guru wilangan

23. Tembang pangkur watake....


a tendhes, lugas, tinarbuka c. rumaket, sumanak
b. nengsemake, luwes lan endah d. prihatin, asih, pangajab

24. Ing tembang Pucung ana gatra kang unine: yen lumaku sing pucung lembehan grana
Tembung grana tegese....
a.sikil c. kuping
b buntut d.dirung

25. Tembang Khinanthi iku watake …………..


a. seneng, asih, trisna c. rumaket, sumanak
b. genes, gregten d. prihatin, asih, pangajah

26. Kang diarani guru wilangan iku cacahe……


a pada ing tembang c. wanda saben sagatra
b.gatra saben sapada d. prihatin, asih, pangajah

27. Ana tembang mijil, sasmitrane….


a. Wijl, miji, miyos c. mijil, miyes, metu
b. Wijil, miyos, metu d. wijil, mijl, miyos, metu

28.Tata carane nyritakake isine teks pawarta sing becik yaiku…….B


a. Nggunakake tembung – tembung sing angel dingerteni.
b. Olehe nyritakake lancer lan runtut ( ora mbulet ).
c. Olehe nyritakake didawak-dawakne supaya suwe
d. Basa sing digunakake basa sing kasar lan basa campuran.

II. Isinen titik-titik ing ukara ngisor iki!

26 Sepi ing pumpeih rame ing…………. iku paribasan

27. Paribasan kaya banyu karo lenga ateges…………..

28. Yen ditulis latin

29. Sri Utami bocah kang gandhes ……….

30. Becik. ala ketara…………………

31. Nardi ora mlebu sekolah………………..Lara tipes.

32. Cacahe wanda saben sagetra diaran……………

33. Guru wilangan lan guru lagune tembang Pucung ing ngisor iku………..

Pucung

Bapak pucung, saben dina tansah bingung

Badanira panjang

Tutukira pan persegi

Saben dina pucung nguntal buntutira

34. ing dhuwur batangane…………….

35. Tembang pacung soal nomor 28 ing dhuwur batangane…………

III. Wangusulana pitakon-pitakon ing ngisor iki kanthi bener!


Ayo Ngopeni Sumber Banyu

Banyu mujudake kebutuhan pokok tumprap samubarang urip, Mula banyu diarani sumbe panguripan Banyu sing
dibutuhake kudu resik, ora kena limbah pabrik uga pomahan. Sumber banyu kanga ran tuk, lan uga kali, saiki wis
akeh sing asat umerga wit-witan kang mujudake panggonan nyimpen banyu ing oyot-oyot wis entek diteguri

Banyu kali uga wis ora renk maneh jalaran digunakake kanggo ngguwang uwuh-uwuh, limbah pomahan, uga
limbah pabrik. Mula supaya ora kekurangan banyu resik ayo ngopeni sumber banyu sarana nandur wit-witan isakiwa
tengene sumber.

Aja ngguwang ewah, lan limbah ing kali. Sumber banyu perludiopeni supaya ora nganti asat mati.

36. Apa irah-irahane wacan ing nduwur?


Wangsulan : …………..

37. Apa kang jalari saiki akch tuk (sumber banyu) pada asat?

Wangsulan: …………..

38. Sapa seng salah yen banyu kali dadi rusah (kotor)?

Wangsulan : …………..

39. Kepriye carane supaya ora nganti kakurangan banyu resik ?


Wangsulan : …………..

40. Klebu wacan apa, teks wacan ing dhuwur?


KUNCI JAWABAN

I.

1. C 11. C 21. C
2. A 12. C 22. A
3. B 13. D 23. A
4. C 14. C 24. D
5. C 15.D 25. A
6. C 16. C 26. C
7. C 17. B 27. B
8. C 18. D 28. B
9. D 19 .A
10. C 20.B

II.
21. gawe 26. Merga
22. pasaduluran ora bisa rukun 27. Guru wilangan
23. mulang wuruk 28. 12 u- 6a -8i – 12a
24 luwes 29. Sabuk
25. ketitik 30. Dolanan

III
31. ayo ngopeni sumber banyu
32. amergo witwitan kang mujudake panyimpen banyu ing oyot-oyot wis entek ditegori
33. masyarakat sakiwa tengena lan pemerintah
34. ngopeni sumber banyu srana nandur wit-witan ing sakiwa tengene sumber, aja ngguwa ewuh,lan limbah iing
kali.
35. persuasi

You might also like