Svešvaloda II (krievu valoda)

Padziļinātā kursa programmas paraugs

vispārējai vidējai izglītībai

Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002

Kompetenču pieeja mācību saturā
Svešvaloda II (krievu valoda)

Padziļinātā kursa programmas paraugs

vispārējai vidējai izglītībai

Padziļinātā kursa programmas paraugs ir izstrādāts Eiropas Sociālā fonda projektā “Kompetenču
pieeja mācību saturā” (turpmāk – Projekts).

Mācību satura izstrādi pirmsskolas, pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības pakāpē

Projektā vadīja Dace Namsone un Zane Oliņa.

Padziļinātā kursa programmas parauga izstrādi un sagatavošanu publicēšanai Projektā vadīja

Rita Kursīte un Pāvels Pestovs.

Padziļinātā kursa programmas paraugu izstrādāja Ināra Dimpere, Vita Kalnbērziņa,

Solveiga Ozoliņa, Dina Šavlovska.

Padziļinātā kursa programmas parauga izstrādē piedalījās Svetlana Brasnujeva un Lidija Izotova.

Padziļinātā kursa programmas paraugu izvērtēja ārējie eksperti: mācību satura recenzente
Gunda Eglīte un zinātniskā recenzente Marina Novika.

ISBN 978-9934-24-000-3

Materiāls izstrādāts sadarbo

ar Latvijas Unive

© Valsts
© Valsts izglītības satura centrs | ESF izglītības
projekts satura centrsKompetenču
Nr. 8.3.1.1/16/I/002 | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002
pieeja mācību saturāKompetenču pieeja mācību saturā
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Saturs

Ievads 4 7. Pētījuma rezultātu komunikācija 26

Mērķis un uzdevumi 5 8. Konferences organizēšana, tās rezultātu un
Mācību saturs 5 savas dalības analīze 28
Vērtēšanas saturs, mācību sasniegumu vērtēšanas
formas un metodiskie paņēmieni 7
Pielikumi 30
Sasniedzamo rezultātu veidi, vērtēšanas formas 1. Kursu programmu paraugos lietotie kodi 30
un metodiskie paņēmieni 7 2. Svešvaloda II (krievu valoda) padziļinātajā kursā
plānotie skolēnam sasniedzamie rezultāti 31
Kursa vērtēšanas saturs 10
3. Plānotie skolēnam sasniedzamie rezultāti caurviju
Kursa apguves prasības 11 prasmēs, beidzot vispārējās vidējās izglītības pakāpi 34
Ieteikumi mācību darba organizācijai 12 4. Vērtēšanas uzdevumu piemēri 36
1. uzdevums. Reklāma 36
Mācību satura apguves norise 13
2. uzdevums. Lasītāja dienasgrāmata 38
Kursa satura pārskats 12 3. uzdevums. Tulkojums 40
Temata ietvara struktūras paraugs 13 4. uzdevums. Recenzija 42
5. uzdevums. Stenda referāts 45
Izvērsts kursa saturs 14
6. uzdevums. Eseja 46
1. Kursa prasībām atbilstoša teksta izvēle 14 7. uzdevums. Prezentācija 48
2. Teksta lasīšana un pierakstu veidošana 16 8. uzdevums. Konferences dalības pašvērtējums 50
5. Ieteicamo izmantojamo literāro darbu un ekranizāciju/
3. Teksta izpratne un jaunrade 18
dramatizējumu saraksts 53
4. Ekranizējumu analīze 20 6. Skolēnu darbu paraugi/piemēri katram uzdevumu veidam 56
5. Informācijas sintēze 22 7. Mācību satura apguvei izmantojamie mācību līdzekļi un resursi 71
6. Izteiktā viedokļa pamatojums 24

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 3
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Ievads

Kursa programmas struktūra Mācību satura un pieejas akcenti

-
-
-

•
• -
• -
•
• -
•

- -
-
-
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 4
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Mērķis un uzdevumi Mācību saturs

-
-
-

• -

-
-

• -

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 5
 Svešvaloda II (krievu valoda)

•
• - -

-
-

•
-

Svešvaloda II (krievu valoda)

•

• •

• -
•
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 6
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Vērtēšanas saturs, mācību sasniegumu vērtēšanas formas un metodiskie paņēmieni

Sasniedzamo rezultātu veidi, vērtēšanas formas un Kursa vērtēšanas saturs

metodiskie paņēmieni
Svešvaloda II (krievu valoda) -
-
-
-
-
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 7
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Sasniedzamo
Sasniedzamo rezultātu grupa Vērtēšanas uzdevumu piemēri*
rezultātu veids

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 8
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Sasniedzamo Vērtēšanas uzdevumu piemēri

Sasniedzamo rezultātu grupa
rezultātu veids (4. pielikums)

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 9
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Kursa apguves prasības

8)

Prasības skolēnam kursa apguvei Īpatsvars kursa vērtējumā (%)

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 10
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Ieteikumi mācību darba organizācijai

-
-
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 11
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Mācību satura apguves norise

Kursa satura pārskats

-
-

1. Kursa 2. Teksta 3. Teksta 4. Ekranizējumu 5. Informācijas 6. Izteiktā 7. Pētījuma 8. Konferences

prasībām lasīšana un izpratne un analīze sintēze viedokļa rezultātu organizēšana,
atbilstoša pierakstu jaunrade (kino recenzija) (stenda pamatojums komunikācija tās rezultātu un
teksta izvēle veidošana (teksta referāts) (argumentēta (prezentācijas savas dalības
(literārs darbs (lasītāja fragmenta eseja) sagatavošana analīze
ar vismaz vienu dienasgrāmata) tulkojumi un to un uzstāšanās
ekranizējumu analīze) konferencē)
un tulkojumu un
savas izvēles
reklāma)

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 12
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Temata ietvara struktūras paraugs

Temata apguvei ieteicamais laiks

Temata apguves mērķis:

Temata izpētes jautājumi -

•
•

Sasniedzamie rezultāti

Temata apguves norise

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 13
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Izvērsts kursa saturs

1. Kursa 2. Teksta 3. Teksta 4. Ekranizējumu 5. Informācijas 6. Izteiktā 7. Pētījuma 8. Konferences

prasībām lasīšana un izpratne un analīze sintēze viedokļa rezultātu organizēšana,
atbilstoša pierakstu jaunrade (kino recenzija) (stenda pamatojums komunikācija tās rezultātu un
teksta izvēle veidošana (teksta referāts) (argumentēta (prezentācijas savas dalības
(literārs darbs (lasītāja fragmenta eseja) sagatavošana analīze
ar vismaz vienu dienasgrāmata) tulkojumi un to un uzstāšanās
ekranizējumu analīze) konferencē)
un tulkojumu un
savas izvēles
reklāma)

1. Kursa prasībām atbilstoša teksta izvēle (piemēram, literārs darbs ar vismaz vienu ekranizējumu un tulkojumu) un
savas izvēles reklāma
Temata apguvei ieteicamais laiks: •
•
Temata apguves mērķis: •
- •
• -

Temata izpētes jautājumi

•
•

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 14
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Sasniedzamie rezultāti:

par pret,

-
MOOC).

Temata apguves norise:

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 15
 Svešvaloda II (krievu valoda)

1. Kursa 2. Teksta 3. Teksta 4. Ekranizējumu 5. Informācijas 6. Izteiktā 7. Pētījuma 8. Konferences

prasībām lasīšana un izpratne un analīze sintēze viedokļa rezultātu organizēšana,
atbilstoša pierakstu jaunrade (kino recenzija) (stenda pamatojums komunikācija tās rezultātu un
teksta izvēle veidošana (teksta referāts) (argumentēta (prezentācijas savas dalības
(literārs darbs (lasītāja fragmenta eseja) sagatavošana analīze
ar vismaz vienu dienasgrāmata) tulkojumi un to un uzstāšanās
ekranizējumu analīze) konferencē)
un tulkojumu un
savas izvēles
reklāma)

2. Teksta lasīšana un pierakstu veidošana (lasītāja dienasgrāmata)

Temata apguvei ieteicamais laiks:

Temata apguves mērķis:

-

Temata izpētes jautājumi

•
•
•
•
•

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 16
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Sasniedzamie rezultāti Temata apguves norise:

-

par pret,
-

- -

-
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 17
 Svešvaloda II (krievu valoda)

1. Kursa 2. Teksta 3. Teksta 4. Ekranizējumu 5. Informācijas 6. Izteiktā 7. Pētījuma 8. Konferences

prasībām lasīšana un izpratne un analīze sintēze viedokļa rezultātu organizēšana,
atbilstoša pierakstu jaunrade (kino recenzija) (stenda pamatojums komunikācija tās rezultātu un
teksta izvēle veidošana (teksta referāts) (argumentēta (prezentācijas savas dalības
(literārs darbs (lasītāja fragmenta eseja) sagatavošana analīze
ar vismaz vienu dienasgrāmata) tulkojumi un to un uzstāšanās
ekranizējumu analīze) konferencē)
un tulkojumu un
savas izvēles
reklāma)

3. Teksta izpratne un jaunrade (teksta fragmenta tulkojums)

Temata apguvei ieteicamais laiks:

Temata apguves mērķis:

Temata izpētes jautājumi

•
•
•
•
• -

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 18
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Sasniedzamie rezultāti Temata apguves norise:

-
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 19
 Svešvaloda II (krievu valoda)

1. Kursa 2. Teksta 3. Teksta 4. Ekranizējumu 5. Informācijas 6. Izteiktā 7. Pētījuma 8. Konferences

prasībām lasīšana un izpratne un analīze sintēze viedokļa rezultātu organizēšana,
atbilstoša pierakstu jaunrade (kino recenzija) (stenda pamatojums komunikācija tās rezultātu un
teksta izvēle veidošana (teksta referāts) (argumentēta (prezentācijas savas dalības
(literārs darbs (lasītāja fragmenta eseja) sagatavošana analīze
ar vismaz vienu dienasgrāmata) tulkojumi un to un uzstāšanās
ekranizējumu analīze) konferencē)
un tulkojumu un
savas izvēles
reklāma)

4. Ekranizējumu analīze (kino recenzija)

Temata apguvei ieteicamais laiks:

Temata apguves mērķis: -

Temata izpētes jautājumi

•
•
•
•
•

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 20
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Sasniedzamie rezultāti Temata apguves norise:

-
-
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 21
 Svešvaloda II (krievu valoda)

1. Kursa 2. Teksta 3. Teksta 4. Ekranizējumu 5. Informācijas 6. Izteiktā 7. Pētījuma 8. Konferences

prasībām lasīšana un izpratne un analīze sintēze viedokļa rezultātu organizēšana,
atbilstoša pierakstu jaunrade (kino recenzija) (stenda pamatojums komunikācija tās rezultātu un
teksta izvēle veidošana (teksta referāts) (argumentēta (prezentācijas savas dalības
(literārs darbs (lasītāja fragmenta eseja) sagatavošana analīze
ar vismaz vienu dienasgrāmata) tulkojumi un to un uzstāšanās
ekranizējumu analīze) konferencē)
un tulkojumu un
savas izvēles
reklāma)

5. Informācijas sintēze (stenda referāts)

Temata apguvei ieteicamais laiks:

Temata apguves mērķis:

Temata izpētes jautājumi

•
•
•
•
•
•

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 22
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Sasniedzamie rezultāti Temata apguves norise:

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 23
 Svešvaloda II (krievu valoda)

1. Kursa 2. Teksta 3. Teksta 4. Ekranizējumu 5. Informācijas 6. Izteiktā 7. Pētījuma 8. Konferences

prasībām lasīšana un izpratne un analīze sintēze viedokļa rezultātu organizēšana,
atbilstoša pierakstu jaunrade (kino recenzija) (stenda pamatojums komunikācija tās rezultātu un
teksta izvēle veidošana (teksta referāts) (argumentēta (prezentācijas savas dalības
(literārs darbs (lasītāja fragmenta eseja) sagatavošana analīze
ar vismaz vienu dienasgrāmata) tulkojumi un to un uzstāšanās
ekranizējumu analīze) konferencē)
un tulkojumu un
savas izvēles
reklāma)

6. Izteiktā viedokļa pamatojums (argumentēta eseja)

Temata apguvei ieteicamais laiks:

Temata apguves mērķis:

Temata izpētes jautājumi

•
•
•
•
• -

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 24
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Sasniedzamie rezultāti Temata apguves norise:

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 25
 Svešvaloda II (krievu valoda)

1. Kursa 2. Teksta 3. Teksta 4. Ekranizējumu 5. Informācijas 6. Izteiktā 7. Pētījuma 8. Konferences

prasībām lasīšana un izpratne un analīze sintēze viedokļa rezultātu organizēšana,
atbilstoša pierakstu jaunrade (kino recenzija) (stenda pamatojums komunikācija tās rezultātu un
teksta izvēle veidošana (teksta referāts) (argumentēta (prezentācijas savas dalības
(literārs darbs (lasītāja fragmenta eseja) sagatavošana analīze
ar vismaz vienu dienasgrāmata) tulkojumi un to un uzstāšanās
ekranizējumu analīze) konferencē)
un tulkojumu un
savas izvēles
reklāma)

7. Pētījuma rezultātu komunikācija (pētījuma par individuāli izvēlēto literāro darbu un tā ekranizāciju prezentācija
skolēnu konferencē)
Temata apguvei ieteicamais laiks:

Temata apguves mērķis: -

-

Temata izpētes jautājumi

•
•
•
•

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 26
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Sasniedzamie rezultāti
- -

MOOC). Temata apguves norise:

- -
-

-
-

-
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 27
 Svešvaloda II (krievu valoda)

1. Kursa 2. Teksta 3. Teksta 4. Ekranizējumu 5. Informācijas 6. Izteiktā 7. Pētījuma 8. Konferences

prasībām lasīšana un izpratne un analīze sintēze viedokļa rezultātu organizēšana,
atbilstoša pierakstu jaunrade (kino recenzija) (stenda pamatojums komunikācija tās rezultātu un
teksta izvēle veidošana (teksta referāts) (argumentēta (prezentācijas savas dalības
(literārs darbs (lasītāja fragmenta eseja) sagatavošana analīze
ar vismaz vienu dienasgrāmata) tulkojumi un to un uzstāšanās
ekranizējumu analīze) konferencē)
un tulkojumu un
savas izvēles
reklāma)

8. Konferences organizēšana, tās rezultātu un savas dalības analīze

Temata apguvei ieteicamais laiks:

Temata apguves mērķis:

Temata izpētes jautājumi

•
•

•
•

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 28
 Svešvaloda II (krievu valoda)

Sasniedzamie rezultāti Temata apguves norise:

- -
-

- -

- -

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 29
 Svešvaloda II (krievu
Ģeogrāfija valoda)
7.–9. klasei

Pielikumi
1. pielikums

Kursu programmu paraugos lietotie kodi

Atsau ei uz standartu*

atrodami Skola2030 )

SR kodi
Piem rs:
VLM.3.2.1.9.
Mācību jomu apzīmējumi
VLM. 3. 2.1.9.
M M r V V
(
p numurs VL Latviešu valoda
) VLM

Li kodi VS Svešvaloda
Piem rs:
VM
S.Li.8.
K K ras izpra
S. Li. 8.
M M
S S
D D
M
T Tehnolo
F

*M e ov ra not Nr ”

©Valsts
© Valstsizglītības
izglītībassatura
saturacentrs
centrs || ESF
ESF projekts
projekts Nr.
Nr.8.3.1.1/16/I/002
8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 301
 Svešvaloda II (krievu valoda)

2. pielikums

Svešvaloda II (krievu valoda) kursā plānotie skolēnam sasniedzamie rezultāti

Augstākais apguves līmenis

par pret,

MOOC).

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 31
2. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Augstākais apguves līmenis

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 32
2. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Augstākais apguves līmenis

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 33
 Svešvaloda II (krievu valoda)

3. pielikums

Plānotie skolēnam sasniedzamie rezultāti caurviju prasmēs, beidzot vispārējās vidējās izglītības pakāpi

-
-

-
- -

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 34
3. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 35
 Svešvaloda II (krievu valoda)

4. pielikums

Vērtēšanas uzdevumu piemēri

1. uzdevums
Kursa prasībām atbilstoša teksta izvēle (piemēram, literārs darbs ar vismaz vienu ekranizējumu un tulkojumu) un tā reklāma

Sasniedzamais rezultāts

Uzdevums
-
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 36
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Vērtēšanas kritēriji (1. uzdevums)

Valodas apguves līmenis

Kritērijs Prasmīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs

Augstākais līmenis Gandrīz augstākais līmenis Augsts vidējais līmenis Vidējais līmenis
C1 B2+ B2 B1+

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 37
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

2. uzdevums
Teksta lasīšana un pierakstu veidošana (lasītāja dienasgrāmata)

Sasniedzamais rezultāts

Uzdevums

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 38
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Vērtēšanas kritēriji (2. uzdevums)

Valodas apguves līmenis

Kritērijs Prasmīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs

Augstākais līmenis Gandrīz augstākais līmenis Augsts vidējais līmenis Vidējais līmenis
C1 B2+ B2 B1+

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 39
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

3. uzdevums
Teksta izpratne un jaunrade (teksta fragmenta tulkojums)

Sasniedzamais rezultāts

Uzdevums

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 40
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Vērtēšanas kritēriji (3. uzdevums)

Valodas apguves līmenis

Kritērijs Prasmīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs

Augstākais līmenis Gandrīz augstākais līmenis Augsts vidējais līmenis Vidējais līmenis
C1 B2+ B2 B1+

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 41
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

4. uzdevums
Ekranizējumu analīze (kino recenzija)

Sasniedzamais rezultāts
-

Uzdevums

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 42
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Vērtēšanas kritēriji (4. uzdevums)

Valodas apguves līmenis

Kritērijs Prasmīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs

Augstākais līmenis Gandrīz augstākais līmenis Augsts vidējais līmenis Vidējais līmenis
C1 B2+ B2 B1+

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 43
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Valodas apguves līmenis

Kritērijs Prasmīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs

Augstākais līmenis Gandrīz augstākais līmenis Augsts vidējais līmenis Vidējais līmenis
C1 B2+ B2 B1+

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 44
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

5. uzdevums
Informācijas sintēze (stenda referāts)

Sasniedzamais rezultāts Uzdevums

-

Vērtēšanas kritēriji (5. uzdevums)

Valodas apguves līmenis

Kritērijs Prasmīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs

Augstākais līmenis Gandrīz augstākais līmenis Augsts vidējais līmenis Vidējais līmenis
C1 B2+ B2 B1+

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 45
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

6. uzdevums
Izteiktā viedokļa pamatojums (argumentēta eseja)

Sasniedzamais rezultāts

Uzdevums

Vērtēšanas kritēriji (6. uzdevums)

Valodas apguves līmenis

Kritērijs Prasmīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs

Augstākais līmenis Gandrīz augstākais līmenis Augsts vidējais līmenis Vidējais līmenis
C1 B2+ B2 B1+

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 46
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Valodas apguves līmenis

Kritērijs Prasmīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs

Augstākais līmenis Gandrīz augstākais līmenis Augsts vidējais līmenis Vidējais līmenis
C1 B2+ B2 B1+

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 47
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

7. uzdevums
Pētījuma rezultātu komunikācija (prezentācija konferencē)

Sasniedzamais rezultāts

Uzdevums

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 48
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Vērtēšanas kritēriji (7. uzdevums)

Valodas apguves līmenis

Kritērijs Prasmīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs

Augstākais līmenis Gandrīz augstākais līmenis Augsts vidējais līmenis Vidējais līmenis
C1 B2+ B2 B1+

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 49
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

8. uzdevums
Konferences organizēšana, tās rezultātu un savas dalības analīze

Sasniedzamais rezultāts

Uzdevums

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 50
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Atskaite par savu veikumu konferences organizēšanā un savu dalību tajā

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 51
4. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Vērtēšanas kritēriji (8. uzdevums)

Valodas apguves līmenis

Kritērijs Prasmīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs Patstāvīgs lietotājs

Augstākais līmenis Gandrīz augstākais līmenis Augsts vidējais līmenis Vidējais līmenis
C1 B2+ B2 B1+

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 52
 Svešvaloda II (krievu valoda)

5. pielikums

Ieteicamo izmantojamo literāro darbu un ekranizāciju/dramatizējumu saraksts

Современная русская литература

Ссылка на
Автор Название Ссылка на книгу Аудиокниги Рецензии и отзывы
экранизацию

- -

. zapov-
zapoved- v V -

- -

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 53
5. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

- -

r D A D D
D D BA
- D B D BD
D D BB D
B D B D B
D BC D B D

. -

ru - ivi ivi
ik-
v

loveread read ru -
id p v v -

loveread read ru ap
id p v -i- - -
8P pv z- -
-o - - - -i-

loveread read
id p v l v 8zPe ru -

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 54
5. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

loveread read ru
id p v oB B-
- v G P o

( -
)

-
-
-

-
- -

- ru - - -

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 55
 Svešvaloda II (krievu valoda)

6. pielikums

Skolēnu darbu paraugi/piemēri katram uzdevumu veidam

Reklāmas piemērs

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 56
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Lasītāja dienasgrāmatas piemērs

Дневник читателя (C1)

Информация о тексте

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 57
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 58
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Teksta fragmenta tulkojumu salīdzinājums

-
-
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 59
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Tulkojumu atšķirību piemēri

Оригинальный перевод текста Tulkojums A Tulkojums B Выводы

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 60
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Оригинальный перевод текста Tulkojums A Tulkojums B Выводы

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 61
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Filmas recenzijas piemērs

Рецензия на фильм экранизацию книги Галины Щербаковой «Вам и не снилось»

Информация о фильме Комментарии

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 62
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 63
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Stenda referāta piemērs

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 64
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Esejas piemērs

-
-

-
-

-
-

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 65
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Eseja ar vērtētāju komentāriem

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 66
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

Prezentācijas piemērs

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 67
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 68
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 69
6. pielikums Svešvaloda II (krievu valoda)

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 70
 Svešvaloda II (krievu valoda)

7. pielikums

Mācību satura apguvei izmantojamie mācību līdzekļi un resursi

Izmantošanas Mācību līdzekļu

Mācību līdzekļu nosaukums
nolūks veids

Skola2030

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 71
 Valsts izglītības satura centra īstenotā
projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā”
mērķis ir izstrādāt, aprobēt un pēctecīgi
ieviest Latvijā tādu vispārējās izglītības
saturu un pieeju mācīšanai, lai skolēni gūtu
dzīvei 21. gadsimtā nepieciešamās zināšanas,
prasmes un attieksmes.

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā