IKALAWANG MARKAHAN, UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT

ARALING PANLIPUNAN 6
Name:_________________________ Score:_________
Grade/Section:__________________ Parent’s Signature:__________

Tukuyin ang inilalarawan ng bawat pahayag. Piliin ang titik ng tamang sagot
1. Ano ang ginamit na paraan ng mga Amerikano upang makuha ang tiwala ng mga Pilipino?
A. Makataong Asimilasyon B. Pamahalaang Militar C. Pamahalaang Sibil D. Asamblea ng Pilipinas

2. Ang uri ng pamahalaang itinatag upang mapigilan ang pag-aalsa ng mga Pilipino.
A. Pamahalaang Sibil B. Pamahalaang Merritt C. Pamahalaang Schurman D. Pamahalaang Militar

3. Maraming Pilipino ang lumahok sa pamahalaan sa ilalim ng pamahalaang sibil sa bisa ng patakarang ______________.
A. Pilipino Muna B. Pilipinisasyon ng PilipinasC. Pilipinas ay para sa mga Pilipino D. Makataong Asimilasyon

4. Sino ang kauna-unahang gobernador militar ng Pilipinas sa ilalim ng Estados Unidos?

A. William H. Taft B. Wesley Merritt C. William Mckinley D. Jacob Schurman

5. Sino ang namuno sa Partido Federal sa Pilipinas?

A. Gregorio Araneta B. Trinidad H. Pardo de Tavera C. Benito Legarda D. Jose Ruiz de Luzuriaga

6. Kailan naitatag sa Pilipinas ang Partido Federal upang payapain ang mga Pilipinong mag-alsa laban sa Amerikano?
A. Disyembre 23,1900 B. Mayo 7,1899 C. Pebrero 6, 1901D. Agosto 14,1898

7. Ang uri ng pamahalaan na ipinalit sa Pamahalaang Militar.

A. Pamahalaang Sibil B. Pamahalaang Taft C. Pamahalaang Militar D. Pamahalaang Schurman

8. Ano ang tawag sa ipinanukala ni Senador John Spooner noong 1901?

A. Susog John B. Susog Spooner C. Batas John D. Batas Spooner

9. Sino ang nagsilbing kumakatawan sa pangulo ng Estados Unidos sa pamahalaang militar?

A. Gobernador Sibil B. Pangalawang Pangulo C. Gobernador Militar D. Pangulo

10. Alin sa mga sumusunod ang ipinangako ng Pamahalang Sibil sa pamumuno ni Gobernador Taft?
A. Pagpapahalaga ng mga karapatang sibil at pagsasanay sa malayang pamamahala sa sarili.
B. Pagpaparami ng magsasaka C. Pagpapadami ng sundalong Pilipino
D. Pagbibigay ng libreng pabahay

I. Basahin at suriing mabuti ang mga pangungusap at bilugan ang tamang sagot na tinutukoy sa bawat pangungusap.
11. Sino ang unang Gobernador Sibil
(Henry Allen Cooper; William H. Taft)

12. Sino ang nagtaguyod ng Philippine Autonomy Act?

(Woodrow Wilson; William Atkinson Jones)

13. Kailan pinagtibay ang Komisyon ng Serbisyo Sibil? Itinadhana nito ang pagbibigay ng pagsusulit sa sinumang nais maglingkod
sa pamahalaan.
(Setyembre 19, 1900; Agosto 19, 1916 )

14. Sino ang punong mahistrado ng Korte Suprema sa Pamahalaang Sibil?

(Cayetano Arellano; Trinidad H. Pardo de Tavera)

15. Kailan ang itinakda ng Batas Tydings McDuffie ang kasarinlan ng Pilipinas pagkatapos ng 10 taon?
(Marso 24, 1934; Hulyo 4, 1946)

16. Anong partido ang nangangampanya na gawing estado ng Estados Unidos ang Pilipinas kaysa maging kolonya nito?
(Nacionalista, Federalista)

17. Sino ang napalapit sa damdamin ng mga Pilipino dahil sa kanyang makataong pamumuno.
(Taft; Forbes)

18. Ano ang tawag sa unti-unting pagsasalin ng pamahalaang Amerikano sa Pilipinas ng kapangyarihang mamahala sa mamamayang
Pilipino.?
(Pilipinisasyon; Nacionalista)

19. Anong slogan ang pinakalat ni William H. Taft?

(Ang Pilipinas ay Para sa mga Pilipino; Ang Pilipinas ay Para sa mga Amerikano)

20. Ano ang pangunahing patakaran ipinatupad ng Estados Unidos upang makuha ang tiwala ng mga Pilipino?
(Ang Pilipinas ay Para sa mga Pilipino; Makataong Asimilasyon)

21. Ang batas na nagbigay sa mga Pilipino ng mga karapatan sa malayang pananalita at pagpapahayag
(Batas Jones 1916, Batas Pilipinas ng 1902)

22. Pangunahing patakaran na ginamit ng mga Amerikano upang makuha ang tiwala ng mga Pilipino.
(Makataong Asimilasyon, Susog Spooner)

23. Ang batas na pinagtibay at nilagdaan ni Pangulong Roosevelt noong Marso 24, 1934.
(Batas Hare-Hawes-Cutting, Batas Tyding-McDuffie)

24. Nagtadhana sa kapangyarihan ng Estados Unidos na magtatag ng Pamahalaang Sibil habang wala pang batas para sa
pagpapairal ng bagong pamahalaan sa Pilipinas.
(Batas Jones, Susog Spooner)

25. Ito ang uri ng pamamahala na ipinatupad batay sa rekomendasyon ng Komisyong Schurman at unang pinamunuan ni William
Howard Taft.
(Pamahalaang Militar, Pamahalaang Sibil)
 IKALAWANG MARKAHAN, UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT
FILIPINO 6
Name:_________________________ Score:_________
Grade/Section:__________________ Parent’s Signature:__________

. Basahin at unawaing mabuti ang talaarawan. Sagutin ang sumusunod na tanong.

1. Saan pupunta ang mag-ina?

___________________________________________________________________________________
2. Ano-ano ang kanilang bibilhin?
___________________________________________________________________________________
3. Maliban sa pamimili, ano pa ang ginawa nila?
___________________________________________________________________________________
4. Ano ang ginawa ng pamilya sa araw ng Linggo?
___________________________________________________________________________________
5. Bakit nagyayang umuwi kaagad si Jilian?
___________________________________________________________________________________
Basahin at unawaing mabuti ang anekdota

6. Kaninong anekdota ang iyong nabasa?

A. Jane B. Jona C. Mariz D. Roan

7. Ano ang kaniyang dahilan bakit bumili siya ng sapatos na mas malaki sa kaniyang paa?
A. Ibibigay niya sa kaniyang ate. B. Ipahihiram niya sa kaniyang kapatid
C. Gusto niya ng medyo maluwag na sapatos. D. Iniisip niyang sisikip ito at baka hindi na magamit.

8. Ano ang ginawa niya sa natirang pares ng sapatos?

A. Itinago niya ito. B. Ibinigay sa pulubi C. Ibinenta niya nalang ito. D. Itinapon dahil hindi na niya ito magagamit.

9. Anong nangyari bakit naiwan ang kapares ng kaniyang sapatos?

A. Sumasayaw siya papasok ng sasakyan. B. Naglalakad siya at bigla itong naiwan.
C. Naglalaro sila ng kaibigan niya nang habulan. D. Tumakbo siya papasok ng dyip at nahulog ito.

10. Anong aral ang makukuha mo sa nabasang anekdota?

A. Huwag maging matatakutin. B. Sundin ang sariling desisyon.
C. Maging maalahanin sa ano mang bagay. D. Pag-isipan nang mabuti ang pagdedesisyon
Isulat sa patlang ang titik I kung ang kailanan ng pang-uring may salungguhit ay isahan, D kung ito ay dalawahan, at M kung ito ay
maramihan.
_____ 11. Ang dalawang manlalaro ng basketbol ay magsingtangkad.
_____ 12. Ang limang turista ay umakyat sa mataas na bundok.
_____ 13. Malulusog ang mga alagang hayop ni Mang Berting.
_____ 14. Mahapdi pa rin ang sugat ni Henry sa tuhod.
_____ 15. Si Juan ay kasingkupad ni Jerry magtrabaho.
_____ 16. Ang mga mag-aaral ni Ginang Romero ay magagalang.
_____ 17. Kapwa malikhain ang kambal na sina Lauren at Louise.
_____ 18. Ang gamot na ininom ni Maricel ay mabisa.
_____ 19. Hindi sanay sa maginaw na klima ang mga hayop.
_____ 20. Maaanghang ang mga ulam dito sa Bikol.
Salungguhitan ang pang-uri sa pangungusap at tukuyin ang kayarian nito.
_________________21.Nakita ko sa labas ang basahan na pira-piraso.
_________________22. Humingi ng tulong sa kanyang kaibigan ang babaeng litung-lito.
_________________23. Ang talento niya ay bukod-tangi kaya may mga humahanga sa kanya.
_________________24. Ang anak ni Ginang Ramos ay mapagbigay
_________________25. Bago ang mga kagamitan nila sa bahay.
 IKALAWANG MARKAHAN, UNANG SUMATIBONG PAGSUSULIT
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 6
Name:_________________________ Score:_________
Grade/Section:__________________ Parent’s Signature:__________

Basahin at unawaing mabuti ang sumusunod na sitwasyon. Uriin kung ito ay nagpapakita ng paggalang sa suhestiyon o ideya ng iyong
kapuwa.
1. Nagbigay ng suhestiyon ang iyong kapangkat tungkol sa gagawin ninyong proyekto. Hindi mo ito nagustuhan kaya sinimangutan mo siya at
sinabihang walang kwenta ang kanyang ideya. Tama ba ang ikinilos mo ?
A. Tama B. Mali C. Ewan

2. Nagkaroon ng pagpupulong ang inyong grupo tungkol sa aktibidad na gagawin ninyo sa barangay. Hiningi ng inyong leader ang ideya ng bawat isa.
Nagbigay ang bawat isa. Tinimbang ito at sinuri ng inyong leader. Pumili siya ng pinakamainam na suhestiyon. Lahat naman ay sumang-ayon sa napili
ng inyong leader. Kaya naisagawa nang maayos at mapayapa ang inyong aktibidad. Tama ba ang ikinilos ng inyong leader ?
A. Tama B.Mali C.Ewan
B.
3. May ginawang artwork sila Jeffrey. Tinapos nila ito sa abot ng kanilang makakaya. Ngunit mababang marka ang ibinigay sa kanila ng kanilang guro.
Nagbigay ng mga suhestiyon ang kanilang guro at malugod naman nila itong tinanggap . Tama bang ikinilos nila Jeffrey ?
A. Tama B.Mali C.Ewan
B.
4. Binigyan kayo ng takdang-aralin ng inyong guro sa MAPEH. Kailangan ninyo ng isang lugar upang mag-ensanyo. Nagbigay ng suhestiyon si Amary
na sa kanila nalang kayo magpraktis. Tumutol si Vina dahil malayo ang inyong bahay. “ Kung hindi sa aming bahay mag-eensayo eh hindi na ako
sasama sa praktis. Kayo nalang ang tumuloy”, ismid ni Amary. Tama ba ang inasal ni Amary ?
A.Tama B.Mali C.Ewan

5. Magdiriwang ng ikalimangpung kaarawan ang ina nina Aida,Lorna at Fe. May inihahanda silang awitin para sa kanya. Si Aida ang nanguna sa
paggawa ng liriko. Nagbigay ng iba’t ibang ideya ang kanyang mga nakababatang kapatid. Dahil sa kanilang pagtutulungan, lumabas na
napakaganda ng awitin. At tunay na nasiyahan ang kanyang ina. Tama ba ang ikinilos ni Aida ?
A.Tama B.Mali C.Ewan

6. Mayroon kang tinatapos na proyekto hanggang hatinggabi. Upang hindi ka antukin ay nilakasan mo ang radyo. Lumabas sa kuwarto ninyo ang bunso
mong kapatid at nakiusap na hinaan mo ito dahil hindi siya makatulog. Ngunit ang malakas na tunog lang ang nag-aalis ng antok mo. Ano ang gagawin
mo?
A. Hindi papansinin ang kapatid dahil wala naman siyang magagawa sa gusto mong gawin.
B. Papatayin ang radyo. Maghahanap na lamang ng ibang paraan upang hindi antukin.
C. Ihihinto ang ginagawang proyekto at matutulog na lang din. Kinabukasan ay isusumbong na lang sa nanay na inistorbo siya kaya hindi natapos ang
gawain.
C. Pagagalitan ang kapatid dahil nakikialam siya.

7.Pinagalitan ka ng iyong guro dahil sa isang pagkakamali na hindi naman ikaw ang gumawa. Napahiya ka sa buong klase. Napag-alaman mo na isa
pala sa kamag-aral mo ang nakagawa ng mali at ikaw ang kaniyang naituro nang tanungin siya ng inyong guro. Humingi siya ng tawad sa iyo at
nangakong sasabihin sa guro ang totoo. Ano ang gagawin mo?
A. Aawayin siya nang husto dahil siya ang dahilan kung bakit ka napahiya sa klase
B. Sasabihin sa kaniyang huwag nang mag-abala dahil nasira ka na sa inyong guro
C. Pakikinggan ang kanyang paliwanag at tatanggapin ang kaniyang suhestiyon
D. Maghihiganti sa ginawang masama sa iyo ng iyong kaklase

8. Isang kamag-anak mo ang nagsabi na may ikinakalat na tsismis tungkol sa iyo ang iyong matalik na kaibigan. Nagkataong nasalubong mo siya sa
parke. Ano ang gagawin mo?
A. Lalapitan at iimbitahin kung pwede ba kayo mag-usap sa isang tahimik na lugar. Mahinahong tatanungin kung totoo ba ang isinumbong ng
kaniyang kamag-anak
B. Hindi papansinin kailanman ang matalik na kaibigan
C. Gagawan din ng tsismis ang matalik na kaibigan para makaganti
D. Hindi papansinin ang sinabi ng kamag-anak

9. Hiniram ng kaibigan mo ang aklat mo sa Agham. Ipinangako niyang isasauli iyon pagkaraan ng dalawang oras. Matagal kang naghintay, pero hindi
bumalik ang kaibigan mo. Ano ang gagawin mo?
A. Magpapahiram lamang ng mga gamit kung sa tabi mo lang siya gagamit
B. Kukumbinsihin ang sarili na walang magandang idudulot ang pagpapahiram ng mga gamit
C. Hahanapin siya at magagalit dahil hindi siya sanay tumupad sa kanyang ipinangako
D. Kakausapin siya tungkol sa kahalagahan ng pagsasauli ng hiniram sa takdang oras na pinag-usapan

10. Usapan ninyong magkakaibigan na manonood kayo ng cultural show sa plasa. Nakatakda kayong magkita-kita sa hintayan ng sasakyan malapit sa
inyong paaralan ng ika-5 ng hapon. Hindi dumating ang mga kaibigan mo. Nalaman mong nauna na sila sa plasa. Ano ang gagawin mo?
A. Kakausapin sila tungkol sa nangyari at sasabihin kung ano ang nararamdaman tungkol doon
B. Iiyak at hindi makikipag-usap sa kanila sa susunod na makita sila
C. Magpapasalamat na habang maaga pa ay napatunayan mo na ang kanilang totoong pagkatao
D. Aawayin sila kapag nasalubong mo sila sa paaralan

______11. Tinutupad ni Emma ang pangako sa kaniyang nakababatang kapatid na lagi itong tutulungan sa kaniyang takdang-aralin.
______12. Hindi ko pinuntahan ang aking kaibigan sa aming napagkasunduang pagkikita dahil tinatamad ako.
______13. Nangangako ako lagi sa aking mga magulang na pagbubutihin ko ang aking pag-aaral pero pinagsasawalang bahala ko lamang ito dahil
mas
gusto ko ang maglaro.
______14. Nanghiram ng libro si Jose sa kaniyang kaklase na si Mark at nangakong isasauli kinabukasan. Tinupad naman ni Jose ang kaniyang
ipinangako.
______15. Ginagawa ni Emily ang lahat upang matupad ang anomang pangako na kaniyang binibitawan.

______16. “Ano ba yan! Dapat ako na lang ang gumawa ng ating proyekto para siguradong maganda.”
______17. “Sa susunod si Aliyah na lang ang mag-iisip ng mga disenyo para mataas ang makuha nating marka. Ikaw, Bea, huwag ka nang magbigay
ng ideya dahil hindi nakatutulong ang iyong mga sinasabi.”
______18. “Yehey! Natapos natin nang maayos at maganda ang painting para sa exhibit bukas.”
______19. “Huwag tayong susuko sa pagbibigay ng ating mga mungkahi para sa ikagaganda ng ating presentasyon, basta sama-sama kaya natin ito!”
______20. “Lahat naman ng ginagawa ko ay tama at maganda, kaya huwag na kayong magbigay ng inyong mungkahi. Ako ng bahala sa ating
pangkatang gawain.”
Buuin ang salita . Punan ang kahon ng tamang titik upang mabuo ang salitang inilalarawan ng bawat pangungusap.
21

22

23

24

25
 SECOND QUARTER,FIRST SUMMATIVE TEST
ENGLISH 6
Name:_________________________ Score:_________
Grade/Section:__________________ Parent’s Signature:_________

Directions: Identify the type of informational text. Choose the letter of the correct answer

_______1. Sukang Paombong is the sourest vinegar of all.

A. Description B.. problem-solution C. comparison and contrast D. time-order

_______2. The man who scammed the tuba gatherer was put to jail.
A. cause and effect B. problem-solution C. description D. time-order

_______3. The town of Paombong is near Hagonoy and Malolos.

A. description B. problem-solution C. comparison and contrast D. time-order
B.
_______4. It gives details about the topic with the use of descriptive adjectives.
A. cause and effect B. problem-solution C. description D. time-order
______5. Which of the following sentences is an example of time-order information?
A. He became an architect because of his parents’ hard work.
B. Jairus is the owner of the largest sasahan in barangay Pinalagdan.
C. At first, Justine studied at barrio school, then he went to the city to study in a university.
D. It is better to buy San Jose’s fishball in its store compared to other stores
selling the same product.

Put a check mark (✔) if the sentence is an example of description type of text. Write your answer on another
sheet of paper.
_____6. I find it hard to do modern dance compare to sing my favorite songs.
_____7. Louie is born with silver spoon in his mouth and he studies in an exclusive school for boys in Paombong.
_____8. St. James Church in Paombong is an image of history and colorful tradition of Paombongeños.
_____9.. Our family will go to Kapitangan because it is our favorite place to visit during Lenten Season.
_____10. She passed the Board Examination with flying colors because she studied hard.
_____11. Before Gian performs the experiment, he makes sure that all the materials are complete. Then, he also
prepares the table of observations.
_____12. Gian mixed the dried ingredients followed by liquid ingredients.
_____13. Pinalagdan Elementary School has two two-storey buildings with four classrooms and a big playing area.
_____14. The Municipality of Paombong provided each school with a heavy duty copier machine in order to help the
teacher in the reproduction of learning modules.
____15. Barangay Pinalagdan is a barrio in Paombong with agricultural fields for rice, Bermuda grass and tomatoes.

Match the words from the left to its antonyms to the right.
LEFT RIGHT
_____11. rough A. back
_____12. skinny B. cold
_____13. front C. close
_____14. start D. dull
_____15. full E. empty
_____16. long F. fat
_____17. soft G. finish
_____18. open H. hard
_____19. high I. low
_____20. hot J. short
K. small
L. Smooth
 SECOND QUARTER,FIRST SUMMATIVE TEST
TLE 6
Name:_________________________ Score:_________
Grade/Section:__________________ Parent’s Signature:_________

Identify the following items whether they are Needs or Wants. Write your answer on the space provided before the
number.
_________1. Cellphone
_________2. Bread
_________3. Facemask/Face shield
_________4. Toys
_________5. Water
_________6. Education
_________7. Fruits and Vegetables
_________8. Medicines
_________9. New clothes
_________10. Candies

Read the statements carefully and write True if the statement is correct and False if it is not.
__________11. People can live even without things they wish to have.
__________12. Needs are the interest to a given product that consumers are willing to buy at a given price at a given
period of time.
__________13. Sellers can offer product based on the needs and demands of the community.
__________14. Demands are the products or goods that you desire or you wish to have.
__________15. The process of buying starts with the recognition of needs and wants.
__________16. Products are bought and paid because they satisfy the needs and wants of the buyer.
__________17. The buying decision always go with what you wanted to have.
__________18. The knowledge of the needs of people helps the entrepreneur market their products.
__________19. Buyers can offer product based on the need of the community.
__________20. Producing simple products starts with a hobby.
Read and analyze the following. Write your answer on the space provided.
__________________21. Something that is manufactured following a process or grown and nurtured in order to be sold
for a profit.
__________________22. The amount of money expected, required, or given in payment for a product or service.
__________________23. Any of the foods or substances that are combined to make a particular dish.
__________________24. Is added into the total cost of the product.
__________________25. The activity of making one's living or making money by producing or buying and selling
products.
 SECOND QUARTER,FIRST SUMMATIVE TEST
HEALTH 6
Name:_________________________ Score:_________
Grade/Section:__________________ Parent’s Signature:_________

Match each characteristic of a healthy school and community environment in Column A with the statement that
best describes in column B. Write the letter only of the correct answer.

Write True if the phrase or statement tells about the effect of living in a healthful school and community and False if it does not.
___________ 6. Positive attitude towards learning
___________ 7. Poor academic performance of pupils
___________ 8. Children enjoy and play safely without harm.
___________ 9. Increased absenteeism
___________ 10. Children are open to learning.
___________ 11. Children suffered from illnesses and diseases.
___________ 12. Disturbed pupils during class
___________ 13. Children love to stay in school.
___________ 14. Lack of focus due to crowded classroom
___________ 15. Children feel valued and accepted