2 Sinif Etkinlikli Soru Bankasi - Opt - Unlocked

Mate
Değe
matik
rlend
Doğa irme
l Say - 1
ıl
ar -
Ad S
Test
1
No
1
2
oyad
6
Adı So
3 7 11
4 8 12
yadı:
5 9 13
10
: ......
14
Sınıf/
15
No ....
: ...... ..................
Telefo
göst nunuzu
erilen ya
şekild n tarafta
......... ..
/ ...... ......
e tutu
nuz. Test
......... 1 “Test”
al anın
a işare
2 6 tlem
e yapm
1. 4
3 7 11
ayınız.
8 12
5 9 13
10
Yapbo 14
zla 15
n sa rımla 4. A
yıs şağıd
mode ının dellen aki sayı blo
Konu oluştu lini e
şma
ba
rdum
. mode n sayılard kları ile m
Adı Soyadı:
rine llenen an ha o-
aşağıd lonundaki mıştır sayı ng
yanlış isinde
Telefonunuzu yan tarafta Test
yazılm ?
gösterilen şekildeki gibi
akiler n ye
tutunuz.
“Test” alanına işaretleme yapmayınız.
a den -
A. 33 lıdır? A. yazıl-
1 6 11
hang 2 7 12
isi B.
3
4
8
9
13
14
B. 34 5 10 15
C. 35
2. 22
C. 27
Uras
t
koyar abağına k
sa f a
olur? ındıkla ç fındık d 53
rı bir aha 5
UYGULAMAYI CEP TELEFONUNA İNDİR
A. 4 düzin .
e
B. 2
ANINDA SONUCU ÖĞREN

C. 1
3. M Yukar
erve’n ıd
düzin in 1 des teden aki keleb
e kale te, A ne ka ekl
Aslı’n m i vard s lı’nın A . 10 dar a er bir des
ın k ır. 1 zdır? -
kalem ale B. 7
lerind mleri M 6. C .
en ka e 3
A. 2 ç faz rve’nin Yand
ak
ladır? 37
B. 1 basam i sayının b
C. 10 ağınd irler
mın
kaçtır
? basam aki raka-
A. 3 ak d
eğeri
9 B. 7
C. 70
Akıllı Tahta Uygulamaları İçin
www.caliskanari.com.tr
Çalışkan Arı Akıllı Optik Okuma
Tüm Akıllı Telefonlar Ve Tabletlerde Çalışır.
Android Uygulaması IOS Uygulaması
Ücretsiz İndir
Genel Yayın Yönetmeni
Alev BALMUK
Yayına Hazırlayan
ÇALIŞKAN ARI YAYIN KOMİSYONU
Dizgi ~ Grafik
Çalışkan Arı Yayıncılık
Dizgi Servisi
www.caliskanari.com.tr
Baskı
İstanbul, 2020
Aykut Basım Yayın Matbaacılık
San. ve Tic. LTD. ŞTİ.
Firüzköy Mah. Mezarlık Üstü Cad.
No: 24-26 İSTİKLAL MARŞI
Avcılar / İSTANBUL
Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sertifika No: 12619
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak.
İstanbul Murat Yay. Dağ. Paz.
Turz. Rekl. Gıda İnş. Tic. Ltd. Şti.
Kartaltepe Mah. 5. Şirin Sokak. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!
No: 6-8
Sefaköy / Küçükçekmece Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?
İSTANBUL Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl…
Tel: 0212 639 39 12 - 43 Hakkıdır, Hakk’a tapan, milletimin istiklâl!
Fax: 0212 540 73 63
Sertifika No: 15307 Mehmet Âkif ERSOY

İÇİNDEKİLER
Değerlendirme - 18..........................................61
MATEMATİK
Değerlendirme - 19..........................................63
Doğal Sayılar - 1.......................................... 7 Kesirler.......................................................... 65
Değerlendirme - 1...............................................9 Değerlendirme - 20........................................ 67
Doğal Sayılar - 2........................................11 Zaman Ölçme............................................. 69
Değerlendirme - 2............................................13 Değerlendirme - 21........................................... 71
Değerlendirme - 3............................................15 Paralarımız....................................................73
Toplama İşlemi - 1......................................17 Değerlendirme - 22......................................... 75
Değerlendirme - 4............................................ 19 Veri İşleme.................................................... 77
Çıkarma İşlemi.............................................. 21 Değerlendirme - 23 .....................................79
Değerlendirme - 5........................................... 23 Uzunluk Ölçme............................................ 81
Toplama İşlemi - 2.....................................25 Değerlendirme - 24........................................83
Değerlendirme - 6............................................27 Tartma...........................................................85
Değerlendirme - 7............................................ 29 Değerlendirme - 25......................................... 87
Toplama - Çıkarma................................... 31 Değerlendirme - 26........................................ 89
Değerlendirme - 8...........................................33
Değerlendirme - 9...........................................35 TÜRKÇE
Değerlendirme - 10......................................... 37 Harf - Hece................................................. 93
Değerlendirme - 11.......................................... 39 Değerlendirme - 1............................................ 95
Sıvıları Ölçme...............................................41 Kelimede Çağrışım.......................................97
Değerlendirme - 12......................................... 43 Değerlendirme - 2........................................... 99
Geometri / Uzamsal İlişkiler / Eş Anlamlı Kelimeler................................ 101
Geometrik Örüntüler................................45 Değerlendirme - 3 .......................................103
Değerlendirme - 13.........................................47 Zıt Anlamlı Kelimeler...............................105
Çarpma İşlemi.............................................49 Değerlendirme - 4......................................... 107
Değerlendirme - 14..........................................51 Değerlendirme - 5......................................... 109
Değerlendirme - 15.........................................53 Cümle........................................................... 111
Bölme İşlemi..................................................55 Değerlendirme - 6.......................................... 113
Değerlendirme - 16......................................... 57 Adlar.............................................................115
Değerlendirme - 17.......................................... 59 Değerlendirme - 7............................................117
Noktalama İşaretleri..................................119
İNGİLİZCE
Değerlendirme - 8.......................................... 121
Yazım Kuralları..........................................123 Değerlendirme - 1...........................................175
Değerlendirme - 9......................................... 125 Değerlendirme - 2..........................................177
Olay Oluş Sırası........................................ 127 Değerlendirme - 3 ........................................179
Değerlendirme - 10........................................129 Değerlendirme - 4.......................................... 181
5N 1K, Hikâye Unsurları......................... 131 Değerlendirme - 5......................................... 183
Değerlendirme - 11........................................133 Değerlendirme - 6 ....................................... 185
Metinde Konu, Başlık, Günlük, Değerlendirme - 7...........................................187
Davetiye, Şiir..............................................135 Değerlendirme - 8......................................... 189
Değerlendirme - 12.........................................137
Değerlendirme - 13....................................... 139 Cevap Anahtarları........................................... 191
Değerlendirme - 14........................................141
HAYAT BİLGİSİ
Okulumuzda Hayat.................................. 145
Değerlendirme - 1..........................................147
Evimizde Hayat......................................... 149
Değerlendirme - 2.......................................... 151
Sağlıklı Hayat..............................................153
Değerlendirme - 3......................................... 155
Değerlendirme - 4..........................................157
Güvenilir Hayat.........................................159
Değerlendirme - 5..........................................161
Ülkemizde Hayat.......................................163
Değerlendirme - 6......................................... 165
Doğada Hayat............................................167
Değerlendirme - 7.......................................... 169
Değerlendirme - 8...........................................171
5
Etkinlik Çalışması
Doğal Sayılar - 1
A . Aşağıda verilen sayı blokları- B . Aşağıda verilen sayıların onluk
na göre tablolardaki boşluk- ve birliklerini yazınız.
ları doldurunuz. 2 onluk ......
6 birlik
26 ......
65 ...... onluk ...... birlik
77 ...... onluk ...... birlik
3 onluk 2 birlik ... onluk ... birlik 58 ...... onluk ...... birlik
30 2 ....... ....... 35 ...... onluk ...... birlik
32
42 ...... onluk ...... birlik
63 ...... onluk ...... birlik
84 ...... onluk ...... birlik
90 ...... onluk ...... birlik
... onluk ... birlik ... onluk ... birlik
....... ....... ....... ....... 91 ...... onluk ...... birlik
C . Aşağıda verilen nesne grup-

larını çizerek 1 desteye ta-
mamlayınız.

....... ....... ....... .......

....... ....... ....... .......
7
D . Aşağıda verilen nesne grup- F . Aşağıdaki boşlukları örnekten
larının 1 düzineden kaç fazla yararlanarak doldurunuz.
olduğunu yazınız.
Sayı 24
Basamak Onlar Birler
adları basamağı basamağı
Basamak
20 4
değeri
Sayı
Basamak
adları
Basamak
30 6
değeri
Sayı 45
E . Aşağıda verilen sayıların oku- Basamak Onlar
nuşlarını yazınız. adları basamağı
23 Yirmi üç Basamak
değeri
18
Sayı
46
Basamak Onlar
85
adları basamağı
51 Basamak
60 2
36 değeri
69 Sayı
97 Basamak Birler
40 adları basamağı
Basamak
73 70 8
değeri
8
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 1
Telefonunuzu yan tarafta
1 6 11
Test
gösterilen şekilde tutunuz.
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Doğal Sayılar 1 6 11
2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. Yapbozlarımla 4 . Aşağıdaki sayı blokları ile mo-

n sayısının dellenen sayılardan hangisinde
modelini modellenen sayı yanlış yazıl-
oluşturdum. mıştır?
A. B.
Konuşma balonundaki n ye-
rine aşağıdakilerden hangisi
yazılmalıdır? 22 27
A. 33 B. 34 C. 35 C.
53
2.
Uras tabağına kaç fındık daha 5 .

koyarsa fındıkları bir düzine
olur?
A. 4 B. 2 C. 1 Yukarıdaki kelebekler bir des-
teden ne kadar azdır?
A. 10 B. 7 C. 3
3 . Merve’nin 1 deste, Aslı’nın 1
düzine kalemi vardır. 6. Yandaki sayının birler
37 basamağındaki raka-
Aslı’nın kalemleri Merve’nin
mın basamak değeri
kalemlerinden kaç fazladır?
kaçtır?
A. 2 B. 1 C. 10
A. 3 B. 7 C. 70
9
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 10 . Sayı
6 Onluk Birlik 46
3 Adları Basamağı Basamağı
s Basamak
Yukarıdaki çiçeklerin karşılığı Değeri H u
olan sayıları yerlerine koydu- Yukarıdaki tablodaki u yerine
ğunuzda s yerine hangi sayı hangi sayı yazılmalıdır?
gelir?
A. 4 B. 6 C. 46
A. 36 B. 63 C. 90
11 . Benim yaşım iki
8.
basamaklı en büyük
doğal sayıdır?
Yukarıdaki kaplumbağa kaç
yaşındadır?
A. 99 B. 90 C. 10
Yukarıda modellenen sayının
onlar basamağındaki rakamın 12 . 3 onluk ............
basamak değeri kaçtır? 3 birlik
A. 5 B. 30 C. 50 Yukarıdaki kutucuğa yazılacak
sayı hangisi olmalıdır?
A. 3 B. 30 C. 33
9. H H H H H
ssssssss 13 . Yanda verilen sayı ile
34
Verilen H ları 1 desteye s leri ilgili olarak söylenen-
bir düzineye tamamlamak için lerden hangisi yanlıştır?
kaçar şekil daha çizilmelidir? A. Sayı 3 ve 4 rakamlarından
A. H  3 B. H  5 oluşmuştur.
B. Birler basamağındaki raka-
s  5 s4
C. H  5 mın basamak değeri 40’dır.
C. Onlar basamağındaki raka-
s  6 mın basamak değeri 30’dur.
10
Doğal Sayılar - 2
A . Aşağıdaki ritmik saymaları B . Aşağıdaki örüntülerin kuralı-
verilen sayılara göre tamam- nı belirleyiniz.
layınız.
6 - 8 - 10 - 12 - 14 - 16
2 4 Kural:
10 12 15 - 13 - 11 - 9 - 7 - 5
Kural:
3 6
8 - 13 - 18 - 23 - 28 - 33
15 18 Kural:
4 8 39 - 35 - 31 - 27 - 23 - 19
20 24 Kural:
5 10
25 30 C . Aşağıdaki örüntüleri verilen

kural ve başlangıç sayısına
20 18 göre oluşturunuz.
10 8 Kural: Sayılar üçer artıyor.
7-
30 27
Kural: Sayılar ikişer azalıyor.
15 12
21 -
40 36
Kural: Sayılar beşer azalıyor.
20 16 42-
50 45 Kural: Sayılar dörder artıyor.

8-
25 20
11
D . Aşağıda verilen karşılaştırma F . Aşağıdaki sayıların en yakın
ifadelerinde boşlukları uygun onluklarını yazınız.
sayılar veya ifadeler ile dol-
durunuz.
63 88
25 büyüktür .................... 32 42
.................... küçüktür 38’den
14 95
.................... büyüktür 17’den
59 68
88 küçüktür ....................
23 .................... 55’den 84 75
.................... büyüktür 49’dan 55 28
61 küçüktür ....................
83 61
55 büyüktür ....................
86 46
.................... küçüktür 75’den
63 .................... 36’dan 77 93
G . Aşağıda verilen çiçeklerin uç-

E . Aşağıda verilen sayıları kü-
larındaki sayılardan ortadaki
çükten büyüğe ve büyükten
sayıya yuvarlanan sayıların
küçüğe sıralayınız.
olduğu bölümleri boyayınız.
61 - 18 - 25 - 47
13 15 55 49 84 85
B. K.  20 22 50 45 80 81
K. B.  27 18 41 53 73 78
75 - 36 - 51 - 19
36 32 38 45 55 57
B. K.  30 24 40 47 60 64
25 29 33 41 68 51
K. B. 
12
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 2
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
14
5 10 15
2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. 18 3. Yandaki salkımda 40
15
tane üzüm vardır. Arda,
20 ? ? ? ?
üzümleri dörder dörder
24 21
koparıp yiyor.
Arda, üçüncü kez üzüm yedi-
Tablodaki topları üçer ritmik
ğinde salkımda kaç tane üzüm
sayma yapacak şekilde yan
kalır?
tarafa dizdiğinizde hangi top
A. 28 B. 26 C. 24
tabloda kalır?
A. 15 B. 18 C. 20
4. 2 4 6 8 10
Sıfırdan başlayarak ikişer iki-

şer ve dörder dörder ritmik
sayma yaparken yukarıdaki
sayılardan hangilerini ortak
2. söyleriz?
40 36 ? 28 24 20 A. 2 - 6 B. 6 - 10
C. 4 - 8
Şekildeki elmaların üzerine
40’dan başlayarak geriye 5 .
doğru dörder ritmik saymalar 5 8 11
yazılmıştır.
Örüntüye göre aşağıdaki sa-
“?” yerine hangi sayı gelmeli- yılardan hangisi yapraklara
dir? yazılmaz?
A. 34 B. 32 C. 30 A. 14 B. 17 C. 19
13
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6. 10 .
18 ? s 29 H
14 22 30
Yukarıdaki örüntüde ? yerine Yukarıdaki tabloda s 29’dan
hangi sayı gelmelidir? küçük bir sayı, H ise 29’dan
A. 23 B. 26 C. 28 büyük bir sayıdır. s ve H
yerine yazılabilecek sayılar
7. hangi seçenekte verilmiştir?
43 küçüktür s
s H
Yukarıdaki ifadenin doğru
A. 21 25
olabilmesi için s yerine aşa-
ğıdakilerden hangisi yazılma- B. 30 28
lıdır? C. 25 32
A. 53 B. 43 C. 40
11 . Aşağıdaki sepetlerin hangisin-
8. deki yumurtaların sayısının en
34 75 42 37 yakın onluğu 60’tır?
Yukarıdaki sayıları büyükten A. B.
küçüğe doğru sıralarsak en 65
sona hangisini yazarız? 54
C.
A. 37 B. 34 C. 75
56
9. 12 .
37 46 27
34 27 46 s l n
Yukarıdaki uçurtmalardan üze-

Yukarıdaki trenin vagonların-
rindeki sayı en büyük olan da bulunan yolcu sayılarını
uçurtma en yükseğe çıkmıştır. en yakın onluğa yuvarlarsak
Buna göre en yüksekteki hangisinin en yakın onluğu
uçurtma hangisidir? 40 olur?
A. Mavi B. Kırmızı C. Sarı A. l B. s C. n
14
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 3
1 6 11
Test
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. 4 . Aşağıdakilerden hangisi bir

3 onluk 7 birlik düzinedir?
Yukarıda onluk ve birlikleri A.
verilmiş olan sayı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A. 10 B. 37 C. 73 B.
2.
C.
Yukarıda bloklarla modelle-

nen sayının okunuşu aşağıda- 5 . 57 sayısının onlar basamağın-
kilerden hangisidir? daki rakamın basamak değeri
A. Altmış B. Altmış yedi kaçtır?
C. Yetmiş altı A. 7 B. 5 C. 50
6. Basamak
3. Değerleri
4
30
Yukarıda basamak değeri
Yukarıdaki yıldızlar 1 deste- verilen sayı aşağıdakilerden
den kaç eksiktir? hangisidir?
A. 5 B. 4 C. 3 A. 34 B. 7 C. 43
15
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 3 - 6 - - 12 - - 18 11 . Aşağıdaki sayı gruplarından
hangisi büyükten küçüğe doğru
Yukarıda ileriye doğru üçer
sıralanmıştır?
ritmik saymada ve ye-
rine hangi sayılar gelmelidir? A. 98 - 42 - 51 - 63
A. B. B. 18 - 71 - 17 - 47
9 15 7 12
C. 98 - 96 - 84 - 73
C.
9 12
8 . 35’ten başlayarak geriye doğru
beşer ritmik sayarken 4. sıra- 12 .
da söylediğimiz sayı kaçtır?(35 45 küçüktür ........’den
dahil)
Yukarıda boş bırakılan yere
A. 20 B. 25 C. 15 aşağıdaki sayılardan hangisi
yazılamaz?
9 . 7 11 15 19 H 27 ❀
A. 48 B. 43 C. 47
Yukarıdaki örüntüde H ve ❀
yerine hangi sayılar yazılma-
lıdır?
H ❀ 13 . Hangi seçenekteki sayıların
A. 20 28 hepsi 50’ye yuvarlanır?
B. 23 31 A. 47, 55, 51
C. 23 30 B. 46, 54, 55
C. 48, 51, 53
10 . 6 - 8 - 10 - 11 - 14 - 16
Yukarıdaki örüntüde kura-
lı bozan sayı aşağıdakilerden 14 . 77 sayısının en yakın onluğu
hangisidir? aşağıdakilerden hangisidir?
A. 14 B. 11 C. 10 A. 70 B. 80 C. 90
16
Toplama İşlemi - 1
A . Aşağıdaki toplama işlemlerini B . Aşağıdaki toplama işlemlerini
örneğe uygun şekilde yapınız. örneğe uygun olarak yapınız.
3 4 3 onluk + 4 birlik
3 onluk + 5 birlik
+ 1 5 1 onluk + 5 birlik + 2 onluk + 6 birlik
4 9 4 onluk + 9 birlik 5 onluk + 11 birlik
+ 1 onluk
2 8 ..... onluk + ..... birlik 6 onluk + 1 birlik = 61
+ 1 1 ..... onluk + ..... birlik
......... ..... onluk + ..... birlik 4 onluk + 7 birlik
+ 2 onluk + 5 birlik
4 3 ..... onluk + ..... birlik ...... onluk + ...... birlik
+ 3 6 ..... onluk + ..... birlik + ...... onluk +
......... ..... onluk + ..... birlik ...... onluk ...... birlik = .....
6 1 ..... onluk + ..... birlik 2 onluk + 3 birlik

+ 2 6 ..... onluk + ..... birlik + 1 onluk + 9 birlik
......... ..... onluk + ..... birlik ...... onluk + ...... birlik
+ ...... onluk +
5 2 ..... onluk + ..... birlik ...... onluk ...... birlik = .....
+ 3 5 ..... onluk + ..... birlik
......... ..... onluk + ..... birlik 4 onluk + 6 birlik
+ 3 onluk + 8 birlik
8 6 ..... onluk + ..... birlik ...... onluk + ...... birlik
+ 1 2 ..... onluk + ..... birlik + ...... onluk +
......... ..... onluk + ..... birlik ...... onluk ...... birlik = .....
17
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
C . Aşağıdaki eldeli toplama iş- D . Aşağıda verilen toplama iş-
lemlerini yapınız. lemlerini yapınız.
24 36
3 7 6 3 + 13 + 15
+ 2 6 + 1 8
73 81
5 2 4 3 + 19 + 15
+ 3 8 + 2 9
45 25
+ 35 + 17
6 6 6 5
+ 1 5 + 1 9
36 51
+ 32 + 43
5 7 7 9
+ 2 5 + 1 1 65 48
19 27
+ 14 + 20
4 3 4 5
2 6 2 5 55 25
+ 1 5 + 1 3 13 22
+ 12 + 21
18
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 4
1 6 11
Test
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Toplama İşlemi 1 6 11
2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. 3.
34 46 17 24 12 34 21
+ 13 + 22 + 22
47 58 39 Yukarıda topların üzerinde
yazılan sayıların en büyü-
Yukarıda verilen balonlardaki ğü ve en küçüğünün toplamı
işlemlerden hangisi yanlış ya- kaçtır?
pılmıştır? A. 33 B. 46 C. 58
A. B. C.
2.
+ = 4.
13
+ 24
Yukarıdaki işlemin sonucunu
gösteren şekil aşağıdakilerden
hangisidir? Yukarıdaki işlemin sonucunu
A. B. gösteren onluk taban bloğu
aşağıdakilerden hangisidir?
A. B.
C.
C.
19
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
5. 1 2 3 8. Yandaki toplama
16 14 15
+ 22 + 24 + 33 işlemine göre ´
1 7 yerine gelen ra-
Yukarıdaki toplama işlemle- kamın basamak
+ 2 8
rinden hangilerinin sonuçları değeri kaçtır?
eşittir? ´l
A. 1 - 2 B. 1 - 3 A. 50 B. 40 C. 30
C. 2 - 3 9.
4+8= n
6. Yandaki toplama 5+6= s
4 5 işleminin sonucu Yukarıda işlemlere göre n + s
+ 2 3 kaçtır? işleminin sonucu kaçtır?
A. 12 B. 23 C. 11
10 .
5 3
A. 58 B. 68 C. 65
Yukarıdaki rakamları birer kez
7. kullanarak oluşturulabilecek
iki basamaklı sayıların toplamı
+ = kaçtır?
A. 88 B. 53 C. 35
Yukarıda onluk sayı blokları
ile modellenen işlem aşağıda- 11 .
kilerden hangisidir? 3 onluk 2 birlik
A. B. + 2 onluk 9 birlik
33 18
+ 10 + 24
Yukarıdaki sayıların toplamı kaç
43 42
onluk kaç birlikten oluşur?
C. A. 4 onluk 9 birlik
33
+ 18 B. 6 onluk 1 birlik
51 C. 5 onluk 1 birlik
20
Çıkarma İşlemi
A . Aşağıdaki çıkarma işlemlerini B . Aşağıdaki çıkarma işlemlerini
örneğe uygun yapınız. örnekten yararlanarak yapınız.
3 13
– 1 4 1 onluk + 4 birlik
– 1 6 1 onluk + 6 birlik
4 6 ..... onluk + ..... birlik
– 2 3 ..... onluk + ..... birlik
8 4 ..... onluk + ..... birlik
......... ..... onluk + ..... birlik
– 2 7 ..... onluk + ..... birlik
..... onluk + ..... birlik
5 5 ..... onluk + ..... birlik
– 3 1 ..... onluk + ..... birlik
......... ..... onluk + ..... birlik 6 1 ..... onluk + ..... birlik
– 1 9 ..... onluk + ..... birlik
7 8 ..... onluk + ..... birlik
– 2 6 ..... onluk + ..... birlik
......... ..... onluk + ..... birlik
5 2 ..... onluk + ..... birlik
9 6 ..... onluk + ..... birlik
– 2 7 ..... onluk + ..... birlik
– 3 6 ..... onluk + ..... birlik
......... ..... onluk + ..... birlik
5 3 ..... onluk + ..... birlik 6 3 ..... onluk + ..... birlik

– 2 2 ..... onluk + ..... birlik ..... onluk + ..... birlik
– 1 8
......... ..... onluk + ..... birlik ..... onluk + ..... birlik
21
C . Aşağıdaki çıkarma işlemlerini D . Aşağıdaki çıkarma işlemlerini
örnekteki gibi yapınız. yapınız.
4 14
91 38
5 4 6 2
– 3 9 – 1 8 – 54 – 19
1 5
65 83
3 6 2 3 – 24 – 25
– 1 7 – 1 5
60 48
– 19 – 14
6 3 7 7
– 4 7 – 5 8
62 54
– 18 – 26
8 4 6 5
– 2 8 – 2 9
71 70
– 13 – 53
4 0 8 0
– 2 3 – 3 8 96 58
– 24 – 19
22
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 5
1 6 11

2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Çıkarma İşlemi 1
2
6
7
11
12
Ad Soyad : .................................... 3 8 13
4 9 14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. 4. Yandaki tahtada
57 yazılı olan çıkarma

– 32 işleminde ye-
Yukarıda modellenen işlem rine aşağıdakiler-
aşağıdakilerden hangisidir? den hangisi yazıl-
A. 13 – 13 = 0 malıdır?
B. 24 – 11 = 13 A. 89 B. 35 C. 25
C. 24 – 13 = 11
5.
2. 1 5 onluk 7 birlik
26 2 2 2 3 39
– 2 onluk 4 birlik
– 1 2 – 1 1 – 25
Yukarıdaki çıkarma işleminin
Yukarıdaki çıkarma işlemle- sonucu aşağıdakilerden han-
rinden hangilerinin sonuçları gisidir?
eşittir? A. 3 onluk 5 birlik
A. 1 - 2 B. 1 - 3 B. 3 onluk 3 birlik
C. 2 - 3
C. 2 onluk 3 birlik
3. 17 14
36 28 6. Yanda model-
lenişi verilen
Yukarıda yazılı sayıların en sayıdan 9 çı-
büyüğünden en küçüğünü çı- karırsak sonuç
karırsak sonuç kaç olur? kaç olur?
A. 22 B. 14 C. 11 A. 33 B. 24 C. 22
23
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 29 34 10 . 1 45 – 22
– 12 – 1 1
17 23
2 56 – 33
57
Ece Eda
– 13
45
3 75 – 33
Can Yukarıdaki işlemlerden hangi-

Öğrencilerden hangisi çıkar- sinin sonucu farklıdır?
ma işlemini yanlış yapmıştır? A. 1 B. 2 C. 3
A. Can B. Ece C. Eda
11 . Aşağıdaki işlemlerden hangisi-
nin sonucu en küçüktür?
8. Sayı 44
A. B.
34 75
Adı Basamağı Basamağı
Basamak
? ? – 17 – 63
Değeri
Yukarıda verilen sayının birler C.

ve onlar basamaklarının ba- 53
samak değerleri farkı kaçtır? – 18
A. 36 B. 40 C. 42
12 .
9. 13 17 21 25 ? 33
2 4
Yukarıdaki dörder ritmik say-
Yukarıda verilen rakamları birer mada “?” yerine gelecek sa-
kez kullanarak oluşturabileceği- yıdan 14 çıkarırsak sonuç kaç
miz sayıların farkı kaçtır? olur?
A. 42 B. 28 C. 18 A. 15 B. 16 C. 17
24
Toplama İşlemi - 2
A . Aşağıdaki örnekten yararla- B . Aşağıdaki işlemlerde verilme-
narak verilmeyen toplananı yen rakamları bulunuz.
bulunuz.
3 6
33 68
+2 5 +2 4
+ 35 –35 5 8 8 7
68 33
5 2 3 8
42
+ 3 +2
+ – 7 5 5 9
68
5 1 4 2
+ +3 2 +1 3
– 6 6 3 7
7 5
4 8 3 3
+ 26 + 0 +2
–
7 1 6 8 5 9
32 2 6
+ +2 5 +1 9
–
59 5 7 7 9
3 7 3 1 2 6
+ – + 4 +2
63 5 5 4 8
25
C . Aşağıdaki çalışmaları en yakın D . Aşağıdaki zihinden toplama
onluğa yuvarlayarak örnek- işlemlerini örnekten yararla-
teki gibi yapınız. narak yapınız.
İşlem Tahmin Fark 32 + 26 =

36 40 60 Onluklar ➞ 30 + 20 = 50
Birlikler ➞ 2 + 6 =
+ 22 + 20 – 58 + 8
58 60 02 58

43 Onluklar ➞ ..... + ..... =
+ 25 + Birlikler ➞ ..... + ..... =
– +

56 Onluklar ➞ ..... + ..... =
+ 32 + Birlikler ➞ ..... + ..... =
– +

35 Onluklar ➞ ..... + ..... =
+ 24 + – Birlikler ➞ ..... + ..... =
+
İşlem Tahmin Fark 41 + 36

71 Onluklar ➞ ..... + ..... =
+ 18 + – Birlikler ➞ ..... + ..... =
+
26
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 6
1 6 11
2 7 12
3
4
8
9
13
14 gösterilen şekilde tutunuz.
5 10 15
Toplama İşlemi 1
2
6
7
11
12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. Yandaki toplama 4 . Yandaki toplama

20 _ 3
işleminde işleminde _ ile
+ + 2 5 gösterilen rakam
yerine hangi sayı
58 yazılmalıdır? 6 8 kaçtır?
A. 3 B. 4 C. 5
A. 52 B. 50 C. 38
2.
] + 27 = 62 5. Yandaki toplama
4 5 işleminde s yeri-
+ 2 s ne hangi sayı ge-
Sude’nin tahtada yaptığı top- 6 7 lirse toplama iş-
lama işleminin doğru olabil- lemi doğru olur?
mesi için ] yerine hangi sayı A. s ➞ 2 B. s ➞ 3
gelmelidir? C. s ➞ 4
A. 15 B. 25 C. 35
3. Yandaki toplama
u l işleminde “u ” ye- 6 . Yandaki toplama iş-
+ 3 4 rine gelen raka- lemine göre ye-
+ 1 4 rine hangi sayı gelir?
5 7 mın basamak de-
34
ğeri kaçtır?
A. 23 B. 20 C. 21 A. 10 B. 15 C. 20
27
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. Yandaki toplama iş- 10 . Yandaki toplama iş-
34 64 leminin tahmini so-
leminin tahmini so-
+ 2 5 nucu ile gerçek so- + 18 nucu kaçtır?
nucu arasında kaç
fark vardır? A. 70 B. 80 C. 90
A. 3 B. 1 C. 0
11 . Onluklar ➞ 30 + 40 = 7 0
Birlikler ➞ 4 + 2 =+ 6
8. Yandaki toplama iş- 76
n s lemine göre n + s Yukarıda hangi iki sayının zi-
+ 4 3 işleminin sonucu hinden toplama aşamaları
7 5 kaçtır? verilmiştir?
A. 30 + 40
B. 34 + 40
A. 5 B. 7 C. 15
C. 34 + 42
12 . Aşağıdaki işlemlerden hangisi-

nin tahmini sonucu 70’tir?
9.
A. B.
+ = 42 47
+ 28 + 28
Yukarıdaki işlemin doğru ola-
bilmesi için boş bırakılan aba- C.
küsteki sayı için kaç boncuk 45
gerekir? + 25
A. 1 B. 3 C. 13
28
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 7
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
Toplama İşlemi Problemleri 1 6 11

2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. Benim 2 deste 4. Babamın yaşını bul-

mak için 34'ü en yakın
boya kalemim var.
onluğa yuvarlayıp 6
eklemem gerekiyor.
Benim 1 düzine Ceren
boya kalemim var. Ceren’in babası kaç yaşındadır?
Murat ve Selim’in toplam kaç A. 36 B. 30 C. 20
boya kalemi vardır?
A. 20 B. 22 C. 32 5. Ben 2 düzine
havuç topladım.
2. Benim yaşımı bulmak
için iki basamaklı en Benim topladığım
büyük sayıdan 27 havuçlar senden
çıkarmanız gerekiyor. 6 fazladır.
Yukarıdaki ağaç kaç yaşındadır? Yukarıdaki tavşanlar toplam

A. 72 B. 63 C. 59 kaç havuç toplamıştır?
A. 48 B. 54 C. 60
Ben 1 ayda 17 6. Aklımda tuttuğum
3. yumurta yumurtladım.
sayıya 5 eklersem
Ben de senin- 32 oluyor.
kinden 3 fazla
yumurtladım.
Sıla
Yukarıdaki tavuklar 1 ayda
toplam kaç yumurta yumurt- Sıla’nın aklında tuttuğu sayı
lamıştır? kaçtır?
A. 20 B. 37 C. 45 A. 17 B. 20 C. 27
29
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. Manav 1. gün 11 .
14 kilo 2. gün 1. Oy Sayıları
günden 5 kilo Duygu  12
fazla domates Mert  10
satmıştır. Cihan  11
Manavın iki günde sattığı do-
mates kaç kilogramdır? Sınıf başkanlığı seçiminde üç
A. 19 B. 24 C. 33 kişi aday oldu. Adayların aldık-
ları oylar yukarıdaki gibidir.
Başkanlık seçiminde toplam
8 . Mehmet’in 37 TL parası var. kaç oy kullanılmıştır?
Ahmet’in Mehmet’ten 24 TL
A. 33 B. 35 C. 36
daha fazla parası vardır.
Mehmet ve Ahmet’in toplam 12 . Bir çiftlikte 12 tavuk, tavuklar-
ne kadar parası vardır? dan 7 fazla ördek ve ördekler-
A. 61 B. 85 C. 98 den 5 fazla koyun bulunmakta-
dır.
9 . Ben 12 yaşındayım, ablam 14 Bu çiftlikte kaç koyun bulun-
yaşındadır. maktadır?
2 yıl sonra yaşlarımızın topla- A. 12 B. 24 C. 29
mı kaç olur?
13 .
A. 30 B. 26 C. 22
10 . Ayça 19, ablası 24 yaşındadır. Yukarıdaki tavuklardan her biri

Babalarının yaşı Ayça ile ablası- haftada 5 yumurta yumurtla-
nın yaşları toplamı kadardır. maktadır.
Ayça’nın babası kaç yaşında- Bu tavuklar bir haftada toplam
dır? kaç yumurta yumurtlarlar?
A. 37 B. 43 C. 86 A. 10 B. 15 C. 35
30
Toplama - Çıkarma
A . Aşağıdaki çalışmaları örnekten B . Aşağıdaki çıkarma işlemlerinde
yararlanarak yapınız. verilmeyen eksilenleri bulunuz.
İşlem Tahmin Fark

42 40 20 –23 – 45
52 38
– 23 – 20 – 19
19 20 01
İşlem Tahmin Fark

–1 7 –2 9
38 6 1 53
– 15 – –
–1 3 –1 9
İşlem Tahmin Fark 4 1 52
53
C . Aşağıdaki çıkarma işlemlerinde
– 16 – – verilmeyen çıkanları bulunuz.
5 7 96
İşlem Tahmin Fark
– –
75 1 5 7 6
– 34 – –
88 63
İşlem Tahmin Fark – –

25 5 1
86
– 39 – – 7 5 86
– –
33 42
31
D . Aşağıdaki toplama ve çıkar- E . Aşağıdaki örnekten yararla-
ma işlemlerinde verilmeyen- narak yerine matematiksel
leri bulalım. ifadelerin eşitliğini sağlayan
sayılar yazınız.
36
+ 25 + 7+2 = 5+4
7 3 48
9 2 9 = 9
– +23
5 7 59 12 - = 18 - 8
45
=
+ 3 1 –
7 6 1 3
14 + = 9+8
62
=
+ 2 9 +
89 86
38 16 - 5 = 20 -
–1 3 – =
46 1 7
6 7 12 + 8 = +5
+ 3 1 – =
9 7 25
53
- 3 = 16 - 10
–36 +
1 2 88 =
32
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 8
1 6 11
2 7 12
3
4
8
9
13
5 10 15
Toplama - Çıkarma 1
2
6
7
11
12
Ad Soyad : ....................................
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. Yandaki işlemde 3 . Yandaki işlemde

45 yerine aşağıda- yerine aşağıdaki-
– kilerden hangisi – 1 7 lerden hangisi ya-
2 3 yazılmalıdır? 24 zılmalıdır?
A. 22 B. 45 C. 68 A. 41 B. 30 C. 27
2.
.......... 35
.......... – 1 3
.......... 22 4. Yandaki işlemde
Tuğba yukarıdaki işlemde eksi- 2 8 yerine gelecek sa-
len, çıkan ve farkın nerede – yıyı bulmak için
olduğunu yazmak istiyor. 1 3 aşağıdaki işlem-
Boşlukları sırasıyla nasıl dol- lerden hangisi
durmalıdır? yapılmalıdır?
A. Eksilen 35 A. B.
2 8 2 8
Fark – 1 3
Çıkan 22 + 1 3 – 1 3
B. Eksilen 35
Çıkan – 1 3
Fark 22 C.

1 3
C. Çıkan 35
+ 2 8
Fark – 1 3
Eksilen 22
33
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
5. Yaptığım işlemin sonu-
8.
cunun en yakın onluğu
20'dir.
18 Elma 7 Elma
Can aşağıdaki işlemlerden
Yukarıdaki sepetlerdeki elma- hangisini yapmıştır?
ların sayısının eşit olması için
A. B.
sağdaki sepete kaç elma daha 2 5 3 7
konmalıdır?? + 1 4 - 1 3
A. 15 B. 13 C. 11
C.

6. 50
– = - 2 0
Abaküste modellenmiş çı-

karma işlemi aşağıdakilerden 9 .
hangisidir? 3+1=?-4
A. B. Yukarıdaki eşitliğe göre “?”
yerine aşağıdakilerden hangisi
– 46 – 64 gelmelidir?
3 5 3 5
A. 4 B. 8 C. 0
C.
– 34
43 10 . Yandaki çıkarma iş-
68 leminin tahmini so-
7. Yandaki çıkarma iş- - 34 nucu ile gerçek so-
42 nucu arasındaki
leminin tahmini so-
- 1 6 nucu kaçtır? fark kaçtır?
A. 3 B. 4 C. 6
A. 30 B. 25 C. 20
34
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 9
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
Toplama - Çıkarma 1 6 11
2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. 4. Yandaki toplama
4 3 5 42
işleminin tahmini
+26 sonucu ile gerçek
Yukarıdaki rakamlarla oluş- sonucu arasında
turulabilecek, rakamları bir- kaç fark vardır?
birinden farklı iki basamaklı A. 2 B. 4 C. 8
en küçük ve en büyük sayının
toplamı kaçtır?
5. Yandaki çıkarma
A. 54 B. 88 C. 97 işleminde veril-
- 23 meyen eksilen
2. Yandaki çıkarma 1 4 kaçtır?
5 4 işlemine göre
- 2 6 s + n işleminin
A. 9 B. 30 C. 37
s n sonucu kaçtır?
6.
Onluklar ➞50 + 20 = 7 0
A. 8 B. 9 C. 10 Birlikler ➞4 + 3 = + 7
77
3. Yandaki toplama
işleminin verilme- Yukarıda hangi iki sayının zi-
+ 42 yen toplananı hinden toplama aşamaları
9 1 kaçtır? verilmiştir?
A. 55 + 22 B. 54 + 23
A. 51 B. 50 C. 49 C. 53 + 20
35
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 10 . Yandaki çıkarma
7 2 işleminde
40 - 14 küçüktür s yerine gelecek
-
sayının en yakın
3 7 onluğu kaçtır?
Yukarıdaki sıralamanın doğru
olabilmesi için s yerine aşa-
A. 30 B. 40
ğıdakilerden hangisi yazılma-
C. 50
lıdır?
A. 26 B. 20 C. 36 11 .
32 simitin 19
tanesini sattım.
8.
2+5=n-3 Simitçinin satamadığı kaç simit
Yukarıdaki eşitlikte n yerine kalmıştır?
hangi sayı gelmelidir? A. 10 B. 13 C. 15
A. 10 B. 7 C. 8
12 . Bir çıkarma işleminde eksilen
9. Yaptığım işle- 82, fark 47’dir. Çıkan kaçtır?
min sonucunun A. 45 B. 39 C. 35
en yakın onluğu
40'dir.
13 . 57 TL’ye pasta, 25 TL’ye içe-
Can aşağıdaki işlemlerden cek aldım. Satıcıya 90 TL ver-
hangisini yapmıştır? dim. Kaç TL para üstü alırım?
A. B. A. 82 B. 18 C. 8
25 3 7
+ 1 4 +1 3 14 . Abim 30 yaşındadır. Ben
abimden 6 yaş küçüğüm. İki-
C. mizin yaşları toplamı kaçtır?
50
A. 54 B. 30 C. 24
+20
36
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 10
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
Toplama - Çıkarma 1 6 11
2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. Bu hafta bahçe- 3. Öykü kitabımın

mizde 96 meşe 1. gün 24. sayfa-
ağacından 38 sına kadar 2. gün
tanesi kesildi. 42. sayfasına
Yukarıdaki bilgiye göre or- kadar okudum.
manda kaç meşe ağacı kal- Burcu ikinci gün öykü kitabı-
mıştır? nın kaç sayfasını okumuştur?
A. 58 B. 52 C. 42 A. 42 B. 18 C. 10
4. Marketten aldığım
yumurtaların 14
tanesini kırınca 26
2. Bu ay 24 yumurtam kaldı.
yumurta Onur, marketten kaç yumur-
yumurtladım. ta almıştır?
Bu ay 30 A. 12 B. 40 C. 48
yumurta
yumurtladım.
5 . Kalem kutumda 38 tane kalem
Yukarıdaki konuşmalara göre var. 13 tanesi siyah, 14 tane-
tavuklar kaç yumurta daha si kırmızı kalemdir. Geriye ka-
yumurtlarsa 92 yumurta lanlar mavi kalem ise kumba-
olur? ramda kaç mavi kalem vardır?
A. 56 B. 54 C. 38 A. 27 B. 15 C. 11
37
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6 . Bir miktar renkli kâğıdım vardı. 10 . Sınıfımızda 15 erkek, erkekler-
Mine 17 tane daha renkli kâğıt den 5 eksik de kız vardır. Sını-
verince 63 renkli kâğıdım oldu. fımızın mevcudu kaçtır?
Başlangıçta kaç renkli kâğıdım A. 10 B. 20 C. 25
vardı?
A. 46 B. 56 C. 80
11 . Ben 13 yaşındayım. İnci ben-

den 4 yaş küçüktür. İkimizin
7 . 62 TL param vardı. Paramın
yaşları toplamı kaçtır?
bir miktarı ile pizza alınca 45
TL param kaldı. Pizza kaç li- A. 9 B. 17 C. 22
radır?
A. 17 B. 22 C. 27
12 . 16 TL’ye kitap 38 TL’ye çanta
aldım. Satıcıya 70 TL verdim.
8 . 43 tane oyun kartım vardı. Kaç TL para üstü alırım?
Abim bir miktar daha oyun kartı A. 54 B. 16 C. 6
verince 70 tane oyun kartım
oldu.
Abim bana kaç tane oyun
kartı vermiştir?
A. 43 B. 37 C. 27 13 . 27 eksiği 49 olan sayı kaçtır?
A. 76 B. 56 C. 22
9 . Buse’nin 60 TL parası vardır.

79 TL olan ayakkabıyı alabil-
mek için kaç liraya ihtiyacı 14 . 18 fazlası 54 olan sayının 13
vardır? eksiği kaçtır?
A. 19 B. 14 C. 9 A. 36 B. 23 C. 18
38
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 11
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
Toplama ve Çıkarma İşlemi Problemleri 1 6 11

2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. 44 – 25 = 4. Benim 3 düzine
boya kalemim var.
Yukarıdaki işlemin tahmini so-
nucu ile gerçek sonucu ara-
Zuhal boya kalemlerinin 17
sındaki fark kaçtır?
tanesini arkadaşına hediye
A. 19 B. 10 C. 9 ederse kaç boya kalemi kalır?
A. 21 B. 19 C. 15
2.
Yukarıdaki kasada elmaların 5 . Murat 64 sayfalık hikâye kitabı-

14 tanesini yersek kasada kaç nın 29 sayfasını okuyor.
elma kalır?
Geriye okuyacağı kaç sayfa
A. 10 B. 11 C. 14
kalmıştır?
A. 35 B. 45 C. 47
3. Ben 53
yaşındayım 6.
Mehmet Ben de 48 Bahçemizde 43 ağaç vardı.

yaşındayım Kadir Yukarıdaki kadar ağaç kurudu.
Mehmet bey Kadir beyden Bahçemizde kaç ağaç kalmış-
kaç yaş büyüktür? tır?
A. 8 B. 15 C. 5 A. 50 B. 36 C. 28
39
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. Simitçi sabah 26, 11 . İnci 72 sayfalık hikâye kitabının
öğleden sonra 34 1. gün 24 sayfasını, 2. gün 34
simit satmıştır. sayfasını okudu.
İnci’nin okuyacağı kaç sayfa kal-
mıştır?
70 simidi bulunan simitçinin
A. 38 B. 14 C. 8
geriye kaç simidi kalmıştır?
A. 8 B. 10 C. 44
8. Eksilen
Çıkan –
12 . Bir çiftlikteki kuzuların sayısı
Fark
56’dır. Bunlardan 28’i siyah ge-
Bir çıkarma işleminde çıkan sayı riye kalanı beyazdır.
37, fark 14’tür.
Beyaz kuzuların sayısı kaçtır?
Eksilen sayı kaçtır? A. 19 B. 28 C. 84
A. 13 B. 51 C. 23
9 . Duygu’nun 32 tokası vardır.
Merve’nin tokalarının sayısı
Duygu’nun tokalarının sayısın-
dan 14 eksiktir.
13 .
İkisinin toplam kaç tokası vardır?
A. 50 B. 48 C. 32
10 . Durakta oto-
Yukarıdaki kutularda bulunan
büsten 17 yolcu yumurtalardan 16 tanesi kırıl-
inmiştir. Oto- mıştır?
büste 25 yolcu
Kutularda kaç sağlam yumur-
kaldığına göre
ta kalmıştır?
otobüste kaç yolcu vardı?
A. 14 B. 30 C. 40
A. 8 B. 32 C. 42
40
Sıvıları Ölçme
A . Aşağıdaki kaplardan daha çok B . Aşağıdaki kaplardan daha az
sıvı alanı işaretleyiniz. sıvı alanı işaretleyiniz.
41
C . Aşağıdaki kapların aldıkları sıvı D . Verilen bilgilerden yararla-
miktarlarına göre kapları bü- narak verilen kapların kaç ta-
yükten küçüğe sıralayınız. Alt- nesinin dolacağını boyayarak
larındaki kutulara en çok sıvı bulunuz.
alan 1 olacak şekilde yazınız.
1 şişe 4 bardak su almaktadır.
1 kupa 2 fincan kahve almaktadır.
1 sürahi 7 bardak su almaktadır.
1 çaydanlık 6 bardak çay almaktadır.
1 süt şişesi 3 bardak süt almaktır.
42
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 12
1 6 11
Test
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Sıvıları Ölçme 1 6 11
2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. 4. Yandaki şişelerden
birinciye 2 su bar-
1 2
dağı ikinciye 2 çay
bardağı su konuyor.
Mimi laRouge Graphic news
http://mimi-larouge.blogspot.com/
Yukarıdaki kaplardan hangisi Şişelerin içindeki su seviyeleri

daha çok sıvı alır? nasıl olur?
A. B. C. A. 1 2 B. 1 2
2 . Aşağıdakilerden hangisini bar- C.

1 2
dak ile ölçebiliriz?
A. B.
C.

5. Yandaki şişede bulunan
1L
su aşağıdaki kapların
hangisinin içine tama-
3. Yandaki kovayı aşağı- men boşaltıldığında kap
dakilerden hangisi ile taşmaz?
daha hızlı dolduru- A. B.
ruz?
A. B.
C.

C.
43
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6 . Aşağıdakilerden hangisi litre 9 . Şekildeki süt şişesinde 2
ile ölçülemez? bardak süt vardır.
A. B.
5 kişilik bir ailenin ikişer bar-
dak süt içmesi için kaç şişe süt
C.
gerekir?
A. 10 B. 5 C. 3
7.
10 . Satıcı 46 bardak limonatanın 21
bardağını öğlen, 13 bardağını
akşam satmıştır. kaç bardak li-
1 sürahi 5 bardak suyla dol-
monata kalmıştır?
maktadır.
A. 34 B. 16 C. 12
Yukarıdaki sürahilerin hepsini
doldurmak için kaç bardak su
gerekir?
A. 15 B. 10 C. 5
11 .
8. Yandaki kaba 4 bardak 4 2

bardak bardak
su konmuştur?
Yukarıdaki meyve sularından
Kabın kırmızı çizgiye kadar birer paket aldık.
dolması için kaç bardak suya Aldığımız paketlerden kaç
daha ihtiyaç vardır? bardak meyve suyu çıkar?
A. 30 B. 5 C. 1 A. 6 B. 8 C. 10
44
Geometri / Uzamsal İlişkiler / Geometrik Örüntüler
A . Aşağıdaki geometrik şekillerin C . Aşağıda verilen nesneleri
isimlerini, köşe ve kenar sayı- benzedikleri geometrik cisim-
larını yazınız. lerle eşleştiriniz. Geometrik
Şeklin Adı: cisimlerin isimlerini yazınız.
Kenar Sayısı:
Köşe Sayısı:
Şeklin Adı:
Kenar Sayısı:
Köşe Sayısı: ....................
Şeklin Adı:
Kenar Sayısı:
Köşe Sayısı:
Şeklin Adı: ....................
Kenar Sayısı:
Köşe Sayısı:
B . Aşağıda verilen geometrik şe-

....................
killerle yapılan modelde her
şekilden kaç tane kullanıldığını 20
yazınız.
....................
....................
Çember sayısı: ....................

Dikdörtgen sayısı:
Kare sayısı:
Üçgen sayısı: ....................
45
D . Aşağıdaki görsellerdeki hare- F . Aşağıdaki örüntülerin kuralını
ketleri verilen ifadelerle eş- belirleyiniz.
leştiriniz. Görsel numarasını
ifadenin başındaki kutuya ya-
Kural:
zınız.
Kural:
1 2
Kural:
3 4
Kural:
Aşağıdan yukarıya doğru hareket
Yukarıdan aşağıya doğru hareket
Sağdan sola doğru hareket Kural:
Soldan sağa doğru hareket
E . Aşağıda verilen şekilleri iki ta-
rafı da eşit olacak şekilde kat- G . Aşağıdaki geometrik örüntü-
ladığımızda hangi şeklin oluş- leri tamamlayınız.
tuğunu çiziniz.
46
Matematik
Adı Soyadı:
Test
Değerlendirme - 13
No

1 6 11
Test
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Geometri / Uzamsal İlişkiler / 1 6 11
Geometrik Örüntüler 2
3
7
8
12
13
Ad Soyad : ....................................
4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 4 . Aşağıdakilerden hangisi üçgen

prizma modelidir?
A. B.
Yukarıdaki resimde aşağıdaki
şekillerden hangisi kullanılma- C.

mıştır?
A. B. C.
2. 5 . Aşağıdaki cisimlerden hangisi

küreye örnektir?
Yukarıdaki geometrik cisimle-
A. B.
ri kullanarak aşağıdakilerden
hangisini çizemeyiz?
A. B. C. C.

3.
6 . Aşağıdaki geometrik şekiller-
den hangisi yanlış isimlendiril-
Silindir Küre Küp miştir?
Yukarıdaki eşleştirmelerden
A. B.
hangi ikisinin yerleri değişirse
Kare
eşleştirmeler doğru olur? Üçgen
A. Silindir - Küp
C.
B. Küre - Küp
C. Silindir - Küre Çember
47
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 11 . Yandaki may-
Yukarıdaki örüntünün kuralı munun yap-
nedir? tığı hareket
A. İki çember, bir kare, bir üçgen aşağıdakiler-
B. Bir çember, bir kare, bir den hangisi-
üçgen dir?
C. Bir çember, bir kare, iki A. Sağdan sola hareket
üçgen
B. Aşağıdan yukarıya hareket
8. Yandaki şekilde C. Yukarıdan aşağıya hareket
kaç tane üçgen
kullanılmıştır?
12 . Aşağıdaki karelerden hangisin-
de verilen çizgiden katlarsak
A. 1 B. 2 C. 4 tam ortadan ikiye katlamış ol-
mayız?
9 . Aşağıdaki örüntülerin hangi-
sinde bir yanlışlık yapılmıştır? A. B.
A.
B.
C. C.
10 . Görseldeki civ-
civin yaptığı ha-
reket aşağıdaki- 13 . Aşağıdaki şekillerden hangisini
lerden hangisi- ortadan ikiye eşit şekilde kat-
dir? layamayız?
A. Sağdan sola doğru hareket A. B.
B. Soldan sağa doğru hareket
C. Aşağıdan yukarıya doğru C.
hareket
48
Çarpma İşlemi
A . Aşağıdaki toplama işlemlerini B . Aşağıdaki toplama işlemlerini
örnekten yararlanarak çarp- çarpma işlemi şeklinde yazı-
ma işlemi şeklinde yazınız. nız.
3 + 3 + 3 + 3 = 12
+ + =
2 + 2 + 2 = 6 4 x 3 = 12
3 tane 2 = 6
6 + 6 + 6 = ....
3 x 2=6
.... x .... = ....
+ + =
5 + 5 + 5 + 5 = ....
.... + .... + .... = ....
.... tane .... = .... .... x .... = ....
.... x .... = ....
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = ....
+ = .... x .... = ....
.... + .... = ....
.... tane .... = .... 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = ....
.... x .... = .... .... x .... = ....
+ + = 9 + 9 + 9 + 9 = ....
.... + .... + .... = .... .... x .... = ....
.... tane .... = ....
.... x .... = .... 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = ....
+ = .... x .... = ....
.... + .... = .... 7 + 7 + 7 = ....

.... tane .... = ....
.... x .... = .... .... x .... = ....
49
C . Aşağıdaki çarpma işlemlerini D . Aşağıdaki çarpma işlemlerini
örnekteki gibi yapınız. yapınız.
3 2 4x2=8
3 5 7
x 2 x 3
x 3 x 0 x 3
6 6 2x4=8
7 6 x 5 = ....
6 8 2
x 2 x
x 2 x 5 x 8
.... x .... = ....
8 5 x 2 = .... 9 4 3
x 3 x x 4 x 3 x 0
.... x .... = ....
5 8 x 4 = .... 7 8 4
x 4 x x 4 x 1 x 4
.... x .... = ....
6 9 x 2 = .... 4 9 3
x 3 x x 0 x 3 x 7
.... x .... = ....
7 5 x 9 = .... 2 7 10
x 5 x x 6 x 1 x 3
.... x .... = ....
50
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 14
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
Çarpma İşlemi 1 6 11
2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. 4.
Yukarıdaki kutularda kaç yu- Yukarıdaki tabaklarda kaç

murta olduğunu kısa yoldan elma olduğunu bulmak için
bulmak için aşağıdaki işlem- hangi işlemi yapmalıyız?
lerden hangisi yapılmalıdır? A. 3 x 5 B. 3 x 3
A. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20
C. 4 x 4
B. 5 x 4 = 20
C. 5 x 3 = 15
2.
4+4+4=
Emrah’ın yaptığı işlemin kısa

yoldan yapılışı aşağıdakilerden 5 .
hangisidir?
3 + 3 + 3 + 3 = 12
A. 4 + 4 B. 4 + 3
♣ x ♠ = 12
C. 3 x 4
3. Yukarıdaki işlemde ♣ ve ♠
x 1 2 3 4 yerine hangi sayılar yazılmalı-
3 3 9 12 dır?
5 10 20
A. ♣ = 3 B. ♣ = 4
Yukarıdaki çarpım tablosun-
daki boşluklara aşağıdakiler- ♠=5 ♠=3
den hangisi yazılamaz? C. ♣ = 4
A. 15 B. 12 C. 5 ♠=2
51
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6. Aşağıdaki kapaklarda iş- 9 . ➞
GAZOZ lemlerin sonuçlarından
Yukarıda modellenen işlem
12
bir tanesi şişenin üzerin-

deki sayı ile aynıdır. aşağıdakilerden hangisidir?
İşlemleri yaparak hangi kapa- A. 3 x 1 = 3 B. 3 x 3 = 9
ğın şişeye ait olduğunu bulu- C. 3 x 0 = 0
nuz.
A. B. 10 . 3x5=Dx3
2x3 3x4
C.
2x5 Yukarıdaki eşitliğin sağlanması
için D yerine aşağıdakilerden
7 . Aşağıdaki resimlerden hangisi hangisi yazılmalıdır?
2 x 5 işlemine uygun bir re- A. 3 B. 5 C. 8
simdir?
A. B. 11 .
7x❤ =7
C.
Yukarıdaki işlemde ❤ yerine
aşağıdakilerden hangisi yazıl-
malıdır?
A. 0 B. 1 C. 2
8. ➞ 3x2=6 12 .
Aşağıdaki şekillerden hangi-

si yukarıdaki resimde verilen Yukarıdaki oltalarda bulunan
çarpma işlemi ile aynı sonucu balıkların toplam kaç tane ol-
verir? duğunu kısa yoldan bulmak
A. ➞ 2x3 için hangi işlemi yaparız?
B. ➞ 2x2 A. 3 x 4 = B. 3 x 3 =
C. ➞ 2x4
C. 3 + 3 =
52
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 15
1 6 11
Test
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Çarpma İşlemi 1 6 11
2 7 12
Ad Soyad : .................................... 3
4
8
9
13
14
Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15
1. Yandaki boya kale- 4 .

minden 4 tane alır-
sak kaç lira ödeme-
¡3 miz gerekir? 3 inek ile 4 tavuğun toplam-
da kaç ayağı vardır?
A. 17 B. 15 C. 12
A. 7 B. 20 C. 24
2.
5.
¡3
Masada her birinde 5 elma
olan 3 tabak vardır.
Elmalardan 7 tanesini yersek Ayşe Hanım yukarıdaki porta-
geriye kaç elma kalır? kallardan 6 kilogram alıyor.
A. 12 B. 8 C. 5 Manava 20 lira veriyor.
3. Ayşe Hanım kaç lira para üstü
almalıdır?
A. 6 B. 2 C. 1
6. Ben 10 yaşındayım.
8 yaşında ?
Ablamın yaşı benim
Mehmet 8 yaşındadır. Ablasının yaşımın iki katından
yaşı Mehmet’in yaşının 2 katın-
7 eksiktir.
dan 3 fazladır.
Mehmet’in ablası kaç yaşında- Murat
dır? Murat’ın ablası kaç yaşındadır?
A. 19 B. 16 C. 10 A. 20 B. 17 C. 13
53
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 10 . Babamın yaşı benim yaşımın 4
Bir kese kağıdına katından 7 fazladır.
5 tane limon Ben 7 yaşında olduğuma göre
koyup satıyorum. babam kaç yaşındadır?
7 kese kağıdı limon satan A. 35 B. 28 C. 21
manav kaç limon satmıştır?
A. 35 B. 26 C. 12 11 .
4x2 2x0 6x1

8. 6'yı en yakın
onluğa yuvarla- Yukarıdaki kapıların anahtar-
yıp 4 ile çarptım. larında üzerlerindeki çarpma
işlemlerinin sonuçları yazılıdır.
Çınar’ın bulduğu sonuçtan 17
çıkarılırsa kalan kaç olur? Buna göre hangi anahtar bu
A. 10 B. 21 C. 23 kapılardan birini açmaz?
A. 8 B. 2
9. C.

6
12 . Günde 4 ekmek tüketen bir

aile bir haftada kaç ekmek tü-
Bir otobüste 6 kadın yolcu,
ketir?
kadınların 4 katı kadar erkek
yolcu vardır. A. 36 B. 32 C. 28
Otobüste 8 tane de çocuk 13 . 1 sürahi 5 bardak su ile dol-
yolcu olduğuna göre otobüs- maktadır. 7 sürahi kaç bardak
te toplam kaç yolcu vardır? su ile dolar?
A. 42 B. 38 C. 24 A. 7 B. 30 C. 35
54
Bölme İşlemi
A . Aşağıda verilen nesneleri is- B . Aşağıdaki sayıları verilen ku-
tenen sayılarda gruplayınız. tucuklara eşit olarak paylaştı-
Kaç grup olduğunu yazınız. rınız.
8 12
Elmaları ikişerli gruplarsak ....

grup oluşur. 18 12
20
Çilekleri üçerli gruplarsak ....
grup oluşur.
C . Aşağıdaki ardışık çıkarma iş-

Cevizleri dörderli gruplarsak .... lemlerini bölme işlemi olarak
grup oluşur.
yazınız.
12 - 3 = 9
9 - 3 = 6
6 - 3 = 3
Fındıkları beşerli gruplarsak ....
grup oluşur. 3 - 3 = 0
16 - 4 = 12
12 - 4 =8
8 -4 =4
Armutları dörderli gruplarsak .... 4 -4 =0
grup oluşur.
55
D . Aşağıdaki bölme işlemlerini E . Aşağıdaki bölme işlemlerini
yapınız. Boşlukları örnekteki yapınız.
gibi doldurunuz.
Bölünen 62 Bölen 63 82
- 63 Bölüm - -
0 Kalan
1 05 1 02 93
- - -
1 24 2 05
142
- -
-
1 82 1 23
1 55
- -
-
2 04 84
1 64 - -
-
71 1 53
1 83 - -
-
56
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 16
1 6 11
2 7 12
3
4
5
8
9
10
13
14
15
Bölme İşlemi 1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 4.
9 3
Yukarıdaki çilekleri ikişerli grup-
lara ayırırsak kaç grup olur? Yukarıdaki işlemin modellenişi
A. 2 B. 5 C. 10 aşağıdakilerden hangisidir?
A. B.
2 . 1. paylaşım 15 – 5 = 10
2. paylaşım 10 – 5 = 5
3. paylaşım 5 – 5 = 0
C.
Yukarıdaki paylaşım işleminin
kısa yoldan yapılışı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A. 1 5 5 B. 15 – 15 = 0 5 . Hangi gruptaki nesneleri üçer-
li gruplara ayırırsak 4 grup
C. 1 5 3 oluşur?
A.
3.
B.
Yukarıdaki fındıkları sincapla-
ra paylaştırmak için aşağıdaki
işlemlerden hangisini yapma-
lıyız? C.
A. 3 3 B. 9 3 C. 3 9
57
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6. 10 .
Yukarıdaki limonları dörderli

gruplara ayırırsak kaç grup Yukarıdaki köpeklere kemikleri
oluşur? eşit olarak paylaştırmak için
A. 4 B. 6 C. 8 hangi işlemi yapmalıyız?
A. 8 3 B. 8 8 C. 8 2
7. Yandaki işlemde
18 2 � yerine gele-
�
cek sayı aşağı-
dakilerden han-
11 . Aşağıdaki bölme işlemlerinin
gisidir?
hangisinde bölen sayı 8’dir?
A. 6 B. 8 C. 9
A. 8 2 B. 1 6 8
- 8 4 - 1 6 2
8.
0 0 0
C. 1 6 2
Sepetteki havuçları 4 tavşan - 1 6 8
eşit şekilde paylaşıyor. 0 0
Her tavşana kaç havuç düşer?
A. 2 B. 3 C. 4
12 . 18 2 Yandaki bölme iş-
9. Yandaki işlemde - leminin kalanı kaç-
tır?
16 4 � yerine aşağı-
� dakilerden han-
gisi yazılmalıdır? A. 0 B. 2 C. 9
A. 4 B. 5 C. 6
58
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 17
1 6 11
2 7 12
3
4
8
9
13
5 10 15
Çarpma - Bölme 1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 16 ÷ 2 = s
4.
+ + =
8 ÷ 2 = l
Yukarıdaki işleme göre s ÷ l Yukarıdaki işlemin çarpma iş-
işleminin sonucu kaçtır? lemi kullanılarak gösterilişi
A. 2 B. 4 C. 6 aşağıdakilerden hangisidir?
A. 3 x 4 B. 3 x 5
C. 4 x 4
2.
Bir tavuk günde 2 yumurta

yumurtladığına göre 2 tavuk
4 günde kaç yumurta yu-
murtlar?
A. 4 B. 8 C. 16
5.
3.
Arda yukarıdaki bardaklardan
her birine dörder şeker atıyor.
Her bardağa 2 şeker atsaydı
aynı miktardaki şekeri kullan-
Bir tabağa 4 elma konulabiliyor.
mak için kaç bardağa ihtiyaç
Yukarıdaki elmalar için kaç duyardı?
tabak gerekir? A. 6 B. 10 C. 8
A. 2 B. 3 C. 4
59
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6. 9.
Her gün 7 sayfa
hikâye okuyorum.
8
2 Yasemin 5 günde kaç sayfa
okur?
Yukarıdaki 8 litrelik meyve su- A. 12 B. 29 C. 35
yunu 2 litrelik kutulara böl-
düğümüzde kaç kutu meyve
suyu olur?
A. 3 B. 5 C. 4
10 . 6 x 4 =s
3 x 1 = H
7. s➞9 x 1 = 9
Yukarıdaki işleme göre
u➞5 x 0 = 5
işleminin sonucu kaçtır?
n➞3 x 2 = 6 A. 24 B. 12 C. 8
Yukarıdaki işlemlerden hangi-

leri doğrudur?
A. s u B. s n
C. s u n
11 .
t 3
t 20
8. Yandaki bölme
24 4
işleminde ye- Kumbaramdaki para ile yu-
rine aşağıdaki- karıdaki boya kutusundan en
lerden hangisi fazla kaç tane alabilirim?
yazılmalıdır? A. 4 B. 6 C. 7
A. 3 B. 6 C. 9
60
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 18
Test
1 6 11
2 7 12
3
4
5
8
9
10
13
14
15
Bölme İşlemleri Problemleri 1 6 11

2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. Kalemlerimi üçerli
4. 4 gruba ayırdım,
2 kalemim arttı.
Yukarıdaki portakallardan 3
bardak portakal suyu elde edi- Buna göre Mehmet’in kaç ka-
liyor. lemi vardır?
Bir bardak portakal suyu için A. 12 B. 13 C. 14
kaç portakal gereklidir?
A. 5 B. 7 C. 10 5.
2 . Annem 12 lira, babam 15 lira 20 çiçeği yukarıdaki saksılara

verdi. Verdikleri parayı 3 kar- eşit şekilde bölüştürürsek her
deş eşit olarak paylaştık. saksıya kaç çiçek düşer?
Her birimize kaç lira almış A. 7 B. 6 C. 5
oluruz?
A. 7 B. 9 C. 11 6 . 15 sayısının 3 fazlasını 2’ye
bölersek sonuç kaç olur
3.
A. 3 B. 5 C. 9
7 . Bir sınıfta 18 öğrenci vardır.

Bir çiftlikteki ineklerin ayak sayı- Her sıraya 2 öğrenci otur-
ları toplamı 16 ’dir. duğuna göre sınıfta kaç sıra
Bu çiftlikte kaç inek vardır? vardır?
A. 4 B. 8 C. 12 A. 9 B. 14 C. 8
61
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
8 . 2 deste bardağın 4 tanesi kı- 11 . Bir sınıfta 7 erkek, 13 kız öğ-
rıldı. Geriye kalan bardakları renci vardır.
arkadaşımla eşit olarak paylaş- Bu sınıftaki öğrencileri beşerli
tık. gruplara ayırırsak kaç grup
Benim kaç bardağım vardır? oluşur?
A. 12 B. 10 C. 8 A. 4 B. 5 C. 6
9 .
12 .
Bir şişe sütten 3 bardak süt Yukarıdaki elmalardan 4 tanesi

çıkmaktadır. çürümüştür.
Umut 18 bardak süt içmek Geriye kalan elmaları ikişerli
için kaç şişe süt almalıdır? gruplandırırsak kaç grup olu-
A. 5 B. 6 C. 7 şur?
A. 6 B. 7 C. 8
10 .
14 kg
pirinç
Yukarıdaki 1 çuval pirinç 2 kese

kağıdına eşit olarak bölünecek-
13 .Benim 6, abimin 9 cevizi vardı.
Cevizlerimizi birleştirdik. Abla-
tir.
ma, anneme, babama eşit
Her kese kağıdına kaç kilog- olarak paylaştırdık. Her birine
ram pirinç konmalıdır? kaç ceviz verdik?
A. 9 B. 8 C. 7 A. 3 B. 5 C. 6
62
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 19
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
5
8
9
10
13
14
15
Dört İşlem Problemleri 1 6 11

2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 4.
Ben 7 yaşındayım.
Can
Erdi Mehmet dedemin 24 koyunu
Can ile Erdi’nin 2 yıl sonraki vardı. Koyunların 12 tanesini
yaşları toplamı kaçtır? sattı. İki koyunu bize hediye etti.
A. 16 B. 18 C. 20 Mehmet dedemin kaç koyunu
kaldı?
2. Sınıfımızda 36 A. 12 B. 10 C. 8
öğrenci var. Sı-
nıfımızdaki erkek 5 .
öğrenci sayısı
16’dır.
Buna göre kız öğrencilerin Mustafa her gün yukarıdaki
sayısı erkek ögrencilerin sayı- kadar karpuz topluyor.
sından kaç fazladır? Mustafa 5 gün sonra toplam
A. 8 B. 4 C. 12 kaç karpuz toplamış olur?
A. 40 B. 30 C. 20
3. Benim yaşım 2 onluk
4 birlikten oluşan
sayıdan 12 fazladır.
6 . Günde 6 litre süt veren bir
Konuşmaya göre Ahmet Amca inek 4 günde kaç litre süt
kaç yaşındadır? verir?
A. 48 B. 36 C. 24 A. 8 B. 10 C. 24
63
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 11 .
Yukarıdaki tabakların her birinde
birer kurtlu elma vardır.
5 kg
Buna göre tabaklarda toplam
kaç sağlam elma vardır?
Yukarıdaki undan 9 tane alan
A. 12 B. 14 C. 16 fırıncı unların 30 kg’ını kullanı-
yor.
8. Geriye kaç kilogram un kal-
mıştır?
A. 45 B. 30 C. 15
Bir günde 4 metre duvar
ören bir işçi 1 haftada kaç 12 .
metre duvar örer? Babam, annem ve
A. 25 B. 28 C. 30 benim yaşlarımız top-
lamı 72'dir. Babam 34
Hasan annem 30 yaşındadır.
9 . Bir kümeste tavukların ayak Yukarıdaki bilgiye göre Hasan

sayıları toplamı 14’tür. Bu kü- kaç yaşındadır?
meste kaç tavuk vardır? A. 4 B. 8 C. 12
A. 3 B. 5 C. 7
13 .
Cem
10 . Bir sınıfta 26 öğrenci vardır. Ben Cem'den 3
yaş büyüğüm.
Erkek öğrencilerin sayısı 5’in Arda
iki katından 3 fazla ise sınıfta Cem ve Arda’nın yaşları top-
kaç kız öğrenci vardır? lamı kaçtır?
A. 13 B. 10 C. 8 A. 17 B. 31 C. 30
64
Kesirler
A . Aşağıdaki nesnelerin altına C . Aşağıdaki bütünlerden kaç
bütün, yarım, çeyrek ifadele- yarım, kaç çeyrek elde edebil-
rinden uygun olanı yazınız. diğimizi görsellerden yararla-
narak bulunuz.
2 bütün ........... yarım eder.

2 bütün ........... çeyrek eder.

B . Aşağıda verilen şekillerin al-
tında istenen kadarını boyayı-
nız.
Yarım Çeyrek
Bütün Yarım

Çeyrek Bütün
65
D . Aşağıdaki yarımlardan kaç F . Aşağıdaki yarım ve çeyrekle-
bütün elde edebileceğimizi rin kaç bütünü oluşturacağını
yazınız. bulunuz.
4 yarım ........... bütün eder.

....... bütün ....... bütün
....... bütün ....... bütün

E . Aşağıdaki çeyreklerden kaç

bütün kaç yarım elde edebile- ....... bütün ....... bütün
ceğimizi örnekteki gibi yazınız.
G . Aşağıdaki eşitliklerdeki boşluk-

ları doldurunuz.
4 çeyrek ........... bütün eder.
3 bütün = .... yarım
4 çeyrek ........... yarım eder. 4 çeyrek = .... bütün
8 çeyrek = .... yarım
5 yarım = .... çeyrek
8 çeyrek ........... bütün eder. 2 yarım + 4 çeyrek = .... bütün
8 çeyrek ........... yarım eder. 4 yarım + 8 çeyrek = .... bütün
5 yarım + 2 çeyrek = .... bütün
66
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 20
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
Kesirler 1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Bir bütünün kesilen aşağıdaki 4 .

parçalarından hangisi yarımı
gösterir?
A. B. Yukarıdaki kadar yarım ekmek
elde etmek için kaç ekmeğe
ihtiyaç vardır?
C.
A. 4 B. 6 C. 8
2 . Aşağıdakilerden hangisindeki 5 . Aşağıdaki taralı şekillerden

taralı bölge çeyreği gösterir? hangisi yarımı gösterir?
A. B. A. B.
C. C.
3. 6.
Yukarıdaki elmalardan kaç Yukarıdaki elmalardan kaç çey-

tane bütün elma elde edilir? rek elma elde edilir?
A. 4 B. 2 C. 1 A. 12 B. 8 C. 4
67
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 10 . 6 çeyrek karpuz, kaç yarım
karpuz eder?
A. 6 B. 3 C. 4
Ozan, şekildeki pastanın çeyre-
ğini arkadaşına ikram etmiştir.
Ozan’ın pastasının geriye kalan
parçası aşağıdakilerden hangi-
sidir? 11 .
A. B.
Yukarıdaki karpuzların her

C. birinden çeyrek dilim yedik.
Geriye kaç çeyrek karpuz di-
limi kalmıştır?
A. 10 B. 8 C. 6
8.
Annem yukarıdaki ekmekleri
yarımlara ayırıp 5 tost yaptı.
12 .
Geriye kaç yarım ekmek kal-
mıştır?
A. 2 B. 3 C. 4
9. Yandaki elmalar- Yukarıdaki çeyrek ve yarım

dan kaç yarım elma narlar toplam kaç bütün nar
elde edilir. eder?
A. 6 B. 4 C. 3 A. 8 B. 6 C. 4
68
Zaman Ölçme
A . Aşağıdaki saatlerin öğleden B . Aşağıda verilen saatlerin oku-
önce ve öğleden sonra saat nuşlarını yazınız.
kaçı gösterdiğini yazınız.
Öğleden
önce
Öğleden
sonra
Öğleden
önce
Öğleden
sonra
Öğleden
önce
Öğleden
sonra
C . Aşağıda okunuşları verilen
Öğleden saatlerin akrep ve yelkovan-
önce larını çiziniz.
Öğleden
sonra
Öğleden
önce Saat 3 Saat 4 buçuk
Öğleden
sonra
Öğleden
önce Saat 7’yi çeyrek Saat 5 buçuk
Öğleden geçiyor
sonra
Öğleden
önce
Öğleden Saat 10 buçuk Saat 2’ye
sonra çeyrek var
69
D . Aşağıda verilen saatleri belir- F . Aşağıdaki tablolardaki boşluk-
tilen süre kadar ileri ya da ları doldurunuz.
geri alarak akrep ve yelko-
vanlarını çiziniz. Dün Bugün Yarın
Perşembe
2 saat sonra
Dün Bugün Yarın
Salı
1 saat önce
Dün Bugün Yarın
Yarım saat Pazar
sonra
Dün Bugün Yarın
Yarım saat
önce Pazartesi
1 buçuk saat G . Aşağıdaki boşlukları tamam-

sonra
layınız.
➠➠Bir gün ..... saattir.
2 buçuk saat
önce ➠➠Bir hafta ..... gündür.
➠➠Bir yıl ..... aydır.
E . Aşağıdaki boşlukları haftanın ➠➠Bir yılda ..... gün vardır.
günlerini yazarak doldurunuz. ➠➠Aralık, ocak, şubat .............
mevsiminin aylarıdır.
1. gün 2. gün 3. gün ➠➠Eylül, ekim, kasım .............
4. gün 5. gün 6. gün ➠➠Mart, nisan, mayıs .............
➠➠Haziran, temmuz, ağustos
7. gün ............. mevsiminin aylarıdır.
70
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme-21
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
Zaman Ölçme 1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 11
12
1
Yandaki saat kaçı 4 .
10
9
2
3 göstermektedir? Saat 16 . 00
8 4
7 5
6
Aşağıdaki saatlerden hangi-

A. 12 . 00 B. 04 . 00 si Sezgin’in söylediği zamanı
C. 18 . 00 göstermektedir?
A. B.

2. Saat yandaki gibi
10
11
12
1
iken parka giden

2 C.
9 3
8
7 Ece, 2 saat sonra
6
5
4
eve dönüyor.
Eve saat kaçta dönmüştür? 5 . Aşağıdaki dijital saatlerden
A. 15 . 00 B. 17 . 00 hangisi öğleden önceyi göster-
C. 19 . 00 mektedir?
A. 16 : 00 B. 13 : 00
3 . Aşağıda verilen saatlerden C. 11 : 00
hangisi 13 . 30’u göstermekte-
dir? 6. 10
11
12 1
2
Öğleden sonra saat
A. B. 9
8 4
3
yandaki gibiyken bir
7 6
5
buçuk saat sonra
saat kaç olur?
C.
A. 14 : 00 B. 16 : 00
C. 17 : 00
71
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 10 .
Benim gün sayım 4
28 yılda bir 29 gündür
Aşağıdaki aylardan hangisi Yukarıdaki takvim yaprağı

yukarıdaki resimle ilgili değil- hangi aya aittir?
dir? A. Şubat B. Ocak
A. Aralık B. Ekim C. Eylül
C. Şubat
8. 11 .
Okullar 17 Eylül'de 1 - Mart
açılacak. 2 - Nisan
3 - ..........
Aşağıdaki takvimlerin hangisi
okulların açıldığı tarihi gös-
Yukarıda ilkbahar mevsiminin
termektedir?
ayları verilmiştir.
A. B. EKİM - 2018 TEMMUZ - 2018
“.................” yerine hangi ayın

P.tesi Salı Çarş. Perş. Cuma C.tesi Pazar P.tesi Salı Çarş. Perş. Cuma C.tesi Pazar
1 2 3 4 5 6 7 1
8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 5 6 7 8
ismi yazılmalıdır?
15 16 17 18 19 20 21 9 10 11 12 13 14 15
22 23 24 25 26 27 28 16 17 18 19 20 21 22
29 30 31 23 24 25 26 27 28 29
A. Haziran B. Mayıs
30 31
C. EYLÜL - 2018
P.tesi
3
Salı
4
Çarş.
5
Perş.
6
Cuma C.tesi Pazar
7
1
8
2
9
C. Eylül
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
12 . Yandaki saat gün

9. 1
12 1
11
1 yılda 12 ay vardır. 9
10
içinde aşağıdakiler-
2
3
2 1 yılda 4 mevsim vardır. 8 4

7 den hangisi gibi
6
5
3 1 hafta 305 gündür. okunmaz?

Yukarıdaki bilgilerden hangisi A. İki buçuk B. İki
yanlıştır? C. On dört otuz
A. 3 B. 2 C. 1
72
Paralarımız
A . Aşağıdaki para gruplarının B . Aşağıdaki para gruplarının
toplam miktarını yazınız. toplam miktarını yazınız.
= ........... = ...........
= ...........
= ...........
= ...........
= ...........
= ...........
= ...........
= ...........
= ...........
= ...........
= ...........
= ...........
= ........... = ...........
73
C . Aşağıdaki tabloda ürünlerin D . Aşağıda paralarım ve alına-
satış fiyatları belirtilmiştir. cak ürünler gösterilmiştir. Ne
Alınan ürünlere ne kadar kadar para üstü alınacağını
ödeyeceğimizi yazınız.
bulup yazınız.
Defter = 12 TL Kalem = 60 kr.
2 tane 20 TL Para üstü
Kitap = 16 TL Silgi = 25 kr.
Çanta = 38 TL Kalemtıraş = 50 kr. ¡35
Kalemlik = 21 TL Cetvel = 40 kr.
1 tane 20 TL
1 kitap + 1 çanta
¡57
........... + ........... = ........... TL
1 kalem + 1 cetvel 1 tane 10 TL
........... + ........... = ........... TL ¡43
1 çanta + 1 defter 1 tane 50 TL Para üstü

........... + ........... = ........... TL 2 tane 20 TL
¡59
1 silgi + 1 kalemtraş
........... + ........... = ........... Kr. 5 tane 10 TL Para üstü
2 tane 5 TL
1 kalemlik + 1 kitap ¡26
........... + ........... = ........... TL
1 kalemtraş + 1 Cetvel 2 tane 5 TL
........... + ........... = ........... Kr. ¡28
74
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme-22
Test
1 6 11
2 7 12
3
4
5
8
9
10
13
14
15
Paralarımız 1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Aşağıdakilerden hangisi para- 4 .

larımızdan biri değildir?
A. B.
Erdi cebindeki paraları sayıyor.
Erdi’nin kaç lirası vardır?
C. A. 26 B. 25 C. 20
5 . Aşağıdaki kumbaraların hangi-

sindeki paranın değeri daha
2. fazladır?
A. B.
Yukarıdaki para ile aşağıdaki-
lerden hangisini alabiliriz?
C.
A. B.
t 2 t 3
C.
t 4
6.
t 10
3 . Aşağıdaki paralardan hangi- Uygar’ın yukarıdaki oyuncağı

sinin değeri en azdır? alması için kaç adet 50 kr.’a
ihtiyacı vardır?
A. B. C.
A. 15 B. 20 C. 25
75
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . Aşağıdaki ürünlerden hangisi 11 .
daha ucuzdur?
A. B.
t
61
Duygu şekildeki parayı baba-
t
32 sına bozdurmak istiyor.
C. Babası Duygu’ya aşağıdakiler-
t
den hangisini vermiş olabilir?
25
A.
8.
B.
C.
Yukarıdaki paraların toplamı
kaç liradır?
A. B.
C.
12 .
9. Yandaki toptan 4
5
t 4
0
tane alan Metin

t 3
5
t 2
t 6
kaç lira öder?
Ayla’nın 40 lirası vardır.
A. 14 B. 18 C. 24 Ayla yukarıdaki ürünlerden
hangisini alamaz?
10 . Elvan, kumbarasına 4 tane A. Ayakkabı
atarsa kumbarasında kaç B. Robot
lirası olur? C. Helikopter
A. 3 B. 2 C. 1
76
Veri İşleme
A . Aşağıda sınıf arkadaşlarımızın B . Aşağıda okul bahçemizdeki
en sevdiği pastaların nesne ağaçların sıklık tablosu veril-
grafiği verilmiştir. Nesne gra- miştir. Sıklık tablosundan ya-
fiğinden yararlanarak sıklık rarlanarak şekil grafiğini ve
tablosu ve çetele tablosunu çetele tablosunu doldurunuz.
doldurunuz.
Okul Bahçemizdeki Ağaçların
En sevilen pastaların nesne grafiği Sıklık tablosu
Çam 3
Çikolatalı pasta
Kavak 5
Muzlu pasta Söğüt 3
Çilekli pasta Meşe 4
Vanilyalı pasta Okul Bahçemizdeki Ağaçların

Çetele Tablosu
En sevilen sıklık tablosu Çam
Çikolatalı pasta Kavak
Söğüt
Muzlu pasta
Meşe
Çilekli pasta
Okul bahçemizdeki ağaçların şekil
Vanilyalı pasta grafiği
Ağaç sayısı
En sevilen çetele tablosu 5
Çikolatalı pasta 4
3
Muzlu pasta
2
Çilekli pasta
1
Vanilyalı pasta Ağaçlar
Çam Kavak Söğüt Meşe
77
C . Aşağıdaki nesne grafiğinden D . Aşağıdaki şekil grafiğinden
yararlanarak soruları cevap- yararlanarak soruları cevap-
layınız. layınız.
Sınıfımızdaki Öğrencilerin En Sınıf temsilcisi seçimi şekil grafiği

Sevdiği Renkler Nesne Grafiği Oy sayısı
10
Kırmızı
8
Pembe 6
Mavi 4
Sarı 2
Öğrenci
1 Sınıfımızda en çok sevilen renk Yaren Faruk Defne Selim
hangisidir? Her şekil 2 oyu göstermektedir.
............................................................ 1 Sınıf başkanı kim seçilmiştir?
2 Sınıfımızda en az sevilen renk ............................................................
hangisidir?
2 En az oyu kim almıştır?
............................................................ ............................................................
3 Sınıfımızda pembe renk kaç
öğrenci tarafından sevilmekte- 3 Eşit sayıda oyu olan öğrenciler
dir? kimlerdir?
............................................................
............................................................
4 Kırmızı rengi seven öğrenci 4 Yaren kaç oy almıştır?
sayısı mavi rengi seven kişi ............................................................
sayısından kaç fazladır? 5 Defne, Selim’den kaç oy fazla
............................................................ almıştır?
5 Sarı ve pembe rengi seven ............................................................
öğrencilerin toplamı kaçtır?
6 Kaç öğrenci oy kullanmıştır?
............................................................ ............................................................
78
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 23
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
Veri İşleme 1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
Bahçemizde yetişen meyve 4 . Aşağıdaki meyve ikililerinden

miktarlarının nesne grafiği hangisi bahçemizde eşit mik-
Elma
tarda yetişmektedir?
A. B.
Çilek
Şeftali C.
Kayısı
Her şekil 2 kiloyu göstermek-
tedir.
1, 2, 3 ve 4. soruları grafiğe
göre cevaplayınız. Sıklık Tablosu
1 . Bahçemizde kaç kilo yetiş- Sınıflar Öğrenci Sayısı
mektedir? 2-A 30
A. 4 B. 5 C.6 2-B 20
2-C 25
2 . Bahçemizde en çok yetişen
5, 6 ve 7. soruları tabloya
meyve hangisidir?
göre cevaplayınız.
A. B. C.
3 . Bahçemizde en az yetişen 5 . Öğrenci mevcudu en çok olan

meyve hangisidir? sınıf hangisidir?
A. B. C. A. 2 - B B. 2 - A
C. 2 - C
79
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6 . Yukarıdaki sıklık tablosunun 8 . Yukarıdaki grafiğin çetele tab-
grafiği aşağıdakilerden hangi- losu aşağıdakilerden hangisi-
sidir? dir?
A. 30 B. 30 A. Çorba
25 25
20 20 Pilav
15 15
10 10
Döner
5 5 Salata
2-A 2-B 2-C 2-A 2-B 2-C
B. Çorba
C. 30
25 Pilav
20 Döner
15
10 Salata
5
2-A 2-B 2-C C. Çorba
Pilav
7 . Sınıflardaki toplam öğrenci sa- Döner
yısı kaçtır? Salata
A. 65 B. 75 C. 85
Bir lokantanın bir günde sattığı

yemeklerin grafiği
9 . Bu lokantada toplam kaç tabak
Satılan Yemek Sayısı
yemek satılmıştır?
16 A. 10 B. 20 C. 40
12
8
4
Yemekler
Çorba Pilav Döner Salata
Her şekil 4 tabak yemeği gös-

termektedir. 10 . Pilavın 1 tabağını 2 liradan
8, 9 ve 10. soruları tabloya satan lokanta pilav satışından
göre yanıtlayalım. kaç lira almıştır?
A. 8 B. 16 C. 32
80
Uzunluk Ölçme
A . Aşağıdaki nesnelerin hangile- B .
rini metre, hangilerini santi- 5m
metre ile ölçmek doğrudur?
Altlarına yazınız.
3m
1m
80cm
50cm
Yukarıdaki görsellerden ya-

rarlanarak aşağıdaki boşluk-
ları “kısadır”, “uzundur” ifade-
leri ile tamamlayınız.
➠➠Turuncu direk yeşil direkten

................
➠➠Kırmızı direk pembe direkten
................
➠➠Mavi direk turuncu direkten
................
➠➠Siyah direk yeşil direkten
................
➠➠Pembe direk kırmızı direkten
................
➠➠Turuncu direk pembe direkten
................
➠➠Yeşil direk mavi direkten
................
81
C . 5 cm D.
4 cm 3 cm 2 cm
3 cm 1 cm 4 cm
2 cm Yukarıda verilen nesnele-
1 cm ri aralıkları birer santimetre
olan sayı doğrusuna uç uca
ekleyelim. Toplam uzunluğun
Yukarıda verilen şerit uzun- kaç cm olduğunu sağ üstteki
luklarından yararlanarak aşa- kutuya yazalım.
ğıda uç uca eklenmiş şeritle-
rin uzunluklarını bulunuz. 1 kalem, 1 silgi .................
0 1 2 3 4 5 6 7
1 silgi, 1 kalemtıraş .................
0 1 2 3 4 5 6 7
2 silgi, 1 kalemtıraş .................

0 1 2 3 4 5 6 7
2 kalem, 1 kalemtıraş .................
0 1 2 3 4 5 6 7
1 uç kutusu, 1 silgi .................

0 1 2 3 4 5 6 7
... cm ... cm ... cm ... cm ... cm
82
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No

1
2
6
7
11
12 Test
Değerlendirme-24
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Uzunluk Ölçme 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 4. 0 5 10 15 20
Yukarıdaki nesnelerin toplam

Yukarıdaki bilgisayar ekranını uzunluğu kaç santimetredir?
kalemle ölçüyoruz. A. 5 B. 8 C. 15
Ekranın eni yaklaşık kaç ka-
lemdir? 5. Yandaki ağaç günde
A. 9 B. 7 C. 3 2 cm uzuyor. 7 günde
kaç santimetre uzar?
2 . Aşağıdakilerden hangisini met- A. 9 B. 14 C. 16
re ile ölçemeyiz?
A. B.
6.
C.
Sercan Umut
3. 0 5 10 15 20
Umut’un boyu 1 m 15 cm ol-
duğuna göre Sercan’ın boyu
Yukarıdaki cetveldeki iki nokta
aşağıdakilerden hangisi ola-
arasındaki uzunluk kaç santi-
maz?
metredir?
A. 1 m 10 cm B. 1 m 40 cm
A. 8 B. 11 C. 14
C. 1 m 60 cm
83
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 9. Yandaki filin boyu
80 cm
2 m’dir.
Zürafanın boyu
tahminen kaç
metredir?
A. 1 m B. 2 C. 4 m
? santimetre
Yukarıdaki tahta 80 cm oldu-

ğuna göre altındaki tahta kaç
santimetre olabilir?
A. 80 cm B. 120 cm 10 . 10 m
C. 60 cm
2 m
Yukarıdaki merdiveni yapmak

için kaç metre tahta kullanıl-
mıştır?
8. A. 20 B. 30 C. 40
8 m
48 m
11 . 18 metre kurdelenin önce 5

metresini, kullandık. Sonra
Şekilde verilenlere göre küçük kalan kumaşın 7 metresini kul-
olan apartmanın boyu kaç landık. Kaç metre kumaş kaldı?
metredir? A. 13 B. 6 C. 3
A. 30 B. 40 C. 56
84
Tartma
A . Aşağıdaki ürünlerden tartıla- B . Terazide tartılan nesnelerin
rak satılanları işaretleyiniz. kaç kilogram olduklarını yazı-
nız.
1 kg
ŞEKER
ŞE
Ş EKE
ER
Domatesler ............ kilogramdır.

2 kg 1 kg
Kavun ............ kilogramdır.
5 kg 2 kg
Karpuz ............ kilogramdır.
5 kg 5 kg
Un çuvalı ............ kilogramdır.
5 kg 5 kg
2 kg
Kavun ve karpuz ............ kilog-

ramdır.
85
C . Aşağıdaki çocukların tartma E . Aşağıdaki problemleri çözü-
sonuçlarına göre cümleleri nüz.
tamamlayınız.
1 Ayça’nın babası 78 kilogramdır.
Ali Ahmet Ayça babasından 43 kilogram
daha hafiftir. Ayça kaç kilog-
ramdır?
35 kg 23 kg
Arif Seda
50 kg 42 kg 2 Manavdan kilogramı 6 TL olan

soğandan 4 kilogram aldım.
1 Ali, Seda’dan ....................... . Kaç lira öderim?
2 Arif, Seda’dan ....................... .

3 Ahmet, Ali’den ....................... . 3 Kilogramı 3 TL’den 3 kg doma-
4 Ahmet, Arif’ten ....................... . tes ve kilogramı 5 TL’den 2 kg
salatalık aldım. Kaç lira öde-
5 Arif, Ali’den ....................... . rim?
6 Kütlesi en çok olan .............’tir.
7 Kütlesi en az olan .............’tir.
4 Ben 38 kilogramım. Annem
D . Çocukları kütlelerine göre; benden 14 kilogram daha ağır-
büyükten küçüğe sıralarsak dır. İkimizin toplam kütlesi kaç
sıralama nasıl olur? kilogramdır?
1 ........... 2 ...........
3 ........... 4 ...........
86
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No

1
2
6
7
11
12 Test
3 8 13
Değerlendirme - 25
4 9 14
5 10 15
Tartma
1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 4 . Aşağıdaki ürünlerden hangisi-

nin ambalajında ürün miktarı
1 2 3 kilogram cinsinden yazılır?
Yukarıdaki ürünlerden hangi- A. B.
leri tartılarak satılır?
A. 2 - 3 B. 1 - 3 C. 1 - 2
C.
Bisküvi Bisküvi
2.
5.
Yukarıda verilenlerden han- 13 kg
gisi daha ağırdır? 16 kg
2
A. B. C. 1
3 . Aşağıdaki çalışanlardan hangi- Yukarıdaki terazinin dengeye

si işinde tartı kullanır? gelmesi için 2 numaralı ke-
feye aşağıdakilerden hangisini
A. B.
koymalıyız?
A. B.
C.
C.
87
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6 . Aşağıdakilerden hangisi en 9 .
hafiftir? 10 kg 10 kg
A. B.
Kovanlarımdan elde etti-
ğim yukarıdaki 2 kavanoz
C. balın 14 kg'ını sattım.
Geriye kaç kilogram
balım kalmıştır?
A. 4 B. 6 C. 10
7. 8 kg
10 . Hangisi daha ağırdır?

A. B.
Yukarıdaki terazinin boş ke-
4 kg 7 kg
fesine aşağıdakilerden hangi-
sini koyarsak terazi dengede
durur? C.
5 kg
A. 4 tane iki kilogram
B. 2 tane iki 1 tane bir kilogram
C. 1 tane beş 1 tane bir kilogram
11 . Aşağıdakilerden hangisi kütle
ölçen bir araç değildir?
A. B.
8. Yandaki unlardan 5
5 kg çuval alan Ayşe Teyze
C.
toplam kaç kilogram
un almış olur?
A. 25 B. 15 C. 10
88
Matematik
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme-26
1 6 11
2 7 12
3
4
8
9
13
5 10 15
Ölçüler 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 5 m 70 cm ?
4.
1. atlayış 2. atlayış Yukarıdaki para ile aşağıdaki

ürünlerden hangisini alama-
Yukarıdaki bilgiye göre sporcu yız?
sırıkla 2. atlayışında ne kadar
A. B.
yüksekten atlamış olabilir?
A. 5 m 81 cm B. 5 m 59 cm 15 TL 90 TL
C. 5 m 9 cm C.
69 TL
2.
Yukarıdaki paraların toplamı 5 . 17 : 30

kaç liradır?
A. 50 B. 30 C. 20 Yukarıdaki dijital saatle aynı
zamanı gösteren saat aşağı-
dakilerden hangisidir?
3. A. B.

Şekildeki kalemin boyu kaç C.

santimetredir?
A. 12 B. 4 C. 3
89
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6. İstanbul'a ayın 9 . Aşağıdakilerin hangisi standart
30'unda geleceğim. uzunluk ölçüsü aracıdır?
A. B.
Elif’in sözünü ettiği ay aşağı-
dakilerden hangisi olamaz?
A. Şubat B. Eylül C.
C. Mart
10 .
7 . Aşağıdakilerden hangisin yap- 1L 1L
tığı işte öncelikli olarak kilog-
ram kullanılır? yarım litre
A. B.
Yukarıdaki meyve suları top-
lam kaç litredir?
C. A. 3 B. 4 C. 5
11 . Aşağıdaki sürahilerden her bi-

rine 1 su bardağı su koydu-
8. ğumuzda hangisindeki su sevi-
yesi en yüksek olur?
A. B.
4 margarın 1 kg gelmektedir.
Buna göre yukarıdaki marga- C.
rinler kaç kg’dır
A. 12 B. 3 C. 2
90
Harf - Hece
A . Aşağıdaki harflerden önce ve D . Aşağıdaki sözcükleri alfabetik
sonra gelen harfleri yazınız. olarak sıralayınız.
....... R ➠ ....... ....... E ➠ .......
➠ ➠
sakız roket
....... S ➠ ....... ....... T ➠ .......
➠ ➠ makas örümcek
aile kasa
....... K ➠ ....... ....... P ➠ .......
➠ ➠
....... M ➠ ....... ....... O ➠ .......

➠ ➠
ödev ressam
....... U ➠ ....... ....... G ➠ .......
➠ ➠
üçgen şişe
B . Aşağıdaki tabloyu örnekteki paten olta
gibi doldurunuz.
A➠ B C U ➠ ....... V
➠ ➠
yedi damla
P ➠ ....... S J ➠ ....... L kilo çilek
➠ ➠
D ➠ ....... F H ➠ ....... İ elma pasta

➠ ➠
M ➠ ....... O Ş ➠ ....... U
➠ ➠
O ➠ .......
➠
P V ➠ ....... Z
➠ uçak üniversite
buhar harabe
C . Aşağıdaki tabloyu örnekteki
gibi doldurunuz. kabak nefes
Kelimeler Ünlüler Ünsüzler
bayram a - a b-y-r-m paraşüt balta
pantolon önlük üzüm
kömür fındık reçel
güneş
palamut keçi halı
fındık
dalga patik
kent
çil jandarma
araştırma
93
E . Aşağıdaki kelimeleri hecelerine G . Aşağıda satır sonuna sığma-
ayırıp hece sayısını yazınız. yan kelimeleri iki ve üç farklı
Hece şekilde ayırınız.
Kelimeler Hecelerine
Ayırma Sayısı
dolap do - lap 2 makarna kalabalık
patates
manolya ma - .........-
karna ........
süt
değirmen makar - .........-
na ........
sporcu
.........-
çikolata ........
kalemlik
kart
F . Satır sonuna sığmayan keli- .........- şekerleme
melerden, hecelerine doğru ........
ayrılanları boyayınız.
.........- .........-
oyuncak ........ ........
o- oyun-
yuncak cak .........-
........
sürahi çarşamba
sü- sür- .........-
rahi ahi ........
.........-
bilim ........
bil- bi-
im lim .........-
........
çimen tornavida
çim- çi-
en men
pırasa .........-
teneke ........
tene- ten-
ke eke .........- .........-
........ ........
iletişim
ile- i- .........- .........-
tişim letişim ........ ........
94
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

1 6 11
Test
Değerlendirme - 1
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Harf - Hece 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. P S Ş 4. Minik arı, hecelerine

doğru ayrılmış sözcü-
......... R ➠ .........
➠
ğün yazılı olduğu çi-

Yukarıdaki harfler, “R” har-
çekten bal alacaktır.
finden önce ve sonra yazıldı-
ğında hangi harf açıkta kalır? Hangi çiçekten bal almalıdır?
A. P B. S A. B.
eş mu
C. Ş gün yağ
rlu
lik
2 . Aşağıdakilerden hangisinin C. şu
adındaki hece sayısı diğerlerin- ko
den daha azdır? cu
A. B.
C.
5 . Hangi cümlenin hece sayısı
daha fazladır?
A.
Annem bana
kazak ördü.
3. kaş_k cad_ _l_k B. Gökyüzünü bulut-
Yukarıdaki kelimelere hangi lar kaplamıştı.
harf gelirse kelimeler tam ve C.
doğru yazılmış olur? Ağabeyimi çok
özledim.
A. i B. ı C. e
95
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6. 10 . Hangi öğrencinin harfleri ile
incir ........ kemer
bir sözcük oluşturabiliriz?
Yukarıda boş bırakılan yere A. k, l, o, u
hangi sözcüğü getirirsek söz-
lük sıralamasına uymuş olu- B. s, c, b
ruz?
C. t, k, m
A. Halı B. Manav
C. Jandarma
11 . 1 - Akraba
2 - Zeytin
3 - Fasulye
7 . Aşağıdaki sözcüklerden hangisi Yukarıda verilen sözcükleri
hecelerine doğru ayrılmıştır? sözlük sırasına göre sıralarsak
A. Çan-ta-sı B. İl-e-ti-şim sıralama nasıl olmalıdır?
C. Hes-ap-lam-a A. 1 - 2 - 3 B. 1 - 3 - 2
C. 3 - 2 - 1
12 . Aşağıdaki seçeneklerin hangi-
8 . Aşağıdakilerden hangisi üç he- sindeki sözcükler, sözlük sıra-
ceden oluşmuş bir sözcüktür? lamasına göre yanlış sıralan-
mıştır?
A. B. Telefon
Bahar
A. Bamya B. Ağaç
C. Cilt Deniz
Yıldız
Enginar Baraka
Fil Ceviz
9 . “Mandalina” sözcüğünün üçün- C. Ayı

cü hecesi hangisidir? Bitki
A. -da B. -na C. -li Ceviz
Elma
96
Kelimede Çağrışım
A . Verilen kelimelerin çağrıştırdığı C . Verilen sözcükleri uygun tanım-
üç kelime yazınız. ların olduğu boşluklara yazınız.
...................................
Kitap ...................................
bilme
c e uzay
...................................
o
................................... satra
nç rady
Bayram ...................................
................................... süra
hi zarf
...................................
Doktor ................................... ...............................: İki kişi arasında
................................... oynanan bir düşünce oyunu.
...................................
Arkadaş ................................... ................................: Elektrik dalga-
...................................
B . Aşağıdaki kelimelerin çağrış- larının özelliğinden yararlanarak
tırdığı kelimeyi yazınız. seslerin uzaklara iletilmesi.
bulut gökyüzü şemsiye
................................: İçecek koymaya
......................... yarayan kap.
anne baba kardeş ................................: İçine mektup

konulan kağıt kese.
.........................
karaciğer kalp mide ................................: Bir şeyin adı-
nı söylemeden, belirgin özelliklerini
......................... söyleyerek oynanan oyun.
zürafa arslan ağaç
................................: Gökcisimlerini
......................... içinde bulunduran sonsuz boşluk.
97
A . Aşağıda görselleri verilen B . Aşağıdaki kelimelerin anlamla-
varlıkların anlamlarını kutula- rını çağrıştırdıklarından yarar-
rın yanına yazınız. lanarak tahmin edip yazınız.
Bir kilidi açıp kapamaya Okul: ...................................................

yarayan, çelik ve sapı çeşitli ................................................................
biçimlerde olabilen araç.
Anahtar Çanta: ...............................................
............................................... ................................................................
...............................................
Tatil: ..................................................
Defter ...............................................
................................................................
...............................................
............................................... Seyahat: ...........................................
Kitap ............................................... ................................................................
............................................... Rüya: ..................................................

............................................... ...............................................................
Masa ...............................................
C . Aşağıdaki kelimeleri anlamla-
............................................... rına uygun şekilde birer cüm-
............................................... lede kullanınız.
Bıçak ............................................... ➠
➠Hediye: ...............................................
...........................................................
...............................................
...............................................
➠
➠Teyze: ................................................
Tabak ...............................................
...........................................................
...............................................
............................................... ➠
➠Sinema: .............................................
Telefon ............................................... ............................................................
98
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

1
2
6
7
11
12 Test
Değerlendirme - 2
3
4
8
9
13
5 10 15
Hece Kelime 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. _r_b_l_r 4.
A/yak/ka/bı
Yukarıda boş bırakılan yerle- 1 2 3
re hangi harf gelirse anlamlı
kelimeler oluşur?
A. e B. i C. a Yukarıdaki kelimeyi satır so-
nuna sığmadığında hangi sayı
ile gösterilen yerde ayırmak
yanlış olur?
A. 1 B. 2 C. 3
2 . “suluklar” kelimesinin heceleriyle
hangisi yazılamaz?
A. Su B. Suluk
C. Soğuk
5.
?
3 . Hangisinde kelime - çağrışım
Görsellerin çağrıştırdığı ke-
eşleştirmesi yanlıştır?
lime aşağıdakilerden hangisi
A. Okul - Sınıf olamaz?
B. Araba - Yol A. Kumsal B. Yaz
C. Ağaç - Seyahat C. Kar
99
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6 . Aşağıdaki kelimelerden hangisi- 9 . 1 2 3
nin hece sayısı diğerlerinden koş terlik itici
fazladır?
gel suluk güzellik
A. tekerlekler B. bardak kaç çok simitçi
C. kablosuz
Hangi bölümde hece sayısı
uymamıştır?
A. 1 B. 2 C. 3
7 . Aşağıdakilerden hangisi “Yüz”

kelimesinin anlamlarından biri 10 . Onun bana verdiği
hediye gerçekten
değildir? çok güzeldi.
A. Doksan dokuzdan sonra Aslı
gelen sayının adı. Aşağıdakilerden hangisinin söz-
B. Başta; alın, kaş, göz, burun, cük sayısı Aslı’nın cümlesindeki
ağız, yanak ve çenenin bu- sözcük sayısı ile aynıdır?
lunduğu bölüm. A. Israrla evin kapısını çalıyordu.
C. Masaların üstüne örtülen B. Hamza arkadaşını top oyna-
örtü mak için aşağıya çağırdı.
C. Markete gidip soğan aldım.
11 . “Aşı” kelimesinin anlamı aşağı-

8 . “Öğretmeninin verdiği dakilerden hangisidir?
ödevleri zamanında ........” A. Hasta olduktan sonra iyileş-
mek için yapılan eriyik
Yukarıdaki cümlede boş bıra- B. Vücudumuza vitamin depo-
kılan yere hangi kelime yazıl- layan eriyik
malıdır? C. Hastalıklara karşı bağışıklık
A. içmelisin B. yapmalısın sağlamak için vücuda verilen
C. koymalısın eriyik
100
Eş Anlamlı Kelimeler
A . Verilen kelimenin eş anlamlı- B . Aşağıdaki görselleri ifade eden
sını bulup işaretleyiniz. kelimelerin eş anlamlılarını boş
kutulara yazınız.
sebep görev
sonuç vazife
neden olay bina ...........
amaç İş
hikâye rüzgâr
öykü fırtına kalp ...........
masal yel
roman nefes
rüya buluş
öğrenci ...........
uyku icat
düş mucit
hayal bilim
çaba misafir aş ...........
enerji konuk
gayret komşu
imkân akraba
doğa ...........
konut kuvvet
okul spor
ev güç
park azim ...........
al
tören imtihan
merasim soru
bayram sınav veteriner ...........
şiir cevap
101
C . Aşağıdaki kelimelerin eş an- D . Aşağıdaki cümlelerde altı çizili
lamlılarını tablodan bulup kelimelerin eş anlamlılarını
yazınız. bulup cümleyi tekrar yazınız.
➠
➠Elbisesindeki kir çıkmadı.
isim ev sonbahar beyaz
doktor okul yaşlı özlem .........................................................
yıl kelime ırmak ozan ➠
➠Muz çok faydalı bir meyvedir.
baş cevap esir gizem .........................................................
anı soru siyah zayıf ➠
➠Fakir bir ailenin çocuğuydu.
.........................................................
kafa = Baş mektep =
➠
➠Yarın mektep açılıyor.
tutsak = nehir = .........................................................
➠
➠Arabayı bu kadar süratli kul-
konut = hatıra = lanma.
.........................................................
ihtiyar = sene = ➠
➠Yaşlı adam hastalandı.
.........................................................
ad = ak =
➠
➠Anneme armağan aldım.
şair = sual = .........................................................
➠
➠Büyük bir zelzele oldu.
kara = cılız = .........................................................
➠ suali cevaplayamam.
➠Bu
sözcük = hekim =
.........................................................
sır = hasret = ➠
➠Herkes yasalara uymalıdır.
.........................................................
güz = yanıt =
102
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme – 3
1 6 11

2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Eş Anlamlı Kelimeler 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Aşağıdaki altı çizili kelimelerden 4 . fayda sene

hangisinin eş anlamlısı vardır?
A. Bu halılar yeni yıkandı. tecrübe yarar
B. Evimiz sokağın sonunda.
yıl deneyim
C. Okulumu çok seviyorum.
Yukarıdaki sözcükler eş an-
lamlılarıyla eşleştirilirse hangi
şekil ortaya çıkar?
2. yoksul A. B. C.
➠
➠
➠
1 2 3 5 . “Bu vatan hepimizin.” cümlesin-

zengin fakir varlıklı deki altı çizili sözcük yerine
Verilen sözcüğün eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisi yazıla-
hangisidir? bilir?
A. 1 B. C. A. Yurt B. Bayrak
2 3 C. Millet
6 . “Yarın matematik dersinden sınav
olacağız.” cümlesindeki altı çizili
3 . “Armağan - anı - özlem” keli- sözcüğün eş anlamlısı hangi
melerinin eş anlamlıları sıra- cümlede kullanılmıştır?
sıyla nasıl olmalıdır? A. Ödevimi zamanında bitirdim.
A. Hediye - Mana - Özgür B. Bugünkü imtihan kolay geçti.
B. Rüya - Hediye - Üzüntü C. Otobüs az önce geçti.
C. Hediye - Hatıra - Hasret
103
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . “Annem ekmeğin hamuruna 10 . “Muallim” sözcüğünün eş an-
biraz tuz ilave etti.” lamlısı hangi görselde verilmiş-
cümlesinde altı çizili sözcüğün tir?
eş anlamlısı hangisidir? A. B.
A. B. C.
Ek Az Fazla
C.
8.
Y E N İ
Y Ü R E K 11 . Aşağıdaki sözcük ikililerinden
hangisinde eş anlamlı ilişkisi
S A Ğ L I K
yoktur?
Aşağıdakilerden hangisinin eş A. Vakit - saat
anlamlısı bulmacada yoktur?
A. B. Kaygı B. Hasret - özlem
Sıhhat
C. C. Arzu - istek
Kalp
9 . “Kuşku” sözcüğünün eş anlam-

lısı aşağıdaki cümlelerin hangi- 12 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
sinde vardır? de eş anlamlı sözcükler bir
arada kullanılmıştır?
A. Başarının anahtarı çok çalış-
maktır. A. Boş bardağı suyla doldurdu.
B. Onun söylediklerinden şüphe B. Soğuk havalarda sıcak çay iyi
duydum. gider.
C. Küçük ve şirin bir evleri vardı. C. Al yanaklı kız kırmızı elma
yiyordu.
104
Zıt Anlamlı Kelimeler
A . Verilen kelimenin zıt anlamlı- B . Görsellerden yararlanarak keli-
sını bulup işaretleyiniz. melerin zıt anlamlılarını yazınız.
fakir pinti zengin sıcak açık
geniş dar en
................ ................
bayat taze ekşi
artı gülmek
uzun kısa dar
zayıf ................ ................

hafif ağır
yaz sağlam
gel çık git
hızlı yavaş sakin ................ ................
acemi usta çırak yanlış Boş
cesur korkusuz korkak

................ ................
az eksik çok biraz düzenli sert
hayal rüya gerçek düş

................ ................
barış savaş sulh sevgi
eğri büyük
ince zayıf kalın uzun
pahalı çok az ucuz ................ ................
105
C . Aşağıda verilen sözcüklerin D . Aşağıdaki kelimelerin zıt anlam-
zıt anlamlısını bulup bulma- lılarını yazıp anlamına uygun
caya yazınız. şekilde cümle içinde kullanınız.
Y
➠➠ kış Kış
K O L A Y E
N Yaz mevsimi çok sıcak geçti.
İ
➠➠ arka
B E Y A Z G .........................................................
E
Ç
➠➠ şişman
.........................................................
Y U K A R I Y
Ü
K ➠➠ akşam
S .........................................................
G Ü N D Ü Z E
K
➠➠ tok
G .........................................................
E
R
İ ➠➠ uzak
K A L I N K .........................................................
İ
R
L ➠➠ dolu
İ .........................................................
S O N R A
A
C ➠➠ ıslak
I .........................................................
106
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme - 4
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
Zıt Anlamlı Kelimeler 1 6 11

2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. E S K İ 4 . Hangisinde karşıt (zıt) anlamlı

B E Y A Z sözcükler bir arada verilmiş-
İ L E R İ tir?
A. Aşağı - yukarı
Aşağıdaki sözcüklerden han-
B. Yalan - yanlış
gisinin zıt anlamı tabloda
C. Eş - dost
yoktur?
A. Siyah B. Geri 5 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
C. Zengin de zıt anlamlı sözcükler bir
2. Bal arısı, “kuru” sözcü- A. Havalar soğumaya başladı.
ğünün zıt anlamı olan B. Ellerini temizlemeyi unutma-
peteğe konacaktır. malısın.
Hangi peteğe konmalıdır? C. Uzak yakın demeden her yeri
A. B. gezmek istiyorum.
Yaş Kirli
6 . Aşağıdaki ağaçların hangisinde
C. “ön” sözcüğünün zıt anlamı-
Soğuk vardır?
A. B.
3 . “Sınav sorularını hızlı cevapla- Arka İleri
dı.” cümlesinde hangi sözcü-
ğün zıt anlamlısı yoktur?
C.
A. Hızlı B. Soru Yukarı
C. Sınav
107
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . s Tatlı - acı 10 . Sözcük Zıt anlamlısı
H Uzun - kısa Taze
Tok
n Kırmızı - al
Çok
Yukarıdakilerden hangilerin- Yukarıdaki tabloya aşağı-
de zıt anlamlı sözcükler bir dakilerden hangisini yazar-
arada verilmiştir? sak tablo yanlış doldurulmuş
A. Hn B. sH olur?
C. ns A. Zayıf B. Bayat
C. Az
11 . Aşağıdaki cümlelerden hangi-

8 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
sinde “yaşlı” sözcüğünün zıt
de zıt anlamlı sözcükler bir
anlamlısı kullanılmıştır?
A. Kumsalda duranlara “genç-
A. Bu yaz çok sıcak gibi.
ler,” diye seslendi.
B. Tok olan açın hâlinden an-
B. İhtiyar adam denizi izliyordu.
lamaz.
C. Buyur dede, bir şey mi iste-
C. Kedi, fareyi kuyruğundan
din, diye sordular.
yakaladı.
12 . Büyük - Küçük
Aşağıdakilerden hangisinde yu-
9 . “Aslan yavaş bir şekilde avına karıdaki sözcükler arasındakine
doğru hareket etti.” benzer bir anlam ilişkisi vardı?
Cümlesinde altı çizili sözcü- A. Uzak - Irak
ğün zıt anlamlısı hangisidir? B. Uzun - Kısa
A. Usul B. Hızlı C. Ak - Beyaz
C. Hafif
108
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 5
1 6 11

2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Genel Değerlendirme 1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. önlük - toka - resim 4 . Satır sonuna sığmayan aşağı-
daki sözcüklerden hangisi
Yukarıdaki kelimelerden hangi- doğru bölünmüştür?
si, sözlük sırasında en önde A. tor- B. ces-
yer alır? navida aret
A. Önlük B. Toka
C. kal-
C. Resim ın
2.
kötü güzel iyi
Aylin Aynur Aysel
Hangi öğrencinin gösterdiği ke- 5 . Aşağıdaki kelime ikililerinin han-
lime sesli harfle başlayıp sesli gisinde zıt anlamlılık yoktur?
harfle bitmiştir?
A. Uzun - kısa
A. Aylin B. Aynur
B. Zayıf - şişman
C. Aysel
C. Ak - al
3.
şa gök ğı ku
Yukarıdaki hecelerle anlamlı 6 . “Kırmızı” kelimesinin eş anlam-

bir sözcük oluşturulursa sıra- lısı aşağıdaki cümlelerin hangi-
lama nasıl olur? sinde vardır?
A. A. Yeni kıyafeti sarı renkti.
B. B. Yanakları al al olmuştu.
C. Rengârenk çiçekleri vardı.
C.
109
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . “Rengârenk papuç vardı.” 10 . “Gülmek” sözcüğünün zıt (kar-
cümlesinde altı çizili sözcük şıt) anlamını ifade eden görsel
yerine hangisini yazarsak hangisidir?
cümlenin anlam değişmez? A. B.
A. Elbise B. Oyuncak
C. Ayakkabı C.
8 . Aşağıdaki köstebek, evine gide-

bilmek için zıt (karşıt) anlamlı
sözcüklerin yazılı olduğu yoldan
geçmelidir.
11 . “Misafirlere ikramlarda bulun-
Köstebek hangi yolu kullanırsa duk.” cümlesinde altı çizili söz-
evine ulaşabilir? cüğün yerine hangi sözcüğü
A. İler
i-g i getirirsek anlam değişmez?
er
B. Soğ A. İnsan B. Konuk
uk -
ılık
C. Millet
Düşm
C. an
- kö t ü
9 . Aşağıdaki sözcük ikililerinden 12 . Aşağıda zıt anlamları ile eşleş-

hangisinde zıt anlamlılık ilişkisi tirilen sözcüklerden hangisi
vardır? yanlış eşleştirilmiştir?
A. İleri Çok
A. Hayat - Neşe
B. Vakit - Saat B. Soğuk Yukarı
C. Az Sıcak
C. Özgür - Tutsak
110
Cümle
A . Aşağıdaki söz gruplarından C . Karışık hâlde verilen kelime-
cümle olanların sonuna nokta lerle anlamlı ve kurallı cüm-
koyunuz. leler oluşturunuz.
➠
➠Dün ders çalıştım
gördüm - seni - rüyamda - dün
➠ çıkarken
➠Eve ...................................................................
➠
➠Okula gidiyorum
➠ akşam futbol oynuyoruz
➠Her ver - bana - pas
➠ vermek
➠Kilo ...................................................................
➠
➠Televizyon izlemek
gidelim - tatile - Didim’e
➠
➠Yazın dondurma yiyorum ...................................................................
➠
➠Yemek yapıyorum
çok - vurdu - sert - topa
B . Verilen metindeki yazım yanlış-
larını düzelterek metni tekrar ...................................................................
yazınız.
direkten - top - döndü
sınıfta öğrencilere ders ...................................................................
anlatıyordu. tahtası, eski
kara tahtaydı. tebeşir tozları
onu sürekli hapşırtıyordu. bu döktü - yemeği - üstüne
durum uzun sürmedi. ...................................................................
kızdı - annesi - çok - ona

...................................................................
hızlı - bayrağı - salladı - çok

...................................................................
111
D . Aşağıdaki cümleleri verilen E . Aşağıdaki cümleleri kurallı
kelimelerden uygun olanıyla cümle olacak şekilde tekrar
tamamlayınız. yazınız.
buldu izledik taşıdı 1. Gelecek yarın okula Mehmet.

....................................................................
geldi patladı verdim 2. Annem yaptı pastayı.
....................................................................
kırdı aldım geçti 3. Mehmet gitti dün sinemaya.
....................................................................
girdi miyavladı pişirdi
4. Dayım Ankara’dan geldi yeni.
....................................................................
➠
➠Bakkaldan iki ekmek .............
5. Dün topladık bahçedeki gülleri.
➠
➠Paranın üstünü anneme ....................................................................
...............
➠
➠Aradığı anahtarı sonunda F . Verilen sözcük sayısına göre
............. cümleler kurunuz.
➠
➠Yazın eve hırsız ..................... Sözcük
Sayısı Cümleler
➠ camı ................................
➠Taş
1
➠
➠Arabanın tekeri .........................
2
➠
➠Küçük kedi .................................
➠
➠Ağır su bidonlarını .................. 3
➠
➠Mutfakta yemek .......................... 4
➠
➠Akşam misafir ........................... 2
➠
➠Sınavım çok güzel .................... 1
➠
➠Tüm aile film ............................ 3
112
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 6
1 6 11

2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Cümle 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . “Her gün düzenli ders .................” 4 . ´ ailece © gittik

cümlesi aşağıdaki sözcüklerden
™ pikniğe ® Hafta sonu
hangisi ile tamamlanabilir?
A. Çalışırım. B. Okurum. Yukarıdaki sözcüklerle anlamlı
ve kurallı bir cümle oluştu-
C. Uyurum. rulduğunda cümlenin sonuna
hangi sözcük gelmelidir?
A. ´ B. ™ C. ©
2 . “Kırmızı renk elbiseyi anneme
aldım.” 5 . Aşağıdakilerden hangisi bir
Cümlesinden hangi sözcüğü çı- cümle değildir?
kartırsak cümle özelliği kalmaz? A. Benim için her şey
A. Renk B. Bugün çok mutluyum
B. Anneme C. Herkes vaktinde burda olsun
C. Aldım
6. “pikniğe - gidiyoruz -
haftaya - ailemle”
3 . “Eğer arkadaşın benden özür Yukarıdaki sözcüklerle anlam-
dilerse barışırım.” lı ve kurallı bir cümle oluş-
Yukarıdaki cümlede kaç tane turduğumuzda cümlenin son
kelime vardır? sözcüğü hangisi olur?
A. 4 B. 5 C. 6 A. Haftaya B. Ailemle
C. Gidiyoruz
113
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . “Bana kitabını verdiğin için 10 . “Yemek yedikten sonra yıkadım el-
.............................. arkadaşım.” lerimi.”
Yukarıda boş bırakılan yere Yukarıdaki sözcüklerden han-
aşağıdaki ifadelerden hangisi- gileri yer değiştirirse cümle
nin getirilmesi daha uygun- anlamlı ve kurallı olur?
dur? A. Yemek - yedikten
A. Nasılsın B. Yıkadım - ellerimi
B. Teşekkür ederim C. Sonra - yedikten
C. Üzgünüm
11 . “köpeğim bir küçük var”
t n l u
8 . “gitti, ekmek, fırına, almaya” Yukarıdaki sözcüklerle anlamlı

sözcükleriyle kurallı ve anlam- ve kurallı cümle oluşturursak
lı bir cümle oluşturulursa baş- sıralama nasıl olur?
tan üçüncü kelime hangisi A. l u t n B. l n t u
olur? C. u n t l
A. Almaya B. Gitti
12 .
C. Ekmek 1 - boyadık
2 - duvarlarını
3 - evin
4 - dün
Yukarıdaki kelimelerle anlam-

9 . “Kardeşimle, gittik, parka, lı ve kurallı bir cümle oluş-
küçük” sözcükleri ile anlamlı ve turduğumuzda sıralama nasıl
kurallı bir cümle oluşturduğu- olur?
muzda hangi sözcük en sonda
A. 1 - 3 - 4 - 2
yer alır?
B. 3 - 2 - 4 - 1
A. Parka. B. Küçük.
C. 3 - 4 - 2 - 1
C. Gittik.
114
Adlar
A . Cümlelerdeki altı çizili sözcük- B . Aşağıdaki tablolara istenen özel
leri cümlede kullanılan anla- isimleri örnekteki gibi yazınız.
mına göre (özel ve tür ad)
Özel İsim
olarak örnekteki gibi yazınız.
İnsan ➠ Aysel
Cümle Özel Tür
ad ad İnsan ➠
Ağacın dalı kırıldı.
Hayvan ➠
Kardeşim İstanbul’a gidecekti.
Şehir ➠
Bu özlem bitsin artık.
Ülke ➠
Özlem bizimle geldi.
Tür İsim
Dönmedolap sırası uzundu.
Meyve ➠ Kiraz
Neşe içinde oynadılar.
Meyve ➠
Neşe’nin oyuncağı kırıldı.
Çiçek ➠
Bana kaktüs getirmiş.
Eşya ➠
Şahin, çok hızlı uçtu.
Şahin, ödevini yapmamış.

Hayvan ➠
Serhan, okula gelmedi. C . Aşağıdaki tekil adları çoğul ad

Yunuslar sıcakkanlı canlılar. olarak yazınız.
Yunus annesinin elini öptü Tekil Ad Çoğul Ad

Yavaş yağan yağmur ıslattı. sepet
kuyu
Yağmur uykuya daldı.
dev
Sepete elmaları koydu. bahar
Babasına sevgi ile sarıldı. yıl
tatil
115
D . Aşağıdaki özel isimlere ilgili E . Aşağıdaki cümlelerde yapılan
ekleri ekleyerek yazınız. Uygun yanlışları düzelterek cümleyi
olan yerlere kesme işareti ko- tekrar yazınız.
yunuz.
➠➠ Tolgayı aramalısın.
Özel isim Ekler Yazılışı l
Eren + e ➠ Eren’e ➠➠ Gözlüklerimi cansu aldı.

l
Sena + nın ➠
➠➠ Uğurun kalemi evde kalmış.
Burak + lar ➠ l
➠➠ Arda Samsun’lu mu?

Utku + suz ➠
l
+ in ➠➠ Zehranın bisikletini aldım.

İzmir ➠
l
Melike + ler ➠ ➠➠ Tuğba’lar bizle gelecek.
Yağmur + un ➠
l
➠➠ Özlemin teyzesi Rizeye gidiyor.

Konya + lı ➠ l
➠➠ Aleyna’sız parka gitmem.

Görkem + in ➠
l
Onur + lar ➠
➠➠ İstanbuldan geldim.
l
Derin + in ➠ ➠➠ Akşam iremler gelecek.
Kutay + a ➠ l
➠➠ Korayın sürprizi şaşırttı.

Bursa + lı ➠
l
➠➠ Şerife’ler evde kedi besliyor.

Emir + in ➠
l
116
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 7
1 6 11

2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Adlar 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Aşağıdaki kelimelerden hangi- 3 . n Köpeğim Çomar hastalandı.

si özel addır? H Aslı ile Sıla bize gelecek.
A. Koltuk B. s Telefonda Serap ile konuşuyor.
Kadir
Yukarıdaki cümlelerin hangi-
C. sinde birden çok özel ad var-
Yastık
dır?
A. n B. H C. s
2. Kedi Topaç Serap

Hakkı Çiçek Birkan
Yukarıda özel adların bulun-

duğu kutuları turuncuya, tür
adlarının bulunduğu kutula-
rı yeşile boyadığımızda tablo
nasıl olur? 4 . Aşağıdakilerden hangisinde
A. özel isimlerle ilgili yazım yan-
lışı yoktur?
B. A. Akşam Bade’ler gelecek.
B. Futbol oynamaya Ali’yi de
çağıralım.
C.
C. Minanın kalemi çok güzel.
117
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
5. 9 . Aşağıdaki seçeneklerde verilen
Masa Yaz Kerem
örneklerden hangisi yanlıştır?
Kış Salı Sandalye
Özel ad Tür ad Çoğul ad
Atatürk Polat Ali
Vazo Haluk A. Kitap Koltuk Kalemler
B. Kerem Kalem İlaçlar
Yukarıdaki adlardan her
C. Engin Turşu Tabaklar
zaman büyük harfle başla-
ması gerekenler kaç tanedir?
A. 3 B. 4 C. 5
6 . Aşağıdaki görsellerden hangi-

sinin ismi aynı zamanda bir 10 . _ Yarışı kim kazandı?
insan ismi de olabilir? H Doğum gününü ne zaman
A. B. yapacaksın?
s Niçin akşam bize gelmedin?
Hangi sorunun cevabı özel
C. isimdir?
A. _ B. H C. s
de yazım yanlışı vardır?
A. Yaseminin kalemi kırıldı.
B. Ali’nin topu patladı.
de hem tekil isim hem de çoğul
C. Asiyeler gelmiyor. isim vardır?
A. Annem temizlik yaparken
8 . “Ahmet akşama gelirken
koltuk ve halıları kaldırdı.
Mustafa’yı, Kemal’i ve Recep’i de
B. Her yerde bir sürü bisiklet
çağır.” cümlesinde kaç tane
var.
özel isim vardır?
C. Cam kırığı elime battı.
A. 2 B. 3 C. 4
118
Noktalama İşaretleri
A . Aşağıdaki cümlelerde kullanı- C . Aşağıdaki noktalama işaretle-
lan kırmızı renkteki noktaların rini kullanabileceğiniz ikişer
hangi görevde kullanıldığını cümle yazınız.
yazınız. Nokta
_ Saat 19.30’da haberler başlıyor. ✔ ..................................................................
................................................................ ✔ ..................................................................
_ Dr. Osman TAN’dan randevu
aldım. Soru İşareti
................................................................ ✔ ..................................................................
_ Bekleyenler arasında 2. sıradayım. ✔ ..................................................................
................................................................
_ Okullar 15.06.2019’da kapa- Ünlem İşareti
nacak. ✔ ..................................................................
................................................................ ✔ ..................................................................
_ Yarın sinemaya gideceğiz.
................................................................
D . Cümlelerdeki özel isimlere
B . Aşağıdaki cümlelerin sonuna gelen eklerin yazımı ile ilgili
uygun noktalama işaretlerini hataları düzelterek cümleyi
koyunuz. tekrar yazınız.
➠
➠Ahmeti çağırdı.
....................................................................
➠
➠Bugün sular kesildi( ) ➠
➠Kerem’ ler bize geldi.
➠O ➠ da bizimle gelecek mi( ) ....................................................................
➠
➠Eyvah, çocuk düştü( ) ➠
➠Sakın Alpe söyleme.
➠
➠Gözlüğümü sen mi kırdın( ) ....................................................................
➠
➠Hey, sana söylüyorum( ) ➠
➠Sevgiyi, Aslıyı ve İremi de getir.
....................................................................
➠ akşam 9’da geldik( )
➠Eve
➠
➠Yolculuk Vana mı?
➠
➠Off, harika bir gol( )
....................................................................
➠
➠Bana mı dedin( )
119
E . Aşağıdaki kelimeler satır so- F . Aşağıdaki cümlelerde boş bı-
nuna sığmadığında nasıl ayrı- rakılan yerleri uygun nokta-
lır? Örnekteki gibi yazınız. lama işaretleri ile tamamlayı-
nız.
uykusuz turşu
Arda odasında ödevlerini yapı-
----uyku-
suz yordu( ) O sırada annesinin sesini
duydu( )
çarşamba büyük – Eyvah( ) Babanızı aramayı
unuttum( )
Hemen telefona sarıldı( ) Babamı

aradı( )
gazete kitap
– Alo( ) Yücel eve ne zaman
geleceksin( )
– Saat 18( )30( )da geleceğim( )

portakal arabalar
– Tamam( ) Eve gelirken bir
kilo muz( ) yarım kilo kiraz( ) 1
kalıp peynir( ) 1 koli yumurta ve
iki ekmek alır mısın( )
mavi çimenlik
– Olur( ) alırım( ) Başka bir şey
lazım mı( )
– Bir de Arda( )ya çikolata al( )

çekmece ihtiyarlık
– Tamam( ) Eve gelince görü-
şürüz( )
120
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

1
2
6
7
11
12 Test
Değerlendirme - 8
3
4
8
9
13
5 10 15
Noktalama İşaretleri 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Aşağıdaki ifadelerden hangisi 4 . � Galiba kalemimi kaybettim( )

yanlıştır? � Hangi elbiseyi alacaksın( )
A. Cümleler büyük harfle başlar. l Yarın bize gelir misin ( )
B. Tamamlanmış cümlelerin so- Yukarıdaki cümlelerin hangi-
nuna nokta( . ) konur. sinin sonuna soru işareti gel-
C. Cümledeki tüm harfler büyük mez?
yazılır. A. � B. s C. l
2 . Aşağıdaki cümlelerin hangisi-

nin sonuna nokta ( . ) konul-
malıdır? 5 . Hangi cümlede kesme işareti
A. Bugün çok yoruldum( ) yanlış kullanılmıştır?
B. Hangisi senin( ) A. Ev’imizi çok seviyorum.
C. Kaç kişi gelecek( ) B. Ankara’ya yarın gidiyoruz.
C. Hasan’dan defteri istedim.
3 . – Offf, sıkıcı bir gün( )
– Hangisini alacaksın( )
– Az önce buradan gitti( )
6 . Satır sonuna sığmayan kelime-
Yukarıdaki cümlelerin sonuna
leri ayırmak için hangi nokta-
sırası ile hangi noktalama işa-
lama işareti kullanılır?
retleri getirilmelidir?
A. B. A. Virgül ( , )
B. Kısa çizgi ( - )
C. C. Soru işareti ( ? )
121
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . “Sude ( ) Merve ( ) Mert ve 10 . “Domates” sözcüğü satır sonu-
Halil bizimle gelecek mi( )” na sığmadığında hangi seçe-
Yukarıdaki cümlede parantez nekteki gibi bölünür?
ile belirtilen yerlere sırasıy- A. B. ----dom-
--domat-
la hangi noktalama işaretleri es ates
gelmelidir?
C.
--doma-
A. (,) (,) (?) tes
B. (,) (,) (.)
C. (.) (.) (?) 11 . “Ceren( )in bana aldığı hedi-
yeyi çok beğendim( )” cümle-
sinde parantezle belirtilen
yerlere sırasıyla hangi nokta-
8 . “Durrrr ( ) Beni bekle.” cüm- lama işareti gelmelidir?
lesinde parantez ile belirtilen A. B.
( ‘ ) ( . ) ( ‘ ) (?)
yere hangi noktalama işareti
gelmelidir?
A. B. C. C.
.)
(,) (
9 . “Nokta ( . ) aşağıda belirtilen

yerlerin hangisinde kullanıla- 12 . “-de, -da” eki aşağıdaki sözcük-
maz? lerden hangisine eklenirse
A. Tamamlanan cümlelerin so- kesme işareti (‘) ile ayrılmaz?
nunda A. Bolu
B. Eş görevli kelimeleri ayırma-
da B. Aslı
C. Gün, ay, yıl arasında C. Oda
122
Yazım Kuralları
A . Aşağıdaki cümlelerde yazım C . Aşağıdaki cümlelerde yapılan
yanlışı olmayanlara (D), olan- yazım yanlışlarını düzelterek
lara (Y) yazınız. cümleleri tekrar yazınız.
Evde hiç sovan kalmamış. ➠
➠Çocuklar saklanbaç oynayalım
Bu elbisenin kıymızısı var. mı?
................................................................
Masadaki bardak kırıldı.
➠
➠Melisin bisikleti bozuldu.
Saat on ikide buluşalım. ................................................................
Bu akşam randevum var. ➠
➠İstanbul, ankaradan daha mı
büyük?
Atmış beş yaşındayım.
................................................................
Akşam cinemaya gelebilirsin. ➠Çağrıya
➠ da söyle.
Ödevlerini bitirdin mi? ................................................................
➠
B . Aşağıda yanlış yazılan kelime- ➠Perşenbe günü bize gelin.
leri doğru bir şekilde yazınız. ................................................................
➠
➠Orman’ a sahip çıkalım.
sovan
................................................................
tiren ➠
➠Melikenin kitabı bende kalmış.
kirpit ................................................................
çukulata ➠
➠Salih halı’nın üstünü yakmış.
ezzane ................................................................
➠
➠Anılın eline çivi battı.
eşşek
................................................................
öretmen
➠
➠Müdürün odasına arzu girdi.
örenci ................................................................
atmış üç ➠
➠Sivasa ne zaman gideceksin?
herkez ................................................................
123
D . Aşağıdaki takvime Ayla önem- E . Aşağıdaki cümlelerde büyük
li günleri not almıştır. Takvi- harflerin kullanımı ile ilgili
me göre tarih bildiren cüm- hatalar yapılmıştır. Hataları
leler yazınız. düzelterek cümleleri tekrar
Ayla’nın Takvimi yazınız.
NİSAN 2019 ➠ ağustos Zafer bayramını
➠30
P S Ç P C C P
1 2 3 4 5 6 7
kutladık.
8 9 10 11 12 13 14 ................................................................
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 ➠
➠Yarın ramazan bayramı.
29 30 31
Doğum
................................................................
Okulda günüm ➠
➠Anneme anneler gününde çiçek
Teyzemler gösterim Teyzemler aldım.
bize gelecek. var. gidecek. Gösteri
Babam bana provam ................................................................
bisiklet alacak. var.
................................................................
01.04.2019 Pazartesi günü ➠
➠Dedem vatan caddesinde otu-
teyzemler bize gelecek. ruyor.
................................................................
➠
➠Kardeşim 17 eylül 2018’de
doğdu.
................................................................
➠
➠meclis 23 nisan 1920’de açıldı.
................................................................
➠
➠Annem Cuma günü gelecek.
................................................................
➠
➠Kurban bayramında köye gittik.
................................................................
➠
➠Babam ankara’ya gitti.
................................................................
124
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 9
1 6 11
2 7 12
3
4
8
9
13
5 10 15
Yazım Kuralları 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin- 4 . Aşağıdaki kelimelerden hangi-

de büyük harflerin kullanımı sinin yazımı yanlıştır?
ile ilgili yazım yanlışı yapılmış- A. Kibrit B. Kiprik
tır? C. Sarımsak
A. Arkadaşım Burhan Ağrılı.
B. Kedim Prens çok tatlı.
C. Hakem cüneyt cebeci penaltı 5 . 1. Çok orjinal bir fikir
dedi. 2. Masadaki kalemtıraşı al.
3. Nihayet gelebildin
2 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin- Panoda yazılı cümlelerin han-

de yazım yanlışı yoktur? gisinde yazım yanlışı yapılmış-
A. Bu sene tarlaya sovan ektik. tır?
B. Eşşeğin sesi çok tuhaf. A. 1 B. 2 C. 3
C. Saçlarımı tıraş ettirmeliyim.
6. Babam İzmir’e
3 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin- tirenle gideceğimizi
de “mi” soru ekinin yazılışıyla söyledi.
Ozan
ilgili yazım yanlışı yapılmıştır? Ozan, cümlesinde hangi söz-
A. Senmi geleceksin yoksa ben cüğün yazımında yanlışlık
mi? yapmıştır?
B. Anne, teyzem mi aradı? A. Babam B. İzmir’e
C. Dün gelen sen miydin? C. Tirenle
125
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . Aşağıdakilerden hangisi yanlış 10 . Aşağıdaki tarih yazımlarından
yazılmıştır? hangisinde yanlışlık yapılmıştır?
A. Çikolata A. 30 Mart 1989
B. Eczane B. 17 temmuz 2019
C. Öretmen C. 24 Aralık 1896
8 . Aşağıdaki öğrencilerden han-

gisi ev adresini doğru yazmış- 11 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
tır? de “mi” soru ekinin yazımı ile
ilgili yanlışlık yapılmıştır?
A. Talatpaşa mah. A. Kardeşim babamımı aradı?
1126. sok.
B. Kiraz mı istersin yoksa çilek
B. mi?
karanfil sok. 33.
cad. no. 21 C. Özge ile mi konuşuyorsun?
C.
Akevler Mah.
1076. Sok. No. 52
12 . Aşağıdaki cümlelerin hangi-

dinde yazım yanlışı yapılmış-
9 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin- tır?
de yazım yanlışı vardır? A. Beni sinemaya babam götür-
A. Aşağı yukarı on gün kaldı. dü.
B. Örenciler bahçede oynuyor. B. Uzun bir seyahate çıkalım.
C. Seni çok önemsiyorum. C. Bu filim süperdi.
126
Olay Oluş Sırası
A . Aşağıdaki cümleleri oluş sırası- B . Aşağıdaki görselleri oluş sıra-
na göre numaralandırınız. sına göre numaralandırınız.
Karnı çok acıkmıştı.
Tostu gelince yedi.
Bir büfeye gidip oturdu.
Garsona tost getirmesini-
söyledi.
Lavaboya gitti.
Ellerini yıkadı.
Elleri kirlendi.
Çeşmeyi açtı.
Bütün gün çalıştı.

Eve gelip uyudu.
Çok yoruldu.
Sabah 8’de evden çıktı.
Eve döndü.
Annesi onu bakkala gönderdi.
Evde ekmek yoktu.
Bakkaldan ekmek aldı.
127
C . Aşağıdaki cümleleri uygun D . “Önce, sonra, daha sonra, en
sözcükler ile tamamlayınız. sonunda” ifadelerini kullana-
rak görseldeki olayları anla-
önce sonra tan cümleler yazınız.
daha sonra en sonunda
➠➠ ......................... burada yaşamak
için ev aramaya başladık.
➠
➠......................... yaşadığımız yeni
şehre gittik.
➠
➠......................... evimize taşındık. ❥ ................................................................
➠
➠......................... güzel, büyük bir ❥ ................................................................
ev tuttuk. ❥ ................................................................
❥ ................................................................
önce sonra
daha sonra en sonunda

➠
➠......................... takımlar yerlerini
aldı.
➠
➠......................... takımlar oyunlara
başladı.
➠
➠......................... bizim takım ❥ ................................................................
finale kaldı. ❥ ................................................................
➠
➠......................... turnuvanın yapı- ❥ ................................................................
lacağı yer belirlendi.
❥ ................................................................
128
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 10
1 6 11
2 7 12
3
4
8
9
13
5 10 15
Oluş Sırası 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 1. Okula doğru yola çıktım. 4 . 1. Eline bir kağıt ve kalem aldı.

2. Çantamı özenle hazırladım. 2. Başladı yazmaya.
3. Yeni ayakkabılarımı giydim. 3. .....................................................
4. Elindeki zarfı postaneye
Yukarıdaki cümleleri oluş sı- götürdü.
rasına koyduğumuzda sırala- Yukarıdaki anlatıma göre 3.
ma nasıl olur? sıraya hangi cümle yazılmalı-
A. 1 - 2 - 3 B. 2 - 3 - 1 dır?
C. 3 - 1 - 2 A. Zarfın içindekini merak etti.
2 . Aşağıda diş fırçalama esnasında B. Okurken şaşkınlığını gizle-
izlenen aşamalar verilmiştir. yemedi.
Buna göre hangi cümlenin C. Yazdığı mektubu zarfa koydu.
başına “En son” ifadesinin
gelmesi doğru olur?
A. Fırçaya diş macunu sıkılır. 5 . (1) Elmanın kabuklarını soydu.
B. Diş fırçası yıkanır. (2) Elmaları incecik dilimler
C. Dişler güzelce fırçalanır. hâlinde tabağa yerleştirdi.
(3) Misafirlere ikram etti. (4)
3 . Aşağıdaki olaylardan hangisi Misafirler armutları çok be-
diğerlerinden önce olmuştur? ğenmişti.
A. Öğretmen, Derin’in resmini Hangi cümle metinde anlatı-
çok beğendi. lanlarla ilgili değildir?
B. Derin saatlerce düşündü. A. 4 B. 3 C. 1
C. Derin kelebek resmi çizdi.
129
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6 . � Babamla markete gittik. 8 . 1. Kapıyı anahtarla açtı.
� Alışveriş yaptık. 2. İçeriye girdi, etrafa bakındı.
� Annem süt almayı unut- 3. Anahtarı kaybetmişti.
muşsunuz, dedi. 4. Seslendi, seslendi. Kimse ses
Yukarıdaki cümleleri oluş sı- vermedi.
rasına göre sıralarsak sırala- 5. Evde kimsenin olmadığını
ma nasıl olur? anladı.
A. �� B. �� Kaç numaralı cümle çıkartı-
C. �� lırsa cümleler oluş sırasına
göre dizilmiş olur?
A. 1 B. 3 C. 5
9 . Aşağıdaki olaylardan hangisi

daha önce olmuştur?
A. B.
7 . ..H.. ellerimi yıkadım. ..s.. ye-
meğimi yedim. ..n.. tatlı yedim. C.
Cümlesindeki H, s ve n
yerine yazılması gereken söz-
cükler hangisine doğru olarak
verilmiştir? 10 . Aşağıdaki cümleleri oluş sırası-
A.H Sonra B.H Önce na göre sıralarsak ortadaki
s Önce s Sonra cümle hangisi olur?
n En son n En son A. Annem patatesleri dilimledi.
C. H Sonra B. Babam patates getirdi.
s En son C. Annem patatesleri nar gibi
kızarttı.
n Daha sonra
130
5N 1K, Hikâye Unsurları
A . Aşağıdaki cümlelere göre so- B . Aşağıdaki 5N 1K sorularına
ruları cevaplayınız. verilen cevaplardan yararla-
❥ Sabah mutfakta kahvaltı yaptı.
narak cümleler yazınız.
Ne zaman? ➠ ..................................... Kim? ➠ Nazan

Nerede? ➠ ............................................ Ne zaman? ➠ Sabah 7’de
Ne? ➠ .....................................................
❥ Fuat, dün lunaparktaydı.
Ne zaman? ➠ Yarın
Kim? ➠ ...................................................
Nasıl? ➠ Heyecanla
Ne zaman? ➠ .....................................
Nerede? ➠ ...........................................
❥ Kaplumbağa yavaş yavaş yolda
Kim? ➠ Annem
yürüdü.
Nerede? ➠ Evde
Kim? ➠ ...................................................
Nasıl? ➠ ................................................
Nerede? ➠ ...........................................
Ne? ➠ Uçurtma
❥ Sabah sorduğum soruyu Ne zaman? ➠ Bugün
bilemediği için hüngür hüngür
ağladı.
Ne zaman? ➠ ....................................
Niçin? ➠ Arabası bozulduğu için
Niçin? ➠ ...............................................
Nasıl? ➠ Yürüyerek
Nasıl? ➠ ...............................................
❥ Ahmet, kar yağdığı için sevinçle
evden çıktı.
Kim? ➠ Leyla
Kim? ➠ ...................................................
Niçin? ➠ Kazanmak için
Niçin? ➠ ................................................
Nasıl? ➠ ................................................
131
C . Aşağıdaki hikâyenin unsurla- D . Aşağıda verilen hikâye unsur-
rını bulunuz. larına göre hikâyenizi yazınız.
Küçük Ceylan, öğlen saat
2’de evin önüne çıktı. Evin Kahramanlar Irmak ve Tarık
önündeki süs havuzu dikka- Zaman Teneffüs
tini çekti. Havuzun kenarında
turuncu bir balık çırpınıyordu. Yer Okul
Balığı havuza koydu. Balığın Tarık oynarken ko-
tekrar yüzdüğünü görünce lunu kırdı. Irmak da
mutlu oldu. Olay
nöbetçi öğretmenden
yardım istedi.
Kahramanlar ...................................
Zaman ................................... ....................................................
Yer ................................... ........................................................
........................................................
...................................
Olay ........................................................
.................................. ........................................................
Mert, uzun süre dışarıda top ........................................................
oynadı. Çok terledi. Terli terli ........................................................
soğuk su içti. Akşamleyin ateş- .......................................................
lenip hastalandı. Ailesi Mert’i ........................................................
doktora götürdü. Doktor, ........................................................
Mert’e verdiği şurupla onu iyi- ........................................................
leştirdi. .......................................................
........................................................
Kahramanlar ...................................
........................................................
Zaman ................................... ........................................................
........................................................
Yer ...................................
........................................................
................................... ........................................................
Olay
..................................
132
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 11
1 6 11

2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
5N 1K, Hikâye Unsurları 1

2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
3 . Can uyanınca ne yapmıştır?
Can her sabah olduğu gibi A. Lavaboya giderek elini yüzü-
uyanmakta zorluk çekiyordu. nü yıkamıştır.
Çünkü yine geç yatmıştı. Annesi
B. Kahvaltı masasına oturmuş-
zorla da olsa uyandırmayı başardı.
tur.
Can önce lavaboya giderek elini
yüzünü yıkadı ve sonra kahvaltı C. Okula gitmiştir.
masasına oturdu. Güzelce kah-
valtısını yaptı, okula gitmek üzere
yola koyuldu.
Bu test için yazılmıştır.
İlk dört soruyu metne göre 4 . Can niçin yola koyulmuş?

cevaplayınız. A. Okula gitmek için
1 . Kim her sabah uyanmakta B. Parka gitmek için
güçlük çekmektedir? C. Yarışmaya katılmak için
A. Can’ın annesi
B. Can
C. Can’ın babası
2 . Can uyanmakta niçin güçlük
çekmektedir? 5 . “Hafta sonları tiyatro gösterisi
A. Akşamları çok kitap okuduğu yapıyoruz.” cümlesinde hangi
için sorunun yanıtı yoktur?
B. Çok oyun oynadığı için A. Ne? B. Ne zaman?
C. Geç yattığı için C. Nerede?
133
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6 . “Kalemim çantamda kalmış.” 9 . Aşağıdaki cümlelerden hangisi
cümlesinde aşağıdaki sözcük- olayın geçtiği zamanı belirt-
lerden hangisinin yanıtı yok- miştir?
tur? A. Ders çalışamadığı için okulda
A. Niçin B. Nerede zorlanıyor.
C. Ne? B. Parkta eğlenceli vakit geçirdik.
C. Sonbaharda üzüntüsü kat-
7. Çınar, mutfağa girdi. lanmıştır.
Su içmek istedi. Suyu dol-
dururken birden bardak
elinden kaydı. Yere düşen
bardak kırıldı. Korkuyla
mutfaktan çıkmaya çalışan 10 . Altı çizili sözcüklerden hangisi
Çınar’ın ayağına cam kırık- farklı bir sorunun cevabıdır?
ları battı. Çınar çok ağladı. A. Topu Mehmet attı.
B. Bakkaldan mercimek aldı.
Yukarıdaki metne göre hangi-
C. Bahçedeki ağaç kurudu.
siyle ilgili bilgiye ulaşamayız?
A. Karakter B. Zaman
C. Yer

de hikâyenin yaşandığı yer 11 . Aşağıdaki cümlelerden hangi-
bellidir? sinde “Niçin” sorusunun cevabı
A. Olay, haftasonu yaşanmıştır. yoktur?
B. Olay basketbol sahasında A. Geç geldiği için dersi kaçırdı.
geçmiştir B. Çok çalıştığı için kazandı.
C. Olay, Arda ve arkadaşları C. Hızlıca parka doğru koştu.
arasında geçmiştir
134
Metinde Konu, Başlık, Günlük, Davetiye, Şiir
A . Aşağıdaki metnin konusunu B . Aşağıdaki başlıklar ile metin-
bulunuz. Metne uygun başlık leri eşleştiriniz. Başlık numa-
yazınız. rasını ilgili metne yazınız.
...............................
1 Küçük De
Kerem, basketbolu çok sevi- dektif
yordu. Babasına kendisini takıma
yazdırması için her gün ısrar edi-
yordu. Babası onu takıma yaz-
dırdı. Kerem basketbolu o kadar F e d a k a r Anne
2
çok seviyordu ki azimle çalışıp
genç yaşta millî takıma kadar
yükseldi.
3 Haylaz Kedi
Metnin Konusu: ..................................

.................................................................... Kardeşim Ender’in has-
talanması sonucu annemin
uyumadan geçirdiği endişeli
............................... gece.
Yaz geldiği için çok mutluydum.
Tatile Antalya’ya yazlığımıza git- Bir kedinin dokuzuncu
tik. Orada birçok arkadaşım vardı. kattaki evden sokağa çık-
Arkadaşlarımla çoğu zaman oyun mak istemesi sonucu başına
oynadık. Kalan vakitlerimizde de gelenler.
ders çalışmayı ihmal etmedik.
Arkadaşımın kaybettiği
kolyeyi bulmak için geçirdi-
Metnin Konusu: .................................. ğim maceralar.
....................................................................
135
C . Aşağıdaki davetiyeye göre so- D . Aşağıdaki soruları şiire göre
ruları cevaplayınız. cevaplayınız.
Sevgili Arkadaşlarım
Kitap en iyi arkadaş,
8 yaşıma girişimi kutlayaca-
Bana neyi sorsam söyler
ğım doğum günümde sizle-
rin de yanımda olmanızdan Ne anlatsa en sonunda
mutluluk duyacağım. Çalış, iyi doğru ol, der.
Fazıl Hüsnü Dağlarca
Seda Demirci
Yer: Şeker Pastanesi Şiir kaç dizedir?
Tarih: 18 Ekim
........................................................
Saat: 13.00
Şiirin başlığı ne olabilir?
........................................................
Davetiyeyi kim yazmıştır?
Şiirin konusu nedir?
........................................................
........................................................
E . Tarih belirterek bugünü an-
Davetiye ne için yazılmıştır?
latınız.
........................................................
Tarih: ....................
Doğum günü nerede yapıla-
...................................................
caktır?
.......................................................
........................................................ .......................................................
.......................................................
Doğum günü ne zaman yapıla- .......................................................
caktır? .......................................................
........................................................ .......................................................
.......................................................
Seda kaç yaşına giriyormuş? .......................................................
.......................................................
........................................................
136
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme-12
1 6 11
2 7 12
3
4
8
9
13
5 10 15
Metinde Konu, Başlık, Davetiye 1

2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
3 . Seçtiğimiz fırça neden küçük

Diş fırçalamada ilk olarak doğru olmalıdır?
fırçayı seçmeliyiz. Bunun için A. Daha ucuz olduğu için
naylon ve orta sertlikte bir fırça B. Arka dişlere rahat ulaşmak
tercih etmeliyiz. Ağzımızın içinde için
kolayca hareket ettirilmesi ve C. Ağzımıza sığdığı için
arka dişlere rahat ulaşabilmesi
için fırça küçük olmalıdır.
Bu test için yazılmıştır.
İlk beş soruyu metne göre

cevaplayınız. 4 . Metne göre diş fırçalarken ilk
1 . Metnin konusu nedir? olarak ne yapmalıyız?
A. Doğru fırça seçimi A. Dişlerimizi silmeliyiz.
B. Diş fırçalama nasıl yapılır B. Diş macunu almalıyız.
C. Dişimizi fırçalamanın önemi C. Doğru fırça seçmeliyiz.
5 . Metnin konusu aşağıdakiler-

den hangisidir?
2 . Fırçanın sertliği nasıl olmalı?
A. Diş Hekimliği
A. Orta sertlikte B. Çok sert
B. Diş fırçası seçimi
C. Yumuşak
C. Diş Sağlığı
137
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
Güneş, gökte parlıyor. Merhaba Günlük, 27.04.2019

Ağaçlar yeşeriyor, çiçekler açıyor. Bugün ne olduğuna sen bile
Kuşlar şarkılarla, inanamayacaksın. Okuma yarış-
Baharın gelişini kutluyor. masında birinci oldum. Çok
Bu test için yazılmıştır. mutluyum.
Şerife Akçay
6, 7 ve 8. soruları yukarıdaki şiire
göre cevaplayınız. 9, 10 ve 11. soruları yukarıdaki
günlüğe göre cevaplayınız.
6 . Şiire en uygun başlık aşağıda-
kilerden hangisidir? 9 . Yukarıdaki günlük ne zaman
yazılmıştır?
A. İlkbahar B. Güneş
A. 27 Mayıs B. 27 Nisan
C. Kuşlar
C. 27 Haziran
10 . Yukarıdaki günlüğü kim yaz-

mıştır?
7 . Kuşlar şarkılarla neyi kutlu-
yor? A. Şerife Akçay
B. Günlük adında bir kız
A. Baharın gelişini
C. Öğretmen
B. Çiçekleri
C. Güneşin parlamasını
11 . Aşağıdaki görsellerden hangi-
si için davetiye yazılır?
A. B.
8 . Şiirin konusu nedir?

A. Kuşların şarkı söylemesi C.
B. Baharın gelişi
C. Güneşin doğuşu
138
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme-13
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . “Ben araba istiyorum.” 4 . 1. Koltuğundan kalkıp mutfağa

Yukarıdaki cümleden hangi gitti.
kelimeyi çıkartırsak cümle 2. Buzdolabından vişne suyunu
özelliği kalmaz? aldı.
A. Ben B. Araba 3. Canı vişne suyu istedi.
C. İstiyorum 4. Vişne suyunun kapağını açtı.
Yukarıdaki cümleleri oluş sı-
rasına göre sıralarsak hangisi
doğru olur?
A. 1 - 3 - 4 - 2
2 . “Nurcan ve Ahmet çifti adını fi-
B. 3 - 1 - 2 - 4
nale yazdırdı.”
C. 2 - 4 - 1 - 3
cümlede kaç tane özel isim
vardır?
A. 1 B. 2 C. 3 5.
Bu akşam Zeynep ve ailesi
bizim eve oturmaya gelecek-
ler. Onlar geleceği için çok
mutluyum.
3 . Aşağıdakilerden hangisi “ne Metne göre aşağıdakilerden

zaman” sorusuna cevap ola- hangisi doğrudur?
bilir? A. Karakterler - Zeynep ve Ailesi
A. Yarın sabah B. Ayça B. Yer - Bahçe
C. Masada C. Zaman - Bu sabah
139
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6 . Ağaçlar, 9.
çiçek açmıştı. Dolap Aslı Cam
Her yer yemyeşildi. Doğa, Kedi
Halı Burak
baharda bir başka güzeldi.
Koltuk Elma Kağıt
Seyretmeye doyulmazdı. Ali Veysel
Yukarıdaki metnin konusu Yukarıdaki adlardan kaç ta-
nedir? nesi her zaman büyük harf-
A. Aile sevgisi ler başlar?
B. Doğa sevgisi A. 2 B. 3 C. 4
C. Okul sevgisi
10 . Hangisi davetiye yazarken be-

lirtilmesi gereken bilgilerden
değildir?
A. Etkinlik tarihi
7 . Hangisi mektup yazarken be- B. Etkinlik yeri
lirtilmesi gereken bilgilerden
C. Etkinlik yapanın annesi
değildir?
A. Tarih B. Adres
C. Yaş 11 . 1. Evin kapısını açtı.
2. .................................................
3. Arabaya bindi
4. Arabasını çalıştırıp yola çıktı.
8 . “Bu akşam yarışmayı kazanmak Yukarıdaki cümlelere göre
için çok çalışmalıyım.” cümle- 2. sıraya hangi cümle yazıl-
sinde hangi sorunun cevabı malıdır?
yoktur? A. Yüzünü yıkadı.
A. Ne? B. Ne zaman? B. Üstünü giydi.
C. Niçin? C. Ayakkabılarını giydi.
140
Türkçe
Adı Soyadı:
Test
No
Değerlendirme-14
1
2
6
7
11
12 Test
3
4
8
9
13
5 10 15
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . “Özel isimler her zaman büyük 4 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin-

harfle yazılır.” de soru ekinin yazımı ile ilgili
Aşağıdaki seçeneklerin hangi- yanlışlık yapılmıştır?
sinde bu kurala uyulmamış- A. Yarın okula gelecek mi?
tır? B. Parka gelebilir misin?
A. Minik kedim Tekir’i çok sevi- C. Sinemaya gideceğimizi senmi
yorum. söyledin?
B. En büyük gölümüz van gö-
lüdür. 5 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
C. Dünya’nın uydusu Ay’dır. de büyük harflerin kullanımı
ile ilgili hata yoktur?
A. Annem ankara’ya gitti.
2 . “Özel isimlere gelen “-ler, -lar
B. Kardeşim Ahmet oyun oynuyor.
ve -lı” gibi ekler kesme işareti ile
ayrılmaz.” C. dedem yarın bize gelecek.
Aşağıdakilerden hangisinde 6 . “Annem sudeyi de alıp İstanbul’a
bu kurala uyulmamıştır? gitti.”
A. Ahmet’ler sinemaya gitti. Yukarıdaki cümledeki yazım
B. Mehmet’in kalemi kayboldu. yanlışını düzeltmek için han-
C. Sen Ankaralı mısın? gisi yapılmalıdır?
A. “Sudeyi’de” şeklinde yazılmalı.
3 . Aşağıdaki sözcüklerden hangi-
B. “İstanbula” şeklinde yazılmalı.
sinin yazımı yanlıştır?
C. “Sude’yi” şeklinde yazılmalı.
A. Şoför B. Herkez
C. Yalnız
141
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . Hangi cümlede yazım yanlışı 11 . Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
yoktur? de bir yazım yanlışı vardır?
A. Bugün temizlik yaptık. A. Öğretmenim bana kitap verdi.
B. Yanında kalem varmı? B. Geçen gün dedemlere git-
C. 24 martta doğum günüm miştik.
var. C. Suatın rengârenk kalemleri
var.
8 . Hangi cümlede büyük harfle- 12 . Aşağıdaki cümlelerden hangi-
rin kullanımı ile ilgili yazım sinde virgül kullanılmalıdır?
yanlışı yapılmıştır?
A. Eldiven atkı ve kazak aldık.
A. Dün bize emre’nin annesi geldi. B. Bugün yağmur yağdı.
B. Kedim Boncuk çok akıllıdır. C. Ağacın gölgesinde uyuyakal-
C. Ankara, ülkemizin başkenti- mışım.
dir.
13 . Hangi cümlenin sonuna soru
işareti gelmelidir?
9 . Hangi noktalama işareti, cüm-
lelerin sonunda kullanılmaz? A. Sen yarın mı geleceksin
B. Buraya gelir mi bilmiyorum
A. Virgül ( , )
C. Kitabı okudu mu bilmiyorum
B. Ünlem ( ! )
C. Nokta ( . ) 14 . “Hayvanat bahçesinde fil( ) zü-
rafa( ) zebra gibi hayvanlar
10 . vardı( )”
Aman dikkat ( ) Yukarıdaki cümlede ( ) ile
gösterilen yerlere sırasıyla
Yukarıdaki cümlenin sonuna
hangi noktalama işaretleri
hangi noktalama işareti gel-
gelmelidir?
melidir?
A. (,)(,)(!) B. (,)(,)(.)
A. ( ? ) B. ( ! ) C. ( . )
C. (,)(!)(.)
142
Okulumuzda Hayat
A . Aşağıda verilen bilgilerden ya- B . Aşağıdaki ders araç gereçle-
rarlanarak, öğrencilerin isim- rini kullanıldığı derslerle eş-
lerini altlarına yazınız. leştiriniz.
İnci
Benim uzun kahverengi saçla- Matematik
rım ve kahverengi gözlerim var.
Piyano çalmayı çok seviyorum. Türkçe
UMUT
Benim sarı kıvırcık saçlarım ve Görsel Sanatlar
mavi gözlerim var. Hayvanları
çok seviyorum. Oyun ve Fiziksel
Etkinlikler
AYHAN
Benim siyah saçlarım ve siyah Müzik
gözlerim var. Futbol oynamayı C . Krokiyi aşağıdaki bilgilerden
çok seviyorum. yararlanarak doldurunuz.
OKUL
TOPRAK
Benim uzun sarı saçlarım ve
yeşil gözlerim var. Resim yap-
mayı çok seviyorum.
➠
➠Okulun tam karşısında hastane
vardır.
➠
➠Okulun solunda kırtasiye vardır.
➠
➠Okulun sağında market vardır.
➠
➠Marketin karşısında lokanta var-
dır.
➠
➠Kırtasiyenin karşısında kasap var-
dır.
145
D . Aşağıdaki noktalı yerleri veri- F . Aşağıda verilen görsellerden
len kelimeler ile doldurunuz. istek olana “istek” ihtiyaç olan-
nazik tasarruflu kelimeleri lara “ihtiyaç” yazınız.
saygı kaynaklarımızı başlamadan
vv Ampul alırken .................. olan-

ları tercih etmeliyiz.
vv Grup içerisinde farklı görüş-
lere ...................... göstermeliyiz.
vv Nezaket ifade eden .......................
kullanmalıyız.
vv Fikirlerimizi söylerken ..................
bir dil kullanmalıyız.
vv ...................................... tasarruflu
kullanmalıyız.
vv Oynayacağımız oyunun kural-
larını ..................... belirlemeliyiz.
E . Yandaki görselde
belirtilen oyunun
kurallarını ve bu
oyunun nasıl oy-
nandığını yazınız.
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
146
Hayat Bilgisi
Adı Soyadı:
Test
No

Test
1 6 11
2 7 12
Değerlendirme - 1
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Okulumuzda Hayat 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Aşağıdakilerden hangisinde 3 . Aşağıdakilerden hangisi müzik

fiziksel özelliklerden bahsedil- dersi araç gereçlerinden biri-
miştir? dir?
A. Tarık uzun boyludur. A. Top B. Flüt
B. Neşe çok iyi resim yapar. C. Boya kalemleri
C. Kemal çok hızlı koşar.
2. Arkadaşları Hakan’ın
oyunda yer alıp alma-
ması ile ilgili görüş
bildirmiştir.
Hangi arkadaşının gösterdiği 4 ve 5. soruyu görsele göre
tutum daha doğrudur? cevaplayınız.
A. Hakan bu oyunu oy- 4 . Aşağıdakilerden hangisi okulun
nayamıyor, onun için etrafında yer alan yapılardan
Hakan oynamasın. değildir?
Hakan bu oyunda A. Cami B. Karakol
B. zarar görebiir, onun C. Sağlık Merkezi
için Hakan oynamasın.
5 . Okulun bulunduğu caddenin
C. Hakan'ın da oyna- adı nedir?
yabileceği bir oyun
oynayalım. A. Gazi Cad. B. Park Cad.
C. Ata Cad.
147
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6. 9 . Grup çalışmalarında aşağıdaki
davranışlardan hangisi yan-
lıştır?
A. Grupta farklı düşüncelere
Yukarıdaki eşyalardan hangisi saygılı olmalıyız.
özensiz kullanılmıştır?
B. Grup içerisindeki fikir fark-
A. ▲ B. ● C. ■ lılıklarında oylama ile yapıl-
ması gerekeni seçeriz.
C. Fikir ayrılıklarında grubu
7 . Aşağıdakilerden hangisini ya- dağıtırız.
parsak kaynaklarımızı israf
etmiş oluruz?
A. Elektriği, suyu gereksizce açık 10 . Sınıf içerisinde grup hâlinde
bırakırsak yapılacak bir etkinlikte aşağı-
dakilerden hangisi uygun bir
B. İşimiz bitince muslukları ka-
davranış olmaz?
patırsak
A. Arkadaşlarımızla yardımlaş-
C. Tebeşirleri ders dışında kul-
malıyız.
lanmazsak
B. İstemediğimiz bir görev bize
düşerse gruptan ayrılmalıyız.
8 . Tuna izin almadan Ahmet’in C. Grup içerisinde iş bölümü
topunu almış ve oynamaya yapmalıyız.
başlamıştır. Bu durumda
Ahmet’in ne söylemesi doğru 11 . Aşağıdakilerden hangisi ihti-
olur? yaçtır?
A. Topumu vermezsen kalemini A. B.
çöpe atarım.
B. Çabuk topumu geri ver! C.
C. Tuna, lütfen topumu geri
verir misin?
148
Evimizde Hayat
A . Aşağıdaki ifadelerden doğru C . Aşağıdaki görsele göre isteni-
olanların başına “D”, yanlış len bilgileri doldurunuz. Yaz-
olanların başına “Y” yazınız. dığınız bilgiler ile İnci’nin ev
Annemizin annesine anne- adresini yazınız.
anne denir. Tezcan Sokak
Annemizin erkek kardeşine
Kartaltepe Mahallesi
Evren Sokak
Yıkama
Eczane Market
Oto
amca denir.
Hisar Sokak
Halamız babamızın kız kar-
Şirin Sokak
deşidir. No: 8 No: 6 No: 4
Ev işlerinde iş birliğine gerek Ev İnci’nin Ev
yoktur. Evi
Aile bireyleri arasında sevgi, Mahalle: Kartaltepe Mahallesi
şefkat ve saygı olmalıdır. Sokak: Şirin Sokak
B . Aşağıdaki noktalı yerleri veri- No: 6 Daire: 3
len kelimeler ile doldurunuz. İlçe: Küçükçekmece
İl: İstanbul
teyze hala amca
İnci’nin Adresi: .....................................
dayanışma hoşgörü ....................................................................
vv Annemizin kız kardeşine ........... ....................................................................
denir.
vv Aile bireyleri ev işlerinde D . Aşağıda istenilen bilgileri ya-
....................... içinde olur. zınız.
vv Babamızın erkek kardeşine Ev adresinizi yazınız.
................ denir. ....................................................................
vv Başkalarının düşüncelerine ve ....................................................................
yaşam tarzlarına saygı göster- ....................................................................
meye .................. denir. Ev telefonu : ......................
vv ..................... babamızın kız kar- Annemin telefonu : ......................
deşidir.
Babamın telefonu : .......................
149
E . Aşağıdaki ifadelere göre F . Aşağıdaki görsellerin altına ve-
uygun kutuyu işaretleyiniz. rilen eylemleri yazınız.
1 2
Doğru
Yanlış
Cümle
Odamızı toplamak
annemizin görevidir. Uyanış .............................
3 4
Okula gitmek bizim
sorumluluğumuzdur.
Sevmediğimiz sorumlu- ............................. .............................

lukları yerine getirmeyiz.
5 6
Ailede iş bölümü yapıl-
ması gereksizdir.
............................. .............................
Eve alınacak eşyalara
anneler karar verir. 7 8
Ailede karar alınır-
ken bizimle aynı fikirde
olmayanlara küseriz. ............................. .............................
Kaynakları gereksiz yere ➠
➠Uyanış ➠
➠Akşam yemeği
kullanmamalıyız. ➠
➠Okula gidiş ➠
➠Yatış
➠
➠Ders çalışma ➠Kahvaltı ➠
Kaynakları kullandığımız ➠
➠Eğlenme, ➠
➠Kişisel bakım
kadarı için para öderiz. dinleme
G . Yukarıdaki etkinlikleri sırala-
Eşyalarımızı kullanırken yarak günlük planınızı oluştu-
özen göstermeliyiz. runuz. Oluşturduğunuz sıra-
Alışverişe gittiğimizde lamayı görsel numaralarını
poşetleri taşıyarak an- kullanarak yazınız.
nemize yardım etmeliyiz.
150
Hayat Bilgisi
Adı Soyadı:
Test
No

Test
1 6 11
Değerlendirme - 2
2 7 12

3 8 13
4 9 14
5 10 15
Evimizde Hayat 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
Dursun Ayşe Kemal Nergiz BAHÇELİEVLER / İSTANBUL

Cem’in
13. Sokak
15. Sokak
DEMİRCİ
Evi MAHALLESİ
Neşe Caddesi
14. Sokak
16. Sokak
TOPRAK Kenan’ın
Kadir Hale Annesi Babası Eda Murat MAHALLESİ Evi
Yukarıda Cem ile Kanan’ın evle-

Can
rinin konumu verilmiştir. 4, 5, ve
Yukarıda Can’ın aile bireylerini 6. soruları görsele göre cevap-
gösteren şema verilmiştir. 1, 2 ve 3. layınız.
soruları şemaya göre cevaplayı- 4 . Aşağıdakilerden hangisi her
nız. ikisinin adresinde de aynı olur?
1 . Can’ın teyzesi kimdir? A. Mahalle adı B. Sokak adı
A. Hale B. Eda C. İlçe adı
C. Ayşe
5 . Cem’in adres bilgisinde aşağı-
2 . Murat, Can’ın nesidir? dakilerden hangisi bulunmaz?
A. Can’ın dayısıdır. A. Neşe Cad.
B. Can’ın amcasıdır. B. Toprak Mah.
C. Can’ın dedesidir. C. 13. Sokak
3 . Can’ın anneannesi kimdir? 6 . Kaan’ın adres bilgisinde aşağı-

dakilerden hangisi bulunur?
A. Nergiz B. Hale
A. Neşe Cad. B. 14. Sokak
C. Ayşe
C. Demirci Mah.
151
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . Aşağıdakilerden hangisi aile 10 . Aşağıdakilerden hangisi 8 ya-
bireyleri arasındaki dayanış- şındaki Derin’in evde yapması
maya örnektir? gereken işlerden biri değildir?
A. Hakan’ın arkadaşına ders ça- A. Odasını toplamak
lıştırması B. Ütü yapmak
B. İnci’nin ağabeyine odasını C. Masasının üzerini temiz tutmak
toplaması için yardım etmesi
C. Umut’un arkadaşının çantası-
nı toplaması
8 . Hande’nin babası köydeki bahçe 11 . Ailede karar alma ile ilgili

duvarını inşa ederken Hande’nin aşağıda verilen cümlelerden
dayısı ve amcası da ona yardım hangisi yanlıştır?
etmiştir. A. Ailede iş bölümü yaparken
Bu durum için aşağıdakiler- adil davranılır.
den hangisi söylenir? B. Ailede kararları baba alır.
A. Hande en çok amcasını sevi- C. Ailede herkes fikrini açıkça
yordur. söyleyebilir.
B. Amcası ve dayısı da köyde
oturuyordur.
C. Aile içinde dayanışma vardır.
9 . ▲ Giysilerimizi temiz tutmak 12 . Aşağıdakilerden hangisi aile

l Odamızı temiz tutmak bütçesine katkı sağlamaz?
■ Masamızı düzenli tutmak A. Boşa akan musluğu kapat-
Yukarıda verilenlerden han- mak
gileri üzerimize düşen görev B. Gereksiz yanan ışıkları sön-
ve sorumluluklardandır? dürmek
A. ▲ l ■ B. l ■ C. Ödevlerimizi yapmamak
C. ▲ ■
152
Sağlıklı Hayat
A . Aşağıdaki noktalı yerleri veri- C . Aşağıda verilen besinleri kul-
len kelimeler ile doldurunuz. lanarak kahvaltı, öğle yemeği
uyumalıyız spor yıkarız
ve akşam yemeği öğünleri
oluşturunuz.
fırçalamalıyız dengeli su
vv Yeterli ve ............. beslenmeliyiz.

vv Yemekten önce ve sonra elle- Süt Pilav Bal
rimizi ....................... .
vv Düzenli olarak .................. yap-
malıyız.
Cacık Peynir Bulgur Pilavı
vv Günde iki kez dişlerimizi ................ .
vv Sağlığımız için yeteri kadar
..................... .
vv Yeterince ...................... içmeliyiz. Kuru Fasulye Çorba Yoğurt
B . Sağlıklı büyümek ve gelişmek

için yapılması gerekenleri ya-
zınız. Yumurta Zeytin Köfte
............................................................ Kahvaltı : ..........................................
............................................................
...............................................................
............................................................
............................................................ ...............................................................
............................................................ Öğle Yemeği : ...............................
...............................................................
............................................................
...............................................................
............................................................
............................................................ Akşam Yemeği : .........................
............................................................ ...............................................................
............................................................ ...............................................................
153
D . Aşağıdaki ifadelerden doğru F . Aşağıdaki görsellerde verilen
olanların başındaki kutuya “D” meslek ve kurumların isimle-
yanlış olanların başındaki ku- rini yazınız. Meslekleri uygun
tuya “Y” yazınız. kurumlarla eşleştiriniz.
Çocukların görgü kurallarına
uymasına gerek yoktur.
Tabağımızdaki yemeği bitirme-

liyiz.
Ağzımızda yemek varken

konuşmamalıyız.
Yemek yerken çevremizdeki-

leri rahatsız edebiliriz.
Ağzımızı gerektiğinde peçete

ile silmeliyiz.
Evimizin temiz olması bizi ilgi-

lendirmez.
Çevremizin kirli olması sağlığı- G . Aşağıda belirtilen mevsimler-

mızı olumsuz etkiler. de hangi kıyafetleri giydiğinizi
yazınız.
E. Yandaki görselde İLKBAHAR YAZ
verilen öğrencinin ............................ ............................
uyduğu görgü ku- ............................ ............................
rallarını yazınız. ............................ ............................
............................................................
SONBAHAR KIŞ
............................................................ ............................ ............................
............................................................ ............................ ............................
............................................................ ............................ ............................
154
Hayat Bilgisi
Adı Soyadı:
Test
No

Test
1 6 11
2 7 12
Değerlendirme - 3
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Sağlıklı Hayat 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Alp, dengeli beslenmeyi göz 3 . Aşağıdakilerden hangisi akşam

önünde bulundurarak kendine yemeğinde tüketmemiz bek-
yiyecek hazırlamak istiyor. lenmez?
Aşağıdakilerden hangisi Alp’in A. B.
hazırlayacağı yiyecek olma-
malıdır?
C.
A. B.
C.
4 . Aşağıdaki besinlerden hangisi
bizi hastalıklara karşı korur?
A. B.
C.
2 . Aşağıdakilerden hangisi sof-
rada görgü kuralları açısın-
dan yapılan yanlışlardan biri
değildir? 5.
A. Çatal, bıçakla yemek yemek.
B. Yemek yerken ağzı şapırdat-
mak.
Yukarıda verilen besinlerden
C. Çatal, kaşığı tabağa çarptı- hangilerini kahvaltıda tüketiriz?
rarak ses çıkartması
A. ▲ ● B. ▲ ■ C. ● ■
155
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
6 . Aşağıdakilerden hangisi ye- 9 . ▲ Ömrünü tamamlamış pilleri,
mekte görgü kurallarına uygun pil atık kutusuna atmak
bir davranıştır? l Geri dönüşümü olan madde-
A. B. leri çöpe atmadan ayrıştırmak
■ İçme suyu olarak arıtılmış su
kullanmak
C.
Yukarıda verilenlerden han-
gileri çevremizi temiz tutma-
mıza katkı sağlar?
7 . ▲Yemek yerken peçete kullan- A. ▲ l B. l ■
malıyız. C. ▲ ■
l Sofradan hep birlikte kalk -
malıyız.
■ Bütün yemekleri ısıtmalıyız.
10 . Aşağıdakilerden hangisi sağlığı-
Yukarıda verilenlerden hangi- mız için çalışanlardan biridir?
leri sofrada uymamız gereken A. B.
görgü kurallarındandır?
A. ▲ l B. ▲ ■
C. l ■ C.
8 . ● Ali, yerlere çöp atmaz.
● Caner, yerlere çöp atanları
uyarır.
11 . Aşağıdaki kıyafetlerden han-
● Ayşe ise yerlere çöp atar.
gisini yaz mevsiminde giymek
Yukarıdaki öğrencilerden uygun olmaz?
hangileri sağlıklı bir çevre is- A. B.
temektedir?
A. Ali, Ayşe B. Ali, Caner
C.
C. Caner, Ayşe
156
Hayat Bilgisi
Adı Soyadı:
Test
No

Test
1 6 11
2 7 12
Değerlendirme - 4
3 8 13
4 9 14
5 10 15
Genel Değerlendirme 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4
5
9
10
14
15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Aşağıdakilerden hangisi istek- 4 . Aşağıdaki çocuklardan hangisi

tir? sofrada görgü kurallarına uy-
A. B. maktadır?
A. B.
C.
C.
2 . Aşağıdaki çocuklardan hangisi-

nin davranışı yanlıştır?
A. Benden sonra da kul- 5 . Aşağıdakilerden hangisi grup
lananlar olacağı için çalışmasına uygun bir davranış
musluğu açık bırakırım. değildir?
B. Ampulleri tasarruflu A. Gruptaki kişilerle yardımlaşıl-
olanları ile değiştiririm. malı.
C. B. İş bölümü yapılmalı.
Giysilerim eskimesin
diye özen gösteririm. C. İsteyen kişiler çalışmalı, iste-
meyenler çalışmamalı.
3 . ▲ Giysilerimiz
6 . Aşağıdakilerden hangisi oyun
l Okul eşyalarımız
kurallarını belirlemede yanlış
■ Kişisel eşyalarımız bir davranıştır?
Yukarıda verilenlerden han- A. Sırayla ebe olalım.
gilerini özenli kullanmalıyız?
B. Ebe hep Hakan olsun.
A. ▲ l ■ B. ▲ ■
C. Sayışarak ebe seçelim.
C. l ■
157
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . Cansuların evinde temizlik yapıl- 10 . Aşağıdakilerden hangisi temiz-
maktadır. Annesi camları silmekte, lik ve hijyen ile ilgili bir kural-
teyzesi yerleri süpürmektedir. Ha- dır?
lası ise kütüphaneye kitapları A. Tuvaletten sonra ellerimizi
yerleştirmektedir. yıkamalıyız.
Cansu bir şeyleri düzenleme- B. Tuvaletten sonra musluğu
yi çok seven bir yapıda ol- kapatmalıyız.
duğuna göre Cansu’nun kime C. Tuvaletten sonra kapıyı ka-
yardım etmesi beklenir? patmalıyız.
A. Annesine B. Halasına
C. Teyzesine
11 . Hemşire Avukat Doktor
8 . Kemal adres bilgilerini hatalı

yazdığı için İnternetten satın al-
dığı ürün, karşı apartmana git- Yukarıda verilenlerden hangi-
miştir. leri sağlık sektöründe hizmet
vermektedir?
Kemal adresini yazarken hangi
A. ▲ ● B. ● ■ C. ▲ ■
bilgilerde hata yapmıştır?
A. Cadde adı B. İlçe adı
C. Kapı numarası 12 . Aşağıda verilen bilgilerden
hangisi yanlıştır?
A. Planlı çalışma başarılı olma-
mızı sağlar.
B. Günlük ya da haftalık plan-
9 . Teyzemizin annesine ne deriz?
lama yapabiliriz.
A. Babaanne B. Anneanne
C. Plansız olmak daha sağlıklı
C. Anne olmamızı sağlar.
158
Güvenilir Hayat
A . Aşağıda verilen ulaşım araç- C . Aşağıdaki ifadelere göre
larının altına “hava taşıtı”, uygun kutuyu işaretleyiniz.
“kara taşıtı”, “deniz taşıtı” kav-
Doğru
ramlarından uygun olanı ya-
Yanlış
Cümle
zınız.
Yolculuk esnasında
camdan kafamızı, kolu-
muzu çıkarabiliriz.
Otobüste yolculuk esna-
sında şöförle konuşma-
yınız.
Toplu taşıma araçlarında
yaşlılara yer veririz.
Araçlara sıra ile binme-

mize gerek yoktur.
Yolun karşısına geçer-

ken alt ve üst geçitleri
B . Aşağıda verilen ulaşım araç- kullanmalıyız.
larının hangi ulaşım yolunu
Yaşlı insanlara araçlara
kullandığını altına “hava yolu”
binerken yardımcı olma-
“kara yolu” ve “deniz yolu”
lıyız.
kavramlarından uygun olanı
yazarak belirtiniz. Çocuklar, kendileri için
hazırlanmış çocuk koltu-
ğunda yolculuk yapma-
lıdır.
Görme engellilere kar-
şıdan karşıya geçerken
yardım etmeliyiz.
Arka koltukta oturanla-
rın emniyet kemeri tak-
masına gerek yoktur.
159
D . Aşağıdaki acil durum numa- F . Aşağıdaki noktalı yerleri veri-
ralarının ait olduğu kurum ve len kelimeler ile doldurunuz.
kuruluş isimlerini yazınız. sohbet yakıcı yardımı
183 ➠ kask dizlik gözlerimize
110 ➠ dirseklik güvenli
155 ➠ vv Tanımadığımız kişilerle bilgi-

156 ➠ sayar aracılığı ile ......................
112 ➠ etmemeliyiz.
vv Tost makinesi, fırın, ütü ve saç
122 ➠ kurutma makinesi gibi alet-
E . Aşağıdaki görselleri verilen leri büyüklerimizin .......................
durumlar için hangi telefon olmadan kullanmamalıyız.
numarası ve acil durum kuru- vv Çakmak kibrit gibi ..................
luşu aranmalıdır? Yazınız. aletlerle oynamamalıyız.
vv Ekranlara fazla bakmak
Tel: ................................... .............................. zarar verir.
Kurum: ............................ vv Oyun oynarken ..........................
alanları seçmeliyiz.
vv Bisiklet, kaykay, paten, kullanır-
Tel: ................................... ken ..................... , ......................,
Kurum: ............................ ...................... kullanmalıyız.
G . Aşağıdaki görsellerde verilen
Tel: ...................................çocuklar hangi güvenlik ku-
Kurum: ............................ rallarına uymamıştır?
Tel: ...................................
Kurum: ............................
160
Hayat Bilgisi
Adı Soyadı:
Test
No

Test
1 6 11
2 7 12
Değerlendirme - 5
3 8 13
4
5
9
10
14
15
Güvenilir Hayat 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Aşağıdakilerden hangisi toplu 4 . Aşağıdakilerden hangisi toplu

taşıma araçlarından değildir? taşıma araçlarında uyulması
A. B. gereken güvenliğimizle ilgili bir
kuraldır?
A. Araçta yerlere çöp atmama-
C.
lıyız.
B. Hareket hâlindeyken camdan
elimizi ya da başımızı çıkart-
mamalıyız.
2 . Şoförün dikkatinin dağılmasına yol C. Araç içerisinde yemek yeme-
açarak kazaya sebep olabiliriz. meliyiz.
Yukarıdaki açıklama aşağıdaki-
5 . Aşağıdakilerden hangisi toplu
lerden hangi kuralla ilgilidir?
taşıma araçlarından değildir?
A. Otobüse binerken şoföre
A. B.
selam vermeliyiz.
B. Otobüs hareket hâlindeyken
şoförle konuşmamalıyız. C.
C. Otobüste yaşlı ve hamilelere
yer vermeliyiz.
6. Görseldeki olayı
gördüğümüzde
3 . Polisi aramak için aşağıdaki nu- hangi numarayı
maradan hangisini çeviririz? aramalıyız?
A. 112 B. 155 C. 110 A. 110 B. 155 C. 112
161
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 10 . ▲ Bisiklet l Kaykay ■ Paten
Yukarıda verilenlerlerden
hangilerini kullanırken güven-
lik önlemi olarak kask takarız?
Yukarıda verilen teknolojik
araçlardan hangilerini büyük- A. ▲ ■ l B. ▲ ■
lerimiz yanımızdayken kullan- C. l ■
malıyız?
A. ▲ ■ B. ● ■ C. ▲ ●
11 . Aşağıdakilerden hangisi güven-
li oyun alanlarından biri değil-
dir?
8. Görseldeki güvenlik A. Park B. Cadde
aracı aşağıdakilerden C. Boş arazi
hangisinde kullanıl-
malıdır?
A. B.
12 . Aşağıdakilerden
hangisi görselde
C. verilen teknolojik
aleti kullanırken
dikkat etmemiz gerekenlerden
biri değildir?
9 . Aşağıdakilerden hangisi güvenli A. Çok uzun süre başında vakit
geçiş yerlerinden değildir? harcamamalıyız.
A. B. B. Ekranı büyük olanları tercih
etmeliyiz.
C. Ekrana çok yakından bakma-
C. malıyız.
162
Ülkemizde Hayat
A . Aşağıda verilen çalışmaları B . Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
yapınız. ➠
➠Bayrağımız hangi renktir? Hangi
semboller bulunur?
➠
➠Aşağıdaki haritalarda Türkiye
............................................................................
haritasını bulup boyayınız.
➠
➠İstiklâl Marşı’mızın yazarı kimdir?
............................................................................
➠
➠Bağımsızlık sembollerimiz nelerdir?
............................................................................
➠
➠Aşağıdaki kutuya bayrağımızı
çizip boyayınız.
➠
➠Aşağıdaki haritada başkentimizi
bulup boyayınız.
C . Aşağıdaki boşlukları uygun keli-

meler ile doldurunuz.
Başkentimiz: ..................................vv Atatürk .................’te doğdu.

vv Atatürk’ün annesinin adı
.................. Hanım’dır.
➠
➠Aşağıdaki haritada yaşadığınız vv Atatürk’ün babasının adı
şehri bulup boyayınız. .................... Bey’dir.
vv Atatürk ilk olarak ......................
Mektebi’ne gitmiştir.
vv Atatürk daha sonra .....................
Okulu’na gitmiştir.
vv Atatürk küçükken ......................
olmak istiyordu.
Yaşadığım Şehir: ............................. vv Matematik öğretmeni ona
............................. adını vermiştir.
163
D . Aşağıda verilen milli bayram- F . Aşağıda verilen görsellerden
lar ile kutlandıkları günleri kültürümüze ait olanları işa-
eşleştiriniz. retleyiniz.
Cumhuriyet
23 Nisan
Bayramı
Ulusal Egemenlik
ve Çocuk Bayramı
29 Ekim
Atatürk’ü Anma,
Gençlik ve Spor 30 Ağustos
Bayramı
Zafer Bayramı 19 Mayıs
E . Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Oruç tuttuğumuz aydan

sonraki dinî bayramın adı
nedir?
........................................................ G . Aşağıda verilen üretim faatli-
yetlerini isimleri ile eşleştiriniz.
Kurban kestiğimiz dinî bay-
ram hangisidir? Hayvancılık
........................................................
Dinî bayramlarda neler Tarım

yapıyorsunuz?
........................................................
........................................................ Sanayi
........................................................
164
Hayat Bilgisi
Adı Soyadı:
Test
No

Test
1 6 11
Değerlendirme - 6
2 7 12

3 8 13
4 9 14
5 10 15
Ülkemizde Hayat 1
2
6
7
11
12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Aşağıdakilerden hangisi ülke- 5 . Aşağıdakilerden hangisi ba-

mizin etrafında yer almaz? ğımsızlığımızın sembollerinden
A. Manş Denizi biri değildir?
B. Ege Denizi A. Bayrağımız
C. Akdeniz B. Gelenek göreneklerimiz
C. Milli marşımız
2 . Aşağıdaki ülkelerden hangisi-

nin ülkemizle sınırı vardır? 6 . Aşağıda verilen dünya model-
A. Rusya B. Yunanistan lerinden hangisinde Türkiye
C. Amerika kırmızı ile gösterilmiştir?
A. B.
3 . ▲ Bulgaristan ■ Gürcistan
l Almanya
Yukarıda verilen ülkelerden C.
hangileri ülkemize komşudur?
A. ▲ l B. l ■
C. ▲ ■
7 . Aşağıdakilerden hangisi milli
4 . Aşağıdakilerden hangisi bay- marşımızın adıdır?
rağımızın üzerinde bulunan A. İzmir Marşı
sembollerden biri değildir? B. Mehter Marşı
A. B. C. C. İstiklal Marşı
165
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
8 . Atatürk’e Kemal adını veren 11 . Aşağıdakilerden hangisi kültü-
öğretmen hangi dersin öğret- rümüze ait bir müzik aletidir?
meniydi? A. B.
A. Matematik B. Türkçe
C. Müzik C.
12 . Aşağıdakilerden hangisi Ulusal

9 . Cumhuriyetin ilan edildiği Egemenlik ve Çocuk Bayramı
günü hangi bayram olarak ile ilgili bir görseldir?
kutlarız? A. B.
A. Zafer Bayramı
B. Cumhuriyet Bayramı
C. Ulusal Egemenlik ve Çocuk
Bayramı C.
10 . Aşağıdakilerden hangisi bizim

kültürümüze ait bir spordur?
A. B.
13 . Aşağıdakilerden hangisi dinî

C. bayramlarımızdan biridir?
A. Zafer Bayramı
B. Ramazan Bayramı
C. Cumhuriyet Bayramı
166
Doğada Hayat
A . Aşağıdaki soruları cevaplayınız. C . Görsellerde verilen madde-
Bitkiler büyümek için nelere lerden geri dönüşümü yapı-
ihtiyaç duyar? lanları işaretleyiniz.
....................................................................
....................................................................
Bitkilerin doğaya ve canlılara
katkıları nelerdir?
....................................................................
....................................................................
Ormanlar nasıl oluşmuştur?
Hayatımıza katkıları nelerdir?
....................................................................
.................................................................... D . Aşağıdaki tabloda Ayça göz-
.................................................................... lemlediği doğa olaylarını anlat-
B . Aşağıdaki ifadelere göre mıştır. Ayça’nın anlattığı doğa
uygun kutuyu işaretleyiniz. olaylarının adlarını yazınız.
Yeryüzüne bol mik-
Doğru
Yanlış
Cümle tarda su düşer.

Doğada evcilleşmemiş Bizi ve diğer madde-
hayvanlara vahşi hayvan leri hareket ettirebilen
denir. bir etkisi vardır.
Hayvanlar yaşayabilmek Yeryüzüne bilye, ya
için suya ihtiyaç duymazlar. da ceviz büyüklüğünde
buz topları düşer.
Bitkiler doğanın temiz
hava kaynağıdır. Her yeri beyaz dumana
benzer madde kaplar.
Ağaçlandırma yapmak Önümüzü göremeyiz.
doğal afetleri artırır.
Yeryüzüne beyaz
Hayvanları ve bitkileri yumuşak maddeler
korumalıyız. düşer ve birikir.
167
E . Aşağıda belirtilen doğal afetle- G . Aşağıdaki görsellerde güneş
rin adlarını yazınız. batmaktadır. Kolların ve okların
gösterdiği yönleri yazınız.
............................ ............................
............................ ............................ H . Aşağıda verilen yöne göre nok-

talı yerlere uygun yön adlarını
yazınız.
Güney
............................ ............................
F . Aşağıdaki ifadelere göre uygun Doğu
kutuyu işaretleyiniz.
I . Aşağıdaki noktalı yerleri verilen
Doğru
Yanlış
Cümle
kelimeler ile doldurunuz.
Dere kenarlarına ev doğuya
batıdan bir günde
yapmak tehlikelidir.
bir yılda
Yurdumuzda deprem
vv Dünya kendi ekseni etra-
meydana gelmez.
fında bir tam tur dönüşünü
Çığın oluşma sebebi fazla ................... tamamlar.
yağmur yağmasıdır.
vv Dünya, Güneş etrafında bir
Orman yangınları orman- tam tur dolanmasını ................
lara zarar vermez.
tamamlar.
Heyelan toprağın birbi-
rine bağlılığını kaybede- vv Dünya .................... .....................
rek kaymasıdır. doğru dönmektedir.
168
Hayat Bilgisi
Adı Soyadı:
Test
No

Test
Değerlendirme - 7
1 6 11
2 7 12

3 8 13
4 9 14
5 10 15
Doğada Hayat 1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . Fasulyenin çimlenme evreleri:4 . ▲ Hava l Su ■ Besin

Bitki ve hayvanların hayatla-
rını sürdürebilmesi için yuka-
rıda verilenlerden hangileri
Yukarıda verilen fasulyenin gereklidir?
çimlenme evrelerinden han- A. ▲ ■ B. ▲ ■ l
gisi en sonda yer alır? C. ■ l
A. B. C.
5 . Aşağıdaki bilgilerden hangisi
yanlıştır?
2 . Aşağıdaki davranışlardan han- A. Bitkiler doğanın temiz hava
gisi yanlıştır? kaynağıdır.
B. Bitkiler birçok canlının besin
A. B.
kaynağıdır.
C. Ağaçlar Dünya’mızı kirletir.
C.
6 . Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi yanlıştır?
3 . Aşağıdaki ifadelerden hangisi
yanlıştır? A. B.
A. Hayvanları korumalıyız.
B. Hayvanlar bizim için önemsizdir.
C. Hayvanlara zarar verenleri C.
uyarmalıyız.
169
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . Aşağıdakilerden hangisi doğal 10 . Görseldeki sembo-
afet değildir? lün anlamı nedir?
A. B.
A. Geri Dönüşüm
B. Sıralama
C. C. Dönen Kk
11 .
Kuzey
8 . Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Yukarıdaki yön pusulasında
A. Güneş’in doğduğu yöne Güney yönünü hangi numa-
“doğu” denir. ralı ok göstermektedir?
B. Güneş’in battığı yöne “batı” A. ① B. ② C. ③
denir.
C. Yönler için güneşten yarar-
lanmayız.
12 . ★ İnsanlar yaşamak için çölleri
tercih eder.
§ Verimli topraklarda tarım
daha iyi yapılır
■ Dağlık yerlerde ulaşım
9 . ▲ Plastik ■ Cam l Kağıt
kolaydır.
Yukarıda verilenlerden hangi-
lerinin geri dönüşümü vardır? Yukarıda verilen bilgilerden
hangisi ya da hangileri doğ-
A. ▲ ■ B. ▲ ■ l
rudur?
C. ■ l
A. ★ ■ B. ■ §
C. §
170
Hayat Bilgisi Test
No
Adı Soyadı:

1 6 11
Test
Değerlendirme - 8
2 7 12
3 8 13
4
5
9
10
14
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 4 . Aşağıdakilerden hangisi hala-

mızın annesidir?
A. Anneanne B. Babaanne
C. Halaanne
Yukarıda görsellerde verilen
nesnelerden hangileri ihtiyaç- 5 . Aşağıdaki çocuklardan hangisi
tır? sağlıklı büyüme ve gelişmeyi
A. ▲ ■ B. ▲ ● C. ■ ● olumsuz etkileyecek davranış
sergilemektedir?
A. B.
2 . Aşağıdakilerden hangisi tasar- C.

ruf yapmamız gereken kay-
naklardan biri değildir?
A. Elektrik B. Su
C. Güneş ışığı 6 . Aşağıdakilerden hangisi sağlık
alanında çalışanlardan biridir?
A. B.
3 . Aynı mahallede oturan Deniz
ile Kerem’in adres bilgisinde
hangisi kesinlikle aynıdır? C.
A. Sokak adı B. Cadde adı
C. İlçe adı
171
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . Aşağıdakilerden hangisi sofra- 10 . Aşağıdakilerden hangisi bizim
da uymamız gereken görgü bayrağımızdır?
kurallarından biri değildir? A. B.
A. Dişlerimizi fırçalamak.
B. Ağzımızda bir şey varken ko- C.
nuşmamak.
C. Yemek yerken çatal, kaşık ve
bıçak kullanmak.
11 . ▲ Ramazan Bayramı
l Zafer Bayram
■ Kurban Bayramı
Yukarıdaki bayramlardan han-
8 . Hande ablası ile oyun oynarken gileri başka ülkelerde de kut-
ablası aniden bayılmıştır. lanır?
Hande’nin bu durumda hangi A. ▲ l B. l ■
acil durum numarasını ara- C. ▲ ■
ması gerekir? 12 . Yüzünü güneşin doğduğu yöne
A. 155 B. 112 C. 110 doğru dönmüş olan Kerem’in
sağ kolu hangi yönü gösterir?
A. Güney B. Kuzey C. Doğu
9 . Atatürk’ün Samsun’a çıkarak 13 . Aşağıdakilerden hangisi doğal

başlatmış olduğu Millî afet değildir?
Mücadele’nin yıl dönümünde
hangi bayramı kutlarız? A. B.
A. Zafer Bayramı
Yağmur Çığ
B. Atatürk’ü Anma, Gençlik ve
Spor Bayramı C.
C. Cumhuriyet Bayramı
Deprem
172
İngilizce
Adı Soyadı:
Test
No
1 6 11
2 7 12
3 8 13

4 9 14
5 10 15
Test
Değerlendirme - 1 “Test” alanına işaretleme yapmayınız.
1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . It's a(n) zebra. 4.
A. B.
A. lemon, balloon, radio

B. radio, lemon, balloon
C.
C. balloon, radio, lemon
5 . Jack: Hello, Jim.

2. Jim: ....................., Jack.
My ............... is Tom.
A. Good night
B. Hi
C. Bye
A. name B. colour
6. That's a(n) ............. .
C. number

3. are how you
1 2 3
A. helicopter
A. 3, 1, 2 B. 2, 1, 3 B. ambulance
C. 1, 3, 2 C. guitar
175
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 10 . It's a(n) .............. .
How are you?
A. hamburger
B. sandwich
I'm ................... . C. cake
A. thank
B. fine
C. morning
11 . Beth: ............. is your name?

Kate: My name's Kate.
8.
.................................... .
A. How
B. What
C. Who
A. Good night.
B. Good morning.
C. Good evening.
12 .
............... Superman.
9 . Joe: How are you?

Ali: ..................................... .
A. Who
B. Thanks A. It's
C. Why B. You're
C. I'm
176
İngilizce
Adı Soyadı:
Test
No
1 6 11
2 7 12
3 8 13

4 9 14
5 10 15
Test
Değerlendirme - 2 “Test” alanına işaretleme yapmayınız.
1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 4 . It's a(n) football.

A. B.
C.

A. Good night
B. Good morning
C. Good afternoon
2.
................... that 5 . Katie: What's your name?
again, please. Jim: My .................. Jim.
A. name
B. names
C. name's
Close the
window.
A. Paint B. Turn C. Say 6.
3. Turn .............. .
A. Colour.
A. down B. left
B. Cut.
C. right
C. Colour.
177
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . Jim: ..........................? 10 .
Bob: It's an ambulance. ........... are you?
A. How are you

B. What's this
C. And you
Great, thanks.
A. What
8. B. How
.................................... .
C. This
11 . Draw.
A. B.
A. Goodbye
B. Good night C.

C. Hello
9. ......................... .
12 . Sit .............. .
A. Open the door. A. down

B. Turn left. B. up
C. Close the window. C. right
178
İngilizce
Adı Soyadı:
Test
No
1 6 11
2 7 12
3 8 13

4 9 14
5 10 15
Test
Değerlendirme - 3
1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 4. It's a .............. .
A. Two
B. Five A. pencil case
C. Three B. school bag
C. crayon
2 . It's a board.
5. .............. balloons?
A. B.
C.
A. What
B. How
C. How many
6.
I'm seven ...............

old.
3. .......... pencils.
A. Ten A. books
B. Four B. years
C. Nine C. tables
179
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 10 . two ..............
A. rulers
B. crayons
C. pencils
A. Paint.
B. Colour.
C. Draw.
11 .
........... are you?
8.
I'm nine.
A. How old
A. Sit down. B. How many
B. Stand up. C. How
C. Turn right.
12 . Beth is ..............
9. There are ......... years old.
books.
A. ten A. crayon
B. two B. nine
C. three C. doctor
180
İngilizce
Adı Soyadı:
Test
No
1 6 11
2 7 12
3 8 13

4 9 14
5 10 15
Test
Değerlendirme - 4 1 6 11
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 4.
I ............... red.
A. blue
B. green
C. red
A. turn
2. B. like
I'm seven years C. close
............... .
5 . It's a crayon.
A. B.
A. old
B. board
C. colour
3. C.

6.
I ............... purple.
How many red pencils are
there?
A. Three. A. cut
B. One. B. don't like
C. Two. C. open
181
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. It's red ................ 10 . ................ the door.
green.
A. and
B. left
A. Turn
C. down
B. Open
C. Close
8 . It's number nine.

11 . James: ................... is the pencil?
A. 5 Herry: It's pink.
B. 9 A. What colour
C. 10 B. What
C. How many
9 . It's blue.
A. B.
12 . How many
orange pencils
are there?
C.

A. Two.
B. Three.
C. Five.
182
İngilizce
Adı Soyadı:
Test
No
1 6 11
2 7 12
3 8 13

4 9 14
5 10 15
Test
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. 4 . It's a chair.
A. B.
C.

A. Say.
B. Swim.
C. Skip.
2 . Kelly: Do you run? 5 . Peter: ................... you swing?

Jack: ................... . Hilda: Yes, I do.
A. Great, thanks A. Are

B. Yes, I do B. Do
C. Sorry C. Can
6 . Jump.
3.
A. B.
............... dance.
C.
A. Let
B. Let's
C. Lets
183
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 10 . Joe: Do you play tennis?
........... is the
Maria: No, I ................... .
ruler?
A. isn't
B. aren't
C. don't
It's blue.
A. What colour
B. How old
C. How many 11 .
I .................. orange
and brown.
8.
What's your
name?
A. like
B. sing
C. play
........... Shrek.
A. I B. You're
C. I'm
12 . It's number ten.

9.
A. B.
Let's ....................... .
C.
A. swing
B. sing
C. slide
184
Adı Soyadı:
İngilizce 1
2
3
4
5
Test
6
7
8
9
10
No
11
12
13
14
15 Telefonunuzu yan tarafta
Test
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. It's a .............. . 4. Five .............. .
A. hand
B. ear
A. fingers
C. mouth
B. legs
C. arms
5. .............. your nose.

2 . It's a green ruler.
A. B.
C.
A. Look
B. Point
C. Touch
6.
3 . Andy: Do you play football?
Martha: No, I ................... .
A. aren't A. body
B. am not B. foot
C. don't C. face
185
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7. 10 .
......................... .
..................
A. hair
B. knee
A. Let's jump. C. ear
B. Let's play basketball.
C. Let's skip rope.
8. .............. balloons?
11 . Ken: How are you?
Susan: ............., thanks.
A. Of course
B. Sure
C. Great
A. What
B. Who
C. How many
9.
Let's ............... .
12 . .............. your
hand.
A. sing
A. Repeat
B. swing
B. Raise
C. slide
C. Listen
186
İngilizce
Adı Soyadı:
Test
No
1 6 11
2 7 12
3 8 13

4 9 14
5 10 15
Test
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1. It's a .............. . 4 . It's a turtle.

A. B.
A. bird
B. rabbit
C. fish C.

2.
............. you like
grapes?
5. The bird is ........ the

tree.
Yes, I do.
A. on B. under
A. Are C. in
B. Can
C. Do 6.
3.
Tom: ................... is the cat?

Jack: Under the table.
.......... me the banana.
A. Give B. Smell A. What B. Who
C. Eat C. Where
187
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . Sue: How old are you? 10 . The cat is .................
Jack: ............................. . the chair.
A. Blue
B. Seven
C. Dog
A. under
B. on
C. in
8. It's a ................. .
11 . .............. are
two cats in the
basket.
A. peach
B. orange
C. banana
A. There
B. They
C. The
9. It's a .............. .
12 . The .............. is
red.
A. hand
B. leg
C. finger A. lemon
B. melon
C. apple
188
İngilizce
Adı Soyadı:
Test
No
1 6 11
2 7 12
3 8 13

4 9 14
5 10 15
Test
2 7 12
3 8 13
Ad Soyad : .................................... 4 9 14
5 10 15
Sınıf/No : ............... / ...............
1 . It's an orange. 4.
A. B. Let's ............... .
C.

A. jump
B. skip
C. swing
2. I'm a ............... . 5.
I like grapes.
A. monkey A. B.
B. lion
C. duck
C.

3. It's a ........ .
6. Birds ........... fly.
A. horse
A. are B. can
B. donkey
C. cow C. is
189
Doğru : ................................... Yanlış : ................................... Net : ...................................
7 . Rosie: Can you fly? 10 . .............. the
Bob: No, I ................ . melon.
A. aren't
B. can't
C. am not A. Stick
B. Paint
C. Cut
8.
11 .
Tom: ............. are the birds?

Joe: In the tree I ........... horses.
A. What
B. How A. like
C. Where B. swim
C. look
9.
I can walk.
I ........... jump. 12 .
I can't ............... .
A. walk
A. isn't
B. fly
B. can't
C. run
C. aren't
190
MATEMATİK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Değerlendirme –1 B A A C C B B C B B A C B
Değerlendirme –2 C B A C C B A B A C C B
Değerlendirme –3 B B C A C A A A B B C B C B
Değerlendirme –4 A C B C A B C B B A B
Değerlendirme –5 B B A C B B A A C C B A
Değerlendirme –6 C C B B A C B A B B C A
Değerlendirme –7 C A B A B C C C A B A B B
Değerlendirme –8 A B A B C A C B B C
Değerlendirme –9 B C C A C B C A A B B C C A
Değerlendirme –10 A C B B C A A C A C C B A B
Değerlendirme –11 C B C B A B B B A C B B A
Değerlendirme –12 B A C B C B A B B C A
Değerlendirme –13 B C A C C A C B C B B B C
Değerlendirme –14 B C B A B B C A C B B A
Değerlendirme –15 C B A B B C A C B A B C C
Değerlendirme –16 B A B C A B C A A C B A
Değerlendirme –17 A C B A C C B B C C B
Değerlendirme –18 A B A C C C A C B C A A B
Değerlendirme –19 C B B B A C A B C A C B B
Değerlendirme –20 B A B A A A B B A B C C
Değerlendirme –21 B B A B C C B C A A B B
Değerlendirme –22 B A B A C B C B C C B C
Değerlendirme –23 A B C B B C A B C B
Değerlendirme –24 C A B B B A C B C B B
Değerlendirme –25 A B A C B C A A B B C
Değerlendirme –26 A C C B B A B C C A C
191
TÜRKÇE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Değerlendirme – 1 C A B C B C A B C A B B
Değerlendirme – 2 C C C A C A C B B B C
Değerlendirme – 3 C B C A A B A B B C A C
Değerlendirme – 4 C A C A C A B B B A A B
Değerlendirme – 5 A C B A C B C A C C B A
Değerlendirme – 6 A C C C A C B A C B B B
Değerlendirme – 7 B A B B C B A C A A A
Değerlendirme – 8 C A B B A B A B B C A C
Değerlendirme – 9 C C A B A C C C B B A C
Değerlendirme – 10 B C B C A A B B C A
Değerlendirme – 11 B C A A C A B B C A C
Değerlendirme – 12 A A B C B A A B B A C
Değerlendirme – 13 C B A B A B C A C C C
Değerlendirme – 14 B A B C B C A A A B C A A B
HAYAT BİLGİSİ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Değerlendirme –1 A C B B C B A C C B B
Değerlendirme –2 A B C C B A B C A B B C
Değerlendirme –3 A A C C A B A B A C B
Değerlendirme –4 B A A A C B B C B A C C
Değerlendirme –5 C B B B A A A C C A B B
Değerlendirme –6 A B C C B B C A B A B A B
Değerlendirme –7 A A B B C C B C B A B C
Değerlendirme –8 A C C B A B A B B B C A A
İNGİLİZCE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Değerlendirme –1 B A B C B C B A B C B C
Değerlendirme –2 A C B A C B B A C B B A
Değerlendirme –3 C A B B C B A B C A A B
Değerlendirme –4 B A C B C B A B B C A B
Değerlendirme –5 C B B C B C A C B C A B
Değerlendirme –6 C B C A C B B C C B C B
Değerlendirme –7 C C A B A C B C A B A C
Değerlendirme –8 B C B A C B B C B C A B
192

2 Sinif Etkinlikli Soru Bankasi - Opt - Unlocked

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

2 Sinif Etkinlikli Soru Bankasi - Opt - Unlocked

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Mate

ANINDA SONUCU ÖĞREN

Android Uygulaması IOS Uygulaması

Sertifika No: 15307 Mehmet Âkif ERSOY

C . Aşağıda verilen nesne grup-

... onluk ... birlik ... onluk ... birlik

... onluk ... birlik ... onluk ... birlik

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

1. Yapbozlarımla 4 . Aşağıdaki sayı blokları ile mo-

Uras tabağına kaç fındık daha 5 .

25 30 C . Aşağıdaki örüntüleri verilen

50 45 Kural: Sayılar dörder artıyor.

G . Aşağıda verilen çiçeklerin uç-

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

Sıfırdan başlayarak ikişer iki-

Yukarıdaki uçurtmalardan üze-

Telefonunuzu yan tarafta

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

1. 4 . Aşağıdakilerden hangisi bir

Yukarıda bloklarla modelle-

6 1 ..... onluk + ..... birlik 2 onluk + 3 birlik

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

5 3 ..... onluk + ..... birlik 6 3 ..... onluk + ..... birlik

Telefonunuzu yan tarafta

gösterilen şekilde tutunuz.

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

Can Yukarıdaki işlemlerden hangi-

Yukarıda verilen sayının birler C.

İşlem Tahmin Fark 32 + 26 =

İşlem Tahmin Fark 43 + 36 =

İşlem Tahmin Fark 26 + 13 =

İşlem Tahmin Fark 54 + 25 =

İşlem Tahmin Fark 41 + 36

Telefonunuzu yan tarafta

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

Sınıf/No : ............... / ............... 5 10 15

1. Yandaki toplama 4 . Yandaki toplama

12 . Aşağıdaki işlemlerden hangisi-

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

Toplama İşlemi Problemleri 1 6 11

1. Benim 2 deste 4. Babamın yaşını bul-

Yukarıdaki ağaç kaç yaşındadır? Yukarıdaki tavşanlar toplam

10 . Ayça 19, ablası 24 yaşındadır. Yukarıdaki tavuklardan her biri

İşlem Tahmin Fark

İşlem Tahmin Fark

İşlem Tahmin Fark – –

Telefonunuzu yan tarafta

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

1. Yandaki işlemde 3 . Yandaki işlemde

Abaküste modellenmiş çı-

Telefonunuzu yan tarafta

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

1. Bu hafta bahçe- 3. Öykü kitabımın

11 . Ben 13 yaşındayım. İnci ben-

9 . Buse’nin 60 TL parası vardır.

Telefonunuzu yan tarafta

“Test” alanına işaretleme yapmayınız.

Toplama ve Çıkarma İşlemi Problemleri 1 6 11

Yukarıdaki kasada elmaların 5 . Murat 64 sayfalık hikâye kitabı-

Mehmet Ben de 48 Bahçemizde 43 ağaç vardı.

1 kupa 2 fincan kahve almaktadır.

1 sürahi 7 bardak su almaktadır.