You are on page 1of 3

CLB Toán bồi dưỡng MathExpress www.toanboiduong.edu.

vn

HƯỚNG DẪN BÀI TẬP VỀ NHÀ NGÀY 27/9


GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ THỰC
Bài 1. Tính giá trị các biểu thức sau:
a) A = (-100) + |-25|.3 – |98 – 150|
A = -100 + 25.3 – |-52|
b) B = − − − + − = − − +
A = -100 + 75 – 52 = -25 – 52 = -77
B= − + + =
c) C = (4.|-2,67| - 3.|1,2|) – [(-4).(-2,67) – 3.|-2|)] 2 7 2 7 5
d)D= 29
3
∶ 5
− 43 ∶ −
3 5
− |−3 −
2
|
C = (4.2,67 – 3.1,2) – (4.2,67 - 3.2)
C = 4.2,67 – 3.1,2 – 4.2,67 + 3.2 D= ∙ − : − −1 −
C = -3.1,2 + 3.2 = 3(-1,2 + 2) = 3.0,8 = 2,4 89 5 131 5
D= ∙ − 3 ∙ 7 − − 72
3 7
D= − − = ∙ −
D = −10 − =

Bài 2. Tìm x , biết:


a) |2x + 1| = 0 b) |x + 1| = 5 c) 8 - |1 - 3x| = 3
2x + 1 = 0 TH1: x + 1 = 5 |1 - 3x| = 5
2x = -1 x=4 TH1: 1 – 3x = 5
x= TH2: x + 1 = -5 3x = -4
x = -6
Vậy x = x=
Vậy x=4 hoặc x=-6
TH2: 1 – 3x = -5
3x = 6
x=2
Vậy x = hoặc x = 2
39 15 1 1 f) |1 - 3x| = |5x + 9|
d) − 3𝑥 = e) 𝑥 + + 25% =
2 2 9 4 TH1: 1 – 3x = 5x + 9
TH1: − 3𝑥2 = 1 1 1 8x = -8
𝑥+ + = x = -1
24 3 4 4
3𝑥 = 1
𝑥+ =0 TH2: 1 – 3x = -(5x+9)
2
3
𝑥 =4 1 1 – 3x = -5x – 9
x = 2 hoặc x = -2 𝑥+ =0 2x = -10
3
1 x = -5
TH2: − 3𝑥2 =− 𝑥=−
3 Vậy x=-1 hoặc x=-5
54 Vậy x = -
3𝑥 =
2
𝑥 =9
x = 3 hoặc x = -3
Vậy x∊{-3, -2, 2, 3}

Bài 3. Tính giá trị biểu thức


b) B = |x – 3y| - |2x + y| với x = 0,2 và y = 0,5
a) A = 𝑥 − 4|𝑥 | + |𝑥 − 2| tại x =
Thay x = 0,2 và y = 0,5 vào B, ta có:
Thay x = vào A, ta có: B = |0,2 – 3.0,5| - |2.0,2 + 0,5|
B = |0,2 – 1,5| - |0,4 + 0,5|
1 1 1
A= − 4. + −2 = − 4. + −2 B = |-1,3| - |0,9|
2 2 2
B = 1,3 - 0,9
A= − 1 + = + = B = 0,4

Giáo viên: Cô Thân Thị Trang – 035.550.2436 Page 1


CLB Toán bồi dưỡng MathExpress www.toanboiduong.edu.vn

Vậy B = 0,4 khi x = 0,2 và y = 0,5


Vậy A = khi x =

Bài 4. Tìm số nguyên x , biết:


a) |x + 3| < 2 b) 2 < |1 - 2x| <5 c) -2 ≤ |4x - 7| ≤ 1
Vì |x + 3| ≥ 0 với mọi x Vì x ∊ Z nên |1 – 2x| ∊ Z Vì x ∊ Z nên |4x - 7| ∊ Z
nên 0 ≤ |x + 3| < 2 mà 2 < |1 - 2x| <5 mà |4x - 7| ≥ 0
mà x ∊ Z nên |x + 3| ∊ Z ⇒ |1 – 2x| = 3 hoặc |1 – 2x| = 4 nên 0 ≤ |4x - 7| ≤ 1
⇒ |x + 3| = 0 hoặc |x + 3| = 1 TH1: |1 – 2x| = 3 ⇒ |4x - 7| = 0 hoặc |4x - 7| = 1
TH1: |x + 3| = 0 1 – 2x = 3 hoặc 1 – 2x = -3 TH1: |4x - 7| = 0
x+3=0 -2x = 2 hoặc -2x = -4 4x – 7 = 0
x = -3 (t/m) x = -1 (t/m) hoặc x = 2 (t/m)
x= (Loại)
TH2: |x + 3| = 1 TH2: |1 – 2x| = 4
x+3=1 hoặc x + 3 = -1 1 – 2x = 4 hoặc 1 – 2x = -4 TH2: |4x - 7| = 1
x = -2 (t/m) hoặc x = -4 (t/m) -2x = 3 hoặc -2x = -5 4x – 7 = 1 hoặc 4x – 7 = -1
Vậy x ∊ {-4, -3, -2} 4x = 8 hoặc 4x = 6
x= (loại) hoặc x = (loại)
x = 2 (t/m) hoặc x = (loại)
Vậy x = -1 hoặc x = 2
Vậy x=2

Bài 5. Tìm x , biết:


a) |2x - 1| = |x - 2| b) |5x - 4| = |x + 2| c) |3x - 5| = |2-x|
TH1: 2x – 1 = x – 2 TH1: 5x – 4 = x + 2 TH1: 3x – 5 = 2 – x
x = -1 4x = 6 4x = 7
TH2: 2x – 1 = -(x – 2)
x= x=
2x – 1 = -x + 2
3x = 3 TH2: 5x – 4 = -(x + 2) TH2: 3x – 5 = -(2 – x)
x=1 5x – 4 = -x – 2 3x – 5 = x – 2
Vậy x = -1 hoặc x = 1 6x = 2 2x = 3
x= x=

Vậy x = hoặc x = Vậy x = hoặc x =

Bài 6. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức
a) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: b) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:
+ A = 3|2x - 1| - 1 + C = 8 – 6|x-7| - |𝑦 − 1|
Ta có: |2x - 1| ≥ 0 với mọi x Ta có: -|x-7|, - |𝑦 − 1| ≤ 0 với mọi x, y
3|2x - 1| ≥ 0 với mọi x -6|x-7| - |𝑦 − 1| ≤ 0 với mọi x, y
3|2x - 1| - 1 ≥ -1 với mọi x 8 - 6|x-7| - |𝑦 − 1| ≤ 8 với mọi x, y
A ≥ -1 với mọi x C ≤ 8 với mọi x, y
⇒ GTNN của A là -1. Dấu “=” xảy ra khi: ⇒ GTLN của C là 8. Dấu “=” xảy ra khi:
2x – 1 = 0 x - 7 = 0 và 𝑦 − 1 = 0
x= x=7 và 𝑦 = 1
x=7 và y = ±1
Vậy GTNN của A là -1 khi x = Vậy GTLN của C là 8 khi x = 7 và y = ±1
+ B = |x + 1| + 2(6,3 − 3𝑦) + 3 + D = 1 - √𝑥 − 2 - |y - 3| (ĐKXĐ: x ≥ 2)
Ta có: |x + 1|, (6,3 − 3𝑦) ≥ 0 với mọi x, y Ta có: - √𝑥 − 2 , -|y - 3| ≤ 0 với mọi x ≥ 2 và y
|x + 1| + 2(6,3 − 3𝑦) ≥ 0 với mọi x, y - √𝑥 − 2 - |y - 3| ≤ 0 với mọi x ≥ 2 và y
|x + 1| + 2(6,3 − 3𝑦) + 3 ≥ 3 với mọi x, y 1 - √𝑥 − 2 - |y - 3| ≤ 1 với mọi x ≥ 2 và y
B ≥ 3 với mọi x, y D ≤ 1 với mọi x ≥ 2 và y
⇒ GTNN của B là 3. Dấu “=” xảy ra khi: ⇒ GTLN của D là 1. Dấu “=” xảy ra khi:

Giáo viên: Cô Thân Thị Trang – 035.550.2436 Page 2


CLB Toán bồi dưỡng MathExpress www.toanboiduong.edu.vn

x + 1 = 0 và 6,3 – 3y = 0 x–2=0 và y–3=0


x = -1 và y = 2,1 x=2 và y=3
Vậy GTNN của B là 3 khi x = -1 và y = 2,1 Vậy GTLN của D là 1 khi x = 2 và y=3

Bài 7. Tìm các số x , y biết:


a) |x + 1| + |2x - y| = 0 b) |x + 2y| + |4y - 3| ≤ 0
Vì |x + 1| , |2x - y| ≥ 0 với mọi x, y Vì |x + 2y| , |4y - 3| ≥ 0 với mọi x, y
mà |x + 1| + |2x - y| = 0 mà |x + 2y| + |4y - 3| ≤ 0
nên |x + 1| = 0 và |2x - y| = 0 nên |x + 2y| = 0 và |4y - 3| = 0
x+1=0 và 2x – y = 0 x + 2y = 0 và 4y - 3 = 0
x = -1 và y = 2x
x = -2y và y=
x = -1 và y = -2
Vậy x = -1 và y = -2 x= và y=

Vậy x = và y =

Bài 8*. Tìm x, biết: x  4  x  5  x  6  5 x


Dễ thấy: |x + 4| + |x + 5| + |x + 6| ≥ 0 với mọi x
⇒ 5x ≥ 0 hay x ≥ 0
⇒ |x + 4| = x + 4, |x+5| = x + 5, |x + 6| = x + 6
Khi đó ta có: x + 4 + x + 5 + x + 6 = 5x
3x + 15 = 5x
2x = 15
x= (t/m)

Vậy x =

Giáo viên: Cô Thân Thị Trang – 035.550.2436 Page 3

You might also like