You are on page 1of 7

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN HÓC MÔN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BỨA NĂM HỌC 2022-2023


MÔN: TOÁN HỌC- KHỐI LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút ( không tính thời
ĐỀ THAM KHẢO
gian giao đề

Câu 1: (3điểm)
4 x2
a) Rút gọn phân thức
6 xy
2 x−25 x +10
b) Thực hiện phép tính: 4 x−20 + 4 x −20
x +3 x +1
c) Thực hiện phép tính: 2 − 2
x −1 x −x
5 x +10 4−2 x
d) Thực hiện phép tính : 4 x−8 . x +2

Câu 2: (2 điểm) Thực hiện phép tính:


a) 6 x 2 y 4 :3 x y 4

( 3 3 4 2
b) 5 y + 2 y − y :3 y
2
)
c) ( x −6 x −9 x +14 ) : ( x−7)
3 2

3 x 2 +3 x
Câu 3: (1 điểm) Cho phân thức đại số: P=
( x+1)(2 x−6)

a) Tìm điều kiện của x để P xác định


b) Tìm giá trị của phân thức tại x=2
Câu 4: (0,75 điểm) Dựa vào hình vẽ. Tính x

8 cm G
x

D S
15 cm

Câu 5: (0,75 điểm) Người ta làm một lối đi


theo chiều dài và chiều rộng của một hồ nước
hình chữ nhật(như hình bên). Em hãy tính chiều rộng x (mét; điều kiện x>0) của
lối đi, biết rằng lối đi có diện tích 26 (m2)

Câu 6: (2 điểm)Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC). Có I là trung điểm của
BC. Qua I vẽ IM vuông góc với AB tại M và IN vuông góc với AC tại N
a) Chứng minh tứ giác AMIN là hình chữ nhật
b) Gọi D là điểm đối xứng của I qua N. Chứng minh tứ giác ADCI là hình thoi.
DK 1
c) Đường thẳng BN cắt cạnh DC tại K. Chứng minh: DC = 3

2n 2+3 n+ 3
Câu 7: (0,5 điểm)Tìm các giá trị nguyên của n để là số nguyên
2n−1
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN ĐỀ THAM KHẢO HỌC KỲ I
HUYỆN HÓC MÔN NĂM HỌC 2022-2023
MÔN: TOÁN HỌC – KHỐI LỚP 8
HDC
Thời gian làm bài: 90 phút (không tính thời gian giao đề)

Câu Đáp án Thang


điểm
1 4x 2x
2
0,25+0,25
a) =
6 xy 3 y

0,25
2 x−25 x +10
c) 4 x−20 + 4 x −20
2 x−25+ x+10 0,25
= 4 x−20
3 x−15 0,25
¿
4 x−20
0,25
3(x−5) 3
¿ =
4 ( x−5 ) 4

x +3 x +1
c) 2
− 2
x −1 x −x
x +3 x+1 0,25
= ( x−1)(x+ 1) − x( x−1)
x (x+3) ( x+ 1)(x +1)
¿ −
x (x−1)( x +1) x (x−1)( x+1)
0,25
x ( x+ 3 )−(x+1)( x +1)
¿
x (x−1)(x+1)
x−1
¿
x (x−1)( x +1)
1 0,25
¿
x (x +1)

5 x +10 4−2 x 0,25


d) 4 x −8 . x +2
(5 x+ 10)(4−2 x )
¿ 0,25
(4 x −8)( x+2)
5 ( x +2 ) .2.( 2−x)
=
4( x −2)( x +2) 0,25
−5 ( x +2 ) .2 .(x−2)
=
4( x −2)(x +2)
−5
= 2

2 a) 6 x 2 y 4 :3 x y 4=2 x 0,5

( 3 43 2
b) 5 y + 2 y − y :3 y )
2
0,25
5 1 2 1
=3 y+ 2 y −3 0,25+0,25
Đúng 1 hạng tử kết quả +0,25
c) ( x 3−6 x 2−9 x +14 ) :(x−7)
Đúng 3 phép chia 0,25x3
3 2
x −6 x −9 x +14 x−7
3 2 2
x −7 x x + x−2
2
x −9 x +14
2
x −7 x
−2 x+14
−2 x+14
0

3 3 x 2 +3 x
Cho phân thức đại số: P=
( x+1)(2 x−6)
a) Tìm điều kiện xác định của phân thức (0,5đ)
ĐKXD: x +1≠ 0 và 2 x−6 ≠ 0
x ≠−1 và x ≠ 3
0,25+0,25
b) Tính giá trị của phân thức tại 𝑥=2 (0,5đ)
Rút gọn và thay số đúng 0,25
3.2 0,25
Ra kết quả bằng A= =−3
2(2−3)

4 Dựa vào hình vẽ. Tính x.


Giải
Xét vuông tại D, có:
R S =R D + D S 2(định lí Pytago)
2 2

2 2 2
R S =8 +15
2
R S =289 0,25
RS=√ 289=17(cm)
Xét vuông tại D, có:
DG là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền RS (vì G là trung
điểm RS)
1 0,25
⇒ DG= RS 0,25
2
1
x= .17=8,5(cm)
2
Sai đơn vị -0,25 toàn bài
5 Diện tích hình chữ nhật: (x+6)(x+5)
Diện tích của hồ nước: 6.5=30 (m2) 0,25
Diện tích lối đi là 26 nên (x+6)(x+5)-30=26
2
x + 11 x−26=0
( x−2 ) ( x+13 )=0 0,25
0,25
x=2 (nhận) hoặc x=-13(loại)
Vậy chiều rộng x của lối đi là 2m
6
6a Xét tứ giác AMIN, có:
^
MAN =90 (vì
0
vuông tại A) 0,25
^
IMA=90 ¿) 0
0,25
¿^A=90 ¿)
0
0,25
Suy ra AMIN là hình chữ nhật
6b Vì AB⊥ AC và∈⊥ AC
0,25
Nên AB//IN
Xét ∆ ABC có
AB//IN ( cmt)
I là trung điểm của BC 0,25
Do đó N là trung điểm của AC
Xét tứ giác AICD có
N là trung điểm của AC ( cmt)
N là trung điểm của ID ( D là điểm đối xứng của I qua N)
Suy ra AICD là hình bình hành. 0,25
Mà ID AC
Suy ra AICD là hình thoi.
6c Kẻ IQ/¿ BK
Xét ∆ BCK , có

{I là trung điểm BC
IQ/¿ BK 0,25
Suy ra Q là trung điểm của KC
Suy ra QC=QK (1)
Tương tự DK=KC (2)
Từ (1) và (2) suy ra DK=KQ=QC
Suy ra DC=3DK
DK 1 0,25
Hay = (đpcm)
DC 3
7 2
2n +3 n+ 3 1 2n −n+ 4 n−2+ 5 n ( 2n−1 ) +2 (2 n−1 ) +5
2
( đk n ≠ )¿ ¿
2n−1 2 2n−1 2 n−1
( n+2 ) (2 n−1 ) +5 5
¿ ¿ n+2+
2n−1 2 n−1
2
2n +3 n+ 3 5
Để là số nguyên thì là số nguyên
2n−1 2n−1
Suy ra 2 n−1 ∈Ư (5) mà Ư(5)={-1,-5,1,5} 0,25
Ta có
2 n−1=−1=¿ n=0 ( nhận ) 2 n−1=−5=¿ n=−2(nhận)
2 n−1=1=¿ n=1(nhận)
2 n−1=5=¿ n=3( nhận)
Vậy n={0,-2,1,3}

0,25

You might also like