‫مدارس الرياض للبنين والبنات‬

‫املرحلة املتوسطة وطني‬

‫دفتر الطالب‪.................................. :‬‬

‫مادة العلوم‬
‫الصف الثالث متوسط‬

‫الصفحة‬
‫‪1‬‬
 ‫مالحظات المعلم ‪:‬‬

‫)‬ ‫أسم الطالب ‪ .......................................... :‬الفصل (‬

‫التقدم‬ ‫مالحظة المعلم‬ ‫التاريخ‬

‫‪-1‬‬

‫‪-2‬‬

‫‪-3‬‬

‫‪-4‬‬

‫‪-5‬‬

‫‪-6‬‬

‫‪-7‬‬

‫‪-8‬‬

‫‪-9‬‬

‫‪-10‬‬

‫الصفحة‬
‫‪2‬‬
 ‫أسئلة الفصل األول‬

‫مراجعة الدرس ‪ ( 1‬اختبر نفسك) ص‪23‬‬

‫س‪ -1‬استنتج لماذا يستخدم العلماء أدوات – منها مقياس الحرارة والمسطرة المترية – عند أخذ المالحظات ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪.............................................................................................. ..............................................................‬‬

‫س‪ -2‬حدد بعض المهارات المستخدمة في العلوم ‪ .‬سمي مهارة علمية استخدمتها اليوم ‪.‬‬

‫‪........................................................................ ....................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -3‬أذكر مثالا واحدا على التقنية ‪ .‬فيم تختلف التقنية عن العلم ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪.............................................................................................. ............................................................‬‬

‫س‪ -4‬لماذا يستخدم دفتر العلوم في تسجيل البيانات ؟ ما الطرائق الثالث المختلفة التي تسجل أو تلخص بها البيانات في دفتر العلوم ؟‬

‫‪....................................................................................................................... .....................................‬‬

‫‪................................................................................................................................. ...........................‬‬

‫مراجعة الدرس ‪ ( 2‬اختبر نفسك )ص‪35‬‬

‫س‪ -1‬لماذا يستخدم العلماء النماذج ؟ أذكر ثالثة أمثلة عليها ؟‬

‫‪........................................................................................................................... .................................‬‬

‫‪..................................................................................................................................................... ......‬‬

‫س‪ -2‬عرف المقصود بالفرضية ؟‬

‫‪.......................................................................... ...............................................................................‬‬

‫س‪ -3‬اذكر الخطوات الثالثة األساسية التي يستخدمها العلماء عند تصميم استقصاء لحل مشكلة ما ‪.‬‬

‫‪......................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -4‬حدد لماذا يعد تحديد المشكلة التي يتعين حلها بدقة أمرا ا مهما ؟‬

‫‪................................................................................................................................ .........................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -6‬إذا لم تدعم البيانات التي جمعتها وسجلتها في أثناء التجربة فرضيتك فهل يعني ذلك أن تجربتك فاشلة ؟ وضح اجابتك ‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................ ................................................................‬‬
‫الصفحة‬
‫‪3‬‬
 ‫مراجعة الدرس ‪ ( 3‬اختبر نفسك )ص‪39‬‬

‫س‪ -1‬حدد أحد إسهامات العلم أو التقنية في تحسن صحتك ‪.‬‬

‫‪............................................................................... ........................................................................... ..‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -2‬استنتج ما الذي يجعل العلماء يغيرون نظرية قديمة عمرها ‪ 100‬عام ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................... ...................................................‬‬

‫س‪ -3‬اعمل قائمة بخمس طرائق تمكن العلماء من التواصل مع بعضهم لنشر آخر مكتشفاتهم ‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................................................ ............‬‬

‫س‪ -5‬التفكير الناقد ‪ :‬وضح لماذا تعد أنظمة التصالت الحديثة مهمة للعلماء في أنحاء العالم؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪4‬‬
 ‫أسئلة مراجعة الفصل ‪ ( 1‬ص ‪) 44‬‬

‫راجع األسئلة من ( ‪ )17-1‬من الكتاب‬

‫التفكير الناقد ‪ :‬س‪ -18‬استنتج ما أهمية تسجيل البيانات عند جمعها ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................................... .....................‬‬

‫س‪ -19‬قارن بين تحليل البيانات واستخالص النتائج ؟‬

‫‪................................................................................... .........................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................. ...............‬‬

‫س‪ -20‬وضح فوائد تجنب التحيز في التجارب ‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -21‬حدد لماذا يجمع العلماء المعلومات المعروفة مسبقا عندما يرغبون في حل مشكلة ما ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................ ...........................................................................‬‬

‫س‪ -22‬إذا تغيرت ثالث عوامل في وقت واحد في تجربة ما فماذا يحدث لدقة وصحة النتائج المستخلصة ؟‬

‫‪....................................................................... ....................................................................................‬‬

‫س‪ -23‬استعين بالصورة في الكتاب ص‪ 45‬لإلجابة على السؤال ‪23‬‬

‫إذا أضفت مضادين حيويين مختلفين إلى عينتين من البكتيريا في طبقين مختلفين ولم تضف مضادات حيوية إلى العينة الضابطة ‪ ,‬فنمت‬
‫عينتا البكتيريا في الظروف نفسها ما عدا الطبق ب ‪ ,‬فكيف يمكن أن تفسر نتائجك ؟‬

‫‪..........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................... ......................................‬‬

‫س‪ -24‬صمم ملصقا ا يوضح خطوات الطريقة العلمية ‪ ,‬واستخدم صورا ا مبتكرة لتوضح خطوات حل المشكلة ؟‬

‫(باستخدام أحد برامج ‪)1:1‬‬

‫‪....................................................................................................................................... ...................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪5‬‬
 ‫الفصل الثاني‬

‫مراجعة الدرس ‪ ( 1‬اختبر نفسك ) ص ‪58‬‬

‫س‪ -1‬اشرح ما يحدث للصخور عند تجاوز حد المرونة ؟‬

‫‪.......................................................................................................................................... ..................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -2‬حدد أي أنواع الموجات الزلزالية تسبب معظم الدمار ؟‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -3‬طبق كيف أمكن تحسين المباني لتكون آمنة من الزلزل ؟‬

‫‪..........................................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -4‬لخص كيف تستخدم الموجات الزلزالية في تحديد موقع مركز الزلزل ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................... ....................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -5‬التفكير الناقد ‪ :‬اشرح كيف يمكن تصنيف زلزال بقوة ( ‪ 8‬رختر ) بأنه زلزال ذو شدة قليلة على مقياس ميركالي ؟‬

‫‪....................................................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................................ ............‬‬

‫‪...................................................................................................................................................‬‬

‫مراجعة الدرس ‪ ( 2‬اختبر نفسك ) ص ‪63‬‬

‫س‪ -1‬حدد أي أنواع ثورانات الالبة تغطي أكبر مساحة من سطح األرض ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪..................................................................................................................................................... .....‬‬

‫س‪ -2‬صف المخاطر الناتجة عن البراكين ؟‬

‫‪..................................................................................... .....................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫الصفحة‬
‫‪6‬‬
 ‫س‪ -3‬اشرح لماذا تكون جوانب البركان المخروطي حادة ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................ ...............................................................‬‬

‫س‪ -5‬التفكير الناقد ‪ :‬لماذا تتفجر الصهارة الغنية بالسيليكا ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................‬‬

‫مراجعة الدرس ‪ ( 3‬اختبر نفسك ) ص‪71‬‬

‫س‪ -1‬حدد ما نوع حدود الصفائح التي تشكل عندها بركان حرة رهط ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................... ......................................................‬‬

‫س‪ -2‬على أي نوع من حدود الصفائح يحدث نشاط بركاني مصاحب لحفر النهدام ؟‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -3‬اشرح كيف تكونت براكين هاواي ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -4‬لماذا تكونت الزلزل ذات البؤر العميقة المصاحبة للحدود المتقاربة ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................... .............................‬‬

‫س‪ -5‬التفكير الناقد ‪ :‬عندما تغطس صفيحة أسفل صفيحة أخرى عند حدود التقارب تنزل الرسوبيات الغنية بالماء والبازلت إلى أعماق‬
‫كبيرة في الستار ‪.‬‬

‫اشرح كيف تساعد المياه على تكون البراكين ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................ ...............................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪7‬‬
 ‫أسئلة الفصل ص ‪76‬‬

‫استخدام المفردات‬

‫ما الفرق بين كل مصطلحين من المصطلحات اآلتية‪:‬‬

‫الزلزال‬ ‫الصدع‬

‫‪............................................................................. ............................................................................‬‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................‬‬

‫البراكين المركبة‬ ‫البراكين الدرعية‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬

‫مركزه السطحي‬ ‫بؤرة الزلزال‬

‫‪...........................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬

‫جهاز الرصد الزلزالي‬ ‫الموجات الزلزالية‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬

‫الموجات الزلزالية‬ ‫موجات التسونامي‬

‫‪.........................................................................‬‬ ‫‪.............................................................................‬‬

‫‪.........................................................................‬‬ ‫‪............................................................................‬‬

‫الزلزال‬ ‫المركز السطحي للزلزال‬

‫‪............................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬

‫‪...........................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬

‫البراكين الدرعية‬ ‫البراكين المخروطية‬

‫‪...........................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................‬‬

‫‪...........................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪8‬‬
 ‫مراجعة الفصل ‪ 2‬التفكير الناقد ص‪77‬‬

‫‪ -17‬استنتج لماذا تثور بعض أنواع البراكين بشكل متفجر ؟‬

‫‪............................................................................... .............................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -18‬قارن بين البراكين المركبة والبراكين المخروطية ‪.‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫‪....................................................................................... ...................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................................................ ............‬‬

‫‪ -19‬اشرح كيف يؤثر تركيب الصهارة في كيفية ثوران البركان ؟‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................... ...........................................‬‬

‫‪ -20‬ما العوامل التي تحدد شدة الزلزال على مقياس ميركالي ؟‬

‫‪.......................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -21‬قارن بين قوة الزلزال وشدته‬

‫شدة الزلزال‬ ‫قوة الزلزال‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................‬‬

‫‪..............................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................‬‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪9‬‬
 ‫الختبار المقنن ‪ :‬أسئلة اإلجابات القصيرة ص ‪78‬‬

‫راجع األسئلة من ( ‪ )11-1‬من الكتاب‬

‫س‪ -12‬وضح الخطوات األساسية التي تتبعها عند حل مشكلة علمية؟‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................... ......................‬‬

‫س‪ -13‬ما أهمية تكرار التجربة أكثر من مرة ؟‬

‫‪........................................................................... .................................................................................‬‬

‫س‪ -14‬ما العينة الضابطة ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -15‬ما أهمية الحواسيب في النشاط العلمي ؟ صف ‪ 3‬استخدامات للحاسوب في العلم ‪.‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................. .......................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫استخدم الشكل في الكتاب لحل السؤالين ‪ 16‬و‪17‬‬

‫س‪ -16‬حدد نوع الصدع الذي يبينه الشكل ‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -17‬اشرح كيف تكون هذا الصدع ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................... ......................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -18‬ما التسونامي ؟ وما الذي يحدث عندما يدخل التسونامي مياه ضحلة ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................... ............................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -19‬ما المقصود بالرتداد المرن ؟ وكيف يرتبط مع كل من الجهادات والزلزل ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................................. ...........................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫الصفحة‬
‫‪10‬‬
 ‫س‪ -20‬صف فوهة البركان ‪ .‬وأين تقع ؟ وما شكلها ؟‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -21‬ما السيزموجراف ؟ وكيف يعمل ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪....................................................................................... ....................................................................‬‬

‫س‪ -22‬بعض الناس – ومنهم المزارعون – ينتجون غذاء ‪ ,‬بينما يستهلكه آخرون ‪ .‬ما فرضيتك لما يحدث إذا قرر جميع المزارعين‬
‫التوقف عن انتاج الخضروات ؟ وهل هناك طريقة لتختبر فرضيتك ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -23‬قتل مرض الطاعون األسود آلف الناس في القرون الوسطى ‪ .‬وضح كيف يمكنك الحصول على معلومات عن هذا المرض ؟ وكيف‬
‫انتشر ؟وهل ما زال موجودا إلى اآلن ؟ وإذا كان كذلك فكيف يعالج ؟‬

‫‪........................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................... ...................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫س‪ -25‬وضح العالقة بين تيارات الحمل والصفائح األرضية ‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪.............................................................................................................. ..............................................‬‬

‫س‪ -26‬قارن بين حدود الصفائح المتقاربة ‪ ,‬وحدود الصفائح المتباعدة ‪.‬‬

‫حدود الصفائح المتباعدة‬ ‫حدود الصفائح المتقاربة‬

‫‪............................................................................‬‬ ‫‪......................................................................‬‬

‫‪..........................................................................‬‬ ‫‪......................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪11‬‬
 ‫س‪ -27‬استخدم الشكل في الكتاب لإلجابة على السؤال ‪27‬‬

‫‪ -27‬ما نوع البركان الظاهر في الشكل ؟ وضحي كيف عرفت ذلك ؟ وأين يتكون هذا النوع من البراكين ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................... ........................................................‬‬

‫س‪ -28‬وضح العالقة بين الصدوع والزلزل ؟‬

‫‪..........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.............................................................................................. ..............................................................‬‬

‫س‪ -29‬بعض الموجات السطحية تهتز من جانب إلى آخر ‪ ,‬أو تتمايل بحركة موازية لسطح األرض ‪ .‬لماذا يكون هذا النمط من الحركة هو‬
‫األكثر تدميرا للمنشآت والمباني ؟‬

‫‪.................................................................................................................................................. ..........‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪12‬‬
 ‫الفصل الثالث ‪ -‬مراجعة الدرس األول ص‪96‬‬

‫‪ -1‬صف كيف يتحكم الغشاء البالزمي في مرور المواد؟‬

‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬اشرح أهمية عمليتي البلعمة واإلخراج الخلوي‪.‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪ -3‬قارن بين الخاصية األسموزية واالنتشار‪.‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................................... .‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -4‬وضح الفرق بين المنتجات والمستهلكات واذكر ثالثة أمثلة على كل منها‪.‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................... .................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -5‬استنتج كل الطاقة التي تستعملها المخلوقات الحية على األرض تعود في أصلها إلى الطاقة الشمسية‬
‫وضح ذلك‪.‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -6‬قارن بين التنفس الخلوي والتخمر‪.‬‬

‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪ -7‬التفكير الناقد ‪ :‬لماذا يرش البائعون الماء على الخضراوات والفواكه المعروضة في محالهم؟‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫كيف تساعد بعض النباتات الداخلية على تحسين هواء الغرفة؟‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪13‬‬
 ‫مراجعة الدرس الثاني صـ‪109‬‬
‫‪ -1‬وضح المقصود باالنقسام المتساوي ‪ .‬كيف يختلف في النباتات عنه في الحيوان؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -2‬ماذا يحدث للكروموسومات قبل االنقسام المتساوي؟‬

‫‪..................................................................................................................... .......................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -3‬أين تتكون الخاليا الجنسية؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................... ..................................................‬‬

‫‪ -4‬قارن بين ما يحدث للكروموسومات في الطور االنفصالي األول والطور االنفصالي الثاني‪.‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -5‬أ) التفكير الناقد ‪ :‬لماذا يعد اختفاء الغالف النووي مهما ً خالل عملية االنقسام المتساوي؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................ ................‬‬

‫‪ -5‬ب) لماذا تكون النباتات الناتجة عن العُقَل أو الدَّرنات مشابهة للنبات األصلي ‪ ,‬بينما تختلف النباتات‬
‫الناتجة عن البذور في بعض الصفات عن ابويها؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................... ...................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪14‬‬
 ‫مراجعة الفصل(‪ )7‬ص‪114‬‬
‫راجع األسئلة من ( ‪ )17-1‬من الكتاب‬

‫استعمل الجدول التالي لإلجابة عن السؤال ‪.18‬‬

‫‪ -18‬وضعت نباتات مائية على مسافات مختلفة من مصدر‬
‫الضوء ‪ .‬فإذا اعتبرت أن الفقاقيع الناتجة عن النباتات‬
‫دليل على معدل حدوث عملية البناء الضوئي‪ ,‬فما الذي‬
‫تستنتجه عن العالقة بين معدل حدوث البناء الضوئي في النبات وبعده عن مصدر الضوء ؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -19‬استنتج ‪ :‬لماذا يستعمل الملح إلذابة الجليد على الطرق في المناطق الباردة ؟ وما تأثير ذلك في‬
‫النباتات التي تنمو على جوانب الطريق ؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................... .............................‬‬
‫‪ – 20‬توقع ‪ :‬ماذا يحدث للمستهلكات في بحيرة إذا ماتت جميع المنتجات ؟‬
‫‪.............................................................................................. ..............................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -21‬كون فرضية ‪ :‬ماذا يحدث لنباتات الكرفس الذابلة إذا وضعت في كأس ماء ؟‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬

‫‪ -22‬وضح كيف يمكن أن تنتج بويضة مخصبة تحتوي على زيادة في عدد الكروموسومات ؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -24‬قارن بين المرحلة األولى والمرحلة الثانية من االنقسام المنصف ‪.‬‬

‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪ -25‬حدد ما عدد الكروموسومات في الخاليا األصلية مقارنة بالخاليا الجديدة الناتجة عن االنقسام الخلوي‬
‫؟ وضح إجابتك ‪.‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪15‬‬
 ‫الفصل الثامن – مراجعة الدرس األول ص‪125‬‬
‫‪ -1‬صف كيف تحدث عملية تضاعف ‪DNA‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬وضح كيف تنتقل شفرة تصنيع البروتينات من النواة إلى الرايبوسومات ؟‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪ -3‬طبق ‪ :‬إذا كان ترتيب القواعد النيتروجينية في سلسلة من ‪ DNA‬هو ‪ AGTAAC‬بين ترتيب‬
‫القواعد في سلسلة ‪ DNA‬المقابلة باستعمال األحرف ‪.‬‬
‫‪.......................................................................................................... ..................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -4‬حدد‪ .‬مادور (‪ )t RNA‬في عملية البروتينات ؟‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................. ..............................................‬‬

‫‪ -5‬التفكير الناقد ‪ :‬قارن بين ‪ DNA‬في خاليا الدماغ و‪ DNA‬في خاليا القلب ‪.‬‬
‫‪.................................................................................. ..........................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -6‬خريطة مفاهمية ‪ :‬استعمل شكل فن للمقارنة بين ‪ DNA‬و ‪RNA‬‬

‫الصفحة‬
‫‪16‬‬
 ‫الدرس الثاني‬
‫تطبيق الرياضيات ‪ :‬ص ‪132‬‬
‫‪ -1‬في نبات البازالء اللون األصفر للبذور (‪ )Y‬سائد على اللون األخضر (‪)y‬‬
‫‪.‬باستعمال مربع بانيت المجاور ما احتمال ظهور نباتات بذورها صفراء ؟‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪........‬‬
‫‪ -2‬ما احتمال ظهور نباتات لها الطراز الجيني ‪yy‬؟‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫مراجعة الدرس الثاني ص‪133‬‬

‫‪ -1‬قارن بين الجينات المتقابلة السائدة والجينات المتقابلة المتنحية ‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................... ..................................‬‬

‫‪ -2‬صف كيف تمثل الجينات السائدة والجينات المتنحية في مربع بانيت ‪.‬‬
‫‪........................................................................................ ....................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -3‬وضح الفرق بين الطرز الجينية والطرز الشكلية وأعط أمثلة على ذلك ‪.‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................. ..........................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -4‬استنتج لماذا أطلق على جريجور مندل لقب مؤسس علم الوراثة ؟‬
‫‪.................................................................................................................................... .......................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -5‬التفكير الناقد ‪ :‬إذا عرفت الطرز الشكلية لصفة وراثية متنحية فهل يمكنك معرفة الطرز الجينية لها ؟‬
‫وضح إجابتك من خالل األمثلة‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪17‬‬
 ‫مراجعة الفصل الثامن‬
‫راجع األسئلة من ( ‪ )14-1‬من الكتاب‬

‫‪ -15‬اكتب تسلسل القاعد النيتروجينية على ‪ RNA‬الناتجة عن قطعة ‪ DNA‬تحمل القواعد النيتروجينية‬
‫التالية‪ATCCGTC :‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪ -16‬توقع ‪ .‬هل تنتقل الطفرة التي تحملها خاليا جلد شخص إلى أبنائه ؟ فسر إجابتك ‪.‬‬
‫‪....................................................................................... .....................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -17‬أكمل الجدول التالي‬

‫‪ -18‬وضح العالقة بين ‪ DNA‬والجينات ‪ ,‬والجينات المتقابلة ‪ ,‬والكروموسومات ‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................... .......‬‬
‫‪..........................................................................‬‬

‫‪ -19‬ما الطرز الجينية لآلباء التي نتج عنها مربع بانيت‬

‫أعاله ؟‬
‫‪............................................................................‬‬

‫‪ -21‬توقع صفة الشعر األملس في اإلنسان سائدة على صفة الشعر المتعرج ‪ .‬توقع كيف يستطيع أبوان‬
‫لهما صفة شعر أملس إنجاب طفل لديه شعر متعرج ؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫راجع األسئلة من ( ‪ )9-1‬من الكتاب‬

‫الصفحة‬
‫‪18‬‬
 ‫اختبار مقنن – أسئلة اإلجابات القصيرة ص‪141‬‬
‫‪ -10‬كيف تؤثر عملية المضغ في قدرة جسمك على إنتاج الطاقة الكيميائية المخزنة في الطعام ؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................... .....‬‬

‫‪ -11‬وضح من أين يأتي النشا المخزن في حبة البطاطس ‪.‬‬

‫‪...................................................................................................... ......................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -12‬أيهما ينتج طاقة أكثر في العضالت ‪ :‬التخمر أم التنفس الخلوي ؟ وأي العمليتين تعد مسؤولة عن‬
‫حدوث إعياء العضالت ؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -13‬ما أنواع ‪ RNA‬الثالثة المستعملة في عملية تصنيع البروتين ؟‬

‫‪.................................................................................................................................... ........................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ – 14‬امأل الفراغات في الجدول التالي‬

‫‪ -15‬ماذا يحدث للكروموسومات في كل من المرحلتين األولى والثانية من االنقسام المنصف ؟‬

‫‪.................................................................................................. ..........................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................... ..................................................................................‬‬

‫‪ -16‬لماذا يعد التجدد مهما ً لبعض المخلوقات الحية ؟ كيف يكون تجدد الخاليا العصبية (المحور‬
‫األسطواني ) مفيدا ً لإلنسان ؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................... .................................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪19‬‬
 ‫‪ -17‬ما المقصود بالمخلوقات الحية المتعددة المجموعات الكروموسومية ؟ وما أهميتها ؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................... .........................................‬‬

‫‪ -18‬ما عدد الجينات المتقابلة التي تحتويها خاليا الجسم‬

‫لكل صفة وراثية ؟ وماذا يحدث لهذه الجينات خالل االنقسام‬
‫المنصف ؟‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬

‫استعمل الجدول المرافق لإلجابة عن السؤال ‪. 19‬‬

‫‪ -19‬ارسم مربع بانيت مستعمالً صفة شكل القرن ألبوين غير نقيي الصفة ‪.‬‬
‫ما نسبة كل من األبناء الذين يحملون الصفة غير النقية ‪ ,‬والذين يحملون الصفة النقية والذين يكون‬
‫طرازهم الشكلي مماثالً لآلباء ؟‬

‫استعمل الشكل المرافق لإلجابة عن السؤال ‪. 20‬‬

‫‪ -20‬صف بالتفصيل العمليات لتي تحدث في الشكل‬
‫المرافق وتكون مفيدة للخلية‪:‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................ ............................................................................‬‬
‫‪................................................................................................. ...........................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................................... ..................‬‬

‫‪ -21‬كيف يستفيد النبات من غاز ثاني أكسيد الكربون ؟ ولم يحتاج النبات األكسجين؟‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................. ..........................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪20‬‬
 ‫‪ -22‬تتبع مسار إنتاج جزيء األكسجين في النبات إلى استهالكه في خاليا جسم اإلنسان‪.‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪ -23‬صف أربع طرق يمكن للجزيئات أن تنتقل من خاللها عبر الغشاء البالزمي‪.‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................‬‬

‫استعمل الشكل المقابل لإلجابة عن السؤال ‪24‬‬

‫‪ -24‬هل الصورة المرافقة لخلية نباتية أم حيوانية ؟قارن بين انقسام الخلية في كال النوعين‪.‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫‪..............................................................................‬‬

‫‪ -25‬صف تركيب ‪ DNA‬بالتفصيل ‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -26‬لماذا تختلف خاليا الجلد كثيرا عن خاليا المعدة على الرغم من احتوائها على ‪ DNA‬نفسه؟‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬

‫‪ -27‬ما الطفرة ؟ أعط مثاالً عليها عندما تكون مفيدة أو ضارة ‪,‬أو ال تأثير لها‪.‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬

‫الصفحة‬
‫‪21‬‬
‫الصفحة‬
‫‪22‬‬