大切な表現 解説＆例文/Penjelasan & Contoh kalimat

よ か
◆第２１課 きそくをきく－余暇－ [〜ことはできますか。]
Pelajaran 21 Menanyakan peraturan –Waktu Senggang-

きそくをきく/Menanyakan peraturan
かい せつ
解 説/Penjelasan
あ さ はや
朝早く、かえすことはできますか。 / Bisakah saya kembalikan pagi-pagi?

～ことはできますか。
い かた
☆きそくをきく言い方です。 / ☆Ekspresi ini digunakan untuk menanyakan peraturan.

ど う し けい
≪動詞の【じしょ形】≫に「ことはできますか」をつけます。
Tambahkan "ことはできますか" pada <<kata kerja {bentuk kamus}>>.
けい つく かた
【じしょ形】の作り方 / Cara membuat {bentuk kamus}
ど う し かつよう みっ
動詞の活用には、３ つのグループがあります。 / Ada 3 kelompok dalam kata kerja.
けい つく
それぞれのグループの【じしょ形 】は、つぎのように作 ります。 / {Bentuk kamus} dari masing-
masing kelompok dibuat seperti berikut ini.
ご だ ん ど う し
Ⅰグループ（五段動詞） / Kelompok I (kata kerja akar kata "u")
けい けい
ます形 bentuk-masu じしょ形 bentuk kamus
あいます a-imasu あう a-u
たちます tach-imasu たつ tats-u
とります tor-imasu とる tor-u
よびます yob-imasu よぶ yob-u
のみます nom-imasu のむ nom-u
しにます shin-imasu しぬ shin-u
かきます kak-imasu かく kak-u
いそぎます isog-imasu いそぐ isog-u
はなします hanash-imasu はなす hanas-u

いっぱん ど う し
Ⅱグループ（一般動詞） / Kelompok II (kata kerja akar kata "ru")
けい けい
ます形 bentuk-masu じしょ形 bentuk kamus
みます mi-masu みる mi-ru
おきます oki-masu おきる oki-ru
ねます ne-masu ねる ne-ru
たべます tabe-masu たべる Tabe-ru
 ふ き そ く ど う し
Ⅲグループ（不規則動詞） / GroupⅢ(Kelompok III (kata kerja khusus))
けい けい
ます形 bentuk-masu じしょ形 bentuk kamus
き（来）ます ki-masu くる ku-ru
します shi-masu する su-ru

れい
[例]/ [contoh]
ほん
この本をコピーすることはできますか。 / Bisakah saya mengkopi buku ini? 21-e01
きょうしつ ひる た
教室でお昼ごはんを食べることはできますか。 / Bisakah makan siang di dalam kelas? 21-e02

も だ
A:「じしょを持ち出すことはできますか。」 / "Bisakah saya membawa keluar kamus? " 21-e03
と し ょ か ん なか つか
B:「いいえ、図書館の中で使ってください。」 / "Tidak. Mohon pakai di dalam perpustakaan." 21-e04

A:「カードではらうことはできますか。」 / "Bisakah saya membayar menggunakan kartu kredit? " 21-e05

げんきん
B:「すみません、現金でおねがいします。」 / "Maaf, mohon bayar dengan tunai." 21-e06

ひょうげん のうりょく はな つか
☆「ことができます」の表現は、能力について話すときにも使います。「できること」「できないこと」
はな
を話します。 / ☆"ことはできますか" bisa digunakan untuk menyatakan "bisa" atau kemampuan.
Membicarakan "hal yang bisa dilakukan" atau "hal yang tidak bisa dilakukan"
れい
[例]/ [contoh]
わたし
私 はピアノをひくことができます。 / Saya bisa bermain piano. 21-e07
はは に ほ ん りょうり つく
母は日本の料理を作ることができます。 / Ibu saya bisa membuat masakan Jepang. 21-e08
あに よん か こ く ご はな
兄は 4 か国語を話すことができます。 / Ibu saya bisa membuat masakan Jepang. 21-e09
て が み
いそがしくてなかなか手紙をかくことができません。 21-e10

/ Karena sibuk, saya sampai tidak bisa menulis surat.

おとうと ぎゅうにゅう の
弟 は牛 乳 がきらいで、飲むことができません。 21-e11

/ Karena tidak suka susu, maka adikku tidak bisa minum susu.
大切な表現 解説＆例文/Penjelasan & Contoh kalimat
よ か
◆第２１課 きそくをきく－余暇－ [〜ことはできますか。]
Pelajaran 21 Menanyakan peraturan –Waktu Senggang-

きそくをきく
れい ぶん
例 文
し け ん じ し ょ つか
A:「試験のときは、辞書を使うことはできますか。」 21-e12
なに み
B:「いいえ、何も見ないでやってください。」 21-e13

た もの も はい
A:「食べ物を持って入ることはできますか。」 21-e14
はい
B:「だめです。すててから入ってください。」 21-e15

かね
A:「すみません、お金をくずすことはできますか。」 21-e16
りょうがえき
B:「あちらの両替機でおねがいします。」 21-e17

ゆうえんち こ の
A:（遊園地で）「子どももジェットコースターに乗ることはできますか。」 21-e18
しんちょう いじょう こ だいじょうぶ
B:「身長120 センチ以上のお子さんなら大丈夫です。」 21-e19

き の う か へんぴん
A:「これ、昨日買ったんですが、返品することはできますか。」 21-e20
だいじょうぶ
B:「はい、レシートがあれば、大丈夫です。」 21-e21

に も つ ひ こ う き き な い も こ
A:「この荷物、飛行機の機内に持ち込むことはできますか。」 21-e22
おお あず
B:「ちょっと大きいので、預けてください。」 21-e23

す
A:「ゴミを捨てることはできますか。」 21-e24
も かえ
B:「すみません、ゴミは持って帰ってください。」 21-e25

しけんちゅう い
A:「試験中にトイレに行くことはできますか。」 21-e26
い ひと て あ
B:「はい、行きたい人は手を挙げてください。」 21-e27

わたし およ
私 は４キロ泳ぐことができます。 21-e28
か ん じ か
漢字を 1000 ぐらい書くことができます。 21-e29
わたし あね ちゅうごくご ご ご
私 の姉は中国語とタイ語を話すことができます。 21-e30

ひ
A:「ピアノを弾くことができますか。」 21-e31
かんた ん きょく
B:「簡単な曲なら、だいじょうぶです。」 21-e32

つか
A:「コンピュータを使うことができますか。」 21-e33

B:「もちろんです。」 21-e34
Menanyakan peraturan
Contoh kalimat
A: "Bisakah menggunakan kamus pada saat ujian?" 21-e12

B: "Tidak, kerjakanlah tanpa melihat apapun." 21-e13

A: "Bisakah saya masuk dengan membawa makanan?" 21-e14

B: "Tidak. Buang dulu, baru masuk!" 21-e15

A: "Maaf, bisakah saya menukar uang kecil?" 21-e16

B: "Silakan gunakan mesin penukar uang di sana." 21-e17

A: (di taman) "Bisakah anak-anak naik rollercoster?" 21-e18

B: "Anak-anak yang tingginya 120cm lebih, boleh." 21-e19

A: "Ini saya beli kemarin, bisakah saya mengembalikannya?" 21-e20

B: "Ya, tidak apa-apa asal ada struknya." 21-e21

A: "Bisakah saya membawa tas ini masuk ke dalam kabin pesawat?" 21-e22

B: "Ini agak besar. Tolong masuk bagasi." 21-e23

A: "Bisakah membuang sampah (di sini)?" 21-e24

B: "Maaf, mohon bawa pulang." 21-e25

A: "Bisakah pergi ke toilet selama ujian berlangsung?" 21-e26

B: "Ya. Orang yang ingin ke toilet silakan angkat tangan." 21-e27

Saya bisa berenang 4km. 21-e28

Saya bisa menulis 1000 kanji. 21-e29

Kakak perempuanku bisa berbicara bahasa Mandarin dan bahasa Thailand. 21-e30

A: "Bisakah kamu bermain piano?" 21-e31

B: "Ya. Kalau lagu yang gampang, saya bisa." 21-e32

A: "Bisakah saya menggunakan komputer?" 21-e33

B: "Tentu." 21-e34