Generalitat de Catalunya

Departament d’Educació
Institut de —----------

ACTA CLAUSTRE PROFESSORAT 04 DE SETEMBRE DE 2020

Hora inici: 11.00h.

Hora final: 12.00h.

Assistens:

COLLELL AGUIRRE, ÀNGELS RODRÍGUEZ RAMOS, ALBERTO

CORDOBA SANCHEZ, ELENA ROLDAN PASTOR, ALBERTO
CORTES MOLINE, MARIA JOSÉ ROMERO ESPERANZA, DEBORA
COSTA DÍAZ, MARTA SAEZ GORDO, JUAN ALBERTO
CRIADO CAÑIZARES, JUAN PEDRO SÁNCHEZ RAMOS, RODRIGO
CUELLIGA MARTINEZ, JOSE SELLÉS ALÒS, PAU
CUELLIGA MARTINEZ, SANTIAGO SERRA MORAL, ANGELINA
CRUZ ALVAREZ, RUFINO SIG FORMENTIN, JOSE
DE LLANZA CULLELL, ALBERT TAJAFUERCE SALILLAS, JUAN
CARLOS
ESCAR COGOLLUDO, LORENZO TARROCH CUCHARRERA, JOAN
CARLES
ESTANY LLORENS, ADRIA TELLEZ ROMAN, MANUEL
EXPÓSITO MOYA, ÀLEX TORIBIO, JULIAN
FABREGAT, CLARA TORNAY MORENO, MIGUEL ANGEL
FABREGAT, HUGO TORNAY SANCHEZ, ORIOL
FERNANDEZ SALAS, JOSEP TOURÍS PÀMIES, MILAGROS
FERNANDEZ MARQUEZ, OSCAR TORRA REVENTOS, MARIA
FUNES PARDO, MIGUEL VALERO GAUDES, JOSE
GALERA, JOSEP TOMAS VALLET SAPIÑA, ENRIQUE
GALLARDO BURGOS, FRANCISCO VÁZQUEZ SÁNCHEZ, HUGO
GALLEGO COSTA, JOSE MARIA VIEDMA CUESTA, ANTONIO
GARCIA, BERNABÉ VILAFRANCA PUJOL, JORDI
GARCIA CABA, JUAN FRANCISCO VILCHES ORTIZ, MARIA JOSÉ
GARCIA GUILLAMON, CARLOS VILLALBÍ SOLÉ, ALBERT
HUGAS BATLLE, ENRIC VIVES SURIOL, DAVID

1
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut de —----------

ORDRE DEL DIA

1. Aprovació de l'acta anterior:

Procedim a la votació:

• Abstenció: cap vot

• En contra: cap vot

• S'aprova: per unanimitat

2. Trasllats d'informació:

Aquest primer trimestre hem treballat molt i ha estat una mica complicat, ens hem

trobat algunes situacions, una molt bona que és el pla de millora (és un projecte que

no concedeixen a tothom, és un pla on hi ha assignacions per diferents àmbits) El

pla de millora es lliurarà avui a Serveis territorials (hi ha tallers, alguns per a les

famílies) Una altra dotació, és la dotació d'anglès que prové del POEFE, consistien

en unes estades que no es van poder fer a causa de la COVID, aquests diners s'han

pogut recuperar perquè ens han permès uns tallers d'anglès per realitzar fins al 31

de gener, la data era un dels condicionats. Només es podia renunciar o fer-les

abans del 31 de gener, es va decidir aprofitar els diners i portar-los a terme.

Un altre tema, el que més temps i energies ens ha suposat, ha estat els horaris: la

junta de personal va rebre una pregunta o reclamació sobre els horaris de l'Institut

Mollet del Vallès, perquè hi ha horaris del professorat que superen les 19 hores

lectives. Això és cert, per diverses raons i perquè hi ha matèries que impliquen que

el professorat tanqui a 18 hores i un altre a 19 hores, dins del mateix departament.

2
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut de —----------

Cal dir que abans de fer els horaris es van fer les desiderates i que es van acordar

en el mateix departament i aquestes es van lliurar a l'equip directiu al mes de juny.

Amb aquestes es van fer els horaris al juliol i es van aprovar.

S'ha hagut de fer un recompte de totes les hores i Inspecció ens ha obligat a fer

canvis d'horaris, els canvis que s'han fet a final no afecta a ningú de forma greu,

però s'han hagut de fer.

Sobretot, cal tenir present que l'any vinent ens afectarà, sobretot afecta els

desdoblaments dels cicles formatius. Serà important tenir en compte que, a l'hora

de fer horaris, cap professor podrà superar (demanar) les 19 hores el curs vinent

(2021-2022), independentment de què el professor sigui funcionari. La raó és que si

un professor , que és funcionari té la baixa, el seu substitut hauria d'assumir el seu

horari i Inspecció considera que un substitut no hauria d'assumir aquestes hores de

més, i si el professor és substitut o interí és questionable que sigui voluntari.

El missatge és que de cara al curs vinent caldrà ajustar hores (19 hores) i ara al

gener es reclamarà els professors que ens falten segons el còmput que ha fet els

membres de l'equip directiu, que són 2'5 professors.

Miguel Angel Tornay: si els horaris es van aprovar en claustre, per què ha passat?

Raquel: vam tenir una reclamació. Hi ha professorat que va començar després de

l'aprovació dels horaris. S'aproven els criteris en el claustre. Nosaltres hem ensenyat

els horaris d'altres anys perquè no són diferents dels d'aquest, però com que ningú

va fer cap reclamació a Inspecció no va passar res, i segur que la resta de centres

estan igual.

3
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut de —----------

Albert—----- no podem fer aquestes hores de forma opcional?

Raquel: s'ha justificat davant d'Inspecció que en són funcionaris amb plaça que han

demanat fer hores de més, però Inspecció continua dient que si aquesta persona

agafa la baixa, el substitut no pot fer més de 19 hores lectives.

Josep M.------: el PFI, compte?

Raquel: sí que compta, però la vostra consideració administrativa és diferent, sou

monitors i sou PAS, això fa que les hores lectives estiguin marcades per hores

lectives que fan els alumnes, ja que ningú pot fer les vostres substitucions en cas

d'absència.

Marta: això pot afectar fer el quart grup a l'ESO?

Raquel: tot això està reflectit en el pla d'organització i som un centre de màxim

complexitat i per això tenim els quatre grups per nivell.

El problema és que el número 19 és complicat, no és divisible i si tens blocs de 4

hores de classe, o tanques a 16 o 20. Nosaltres intentarem evitar que la meitat

d'hores ho faci un professor i l'altre un altre professor, perquè pedagògicament no

ens sembla adequat.

3. Per últim us presentem la PGI (programació general d'Institut)

Hem intentat simplificar el format de la PGI i hem deixat les activitats dins de la

programació de cada departament i quan fem la memòria, sortiran aquestes

activitats.

En la PGI només hem posat els objectius de centre.

4
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut de —----------

Hem detectat errors als documents que us vam enviar, però hi ha correccions que

ens han fet arribar i que cal fer i l'aprovem amb aquestes correccions ja fetes.

Hi ha una altra correcció que són les dades de les competències bàsiques del 2020 i

ja estan posades.

Votació:

Vots en contra: 0

Abstencions: 0

A favor: aprovada per unanimitat.

4.Torn obert de paraules:

Toni: vull dir que nosaltres sempre hem fet més hores per qüestions pedagògiques,

no pas per nosaltres.

Raquel: I així ho hem justificat, per motius pedagògics, perquè assumir més hores,

però amb menys alumnes millora els resultats i perquè amb desdoblaments, en cas

de confinament, només es confina mig grup cada vegada.

A nosaltres se'ns ha reclamat tancar a 19 hores i hem contat totes les hores de

professors que calen i ens falten dos professors i mig, tenint en compte els

desdoblaments normatius i les reduccions (FCT, càrrecs, etc). Ara farem la

reclamació de les persones que ens falten, encara que no ens ho donin, volem que

serveixi per fer la plantilla el curs vinent.

Hem fet un informe on expliquem que els desdoblaments són per motius

pedagògics i un model híbrid que implica fer més hores, a part tot està reflectit en el

pla d'organització.

5
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut de —----------

Toni: estic d'acord amb la gestió que heu fet, però que no ens donen la plantilla

provoca que hem de fer més hores.

Raquel: cal explicar que , nosaltres vam començar sense cap especialista de SM20

fins al mes de novembre, faltaven 9 especialistes i que, en el departament de

Fabricació mecànica i manteniment hem tingut baixes, maternitat, etc, i per cobrir

aquestes baixes hem hagut de cobrir-lo amb el professorat del centre i han fet més

hores, i Serveis Territorials ens va dir que ho gestionessim com fos

possible perqué no hi havia ningú per enviar. S'ha hagut de modificar horaris dels

alumnes i ningú s'ha queixat, i en canvi, sí que hem tingut un problema amb els

professors que tenen plaça que s'han demanat fer més hores.

Una altra informació és que també ens hem trobat, aquest cap de setmana, amb

què el professorat que tenia un permís de vulnerabilitat s'havia d'incorporar l'11 de

gener, això fa que els substituts avui sigui el seu últim dia de

nomenament: Monica Revilla, Oscar Fernández i Daniel Montes.

Marta: està enfadada per aquest últim fet

Raquel: no sabíem res, però nosaltres hem rebut una carta que els professors

poden tornar el dia 11.

Els sindicats diuen que l'11 de gener el professorat vulnerable continuarà sent

vulnerable i se li donarà un permís, però ho diuen els sindicats, nosaltres no tenim

cap notificació oficial.

6
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut de —----------

Albert: la persona que se ha quejado por horarios no sabe como funciona la

FP y los horarios se hacen para que los alumnos trabajen dela forma más adecuada.

Raquel: crec que tothom té clar que les desiderates es van tramitar amb temps

suficients i que la implicació del professorat és molt gran. La queixa és un dret que

tenim tots i ara nosaltres el que podem fer és la reclamació dels professors que ens

falten i tenir clar que l'any vinent ens miraran els horaris amb detall i que haurem de

justificar molt bé.

Albert: el problema dels horaris no és només nostre.

Raquel: és cert, però l'opció personal de demanar fer més hores, de cara al curs

vinent no podrà ser.

Albert: la persona que s'ha queixat que es dediqui a una altra cosa.

Miguel: està bé el que diu l'Albert

Miguel : els portàtils, s'ha d'instal·lar altres programes, però demanen

l'administrador, com ho podem fer?

Marta: Aprofito el claustre per explicar com es pot instal·lar qualsevol programa. Un

professor ens ha explicat que si agafem un disc dur i s'instal·la el programari al disc

dur es pot fer servir en qualsevol moment. No podem instal·lar programari que no

tinguem llicència, però els que són programari lliure jo us poso la meva contrasenya

i no hi ha cap problema d'instal·lar tot allò que tinguem llicència per fer-ho. Les

aplicacions es poden descarregar sense problemes.

Sergio: avui ha arribat un e-mail que han d'activar una aplicació per treballar en

remot i quan això estigui es podrà fer per remot sense que la Marta estigui present.

7
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut de —----------

Si voleu instal·lar un programa, es pot fer una incidència al SAU, vosaltres mateixos,

i us donaran les credencials per instal·lar.

Marta: hi ha coses que jo no puc fer. Quan aparegui un missatge en vermell

(llicencia administrador) significa que l'administrador és el Departament d'Educació i

no pas nosaltres. No es pot canviar l'escriptori, ni fer servir l'emprenta digital.

Francesc: renuncia portàtil i li donarà a la Mònica aquesta tarda.

Bones festes i Bon Nadal

—----------, 21 de desembre de 2020

La Directora La Secretaria
—--------------- —-------------------