‫ﻓﻬﺮس‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬

‫‪4‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬
‫‪4‬‬ ‫‪ -1‬أهﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪5‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -3‬اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪8‬‬ ‫‪ -4‬اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪8‬‬ ‫‪ 1.4‬اﻹدارة اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪8‬‬ ‫‪ 2.4‬اﻟﻘﺪرة اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ‬
‫‪8‬‬ ‫‪ 3.4‬ﻗﺪرة اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫‪9‬‬ ‫‪ 4.4‬أهﻤﻴﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت ﻓﻲ اﻹدارة اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪9‬‬ ‫‪ 5.4‬اﻟﺘﻌﺎون ﻋﻤﺎد اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬
‫‪9‬‬ ‫‪ 6.4‬أهﻤﻴﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وإﺷﺮاك اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪10‬‬ ‫اﻟﺒﺎب اﻷول ‪ :‬اﻹﻃﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪10‬‬ ‫‪ -1‬ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪10‬‬ ‫‪ 1-1‬اﻷﻋﺮاف‬
‫‪11‬‬ ‫‪ 2-1‬اﻟﻤﻨﻈﻮر اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫‪11‬‬ ‫‪ 3-1‬اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‬
‫‪11‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﺮاهﻨﺔ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫‪12‬‬ ‫ب‪ -‬ﻣﺠﺎﻻت إﺻﺪار اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪12‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻌﺎت واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪13‬‬ ‫‪ -3‬اﻟﻘﺼﻮر اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪14‬‬ ‫‪ -4‬اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬
‫‪15‬‬ ‫‪ 1-4‬اﻷﻧﻬﺎر‬
‫‪16‬‬ ‫‪ 2-4‬اﻷﺣﻮاض اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪16‬‬ ‫‪ 3-4‬اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬
‫‪16‬‬ ‫‪ 4-4‬ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻣﻦ أﺣﻮاض اﻷﻧﻬﺎر‬
‫‪17‬‬ ‫‪ -5‬اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت واﻟﻤﻌﺎهﺪات ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ‬
‫‪17‬‬ ‫‪ 1-5‬اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬
‫‪18‬‬ ‫‪ 2-5‬ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻟﺨﻼﻓﺎت أو اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﺑﻄﺮق ودﻳﺔ‬
‫‪18‬‬ ‫‪ 3-5‬اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬

‫‪1‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪ -6‬اﻹﻃﺎر اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫‪20‬‬ ‫اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ رهﺎن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬
‫‪20‬‬ ‫‪ -1‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪21‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫‪22‬‬ ‫‪ -3‬ﻣﻀﻤﻮن اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫‪22‬‬ ‫‪ -4‬اﻹدارة اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪23‬‬ ‫‪ 1-4‬ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪24‬‬ ‫‪ 2-4‬اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‬
‫‪24‬‬ ‫‪ 1-2-4‬اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب واﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪24‬‬ ‫‪ 2-2-4‬ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺮي‬
‫‪25‬‬ ‫‪ -5‬اﻷدوات واﻟﻤﻨﺎهﺞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻜﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪26‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺮي‬
‫‪26‬‬ ‫‪ 1-6‬اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‬
‫‪26‬‬ ‫‪ 2-6‬اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻮاﺟﺐ اﺗﺨﺎذهﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴﻴﻦ أداء أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮي‬
‫‪26‬‬ ‫‪ -7‬ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺴﺪود ﻣﻦ ﺗﺮاآﻢ اﻟﺮﺳﻮﺑﻴﺎت‬
‫‪26‬‬ ‫‪ -8‬اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬
‫‪27‬‬ ‫‪ -9‬اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪27‬‬ ‫‪ 1-9‬اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪29‬‬ ‫‪ 2-9‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷدوات واﻟﻤﻨﺎهﺞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺈدارة ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪30‬‬ ‫‪ -10‬ﺧﻄﻂ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪30‬‬ ‫‪ 1-10‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﻠﻮث‬
‫‪34‬‬ ‫‪ 2-10‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ‬
‫‪34‬‬ ‫‪ 3-10‬ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء وﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت‬
‫‪35‬‬ ‫‪ 4-10‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ‬
‫‪35‬‬ ‫‪ 5-10‬إﻗﺎﻣﺔ ﻗﺎﻋﺪة ﻟﻸدوات اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‬
‫‪35‬‬ ‫‪ -11‬اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪36‬‬ ‫‪ 1-11‬اﻟﺘﺴﻌﻴﺮة واﺳﺘﺮداد اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬
‫‪37‬‬ ‫‪ 2-11‬ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﺎء‬

‫‪38‬‬ ‫اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻣﻦ أﺟﻞ إدارة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪38‬‬ ‫‪ -1‬ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬
‫‪40‬‬ ‫‪ -2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‬

‫‪2‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪ -3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ وﻣﺸﺎرآﺔ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪42‬‬ ‫‪ -4‬اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪44‬‬ ‫‪ -5‬اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪44‬‬ ‫‪ 1-5‬اﻟﺘﻌﺎون‬
‫‪45‬‬ ‫‪ 2-5‬اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬
‫‪46‬‬ ‫‪ 3-5‬اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫‪46‬‬ ‫‪ 4-5‬ﻧﻘﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫‪47‬‬ ‫‪ 5-5‬دﻋﻢ اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪47‬‬ ‫‪ 6-5‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬
‫‪48‬‬ ‫‪ 1-6-5‬اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬
‫‪48‬‬ ‫‪ 2-6-5‬اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬
‫‪49‬‬ ‫‪ -6‬ﺑﻨﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪49‬‬ ‫‪ -7‬اﻵﻟﻴﺎت‬
‫‪50‬‬ ‫‪ -8‬اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬

‫‪51‬‬ ‫اﻟﺒﺎب اﻟﺮاﺑﻊ ‪ :‬ﺗﻮﺻﻴﺎت وﺗﺼﻮر ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻤﻞ‬

‫‪51‬‬ ‫‪ -1‬اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ وﻃﺮق اﺳﺘﻌﻤﺎﻻﺗﻬﺎ‬
‫‪51‬‬ ‫‪ 1-1‬اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪52‬‬ ‫‪ 2 -1‬ﻣﺸﻜﻼت ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬
‫‪53‬‬ ‫‪ 3-1‬ﻣﺸﻜﻼت اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫‪53‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ﻟﻠﺤﻠﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫‪55‬‬ ‫‪ -3‬اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫‪55‬‬ ‫‪ 1-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل رﺻﺪ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ‬
‫‪56‬‬ ‫‪ 2-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪56‬‬ ‫‪ 3-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬
‫‪56‬‬ ‫‪ 4-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬
‫‪56‬‬ ‫‪ 5-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫‪56‬‬ ‫‪ 6-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬
‫‪ -1‬أهﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫اﻟﻤﺎء ﻗﻮام اﻟﺤﻴﺎة وأﺳﺎﺳﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻨﻪ‪ ،‬آﻤﺎ أﻧﻪ ﻋﻤﺎد آﻞ ﺣﻀﺎرة وﺗﻨﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻬﻤﺎ آﺎن ﻃﺎﺑﻌﻬﺎ وﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ ذآﺮ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ أآﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﻴﻦ ﺁﻳﺔ وأآﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﻴﻦ ﺳﻮرة ﻓﻲ اﻟﻘﺮﺁن‬
‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ .‬وﺗﺮآﺰ هﺬﻩ اﻵﻳﺎت ﻋﻠﻰ أهﻤﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺎء واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد واﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ اﺳﺘﻐﻼ ً‬
‫ﻻ‬
‫رﺷﻴﺪًا‪.‬‬
‫وﺗﺘﺠﻠﻰ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ أﻧﻪ أﺛﻤﻦ ﺷﻲء ﺧﻠﻘﻪ اﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﺒﺸﺮ‪ .‬وﺗﻈﻬﺮ ﺻﻔﺔ اﻟﻤﺎء آﺄﺣﺪ‬
‫أﺳﺒﺎب اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ اﻵﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ‪" :‬واﷲ أﻧﺰل ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء ﻣﺎءًا ﻓﺄﺣﻴﺎ ﺑﻪ اﻷرض ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺗﻬﺎ "‪ .‬وﻟﻴﺲ اﻟﻤﺎء‬
‫ﻋﺼﺒًﺎ ﻟﻠﺤﻴﺎة وﺣﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ إن آﻞ ﺷﻲء ﺣﻲ هﻮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ‪" :‬وﺟﻌﻠﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء آﻞ ﺷﻲء ﺣﻲ "‪.‬‬
‫وإذا آﺎن اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺪ اﺳﺘﻄﺎع ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬أن ﻳﺴﺨﺮ ﺟﻠﻬﺎ ﻟﺨﺪﻣﺘﻪ وﻷﻏﺮاﺿﻪ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎع‬
‫أﻳﻀًﺎ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻌﻠﻢ أن ﻳﺨﺘﺮع آﻞ ﻣﺎ هﻮ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻴﻪ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬إﻻ أن ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أﺑﺪًا‬
‫ﺗﻠﺒﻴﺘﻬﺎ ﺑﺘﺮآﻴﺐ وﺗﺼﻨﻴﻊ هﺬﻩ اﻟﻤﺎدة أو ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺎ ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﺗﺮآﻴﺰ اﻻهﺘﻤﺎم واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ آﻞ اﻷﻣﺎآﻦ واﻷزﻣﻨﺔ‪ .‬وﺗﺸﻴﺮ‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻹﺳﻼم إﻟﻰ أن اﷲ ﺧﻠﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ أﺣﺴﻦ ﺻﻮرة‪ ،‬وأن آﻞ ﺷﻲء ﻓﻲ اﻟﻜﻮن ﺧﻠﻖ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻐﺎﻳﺔ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﻓﻘﺪ آﻠﻒ اﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﺘﻲ وهﺒﻪ إﻳﺎهﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ رﺷﻴﺪة وﻣﻼﺋﻤﺔ وﺑﻜﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮص واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻐﺪو ﻧﺪرة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺛﺎﻧﻲ أهﻢ ﺗﺤ ٍﺪ ﺳﻴﻮاﺟﻬﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻠﺪان اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﺧﻼل اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮون ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬واﻧﺒﻌﺎث اﻟﻐﺎزات اﻟﺪﻓﻴﻨﺔ‬
‫واﻹﺳﻘﺎﻃﺎت اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﻟﻰ اﺧﺘﻼل اﻟﺘﺴﺎﻗﻄﺎت اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ واﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫واﺧﺘﻼل ﻧﻈﺎم اﻷودﻳﺔ وﺗﺪهﻮر ﺟﻮدة اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺪﻳﻤﻐﺮاﻓﻲ واﻟﺘﻠﻮث واﻟﺠﻔﺎف واﻟﺘﺒﺬﻳﺮ‪،‬‬
‫وهﻲ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻬﺪدة ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ هﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﺗﺘﺤﺪث ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ وﺿﻌﻴﺔ ﺧﻄﻴﺮة ﻓﻲ أﻧﺤﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻓﻤﺎ ﻳﻔﻮق‬
‫‪ 1.4‬ﻣﻠﻴﺎر ﻓﺮد ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻻ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺎﻩ ﺻﺤﻴﺔ وﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺮب‪ ،‬آﻤﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ ‪ 450‬ﻣﻠﻴﻮن‬
‫ﺷﺨﺺ ﻧﻘﺼ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﺗﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻧﻘﺼ ًﺎ ﺣﺎدًا ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﺠﻔﺎف‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إﻟﻰ‬
‫اﻧﺘﺸﺎر اﻷﻣﺮاض واﻟﻤﺠﺎﻋﺔ‪ .‬وﻳﻀﻄﺮ أﻏﻠﺐ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ إﻟﻰ اﻟﺴﻴﺮ ﻣﺪة ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺎء‪ ،‬آﻤﺎ أن ﻋﺪد اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺸﺎآﻞ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬واﻷزﻣﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻣﺎ ﻓﺘﺊ ﻳﺮﺗﻔﻊ‬
‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻋﺪد اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺤﺮوب‪.‬‬
‫وﻧﺘﻴﺠ ًﺔ ﻟﺘﺰاﻳﺪ ﻋﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺮﺗﻔﻊ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺮي‪ ،‬واﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب‪،‬‬
‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻏﻀﻮن اﻟﺨﻤﺲ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺳﻨﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﺑﻤﺎ أن أﻏﻠﺐ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻔﻼﺣﺔ ﻓﻲ اﻗﺘﺼﺎدهﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻧﻘﺺ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺴﺒﺐ ﻧﻘﺼًﺎ ﻓﻲ اﻟﻐﺬاء ﻓﻲ ﺟﻬﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻗﺪ أدى اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﺴﻲء ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ آﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وإﻟﺤﺎق أﺿﺮار‬

‫‪4‬‬
‫ﺑﺎﻟﻐﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺎرع وﺗﻴﺮة اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻠﻮث ﺳﺒﺒًﺎ رﺋﻴﺴًﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﺸﺎر اﻷوﺑﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﻞ ﺁﻻف‬
‫اﻷﺷﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ آﻞ ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻷﻗﻞ ﺗﻘﺪﻣًﺎ‪ ،‬وﻳﻬﺪد هﺬا اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ أﻳﻀًﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﺗﺨﺘﻔﻲ أﺻﻨﺎف اﻷﺣﻴﺎء اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻌﺬﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻮﺗﻴﺮة أﺳﺮع ﺧﻤﺲ ﻣﺮات ﻣﻦ وﺗﻴﺮة اﻧﻘﺮاض‬
‫أﺻﻨﺎف اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺒﺮﻳﺔ‪ ،‬آﻤﺎ أن ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ أﻣﻄﺎر ﻏﺰﻳﺮة وﻓﻴﻀﺎﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺘﻲ ﻻ‬
‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﺸﺮﻳﺪ ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻷﺷﺨﺎص‪.‬‬
‫وﺣﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻓﺈن ﻋﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻀﺎﻋﻒ ﺛﻼث ﻣﺮات ﺧﻼل اﻟﻘﺮن‬
‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ارﺗﻔﻊ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺎء ﺑﻤﻌﺪل ﺳﺘﺔ أﺿﻌﺎف‪ .‬وﻗﺪ اﺧﺘﻔﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺧﻤﺴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻄﺢ‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬آﻤﺎ أن ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻣﻬﺪدة ﺑﺎﻻﻧﻘﺮاض‪ .‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن أﻏﻠﺐ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎق آﺒﻴﺮة ﺗﺤﺖ ﺳﻄﺢ‬
‫اﻷرض‪ ،‬وﻳﺰداد هﺬا اﻟﻌﻤﻖ ﺑﻤﻌﺪل ﻣﺘﺮ واﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬آﻤﺎ أن ﺑﻌﺾ ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺗﺘﻀﺮر ﺑﺼﻔﺔ‬
‫داﺋﻤﺔ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻤﻠﻮﺣﺔ‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻇﻠﺖ اﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺎء ﺗﺸﻜﻞ أﺣﺪ أهﻢ اﻧﺸﻐﺎﻻت ﺣﻜﻮﻣﺎت دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬إﻻ أن‬
‫ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺜﻞ ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن وﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ وﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﻌﻮاﻣﻞ أﺧﺮى‪،‬‬
‫ﻣﺜﻞ اﻟﻔﻘﺮ واﻟﺘﻐﺬﻳﺔ واﻟﺼﺤﺔ وأﺛﺮهﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻈﺮوف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻠﺰﻣﺖ ﻟﻔﺖ اهﺘﻤﺎم‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺪول إﻟﻰ ﺿﺮورة اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺸﻜﻞ أآﺒﺮ ﺑﻬﺬﻩ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﻴﺪان‪ ،‬أﻧﺠﺰت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺣﻮل ﻣﺸﺎآﻞ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻌﻠﻮم‪ ،‬دراﺳﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ" ﺟﻴﻮ ‪ ،"2000‬ﺗﻄﺮﻗﺖ إﻟﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻧﺪرة اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻟﻤﻠﺤﺔ‬
‫ﻻ ﺗﻢ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻣﺸﻜﻞ اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ورد ﻣﺸﻜﻞ ﺗﻠﻮث اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ‪ 36‬اﻧﺸﻐﺎ ً‬
‫اﻟﺘﻄﺮق إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫إن اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺨﻄﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﻌﻜﺴﻬﺎ أﻳﻀًﺎ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت واﻷرﻗﺎم اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺴﺎﺋﺮة ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻧﺪرة اﻟﻤﺎء وﺗﺪهﻮر ﺟﻮدﺗﻪ‬
‫ﻓﻲ ﺟﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﻌﺮﻗﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻟﻴﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻬﺪد ﺣﺘﻰ وﺟﻮدهﺎ‪.‬‬
‫إن إﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب‪ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣﻘ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻮق اﻷﺳﺎس‬
‫ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬اﻟﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺛﻴﻖ واﻷﻋﺮاف اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬وﻣﻤﺎ ﻻﺷﻚ ﻓﻴﻪ‪ ،‬أن اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻋﻴﺔ‬
‫ﺗﻤﺎم اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻬﺬﻩ اﻷهﻤﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ رآﺰت أﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﺠﻬﻮﻳﺔ واﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة إﻋﻄﺎء اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺎء‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ واﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ واﻟﻘﺼﻴﺮ‪ .‬وﻓﻲ‬
‫هﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬أﺻﺪر ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻮهﺎﻧﺴﺒﺮج اﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻷﻟﻔﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻳﺤﺚ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺎدة ﺧﻤﺴﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ ﺳﻨﺔ ‪ ،2015‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬
‫اﻟﺸﺮاآﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ هﺬا اﻟﻬﺪف‪ ،‬وإرﺳﺎء ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﻲ داﺧﻞ اﻟﺪول وﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫وﺑﺤﻠﻮل ﺳﻨﺔ ‪ ،2025‬ﺳﺘﻌﺎﻧﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺗﻔﺎﻗ َﻢ أزﻣﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻓﻲ‬
‫أﻏﻠﺒﻬﺎ أﺻﺒﺢ ﺣﺮﺟًﺎ‪ .‬ﻟﺬا‪ ،‬ﻓﺈن هﺬﻩ اﻟﺪول ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ اﻟﺠﻬﻮد وﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺸﺎور ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻻﺳﺘﻨﺒﺎط اﻵﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋﺪاد اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺄﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺟﻤﻴﻊ‬
‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳﻤﻜﻦ إﺟﻤﺎل أهﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫* اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻜﺎﻓﺊ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺮف ﺑﻌﺾ اﻟﺪول وﺿﻌ ًﺎ ﻣﺎﺋﻴ ًﺎ ﺣﺮﺟًﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺮف دول‬
‫أﺧﺮى وﺿﻌًﺎ ﻣﺎﺋﻴًﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﺗﻮﻓﺮ هﺬﻩ اﻟﺪول ﻋﻠﻰ ﻣﻮارد ﻣﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻜﻔﻲ ﻟﺘﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺄﻣﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳﺘﻐﻼل هﺬﻩ اﻟﻤﻮارد وﺗﺴﺨﻴﺮهﺎ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﺸﺔ اﻟﺴﻜﺎن وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬
‫* ﻋﺪم ﺗﻤﻜﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ وﺿﻌًﺎ ﻣﺎﺋﻴ ًﺎ ﺣﺮﺟ ًﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ هﺬا اﻟﻨﻘﺺ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﺎ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻣﺎدﻳﺔ‪،‬‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺑﻄﺮق ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺒﺎهﻈﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬
‫* ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﻮﻓﺮة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺷﺒﻜﺎت ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻌﺎﻧﻲ دول أﺧﺮى ﻣﻦ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ورآﻮدهﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬
‫إﻟﻰ اﻧﺘﺸﺎر اﻷوﺑﺌﺔ‪.‬‬
‫* اﻟﻨﺪرة اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ وارﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ واﻟﺘﺼﺤﺮ واﻧﺠﺮاف اﻟﺘﺮﺑﺔ وﻧﻀﻮب ﺑﻌﺾ اﻟﻄﺒﻘﺎت‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻔﺮط ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻓﺒﻌﺾ اﻟﺪول ﺗﺴﺤﺐ ﻣﻦ ﻣﻴﺎهﻬﺎ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ و‪ 30‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬
‫أآﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﺪﻻت ﺗﻐﺬﻳﺘﻬﺎ‪ .‬وهﺬا ﻳﻠﺤﻖ ﺿﺮرًا ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺪهﻮر ﺟﻮدﺗﻬﺎ‪ .‬وﺗﻌﺮف ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﻨﻮب ﺷﺮﻗﻲ ﺁﺳﻴﺎ ﺗﺮاﺟﻌ ًﺎ ﻓﻲ ﺟﻮدة ﻣﻴﺎهﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع درﺟﺔ ﺗﻠﻮث‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬وﺗﺒﺬﻳﺮهﺎ وﻋﺪم ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع اﻟﺮواﺳﺐ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ اﻷﻧﻬﺎر ﺑﻔﻌﻞ ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫ﺗﺂآﻞ اﻟﻤﺴﺎﻟﻚ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫* ﻳﺸﻜﻞ ﺗﻠﻮث اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ واﻷﺟﺴﺎم اﻟﻤﺴﺒﺒﺔ ﻟﻸﻣﺮاض واﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺴﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻀﻠﺔ‬
‫ﺧﻄﻴﺮة ﺗﻮاﺟﻪ دول ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﻨﻮب ﺷﺮﻗﻲ ﺁﺳﻴﺎ‪ .‬وﻳﺒﻠﻎ ﻧﻘﺺ ﻣﺴﺘﻮى اﻷآﺴﺠﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻔﻌﻞ ﺗﻠﻮث‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪ .‬ﻓﻤﻴﺎﻩ اﻷﻧﻬﺎر اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺒﺮازﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺐ ﺗﻔﻮق ‪ 3‬ﻣﺮات اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ و‪ 10‬ﻣﺮات اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﺣﺪدﺗﻪ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ .‬آﻤﺎ أن ﺛﻠﺚ اﻵﺳﻴﻮﻳﻴﻦ ﻻ‬
‫ﻳﺘﻮﻓﺮون ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺎﻩ ﻧﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ ‪ 200‬ﻣﺘﺮ ﻣﻦ ﻣﻘﺮ ﺳﻜﻨﺎهﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ‪ 10‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻣﻴﺎﻩ‬
‫اﻟﺼﺮف ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻏﻴﺮ آﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫* ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات واﻟﻤﻌﻄﻴﺎت واﻟﺨﺒﺮات اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻼﺋﻤﺔ‪ .‬وﻳﺘﺰاﻳﺪ‬
‫ﺳﻮء اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺳﻮء ﺗﺪﺑﻴﺮهﺎ ﻓﻲ ﻏﻴﺎب ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﻤﺆهﻠﺔ‬
‫وﺿﻌﻒ ﺗﺠﻬﻴﺰات اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ -3‬اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻧﻬﻮﺿًﺎ ﺑﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ـ إﻳﺴﻴﺴﻜﻮ ـ ﺑﻮﺿﻊ "اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ"‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ هﺬﻩ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻋﺘﻤﺎدهﺎ ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻺﻳﺴﻴﺴﻜﻮ واﻟﺪورة‬
‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎم‪ ،‬آﻤﺎ ﺗﻤﺖ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻹﺳﻼﻣﻲ )دورة‬
‫اﻟﻜﺮاﻣﺔ واﻟﺤﻮار واﻟﻤﺸﺎرآﺔ( اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت ﻓﻲ ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 1997‬ﺑﻄﻬﺮان ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬
‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‪ .‬وآﺎن ﻣﺸﺮوع " ﺁﻟﻴﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ" ﻗﺪ أﻋﺪ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻹﻳﺴﻴﺴﻜﻮ وﻋﺮض ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻲ‬
‫ﻟﻮزراء اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻹﻳﺴﻴﺴﻜﻮ ﻓﻲ ‪ 28‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،1999‬اﻟﺬي‬
‫ﻋﻘﺪ ﻋﻠﻰ هﺎﻣﺶ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻌﻠﻮم ﺑﺒﻮداﺑﺴﺖ ﻓﻲ هﻨﻐﺎرﻳﺎ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﻤﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ ﻟﻼﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻵﻟﻴﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬
‫ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻹﺳﻼﻣﻲ )دورة اﻟﺴﻼم واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻷﻗﺼﻰ( اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،2000‬ﺑﺎﻟﺪوﺣﺔ‬
‫ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‪.‬‬
‫وﺗﺮآﺰ ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬
‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ أﺣﺪ أهﻢ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺒﻠﺪان‪ .‬وهﻲ ﺗﺆآﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺘﻘﺎﻧﺎت اﻟﻤﻔﻴﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬وﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ إﻋﺪاد ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺤﻴﻮي واﻟﺜﺮوات‬
‫اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ واﻟﻤﻮارد ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺼﺤﺮ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺿﻤﺎن ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﺴﺘﺪام ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ أﺧﺬ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻷول ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸﺎري ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 2001‬ﺑﻔﺎس ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻣﺴﺎﺋﻞ أﺧﺮى‪ ،‬وأوﺻﻰ اﻹﻳﺴﻴﺴﻜﻮ ﺑﺈﻧﺸﺎء هﻴﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء ﻹﻋﺪاد اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ أوﻟﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸﺎري اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﺎرس ‪ ،2003‬ﺑﺎﻟﺮﺑﺎط ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺎﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻘﻀﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرهﺎ رهﺎن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪،‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻧﺎﻗﺶ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ﻟﻼﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪّهﺎ اﻹﻳﺴﻴﺴﻜﻮ ﺑﻌﺪ اﻃﻼﻋﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺪول‬
‫اﻷﻋﻀﺎء‪ ،‬آﻤﺎ أوﺻﻰ ﺑﻀﺮورة ﻋﺮض اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺬآﻮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻮزراء‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﺳﻴﻨﻌﻘﺪ ﺑﻄﺮاﺑﻠﺲ ﺑﺎﻟﺠﻤﺎهﻴﺮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‬
‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻻﺷﺘﺮاآﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 6‬إﻟﻰ ‪ 9‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.2003‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ -4‬اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫ﺗﻢ اﺳﺘﻨﺒﺎط اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻤﺸﺮوع اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء وإﺳﻬﺎﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺪور أﺳﺎﺳًﺎ ﺣﻮل ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬
‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ 1-4‬اﻹدارة اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ُﺗﻌ ّﺪ اﻹدارة اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل وﺑﺼﻮرة ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻌﻘﺪة ﺗﺘﻄﻠﺐ إﺳﻬﺎﻣﺎت وﻣﺠﻬﻮدات آﺒﻴﺮة‪،‬‬
‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺤﺴﻦ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺗﺆدي إﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬ﺗﻀﻊ ﻧﺼﺐ‬
‫أﻋﻴﻨﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﻲ‪ .‬وﻟﻦ ﺗﺤﻘﻖ أﻳﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺄﺧﺬ‬
‫ﻓﻲ اﻋﺘﺒﺎرهﺎ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ آﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﺼﺎﻟﺢ آﻞ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ‪ ،‬وأن ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻜﻞ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻣﻨﺎﻓﻊ أآﺜﺮ‪ ،‬ﻣﻊ اﻷﺧﺬ‬
‫ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ اﻟﻜﺒﺮى إﻟﻰ اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻔﻌﺎل ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫إن ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﻮارد ﻣﺤﺪودة‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧ ًﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺠﺪدة‪ ،‬وﻇﻬﻮر أﻧﻤﺎط ﺣﻴﺎﺗﻴﺔ‬
‫وﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬أدى إﻟﻰ ﺗﺼﺎﻋﺪ آﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ .‬وﻳﺰداد اﻷﻣﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪًا‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪان اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻘﺘﺴﻢ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻮرد اﻟﻤﺎﺋﻲ أو ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬آﻤﺎ أﺻﺒﺢ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ آﺒﻴﺮًا وﻋﻠﻰ أﺷﺪﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺑﻴﻦ‬
‫ﻗﻄﺎع اﻟﺮي واﻟﺸﺮب‪ ،‬وﺑﻴﻦ اﻟﺒﺎدﻳﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺤﺎﺟﻴﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ .‬وﻳﻀﺎف إﻟﻰ‬
‫هﺬا‪ ،‬اﻟﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪة‪ ،‬وﺗﻨﺎﻣﻲ ﺣﺮآﺔ اﻟﺘﻤﺪن واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫اﻟﺬي ﺑﺪأ اﻟﺘﺼﺤﺮ وﺗﻠﻮث اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻔﺎف وﻓﻴﻀﺎن‪ ،‬ﻳﻐﺰو أﺟﺰاء آﺒﻴﺮة ﻣﻦ دول‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ .‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻃﺮأت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﻐﻴﺮات آﻤﻴﺔ وﻧﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬أﺛﺮت ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺠﺎري اﻟﻤﻴﺎﻩ وﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺪود واﻟﺒﺤﻴﺮات‪ ،‬وﻋﻠﻰ أﺣﻮاض اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻧﻌﻜﺴﺖ ﺳﻠﺒًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫اﻹﻣﺪاد ﺑﺎﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫وﻓﻲ هﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺨﻴﺎر اﻷﺟﺪى ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷهﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﺑﺪون اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺿﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﺣﺎﺟﺎت ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬
‫ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻤﺎدة اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ 2-4‬اﻟﻘﺪرة اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ ‪:‬‬
‫إن اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻌﺎﻟﺞ ﺟﻤﻴﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ‪ ،‬وﻗﻄﺎع اﻟﻤﻴﺎﻩ آﻜﻞ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ واﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ‪ .‬وﺑﻤﺎ أن ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻋﻼﻗﺎت ﻋﻤﻮدﻳﺔ وأﻓﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻧﻈﺎﻣًﺎ آﻬﺬا ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﻮم ﺑﺪون ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﺪة ﻣﺤﺎوﻻت‬
‫ﻟﻮﺿﻊ اﻷﻃﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ ﻹدارة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ذآﺮت اﻷﺟﻨﺪة ‪ 21‬ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ رﻳﻮ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ‬
‫اﻟﻤﺎدة ‪ 18‬ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 3-4‬ﻗﺪرة اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪:‬‬
‫إن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻤﻮج ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﺑﺘﺤﻮﻻت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺗﺮآﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ واﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ واﻟﺘﺴﻠﺢ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻨﻘﻂ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻈﺎهﺮة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬

‫‪8‬‬
‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻨﻤﻮ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ .‬وﻟﺬا‪ ،‬ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﺳﺘﻨﺒﺎط اﻟﻄﺮق اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎرهﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﻟﻦ ﻳﺘﺄﺗﻰ ذﻟﻚ إﻻ ﺑﻤﻀﺎﻋﻔﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻩ أﻧﺠﻊ وﺳﻴﻠﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬
‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﻟﻠﻘﺮن ‪ ،21‬ﺧﺎﺻﺔ وأن ﻣﺆﺷﺮ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ واﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫ﻳﺤﺪد ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺪول واﻷﻣﻢ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫وإذا آﺎن اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ أﺳﺎس آﻞ ﺗﻄﻮر وﺗﻘﺪم‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﺸﺠﻴﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻳﻌ ّﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻧﻬﺠﻬﺎ واﻋﺘﻤﺎدهﺎ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺑﻜﻞ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﺎ اﻟﺘﺄآﻴﺪ‬
‫ﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺗﺨﺼﻴﺺ اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬أﺳﻮة ﺑﺎﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ّ‬
‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴًﺎ‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬وﺗﺤﻠﻴﺔ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺒﺤﺮ ﺑﻬﺪف ﺗﺨﻔﻴﺾ ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬
‫وﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻘﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ وإﻋﺎدة اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﻨﻴﺎت ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻴﺎﻩ وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت‪...‬‬
‫‪ 4-4‬أهﻤﻴﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت ﻓﻲ اﻹدارة اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﺮﺗﻜﺰ اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺮﻳﻊ أﺳﺎس ﻣﺘﻄﻮر‪ ،‬وإﺟﺮاءات ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬إﻻ‬
‫أن أهﻢ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻤﺴﺘﻌﺼﻴﺔ ﺗﺘﺠﻠﻰ ﻓﻲ ﺗﻌﺪد اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬واﻓﺘﻘﺎرهﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻤﺤﻜﻢ‪،‬‬
‫ووﺟﻮد ﺛﻐﺮات هﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬
‫اﻟﺘﻠﻮث‪.‬‬
‫‪ 5-4‬اﻟﺘﻌﺎون ﻋﻤﺎد اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ‪:‬‬
‫إن اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﺪد أﻓﻀﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻹدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫وإذا آﺎﻧﺖ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴ ًﺎ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ ﻟﻢ ﺗﻒ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺸﺄن زﻳﺎدة اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ‪ 0.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺗﺠﻬﺎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻃﺒﻘًﺎ ﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻈﺮوف اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺮاهﻨﺔ اﻟﻌﺼﻴﺒﺔ‪ ،‬أن ﺗﻘﻮم ﺑﻤﺒﺎدرات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻤﻮﻳﻞ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت واﻟﻘﺪرات اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف‬
‫اﻷﺟﻬﺰة واﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺪول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺜﻤﺎر آﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ آﻠﻔﺔ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﻧﺴﺒﺔ اﻟﻔﻮاﺋﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻘﺮوض‪ ،‬ودﻋﻢ اﻟﻤﺠﻬﻮدات اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ إﻟﻐﺎء دﻳﻮن اﻟﺪول اﻷآﺜﺮ ﻓﻘﺮًا‪.‬‬
‫‪ 6-4‬أهﻤﻴﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وإﺷﺮاك اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫إن إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول وﺿﻊ "ﻣﻴﺜﺎق أﺧﻼﻗﻲ"‪،‬‬
‫ﻳﻨﻈﻢ وﻳﺮاﻗﺐ اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﺗﻌ ّﺪ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وﻣﺸﺎرآﺔ آﻞ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬
‫ﻣﺤﺪدًا أﺳﺎﺳًﺎ ﻟﻀﻤﺎن ﻓﺮص ﻧﺠﺎح أﻳﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اﻟﺒﺎب اﻷول‬

‫اﻹﻃﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺘﺼﻮر ﻣﺪى ﺻﻌﻮﺑﺔ رﺑﺢ رهﺎن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬إذا آﺎﻧﺖ‬
‫اﻷﻃﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ اﻻﺧﺘﻼﻻت واﻟﺜﻐﺮات‪ ،‬واﺳﺘﻌﻤﺎل ﺑﻌﺾ هﺬﻩ‬
‫اﻟﺪول أﺳﺎﻟﻴﺐ وﺗﻘﻨﻴﺎت ﻻ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﻄﺮق اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﻳﺠﺪر اﻟﺘﺬآﻴﺮ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺳﻴﻮاﺟﻪ ﺗﺤﺪﻳﺎت آﺒﺮى ﻓﻲ اﻷﻟﻔﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﻤﺎﺋﻲ ؛ ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻻ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‬
‫واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ واﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻣﻌًﺎ‪.‬‬
‫إن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺎﺋﻲ أﺻﺒﺢ ﺣﺮﺟًﺎ ﻓﻲ آﺜﻴﺮ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وإن آﺎﻧﺖ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﺗﺨﻄﺖ ﺣﺎﺟﺰ‬
‫اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﻌﺮف ﻋﺠﺰًا ﻣﺎﺋﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺨﻄﻮرة‪ ،‬آﻤﺎ أن ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ أﻏﻠﺒﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺎدر ﻣﻴﺎهﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻗﻢ ﻣﺸﺎآﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻇﻞ هﺬﻩ اﻟﻈﺮوف‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وإدارﺗﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻤﻔﺎهﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺠﻬﻮدات اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‪ ،‬آﻤﺎ أن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ ﻗﺪ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻔﺤﺎل اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ دول‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫وﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ هﺬﻩ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﺒﺤﺚ ﻻﺳﺘﻨﺒﺎط اﻵﻟﻴﺎت اﻟﻀﺮورﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬
‫اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋﺪاد اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻺدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻗﺼﺪ ﻣﻮاآﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮرات‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻳﺮة اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺪﺑﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻘﻠﻴﺺ ﻣﻦ ﺣﺪة اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻤﺎﺋﻲ واﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻪ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﻜﺎن واﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﺳﺘﻌﻤﺎﻻﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ واﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎآﻞ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻀﺮورة ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫واﺳﺘﻨﺒﺎط اﻵﻟﻴﺎت واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ وﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ؛ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﻳﻼﺋﻢ أوﺿﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫اﻟﺮاهﻨﺔ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺪام ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫‪ 1-1‬اﻷﻋﺮاف ‪:‬‬
‫وﺿﻌﺖ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻠﺖ ﺣﻮل ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻗﻮاﻋﺪ ﺻﺎرﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ واﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﺮوف ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ وﻣﻨﺎﺧﻴﺔ وإﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻇﻠﺖ ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬

‫‪10‬‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ .‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻮاﺻﻞ اﺳﺘﻌﻤﺎل هﺬﻩ اﻟﻘﻮاﻋﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻬﺎ ﻗﻮة ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻏﺪت ﻣﺼﺪرًا ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬

‫وﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أن اﻻﺧﺘﻼف اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮﻓﻲ واﻟﻨﻈﺎم اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪،‬‬
‫ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻴﻦ اﻷرض واﻟﻤﺎء‪ .‬ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻷرض هﻲ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺆدي إﻟﻰ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ وﻓﻲ اﻟﻌﺮف ﻧﺠﺪ اﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬
‫آﻤﺎ أن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻷوﻗﺎف‪ ،‬ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ واﺿﺢ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮﻓﻲ‪.‬‬

‫‪ 2-1‬اﻟﻤﻨﻈﻮر اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻴﺎﻩ ‪:‬‬

‫رآﺰ اﻹﺳﻼم ﻋﻠﻰ أهﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎء ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻩ ﻣﺼﺪر اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬وﻗﺪ وردت آﻠﻤﺔ "ﻣﺎء" ﻓﻲ اﻟﻘﺮﺁن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫أآﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﻴﻦ ﺁﻳﺔ‪ ،‬وأآﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﻴﻦ ﺳﻮرة‪ .‬وﺗﻢ اﻟﺘﺮآﻴﺰ ﻋﻠﻰ أهﻤﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ﻻ ﻋﻘﻼﻧﻴًﺎ وﺑﻜﺎﻣﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺬﻳﺮ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﺋﺐ آﺎﻓﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ اﺳﺘﻐﻼ ً‬
‫وﺗﻌ ّﺪ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ أﺣﺪ اﻟﻤﺼﺎدر اﻷﺳﺎس ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺘﻮي‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﺒﺎدئ‪ .‬و ﻳﻤﻜﻦ إﺟﻤﺎل اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫* إن اﻟﻤﺎء ﻗﺴﻤﺔ ﻣﺸﺎﻋﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻮز ﻣﻨﻊ ﻓﻀﻠﻪ واﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ‪ ،‬رﻏﻢ ﺟﻮاز ﺗﻤﻠﻚ اﻟﻤﺎء ﻟﻤﻦ آﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻓﻲ أرﺿﻪ‪.‬‬
‫* اﻟﺸﺮب ﻟﻺﻧﺴﺎن واﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﻟﻬﻤﺎ اﻷﺳﺒﻘﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺒﺎدات‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺠﻮز‬
‫ﻷﺣﺪ أن ﻳﻤﻨﻊ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ ﺷﺮب اﻟﻤﺎء‪.‬‬
‫وﻣﻦ اﻟﻮﺟﻬﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻋﻠﻦ اﻟﻨﺒﻲ )ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ( أن اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻣﺜﻠﻪ ﻣﺜﻞ اﻟﻨﺎر‬
‫واﻟﻜﻺ‪ ،‬ﺣﻖ ﻣﺸﺘﺮك ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻣﻠﻜًﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬أي ﻣﻠﻜًﺎ‬
‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬
‫وهﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺗﺘﻄﺮق إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮع اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺮﺟﻮع‬
‫إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬آﻤﺼﺪر ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫‪ 3 - 1‬اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﺘﻮﻓﺮ آﻞ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻣﺎﺋﻴﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ دوﻟﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى‪.‬‬
‫وهﺬﻩ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ هﻮ ﺣﺪﻳﺚ وﻣﺘﻄﻮر‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ هﻮ ﻣﺒﺴﻂ وﻋﻤﻮﻣﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ وﺧﺼﻮﺻﻴﺔ آﻞ ﺑﻠﺪ‬
‫واﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ ﻓﻴﻬﺎ هﺬﻩ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‪.‬‬
‫أ( اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﺮاهﻨﺔ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ ‪:‬‬
‫ﺗﺮﺟﻊ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ إﻟﻰ ﻓﺘﺮات ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ‬
‫وﺿﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻴﺎدﻳﻦ ﻣﺘﻌﺪدة وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ آﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻟﺘﻠﻮث واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪ ...‬آﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺠﺮﻳﺐ‬

‫‪11‬‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﺸﺎرآﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺸﺎرﻳﻊ أﻧﺠﺰت ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻋﺘﻤﺎد دراﺳﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ واﻗﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت وأﻧﻈﻤﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬
‫اﻟﺘﻠﻮث ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ب( ﻣﺠﺎﻻت إﺻﺪار اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﺘﻤﺤﻮر اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻮل ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ وﻃﺒﻴﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ وﺣﻘﻮق اﻟﻤﻴﺎﻩ وﻧﻮﻋﻴﺘﻬﺎ واﻵﺛﺎر اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻘﻴﻮد اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺮاﻓﻘﻬﺎ‪ ،‬آﻤﺎ ﺗﻌﺎﻟﺞ ﻣﺴﺎﺋﻞ‬
‫أوﻟﻮﻳﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷوﻟﻮﻳﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ واﺳﺘﺪاﻣﺔ‬
‫ﻋﻄﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻓﻮاﺋﺪهﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬آﻤﺎ ﺗﺤﺪد اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺘﻔﺎع‪.‬‬
‫وﺗﻌﺎﻟﺞ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ أﻳﻀًﺎ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬
‫اﻟﺘﻠﻮث واﻟﺘﺪهﻮر اﻟﻜﻤﻲ واﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬واﻧﺠﺮاف اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻟﻸﺣﻮاض‪ ،‬وإﺻﻼح اﻟﻤﺼﺎرف ﻓﻲ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬
‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن اﻧﺴﻴﺎب ﻣﻴﺎﻩ اﻷﻣﻄﺎر ﺑﺪون ﺗﻠﻮث‪ ،‬وآﺬﻟﻚ ﻣﺠﺎﻻت ﺗﺤﺠﻴﻢ اﻵﺛﺎر اﻟﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‬
‫واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬آﻤﺎ ﺗﻘﻨﻦ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ وﻧﻘﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺤﻄﺎت اﻟﻮﻗﻮد وﻣﺨﺎزﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ وﻏﻴﺮهﺎ‪،‬‬
‫ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺁﺛﺎر ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺘﻄﻠﺐ هﺬﻩ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﻧﺸﻄﺔ وﺗﻘﻴﻴﺪهﺎ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺳﻮء اﻻﺳﺘﺨﺪام‪،‬‬
‫وﺗﻘﻨﻴﻦ ﻣﻮﺿﻮع إﻋﺎدة اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻌﺎدﻣﺔ‪ ،‬واﻵﺛﺎر اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‪ ،‬وﻣﺠﺎﻻت إﻋﺎدة‬
‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻌﺎدﻣﺔ وﺗﻘﻨﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺁﻣﻦ‪.‬‬
‫وﻟﺘﻔﻌﻴﻞ هﺬﻩ اﻟﺘﻘﻨﻴﻨﺎت‪ ،‬ﺗﻢ وﺿﻊ ﺟﺰاءات ﻋﻘﺎﺑﻴﺔ وﻏﺮاﻣﺎت رادﻋﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﺧﻄﻮرة اﺳﺘﻌﻤﺎل هﺬﻩ‬
‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻌﺎدﻣﺔ‪ .‬آﻤﺎ ﺗﻢ وﺿﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺪرء ﺁﺛﺎر اﻷﻣﺮاض اﻟﻤﻨﻘﻮﻟﺔ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬﻩ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻌﺎت واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫ﺗﺸﺘﺮك دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﺒﺎدئ أﺳﺎس ﻳﻤﻜﻦ إﺟﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫* ﺗﻌ ّﺪ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻠﻴﻬﺎ اﻟﺴﻄﺤﻲ واﻟﺠﻮﻓﻲ‪ ،‬ﻣﻠﻜًﺎ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ .‬وﻳﺘﻔﻖ هﺬا اﻟﻤﺒﺪأ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺪﺳﺎﺗﻴﺮ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎءات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﺑﺎﻷﻋﺮاف واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪ ،‬أو ﺑﺎﻷرض‪ .‬وﺗﻌﺘﺮف ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﺑﺎﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ‪.‬‬
‫* ﺗﻌ ّﺪ اﻟﺪوﻟﺔ هﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻹدارة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺘﻔﻌﻴﻦ‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫* ﺗﺘﻜﻠﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﺑﺎﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺸﺮف اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬
‫ﺑﺎﻵﺑﺎر اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ؛ وﺷﺒﻜﺎت اﻟﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﺰارع اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺪود اﻟﺼﻐﻴﺮة‪ ،‬وﺿﺦ اﻟﻤﻴﺎﻩ واﺳﺘﺨﺮاﺟﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻵﺑﺎر‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل اﻟﻴﻨﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬واﻻﻓﻼج‪ ،‬وﻣﺤﻄﺎت اﻟﻀﺦ‪ ،‬وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻴﻨﺎﺑﻴﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬واﻵﺑﺎر واﻟﻔﺠﺎرات‪.‬‬

‫‪12‬‬
‫* ﺗﺘﺤﻜﻢ اﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ واﻷﻋﺮاف ﻓﻲ آﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﻮل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم اﻟﺴﻜﺎن ﺑﺈﻧﺠﺎز ﺑﻌﺾ اﻟﺴﺪود‬
‫اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ ﻟﺪرء اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت أو ﻟﻐﻤﺮ أراﺿﻴﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‪ .‬وﻧﻈﺮًا ﻟﻨﺪرة اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺎدرت ﺑﻌﻀﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺴﻴﻮل اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬
‫* ﺗﺨﻀﻊ اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﻤﻴﺎﻩ إﻟﻰ ﺗﺮﺧﻴﺺ ﻣﺴﺒﻖ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﻣﺸﺮوﻃًﺎ ﺑﻌﺪة‬
‫ﻣﻘﺘﻀﻴﺎت ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول‪.‬‬

‫‪ -3‬اﻟﻘﺼﻮر اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫ﻳﺘﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬أن ﺑﻌﺾ‬
‫اﻻﺧﺘﻼﻻت واﻟﺜﻐﺮات‪ ،‬ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت واﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ إرﺟﺎﻋﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫* ﺗﻌﺪد اﻟﻮﺣﺪات اﻹدارﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﻌﺪد ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ أو ﻧﻈﻤﻬﺎ‪ .‬ﻓﺈدارة اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺮف ﺗﻄﻮرًا ﻣﻠﻤﻮﺳًﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻬﻮدات اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺖ ﻓﻲ‬
‫ﻼ ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺪارﺳﺎت واﻟﺘﻨﻘﻴﺐ وﺑﻨﺎء اﻟﺴﺪود‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﻌﺮف ﺗﺸﺘﺘًﺎ وﺗﺪاﺧ ً‬
‫ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬أو ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻧﺘﺎج اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب‪ .‬وإن اﻟﻀﺮورة واﻟﻘﻮاﻋﺪ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻻهﺘﻤﺎم ﻣﻌًﺎ ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ إﻗﺎﻣﺔ إدارة ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻧﺎﺟﻌﺔ‬
‫وﻓﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺑﻠﻮرة ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺻﺎرﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺤﺪودة ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن‪.‬‬
‫* اﻻزدواﺟﻴﺔ واﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻓﻲ آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﺘﺪاﺧﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺑﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﺮآﻴﺰ ﻣﺸﺎرآﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ دﻋﻢ آﺒﻴﺮ ﻷﺳﻌﺎر‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬
‫* ﺗﻌﺮف ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﻌﺜﺮًا ﻓﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﻳﺘﻤﺤﻮر ذﻟﻚ‬
‫أﺳﺎﺳًﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮاﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻸﻧﻬﺎر واﻷودﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﺎء اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‪ ..‬اﻟﺬي ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻨﻪ آﻮارث ﻓﻲ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت واﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺮﻣﺎل ﻣﻦ ﻗﻴﻌﺎن اﻷﻧﻬﺎر واﻟﻮدﻳﺎن‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﺠﺎري اﻟﻤﻴﺎﻩ إﻟﻰ ﻣﺠﺎري ﺗُﻠﻘﻰ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت واﻟﻘﺎذورات واﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻌﺎدﻣﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫* ﻋﺪم ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬رﻏﻢ ﺣﺪاﺛﺘﻬﺎ وﺷﻤﻮﻟﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ردع اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻏﻴﺎب‬
‫اﻵﻟﻴﺎت اﻟﻤﻘﻨﻨﺔ أو ﻧﻘﺼﻬﺎ‪ ،‬أو ﻋﺪم ﻧﺠﺎﻋﺘﻬﺎ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ وآﻔﺎءة اﻟﺠﺰاءات واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻓﻲ ردع‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‪ .‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺗﻘﺬف ﻓﻲ اﻷودﻳﺔ واﻟﺒﺤﺎر‬
‫واﻟﻤﺤﻴﻄﺎت‪ ،‬دون ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﺪهﻮر ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ وﺗﻠﻮث اﻟﺒﺤﺎر‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﻘﻮل‪ ،‬إن اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﻤﻔﺮدهﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳﻠﻮك اﻟﻨﺎس إزاء إدارة ﺷﺆون اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫* ﺳﻮء اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺣﺪات اﻹدارﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﺪ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻔﺮض ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﺘﻴﻦ ﻣﻠﺰم ﺑﻴﻦ آﺎﻓﺔ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺈدارة اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وهﺬا اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻳﺮﻣﻲ‬

‫‪13‬‬
‫إﻟﻰ إﻳﺠﺎد أرﺿﻴﺔ ﻟﻠﺘﺸﺎور‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ إﻃﺎر ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﺰاﺣﻤﺔ واﻟﻨﺰاﻋﺎت‪ ،‬ﻏﺎﻳﺘﻪ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ إدارة‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫* ﻋﺪم وﺟﻮد اﻷﺟﻬﺰة اﻹدارﻳﺔ اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ ﻳﺨﺎﻟﻔﻬﺎ‪ .‬وﻳﺸﻜﻞ ﺗﺸﺘﺖ‬
‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺪﺧﻠﻴﻦ‪ ،‬ﺳﺒﺒًﺎ رﺋﻴﺴًﺎ ﻓﻲ ﻋﺪم ﻗﻴﺎم هﺬا اﻟﺠﻬﺎز ﺑﻤﻬﺎﻣﻪ ﻋﻠﻰ أﺣﺴﻦ‬
‫وﺟﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻌﺮض اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﺒﺬﻳﺮ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻨﺰاف‪ ،‬واﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬واﻟﺘﻨﻘﻴﺒﺎت اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺪهﻮر‬
‫اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻳﺘﺒﻴﻦ أن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻘﺘﻀﻴﺎت ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ‪ ،‬آﻤﺎ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻗﺒﻞ ﺻﺮﻓﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن‬
‫اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺗﻮﺣﻲ ﺑﺨﻼف ذﻟﻚ‪ ،‬إذ ﺗﺘﻌﺮض اﻟﻤﻴﺎﻩ أآﺜﺮ ﻓﺄآﺜﺮ ﻟﻸذى )ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻮاﺣﻞ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ وﻣﺠﺎري اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،(...‬ﺑﻞ واﺳﺘﻔﺤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن‬
‫ﻣﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫* ﺿﻌﻒ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄهﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎء ﻟﺪى ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻧﻈﺮﺗﻬﻢ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎداة ﻓﻲ آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻮال‪ .‬وﻳﻼﺣﻆ أن اﺳﺘﻐﻼل اﻹﻋﻼم ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻳﻌﺮف ﻗﺼﻮرًا‬
‫ﻓﻌﻠﻴ ًﺎ‪ ،‬ﺣﺎل دون ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺳﻠﻮآﺎﺗﻬﻢ ﺗﺠﺎﻩ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫إن ﻋﺪم ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬أو ﻋﺪم اﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻪ ﻟﻜﻞ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎآﻞ‬
‫اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻦ هﺬﻩ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت‪ ،‬ﺗﻌﺮﻗﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻌﺪد اﻟﺠﻬﺎت‬
‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺬر ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﺿﻤﺎن ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺪهﻮر واﻻﺳﺘﻨﺰاف‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪ اﻧﻌﺪام اﻟﺴﻨﺪ‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬

‫إذا آﺎﻧﺖ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺗﺠﻤﻌﻬﺎ أواﺻﺮ اﻷﺧﻮة‪ ،‬ﻓﺈن اﻗﺘﺴﺎم اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫واﻟﺪوﻟﻲ ﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻧﺪﻻع ﻧﺰاﻋﺎت وﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺪهﻮر وﺿﻌﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ واﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻌﻘﻮد اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﻔﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل إن اﻟﻤﺎء اﻟﺬي آﺎن‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻣﻀﻰ ﻳﺨﻤﺪ اﻟﻨﻴﺮان‪ ،‬أﺻﺒﺢ اﻟﻴﻮم ﻳﺜﻴﺮهﺎ وﻳﺸﻌﻠﻬﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻧﺰاﻋﺎت ﻗﺪ ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺣﺮوب‬
‫وﺻﺮاﻋﺎت ﺧﻄﻴﺮة ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ أو ﻣﻊ ﺟﻴﺮاﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ هﺬﻩ اﻟﻨﺰاﻋﺎت واﻻﺧﺘﻼﻓﺎت إﻟﻰ وﺳﺎﺋﻞ ﺗﻌﺎون‬
‫أوﺳﻊ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋﺪاد ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮآﺔ‪ ،‬ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ واﻧﺘﻔﺎع دول‬
‫اﻟﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ آﻞ ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻨﺼﻔﺔ وﻣﻌﻘﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻗﺼﺪ اﻻﻧﺘﻔﺎع ﺑﻪ ﺑﺼﻮرة ﻣﺜﻠﻰ وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ‬
‫أﻳﻀًﺎ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻓﻮاﺋﺪ ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬واﻟﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون اﻟﺘﺴﺒﺐ‬
‫ﻓﻲ ﺿﺮر ﻟﻠﺪول اﻷﺧﺮى وﻟﻠﻤﺠﺮى‪.‬‬
‫وﺗﺸﻜﻞ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ إدارة اﻷﺣﻮاض اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺗﺤﺪﻳًﺎ آﺒﻴﺮًا ﻣﻦ أآﺒﺮ‬
‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ ؛ ﺑﻞ ﺗﺸﻜﻞ إﺣﺪى ﺑﺆر اﻟﺼﺮاع اﻟﺪوﻟﻲ ﺁﻧﻴ ًﺎ‬

‫‪14‬‬
‫ﻼ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ زﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﻣﻤﺎ ﻳﺆﺟﺞ هﺬﻩ اﻟﺼﺮاﻋﺎت أو اﻟﻨﺰاﻋﺎت أن أﻏﻠﺐ اﻷﺣﻮاض‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒ ً‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻷﻧﻬﺎر وﻣﺠﺎرﻳﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺘﻮزع ﻋﻠﻰ أآﺜﺮ ﻣﻦ دوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻃﺮق اﺳﺘﺜﻤﺎر ﺗﻠﻚ اﻟﺪول ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻮارد‪.‬‬
‫ﻼ ﻓﻲ دول أﻋﺎﻟﻲ اﻟﻨﻬﺮ‪ ،‬دون اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻤﺴﺒﻖ ﻣﻊ دول اﻟﻤﺼﺐ‪ ،‬ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﻓﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﻴﺎﻩ اﻟﻨﻬﺮ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪ ،‬ﻣﺜ ً‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪﺧﻼت ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻤﺼﺐ‪ ،‬ﻷن اﻗﺘﻄﺎع اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻣﻦ أﻋﺎﻟﻲ اﻟﻨﻬﺮ ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻨﻪ ﺗﻘﻠﻴﺺ‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻟﺴﺪ ﻣﻄﺎﻟﺐ دول اﻟﻤﺼﺐ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ورود ﻣﻴﺎﻩ ذات ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫اﻟﺮاﺟﻌﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ذات ﻧﻮﻋﻴﺔ ردﻳﺌﺔ‪ .‬وﻣﻊ ﻧﻘﺺ ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﻨﻬﺮ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻠﺤﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻘﻄﻊ اﻟﻨﻬﺮ ﻳﻜﻮن ﻋﺎﻟﻴ ًﺎ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ‪ ،‬ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺰام دول اﻟﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻤﺴﺎواة ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴﻴﺎدة واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ وﺣﺴﻦ اﻟﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻧﺘﻔﺎع اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ‪،‬‬
‫وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﺒﺎدل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺘﺸﺎور واﻟﺘﻔﺎوض‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﻵﺛﺎر اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻟﻠﺘﺪاﺑﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﺘﺨﺬة‪.‬‬
‫‪ 1-4‬اﻷﻧﻬﺎر ‪:‬‬
‫ﻳﺰداد اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﻮﺗﻴﺮة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻮازي اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‬
‫واﻟﺘﻄﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ .‬آﻤﺎ أن أآﺜﺮﻳﺔ هﺬﻩ اﻟﺪول ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎآﻞ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﺰاﻳﺪ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫وﻧﺪرﺗﻬﺎ‪ .‬وﻳﺰداد اﻷﻣﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪًا ﻋﻨﺪ اﻗﺘﺴﺎم ﻋﺪة دول اﻟﻤﻮرد اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬و ُﻳﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﺤﺮوب اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن‬
‫ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼﻓﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼﻓﺎت ﺣﻮل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳﻌﺪ ﺣﻮض اﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬أآﺒﺮ اﻷﺣﻮاض اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺸﺘﺮك ﻓﻴﻪ ﻋﺸﺮ‬
‫دول‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ أهﻤﻴﺔ هﺬا اﻟﻨﻬﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺼﺮ واﻟﺴﻮدان ﻣﻦ آﻮن ﻣﻴﺎهﻪ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﺪر اﻷﺳﺎس ﻟﻤﻴﺎﻩ هﺬﻳﻦ‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن اﻟﺪول اﻷﺧﺮى اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺤﻮض‪ ،‬ﺗﻘﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ذات اﻟﻤﻌﺪﻻت‬
‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر‪ .‬وﺗﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ دراﺳﺔ إﻃﺎر ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻣﻮﺣﺪ ﺑﻴﻦ هﺬﻳﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬آﺨﻄﻮة ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬
‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺤﻔﻆ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻜﻞ دول اﻟﺤﻮض‪ ،‬وﻓﻖ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺟﻨﻴﻒ‪.‬‬
‫آﻤﺎ ﺗﻌﺪ ﻣﻴﺎﻩ ﺣﻮض ﻧﻬﺮي دﺟﻠﺔ واﻟﻔﺮات‪ ،‬ذات أهﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻟﺴﻮرﻳﺎ واﻟﻌﺮاق‪ ،‬واﻟﻠﺘﻴﻦ ﺗﺸﺘﺮآﺎن ﻣﻊ‬
‫ﻻ آﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻬﺮ اﻟﻔﺮات ﻋﻨﺪ ﻣﺮورﻩ ﻋﺒﺮ أراﺿﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﺗﺮآﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺮ‪ .‬وﺗﻌﻘﺪ ﺳﻮرﻳﺎ ﺁﻣﺎ ً‬
‫ﻣﻴﺎهﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺴﻮرﻳﺎ أآﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 50‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاردهﺎ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻴﺎﻩ ﺣﻮض ﻧﻬﺮي‬
‫دﺟﻠﺔ واﻟﻔﺮات‪ ،‬ﻳﻌ ّﺪ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺸﻜﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﻘﺎﺳﻢ ﻣﻴﺎﻩ ﻧﻬﺮ اﻟﻐﺎﻧﺞ ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎآﺴﺘﺎن وﺑﻨﻐﻼدﻳﺶ‪ ،‬وﺣﻮض ﻧﻬﺮي ﺟﻮﺑﺎ وﺷﺒﻴﻠﻲ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻮﻣﺎل وإﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‪ ،‬وﺣﻮض ﻧﻬﺮ اﻟﺴﻨﻐﺎل ﺑﻴﻦ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ وﻣﺎﻟﻲ واﻟﺴﻨﻐﺎل‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳﺎت ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ آﺒﺮى ﻟﻬﺬﻩ‬
‫اﻟﺪول‪ ،‬ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﻘﻨﻴﻦ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻨﺤﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﻮض اﻷردن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌ ّﺪ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻬﺮ‪ ،‬ﺿﺌﻴﻠﺔ‬
‫ﻧﺴﺒﻴًﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺸﺢ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻸﻃﺮاف اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬وإﻟﻰ ارﺗﺒﺎط هﺬﻩ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ‬
‫اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫‪ 2 -4‬اﻷﺣﻮاض اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻮﻓﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻋﻠﻰ أﺣﻮاض ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﺪاﺧﻠﺔ وﻣﺘﺸﺎﺑﻜﺔ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ إدراج ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬
‫ﻓﺄﺣﻮاض ﺑﺮآﺔ واﻟﻘﺎش ﺗﺸﺘﺮك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻮدان و ارﻳﺘﺮﻳﺎ؛ ووادي ﻣﺠﺮدة ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮ وﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وأودﻳﺔ ﺗﻔﻨﺔ‬
‫واﻟﻈﻬﺮة واﻟﺪورة ودرﻋﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻐﺮب واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬
‫آﻤﺎ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺷﺮﻗﻲ ﺁﺳﻴﺎ ﺗﻬﺪﻳﺪات‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ اﻟﺘﻠﻮث واﺧﺘﻨﺎق اﻟﺒﺤﻴﺮات‬
‫وﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﻐﺰو ﻣﻦ ﻃﺮف ﻧﺒﺎﺗﺎت ﺿﺎرة‪ .‬وﺗﺒﻘﻰ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻘﺎرة رهﻴﻨﺔ ﻟﻠﻄﻠﺐ‬
‫اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻨﻪ ﺑﺮوز ﻣﺸﺎآﻞ اﻟﺘﺰود ﺑﺎﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‬
‫ﻟﻠﺸﺮب‪.‬‬
‫‪ 3-4‬اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﻼﺣﻆ أن وﺿﻊ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ وﺿﻊ ﻳﺴﻮدﻩ اﻟﺘﻔﺎهﻢ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ هﺬﻩ‬
‫اﻟﺪول‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﺰاﻋﺎت أو ﺧﻼﻓﺎت واﺿﺤﺔ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬رﻏﻢ ﺗﺰاﻳﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬وﺗﺸﺘﺮك‬
‫ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان وﻟﻴﺒﻴﺎ ﻓﻲ ﺣﻮض اﻟﺤﺠﺮ اﻟﺮﻣﻠﻲ اﻟﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬وأﻳﻀًﺎ ﺣﻮض اﻟﺤﻤﻰ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ أرﺑﻊ دول‬
‫ﺳﻮرﻳﺎ واﻷردن واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺣﻮض اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‬
‫واﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﻴﻤﻦ واﻟﻌﺮاق واﻷردن وﺳﻮرﻳﺎ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻗﻄﺮ‪ .‬آﻤﺎ ﺗﺸﺘﺮك ﻓﻲ‬
‫أﺣﻮاض ﺷﺮق اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ آﻞ ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن واﻷردن وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ .‬وهﻨﺎك ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ وﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وﺣﻮض ﺗﻠﻮدﻟﻲ ﺑﻴﻦ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ وﻣﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺣﻮض اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﻴﻦ ﺳﻮرﻳﺎ وﺗﺮآﻴﺎ‪،‬‬
‫وﺣﻮض ﺗﻨﺪوف ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻐﺮب وﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ‪ .‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻟﺪول أن ﺗﻌﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻨﺘﺞ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻔﺮط ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ اﻟﻌﺬﺑﺔ وﻧﻀﻮب ﻣﺼﺎدرهﺎ وﺗﻠﻮﺛﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺎدم ﺷﺒﻜﺎت ﺗﻮزﻳﻊ‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺿﻴﺎع آﻤﻴﺎت آﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ 4-4‬ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻣﻦ أﺣﻮاض اﻷﻧﻬﺎر ‪:‬‬
‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ "ﻗﺮن اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻴﻮﺳﻴﺎﺳﻴﺔ"‪ ،‬ﻷهﻤﻴﺔ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳﻴًﺎ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴًﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ‪ .‬وﺳﺘﺼﺒﺢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺛﺮوة ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺛﺮوة‬
‫وﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ دوﻟﺔ أو دول اﻟﻤﻨﺒﻊ‪ .‬وﺳﻮف ﺗﻔﺮض دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻜﺒﺎر ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺮآﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﻟﺴﻤﺎح ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻣﻦ أﺣﻮاض اﻷﻧﻬﺎر إﻟﻰ دول أﺧﺮى‪ ،‬إﻻ‬
‫أن اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻷﻋﺮاف واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﺤﻈﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺗﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ أﺣﻮاض اﻷﻧﻬﺎر واﻷﺣﻮاض‬
‫اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‪ ،‬أو اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻷوﺿﺎع ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬
‫ﺑﺬل ﻣﺠﻬﻮدات آﺒﻴﺮة‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻔﺎﻗﻢ ﻟﺪرﺟﺔ ﻳﺼﻌﺐ ﺗﺪارآﻬﺎ‪ .‬وإن أول اﻟﺴﺒﻞ ﻟﺪرء اﻟﻨﺰاﻋﺎت هﻮ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬
‫إﻟﻰ ﺣﻠﻮل‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ إﺑﺮام اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣﺸﺘﺮآﺔ ووﺿﻊ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﻣﻮﺣﺪة ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺸﺘﺮك‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴﺔ هﺬﻩ‬
‫اﻟﻤﻮارد واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬آﻤﺎ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ‬

‫‪16‬‬
‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬وإذا دﻋﺖ اﻟﻀﺮورة ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻟﺠﺎن ﻣﺸﺘﺮآﺔ ﻟﻔﺾ اﻟﺨﻼﻓﺎت‪ ،‬أو اﻟﻨﺰاﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺤﺪث ﺣﻮل‬
‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫‪ -5‬اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت واﻟﻤﻌﺎهﺪات ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ‬

‫ﺗﺸﺘﺮك آﺜﻴﺮ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻊ دول أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻲ أودﻳﺔ وأﺣﻮاض ﻣﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﺗﻌ ّﺪ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬
‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬أﺣﺪ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫آﻞ اﻟﺪول‪ .‬وﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣﻊ ﻧﺼﻮص اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت أو ﻣﻌﺎهﺪات‬
‫ﻣﻮﻗﻌﺔ ﻣﻊ دوﻟﺔ أﺧﺮى ﻣﺘﺸﺎﻃﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮرد اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ .‬وﻳﻌﺪ هﺬا اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻣﻦ أهﻢ اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﺮﺟﻮع‬
‫إﻟﻴﻬﺎ ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ أو ﺷﺮح ﺑﻨﻮد ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻗﻊ اﻻﺧﺘﻼف ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬أو ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣﺴﺎﺳﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬
‫ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺎرض ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أو اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻧﺰاﻋﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺪول‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺨﺮج ﻋﻦ ﻧﻄﺎق ﺳﻠﻄﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺗﻀﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ وﺗﺴﻬﻞ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷدوار‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻋﻘﻼﻧﻲ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻻﻧﺘﻔﺎع واﻟﻤﺸﺎرآﺔ اﻟﻤﻨﺼﻔﺔ واﻟﻤﻌﻘﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻼﻧﺘﻔﺎع‬
‫ﺑﻪ ﺑﺼﻮرة ﻣﺜﻠﻰ‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ ذات اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﻔﺎع اﻟﻤﻨﺼﻒ واﻟﻤﻌﻘﻮل‪ ،‬وآﺬﻟﻚ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻌﺪم‬
‫اﻟﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺿﺮر ذي ﺷﺄن‪ ،‬آﻤﺎ ﺗﺮﺳﺦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺸﺎور ﻹزاﻟﺔ اﻟﻀﺮر أو ﺗﺨﻔﻴﻔﻪ واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻤﻼﺋﻢ‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام أﻳﻀًﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻤﺴﺎواة ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎدة واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻔﺎﺋﺪة‬
‫اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﺣﺪاث ﺁﻟﻴﺎت أو ﻟﺠﺎن ﻣﺸﺘﺮآﺔ ﻟﺘﻴﺴﻴﺮ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻟﻶﻟﻴﺎت‬
‫واﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ دوﻟﻴًﺎ‪ .‬وهﻨﺎ ﺗﺒﺮز أهﻤﻴﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺣﻮل‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‪ ،‬ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ‪.‬‬
‫وﻳﻼﺣﻆ أن ﻣﺠﺎل ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻣﺎ زال ﻳﺸﻮﺑﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﺋﻖ‪ ،‬ﺗﺨﺮج ﻋﻦ‬
‫إرادة اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ذات اﻟﺼﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺎ دام أن اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺣﻮل اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺻﻌﺐ اﻟﻤﻨﺎل‪،‬‬
‫ﻼ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺼﻴﺎﻏﺔ واﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ودﺧﻮل اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬
‫وﻳﺘﻄﻠﺐ وﻗﺘ ًﺎ ﻃﻮﻳ ً‬
‫وﻓﻲ هﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻏﺮب ﺁﺳﻴﺎ اﻟﻤﻨﺒﺜﻖ ﻋﻦ‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺎردﺑﻼﺗﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺒﺎط اﻵﻟﻴﺎت اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ هﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺬي أﻧﻴﻂ ﺑﻪ‬
‫ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﻟﺨﻼﻓﺎت ‪ ،‬واﺳﺘﺸﺮاف اﻟﺨﻄﻂ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻟﻔﺎﺋﺪة دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺒﺎدئ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ هﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻷﺳﺎس‬
‫ﻟﻠﺤﺴﻢ ﻓﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‪.‬‬
‫‪ 1 -5‬اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫وﺿﻊ اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻷﺳﺎس اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ وﺗﺮﺷﻴﺪﻩ‪،‬‬
‫وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺪم اﻹﺿﺮار ﺑﺎﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ أن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﺴﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﺼﺒﻐﺔ اﻹﻟﺰاﻣﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻌ ّﺪ أﺣﺪ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﻴﻦ اﻟﻤﺸﺮع ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎل اﻷﻣﺜﻞ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن اﺳﺘﺪاﻣﺔ ﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ورﻓﻊ ﻓﻮاﺋﺪهﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪17‬‬
‫وﻳﺠﺪر اﻟﺘﺬآﻴﺮ‪ ،‬أﻧﻪ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ "اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﺎء"‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺳﺘﺤﺮم ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ أو اﺳﺘﺜﻤﺎرﻩ‪ ،‬إﻻ ﻓﻲ إﻃﺎر دوﻟﻲ ﻳﻨﻬﺾ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﻌﺪل واﻟﺘﺴﺎوي‪.‬‬
‫‪ 2 -5‬ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻟﺨﻼﻓﺎت أو اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﺑﻄﺮق ودﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﻨﺺ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻟﺨﻼﻓﺎت أو اﻟﻨﺰاﻋﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻜﻔﻞ اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻠﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‪.‬‬
‫وﻓﻲ هﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﺘﻔﺎوض واﻟﻨﻘﺎش واﺳﺘﻨﺒﺎط ﺁﻟﻴﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﺨﻼﻓﺎت‪،‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺸﺘﺮآﺔ‪ ،‬ﻗﺼﺪ دراﺳﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ آﻞ ﺟﻮاﻧﺒﻪ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺣﻠﻮل ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﻖ‬
‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻗﺘﺮاﺣﺎت‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﺠﻬﻮدات اﻟﻤﻨﺴﻘﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻠﻘﻀﺎﻳﺎ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ واﻟﺸﺎﺋﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪:‬‬
‫* اﻟﺘﺮآﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻷهﺪاف اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬﺎ إﻋﻼن اﻷﻟﻔﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺣﻜﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ هﺬﻩ اﻷهﺪاف‪ ،‬ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ واﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ‪،‬‬
‫ودﻋﻢ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬واﻷﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت واﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬
‫* اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ آﻞ ﻣﺠﺮى ﻣﺎﺋﻲ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري وﺿﻊ إﻃﺎر ﻋﺎم ﻣﻨﻈﻢ‬
‫ﻟﻠﻤﺠﺎري اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺎﺑﺮة ﻟﻠﺤﺪود‪.‬‬
‫وﻣﻦ أﺟﻞ ﺿﻤﺎن ﻓﺮص اﻟﻨﺠﺎح ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﺔ اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻳﺘﻌﻴﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ آﻞ دوﻟﺔ‪ ،‬ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻮض اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎﻻﺗﻬﺎ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‪.‬‬
‫‪ 3-5‬اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ‪:‬‬
‫إذا ﻓﺸﻠﺖ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ وﻣﻼﺋﻤﺔ ﻷﻃﺮاف اﻟﻨﺰاع ﻋﻦ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻔﺎوض واﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻌﺮض اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وإذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬
‫ﺣﻞ ﻳﺮﺿﻲ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﻋﺮض اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺤﺎﻳﺪة ﻟﺘﻘﺼﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬أو ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ دوﻟﻴﺔ‪ ،‬أو‬
‫ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻈﺎر ﻣﺤﻜﻤﺔ دوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -6‬اﻹﻃﺎر اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫ﻳﺘﻜﻮن اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات‬
‫واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﺎﻳﻦ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻻﺧﺘﺼﺎص وﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ .‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬إﻻ‬
‫أن هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪات ﺗﺘﺪاﺧﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﻤﺪ آﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮهﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪى‬
‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺒﻬﺎ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫وﺗﺘﺮاﺑﻂ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪات أﻓﻘﻴ ًﺎ وﻋﻤﻮدﻳًﺎ‪ ،‬آﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻨﺘﻈﻢ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺒﺎدﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻋﺰل إﺣﺪاهﺎ‬
‫ﻋﻦ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن آﻞ وﺣﺪة ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪات ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﺬاﺗﻴﺘﻬﺎ وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌ ّﺪ ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﻟﻜﻞ‬
‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ إدارة اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫إن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹداري ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻻ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ وﺣﺪات أو هﻴﺌﺎت‪ ،‬ﺗﺠﻤﻌﺖ‬
‫ﺑﺎﻟﺼﺪﻓﺔ وﻻ راﺑﻂ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ أن اﻹﻃﺎر اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬
‫أﺟﺰاء ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وأن آﻞ وﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات ﺗﻜﻤﻞ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك واﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪.‬‬
‫وإﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ واﻟﻤﻜﻤﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ اﻟﻮﺣﺪات اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت وﺗﻨﺴﻴﻖ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻋﻤﺎل اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﺤﻜﻢ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻞ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪات ﻓﻲ اﻹدارة‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺠﻮهﺮﻳﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺗﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺒﺮاﻣﺞ أو ﺗﻨﻔﻴﺬهﺎ‪.‬‬
‫ﻻ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﺠﺎﻟﺲ وﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺧﺬ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪات ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ أﺷﻜﺎ ً‬
‫أو ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻟﺠﺎن ﺗﺘﺒﺎﻳﻦ ﺟﻐﺮاﻓﻴًﺎ‪ .‬وﺗﻀﻢ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺨﻄﻄﻴﻦ واﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻦ‪ ،‬وآﺬﻟﻚ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬
‫إن ﺗﻌﺪد اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﻤﻴﺎﻩ وﺗﻔﺎوت اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﻓﻲ دول‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻞ ﻟﻜﻞ وﺣﺪة أهﺪاﻓًﺎ ﺧﺎﺻﺔ وﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ ﻣﻊ أهﺪاف ﻏﻴﺮهﺎ‪ ،‬وﻳﻨﻌﻜﺲ ذﻟﻚ ﺳﻠﺒ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﺋﺐ أﺛﻨﺎء اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻤﻨﺘﻔﻌﻴﻦ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻣﻤﺎ ﺣﺎل دون ﺗﺮﺷﻴﺪ ﺗﺪﺑﻴﺮهﺎ‪.‬‬
‫وﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺮﺷﻴﺪ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ واﺳﺘﺜﻤﺎرهﺎ ﺑﻄﺮق ﻋﻠﻤﻴﺔ وﻋﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬
‫ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻜﻮن ﻟﺰاﻣًﺎ ﺗﻨﺤﻴﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﻮاﺋﻖ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وإﻳﺠﺎد ﺟﻬﺎز آﻒء‬
‫ﻣﻮﺣﺪ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫إن اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻹدارة اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺗﺴﺘﻨﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺠﻴﺪ‪ .‬وﻳﺘﻄﻠﺐ إﻳﺠﺎد اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﻬﻴﺎآﻞ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻊ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﺑﻴﻦ آﺎﻓﺔ اﻟﻮﺣﺪات‪ ،‬وﺗﺒﻨﻲ ﺗﺨﻄﻴﻂ‬
‫ﻓﻌﺎل وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻧﺎﺟﻌﺔ ﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﻤﻴﺎﻩ واﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟﻤﺰاﺣﻤﺔ واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬
‫إن اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌ ّﺪ هﺪﻓًﺎ أﺳﺎﺳ ًﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﺗﻜﻴﻴﻒ ﻃﺮق ﺗﺪﺑﻴﺮهﺎ ﻣﻊ ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻹدارة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬أﺣﺪ‬
‫اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻺدارة اﻟﺮﺷﻴﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻹﺷﺮاف واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤﻮﺣﺪ‪ ،‬ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وﺣﺪة اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ‬
‫ﺗﻤﺸﻴًﺎ ﻣﻊ وﺣﺪة اﻟﻤﺎدة‪.‬‬

‫‪19‬‬
 ‫اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫رهﺎن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬

‫ﻳﻌﺮف ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴًﺎ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻴًﺎ وﺗﻘﻨﻴﺎً‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﺗﻐﻴﺮات‬
‫وإﺻﻼﺣﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﻘﻠﺺ اﻟﻤﺨﺰون اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﺪول‬
‫ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺠﻔﺎف‪ ،‬وﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء ﺗﺤﺖ ﺿﻐﻂ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺪﻳﻤﻐﺮاﻓﻲ‪ ،‬وﺗﺪﻧﻲ ﺟﻮدة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺮاء ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺴﺒﻴﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ أﺛﺒﺘﺖ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻌﺮض اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف ﻣﻌﻈﻢ هﺬﻩ اﻟﺪول ﻣﺤﺪودﻳﺘﻬﺎ‪ .‬وهﻜﺬا‪ ،‬ﻳﻈﻬﺮ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول‪ ،‬أﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺑﻨﺎء‬
‫اﻟﺴﺪود وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻓﻘﺪ آﺎﻧﺖ هﻨﺎك إﺧﻔﺎﻗﺎت‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻤﺎﻳﺰ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬وهﻮ ﻣﺎ آﺎن‬
‫ﻟﻪ ﻋﻮاﻗﺐ وﺧﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎوت ﺑﻴﻦ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﺒﻊ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫وﻣﺼﺒﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺪﻧﻲ ﺟﻮدة اﻟﻤﻮارد ﺑﻔﻌﻞ ﻧﻘﺺ اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ هﺪر آﻤﻴﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﺰراﻋﻴﺔ وﺿﻴﺎع آﻤﻴﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺴﺪود ﻣﻦ ﺟﺮاء ﺗﺮاآﻢ اﻟﺘﺮﺳﺒﺎت‪.‬‬
‫إن اﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺎء ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮًا ﺟﺬرﻳًﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ آﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺘﺒﻨﻲ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫إﻋﺎدة ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻷدوات اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ رهﻦ إﺷﺎرﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻬﺪف دﻋﻢ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻹدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻼﻣﺮآﺰﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرآﺔ واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺗﺘﺮآﺰ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺣﻮل اﻟﻌﺮض ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬وهﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ‬
‫ﻋﺎدة ﻋﺒﺮ ﺗﻘﻨﻴﺎت هﻨﺪﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎل وﺑﺸﻜﻞ ﻣﻜﻠﻒ‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺘﻲ ﻣﺎ ﻓﺘﺌﺖ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻨﻘﺺ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺤﺘﻢ ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻮارد ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﻤﺄهﻮﻟﺔ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎق ﺻﺎرت أآﺜﺮ ﻋﻤﻘًﺎ ﻣﻦ ذي ﻗﺒﻞ‪.‬‬
‫وإﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ واﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺗﻌﺮف ارﺗﻔﺎﻋ ًﺎ ﻣﺘﺰاﻳﺪًا ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻠﻮث )اﻟﺘﻠﻮث‬
‫واﻟﻤﻠﻮﺣﺔ(‪ ،‬وهﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب ﻓﻲ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬اﻟﻠﻬﻢ إﻻ إذا ﺗﻢ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﺰﻳﺎدة‬
‫ﻓﻲ اﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺎء‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫وﺗﻘﻮم هﺬﻩ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ أﺳﺎﺳًﺎ ﺣﻮل إدارة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وهﻮ ﺧﻴﺎر ﺣﻴﻮي وﻋﻨﺼﺮ ﻣﻜﻤﻞ‬
‫ﻹدارة اﻟﻌﺮض‪ ،‬وﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﺨﻔﻴﻒ اﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻹﺟﻬﺎد اﻟﺬي ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻪ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻣﻲ إدارة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬إﻟﻰ اﻋﺘﻤﺎد ﺳﻠﻮآﺎت ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫* اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻣﻊ ﺿﻤﺎن اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﺑﺄﻗﺼﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ؛‬
‫* ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﺗﺤﺴﻴﻦ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻮزع‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻄﻠﺐ؛‬
‫* اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻤﺎء ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﻣﺼﺎدر ﻏﻴﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ؛‬
‫* ﺑﺮﻣﺠﺔ ﺗﺰوﻳﺪ ﻣﺘﻨﻮع ﺑﺎﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻨﻪ وﺣﺴﺐ درﺟﺎت ﺟﻮدﺗﻪ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺘﻔﻌﻴﻞ إدارة اﻟﻄﻠﺐ ﻳﺘﻢ ﻋﺒﺮ ﺗﺪاﺑﻴﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺗﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬أو ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻤﻼت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬أو‬
‫اﻟﺤﻮاﻓﺰ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫آﻤﺎ أن اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ أﻇﻬﺮت إدراآًﺎ وﻓﻬﻤًﺎ أﺣﺴﻦ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ إدارة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ .‬وﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول أﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮار واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‪ ،‬وﺻﺎرت ﺗﺴﺎهﻢ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻋﺒﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻹﻳﺴﻴﺴﻜﻮ وﻣﻨﻈﻤﺎت أﺧﺮى‪.‬‬
‫ﻣﺎهﻴﺔ إدارة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ ؟‬
‫ﺗﻨﻄﻮي إدارة اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺠﻬﻮي ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﻧﺐ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وأﺧﺮى ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ .‬ﻓﻔﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬
‫اﻟﺴﻠﺒﻲ‪ ،‬ﻻ ﺗﻬﺘﻢ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﻤﺎء إﻻ ﺑﺎﻟﺨﻴﺎرات اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬أﻣﺎ‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻴﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬
‫اﻟﻠﺠﻮء ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﻤﻮس ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺮي إﻟﻰ ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﺎء ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳﻌﻲ ﻣﻠﺤﻮظ إﻟﻰ‬
‫ﻻﻣﺮآﺰﻳﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬إﻟﺦ‪ ،...‬ﻣﻤﺎ ﻳﻔﺮض ﺿﺮورة اﻟﺘﺒ ّﻨﻲ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻟﻜﻞ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺴﺎﻟﻔﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺈدارة‬
‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﺠﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬دون ﻧﺴﻴﺎن اﻟﺤﺎﺟﺔ‬
‫إﻟﻰ إدارة أآﺜﺮ اﻧﺪﻣﺎﺟًﺎ وﺷﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫ﺗﻬﺪف ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﺸﺮوع اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬إﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ واﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺎﻳﺮة ﻷهﺪاف اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﺑﻠﺪ‪ ،‬وهﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻻ اﻟﺤﺼﺮ ‪:‬‬
‫* اﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ؛‬
‫* ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺗﺰود اﻟﺴﻜﺎن ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب؛‬
‫* اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وﺿﻊ أﺟﻬﺰة ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ وﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ؛‬

‫‪21‬‬
 ‫* ﻣﺮاﻋﺎة ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻌﻴ ًﺎ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬
‫إن اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺸﻜﻞ ﺑﻤﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬أدا ًة ﺗﻮﺟﻴﻬﻴﺔ‬
‫ﺗﺴﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺑﻬﺪف إدارة ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫‪ -3‬ﻣﻀﻤﻮن اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻣﺸﺮوع اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺪول‬
‫اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وإدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻬﺪف‬
‫أﺳﺎﺳًﺎ إﻟﻰ ‪:‬‬
‫* ﺗﻘﻴﻴﻢ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ واﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻜﻢ واﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺎهﻤﺘﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻊ وﺟﻮب إﻳﻼء اهﺘﻤﺎم ﺧﺎص ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬
‫)اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺒﺤﺮ(‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف ﻧﻘﺼًﺎ ﺣﺎدًا‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‪.‬‬
‫* ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺨﻴﺎرات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ‬
‫ﺗﺴﻬﻴﻞ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺨﻴﺎر اﻷﻧﺴﺐ؛‬
‫* اﻟﻤﺰاوﺟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻤﻘﺎرﺑﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻨﺪﻣﺞ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬
‫* ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷدوات )اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ( اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻺدارة اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ )أهﺪاف اﻟﺠﻮدة‪ ،‬ﻣﻌﺎﻳﻴﺮهﺎ‪ ،‬ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪإ اﻷداء ﻋﻦ اﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬إﻟﺦ(‪.‬‬
‫* اﻋﺘﻤﺎد ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وإﺷﺎﻋﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺑﻨﻚ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬
‫وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻻﺳﺘﻐﻼل ﺑﻨﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ هﺬا اﻟﺼﺪد ؛‬
‫* اﻗﺘﺮاح اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﻨﺎﺟﻊ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺨﻄﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻًﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﻮاﻧﺒﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺬﻩ اﻟﺨﻄﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ وﺣﺪات ﺟﻬﻮﻳﺔ‬
‫ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ﻧﻮﻋ ًﺎ ﻣﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺪروﻏﺮاﻓﻴﺔ واﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺧﻼﻳﺎ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻹدارة اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻣﺸﺮوع اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺤﺎور اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪22‬‬
 ‫‪ 1-4‬ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫إن ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ وﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ )إﻋﺎدة اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺮي‪ ،‬ﺗﺤﻠﻴﺔ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺒﺤﺮ(‪ ،‬ﺑﺎت ﻋﻨﺼﺮًا أﺳﺎﺳًﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬
‫ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻜﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫أ‪ -‬اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ ‪:‬‬
‫▪ اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ اﻟﻤﻄﺮي ‪:‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻜﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﺣﻮل اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ اﻟﻤﻄﺮي ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺣﻮاض اﻟﻬﻴﺪروﻏﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﻓﺘﺮات ﺗﺘﺮاوح ﻣﺎ ﺑﻴﻦ أرﺑﻌﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ وﺧﻤﺴﻴﻦ ﻋﺎﻣ ًﺎ‪.‬‬
‫▪ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﻮدﻳﺎن ‪:‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺠﺮﻳﺎن اﻟﺴﻄﺤﻲ‪ ،‬ﻳﺸﻜﻞ رﺻﺪ ﺟﺮﻳﺎن اﻟﻮدﻳﺎن ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻓﺘﺮات‬
‫ﻃﻮﻳﻠﺔ وﺑﺼﻔﺔ دورﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺣﻠ َﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫▪ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ واﻟﺮﺻﺪ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪ .‬ﻓﻬﻨﺎك ﺑﻠﺪان ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻬﺎ‬
‫أن اﻋﺘﻤﺪت ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف ﻓﻲ إدارﺗﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف اﺳﺘﻌﻤﺎﻻﺗﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺴﺒﺐ ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬وهﻮ‬
‫ﻏﻴﺎب ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺎء‪ .‬ﻓﻤﺎ دام ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻏﺎﺋﺒﺎً‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﺼﻌﺐ إدﻣﺎج آﻤﻴﺎت ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف‬
‫ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻟﻤﻮارد اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ‪:‬‬
‫▪ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻬﻴﺪروﻟﻴﻜﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺘﺠﺪدة ﻟﻜﻞ ﺣﻮض ﻣﺎﺋﻲ أهﻢ ﻣﺸﻜﻞ ﺗﻘﻨﻲ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬
‫ﺗﻜﺘﺴﻲ ﻣﺮاﻋﺎة ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻈﺮوف اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻮاﻟﻲ ﻓﺘﺮات اﻟﺠﻔﺎف اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬أهﻤﻴﺔ آﺒﺮى ﻓﻲ‬
‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﺣﻮض ﻣﺎﺋﻲ وﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻌﻴﻦ إﺟﺮاء أﺑﺤﺎث ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ أﻣﺜﻞ ﻟﻘﻴﻢ‬
‫اﻟﻌﻴﻨﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ أﺧﺬهﺎ‪.‬‬
‫▪ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺮﺻﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻠﻌﺐ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺮﺻﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬دورًا ﻣﻬﻤًﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻳﻨﺒﻐﻲ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﺑﺼﻔﺔ دورﻳﺔ )اﻟﻤﻨﺎﺳﻴﺐ اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬إﻟﺦ( وﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﻮاﻋﺪ ﻣﻌﻄﻴﺎت ﺳﻬﻠﺔ‬
‫اﻻﺳﺘﻐﻼل‪.‬‬
‫▪ اﻟﻤﺴﺢ وأﺑﻌﺎد اﻷﺣﻮاض اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺑﺎت اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ )اﻟﺤﻔﺮ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ أو ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ( ﺑﺎﻟﺘﻨﺒﺆ اﻟﺠﻴﻮﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻲ ﻟﻸﺣﻮاض‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺷﺮﻃ ًﺎ أﺳﺎﺳ ًﺎ ﻟﻜﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫‪23‬‬
 ‫‪ 2-4‬اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ‪:‬‬
‫‪ -1-2-4‬اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب واﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ آﻞ دوﻟﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻤﻞ اﻟﺪراﺳﺎت ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻊ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺸﺮب‪،‬‬
‫واﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ وﺣﺪة ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪهﺎ )اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب واﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬ﻣﻌﺪل اﻟﺮﺑﻂ‪ ،‬ﻣﺮدود اﻟﺸﺒﻜﺎت‪ ،‬اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‪ ،‬إدارة‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص ﻟﻠﻤﺎء‪ ،‬ﺗﻄﻮر اﻟﺘﺴﻌﻴﺮ(‪ ،‬آﻤﺎ أن ﻣﻦ ﺷﺄن ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﻘﺪي ﻟﻠﻤﻨﺎهﺞ واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أن ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺒﺎﻳﻨﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ .‬ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺸﻤﻞ هﺬا‬
‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻘﺪي إذن آﻞ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻠﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء‪ ،‬وهﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻢ ﻋﺒﺮ دراﺳﺔ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت‬
‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2-2-4‬ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺮي ‪:‬‬
‫ﻓﻲ آﻞ دوﻟﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻘﻮم اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻊ ﺣﺎﺟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪،‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاهﻦ وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ واﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻧﺠﺎز ﺟﺮد ﻧﻘﺪي ووﺻﻔﻲ ﻟﻤﻨﺎهﺞ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻌﻜﺲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﺟﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻒ أهﺪاف اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺒﻠﺪ وﺗﺄﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺑﺮاﻣﺞ اﻹﺻﻼح واﻹﻋﺪاد اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ آﺬﻟﻚ‪ ،‬اﻷﺑﺤﺎث اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ‬
‫ﻟﻠﺮي ﺑﺎﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻬﻴﺪروﻟﻴﻜﻴﺔ اﻟﺼﻐﺮى واﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﺨﺬﻩ إﻋﺪاد اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ )ﺳﺪود‪،‬‬
‫ﺷﺒﻜﺎت ري‪ ،‬اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ( وﺣﺴﺐ اﻷﺣﻮاض‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺎﺟﻴﺎت واﻟﻤﻮارد‬

‫* اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻼﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد إﻟﻰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎﻻﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻄﻠﺐ‬
‫ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ اﻹﻋﺪاد وﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ وﺣﺪة أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺤﺎﺟﻴﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺎء ‪ .‬وﺗﺸﻤﻞ هﺬﻩ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ إﻧﺠﺎز اﻟﺴﺪود وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬
‫واﻟﺸﺒﻜﺎت‪ ،‬وأﻧﻤﺎط اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ آﻞ اﻟﺨﻴﺎرات اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى إدارﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ‬
‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء‪.‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ آﺬﻟﻚ إﻧﺠﺎز ﻧﻤﺎذج ﻣﺤﺎآﺎة آﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺨﻄﻂ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﺗﺄﺧﺬ‬
‫هﺬﻩ اﻟﻨﻤﺎذج ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫* اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺪاﺧﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﺪود وﻣﺎ ﻳﺘﻔﺮع ﻋﻨﻬﺎ؛‬
‫* اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫* اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻷﺣﻮاض اﻟﺘﺠﻤﻴﻊ واﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ أو ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف ؛‬

‫‪24‬‬
 ‫* اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﺮي ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻬﻴﺪروﻟﻴﻜﻴﺔ اﻟﺼﻐﺮى واﻟﻜﺒﺮى؛‬
‫* آﻤﻴﺎت اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ واﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ؛‬
‫* اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ )أو اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻧﻘﻠﻬﺎ( إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى؛‬
‫* ﺗﺤﺪﻳﺪ آﻞ اﻟﻨﻘﻂ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮارد واﻟﺘﺨﺰﻳﻦ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻨﺴﻮب ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف ﺑﺸﻜﻞ دﻗﻴﻖ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات اﻟﺠﻔﺎف‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻃﺒﻴﻌﺘﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﺗﻔﺎدي أي ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ أهﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ أو ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻬﺪف اﻟﻤﺤﺎآﺎة إﻟﻰ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﺪﺑﻴﺮهﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫اﻟﻤﺮﺻﻮدة ﻃﻴﻠﺔ ﺳﻨﻮات اﻟﻌﺠﺰ‪ ،‬ﺛﻢ ﺿﺒﻂ أهﺪاف اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ)ﺳﺪود‪ ،‬ﻣﻨﺸﺂت ﺗﻨﻘﻴﻞ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪،(..‬‬
‫آﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ دراﺳﺔ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻌﻤﻖ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬
‫ﺑﻤﺮدودﻳﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻣﺮاآﻤﺘﻬﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮات اﻟﺠﻔﺎف‪.‬‬
‫* اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻌﻴﻦ إﻧﺠﺎز هﺬا اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ذي اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺒﺪأي اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﺠﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻜﻴﻴﻔﻪ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎق اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺒﻠﺪ وﻣﻊ اﻟﻈﺮوف‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺷﻴﺪ‪ ،‬ﻓﺴﺘﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻨﺒﻨﻲ آﻞ واﺣﺪة ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻳﺘﻤﺜﻞ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى آﻞ وﺣﺪة ﺟﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻷﻗﺼﻰ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ‬
‫آﻤﻴﺎت اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺮﺻﺪ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﺣﻮاض واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﻴﺪروﻟﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻋﺪة وﺣﺪات ﺟﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺴﺘﻬﺪف اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬
‫ﺗﺮﺷﻴﺪ أﻧﻈﻤﺔ ﻹﻋﺪاد وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺣﺠﺎم اﻟﺘﺒﺎدل ﻣﻊ اﻷﺣﻮاض اﻟﻤﺠﺎورة‪،‬‬
‫ﻋﺒﺮ ﺗﻨﻘﻴﻞ اﻟﻤﺎء أو ﺟﻠﺒﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻘﺤﻢ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ‪ ،‬وﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻮﻟﻴﻔﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬آﻞ اﻷﻧﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﻬﻴﺪروﻟﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺘﻌﻴﻦ آﺬﻟﻚ ﻣﺮاﻋﺎة ﻣﺼﺎدر وﻇﺮوف ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬ﻋﻨﺪ اﺧﺘﻴﺎر ﺗﺼﻤﻴﻢ إﻋﺪاد اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﻜﻔﻴﻞ ﺑﺘﺄﻣﻴﻦ ﺣﺎﺟﻴﺎت اﻟﺒﻠﺪان ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﺷﺮاك اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬وهﻮ ﻣﺎ‬
‫ﺳﻴﺴﻤﺢ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ اﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺴﺎهﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ - 5‬اﻷدوات واﻟﻤﻨﺎهﺞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻜﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻇﻞ اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻜﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻳﺸﻜﻞ أﺣﺪ اﻻﻧﺸﻐﺎﻻت اﻷﺳﺎس ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﻘﺎﺣﻠﺔ‪ ،‬إذ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺑﻠﻮرة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻮد ﺑﻌﻀﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﻘﺐ ﻣﺎﺿﻴﺔ )اﻟﺨﺰاﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﻤﻴﺎﻩ اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬إﻋﺎدة ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻷﺣﻮاض اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺸﺤﻦ اﻟﺠﻮﻓﻲ أو ﺗﺬوﻳﺐ اﻟﺜﻠﻮج(‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﻳﺨﺺ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬ﻓﻨﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﻌﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺤﺚ‬

‫‪25‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺎء واﻟﺤﻠﻮل ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ )اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬إﻋﺎدة اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﻣﺎء اﻟﺒﺤﺮ(‪.‬‬

‫‪ - 6‬ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺮي‬

‫‪ 1-6‬اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ‪:‬‬
‫ﻳﺸﻜﻞ اﻟﺮي أآﺒﺮ ﻗﻄﺎع ﻣﺴﺘﻬﻠﻚ ﻟﻠﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺠﺎﻓﺔ )‪ ،(90%‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻨﻘﺺ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮي‪ ،‬ﻳﺤﺮم اﻟﻘﻄﺎع ﻣﻦ آﻤﻴﺔ آﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎء آﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﻮﺳﻴﻊ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺰروﻋﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﻤﻮس‪.‬‬
‫ﻼ‪ ،‬ﻳﺘﺴﺒﺐ اﻟﺮي اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻓﻲ ﺧﺴﺎرة آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ‪30%‬‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﺜ ً‬
‫و‪ ،40%‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻨﺤﺼﺮ اﻟﺨﺴﺎرة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟ ﺮي ﺑﺎﻟﺮش ﺑﻴﻦ ‪ 10%‬و‪ ،20%‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺠﻢ أﺳﺎﺳًﺎ ﻋﻦ ﺳﻮء‬
‫ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻷذرع واﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺴﻴﺌﺔ ﻟﻤﻌﺪات اﻟﺮش اﻟﻤﺘﺤﺮآﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺎب ﻧﻈﺎم ﻟﺤﺴﺎب اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ ﻧﺰوع ﻟﺪى اﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﺮي اﻟﻤﻔﺮط‪.‬‬
‫‪ 2-6‬اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻮاﺟﺐ اﺗﺨﺎذهﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴﻴﻦ أداء أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮي ‪:‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺎء اﻟﺮي‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم أن ﻳﻀﻊ ﺑﺮاﻣﺞ وﺗﺪاﺑﻴﺮ‪ ،‬ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬
‫ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮي‪ .‬وﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻻ اﻟﺤﺼﺮ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ -‬إﻋﺎدة ﺗﺄهﻴﻞ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺮي؛‬
‫‪ -‬ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ ﻣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺮي اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ )اﻟﺮي اﻟﻤﻮﺿﻌﻲ(؛‬
‫‪ -‬دﻋﻢ اﻹدارة اﻟﺘﺸﺎرآﻴﺔ ﻟﻠﺮي ﻋﺒﺮ إﻧﺸﺎء واﻋﺘﻤﺎد ﺑﻨﻴﺎت ﻣﺤﻠﻴﺔ )ﺟﻤﻌﻴﺎت ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﻲ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺮي( ﻓﻲ‬
‫إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -7‬ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺴﺪود ﻣﻦ ﺗﺮاآﻢ اﻟﺮﺳﻮﺑﻴﺎت‬

‫ﺗﺮﺗﺒﻂ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﻌﻮاﻣﻞ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ وﺑﺸﺮﻳﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ أﺳﺎﺳًﺎ ﺑﺎﻣﺘﺪاد اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ووﺟﻮد ﻃﺒﻘﺎت هﺸﺔ‪ ،‬وﻗﺴﻮة اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺿﻌﻒ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫اﻟﺬي ﺗﻔﺴﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﻳﻤﺎرﺳﻪ ﺳﻜﺎن اﻷرﻳﺎف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬
‫اﻻﺳﺘﻐﻼل ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻈﻢ ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت واﻷراﺿﻲ‪ ،‬ﺛﻢ اﻣﺘﺪاد اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺰروﻋﺔ ﻟﺘﺸﻤﻞ اﻷراﺿﻲ اﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ‪،‬‬
‫إﻟﺦ‪...‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺎت‪ ،‬ﺗﻈﻬﺮ اﻟﺮهﺎﻧﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻈﺎهﺮة اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﺪهﻮر اﻟﺘﺮﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ هﻲ‬
‫أﺳﺎس آﻞ إﻧﺘﺎج زراﻋﻲ أو رﻋﻮي أو ﻏﺎﺑﻮي‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺎﻳﻨﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻮرد اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﻨﺼﺮًا ﺣﻴﻮﻳًﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺪول‪.‬‬

‫‪ -8‬اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬

‫ﺗﻨﻘﺴﻢ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﺤﻠﻴﺔ ﻣﺎء اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ إﻟﻰ ﺛﻼث ﻓﺌﺎت‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺒﺪأ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ‪:‬‬

‫‪26‬‬
 ‫* اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ :‬اﻟﺘﺠﻤﻴﺪ واﻟﺘﻘﻄﻴﺮ؛‬
‫* اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺼﻔﺎﺋﺢ اﻟﺮﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ اﻟﻤﻌﻜﻮس واﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ؛‬
‫* اﻟﻄﺮق اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪ :‬ﺗﺒﺎدل اﻷﻳﻮﻧﺎت‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﺴﺎﻟﻒ ذآﺮهﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﺘﻘﻄﻴﺮ واﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‪ ،‬ﺑﻜﻮﻧﻬﻤﺎ أﺛﺒﺘﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﻣﺎء اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرهﻤﺎ اﻷآﺜﺮ ﺗﺴﻮﻳﻘًﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻓﺒﻌﺾ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺷﺢ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺷﺮﻋﺖ ﻓﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎل هﺬا اﻟﻤﻮرد ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪،‬‬
‫آﻤﺎ هﻮ اﻟﺸﺄن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻣﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻔﺮﻳﺔ واﻟﻤﺘﺠﺪدة‪.‬‬

‫‪ -9‬اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺮف ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﺪهﻮرًا ﻣﺴﺘﻤﺮًا ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﺗﻌﺮﻓﻪ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول‪ .‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ هﺬﻩ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺧﻄﻂ‬
‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺟﻮدة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺿﺮورة وﻃﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﻞ دوﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ 1-9‬اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺗﺪﻧﻲ ﺟﻮدة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻀﻌﻒ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ واﻟﻐﻴﺎب ﺷﺒﻪ اﻟﺘﺎم ﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‪ ،‬ورﻣﻲ‬
‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ دون أدﻧﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬واﻟﻀﺦ اﻟﻤﻔﺮط ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺘﻠﻮث ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻔﺮط واﻟﻼﻋﻘﻼﻧﻲ ﻟﻸﺳﻤﺪة واﻷدوﻳﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬دون ﻧﺴﻴﺎن اﻟﺪور اﻟﺬي‬
‫ﻳﻠﻌﺒﻪ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻟﻠﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪهﻮر اﻟﺤﺎد ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺘﻰ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‪ .‬وﻳﺘﺠﻠﻰ أﺛﺮ اﻟﺘﻠﻮث ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻟﺼﺤﻴﺔ )اﻷﻣﺮاض ذات اﻟﻤﺼﺪر‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻲ( وﺗﺪهﻮر اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳﻂ اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻧﻘﺮاض ﺑﻌﺾ اﻷﻧﻮاع اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻼ ﻣﺤﻴﺪ ﻋﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻠﻮث اﻟﺬي ﻳﻬﺪد اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﻞ دوﻟﺔ‪.‬‬
‫* اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣﻌﺎدل اﻟﻨﺴﻤﺔ )‪ (Equivalent Habitant‬وﻳﺴﺘﻠﺰم ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺼﺮف ﻟﻜﻞ ﻧﺴﻤﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﺼﺮف اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ وﺗﺤﺪﻳﺪ آﻤﻴﺎت اﻟﺼﺮف؛‬
‫‪ -‬ﺗﻘﺪﻳﺮ أو ﺣﺴﺎب أﺣﺠﺎم ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬
‫* اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ ‪:‬‬
‫ﻼ(‪ ،‬وﺣﺴﺎب‬ ‫ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﺣﻮل اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻠﻮث )ﻣﻜﺒﺎت اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻻﻋﺘﺒﺎﻃﻴﺔ ﻣﺜ ً‬
‫ﺗﺪﻓﻖ اﻟﺘﻠﻮث ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‪ .‬وﻣﺎ داﻣﺖ ﻣﻜﺒﺎت اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ هﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺠﺰء اﻷآﺒﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ‪ ،‬دون ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ وﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﺎر ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري رﺻﺪ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺤﻄﺎت‬
‫هﺬا اﻟﺼﻨﻒ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت )اﻟﻤﻘﻨﻨﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﻘﻨﻨﺔ( وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ وﺣﺠﻢ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬

‫‪27‬‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎهﻴﻚ ﻋﻦ وﺟﻮب ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى آﻞ ﻣﻮﻗﻊ‪ ،‬ﺳﻌﻴ ًﺎ إﻟﻰ ﻓﻬﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻠﻮث‬
‫ﺑﻬﺬﻩ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪.‬‬
‫* ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺑﺮاﻣﺞ ﻹزاﻟﺔ اﻟﺘﻠﻮث ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺤﺪدة ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪدة ﺗﻐﻄﻲ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺘﺮاب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ وﺗﺮﻣﻲ إﻟﻰ‬
‫ﺗﻘﻨﻴﻦ اﻟﺼﺮف وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷهﺪاف اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وإرﻏﺎم أرﺑﺎب اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎز ﺗﺤﻠﻴﻼت وﺗﻘﺎرﻳﺮ دورﻳﺔ‬
‫ﺣﻮل اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ أﻧﺸﻄﺘﻬﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ‪:‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﺗﻜﻴﻴﻒ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺸﺎآﻞ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻣﻊ ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت آﻞ ﺑﻠﺪ‪ ،‬ﻣﻊ‬
‫ﺗﺒﻨﻲ أﻧﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﺼﻐﻴﺮ )اﻟﺘﺮﺳﻴﺐ‪ ،‬أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮاب‪ ،‬إﻟﺦ(‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻬﻲ ﺣﻠﻮل اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺻﻴﺎﻧﺔ أﻗﻞ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺠﻤﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﻬﻢ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻮﺿﻊ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻗﺘﺮاح إﺟﺮاء دراﺳﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﺣﻮل ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻤﻨﺠﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف ﺗﻄﻮرًا آﺒﻴﺮًا ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﻨﺠﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺒﺎت اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ أو أﻧﻈﻤﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ‪،‬‬
‫وﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻳﻨﺼﺢ ﺑﺈﺟﺮاء دراﺳﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺣﻮل أهﻢ‬
‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻮﺟﻮدة أو اﻟﻤﺒﺮﻣﺠﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ دﻗﻴﻖ وﺗﻘﻨﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وهﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ إﺟﺮاء‬
‫دراﺳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺣﻮل اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺘﻠﻮث وأﺛﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻗﺒﻞ أي اﻗﺘﺮاح أو ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺈزاﻟﺔ اﻟﺘﻠﻮث‪.‬‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ ‪:‬‬
‫ﻳﺸﻜﻞ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ ﺧﻄﺮًا آﺒﻴﺮًا ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻄﺤﻴﺔ آﺎﻧﺖ أو ﺟﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻄﻠﺐ هﺬا‬
‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث وﺳﺎﺋﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ أﺛﺮﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ أرﺑﻌﺔ أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ ‪:‬‬
‫* ﺣﻮادث اﻟﻨﻘﻞ‪،‬‬
‫* اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ )أﻋﻄﺎب ﻣﺤﻄﺎت ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ(؛‬

‫‪28‬‬
 ‫* اﻟﺤﻮادث اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ )اﻟﺮﻣﻲ اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻟﻠﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ(‪،‬‬
‫* اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻨﻘﻞ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﺨﻄﻴﺮة‪.‬‬
‫ﺗﻬﺪف دراﺳﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى آﻞ دوﻟﺔ إﻟﻰ ‪:‬‬
‫* ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺤﺎﺟﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻃﻨﻲ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت؛‬
‫* ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻟﻤﺤﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻋﻦ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ؛‬
‫* ﻓﺤﺺ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﻮاد اﻟﺨﻄﻴﺮة واﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻨﻬﺎ؛‬
‫* ﺟﺮد ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺪول‪....‬‬
‫إن ﺣﻮادث اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ أﻣﺮ وارد‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﺗﺨﺎذ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟﺔ‬
‫دون ﺗﻜﺮارهﺎ‪ ،‬وأﻳﻀ ًﺎ ﻟﻼﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺤﻮادث اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻘﻊ ﻻﺣﻘًﺎ‪ .‬هﻜﺬا‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺷﺄن ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬
‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ‪ ،‬أن ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻗﺎﻋﺪة ﻟﻠﻤﻌﻄﻴﺎت ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻠﻮرة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻃﻨﻲ‬
‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ هﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث‪ .‬وﺳﺘﺴﺘﻌﻤﻞ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت هﺬﻩ ﻓﻲ ‪:‬‬
‫* ﺗﻘﻴﻴﻢ أﺧﻄﺎر اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻣﻮاد آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻣﺤﺪدة؛‬
‫* ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷآﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﺴﺒﺔ اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع ﺣﻮادث اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ؛‬
‫* ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻸوﺿﺎع اﻟﻤﺆدﻳﺔ ﻟﻠﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ؛‬
‫* ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺎﺟﻴﺎت اﻹﺻﻼح اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‪.‬‬
‫‪ 2 -9‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷدوات واﻟﻤﻨﺎهﺞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺈدارة ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ هﻨﺎ ﺑﺼﻴﺎﻏﺔ واﺳﺘﻌﻤﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﻞ دوﻟﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬
‫أﺟﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺧﻄﻂ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﻧﺠﺎز‪ ،‬ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﻠﻮث ﻣﻦ أﺟﻞ ﺿﻤﺎن ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫أ( ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷهﺪاف اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺠﻮدة اﻟﻤﺎء ‪:‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷهﺪاف اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺠﻮدة اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد إﻟﻰ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺮاهﻨﺔ ﻟﺠﻮدة اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ واﻟﻤﺘﻮﺳﻂ واﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬إﻟﻰ‬
‫ﻼ ﻋﻠﻰ‬‫ﺣﺎﺟﻴﺎت اﻟﺴﻜﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺘﻮﻓﺮ وذي اﻟﺠﻮدة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ‪ .‬ﻓﺒﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻬﺪف ﻣﺜ ً‬
‫اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ ﻣﻦ ‪ 5‬إﻟﻰ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬هﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﺳﺘﻘﺮار اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺠﻮدة اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻬﺪف‬
‫اﻟﻤﺮﺳﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ هﻮ اﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﺠﻮدة اﻟﻤﺎء ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬
‫وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﻠﻮث وﻣﻌﺪﻟﻪ واﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﺘﻠﻮث اﻟﺨﺎص )ﺑﻔﻌﻞ‬
‫اﻹﻧﺴﺎن(‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ وﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ وﺁﺧﺮ ﻹزاﻟﺔ اﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬ﻳﻬﺪﻓﺎن إﻟﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺣﺠﻢ‬
‫اﻟﺘﻠﻮث‪.‬‬

‫‪29‬‬
‫إن اﻷهﺪاف اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮدة ﺗﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﻠﻮث‪،‬‬
‫وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ دور ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷوﻟﻮﻳﺎت‪ ،‬ﺑﻞ آﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺼﻴﺎﻏﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ )ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﻘﻒ‬
‫ﻼ(‪ ،‬وﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﺘﺒﻊ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وآﺬا ﺗﻮزﻳﻊ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‪ ،‬ﺷﺮﻳﻄﺔ أن ﺗﺘﻢ‬
‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎوزﻩ ﻣﺜ ً‬
‫هﺬﻩ اﻟﺨﻄﻮات وﻓﻖ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ وﻣﻌﺮﻓﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﺮآﺎء ﻓﻲ اﻹدارة‪.‬‬
‫ب( أهﻤﻴﺔ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻟﺠﻮدة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫آﻲ ﻻ ﺗﺼﺒﺢ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء ﻋﺎﺋﻘًﺎ أﻣﺎم اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﺗﺒﻨﻲ إدارة ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺤﻮض اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻲ‪ ،‬ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﻟﺪن ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﻲ اﻟﻤﺎء واﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‪،‬‬
‫وﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻠﺤﺎﺟﻴﺎت ﻓﻲ هﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺎﻧﺨﺮاط ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻹدارة‬
‫أﻣﺮ ﻣﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻧﺠﺎح ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺎء‪،‬‬
‫وﺷﺮاآﺎت ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺷﺮاآﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﺗﺤﺼﻴﻞ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل أو ﺗﻠﻮث اﻟﻤﺎء واﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﺘﻐﻞ ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬
‫ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺎء وﺗﻄﻬﻴﺮﻩ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﺗﻠﻌﺐ دور اﻟﺮدع ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫ج( اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺎء ‪:‬‬
‫ﻟﻠﻤﺎء ﻗﻴﻤﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻤﻰ آﺬﻟﻚ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وهﻲ ﻣﺠﻤﻮع ﻗﻴﻤﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺎء‬
‫زاﺋﺪ ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ أﺧﺬ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر أﺛﻨﺎء ﺗﻘﻴﻴﻤﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻩ ﻣﻮردًا اﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺨﺼﺺ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫أآﺒﺮ ﻟﻠﻤﺎء ذي اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﻤﺎء ذي اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗًﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺛﻤﻦ ﺳﻮق اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺎء )اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻤﺎء ﻟﻤﺠﺮد وﺟﻮدﻩ(‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮهﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﺪول‪.‬‬

‫‪ - 10‬ﺧﻄﻂ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪ 1-10‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﻠﻮث ‪:‬‬
‫ﺗﺘﻮﻗﻒ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ اﻋﺘﻤﺎد ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت واﻟﺨﻄﻂ اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷهﺪاف‬
‫اﻟﻤﻨﺸﻮدة اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺠﻮدة اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻵﺟﺎل اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺨﺬ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺷﻜﻞ‬
‫ﺗﺪاﺑﻴﺮ وﻗﺎﺋﻴﺔ )ﺗﻘﻠﻴﺺ أﺧﻄﺎر اﻟﺘﻠﻮث( أو ﻋﻼﺟﻴﺔ )إزاﻟﺔ اﻟﺘﻠﻮث(‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﺗﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﺪﻋﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت ﻣﺘﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺼﺺ ﻟﻪ‬
‫اﻋﺘﻤﺎدات آﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﻴﻘﻠﺺ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺒﻌﻴﺪة اﻟﻤﺪى اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ وﻣﺮاﻗﺒﺔ‬
‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة‪ .‬وآﺄﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺬآﺮ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻣﺼﺎدر‬
‫اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة‪ ،‬وﺻﻴﺎﻏﺔ ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﺿﺪ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ‪.‬‬

‫‪30‬‬
‫أﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻬﺎدﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻦ اﻗﺘﺮاح ﺧﻄﻂ ﻋﺪﻳﺪة ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ وإزاﻟﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫أ( ﻧﻄﺎﻗﺎت ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻴﺎﻩ اﻹﻣﺪادات ‪:‬‬
‫أﻣﺎم ﺗﺰاﻳﺪ ﻋﺪد اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﻀﺮة اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ أﺳﺎﺳًﺎ ﺑﺎﻟﺰﺣﻒ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ واﺗﺴﺎع ﻣﺠﺎل اﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺻﺎر ﻣﻦ اﻟﻀﺮورة ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺨﺰاﻧﺎت اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب‪،‬‬
‫واﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج واﻹﻣﺪادات‪.‬‬
‫وﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺛﻼث ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﺨﺰاﻧﺎت ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺎﺑﻊ‪،‬‬
‫واﻵﺑﺎر‪ ،‬واﻷﺣﻮاض اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻘﺎﺋﻦ اﻟﺴﺪود‪ ،‬واﻟﺨﺰاﻧﺎت‪ ،‬واﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﻘﺎﺋﻦ اﻟﻤﻴﺎﻩ وﺟﺮدهﺎ‬
‫وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﻄﺎق اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪:‬‬
‫ﻳﺨﺼﺺ هﺬا اﻟﻨﻄﺎق ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﺸﺂت ﺿﺪ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺠﺮﺛﻮﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺠﺐ اﻗﺘﻨﺎء اﻷراﺿﻲ‬
‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻪ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻨﺸﺂت‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺟﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸﺄة اﻟﺘﻲ‬
‫اﻗﺘﻨﻴﺖ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﻄﺎق اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻤﺜﻞ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ هﺬا اﻟﻨﻄﺎق ﻓﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﺸﺂت ﺿﺪ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻳﻤﻨﻊ داﺧﻠﻪ آﻞ ﻧﺸﺎط أو‬
‫ﻣﻨﺸﺄة ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﻤﺎ أن ﻳﺸﻜﻼ ﻣﺼﺪرًا ﻟﺘﻠﻮت داﺋﻢ‪ ،‬ﻳﻘﻨﻦ آﻞ ﻣﺴﺘﻮدع أو ﻣﻨﺸﺄة ﻳﻨﻄﻮﻳﺎن ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺮ ﺗﻠﻮث‬
‫ﻓﺠﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﻄﺎق اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻌﻴﺪة ‪:‬‬
‫داﺧﻞ هﺬا اﻟﻨﻄﺎق‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﻨﻴﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻤﻨﺸﺂت أو اﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺮ ﺗﻠﻮث‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﻃﺒﻴﻌﺔ وآﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺬﻩ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻤﻨﺸﺂت واﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻋﻨﺼﺮًا أﺳﺎﺳﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﺧﻄﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫ب( ﻣﺤﻄﺎت اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻹﻧﺬار ‪:‬‬
‫ﺗﻬﺪف ﻣﺤﻄﺎت اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻹﻧﺬار إﻟﻰ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﺿﺪ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻬﺪد ﺗﺰوﻳﺪ ﻣﺤﻄﺎت‬
‫اﻟﺘﻨﻘﻴﺔ أو ﻣﻴﺎﻩ اﻷﻧﻬﺎر أو اﻷﺣﻮاض اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ إﻧﺸﺎؤهﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻧﻬﺎر وﻣﺤﻄﺎت ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ واﻷﺣﻮاض اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ أﺧﺬ اﻟﻌﻴﻨﺎت‪ ،‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺟﻬﺰة ﺗﺤﻠﻴﻞ أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺚ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﺟﻮدة‬
‫اﻟﻤﺎء ﻓﻲ أي وﻗﺖ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻄﻼﻗًﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻳﺰود ﺑﻬﺎ ﻧﻤﻮذج ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻳﻘﻮم هﺬا اﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد‬
‫إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻬﻴﺪروﻟﻴﻜﻲ ﻟﻠﻨﻬﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺎب ﺗﻄﻮر اﻟﺒﻘﻌﺔ اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻐﺮﻗﺘﻬﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﻄﺔ اﻹﻧﺬار‬
‫وﻣﺄﺧﺬ اﻟﻤﺎء‪ .‬وﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﺳﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪:‬‬

‫‪31‬‬
 ‫* اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻤﺮور اﻟﺒﻘﻌﺔ أﻣﺎم ﻣﺄﺧﺬ اﻟﻤﺎء؛‬
‫* زﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل؛‬
‫* ﺗﻐﻴﺮ ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮازاة ﻣﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺒﻘﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺠﻬﺰ ﻣﺤﻄﺎت اﻹﻧﺬار ﻋﺎدة ﺑﻤﻌﺪات ﻷﺧﺬ ﻋﻴﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار وﻓﻲ أوﻗﺎت ﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﺗﻨﻘﻞ ﺑﻌﺪ‬
‫ذﻟﻚ إﻟﻰ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻟﺘﺴﺘﺨﺪم ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎدة اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ وﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺎﺑﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬أي أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺪد ﻟﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ اﻟﺬي ﺗﺘﻴﺤﻪ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻧﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷزﻣﺎت‪ ،‬آﻤﺴﺤﻮق‬
‫ﻼ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺤﻢ اﻟﻨﺸﻴﻂ ﻣﺜ ً‬
‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺎﺑﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬ﻳﻘﺮر اﻟﻤﻌﻤﻞ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ‬
‫اﺗﺨﺎذهﺎ‪.‬‬
‫هﻜﺬا‪ ،‬ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺴﺒﻖ وﺻﻮل ﺑﻘﻌﺔ اﻟﺘﻠﻮث ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ أﻗﺼﻰ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻟﻤﻞء‬
‫ﺧﺰاﻧﺎت اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻌﺎﻟﺞ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻤﻤﺘﺪة ﺑﻴﻦ وﺻﻮل اﻟﺒﻘﻌﺔ وﺣﺪ ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ اﻟﺬي ﻳﻌﺎدل ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬ﻓﺴﺘﺴﺘﻐﻞ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷزﻣﺎت ‪ .‬وﻣﺎداﻣﺖ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺧﻠﻒ اﻟﺒﻘﻌﺔ هﻲ اﻷآﺜﺮ ﺗﻠﻮﺛ ًﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻌﺼﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺴﻴﺘﻢ اﻟﺘﺰود ﺑﺎﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗًﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺰاﻧﺎت اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ واﻟﻘﻨﻮات اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻤﺠﺎورة‪.‬‬
‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﺣﺴﺎب ﻣﺪة ﻓﺘﺮة ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻤﻌﻤﻞ هﺬﻩ‪ ،‬وهﻮ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻤﻮزع ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‬
‫اﻷﻣﺜﻞ ﻟﺮﺻﻴﺪﻩ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‪ .‬وﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺨﻒ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺮآﻴﺰ وﺗﻬﺒﻂ إﻟﻰ ﻣﺎ دون ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺎﺑﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ‬
‫إﻋﺎدة ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻷزﻣﺔ إﻟﻰ أن ﺗﺰول ﺑﻘﻌﺔ اﻟﺘﻠﻮث‪.‬‬
‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬أداة ﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﺠﻮدة ﺗﺤﺘﻞ اﻟﻴﻮم ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺎ ﻓﺘﺌﺖ ﺗﺰداد أهﻤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﻦ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وﺣﺪات اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬آﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎرﻩ آﺬﻟﻚ أداة ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒﺔ‪ ،‬ﺗﻮﻓﺮ ﻗﻴﺎﺳﺎت ﺗﺴﺎهﻢ‬
‫ﻓﻲ إﻏﻨﺎء ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺠﻮدة اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﻓﻠﻠﺘﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻠﻤﺎء اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت ﻧﺬآﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫* ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺼﺪاﻗﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻗﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ؛‬
‫* اﻟﺪﻗﺔ واﻟﺘﻜﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ؛‬
‫* ﺗﺘﺒﻊ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻔﻌﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ أن ﺗﺸﻜﻞ أداة ﻣﻬﻤﺔ ﻳﺘﻢ اﻋﺘﻤﺎدهﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺤﻄﺎت اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰود اﻟﻤﺪن‬
‫اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫ج( ﺗﺼﻔﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﻤﺮ ﺗﻄﻬﻴﺮ اﻟﻤﺎء ﻋﺎدة ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪32‬‬
 ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬
‫* وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ إزاﻟﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺨﺸﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻘﺎﻳﺎ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ واﻟﺠﻮاﻣﺪ ‪ :‬أو ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷﺣﺠﺎم‬
‫اﻟﻤﻬﻤﺔ؛‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫* ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﻮاد اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ آﺜﺎﻓﺘﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ‪ :‬أو اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷوﻟﻴﺔ واﺿﺢ ﻋﻦ‬
‫آﺜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻻﺧﺘﻼف؛‬
‫* وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ‪ :‬أو اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮواﻧﻴﺔ أو اﻟﻤﺬاﺑﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬
‫ﺗﺴﺮﻳﻊ اﻟﺘﺪﻣﻴﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻋﺒﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻔﻠﻮر اﻟﻤﻴﻜﺮوﺑﻲ ﻣﻊ اﻷوآﺴﻴﺠﻴﻦ؛‬
‫‪ -‬ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺼﻔﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺴﻴﻴﺢ أو اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﺮﺑﺔ ‪:‬‬
‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ هﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ إﺟﺮاء ﺑﺤﺚ ﺟﻴﻮﻟﻮﺟﻲ ﺟﺪي ﻳﺒﻴﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬
‫دون اﻹﺿﺮار ﺑﺎﻟﻮﺳﻂ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وﻳﻨﺒﻐﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺣﻮل اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﻏﺮﺑﻠﺔ وﺗﺼﻔﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎء ﻗﺒﻞ اﻹﻗﺪام‬
‫ﻋﻠﻰ أي ﺗﺴﻴﻴﺢ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺮﺳﻴﺐ‪:‬‬
‫وهﻮ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻴﺢ ﻓﺼﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺼﻠﺒﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬
‫اﻟﺘﺮﺳﻴﺐ‪ ،‬آﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺒﻜﺘﻴﺮﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺣﺼﺮ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ أﺣﻮاض اﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬
‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ‪:‬‬
‫هﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻳﺤﺘﺎج ﻓﻘﻂ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻳﻮﻓﺮ ﻣﻴﺎهًﺎ ذات ﺟﻮدة‬
‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻤﺄة اﻟﻨﺸﻄﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻢ إﺧﻀﺎع اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻤﺼﻔﺎة ﻟﺘﻬﻮﻳﺔ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻓﻲ أﺣﻮاض ﻟﻠﺘﻨﺸﻴﻂ‪ ،‬ﺗﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ أآﺴﺪة اﻟﻤﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪،‬‬
‫وهﻲ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺤﺎآﻲ اﻟﺘﺴﺮﻳﻊ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻌﻮد‬
‫اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ أﺣﻮاض اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ إﻟﻰ ﻣﺼﻔﺎة ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﻘﺮ وﺗﺘﺮﺳﺐ‪.‬‬
‫اﻷﺳﺮة اﻟﺒﻜﺘﻴﺮﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﺘﻤﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺮور اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ اﻟﻤﺼﻔﺎة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاد ﻣﺴﺎﻣﻴﺔ ﻣﻐﻄﺎة ﺑﺸﺮﻳﻂ ﺣﻴﻮي‪،‬‬
‫ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﺴﺎم ﻣﺼﻔﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ )ﺑﻜﺘﻴﺮﻳﺎ‪ ،‬ﻃﻔﻴﻠﻴﺎت‪ ،‬ﺣﻴﻮاﻧﺎت(‪.‬‬

‫‪33‬‬
 ‫‪ 2-10‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻧﺠﺎح ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺑﺸﻜﻞ آﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮ‪ ،‬واﻹﻃﺎر اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‪.‬‬
‫ﻓﻬﻮ ﻳﻨﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻂ ﺗﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﺸﺮوط اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺼﺎرم ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ واﻷرﺑﺎح‪ .‬ﻓﻼ ﺑﺪ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺠﻴﺪ ﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺘﻠﻮث )ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ إزاﻟﺔ اﻟﺘﻠﻮث وﺗﺪهﻮر اﻟﺼﺤﺔ‬
‫واﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬واﻟﻔﺮص اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ( واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺒﻠﻮغ اﻷهﺪاف اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺠﻮدة اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﻜﻞ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺒﺮﻣﺠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﻲ هﺬا اﻟﺴﻴﺎق وآﺬﻟﻚ‬
‫ﺗﻄﺮح ﺿﺮورة ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﻊ ﻣﺮدودﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺈﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ذات اﻷوﻟﻮﻳﺔ‬
‫ﻻ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺠﻤﻊ اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻼزﻣﺔ أو اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﻳﻊ وﻣﺴﺘﺪام‪.‬‬
‫أو ً‬
‫هﻨﺎك ﺑﻌﺾ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺗﻌﺪ ﻣﻼﺋﻤﺔ أآﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮهﺎ ﻟﻜﻞ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ‪ .‬وﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ‬
‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺤﺮة ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻜﺘﺴﻲ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻃﺎﺑﻌًﺎ‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻴًﺎ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﺣﺎﻻت ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺳﻴﺘﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ إﻗﺎﻣﺔ ﺷﺮاآﺎت ﻣﺨﺘﻠﻄﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ‪ /‬ﺣﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺳﻌﻴ ًﺎ‬
‫إﻟﻰ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺪول‪ ،‬أدﺧﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺎء ﻣﺒﺪأ اﻷداء ﻋﻦ اﻟﺘﻠﻮث وﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺑﺎﻟﺘﺼﺮﻳﻒ‪،‬‬
‫ﺗﺤﺪد اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻘﺼﻮى ﻟﻠﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﻤﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ وآﺬا اﻹﺗﺎوة اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻹﺗﺎوة ﻣﻦ‬
‫ﻗﺒﻴﻞ اﻹﺗﺎوات واﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ ،‬ﺣﺴﺐ درﺟﺔ ﻓﺴﺎد اﻟﻤﺎء‪ ،‬أو ﻏﺮاﻣﺎت ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم‬
‫اﺣﺘﺮام اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ أو ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ‪ ،‬أو رﺳﻮﻣًﺎ ﺗﻔﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺻﺎر ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء وﺗﺤﺴﻴﻨﻬﺎ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻹﺗﺎوات واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬آﻤﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻄﺒﻖ ﻣﺒﺪأ اﻷداء ﻋﻦ اﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫أﺳﺎس اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸﺎرآﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻹﺗﺎوات واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻂ ﻧﻘﺎش ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻠﻮﺛﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﻤﺒﺎدئ‬
‫واﻷهﺪاف اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺠﻮدة اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺤﻠﻴًﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬
‫ﻟﻠﺤﺎﺟﻴﺎت واﻟﺸﺮوط اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﻠﻮث وإزاﻟﺘﻪ‪ ،‬دون ﻓﺮض رﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ ﻟﺘﻜﻮن‬
‫ﻣﺼﺪرًا ﻟﻠﺘﻠﻮث وﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺒﻼد‪ ،‬آﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ آﺬﻟﻚ اﻗﺘﻄﺎع رﺳﻢ ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﻮاد‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻳﺨﺼﺺ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻤﻨﺘﺸﺮ‪.‬‬
‫‪ 3.10‬ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء وﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت‬
‫ﻳﻼﺣﻆ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻠﺪان أن ﺗﺘﺒﻊ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء وﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺘﺪﺧﻞ ﻋﺪة هﻴﺌﺎت‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻬﻤﺎت‬
‫اﻟﻤﺤﺪدة ‪ .‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺠﺎوز هﺬﻩ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ وﺗﻔﺎدي ﺗﺮاآﻢ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت دون اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺘﺮح اﻟﺨﻄﺔ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن‬
‫آﻞ ﺗﺠﻤﻴﻊ وﺗﻘﻴﻴﻢ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﺟﻮدة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺤﻮﺑًﺎ ﺑﺄهﺪاف ﻣﺤﺪدة ﺳﻠﻔًﺎ‪ ،‬وﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬
‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎء‪.‬‬

‫‪34‬‬
 ‫‪ 4.10‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻄﺎرئ‬
‫ﻳﻬﺪف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ ﺗﻘﻮﻳﺔ ووﺿﻊ ﺑﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ وإرﺳﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﺘﺪﺧﻼت‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻮاد ﻣﻠﻮﺛﺔ‪ ،‬ﺛﻢ إﺣﺼﺎء ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻨﻔﻘﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﺮض اﻟﻐﺮاﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻮﺛﻴﻦ‬
‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﻢ‪.‬‬
‫وﺗﻌﺘﺒﺮ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻹﻋﻼم أداة ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪ .‬ﻓﺎﻷﻣﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ هﻨﺎ أﺳﺎﺳًﺎ‬
‫ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ واﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳﺘﻤﺜﻞ اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸﻮد ﻓﻲ إﻃﺎر هﺬﻩ اﻟﺨﻄﺔ ﻓﻲ إﺣﺪاث ﻣﺮﺻﺪ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪان‬
‫اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻀﻢ ﺑﻨﻜًﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻳﻜﻮن ﻣﺮﺗﺒﻄًﺎ ﺑﻨﻈﺎم ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 5.10‬إﻗﺎﻣﺔ ﻗﺎﻋﺪة ﻟﻸدوات اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ هﺬﻩ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺠﺴﻤﺎت اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ؛‬
‫‪ -‬اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻄﻤﻲ اﻟﻤﺎﺋﻲ واﻟﻔﻴﻀﻲ؛‬
‫‪ -‬ﻧﻤﺎذج ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻬﻴﺪروﻟﻴﻜﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻬﻴﺪروﻟﻴﻜﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈدارة اﻟﺠﻮدة وﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﺔ؛‬
‫‪ -‬اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻧﻈﺎم ﻳﺘﻴﺢ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ -‬إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ واﻟﺘﺄآﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ؛‬
‫‪ -‬ﺗﻴﺴﻴﺮ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻤﺎذج وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ؛‬
‫‪ -‬ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ؛‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺮﺳﻮم ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺗﻠﻘﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪة ذآﻴﺔ ﺣﻮل ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻨﻈﺎم؛‬
‫‪ -‬ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪.‬‬

‫‪ -11‬اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﻳﻬﺪف هﺬا اﻟﺸﻖ إﻟﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﻹدارة اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬آﻤﺎ ﻳﺮﻣﻲ آﺬﻟﻚ إﻟﻰ وﺿﻊ ﺧﻄﻂ وﻃﻨﻴﺔ ﺗﺘﻮﺧﻰ اﻧﺨﺮاط اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻦ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ إدارة‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪35‬‬
 ‫‪ 1-11‬اﻟﺘﺴﻌﻴﺮة واﺳﺘﺮداد اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ‪:‬‬
‫ﺗﻬﺪف اﻟﺨﻄﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﻠﻴﻞ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺴﻌﻴﺮة اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﻤﺒﺎدئ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ ﺗﺴﻌﻴﺮ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﺛﻢ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺗﻜﻠﻔﺘﻪ‪.‬‬
‫أ( ﺗﺸﺨﻴﺺ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺴﻌﻴﺮﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻤﺜﻞ اﻟﻬﺪف هﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻠﻴﻞ وﺻﻴﺎﻏﺔ ﻧﻈﺎم ﻟﺘﺮﺷﻴﺪ اﻟﻤﺎء ﺗﺘﻜﻠﻒ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻩ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﺘﺪﺑﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺮاﻋﻲ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ واﻟﻤﺴﺘﺪام ﻟﻠﻤﺎء‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻜﺎن ذوي‬
‫اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻀﻌﻴﻒ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻘﺮوي أو اﻟﺤﻀﺮي‪ ،‬آﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﻘﺪي ﻷﻧﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﺴﻌﻴﺮ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب واﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﻴﺎﻩ اﻟﺮي‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﻌﺮﻗﻠﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم ﻓﻌﺎل ﻟﺘﺴﻌﻴﺮ اﻟﻤﺎء‪.‬‬
‫ﺗﻬﺪف اﻟﺨﻄﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ إﻟﻰ ﺑﻠﻮغ اﻷهﺪاف اﻟﻤﺤﺪدة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫* اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻘﺪي ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺴﻌﻴﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻗﺼﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة وﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺒﻨﻲ‬
‫ﻣﺒﺪأ اﺳﺘﺮداد ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎء؛‬
‫* ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ أو اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺴﻌﻴﺮ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ آﻤ ًﺎ وﻧﻮﻋًﺎ؛‬
‫* ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺎء اﻟﺮي واﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ‬
‫ﻟﻠﺸﺮب واﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ؛‬
‫* ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺴﺘﻮى اﺳﺘﺮداد اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات؛‬
‫* اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺴﺎهﻤﺔ أﺳﻌﺎر اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﺳﺘﺮداد ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺘﻴﻦ ﺑﺈدارة‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ؛‬
‫ب( ﻣﺒﺎدئ ﺗﺴﻌﻴﺮ اﻟﻤﺎء ‪:‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺛﻼﺛﺔ ﺷﺮوط أﺳﺎس‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺳﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺴﻌﻴﺮ اﻟﻤﺎء ‪:‬‬
‫* ﻧﻈﺮﻳًﺎ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻷﺳﻌﺎر ﻋﺎدﻟﺔ وﺳﻠﻴﻤﺔ وﻣﺘﻤﺎﺷﻴﺔ ﻣﻊ اﻷهﺪاف اﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ؛‬
‫* ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﻮن واﻟﻤﻮزﻋﻮن ﻣﻦ اﺳﺘﺮﺟﺎع ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻬﺎ؛‬
‫* ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻠﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻋﻦ أهﺪاف ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺿﺒﻂ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬
‫وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻹﻃﺎرﻳﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﻜﻔﻴﻠﻴﻦ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ‬
‫واﻹﻋﺎﻧﺎت‪ ،‬وأﺧﻴﺮًا ﺗﺘﺒﻊ أداء اﻟﺸﺮآﺎء ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺎء ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺴﺘﺪام ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ آﺎن اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى أداء اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺘﻰ‬
‫ﻻ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻻ ﻣﻌﺘﺪ ً‬
‫اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ‪ .‬ﻓﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣﻌﻴﺎرﻳﻦ ﻻ ﻳﻀﻤﻦ اﺳﺘﻐﻼ ً‬

‫‪36‬‬
‫إن اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎء وإﻧﺘﺎﺟﻪ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ أن ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺴﺪود اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬
‫ﺳﺘﺼﺒﺢ أﻗﻞ ﻣﻼءﻣﺔ )اﻟﺒﻌﺪ‪ ،‬اﻟﻈﺮوف اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ واﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ازدﻳﺎد ﻋﻤﻖ اﻵﺑﺎر‪ ،‬ﺗﻠﻮث‬
‫اﻟﻤﺼﺎدر ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ(‪.‬‬
‫‪ 2-11‬ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﺎء ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻗﺘﺮاح ﻧﻤﻮذج ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ وﺣﺪة ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ )اﻟﺤﻮض اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻲ‬
‫ﻼ(‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻟﻠﻤﺼﺎرﻳﻒ واﻟﺘﺤﻤﻼت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﺪراﺳﺎت وإﻧﺠﺎز اﻷﺷﻐﺎل اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﺜ ً‬
‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺪﺑﻴﺮ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺎء وﺗﻮزﻳﻌﻪ ‪ .‬ﻓﻴﺠﺐ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﺗﺴﻌﻴﺮ اﻟﻤﺎء هﺬﻩ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺎء‬
‫اﻟﺮي واﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب وﻣﺎء اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺣﺴﺎب اﻹﺗﺎوة ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻠﻴﻞ‬
‫ﻟﻠﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ )اﻟﻤﻘﺼﻮد هﻨﺎ هﻮ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮهﺎ هﺬﻩ اﻟﻤﻨﺸﺂت ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﺎء واﻟﺘﺤﻤﻼت اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺸﺄن(‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻧﻘﺘﺮح ﺗﻘﻴﻴﻤًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻟﻤﺠﻤﻮع اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬
‫وارﺗﻔﺎع اﻟﺤﺠﻢ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﺘﻮﻓﺮًا‪ ،‬ﻣﻊ ﺣﺴﺎب اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ ‪ .‬ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﻓﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎء هﻲ ﺛﻤﻦ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺒﻠﻎ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺘﺤﻤﻼت اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻐﻼل واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻤﻨﺠﺰﻳﻦ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ آﻞ وﺣﺪة ﻟﻠﻤﺎء اﻟﺨﺎم اﻟﻤﻮزع ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫‪37‬‬
 ‫اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ إدارة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻜﺒﺮى ﻟﻸﻟﻔﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻓﺈن اﻹدارة‬
‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﻄﺮق ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﺠﻬﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺑﺎت ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓﻲ آﻞ ﺑﻠﺪ‪ ،‬وآﺬﻟﻚ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﺘﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴﺎﻩ واﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻬﺞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻪ‪ .‬وﻳﺴﺘﺤﺴﻦ أن ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻌﻬﺎ‬
‫ﻣﺼﺎدر ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮآﺔ أو ﺁﻟﻴﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ واﺣﺪة‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬

‫ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﺸﺮﻳﻊ اﻟﻤﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﻨﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻤﻴﺎﻩ وﻳﺤﺪد اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬
‫ﻹدارﺗﻬﺎ واﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻨﺎهﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻹﻋﺪاد اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎد أﺳﻠﻮب اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻘﻴﺎس ﻣﺪى ﻣﻼءﻣﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻟﻠﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻣﺪى ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻟﻸهﺪاف اﻟﻤﺴﻄﺮة‪ ،‬وإﺣﺪاث ﺁﻟﻴﺎت‬
‫ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻻﺳﺘﺸﺮاف‪ .‬وﻳﻜﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‪ ،‬وﺧﻠﻖ ﺑﻨﻮك‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ هﺬﻩ اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬وﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻷهﻤﻴﺔ اﻟﻘﺼﻮى ﻟﻠﺠﺎﻧﺒﻴﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﻤﺎ ﺗﺒﻘﻰ رهﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻈﺮوف‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬وإن آﺎﻧﺖ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻗﺪ ﺧﻮﻟﺖ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت واﺳﻌﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﻔﻔﺖ ﻣﻦ اﻷزﻣﺎت‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ .‬ﻏﻴﺮ أن هﺬﻩ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎهﻈﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻲ ﻣﻘﺪور‬
‫آﻞ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وإن آﺎﻧﺖ هﻨﺎك إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﻴﻦ دول اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬أو‬
‫اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬أو ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ ﻳﺮهﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻷﺟﻴﺎل‬
‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺮﺗﻜﺰ اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺮﻳﻊ أﺳﺎس ﻣﺘﻄﻮر‪ ،‬وإﺟﺮاءات ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‪ .‬إﻻ أن‬
‫أهﻢ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻤﺴﺘﻌﺼﻴﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺗﻌﺪد اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ واﻓﺘﻘﺎرهﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻤﺤﻜﻢ‪ ،‬ووﺟﻮد‬
‫ﺛﻐﺮات هﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻠﻮث‪.‬‬
‫ورﻏﻢ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻤﺘﺨﺬة ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻏﻴﺮ ﻓﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻳﻈﻬﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻧﺘﺸﺎر ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺮاض اﻟﻤﻨﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻴﺎﻩ ؛ آﺎﻟﺘﻴﻔﻮد واﻻﻟﺘﻬﺎب اﻟﺴﺤﺎﺋﻲ وﺷﻠﻞ اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫‪38‬‬
‫وﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷﻃﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻀﺮورة ﺗﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬
‫أﺟﻞ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬أن ﻧﻜﺜﻒ اﻟﺠﻬﻮد‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﺳﺘﻨﺒﺎط ﻗﻮاﻋﺪ وﻣﻨﻄﻠﻘﺎت ﻋﺎﻣﺔ‪،‬‬
‫ﻟﻼهﺘﺪاء ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻣﺎﺋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ذات اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺸﻤﻮﻟﻲ‪ ،‬ﺗﻼﺋﻢ وﺿﻌﻴﺔ آﻞ ﺑﻠﺪ إﺳﻼﻣﻲ‬
‫وﺧﺼﻮﺻﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺗﻌﺪﻳﻞ‪ ،‬أو اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ وﺗﻄﻌﻴﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻷﺳﺎس ﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮارد اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ واﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‬
‫ﻣﻌًﺎ‪ ،‬وإﺧﻀﺎﻋﻬﺎ ﻟﺨﻄﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺮأت ﻋﻠﻰ أﺳﺎﻟﻴﺐ وﻃﺮق‬
‫اﻟﺮي واﻟﺼﺮف واﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ واﻟﺮاﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫وﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ واﻟﺘﻌﺎرﻳﻒ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻠﻖ اﻧﺴﺠﺎم ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻮﺟﺐ إﻋﺪاد ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺮﺟﻌﻲ ﻣﻮﺣﺪ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻷﺳﺎس ﻟﻺدارة‬
‫اﻟﺮﺷﻴﺪة‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻹدارة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﺣﻮاض وإدارة اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﻋﻮض ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻌﺮض وﺗﻄﺒﻴﻖ "ﻣﺒﺪأ‬
‫اﻟﻤﻠﻮث ﻳﺆذي" و"ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ"‪ ،‬وإﺣﺪاث اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎد ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺳﻌﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬وﻣﺤﺎآﻢ ﻣﺨﺘﺼﺔ ﻟﻠﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻨﺰاﻋﺎت‪ .‬آﻤﺎ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ أﻳﻀ ًﺎ‬
‫إﺻﺪار ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺗﺮﻣﻲ ﺑﺎﻷﺳﺎس إﻟﻰ ﺳﺪ اﻟﺜﻐﺮاث اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻮب اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ أو ﺗﻜﻤﻠﺘﻬﺎ وﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺨﺼﻮص ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫* ﻣﺤﺪودﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ وﺗﻘﻠﺒﺎت ﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ؛‬
‫* ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻮل اﻟﺴﺎﺣﻞ‪ ،‬ﻷن أﻏﻠﺐ ﺳﻮاﺣﻞ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺗﺘﻌﺮض ﻷﻧﻮاع ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث؛‬
‫* ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻮل ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﻮاﻃﺊ ﻣﻦ اﻻﻧﺠﺮاف ؛‬
‫* ﺳﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺗﺪاﺑﻴﺮ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻠﻮث اﻟﺰرﻧﻴﺨﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ؛‬
‫* ﺳﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﻳﻘﻨﻦ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺣﺼﺺ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬
‫أﺳﻔﻞ ﻣﺼﺒﺎ ت اﻷﻧﻬﺎر ﻣﻦ ﻣﻴﺎﻩ اﻷﻧﻬﺎر اﻟﺪوﻟﻴﺔ؛‬
‫* ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺼﺤﺮ واﻟﺠﻔﺎف واﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت؛‬
‫* ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻮل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺗﻠﻮث اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬ذو اﻷﺻﻞ اﻟﻘﺎري‪ ،‬وﻣﻨﻊ إﻟﻘﺎء ﻣﻴﺎﻩ‬
‫اﻟﻤﺠﺎري اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺒﺤﺎر واﻟﻤﺤﻴﻄﺎت؛‬
‫* ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻮل ﺗﻌﺪد وﺗﻀﺎرب اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﻤﻴﺎﻩ أﻣﺎم ﻋﺪم وﺟﻮد ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻬﺎ ؛‬
‫* ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻮل ﺗﺴﻌﻴﺮة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻓﺮض ﺿﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻮﻳﺚ اﻟﺠﻮ؛‬
‫* ﺳﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وآﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎﻻﺗﻬﺎ؛‬
‫* ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻮل اﻵﺛﺎر اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻲ اﻟﻨﺪرة اﻟﻘﺼﻮى واﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻘﺼﻮى؛‬
‫* ﺳﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻮل اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺮب؛‬

‫‪39‬‬
 ‫* إﻋﻄﺎء اﻷهﻤﻴﺔ ﻟﻤﺒﺪأ دﻳﻤﻮﻣﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ؛‬
‫* وﺿﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﺤﺼﺮ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻬﺪدة ﺑﺎﻟﺘﺼﺤﺮ واﻟﺠﻔﺎف‪ ،‬ووﺿﻊ أﻳﻀًﺎ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬
‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎس‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺮدودﻳﺔ هﺬﻩ‬
‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ وﻣﺪى ﻓﺎﺋﺪﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‬

‫ﺗﺤﺘﺎج اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬إﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺧﻄﻮط اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ واﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫ﺑﻴﻦ آﺎﻓﺔ اﻟﻮﺣﺪات‪ .‬وإذا آﺎﻧﺖ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ وﺣﺪة اﻹدارة‪ ،‬ﺗﻤﺸﻴ ًﺎ ﻣﻊ وﺣﺪة اﻟﻤﺎدة‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻨﻈﺮة‬
‫اﻟﺸﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺗﻘﺘﻀﻲ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻹﺷﺮاف ﻓﻲ ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻘﻴﺐ‪ ،‬وإﻋﺪاد اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‪ ،‬ﻹﻳﺠﺎد إﻃﺎر‬
‫ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻜﻤﻴﺎت ﻟﻜﻞ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت‪ ،‬وإﺳﻨﺎدًا ﻟﻼﺧﺘﺼﺎص إﻟﻰ آﻞ وﺣﺪة‪ ،‬ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻣﻤﻴﺰاﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺑﺈﺳﻨﺎد اﻻﺧﺘﺼﺎص إﻟﻰ آﻞ وﺣﺪة ﻳﻨﺎﺳﺐ ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﺻﺪار اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻜﻮن اﻹدارة‬
‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻗﺪ وﺟﺪت اﻹﻃﺎر اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ رﺷﻴﺪة ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﻀﺎرب‬
‫وازدواﺟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺮﻓﻊ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺮدودﻳﺔ‪.‬‬
‫وأﻣﺎم ﺗﺰاﻳﺪ ﺗﻌﺮض اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﺋﺐ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻀﺮورة ﺗﻔﺮض ﺗﺸﺪﻳﺪ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﺗﻮﺿﻴﺢ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻮﺣﺪات وﻗﻴﺎم ﺗﻌﺎون ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬
‫واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜﺐ ﺑﺤﻖ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫وﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ آﺎﻓﺔ اﻟﻮﺣﺪات ﻳﻨﺒﻐﻲ إﻋﻄﺎؤهﺎ ﺻﺒﻐﺔ‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬وﺗﺪﻋﻴﻢ اﻹﻃﺎر اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬
‫ﻟﻜﺎﻓﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﻮاﺋﺐ‪ .‬وﻟﻦ ﻳﺘﺄﺗﻰ ذﻟﻚ إﻻ ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ اﻟﺠﻬﻮد ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬
‫اﻟﻮﺣﺪات ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ وﺣﺪة اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إﻟﻰ وﺣﺪة اﻟﻬﺪف ﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ رﺷﻴﺪة‪ .‬ﻏﻴﺮ أن‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﻔﺘﺮض ﺗﺒﻨﻲ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻹﺷﺮاك اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻓﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ إﻟﻰ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ اﻹدارة وإذآﺎء ﺣﻤﺎﺳﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺎهﻤﺘﻪ أﻗﻮى وأﻣﺘﻦ‪ .‬وأن ﺗﻘﻮم اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف‬
‫وﺿﻌًﺎ ﻣﺎﺋﻴ ًﺎ ﺣﺮﺟًﺎ‪ ،‬ﺑﺈﺻﻼﺣﺎت ﺟﺬرﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺗﺨﺺ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫وﺗﻐﻴﻴﺮ أﻧﻤﺎط اﻟﺴﻠﻮك‪.‬‬

‫‪ - 3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ وﻣﺸﺎرآﺔ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻓﻲ آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ وﺑﺮﻣﺠﺔ ﺷﺒﻜﺎت ﻟﻠﺮي‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﺣﺎﺟﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪،‬‬
‫دون اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻦ‪ .‬وﻳﺘﻤﺜﻞ ﺿﻌﻒ هﺬﻩ اﻟﺨﻄﻮة ﻓﻲ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺮي ﻃﻴﻠﺔ ﻓﺘﺮات‬
‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ .‬وﻃﺎﻟﻤﺎ ﺣﺎوﻟﺖ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺮي إﻧﺸﺎء ﺷﺒﻜﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‪،‬‬
‫إذ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﺠﺪ هﻴﺌﺎت ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﺎﺟﺰة ﻋﻦ ﺿﻤﺎن اﻻﺳﺘﻐﻼل واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻼزﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫أﺷﻐﺎل اﻟﺒﻨﺎء ‪ .‬وهﻜﺬا ﻓﺎﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮض إﺗﺎوة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻣﺼﺎرﻳﻒ‬

‫‪40‬‬
‫اﻻﺳﺘﻐﻼل واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺻﺎرت ﺗﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﺎ ﻷن أﺻﺤﺎب اﻟﺰراﻋﺎت ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﻳﺮﻓﻀﻮن اﻷداء‬
‫ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺔ ردﻳﺌﺔ‪ .‬وﺑﺴﺒﺐ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﺻﺮف اﻹﻋﺎﻧﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻣﺼﺎرﻳﻒ‬
‫اﻻﺳﺘﻐﻼل واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ أﺷﻐﺎل ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬
‫ﻟﻬﺬﻩ اﻷﺳﺒﺎب ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺸﺎرآﺔ أﺻﺤﺎب اﻟﺰراﻋﺎت ﻓﻲ إدارة اﻟﺮي وﺳﻴﻠﺔ ﺳﺘﺴﺎهﻢ ﻓﻲ‬
‫اﺳﺘﻘﺮار ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺮي‪ ،‬إن ﻟﻢ ﻧﻘﻞ ﺗﺤﺴﻨﻬﺎ‪ .‬ﻳﻨﺒﻐﻲ إذن ﺗﺒﻨﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺸﺎرآﺔ ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﻲ‬
‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺮي‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﻴﺴﻬﻞ ﺗﺪاول اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻳﺨﻠﻖ اﻧﻄﺒﺎﻋ ًﺎ ﻟﺪى اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‬
‫وﻳﺤﺜﻪ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻤﻨﺸﺂت‪ .‬هﺬﻩ اﻟﻤﺒﺎدئ ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻟﻸﺳﻒ ﻓﻲ آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻴﻴﺮهﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ .‬ﻓﻤﺎ دام أﺻﺤﺎب اﻟﺰراﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻐﻴﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻷوﻟﻲ ﻷﻧﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﺮي اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﻌﺘﺒﺮون أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﺼﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺛﺒﺖ أﻧﻪ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻢ أﺧﺬ ﻣﻌﺎرف وﺗﺠﺎرب‬
‫أﺻﺤﺎب اﻟﺰراﻋﺎت ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻹﻧﺠﺎز اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﻴﻦ ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮي‪ ،‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى أﻓﻀﻞ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺰارﻋﻮن ﻣﺴﺘﻌﺪون أآﺜﺮ ﻟﻠﻤﺴﺎهﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺠﻴﺪ ﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮي‪.‬‬
‫هﻨﺎك ﺧﻄﻮة أﺧﺮى ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﺸﺠﻴﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﺰراﻋﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺮي ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻈﺎم ﺗﺠﺎري‬
‫ﺧﺎص‪ ،‬أو ﻋﺒﺮ ﺗﻬﻴﺌﺔ ﺁﺑﺎر ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬ﻓﻬﺬﻩ اﻷﺧﻴﺮة ﺳﺎهﻤﺖ ﻣﻊ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ آﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫اﻟﺮي‪.‬‬
‫إن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﺑﺒﻠﻮرة أرﺑﻌﺔ ﺗﺼﻮرات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرآﺔ ﻓﻲ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﺎء اﻟﺮي‪،‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﻤﺎدهﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر هﺬﻩ اﻟﺨﻄﺔ‪ ،‬وهﻲ ‪:‬‬
‫‪ -‬إﻧﺸﺎء ﺟﻤﻌﻴﺎت ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﻲ اﻟﻤﺎء‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻔﻮﻳﺾ ﻣﻬﺎم اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻹدارة ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﻲ اﻟﻤﺎء؛‬
‫‪ -‬اﻋﺘﻤﺎد اﻹﺗﺎوات ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺮي؛‬
‫‪ -‬ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺮي اﻟﺨﺎص‪،‬‬
‫وﺳﻮف ﻧﺘﻄﺮق ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل إﻟﻰ ﻧﻤﻮذج أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺰود ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺸﺘﻐﻞ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺎء واﻟﺘﻄﻬﻴﺮ ﺑﺸﻜﻞ دون اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻀﻔﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎآﻞ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬
‫ﻃﺎﺑﻌًﺎ ﻣﺰﻣﻨ ًﺎ‪ .‬ﻓﺒﺴﺒﺐ اﻟﺘﺴﺮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ إﺻﻼﺣﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻘﻨﻮات اﻟﻤﺘﻘﺎدﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺒﺪاﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎهﻴﻚ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺘﺰود ﻏﻴﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ وﻧﻘﺺ ﻋﺪادات اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﻢ ﺣﺴﺎب ﻧﺴﺒﺔ آﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻮزع‪ ،‬إذ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬
‫ﺗﺘﺮواح ﻓﻴﻪ هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 10%‬و‪ 15%‬ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أﻧﻬﺎ ﺗﺼﻞ أﺣﻴﺎﻧًﺎ إﻟﻰ ‪ 50%‬ﻓﻲ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫أ( ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺎء ‪:‬‬
‫ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ أرﺑﻌﺔ أﻧﻈﻤﺔ رﺋﻴﺴﻴﺔ ﺗﻌﺮف ﻣﺸﺎرآﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﺎء‪.‬‬
‫ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﻌﻘﻮد اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻋﻘﻮد اﻹدارة وﻋﻘﻮد اﻹﻳﺠﺎر وﻋﻘﻮد اﻻﻣﺘﻴﺎز‪.‬‬

‫‪41‬‬
‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﻋﻘﺪ اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺒﺮم اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻋﻘﺪًا ﻣﻊ ﺷﺮآﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت‬
‫ﻣﺤﺪدة‪ ،‬آﻘﺮاءة اﻟﻌﺪادات واﻟﻔﻮﺗﺮة واﺳﺘﺮﺟﺎع واﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‪.‬‬
‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﻋﻘﺪ اﻹدارة‪ ،‬ﺗﺘﺤﻤﻞ ﺷﺮآﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﻐﻼل وﺻﻴﺎﻧﺔ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺰوﻳﺪ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺎء‪ ،‬وﺗﺒﻘﻰ ﺣﺮة ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻋﻘﺪ ﻟﻺﻳﺠﺎر‪ ،‬ﺗﺴﺘﺄﺟﺮ ﺷﺮآﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰات‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺳﺘﻐﻼل واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟِﺮ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺠﺎرﻳﺔ وﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﻌﺪات ذات اﻟﺤﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺤﺪودة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻜﻠﻒ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻷﺻﻮل اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻘﺪ اﻻﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬ﺗﻤﻮل ﺷﺮآﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﺜﺒﻴﺖ اﻟﻤﻨﻘﻮل واﻟﺮﺳﻮم اﻟﺠﺎرﻳﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺒﻘﻰ اﻟﻤﻨﺸﺂت ﻣﻠﻜًﺎ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻘﺪ اﻻﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬وهﻮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺬي ﺗﻌﻮد ﻓﻴﻪ‬
‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺴﻠﻄﺎت‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﺒﻨﻲ هﺬﻩ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﻗﺼﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﺗﺨﺎذهﺎ ﻣﻦ‬
‫أﺟﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗﻮى اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺳﻌﻴًﺎ ﻹدارة أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﺳﺘﺤﺎول اﻟﺨﻄﺔ أن ﺗﺸﻴﻊ هﺬﻩ اﻷﻧﻤﺎط ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ‬
‫ﺑﻬﺪف اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬آﻠﻤﺎ ﺳﻤﺢ اﻹﻃﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫ب( اﻟﺘﺰود ﺑﺎﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺮوﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﻼ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺰود ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﺸﺮوب‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺮوﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻟﻘﺪ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺣﺎﻟﻒ ﻋﺪدًا ﻗﻠﻴ ً‬
‫أﻧﺠﺰهﺎ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺈﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬أن هﻨﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺸﺎرآﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﻓﻲ ﺗﺼﻮر اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ وﻣﺸﺎرآﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻐﻼل واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﺑﻴﻦ ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺎء‪.‬‬
‫إن ﻓﻀﻞ ﻣﺸﺎرآﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺑﺮهﺎن‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺟﺬري ﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺗﺸﺎرآﻴﺔ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺪﺧﻞ ﺑﺎﻟﻮﺳﻂ اﻟﻘﺮوي‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻹﺳﻼم ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎس وﺷﺮﻋﺔ ﻟﻠﺴﻠﻮك‪ ،‬ﻳﺴﺘﺮﺷﺪون ﺑﻬﺎ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻧﻈﺮ اﻹﺳﻼم ﻣﺴﺘﺨﻠﻔ ًﺎ ﻓﻲ اﻷرض‪ ،‬ﺗﻨﺤﺼﺮ ﻣﻬﻤﺘﻪ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﺿﻤﺎن اﺳﺘﺨﺪام ﺟﻤﻴﻊ‬
‫ﻻ وﻣﺴﺘﺪاﻣًﺎ‪ .‬وﻗﺪ أﺛﺒﺘﺖ ﺗﺠﺎرب اﻟﺪول اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮارد‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪاﻣًﺎ ﻣﻨﻄﻘﻴًﺎ وﻋﺎد ً‬
‫ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﻤﺸﺎرآﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﺚ اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺪﺧﻞ أﺻﺤﺎب‬
‫اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ وﺧﻴﺎرات اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ .‬وأن ﺗﺰاﻳﺪ ﻣﺸﺎرآﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻗﺪ ﻳﺰﻳﺪ دون ﺷﻚ‪ ،‬ﻣﻦ اﺣﺘﻤﺎل ﺗﺤﺴﻴﻦ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪،‬‬
‫وإﻳﺼﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت واﺳﺘﺮداد اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪.‬‬
‫إن اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺘﺤﺴﻴﺲ اﻟﻌﻤﻮم وآﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل هﺬﻩ اﻟﻤﻮارد ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ رﺷﻴﺪة‪ ،‬ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻋﺪم إﻏﻔﺎل اﻟﺪور اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺗﺼﺒﺢ ﻣﺸﺎرآﺘﻬﻢ‬
‫ذات أﺛﺮ آﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‪ .‬وﺗﺆآﺪ ﻣﺠﻤﻞ ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ هﺬﻩ‬

‫‪42‬‬
‫اﻟﻤﺸﺎرآﺔ‪ .‬آﻤﺎ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ واﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻋﻠﻰ آﻤﻴﺎت هﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺗﺸﺮك اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻬﻮد اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ واﻟﺘﺮآﻴﺰ ﻋﻠﻰ ارﺗﺒﺎط اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧﺐ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪ ،‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻌﺎهﺪ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻏﻴﺮ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﺿﻤﺎن ﺗﻮازن داﺋﻢ ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‬
‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺎء وﺗﺪاﺧﻠﻬﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﺣﻞ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻳﺨﺮج ﻋﻦ ﻧﻄﺎق اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﺘﻘﻨﻲ اﻟﻤﺤﺾ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬
‫ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺒﺼﺮ واﻟﻤﻮازﻧﺔ‪.‬‬
‫إن إﺣﺪاث ﻣﺠﻤﻌﺎت ﻟﻠﺮي واﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺳﻴﻤ ّﻜﻦ اﻟﻌﻤﻮم ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرآﺔ ﻓﻲ ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪،‬‬
‫وﺗﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﻘﻼﻧﻴﺔ واﻟﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﻔﻆ اﻟﻤﻨﺸﺌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺪهﻮر واﻟﻀﻴﺎع وﻳﻤ ّﻜﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺮر ﺑﺼﻔﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻔﻘﺎت اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﺤﺮاﺳﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺑﺪأت ﺗﻈﻬﺮ‬
‫أﺷﻜﺎل ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻴﺌﺔ‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫وﺗﻤﺜﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم أهﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻧﻈﺮة اﻟﻨﺎس ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ وﺗﺮﺷﻴﺪ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬
‫ﻻ ﻟﺘﻜﻤﻠﺔ اﻟﺠﻬﻮد‬
‫وﺗﺒﻴﺎن أهﻤﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻷﺧﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻦ ﻓﻘﺪاﻧﻬﺎ أو ﻧﺪرﺗﻬﺎ‪ .‬وﻳﻠﻌﺐ اﻹﻋﻼم دورًا ﻓﻌﺎ ً‬
‫اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ إدراج اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬وﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ اﺳﺘﻨﺒﺎط‬
‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت وﺧﻄﻂ ﻹدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎهﻴﻢ ووﺳﺎﺋﻞ‬
‫إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻤﻼت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﻳﺒﺪو أن ﻋﺪم اﻟﻤﺸﺎرآﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻗﻠﺔ إﻃﻼع اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ هﻤﺎ اﻟﺴﺒﺒﺎن‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺎن وراء هﺬﻩ اﻟﺜﻐﺮة‪.‬‬
‫آﻤﺎ أن ﻧﻈﻢ اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻣﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ ﻃﻐﻴﺎن ﻧﻈﺎم‬
‫اﻹدارة اﻟﻤﺮآﺰﻳﺔ وﻋﺪم ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬آﻤﺎ أن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻳﺸﻜﻮ‬
‫ﻣﻦ ﺑﻂء اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻹدارﻳﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﻨﺠﺰة‪.‬‬
‫وﻟﺘﺮﺳﻴﺦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫* ﺗﻀﻤﻴﻦ اﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﻄﺐ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ وﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻹﻋﻼم‪،‬‬
‫ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻷهﻤﻴﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﻀﻴﺔ ﻧﺪرة اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺘﻌﺎون‬
‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ ذوي اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫* وﺿﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ وﻣﺘﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‬
‫وآﻞ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬آﺎﻟﺪﻳﻦ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ‪.‬‬
‫* ﺗﺸﺠﻴﻊ ﻣﺸﺎرآﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﻪ‪ ،‬وإﺣﺪاث ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ووﺿﻊ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺰز ﻣﺸﺎرآﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫* ﺗﻨﻈﻴﻢ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻤﺆﻃﺮي ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻷﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻹدﻣﺎج اﻟﺒﻌﺪ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺤﻮ اﻷﻣﻴﺔ وأهﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪43‬‬
‫* ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﻤﻼت إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﺳﻠﻮك اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬إزاء اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﺼﺤﺔ وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫‪ -5‬اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬

‫إن أهﻢ ﺷﺮوط ﺣﺴﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺸﺎآﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺟﻮد أﻧﻈﻤﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻻﺳﺘﺨﺪام‬
‫ﻻ ﻣﻦ اﺳﺘﻨﺰاﻓﻬﺎ‪ .‬وﻳﺮاد ﺑﺎﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ‪ ،‬اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى‬ ‫اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪ ً‬
‫اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ‪.‬‬
‫إن اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﻤﻮﺿﻮع اﻵﻟﻴﺎت ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ أهﻤﻴﺔ إﺻﻼﺣﻬﺎ ﻟﻴﺲ ﺑﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻠﻮرة ﻋﺪة اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرات ﻣﻨﺬ أآﺜﺮ ﻣﻦ ‪30‬‬
‫ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ أن اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻌﺪم اﻟﺼﺒﺮ‪ ،‬آﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﻴﻞ إﻟﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬
‫ﻰ ﺛﺎﺑﺘًﺎ‪ ،‬وأداة ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻼﻟﺘﺰاﻣﺎت وﺿﺎﻣﻨﺔ ﻟﻠﺤﻘﻮق‪.‬‬
‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻌﻄ ً‬
‫وﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻵﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺮواﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪان‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﻌﺮاض ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﺑﻄﺮق ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻣﻤﻨﻬﺠﺔ‬
‫وﻣﻌﻘﻠﻨﺔ‪ ،‬أن ﺗﺆدي إﻟﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﻄﺮاﺋﻖ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف ﺿﻤﺎن اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺪام‬
‫ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ و ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪.‬‬
‫‪ 1-5‬اﻟﺘﻌﺎون ‪:‬‬
‫إن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻠﻴﻢ هﻮ اﻟﺬي ﻳﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ أﺣﺴﻦ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗﻨﺎﻓﺮ وﻻ‬
‫أﺣﻘﺎد‪ .‬وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ هﺬﻩ اﻟﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻹﺳﻼم ﻗﺪ أوﺻﻰ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻓﺮاد اﻷﻣﺔ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪) :‬وﺗﻌﺎوﻧﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮ واﻟﺘﻘﻮى وﻻ ﺗﻌﺎوﻧﻮا ﻋﻠﻰ اﻹﺛﻢ واﻟﻌﺪوان(‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻌﺎون‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮ واﻟﺘﻘﻮى‪ ،‬ﻳﺆدي‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﻴﻪ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ آﻞ ﻋﻤﻞ ﻳﺼﺪر ﻋﻨﻪ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬ﺳﻮاء أآﺎن ﻣﻦ‬
‫أﺳﺒﺎب اﻟﺴﻌﺎدة ﻓﻲ اﻵﺧﺮة أو ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻓﻀﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻹدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬آﻤﺎ ﻳﻮﺳﻊ‬
‫إدراآﻨﺎ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺳﺘﻨﺒﺎط أﻓﻀﻞ اﻟﺴﺒﻞ‬
‫ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻴﺎﻩ واﻟﻤﺴﺎرﻋﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬهﺎ‪ .‬وﻳﻈﻬﺮ ﺟﻠﻴ ًﺎ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ وﻣﺮوﻧﺔ وﻣﻨﻄﻘﻴﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺣﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪:‬‬
‫‪ -‬إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت راﺋﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻗﻢ ﻇﺎهﺮة اﻟﺘﺼﺤﺮ واﻟﺠﻔﺎف‪.‬‬
‫‪ -‬وﺿﻊ اﻵﻟﻴﺎت ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎري اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ‬
‫أن ﻳﺴﺒﺐ ﺿﺮرًا ذا ﺷﺄن ﻟﺒﻠﺪان أﺧﺮى ﻣﻦ ﺑﻠﺪان اﻟﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك أو ﻟﺒﻴﺌﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﺤﺪاث ﺗﻘﻨﻴﺎت وﻣﻤﺎرﺳﺎت ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﻠﻮث وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻹﻧﺸﺎءات واﻟﻤﺮاﻓﻖ واﻷﺷﻐﺎل اﻷﺧﺮى‪،‬‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻤﺮﺗﻜﺒﺔ ﻋﻤﺪًا أو اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻋﻦ إهﻤﺎل أو‬
‫ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻮى اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪.‬‬

‫‪44‬‬
 ‫‪ -‬وﺿﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﺤﺼﺮ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻬﺪدة ﺑﺎﻟﺘﺼﺤﺮ واﻟﺠﻔﺎف ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬دﻋﻢ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ إﻋﺪاد وﺗﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺷﺒﻪ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺼﺤﺮ واﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﺁﺛﺎر اﻟﺠﻔﺎف‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻤﺴﺎهﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻃﺮق اﺳﺘﺜﻤﺎرهﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺘﻌﺎون ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻤﺴﺎواة ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎدة واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬
‫اﻻﻧﺘﻔﺎع اﻷﻣﺜﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻪ‪.‬‬

‫‪ -‬وﺿﻊ ﻗﻮاﺋﻢ ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﺣﻈﺮ إدﺧﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ أو اﻟﺤﺪ ﻣﻦ إدﺧﺎﻟﻬﺎ أو‬
‫رﺻﺪﻩ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﻧﺘﻔﺎع ﺑﺎﻟﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ وﺣﻤﺎﻳﺘﻪ واﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ رﺷﻴﺪة وﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ اﻷﻣﺜﻞ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﺮى اﻟﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻳﺔ ﺧﻄﻂ ﻣﻌﺘﻤﺪة‪.‬‬

‫‪ 2-5‬اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ‪:‬‬
‫ﻳﺸﻜﻞ ﺛﻘﻞ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ وهﺠﺮة اﻷدﻣﻐﺔ ﻧﺤﻮ ﺑﻠﺪان اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺠﻔﺎف واﻟﺘﺼﺤﺮ واﻟﺘﺨﻠﻒ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ اﻟﺠﻬﻞ واﻟﻔﻘﺮ واﻟﻤﺮض‪ ،‬أﺣﺪ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻗﻢ ﻣﺸﺎآﻞ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬إﻧﻪ واﻗﻊ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺔ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻮاﻗﺒﻪ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﻳﺘﻤﻴﺰ‬
‫ﺑﺘﺮاﺟﻊ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت وﺗﻌﺎﻇﻢ اﻟﺤﺎﺟﺎت‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻔﺮض ﺗﺒﻨﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺷﺠﺎﻋﺔ وﺟﺮﻳﺌﺔ ﻹﺻﻼح اﻷﺳﺲ‬
‫اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪.‬‬
‫وﺗﺘﻠﺨﺺ ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺼﺪرﻳﻦ‬
‫أﺳﺎﺳﻴﻴﻦ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﻌﺎم واﻟﻤﺼﺪر اﻷﺟﻨﺒﻲ‪.‬‬
‫ﻳﺘﻤﺜﻞ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﺎم ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺨﺼﺼﻪ اﻟﺪول ﻓﻲ ﻣﻮازﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻺﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي‬
‫إﻟﻰ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﺎم هﻮ آﻞ ﻣﺎ ﻳﺮد ﻣﻦ ﻧﻔﻘﺎت ﺗﺤﻮﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬هﺪﻓﻬﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻟﻜﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻷﺟﻨﺒﻲ ﻓﻴﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻣﻨﺢ‬
‫وﻗﺮوض‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻗﺮوض ﻣﻴﺴﺮة إذا آﺎﻧﺖ هﺬﻩ اﻟﺠﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳﻠﻌﺐ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻷﺟﻨﺒﻲ دورًا ﺗﺘﺰاﻳﺪ أهﻤﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪول‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ هﺬﻩ اﻟﺪول ﻓﻘﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﻮاردهﺎ وﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺬي ﺑﻠﻐﺘﻪ‪ .‬وﻳﺘﺤﺘﻢ إﻳﺠﺎد‬
‫ﺷﺮآﺎت ﺟﺪﻳﺪة وﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻟﺒﺤﺚ ﺑﺪون أي ﺗﺤﻔﻆ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﻠﻌﺒﻪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ‬
‫هﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫‪45‬‬
 ‫‪ 3-5‬اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪:‬‬
‫ﻳﺪﻋﻮ اﻹﺳﻼم إﻟﻰ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ وﻟﻢ ﻳﻀﻊ ﺣﺪودًا وﻗﻴﻮدًا ﻟﻠﻌﻠﻢ‪ .‬وﻗﺪ ﻗﺎل رﺳﻮل اﷲ )ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫وﺳﻠﻢ( ‪" :‬ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ ﻓﺮﻳﻀﺔ ﻋﻠﻰ آﻞ ﻣﺴﻠﻢ وﻣﺴﻠﻤﺔ"‪ .‬وﻻﻳﻮﺟﺪ ﺣﺪ ﻳﻘﻒ ﻓﻴﻪ اﻻﻧﺴﺎن ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻈﻞ‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﺴﻦ أو اﻟﻌﻠﻢ‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ " :‬وﻗﻞ رب زدﻧﻲ ﻋﻠﻤﺎ "‪.‬‬
‫وﻳﺤﺪد ﻣﺆﺷﺮ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ واﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺣﺘﻤًﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﺪول ﺑﻴﻦ اﻷﻣﻢ‪ .‬واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬
‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺪور اﻟﻤﻨﻮط ﺑﻬﺎ‪ ،‬إﻻ إذا آﺎن اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻳﺴﺎهﻢ ﺑﺼﻔﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫إن ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻧﺠﻊ اﻟﺴﺒﻞ اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎر ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ًﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬
‫ﺑﻌﻤﻖ ﻓﻲ ﻃﺮق ﺗﻤﻮﻳﻠﻪ‪ ،‬وإﺑﺮاز اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻄﺮد ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻟﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻹﺑﺪاع‬
‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫إن ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ إﻟﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻬﺎرات وﺧﺒﺮات وﺗﻘﻨﻴﺎت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت‪ ،‬ﺗﺆدي ﺣﺘﻤ ًﺎ إﻟﻰ‬
‫ﺿﻤﺎن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ .‬وﻓﻲ هﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ دﻋﻢ اﻟﻘﺪرات ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﺒﺤﻮث وﻧﻘﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬دﻋﻢ ﻗﺪرات اﻟﻤﺮاآﺰ اﻷآﺎدﻳﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬وﺗﺤﻠﻴﺔ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﺗﻨﻘﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ وإﻋﺎدة اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪،‬‬
‫وﺗﻘﻨﻴﺎت ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺘﺼﺤﺮ واﻧﺠﺮاف اﻟﺘﺮﺑﺔ واﻷرﺻﺎد اﻟﺠﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت‪...‬‬
‫‪ -‬ﺗﻴﺴﻴﺮ إﺗﺎﺣﺔ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎل اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﺢ أﻓﺎﻗ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮارد‬
‫اﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺑﻬﺪف اﻟﺨﻔﺾ ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ وﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺸﻮدة‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﺑﺮﺑﻂ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت وإدﺧﺎل اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ وإرﺳﺎء‬
‫ﺻﻴﻐﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ وﻣﺸﺎرآﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬ﻟﺘﺨﺼﻴﺺ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺪروس‬
‫ﻳﺨﺪم أهﺪاف اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻮارد ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪،‬‬
‫ﺣﻮل إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﺳﺘﻬﻼآﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ 4 -5‬ﻧﻘﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ‪:‬‬
‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻘﺮن ‪ 21‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺎ‬
‫ﻟﺮﺑﺢ اﻟﺮهﺎﻧﺎت‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ هﺬﻩ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺑﺎﻧﻌﻜﺎﺳﺎت اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﻔﻼﺣﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬

‫‪46‬‬
‫وهﻲ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ إﻳﺠﺎﺑﻴﺘﻬﺎ وﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻬﺎ‪،‬إﻻ ﺑﺎﻣﺘﻼك اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ هﺎدﻓﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻳﺘﻮﺟﺐ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ وﻣﻨﻈﻤﺎت اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫إﻟﻰ دﻋﻢ ﻗﺪرات اﻟﻤﺮاآﺰ اﻷآﺎدﻳﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ آﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ وأهﻤﻬﺎ ﺗﺤﻠﻴﺔ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺒﺤﺮ‪،‬‬
‫واﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﻤﺘﺠﺪدة‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺮي اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻼﻻت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ اﻟﻤﺘﺄﻗﻠﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﻈﺮوف‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺷﺢ اﻟﻤﻴﺎﻩ وارﺗﻔﺎع درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة وﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﻠﻮﺣﺔ‪ ،‬وﻧﻘﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬
‫اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ وﺗﻮﻓﻴﺮ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻩ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻨﻤﻮي واﺳﺘﻤﺮارﻩ‪ .‬وﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺬﻟﻚ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄهﻤﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻤﻞ وﻧﻘﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻗﻲ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ أﺳﺮع‬
‫وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ أﻗﻞ‪.‬‬
‫‪ 5 -5‬دﻋﻢ اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﺆدي ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﻬﺎرات وﺧﺒﺮات وﺗﻘﻨﻴﺎت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬إﻟﻰ‬
‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺼﺪ ﺗﺜﻤﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻷﻣﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺻﻔﻮف اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﻮادي واﻟﻤﺪن‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرهﻦ ﻳﺸﻜﻠﻦ ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻣﻴﺔ وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻮادي وإزاﻟﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮل دون ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﻪ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻹﻋﻼم اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺣﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺮأة واﻟﻤﺎء‪ ،‬وهﺬا ﻳﻌﺪ ﻗﻀﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ وﻋﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن‬
‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺮآﻴﺰ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﻮاد إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺮأة ﻟﻠﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮاهﺎ وﺑﺚ اﻟﻮﻋﻲ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻤﻴﻢ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ ﻣﻴﺪاﻧﻲ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻌﺎدﻣﺔ وإﻋﺎدة اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬
‫ﺑﺄﻣﺎن‪.‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﺑﺼﻮرة ﺳﻠﻴﻤﺔ وﺑﻠﻮرة اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺘﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼآﻬﺎ‬
‫واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺒﺎءة ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻴﺎﻩ اﻷﻣﻄﺎر واﻟﻤﻮارد ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ 6-5‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ‪:‬‬
‫وﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن ‪ ،21‬وﻣﺎ ﻳﻤﻮج ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ أﺣﺪاث وﺗﺤﻮﻻت ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻗﺪر اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ‬
‫واﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻜﺘﻼت‪ ،‬واﻟﺘﺴﻠﺢ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﺛﻮرة اﻟﻌﻠﻢ واﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﺠﻴﻨﻴﺔ‪...،‬ﻓﺈن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻳﻌﺪ ﺳﻼح هﺬا اﻟﻘﺮن‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ إﻋﻼء ﻗﻴﻢ اﻹﺑﺪاع‬
‫واﻻﺧﺘﺮاع واﺣﺘﺮام اﻟﻌﻘﻮل‪.‬‬

‫‪47‬‬
‫إن إﻋﺪاد اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ هﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ إﻋﺎدة اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬واﻟﺒﺸﺮ هﻢ اﻟﺜﺮوة‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻸﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻢ وﺳﻴﻠﺔ وﻏﺎﻳﺔ أي ﺟﻬﺪ ﺗﻨﻤﻮي‪.‬‬
‫إن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻘﺪرات اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬وﺗﺘﺮآﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬
‫ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ واﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ورﻓﻊ اﻟﻤﻬﺎرات اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬
‫وزﻳﺎدة اﻟﻘﺪرات اﻻﺑﺘﻜﺎرﻳﺔ‪ .‬وهﻨﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻃﺮح اﻟﺘﺴﺎؤل اﻵﺗﻲ ‪ :‬ﻟﻤﺎذا اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ؟ إن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫ﻻ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﻤﻌﻮﻧﺎت واﻟﻘﺮوض ‪/‬اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ ‪/‬ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‪...‬‬
‫‪ 1-6 -5‬اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ‪:‬‬
‫ﻳﺴﻌﻰ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ إﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرة اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﻳﺘﺠﻠﻰ ﻣﻔﻬﻮم ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﺎرة ﻓﻲ ارﺗﻔﺎع‬
‫ﻣﺴﺘﻮى ﻗﺪرات اﻟﺸﺨﺺ‪ ،‬ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ وﺗﺤﺴﻴﻨﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ أداء واﺟﺒﺎﺗﻪ واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫وﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرة اﻟﻔﺮد أهﻤﻴﺔ آﺒﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﻄﻴﻪ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺜﻠﻰ ﻋﻠﻰ اﻷداء ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺠﻴﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻹﺳﻼﻣﻲ وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬
‫وﻣﺮاآﺰ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬وﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻃﺎر ﻟﺪورات اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬إدﺧﺎل ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺣﻮل إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬وﺿﻊ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫‪ -‬وﺿﻊ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻮﺣﺪة ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻃﺮق اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ آﺎﻓﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت وإﺑﺮاز ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ آﻞ ﺑﻠﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺒﺎدل اﻟﺰﻳﺎرات ﻟﻠﻤﻜﻮﻧﻴﻦ واﻟﻤﺆﻃﺮﻳﻦ واﻟﻔﻨﻴﻴﻦ ﺑﻴﻦ آﺎﻓﺔ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 2-6-5‬اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪:‬‬
‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ أآﺒﺮ ﻣﻜﻤﻞ ﻟﺴﺪ اﻟﺜﻐﺮات ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ .‬واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺒﺸﺮي هﻮ‬
‫أﻏﻨﻰ أﻧﻮاع اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬
‫وﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻳﺘﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻃﻼﻋﻬﻢ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻟﻤﺎﻣﻬﻢ ﺑﻜﻞ‬
‫ﻣﺎ هﻮ ﺟﺪﻳﺪ ﺣﻴﺎل اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻓﻬﺎ ﻣﺠﺎل اﻻﺳﺘﺨﺪام )اﻟﺮي‪ ،‬اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﺮب‪،‬‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ( وآﺬﻟﻚ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴﺎﻩ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺼﺤﺮ وﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ....‬ﻳﻜﺴﺐ‬
‫اﻟﻤﺘﺪرب ﺑﻮاﺳﻄﺘﻬﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ وﻣﻬﺎرة‪ .‬وﻟﻜﻲ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻪ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ إﻗﻨﺎع اﻟﻤﺘﺪرب ﺑﺠﺪوى‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ وارﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫‪48‬‬
 ‫‪ -6‬ﺑﻨﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ هﺬﻩ اﻻﺧﺘﻼﻻت‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ رﺻﺪ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ورﺳﻢ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺗﺒﻴﻦ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف ﻧﻘﺼًﺎ أو ﺧﺼﺎﺻًﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺒﺎط اﻵﻟﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺗﻨﻘﻞ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﻌﺎون وﺗﺒﺎدل‬
‫اﻟﺨﺒﺮاء‪ ،‬ودﻋﻢ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬
‫آﻤﺎ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ أو ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺮاآﺰ وﻃﻨﻴﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻮﺛﻴﻖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ‪ ،‬واﺳﺘﺮﺟﺎﻋﻬﺎ‬
‫وإدارﺗﻬﺎ‪ .‬وﻳﻨﺒﻐﻲ إﺳﻨﺎد ﻣﻬﺎم هﺬﻩ اﻟﻤﺮاآﺰ إﻟﻰ ﺣﻜﻮﻣﺎت اﻟﺪول اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻹدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ أﺣﻮاض اﻷﻧﻬﺎر اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ‬
‫وﻣﻜﺎﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻣﺒﺎدئ اﻟﻤﺴﺎواة واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬وإﺑﺮاز أهﻤﻴﺔ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺴﺘﻨﺪ‬
‫إﻟﻰ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫آﻤﺎ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ إﺣﺪاث ﻗﻮاﻋﺪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻧﻈﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮآﺔ وﻧﻈﻢ اﻹﻧﺬار اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﺮﺻﺪ‬
‫وﺗﺘﺒﻊ ﻇﺎهﺮة اﻟﺘﺼﺤﺮ‪.‬‬

‫‪ -7‬اﻵﻟﻴﺎت‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺮواﺑﻂ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ آﻞ‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻟﻤﺠﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﺤﺴﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻵﻟﻴﺎت اﻟﻤﺬآﻮرة أدﻧﺎﻩ ﺗﺼﺒﺢ ﺷﺮﻃ ًﺎ‬
‫أﺳﺎﺳﻴًﺎ ﻹﻧﺠﺎح اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺰﻣﻊ ﺗﺒﻨﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺲ هﻴﺌﺔ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﺑﺈﻋﺪاد وﺻﻴﺎﻏﺔ ﺳﻴﺎﺳﺎت‬
‫إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ ﻗﺎﻧﻮن إﺳﻼﻣﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﻋﻨﺪ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻷﺳﺎس‬
‫ﻟﻘﺎﻧﻮن إﺳﻼﻣﻲ ﺣﻮل اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺤﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﺪول‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬إﺣﺪاث ﻣﻌﻬﺪ إﺳﻼﻣﻲ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻜﻠﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺼﻮص ﺑـ ‪:‬‬
‫* إﺟﺮاء دراﺳﺎت ﻟﻮﺿﻊ ﺣﻮاﻓﺰ ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬
‫واﻟﺰراﻋﺔ وﺣﺴﻮﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫واﻟﻘﺮوض واﻟﺤﺴﻮﻣﺎت واﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫* إﻳﺠﺎد ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ وإدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺎ‬
‫ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﺒﻌ ًﺎ ﻟﻮﺣﺪة اﻟﻤﺎدة‪،‬‬
‫* ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﻨﻈﻴﻢ أﺳﻮاق اﻟﻤﻴﺎﻩ آﻤﺎ هﻮ اﻟﺸﺄن ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أدى ﺗﺰاﻳﺪ ﻗﻠﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺑﺎﻟﺒﻠﺪان اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎرهﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻮداء‪ ،‬إﻟﻰ ﻧﺸﻮء أﺳﻮاق ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪،‬‬

‫‪49‬‬
‫وإن وﺟﻮد اﻷﺳﻮاق ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻓﻲ ﻏﻴﺎب اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺎت ﻏﻴﺮ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫‪ -8‬اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ أآﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻔﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ـ إﻳﺴﻴﺴﻜﻮ ـ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻧﺸﺮ إﺷﻌﺎﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻄﻠﺐ إﺣﺪاث ﻣﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﻴﺖ ﻟﺒﻠﻮغ اﻷهﺪاف اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺳﻮاء آﺎﻧﺖ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫أو ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮات واﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺰﺧﺮ ﺑﻬﺎ اﻷﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ هﺬا‬
‫اﻟﻤﻴﺪان‪.‬‬
‫‪ -‬إﻋﺪاد ﻣﻮﻧﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﻧﺸﺮهﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﻴﺖ ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬أو اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ أو ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬وإﻋﺪاد‬
‫آﺬﻟﻚ أﻗﺮاص ﻣﺪﻣﺠﺔ ﺣﻮل اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﺎﺋﻲ واﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﻜﻞ دوﻟﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫‪50‬‬
 ‫اﻟﺒﺎب اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫ﺗﻮﺻﻴﺎت وﺗﺼﻮر ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻤﻞ‬

‫ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل أن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺎﺋﻲ أﺻﺒﺢ ﺣﺮﺟ ًﺎ ﻓﻲ آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وإن آﺎﻧﺖ‬
‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺗﺨﻄﺖ ﺣﺎﺟﺰ اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﻌﺮف ﻋﺠﺰًا ﻣﺎﺋﻴ ًﺎ ﻣﻬﻤًﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺨﻄﻮرة‪ .‬آﻤﺎ أن ﻋﺪم‬
‫ﺗﻮﻓﺮ أﻏﻠﺒﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺎدر ﻣﻴﺎهﻬﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻗﻢ ﻣﺸﺎآﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ وﺟﺐ اﺳﺘﻨﺒﺎط‬
‫اﻵﻟﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫وﻳﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺺ اﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻖ هﺬﻩ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ -1‬اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ وﻃﺮق اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‬

‫‪ 1-1‬اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﺿﻮء ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻷوﺿﺎع اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺸﺎآﻠﻪ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‬
‫رﺋﻴﺴﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫أ( اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬
‫وهﻲ ذات ﻣﻨﺸﺄ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻧﺪرة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﻣﺤﺪودﻳﺘﻬﺎ‪ .‬وﻳﻘﻒ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ وراء ﻣﺤﺪودﻳﺔ ﻣﻮاردﻩ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺷﺤﻬﺎ‪ .‬ﻳﻀﺎف إﻟﻰ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﺗﻌﺎﻗﺐ‬
‫دورات اﻟﺠﻔﺎف ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ أراﺿﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫ب( اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫وهﻲ ذات ﻣﻨﺸﺄ ﻣﻜﺘﺴﺐ‪ ،‬إذ ﻧﺸﺄت ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺧﻠﺖ ﺑﺎﻟﺘﻮازن اﻟﻤﺎﺋﻲ واﻟﺒﻴﺌﻲ‪.‬‬
‫ﻧﺬآﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﺄﺧﺬ ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﻜﺰات اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ آﺎﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ‬
‫واﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮزﻳﻊ وﺳﻼﻣﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﺣﺘﻰ اﻵن أن ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ‬
‫ﺗﺰاﻳﺪ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺬي ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺿﻐﻮط آﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬آﻤ ًﺎ وﻧﻮﻋًﺎ‪ .‬وﻳﺴﺎهﻢ إﻟﻰ ﺣﺪ آﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻌﻤﻴﻖ وﺗﻔﺎﻗﻢ اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺎزﻣﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫وﻳﻤﻜﻦ إﺟﻤﺎل ذﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻜﺎﻓﺊ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺮف ﺑﻌﺾ اﻟﺪول وﺿﻌًﺎ ﻣﺎﺋﻴ ًﺎ ﺣﺮﺟ ًﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺮف دول‬
‫أﺧﺮى وﺿﻌًﺎ ﻣﺎﺋﻴًﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ‪ .‬ﻏﻴﺮ أن ﺗﻮﻓﺮ هﺬﻩ اﻟﺪول ﻋﻠﻰ ﻣﻮارد ﻣﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻜﻔﻲ ﻟﺘﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺄﻣﻦ‪،‬‬
‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳﺘﻐﻼل هﺬﻩ اﻟﻤﻮارد وﺗﺴﺨﻴﺮهﺎ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﺸﺔ اﻟﺴﻜﺎن وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬

‫‪51‬‬
‫‪ -‬ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ وﺿﻌ ًﺎ ﻣﺎﺋﻴ ًﺎ ﺣﺮﺟ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮارد اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ هﺬا اﻟﻨﻘﺺ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻣﺎدﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺑﻄﺮق ﺣﺪﻳﺜﺔ رﻏﻢ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺒﺎهﻈﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻮﻓﺮة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻌﺎﻧﻲ دول أﺧﺮى ﻣﻦ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ورآﻮدهﺎ ﻳﺆدي ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻧﺘﺸﺎر اﻷوﺑﺌﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺪرة اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ وارﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ واﻟﺘﺼﺤﺮ واﻧﺠﺮاف اﻟﺘﺮﺑﺔ وﻧﻀﻮب ﺑﻌﺾ اﻟﻄﺒﻘﺎت‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻔﺮط ﻟﻬﺎ‪ .‬وهﺬا ﻳﻠﺤﻖ ﺿﺮرًا ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ .‬وﺗﻌﺮف ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﻨﻮب ﺷﺮﻗﻲ ﺁﺳﻴﺎ ﺗﺮاﺟﻌ ًﺎ ﻓﻲ ﺟﻮدة ﻣﻴﺎهﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع درﺟﺔ‬
‫ﺗﻠﻮث اﻟﻤﻴﺎﻩ وﺗﺒﺬﻳﺮهﺎ وﻋﺪم ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع اﻟﺮواﺳﺐ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ‬
‫اﻷﻧﻬﺎر ﺑﻔﻌﻞ ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﺂآﻞ اﻟﻤﺴﺎﻟﻚ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺸﻜﻞ ﺗﻠﻮث اﻟﻤﻴﺎﻩ ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ واﻷﺟﺴﺎم اﻟﻤﺴﺒﺒﺔ ﻟﻸﻣﺮاض واﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺴﺎﻣﺔ ﻣﻌﻀﻠﺔ ﺧﻄﻴﺮة‬
‫ﺗﻮاﺟﻪ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻈﺮوف واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺬآﻮرة‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وإدارﺗﻬﺎ‬
‫ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻤﻔﺎهﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ رﻏﻢ اﻟﻤﺠﻬﻮدات اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‪ .‬آﻤﺎ أن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻗﺪ‬
‫ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻲ اﺳﺘﻔﺤﺎل اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن آﺜﻴﺮًا ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﺴﺘﻤﺪ‬
‫ﺟﻞ ﻣﻮاردهﺎ اﻟﻤﺘﺠﺪدة اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ واﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮآﺔ ﻣﻊ دول ﻣﺠﺎورة‪.‬‬
‫آﻤﺎ أن اﻷﻃﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﻌﺮف ﺑﻌﺾ اﻻﺧﺘﻼﻻت واﻟﺜﻐﺮات‬
‫واﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﺎ أﺳﺎﻟﻴﺐ وﺗﻘﻨﻴﺎت ﻻ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﻄﺮق اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻺدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫وﻧﻘﺼﺪ هﻨﺎ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرات ﺑﻤﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﺜﻼث ‪ :‬أي اﻟﻬﻴﺎآﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ واﻟﻜﻮادر اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺘﺴﻲ أهﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻟﺪﻋﻢ وﻣﺴﺎﻧﺪة اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗﺰال ﺗﻌﺪدﻳﺔ اﻟﻬﻴﺎآﻞ‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ وﺿﻌﻒ ﺁﻟﻴﺎت اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وإهﻤﺎل اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ وﺗﺨﻠﻒ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻧﻘﺺ‬
‫اﻟﻜﻮادر اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﺆهﻠﺔ وﻏﻴﺎب آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﻗﻠﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ وﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬هﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻼﺣﻆ ﺟﺰﺋﻴ ًﺎ أو آﻠﻴًﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺎآﻞ‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ ﻷﻗﻄﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ .‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺨﻄﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﻟﻰ ﺗﺨﺒﻂ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺎﺋﻲ‬
‫وﺿﻌﻒ أداﺋﻪ‪.‬‬
‫‪ 2-1‬ﻣﺸﻜﻼت ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬل ﻟﺘﻘﻮﻳﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺒﻠﺪان‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن هﻨﺎك ﻣﺸﻜﻼت آﺜﻴﺮة ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﻌﺘﺮض ذﻟﻚ‪ ،‬ﻧﺨﺺ ﺑﺎﻟﺬآﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻗﻠﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬
‫ﻻ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ ﻣﺎزال ﻣﺠﻬﻮ ً‬
‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﺗﺪهﻮر ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ وﺗﻠﻮﺛﻬﺎ وﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻷوﺳﺎط اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﻠﻮﺛﺎت وﺣﺮآﺘﻬﺎ ﺷﺒﻪ‬

‫‪52‬‬
‫ﻧﺎدرة‪ ،‬وﺗﻘﻮﻳﻢ ﻣﻮارد ﻣﻴﺎﻩ اﻷودﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻖ وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‪ .‬وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺠﻤﻞ ﻣﻮارد دول‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪدة ﺑﺪﻗﺔ‪ .‬وﻳﺸﻜﻞ ﻧﻘﺺ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ هﺬا ﻣﻌﻮﻗًﺎ رﺋﻴﺴﻴًﺎ أﻣﺎم ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﻏﻴﺮ واﻗﻌﻲ ﻗﺪ ﻳﺴﺒﺐ أﺿﺮارًا ﺑﺎﻟﻐﺔ وﻳﺨﻠﻖ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎآﻞ اﻷﺧﺮى‬
‫ﺗﻌﻮق إدارة وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬زﻳﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺪودﻳﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮاﺳﻊ ﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﺮﺻﺪ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫واﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻈﻢ وﻏﻴﺮهﺎ ﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وآﺬﻟﻚ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ‬
‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﺎﻧﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻷهﻠﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎت‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ 3-1‬ﻣﺸﻜﻼت اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﻤﻴﺎﻩ ‪:‬‬
‫ﺗﺒﺮز اﻟﻤﺸﻜﻼت ﺑﻔﻀﻞ ازدﻳﺎد اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺨﺼﻮص ﻗﻲ ﻗﻄﺎع‬
‫اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻘﺴﻢ اﻷآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﺮي‪ ،‬ﺗﺎرآﺔ وراءهﺎ‬
‫آﻤﻴﺎت آﺒﻴﺮة ﺗﻀﻴﻊ هﺪرًا‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ واﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻳﺆدي ﻋﺪم آﻔﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺎت إﻣﺪادات اﻟﻤﻴﺎﻩ واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ وﻣﺤﻄﺎت ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ وﻗﻨﻮات اﻟﺮي واﻟﺼﺮف‬
‫وآﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺪات ﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻗﻢ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣًﺎ‪ ،‬وإﻟﻰ ﺧﻠﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎآﻞ‬
‫اﻷﺧﺮى وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻬﺪر وﺗﻠﻮث اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ﻟﻠﺤﻠﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﻠﻴﻠﻨﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎآﻞ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﺧﺘﻼف درﺟﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻗﺘﺮاح ﺧﻄﻮط‬
‫ﻋﺮﻳﻀﺔ ﻟﺤﻠﻮل هﺬﻩ اﻟﻤﺸﺎآﻞ‪ .‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻓﺈن آﻞ دوﻟﺔ ﻗﺪ ﺗﺮى اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻮﺑﺎﺗﻬﺎ ﺑﻮاﺣﺪة أو أآﺜﺮ ﻣﻦ هﺬﻩ‬
‫اﻟﺤﻠﻮل وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة أن ﻳﻜﻮن اﻟﻌﻼج واﺣﺪًا ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻠﺪان ‪:‬‬
‫* ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻤﺜﻠﻰ ﻣﻦ ﻣﻴﺎﻩ اﻷﻣﻄﺎر ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﺮي أو ﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﻧﺸﺎء اﻟﺴﺪود‬
‫واﻟﺒﺤﻴﺮات اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ واﻟﺨﺰاﻧﺎت اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‪ .‬وﺗﻨﺪرج ﺗﺤﺖ هﺬﻩ اﻻﺳﺘﻔﺎدة آﺬﻟﻚ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺣﺼﺎد اﻷﻣﻄﺎر‬
‫واﻻﻧﺘﻔﺎع ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻨﺎء اﻟﺴﻼﺳﻞ وزراﻋﺔ اﻷﺷﺠﺎر‪ .‬وهﻨﺎك ﺗﺠﺎرب ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ دروﺳﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫* ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺒﺎدئ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺜﻞ ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف‪ .‬إن ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺸﻜﻞ‬
‫ﻼ ﻣﻘﻨﻌًﺎ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻄﻊ ﺷﻮﻃ ًﺎ آﺒﻴﺮًا ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻًﺎ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﺑﺪﻳ ً‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮارد اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬واﻷﺧﺮى ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﻌﺘﺒﺮﻩ أﺣﺪ اﻟﺨﻴﺎرات اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮًا ﻻرﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺘﻪ‪ .‬ﻟﺬا‬
‫هﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ واﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ آﻔﺎءاﺗﻬﺎ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ آﺬﻟﻚ أن‬
‫ﻼ‪ ،‬ﻧﻈﺮًا ﻟﻠﻜﻤﻴﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة‬
‫ﺗﺸﻜﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ واﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وإﻋﺎدة اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﺪﻳ ً‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻴﻊ‪.‬‬
‫إن اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﺪﻋﻮة إﻟﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎﻩ وإﻋﺎدة اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﻹﺣﺪاث ﻧﻮاة إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪53‬‬
‫* ﻻﺷﻚ أن اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﻣﺤﻮرًا هﺎﻣًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﻧﻬﺎر ذات اﻟﻤﻨﺎﺑﻊ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺧﺰاﻧﺎت اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ .‬ﻟﺬا وﺟﺐ‬
‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺤﻮار ﺑﻴﻦ اﻟﺪول ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت داﺋﻤﺔ ﻻﻗﺘﺴﺎم ﻣﻴﺎﻩ هﺬﻩ اﻷﺣﻮاض ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎدل ﺑﻌﺪ إﺟﺮاء أو‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺚ دراﺳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ‪.‬‬
‫* آﻞ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﻮﺿﻊ‪ ،‬ﻻﺑﺪ أن ﺗﺄﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ واﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ آﺎﻓﻴﺔ ودﻗﻴﻘﺔ واﺿﺤﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ ودون‬
‫اﻟﻤﺴﺎس ﺑﺎﻟﺘﻮازن اﻟﺒﻴﺌﻲ‪ .‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ هﺬﻩ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺮﺻﺪ‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻲ )اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﻨﻮﻋﻴﺔ( ﻹﻋﺪاد ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ واﻟﻼزﻣﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن‪.‬‬
‫آﻤﺎ أن اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ دﻗﻴﻖ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﻤﺬﺟﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﻘﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ وﺟﺮﻳﺎن اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ واﺳﺘﺨﺪام أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻳﺴﺎهﻢ ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻷﻣﺜﻞ ﻓﻲ أﻳﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ هﺬا اﻟﻬﺪف‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫* اﻟﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﺎر اﻟﻔﻨﻲ واﻹداري واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﺬي ﻳﻜﻔﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻨﻔﻴﺬهﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ ذﻟﻚ ﻣﻦ إﻋﺎدة هﻴﻜﻠﻴﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺸﺆون اﻟﻤﻴﺎﻩ وإﺻﺪار اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬
‫* إﺷﺮاك اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻣﻊ إﻋﻄﺎء‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻒ ﻣﻦ هﺪرﻩ وﺗﻠﻮﺛﻪ‪.‬‬
‫* ﻳﻠﻌﺐ اﻟﺘﺄهﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت دورًا ﻣﻬﻤ ًﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ أﻓﻀﻞ‬
‫ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﺤﺴﻴﻦ ﺳﺒﻞ إدارة وﺣﻤﺎﻳﺔ هﺬﻩ اﻟﻤﻮارد وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ .‬آﻤﺎ أن اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻻ ﻳﻘﻞ‬
‫أهﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺎهﻢ ﻓﻲ إزاﻟﺔ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت وإﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻨﺎﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺸﻜﻼت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬ﻟﺬا ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري‬
‫دﻋﻢ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﻈﺮوف اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻘﺪم اﻟﺤﻠﻮل‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬﺎ واﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﺳﻠﻴﻤﺔ ﻓﻨﻴ ًﺎ‬
‫واﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻠﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ إرﺳﺎء ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﻮﺣﺪة ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺮآﻴﺰ‬
‫اﻻهﺘﻤﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺪول ﺿﻤﻦ اﺗﺠﺎهﻴﻦ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﻴﻦ ‪ :‬اﻷول ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺪﻋﻢ‬
‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﺘﻲ ﻗﻄﻌﺖ ﺷﻮﻃًﺎ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪،‬‬
‫واﻟﺘﺮآﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺎت واﻟﻤﻮاءﻣﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺟﻤﻊ وﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻴﻦ اﻷﻗﻄﺎر‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﺮك ﺑﺄﺣﻮاض إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺳﻄﺤﻴﺔ أو ﺟﻮﻓﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬دﻋﻢ اﻟﺠﻬﻮد‬
‫اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪54‬‬
‫واﻻﺗﺠﺎﻩ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺜﻞ ﺑﺈﻋﺪاد ﻗﺎﻋﺪة إﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﻐﻄﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ وﺗﻌﻄﻲ اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻤﻌﻄﻴﺎت‬
‫اﻷﺣﻮاض اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ أﺣﺪ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻳﺘﻢ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺣﻮاض اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻮض‪ ،‬ﻹدارة أﻣﺜﻞ‬
‫ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وإﻧﻪ ﻟﻤﻦ اﻷهﻤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎن‪ ،‬إﻋﺪاد ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺎﺋﻴﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺔ وﻃﻨﻴﺔ‬
‫وﺷﺒﻜﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫* أﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرات وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﺑﺪ ﻣﻦ إﻋﻄﺎﺋﻪ اهﺘﻤﺎﻣ ًﺎ ﺧﺎﺻﺎً‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ وﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬
‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﻌﻠﻮم اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬آﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت وﻣﻌﺎهﺪ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮًا ﻟﻜﻮن ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻤﻨﺎهﺞ ﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ هﺬﻩ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ .‬وﻗﺪ ﻳﺸﻤﻞ‬
‫هﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻻ اﻟﺤﺼﺮ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮادر اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ واﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪،‬‬
‫‪ -‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷوﻟﻮﻳﺎت وﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻘﺮﻳﺐ‪،‬‬
‫‪ -‬إﻳﺠﺎد ﺁﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬
‫‪ -‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﻨﺎهﺞ واﻟﻤﻮاد اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﺪورات ﺗﺤﻈﻰ‬
‫ﺑﺎهﺘﻤﺎم إﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ اﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪدهﺎ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‪،‬‬
‫‪ -‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺷﺒﻜﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬

‫‪ -3‬اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫إن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻳﺘﺠﻪ ﺗﺤﻮ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻨﺪرة‪ ،‬آﻤﺎ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻮارد واﻟﻄﻠﺐ‪،‬‬
‫ﺗﺘﻄﻮر ﻓﻲ اﺗﺠﺎﻩ ﺗﻌﺎﻇﻢ اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﺗﻀﺎﻓﺮ اﻟﺠﻬﻮد ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ هﺬا‬
‫ﻼ‪ ،‬وﻧﻬﺞ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻤﺜﻞ أﺳﺎس اﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒ ً‬
‫آﻤﺎ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻧﺪرة اﻟﻤﻴﺎﻩ ﻣﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﺒﻨﻲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺮاآﺔ‬
‫وﺗﻀﺎﻣﻦ ﻓﻌﻠﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﻖ اﻷﺧﻄﺎر اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ وﺳﻮء اﻻﺳﺘﺨﺪام‬
‫ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ .‬وﻓﻲ ﺿﻮء هﺬا اﻟﻮاﻗﻊ واﺣﺘﻤﺎﻻت ﺗﻄﻮراﺗﻪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً‪ ،‬ﻧﻘﺘﺮح اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻻهﺘﺪاء ﺑﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ أﻳﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ 1-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل رﺻﺪ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ‪:‬‬

‫ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻦ ﻣﻮارد اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺜﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪ ،‬ﻟﺮﺻﺪ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮأ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺤﺖ‬
‫ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﻴﻴﻢ آﻤﻴﺎت اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﻤﺘﺠﺪدة واﻟﻤﺨﺰون اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ اﻟﺪاﺋﻢ‬
‫وﻧﻮﻋﻴﺎت اﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫‪55‬‬
 ‫‪ 2-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﻬﻮد ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل اﻟﺘﻘﺎﻧﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫وﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺠﺎرﻳﺔ وإﺟﺮاء اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻴﻢ اﻟﺘﺠﺎرب ﻓﻲ ﻣﻴﺪان ﺗﺤﻠﻴﺔ وإﻋﺎدة اﺳﺘﻌﻤﺎل‬
‫اﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ 3-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ‪:‬‬
‫إﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺈدﻣﺎج اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻹدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻳﻀﻤﻦ ﺗﺤﺴﻴﻦ أوﺿﺎع اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
‫وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻜﻢ واﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وإدﻣﺎج ﺿﻤﻦ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ ﻣﺒﺪأ "اﻟﻤﻠﻮث ﻳﺆذي" وﻣﺒﺪأ "اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ" واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ وإﺣﺪاث اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 4-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﺸﺮﻳﻊ اﻟﻤﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﻨﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻤﻴﺎﻩ وﻳﺤﺪد اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬
‫ﻟﺘﺪﺑﻴﺮهﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻨﺎهﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻹﻋﺪاد اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎد أﺳﻠﻮب اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻘﻴﺎس ﻣﺪى ﻣﻼءﻣﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻟﻠﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻣﺪى ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻟﻸهﺪاف اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‪ ،‬وإﺣﺪاث‬
‫ﺁﻟﻴﺎت ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻻﺳﺘﺸﺮاف‪ .‬وﻳﻜﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‪ ،‬وﺧﻠﻖ‬
‫ﺑﻨﻮك ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ .‬آﻤﺎ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﻴﺪان‪.‬‬
‫‪ 5-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪:‬‬
‫إﻳﻼء اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻهﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻘﻮﻳﻢ وإدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬
‫وﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻣﻨﻊ ﺗﻠﻮﺛﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ آﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد ﺁﻟﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺪﻋﻢ‬
‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻼزم ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺤﺚ‪.‬‬
‫‪ 6-3‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪرات اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أهﺪاف اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪءًا ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﺎهﺞ‬
‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬ﻟﻤﻮاآﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﺑﺈﺣﺪاث ﺷﺒﻜﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫‪56‬‬
 ‫‪@ @õb›Çþa@Þë‡Ûa@pbyaÓaë@pbÔîÜÈm‬‬
‫‪@ @ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@ñŠa†g@òîvîmaa@Þìy‬‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫»‪@ @@æbvîiŠˆc@òíŠìè‬‬
‫‪@ @ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@i‡m@òîvîmaa‬‬
‫@ @‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻤﺴﻭﻏﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺸﺎﻜﻠﻬﺎ ﻭﺤﻤﺎﻴﺘﻬﺎ؛‬
‫‪ -‬ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻘﻲ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‬
‫)ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ( ﺒﻐﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﻭﺘﺠﺎﻭﺯ ﻤﺸﺎﻜل ﺸﺢ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻨﻅﺎﻡ ﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺫﻱ ﺃﺴﺎﺱ ﻋﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺴﻥ ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺒﻴﺌﻴﺔ ﻭﻋﻠﻤﻴﺔ ﺒﻬﺩﻑ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﺴﺘﻐﻼل ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻤﺴﻭﻏﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻻﺤﺘﻴﺎﻁﺎﺕ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﻓﻲ ﺘﺠﻬﻴﺯﺍﺕ ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺴﻥ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﻗﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺃﺒﺤﺎﺙ ﻭﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺒﻴﻥ ﺨﺒﺭﺍﺀ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﻭﻤﻌﻭﻗﺎﺕ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻭﺴﺒل ﺤﻤﺎﻴﺘﻬﺎ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﻟﻠﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ؛‬
‫‪ -‬ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ ﻭﻨﺩﻭﺍﺕ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻭﻤﻌﺎﺭﺽ ﺤﻭل ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﺭﺸﻴﺩ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬
‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻭﺤﻤﺎﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫‪@ @òîãbn×bjÛa@òîßý⁄a@òíŠìèà§a‬‬
‫‪@ @ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@i‡m@òîvîmaa@†a‡Çg‬‬
‫@ @‬

‫ﻴﻌﺩ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻋﻨﺼﺭﺍ ﻤﻥ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻭﻗﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺘﺯﺍﻴﺩ ﺍﻟﻁﻠﺏ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺃﻓﻀﻰ ﺇﻟﻰ ﺘﺭﺍﺠﻌﻬﺎ‪ .‬ﻭﺘﻌﺎﻨﻲ ﺃﻏﻠﺏ ﺩﻭل ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ‬
‫ﻤﻨﺎﺨﻴﺔ ﺠﺎﻓﺔ ﻤﻥ ﻨﻘﺹ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﻴﻌﺯﻯ ﺫﻟﻙ ﺇﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﻨﺩﺭﺓ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺃﻭ ﺴﻭﺀ ﺘﺩﺒﻴﺭﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻟﺫﺍ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻭﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﺩﺒﻴﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭل ﺃﻤﺭ ﺒﺎﻟﻎ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺒﻐﻴﺔ ﺘﺠﻨﺏ‬
‫ﺃﺯﻤﺎﺕ ﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺘﻨﺠﻡ ﻋﻥ ﻨﻘﺹ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻜﻤﺎ ﻭﻜﻴﻔﺎ‪.‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﺩ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺘﺴﺘﻠﺯﻡ ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺩﻭﻥ‬
‫ﺍﺴﺘﻨﺯﺍﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﻗﺩ ﻴﺠﻌل ﺍﻷﺠﻴﺎل ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ‪.‬‬

‫‪57‬‬
‫ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﻨﻘﺘﺭﺡ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ ﺨﺩﻤﺔ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﺩﺒﻴﺭﻫﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‪:‬‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺒﻨﻙ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻤﺨﺘﺹ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﺩﺒﻴﺭﻫﺎ ﺒﺎﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ‪ ،‬ﻤﻊ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﻜل ﺩﻭﻟﺔ؛‬
‫ﺘﺸﺠﻴﻊ ﻭﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ؛‬ ‫‪-‬‬
‫ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻁﺭﺍﺌﻕ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎل ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻱ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻜﺎﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﻭﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻭﺘﺼﺭﻴﻑ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ؛‬
‫ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﻓﻲ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﻘﺎﺴﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﻋﺎﺩل؛‬
‫ﺘﺄﺴﻴﺱ ﻤﺭﺍﻜﺯ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻟﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫¿‪@ @åí‹zjÛa@òØÜ‬‬
‫‪@ @ð†b’üa@ò×“¾a@òîöb¾a@òbîÜÛ@òîîö‹Ûa@Âìİ©a‬‬
‫‪òîi‹ÈÛa@wîÜ©a@Þë‡Û@æëbÈnÛa@Ü‬‬

‫ﺘﻨﻁﻠﻕ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﻤﻥ ﻗﺭﺍﺭ ﺼﺩﺭ ﻋﻥ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ ﻷﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻲ ﻭﺯﺭﺍﺀ‬
‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ )ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ ﻭﺍﻟﻤﺎﺌﻲ( ﻭﻭﺯﺭﺍﺀ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ )ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻌـﺎﻭﻥ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒـﺎﺌﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺎﺌﻲ( ﺍﻟﺫﻱ ﻋﻘﺩ ﻓﻲ ﻤﻘﺭ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻴﻭﻡ ‪ 4‬ﻓﺒﺭﺍﻴﺭ ‪ ،2001‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺃﻭﺼﻰ ﺒﺘﻜﻠﻴﻑ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺩﺍﺌﻤـﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺒﻭﻀﻊ ﺍﻟﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﺴﺘﺭﺸﺎﺩﻴﺔ ﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﻟﺩﻭل ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺘﺄﺨﺫ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺴﺒﺎﻥ‬
‫ﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﺘﻭﻓﺭ ﻟﺩﻯ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻤﻥ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻤﺎﺌﻴﺔ ﻤﺤﻠﻴﺔ ﻋﻠـﻰ ﺃﻥ ﺘﻌـﺭﺽ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ ﻭﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻭﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒـﺎﺌﻲ ﻭﺍﻟﻤـﺎﺌﻲ ﻓـﻲ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺘﻬـﺎ‬
‫ﺍﻟﻼﺤﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﺼﻭﺭﺍﺕ ﻟﻸﻫﺩﺍﻑ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺤﺴﺏ ﻤﺎ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻭﺼـل ﺇﻟﻴﻬـﺎ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ‪: 2001‬‬
‫‪ .1‬ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ ﺒﻜﻤﻴﺎﺕ ﻜﺎﻓﻴﺔ ﻭﻨﻭﻋﻴﺔ ﺠﻴﺩﺓ ﻟﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ ﺍﻟﻁﻠـﺏ ﺍﻟﺤـﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﻤـﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‬
‫ﻭﺇﻋﻁﺎﺌﻬﺎ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻵﺩﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ )ﺒﻌﺩ ﺍﺴﺘﻴﻔﺎﺀ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻵﺩﻤﻴﺔ( ﻷﻏـﺭﺍﺽ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﺍﻟـﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺘﻘﻴﻴﻡ ﻭﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻤﺭﺍﻗﺒﺘﻬﺎ ﻜﻤﹰﺎ ﻭﻨﻭﻋﹰﺎ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺒﻌﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﺩﻯ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﻭﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪58‬‬
 ‫‪ .6‬ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺭﻓﻊ ﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻭﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﺘﻭﻁﻴﻥ ﺃﺒﺤﺎﺙ ﻭﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫@ @‬
‫»‪@ @µäi@òíŠìè‬‬

‫ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺘﺭﺍﻋﻰ ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ‪.‬‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫‪@ @Ù‹aë@òäìjÛa‬‬

‫‪szjÛaë@òaŠ‡Ûa@bèÜà“m@æc@ô‹ã@Ûa@òîîö‹Ûa@‹–bäÈÛa‬‬
‫‪ .1‬ﺘﻘﺴﻴﻡ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﻨﻭﻋﻬﺎ )ﺠﻭﻓﻴﺔ‪/‬ﺠﺎﺭﻴﺔ(‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻭﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺼﻼﺤﻴﺘﻬﺎ )ﻟﻠﺸﺭﺏ‪/‬ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪/‬ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪/‬ﻏﻴﺭﻫﺎ(‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻤﺩﻯ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﻓﻲ ﺘﺤﻭﻴل ﻨﻭﻉ ﺁﺨﺭ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﻷﻫﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‪ ،‬ﻭﻤﺩﻯ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﻬﺎ ﺒﺩﻭل ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺍﻷﺨﻁﺎﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻬﺩﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ )ﺴﻭﺍﺀ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ(‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺘﻘﺴﻴﻡ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺇﻟﻰ ‪:‬‬
‫• ﺩﻭل ﻤﺴﺘﻭﺭﺩﺓ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﻤﻊ ﺘﻭﻀﻴﺢ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻤﻭﺭﺩﺓ‪.‬‬
‫• ﻭﺃﺨﺭﻯ ﻤﺼﺩﺭﺓ ﻤﻊ ﺒﻴﺎﻥ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺘﻭﺭﺩ ﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺤﺼﺭ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﺩﻴﻬﺎ ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺴﺭ ﻋﻤﻭﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﺒﺤﺙ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﻟﻌﻤل ﺍﻜﺘﻔﺎﺀ ﺫﺍﺘﻲ ﺃﻭ ﺠﺯﺌﻲ‪.‬‬

‫@ @‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬

‫‪59‬‬
 ‫‪@ @òîãìnÛa@òíŠìèà§a‬‬

‫‪˜ƒÜß‬‬
‫ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﺭﻑ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻴﺘﻠﺨﺹ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ﺘﺠﺩﻴﺩ ﻭﺼﻴﺎﻨﺔ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺭﻱ ﻭﺍﻟﺼﺭﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺴﻘﻭﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ﺍﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺭﻱ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ﺍﻟﻨﻬﻭﺽ ﺒﺎﻟﻤﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺴﻌﺭﻴﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺭﻱ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ‪:‬‬
‫@ @‬
‫‪@ @òîöb¾a@†Šaì¾a@ñŠa†⁄@òîbþa@‹–bäÈÛa‬‬
‫‪@ @òîãìnÛa@òíŠìèà§bi‬‬
‫ﺘﺭﺘﻜﺯ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﻭﻨﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺎﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﺸﺎﻤل ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻤﻊ‬
‫ﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺤﺎﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﺘﺤﻜﻡ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻻﻟﻴﺎﺕ ﺘﻤﻜﻥ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﻁﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻤﻥ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻭﻫﻲ ﺨﺎﺼﺔ ‪:‬‬
‫• ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﻤﻨﺎﺨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﻨﺘﻅﻤﺔ‪.‬‬
‫• ﺘﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫• ﺘﺩﻋﻴﻡ ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻤل ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻭﻀﻊ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺭﻱ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺜل ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺎﻋﺘﻤﺎﺩ ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺭﻱ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﻭﺴﻴﺎﺴﺔ‬
‫ﺴﻌﺭﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻊ ﺘﻜﻭﻴﻥ ﻭﺘﺄﻁﻴﺭ ﻤﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻗﺼﺩ‬
‫ﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻤﺩﻋﻤﺔ ﺒﺤﻤﻼﺕ ﺘﺤﺴﻴﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻨﻁﺎﻗﺎﺕ ﻤﻊ ﺇﻗﺭﺍﺭ ﻟﻠﺤﻭﺍﻓﺯ ﺍﻟﻤﺸﺠﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻟﻘﺼﻭﻯ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﻭﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﺄﺘﻴﺔ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ﻭﺸﺒﻪ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ﻭﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪.‬‬

‫‪60‬‬
 @ @æa†ìÛa@òíŠìè»

@ @ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@ñŠa†⁄@òîvîmaa@†a‡Çg
@ @HòîvîmaýÛ@òyÔ¾a@òîîö‹Ûa@‹–bäÈÛaI

@ @ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@Z@Þëþa@lbjÛa
ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@Š†b—ß@1M1
‫ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﻤﺎﺌﻴﺔ ﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ‬1-1-1
‫ ﺍﻟﻬﻁﻭل ﺍﻟﻤﻁﺭﻱ‬1-1-1-1
‫ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ‬2-1-1-1
‫ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‬3-1-1-1
‫ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﻤﺎﺌﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ‬2-1-1
‫ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬1-2-1-1
‫ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ‬2-2-1-1
‫ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ‬3-2-1-1
@ @òîöb¾a@†Šaì¾a@åß@†‹ÐÛa@kî—ãë@HòîÏa‹Ìº‡ÛaI@òîãbØÛa@paÌnÛa@@2M1
‫ ﺍﻟﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‬1-2-1
‫ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬2-2-1
@ @òîöb¾a@†Šaì¾a@òîàämë@ñŠa†⁄@òîû¾a@Ý×bîa@3M1
‫ ﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ‬1-3-1
‫ ﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬2-3-1
@ @òybn¾a@òîöb¾a@†ŠaìàÜÛ@òäça‹Ûa@pbßa‡ƒnüa@Z@ïãbrÛa@lbjÛa
@ @bèmbßa‡ƒna@pübª@óÜÇ@òîöb¾a@†Šaì¾a@ÉíŒìm@1M2
@ @òîöb¾a@pbßa‡ƒnüa@åß@†‹ÐÛa@kî—ã@@2M1
@ @ïßý⁄a@bÈÛa@À@êbî¾a@pbßa‡ƒna@@3M1
‫ﺍﻟﺸﺭﺏ‬ 1-3-2
(‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ )ﺍﻟﻤﻁﺭﻱ ﻭﺍﻟﻤﺭﻭﻱ‬ 2-3-2
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ 3-3-2
‫ﺃﺨﺭﻯ‬ 4-3-2
@ @òîàänÛa@wßaÛ@bèma†‡«ë@òîöb¾a@†Šaì¾a@@4M2

61
 ‫‪@ @ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@âa‡ƒna@pa†‡«ë@Ý×b“ß@Z@sÛbrÛa@lbjÛa‬‬
‫‪@ @òî÷îië@òîÈîj @pa†‡«@1M3‬‬
‫ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﻤﻨﺎﺨﻴﺔ‬ ‫‪1-1-3‬‬
‫ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫‪2-1-3‬‬
‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫‪3-1-3‬‬
‫ﻗﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫‪4-1-3‬‬
‫‪@ @òîäÔmë@òîäÏ@pa†‡«@@2M3‬‬
‫‪ 1-2-3‬ﺍﻟﻘﺼﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﻜﻭﺍﺩﺭﻩ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬
‫‪ 2-2-3‬ﺇﻨﺨﻔﺎﺽ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻺﻤﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ‬
‫‪ 3-2-3‬ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﻭﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ‬
‫‪@ @òí†b—nÓa@pa†‡«@@3M3‬‬
‫‪ 1-3-3‬ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬
‫‪ 2-3-3‬ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺩﺨﻭل‬
‫‪ 3-3-3‬ﺍﻻﺨﺘﻼﻻﺕ ﺍﻟﺴﻌﺭﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬
‫‪@ @òîãbØ@pa†‡«@@@4M3‬‬
‫‪ 1-4-3‬ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﻨﻤﻭ ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻲ‬
‫‪ 2-4-3‬ﺍﻟﺘﻭﺴﻊ ﺍﻟﺤﻀﺭﻱ‬
‫‪ 3-4-3‬ﺘﺩﻨﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻜﻭﺍﺩﺭ ﺍﻹﺭﺸﺎﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ‬
‫‪@ @òîÈí‹“më@òîûß@pa†‡«@@@5M3‬‬
‫ﻀﻌﻑ ﺍﻟﻬﻴﺎﻜل ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫‪1-5-3‬‬
‫ﻀﻌﻑ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﻭﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺘﻬﺎ‬ ‫‪2-5-3‬‬
‫ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺤﻴﺎﺯﻴﺔ ﻟﻸﺭﺍﻀﻲ‬ ‫‪3-5-3‬‬
‫ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫‪4-5-3‬‬
‫ﺍﻟﺘﺩﺨﻼﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻭﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫‪5-5-3‬‬
‫‪@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@ñŠa†gë@âa‡ƒna@pbbî@‹íìİnÛ@òîîö‹Ûa@Šëbaë@pbçb¤üa@ZÉ@ ia‹Ûa@lbjÛa‬‬
‫‪@ @ïßý⁄a@bÈÛa‬‬
‫‪@ @òîöb¾a@†Šaì¾a@‹íìİm@òîvîmaü@âbÈÛa@Šb ⁄a@1M4‬‬
‫‪@ @òîöb¾a@†Šaì¾a@oßa‡ƒna@pbbî@‹íìİnÛ@òîîö‹Ûa@Šëba@@2M4‬‬
‫‪ 1-2-4‬ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬
‫‪ 2-2-4‬ﺘﺤﺴﻴﻥ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬

‫‪62‬‬
 ‫‪@ @òîöb¾a@†Šaì¾a@ñŠa†gë@âa‡ƒna@pbbî@‹íìİnÛ@òí†b—nÓüa@kãaì§a@@3M4‬‬
‫‪ 1-3-4‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺘﺴﻌﻴﺭ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻜﺂﻟﻴﺔ ﻟﺘﻭﺠﻴﻪ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬
‫‪ 2-3-4‬ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫‪ 3-3-4‬ﺘﻀﻤﻴﻥ ﺘﻜﻠﻔﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬
‫‪@ @òîàîÄänÛaë@òîû¾a@kãaì§a@@4M4‬‬
‫ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﻭﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫‪1-4-4‬‬
‫ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫‪2-4-4‬‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺭﺘﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬ ‫‪3-4-4‬‬
‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻪ ﻭﺍﻹﺭﺸﺎﺩ‬ ‫‪4-4-4‬‬
‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺎﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬ ‫‪5-4-4‬‬
‫‪@ @òîÓý‚þaë@òîÈí‹“nÛaë@òîãìãbÔÛa@kãaì§a@@5M5‬‬
‫‪ 1-5-4‬ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺴﺘﻐﻼل ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬
‫‪ 2-5-4‬ﺇﺤﻜﺎﻡ ﺍﻟﻀﻭﺍﺒﻁ ﻋﻠﻰ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺘﻠﻭﺙ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫‪ 3-5-4‬ﺘﻘﻨﻴﻥ ﺤﻴﺎﺯﺓ ﺁﻻﺕ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫‪@ @ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@âa‡ƒnaë@pbbî@‹íìİm@óÜÇ@òjm¾a@ŠbqŁa@Zßb©a@lbjÛa‬‬
‫‪@ @òybn¾a@òîöb¾a@†ŠaìàÜÛ@òîÔÏþa@òîàänÛa@1M5‬‬
‫‪@ @âa‡ƒnüa@‡î’‹m@@2M5‬‬

‫@ @‬
‫‪@ @òíŠìÛa@òîi‹ÈÛa@òíŠìèà§a‬‬
‫‪@ @Z@òîöb¾a@òîvîmaüa‬‬

‫ﺘﻌﻜﺱ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﺠﻤﻴﻊ ﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺤﺘﻰ ﺴﻨﺔ ﺍﻟﻬﺩﻑ‬
‫ﻭﺘﻬﺩﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﺩﻴﺙ ﺤﺼﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪-‬ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ‬
‫ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻜﻡ ﻭﺍﻟﻨﻭﻉ ﻭﺇﻟﻰ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺴﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﺒﻴﻥ ﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻭﺘﻭﺯﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﻭﺭﺒﻁﻬﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﻀﻤﻥ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻭﺘﺄﻤﻴﻥ ﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺸﺭﺏ ﺍﻟﻨﻅﻴﻔﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺤﺔ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﻨﻬﻭﺽ ﺒﺎﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﺒﻌﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﻭﻴﺔ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﺒﺎﺩﻴﺔ ﻟﺘﻐﻁﻴﺔ ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻲ ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ ﺤﺘﻰ ﺴﻨﺔ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﺤﺩ ﻤﻥ ﺘﻠﻭﺙ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ ﻭﺘﻘﺩﻴﺭ ﻜﻠﻔﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻭﻤﻘﺎﺭﻨﺘﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻨﻬﺎ‬
‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﻓﻨﻴﺔ‪-‬ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺘﺭﺘﻴﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺴﻠﻡ ﺃﻓﻀﻠﻴﺎﺕ ﻴﺤﻘﻕ ﺃﻓﻀل ﺭﻴﻌﻴﺔ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻤﻤﻜﻨﺔ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺇﻫﻤﺎل‬
‫ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺨﻠﻕ ﻓﺭﺹ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻭﺘﻭﺯﻴﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﻁﻁ ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ‬
‫ﻟﺭﺼﺩ ﺍﻷﻤﻭﺍل ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺩﺭﺍﺴﺘﻬﺎ ﻭﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ ﻤﻥ ﻋﻤﻠﺔ ﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺃﺠﻨﺒﻴﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻲ‬

‫‪63‬‬
‫ﻟﻠﻔﺭﺩ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﻭﺍﻟﻤﻘﺒﻭل ﻭﻀﻤﺎﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻷﺠﻴﺎل ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺘﺄﻫﻴل ﺍﻟﻜﻭﺍﺩﺭ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻊ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻭﺘﻨﺸﻴﻁ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﻤﺎ ﻴﺨﺩﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ‪.‬‬
‫ﻭﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻤﺭﻨﺔ ﻭﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﺩﻴل ﻭﻓﻕ ﻤﺴﺘﺠﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﺨﺘﻠﻑ‬
‫ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺘﻁﺒﻴﻕ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻲ ﻭﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل‬
‫ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ )‪ (MOA‬ﻓﻲ ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﻜﺯ )ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺭﻱ( ﻭﺃﻥ ﺘﺘﻀﻤﻥ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩ‬
‫)ﺍﻟﺴﻴﻨﺎﺭﻴﻭﻫﺎﺕ( ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺩﺩ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ ﻭﻓﻕ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺤﺼﺹ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ )ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺩ ﺘﺸﻜل ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ %60‬ﻤﻥ ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﻼ( ﻭﻨﻘل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ﺤﻭﺽ ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﻭﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻐﻁﻴﺔ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﺴﺘﻘﺒ ﹰ‬
‫ﻼﹰ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﺜﻠﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﺘﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﻤﺴﺘﻘﺒ َ‬
‫ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﺼﻌﺩ ﺤﺘﻰ ﺴﻨﺔ ﺍﻟﻬﺩﻑ‪.‬‬
‫ﻭﺒﺤﻴﺙ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﻓﻀل ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﹰﺍ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺭﻱ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﻁﺭﻕ ﻭﺘﺴﻭﻴﺔ ﻭﻀﻊ ﺍﻵﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻭﺤﺼﺭ ﻭﻀﺒﻁ ﺍﺴﺘﺠﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﺒﻌﻴﺩﹰﺍ ﻋﻥ ﺍﻻﺴﺘﻨﺯﺍﻑ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻟﻸﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺭﺩﻭﺩ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻟﻠﻤﺤﺎﺼﻴل‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺤﺎﺼﻴل ﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻭﻤﺤﺩﻭﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻱ ﻀﻤﻥ ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﻭﻀﻊ ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺫﻟﻙ‬
‫ﻭﻓﻕ ﺨﻁﺔ ﻤﺒﺭﻤﺠﺔ ﻤﺎﺩﻴﺎ ﻭﻓﻨﻴﹰﺎ‪.‬‬
‫@ @‬

‫»‪@ @ÞbÌäîÛa@òíŠìè‬‬
‫‪@ @ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@i‡m@òîvîmaa‬‬
‫@ @‬
‫ﻴﻤﻜﻥ ﺇﺠﻤﺎل ﻤﺤﺎﻭﺭ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ ﻭﺃﺩﻭﺍﺕ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﻜﻡ ﻓﻴﻬﺎ؛‬
‫‪ -‬ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ ﻜﻔﻴﻠﺔ ﺒﺘﻌﻤﻴﻕ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺩﻭل ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﻭﻀﻊ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﻤﺘﻭﺍﺯﻨﺔ ﻭﺭﺸﻴﺩﺓ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺘﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻷﺠﻴﺎل‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‪.‬‬

‫‪64‬‬
 ‫‪@ @æbàÇ@òäİÜ‬‬
‫‪@ @òîvîmaa@‰îÐänÛ@òîîö‹Ûa@‹–bäÈÛbi@uìß@Šì—m‬‬
‫‪@ @ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@ñŠa†⁄‬‬
‫@ @‬
‫‪@ @Z@ïßý⁄a@bÈÛa@À@ñ‹Ïìn¾a@òîöb¾a@Š†b—¾a -‬‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻐﻴﺭ ﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻹﻓﺘﺭﺍﻀﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺭﺩﺓ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪@ @Z@ïßý⁄a@bÈÜÛ@ïÛb¨a@Úýèn⁄aë@êb¾a@óÜÇ@kÜİÛa -‬‬

‫ﺍﻹﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺍﻹﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺍﻹﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺎﺌﺽ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺍﻹﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ ﺤﺘﻰ ﻋﺎﻡ ‪ 2020‬ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺇﻴﺠﺎﺩ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺁﻤﻨﻪ ﻹﻤﺩﺍﺩﺍﺕ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ ﻟﻜل ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻭﻟﻸﻏﺭﺍﺽ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺘﻨﻤﻴﺔ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﻤﻌﺩﺍﺕ ﺍﺴﺘﺭﺍﺩﺍﺩ ﺍﻟﻔﺎﻗﺩ ﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻭﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﻻﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﺜل ﺍﻷﻓﻼﺝ )ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ(‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻟﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻹﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪@ @Z@òîvîma⁄a@‰îÐäm@pbjÜİnß@ -‬‬

‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﻠﻭﺍﺌﺢ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺍﻟﺘﻭﻋﻴﺔ ﻭﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺍﻟﺨﺼﺨﺼﺔ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺍﻹﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﻭﺇﻴﺠﺎﺩ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‪.‬‬ ‫•‬
‫ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻹﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻗﺏ ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻟﻤﺘﺭﺘﺒﺔ ﻤﻥ ﻋﺩﻡ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻹﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪@ @Z@ïmŁa@ÕÏë@â@2020@âbÇ@ÞìÜy@Éß@òîvîma⁄a@ÙÜnÛ@òîîö‹Ûa@Òa‡çþa@ÕÔ¥@æc@óÜÇ -‬‬

‫ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻟﻠﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﻀﻤﺎﻥ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺒﻨﺎﺀ ﺇﻗﺘـﺼﺎﺩ ﺤـﺩﻴﺙ ﻟﻸﺠﻴـﺎل‬ ‫•‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﻭﻹﻴﻘﺎﻑ ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺭﺍﻜﻡ‪.‬‬
‫ﺭﻓﻊ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﺔ ﻭﺘﺤﺴﻴﻥ ﺘﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺍﻷﺤﻭﺍل ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬
‫ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﻗﺼﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻤﺎﻴﺔ ﻟﻤﻘﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪65‬‬
 ‫»‪@ @bîjßbË@òíŠìè‬‬
‫‪@ @Nïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@i‡m@òîvîmaa@À@bèub߆g@kuaìÛa@òîö‹Ûa@‹–bäÈÛa‬‬
‫@ @‬
‫ﻨﻭﺼﻲ ﺒﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺒﺭﻭﺘﻭﻜﻭﻻﺕ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺒﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻬﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ؛‬ ‫‪-‬‬

‫ﻭﻀﻊ ﺒﻨﻴﺔ ﻤﺅﺴﺴﻴﺔ ﻹﻗﺎﻤﺔ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﻭﺠﻪ ﺍﻟﺸﺭﺍﻜﺔ ﻭﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ؛‬ ‫‪-‬‬

‫ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﻭﺘﻌﺯﻴﺯﻫﺎ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺱ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺔ ﻭﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫ﻭﻀﻊ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺒﺤﺙ ﻴﻌﻨﻰ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺠﻭﺍﻨﺏ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ )ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻲ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ(؛‬
‫ﺴﻥ ﺨﻁﺔ ﻋﻤل )ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻭﺒﺭﺍﻤﺞ( ﺘﺭﻭﻡ ﺒﻠﻭﺭﺓ ﻨﻅﺭﺓ ﻤﻭﺤﺩﺓ ﺒﻐﻴﺔ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ؛‬ ‫‪-‬‬

‫ﺘﺨﺼﻴﺹ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﺍﺕ ﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﻫﺫﻩ ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺒﺤﺙ ﺫﻱ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻜﺒﺭﻯ ﻴﺘﻔﻕ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﺎﺕ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺒﺨﺼﻭﺹ ﻤﻠﻜﻴﺔ ﻭﺤﻘﻭﻕ ﺍﻻﻨﺘﻔﺎﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﺜﺭﻭﺍﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﺨﻼﻓﺎ‬
‫ﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻨﺎﺒﻭﻟﻴﻭﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﻓﻲ ﺍﻷﻨﺠﻠﻭﺴﻜﺴﻭﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫†‪@ @‹İÓ@òÛë‬‬
‫‪êbî¾a@†Šaìß@ñŠa†g@òîvîmaa@Šëb‬‬

‫@‪@ @@@êbî¾a@†Šaì·@Ñí‹ÈnÛa@Z@@üëc‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻼﺓ‪.‬‬
‫ﻫـ‪ -‬ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺞ‬
‫ﻭ‪ -‬ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﺩﻭﺩ‪.‬‬
‫@‪@ @@@êbî¾a@Úýèna@ñ†bíŒ@¶g@ð†ûm@Ûa@ÝßaìÈÛa@Z@@bîãbq‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﻭﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺘﺯﺍﺫﺩ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻭﻨﻭﻋﻴﺎﺘﻬﻡ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﻨﺸﺎﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪.‬‬

‫‪66‬‬
 ‫ﻫـ‪ -‬ﺍﻟﻔﻘﺩ ﺃﻭ ﺍﻟﻬﺩﺭ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫ﻭـ‪ -‬ﺍﻟﺘﻭﺴﻊ ﻓﻲ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺤﻴﺔ‪.‬‬
‫@‪@ @@@êbî¾a@pbßa‡ƒna@‡î’‹m@Ýöbë@Z@@brÛbq‬‬
‫‪ .1‬ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻭﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻭﺩﻭﺭﻩ ﻓﻲ ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺘﺭﺸﻴﺩ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺘﺭﺸﻴﺩ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻭﺍﻟﺴﻴﻭل ﺍﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬

‫†‪@ @oíìØÛa@òÛë‬‬
‫‪@ @òîîö‹Ûa@‹–bäÈÛa@Þìy@òîàÜÈÛa@tb¢ÿÛ@oíìØÛa@‡èÈß@õaŠe‬‬
‫‪ïßý⁄a@bÈÛa@À@òîöb¾a@@†Šaì¾a@ñŠa†g@òîvîmaü‬‬

‫ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺘﻘﻊ ﻀﻤﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻕ ﺍﻟﺠﺎﻑ ﻓﻴﻤﻜﻥ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻷﺴﺎﺴـﻴﺔ ﺍﻟﺘـﻲ‬
‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻻﺴﺘﺩﻻل ﻤﻨﻬﺎ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻋﺒﺭ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫‪.1‬‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺘﻨﻤﻴﺔ ﻗﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺩﻨﻴﺔ ﺒﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺭﻓﻊ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﺃﻓﺭﺍﺩﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﻀﺭﻭﺭﺓ ﺨﻔﺽ ﺍﻟﻬﺩﺭ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻤﺼﺩﺭﹰﺍ ﺃﺴﺎﺴﻴﹰﺎ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻤﻊ ﺍﻷﺨﺫ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴـﺔ‬ ‫‪.4‬‬
‫ﻭﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺤﻤﺎﻴﺔ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻠﻭﺙ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺃﻟﻴﺔ ﻟﺩﻋﻡ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻤﺎﺩﻴﹰﺎ ﻤﻊ ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫‪.6‬‬
‫ﺍﻟﺩﻋﻡ‪.‬‬

‫‪67‬‬
 ‫@‪@ @@åÇ@òÔrjä¾a@pbî–ìnÛa‬‬
‫‪@ @BòÏb§a@Õ bä¾a@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@ñŠa†gB@Þìy@ï¾bÈÛa@‹¸û¾a‬‬
‫‪@ @oíìØÛa@òÛë†@@2002@‘Šbß@27@@23‬‬

‫ﻴﻌﺩ ﺸﺢ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﻀﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ﺃﺤﺩ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻤﻌﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻑ ﺤﺠﺭ‬
‫ﻋﺜﺭﺓ ﺃﻤﺎﻡ ﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﻭ ل‪ .‬ﻭﻤﻤﺎ ﻴﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺤﺠﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻠﻭﺙ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻌﺎﻨﻲ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻀﻁﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﺩﺩ ﺍﻟـﺴﻜﺎﻥ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻭﺴﻊ ﻓﻲ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺩﻫﻭﺭ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‪ ،‬ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻭﺴﻊ ﻓﻲ‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﻤﺩﻥ‪ ،‬ﻭﺍﺨﺘﻔﺎﺀ ﺍﻟﻐﺎﺒﺎﺕ‪ .‬ﻭﻟﺫﺍ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻫﻨﺎﻟﻙ ﻨﻔﺼﹰﺎ ﻭﺍﻀﺤﹰﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴـﺔ ﻁﻭﻴﻠـﺔ ﺍﻷﻤـﺩ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻟﺨﻁﻁ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﺴﺎﻫﻡ ﻓﻲ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺤﺩﺓ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﻤـﺸﺎﻜل ﻗـﺴﻭﺓ ﺍﻟﻅـﺭﻭﻑ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﺴﻡ ﺒﺎﺴﻡ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﻭل‪ .‬ﻭﻟﻜﻲ ﺘﺘﻡ ﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﻴﺩﺓ ﻟﻠﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪،‬‬
‫ﻓﺈﻨﻪ ﻏﺎﻟﺒﹰﺎ ﻤﺎ ﻴﺘﻡ ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﺘﻤﻬﻴﺩﹰﺍ ﻟﻼﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻨﻬﺎ ﺒﺸﻜل ﺃﻜﺒﺭ‪ .‬ﻭﺒﻨﺎ ‪‬ﺀ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻨﻪ‬
‫ﻻ ﺘﻠﻭﺡ ﻓﻲ ﺍﻷﻓﻕ ﺒﻭﺍﺩﺭ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺩ ﻭﺍﻟﺘﻁﻭﺭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ ﺇﺫﺍ ﻤـﺎ‬
‫ﺤﺼﺭﻨﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﻤﺭ ﻀﻤﻥ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺩﻭﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﺴﻡ ﺒﻬﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭل‪ .‬ﻟﺫﺍ‪ ،‬ﻓﺈﻨـﻪ ﻻ ﺒـﺩ ﺃﻥ‬
‫ﺘﺤﻅﻰ ﺍﻟﺨﻁﻁ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺒﺄﻫﻤﻴﺔ ﻗﺼﻭﻯ‪ .‬ﺒل ﺇﻨﻪ ﺘﺠـﺏ ﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ ﻫـﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﻀﻤﻥ ﺇﻁﺎﺭ ﺩﻭﻟﻲ ﺃﻋﻡ ﻭﺃﺸﻤل‪.‬‬
‫‪@ @Z@òîöb¾a@†Šaì¾a@ñŠa†g@Þìy@òßbÇ@ñ‹Äã@1‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻱ ﺃﻥ ﺘﺸﺘﻤل ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺒﺩﺀﹰﺍ ﺒﺎﻨﺘﺎﺠﻬﺎ ﻤﺭﻭﺭﹰﺍ ﺒﺠﻬﻭﺩ ﺘﺨﺯﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻨﻘﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﺘﺼل ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻙ‪ .‬ﻭﻴﻨﻁـﻕ‬
‫ﻫﺫﺍ ﺍﻷﻤﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻭﻕ ﺴﻁﺢ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻓﻲ ﺒﺎﻁﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻭﺘﺘﻴﺢ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺸﻤﻭﻟﻴﺔ ﺘﻜﺎﻤل ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻠﻭﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺌﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨـﺭﻯ‪ .‬ﻭﺒﻨـﺎ ‪‬ﺀ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺘﺘﻀﻤﻥ ﺠﺎﻨﺒﻴﻥ‪.‬‬
‫)‪ (1‬ﺠﺎﻨﺏ ﺘﻘﻨﻲ ﻭ )‪ (2‬ﺠﺎﻨﺏ ﻏﻴﺭ ﺘﻘﻨﻲ ﻭﻴﺘﻀﻤﻥ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪ .‬ﻭﺘﻬﺩﻑ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻭﺇﻴﺠﺎﺩ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﻭﻤـﺼﺎﺩﺭ‬
‫ﺘﺯﻭﻴﺩﻫﺎ ﻀﻤﻥ ﺍﻟﻘﻴﻭﺩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪ .‬ﻭﺍﺴﺘﻨﺎﺩﹰﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺤﺎﻀﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺠﻠﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺩﺍﺭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺤﻭل ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻋﻘﺩ ﺨﻼل ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻤـﻥ ‪ 23‬ـ ‪27‬‬
‫ﻤﺎﺭﺱ ‪ 2002‬ﻓﻲ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﺘﻡ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻤﻊ ﺍﻷﺨﺩ ﺒﻌـﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒـﺎﺭ ﺃﻥ‬
‫ﻤﺴﺘﻘﺒل ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﻴﺭﺘﺒﻁ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﹰﺎ ﻭﺜﻴﻘﹰﺎ ﺒﺘﻭﻓﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪Z@pbî–ìnÛa@@2‬‬
‫ﺃ ـ ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ‪:‬‬

‫‪68‬‬
‫‪ .1‬ﺘﻌﺩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻤﻥ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‪ ،‬ﻭﺘـﺭﺘﺒﻁ ﻫـﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ .‬ﻟﺫﺍ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﻫﻭ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤـﻭﺍﺭﺩ‪،‬‬
‫ﺤﻴﺙ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻨﺎﻁ ﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺘﻬﺎ ﺒﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺍﻷﻤﺩ ﻟﻼﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺇﺴﻨﺎﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺇﻤـﺎ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺃﻭ ﻜﻠﻴﻬﻤﺎ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﹰﺍ ﻋﻠﻰ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺒﻠﺩ ﺍﻟﻤﻌﻨﻲ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺘﺯﻭﻴﺩﻫﺎ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠـﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺇﺴﻨﺎﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺒﻠﺩ ﺍﻟﻤﻌﻨﻲ ﻭﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺘﺤﻘﻬﺎ ﻤﻊ ﺍﻷﺨﺫ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻀﺭﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺘﻜﻠﻔﺔ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻤﺎﺌﻴﺔ ﻴﺘﻡ ﺘﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﺘﺤﻘﻴﻘﹰﺎ ﻟﻸﻤـﻥ ﺍﻟﻤـﺎﺌﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺩ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﺸﺭﺍﻙ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻤـﻥ ﺨـﻼل ﺠﻬـﻭﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻑ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴـﺔ ﺒﺎﻟﺠﻭﺍﻨـﺏ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﺇﺴﻨﺎﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﻫﺩ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻴـﻴﻥ ﺒﺎﻟـﺸﺅﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺏ ـ ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻀﻭﺭﺭﺓ ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﻤﺨﺘﺼﺔ ﺒﺄﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬـﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ‬
‫ﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻓﻲ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﺴﺘﺤﺩﺍﺙ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺁﻟﻴﺔ ﻟﺘﻤﻭﻴل ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤﺭﺍﻜـﺯ ﻭﻁﻨﻴـﺔ ﻭﺇﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻟﺘﻭﺜﻴـﻕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺘﺨﺯﻴﻨﻬـﺎ‪،‬‬
‫ﻭﺍﺴﺘﺭﺠﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺇﺩﺍﺭﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻨﺩ ﻤﻬﺎﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺍﻜﺯ ﺇﻟﻰ ﺤﻜﻭﻤـﺎﺕ ﺍﻟـﺩﻭل‬
‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻀﻭﺭﺓ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺒﺎﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ ﺒﺎﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻜﺠﻬﻭﺩ ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﻋﺩﺍﺩﺓ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺇﻋﺩﺍﺩﺓ ﺘﺩﻭﻴﺭﻫﺎ ﻤﻊ ﺍﻷﺨﺫ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺁﺜﺎﺭﻫـﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺼﺤﺔ ﺍﻟﺒﺸﺭ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫‪69‬‬
‫‪ .5‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻠﻭﺜﺕ ﺍﻟﺒﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺼﺤﺔ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﺩﻋﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟـﺩﻭل ﺍﻟﻤﻌﻨﻴـﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻷﻏﺫﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﺩﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺒﺨﺭ ﺃﻭ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﺴﺭﺒﻬﺎ‬
‫ﻤﻥ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺘﺯﻭﻴﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﺘﺤﻜﻡ ﺒﺘﻠﻙ ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﺩﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﻔﻘﻭﺩﺓ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻴﺘﻡ ﺃﺨﺫﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺴﺒﺎﻥ ﻭﺘـﻀﻤﻴﻨﻬﺎ ﻓـﻲ‬
‫ﻨﻤﺎﺫﺝ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ ﺒﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻁﻭﺭﺓ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ‬
‫ﺨﻼل ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﺁﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺭﻱ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺤﺩﻴﺙ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﺒﺎﺘـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪@ @@åÇ@Õrjä¾a@æýÇ⁄a‬‬
‫‪@ @BòÏb§a@Õ bä¾a@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@ñŠa†gB@Þìy@ï¾bÈÛa@‹¸û¾a‬‬
‫‪@ @oíìØÛa@òÛë†@@2002@‘Šbß@27@@23‬‬

‫ﻻ ﺤﻜﻭﻤﻴـﹰﺎ‬ ‫ﺘﻠﺒﻴﺔ ﻟﺩﻋﻭﺓ ﻤﻥ ﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﻟﻸﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺸﺎﺭﻙ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪ 350‬ﻋﺎﻟﻤﹰﺎ ﻭﻤـﺴﺅﻭ ﹰ‬
‫ﻴﻤﺜﻠﻭﻥ ‪ 52‬ﺩﻭﻟﺔ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﻤﺜﻠﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﻴﻭﻨﻜﺴﻭ‪ ،‬ﺍﻟﻔـﺎﻭ‪،‬‬
‫ﺍﺘﻺﻴﺴﻴﺴﻜﻭ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺤﻭل "ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓـﺔ" ﻭﺍﻟـﺫﻱ ﺘـﻡ‬
‫ﺘﻨﻅﻴﻤﻪ ﺨﻼل ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻤﻥ ‪ 23‬ـ ‪ 27‬ﻤﺎﺭﺱ ‪ . 2002‬ﻭﺒﻌﺩ ﻤﺩﺍﻭﻻﺕ ﻋﺩﺓ ﺸـﻤﻠﺕ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨـﺏ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺎﻴﺴﻴﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺃﻨﻤﺎﻁﻬﺎ ﻨﺤﻭ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﺭﻜـﺯ ﺍﻟﻤـﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻫﻲ ﺃﺼل ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺘﺸﻜل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺭﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻑ ﻴﺎﻟﻤﻨـﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓـﺔ‪ .‬ﺇﻻ ﺃﻥ‬
‫ﺫﻟﻙ ﻻ ﻴﻌﻨﻲ ﺇﻏﻔﺎل ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺘﺤﻘﻴﻘﹰﺎ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻬﺎ ﺃﺤﺩ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻴﺠﺏ ﺍﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺄﻱ‬
‫ﺤﺎل ﻤﻥ ﺍﻷﺤﻭﺍل‪ ،‬ﻭﺘﺘﻜﻔل ﻜﺎﻓﺔ ﺩﻭل ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺒﺘﺤﻤل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻅﺎﻫﺭﺘﺎ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻭﺍﻟﺠﻔﺎﻑ ﺘﻌﺩﺍﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺘﻠﻌـﺏ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ‬
‫ﺩﻭﺭﹰﺍ ﺤﻴﻭﻴﹰﺎ ﻓﻲ ﺩﻴﻤﻭﻤﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺘﻌﺩ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺸﺢ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﻀﻌﻑ ﺇﺩﺍﺭﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻤﻴﺯﺓ ﻟﻠﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ﺤﻴـﺙ‬
‫ﻴﺸﻜﻼﻥ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﺘﺩﻫﻭﺭ ﺍﻷﺍﺭﻀﻲ‪ ،‬ﻭﻨﺸﻭﺀ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺘﺼﺤﺭ ﻭﺍﺨﺘﻼل ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫‪70‬‬
‫‪ .6‬ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ ﺃﻥ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺤﺩﺓ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺸﺢ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ ﻻﺴـﻴﻤﺎ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻻﺯﺩﻴﺎﺩ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻭﺴﻊ ﻓﻲ ﺍﻷﻨـﺸﻁﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻭﺠﻬـﻭﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺎﺯﺍﻴﺩ‪ ،‬ﻭﺘﻁﻭﺭ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺸﻬﺩﻫﺎ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻓﻲ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗـﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀـﺭ ﻤـﻊ ﺍﺴـﺘﻤﺭﺍﺭ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻭﺃﻨﻤﺎﻁ ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﺈﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗـﻊ ﺃﻥ ﺘﺤﻅـﻰ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬
‫ﺒﺎﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﺍﻟﻘﺼﻭﻯ ﺨﻼل ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﻴﻨﺫﺭ ﺒﺘﺸﻜل ﻨﻭﺍﺓ ﻟﻌﺩﻡ ﺍﻻﺴـﺘﻘﺭﺍﺭ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﻨﺸﻭﺏ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺸﺢ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﺒﻨﻲ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺸﺎﻤل ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻀﻤﻥ ﺇﻁـﺎﺭ ﻋـﺎﻡ ﻴﺭﺍﻋـﻲ ﺘﺤﻘﻴـﻕ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﻨﺩ ﺇﻟﻴﻪ ﻜﺄﺴﺎﺱ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪@ @Z@êbîàÜÛ@oíìØÛa@æýÇg‬‬
‫‪ .1‬ﺘﻌﺩ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ﻤﻭﻀﻭﻋﹰﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﹰﺎ ﺸﺎﻤ ﹰ‬
‫ﻼ ﺒﺘﺠـﺎﻭﺯ‬
‫ﺍﻷﺒﻌﺎﺩ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺃﻥ ﻴﺤﻅﻰ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻑ ﻴﺎﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ﻤﻥ ﺨـﻼل‬
‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﺒﺎﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﺍﻟﻘﺼﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﺠﺩﻭل ﺃﻋﻤﺎل ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﻘﻤﺔ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻤﻲ ﺤـﻭل‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺴﻭﻑ ﻴﻌﻘﺩ ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺠﻭﻫﺎﻨﺴﺒﺭﺝ ﺒﺠﻨﻭﺏ ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﺨﻼل ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻤﻥ‬
‫‪ 26‬ﺃﻏﺴﻁﺱ ‪ 3‬ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ‪. 2002‬‬
‫‪ .3‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻁﺭﻕ ﺍﻟﻤﻨﺘﺩﻯ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺴﻭﻑ ﻴﻌﻘﺩ ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨـﺔ ﻜﻴﻭﺘـﻭ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﻴﺎﺒﺎﻥ ‪ 2003‬ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫أ‪ .‬ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺤﻤﺎﻴﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻠﻭﺙ‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫ج‪ .‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﻗﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺭﻓﻊ ﻜﻔﺎﺀﺘﻬـﺎ ﻓـﻲ‬
‫ﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﻭﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺘﻭﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴل ﻤﻥ ﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺘﻀﺎﻓﺭ ﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻭﻤﺭﺍﻜـﺯ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻓﻲ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺒـﺈﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻤﻊ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻭﺘﻭﺠﻴﻬﻬـﺎ‬
‫ﻟﻠﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ ﻟﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﺭﻜﻴﺯ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺃﺤﻭﺍﺽ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻭﻤﻜﺎﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﺘﻭﺍﻓﻕ ﻤﻊ ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ ﻭﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ ﻟﻜﺎﻓـﺔ‬

‫‪71‬‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ ﻤﻊ ﺍﻷﺨﺩ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺘﺴﺘﻨﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴـﺔ ﺒﻌـﻴﻥ‬
‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺴﺒل ﺩﻴﻤﻭﻤﺘﻬﺎ ﻜﺄﺴﺎﺱ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺇﻋﻁﺎﺀ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺼﻭﻯ‪ ،‬ﺤﻴﺙ‬
‫ﻴﻌﺩ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺨﻁﻭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺃﺨﺫ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﻭﺍﻟﺘﻘﻠﻴل ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺎ‬
‫ﺃﻤﻜﻥ‪.‬‬
‫‪ .9‬ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻤﺼﺩﺭﹰﺍ ﺃﺴﺎﺴﻴﹰﺎ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻤﻊ ﺍﻷﺨﺫ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .10‬ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻭﺃﺤﻭﺍﺽ ﻤﻜﺎﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﺘﻠﻭﺙ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ .11‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺒﻤﺎ ﻓـﻲ‬
‫ﺫﻟﻙ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬
‫‪ .12‬ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﺴﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﻤﻨﻬﺎ ﺒﺎﻟﺘﻌﺭﻓﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﻘﻀﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺠﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻁـﻭﻴﺭ ﻨﻅـﻡ ﻟﺘﻘﻴـﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺔ ﻹﻨﺘـﺎﺝ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬
‫ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ﺍﻟﻤﺤﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﺘﻜﺯ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .13‬ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺁﻟﻴﺔ ﻟﺩﻋﻡ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻤﺎﺩﻴﹰﺎ ﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﻤﻨﻬﺎ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴـﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺎﻓﺔ ﻤﻊ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﺸﺘﺭﺍﻙ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺩﻋﻡ‪.‬‬
‫‪ .14‬ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻟﺘﺄﻤﻴﻥ ﺩﻴﻤﻭﻤﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫‪72‬‬
 ‫‪@ @òîãbäjÜÛa@òíŠìèà§a‬‬
‫‪@ @æbäjÛ@À@òîöb¾a@†Šaì¾a@ñŠa†g@òîvîmaa‬‬
‫@ @‬
‫ﺇﻥ ﺍﻷﺴﻁﺭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺘﺘﻀﻤﻥ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﻘـﺎﻁ ﺍﻷﺴﺎﺴـﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺭﻯ ﺃﺨﺫﻫﺎ ﺒﺎﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﻋﻨﺩ ﻭﻀﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺃﻭ ﹰﻻ ‪ :‬ﺘﻭﻓﻴﺭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻥ ﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫ﺇﻥ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻭﻜﻴل ﺘﺼﺭﻴﻑ ﻤﺠﺎﺭﻱ ﺍﻷﻨﻬﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻗﺒـل ﺍﻷﺤـﺩﺍﺙ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﻋﺼﻔﺕ ﺒﻠﺒﻨﺎﻥ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ ﻤﻥ ‪ 1975‬ﻗﺩ ﻓﻘﺩﺕ ﺒﻜﺎﻤﻠﻬﺎ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎﹰ‪ ،‬ﻭﻨﺭﻯ ﻀـﺭﻭﺭﺓ ﺇﻋـﺎﺩﺓ ﺇﻨـﺸﺎﺀ ﻫـﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﻭﺇﻜﻤﺎﻟﻬﺎ ﻭﺘﻭﺴﻴﻌﻬﺎ ﻟﺘﺸﻤل ﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻟﺜﻠﻭﺝ ﻭﺁﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻁﻭﻴﺭﻫﺎ ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻭﺴـﺎﺌل‬
‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ‪.‬‬
‫ﺜﺎﻨﻴ ﹰﺎ ‪ :‬ﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﻟﺤﺎﺠﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‪.‬‬
‫ﺨﻼﻓﹰﺎ ﻟﻺﻋﺘﻘﺎﺩ ﺍﻟﺴﺎﺌﺩ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﻴﻥ ﻓﺈﻥ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﻟﻴﺱ ﻏﻨﻴﹰﺎ ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻁﻠﻕ‪ ،‬ﻓﻜﻤﻴـﺔ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ ﺤﺎﻟﻴﹰﺎ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺘﻭﻓﺭ ﺒﺎﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ ﻟﻥ ﺘﻜﻔﻲ ﺤﺎﺠﺎﺘﻪ ﻓـﻲ ﺍﻟﻤـﺴﺘﻘﺒل‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ )ﺴﻨﺔ ‪ (2020‬ﻭﻨﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻷﻜﺜﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺤﻘﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻭﺍﻟﻘﺭﻯ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﺔ ﺘﻌﺎﻨﻲ ﻤـﻥ ﻨﻘـﺹ‬
‫ﻜﺒﻴﺭﹰﺍ ﻓﻲ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻌﺎﺼﻤﺔ ﺒﻴﺭﻭﺕ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻡ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ ﻤﺩﺍﻭﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺤﻴـﺎﺀ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ‪.‬‬
‫ﻟﺫﻟﻙ ﻴﺠﺏ ﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ‪،‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪،‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ -1-2‬ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ ﻭﺫﻟﻙ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ ﺴﺩﻭﺩ ﻟﺘﺨﺯﻴﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻥ ﺫﻟﻙ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺴﺒﻕ ﻟﻤﺨﺘﻠـﻑ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﺔ ﺃﻥ ﻭﻀﻌﺕ ﻗﺒل ﺴﻨﺔ ‪ 1974‬ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺃﻭﻟﻴﺔ ﻹﻨﺸﺎﺀ ‪ 30‬ﺴﺩﹰﺍ ﻋﻠـﻰ ﻤﺨﺘﻠـﻑ‬
‫ﺍﻷﻨﻬﺭ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺘﻘﺩﺭ ﺴﻌﺘﻬﺎ ﺒـ ‪ 950‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ 3/‬ﻨﻔﺫ ﻤﻨﻬﺎ ﺴـﺩ ﺍﻟﺒﻴـﺭ ﻨﻘـﺎﺱ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﻘﺭﻋﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻨﻬﺭ ﺍﻟﻠﻴﻁﺎﻨﻲ ﺒﺴﻌﺔ ‪ 220‬ﻤﻠﻴـﻭﻥ ﻡ‪ . 3/‬ﻭﻨـﺭﻯ ﻀـﺭﻭﺭﺓ ﺇﺠـﺭﺍﺀ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﻟﻠﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻜل ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟـﺴﺩﻭﺩ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺘﻘﺩﻴﺭ ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪ .‬ﻓﺈﺫﺍ ﺒﻴﻨﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺀ ﻴﺤﺘﻔﻅ ﺒﻪ ﻟﺤﻴﻥ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﻭﺘﺘﺨﺫ ﺍﻟﺘﺩﺍﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻟﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ )ﻤﻨـﻊ ﺍﻟﺒﻨـﺎﺀ‬
‫ﻼ(‪ .‬ﻭﺇﺫﺍ ﺒﻴﻨﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻋﺩﻡ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺇﻨﺸﺎﺀ‬
‫ﻭﻋﺩﻡ ﻓﺭﺯ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﻭﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻟﻠﺒﻨﺎﺀ ﻤﺜ ﹰ‬
‫ﺍﻟﺴﺩ ﻴﺼﺭﻑ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻋﻨﻪ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﺤﺼﺔ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻷﻨﻬﺭ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ )ﺍﻟﺤﺎﺼﺒﺎﻨﻲ ﻭﺍﻟﻭﺯﺍﻨﻲ ﻭﺍﻟﻌﺎﺼﻲ ﻭﺍﻟﻨﻬﺭ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ(‪.‬‬

‫‪73‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺒﺘﻐﺫﻴﺘﻬﺎ ﺇﺼﻁﻨﺎﻋﻴﹰﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺨـﻼل ﻓـﺼل‬
‫ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺴﺒﻕ ﻟﻠﻤﺩﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻠﺘﺠﻬﻴﺯ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻭﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﺃﻥ ﻗﺎﻤﺕ ﺒﺫﻟﻙ ﺒﻨﺠﺎﺡ‬
‫ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺤﺩﺙ ﻭﺴﻬل ﺍﻟﺩﺍﻤﻭﺭ‪ ،‬ﻭﺒﺩﺃﺕ ﺒﺈﺠﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﻓـﻲ ﻤﻨﻁﻘـﺔ ﺒﻌﻠﺒـﻙ‬
‫ﺒﺘﻐﺫﻴﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﻨﺒﻊ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﻌﻴﻥ‪ ...‬ﻭﻨﺭﻯ ﺇﻋﻁﺎﺀ ﺍﻷﻓﻀﻠﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﻟﺴﻬﻭﻟﺔ ﺘﻨﻔﻴﺫﻩ ﻭﺇﻨﺨﻔﺎﺽ ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ ﺍﻟﺘﺨﺯﻴﻥ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻥ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﻤﻊ‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﺴﺩﻭﺩ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻥ ﺫﻟﻙ‪.‬‬
‫ﻫـ‪ -‬ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺘﺨﺯﻴﻥ ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻯ ﻟﻺﺴﺘﻌﻤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2-2‬ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺫﻟﻙ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺒﺘﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﻭﺇﺭﺸﺎﺩﻫﻡ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﺎﺩﺓ ﺜﻤﻴﻨﺔ ﻭﻗﺩ ﺘﺼﺒﺢ ﻨﺎﺩﺭﺓ ﺃﺤﻴﺎﻨﹰﺎ‪ .‬ﺘـﺯﺩﺍﺩ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻜل ﻴﻭﻡ ﺩﻭﻥ ﺍﺯﺩﻴﺎﺩ ﻜﻤﻴﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺏ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﺭ ﻓﻲ ﺇﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺃﻗﺼﻰ ﺤﺩ ﻤﻤﻜﻥ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﻟﺒﻴﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﻤﺎ ﻴﺩﻓﻊ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﺭ ﻓﻲ ﺼﺭﻓﻬﺎ ﻭﺍﻹﻨﺘﻘﺎل ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﻌﺩﺍﺩﺍﺕ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﺴﻌﺭﻴﻥ ﻤﺨﺘﻠﻔﻴﻥ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺴﻌﺭ ﺍﻷﻭل ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﺽ ﻴﻁﺒﻕ ﻋﻠﻰ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬
‫ﺘﺤﺩﺩﻫﺎ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺴﻠﻔﺎﹰ‪،‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺴﻌﺭ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺍﻟﻤﺭﺘﻔﻊ ﻴﻁﺒﻕ ﻋﻠﻰ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺯﻴﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺍﻷﻭل‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﻭﺴﺎﺌل ﺤﺩﻴﺜﺔ ﻟﻠﺭﻱ ﺘﻭﻓﺭ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻜﺎﻟﺭﺵ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻟﺭﻱ ﺒﺎﻟﻨﻘﻁ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻷﺨﺹ‪.‬‬
‫‪ -3-2‬ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻭﺫﻟﻙ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺒﺘﻨﻘﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻨﺭﻯ ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘـﺔ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻭﻓﻲ ﺴﻬل ﺍﻟﺒﻘﺎﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺨﺹ ﻨﻅﺭﹰﺍ ﻟﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻭﺒﻌﺩﻫﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ‪ .‬ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺯﺍل ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﺍﻟﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻐﺎﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﺘﺄﻤﻴﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ ﺇﺫ ﻻ‬
‫ﺘﺯﺍل ﻟﺩﻴﻨﺎ ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﻗل ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﹰﺎ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺩﺭﺱ ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺤﻭل ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﻨﺎﺒﻴﻊ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺇﺯﺍﻟﺔ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﻫﻲ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒل ﻻ ﺘﺯﺍل ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﺍﻟﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ ﺒﺎﻟﻨـﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﻨﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﻤﻁﺭ ﺍﻹﺼﻁﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺃﺠﺭﻴﻨﺎ ﺃﺒﺤﺎﺜﹰﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻠﺘﺠﻬﻴﺯ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻭﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ‬
‫ﺤﻭل ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺇﺴﺘﺩﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﻁﺭ ﺇﺼﻁﻨﺎﻋﻴﹰﺎ ﺨﻼل ﻓﺼل ﺍﻟﺼﻴﻑ ﻟﺭﻱ ﺍﻟﻤﺯﺭﻭﻋﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻗﺩ‬

‫‪74‬‬
‫ﺘﺒﻴﻥ ﻋﺩﻡ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺫﻟﻙ ﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻐﻴﻭﻡ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﺨﻼل ﺍﻟﺼﻴﻑ ﻭﻟﻜـﻥ ﺫﻟـﻙ‬
‫ﻤﻤﻜﻥ ﺨﻼل ﻓﺼل ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‪.‬‬
‫ﻫـ‪ -‬ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﻠﻭﺝ ﺍﻟﻤﺨﺯﻨﺔ ﺨﻼل ﻓﺼل ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﺅﻤﻥ ﺫﻭﺒﺎﻨﻬﺎ‬
‫ﺨﻼل ﻓﺼل ﺍﻟﺭﺒﻴﻊ ﺇﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺘﻐﺫﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﻓﺼل ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‪.‬‬
‫ﻭﻗﺩ ﺒﺎﺸﺭﺕ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻠﺘﺠﻬﻴﺯ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻭﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺔ ﻓـﻲ ﺒﺩﺍﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﺜﻡ ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻗﺒل ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟـﻰ‬
‫ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺘﺫﻜﺭ‪.‬‬
‫ﻭ‪ -‬ﻭﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺠﺩﺍﹰ‪ ،‬ﺍﻟـﺫﻱ‬
‫ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺃﻥ ﺘﻠﻌﺒﻪ ﺒﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻷﺤﺭﺍﺵ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘـﺸﺠﻴﺭ ﺍﻟﺠﺒـل ﺍﻷﺠـﺭﺩ‬
‫ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺯﺭﻭﻋﺔ ﻭﺇﺴﺘﺼﻼﺡ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ‪ ...‬ﻤﻤﺎ ﻟﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ‬
‫ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻁﺭ‪ ،‬ﻭﺇﻴﻁﺎﺀ ﺴﻴﻼﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻲ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺘـﺴﺭﺒﻬﺎ ﻋﻠـﻰ ﺠـﻭﻑ‬
‫ﺍﻷﺭﺽ‪...‬‬
‫ﺜﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬ﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ -1-3‬ﺇﻥ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﺌﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻭ ﺠﻴﺩ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻋﺎﻤﺔ‪ ،‬ﺒـل‬
‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﻘﻭل ﺒﺄﻨﻪ ﻤﻤﺘﺎﺯ ﺃﻏﻠﺏ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ‪ .‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺘﺩﺨل ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺒﺩﺃ ﻴﻌﻁﻲ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺴﻴﺌﺔ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺨﺹ ﺤﻴﺙ ﺘﺴﺭﺒﺕ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴـﺔ‬
‫ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺘﺠﺎﻭﺯﺕ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﻗﺼﻰ ﺍﻟﻤﻘﺒﻭل ﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ ﻀﻤﻥ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺒﻴﺭﻭﺕ ﻭﺒﺩﺃﺕ ﻨﺘﺎﺌﺠﻬﺎ ﺘـﻨﻌﻜﺱ ﺴـﻠﺒﹰﺎ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺯﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﻨﺎﺯل‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺍﺭﺘﻔﻌﺕ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺴﺎﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﻋﺩﻴﺩﺓ‪.‬‬
‫‪ -2-3‬ﻟﻴﺱ ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻋﻥ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻨﻴﺘﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻔﻭﺴﻔﺎﺕ ﻓـﻲ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﻨﺘﻴﺠـﺔ ﺍﺴـﺘﻌﻤﺎل‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺼﺒﺎﺕ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﺘﺩﻓﻌﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﺩ ﺒﺄﻥ ﻫـﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﻫﻲ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ -3-3‬ﺇﻥ ﻜﺜﻴﺭﹰﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﻨﻊ ﺘﻠﻘﻲ ﻤﻴﺎﻫﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﺭﻱ ﺍﻷﻨﻬﺭ ﺩﻭﻥ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺨﻁﺭﹰﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻜﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺼﺩﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﺩﺒﺎﻏﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻘﺎﻉ ﺍﻟﺠﻨـﻭﺒﻲ‬
‫ﻭﺘﺼﺭﻑ ﺇﻟﻰ ﻤﺠﺭﻯ ﺍﻟﻠﻴﻁﺎﻨﻲ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﻤﺘﺯﺝ ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻟﻠﺸﺭﺏ ﻓﻲ ﺠﺒل ﻋﺎﻤـل‪،‬‬
‫ﻋﻠﻤﹰﺎ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ ﻫﺫﻩ ﻻ ﺘﺄﺨﺫ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺔ ﺍﻟـﺴﺎﻤﺔ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ )ﺃﺭﺴﻨﻴﻙ‪ ،‬ﺯﺌﺒﻕ‪ ،‬ﻜﺭﻭﻡ(‪.‬‬
‫‪ -4-3‬ﺃﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺘﻜﺘﺭﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻓﺎﻟﻭﻀﻊ ﺃﻜﺜﺭ ﺴﻭﺀﹰﺍ ﻭﺃﺸﺩ ﺨﻁﻭﺭﺓ ﺁﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺒﺴﺒﺏ ﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ‬
‫ﺸﺒﻜﺎﺕ ﻟﺘﺼﺭﻴﻑ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺤﺘﻰ ﻋﻨﺩ ﻭﺠـﻭﺩ‬
‫ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﻓﻼ ﻴﻭﺠﺩ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻴﺔ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺠﺩﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻗﺒل ﺇﻟﻘﺎﺀﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ‬
‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﻔﺎﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺴﺎﺌﻠﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﺼﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺘﺼﺭﻑ ﺒﺩﻭﻥ ﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ ﻓـﺈﻥ‬

‫‪75‬‬
‫ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺴﻭﺏ ﺃﺩﻨﻰ ﻤﻥ ﺍﻷﺒﻨﻴﺔ ﻫﻲ ﺇﻤﺎ ﻤﻠﻭﺜﺔ ﻭﺇﻤﺎ ﻤﻌﺭﻀﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻠﻭﺙ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻭﻗﺕ ﻜﺎﻥ‪ .‬ﻭﻻ ﻨﺴﺘﺜﻨﻲ ﺍﻟﻌﺎﺼﻤﺔ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﻁﺭ ﺍﻟﺩﺍﻫﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤـﻥ‬
‫ﻭﺠﻭﺩ ﺸﺒﻜﺔ ﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺴﺒﺏ ﺇﻫﺘﺭﺍﺀ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻓﻲ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻤﻨﻬـﺎ‬
‫ﻤﻥ ﺠﻬﺔ‪ ،‬ﻭﺒﺴﺒﺏ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ ﻤﺩﺍﻭﺭﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ )ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﻥ( ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺜﺎﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﺇﺫ‬
‫ﻋﻨﺩ ﻗﻁﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻋﻥ ﻗﺴﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻴﻨﻌﺩﻡ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻘﺴﺎﻁل ﻭﻴﺼﺒﺢ ﺘﺴﺭﺏ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺜﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﺇﻟﻰ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻘﺴﻁل ﺍﻟﻤﺜﻘﻭﺏ ﺃﻤﺭ ﺒﺩﻴﻬﻲ‪ ،‬ﺜﻡ ﺘﻨﻘﻠﻬﺎ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟـﺸﺭﺏ ﺒﻌـﺩ‬
‫ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻙ‪.‬‬
‫ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ ﻟﺘﻠﻭﺙ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻜﺘﺭﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻫﻭ ﻋـﺩﻡ ﺍﻻﻫﺘﻤـﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻜﺎﻓﻲ ﺒﺼﺭﻑ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺇﻁﻼﻗﹰﺎ ﺒﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺃﻭ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻨﻔﺎﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻠﺒﺔ‪،‬‬
‫ﻼ‪ .‬ﻭﻟﻘﺩ ﺍﻫﺘﻤﺕ‬‫ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ ﻭﺍﻟﺠﺩﻱ ﻟﺘﻠﻭﺙ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻴﻘﻀﻲ ﺒﻤﻨﻊ ﺤﺼﻭل ﻫﺫﺍ ﺘﻠﻭﺙ ﺃﺼ ﹰ‬
‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺠﺩﻴﹰﺎ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻨﺫ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟـﻰ ﻭﺃﻨـﺸﺄﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻭﺭﺼﺩﺕ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﺃﻭﺼﻠﺕ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻜﺜﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺤﻘﺔ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ )ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ %94‬ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺴﻨﺔ ‪ .(1974‬ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﻌـﺭ ﺘـﺼﺭﻴﻑ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﺍﻹﻫﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﻜﺎﻓﻲ ﻭﺘﺭﻜﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺘﻕ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻋﺎﻤـﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻨـﺕ‬
‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﻏﻴﺭ ﻤﺭﻀﻴﺔ ﻷﺴﺒﺎﺏ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻻ ﻤﺠﺎل ﻟﺫﻜﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﻤﻭﺍﺯﺍﻨﺎﺕ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﻫﻲ ﻫﺯﻴﻠﺔ‬
‫ﻻ ﺘﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺒﺎﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻌﻤل‪ ،‬ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﺠﻭﺩ ﻋﺩﺩ ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﻯ ﻟﻴﺱ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﻠـﺩﻴﺎﺕ‬
‫ﺃﺼﻼﹰ‪ ،‬ﺃﻱ ﻟﻴﺱ ﻟﺩﻴﻬﺎ ﺴﻠﻁﺔ ﻴﻤﻜﻨﻬﺎ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺼﺭﻑ ﺍﻟﻨﻔﺎﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻨﺭﻯ ﺒﺄﻥ ﺍﻷﻭﺍﻥ ﻗﺩ ﺤﺎﻥ ﻤﻨﺫ ﺯﻤﻥ ﻟﻺﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻭﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟـﺴﻠﻁﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺅﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻟﻠﻤﻭﺍﻁﻥ ﻓﻲ ﻤﻨﺯﻟﻪ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻬﺘﻡ ﺒﺼﺭﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﻌﺩ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻟﻜﻲ‬
‫ﺘﻜﻭﻥ ﺤﻠﻘﺔ ﺴﻴﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻭﺴﻠﻴﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺭﺍﺒﻌﺎ ‪ :‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﻨﻭﺍﺤﻲ ﺍﻟﻀﻌﻑ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎﻥ‪ ،‬ﻨﺭﻯ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﺨﻠل ﻓﻲ "ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ" ﻫـﻭ ﺍﻷﻫـﻡ‬
‫ﻭﻫﻭ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ ﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺴﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﻌﺎﻨﻲ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺎﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻋﺸﻭﺍﺌﻲ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻪ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ ﻋﻠﻰ ﻫﻭﺍﻩ‪ ،‬ﻭﻻ ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﺃﺤﺩﹰﺍ ﻴﻌﺭﻑ ﻋﺩﺩ ﺍﻵﺒﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﺓ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎﻥ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﻫﻲ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺭﺠﺔ ﻤﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤـﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻘـﺎﻨﻭﻥ‬
‫ﻴﻔﺭﺽ ﺇﻋﻼﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻗﺒل ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﻔﺭﺽ ﻭﻀﻊ ﻋﺩﺍﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺌﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺼﺭﺍﺤﺔ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻠﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻠﻜﹰﺎ ﻋﺎﻤﹰﺎ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﻷﺤﺩ ﺃﻥ ﻴﻜﺘﺴﺏ ﺃﻱ‬
‫ﺤﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺇﻻ ﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺇﺜﺒﺎﺕ ﺤﺼﻭﻟﻪ ﺴﻨﺔ ‪ ،1926‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ ﻴﺘﺼﺭﻑ ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒـﺩﻭﻥ‬
‫ﺘﺭﺨﻴﺹ ﻭﻜﺄﻨﻬﺎ ﻤﻠﻜﹰﺎ ﺨﺎﺼﹰﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﻭﺩﻭﻥ ﺍﻷﺨﺫ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‪...‬‬
‫‪ -‬ﺇﻥ ﺍﻟﺨﻠل ﻓﻲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ ﻫﻭ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﺤﺩﺓ ﺇﺫ ﻴﺘﺤﻤل ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﻨﺘﺎﺌﺠﻪ‬
‫ﺴﻭﺍﺀ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺃﻭ ﻨﻭﻋﻴﺘﻬﺎ ﻭﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺘﻘﺭﻴﺒﹰﺎ‪ .‬ﻫﻨﺎﻙ ﻋﺩﺩ ﻜﺒﻴـﺭ ﻤـﻥ‬

‫‪76‬‬
‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ‪ ،‬ﻤﻭﺍﺯﻨﺎﺘﻬﺎ ﻀﻌﻴﻔﺔ ﻻ ﺘﻜﻔﻲ ﻟﻨﻔﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘـﺸﻐﻴل‬
‫ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﺠﺩﻴﺩ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻁﻭﻴﺭ‪ ،‬ﻭﻟﻴﺱ ﻟﺩﻴﻬﺎ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺇﻥ ﺍﻟﺭﻗﺎﺒﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﻀﻌﻴﻔﺔ ﻨﺴﺒﻴﹰﺎ ﻋﻠﻰ ﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻗﺒل ﺍﻟﺤﺭﺏ ﻓﺯﺍﺩﺕ ﻀﻌﻔﹰﺎ ﺒﺴﺒﺒﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺇﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻴﻔﺭﺽ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﻨﻅﺭ ﺠﺫﺭﻴﺔ ﺒﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺒﺎﻟﺸﻜل ﻭﺒﺎﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟـﻼﺯﻡ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﻫـﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﻓﻕ ﺍﻟﺤﻴﻭﻱ ﺒل ﺍﻟﺤﻴﺎﺘﻲ‪.‬‬
‫@ @‬
‫»‪@ @ïÛbß@òíŠìè‬‬
‫@ @‬

‫ﺒﻌﺩ ﺍﻹﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ ﻭﺜﻴﻘﺘﻜﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻨﺎﻭﻟﻭﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‪،‬‬
‫ﺃﻗﺩﻡ ﺇﻟﻴﻜﻡ ﺒﺈﻴﺠﺎﺯ ﺘﺼﻭﺭﺍ ﺤﻭل ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻹﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻭﻭﻅﺎﺌﻔﻬﺎ‪:‬‬
‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬ ‫•‬
‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻭﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫•‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻭﻉ ﺍﻟﺤﻴﻭﻱ؛‬
‫ﺇﺒﺭﺍﺯ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺘﺭﺽ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬ ‫•‬
‫ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﻜﻴﻔﻴﺔ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻌﺭﺽ‬ ‫•‬
‫ﻟﻺﺘﻼﻑ ﻭﺍﻟﺘﺩﻫﻭﺭ؛‬
‫ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﻁﺭﺍﺌﻕ ﻟﻠﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ ﺤﺎﻟﻴﺎ ﻭﻀﻤﺎﻥ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻴﺘﻬﺎ ﻤﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪ -2‬ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬

‫• ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻬﺘﻡ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫• ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫• ﺇﺼﺩﺍﺭ ﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ ﺘﻴﺴﻴﺭ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‬
‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻻﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬ ‫•‬
‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻜﺘﻘﻨﻴﺔ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﺭﺩﻭﺩﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻋﻥ‬ ‫•‬
‫ﻁﺭﻴﻕ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ؛‬
‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﻭﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل‬ ‫•‬
‫ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ؛‬
‫ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻁﻠﺏ ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪77‬‬
 ‫‪ -4‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﻤﻨﺩﻤﺞ ﻭﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ‬
‫• ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫• ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻟﻜل ﻗﻁﺎﻉ؛‬
‫• ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﺁﻟﻴﺎﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ ﻀﻤﺎﻥ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﻤﻨﺩﻤﺞ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻤﺸﺎﻜل ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﻨﻬﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﺒﺭﺓ ﻟﻠﺤﺩﻭﺩ‬
‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺘﻭﺍﺠﻬﻬﺎ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬ ‫•‬
‫ﺘﻘﺩﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻱ ﺤﺩ ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻠﺤﻭﺽ ﺍﻟﻨﻬﺭﻱ ﺃﻥ ﻴﺸﻜل ﻭﺤﺩﺓ ﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫•‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺘﻘﺴﻴﻡ ﻋﺎﺩل‬ ‫•‬
‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ؛‬
‫ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺇﻨﺸﺎﺅﻫﺎ ﻟﺘﺩﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﻨﻬﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﺒﺭﺓ‬ ‫•‬
‫ﻟﻠﺤﺩﻭﺩ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺨﻁﺔ ﻟﻠﻌﻤل ) ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪ ،‬ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻭﻥ‪ ،‬ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ (‬
‫‪ -7‬ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻭ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺴﻴﺭ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺒﺭﻤﺠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻁﺔ‪.‬‬

‫»‪@ @òîi‹ÈÛa@‹—ß@òíŠìè‬‬

‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻭﺍﻟﺴﻴﻭل ﺴﻭﺍﺀ ﻜﺎﻥ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ ﻭﺍﻟﻐﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﻭﻁﺭﻕ ﺍﻟﺭﻱ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻤﺭﺓ )ﻭﺤﺩﺓ ﻨﻭﻋﻴﺔ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﺴﺘﻤﻁﺎﺭ ﺍﻟﺴﺤﺏ )ﻤﻌﻬﺩ ﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ(‪.‬‬

‫‪78‬‬
 ‫‪òîäàîÛa@òíŠìèà§a‬‬

‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺼﻌﻴﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﺘﺘﻤﺜـل‬
‫ﺒﺎﻵﺘﻲ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺭﺼﺩ ﻭﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﻭﻨﻅﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬
‫ﻟﻠﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﺩﻗﻴﻕ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺤﻭﺽ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺨﻠﻕ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﻁﺌﺔ ﻟﻠﺤﻭﺽ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺨﻠﻕ ﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﻁﺌﺔ ﻟﻸﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺄﺘﻲ ﻤﻥ ﺨﺎﺭﺝ‬
‫ﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻨﻬﺎ‪ .‬ﻭﺨﻠﻕ ﻗﺎﻋﺩﺓ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ ﻓﻴﻡ ﺒﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ ﻭﺒﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﻁﺌﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻭﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺒﻤﺎ ﻴﺅﺩﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴـﺔ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺴﻴﻡ ﺍﻟﻌﺎﺩل ﻭﺍﻟﻤﻨﺼﻑ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤـﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﺴـﻼﻤﻲ ﺒﺘﻔﻌﻴـل ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻭﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻹﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺫﺍ ﻭﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻨﻁﻠﻕ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﻭﺍﺠﺩ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﻜل ﺩﻭﻟﺔ ﺇﺴـﻼﻤﻴﺔ ﺘﻘـﻭﻡ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻗﺎﻋﺩﺓ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ‪.‬‬
‫ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻁﻭﻴل ﺍﻟﻤﺩﻯ ﻻﺴﺘﻐﻼل ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﺒﺤﻤﺎﻴﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻠﻭﺙ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ﺘﻔﺎﺩﻱ ﺍﺴﺘﻨﺯﺍﻑ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﺴﺘﻐﻼل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ﺘﺨﺼﻴﺹ ﻭﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﺴﺘﻐﻼل ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻟﻸﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻘﺭﻭﻨﺔ ﺒﺎﻟﺘﻭﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫ﺘﺩﻭﻴﺭ ﺍﺴﺘﻐﻼل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫‪79‬‬
80
 ‫§‪@ @òîöb¾a@†Šaì¾a@À@õa©a@òä‬‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻟﻴﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‬ ‫ﺘﻠﻴﻔﻭﻥ‪ /‬ﻓﺎﻜﺱ‬ ‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺨﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻌﻴﻥ‪ /‬ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻜﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ‪ /‬ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﺭﻗﻡ ﻤﺴﻠﺴل‬

‫ﺕ‪99412313108615028 :‬‬ ‫ﻜﺎﻨﺒﺭﻭﻑ ﻭﺍﻟﺴﻴﻥ ﺼﻭﺭﺨﺎﻱ‬ ‫ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺃﺫﺭﺒﻴﺠﺎﻥ‬ ‫‪1‬‬

‫ﻤﺩﻴﺭ ﻤﻬﺩ ﺃﺫﺭﺒﻴﺠﺎﻥ ﻟﻠﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﻋﻤﺎﺭﺓ ‪ 14‬ﺭﻗﻡ ‪81‬‬
‫ﺒﺎﻜﻭ ـ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺃﺫﺭﺒﻴﺠﺎﻥ‬
‫‪Khair-hadidi@mwi.gov.jo‬‬ ‫ﺕ ‪96265680100 :‬‬ ‫ﺩ‪.‬ﺨﻴﺭ ﺤﺴﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻷﺭﺩﻨﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﺸﻤﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻤﺩﻴﺭ ‪ .....‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‬
‫ﻓﺎﻜﺱ ‪96265679143 :‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺭﻱ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺹ‪ .‬ﺏ‪2412 :‬‬
‫ﻋﻤﺎﻥ ـ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻷﺭﺩﻨﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﺸﻤﻴﺔ‪-‬‬
‫‪perwr@isb/paknet.com.pk‬‬ ‫ﺕ‪.‬ﻤﻜﺘﺏ‪519218984 :‬‬ ‫ﺩ‪ .‬ﻤﺤﻤﺩ ﺃﻜﺭﻡ ﻜﻬﻠﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺒﺎﻜﺴﺘﺎﻨﻲ ﻟﻠﺒﺤﻭﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﻜﺴﺘﺎﻨﻴﺔ‬
‫‪kahlown@hotmail.com‬‬ ‫ﺕ‪ .‬ﻤﻨﺯل ‪425152436:‬‬
‫ﺇﺴﻼﻡ ﺁﺒﺎﺩ ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﻜﺴﺘﺎﻨﻴﺔ‬
‫ﻓﺎﻜﺱ ‪519218939:‬‬

‫ﺕ‪ .‬ﻤﻨﺯل ‪8810729:‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺤﺴﻴﻥ ﺸﻬﺩ ﻤﺯﺩﺩ ﻓﺎﺭﻭﻕ‬ ‫ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺒﻨﺠﻼﺩﻴﺵ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻤﺩﻴﺭ ﻋﺎﻡ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﺕ‪ .‬ﻤﻜﺘﺏ ‪604213:‬‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻤﺭﻜﺯ ﻫﺎﻴﻤﻭﻥ ﺭﻗﻡ ‪ /4/A‬ﻁﺭﻴﻕ ﺭﻗﻡ ‪22‬‬
‫ﻜﻠﺴﺎﻥ ـ ‪ 1‬ـ ﺩﺍﻜﺎ‬
‫ﺕ ‪229313298 :‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺃﻨﺩﺭ ﺘﻭﺏ‬ ‫ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺒﻨﻴﻥ‬ ‫‪5‬‬
‫ﻤﺩﻴﺭ ﻫﻨﺩﺴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﻓﺎﻜﺱ ‪229310890 :‬‬
‫‪ ،1‬ﺹ‪.‬ﺏ ‪395 :‬‬
‫ﻜﻭﺘﻨﻭ ـ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺒﻨﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻟﻴﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‬ ‫ﺘﻠﻴﻔﻭﻥ‪ /‬ﻓﺎﻜﺱ‬ ‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺨﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻌﻴﻥ‪ /‬ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻜﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ‪ /‬ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﺭﻗﻡ ﻤﺴﻠﺴل‬
 ‫‪gire@liptinfor.bf‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻟﺒﺭﺩﻴﺎ ﺜﻴﻭﻤﺒﻴﺎﻨﻭ‬ ‫ﺒﻭﺭﻜﻴﻨﺎﻓﺎﺴﻭ‬ ‫‪6‬‬
‫ﺭﺌﻴﺱ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﺩﻤﺠﺔ ﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﺹ‪.‬ﺏ ‪240 :‬‬
‫ﻭﺠﺎﺩﻭﺠﻭ ـ ﺒﻭﺭﻜﻴﻨﺎﻓﺎﺴﻭ‬
‫‪Isesco-bosnia@htmail.com‬‬ ‫ﺩ‪ .‬ﻓﺎﺭﻭﻕ ﺤﺎﺯﻡ ﻤﻜﻴﺘﺵ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺴﻨﺔ ﻭﺍﻟﻬﺭﺴﻙ‬ ‫‪7‬‬
‫ﺃﺴﺘﺎﺫ ﻜﻠﻴﺔﺍﻟﻐﺎﺒﺎﺕ ـ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺴﺭﺍﻴﻴﻔﻭ‬
‫ﺍﻟﺒﻭﺴﻨﺔ ﻭﺍﻟﻬﺭﺴﻙ‬
‫‪bjk@francite.com‬‬ ‫ﺕ ‪216781856 :‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻤﺤﻤﺩ ﻜﻤﺎل‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻭﻨﺴﻴﺔ‬ ‫‪8‬‬
‫ﻓﺎﻜﺱ ‪2161288071:‬‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﺭﻱ ﻭﺍﺴﺘﻐﻼل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻔﻼﺤﺔ‬
‫ﺘﻭﻨﺱ ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻭﻨﺴﻴﺔ‬
‫‪osmantomhamad@hotmail.com‬‬ ‫ﺕ‪24911789221 :‬‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺜﻤﺎﻥ ﻁﻭﻡ ﺤﻤﺩ‬ ‫ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ‬ ‫‪9‬‬
‫ﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﺕ‪24911464872 :‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺭﻱ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﻓﺎﻜﺱ ‪24911773838 :‬‬ ‫ﺹ‪.‬ﺏ ‪878 :‬‬
‫ﺍﻟﺨﺭﻁﻭﻡ ـ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ‬
‫‪hydro@sentoo.sn‬‬ ‫ﺕ ‪2218222154:‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺍﻟﺩﻴﺎﻱ ﻏﻭﺭﺍ‬ ‫ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﻨﻐﺎل‬ ‫‪10‬‬
‫ﻤﻬﻨﺩﺱ ﻫﻴﺩﺭﻭﻟﻭﺠﻲ‪ ،‬ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫‪comnat@sentoo.sn‬‬ ‫ﻓﺎﻜﺱ ‪2218229581:‬‬
‫ﻤﻌﺴﻜﺭ ﻻﻁ ﺩﻴﻭﺭ ﺴﺎﺒﻘﺎ ـ ﺹ‪.‬ﺏ ‪4021 :‬‬
‫)‪(natcom‬‬ ‫ﺕ ﻤﻨﺯل ‪2218772005 :‬‬ ‫ﺩﻜﺎﺭ ـ ﺍﻟﺴﻨﻐﺎل‬

‫‪dwr@gamtel/gm‬‬ ‫ﺕ ‪220228216:‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺠﻴﺭﺍﻥ ﻜﻭﺭ‬ ‫ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻏﺎﻤﺒﻴﺎ‬ ‫‪11‬‬

‫ﻗﺴﻡ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬
‫‪216226154‬‬
‫‪ ،7‬ﺸﺎﺭﻉ ﻤﻌﻤﺭ ﺍﻟﻘﺎﻓﻲ‬
‫ﻓﺎﻜﺱ ‪220225009 :‬‬
‫ﺒﺎﻨﺠﻭل ـ ﻏﺎﻤﺒﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻟﻴﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‬ ‫ﺘﻠﻴﻔﻭﻥ‪ /‬ﻓﺎﻜﺱ‬ ‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺨﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻌﻴﻥ‪ /‬ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻜﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ‪ /‬ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﺭﻗﻡ ﻤﺴﻠﺴل‬

‫‪1‬‬
‫‪najomar@palanet?edu‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻋﻤﺭ ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺴﻌﻴﺩ ﻋﻭﺍﺩ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ‬ ‫‪12‬‬
‫)‪pncecs@palnet.com(natcom‬‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ‬
‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻔﻠﺴﻁﻴﻨﻴﺔ‬
‫ﺹ‪.‬ﺏ ‪ 660 :‬ـ ﺭﺍﻡ ﺍﷲ‬
‫ﺍﻟﻀﻔﺔ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ ـ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ‬
‫‪motaibi@kisr.edu.kw‬‬ ‫ﺕ ‪9654836613 :‬‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺤﺴﻨﻬﺎﻥ ﺍﻟﻌﺘﺒﻲ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‬ ‫‪13‬‬
‫ﻗﺴﻡ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬
‫ﻓﺎﻜﺱ ‪9654834712 :‬‬ ‫ﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﻟﻠﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫ﺹ‪.‬ﺏ ‪24885 :‬‬
‫ﺍﻟﺼﻔﺎﺓ ‪ 13109‬ـ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻤﺤﻤﺩ ﻴﻭﺴﻑ ﻓﻭﺍﺯ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺕ ‪9611668668 :‬‬ ‫‪14‬‬
‫ﺸﺎﺭﻉ ﻤﺤﻤﺼﺎﻨﻲ‬
‫‪9613370377‬‬ ‫ﻤﻠﻙ ﺍﻟﺴﺭﻭﺠﻲ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﻨﺒﻊ‬
‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬

‫‪unesco@spider.toolnet.org‬‬ ‫ﺕ ‪6720220 :‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻤﻭﻻﻱ ﻤﺤﻤﺩ ﺤﻴﺩﺭﺍ‬ ‫ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪15‬‬
‫ﻤﻬﻨﺩﺱ ﻓﻲ ﻫﻨﺩﺴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺹ‪.‬ﺏ ‪ 2879:‬ﺯﻨﻘﺔ ‪ ،254‬ﺒﺎﺏ ‪721‬‬
‫ﺒﺎﻤﺎﻜﻭ ـ ﻤﺎﻟﻲ‬

‫‪ruwri@rusys.eg.net‬‬ ‫ﺕ ‪2022189437 :‬‬ ‫ﺩ‪ .‬ﻤﺤﻤﺩ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻤﻁﻠﺏ‬ ‫ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫‪16‬‬
‫ﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ـﺎﻟﻘﻨﺎﻁﺭ ـ ﺍﻟﺨﻴﺭﻴﺔ‬
‫ﻓﺎﻜﺱ‪2022184344‬‬ ‫ﺹ‪.‬ﺏ ‪13621‬‬
‫ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬
‫‪Dr-fara52@yahoo.com‬‬ ‫ﺕ ‪9671253929 :‬‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﻓﺭﺍ ﺍﻟﺩﺒﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫‪17‬‬
‫ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬
‫ﻓﺎﻜﺱ ‪9671253929 :‬‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﻋﻠﻭﻡ ﺍﻷﺭﺽ‬
‫ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ـ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺼﻨﻌﺎﺀ‬
‫ﺼﻨﻌﺎﺀ ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬

‫‪2‬‬