‫الصف ‪........................... :‬‬ ‫االسم ‪......................................

:‬‬
‫الـمـوضـوع ‪ :‬تلخيص املفعول به ‪ +‬ورقة العمل‬ ‫الــمـادة ‪ :‬حنو‬
‫________________________________________________________________________‬
‫* المفعول به ‪ :‬هو اسم منصوب يدل على من وقع عليه الفعل‪.‬‬

‫* أنــــواع المفعـول به ‪:‬‬

‫‪ -1‬اسم ظاهـر ‪ .‬مثل ‪ :‬أكلتُ الطعام ‪.‬‬

‫‪ -2‬ضمير ( مبني في محل نصب مفعـول به) ‪:‬‬

‫أ) متصل ظاهـر ‪ .‬مثل ‪ - :‬عاقبني أبي كتيراً ‪ – .‬علمنا أبي الكثير‪.‬‬

‫ب) ضمير منفصل ‪ .‬مثل ‪ :‬إياك نعـبد ‪.‬‬

‫‪ -3‬متقدم على فاعله ‪ :‬يحرث الحقل الفالح‪( .‬اسم ظاهر) ‪ -‬إيـاك نعـبد‪ – .‬أحترمك يا خالد‪ ( .‬ضمير )‬

‫– رأيته يتكلم‪.‬‬ ‫‪ -4‬جملة ‪ . :‬مثل ‪ - :‬وجدتُ المعـلم يشرح‪.‬‬

‫النحو سه ٌل ) ‪ – .‬قلتُ ( لن يسافر المهمل )‪.‬‬

‫َ‬ ‫‪ -5‬جملة قـول ‪ .‬مثل ‪ - :‬أقول (إنَّ‬

‫– أذاعت النشرة أنّ المباراة تأجلت ‪.‬‬ ‫‪ -6‬مصدر مؤول ‪ :‬مثل ‪ - :‬أكدت األرصاد أن الجو بارد‪.‬‬

‫و الجملة الفعـلية و جملة القـول و المصدر المؤول في محل نصب مفعــول به‪.‬‬

‫– عفواً‪ – .‬أهالً و سهالً‪.‬‬ ‫‪ -7‬مفعـول به حذف فعـله و هي أقوال شائعة‪ .‬مثل ‪ - :‬شــكراً جزيالً‪.‬‬

‫* الفعـل المتعـدي لمفعـولين أو ثالث مفاعـيل ‪ :‬يأتي بعـدها مفعـول به واحد أو أكثر‪.‬‬

‫‪ -‬أَعـطـي الغني الفـقـيـر مــاالً‪ ( .‬مفعـولين )‪.‬‬ ‫مثل ‪ - :‬أكلتُ التـفـاحـة‪ ( .‬مفعـول واحد )‬

‫الالعب المباراةَ مهمةَ‪ ( .‬ثالث مفاعـيل)‪.‬‬

‫َ‬ ‫المدرب‬
‫ُ‬ ‫– أخبر‬

‫إعــداد الـمـعـلمـة ‪ :‬رانــيـا عـمـر‪.‬‬

 ‫الصف ‪............................. :‬‬ ‫االسم‪........................................................ :‬‬

‫الــمــوضــوع ‪ :‬ورقة عمل الـمـفـعـول به‬ ‫الــــمــــادة ‪ :‬قــواعـــد‬

‫س‪ : 1‬س‪ :1‬حــ ّدد الفعل و بيّن نوعه من حيث (اللزوم و التعدية) مع التعليل ‪:‬‬

‫الـسـبـــب‬ ‫نــوعـــه‬ ‫الـفـعــل‬ ‫الــجــمــلــة‬

‫يغرد الطائر فوق الشجر‪.‬‬

‫أدهش رشيد الدين الباحثين ‪.‬‬

‫يجلس محمد في الحديقة ‪.‬‬

‫س‪ :2‬اســتـخــرج الــفــاعــــل والــمــفــعــول بــه وبــيـّـن نـــوعـــه ‪-:‬‬

‫نــوع الـمـفـعـول بــه‬ ‫الــمــفــعـول بــه‬ ‫الـــفـــاعــــل‬ ‫الــجــمــلــة‬

‫التفوق ُيحرزه المهتمون‪.‬‬

‫يقول‪ :‬إنّ الجد طريق النجاح‪.‬‬

‫المطر قاد ٌم‪.‬‬

‫َ‬ ‫قرأتُ أن‬

‫أعجبني خال ُد وعمله‪.‬‬

‫ح الدرس المعلم‪.‬‬
‫يشر ُ‬

‫إيـاك ما أكرمتُ ‪.‬‬

‫س‪ :3‬أكــمــل بـمـفـعـول بــه يــحــقــق الــنــوع بــيـــن الــقــوســيــن‪-:‬‬

‫{ مــصــدر مــؤول }‬ ‫‪ )1‬عـلـمـتُ ‪.........................................‬‬

‫{ قول شائع يعرب مفعـول به لفعل محذوف }‬ ‫‪ .................. )2‬على اهتمامك بأبي‪.‬‬
 ‫{ جــمــلــة قـــول }‬ ‫‪ )3‬قالت ‪..................................... :‬‬

‫س‪ :4‬ضع عالمة ( √ ) أو ( ‪ ) X‬مع تصحيح الخـطأ في العبارات السابقة ‪:‬‬

‫]‬ ‫‪ -1‬فـهـمـتُ الـدرس‪ ( .‬تاء التأنيث في محل رفع فاعل )‪[ .‬‬
‫‪.............................................................................................................‬‬
‫]‬ ‫التمرغذا ُء أجدادنا‪ ( .‬المفعول به جاء مقدم على الفاعل)‪[ .‬‬
‫ُ‬ ‫‪ -2‬يـقـول‪:‬‬
‫‪.............................................................................................................‬‬
‫]‬ ‫‪ -3‬أحـبـك يـا أخــي العزيز‪( .‬أحبك ‪ :‬الكاف ضمير متصل في محل رفع نائب فاعل)‪[ .‬‬
‫‪.............................................................................................................‬‬
‫]‬ ‫‪ -4‬المفعول به هو اسم يدل على من فعل الفعل‪[ .‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫س‪ :5‬مــثـــل لــمـــا يـــأتـــي فــــي جــمـــلـــة مـــفـــيـــدة ‪-:‬‬
‫‪ )1‬مفعول به مـتـقـدم على الفاعل‪.................................................................. .‬‬

‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ )2‬مفعول به ظاهـر منصوب بالياء ‪.‬‬

‫‪ )3‬هاء الغائب مفعول به ‪.............................................................. .‬‬

‫‪ )4‬قول شائع يعرب مفعول به ‪.............................................................. .‬‬

‫‪ )5‬مفعول به ثالث ‪.............................................................. :‬‬

‫س‪ :6‬ما الفرق بين الجملتين‪:‬‬

‫َــرنـا الضيف‪.‬‬
‫‪ -2‬شك ْ‬ ‫‪ -1‬ش َكــ َرنا الضيف‪.‬‬
‫‪.................................................... ..............................................................‬‬
‫‪................................................... ..............................................................‬‬

‫س‪ :6‬أعـــــــــرب مــــا تــحــتــه خـــــط ‪-:‬‬

‫احــذر أن تــتـسـرع فــي إجــابــتـــك ‪................................................................... .‬‬
‫ْ‬ ‫‪-1‬‬

‫‪...................................................................................................................‬‬
 ‫‪ -2‬أَغــضــبــنــي تــهــورك ‪................................................................................. .‬‬

‫‪...................................................................................................................‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫إعــداد الـمـعـلمـة ‪ :‬رانــيـا عـمـر‪.‬‬

 ‫حل ورقـــة الـعــمــل‬
‫س‪ :1‬حــ ّدد الفعل و ب ّين نوعه من حيث (اللزوم و التعدية) مع التعليل ‪:‬‬

‫الـسـبـــب‬ ‫نــوعـــه‬ ‫الـفـعــل‬ ‫الــجــمــلــة‬

‫يغرد الطائر فوق الشجر‪.‬‬

‫‪....‬الفعل ال يحتاج إلى‬ ‫‪.......‬يغرد‪... ................‬الزم ‪.....‬‬

‫مفعول به‪....‬‬

‫أدهش رشيد الدين الباحثين ‪.‬‬

‫‪ ....‬الفعل يحتاج إلى‬ ‫‪....‬متعدي‪....‬‬ ‫‪..‬أدهش‪.....‬‬

‫مفعول به‪.......‬‬

‫يجلس محمد في الحديقة ‪.‬‬

‫‪ ...‬الفعل ال يحتاج إلى‬ ‫‪...‬الزم‪..‬‬ ‫‪...‬يجلس‪...‬‬

‫مفعول به‪......‬‬

‫س‪ : 2‬اســتـخــرج الــفــاعــــل والــمــفــعــول بــه وبــيــن نـــوعـــه ‪-:‬‬

‫نــوع الـمـفـعـول بــه‬ ‫الــمــفــعـول بــه‬ ‫الـــفـــاعــــل‬ ‫الــجــمــلــة‬

‫‪.....‬ضمير متصل ‪.....‬‬ ‫‪(...‬ـه) يحققه‪..‬‬ ‫‪...‬العظماء‪....‬‬ ‫المـَ َج ُد يُحققه العظماء‪.‬‬

 ‫‪...‬جملة بعد قول ‪..‬‬ ‫‪....‬حضر الوالد‬ ‫‪...‬ضمير مستتر‪.‬‬
‫يقول‪ :‬حضر الوالد التكريم‪.‬‬
‫التكريم ‪....‬‬

‫‪.....‬اسم ظاهر ‪........‬‬ ‫‪...‬كتابا‪...‬‬ ‫‪(.‬تُ ) قرأت ‪...‬‬ ‫قرأتُ كتبا ً مفيداً‬

‫‪...‬ضمير متصل ‪.....‬‬ ‫‪(..‬ي) كلمني ‪.....‬‬ ‫‪..‬خالد‪...‬‬ ‫كلمني خال ُد عن النقاش‪.‬‬

‫س‪ :3‬امــأل الــفــراغ بالمطلوب ‪:‬‬

‫‪...... -1‬رأيتُ أخاك في الحديقة‪ [ . ..........‬مفعول به منصوب باأللف ]‬

‫[ فعل الزم ]‬ ‫‪...... -2‬يبكي‪ -‬نام ‪ .....‬الـطـفــل على األرض ‪.‬‬

‫[ مفعـول به منصوب بالكسرة ]‬ ‫‪ -3‬قرأتُ ‪.....‬مجالت‪ ......‬كثيرة ‪.‬‬

‫[ مفعـول به ضمير متصل ]‬ ‫‪....... -4‬رأيته‪ ..........‬مبتسم‪.‬‬

‫[ فاعـل مرفوع باأللف ]‬ ‫‪ -5‬يُــــشــرف ‪....‬العامالن‪ ...‬على البـنـاء ‪.‬‬

‫س‪ : 4‬مــثّــل لـمـا يـأتـي في جـمـلـة مـفـيـدة ‪:‬‬

‫‪ -1‬فـعـالً الزمــا ً ‪....... :‬جلس محمد على األرض‪.....................‬‬

‫‪ -2‬فـعـالً مـتـعـديــا ً ‪.............. :‬يشرب الولد العصير‪.....‬رأيتُه مبتسم‪..........................‬‬

‫‪ -3‬مفعـوالَ به منصوب باأللف ‪........ :‬رأيتُ أخاك يغادر البيت‪......‬رسمتُ أخاك على الطاولة ‪......‬‬
 ‫س‪ : 5‬أعــرب مـا تـحـتــه خـط ‪:‬‬

‫‪ -1‬شاهــدنا ممرضات ‪.‬‬

‫‪.....‬ممرضات ‪ :‬مفعول به منصوب بالكسرة ألنه جمع مؤنث سالم‬

‫‪.......................................................................................................................‬‬
‫‪...‬‬

‫‪ -2‬تـحـبها الـشعــوب ‪:‬‬

‫‪.....‬تحب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة ‪ ،‬و الهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به‬

‫إعداد المعلمة‪ :‬رانيا عمر‬