Hrvatski za 6 / Šestica

A)
Poslušaj priču Mire Gavrana Začarani violinist na poveznici
https://hr.izzi.digital/DOS/13817/13832.html pa riješi zadatke kako slijede na stranici:

Slušam i razumijem
Drama
Književni rodovi
Stvaram

ili

B)
Poslušaj priču Mire Gavrana Začarani violinist na poveznici
https://hr.izzi.digital/DOS/13817/13832.html pa riješi zadatke:

1. Napiši sastavak trodijelne strukture (uvod, središnji dio, završetak) naslova Moje
zanimanje iz snova.

2. Dopuni sljedeće tvrdnje:

a) Drama obuhvaća književne vrste namijenjene izvođenju na _____________________.
b) Govor jednoga lika bez sugovornika je ____________________________.
c) __________________ je razgovor dvaju ili više likova na sceni.
d) Upute glumcima i redatelju o izvođenju drame zovu se ______________________:
e) Činovi i prizori su _______________________ drame.

3. Kojemu književnom rodu pripada ulomak iz priče? Po čemu to zaključuješ? U svojemu

obrazloženju koristi pojmove iz 2. zadatka.
Rubrika za vrednovanje naučenoga

analitička rubrika
M. Gavran, Začarani violinist
razine ostvarenosti kriterija
odličan vrlo dobar dobar dovoljan nedovoljan
Učenik poštuje Učenik poštuje Nedostaje jedan Učenik ne Zadatak nije
trodijelnu trodijelnu od temeljnih poštuje trodijelnu ostvaren niti na
strukturu teksta strukturu teksta dijelova strukturu teksta, najnižoj razini ili
(uvod, središnji (uvod, središnji kompozicije slijed događaja je ne postoji.
dio, završetak) i dio, završetak) i ili dijelovi priče nejasan. Učenik
piše na zadanu piše na zadanu nisu logički nepravilno koristi
temu. temu povezani. glagolska
Sadržaj je jasan, Sadržaj je jasan, Učenik vremena za
razumljiv i logički razumljiv i logički djelomično točno izricanje
povezan. povezan. koristi glagolska sadašnjosti,
Pravilno koristi U sljedećim vremena za prošlosti i
glagolska sastavnicama izricanje budućnosti.
vremena za jedna je sadašnjosti, U pisanju čini više
izricanje djelomično prošlosti i od 5 pravopisnih
sadašnjosti, ostvarena: budućnosti. pogrešaka.
prošlosti i Pravilno koristi Učenik je u Ne prepoznaje
budućnosti. glagolska pisanju napravio dramski književni
Točno vremena za do 5 pravopisnih rod i zadane
primjenjuje izricanje pogrešaka. pojmove.
pravopisna sadašnjosti, Učenik uočava
pravila (veliko prošlosti i obilježja
početno slovo, budućnosti. dramskoga
pravopisni i Točno književnog roda,
rečenični primjenjuje ali ne obrazlaže ili
znakovi). pravopisna u svojemu
Učenik uočava pravila (veliko obrazloženju ne
obilježja početno slovo, koristi zadane
dramskoga pravopisni i pojmove (dijalog,
književnog roda i rečenični monolog,
u svojemu znakovi). didaskalije…)
obrazloženju Učenik uočava
koristi zadane obilježja
pojmove (dijalog, dramskoga
monolog, književnog roda i
didaskalije…) u svojemu
obrazloženju
koristi zadane
pojmove (dijalog,
monolog,
didaskalije…)