‫ﻣﻠﻒ أﻋﻤﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬

‫اﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻣﻬﺎرات‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬

‫ﻣﻘﺮر ﻓﻴﺰﻳﺎء ‪١‬‬

‫اﺳﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬

‫اﻟـﺸــﻌـﺒـــــﺔ ‪:‬‬

‫ﻗﺎﺋﺪة اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪/‬‬ ‫إﻋﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ‪/‬‬

 ‫ﻫﻨﺎ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ‪...‬‬
‫ﺗـــــﻮزﻳــــﻊ اﻟـــﺪرﺟـــــﺎت ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎم اﻻداﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻧـــﺸــﺎﻃـــﺎت و‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ وﺑﺤﻮث‬ ‫واﺟﺒﺎت‬
‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺻﻔﻴﻪ‬
‫‪ ١٠‬درﺟﺎت‬ ‫‪ ١٠‬درﺟﺎت‬ ‫‪ ١٠‬درﺟﺎت‬ ‫‪ ١٠‬درﺟﺎت‬
‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺼﻴﺮة‬
‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺘﺤﺮﻳﺮي‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺘﺤﺮﻳﺮي‬
‫‪ ١٠‬درﺟﺎت‬ ‫‪ ٣٠‬درﺟﻪ‬ ‫‪ ٥‬درﺟﺎت‬ ‫‪ ١٥‬درﺟﻪ‬
‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪:‬‬
‫اﻟﻮاﺟـــﺒــــﺎت ‪:‬‬
‫اﻟﺪرﺟﻪ‬ ‫رﻗـــــــﻢ‬ ‫رﻗـــــــﻢ اﻟﺪرﺟﻪ‬
‫اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﺒﺤﻮث ‪:‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬
‫اﻟﺪرﺟــــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٢‬‬
‫اﻷول‬
‫‪٩‬‬ ‫‪٣‬‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪١٠‬‬ ‫‪٤‬‬
‫اﻻﺧـــﺘﺒﺎرات ‪:‬‬
‫‪١١‬‬ ‫‪٥‬‬
‫اﻟﺪرﺟــﻪ‬ ‫ﻧﻮع اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻣﻮﻋﺪ اﻻﺧﺘﺒﺎر‬
‫ﺗﺤﺮﻳﺮي‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٦‬‬
‫ﻋــﻤﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻔـــــﺎﻋــﻞ ﻣــﻠـــــﻒ‬ ‫ﻧــــــﺸـــــﺎﻃـــــــﺎت‬
‫داﺧﻞ اﻟﺼﻒ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺻﻔﻴﻪ‬
‫ﻛﻢ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻤﺤﻴﻦ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ؟‬

‫‪1‬‬
 ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻷرﻛﺎن اﻟﺨﻤﺴﺔ‬
‫)اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺬﻛﺎء اﻟﺤﺮﻛﻲ ﻣﻊ اﻟﻠﻐﻮي واﻟﺒﺼﺮي(‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺘﻲ اﻟﻤﻤﻴﺰة ‪:‬‬

‫اﻛﺘﺒﻲ اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ -١‬أﺳﻠﻮب ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺗﺴﺎؤﻻت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫‪ -٢‬ﺗﺨﻤﻴﻦ ﻋﻠﻤﻲ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ارﺗﺒﺎط اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ‪.‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫‪ -٣‬ﻧﻤﺬﺟﺔ ﻓﻜﺮة أو ﻣﻌﺎدﻟﺔ أو ﺗﺮﻛﻴﺐ أو ﻧﻈﺎم ﻟﻈﺎﻫﺮة ﺗﺤﺎول ﺗﻔﺴﻴﺮﻫﺎ ‪.‬‬

‫‪.................................................................................................................‬‬

‫‪ -٤‬ﻗﺎﻋﺪة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﻣﺸﺎﻫﺪات ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ ﻟﻮﺻﻒ ﻇﺎﻫﺮة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﺘﻜﺮرة ‪.‬‬

‫‪..................................................................................................................‬‬

‫‪ -٥‬إﻃﺎر ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻌﻠﻢ وﻫﻮ‬
‫ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪات ‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................‬‬

‫ﺗﺬﻛﺮ أن اﻟﻔﺸﻞ اﻷﻛﺒﺮ ﻫﻮ ﻋﺪم اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ‪..‬‬

‫أﺑﺪأ وﺣﺎول اﻻن‬

‫‪2‬‬
 ‫إﺧﺘﺒﺎر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻔﺘﻮح‬
‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ : ‫ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬
: ‫ واﻓﺘﺤﻲ ﻛﺘﺎﺑﻚ واﺑﺪأي ﻓﻲ ﺣﻞ ﻫﺬا اﻹﺧﺘﺒﺎر‬، ‫اﺳﺘﻌﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻠﻪ‬
øWI�A� WOL� bF� WO�ü« UOLJ�« Í√ -1

160rad/s
r�e�« (d rad/s
—UO��«
100 …b� (c rad/s
10‰uD�« (b rad/s
1WK�J�« (a
‫ ؟‬n ‫ كم يعادل النانو‬-2
10
-9
0N.m (d N.m
410
9
(c N.m
1610
-6
(b 10N.m
1600 6
(a
∫w� ®IS© «b�uK� w�Ëb�« ÂUEM�« w� ‰uD�« ”UO� …b�Ë -3
Km (d mm (c cm (b m (a
∫ d��F� hM�« «c� ® dOG�� ô ‰ËeF�Ë oKG� ÂUE� Í√ r�“© -4
‫طريقة علمية‬ (d ‫فرضية‬ (c ‫نظرية علمية‬ (b ‫قانون علمي‬ (a
∫ q�UIL�« qJA�U� `{uL�« “UN�K� ”UOI�« W�œ U� -5
10 (d 5 (c 1 (b 0.5 (a
∫ o�d� s� r�� “UN��« j�{ —U���ô WFzUA�« WI�dD�« -6
“UN��« dOHB� (d sO�DIM�« …d�UF� (c WDIM�« …d�UF� (b dEM�« W�Ë«“ (a
∫ ”UOIK� W�u�IL�« WLOI�« l� ”UOI�« ZzU�� ‚UH�« -7
”UOI�« (d W�b�« (c j�C�« (b ÊUI�ù« (a
∫ w� `O� b�«Ë s� d��_« WzœU��« -8
M (d n (c m (b C (a

: ‫ﻣﺎﻫﻲ أﻫﻢ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬

.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
3
 ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‬
‫ﻃﺎﻟﺒﺘﻲ اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﻊ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻚ ﻟﻔﻬﻢ واﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﺪرس‬
‫ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬

‫إذا داﻫﻤﻚ ﻫﻢ ﻳﻬﺪ اﻟﺠﺒﺎل ‪ ،‬ﻓﺘﺬﻛﺮ‬

‫" أرﺣﻨﺎ ﺑﺎﻟﺼﻼة ﻳﺎ ﺑﻼل "‬

‫‪4‬‬
 ‫ﻣﻬﺎرة ﻗﺮاءة اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬

‫أﺟﻴﺒﻲ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﺮﺳﻮم اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺒـﻴــﻦ اﻟــﺮﺳـــﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧــﻲ اﻟﻤﺠـــﺎور‬
‫ﺣﺮﻛــﺔ ﻃـﺎﻟــﺐ ﻳﺮﻛـــﺐ ﻟـــﻮح ﺗﺰﻟــﺞ‬
‫ﻋﺒﺮ ﻣﻤﺮ ﻟﻠﻤﺸﺎة ﻣﻬﻤﻞ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪.‬‬
‫ﻣـﺎ ﺳﺮﻋﺘـﻪ اﻟﻤﺘﺠﻬـﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄـﺔ ؟‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫ﻳﺒﻴﻦ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ اﻟﻤﺠﺎور ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪاءﻳـﻦ ‪:‬‬
‫‪ (a‬ﺻــﻔﻲ ﻣﻮﻗــﻊ اﻟﻌﺪاء ‪ A‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒــﺔ ﻟﻠﻌــﺪاء ‪B‬‬
‫‪ (b‬ﺑــﺤـﺴــﺐ اﻟﺘـﻘﺎﻃـﻊ ﻣـــﻊ اﻟﻤﺤـــﻮر اﻟﺮأﺳــﻲ‬
‫أي اﻟﻌﺪاءﻳﻦ أﺳﺮع ؟‬
‫‪ (c‬ﻣــﺎذا ﻳﺤــﺪث ﻋﻨــﺪ اﻟﻨﻘﻄــﺔ ‪ P‬وﻣـﺎ ﺑﻌﺪﻫـﺎ‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫ﻳﺒﻴﻦ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧـﻲ اﻟﻤﺠﺎور ﺣﺮﻛــﺔ أرﺑﻌــﺔ ﻃﻼب‬
‫ﻓـﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪،‬‬
‫رﺗﺒﻲ اﻟﻄﻼب ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬
‫ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻷﺑﻄﺄ إﻟﻰ اﻷﺳﺮع ؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................‬‬

‫اﺟﺘﻬﺪ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺤﻮل ﺣﻠﻤﻚ ﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬

‫‪5‬‬
 ‫ﻣﻬﺎرة اﻟﺮﺑﻂ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ‬
‫ﻃﺎﻟﺒﺘﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰة ‪:‬‬
‫اذﻛﺮي اﺛﻨﺎن ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﻴﺎة وﺗﺤﺪﺛﻲ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ‪:‬‬

‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬

‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ ‪..‬‬

‫ﻓﻬﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‬
‫واﺟﻬﻮا ﻧﻔﺲ اﻟﻈﺮوف وﻧﺠﺤﻮا‬
‫‪6‬‬
 ‫إﺧﺘﺒﺎر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻔﺘﻮح‬
‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬
‫اﺳﺘﻌﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻠﻪ ‪ ،‬واﻓﺘﺤﻲ ﻛﺘﺎﺑﻚ واﺑﺪأي ﻓﻲ ﺣﻞ ﻫﺬا اﻹﺧﺘﺒﺎر ‪:‬‬
‫‪ -1‬أي الكميات اآلتية متجهة؟‬
‫��‪lD� ÕU‬‬ ‫—«�‪UO‬‬
‫�‪Î d�� ◊uI‬‬ ‫‪…uI� W�d� l�œ‬‬ ‫�‪dO�� …—UO‬‬
‫‪160‬‬ ‫‪rad/s (d‬‬
‫��‪800m U�—b� W�U‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪rad/s (c‬‬
‫�‪9mØsW�d�� qH�ú‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪rad/s (b‬‬
‫�‪70NU�—«bI‬‬ ‫‪rad/s (a‬‬
‫��‪1 W�d‬‬
‫‪30mØs‬‬

‫‪ -2‬الشكل أدناه‪ ،‬ميثل حركة شخص يركب دراجة هوائية‪.‬‬

‫يف أي الفرتات بلغت الرسعة املتجهة للدراجة أقىص قيمة لها؟‬

‫الفترة ‪IV‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫الفترة ‪III‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫الفترة ‪II‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫الفترة ‪I‬‬ ‫‪(a‬‬
‫املوقع النهايئ مطروحاً منه املوقع االبتدايئ يسمى ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫السرعة‬ ‫‪(d‬‬ ‫الفترة الزمنية‬ ‫‪(c‬‬ ‫المسافة‬ ‫‪(b‬‬ ‫اإلزاحة‬ ‫‪(a‬‬
‫النقطة التي يكون عندها قيم كل من املتغريين صفرا ً هي ‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫نقطة اإلتجاه‬ ‫‪(d‬‬ ‫نقطة المقدار‬ ‫‪(c‬‬ ‫نقطة المسافة‬ ‫‪(b‬‬ ‫نقطة األصل‬ ‫‪(a‬‬
‫وحدة قياس الرسعة املتجهة املتوسطة ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪m.s‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪m/s2‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪m/s‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪(a‬‬
‫‪ -6‬يركض محمد ‪ 400m‬غرباً ثم يركض ‪ 600m‬رشقاً ‪ ،‬ثم يعود لريكض نحو الغرب ‪، 200m‬‬
‫كم مقدار املسافة واإلزاحة التي تحركها محمد أثناء الركض ‪:‬‬
‫املسافة = ‪0m‬‬ ‫املسافة = ‪0m‬‬ ‫املسافة = ‪1200m‬‬ ‫املسافة = ‪1200m‬‬
‫اإلزاحة =‪0m‬‬
‫‪(d‬‬ ‫اإلزاحة =‪1200m‬‬
‫‪(c‬‬ ‫اإلزاحة =‪1200m‬‬
‫‪(b‬‬ ‫اإلزاحة =‪0m‬‬
‫‪(a‬‬
‫‪ -7‬تغري موقع سيارة من ‪ 3m‬إىل ‪ 9m‬خالل فرتة زمنية تساوي ‪ 10s‬ما مقدار الرسعة املتجهة املتوسطة للسيارة ؟‬
‫‪-0.6m/s‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪0.6m/s‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪-1.2m/s‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪1.2m/s‬‬ ‫‪(a‬‬

‫ﻣﺎﻫﻲ أﻫﻢ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪:‬‬

‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪7‬‬
 ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺼﻒ اﻟﺬﻫﻨﻲ‬
‫ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﻛﻴﻒ ﺗﺼﻔﻴﻦ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻌﺪاء ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ؟‬

‫‪.................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................‬‬

‫ﻋﺮﻓﻲ اﻟﺘﺴﺎرع ؟‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺴﺎرع ؟‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫ﻣﺎﻫﻲ وﺣﺪة ﻗﻴﺎس اﻟﺘﺴﺎرع ؟‬
‫‪...........................................................................................................‬‬

‫إن ﻛﻨﺖ ﻻﺗﺰال ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﺸﺨﺺ‬

‫اﻟﺬي ﺳﻮف ﻳﻐﻴﺮ ﺣﻴﺎﺗﻚ ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺮاة‬
‫‪8‬‬
 ‫ﻣﻬﺎرة اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺤﺮﻛﺔ‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺘﻲ اﻟﺮاﺋﻌﺔ ‪:‬‬

‫اﻛﺘﺒﻲ ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬واﺷﺮﺣﻲ رﻣﻮزﻫﺎ‬
‫وﺣﺪدي ﻣﺘﻰ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ؟‬
‫ﻣﺘﻰ ﻧﺴﺘﺨﺪم‬
‫ﻫﺪه اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ؟‬ ‫ﺷﺮح اﻟﺮﻣﻮز‬ ‫ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ‬

‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫اﻷوﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪Vf‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﺜﻠﺚ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬
‫‪d‬‬
‫‪2‬‬
‫داﺋﻤ ًﺎ ‪ ..‬أﺷﻜﺮ ﷲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻤﻠﻜﻪ‬
‫‪9‬‬
 ‫ﻣﻬﺎرة اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺘﻲ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﺷﺎﻫﺪي ﻣﺎ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻚ اﻟﻤﻌﻠﻤﻪ ﻋﻦ )اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺤﺮ (‬
‫ودوﻧﻲ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻚ ‪:‬‬

‫‪........................................................................................... -١‬‬
‫‪........................................................................................... -٢‬‬
‫‪........................................................................................... -٣‬‬
‫‪........................................................................................... -٤‬‬
‫‪........................................................................................... -٥‬‬

‫اﻧﻄﻠﻖ ‪ ..‬ﻓﺎﻟﺤﻴﺎة ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻚ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬

‫‪10‬‬
 ‫إﺧﺘﺒﺎر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻔﺘﻮح‬
‫اﻟﺪرﺟﺔ‬
‫ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬
‫اﺳﺘﻌﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻠﻪ ‪ ،‬واﻓﺘﺤﻲ ﻛﺘﺎﺑﻚ واﺑﺪأي ﻓﻲ ﺣﻞ ﻫﺬا اﻹﺧﺘﺒﺎر ‪:‬‬
‫بوحدة الثانية ؟‬ ‫تتسارع سيارة من السكون مبقدار ‪ ، 5m/s²‬فام الزمن الالزم لتصل رسعتها إىل ‪30m/s‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪rad/s‬‬
‫‪160105‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪100rad/s‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪rad/s‬‬
‫‪1025‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪1rad/s‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪(a‬‬
‫‪ -2‬التسارع هو ‪:‬‬
‫املعدل الزمنى‬ ‫املعدل الزمنى‬ ‫املعدل الزمنى‬ ‫املعدل الزمنى‬
‫‪N.m‬يف‪0‬الكتلة‬
‫للتغري‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪4N.m‬‬
‫الرسعة‬ ‫للتغري يف‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪N.m‬يف اإلز‬
‫‪16‬احة‬ ‫للتغري‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪N.m‬يف املسافة‬
‫‪1600‬‬ ‫للتغري‬‫‪(a‬‬
‫‪ -3‬تتحرك سيارة برسعة ‪ 4m/s‬ثم زادت رسعتها إىل ‪ 40m/s‬خالل فرتة زمنية قدرها ‪ 6s‬فام هو تسارعها بوحدة ) ‪(m/s 2‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪(a‬‬
‫أي من مناذج الجسيم النقطي اآلتية متثل حركة جسم يتسارع؟‬ ‫‪-4‬‬
‫‪(d‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪(a‬‬
‫حركة األجسام تحت تأثري الجاذبية األرضية فقط وبإهامل تأثري مقاومة الهواء يسمى ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬
‫السرعة‬ ‫‪(d‬‬ ‫التسارع‬ ‫‪(c‬‬ ‫قانون نيوتن‬ ‫‪(b‬‬ ‫السقوط الحر‬ ‫‪(a‬‬
‫عند قذف كرة ألعىل فإن ‪:‬‬ ‫‪-6‬‬
‫رسعتها تزاد‬ ‫رسعتها تزاد‬ ‫رسعتها تتناقص‬ ‫رسعتها ثابتة‬
‫وتسارعها يزداد‬ ‫‪(d‬‬ ‫وتسارعها ثابت‬ ‫‪(c‬‬ ‫وتسارعها ثابت‬ ‫‪(b‬‬ ‫وتسارعها يزداد‬ ‫‪(a‬‬
‫‪ -7‬قذف جسم رأسياً ألعىل برسعة ابتدائية مقدارها ‪،100m/s‬بعد‬
‫مرور ‪ ، 5s‬ستصبح رسعته بوحدة ‪... m/s‬‬
‫‪100+5*9.8‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪100-5*9.8‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪(a‬‬

‫ﻣﺎﻫﻲ أﻫﻢ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪:‬‬

‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪11‬‬
 ‫ﻣﻬﺎرة اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫ﻃﺎﻟﺒﺘﻲ اﻟﻤﻤﻴﺰة ‪:‬‬
‫ﺳﻨﺘﻌﻠﻢ اﻟﻴﻮم ﻣﻬﺎرة ﻋﺎﻣﺔ ﺳﻮف ﺗﻄﺒﻘﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮ ًا‬
‫ﻓﻲ ﻣﻘﺮر اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ ‪.‬‬
‫اﻛﺘﺒﻲ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن ﻧﻴﻮﺗﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫ﻟﻮ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻚ ﻣﺠﻬﻮل اﺧﺮ )ﺣﺴﺎب اﻟﻘﻮة أو اﻟﻜﺘﻠﺔ ( ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻘﺎﻧﻮن ؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫ﻫﻞ ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﻴﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎج وﺣﺪة اﻟﻘﻴﺎس ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن ؟ ﻛﻴﻒ‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫اذﻛﺮي ﺧﻄﻮات ﺣﻞ أي ﻣﺴﺄﻟﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ ؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫ﺧﺬ ﻧﻔﺴ ًﺎ ﻋﻤﻴﻘ ًﺎ ‪ ،‬اﻧﻬﺾ ‪ ،‬اﻧﻔﺾ ﻋﻨﻚ اﻟﻐﺒﺎر ‪..‬‬
‫وﺣﺎول ﻣﺮة أﺧﺮى‬
‫‪12‬‬
 ‫ﻣﻬﺎرة اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬
‫ﻃﺎﻟﺒﺘﻲ اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ ‪:‬‬
‫ﺻﻨﻔﻲ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ إﻟﻰ ﺛﻼث ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻧﻮع اﻟﻘﻮى ‪:‬‬

‫اﻟﻘﻮة اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ – اﻟﻘﻮة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ – ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك – اﻟﻜﺘﻠﺔ – ﻗﻮة اﻟﺸﺪ –‬

‫اﻟﻘﺼﻮر اﻟﺬاﺗﻲ – اﻟﻘﻮة اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ – اﻟﺘﺴﺎرع – اﻟﺪﻓﻊ – ﻗﻮة اﻟﻨﺎﺑﺾ – اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ‬

‫ﻟﻴﺴﺖ ﻗﻮة‬ ‫ﻗﻮة ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻗﻮة ﺗﻼﻣﺲ‬

‫‪ -‬ﻧﺴﺘﻨﺞ ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن اﻟﻘﻮى ﻧﻮﻋﺎن ‪ ،‬اذﻛﺮﻳﻬﺎ واذﻛﺮي ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﻞ ﻧﻮع ؟‬

‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻌﻬﺎ ‪..‬‬
‫ﺳﺘﺠﺪ ﻧﻔﺴﻚ وﺳﻂ ﺣﻠﻤﻚ اﻟﺬي ﻃﺎﻟﻤﺎ أردﺗﻪ وﺗﻨﻤﻴﺘﻪ ‪،‬‬
‫ﻓﻼ ﺗﻔﻘﺪ اﻷﻣﻞ أﺑﺪ ًا وﺛﻖ ﺑﺎﻟﻠﻪ‬
‫‪13‬‬
 ‫إﺧﺘﺒﺎر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻔﺘﻮح‬
‫اﻟﺪرﺟﺔ‬
‫ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬
‫اﺳﺘﻌﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻠﻪ ‪ ،‬واﻓﺘﺤﻲ ﻛﺘﺎﺑﻚ واﺑﺪأي ﻓﻲ ﺣﻞ ﻫﺬا اﻹﺧﺘﺒﺎر ‪:‬‬
‫‪ -1‬أي من القوى اآلتية يعد قوة تالمس ؟‬

‫‪160‬‬ ‫‪ (d‬القوة‪rad/s‬‬
‫املغناطيسية‬ ‫‪100‬‬ ‫‪rad/s‬‬
‫الكهربائية‬ ‫القوة‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪rad/s (b‬‬
‫القوة ‪10‬‬
‫الجاذبية‬ ‫‪rad/s (a‬‬
‫قوة ‪1‬‬
‫الشد‬
‫‪ -2‬أثرت قوة مقدارها ‪ 100N‬عىل جسم كتلته ‪ 20kg‬فحركته يف نفس اتجاه القوة‪ ،‬فام مقدار تسارع الجسم بوحدة ‪ m/s²‬؟‬

‫‪2000‬‬
‫‪0N.m‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪4120‬‬
‫‪N.m‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪1680‬‬
‫‪N.m‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪16005N.m‬‬ ‫‪(a‬‬
‫‪ -3‬مامنعة الجسم ألي تغري يف حالته تسمى ‪:‬‬
‫قانون نيوتن الثاين‬ ‫‪(d‬‬ ‫القصور الذايت‬ ‫‪(c‬‬ ‫االحتكاك‬ ‫‪(b‬‬ ‫حفظ الزخم‬ ‫‪(a‬‬
‫يدفع سامل صندوقاً بقوة ‪ ، 100N‬ويساعده محمد بقوة ‪ 50N‬يف دفع الصندوق محصلة قوتهام هي ‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫صفر‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪150N‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪100N‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪50N‬‬ ‫‪(a‬‬
‫كتلة شخص عىل األرض ‪ 150kg‬كم تكون كتلته عىل سطح القمر ؟‬ ‫‪-5‬‬
‫‪150kg‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪100kg‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪50kg‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪(a‬‬
‫يتناسب التسارع الذي يكتسبه الجسم مع ‪:‬‬ ‫‪-6‬‬
‫مربع كتلته عكسياً‬ ‫‪(d‬‬ ‫مربع كتلته طردياً‬ ‫‪(c‬‬ ‫القوة املؤثرة عليه عكسياً‬ ‫‪(b‬‬ ‫القوة املؤثرة عليه طردياً‬ ‫‪(a‬‬
‫متثل قانون نيوتن ‪:‬‬ ‫‪A‬يف‪B = FB‬يف‪FA‬‬ ‫‪ -7‬املعادلة التالية‬

‫الرابع‬ ‫‪(d‬‬ ‫الثالث‬ ‫‪(c‬‬ ‫الثاين‬ ‫‪(b‬‬ ‫األول‬ ‫‪(a‬‬

‫ﻣﺎﻫﻲ أﻫﻢ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬

‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪14‬‬
 ‫ﻣﻬﺎرة اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺘﺠﻬﺎت‬
‫ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬
‫ﻛﻴﻒ ﻧﻮﺟﺪ ﻣﺤﺼﻠﺔ ﻗﻮﺗﻴﻦ أو أﻛﺜﺮ ؟‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬

‫ﻛﻞ ﺗﺴﺒﻴﺤﺔ ﺻﺪﻗﺔ ‪ ،‬وﻛﻞ ﺗﺤﻤﻴﺪة ﺻﺪﻗﺔ ‪،‬‬

‫وﻛﻞ ﺗﻬﻠﻴﻠﺔ ﺻﺪﻗﺔ ‪ ،‬وﻛﻞ ﺗﻜﺒﻴﺮة ﺻﺪﻗﺔ‬
‫)ﺳﺒﺤﺎن ﷲ واﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ وﻻإﻟﻪ إﻻ ﷲ وﷲ أﻛﺒﺮ (‬
‫‪15‬‬
 ‫ﻣﻬﺎرة اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﻘﺮوء‬
‫ﻃﺎﻟﺒﺘﻲ اﻟﻤﻤﻴﺰة ‪:‬‬
‫اﻗﺮأي ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻚ ﺻﻔﺤﺔ ‪139 + 140 + 141‬‬
‫واﺟﻴﺒﻲ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻋﺮﻓﻲ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ؟‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫اذﻛﺮي أﻧﻮاع اﻻﺣﺘﻜﺎك ؟ ﻣﻊ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﻞ ﻧﻮع‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎذا ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ؟‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫ﻣﺎﻫﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺤﺮﻛﻲ واﻟﻘﻮة اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ ؟‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫اﻛﺘﺒﻲ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺤﺮﻛﻲ واﻟﺴﻜﻮﻧﻲ ﻣﻊ ﺷﺮح اﻟﺮﻣﻮز ؟‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫أرﺑﻌﺔ أﺷﻴﺎء ﻳﺠﺐ أن ﻻ ﺗﻜﺴﺮ أﺑﺪ ًا ‪:‬‬
‫اﻟﺜﻘﺔ – اﻟﻮﻋﻮد – اﻟﻤﺒﺎدئ – اﻟﻘﻠﻮب‬
‫‪16‬‬
 ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻤﻘﻠﻮب‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬

‫ﻻﺷﻲء ﻳﺪوم ﻟﻸﺑﺪ‬

‫‪17‬‬
 ‫إﺧﺘﺒﺎر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻔﺘﻮح‬
‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬
‫اﺳﺘﻌﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻠﻪ ‪ ،‬واﻓﺘﺤﻲ ﻛﺘﺎﺑﻚ واﺑﺪأي ﻓﻲ ﺣﻞ ﻫﺬا اﻹﺧﺘﺒﺎر ‪:‬‬
‫‪ -1‬تتحرك سيارة نحو الشامل مسافة ‪ ،20km‬فإن مركبتي متجه إزاحة السيارة )‪ (A‬هام ‪:‬‬

‫‪20=Ay‬‬ ‫‪rad/s (d‬‬

‫‪160 20=Ax‬‬ ‫‪10=Ay‬‬ ‫‪rad/s (c‬‬
‫‪100 10=Ax‬‬ ‫‪rad/s (b‬‬
‫‪10 20=Ax‬‬
‫‪0=Ay‬‬ ‫‪rad/s (a‬‬
‫‪1 0=Ax‬‬
‫‪20=Ay‬‬

‫‪ -2‬يف الشكل أدناه‪ ،‬متجه ‪ A‬مقداره ‪ 10‬ومييل بزاوية ‪ °30‬عن األفق‪ .‬ما مقدار املركّبة األفقية لهذا املتجه؟‬
‫)‪(0.5 = 30 sin , 0.86 = cos30‬‬

‫‪0N.m‬‬
‫‪5-‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪N.m‬‬
‫‪48.6‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪5N.m‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪1600‬‬ ‫‪N.m‬‬
‫‪3.6‬‬ ‫‪(a‬‬
‫‪ -3‬لجسم موضوع عىل سطح أفقي خشن‪ ،‬أي العبارات اآلتية صحيحة بالنسبة لقويت االحتكاك السكوين والحريك؟‬
‫< ‪s‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫> ‪s‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫= ‪s‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫= ‪s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪(a‬‬
‫‪ -4‬دفع سعيد دوالبا وزنه ‪ 200N‬عىل أرض أفقية خشنة برسعة ثابته‪ ،‬فإذا كان معامل االحتكاك بني الدوالب‬
‫واألرض ‪ 0.1‬فإن مقدار القوة التي يؤثر بها سعيد يف الدوالب بوحدة النيوتن تساوى‪..‬‬
‫‪200‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪(a‬‬
‫يف الشكل أدناه‪ ،‬ينزلق جسم وزنه ‪ W‬عىل سطح مائل أملس‬ ‫‪-5‬‬
‫أي األسهم األربعة ميثل القوة العمودية؟‬
‫‪4‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪(a‬‬
‫العالقة بني قوة اإلحتكاك الحريك والقوة العمودية ‪:‬‬ ‫‪-6‬‬
‫عكسية تربيعية‬ ‫‪(d‬‬ ‫طردية تربيعية‬ ‫‪(c‬‬ ‫عكسية خطية‬ ‫‪(b‬‬ ‫طردية خطية‬ ‫‪(a‬‬
‫‪ -7‬إزاحتان األوىل ‪ 25km‬والثانية ‪ ،15km‬احسب مقدار محصلتيهام عندما تكون الزاوية بينهام ‪˚90‬‬

‫‪40km‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪29km‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪15km‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪25km‬‬ ‫‪(a‬‬

‫‪ -8‬من حاالت االتزان أن يكون الجسم ‪:‬‬
‫متحركاً يف مسار متعرج‬ ‫‪(d‬‬ ‫ساكناً‬ ‫‪(c‬‬ ‫متحركاً بتسارع سالب‬ ‫‪(b‬‬ ‫متحركاً بتسارع موجب‬ ‫‪(a‬‬

‫ﻣﺎﻫﻲ أﻫﻢ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪:‬‬

‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪18‬‬
 ‫ﻣﻬﺎرة اﻟﺘﻠﺨﻴﺺ‬
‫ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ زﻣﻴﻠﻚ اﻛﺘﺒﻲ ﻣﻠﺨﺺ ﺑﺴﻴﻂ‬
‫ﻟﻤﺎ ﺗﻌﻠﻤﺘﻪ ﻓﻲ درس اﻟﻴﻮم‬

‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻴﺄس وﺗﻘﺮر اﻻﺳﺘﺴﻼم واﻟﺘﻮﻗﻒ‬

‫ﻓﺄﻋﺮف أﻧﻚ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﺧﻄﻮات ﻣﻦ ﻫﺪﻓﻚ ‪.‬‬
‫اﺳﺘﺮح وﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﺷﻲء اﺧﺮ ﺛﻢ ﻋﺎود اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫‪19‬‬
 ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ )ﻓﻜﺮ – ﻧﺎﻗﺶ – ﺷﺎرك (‬
‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ ؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫ﻋﺮﻓﻲ اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﺮﻛﺰي ؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺴﺎب ﻣﻘﺪار اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﺠﺴﻢ ﻣﺎ ؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫ﻣﺎﻫﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ؟ وﻣﺎ ﻫﻮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻬﺎ ؟‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫ﺣﻠﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ‪ ١٠‬ص ‪١٧١‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫ﻣﺎذا ﺗﻌﺮﻓﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻘﻮة اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ ؟‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬

‫درب ﻧﻔﺴﻚ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺸﻌﺎر اﻟﻨﻌﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء‬

‫‪20‬‬
 ‫إﺧﺘﺒﺎر اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻔﺘﻮح‬
‫اﻟﺪرﺟﺔ‬
‫ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬
‫اﺳﺘﻌﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻠﻪ ‪ ،‬واﻓﺘﺤﻲ ﻛﺘﺎﺑﻚ واﺑﺪأي ﻓﻲ ﺣﻞ ﻫﺬا اﻹﺧﺘﺒﺎر ‪:‬‬
‫‪ -1‬عند أقىص ارتفاع‪ ،‬تكون الرسعة النسبية الرأسية للمقذوف‪:‬‬
‫تساوي‬ ‫تساوي نصف‬ ‫تساوي‬
‫‪rad/s‬صفرا ً‬
‫‪160‬‬ ‫تساوي‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪rad/s‬‬
‫األفقية‬ ‫الرسعة‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪rad/s (b‬‬
‫الرسعة ‪10‬‬
‫االبتدائية‬ ‫‪rad/s (a‬‬
‫الرسعة ‪1‬‬
‫االبتدائية‬
‫‪ -2‬الشكل أدناه‪ ،‬ميثل املنحنى مقذوفا إىل أعىل فاذا كانت النقطتني ‪ c،a‬عىل االرتفاع نفسه‪،‬‬
‫فأي العبارات التالية صحيحة بالنسبة لرسعتيهام عند تلك النقطتني؟‬

‫‪0N.m‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪>4N.m (c‬‬ ‫‪= -N.m‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪= N.m‬‬
‫‪1600‬‬ ‫‪(a‬‬
‫‪ -3‬قذف جسم بزاوية مقدارها ‪ ˚45‬فوصل إىل أقىص ارتفاع خالل ‪ .3s‬ما زمن الهبوط بوحدة الثانية‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪(a‬‬

‫تتحرك طائرة مروحية يف مسار دائري قطره ‪ 200m‬وبرسعة ‪ ، 40m/s‬فام مقدار التسارع املركزي للطائرة بوحدة‪m/s²‬؟‬ ‫‪-4‬‬
‫‪8000‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪(a‬‬
‫سري كهربايئ يتحرك برسعة ‪ 3m/s‬بالنسبة إىل األرض‪ ،‬وقد مىش خالد عىل السري برسعة ‪2m/s‬‬ ‫‪-5‬‬
‫وباتجاه حركة السري نفسه‪ ،‬كم تكون رسعة خالد بالنسبة إىل األرض بوحدة ‪m/s‬؟‬
‫‪10‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪(a‬‬
‫اتجاه التسارع املركزي اتجاه دوماً نحو ‪:‬‬ ‫‪-6‬‬
‫الخارج‬ ‫‪(d‬‬ ‫املامس‬ ‫‪(c‬‬ ‫املحيط‬ ‫‪(b‬‬ ‫املركز‬ ‫‪(a‬‬
‫إذا علق جسم كتلته ‪ 0.2kg‬بخيط طوله ‪ ،1m‬ما مقدار القوة املركزية املؤثرة عىل جسم عندما يتم دورة خالل ‪3.14s‬‬ ‫‪-7‬‬

‫‪0.8N‬‬ ‫‪(d‬‬ ‫‪0.6N‬‬ ‫‪(c‬‬ ‫‪0.4N‬‬ ‫‪(b‬‬ ‫‪0.2N‬‬ ‫‪(a‬‬

‫ﻣﺎﻫﻲ أﻫﻢ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس ‪:‬‬

‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪21‬‬
 ‫ﻣﺴﻮدة‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
 ‫ﻣﺴﻮدة‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
 ‫ﻣﺴﻮدة‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
 ‫ﺗﻢ ﺑﺤﻤﺪ ﷲ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ‬
‫أﺗﻤﻨﻰ ﻟﻚ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ و اﻟﻨﺠﺎح‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ‬

‫‪2‬‬