‫اﻟﺪرس ‪ :‬اﻟﻤﻮﺷﻮر اﻟﻘﺎﺋﻢ واﻷﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬

‫اﻻﻣﺗدادات‬ ‫اﻟﻘدرات اﻟﻣﺳﺗﮭدﻓﺔ‬ ‫اﻟﻣﻛﺗﺳﺑﺎت اﻟﻘﺑﻠﯾﺔ‬

‫‪ -‬ﻣﻌرﻓﺔ إﻧﺷﺎء ﻧﻣوذج ﻟﻣوﺷور ﻗﺎﺋم‬

‫ﻗﺎﻋدﺗﮫ ﻣﺛﻠث أو ﻣﺗوازي أﺿﻼع‬
‫‪ -‬اﻟﻣﺳﺎﺣﺎت واﻟﻣﺣﯾطﺎت‬
‫أﺑﻌﺎده ﻣﻌﻠوﻣﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺗوازي و اﻟﺗﻌﺎﻣد‬
‫‪ -‬اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻔﺿﺎﺋﯾﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌرﻓﺔ إﻧﺷﺎء ﻧﻣوذج ﻷﺳطواﻧﺔ‬
‫‪ -‬وﺣدات اﻟﻘﯾﺎس‬
‫ﻗﺎﺋﻣﺔ ﻗﺎﻋدﺗﮭﺎ داﺋرة ﺷﻌﺎﻋﮭﺎ ﻣﻌﻠوم ‪.‬‬
‫واﻟﺗﺣوﯾل‬
‫ـ ﻣﻌرﻓﺔ ﺣﺳﺎب اﻟﻣﺳﺎﺣﺎت و‬
‫اﻟﺣﺟوم‬

‫ﻣﺿﺎﻣﯾن اﻟدرس وھﯾﻛﻠﮫ‬

‫‪ -1‬اﻟﻣوﺷور اﻟﻘﺎﺋم‬
‫‪ -2‬اﻷﺳطواﻧﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‬
‫اﻟوﺳﺎﺋل اﻟدﯾداﻛﺗﯾﻛﯾﺔ ‪ :‬اﻟﻛﺗﺎب اﻟﻣدرﺳﻲ – اﻟﺳﺑورة – اﻟطﺑﺎﺷﯾر‪-‬‬
‫‪ -Data Show‬اﻟﻣﺳطرة– اﻟﻛوس‪ -‬اﻟﻣﻧﻘﻠﺔ‪ -‬اﻟﺑرﻛﺎر‪ -‬اﻷﺷﻛﺎل اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬

‫‪89‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪:‬اﻟﻤﻮﺷﻮر اﻟﻘﺎﺋﻢ‬

‫اﻟﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫اﻟﻣﺣﺗوى‬ ‫اﻟﻣراﺣل‬

‫ﻧﺷﺎط‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻷﺷﻜﺎل أﻣﻸ اﻟﺠﺪول أﺳﻔﻠﮫ ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة‪10:‬دﻗﺎﺋق‬
‫أﻧﺷطﺔ ﺗﺷﺧﯾﺻﯾﺔ‬

‫ﻋدد اﻟرؤوس‬ ‫ﻋدد اﻷﺿﻼع‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫اﻟرﻗم‬

‫ﻧﺷﺎط‬

‫اﻟﻣدة ‪ 20:‬دﻗﺎﺋق‬ ‫أﻧﺷطﺔ ﺑﻧﺎﺋﯾﺔ‬

‫‪ -1‬ﻣﺎ ھﻲ طﺒﯿﻌﺔ ھﺬا اﻟﻤﺠﺴﻢ ؟‬
‫‪ -2‬ﻣﺎ ھﻮ ﺷﻜﻞ ﻗﺎﻋﺪة ھﺬا اﻟﻤﺠﺴﻢ ؟‬
‫‪ -3‬اذﻛﺮ اﻷوﺟﮫ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻤﺠﺴﻢ ﺛﻢ ﺣﺪد ﺷﻜﻠﮭﺎ وﻋﺪدھﺎ ؟‬
‫‪ -4‬اذﻛﺮ اﻷﺣﺮف اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻤﺠﺴﻢ ﺛﻢ ﺣﺪد ﻋﺪدھﺎ ؟‬
‫‪ -5‬اذﻛﺮ رؤوس ھﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﺛﻢ ﺣﺪد ﻋﺪدھﺎ ؟‬
‫‪ -6‬اذﻛﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻷوﺟﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻞ اﻟﺮأس ‪ A‬؟‬
‫‪ -7‬اذﻛﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻷوﺟﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮف ]‪. [BE‬‬
‫‪ -8‬اذﻛﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻷوﺟﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻞ اﻟﺤﺮف ]‪. [DE‬‬

‫‪90‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪:‬اﻟﻤﻮﺷﻮر اﻟﻘﺎﺋﻢ‬

‫‪-1‬اﻟﻣوﺷور اﻟﻘﺎﺋم‬
‫أ‪ -‬ﺗﻌرﯾف‬
‫اﻟﻣوﺷور اﻟﻘﺎﺋم ھو ﻣﺟﺳم ﯾﺗﻛون ﻣن ‪:‬‬
‫– وﺟﮭﯾن ﻣﺗوازﯾﯾن ﻗﺎﺑﻠﯾن ﻟﻠﺗطﺎﺑق ھﻣﺎ ‪ :‬ﻗﺎﻋدﺗﺎن اﻟﻣوﺷور اﻟﻘﺎﺋم‬
‫– أﺣرف ﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﻣﺗﻘﺎﯾﺳﺔ ھﻲ ‪ :‬ارﺗﻔﺎع اﻟﻣوﺷور اﻟﻘﺎﺋم‬
‫– أوﺟﮫ ﺟﺎﻧﺑﯾﺔ و ھﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ‪ :‬ﻣﺳﺗطﯾﻼت‬
‫ﻣﺛﺎل‬

‫ﻧﺳﻣﻲ ھذا اﻟﻣوﺷور اﻟﻘﺎﺋم ‪ :‬ﻣـﻛـﻌـــب ‪.‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 10:‬دﻗﺎﺋق‬ ‫ﻣﻠﺧص اﻟدروس‬

‫اﻟﻘﺎﻋدﺗﺎن ھﻣﺎ ‪ :‬اﻟﻣرﺑﻌﺎن ‪ ABCD‬و ‪.EFGH‬‬

‫اﻷﺣرف اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ھﻲ ‪ [AE] :‬و]‪ [BF‬و]‪ [CG‬و]‪[DH‬‬
‫اﻷوﺟﮫ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ھﻲ ‪ :‬اﻟﻣرﺑﻌﺎت ‪ AEHD‬و ‪ DCGH‬و‪ BCGF‬و ‪.ABFE‬‬

‫ﺗﻣرﯾن ﺗطﺑﯾﻘﻲ‬
‫اﻟﺷﻛل اﻵﺗﻲ ﯾﻣﺛل ﻧﺷرا ﻟﻣوﺷور ﻗﺎﺋم ‪:‬‬

‫اﻟﻣدة‪ 15:‬دﻗﺎﺋق‬ ‫أﻧﺷطﺔ ﺗﻘوﯾﻣﯾﺔ‬

‫‪ –(1‬ﻣﺎ ھﻲ طﺑﯾﻌﺔ ھذا اﻟﻣوﺷور اﻟﻘﺎﺋم ؟‬

‫‪ – (2‬أرﺳم ھذا اﻟﻣوﺷور اﻟﻘﺎﺋم ‪.‬‬

‫‪91‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ :‬اﻟﻤﻮﺷﻮر اﻟﻘﺎﺋﻢ‬

‫اﻟﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫اﻟﻣﺣﺗوى‬ ‫اﻟﻣراﺣل‬

‫أﻧﺷطﺔ ﺗﺷﺧﯾﺻﯾﺔ ﻧﺷﺎط‬

‫اﻟﻣدة‪10:‬دﻗﺎﺋق‬

‫اﺣﺳب ﻣﺳﺎﺣﺔ و ﻣﺣﯾط ھدا اﻟﺷﻛل‬

‫ﻧﺷﺎط‬ ‫أﻧﺷطﺔ ﺑﻧﺎﺋﯾﺔ‬

‫‪ -1‬ﯾﻣﺛل اﻟﺷﻛل اﻟﺗﺎﻟﻲ ﻧﺷر ﻟﻣوﺷور ﻗﺎﺋم‬

‫أ‪ -‬اﺣﺳب ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗطﯾﻼت ‪ AEHD‬و‪ EFGH‬و ‪ FBCG‬و ‪ ABCD‬؟‬

‫ب‪ -‬اﺣﺳب ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻣﺛﻠﺛﯾن ‪ HRG‬و ‪ EJF‬؟‬
‫اﻟﻣدة ‪ 20:‬دﻗﺎﺋق‬ ‫ج‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ؟‬
‫‪-2‬‬

‫‪3‬‬
‫ﺣﺟم ﻣﻛﻌب طول ﺿﻠﻌﮫ ‪1cm‬ھو ‪V = 1cm :‬‬
‫اﺣﺳب ﺣﺟم ﻣﻛﻌب طول ﺿﻠﻌﮫ ‪ 3 cm‬؟‬

‫‪92‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ :‬اﻟﻤﻮﺷﻮر اﻟﻘﺎﺋﻢ‬

‫ﻣﻠﺧص اﻟدروس ب‪-‬اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ‪-‬اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ‬

‫ﺗﻌرﯾف‬
‫اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﻟﻣوﺷور ﻗﺎﺋم ﺗﺳﺎوي ﻣﺟﻣوع ﻣﺳﺎﺣﺎت وﺟوھﮫ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ = اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ‪  2 +‬ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋدة‬
‫ﻣﻼﺣظﺔ‬
‫اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ ‪A‬ﻟﻣوﺷور ﻗﺎﺋم ﺗﺳﺎوي ﺟداء ﻣﺣﯾط إﺣدى ﻗﺎﻋدﺗﯾﮫ ‪ p‬وارﺗﻔﺎﻋﮫ ‪h‬‬
‫اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ‬
‫‪A = p ×h‬‬
‫ﻣﺛﺎل‬

‫اﻟﻣدة ‪ 10:‬دﻗﺎﺋق‬

‫‪S = bc + ac + bc + ac‬‬ ‫‪ : S‬اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ‪:‬‬

‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫)‪S = 2(bc + ac‬‬
‫‪L‬‬
‫‪ : S‬اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ‬
‫‪T‬‬
‫‪S = S + 2ab‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪L‬‬
‫ج‪-‬اﻟﺣﺟم‬
‫ﺗﻌرﯾف‬
‫ﺣﺟم اﻟﻣوﺷور اﻟﻘﺎﺋم = ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋدة ‪ ‬اﻷرﺗﻔﺎع‬
‫ﻣﺛﺎل‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪V = abc :‬‬

‫ﺗﻣرﯾن ﺗطﺑﯾﻘﻲ‬ ‫أﻧﺷطﺔ ﺗﻘوﯾﻣﯾﺔ‬

‫اﻟﻣدة‪ 15:‬دﻗﺎﺋق‬

‫‪ -1‬ا ﺣﺳب اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ واﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻟﻠﻣﻛﻌب أﻋﻼه‬

‫‪ -2‬اﺣﺳب ﺣﺟم ھذا اﻟﻣﻛﻌب‬

‫‪93‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ :‬اﻷﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬

‫اﻟﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫اﻟﻣﺣﺗوى‬ ‫اﻟﻣراﺣل‬

‫ﻧﺷﺎط‬ ‫أﻧﺷطﺔ‬
‫ﺗﺷﺧﯾﺻﯾﺔ‬

‫اﻟﻣدة‪10:‬دﻗﺎﺋق‬

‫اﺣﺴﺐ ﻣﺤﯿﻂ وﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺮص ؟‬

‫أﻧﺷطﺔ ﺑﻧﺎﺋﯾﺔ ﻧﺷﺎط‬
‫‪-1‬‬
‫أ ـ ارﺳم ﻋـﻠﻰ ورق ﻣﻘوى ﻣﺳﺗطﯾﻼ‪ABCD.‬‬
‫أﻟﺻق ﺑﺎﻟﻐـراء أﺣد أﺿﻼﻋﮫ ﻋـﻠﻰ ﻋـود‬
‫أﻣﺳك أﺣد طرﻓﻲ اﻟﻌـود ودو ّ ر اﻟﻣﺳﺗطﯾل ‪ABCD‬‬
‫ﺣول ھـذا اﻟﻌـود دورة ﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﻻﺣظ ﻣﺎ ﯾﻧﺗﺞ ﻋـن دوران اﻷﺿﻼع اﻟﺛﻼﺛﺔ اﻟﺣرة‪,‬‬
‫ﺛم ﺗﺧﯾل اﻟﻣﺟﺳم اﻟﻧﺎﺗﺞ ﻋـن ھـذا اﻟدوران‪.‬‬
‫ﯾﺳﻣﻰ اﻟﻣﺟﺳم اﻟﻧﺎﺗﺞ ﻋـن ھـذه اﻟﻌـﻣﻠﯾﺔ أﺳطواﻧﺔ ﻗﺎﺋﻣﺔ‬
‫ـ اذﻛر ﻋـﻠﺑﺎ ﻋـﻠﻰ ﺷﻛـل أﺳطواﻧﺔ دوران ﻣن ﻣﺣﯾطك‪.‬‬
‫‪-2‬‬

‫اﻟﻣدة ‪ 20:‬دﻗﺎﺋق‬

‫‪ -1‬ﺻﻒ اﻷﺟﺰاء اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻟﻸﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬

‫‪ -2‬ﻗﻢ ﺑﻨﺸﺮ ھﺎﺗﮫ اﻷﺳﻄﻮاﻧﺔ‬
‫‪ -2‬اﻷﺳطواﻧﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‬ ‫ﻣﻠﺧص‬
‫اﻟﻣدة ‪ 10:‬دﻗﺎﺋق‬ ‫ﺗﻌرﯾف‬ ‫اﻟدروس‬
‫اﻷﺳطواﻧﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ھﻲ ﻣﺟﺳم ﻗﺎﻋدﺗﺎه ﻗرﺻﺎن ﻣﺗوازﯾﺎن وﻟﮭﻣﺎ ﻧﻔس اﻟﺷﻌﺎع‬
‫‪.‬‬

‫‪94‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ :‬اﻷﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬

‫ﺧﺎﺻﯾﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ‪A‬ﻷﺳطواﻧﺔ ﻗﺎﺋﻣﺔ ﺗﺳﺎوي ﺟداء ﻣﺣﯾط إﺣدى ﻗﺎﻋدﺗﯾﮫ ‪p‬‬
‫وارﺗﻔﺎﻋﮫ‪h‬‬
‫‪A = p ×h‬‬
‫‪ -‬ﺣﺟم اﻷﺳطواﻧﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ = ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋدة ‪ ‬اﻻرﺗﻔﺎع‬
‫ﻣﺛﺎل‬

‫‪ : S‬اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ‪S = 2πR×h :‬‬

‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ : S‬اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ‪S = 2πRh + 2 × πR :‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ : V‬اﻟﺣﺟم‪V = πR h :‬‬

‫ﺗﻣرﯾن ﺗطﺑﯾق‬ ‫أﻧﺷطﺔ‬

‫ﺗﻘوﯾﻣﯾﺔ‬

‫اﻟﻣدة‪ 15:‬دﻗﺎﺋق‬

‫اﺣﺳب اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ واﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ وﺣﺟم اﻷﺳطواﻧﺔ ؟‬

‫‪95‬‬