Nume şi prenume ........................................... .............................

Evaluare inițială, cl. VII

1. Citiţi textul, apoi realizează sarcinile:

„Azi am citit cartea lui Ionel Teodoreanu: Ulița copilăriei – și am plâns. Nu mi-a fost rușine: am
plâns. M-am spălat repede cu apă rece pe față, ca să nu mă vadă cineva lăcrămând. Am fost toată ziua
îndrăgostit de *Sonia. Cred că am avut chiar mai mult succes decât *Ștefănel. M-am închipuit frumos,
interesant și glorios. M-am închipuit la țară cu Sonia alături.
Azi dimineață, e drept, mi s-au ivit încă doi coși. I-am cercetat mult timp în oglindă și m-am întrebat
dacă mă va plăcea Sonia. Am întrebat-o. Și Sonia mi-a răspuns că geniul meu a impresionat-o mai mult
decât numărul coșilor de pe frunte...
Zadarnic mă prefac: sunt trist. Eu n-am fost la țară niciodată. Și când apune soarele primăvara – din
mansarda mea cu ferestrele deschise, eu visez la livezi și la crângurile înflorite, la izvoare. [...] Eu, însă, n-
am fost la țară niciodată.

1. Identifică în textul propus sinonimele cuvintelor : L/0/1/2/3/4

Supărat- ramuri - ape- a imagina -
2. Identifică în textul propus antonimele cuvintelor : L/0/1/2/3/4
Seară - neinteresant- urât- cald-

3. Alcătuiește 2 propoziții în care cuvântul țară să aibă sensuri diferite : L/0/2/4

...........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
4. Alcătuiește propoziții cu expresiile propuse: L/0/2/4/6
A trage cu urechea -
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
A trage cu coada ochiului –
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
A trage cu obrazul-
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
5. Răspunde la întrebări : L/0/2/4/6/8
a. Despre ce carte citită se vorbește în text ?

b. Pe cine iubește persinajul ?

 c. Unde vrea să ajungă acest băiat ?

d. La ce visează ?

6. Scrie cum este baiatul: L/0/2/4

Băiatul este: _____________,______________,_____________,_____________.

7. Continuă textul. Propunând un final din 3-5 propoziții L/0/2/4/6/8/10

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Corectitudinea 10 (2 greșeli) punctaj________nota_____________

10- 40-38
9-37-35
8-34-30
7-29-24
6-23-18
5- 17-12
4-11-8
3-7-4
2-3-2
1-1-0
 MATRICE DE SPECIFICAȚIE

Itemi Conținuturi/ Cunoaștere Înțelegere Aplicare Analiză

Obiective
1 Sinonime x
2 Antonime x
3 Enunțuri corecte x
din punct de
vedere gramatical
4 Sensul expresiilor x
5 Utilizarea x
informatiei dintr-
un text, răspunsul
la întrebări
6 Determinarea x
adjectivelor
7 Realizarea x
peopriei idei
pentru finalul
textului

Matricea de specificații
Domenii cognitive / Înțelegere și Aplicare Integrare Total %, puncte
Domenii ale disciplinei cunoaștere

Receptarea mesajelor orale 3% - 1punct 5% - 3 puncte (2% - 1 punct 10% - 4 puncte/

(înțelegerea după auz 5 puncte

Receptarea 12% - 4 puncte 20% - 8- puncte 8% - 3 puncte 40% – 14 puncte/

mesajelor scrise 15 puncte
(lect.)

Producerea 15% - 5 puncte 25% - 11 puncte 10% - 4 puncte 50% – 19 puncte/

mesajelor orale 20 puncte
(vorbirea)

Total %, puncte 30% - 10 puncte 50% – 22 puncte 20% – 8 puncte 100% - 37 puncte/
40 puncte