PTEasy

How to beat Artificial Intelligence

Scientific Advice

Trung Ly

Created 2017.10.17
Updated 2018.10.17
Dear Friends,

I have spent quite some time and effort to create these slides. Therefore if you are aware of new exam
tricks, real past exam questions or new resources for practicing, please kindly share with me so that I can
enhance the learning materials.

Please also use this online google slides version instead of downloading as pdf since the slides are
frequently updated.

Thank you

Useful facebook groups /forum:

- Định cư Úc diện tay nghề https://www.facebook.com/groups/651023875082289/

- VN PTE Speed up https://www.facebook.com/groups/1216422675098079/

https://www.expatforum.com/expats/australia-expat-forum-expats-living-australia/
Agenda

● Introduction
● Speaking
● Writing
● Reading
● Listening
● Common mistakes
● Appendix
 Introduction

PTE exam format (Must watch)

https://www.youtube.com/user/PearsonPTE/playlists?shelf_id=2&sort=dd&view=50
● Những tricks chia sẻ ở đây (often very funny and weird) chỉ nhằm đối phó với kì thi PTE, và có thể rất
khác với những gì được viết trong PTE official materials
● Mình tham khảo từ nhiều nguồn:
○ https://pearsonpte.com/
○ Các trang facebook của trainers Việt: PTE Magic, PTE Helper, PTE Master... Cám ơn các bạn PTE
Magic đã hướng dẫn mình vượt qua kì thi này
○ Kinh nghiệm + research của mình (3 real tests + many mock tests + AI research)
● PTE vs IELTS
○ https://www.border.gov.au/Lega/Lega/Form/Immi-FAQs/aelt
○ PTE 65 = IELTS 7 = 10 points
○ PTE 79 = IELTS 8 = 20 points
○ https://medium.com/@gregortega/my-ielts-vs-pte-experience-8032615d52e3
○ Google is your friend. Please search before you ask!
 My PTE experience
SKILLS Scored Scored 1st - Biết về Scored 2nd 3rd ● 2nd Real Real Test mình gặp sự cố kĩ
Test A Test B Real PTE Test B Real Real
Test tricks Test Test
thuật (miss 4 câu Write from dictation làm
- Học
Listening 66 74 76 trong 78 58 86
Listening và Writing rớt thê thảm)
khoảng 1
Reading 63 73 68 tháng 87 90 86
● Các Tricks rất consistent vì nếu không có
sự cố kĩ thuật thì 2nd Real Test của mình
Speaking 56 63 59 87 90 90
cũng 79+ cả 4 bands.
Writing 69 78 84 82 58 87
● Oral Fluency là key để push Speaking
Grammar 90 65 90 90 89 90
● Speaking cao sẽ push Listening và
Oral Fluency 57 64 59 90 90 90
Reading
Pronunciation 41 52 46 68 72 73
● Spelling và Grammar là key để push
Spelling 81 84 90 73 88 90
Writing (Vocabulary KHÔNG quá quan
Vocabulary 60 74 82 81 90 79
trọng, Written Discourse đã có templates)
Written 79 75 90 90 90 69
Discourse
Key success factors

ORAL FLUENCY GRAMMAR

CLEAR PRONUNCIATION SPELLING

REAL PAST QUESTIONS

KEYWORDS (not Content)
(Write from dictation
TEMPLATES
Summarize spoken text)
● PTE có thể thay đổi cách chấm (weightage của mỗi task) và Oral Fluency - Clear Pronunciation /
Grammar / Spelling có thể không đủ để push điểm nữa
● Scoring algorithm nếu thay đổi sẽ phải benchmark và tính lại correlations với human graded
samples (Pearson collected 50k written responses and 400k spoken responses to train their model)
https://pearsonpte.com/wp-content/uploads/2015/05/7.-PTEA_Automated_Scoring.pdf
● PTE có thể update ngân hàng đề
● Từ cuối Nov 2017, một số bạn bị 10 pronunciation cho không biết cách tune voice/tone/speed
● Phải biết để mic đúng vị trí khi speaking (ngang đỉnh mũi, xem youtube video trong slide Speaking)
Test Introduction

● https://www.youtube.com/watch?v=5YbpV48rNK4
● Test mic cẩn thận. Đọc to instructions để quen và lấy bình tĩnh (xem như Read aloud nháp)
● Có thể câu giờ trong phần này. Mục đích là để start sau cùng và không bị tiếng ồn Speaking xung
quanh ảnh hưởng (nhớ nhìn quanh nghe ngóng xem các bạn khác đã start chưa, sẵn tập focus)
● Nếu được, chép sẵn templates của Describe image và Retell lecture ra Erasable Booklet (ít nhất
vài chữ đầu của mỗi câu trong template để Speaking chắc ăn Oral Fluency)
Erasable booklet
https://www.youtube.com/watch?v=3-n1Zzh0NnM
● Đây là booklet để take note trong
khi thi, trang đầu có một số
vocabulary / sentences khá hay.
● Chú ý đậy nắp bút lại khi không
viết để khỏi bị khô mực
● Trong khi làm Speaking (Re-tell
lecture), Listening (Summarize
spoken text), hoặc Writing
(Essay), nếu bất ngờ không nghe
được gì hoặc bí từ thì có thể dùng
những từ trong booklet này (ít
nhất cũng giữ được Oral Fluency
và Grammar)
● Nên mua bút lông như trong
video để tập take note khi học
Speaking
30-35 phút
 Speaking - Hướng dẫn chung
● KHÔNG cần để ý time management vì mỗi task đều được allocated thời gian cố định
● Chỉ bắt đầu nói khi status chuyển sang recording (một số task có tiếng beep báo hiệu bắt đầu, nhưng status recording hơi chậm hơn
khoảng 0.5s. Chỉ nhìn status, không cần để ý tiếng beep)
● Nói xong bấm Next ngay lập tức để tránh việc mic thu vào tạp âm xung quanh (sau đó ngay lập tức bấm OK)
● Giữ Oral Fluency, same speed/tone across ALL tasks, nếu vấp cứ làm ngơ nói tiếp, KHÔNG đọc lại chữ vấp, chỉ nghỉ 0.5s giữa 2 câu
● Nói rõ chữ, monotone (KHÔNG nhấn nhá lên xuống giọng), mở rộng miệng khi nói. Tone ngang ngang, đều và tự tin như đọc rap
(chứ không phải đều đều mà buồn ngủ như đọc kinh).
● https://dictation.io/speech http://www.rose-medical.com/speech-therapy-software.html Dùng để luyện Read aloud (check pronunciation,
cố gắng đúng 80%)
● Tưởng tượng đang nói qua điện thoại sóng yếu => phải nói rõ chữ (các bạn nam nói giọng Bắc rất hay mất điểm pronunciation vì nói dính
chữ hoặc nói nhỏ thì thào). Nhiều bạn bị lỗi hay thêm vào (hoặc nói quá to) âm đuôi “s” / “es”.
● Lấy hơi nhẹ nhàng (just like a singer), không hít mạnh bằng mũi vì sẽ tạo ra noise xụt xịt.
● Accent KHÔNG quan trọng, KHÔNG cố gắng bắt chước giọng Anh / Mỹ. Nói tự nhiên, thoải mái
● Các bạn nữ nếu giọng cao thì cần lấy tay trái che mũi để lower tone và giảm tiếng thở https://www.youtube.com/watch?v=WCGwr8aaebc
● Để mic ngang đỉnh mũi để tránh tiếng thở từ miệng https://www.youtube.com/watch?v=a9keOwbqEVM&feature=youtu.be
Personal introduction
● Không tính điểm, nhưng có thể được dùng như sample for speech
recognition of PTE software.
● Nói trong 20s:
○ My name is Mark Zuckerberg. I am 32 years old and I am living in San Francisco.
○ I am a software engineer, working for Facebook - the leading social networking company.
○ I decided to take PTE exam since it is computer based and the test results are available within
a few days.
○ I hope to achieve my target score. Thank you!
Read aloud: 6-7 items

20s
● Đọc trong vòng 20s. Ngắt câu nhẹ khi gặp chấm phẩy. Giữ Oral Fluency, đọc vấp cứ làm ngơ đọc tiếp,
gặp từ quá khó thì đọc đại hoặc skip luôn, nhưng KHÔNG được khựng lại mất Oral Fluency.
● Đọc giống robot monotone, rõ chữ, không cảm xúc như Stephen Hawking (nhưng nhanh hơn để kịp
20s). https://www.youtube.com/watch?v=T8y5EXFMD4s
● Sample from youtube: https://www.youtube.com/watch?v=tkWL_qQG3JU (nên nói giọng trầm hơn)

Repeat sentence: 10-12 items
● Tủ có nhiều overlap với Write from dictation
● Lặp lại / nhại lại những gì đã nghe được (dễ
hơn nhiều so với Write from dictation). Chủ
yếu là luyện phản xạ short-term memory
(sau khi hết audio, 2-3s sau mới có status
recording, không có tiếng beep). Thay thế
những từ không nghe được bằng từ khác
để không ngập ngừng
● Chỉ cần đúng 50% words là được 2/3
điểm contents => Chú trọng Oral Fluency
và Pronunciation => Chỉ cần repeat khúc
đầu và khúc cuối
● Chú ý không được im lặng quá 3s, nếu
không mic sẽ ngắt (phải nhìn recording
status trên màn hình)
Describe image: 6-7 items ● Cực kì dễ, chỉ dùng 1 template
duy nhất cho tất cả các dạng
(chart, map, diagram, process,
image, table) và ráp keywords vào
● KHÔNG cần paraphrase (khác với
IELTS)
● KHÔNG cần quan tâm nội dung.
Nói nhảm cũng được, miễn sao
có Oral Fluency và Keywords.
Tưởng tượng đang miêu tả hình
ảnh cho 1 người mù với vốn tiếng

30s ●
Anh hạn chế
Nói trong 30s
Describe image
● Dùng 1 template duy nhất (khuyến khích tự soạn template) và ráp keywords:
○ The [CHART /...] describes [FULL TITLE], represented in [UNIT].
○ It also provides information about different [CATEGORIES] such as [2 x CATEGORIES].
○ As can be seen from the [CHART /...], [MAX POINT] contributes the highest, which is
[NUMBER 1].
○ On the other hand, [MIN POINT] contributes the lowest, which is [NUMBER 2].
○ In conclusion, this [CHART /…] is showing interesting information, supported by many
details, especially for [2 x KEYWORDS not mentioned before].

● CATEGORIES = countries, cities, regions, products, years, genders… shown

on the chart / objects shown on the picture
● Nếu gặp khó khăn trong việc đọc số, cứ nói đại số nào cũng được (highest
80, lowest 80). Keywords đọc từ trên xuống dưới, từ trái qua phải cho dễ.
 Describe image
● Linh hoạt thay thế câu (3/4) nếu cần:
○ As can be seen from the [DIAGRAM], the process starts with [STEP 1] and ends with [STEP n]. In
addition, it also includes important steps such as [STEP 2 and STEP 3].
○ As can be seen from the [MAP], on the left side there is [OBJECT 1] and just opposite to it, we can
find [OBJECT 2]. In addition, [OBJECT 3] is situated on the right side, and [OBJECT 4] is located in
the South.

● Từ thường dùng:
○ chart, bar chart, line chart, pie chart, image, map, diagram, table.
○ describes, illustrates.
○ on the left side, on the right side, in the North, in the South, in the East, in the West, at the top, at
the bottom, in the foreground, in the background.
○ opposite to, adjacent to, beside, in front of, behind, above, below
○ color (red / blue / green…), size (big / small...), shape (square / rectangle / round / circle…)
 Five Fingers method for Describe Image

As can be seen
from the chart, [...]
On the other Gắn 5 câu vào
hand, [...]
contributes the
highest, which is
contributes the cử động ngón tay
lowest, which is
[...] [...] để tạo phản xạ
=> better Oral
It also provides Fluency
information
about different
[categories]
such as [...]

The chart
describes [...] In conclusion,
[...]
Re-tell lecture: 3-4 items ● Cực kì dễ, chỉ dùng 1 template
duy nhất và ráp keywords /
sentences
● Lúc nghe chỉ cần ghi ra được 3
câu hoàn chỉnh về mặt ngữ pháp
và khoanh tròn 2 keywords để
ráp vào template (hoàn chỉnh để
lúc nói không phải suy nghĩ và giữ
được Oral Fluency)
● Lúc nghe KHÔNG cần hiểu hết, lúc
nói KHÔNG cần quan tâm nội dung
● Nói trong 25 - 30s

25-30s
Re-tell lecture
● Dùng 1 template duy nhất (khuyến khích tự soạn template) và ráp keywords /
sentences hoàn chỉnh:
○ The lecturer talks about [TOPIC KEYWORD]. Firstly, he / she mentions that [COMPLETE
SENTENCE 1].
○ In addition, to put more emphasis on [ANOTHER TOPIC KEYWORD], the lecturer also says that
[COMPLETE SENTENCE 2].
○ In conclusion, based on the information provided in this lecture, we can state that [COMPLETE
SENTENCE 3].

● Có thể chuẩn bị thêm vài câu chung chung để phòng trường hợp nghe được quá ít
● Nếu hầu như không nghe được gì, tự bịa ra 3 sentences (vô nghĩa cũng được,
miễn đúng Grammar) có chứa vài keywords
● Có trường hợp lecture rất ngắn (< 60s), phải để ý timing để kịp chép/bịa 3 câu
 Re-tell lecture - phương án B
● 3 câu chung chung cho trường hợp không nghe được nhiều (tận dụng template
của Describe image):
○ The lecturer talks about [TOPIC KEYWORD]. Firstly, he / she mentions that [KEYWORD] is an
important factor that could have a great impact on [KEYWORD].
○ In addition, to put more emphasis on [ANOTHER TOPIC KEYWORD], the lecturer also says that
the conversation provides information about different [CATEGORIES] such as [ KEYWORDS].
○ In conclusion, based on the information provided in this lecture, we can state that the research is
showing interesting information, supported by many details, especially for [2 x KEYWORDS].

● Tận dụng template Describe image là cực kì hữu ích nếu bài Re-tell lecture có
hình ảnh / chart đi kèm (worst case không nghe được thì làm như Describe image)
● Học tủ các câu Re-tell lecture / Summarize spoken text in past exams (trúng tủ rất
nhiều)
Answer short question: 10-12 items

● Nếu không biết trả lời thì nhắc lại

những options trong câu hỏi,
hoặc nói “I don't have an answer”
● Có thể lặp lại câu trả lời 2 lần để
make sure máy tính catch được
● Chú ý không được im lặng quá
3s, nếu không mic sẽ ngắt
Writing
40-60 phút
Writing - Hướng dẫn chung
● KHÔNG cần để ý time management vì mỗi task đều được allocate thời gian cố định
● KHÔNG cần dùng từ khủng, KHÔNG lạm dụng cấu trúc câu phức tạp (khác với IELTS)
● Nội dung KHÔNG quan trọng (chỉ cần KEYWORDS liên quan đến topic)
● Spelling và Grammar cực kì quan trọng và phải là ưu tiên hàng đầu (điểm Vocabulary và Written
Discourse rất ít ảnh hưởng đến điểm Writing). Theo score guide, trong Essay và Summarize spoken
text thì Spelling phải tuyệt đối chính xác:

● Trong lúc học, tự soạn cho mình một list các từ thường viết sai Spelling (www.grammarly.com)
Writing - Hướng dẫn chung
Nếu bí quá không biết viết gì cho essay, có thể dùng luôn câu trong essay prompt:
● [KEYWORD] will be judged on how well [PEOPLE] develop a position, organize [the] ideas, present
supporting details, and control the elements of [KEYWORD]
● Hoặc bịa đại dựa trên những câu đã có sẵn trong trang đầu của booklet nháp
● Thậm chí có thể tái chế những câu có trong trang cuối passport
Summarize written text: 2-3 items
● Viết 1 câu duy nhất (viết hoa đầu câu
và chấm cuối câu)
● Tổng hợp 3 mệnh đề có các
keywords trong bài text, cắt gọt còn
khoảng 50%
● [CLAUSE 1], and / but / however /
moreover / in addition [CLAUSE 2],
therefore [CLAUSE 3].
● Nếu có good writing skill, mỗi CLAUSE
có thể ghép lại từ 2 câu (extract tổng
cộng 6 câu rải rác đều trong bài text).
● Viết khoảng 40-70 words, dùng thêm
liên từ (that, which, who…)
● Again, check Spelling and Grammar
Write essay: 1-2 items ● Chỉ cần 2 templates
○ opinion / agree / disagree
○ problems / solutions
● Type trước template rồi điền
sentences sau. KHÔNG chừa dòng
trống giữa các paragraphs
● Nội dung KHÔNG quá quan trọng,
chỉ cần keywords, Spelling và
Grammar
● Đọc list các PTE essays thường gặp
(please google) và tham khảo Simon
Ideas for IELTS topics
https://drive.google.com/open?id=0B
_S-m_9l5-y7WHVMZnN1ekx2Nmc
 Write essay: opinion / agree / disagree
● People have different views with regard to [TOPIC]. While it is commonly accepted that [VIEW A], I strongly
believe that [VIEW B] / [it is more beneficial for … to ....] / [the drawbacks of … outweigh the
benefits].
● There are numerous reasons why [VIEW A]. But the most notable [advantage / disadvantage / concern /
argument in favor of / argument against [VIEW A]] stems from the fact that [VIEW A EXPLAINED IN
DETAIL]. Firstly, [ARGUMENT 1]. As an example, [EXAMPLE 1]. Secondly, [ARGUMENT 2]. For
instance, [EXAMPLE 2].
● Despite the above arguments, I firmly believe that [VIEW B]. In fact, I would argue that [VIEW B
EXPLAINED IN DETAIL]. Firstly, [ARGUMENT 1]. This may lead to [EXAMPLE 1]. In addition,
[ARGUMENT 2]. As a result, [EXAMPLE 2].
● In conclusion, while [VIEW A], I personally prefer that [VIEW B] should also be considered for different
reasons.
Write essay: problems / solutions

● [PARAPHRASE PROBLEM, CAUSE AND CONSEQUENCE]. There are several major contributors
to this trend and some actions can be taken to improve the situation.
● The problem of [PROBLEM] is mainly caused by [CAUSES]. Firstly, [CAUSE 1]. As an example,
[CONSEQUENCE 1 / EXAMPLE 1]. In addition, [CAUSE 2]. As a result, [CONSEQUENCE 2 /
EXAMPLE 2].
● There are several actions that [we / governments / the authorities] could take to address the
problems described above. Firstly, a simple measure would be for governments to [SOLUTION 1].
In fact, [RESULT 1]. The second remedy would be for the authorities to [SOLUTION 2]. In this way,
[RESULT 2].
● In conclusion, there are several causes for [PROBLEM] and effective solutions should be produced
to mitigate the problem.
Speaking / Writing Tutorial
● Checkout the tutorial slides below with 90 band speaking / writing samples.

https://drive.google.com/open?id=1_a8geAnqGM7vIROHwa0YQS7zBFpvrye7RuZIUfpuZWQ
Reading
32-41 phút
Reading - Hướng dẫn chung
● Time management là cực kì quan trọng (mỗi task max ~2 phút, ngoại trừ Re-order paragraphs)
● Thứ tự các tasks trong real exam (như trong các slides tiếp theo) khác so với guide của PTE
● Các tasks Multiple-choice khá khó nhưng chiếm ít điểm: không nên tốn quá nhiều thời gian ở đây.
● Fill in the blanks: dùng Grammar, collocation, prepositions để đoán:
http://www.flinders.edu.au/for_current_students_files/Documents/Prepositions.pdf
● Target 79 cần học thêm vocabulary cho Fill in the blanks: Recommend Cambridge Advanced
English Vocabulary in Use
https://drive.google.com/open?id=1_gYrMkWLoaKJ9Yh6KsMqUs0rHFhOLXmA
● Collocation cũng rất có ích cho Reading - Fill in blanks
Rearrange PTE collocation list theo từng nhóm cho dễ học:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XszQIZ8MLI3O_ttXLY0ShBFXg-z7BBQ4TB6ndNmn_xI/edit?usp=sharing
MCQ tricks (Reading & Listening)
● Option có những từ như never, always, sometimes, all… thường là sai.
● Option đúng thường khá dài
● Phương pháp loại trừ: Chọn 1 đáp án đúng từ 5 options sau (không cần biết câu hỏi):
A. Apple is very delicious B. Apple is very tasty
C. Orange is very tasty D. Orange is very popular E. The dog is very smart
➔ (E) sai vì nói về animal trong khi các options khác nói về fruits
➔ (A) và (B) sai vì ý nghĩa tương tự nhau
➔ (C) hoặc (D) đúng. (C) có khả năng đúng cao hơn vì cùng nói về “tasty" như (B).
➔ Đáp án đúng thường sẽ có nhiều điểm chung với các đáp án sai vì đề thi thường
tung hoả mù: Có thể loại trừ dần dần để giữ lại các cặp chứa cùng thông tin
http://www.sjo.pwr.wroc.pl/files/prv/id13/pliki/pasaz/eng/multiple_choice_test.pdf
Fill in the blanks (R & W): 5-6 items
● Vận dụng Grammar / collocation
● Cực kì quan trọng cho Reading và
Writing
Multiple-choice, choose multiple answers: 2-3 items
● Thường có 2 đáp án đúng. Negative mark for wrong
answer. Canh giờ không để sa lầy quá 2 phút
● Chắc 1 đáp án => chỉ chọn 1 đáp án. Chắc 2 đáp án
=> chọn 2 đáp án
● Không chắc đáp án nào cả => chọn ngẫu nhiên 3
đáp án (và hi vọng có 2 đúng 1 sai: được 1 điểm)
Re-order paragraphs: 2-3 items
● Hơi khó (luyện nhiều sẽ nắm được logic)
● Tìm topic sentence và các pair links (với mỗi
câu, tìm câu trước đó)
● He / him <= Somebody (Mr John)
● They <= Researchers
● This / That <= Something
● The <= Something general (with “a" as article)
● Time sequence / Comparison
● detailed B <= detailed A <= (A and B)
● synonym / another word form <= Some word
Fill in the blanks (R): 4-5 items
● Vận dụng Grammar /
collocation
Multiple-choice, choose single answer: 2-3 items
● Đọc đáp án trước rồi skimming bài
text. Kĩ thuật làm bài y hệt IELTS
● Đây là phần cuối trong Reading, để
ý canh giờ tận dụng hết thời gian
Optional break
Optional break
● Chỉ có 10 phút để nghỉ (check out,
toilet, uống nước, check in). Phải
start Summarize spoken text
trước khi hết 10 phút này
● Trước phần Listening có
Instructions trên màn hình: skip
nhanh phần này để khỏi mất giờ
● 2nd Real Test mình quên và nghỉ
lố thời gian => thiếu 4 phút cho 4
câu Write from dictation
Listening:
50-58 phút
Listening - Hướng dẫn chung

● Time management là cực kì quan trọng. Máy tính KHÔNG cho phép bấm next khi chưa nghe xong
● Ngoài trừ mỗi task Summarize spoken text được allocate 10 phút, phải làm các task khác rất
nhanh (dưới 1 phút, trừ Highlight correct summary có thể dành ra 2-3 phút) để kịp Write from
dictation - là task cuối và cũng quan trọng nhất
● Tương tự Reading, Multiple-choice không quá quan trọng, không cần tốn nhiều thời gian
● Không cần take note (ngoại trừ Summarize spoken text: take note keywords bằng cách type vào
textbox). Tập trung nghe để nắm ý chính
Summarize spoken text: 2-3 items
● Vừa nghe vừa type keywords / ý chính
vào textbox. Viết được càng nhiều
keywords + giống audio càng tốt
● Dùng template của Re-tell lecture nếu
không viết được nhiều. Nếu viết được nhiều
keywords thì ưu tiên giữ keywords và rút
ngắn template (chỉ cần có cài linking words)
● Viết 50-70 chữ (nếu không sẽ mất điểm)
● Spelling và Grammar phải chính xác
● Học tủ các câu Retell lecture / Summarize
spoken text in past exams (gần như chắc
chắn trúng tủ)
Multiple-choice, choose multiple answers: 2-3 items
● Tương tự Reading
Multiple-choice không quá quan
trọng. Không tốn nhiều thời gian
ở đây
● Thường có 2 lựa chọn đúng.
Chọn ngẫu nhiên 3 options nếu
hoàn toàn không biết gì.
● Các lựa chọn có detailed
numbers / dates thường là sai
Highlight correct summary: 2-3 items

● KHÔNG nên take note vì gây

mất tập trung. Đáp án chỉ là
tóm tắt ý chính
● Lựa chọn có từ xuất hiện y như
khi nghe thường là sai (đáp án
đúng thường paraphrase)
● Chú ý time management
Fill in the blanks: 2-3 items
● Chú ý word form (plural - s/ past
tense - ed)
Multiple-choice, choose single answer: 2-3 items
● Tương tự Reading: khó và ít
điểm, không cần tốn quá nhiều
thời gian
Select missing word: 2-3 items
● Tương tự Multiple-choice, không
quá quan trọng
● Nghe nắm ý chính, đặc biệt là lúc
gần cuối (vì missing word là từ
cuối cùng)
Highlight incorrect words: 2-3 items

● Khi nghe tay trái có thể rà

theo paragraph trên màn
hình
● Thường có 4-5 từ sai
● Negative mark for wrong
answers (KHÔNG đoán
bừa, chắc chắn mới
highlight)
● Khi nghe xong cũng là lúc
làm xong, bấm Next không
chần chừ
Write from dictation: 3-4 items
● Chiếm nhiều điểm nhất (~30 điểm
cho cả Listening và Writing)
● Học tủ các câu real past exams
(sort theo alphabet cho dễ nhớ).
KHÔNG chắc các câu tủ này đúng
100%, nhưng sẽ gặp các từ tương tự
trong real exam
● https://ttsreader.com/ nghe với nhiều
accent khác nhau để quen (UK, US,
Australia)
● Khi nghe type thật nhanh vào textbox
rồi mới sửa lại sau
Write from dictation: 3-4 items
● Grammar không quan trọng trong Write from dictation
● 1 correct word = 1 point (incorrect word will be ignored)
● Nếu nghe không chắc thì type cả 2 từ và hi vọng có 1 từ đúng (spelling + order):
○ Researcher researchers was were not sure about the status of the economy.
○ The student students study studied studies this subject at school.
○ Last word (before “.”) MUST be correct

● Text Clustering on past exam questions: group similar sentences for better
memorization (very important!)
○ https://drive.google.com/open?id=1Bem_aoC7pzp6et0mQ_MsHdWLI_NgOURd
Common mistakes
 Common mistakes
● Sai lầm đầu tiên là không check mic kĩ càng. Vị trí tốt nhất để mic là ngang đỉnh mũi để tránh tiếng thở từ miệng
https://www.youtube.com/watch?v=a9keOwbqEVM&feature=youtu.be
● Speaking - Read aloud:
○ Có khuynh hướng đọc chậm / ngập ngừng khi gặp từ khó: Phải giữ Oral Fluency. Gặp từ khó quá thì đọc đại hoặc skip luôn
○ Đọc chậm lúc đầu, sau đó lúc gần hết 20s thì đọc quá nhanh: Phải đọc đều cả câu. Câu ngắn khoảng 15-17s, câu dài 20s
○ Đọc nhỏ thì thào, không rõ tiếng, đọc quá nhanh nuốt chữ: Phải mở rộng miệng, đọc to rõ, tự tin / ra vẻ tự tin (như phát thanh viên trên TV),
monotone không có nghĩa là đọc thì thào như ru ngủ. Tip: Trước khi đọc, hít một hơi sâu để có đủ hơi cho cả câu
○ Đọc dính chữ tạo ra âm “sss zzz” => phải mở rộng miệng, đọc to rõ tự tin. Hít thở bằng mũi quá mạnh tạo noise xụt xịt => phải hít thở nhẹ
nhàng như ca sĩ
○ Thất vọng khi Siri / Speech Recognition không recognize được nguyên câu: Đừng lo, vì PTE speech recognition rất khác (predictable content)
● Speaking - Describe image:
○ Có khuynh hướng tập trung quá nhiều vào các keywords / data trên chart: Phải giữ Oral Fluency, nhớ là Content không quá quan trọng. Cho
dù có nhiều keywords / data thì cũng chỉ chọn ra một vài từ để ráp vào template chứ không nói hết (để kết thúc trong 30s)
○ Đọc gần xong vui quá nên tone cao hơn / voice to hơn: Phải monotone, không cảm xúc từ đầu đến cuối
○ “Uhm..”, “uh.. uh...”: Không ậm ừ
● Speaking - Re-tell lecture:
○ Các lỗi thường gặp tương tự Read aloud và Describe image
○ Khi nghe tập trung quá nhiều vào việc nghe hiểu, ghi lại quá nhiều keywords rời rạc mà không kịp thời gian ghi ra 3 câu hoàn chỉnh: Chắc
chắc sẽ ảnh hưởng Oral Fluency khi nói. Phải make sure là ghi ra (chứ không phải nghe được) 3 câu hoàn chỉnh về mặt ngữ pháp và có
chứa các keywords, kể cả 3 câu non-sense cũng được vì Content không quá quan trọng
 Common mistakes
● Writing - Summarize written text:
○ Quên viết hoa đầu câu, quên chấm cuối câu, quên mất là chỉ được viết một câu duy nhất
○ Lạm dụng cấu trúc quá phức tạp, viết quá dài (khoảng 40 - 45 words là đủ rồi)
○ Paraphrase quá nhiều, sai Spelling
● Writing - Write essay:
○ Lạm dụng cấu trúc câu phức tạp, dùng từ quá khủng, không kịp thời gian để check lại: nhớ là PTE không phải IELTS, càng đơn
giản càng tốt, quan trọng là Spelling và Grammar phải chính xác
○ Suy nghĩ quá nhiều về idea để viết: Vô ích, vì Content không quá quan trọng, chỉ cần dùng những từ liên quan đến topic là được
○ Hoảng sợ khi gặp 2 essays: Ít khi gặp 2 essays trong real exam, nhưng nếu gặp thì cũng có thêm 20 phút cho essay thứ 2
● Reading & Listening:
○ Quên không để ý Time management (tốn quá nhiều thời gian vào những phần khó mà ít điểm như Multiple-choice), quên không
nhìn time counting down và số lượng câu hỏi còn lại (ở góc phải phía trên)
○ Time management sai cách: Skip quá nhiều, quá nhanh, đến task cuối còn dư thời gian nhưng không thể quay lại
○ Listening tập trung ghi chép quá nhiều mà không nắm được ý chính: Phần Listening duy nhất cần take note là Summarize
spoken text, và nên type trực tiếp trong answer textbox
○ Listening - Summarize spoken text: viết nhiều hơn 70 chữ => 0 điểm. Phải viết từ 50-70 chữ.
○ Write from dictation: Nghe câu quen quen tưởng là câu tủ: Chưa chắc, phải nghe hết, nhanh tay type lại trong answer textbox
(chủ yếu là luyện short-term memory).
Common mistakes
● Học theo PTE official materials / mainstream methods: sẽ không bao giờ đạt target mà không dùng tricks
● Học theo kiểu IELTS: chỉ áp dụng cho Reading / Listening, còn Speaking / Writing của PTE hoàn toàn là tricks và dễ hơn
IELTS rất nhiều
● Download quá nhiều tài liệu, đọc quá nhiều blogs và không biết bắt đầu ra sao. Nên theo các bước sau:
○ Đọc kĩ và hiểu rõ slides PTEasy này
○ Practice theo các links / sources trong Appendix
○ Thành thạo skill Speaking, biết cách dùng Writing templates, nghe nhiều lần để thuộc các câu tủ Write from dictation,
nhuần nhuyễn Summarize spoken text. Đây là các keys để đạt điểm cao
○ Các phần còn lại trong Reading / Listening chỉ cần nắm vững format rồi chịu khó luyện là được, vì không có gì khác
so với những kì thi tiếng Anh thông thường
● Lười quá không biết khi nào sẽ bắt đầu:
○ Đăng kí học với trung tâm nào cũng được. Kiến thức không có gì mới nhưng lỡ đóng tiền rồi nên sẽ có động lực học
● Scored Test điểm quá thấp:
○ Nhiều khả năng là do technical issues (mic dỏm / Flash issue for browser…). Write from dictation của Scored Test
cũng không nằm trong tủ
Appendix
 Number of
Task Notes
questions

Personal introduction 1 Not scored. Use template. Speaking clearly with confidence

Finish in 20-25s. Monotone, clear pronunciation, perfect fluency. Only speak after starting
Read aloud *** 6-7 recording
Be confident.
Oral fluency (master the
Repeat with clear pronunciation and fluency. Try to repeat at least
Repeat sentence *** 10-12 templates).
the first and last part of the sentence.
Same speaking rate for all
Describe image ** 6-7 Finish in 30s. Use template and insert keywords. Fluency. tasks.

Finish in 25-30s. Use 1 template. Write down 3 complete Clear pronunciation.

Retell lecture ** 3-4 sentences (or use template and insert keywords). Fluency.
Practice with real past questions. Keywords and templates

Be confident.

Answer short question 10-12 Repeat the options/question if having no idea. Click “Next" immediately.

Write only 1 sentence (50-70 words).

Summarize written text ** 2-3
Extract and link 3 clauses from text
Grammar. Spelling.
Templates. Keywords.
Type template first, fill in later. Spelling, Grammar.
Write essay * 1-2
Relevant vocabulary.
Fill in the blanks (R & W) *** 5-6 Use grammar / collocations Time management: Each
task max 2 minutes.
MCQ - multiple answers 2-3 Random 3 if having no idea. Don't choose options with words like most,
never, sometimes, always, every… Similar to IELTS

Re-order paragraphs * 2-3 Topic sentence. Pair links.

Fill in the blanks (R) ** 4-5 Use grammar / collocations

MCQ - single answer 2-3 Same as IELTS

Summarize spoken text *** 2-3 First task of Listening. Type the words you hear first, arrange later. Time management
Practice with real past questions. Write 50-70 words (except Summarize
spoken text)
MCQ - multiple answers 2-3 Random 3 if having no idea. Options with exact phrases as listened are
often wrong. Each task max 1 minute

Highlight correct summary 2-3 Options with exact phrases as listened are often wrong. Similar to IELTS

Fill in the blanks ** 2-3 Careful with -s/-ed

MCQ - single answer 2-3 Same as IELTS

Select missing word 2-3 Focus especially near the end

Highlight incorrect words ** 2-3 Typical 4-5 incorrect words (negative marks)

Write from dictation *** 3-4 Memorize past questions

Some good tutorials
● Moni PTE Magic channel:
https://www.youtube.com/channel/UC75E-GWY0hj3Dkt_qhZzECw/videos

● Speaking (PTE Master)

https://www.youtube.com/watch?v=rOY4CyTUC-M

● Pronunciation (AAA PTE)

https://www.youtube.com/watch?v=C4Pq7HVLwEA&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=0g1ez8OBJ50&feature=youtu.be

● Pronunciation (PTE Magic)

https://www.youtube.com/watch?v=DmK7XQzs5AM

● Sample Read aloud 90 (PTE Magic)

https://www.youtube.com/watch?v=QI1F0fU9N1o

● Repeat sentence (AAA PTE)

https://www.facebook.com/aaaptecentre/videos/135219073809707/
Some good tutorials
● Speaking / Listening 90 scored test (PTE Magic) but do NOT use complicated sentences like in the video
https://www.youtube.com/watch?v=hSRqrEYSX1g&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=Ci6U7OPPJHI&t=154s

● Summarize Spoken Text (PTE Magic)

https://www.youtube.com/watch?v=L-J3lcof0DY&t=3s

● Summarize Written Text (PTE Magic)

https://www.youtube.com/watch?v=YCRKPM-6sdA&t=157s
 Practice materials
● Speaking và Writing không cần tủ (chỉ cần theo đúng phương pháp là được), Reading rất khó trúng tủ,
Listening trúng tủ khá nhiều (đặc biệt là Summarize spoken text và Write from dictation)
● The most comprehensive real question bank: from ptestudy.net
○ https://drive.google.com/open?id=1iH7evywt5MPKT95ybf0TWKvkN5QnR6Td
● Luyện Speaking (có chấm điểm và tính phí)
○ pteplus.com.au
● Tủ Write from dictation (~600 câu), luyện trên https://ttsreader.com hoặc http://www.fromtexttospeech.com/
(text to mp3) hoặc directly from iphone screen http://osxdaily.com/2017/06/27/enable-use-speak-screen-ios/
● https://www.grammarly.com/ luyện Writing (Grammar and Spelling)
● Có thể làm scored practice tests (giao diện + time allocated hơi khác real test) https://ptepractice.com/ Phải
dùng headphone có mic tốt khi test, record lại phần Speaking và copy lại các phần Writing để tự đánh giá.
Cũng có thể record lại toàn bộ quá trình làm bài http://camstudio.org/ Về độ khó: Scored Test A > Scored Test
B > Real Test, học kĩ rồi thì làm Test B là đủ. Từ cuối Nov 2017, pronunciation chấm khó lên, cần phát âm rõ
chữ trong Read aloud.
Practice materials
Please kindly let me know if you are aware of other good resources

● 3 unscored practice tests (PTE official software). Similar UI to Real Test, but without time counting
down for Reading and Listening
https://drive.google.com/open?id=1DDqv9G2SK5ndsrlNmIeSJ2CKNI4210Jf
● Tài liệu của các bạn Iran - chất lượng tốt hơn hàng Tàu
○ https://ptestudy.net/ (register with your email)
● Các trang web Tàu:
○ https://ptestudy.com/ https://pte-practice.com/ (login: PTEasy / PTEasy@123)
○ https://www.enflares.com/index.php (Online Test plus 1/2 and Test builder 1)
○ https://www.smashpte.com.au/ https://myptebooking.com/ (Free resource -> Audio)
○ https://wenbo.tv/Practice-V3/home.html

● Web Ấn Độ: https://www.practicepte.com/ (2 free online mock tests)

Excellent tool
to check
pronunciation
(from a Vietnamese
developer)

https://pte.tools/tools
Mobile App
AIL PTE
Speech therapy software: fine tune speaking
● Download:
http://www.rose-medical.com/speech-therapy-software.html (Download free trial)
http://www.rose-medical.com/downloads/Intelligibility%20Scorer_Project%20Summary%20for%20Rose%20Medical.pdf

● Speech intelligibility scorer:

Người dùng input một đoạn văn rồi đọc thành tiếng. Software sẽ highlight các từ phát âm chưa đúng và provide
pronunciation score. Dùng để luyện Read aloud, đặc biệt là pronunciation.
http://www.rose-medical.com/speech-intelligibility.html
Demo: https://www.youtube.com/watch?v=-YL7uJnfuRI
● Speech analyser (icons in the GUI):
Người dùng đọc một đoạn text bất kì, software sẽ analyse speed, tone, volume... Dùng để check fluency (nói đều, ko ngập
ngừng...), tất cả đều có numerical indicator để đối chiếu.
http://www.rose-medical.com/speech-analyzer.html…
● Pronunciation coacher: nhiều features khác hướng dẫn về pronunciation.
● Cr@ck: Software cho phép free trial within 7 days, tuy nhiên có thể dễ dàng cr@ck bằng cách chỉnh Date trong Windows
lùi lại vài ngày khi launch.
https://www.nirsoft.net/utils/run_as_date.html (do NOT use the 64 bit version)
Intelligibility Scorer -
How to use

● You might want to

remove special
characters (‘ - new
line) and
punctuations (. , … !
?) if the recognition
is stuck at some
words.

● Breaking the
paragraph into short
sentences might
also help.
Good Fluency = speak faster and more continuously
Reference: www.ueca.edu.au/pdfest2017-melbourne/Presentations/1C-PTE.pptx
You can record your voice using Voice Recorder on your phone, it also shows the waveform
Good Pronunciation = smooth waveform

Native speaker

Learner
Good Intelligibility = a little higher pitch
Nếu giọng bạn
(nam) nghe buồn
ngủ và thiếu năng
lượng: cần tăng
pitch lên thành
140-150 Hz
(Wiki: Lombard
Effect)
 PTE Technology
● Dành cho các bạn thích research về technology:
https://pearsonpte.com/organizations/researchers/research-notes/
https://www.versanttests.com/technology/research

● PTE chấm điểm Content bằng kĩ thuật Latent Semantic Analysis:

https://pearsonpte.com/wp-content/uploads/2015/05/7.-PTEA_Automated_Scoring.pdf
https://en.wikipedia.org/wiki/Latent_semantic_analysis
Một cách dễ hiểu, PTE chấm Content dựa trên các relevant keywords xuất hiện liên quan đến topic.

● PTE dùng công nghệ Speech Recognition của Ordinate:

http://www.versanttest.com/technology/featured/3.TESOL-04.SET.JB.pdf
http://www.tassopartners.com/Bernstein-Franco-1996-LASS-ExpPhonetics.pdf
http://www.tassopartners.com/wp1/wp-content/uploads/2014/03/BernsteinCheng-Ch8-2007.pdf
https://www.researchgate.net/publication/250306074_Automatic_Error_Detection_in_Pronunciation_Training_Where_we_ar
e_and_where_we_need_to_go

● Native vs non-Native
http://isl.anthropomatik.kit.edu/pdf/Tomokiyo2000a.pdf
● Indian vs Chinese test takers
https://eprints.soton.ac.uk/357313/1/Zheng_Wei_Asian_EFL_2014_accepted_manuscript.pdf
PTE Technology: Rate of speech ~ 180 words/minute
http://www.tassopartners.com/wp1/wp-content/uploads/2014/02/SSSR-2
004-NAAL.pdf

● The machine learning model classifies Natives vs Non-natives,

here based on rate of speech
● Only 30% Natives could not speech faster than 150w/m, while
80% Non-natives could not do so.
● You want to sound as native as possible, so you should speak
faster, probably at 180w/m
● Since the text in Read aloud task has up to 60 words, you have
20 seconds to read.
● Speed with same rate and tone across ALL tasks

https://www.researchgate.net/publication/250306074_Automatic_Error_
Detection_in_Pronunciation_Training_Where_we_are_and_where_we_
need_to_go
 Crack PTE Technology
● Expected input for model validation:
○ PTE task (Speaking or Writing) to be evaluated
○ Typical answers from normal candidates (either good or bad at English, but typical and normal)
○ In validation, these answers are graded by human as a comparison (human score)
● Expected output:
○ These answers are graded by computer (computer score, calculated based on the machine learning
model that was trained on typical / normal answers)
○ Scoring evaluation from PTE: correlation(computer score, human score) ~ 0.9
○ And PTE claims that their software is good because it grades in a similar way as human does.
● Crack:

○ Computer cannot correctly evaluate unexpected input

○ We can fool the computer by NOT giving typical / normal answers. We also give the computer what
it wants (Oral Fluency, Grammar / Spelling and keywords).

Conclusion: The world is not taken over by robots (yet)!