KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TIẾNG ANH

ENGLISH LEVEL ASSESSMENT - REPORT FORM

Họ & tên (Full : Selina Đường Cơ sở (Campus) :

name)
Ngày kiểm tra : 22/02/2024 Kết quả (Result) :
(Date)

I. BẢNG ĐIỂM CHI TIẾT (SCORE ANALYSIS)

Trình độ
(Level)

- Bài Giới thiệu bản thân: không có.

Nói
(Speaking) - Pronunciation: Đối với bài đọc Read Aloud. Học viên đọc chậm
nhưng chưa liền mạch. Học viên có thể đọc được những từ vựng rất
cơ bản tuy nhiên chưa phát âm được từ vựng học thuật (VD: tenuous,
tourist, of course, colloquialism,…). Học viên chưa phát âm được
âm /s/ và /sh/ như trong từ English và Australians. Linking sounds và
ending sounds chưa có, học viên cần cải thiện thêm để bài nói tự
nhiên và liền mạch.
- Intonation: Học viên đọc bài với tốc độ chậm, tuy nhiên học viên
chưa kiểm soát được trọng âm từ, trọng âm câu, khiến bài nói thiếu tự
Kết quả nhiên, chưa rõ nội dung cần nhấn mạnh. Học viên nói ngập ngừng,
(Result) thiếu liền mạch.

- Ngữ pháp (5/10): Học viên biết cách chia động từ thì hiện tại đơn và
Viết hiện tại tiếp diễn và sử dụng những cấu trúc ngữ pháp cơ bản . Tuy
(Writing) nhiên học viên chưa nắm được ngữ pháp của câu điều kiện, thì hiện
tại hoàn thành, cách sử dụng giới từ và sắp xếp thứ tự tính từ trong
câu.
- Phần loại từ (2/3): Học viên nắm được cách thêm đuôi danh từ, tuy
nhiên chưa chia được đuôi tính từ, động từ trong câu.
- Phần Sắp xếp câu theo đúng thứ tự (2/5): học viên biết cách sắp xếp
câu đơn, tuy nhiên vẫn lúng túng khi gặp câu ghép và câu phức.

- Bài đọc và chia động từ: (4/8): Học viên nắm được cách chia động từ
Đọc trong thì hiện tại đơn tuy nhiên chưa chia đúng động từ trong thì hiện
(Reading) tại tiếp diễn.
- Bài đọc và điền chỗ trống chọn những từ có sẵn (1/5): Học viên chưa
nắm được cách ghép cụm collocations và chọn từ phù hợp với ngữ
cảnh trong một số câu cơ bản. Học sinh cần cải thiện thêm vốn từ
 vựng học thuật.
- Bài đọc và chọn đáp án đúng (1/5): Học viên cần cải thiện thêm kỹ
năng đọc hiểu đoạn văn học thuật..

Nghe - Kỹ năng nghe (0/3): Học viên chưa nghe được thông tin chính, bắt
(Listening) được keyword và chưa viết trọn vẹn đuợc câu đúng ngữ pháp, chính
tả.

II. LỜI KHUYÊN CỦA GIÁO VIÊN (EXPERT’S RECOMMENDATION

❖ Kỹ năng cần cải thiện (Areas for improvement)

● Phát âm, ngữ âm (Pronunciation,

Intonation)
● Độ trôi chảy (Fluency)
● Ngữ Pháp (Grammar)
● Từ vựng (Vocabulary)
● Nghe (Listening)

❖ Lộ trình đề xuất (Recommended courses)

Thời gian học dự kiến (Estimated study

time)
● Nền tảng (Foundation) 12 buổi
● Pre - PTE 10 buổi
● PTE 30 - 36
● PTE 36 - 42
● PTE 50+ 18 buổi
Tổng thời lượng
(Total estimated study time) ………………………………

BỘ PHẬN KHẢO THÍ LƯU Ý

Chữ ký (Signature) 1. Kết quả bài đánh giá năng lực có hiệu lực
trong 30 ngày kể từ ngày thi.
2. Kết quả bài đánh giá năng lực được chấp nhận
tại toàn bộ các cơ sở của PTE-LIFE trên toàn
Người kiểm tra (Examiner): quốc.
Ngày: 22/02/2024 3. Kết quả bài đánh giá năng lực sẽ được trả
muộn nhất trong vòng 24 giờ kể từ thời điểm
hoàn thành.