You are on page 1of 3

Ngày soạn: 13/11/2023 Ngày dạy: 16/11/2023

CHỦ ĐỀ 3: RÈN LUYỆN BẢN THÂN


Tiết 11. Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện.
I. MỤC TIÊU
1. Về năng lực
- HS phản hồi được kết quả thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân.
- Thảo luận để xác định một số cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân.
2. Về phẩm chất
– Trung thực, trách nhiệm trong tự đánh giá và đánh giá.
II. CHUẨN BỊ
1. Đối với GV
– Phương pháp, công cụ kiểm tra, đánh giá (…);
– Phần thưởng (nếu có)
2. Đối với HS
– Các kế hoạch, nội dung đã thực hiện trong phần giáo dục theo chủ đề.
– Bảng công cụ kiểm tra, đánh giá (…) do GV yêu cầu thực hiện trước đó (nếu có).
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1 (15 phút)
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG.
a) Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng khởi, hào hứng trước khi vào nội dung bài học
b) Sản phẩm: Học sinh có tâm thế hứng khởi khi trước khi bước vào các hoạt động tiếp
theo.
c) Nội dung, tổ chức thực hiện
Lớp trưởng cho HS hát tập thể một số bài hát ca ngợi các ngành , nghề.
2. Hoạt động 2 (30 phút). Sinh hoạt theo chủ đề
a. Nội dung – Tổ chức thực hiện
Nội dung 1: Chia sẻ về các cách em đã thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
- Cách thu hút, động viên bạn tự hoàn thiện về đạo đức, lối sống.
- Cách thu hút, động viên bạn tự hoàn thiện về học tập
- Cách thu hút, động viên bạn tự hoàn thiện về sức khỏe.
Nội dung 2: Thảo luận về các cách em đã thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản
thân
- Chủ động gần gũi tâm sự để thu hút các bạn phấn đấu hoàn thiện.
- Kích lệ, động viên các bạn phát huy khả năng, cố gắng hết sức.
- Giúp các bạn xác định mục tiêu, xây dựng kế hoạch hoàn thiện bản thân.
- Khuyên các bạn suy nghĩ tích cực và thay đổi vì tương lai của bản thân.
b. Tổ chức thực hiện
B1. Chuyển giao nhiệm vụ:
GV chia lớp thành các nhóm, phân công mỗi nhóm nội dung 1,2 thảo luận
- HS chia sẻ trong nhóm về kết quả GV yêu cầu HS chia sẻ:
+ Biện pháp đã sử dụng để thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
+ Thành công và những bài học kinh nghiệm được rút ra
- GV yêu cầu cả lớp lắng nghe tích cực , chỉ bổ sung những điều khác với các bạn đã chia
sẻ trước đó.
B2. Thực hiện nhiệm vụ:
- HS làm việc nhóm, thảo luận
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
B3. Báo cáo thảo luận
- Thảo luận, chia sẻ chung cả lớp: Mỗi nhóm cử 1 bạn chia sẻ trước lớp
- Cả lớp thảo luận về những biện pháp vượt qua khó khăn
- Kết thúc GV nhận xét chung và nhắc HS tiếp tục thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn
thiện bản thân
B4. Đánh giá kết quả thực hiện:
- Giáo viện nhận xét chung: Khen ngợi những học sinh đã có kết quả rèn luyện tốt và nhắc
cả lớp tiếp tục thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
…………………………………….

Tìm hiểu cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân.
1. Chia sẻ về cách em đã thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
Gợi ý.
- Cách thu hút, động viên bạn tự hoàn thiện về đạo đức, lối sống.
Ví dụ: Động viên các bạn tham gia diễn đàn về rèn luyện đạo đức, lối sống...
- Cách thu hút, động viên bạn tự hoàn thiện về học tập.
Ví dụ: Khích lệ bạn cố gắng trong học tập...
- Cách thu hút, động viên bạn tự hoàn thiện về sức khoẻ.
Ví dụ: Lôi cuốn bạn tham gia tập thể thao hằng ngày...
Hướng dẫn:
- Cách em đã thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân là:
+ Động viên các bạn tham gia diễn đàn về rèn luyện đạo đức, lối sống...
+ Khích lệ bạn cố gắng trong học tập...
+ Lôi cuốn bạn tham gia tập thể thao hằng ngày...
+…
2. Thảo luận để xác định một số cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
Gợi ý.
- Chủ động gần gũi, tâm sự để thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện.
- Khích lệ, động viên các bạn phát huy khả năng, cố gắng hết sức.
- Giúp các bạn xác định mục tiêu, xây dựng kế hoạch tự hoàn thiện.
- Khuyên các bạn suy nghĩ tích cực và thay đổi vì tương lai của bản thân.
-…
Hướng dẫn:
- Một số cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản là:
+ Khích lệ, động viên các bạn phát huy khả năng, cố gắng hết sức.
+ Giúp các bạn xác định mục tiêu, xây dựng kế hoạch tự hoàn thiện.
+ Khuyên các bạn suy nghĩ tích cực và thay đổi vì tương lai của bản thân.
+…

You might also like