SITUACIÓ D'APRENENTATGE: Utilitza les matemàtiques en geografia!!

Context

Sempre pensem que les matemàtiques no es troben relacionades amb

altres assignatures, com pot ser la geografia, i és incorrecte, i per aquest

motiu volem trencar amb eixa idea a través d’aquesta situació

d’aprenentatge.

Trenquem amb les falses idees, i demostrem la versatilitat de les

matemàtiques en qualsevol sector!

Problema a realitzar

Cada monomi i polinomi, li hem associat una comunitat autònoma. Cal

indicar el resultat obtingut a la comunitat autònoma corresponent en el

mapa adjunt.

SITUACIÓ D'APRENENTATGE
TEMA: ÀLGEBRA 2
n
Les comunitats autònomes associades als diferents monomis i polinomis

són:

Galícia: (3x+4y) + (2x−2y); El valor numèric de la x és 1 i de la y és 2

Astúries: (2x³+5x²−4x+5) + (4x³+2x²+3x−6); El valor numèric de la x és 1

Cantàbria: (2x²+7x−6) + (4x²−2x−3); El valor numèric de la x és 1

País Basc: (x²+7x−8) + (x²−2x−3); El valor numèric de la x és 1

Navarra: (x³+3x²−4x+1) + (2x³+2x²+3x−1); El valor numèric de la x és 1

La Rioja: (x+1)²; El valor numèric de la x és 3

Castilla i Lleó: (x³+3x²−3x+3) + (3x³+x²+8x−6); El valor numèric de la x és 1

Aragó: x (x + 2x + 5); El valor numèric de la x és 2

Catalunya: (3x+4y)-(2x−2y); El valor numèric de la x és 1 i de la y és 2

Comunitat Valenciana: (2x³+5x²−4x+5) - (4x³+2x²+3x−6); El valor numèric

de la x és 2

Madrid: (x²+7x−8) - (x²−2x−3); El valor numèric de la x és 1

Castilla la Manxa: (x-1)²; El valor numèric de la x és 2

Extremadura: x² (x + 2x + 5); El valor numèric de la x és 2

SITUACIÓ D'APRENENTATGE
TEMA: ÀLGEBRA
Andalusia: 10x³/5x²; El valor numèric de la x és 9

Murcia: (10x³/5x²) + (2x + 3x + 5); El valor numèric de la x és 2

Ceuta: (10x³/5x²) - (2x + 3x + 5); El valor numèric de la x és 2

Melilla: (x³+3x²−3x+3) - (3x³+x²+8x−6); El valor numèric de la x és 1

Illes Balears: (2x + 1)(x+2); El valor numèric de la x és 3

Illes Canàries: -10x/5x²; El valor numèric de la x és 2

Per poder fer-ho:

1 Has de fer les operacions, indicant el procediment que has seguit.

2 Substituir el valor numèric, indicant els passos que has fet.

3 Una vegada, tingues el resultat posaràs el resultat corresponent, en el

seu requadre al mapa.

Exemple

Comunitat Valenciana: (2x³+5x²−4x+5) - (4x³+2x²+3x−6); El valor numèric

de la x és 2

Solució:

(2x³-4x³) + (5x²-2x²) + (-4x -3x) + (5 +6) = -2x³+3x²-7x+11 = -2·2³ +3·2²-

7·2+11 = -7

SITUACIÓ D'APRENENTATGE
TEMA: ÀLGEBRA
Al mapa col·locaràs la solució a la comunitat corresponent, en aquest cas,

-7 a la corresponent Comunitat Valenciana.

Recursos a utilitzar per poder resoldre aquesta situació d'aprenentatge

- Apunts de la llibreta

- Llibre "Operació món"

- Equips informàtics

- Llapis o bolígrafs, exceptuant el de color roig.

SITUACIÓ D'APRENENTATGE
TEMA: ÀLGEBRA